演講稿的寫(xiě)作需要通過(guò)充分的準(zhǔn)備和深入的思考，確保言之有物、留下深刻印象。在撰寫(xiě)演講稿前，首先要明確演講的主題和目的，以便在內(nèi)容中始終保持重點(diǎn)。演講是一種藝術(shù)，每個(gè)人都可以通過(guò)不斷的練習(xí)和磨礪來(lái)提高自己的演講能力。
身邊的榜樣的演講稿篇一
北風(fēng)帶來(lái)了冬的請(qǐng)?zhí)?，一片片枯黃的落葉告別了枝頭上花枝招展、風(fēng)風(fēng)光光的日子，羞著臉躲進(jìn)了大地的溫床，南方的冬日，僅有那一輪一如既往的暖日，才讓一切擺脫了肅殺。
我坐在公共汽車溫暖的車廂內(nèi)，不知是因?yàn)殚_(kāi)了暖氣還是人多，一股強(qiáng)烈的暖流很快便占據(jù)了我的全身，車上大多是裹得嚴(yán)絲合縫的老爺爺和老奶奶，也有幾位懷中抱著一個(gè)酣睡中的小生命的新媽媽，幾個(gè)打扮夸張的小伙子們顏色各異的服飾很是惹眼，他們大聲的談笑，不時(shí)發(fā)出毫不保留的笑聲，引得車上幾位閉目養(yǎng)神的大媽不住的搖頭。
我坐在那些青年旁邊，更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，讓嚴(yán)冬封閉我的雙耳和眼睛，讓這群與人們格格不入的人快點(diǎn)離開(kāi)。
汽車不住地駛向下一站，電子播站廣播中熟悉的站名一個(gè)個(gè)響起。幾個(gè)老奶奶走到門(mén)口，該是要下車，但幾個(gè)小伙子把車門(mén)著實(shí)給包圍起來(lái)，老人們一邊嘮叨著一邊蹣跚的擠進(jìn)了人群，一番周折，最終脫離了搖擺的車廂，我滿心憤怒，看到車上多出幾個(gè)空位，我想，坐下吧，別再擋著別人下車了!
可是，他們依舊我行我素，寬敞的車廂中，他們旁若無(wú)人的站在車門(mén)口。
我懂了，一切都懂了，那個(gè)小伙如春日般，用身體筑起一道與冬日隔絕的屏障，帶來(lái)了溫暖!
他是我的好榜樣!
如今，每每坐在溫暖的車廂內(nèi)，我就會(huì)想起他，那個(gè)有身體送來(lái)溫暖，就像這冬日的陽(yáng)光，溫暖的照亮每個(gè)人的心。
身邊的榜樣的演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
從幼兒園我們就知道要學(xué)習(xí)雷鋒，為人民服務(wù)，他的任勞任怨，他的誠(chéng)誠(chéng)懇懇，她的責(zé)任意識(shí)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行為養(yǎng)分。
下面我?guī)Т蠹铱纯茨俏疑磉叺陌駱?，我身邊的鏡子。今天我演講的題目是樹(shù)鏡子正態(tài)度。
榜樣是一種催化劑，一面鏡子，一面旗幟。
她喜歡和太陽(yáng)賽跑；喜歡記下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；喜歡在花草中尋找自我；喜歡一個(gè)人看著遠(yuǎn)方凝思。喜歡走不同的地方，尋找不同的感覺(jué)。
在地海邊，竹林里總有她的朗朗書(shū)聲，在課堂上，她認(rèn)真的神情，和老師的配合總是感染者周圍的同學(xué)。她大方的態(tài)度，灑脫的個(gè)性，總是把我們的情緒拉到頂峰，還記得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就夢(mèng)周公了。在教室的后面，不時(shí)的出現(xiàn)一個(gè)小小的身影，定眼望去，原來(lái)是她在打掃衛(wèi)生。兩個(gè)班100多人，黑壓壓的坐在教室里吃早點(diǎn)、趕作業(yè)，對(duì)于身邊的垃圾視而不見(jiàn)。只有她，沒(méi)過(guò)幾天就要進(jìn)行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣。
在生活中，對(duì)于朋友、她做到指導(dǎo)、監(jiān)督。那年夏天，為了幫助掛科的同學(xué)，她比貓睡得晚，比雞起得早。對(duì)于宿舍，她整理、她清掃；對(duì)于舍友，她照顧、她安慰。對(duì)于戀人，她沒(méi)有要求甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有要求愛(ài)心便當(dāng)，而是要求他按時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。她就是這樣不動(dòng)聲色的服務(wù)著身邊的人，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做。
在班級(jí)工作里，她更是盡職盡責(zé)的付出。在h1n1流行期間，作為生活委員的她，從沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一個(gè)人的體溫測(cè)量，沒(méi)有漏過(guò)一個(gè)人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學(xué)們都看在眼里。
是她，這就是她，她是如此的普通，但卻如此有內(nèi)涵。她源于生活，卻高于生活。我相信，她的堅(jiān)持、認(rèn)真、負(fù)責(zé)一定會(huì)換來(lái)豐厚的碩果。俗話說(shuō)的好：
撒播一種思想，收獲一種行為；
撒播一種行為，收獲一種習(xí)慣；
撒播一種習(xí)慣，收獲一種性格；
撒播一種性格，收獲一種命運(yùn)；
樹(shù)立一個(gè)榜樣，我們才能時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。各位親愛(ài)的同學(xué)、朋友。當(dāng)你們面臨失敗，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的時(shí)候，看看你們身邊的榜樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還是從東邊升起，西邊落下。你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。
加油，加油……。
身邊的榜樣的演講稿篇三
