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中學安全工作應急預案篇一
安全工作是學校各項工作的重中之重，是確保教育教學及其它一切工作有序開展的先決條件，我們務必從講政治、講穩(wěn)定、講師德的`高度時刻清醒地認識學校安全工作，全力杜絕一切安全事故的發(fā)生。天有不測風云，為確保萬一情況下發(fā)生的安全事故中所涉師生人身及財產(chǎn)損失降至最低極限，我校特制訂如下安全工作應急救援預案。
一、領導指揮機構(gòu)。
指揮長：黃水才。
副指揮長：羅學勝。
1、現(xiàn)場指揮：
2、通訊聯(lián)絡組：
組長：韓志平。
3、緊急救護組：
七（1）班：趙劍華、許豐年、胡立群。
七（2）班：吳德華、吳國慶、韓春娥。
七（3）班：許中慶、蔣中華、許秋南。
七（4）班：舒月紅、彭接恩、許國政。
八（1）班：楊光祖、劉炳蓮、張麗霞。
八（2）班：方錦芬、程飛云、胡彩霞。
八（3）班：曹志民、許亞權(quán)、許躍武。
八（4）班：韓志平、許志民、程向華。
九（1）班：張向鋒、汪曉敏、李春生。
九（2）班：彭國、胡惠娟、黃順清。
九（3）班：胡春濤、韓華圭、徐四清。
九（4）班：李海、方玉花、吳體祥。
二、機構(gòu)基本職責。
1、現(xiàn)場指揮：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要的通訊器、維護設備。
2、通訊聯(lián)絡組：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并支取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件的物資裝備通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時的通訊裝備保養(yǎng)。
3、緊急救護組：負責將傷員運送到指定的安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
三、報警和接警處理程序。
發(fā)生緊急事故，值日行政人員、當班教師應立即向?qū)W校安全工作領導小組報告。根據(jù)實際情況需拔打110、120、119請求援助。
四、應急救援程序和措施。
校領導獲悉報告，應立即趕赴現(xiàn)場，組織相關(guān)人員協(xié)作果斷處置，各應急救援組應充分履行好各自職責，安全救護組人員應科學操作，不得因操作失誤延誤有效救護時機，同時應采取措施杜絕由此引起的一切不應發(fā)生的其它危及安全的因素，維護現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，保全相關(guān)證據(jù)。
附五：應急事故警示。
1、教學樓緊急事故應急。
2、消防應急。
7、校舍倒塌應急。
8、學校流行傳染疾病應急。
10、地震汛期等自然災害應急。
中學安全工作應急預案篇二
為認真貫徹落實“預防為主”的方針，防止和減少學校安全事故的發(fā)生，確保學校衛(wèi)生安全工作落實到實處，明確各責任人的工作職責，制定本預案。
1、組長：。
2、副組長：、。
3、組員：體衛(wèi)處、總務處。
1、學校流行性疾病防治工作組。
（1）組長：分管副校長。
（2）組員：學校中層領導、校醫(yī)及各班班主任。
（1）組長：分管副校長。
（2）組員：總務主任、班主任、學校醫(yī)務人員、從事食品衛(wèi)生工作相關(guān)人員等。
3、防治流行病工作組。
（1）組長：分管副校長。
（2）組員：中層領導、校醫(yī)、各班班主任等。
（三）工作職責與要求。
1、建立學校衛(wèi)生安全工作責任制，由學校衛(wèi)生安全領導小組帶頭，工作組長具體負責。全面加強學校衛(wèi)生安全防范，確保學校師生健康。每期檢查考核，列入學校工作目標管理。
2、建立學校衛(wèi)生安全信息上報制度，由各組組長督促各部門建立學校衛(wèi)生安全信息上報，由教務處、總務處、辦公室、醫(yī)務室分別進行信息收集。
3、每學期對食堂全體人員進行衛(wèi)生知識培訓并進行閉卷測試，并堅持按a級食堂標準及食品衛(wèi)生每周一次檢查，食堂食品24小時留樣。每學期安排衛(wèi)生健康小報評比、出衛(wèi)生?？瘍纱?、召開一次學校衛(wèi)生安全專題會議，每月對寄宿生進行二次食堂衛(wèi)生質(zhì)量師生問卷調(diào)查，每月15日學校進行衛(wèi)生檢查，把衛(wèi)生安全常規(guī)性工作落在實處，落實工作由各工作組負責。
1、流行病。
社會總動員進入流行病防治期，或在學生群體情況較大面積發(fā)燒咳嗽等具有流行病癥狀的情況，以及發(fā)現(xiàn)經(jīng)醫(yī)院確診有我校在校學生。
2、食品食物中毒事件。
師生中大面積、短時間出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒或可疑食物中毒現(xiàn)象。
3、急性腸道、肝炎等傳染病疫情。
師生中發(fā)現(xiàn)不明原因的劇烈嘔吐、腹瀉、惡心等；發(fā)現(xiàn)確診病人或社會大面積流行。
4、流行性感冒等一般流行性疾病。
師生中隨季節(jié)變化出現(xiàn)大面積的流行性感冒、腮腺炎等。
1、防流行病工作程序。
（1）班主任發(fā)現(xiàn)學生發(fā)燒、咳嗽等可疑癥狀——報告醫(yī)務室。檢查學生狀況——報告校長室，決定處理方案——轉(zhuǎn)送病人至市級以上醫(yī)院隔離治療——癥狀確診為流行病后報學校衛(wèi)生安全工作小組——啟動。
工作方案。
——上報縣衛(wèi)生防疫站和教育主管部門、進入緊急狀況。學校領導發(fā)表廣播講話，穩(wěn)定師生情緒。
（2）封閉病人所在班級或辦公室，與病人接觸的人員一律隔離：由學校安全組人員與公安武警人員進行管理，設置隔離區(qū)域，由防疫部門劃出警戒線。
（3）各部門和學校有關(guān)人員對全校進行大面積消毒，醫(yī)務人員對隔離人員進行檢查確診。未在隔離區(qū)域內(nèi)的師生員工由縣教育局決定作出安排。
（4）封閉期內(nèi)，在省、市、縣有關(guān)部門指導下，學校全面做好組織工作，后勤保障工作，安全保衛(wèi)工作、思想政治工作、家屬安撫工作。
（5）省、市、縣防疫部門下達解除隔離通告后，學校按照防止“非典”流行病的預防方案，并經(jīng)縣教育局同意恢復正常教學秩序后，做好宣傳教育工作和各種預防防治工作，落實晨檢制度、消毒制度、清掃制度，確保學校正常教學秩序與師生健康安全。同時寫出報告，分別向有關(guān)部門匯報。
2、食物中毒事件應急處理程序。
（1）發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)食物中毒癥狀，報學校領導小組商定，啟動工作預案，并上報縣衛(wèi)生防疫和教育主管部門，迅速進行處理。
（2）迅速將有食物中毒癥狀師生送往附近市、縣級醫(yī)院搶治療。學校安全保衛(wèi)人員封閉食堂，飯菜取樣交市、縣衛(wèi)生防疫部門檢驗，并由學校領導進行廣播講話，穩(wěn)定師生情緒。
（3）省市、縣衛(wèi)生防疫部門拿出檢驗報告，與學校共同分析食物中毒原因，迅速追根尋源，查出造成食物中毒的責任原因。涉及市場營銷部門的食物質(zhì)量問題，報請工商、公安、防疫等部門迅速查處。屬于學校食堂經(jīng)營食品問題，查清事故責任，依法追究有關(guān)人員的責任。在此基礎上，寫出事故。
調(diào)查報告。
上報有關(guān)部門。
（4）按照救人第一的原則，全力做好中毒師生搶救工作。同時耐心細致做好師生及家屬思想工作，妥善處理各種問題，使患者較快的恢復健康。
（5）加強學校食堂管理，按照《食品衛(wèi)生法》的要求認真整改。同時，加強師生食品衛(wèi)生安全教育，使廣大師生掌握一定的食品衛(wèi)生安全知識。
3、防止腸道傳染病、肝炎的工作程序。
（1）師生中發(fā)現(xiàn)不明原因的劇烈嘔吐、腹痛、惡心等，醫(yī)務室檢查、由專人送至附近縣、市級醫(yī)院檢查治療，檢查結(jié)果確診后迅速報告學校衛(wèi)生安全工作領導小組，并向縣衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門報告，啟動應急方案。
