科技的進步與創(chuàng)新，推動著社會的發(fā)展和進步，帶來了許多改變和便利。完美的總結(jié)應具備簡潔明了、準確有力的特點。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
考研作弊的論文篇一
考生首先要看懂圖片包含的內(nèi)容，根據(jù)題目的要求考慮是否需要給出標題。本題中并沒有要求寫標題，考生可以根據(jù)自己是否有把握來選擇是否要寫標題，專家提醒考生，一個好的標題可以起到畫龍點睛的作用，但如果沒有把握就不要寫，避免畫蛇添足。經(jīng)過審題。
這是寫作重要的部分?？忌梢愿鶕?jù)自己對人類社會、對日常生活的觀察或自身的親身感受來做出不同的解釋。比如04年的典型圖片作文，起點又是終點，考生可以用辯證的觀點，說明世上的任何事物都是向前發(fā)展的，不斷更替的。就像長跑比賽一樣有終點，一旦到達終點，又有一個新的起點。也可以理解為人類的歷史就是這樣不斷奮勇向前的。
其實這樣的實例是很多的。再以上文提到的例題來說，大家就可以寫人類對某一自然現(xiàn)象的理解取得了突破性進展，如基因的發(fā)現(xiàn)解答了生物遺傳之謎，同時又標志著動物克隆的一個新起點我國神州五號飛船勝利返航到達終點，同時也意味著我國太空探索領(lǐng)域的新起點。再近一點，經(jīng)過4年的緊張學習，我們的大學時代即將到達終點而從另一方面看，無論我們考上研究生還是投身于社會，未來的歲月對我們來說都是一個新的起點等。
考試的時間有限，或許你沒有足夠的時間來寫打草稿，但即使時間緊迫，你也要列個提綱，至少把關(guān)鍵詞或主題句子寫一下，這樣才能有個完整的思路和規(guī)劃，你的作文才算是有個中心意思，即使有偏離主題的現(xiàn)象也能即使糾正，因為你旁邊有個提綱在時刻提醒著你，讓你不至于離題太遠。專家提醒考生，大家千萬不要拿起筆來就往答題卡上寫，萬一一個不注意寫偏題，想改就難了。
考研作弊的論文篇二
記者25日從海南省考試局獲悉，今年海南省報名參加全國碩士學位研究生招生考試(即考研)的考生共有8901人，比去年的8455人增加446余人。
12月25日至1月6日打印準考證。
20全國碩士研究生招生考試準考證將于12月25日至2014年1月6日提供下載打印。屆時，考生可憑網(wǎng)上報名時的用戶名和密碼登錄中國研究生招生信息網(wǎng)(/user/)下載打印(24小時開通)。
海南比去年多446人報名。
2014年全國碩士學位研究生招生考試將于2014年1月4-6日舉行。今年海南省報名參加2014年全國碩士學位研究生招生考試(即考研)的考生共有8901人，比去年的8455人增加446余人。
海南省設海南大學儋州校區(qū)、海南大學海甸校區(qū)、海南師范大學龍昆南校區(qū)及瓊州學院三亞校區(qū)4個考點，共313個考場。
標準化考點標配監(jiān)控和信號屏蔽儀。
為維護考試的公平、公正，嚴防考試違規(guī)作弊行為，加大防范高科技作弊的力度，這次碩士生入學考試全部安排在國家教育考試標準化考點進行，各考場均安裝網(wǎng)絡視頻監(jiān)控及無線電信號屏蔽儀，將對實施考試的`全過程進行監(jiān)控和錄像，屏蔽一切無線電信號?？荚嚻陂g配備無線電監(jiān)測車，在考點周邊進行不間斷巡查監(jiān)控。
海南省考試局也遴選具有多年組考經(jīng)驗的工作人員、高校教師在考試期間到考點進行巡視督查。
嚴格考生及監(jiān)考員入場“清身”檢查制度，嚴禁監(jiān)考員和考生攜帶無線通訊工具和規(guī)定以外的物品進入考場。
所有考生進入考場時，必須接受第二代身份證識別儀對身份的識別和金屬探測器的安全檢查，嚴防考生攜帶違禁物品進入考場?？荚囬_始后，一旦發(fā)現(xiàn)有考生攜帶違禁物品，將嚴格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處理。
舉報。
為加大社會各界對碩士生招生考試工作的監(jiān)督，增加碩士生招生考試工作的透明度，更好地維護廣大考生的合法權(quán)益，海南省在2014年碩士生招生考試考期間設立對各種違規(guī)作弊行為舉報電話，舉報電話為0898-65325617，13098999762。
考研作弊的論文篇三
一、按照大綱對數(shù)學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。