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵(lì)自己，努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中，我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進(jìn)、活潑開(kāi)朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué)，我們班主任稱他為一匹黑馬?，F(xiàn)在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈，絲毫沒(méi)有松懈下來(lái)，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會(huì)被他立刻超過(guò)，有可能還會(huì)被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
郝益章不僅在考試的成績(jī)上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開(kāi)始擔(dān)心。
我的榜樣郝益章不僅在學(xué)習(xí)上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總能得第一名，是我們班最強(qiáng)壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
郝益章有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬?xiě)課外題，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，常常被老師表?yè)P(yáng)。聽(tīng)他說(shuō)，他每天要寫(xiě)24頁(yè)課外題呢!這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不被他超過(guò)，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
郝益章可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，成為班里的好學(xué)生。
身邊的榜樣的演講稿篇四
20xx年夏天，懵懂的我走出校門(mén)，來(lái)到?jīng)鏊馁F州，踏入了貴飛公司的大門(mén)。新的人生起點(diǎn)，新的生活環(huán)境，新的交流模式，一切都是新的，新得讓我陌生、讓我無(wú)助。就在這個(gè)時(shí)候，是她，我的師父，人力資源部薪酬績(jī)效科的科長(zhǎng)于愛(ài)軍，用親切的話語(yǔ)和溫暖的雙手，讓我找到了熟悉的家的感覺(jué)。無(wú)論是在工作中，還是在生活上，她無(wú)微不至的關(guān)懷始終包裹著我，讓我怯怯的心慢慢地在貴飛這片熱土扎下了根。兩年的朝夕相伴，她身上具有的那份對(duì)工作的執(zhí)著也讓我深深地感動(dòng)，我迫不及待地想要將這份執(zhí)著傳遞出去，讓更多人去體味、去學(xué)習(xí)。
兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)干，不求功利不張揚(yáng)，只為盡自己的一份責(zé)任，只為自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，這是她的敬業(yè)寫(xiě)照。她對(duì)工作積極主動(dòng)，嚴(yán)于律己，注重學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力；她對(duì)同事真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；她對(duì)公司改革發(fā)展充滿信心，用實(shí)際行動(dòng)踐行著公司“塑魂強(qiáng)魄降本增效爭(zhēng)上合外務(wù)近謀遠(yuǎn)”的發(fā)展思路，出色地履行著身上肩負(fù)的職責(zé)。
走進(jìn)辦公室，在她干凈整潔、擺放有序的辦公桌上，最醒目的就是那部黑色的電話機(jī)，它是聯(lián)系各個(gè)單位的紐帶，各種信息都是通過(guò)它來(lái)傳遞。每當(dāng)業(yè)務(wù)繁忙的時(shí)候，座機(jī)和手機(jī)鈴聲此起彼伏，與之相隨的是她的口干舌燥、聲音沙啞，嚴(yán)重的時(shí)候耳朵出現(xiàn)嗡鳴聲，既便如此，她也強(qiáng)忍著，耐心地解答每一個(gè)問(wèn)題，直到對(duì)方聽(tīng)懂為止，這讓身邊的我們心疼不已。
她每天面對(duì)的都是公司幾千名員工的薪酬信息，那些枯燥乏味的數(shù)字，經(jīng)她的手編織成完整準(zhǔn)確的工資庫(kù)和完善的人員變動(dòng)信息，她用扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力保障了員工的切身利益；去年年底啟動(dòng)“三項(xiàng)制度”改革，需要重新梳理員工的崗位，她進(jìn)行了大量反復(fù)的薪酬測(cè)算，完成了新的薪酬體系的統(tǒng)標(biāo)、套標(biāo)工作；接著又完成了原設(shè)計(jì)所、汽車工業(yè)公司的薪酬統(tǒng)標(biāo)、套標(biāo)工作；為激勵(lì)員工的生產(chǎn)和工作積極性，確保公司各項(xiàng)科研生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成，公司各單位的績(jī)效考核工作又落在了她的肩上……一個(gè)又一個(gè)新任務(wù)層出不窮，新的任務(wù)節(jié)點(diǎn)一次次地在那本小小的臺(tái)歷上堆砌?？擅恳淮?，師父都會(huì)帶領(lǐng)著科室成員制定新的工作計(jì)劃，使各項(xiàng)工作既做到交叉運(yùn)作，又做到有序順暢。我有時(shí)覺(jué)得她像一個(gè)指揮家，那些瑣碎繁雜的事情總是可以隨著她的節(jié)奏運(yùn)行。她總說(shuō)她很平凡，可不積跬步，又何以至千里？日積月累，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡匯聚在一起，儼然就是一幅卓越的圖畫(huà)。
