做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學校開學工作計劃篇一
本學期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，以深入實施素質教育，全面規(guī)范教學管理，不斷深化教育改革，科學發(fā)展，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現辦學水平的新突破,開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。
二、工作目標
1.加強學校管理，進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學，實施素質教育，努力提升教育教學質量。
3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，創(chuàng)建特色學校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現校園內無重大安全責任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施
(一)進一步健全制度，規(guī)范管理行為。
1.本學期初，學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。
2.落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發(fā)展。認真總結工作實踐經驗，及時總結、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學質量。
3.強化教學常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》。本學期，突出教學管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期，至少檢查兩次教師的教學常規(guī)，并做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。
(二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學，以教學研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓的開展。利用網絡媒體教學，組織教師分組學習新理念，觀看“培訓光碟”、教學實錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經驗，使每位教師進一步改進教學方法，提高教學質量。
2.積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監(jiān)控，堅持集體備課、深度備課，聽課，評課結合。本學期，計劃語、數教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個學生，加強教師的責任感，以促進教育教學的發(fā)展。
3.加強學校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質課評選活動，在競賽中積累經驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質量管理。質量是學校的生命，是學校發(fā)展之本。要強化全員的質量意識，科學發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。
4.注重技能，發(fā)展特色。開展特色項目，創(chuàng)建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動，提高素質教育水平。
(三)加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，創(chuàng)建特色學校。
校園文化是學校內涵建設的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學的重要內容。本學期，繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為：
德育文化活動：
1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道，堅持不懈抓學生習慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓，提高“以生管生”水平，切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查，每周評比，實施流動紅旗懸掛制度，調動班級工作積極性;嚴格落實“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，組建訓練籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的訓練工作，組織學生積極參加各級競賽活動。
2.重視行為養(yǎng)成，提升學生綜合素質。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成。結合校園文化建設，引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，有針對性地開展法制教育，加強學生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。
校園特色文化活動：
1.深化“傳統(tǒng)經典文化進校園活動”，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經典)，有計劃地讓學生誦讀《三字經》》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結合開展演講、經典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關檔案。實行每學期一表彰的制度。
3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓所有學生在活動中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動：
認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設的精神，在完成校園維修和外部文化建設的基礎上，實施班級文化建設。