（2）按照省市、縣防疫部門要求，配合做好有關(guān)消毒隔離工作，采取各種措施穩(wěn)定師生情緒。如需要設置隔離區(qū)域、封閉有病源接觸史的有關(guān)人員，學校安全保衛(wèi)人員配合有關(guān)部門工作，劃出警戒線，有關(guān)工作進入工作狀態(tài)。
（3）配合省、市、縣防疫部門對校區(qū)進行大面積消毒，有接觸史的人員由醫(yī)務人員進行檢查確診和治療。未在隔離區(qū)域內(nèi)的師生上報縣教育局后決定是否放假或正常上課。
（4）學校有關(guān)工作人員按照上級部門的要求做好組織工作，后勤服務工作、思想政治工作、保證隔離區(qū)域內(nèi)隔離人員情緒安定，生活方面得到保障。
（5）經(jīng)省、市、縣有關(guān)部門發(fā)布解除報告后，組織師生返?；謴驼＝逃顒樱訌娦l(wèi)生教育，確保師生健康。
做到：
一個目標——高度重視學校衛(wèi)生安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。
二個層次管理——校級統(tǒng)一管理，3個安全工作組分層次管理。
三項落實——人員落實、責任落實、經(jīng)費落實。
四項重點工作——衛(wèi)生健康安全教育、衛(wèi)生健康信息網(wǎng)絡申報、全校愛衛(wèi)工作、食品監(jiān)督與檢查。
五項常規(guī)制度——衛(wèi)生安全責任、學生教師晨檢報告制度、食品質(zhì)量監(jiān)督制度、定期消毒制度、寄宿生管理制度。
第一層面：班主任、醫(yī)務人員、食堂管理員、寄宿生管理員第一時間到位。
第二層面：學校3個衛(wèi)生安全工作組成員10—20分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場開始工作。
第三層面：學校衛(wèi)生安全工作領導小組成員30分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場研究部署，制定緊急措施，宣布啟動預案。
第四層面：上級衛(wèi)生防疫部門，教育主管部門電話通知一小時內(nèi)到達現(xiàn)場，提出緊急方案，指導學校開展工作，對緊急事件檢查勘察，拿出權(quán)威意見。
（三）明確責任、定期考核、獎懲兌現(xiàn)。
凡在學校衛(wèi)生安全工作方面作出顯著成績，及時妥善處置緊急事件，指揮果斷，工作有力，得到上級衛(wèi)生部門表彰的，學校給予一定獎勵。凡未及時申報疾病信息，未在規(guī)定層面上到達緊急事故現(xiàn)場的，工作失職或不力造成嚴重后果的，未認真落實常規(guī)制度、工作目標未完成的，緊急狀況臨陣脫逃的，均給予一定行政處罰，扣發(fā)安全責任獎，年內(nèi)不得晉級評優(yōu)，造成重大事故的追究其司法責任，并給予解聘，開除公職等處理。
中學安全工作應急預案篇三
為進一步加強學校的安全工作，確保學校師生員工的學習、工作、生活和人身安全，特制訂本。
一、安全工作作為學校的重要工作，由學校安全工作領導小組制訂各項工作制度，落實各項工作措施，做到防范在前。如萬一發(fā)生安全工作意外事故，應采取果斷措施，全力以赴加以補救，使損失降到最低限度。
組長：張后明副組長：董先平。
組員：夏中南張觀能柳書文。
各班班主任。
每日行政領導總值日。
二、實行行政領導總值日負責制，行政領導總值日全面、全權(quán)處理突發(fā)事件，指導有關(guān)班主任及總務處緊密配合，齊心合力，采取措施加以補救，遇重大情況邊采取措施邊報告學校主要領導。
（一）傳染病。
1、通過晨檢觀察發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例，立即對患病學生隔離，由班主任送往醫(yī)院或通知家長領回休息或去醫(yī)院就診。
2、確診患傳染病例，在第一時間上報鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫組及鎮(zhèn)中心學校。3、患病學生所接觸的物品、場所在衛(wèi)生部門指導下嚴格按規(guī)定進行消毒。
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查。（由總務主任負責。）。
5、做好隔離學生及家長的思想工作。（由支部書記負責。）。
6、做好被隔離學生的教學工作。（由教導主任、科任老師負責。）。
（二）食物中毒。
1.發(fā)現(xiàn)師生食物中毒（有10人以上疑似食物中毒或食源性疾患癥狀）在第一時間送醫(yī)院，協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治患者。（由行政領導總值日、所在班班主任負責）。
2.立即報告（十五分鐘內(nèi)電話報告，二小時內(nèi)書面報告）鎮(zhèn)中心學校及縣衛(wèi)生防疫站。報告內(nèi)容：疑似食物中毒或食源性疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間、目前狀況和緊急處理措施。（有分管學校衛(wèi)生領導負責）。
3.保護現(xiàn)場、保留造成或?qū)е率澄镏卸净蚴吃葱约不嫉氖称芳捌湓?、工具、設備和現(xiàn)場，配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生部門要求如實提供有關(guān)材料和樣品。（總務主任負責）。
4.及時做好學生思想工作，落實教育局、衛(wèi)生部門的要求采取的措施，把事態(tài)控制在最小范圍。（支部書記、總務主任負責）。
5.同時通知保險機構(gòu)介入。（由保險代理人負責。）。
（三）學?；馂?。
1、立即報火警電話119。（由行政領導總值日或發(fā)現(xiàn)火警教師負責）。
2、立即疏散師生到安全區(qū)。（由行政領導總值日、導護教師、所在班班主任負責）。
3、組織教師在可能范圍內(nèi)進行撲救工作。（由學校安全工作領導小組負責。）。
4、不得組織學生參加救火活動。
5、配合上級行政部門、消防部門進行調(diào)查。（由總務主任負責。）。
（四）校舍危情。
1、加強日常檢查。（由學校安全工作領導小組、總務主任負責）。
2、發(fā)現(xiàn)校舍危情立即組織師生有秩序地撤離現(xiàn)場。（由行政領導總值日、所在班班主任負責）。
3、立即封閉危情校舍。（由總務主任負責）。
4、書面報告鎮(zhèn)中心學校。（由總務主任負責）。
5、對危情校舍大修或拆除。（由總務處負責）。
（五）學生在校期間遇傷害事故。
1、一般事故，由班主任察看傷情，簡易治理。必要時由班主任送鎮(zhèn)醫(yī)院治療，并通知學生家長。
中學安全工作應急預案篇四
組長：
副組長：
成員：
1、組長負責全面工作，副組長協(xié)助組長做好各項工作，中學安全工作應急預案。
2、馮水成：負責辦公樓安全管理，抓好新招聘工作人員的審查工作，嚴把進入關(guān)。
3、李肇明：負責校園網(wǎng)安全管理。
4、張啟方：負責安全教育的宣傳工作、學校治安管理、宿舍管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理，飯?zhí)?、小賣部的食品衛(wèi)生管理。
5、張德明：負責校產(chǎn)、用電設施、用水設施、消防設施管理。
6、曾鉅章：負責實驗室教學儀器設備、實驗操作的安全管理。
7、建立安全工作層級管理責任制，各年級長負責本年級（或本板塊）的安全管理工作，各班主任負責本班的安全管理工作；各級長、各班主任要每天（包括晚自修）做考勤記錄，對沒有請假而缺席的學生，要及時聯(lián)系家長反映情況，并查明該生去向，工作總結(jié)《中學安全工作應急預案》。
8、麥漢斌協(xié)管校園的`衛(wèi)生清潔工作和飯?zhí)谩⑿≠u部的食品衛(wèi)生檢查監(jiān)督工作。
9、學校治安員要加強校園巡查，做好外來人員的登記檢查，防止不法人員進入校園，杜絕安全隱患，維護好校園秩序。
10、宿舍管理員要做好內(nèi)宿生住宿的登記檢查，發(fā)現(xiàn)不在校住宿的內(nèi)宿生，要及時報告年級安排的值日老師，年級值日教師要及時向級長和班主任報告，及時了解該生去向；要禁止外來人員在學生宿舍住宿。