有誰(shuí)知道，白天，她不知疲倦的工作，夜晚，她依舊在埋頭苦干，加班對(duì)她來(lái)說(shuō)就是家常便飯；又有誰(shuí)知道，除了師父所付出的艱辛，還有她的愛(ài)人，經(jīng)常陪她加班到凌晨?jī)扇c(diǎn)，甚至是一個(gè)個(gè)不眠之夜，他用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀在身后默默支持著，我們常常戲稱他是“人力資源部的名義員工”。
“激活一池薪酬體制春水，助推公司任務(wù)全面完成。你以客觀、公平、公正的心態(tài)，經(jīng)無(wú)數(shù)次調(diào)研和測(cè)算，為公司給大家多發(fā)錢(qián)、發(fā)好錢(qián)提供著各種考核和數(shù)據(jù)支撐。大家的笑容也是你的笑容，你的付出又是多么的辛苦！”這是公司給予她的勞模頒獎(jiǎng)詞。
她始終用愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)感染著身邊每一個(gè)人，用一貫嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，坦然地去接受并出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。她就像一條魚(yú)，一天到晚不知疲倦地“游著”，在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了一個(gè)不平凡的人生。
是她讓我懂得：敬業(yè)，是一種態(tài)度，是一種追求，需要我們用艱辛和恒心去澆灌。敬業(yè)，是一種永不過(guò)時(shí)的精神，我們需要這種精神來(lái)支撐貴飛的發(fā)展，來(lái)傳承航空事業(yè)。就讓我們像于愛(ài)軍同志一樣，在平凡的工作崗位上，始終如一地保持著敬業(yè)本色，共同鑄就航空事業(yè)更加壯麗興旺的明天！
身邊的榜樣的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是?？垫?zhèn)中心校五年二班的xx，很高興今天能站在這里為大家演講。我演講的題目是《心有榜樣，牢記責(zé)任，傳承未來(lái)》。
目前我們還在學(xué)習(xí)階段，社會(huì)閱歷不多，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵義還不能理解得很深，但只要牢記在心，隨著自己年齡、知識(shí)、閱歷不斷增長(zhǎng)，會(huì)明白得更多、更深、更透。在成長(zhǎng)過(guò)程中，要結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解。古往今來(lái)，大凡很有作為的人，都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己。周恩來(lái)少年時(shí)便知自己是為中華之崛起而讀書(shū)！
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求?？鬃釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。我國(guó)從古到今有很多少年英雄的故事，他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。捐髓救母的邵帥、吊腳樓里的龍花、孝待親人笑對(duì)人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進(jìn)事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。
每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會(huì)做很多事，我們現(xiàn)在肩負(fù)的責(zé)任就是好好讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生存。我們每天都要想一想，學(xué)習(xí)努力嗎？對(duì)集體熱愛(ài)嗎？對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎？對(duì)老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎？對(duì)好人好事有敬佩感嗎？對(duì)壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想一想，就會(huì)促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來(lái)越多了?！吧倌晷量嘟K身事，莫向光陰惰寸功”。在學(xué)習(xí)和生活中我們要比就比誰(shuí)更有志氣、誰(shuí)更勤奮學(xué)習(xí)、誰(shuí)更熱愛(ài)勞動(dòng)、誰(shuí)更愛(ài)鍛煉身體、誰(shuí)更有愛(ài)心，更有責(zé)任感。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀還在于要聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)，受得了批評(píng)。常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！币粋€(gè)人不可能十全十美，總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的，正所謂“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”。我們不要嫌父母說(shuō)得多，不要嫌老師管得嚴(yán)，不要嫌同學(xué)們管得寬，首先要想想他們說(shuō)得管得對(duì)不對(duì)、是不是為自己好，對(duì)了就要聽(tīng)。知錯(cuò)就改就是進(jìn)步！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。我們要從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評(píng)幫助的習(xí)慣。只要從現(xiàn)在開(kāi)始就沿著正確的道路走，學(xué)到一點(diǎn)，就實(shí)踐一點(diǎn)，努力做最好的自己，展示自己最好的方面，我們的人生就會(huì)迎來(lái)一路陽(yáng)光！
我的演講完畢，謝謝大家！
身邊的榜樣的演講稿篇六
各位老師：
你們好!