數(shù)學是一門演繹的科學，靠僥幸押題是行不通的。只有對基本概念有深入理解，牢牢掌握基本定理和公式，才能找到解題的突破口和切入點。分析近幾年考生的數(shù)學答卷可以發(fā)現(xiàn)，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準確，數(shù)學中最基本的方法掌握不好，給解題帶來思維上的困難。數(shù)學的概念和定理是組成數(shù)學試題的基本元件，數(shù)學思維過程離不開數(shù)學概念和定理，因此，正確理解和掌握好數(shù)學概念、定理和方法是取得好成績的基礎(chǔ)和前提。
二、要加強解綜合性試題和應用題能力的訓練，力求在解題思路上有所突破。
綜合題的考查內(nèi)容可以是同一學科的不同章節(jié)，也可以是不同學科的。近幾年試卷中常見的綜合題有：級數(shù)與積分的綜合題；微積分與微分方程的綜合題；求極限的綜合題；空間解析幾何與多元函數(shù)微分的'綜合題；線性代數(shù)與空間解析幾何的綜合題；以及微積分與微分方程在幾何上、物理上、經(jīng)濟上的應用題等等。在解綜合題時，迅速地找到解題的切入點是關(guān)鍵一步，為此需要熟悉規(guī)范的解題思路。
三、重視歷年試題的強化訓練。
統(tǒng)計表明，每年的研究生入學考試高等數(shù)學內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。所以希望考生要注意年年被考到的內(nèi)容，對往年考題要全部消化鞏固。這樣，通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化，但其知識結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對固定。提醒各位考生要特別注意以題型為思路歸納總結(jié)。
考研作弊的論文篇四
第一個層次――扎實的基礎(chǔ)知識。對于考試大綱中規(guī)定的所有考點，一定要系統(tǒng)、完備的理解和掌握，特別要注意課本外的理解和延展，結(jié)合一些基礎(chǔ)題目去真正理解這些知識點以及了解這些知識點的使用條件等。
第二個層次――知識的靈活運用。如果僅是依靠教材，很難把這種考試命題的特點歸納總結(jié)出來，因此要了解考試必須熟悉歷年考試真題，通過真題的分析幫助自己真正的歸納總結(jié)一些題型，再針對每一類問題去分析。根據(jù)真題，總結(jié)?？嫉念}型及每種題型相應的解決方法有哪些，去總結(jié)和歸納，借助于題型再進一步完善知識點的理解和掌握。
不管進行哪個層次的復習，都必須保證一定的題量。不通過一定的題量練習穩(wěn)固知識基礎(chǔ)，也很難把握知識的靈活運用，所以建議大家找一些典型的題做一些訓練，通過這種練習來反饋我們知識的把握情況，同時還能更好的掌握這些相關(guān)的知識。
根據(jù)命題考核層次及學習的科學規(guī)律，我們總的來說把復習規(guī)劃可以分為三個階段：
第一個階段是基礎(chǔ)階段。這個階段的長短應該根據(jù)自己的情況來實施，基礎(chǔ)好一點的同學，這個時間可以短一點，基礎(chǔ)差一點的同學，這個階段可以長一點。但是要提醒大家，這個基礎(chǔ)階段的時間不能太長，不能到了十月、十一月份還在打基礎(chǔ)，那這樣的話，復習的效率就太低了，我們建議基礎(chǔ)再差的同學也要盡量在五、六月份把這個教材的打基礎(chǔ)復習的階段做完。
第二個階段是強化階段?？匆恍┨岣哳惖妮o導書和針對考研的這種考試參考書，按照題型分類。教材和參考書在復習上是有差異的，教材是不跨章節(jié)的，也就是你在看第六章的'時候，例題也好，習題也好，不可能用到第六章以后的知識，考研的題是同學們上完全部課程，都學完了才來考試的，所以僅看教材的話就有些不足，難以提高自己的水平。而參考書已經(jīng)將所有知識進行了綜合整理，對于考研這個層次的數(shù)學知識來說哪些是重點、哪些是難點它都做了歸納總結(jié)，同學們要多花時間充分利用參考書復習透徹。