11、飯?zhí)?、小賣部的承包人要與學校簽訂食品衛(wèi)生責任合同，確保飯?zhí)?、小賣部的食品衛(wèi)生，確保不出現(xiàn)學生食物中毒事故。
1．快速匯報：發(fā)現(xiàn)安全問題及時匯報安全工作小組成員。
2．快速處理：發(fā)現(xiàn)問題（或第一時間聽到情況）的老師，在及時匯報的同時，立即到現(xiàn)場了解及處理有關(guān)問題。
3．快速協(xié)調(diào)：安全工作領導小組的成員接到匯報后，及時溝通，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展工作。
4．快速控制：以控制事態(tài)的進一步發(fā)展為最高準則，安全工作領導及時研究，提出可行性方案。
5．快速聯(lián)系：當天發(fā)生事件，當天聯(lián)系，不要拖延，爭取有關(guān)單位和家長的密切配合，形成合力，共同解決問題。
中學安全工作應急預案篇五
為了加強和改進學校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。
學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
組長:z。
副組長:z。
組員:z。
1.指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。
2.安排教師開展相關(guān)的排危搶險或者實施求教工作。
3.根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
5.對突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。
6.突發(fā)事件發(fā)生后,應急處理領導小組應根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,迅速向?qū)W校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時搶救。
1.發(fā)生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安全區(qū)域。
2.迅速切斷有關(guān)電源。
3.在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。
4.積極配合消防人員滅火。
5.在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。
1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。
2.迅速向上級主管部門、衛(wèi)生防疫部門報告。
3.做好所食用食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。
4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5.做好家長、家屬的工作。
6.積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故處理等工作。
1.發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2.保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3.迅速向交警部門報告,再向?qū)W校、家庭、上級主管部門報告。
4.做好家長、家屬的工作。
5.配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
(四)惡性傷亡事故。
當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現(xiàn)場,并報告學校應急預案處理的領導,對未死亡人員,學校應采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應及時向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查,實事求是配合部門提供相應證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
(五)傳染性疾病暴發(fā)、流行。
應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散,發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應及時采取如下措施:。
1.對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的.防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2.所有教室、辦公室,人群聚集場所要增加通風的時間和強度,教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結(jié)合,注意個人衛(wèi)生,增強抗病能力。
3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
4.一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所,對我校外出工作人員,學生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查,才能復校。
5.學校采取必要的消毒措施。
(六)地震、洪災等自然災害,。
發(fā)生自然災害必須以生命安全第一,學校經(jīng)請示后可以采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。
(七)人為破壞。
1.加強校園保衛(wèi),阻止外來人員進入校內(nèi)。
2.發(fā)生暴炸等惡性事故,及時報警,學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。
3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。
4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調(diào)查原因。
1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷者到醫(yī)院診治。
2.及時向?qū)W校、家庭和有關(guān)部門報告。
3.注意事故現(xiàn)場保護,調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。
4.妥善處理事故。
昆山市鎮(zhèn)新中學。
中學安全工作應急預案篇六
學校交通雖然便捷，但存在著汛期安全隱患。學生所在地大都來自于xx、xx、xx等等，分散居住在山坡、壕溝、低洼地和池塘邊，來往學校的路途情況也同樣存在不安全的因素。當我省處于暴雨洪水的高發(fā)期時，易發(fā)生水災，危及學生生命安全，隨著汛期的到來，汛期安全工作形勢更加嚴峻。
二、指導思想
根據(jù)上級xx政府和沂南縣教體局做好學校防汛安全工作的會議精神，結(jié)合我校的實際情況，切實地做好當前學校防汛安全工作，特制定本應急預案。
三、組織領導
為加強汛期學校安全工作，指導學校防汛工作，成立防汛工作領導小組。領導小組成員由學校各部門的行政人員和各班班主任組成。
組 長：
副組長：
辦公室：
聯(lián)絡組：
成 員：
四、應急措施
1、突出重點，加強防范。
（1）學校組織人員立即對學校校舍進行一次清溝排淤、維修加固、全面檢查。在全面檢查的基礎上，突出重點地區(qū)和重點校舍。特別要注意檢查學校內(nèi)圍墻、擋土墻、廁所、宿舍等建筑物可能存在的安全隱患以及原危房和受雨水侵蝕新產(chǎn)生危房中的危險隱患。（由學校安全領導小組檢查）