熱情接待了我，七年級(jí)辦公室的每一個(gè)老師的親情包圍了我，我想說(shuō):”每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目?！?p>
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài)，高境界，以柔克剛。
她像水一樣具有適應(yīng)性，包容性，滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向，從不滿足現(xiàn)狀，要求進(jìn)步，再進(jìn)步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
她在教學(xué)上，她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個(gè)令人尊敬的老師。她從教30余年，從她身上散發(fā)出來(lái)的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我，感染著我。坦然地、微笑著真誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，如果你是孩子的父母，你會(huì)為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中，她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成，七年級(jí)辦公室是一個(gè)年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的集體。
她是誰(shuí)?她就是我們七年級(jí)辦公室的年級(jí)組長(zhǎng)——李x。
x老師。
初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué)，她在陌生的領(lǐng)域，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。許x。
x老師。
帶病堅(jiān)持工作，實(shí)在頂不住了，他才去住院，可是沒(méi)過(guò)幾天，他又匆匆返回講臺(tái)，他說(shuō)：“學(xué)生需要我，學(xué)校數(shù)學(xué)老師少，我不能給學(xué)校添麻煩?！倍嗝春玫睦蠋煱?這就是我們七年級(jí)辦公室的老師，他們高尚的師德師風(fēng)，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，無(wú)私的奉獻(xiàn)。
精神。
深深的感動(dòng)了我激勵(lì)了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來(lái)xx中學(xué)以來(lái)，我對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)因?yàn)榘駱拥牧α吭俅紊A。師者，表率也，榜樣也。我認(rèn)為一個(gè)高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系，對(duì)家人的呵護(hù)及對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任等方面。我們動(dòng)輒為一點(diǎn)小事聲嘶力竭，大發(fā)雷霆，自己發(fā)了脾氣，動(dòng)了肝氣，傷了元?dú)猓瑢W(xué)生卻麻木不仁，紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)師德高尚的老師應(yīng)少一點(diǎn)“霸氣”，多一點(diǎn)“才氣”。在這方面，王xx和華xx就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
為人十分低調(diào)，從不張揚(yáng)。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜，低吟淺唱，靜靜開(kāi)放，她筆耕30余年，發(fā)表了作品數(shù)百。
篇
她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》書(shū)中有很多。
篇
目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)寫(xiě)的下水文。當(dāng)我翻開(kāi)散文集《冰蓮花》，讀過(guò)之后我落淚了，字里行間滲透的是親情、友情、愛(ài)情。
對(duì)雙親及時(shí)行孝的那份血濃于水的親情;。
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情：
執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動(dòng)地的愛(ài)情。
塵世中，我們是一朵飛花，但是要留下自己最美麗的足跡。
華x。
x老師。
面對(duì)挫折的那份從容、堅(jiān)定令我感嘆。我們看到的是一個(gè)陽(yáng)光的華xx，微笑的華xx。她的愛(ài)如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個(gè)人身上。感嘆之余，我學(xué)會(huì)了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口，會(huì)給父母打一個(gè)電話，或者買(mǎi)一份禮物送給他們一份驚喜。我會(huì)給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天，我會(huì)做一個(gè)有才氣的老師，讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個(gè)人，讓榜樣的力量去感染我身邊每一個(gè)人。
“溫暖、感動(dòng)、激勵(lì)?！边@就是我來(lái)xx中學(xué)以來(lái)的最深的感受。我深深地愛(ài)上了這個(gè)集團(tuán)——xx中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級(jí)辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽(yáng)光沐浴著我，這就是榜樣的力量。七年級(jí)辦公室的每一位老師，讓我們風(fēng)雨同舟，一路前行!在演講之前，我們辦公室的每一個(gè)女老師都給了我一個(gè)大大的擁抱，她們說(shuō)：“加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?”我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性，在困難面前我從不落淚，但是今天因?yàn)榧w的溫暖，我卻顯得如此脆弱，我流淚了，我想對(duì)你們說(shuō)：“這份愛(ài)這份真情我無(wú)以回報(bào)，謝謝你們!”最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)：“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫觀天外云展云舒?！?/p>
謝謝大家!
身邊的榜樣的演講稿篇七
小時(shí)候,曾有人問(wèn)我“你最崇拜的人是誰(shuí)?"我毫不猶豫地回答:"是老師?！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)，我就會(huì)激動(dòng)好幾天。如今，我也成為了一名人民教師，這才發(fā)現(xiàn)了作為教師，不僅僅是獲得孩子的喜歡，教授學(xué)生知識(shí)，最重要的是使孩子從心底尊重教師，從道德上感化學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識(shí)之外，德行上有顯著的成長(zhǎng)。而這首先就需要老師自身具有師德。
剛開(kāi)始工作以來(lái)，不懂這些，以為成績(jī)就是一切，于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學(xué)生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀(jì)律。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)，不問(wèn)原因，就施以懲罰，這些學(xué)生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開(kāi)始怕我了，走路時(shí)不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺(jué)，自己錯(cuò)了，對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻，自己不知不覺(jué)成了學(xué)生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我，在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。
陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，這樣的精神屬于大愛(ài)，在個(gè)人師德建設(shè)中，陳老師無(wú)疑是成功的，對(duì)待陌生人尚且如此，對(duì)待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛(ài)與關(guān)懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因?yàn)檠劬床磺鍖W(xué)生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來(lái)的頭暈，堅(jiān)持上課；我們英語(yǔ)組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假，天大的事沒(méi)有學(xué)生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過(guò)。徐z老師的孩子小，沒(méi)人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開(kāi)學(xué)校的，聽(tīng)著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。