第三個階段是沖刺階段。通過強化階段的復習，考生已經(jīng)達到了一定的水平，那么怎么樣保持這個水平呢？通過做適當?shù)念}，比如歷年真題或是做模擬題，這個叫做總復習，或者說是沖刺的階段。這個階段什么時候開始是同學們關(guān)心的，一般來說，考生可以在十月份中旬以后，甚至十一月份以后作為準備沖刺的階段。這個階段大家必須要做10到的真題，先做第一遍，每天上午利用3個小時的時間，完全模擬真正的考試，完整的做一套卷子，這樣下午去總結(jié)和歸納，第二天做第二套，一直下午，基本半個月一遍結(jié)束，然后重新開始再做第二遍，也從第一套開始，下午總結(jié)的時候看看是不是第一遍錯的地方第二遍糾正過來了，對于兩遍都錯的地方要特別留意。真題做完之后必須要做5套模擬題，以及調(diào)整心理和生理的備考狀態(tài)，在真正考試時，讓自己充分發(fā)揮出來。
考研教育網(wǎng)預祝全體考生，馬到成功，金榜題名！
考研作弊的論文篇五
考研是每個大學畢業(yè)生都會面臨的一道門檻，是實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的重要途徑。在這個充滿競爭和壓力的過程中，我也收獲了很多，得到了許多啟示和體會。通過自身的經(jīng)歷和反思，我認為考研不僅僅是為了一個文憑，還是一段鍛煉人的寶貴時光，以下是我在考研過程中的一些心得體會。
第二段：明確目標與計劃。
考研之前，我充分認識到了良好的目標與計劃的重要性。首先，我為自己設定了合理的目標，清楚地了解自己的專業(yè)方向和發(fā)展目標。然后，我制定了詳盡的計劃，包括每日、每周和每月的學習安排。通過合理分配時間和資源，我能夠更好地掌握學習進度，提高效率。同時，明確的目標與計劃也幫助我克服了進展緩慢和動力不足等困擾，保持了學習的動力和堅持。
第三段：堅持和克服困難。
考研是一項艱巨而復雜的任務，需要全方位的準備。在這個過程中，我充分體會到了堅持和克服困難的重要性。我堅信“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”這句古訓，意味著只有堅持到最后，才能收獲最終的成功。在學習中，我時常遇到困惑和疲憊，但我從不輕易放棄。我學會了和困難進行斗爭，尋找解決方法。而這種堅持和克服困難的精神不僅在考研中獲得了體現(xiàn)，也將伴隨我終身受益。
第四段：溫習和總結(jié)。
溫習和總結(jié)是考研過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。在備考期間，我時常利用晚上的時間溫習當天學過的知識，將重點內(nèi)容加深印象。同時，我還建立了錯題本和知識點總結(jié)文檔。通過整理和總結(jié)，我鞏固了所學知識，提高了對重點概念和方法的掌握程度。這種反復的溫習和總結(jié)不僅能提高學習效果，更是培養(yǎng)了我對學習的習慣和對知識的敬畏之心。
第五段：心態(tài)和經(jīng)驗分享。
最后，我認為正確的心態(tài)和經(jīng)驗分享對于考研也至關(guān)重要?？佳兄凡⒎且环L順，無論是壓力還是競爭都會給我們帶來困擾。因此，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，堅信自己的實力和能力，相信只要努力就一定能夠取得好的結(jié)果。此外，考研期間與他人的經(jīng)驗分享也是十分有益的。通過與他人的交流與討論，我們可以了解到更多備考方法和技巧，獲得重要的啟發(fā)和指導。
總結(jié)：
考研是一段充滿辛苦和付出的研究生求學之路，但在這個過程中，我也獲得了許多寶貴的體會。明確目標與計劃，堅持和克服困難，溫習和總結(jié)，正確的心態(tài)和經(jīng)驗分享，這些都是傳遞給我最重要的教訓。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，將這些寶貴的體會與學習方法應用到實際工作中，為自己的人生奠定堅實基礎(chǔ)。
考研作弊的論文篇六
奮戰(zhàn)2014年考研的帷幕已經(jīng)拉開，考研的各門科目中，考研數(shù)學考試綜合性強、知識覆蓋面廣、難度大，應及早復習為佳。只要方法得當，提高分數(shù)相對要快一些。高等數(shù)學是考研數(shù)學內(nèi)容最多的一部分，所以高等數(shù)學的分量也就顯得尤為重要。