（2）凡是發(fā)現(xiàn)有安全隱患的，要立即上報，堅決轉(zhuǎn)移到安全的地方上課。對存在的安全隱患，及時除險維修加固。
（3）建立預警系統(tǒng)，落實防范措施，對可能發(fā)生崩塌、滑坡、泥石流等突發(fā)性地質(zhì)災害的重點地段，要嚴密監(jiān)測并及時預報，將災害危險點的監(jiān)測和防治任務落實到具體人。
（4）學生上學、放學的主要道路存在安全隱患的要提醒學生注意安全。
（5）暴風雨前后，學校遠教工程設備及樓頂要做好防雷安全準備。（6）每天中午、晚上放學要檢查門窗是否關(guān)好。（7）各班要在學校領導組統(tǒng)一領導下加強警戒，做好在危險地段護送學生工作。（8）當連下大暴雨，學校應采取果斷措施，先決定撤出教室，停止上課待匯報后再定。3、廣泛宣傳，增強意識。（1）各班采用多種途徑向?qū)W生進行汛期安全教育，不斷增強他們的防災意識、責任意識、應急意識和自我保護能力。教育學生不能到江河塘湖、水庫邊、低洼地帶等可能發(fā)生山洪及地質(zhì)災害地區(qū)游玩。
（2）在汛期，嚴禁學生下水游泳、玩耍；嚴禁組織學生外出集體活動（確需組織學生外出參加校外集體活動的，要報告縣教育局批準，并嚴格按照要求在確保安全的'情況下組織進行）。
3）加強家校聯(lián)系，汛期如遇暴雨、洪水猛漲等緊急情況，各班要以確保師生安全第一為原則，必要時采取調(diào)整上課時間或停課等緊急措施，果斷將學生轉(zhuǎn)移到安全地帶，同時加強家校聯(lián)系，落實護送人員，確保學生返校、返家安全。
（4）絕不允許學校組織考生搭乘無牌、無證、無照或超載車船參加考試。
4、強化責任，嚴明紀律。
（1）汛期間，學校設立汛期安全信息員，及時匯報學校防汛安全工作開展情況，隨時掌握學校安全工作狀態(tài)。必須成立汛期學校安全工作領導小組和汛期安全救援小分隊，實行“一把手”負責制，進一步強化防汛抗洪責任制和責任追究制，防汛工作務必做到責任到人，措施到位。
（2）根據(jù)汛情的變化，有序組織好師生和學校財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移，人員轉(zhuǎn)移、物資的搬遷。必須以“師生安全第一”為原則，做到“先人后物”。且一般由地勢低的地方向地勢高的地方轉(zhuǎn)移，有隱患地帶向安全地帶轉(zhuǎn)移，堅決杜絕人為安全事故發(fā)生，確保學校財產(chǎn)和師生生命安全。
（3）在預警期內(nèi)，嚴明紀律，認真執(zhí)行重大事故報告制度，密切關(guān)注汛期學校及周邊的安全動態(tài)。如遇突發(fā)事故，務必以“師生安全第一”為原則，采取果斷措施保證師生安全，并及時報縣教育局，不得拖延更不得隱瞞不報。對于忽視預防，疏于管理、玩忽職守而造成事故的直接責任人，將依規(guī)、依法從嚴處理。 五、聯(lián)系方式（電話）
校長辦公室： 0521——521521521
xx中學
2012年5月20日
中學安全工作應急預案篇七
為順利應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。結(jié)合本校實際，特制訂本應急預案。
一、指導思想
以鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，落實責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
成立校園安全工作應急領導小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。若發(fā)生校園安全事故，立即啟動應急預案，處理突發(fā)安全事故。負責學校突發(fā)安全事故進行處理、監(jiān)控、報告等事宜。
組 長：曹云春（金鹿中學校長）
副組長：王從愛（金鹿中學黨總支書記）
饒紅玲（金鹿中學副校長）
何江山（金鹿中學副校長）
林劍鋒（金鹿中學副校長）
尹久國（金鹿中學副校長）
蘇建華（金鹿中學法制副校長、西城派出所社區(qū)中隊中隊長）
1
王穎祺（金鹿中學工會主席）
成 員：劉憲敏 李 平 張海燕 李興隆 丁宇棟 趙太妙 張?zhí)烀?徐光榮
徐玉鴻 鄔云麗 張文明 蘇曉云 各班班主任
五、各種預案
（一）、火災事故應急預案
1、定期檢查消防設施、火險隱患情況，加強對有關(guān)人員的教育培訓，防患于未然，警鐘長鳴。
2、發(fā)現(xiàn)火警苗頭應立即呼救（發(fā)現(xiàn)者是第一責任人）并組織指揮現(xiàn)場救災，報告學校安全事故組織機構(gòu)。
3、若發(fā)現(xiàn)重大火警時，應立即呼救、并立即撥打或托人撥打119報警電話。（責任人：發(fā)現(xiàn)者）
4、安全事故機構(gòu)等人員應迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
5、積極配合消防人員滅火，在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、在做好搶救、救援工作的同時，盡快恢復學校的正常教學秩序，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。（責任人：組織機構(gòu)）
7、情形嚴重的，由組織機構(gòu)人員在一小時內(nèi)向上級部門報告。
（二）、季節(jié)性的傳染病應急預案
1、班主任老師應根據(jù)季節(jié)變化組織師生開展衛(wèi)生常識的學習，在上好健康教育課的同時要重視學生衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
2、門衛(wèi)應嚴控外來人員入校，特別是陌生人進校，預防傳染病發(fā)生。
3、若發(fā)現(xiàn)如水痘、麻癥之類的傳染病的跡象，應迅速報校衛(wèi)生室查認。若無法辨認，應主動請示鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站醫(yī)生。
4、在確證事實后，班主任老師應迅速送學生就診或聯(lián)系家長，并做家長的工作。
5、發(fā)生季節(jié)性的傳染病，應迅速告知校安全事故組織機構(gòu)。安全組織機構(gòu)根據(jù)情況向上級有關(guān)部門報告。
6、患季節(jié)性的傳染病的人員必須在完全康復后，出具醫(yī)院證明，方可恢復學習工作。
（三）、預防與控制傳染病應急預案
1、成立預防與控制傳染病應急指揮領導小組，學校安全工作領導小組。
2、預防與控制傳染病的預防措施
（1）我校學生或教師一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾 2
病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；各班由班主任做好每天的晨檢工作，并上報政教處，再由學校統(tǒng)一向上級主管部門匯報。
（2）學生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或校醫(yī)立即通知醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
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中學安全工作應急預案篇八
一、應急組織機構(gòu)。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、組員：體衛(wèi)處、總務處。
1、學校流行性疾病防治工作組。
（1）組長：分管副校長。
（2）組員：學校中層領導、校醫(yī)及各班班主任。
（1）組長：分管副校長。
（2）組員：總務主任、班主任、學校醫(yī)務人員、從事食品衛(wèi)生工作相關(guān)人員等。
3、防治流行病工作組。
（1）組長：分管副校長。
（2）組員：中層領導、校醫(yī)、各班班主任等。
（三）工作職責與要求。
1、建立學校衛(wèi)生安全工作責任制，由學校衛(wèi)生安全領導小組帶頭，工作組長具體負責。全面加強學校衛(wèi)生安全防范，確保學校師生健康。每期檢查考核，列入學校工作目標管理。