有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù)，家里人因?yàn)楦鞣N原因都不能陪同，于是宋老師就自己一個(gè)人開(kāi)著車帶著公公到北京住院開(kāi)刀，最后順利回來(lái)?？梢哉f(shuō)宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽?。并且至從我懷孕以?lái)，他們各位老師都給了我無(wú)微不至的.照顧和關(guān)心，我無(wú)以為報(bào)，只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長(zhǎng)因?yàn)檠绫P(pán)突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排，周校長(zhǎng)是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛，于校長(zhǎng)每天清早在老師們來(lái)之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等，等等。
有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師在這樣的環(huán)境中，怎能不成長(zhǎng)？所以我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！
身邊的榜樣的演講稿篇八
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量”。首先，榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級(jí)中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩，一個(gè)來(lái)自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣，是我們前行的力量。
雖然從小就經(jīng)歷過(guò)家庭的磨難，但他并不自餒，他認(rèn)為家庭的貧窮，雖然帶來(lái)了苦難，但也給了他鍛煉的機(jī)會(huì)，磨練了他頑強(qiáng)的意志，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對(duì)他而言是一種強(qiáng)大的激勵(lì)，激勵(lì)他奮發(fā)圖強(qiáng)，激勵(lì)他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好。
收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，一家人又喜又憂，大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)于這個(gè)家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的'努力和朋友的資助下，他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他給予希望的人失望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松，一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不懂的就去圖書(shū)館翻閱資料，向老師和同學(xué)詢問(wèn)。他還參加了勤工助學(xué)，利用課余時(shí)間去做兼職，從事派發(fā)傳單，進(jìn)行市場(chǎng)信息采集等兼職工作。他說(shuō)兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開(kāi)支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
困難總會(huì)在身邊出現(xiàn)的，面對(duì)困難時(shí)，他也曾站在人生無(wú)助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩，最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂(lè)觀積極的精神去頑強(qiáng)拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強(qiáng)。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光！在人生成長(zhǎng)路上，磨難會(huì)不可避免的來(lái)扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì)，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。
榜樣就在你我身邊。
身邊的榜樣的演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
不會(huì)忘記，早上進(jìn)入學(xué)校時(shí)，無(wú)論春秋冬夏，都會(huì)看到園長(zhǎng)在園里的'來(lái)回巡視的身影和對(duì)老師們一聲聲關(guān)切的問(wèn)候；不會(huì)忘記，校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楦纳平處焸兊墓ぷ鳝h(huán)境而不懈的努力；更不會(huì)忘記，園內(nèi)老師們一聲聲關(guān)切的問(wèn)候和一次次真誠(chéng)的幫助，這一切的一切，是老師們的愛(ài)心使然，責(zé)任使然，更是良心使然，這些，就是師德師風(fēng)的最高體現(xiàn)。
所以，我可以驕傲地說(shuō)，在座的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的楷模。師德師風(fēng)其實(shí)是一種狀態(tài)，就是校長(zhǎng)的兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)向上，是每一個(gè)教師的朝氣蓬勃。
我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都無(wú)不體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，卻在腳踏實(shí)地干；沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。
老師們的行動(dòng)深深地影響了我，我開(kāi)始用一絲不茍對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從備課到上課，從組織幼兒到教學(xué)反思；我開(kāi)始用寬容理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子，關(guān)心著他們的方方面面，接受他們的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我欣喜地看到孩子們正在茁壯成長(zhǎng)。
奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
然而，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，課堂教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，班主任工作更是一門(mén)科學(xué)的藝術(shù)。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我，會(huì)真愛(ài)每一個(gè)孩子；我，會(huì)善待每一個(gè)生命，我，會(huì)衷情于教育事業(yè)！
身邊的榜樣的演講稿篇十
同學(xué)們：
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
身邊的榜樣的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、選手：
大家好!
初春之季，鮮花爛漫、和諧發(fā)展、生機(jī)無(wú)限，在這美好的日子里，"我身邊的青年榜樣"演講賽在這里隆重舉行。我的名字叫，我將為您獻(xiàn)上一篇充滿激情的演講，帶您走進(jìn)那務(wù)實(shí)拼搏、科學(xué)發(fā)展的基層，展現(xiàn)出我身邊那些服務(wù)基層人員在基層默默無(wú)悔的奉獻(xiàn)，將自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的基層，用自己的綿薄之力為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和基層發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的青春的力量。
相信每個(gè)服務(wù)基層的人員都曾有被別人這樣說(shuō)過(guò)的經(jīng)歷："你們?cè)诨鶎佑惺裁辞巴景。阌帜艿玫绞裁囱?。面對(duì)這樣的話語(yǔ)，我們能做的又是什么了，只有一笑而過(guò)。但我堅(jiān)信："其實(shí)，我們服務(wù)基層項(xiàng)目人員是囊中羞澀的富有者"。誠(chéng)然，人活在世上，為了生存，為了交往，沒(méi)有錢(qián)是不行的，可有錢(qián)并不代表能擁有一切。錢(qián)，可以買(mǎi)到藥物，但是買(mǎi)不到健康;錢(qián)，可以買(mǎi)到伙伴，但是買(mǎi)不到朋友;錢(qián)，可以買(mǎi)到小人之心，但是買(mǎi)不到君子之志。有人說(shuō)：理解了奉獻(xiàn)，也就理解了我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目的人員。國(guó)家的發(fā)展決定了新農(nóng)村建設(shè)的意義、體現(xiàn)了基層發(fā)展的內(nèi)涵，而服務(wù)基層項(xiàng)目人員的職業(yè)使命又決定了我們的人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn);我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨、無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情!面對(duì)著我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員，基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員，覺(jué)得我們肯定呆不住、留不下，是過(guò)來(lái)"鍍金"的。但是，我們通過(guò)"進(jìn)村入戶"、拜訪黨員、干部，走訪困難戶、低保戶，深入群眾內(nèi)部讓大家對(duì)我們有了新的認(rèn)識(shí)，之后農(nóng)村低保戶的評(píng)定、殘疾人低保的申請(qǐng)、被征地農(nóng)民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。我們漸漸知道從此我們?cè)僖搽x不開(kāi)這片熱土了，我們的青春，我們的夢(mèng)想，我們的喜怒哀樂(lè)都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。
青春，人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望，該如何度過(guò)這美麗的青春年代呢?我們選擇了扎根基層，建功基層，守望田野里的幸福!