當然，把握數(shù)學高分的前提必須要熟知數(shù)學考查內(nèi)容和具體考些什么。數(shù)學主要是考基礎(chǔ)，包括基本概念、基本理論、基本運算，數(shù)學本來就是一門基礎(chǔ)的學科，如果基礎(chǔ)、概念、基本運算不太清楚，運算不太熟練那你肯定是考不好的。高數(shù)的基礎(chǔ)應著重放在極限、導數(shù)、不定積分這三方面，后面當然還有定積分、一元微積分的應用，還有中值定理、多元函數(shù)、微分、線面積分等內(nèi)容，這些內(nèi)容可以看成那三部分內(nèi)容的聯(lián)系和應用。另一部分考查的是簡單的分析綜合能力。因為現(xiàn)在高數(shù)中的一些考題很少有單純考一個知識點的，一般都是多個知識點的綜合。最后就是數(shù)學的解應用題能力。解應用題要求的知識面比較廣，包括數(shù)學的知識比較要扎實，還有幾何、物理、化學、力學等知識。如果能夠圍繞著這幾個方面進行有針對性地復習，取得高分也就不再是難事了。
與此同時，在具體的復習過程中如何規(guī)劃復習才能取得事半功倍的效果也是考試普遍關(guān)注的問題。數(shù)學復習要保證熟練度，平時應該多訓練，一天至少保證三個小時。把一些基本概念、定理、公式復習好，牢牢地記住。同時數(shù)學還是一種基本技能的訓練，要天天聯(lián)系，熟悉，技能才會更熟能生巧，更能夠靈活運用，如果長時間不練習，就會對解題思路生疏，所以經(jīng)常練習是很重要的，天天做、天天看，一直堅持到最后。這樣，基礎(chǔ)和思路才會久久在大腦中成型，遇到題目不會生疏，解題速度也就相應越來越熟練，越來越快。
如果已經(jīng)開始高數(shù)初級階段的復習，那么在之后的更加細密的'復習過程中同樣需要注意些問題。首先要明確考試重點，充分把握重點。比如高數(shù)第一章的不定式的極限，我們要充分掌握求不定式極限的各種方法，比如利用極限的四則運算、利用洛必達法則等等，另外兩個重要的極限也是重點內(nèi)容;對函數(shù)的連續(xù)性的探討也是考試的重點，這要求我們需要充分理解函數(shù)連續(xù)的定義和掌握判斷連續(xù)性的方法。
其次，對于導數(shù)和微分，其實重點不是給一個函數(shù)考導數(shù)，而重點是導數(shù)的定義，也就是抽象函數(shù)的可導性。對于積分部分，定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對值的函數(shù)的積分等各種積分的求法都是重要的題型，總而言之看上不好處理的函數(shù)的積分常常是考試的重點。而且求積分的過程中，一定要注意積分的對稱性，我們要利用分段積分去掉絕對值把積分求出來。還有中值定理這個地方一般每年都要考一個題的，多看看以往考試題型，研究一下考試規(guī)律。對于多維函數(shù)的微積分部分里，多維隱函數(shù)的求導，復合函數(shù)的偏導數(shù)等是考試的重點。二重積分的計算，當然數(shù)學一里面還包括了三重積分，這里面每年都要考一個題目。另外曲線和曲面積分，這也是必考的重點內(nèi)容。一階微分方程，還有無窮級數(shù)，無窮級數(shù)的求和等。充分把握住這些重點，同學們在以后的復習強化階段就應該多研究歷年真題，這樣做也能更好地了解命題思路和難易度，從而使整個復習規(guī)劃有條不紊。
扎實的基礎(chǔ)知識復習，合理的自我規(guī)劃和練習，逐步解決高數(shù)的重難知識點，同時也對出題者命題思路有了一定的了解，如此，考研學子們定能在自己的數(shù)學復習領(lǐng)域看到豐碩的果實，相信最美好的結(jié)果來自堅定的自我努力。
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考研作弊的論文篇七
全國碩士研究生招生考試報名已結(jié)束，泉州確認點報名的考生有3374人，比增加146人，增長4.52%.其中參加全國統(tǒng)考的1934人；推薦免試生71人；法律碩士聯(lián)考93人；管理類聯(lián)考1276人，增長47.69%.
泉州考生集中報考省內(nèi)五所大學。
泉州報名點統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，高校畢業(yè)生依然是考研的主力軍，女性考生占有半壁江山，來自普通高校應屆本科生有1396人，占報考總數(shù)41.38%；女性考生有1754人，占報考總數(shù)51.99%.25歲以下的考生有1705人，下降16.87%.因20碩士研究生的錄取類別簡化為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種，取消了往年的委培和自籌兩種類別，使得明年報考非定向和定向兩種類別的考生大幅增加。其中報考非定向的考生3131人，增加1073人，增長52.14%；報考定向的考生243人，增加193人，增長386%.