(四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園
1.建立健全學校安全工作領導小組，根據“誰主管、誰負責”的原則，落實責任(校長為第一責任人)，建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責明確。并層層簽訂責任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。
2.認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學期，積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現重大疫情及時上報。4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責，加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學校安檢小組要對校圓內外進行經常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現不安全的問題，要及時整改及上報，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式，對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內外活動安全及法制知識的教育，大力提高學生自護自救能力。每學期，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。
(五)同步發(fā)展，追求個性，促進學校整體進步
1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導黨員同志要率先垂范、工作在前，關心學校發(fā)展，在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。
2.工會工作
深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風建設，樹立現代教育思想，不斷自我學習完善，推進素質教育的全面實施。并積極配合學校開展好校務公開工作，組織召開好教代會，通過并實施有關細則及決議。關心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關法律法規(guī)，增強他們的自我保護意識和能力。
3.后勤工作
進一步規(guī)范學校財產管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校中心工作，不斷改善和美化學校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
四、主要工作安排：
二月份：
1.召開全體教職工開學工作會議，布置期初工作。
2.舉行“開學典禮”。
3.搞好安全隱患排查工作。
4.制定各條塊的工作計劃。
5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進行抽查、反饋并落實。
6.迎接縣、鄉(xiāng)開學工作督查、視導。
7.健全班組織機構，組織學生學習各種文明禮儀。
8.繼續(xù)開展集體備課，深度備課，推進有效課堂活動的深入開展。
三月份：
1.組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》
2.召開有效課堂教學專項工作會議。
3.整理學校學生學籍檔案。
4.安全隱患排查。
5.開展學雷鋒，做好事活動。
6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。
7.開展防震、消防疏散演練活動。
8.有效課堂教學調查。
9.環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展“爭當綠化小天使”主題教育活動。
10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。
四月份：
1.組織教師參加各種培訓。
2.常規(guī)工作檢查。
3.清明節(jié)緬懷先烈一革命傳統(tǒng)教育，開展網上祭英烈活動。
4.組織有效課堂教學研討活動。
5.開展“好習慣成就好人生”主題隊會。
6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。
7.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳教育活動。
五月份：
1.慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列活動。
2.期中教學質量檢測。
3.畢業(yè)班工作研討會。
4.對青年教師課堂教學進行調研。
5.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。
6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板報。
8.開展校本教研活動。
六月份：
1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。
2.常規(guī)工作檢查。
3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作。
4.組織制定學期復習計劃并實施。
5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。
6.期末安全教育周活動。
7.開展禁毒教育活動。
七月份：
1.期末復習指導檢查。
2.期末教學質量檢測及質量分析。
3.學校財產管理登記、學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔。
4.期末工作總結，完成上報材料。
5.放假前師生安全教育。
6.財務稽核。
7.制定新學期工作計劃。
8.暑假值班安排。
學校開學工作計劃篇二
為堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署，切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保障全校師生生命安全和身體健康，保障20__年春季開學工作安全、穩(wěn)定、有序，結合中央、省、市有關工作要求，按照開學前“嚴謹謀劃、充分準備”、開學后“精細管理、綜合防控”、如遇突發(fā)事件“迅速反應、快速處置”的工作思路，特制定如下實施方案。
一、開學時間安排