詩(shī)人艾青說(shuō)："為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。"是的，我們都懷著詩(shī)人般的感情投身到基層這片熱土，用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾;用我們的真情打動(dòng)他們;用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼，因?yàn)槲覀冃闹杏袌?jiān)定的信念，因?yàn)槲覀兩钪鎳?guó)讓我們成為一名服務(wù)基層項(xiàng)目人員，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。
清風(fēng)吹拂、人心激蕩，回望我這大半年的歷程，聽(tīng)其他服務(wù)基層項(xiàng)目人員講述著他們過(guò)去的經(jīng)歷。我感到欣慰，我覺(jué)得感動(dòng)，服務(wù)基層滿載著我們的追憶和夢(mèng)想漸漸遠(yuǎn)去。展望未來(lái)我們充滿期待，充滿信心，我們將沿著希望之路繼續(xù)前行。任重道遠(yuǎn)為發(fā)展，甘當(dāng)公仆為人民，讓我們火熱的青春融入基層建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏，讓青春書(shū)寫(xiě)人生的壯麗，讓青春在基層發(fā)展的田野上自由飛翔!和人民的期望，因?yàn)槲覀兩钌畹闹牢覀兗缟系呢?zé)任重于泰山!
我們年輕，富有激情;我們年輕，敢于創(chuàng)新;我們年輕，不怕失敗;我們年輕，勇于挑戰(zhàn);我們年輕，永不言棄。經(jīng)歷了，才懂得;經(jīng)歷了，才明白群眾的期盼其實(shí)簡(jiǎn)單。在經(jīng)歷中成長(zhǎng)著，在經(jīng)歷中成熟著。
青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，也許有人會(huì)說(shuō)都什么年代了還談奉獻(xiàn)?是的，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，歷史的車輪滾滾向前，彈指一揮間，我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)新時(shí)期;但時(shí)代進(jìn)步了就可以丟下奉獻(xiàn)精神了嗎?不!決不，不管時(shí)代如何進(jìn)步，我們中華民族永遠(yuǎn)是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族。
身邊的榜樣的演講稿篇十二
尊敬的的老師，同學(xué)們：
大家好！
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵(lì)自己，努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中，我的榜樣是xx。xx是一位努力上進(jìn)、活潑開(kāi)朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué)，我們班主任稱他為一匹黑馬?，F(xiàn)在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的'尖子生，正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈，絲毫沒(méi)有松懈下來(lái)，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會(huì)被他立刻超過(guò)，有可能還會(huì)被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
xx不僅在考試的成績(jī)上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開(kāi)始擔(dān)心。
我的榜樣xx不僅在學(xué)習(xí)上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總能得第一名，是我們班最強(qiáng)壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
xx有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬?xiě)課外題，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，常常被老師表?yè)P(yáng)。聽(tīng)他說(shuō)，他每天要寫(xiě)xx頁(yè)課外題呢！這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不被他超過(guò)，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
xx可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，成為班里的好學(xué)生。
身邊的榜樣的演講稿篇十三
每一個(gè)人的心目中都有自己的榜樣，我身邊的榜樣有很多：辛勤的園丁——我敬愛(ài)的老師，才華出色的同學(xué)，勤勞的城市美容師——清潔工，可敬的勞動(dòng)者……榜樣其實(shí)是無(wú)處不在的。
老師是我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界最好的榜樣，人們都說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅拖裥燎诘膱@丁，培育著我們;也像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路?？吹嚼蠋焸?yōu)榱宋覀兌鄬W(xué)知識(shí)，不辭勞苦的講解，夜以繼日的牽掛我們，我深深被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。老師是我來(lái)到這個(gè)世界上認(rèn)識(shí)的最初也是最好的榜樣。
我身邊的同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)的榜樣，聶一奇就是其中一名，她的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活能力和努力奮斗的精神一直激勵(lì)大家一起前進(jìn)，一起進(jìn)步。她自強(qiáng)不息的精神一直鼓舞著大家，讓我體會(huì)到了榜樣的力量。
生活中，更有許多的榜樣與我們擦肩而過(guò)，需要你去發(fā)現(xiàn)去體會(huì)。帶著一顆善良的心，“樂(lè)于助人”的人常常有，就在你和我的身邊。過(guò)馬路，你會(huì)看到一個(gè)盲人爺爺由幾個(gè)少先隊(duì)員扶著，老爺爺臉上寫(xiě)滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區(qū)門(mén)口有垃圾，主動(dòng)將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多，他們的品格多高尚!他們都是我的榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的，我在努力象他們學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，為自己身邊的人樹(shù)立好榜樣。
身邊的榜樣的演講稿篇十四
大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說(shuō)，人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們學(xué)會(huì)了待人，學(xué)會(huì)了接物，學(xué)會(huì)了如何去奮斗，學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問(wèn)題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標(biāo)，目標(biāo)就在眼前，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬(wàn)難，最終，我們就會(huì)得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)們，榜樣就在身邊，目標(biāo)就在眼前，不畏艱難，敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍耐瑢W(xué)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學(xué)，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長(zhǎng)，不畏生活的艱難困苦，努力學(xué)習(xí)，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
就此，我要說(shuō)：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學(xué)習(xí)。在這三年里，以榜樣為行為準(zhǔn)則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標(biāo)，以最高漲的熱情為自己的知識(shí)、思想堡壘添磚瓦，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做好準(zhǔn)備。
同時(shí)也祝愿高年級(jí)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時(shí)也預(yù)祝你們?cè)诟呖贾姓嬲龑?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
身邊的榜樣的演講稿篇十五
你們好!