從考生報考的招生單位看，年泉州考生報考的'有235個招生單位、研究所，但主要集中在華僑大學、廈門大學、福建醫(yī)科大學、福建師范大學、福州大學，該5所大學報考人數(shù)達2209人，占報考總數(shù)65.47%；其中華僑大學的有1399人（報考管理類聯(lián)考1174人）；廈門大學251人；福建醫(yī)科大學224人；福建師范大學175人；福州大學160人。
全國招收攻讀碩士學位研究生招生入學考試（初試）將于2014年元月4日至5日舉行，考生可于月25日后憑用戶名和密碼登錄研招網(wǎng)下載打印《準考證》。泉州考點集中設在市區(qū)規(guī)范化標準考點，考生可于考前一周憑報名號和《準考證》上的考生編號，登錄泉州市招生考試信息網(wǎng)（），查詢考場號、座位號及考試有關(guān)規(guī)定。
就業(yè)吃香帶動專業(yè)吃香。
記者了解到，目前考研、考公務員、就業(yè)是本科畢業(yè)生主要選擇，另外還有一些畢業(yè)生會選擇創(chuàng)業(yè)或者出國?！拔覀儗I(yè)有一半以上的同學選擇了考研，還有一部分同學考公務員，目前想要找工作的大概只有20%左右?！比菀桓咝h語言文學專業(yè)的小王說。記者了解到，文科類、經(jīng)管類的專業(yè)考研、考公務員的比例明顯較高。
根據(jù)中國教育在線研究生報名查詢系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示，管理類專業(yè)仍然是最熱門的考研專業(yè)。熱度排名top10的考研專業(yè)中，管理類占四席，經(jīng)濟類占兩席，工學占兩席，教育學占一席，文學占一席。根據(jù)有關(guān)專家分析，管理學中部分二級學科近幾年就業(yè)情況比較理想，比如工商管理里面的市場營銷、會計學、企業(yè)管理、財務管理、人力資源管理等專業(yè)就業(yè)情況一直不錯。公共管理類專業(yè)的研究生早些年就業(yè)非常一般，大部分到高校任教或者從事理論研究，但在未來幾年估計會成為一個就業(yè)亮點。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理一直以來受到的關(guān)注并不多，但隨著新農(nóng)村建設進入實質(zhì)推進，這部分高級人才也將廣受歡迎。
考研作弊的論文篇八
2014年研考在即，教育部發(fā)布通知，呼吁廣大考生誠信應考，如果在研考中作弊，在校生將被給予處分，嚴重的'將被開除學籍，在職考生將受到黨紀或政紀處分。
教育部要求，各地教育行政部門和教育招生考試管理機構(gòu)積極會同宣傳、工信、公安、安全、工商、新聞、保密、武警等相關(guān)部門，進一步加強考試環(huán)境綜合治理，嚴厲打擊涉考違法違規(guī)行為，進一步加強內(nèi)部管理，強化考試安全檢查，切實做好考試安全工作，確保考試安全平穩(wěn)順利。
教育部鄭重提醒，廣大考生要認真履行《報考2014年碩士研究生考生誠信考試承諾書》，自覺遵守《考場規(guī)則》，服從監(jiān)考人員管理，誠信文明應考。
對于考試不誠信、違紀作弊的考生，有關(guān)部門將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴肅處理，并將其違規(guī)事實記入考生誠信檔案和人事檔案，情節(jié)特別嚴重的，可給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理；對作弊的在校生，由其所在學校按有關(guān)規(guī)定給予處分，嚴重者開除學籍；對作弊的在職考生，有關(guān)部門將通知考生所在單位，由考生所在單位視情節(jié)給予黨紀或政紀處分；對于破壞考試秩序的違法犯罪行為，有關(guān)部門將堅決嚴厲打擊，絕不姑息。
教育部呼吁，廣大考生和社會各界人士參與監(jiān)督，共同營造良好的考試環(huán)境。2014年研考違規(guī)違法舉報電話，教育部為010-82520029、010-66097168，北京則是010-82837390.