2、建立學校衛(wèi)生安全信息上報制度，由各組組長督促各部門建立學校衛(wèi)生安全信息上報，由教務處、總務處、辦公室、醫(yī)務室分別進行信息收集。
3、每學期對食堂全體人員進行衛(wèi)生知識培訓并進行閉卷測試，并堅持按a級食堂標準及食品衛(wèi)生每周一次檢查，食堂食品24小時留樣。每學期安排衛(wèi)生健康小報評比、出衛(wèi)生專刊兩次、召開一次學校衛(wèi)生安全專題會議，每月對寄宿生進行二次食堂衛(wèi)生質(zhì)量師生問卷調(diào)查，每月15日學校進行衛(wèi)生檢查，把衛(wèi)生安全常規(guī)性工作落在實處，落實工作由各工作組負責。
二、應急處置。
1、流行病。
社會總動員進入流行病防治期，或在學生群體情況較大面積發(fā)燒咳嗽等具有流行病癥狀的情況，以及發(fā)現(xiàn)經(jīng)醫(yī)院確診有我校在校學生。
2、食品食物中毒事件。
師生中大面積、短時間出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒或可疑食物中毒現(xiàn)象。
3、急性腸道、肝炎等傳染病疫情。
師生中發(fā)現(xiàn)不明原因的劇烈嘔吐、腹瀉、惡心等；發(fā)現(xiàn)確診病人或社會大面積流行。
4、流行性感冒等一般流行性疾病。
師生中隨季節(jié)變化出現(xiàn)大面積的流行性感冒、腮腺炎等。
1、防流行病工作程序。
（1）班主任發(fā)現(xiàn)學生發(fā)燒、咳嗽等可疑癥狀——報告醫(yī)務室。檢查學生狀況——報告校長室，決定處理方案——轉(zhuǎn)送病人至市級以上醫(yī)院隔離治療——癥狀確診為流行病后報學校衛(wèi)生安全工作小組——啟動工作方案——上報縣衛(wèi)生防疫站和教育主管部門、進入緊急狀況。學校領導發(fā)表廣播講話，穩(wěn)定師生情緒。
（2）封閉病人所在班級或辦公室，與病人接觸的人員一律隔離：由學校安全組人員與公安武警人員進行管理，設置隔離區(qū)域，由防疫部門劃出警戒線。
（3）各部門和學校有關(guān)人員對全校進行大面積消毒，醫(yī)務人員對隔離人員進行檢查確診。未在隔離區(qū)域內(nèi)的師生員工由縣教育局決定作出安排。
（4）封閉期內(nèi)，在省、市、縣有關(guān)部門指導下，學校全面做好組織工作，后勤保障工作，安全保衛(wèi)工作、思想政治工作、家屬安撫工作。
（5）省、市、縣防疫部門下達解除隔離通告后，學校按照防止“非典”流行病的預防方案，并經(jīng)縣教育局同意恢復正常教學秩序后，做好宣傳教育工作和各種預防防治工作，落實晨檢制度、消毒制度、清掃制度，確保學校正常教學秩序與師生健康安全。同時寫出報告，分別向有關(guān)部門匯報。
2、食物中毒事件應急處理程序。
（1）發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)食物中毒癥狀，報學校領導小組商定，啟動工作預案，并上報縣衛(wèi)生防疫和教育主管部門，迅速進行處理。
（2）迅速將有食物中毒癥狀師生送往附近市、縣級醫(yī)院搶治療。學校安全保衛(wèi)人員封閉食堂，飯菜取樣交市、縣衛(wèi)生防疫部門檢驗，并由學校領導進行廣播講話，穩(wěn)定師生情緒。
（3）省市、縣衛(wèi)生防疫部門拿出檢驗報告，與學校共同分析食物中毒原因，迅速追根尋源，查出造成食物中毒的責任原因。涉及市場營銷部門的食物質(zhì)量問題，報請工商、公安、防疫等部門迅速查處。屬于學校食堂經(jīng)營食品問題，查清事故責任，依法追究有關(guān)人員的責任。在此基礎上，寫出事故調(diào)查報告，上報有關(guān)部門。
（4）按照救人第一的原則，全力做好中毒師生搶救工作。同時耐心細致做好師生及家屬思想工作，妥善處理各種問題，使患者較快的恢復健康。
（5）加強學校食堂管理，按照《食品衛(wèi)生法》的要求認真整改。同時，加強師生食品衛(wèi)生安全教育，使廣大師生掌握一定的食品衛(wèi)生安全知識。
3、防止腸道傳染病、肝炎的工作程序。
（1）師生中發(fā)現(xiàn)不明原因的劇烈嘔吐、腹痛、惡心等，醫(yī)務室檢查、由專人送至附近縣、市級醫(yī)院檢查治療，檢查結(jié)果確診后迅速報告學校衛(wèi)生安全工作領導小組，并向縣衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門報告，啟動應急方案。
（2）按照省市、縣防疫部門要求，配合做好有關(guān)消毒隔離工作，采取各種措施穩(wěn)定師生情緒。如需要設置隔離區(qū)域、封閉有病源接觸史的有關(guān)人員，學校安全保衛(wèi)人員配合有關(guān)部門工作，劃出警戒線，有關(guān)工作進入工作狀態(tài)。
（3）配合省、市、縣防疫部門對校區(qū)進行大面積消毒，有接觸史的人員由醫(yī)務人員進行檢查確診和治療。未在隔離區(qū)域內(nèi)的師生上報縣教育局后決定是否放假或正常上課。
（4）學校有關(guān)工作人員按照上級部門的要求做好組織工作，后勤服務工作、思想政治工作、保證隔離區(qū)域內(nèi)隔離人員情緒安定，生活方面得到保障。
（5）經(jīng)省、市、縣有關(guān)部門發(fā)布解除報告后，組織師生返?；謴驼＝逃顒?，加強衛(wèi)生教育，確保師生健康。
三、安全防范。
做到：
一個目標——高度重視學校衛(wèi)生安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。
二個層次管理——校級統(tǒng)一管理，3個安全工作組分層次管理。
三項落實——人員落實、責任落實、經(jīng)費落實。
四項重點工作——衛(wèi)生健康安全教育、衛(wèi)生健康信息網(wǎng)絡申報、全校愛衛(wèi)工作、食品監(jiān)督與檢查。
五項常規(guī)制度——衛(wèi)生安全責任、學生教師晨檢報告制度、食品質(zhì)量監(jiān)督制度、定期消毒制度、寄宿生管理制度。
第一層面：班主任、醫(yī)務人員、食堂管理員、寄宿生管理員第一時間到位。
第二層面：學校3個衛(wèi)生安全工作組成員10—20分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場開始工作。
第三層面：學校衛(wèi)生安全工作領導小組成員30分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場研究部署，制定緊急措施，宣布啟動預案。
第四層面：上級衛(wèi)生防疫部門，教育主管部門電話通知一小時內(nèi)到達現(xiàn)場，提出緊急方案，指導學校開展工作，對緊急事件檢查勘察，拿出權(quán)威意見。
（三）明確責任、定期考核、獎懲兌現(xiàn)。
凡在學校衛(wèi)生安全工作方面作出顯著成績，及時妥善處置緊急事件，指揮果斷，工作有力，得到上級衛(wèi)生部門表彰的，學校給予一定獎勵。凡未及時申報疾病信息，未在規(guī)定層面上到達緊急事故現(xiàn)場的，工作失職或不力造成嚴重后果的，未認真落實常規(guī)制度、工作目標未完成的，緊急狀況臨陣脫逃的，均給予一定行政處罰，扣發(fā)安全責任獎，年內(nèi)不得晉級評優(yōu)，造成重大事故的追究其司法責任，并給予解聘，開除公職等處理。
中學安全工作應急預案篇九
活動目標：
1、知道過馬路要走斑馬線、過街跳橋或地下通道，能注意來往車輛。
2、知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、多媒體教學資源《走在馬路上》的圖片。
2、幼兒用書第24—25頁。
3、在教室里布置馬路場景：十字路口、斑馬線、人行道等(活動也可在戶外進行);自制信號燈4個。
活動過程：
1、播放多媒體教學資源，討論怎樣過馬路才安全。
提問：這是什么地方?怎樣過馬路才安全。
小結(jié)：過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮時才能走，還要時刻注意避讓來往的車輛，尤其要注意右轉(zhuǎn)的車輛。
2、了解在馬路上玩耍的危險。
提問：濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發(fā)生什么事?