根據平涼市教育局通知，我校確定高三年級4月9日開學，初三年級、高二年級、高一年級4月13日開學，初一年級，初二年級4月16日開學。學校正式開學前，所有學生和家長都不能進入學校，所有學生都不得提前到校！開學前一天，學校通過qq群、微信群、釘釘群提醒學生來校所有注意事項（包括報到前自測體溫、謝絕家長入校、做好安全防護、上下學錯時等有關內容）。
二、開學準備工作
(一)建立健全防控工作體系。
1.學校成立由校長任組長，副校長為成員的新型冠狀病毒肺炎工作領導小組，全面負責學校防控工作的組織領導和督查督辦。領導小組下設新型冠狀病毒肺炎疫情專門機構，明確職責分工，責任到人，任務到人。
2、建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，明確信息報送人，及時收集和報送相關信息。
3、制定開學準備工作方案和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，預防接種查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣、消毒制度。各項制度分解到學校各部門，部門要制定具體實施細則，將責任明確到具體的教職員工，并準備好學校制度落實情況記錄表。 “兩個方案”、“九個制度”要結合校情，細化到所有師生學習生活的每一個環(huán)節(jié)和流程、所有活動的時間節(jié)點，要有針對性和可操作性?！皟蓚€方案”、“九個制度”必須報學校行政會審核后實施。
4、明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的聯系人及其聯系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯防聯控工作。
（二）做好師生員工返校工作。
1、在省外的師生員工返回后立即向學校和社區(qū)報告外出活動軌跡及人員接觸情況，自行居家隔離觀察14日，每天測量體溫兩次并向學校或社區(qū)報告。
2、所有師生員工禁止與外來人員接觸，每天測量體溫2次，每日下午1點向學校、社區(qū)報告隔離情況和體溫監(jiān)測數據。如果出現發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī)，同時向學校和社區(qū)報告。
3、在縣內沒有居家食宿條件的外地學生，學校要通過微信、qq或打電話的方式對其在當地居家隔離14天情況進行監(jiān)管，同時要求當地社區(qū)協(xié)助管控，并在該學生健康證明卡上簽字蓋章。
4、所有師生員工居家隔離14日后，經觀察、體溫監(jiān)測等無異常后方可到校工作或學習。學校在進行工作安排時，將充分考慮開學后因隔離等原因造成教師缺口的遞補。
（三）加強教育培訓。通過電話、qq群、微信群等多種方式對全體教職工進行防控知識技能培訓，確保人人明確疫情應急處置工作流程、崗位職責、工作制度和應急處置方案。對學生和家長持續(xù)開展防控知識與技能教育，降低傳染風險。嚴格疫情防控信息管理、上報和發(fā)布制度，做好輿情引導，嚴防各種謠言擴散。
（四）開展健康排查。對師生員工假期生活旅行情況、接觸人員情況和身體狀況等進行全覆蓋、無遺漏、精準排查摸底登記，并建立健康卡。要求每位師生員工堅持每天在家自我觀察，做好體溫檢測記錄。明確告知所有師生員工開學復課返校時必須要遞交健康證明卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察的人員上班上學。
（五）做好心理疏導。對于家人、親密關系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學觀察的師生，學校需要關注其心理狀況及變化，需要時請求權威心理應急援助部門給予適當心理援助。
（六）做好信息告知。學校開學前一周要通過電話、qq、微信等方式向師生員工發(fā)布開學告知書，詳細告知開學時間、需準備物品、師生接受健康查驗（遞交健康卡、測量體溫）的地點、路線及其他注意事項和流程。
（七）加強校園管控。學校開學前一律實行封閉管理。從人防、物防、技防三個方面，配足和充實校園安防力量，并明確職責。
（八）落實物資儲備。
1.學校在開學前要儲備一定數量的醫(yī)用口罩、一次性手套、常備藥品、嘔吐物處理包等；每個班級和處室配備體溫槍和適量的體溫計；教學樓、辦公樓、食堂、洗手間分別設置數量足夠的水籠頭，并放置有肥皂、消毒液等。
2.學校要提前做好教學設備維護、教材及作業(yè)本分發(fā)、實驗器材準備、辦公用品準備、清潔衛(wèi)生工具、學校安全設施排查檢修等工作，并將書本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班，避免集中領取。
3.做好食品的采購。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品；加強對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管，重點監(jiān)管零星食材的采購；確保食材來源清晰，供應商的營業(yè)執(zhí)照、食品經營許可證、產品合格證、動物產品檢疫證等證件齊全；嚴格要求供應商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備，供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離；采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手；保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，成品、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒；在有條件的情況下，對易攜帶致病菌或易腐敗變質的食材采取抽樣送專業(yè)機構檢測的措施。
（九）設立隔離場所。設置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀、轉送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程，開展環(huán)境消殺，避免交叉感染。
（十）加強衛(wèi)生管理。學校應于開學前5天、3天、1天集中開展校園內環(huán)境清潔整治行動，分3次全面做好教室、宿舍（含扶手、門窗、樓梯）、食堂、圖書館、廁所、洗漱間等重點區(qū)域和場所的衛(wèi)生整治、保潔和消毒工作；做好供水設施的清潔、消毒工作；妥善處理使用后的口罩等有害垃圾；打開所有窗戶，盡量保持室內通風換氣。
（十一）認真謀劃新學期教育教學工作。學校要提前組織擬定好學校教育教學工作計劃、教研工作計劃及部門工作計劃，并修改完善相關管理制度。教師要認真擬定新學期學科教學計劃并做好提前備課工作，提前備課量不少于一個月。特別是高三和初三畢業(yè)年級要提前做好復習備考計劃，確保教學質量。教師的學科教學計劃及提前備課教案，開學時由學校組織逐一檢查，并納入考核。