考研作弊的論文篇九
全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上報名平臺已經(jīng)開通（報名入口），2017年考研正式報名時間為2016年10月10日至10月31日，每天9：00-22：00.逾期不再補報，也不得再修改報名信息。預報名為有效數(shù)據(jù)，報名成功的.考生不必重復報名。
未獲取到學位證書如何填寫最后學位項？
應屆畢業(yè)生或未獲得學位的畢業(yè)生請選擇“無”。
考研作弊的論文篇十
去年12月，當很多同學都處于實習期時，我找到了工作。我是系里第一個被用人單位簽定的應屆生。這里需要補充一下，我們系近些年的就業(yè)率較低，這是事實。
200x年8月4日。
畢業(yè)了，我和她南北兩地。她說，“距離只會把我們之間的感情沖淡，長痛不如短痛，分手吧！”我不想放棄苦苦戀了4年的這段戀情，我懇求她給我最后一次機會。她隨即說，“我希望彼此都冷靜一陣子，你可以利用這段時間靜一靜，想想自己的以后和我們的以后，建議你考研！”我立即答應了下來，只要有機會，無論她提出什么要求，我都會答應。在校期間，我早有考研這個念頭，只是一直沒有實踐。這次，我下定了決心。
200x年8月7日。
我開始為自己的明天和我愛的人拼命復習。早晨4點起床，從早晨4點10分到7點半，我利用這段時間看書。然后，8點到單位上班。晚上5點半下班后，我的草草填飽肚子，打開臺燈，挑燈夜戰(zhàn)到12點半。只要能擠出時間，我都會有效的利用起來，哪怕是從辦公室去廁所的間隙。只要有口袋的衣褲，都被我塞入了記單詞的卡片。
200x年9月8日。
家里知道了我要考研，并不是太贊同。父母都是工人，他們沒有太多的文化，在他們看來，我既然已經(jīng)有了一份穩(wěn)定的工作，就應該踏實的掙錢，然后準備結(jié)婚、生子。在觀念上，在想法上，我沒有權(quán)力否定含辛茹苦把我養(yǎng)大，供我讀書的父母，我只有用沉默來表達我自己的意見。我相信他們終有一天會明白他們兒子的選擇的。
200x年10月14日。
權(quán)衡了一下利弊，權(quán)衡了一下自己的實力，最后我選擇了考母校。
200x年11月10日。
現(xiàn)場報名確認。壓抑自己的情感，控制自己的“雜念”，然后努力，這是我當時唯一能做的--我別無選擇!
200x年12月初。
最后的沖刺，我請了半個月的假，把自己關(guān)在職工宿舍里，起早貪黑的看著輔導班的政治和專業(yè)課筆記，也瘋狂的翻看著英語真題。
200x年1月。
最后的沖刺階段，我除了比以往復習時更加的努力外，也在隨時調(diào)整著自己的心態(tài)。每天起床后，我做的第一件事就是對著鏡子，大聲的說：我是最棒的！我一定能考上!這種心理暗示確實起了一定的`作用--我越來越自信，等待上戰(zhàn)場。
200x年1月19日。
那天考完走出考場的時候，天空開始飄雪。自己感覺政治答的還可以，上午的政治是提前半個小時交的卷子。上午考完，我馬上趕回住處休息了一下，下午的英語答的一般。整體感覺還可以。在我看來，只要英語發(fā)揮正常，第二天的專業(yè)課我倒不是很擔心。
200x年1月20日。
今天的專業(yè)課讓我哭笑不得。復習那么一摞專業(yè)課書籍和資料，自以為準備充分，但是拿到卷子，卻發(fā)現(xiàn)有兩道大題沒有復習過。我自己在考前押的大題，只占了一小問。其他那些復習期間認為并不是很重要的知識點，卻成為了考察點！
考完之后，我就拿出了塵封許久的手機。給她打電話，音樂響了一次又一次，仍是無人接聽。那一刻，我明白了她的意思。她是已決定好了的。曾經(jīng)考研的建議只是不想傷害我的緩局之策。我已盡力，至于結(jié)果，早已無關(guān)緊要?？佳写_實環(huán)節(jié)了我的“情殤”。
現(xiàn)在，我坐在電腦前，天天等待著成績的公布，我不知道等待我的會是什么，因為過程我已經(jīng)努力，結(jié)果我已無力改變。當我的手指敲打著鍵盤，寫下前面對于考研的回憶時，感覺很多曾經(jīng)為之奮斗的畫面在眼前，如幻燈片一樣的閃過，但是我卻不知道用怎樣的表達方式去描述那段刻骨銘心的日子。我可以忘記一切，但我不能忘記考研的那段日子。
考研作弊的論文篇十一
2017年全國碩士研究生考試報名昨天開始現(xiàn)場確認。由于在職研究生考試今年首度納入統(tǒng)考，因此到考點確認的考生增加了不少。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，今年的報名考生中，“回爐考生”群體龐大了起來，他們已經(jīng)體驗過職場生活，希望通過“回爐”參加考研，以此來增加職場的競爭實力。