小結(jié)：不要在馬路上玩耍，尤其是機動車道、自行車道、路口等，這樣做很危險。
3、指導幼兒閱讀幼兒用書，了解馬路上的行走規(guī)則。
請幼兒觀察、討論：哪幅圖中的小朋友做得對?為什么?并在正確的行為下面畫一朵小花。
小結(jié)：行人要走人行道、靠右行。
4、模擬演習“我們一起過馬路”。
請四名幼兒分別站在“十字路口”的四個方向，手持“信號燈”。其余幼兒分成四組，從四個方向在“馬路”右側(cè)排隊行走。走在“路口”處，根據(jù)信號燈的指示選擇等待或過馬路。(幼兒可選擇不同方向的路口進行練習，教師注意提醒幼兒不管在哪個方向練習，都要靠右行走。)。
中學安全工作應急預案篇十
為切實加強xxxx鎮(zhèn)xxxx小學安全工作,提高xxxx鎮(zhèn)xxxx小學處置突發(fā)重大安全事故的應急能力,盡量減少事故造成的人身傷害和財產(chǎn)損失,特制定本應急預案。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部下設值班室、現(xiàn)場處置組、應急分隊、后勤組。
1、值班室
主任：xxxx
成員：xxxx
值班室負責學校安全事故的接報工作，及時準確地為指揮部提供事故信息。根據(jù)總指揮指示，上報下達指揮部指令、聯(lián)絡協(xié)調(diào)各參戰(zhàn)部門工作。
2、現(xiàn)場處置組
組長：xxxx
成員：xxxx
負責第一時間對事故現(xiàn)場的勘察工作，及時向指揮部匯報事故情況，協(xié)調(diào)現(xiàn)場應急分隊和后勤組開展工作。
3、應急分隊
組長：xxxx
成員：xxxxxxxx
負責維護事故現(xiàn)場治安，保護教職工和學生及學校財產(chǎn)安全。
4、后勤組
組長：xxxx
成員：xxxxxxxx
負責車輛的供給、其他所需物品的供應、現(xiàn)場受傷人員的緊急救護。
1、值班室接到發(fā)生事故報告后，要立即向指揮部報告，指揮部根據(jù)事故情況，在最短時間內(nèi)確定是否起動應急預案，如果啟動應急預案，值班室要通知各部門，立即進入應急狀態(tài)。
2、現(xiàn)場處置組要及時奔赴事故現(xiàn)場，勘察事故現(xiàn)場，及時向指揮部報告現(xiàn)場情況及發(fā)展動態(tài)，供指揮部決策，確定是否動用應急分隊或后勤組。
3、應急分隊或后勤組接到指揮部命令后，立即采取行動保護現(xiàn)場人員及財產(chǎn)安全，維護現(xiàn)場秩序，救治受傷人員，維護現(xiàn)場秩序，控制事態(tài)擴大。
4、遇到重大安全事故，啟動應急預案后，全體教職工及物資必須服從指揮部統(tǒng)一調(diào)動，任何個人不得以任何理由拒絕參加應急行動。
1、堅持“預防為主”的原則，經(jīng)常對學校進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)，早預防。
2、加強師生安全教育，上好安全教育課，提高廣大師生安全意識，掌握必要的自防自救知識。
3、完善學校管理制度，進一步落實安全工作領導責任制和責任追究制，明確并落實各類責任人員及其職責。
4、處置安全事故做到三個不放過，即事故發(fā)生的原因不查清不放過，有關(guān)職責人員的責任不追究不放過，采取的補救措施不落實不放過。
5、各部門的負責人要嚴格樹立“安全第一”的指導思想，時刻保持高度警惕，克服松懈大意思想，要善于發(fā)現(xiàn)新問題，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，確定廣大師生和學校財產(chǎn)安全。
中學安全工作應急預案篇十一
指揮部下設值班室、現(xiàn)場處置組、應急分隊、后勤組。
1、值班室
主任：xx
成員：xx
值班室負責學校安全事故的接報工作，及時準確地為指揮部提供事故信息。根據(jù)總指揮指示，上報下達指揮部指令、聯(lián)絡協(xié)調(diào)各參戰(zhàn)部門工作。
2、現(xiàn)場處置組
組長：xx
成員：xx
負責第一時間對事故現(xiàn)場的勘察工作，及時向指揮部匯報事故情況，協(xié)調(diào)現(xiàn)場應急分隊和后勤組開展工作。
3、應急分隊
組長：xx
成員：xxxx
負責維護事故現(xiàn)場治安，保護教職工和學生及學校財產(chǎn)安全。
4、后勤組
組長：xx
成員：xxxx
負責車輛的供給、其他所需物品的供應、現(xiàn)場受傷人員的緊急救護。
1、值班室接到發(fā)生事故報告后，要立即向指揮部報告，指揮部根據(jù)事故情況，在最短時間內(nèi)確定是否起動應急預案，如果啟動應急預案，值班室要通知各部門，立即進入應急狀態(tài)。
2、現(xiàn)場處置組要及時奔赴事故現(xiàn)場，勘察事故現(xiàn)場，及時向指揮部報告現(xiàn)場情況及發(fā)展動態(tài)，供指揮部決策，確定是否動用應急分隊或后勤組。
3、應急分隊或后勤組接到指揮部命令后，立即采取行動保護現(xiàn)場人員及財產(chǎn)安全，維護現(xiàn)場秩序，救治受傷人員，維護現(xiàn)場秩序，控制事態(tài)擴大。
4、遇到重大安全事故，啟動應急預案后，全體教職工及物資必須服從指揮部統(tǒng)一調(diào)動，任何個人不得以任何理由拒絕參加應急行動。