我是七年級(jí)辦公室老師，今天我很榮幸作為七年級(jí)的代表參加這次演講。xx中學(xué)是我的母校，xx中學(xué)是我心中向往的地方，xx中學(xué)是xx鎮(zhèn)老百姓眼中的最高學(xué)府。來(lái)xx中學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，xx中學(xué)的陽(yáng)光溫暖了我，xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我，七年級(jí)辦公室的每一個(gè)老師的親情包圍了我，我想說(shuō):"每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目。"。
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài)，高境界，以柔克剛。
她像水一樣具有適應(yīng)性，包容性，滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向，從不滿足現(xiàn)狀，要求進(jìn)步，再進(jìn)步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
她在教學(xué)上，她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個(gè)令人尊敬的老師。她從教30余年，從她身上散發(fā)出來(lái)的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我，感染著我。坦然地、微笑著真誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，如果你是孩子的'父母，你會(huì)為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中，她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成，七年級(jí)辦公室是一個(gè)年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的集體。
她是誰(shuí)?她就是我們七年級(jí)辦公室的年級(jí)組長(zhǎng)——李xx老師。
當(dāng)我向李、陳、周請(qǐng)教初中英語(yǔ)教學(xué)教法時(shí)，她們都爽快的答應(yīng)了，她們對(duì)我悉心指導(dǎo)，不厭其煩。她們每天說(shuō)的最多的話就是："走!今天我講新課，去聽(tīng)課吧!"李xx老師初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué)，她在陌生的領(lǐng)域，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。許xx老師帶病堅(jiān)持工作，實(shí)在頂不住了，他才去住院，可是沒(méi)過(guò)幾天，他又匆匆返回講臺(tái)，他說(shuō)："學(xué)生需要我，學(xué)校數(shù)學(xué)老師少，我不能給學(xué)校添麻煩。"多么好的老師啊!這就是我們七年級(jí)辦公室的老師，他們高尚的師德師風(fēng)，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，深深的感動(dòng)了我，激勵(lì)了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來(lái)xx中學(xué)以來(lái)，我對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)因?yàn)榘駱拥牧α吭俅紊A。師者，表率也，榜樣也。我認(rèn)為一個(gè)高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系，對(duì)家人的呵護(hù)及對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任等方面。我們動(dòng)輒為一點(diǎn)小事聲嘶力竭，大發(fā)雷霆，自己發(fā)了脾氣，動(dòng)了肝氣，傷了元?dú)猓瑢W(xué)生卻麻木不仁，紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)師德高尚的老師應(yīng)少一點(diǎn)"霸氣"，多一點(diǎn)"才氣"。在這方面，王和華就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這個(gè)春天，我和王邂逅，在春暖花開(kāi)的五月，她如一縷淡淡的花香彌漫在我的心里。王xx老師為人十分低調(diào)，從不張揚(yáng)。正如她的筆名"冰蓮花"的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜，低吟淺唱，靜靜開(kāi)放，她筆耕30余年，發(fā)表了作品數(shù)百篇，她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》，書(shū)中有很多篇目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)寫(xiě)的下水文。當(dāng)我翻開(kāi)散文集《冰蓮花》，讀過(guò)之后我落淚了，字里行間滲透的是親情、友情、愛(ài)情。
對(duì)雙親及時(shí)行孝的那份血濃于水的親情;。
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情：
執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動(dòng)地的愛(ài)情。
塵世中，我們是一朵飛花，但是要留下自己最美麗的足跡。
華xx老師面對(duì)挫折的那份從容、堅(jiān)定令我感嘆。我們看到的是一個(gè)陽(yáng)光的華，微笑的華。她的愛(ài)如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個(gè)人身上。感嘆之余，我學(xué)會(huì)了少一些"霸氣"多一些"才氣"。我不在以忙碌為借口，會(huì)給父母打一個(gè)電話，或者買(mǎi)一份禮物送給他們一份驚喜。我會(huì)給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天，我會(huì)做一個(gè)有才氣的老師，讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個(gè)人，讓榜樣的力量去感染我身邊每一個(gè)人。
"溫暖、感動(dòng)、激勵(lì)。"這就是我來(lái)xx中學(xué)以來(lái)的最深的感受。我深深地愛(ài)上了這個(gè)集團(tuán)——xx中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級(jí)辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽(yáng)光沐浴著我，這就是榜樣的力量。七年級(jí)辦公室的每一位老師，讓我們風(fēng)雨同舟，一路前行!在演講之前，我們辦公室的每一個(gè)女老師都給了我一個(gè)大大的擁抱，她們說(shuō)："加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?"我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性，在困難面前我從不落淚，但是今天因?yàn)榧w的溫暖，我卻顯得如此脆弱，我流淚了，我想對(duì)你們說(shuō)："這份愛(ài)這份真情我無(wú)以回報(bào)，謝謝你們!"最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)："。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;。
去留無(wú)意，漫觀天外云展云舒。"。
謝謝大家!