“回爐”考研，為增加職場競爭實力。
“工作了一年，還是決定再考一次研究生?！蹦暇徲媽W院畢業(yè)生朱同學今年已經(jīng)是“二戰(zhàn)”考研了，朱同學表示，一年的職場體驗讓自己不斷體會到專業(yè)知識和學歷的重要性?！安徽f別的，就算是加工資，研究生和本科生的漲幅還不同呢?！?/p>
朱同學認為，伴隨著就業(yè)門檻的不斷變高，以及用人單位對于員工個人能力要求的提升，一紙研究生文憑無疑會增加自己的就業(yè)籌碼。“像我這樣回爐的人不少哦。本科生現(xiàn)在只能任著用人單位挑，而研究生至少擁有了和用人單位‘雙向選擇’的機會?！?/p>
南京大學研招辦主任陳謙告訴記者，南京大學的研究生招錄競爭還是相當激烈的，“今年南大研究生招錄約4000余人，其中的50%是推免生，這也就意味著，報考南大全日制研究生的考生將競爭剩下的2000多個招生名額?！?/p>
隨著競爭日趨激烈，絕大多數(shù)學生都是有備而來。記者咨詢后發(fā)現(xiàn)，近80%的同學都報考了培訓班，有的人剛報完名，就匆匆趕往培訓班，補習數(shù)學。
揚子晚報記者楊甜子。
考研作弊的論文篇十二
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，學生在撰寫論文時面臨著作弊的誘惑，論文作弊現(xiàn)象也日益猖獗。然而，學術(shù)誠信是學術(shù)界基石，我們應該堅定地抵制作弊行為。下面將從明確教育目標、加強學術(shù)引導、注重原創(chuàng)性、倡導學術(shù)誠信、強化監(jiān)督等幾個方面談一下我對防止論文作弊的心得體會。
首先，明確教育目標是防止論文作弊的重要一環(huán)。教育機構(gòu)和教師應當明確論文寫作的目的，即考察學生對于一定課題的理解和掌握程度，并樹立正確的寫作觀念。學生應當明確論文寫作是自己學習成果的展示，而非簡單地獲取好成績。只有這樣，學生才會重視自己寫作的質(zhì)量，不會有作弊的想法。
其次，加強學術(shù)引導能夠預防論文作弊。學校應當加強對學生的學術(shù)輔導，指導學生正確使用學術(shù)信息資源和文獻查詢工具，培養(yǎng)學生獨立思考和分析問題的能力。此外，學術(shù)導師應扮演重要角色，定期與學生交流討論，對學生的論文進行審核和指導，及時糾正論文中的錯誤和問題，從而防止學生作弊。
注重原創(chuàng)性是防止論文作弊的關(guān)鍵，學生必須確保自己的論文是獨立完成。對于引用他人觀點時，應當注明出處，并正確引用，不得搬運他人文章作為自己的成果。學術(shù)界對于抄襲、剽竊等行為一直持零容忍態(tài)度，一旦抄襲行為被發(fā)現(xiàn)，將會付出嚴重的后果。
倡導學術(shù)誠信，是預防論文作弊的重要方面。學校應當加強對學生的學術(shù)倫理教育，讓學生了解學術(shù)規(guī)范和道德底線，切實落實學術(shù)誠信要求。學生應該自覺遵守學術(shù)道德規(guī)范，不得將別人的成果標榜為自己的成果，并且應當互相監(jiān)督與提醒，共同維護學術(shù)誠信的環(huán)境。
最后，強化監(jiān)督是確保防止論文作弊的重要手段。學校應當建立起完善的論文評審體系，加強對學生論文的審核和抽查，進行實名制的檢測，以此強化學生對于作弊行為的恐懼心理。同時，學術(shù)界應加強對論文的審查和反抄襲工作，建立起起訴侵權(quán)和剽竊的法律制度，嚴厲打擊論文作弊行為。
總之，防止論文作弊是維護學術(shù)誠信的重要環(huán)節(jié)，需要從多個方面入手。教育機構(gòu)和學術(shù)界應當共同努力，營造良好的學術(shù)環(huán)境，培養(yǎng)學生正確的寫作觀念和學術(shù)倫理道德，引導學生以誠信為基石，通過自己的汗水和智慧取得優(yōu)異的成績。只有這樣，我們才能夠建立起真正意義上的學術(shù)文化，推動學術(shù)進步，為社會發(fā)展做出更大貢獻。
考研作弊的論文篇十三
論文作弊已經(jīng)成為當前教育中不容忽視的問題。為了維護學術(shù)誠信，加強學生的學習與能力培養(yǎng)，我們必須找到適當?shù)姆椒▉矸乐拐撐淖鞅?。在過去的學習經(jīng)歷中，我意識到了一些防止論文作弊的有效方法，并從中獲得了一些心得體會。
首先，樹立正確的學術(shù)道德觀念是防止論文作弊的關(guān)鍵。學術(shù)道德是學術(shù)界的基石，它要求研究者以真實的態(tài)度對待自己的研究，不得夸大實際情況，更不能偽造數(shù)據(jù)。這種道德觀念應該從學生入學的第一天開始教育，在教師的引導下逐漸形成學生自覺遵守的習慣。只有樹立了正確的學術(shù)道德觀念，學生才能對自己的學術(shù)研究負責，避免產(chǎn)生論文作弊的念頭。