1、堅持“預防為主”的原則，經(jīng)常對學校進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)，早預防。
2、加強師生安全教育，上好安全教育課，提高廣大師生安全意識，掌握必要的自防自救知識。
3、完善學校管理制度，進一步落實安全工作領導責任制和責任追究制，明確并落實各類責任人員及其職責。
4、處置安全事故做到三個不放過，即事故發(fā)生的原因不查清不放過，有關(guān)職責人員的責任不追究不放過，采取的補救措施不落實不放過。
5、各部門的負責人要嚴格樹立“安全第一”的指導思想，時刻保持高度警惕，克服松懈大意思想，要善于發(fā)現(xiàn)新問題，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，確定廣大師生和學校財產(chǎn)安全。
中學安全工作應急預案篇十二
（一）被談話人員身體出現(xiàn)突發(fā)情況處置。被談話人員身體突然出現(xiàn)突發(fā)疾病或異常狀況時，根據(jù)情況，由駐點醫(yī)生作出初步診斷，有針對性服藥急救，同時，迅速反應，立即撥打急救電話120，發(fā)揮開通的綠色急救通道作用，確保及時救治。
（二）被談話人員發(fā)生自殘、自殺情況處置。
當談話人員發(fā)現(xiàn)被談話人員發(fā)生自殘、自殺的緊急情況時，應果斷采取強制措施予以制止，并迅速按程序向相關(guān)領導報告，并采取以下應急措施：談話人員對被談話人員及周邊實施控制、占領相關(guān)出口，防止無關(guān)人員破壞或暗害，確保談話現(xiàn)場內(nèi)外安全。需要采取緊急救護措施的，應立即撥打急救電話120，現(xiàn)場救護工作由醫(yī)務人員負責，談話人員做好配合。
（三）被談話人員企圖逃跑時緊急情況處置。
當談話人員發(fā)現(xiàn)被談話人員企圖逃跑時，應堅決制止，并迅速向相關(guān)領導報告，同時采取以下措施：談話人員對被談話人員現(xiàn)場實施控制，對相關(guān)出口實施封控。其他人員應堅守崗位，加強對其他被談話人員的監(jiān)管，防止外來干擾和襲擊。當被談話人員已經(jīng)逃離時，現(xiàn)場負責人應立即報告相關(guān)領導，由相關(guān)領導統(tǒng)一指揮，談話人員負責迅速組織力量進行搜索、追逃。
（四）遇到火災等突發(fā)事件和外來干擾或襲擊時緊急情況處置。
遇到火災等突發(fā)事件，要視情況采取撥打火警電話119或及時通知相關(guān)部門配合。當談話人員發(fā)現(xiàn)遇到外來干擾和襲擊時，迅速組織力量維護現(xiàn)場秩序，加強戒備，確保被談話人員安全，并及時向相關(guān)領導報告。當情況危及被談話人員時，應集中力量保護被談話人員的安全，并做好轉(zhuǎn)移地點的聯(lián)絡協(xié)調(diào)和被談話人員轉(zhuǎn)移工作。必要時，撥打報警電話110，請公安部門配合解決。
四、突發(fā)事件調(diào)查和善后處理如果發(fā)生突發(fā)事件，造成嚴重后果，需要追究責任的，迅速成立事故調(diào)查組和善后處理組，負責調(diào)查分析事故的經(jīng)過和原因，分清責任，提出處理建議，善后處理組要做好輿情處置和被談話人員親屬的食宿、思想穩(wěn)定等工作，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，提出善后處理意見。
中學安全工作應急預案篇十三
活動目標：
1、樹立幼兒初步的防范意識。
2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道迷路時應怎么求救。
4、加強幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
排練情景表演：豆豆迷路了。
活動過程：
一、請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，教師在主要部分給以提示。
二、組織討論。
1、引導幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的?這樣會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法，引導幼兒明白遇事要動腦筋。
2、幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。
3、開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。
(1)在商店里，不小心和家人走失了，你該怎么辦?
(2)在城市迷了路，你該怎么辦?如果有人強迫帶你走，你該怎么辦?(可以根據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)。
(3)在農(nóng)村迷了路，你該怎么辦?(應當盡量向公路、村莊靠近，爭取當?shù)卮迕竦膸椭Ｈ绻窃谝归g，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。)。
(4)在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦?