三、開學報名工作
（一）教師到校時間及會議。學校班子成員、后勤教師、高三級教師4月8日早晨8；00到校。高二級、高一級、初三級教師4月12日早晨8；00到校。初二級、初一級教師4月15日早晨8；00到校。
學校組織所有教職員工（包括學校領導、部門負責人、教師，以及食堂人員、保安保潔人員、宿管人員等）學習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識和疫情應急處置方案，進一步熟悉和掌握學校傳染病防控工作流程和各項制度，并依據疫情防控形勢的發(fā)展不斷進行培訓，增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學防控等。
（二）嚴格報名流程。
1.嚴把校門關。學校設置專門的師生進校通道、報名指引標識和健康查驗工作臺，并安排一定數量的教職工做好值班值守工作。加強學校出入管理，把嚴校門關，謝絕一切與學校教學活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關的外來人員進入校園。報名當天師生上下學均要佩戴口罩，教職工提前30分鐘到校，師生員工到校前需在家自行測量體溫，凡體溫超過37.3攝氏度，必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診，并電話向學?；蚶蠋熣埣?師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等，用于清潔手部后擦試。
2.嚴把區(qū)域關。在校園內部加強不同功能區(qū)域或者樓道管理，設置安全值班人員，嚴格要求學生不在操場、樓道等公共區(qū)域逗留，不串班，更不許聚集打鬧，減少交叉接觸。
3.嚴把隊列關。報名時分年級或分班安排教師指導學生排隊單列依次前往健康查驗工作臺，隊列前后學生之間間隔不得低于1米，隊列與隊列之間間隔不得低于1.5米，工作人員要認真收取并查驗學生健康證明卡、檢測學生體溫、登記學生基本信息等，經查驗身體健康的學生，方可按照規(guī)定路線直接進入相應的班級教室。凡超過37.3攝氏度的學生應禁止進入班級，并立即引導至隔離室，迅速聯系衛(wèi)生部門進一步診療。
（三）開學報名時，不允許組織集中收費工作。建議轉賬收費；所有學校服務性收費項目必須堅持“先服務后收費”的原則，待學校開學兩周后再根據情況分期分批按規(guī)定據實收費。
（四）開學報名后，各班要立即對照上期學生花名冊，逐一落實未入學學生原因，對符合返校條件而未入學的學生，學校要落實具體責任人，并做好勸返復學工作，確保應入盡入。
四、開學后重點工作
（一）加強校園門衛(wèi)管控。
1.師生到校前需在家自行進行測溫（體溫檢測超過37.7℃的人員，必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診，禁止帶病上班上學），各班級相關老師需提前到崗并實施課前監(jiān)督檢查工作。
2.嚴格控制外來人員進入校園，疫情沒有絕對消除前，原則上任何車輛不允許駛入校園，如確有需要，需經校長同意后，并在校門外對車輛進行消毒處理，且車上所有人員經檢查身體健康后，方可駛入。
3.所有進入校園的師生、外來人員必須佩戴口罩并進行體溫測量，發(fā)熱人員一律不得進入校園。進入校園后，師生需到洗手區(qū)域清洗手部，師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙，用于手部清洗后擦拭。
4.由外部進入學校的包裹、信件等物品，外包裝必須在校園外全部進行消毒后方可進校。
5.堅持“非必要不外出”原則，師生員工在校期間不得隨意外出離校。學校區(qū)域一律不會客。
（二）扎實開展教育教學活動。嚴格執(zhí)行學校教育教學工作計劃及部門工作計劃，認真落實各項管理制度，安全、有序推進各項工作。學校盡可能利用晚間、雙休日錯開上課班次和時間，彌補教學時間不足。對因特殊情況無法正常到校上課的學生，將認真組織網絡教學，待安全返校后再進行有針對性的補習。在疫情結束前，分年級班次開展室外體育活動，不得組織各種大型師生集會，不得組織參加人員較多的會議、線下教學科研、文化體育、交流出訪等活動。
（三）開展健康宣傳教育。以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識為重點，利用開學第一課、班會、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識、健康心理疏導，穩(wěn)定師生思想情緒，引導師生增強自我防控意識，做好個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
（四）開展體溫檢測。在堅持門衛(wèi)及值班人員對出入師生員工進行體溫檢測的同時，學校密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，落實一日三檢（晨檢、午檢、晚檢），并做好登記，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者，學校及時組織送醫(yī)。班主任老師應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效的消毒處理。
（五）嚴格執(zhí)行學生因病缺課登記追蹤制度。若發(fā)現學生因病缺課，學校在24小時內將學生因病缺課的信息上報至教育局防控辦。
（六）加強通風消毒。學校開學后每周至少組織2次對所有校內及周邊環(huán)境進行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒，注意做好接觸頻次高的物體表面（門把手、公用教室課桌椅表面等）、食堂、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預防性消毒工作。加強對教室、宿舍、圖書閱覽室、活動中心、食堂、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域應加強通風清潔。保持室內空氣流通，每日在早、中、晚三次打開門窗通風，每次至少30分鐘。衛(wèi)生間、洗手池配備洗手液或消毒劑。
（七）加強食品安全管理。
1.嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚，嚴格實行實名晨檢制，每天上下午各檢測體溫一次；后廚要定時開窗通風，保持空氣流通。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應經消毒處理。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用，及時督導整改到位。