其次，加強學術(shù)規(guī)范的宣傳和培養(yǎng)是防止論文作弊的重要手段。學生在撰寫論文之前，應該先了解學術(shù)規(guī)范的要求，熟悉學術(shù)寫作的形式和要點。教師在課堂上可以重點講解學術(shù)規(guī)范的知識，比如如何引用他人的研究成果，如何避免抄襲等。除了課堂教學，學校還可以舉辦學術(shù)道德和學術(shù)寫作的培訓活動，提供專門的指導和輔導，幫助學生提高寫作水平，同時加深他們對學術(shù)規(guī)范的理解和認知。
再次，建立完善的論文評審制度是防止論文作弊的重要手段。學校應當制定明確的論文評審標準，并嚴格按照這些標準進行評審。評審人員要有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠客觀、公正地評價論文的質(zhì)量。此外，學校還可以采用先進的論文查重技術(shù)，對學生提交的論文進行檢測，確保論文的原創(chuàng)性和學術(shù)誠信。通過建立完善的論文評審制度，可以有效地削弱學生作弊的動力，同時提高論文的質(zhì)量。
最后，加強教師和學生的互動也會有助于防止論文作弊。教師應該積極與學生溝通，了解他們的學習情況和進展。對于論文的選題和寫作過程，教師可以提供指導和建議，讓學生在正確的方向上發(fā)展。同時，教師還可以布置一些具備一定難度的作業(yè)，促使學生獨立思考和深入研究，減少了抄襲的可能性。此外，教師還可以組織一些小組討論活動，讓學生在合作中相互學習和共同進步。
總之，防止論文作弊是一項需要全社會共同努力的任務。盡管目前仍存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們樹立正確的學術(shù)道德觀念，加強學術(shù)規(guī)范的宣傳和培養(yǎng)，建立完善的論文評審制度，加強教師和學生的互動，相信我們一定能夠有效地遏制論文作弊現(xiàn)象的發(fā)生，保障學術(shù)誠信的實施。
考研作弊的論文篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，學術(shù)作弊問題在近年來愈發(fā)嚴重。而論文作弊又是其中的一大問題。防止論文作弊是每一位學者都應該關(guān)注的事情。在這篇文章中，我將分享一些我個人對防止論文作弊的心得體會。
第二段：加強教育與引導。
作弊的最佳防線是對學生進行教育和引導，讓他們明白作弊的危害性和不道德性。教育的過程中，我們應該強調(diào)知識的獲取應該通過努力學習和思考取得，而非剽竊他人。此外，應該對學術(shù)誠信進行宣傳，讓學生明白只有道德的學術(shù)行為才能產(chǎn)生真正的價值。
第三段：完善評估系統(tǒng)。
學術(shù)界應當建立起一套完善的評估系統(tǒng)，能夠全面地檢查學生的論文成果是否存在抄襲、剽竊現(xiàn)象。這個系統(tǒng)可以包括自動檢測軟件和專門的檢查人員，以確保論文的原創(chuàng)性。此外，還應當加強論文答辯環(huán)節(jié)，讓學生對自己的論文內(nèi)容有深入的理解，不僅能夠回答各種相關(guān)問題，還能夠論證和闡釋自己的觀點。
第四段：注重個性化設計。
在論文指導環(huán)節(jié)，老師應該注重個性化設計，讓學生真正理解并掌握自己所學的知識，而非機械地模仿他人的論文。對學生而言，他們應該選擇自己感興趣、熟悉的題材，并展現(xiàn)出獨特性。這樣能夠避免學生只是簡單地套用他人的論文，而更多地展示出自己的思考和創(chuàng)新。
第五段：建立學術(shù)誠信文化。
學術(shù)界需要共同努力，建立起一種學術(shù)誠信文化?？蒲袉挝缓蛯W校應該嚴懲論文抄襲者，采取技術(shù)手段，例如與全球數(shù)據(jù)庫進行對比查重，提高檢測的準確性。同時，科研單位和學校也應該鼓勵原創(chuàng)性研究和跨學科合作，為學生提供多元的學術(shù)創(chuàng)新機會。學者們也應該加強合作與交流，互相學習，提高整個學術(shù)界的創(chuàng)新意識和研究質(zhì)量。
總結(jié)。
為了防止論文作弊，我們需要加強教育與引導，完善評估系統(tǒng)，注重個性化設計以及建立學術(shù)誠信文化。只有我們共同努力，才能夠創(chuàng)造一個真正誠信的學術(shù)環(huán)境，培養(yǎng)出真正具備創(chuàng)新能力和學術(shù)素養(yǎng)的學生和學者。
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