三、教師小結(jié)。
1、小朋友們平時應當注意準確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。
2、如果迷失了方向，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
中學安全工作應急預案篇十四
安全工作是學校各項工作的重中之重，是確保教育教學及其它一切工作有序開展的先決條件，我們務必從講政治、講穩(wěn)定、講師德的高度時刻清醒地認識學校安全工作，全力杜絕一切安全事故的發(fā)生。天有不測風云，為確保萬一情況下發(fā)生的安全事故中所涉師生人身及財產(chǎn)損失降至最低極限，我校特制訂如下安全工作應急救援預案。
指揮長：黃水才
副指揮長：羅學勝
1、現(xiàn)場指揮：
2、通訊聯(lián)絡組：
組長：韓志平
3、緊急救護組：
七（1）班：趙劍華、許豐年、胡立群
七（2）班：吳德華、吳國慶、韓春娥
七（3）班：許中慶、蔣中華、許秋南
七（4）班：舒月紅、彭接恩、許國政
八（1）班：楊光祖、劉炳蓮、張麗霞
八（2）班：方錦芬、程飛云、胡彩霞
八（3）班：曹志民、許亞權(quán)、許躍武
八（4）班：韓志平、許志民、程向華
九（1）班：張向鋒、汪曉敏、李春生
九（2）班：彭國、胡惠娟、黃順清
九（3）班：胡春濤、韓華圭、徐四清
九（4）班：李海、方玉花、吳體祥
1、現(xiàn)場指揮：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要的通訊器、維護設備。
2、通訊聯(lián)絡組：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并支取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件的物資裝備通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時的通訊裝備保養(yǎng)。
3、緊急救護組：負責將傷員運送到指定的安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
發(fā)生緊急事故，值日行政人員、當班教師應立即向?qū)W校安全工作領導小組報告。根據(jù)實際情況需拔打110、120、119請求援助。
校領導獲悉報告，應立即趕赴現(xiàn)場，組織相關(guān)人員協(xié)作果斷處置，各應急救援組應充分履行好各自職責，安全救護組人員應科學操作，不得因操作失誤延誤有效救護時機，同時應采取措施杜絕由此引起的一切不應發(fā)生的其它危及安全的因素，維護現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，保全相關(guān)證據(jù)。
中學安全工作應急預案篇十五
組長：
副組長：
成員：
1、對運動會過程中的.每個細節(jié)（時間、地點、規(guī)則等）都要向運動員提出紀律要求，明確注意事項。
2、對參賽運動員的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數(shù)清，情況明。目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，不予參賽。
3、加強對運動員進行交通、活動、飲食、飲水等方面的安全教育。
4、明確各職能部門職責。
1、比賽期間統(tǒng)一組織進場和退場，嚴禁運動員私自活動，確保比賽期間的安全。
2、教育運動員到比賽場地要服從場地裁判員的安排，尊重工作人員，服從裁判員的裁決，遵守紀律，服從指揮，注意安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不亂扔雜物。
3、班主任要盡職盡責，不得遠離運動員，對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發(fā)事件。
4、比賽期間不斷加強運動員的食品衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和疾病的傳播。
5、要注意比賽安全，講明各項運動易出現(xiàn)的安全問題和要注意的事項，要做好比賽完后的保護工作，要教育運動員在比賽中聽從指揮，不違章操作。
6、比賽前，要認真進行準備活動，以防止運動傷害，比賽完畢立即退場，進行放松活動。
7、比賽期間運動員如發(fā)生異常情況（身體不適、運動受傷等）應立即停止比賽，并做好救護工作。
比賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，班主任必須立即做出反應，及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，立即采取措施控制事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
1、一旦運動員出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、休克等較重癥狀時，要采取以下措施：
（1）帶隊老師要立即向?qū)W校安全工作領導小組報告。
（2）與組委會聯(lián)系，做好搶救的準備工作。
（3）及時聯(lián)系家長，通知家長到醫(yī)院。
2、比賽中，如果出現(xiàn)各種不可預知的緊急情況，由帶隊老師及時組織運動員按指定的路線有序撤離。
3、出現(xiàn)任何突發(fā)事件都要在第一時間與學校安全工作領導小組取得聯(lián)系。
中學安全工作應急預案篇十六
1、登高人員應嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)，杜絕違章施工。
2、登高作業(yè)現(xiàn)場應保持3-4名工作人員。
3、登高作業(yè)人員一旦發(fā)生下列安全事故，應急小組應在第一時間趕到現(xiàn)場救援，并在5分鐘內(nèi)向處主（分）管領導報告；如果傷勢嚴重，應立即撥打120或96399急救電話，告之具體位置、傷員情況以及聯(lián)系方式。同時，現(xiàn)場人員應根據(jù)實際情況，采取力所能及的急救措施：
3.1 高空墜落。登高作業(yè)人員不慎墜落后，救援人員應立即檢查傷員全身情況，特別是心跳和呼吸。對神志清醒、呼吸正常的輕癥傷員，可就地平臥，嚴密觀察；對于重癥傷員，應及時送醫(yī)院救治。
3.2 登高機械故障。每次出車前，駕駛?cè)藛T均應對登高機械進行全面檢查，排除安全隱患并記錄在冊，嚴禁車輛帶病工作。在登高過程中，如果出現(xiàn)機械故障，登高人員應立即向事故應急小組報告，說清具體位置、故障狀況及聯(lián)系方式，靜待救援人員到來，切不可擅自亂動；應急小組接到報告后，應在15分鐘（謝、八兩區(qū)30分鐘）內(nèi)趕到現(xiàn)場，利用其他登高車輛或梯子先將被困人員解救下來，然后由車輛維修人員排除故障。
4、如果登高人員發(fā)生傷亡事故，由處主要領導按照規(guī)定的時限及方式報告上級安全生產(chǎn)管理部門，并及時安排善后工作。
中學安全工作應急預案篇十七
一、成立安全工作領導機構(gòu)：
組 長：馮智靈
副組長：羅林嘉、陳炳新、朱東成、張錫金
成 員：曾鉅章、張啟方、卓瑞球、董建波、黃亞梅
李肇明、劉水嬌、張德明、周家發(fā)、謝劍榮
凌衍強、江積慧、陳燕洪、鄧湘華、朱金成
馮 勃、陳達洲
二、明確安全工作職責：
1、組長負責全面工作，副組長協(xié)助組長做好各項工作，中學安全工作應急預案。
2、馮水成：負責辦公樓安全管理，抓好新招聘工作人員的審查工作，嚴把進入關(guān)。
3、李肇明：負責校園網(wǎng)安全管理。
4、張啟方：負責安全教育的宣傳工作、學校治安管理、宿舍管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理，飯?zhí)?、小賣部的食品衛(wèi)生管理。
5、張德明：負責校產(chǎn)、用電設施、用水設施、消防設施管理。
6、曾鉅章：負責實驗室教學儀器設備、實驗操作的安全管理。
7、建立安全工作層級管理責任制，各年級長負責本年級（或本板塊）的安全管理工作，各班主任負責本班的安全管理工作；各級長、各班主任要每天（包括晚自修）做考勤記錄，對沒有請假而缺席的學生，要及時聯(lián)系家長反映情況，并查明該生去向，工作總結(jié)《中學安全工作應急預案》。
8、麥漢斌協(xié)管校園的衛(wèi)生清潔工作和飯?zhí)?、小賣部的食品衛(wèi)生檢查監(jiān)督工作。
9、學校治安員要加強校園巡查，做好外來人員的登記檢查，防止不法人員進入校園，杜絕安全隱患，維護好校園秩序。
10、宿舍管理員要做好內(nèi)宿生住宿的登記檢查，發(fā)現(xiàn)不在校住宿的內(nèi)宿生，要及時報告年級安排的值日老師，年級值日教師要及時向級長和班主任報告，及時了解該生去向；要禁止外來人員在學生宿舍住宿。
11、飯?zhí)?、小賣部的承包人要與學校簽訂食品衛(wèi)生責任合同，確保飯?zhí)?、小賣部的食品衛(wèi)生，確保不出現(xiàn)學生食物中毒事故。
三、落實安全工作快速反應機制：
1．快速匯報：發(fā)現(xiàn)安全問題及時匯報安全工作小組成員。
2．快速處理：發(fā)現(xiàn)問題（或第一時間聽到情況）的老師，在及時匯報的同時，立即到現(xiàn)場了解及處理有關(guān)問題。
3．快速協(xié)調(diào)：安全工作領導小組的成員接到匯報后，及時溝通，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展工作。
4．快速控制：以控制事態(tài)的進一步發(fā)展為最高準則，安全工作領導及時研究，提出可行性方案。
5．快速聯(lián)系：當天發(fā)生事件，當天聯(lián)系，不要拖延，爭取有關(guān)單位和家長的密切配合，形成合力，共同解決問題。
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