身邊的榜樣的演講稿篇十六
她，有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。她在老師的眼里是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。在同學(xué)們的眼中是一個(gè)博覽群書(shū)，無(wú)所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。
麗漂亮的導(dǎo)游小姐永遠(yuǎn)失去了自己的左腿。我們先不去設(shè)想她如果知道不先救自己就會(huì)失去左腿，還會(huì)不會(huì)那樣做的問(wèn)題。我們只需要知道她具備一種精神，一種平常人和那些在危機(jī)發(fā)生時(shí)卻袖手旁觀的人所不具備的東西，這就是人活在社會(huì)大家庭中應(yīng)該具有的一種責(zé)無(wú)旁貸的精神。
去年8月21日凌晨1點(diǎn)，探望在廣西來(lái)賓市做生意的父母的賴戈林，面對(duì)窮兇極惡、手持利刃入室盜竊、搶劫的3名歹徒，為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)不受侵犯挺身而出，在自己身受多處刀傷的情況下，仍同危害社會(huì)治安的瘋狂歹徒展開(kāi)殊死搏斗，被歹徒刺殺而壯烈犧牲，用鮮血和生命打擊了罪惡，捍衛(wèi)了正義。兩名歹徒也因與賴戈林搏斗時(shí)留下傷痕這一重要線索，已被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案。
可見(jiàn)，任何一個(gè)時(shí)代的楷模，無(wú)不植根于傳統(tǒng)美德的沃土，無(wú)不體現(xiàn)著先進(jìn)的時(shí)代精神，這些舍己為人的典型。我們學(xué)習(xí)的，不僅僅是他們的善心和義舉，重要的是要在學(xué)習(xí)他的精神的`過(guò)程中，把建設(shè)和諧社會(huì)推向一個(gè)新的高度。
他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；
他們是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；
他們是我們心中的彩筆，等待我們用它描繪燦爛的圖畫(huà)；
他們是我們心中的樂(lè)章，等待我們用它奏出美妙的音樂(lè)。
當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時(shí)候，像小鳥(niǎo)失去了雙翼、小船失去了雙漿的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來(lái)那么翠綠，山峰原來(lái)那么俊秀，河流原來(lái)那么清澈，天空原來(lái)那么蔚藍(lán)。
當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起時(shí)，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，屬于我們的那一片藍(lán)天才更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，前面的道路才那么寬廣。
我心中的榜樣——熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷，關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值追求，樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的高尚品德，甘于清貧、艱苦奮斗。
身邊的榜樣的演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
幾天前，我在校園一樓的操場(chǎng)上散步，欣賞著旁邊的花草樹(shù)木，時(shí)不時(shí)還看看旁邊那群人：他們踢足球踢得正歡呢。忽然，我從教室窗戶的反光鏡上看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的“小不點(diǎn)”。再一看，地點(diǎn)：四樓，目標(biāo)：老師辦公室門(mén)口。確定完目標(biāo)后，我趕快使出比平時(shí)快n倍的速度向樓上沖刺。上樓的路上，我想：會(huì)不會(huì)是有小偷？唉唉唉，鄭浩恩，戒備如此森嚴(yán)，連只小鳥(niǎo)都飛不進(jìn)去的辦公室，小偷怎么可能進(jìn)去嗎？我及時(shí)提醒了自己一下，那會(huì)不會(huì)是哪位老師的兒子？還有，會(huì)不會(huì)是等著挨訓(xùn)的.同學(xué)……總而言之，我結(jié)束了自己的猜想。
剛到辦公室門(mén)口，我就看到了那位“小不點(diǎn)”站在辦公室里。再定睛一看，??！原來(lái)是我們班的數(shù)學(xué)科代表：游子越同學(xué)。他收到“司令官“——數(shù)學(xué)陳老師的“圣旨”后，連忙以百米沖刺的速度沖回教室。我本想再“埋伏”起來(lái)看看，可上課鈴聲響了，我只好回到教室安心上課。
叮叮咚咚……再次下課了。這次，我早早地來(lái)到老師辦公室門(mén)口埋伏起來(lái)，只見(jiàn)游同學(xué)走進(jìn)老師辦公室輕輕把門(mén)帶上?！坝巫釉剑闶抢蠋煹男≈贪?！”陳老師在辦公室里說(shuō)，我本以為游子越會(huì)夸獎(jiǎng)一下自己，可卻聽(tīng)他說(shuō)：“沒(méi)什么，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€不算頂尖呢?！甭?tīng)到這里，我的心咯噔了一下。大多數(shù)時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)都在班里排前三，可是一點(diǎn)兒都不懂得謙虛，反而把自己搞得有多牛一樣。唉，我還是太年少輕狂了呀。在辦公室匯報(bào)完工作后，游同學(xué)又馬不停蹄地收作業(yè)去了。望著他的背影，忽然，我懂了：認(rèn)真、細(xì)心、謙虛，才是最好的班干部，這點(diǎn)，我甘拜下風(fēng)?。?/p>
榜樣就像標(biāo)桿，在黑夜中引導(dǎo)著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大，就看你找的是好榜樣還是壞榜樣，又如何利用這名榜樣！
謝謝你，我的好榜樣——游子越！
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