2.食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛(wèi)生保管。
3.烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應達70攝氏度以上；嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的交叉污染，嚴禁制售生冷食品；售飯?zhí)帒蟹乐癸w沫（說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致）灰塵、蚊蠅等污染的設施，出售的食品不得無保護暴露。食堂提供的公用餐具（使用前應嚴格消毒清洗保潔）、免費湯粥、免費調料應有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。炊管人員銷售食品一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務對象保持1米以上安全距離，售飯人員工作服應每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。
4.餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好免費湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。餐具進行消毒后，應放置在無病毒區(qū)域和空間，具備條件的應存放在密閉的餐具消毒設施設備中。定時開窗或運行新風系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風良好。對食堂內外環(huán)境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。在餐廳中配備足夠的洗手液，保證供水設施正常使用，引導師生餐前洗手并成為習慣。
5.餐廳門口設佩戴標識的安全員值勤，禁止校外人員就餐、佩戴口罩。
6.加強學生就餐管理，增加就餐批次、延長就餐時間、擴大就餐區(qū)域，避免集中就餐。
7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。
8.餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放，及時清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒，消除病毒感染源。個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好（包括廢棄的口罩）使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內。
（八）加強學生管理。
1.加強通校生管理。通校生出入需要使用專用出入卡，上下學途中必須佩戴口罩，不逗留、不串門、不扎堆，不與陌生人接觸，不到除學校和家中之外的地方用餐，不吃零食，禁止將學習用品以外的物品，特別是食品帶進校園。進校時要測體溫，凡體溫超過37.3攝氏度的應禁止進入校園，并立即引導至隔離室，迅速告知衛(wèi)生部門進一步診療。
2.加強寄宿生管理。
（1）要加強宿舍衛(wèi)生檢查，每周進行一次衛(wèi)生大掃除，指導學生積極開展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內外干凈清潔、整齊有序。保持宿舍內空氣流通，保持寢室衛(wèi)生清潔。要求學生宿舍樓內不串門，按時作息。指導他們學習掌握科學規(guī)范的防護知識和技能,消除恐慌心理。
（2）寄宿生執(zhí)行嚴格的管理制度，未經學校及教師許可，所有學生不得擅自離開學校。嚴格請銷假制度，有特殊情況需要離校者必須經校長審批,返校后及時向學校詳細報告接觸人員和外出路線等情況。學生宿舍堅持24小時值班值守，值班人員每天按時清點學生人數，按時督促學生作息，無特殊情況不得允許學生接受外來人員探訪。
（3）學校在每層宿舍樓設體溫篩查崗，需經體溫篩查正常及無其他不適癥狀后方可進入宿舍。值班人員一旦發(fā)現學生發(fā)熱、干咳乏力、呼吸困難等癥狀，要第一時間報告學校主要領導，學校須及時將情況報告教育局疫情防控工作領導小組辦公室,由學校安排專門車輛接送學生及密切接觸者到學校指定地點進行隔離居住。
（九）切實保障校園安全。嚴格落實校園安全工作責任制，落實校園封閉管理各項措施，落實領導帶班和值班制度；加強校園及周邊的巡邏；做好酒精等易燃物資存儲管控，嚴格開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕安全責任事故。
五、發(fā)現疫情的防控
（一）及時送醫(yī)就診。發(fā)現師生員工出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要求其盡早佩戴口罩，送至__衛(wèi)生院診治。
（二）做好疫情報告。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，學校立即報告屬地疾病預防控制機構和教育局，并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛(wèi)生健康行政部門提出的防控措施。
（三）協(xié)助開展疫情防控。學校根據屬地疾控制部門和教育局意見，采取班級、年級或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門開展調查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預防控制措施，如實反映有關情況。同時做好重點場所和物品消毒。
（四）做好密切接觸者的隔離醫(yī)學觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，學校應要求其進行居家或集中醫(yī)學隔離，并與密接管理人員取得聯系，掌握學生健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。
（五）加強通風消毒。學校加強教室的通風，并在屬地疾病預防控制中心指導下，做好重點場所和物品的消毒。
（六）出具復課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學校政教處復核確認登記，持有復課證明方可回教室上課。
（七）總結疫情發(fā)生的經驗教訓。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。
六、組織保障
（一）強化組織領導。強調完善組織機構，落實學校主體責任，落實校長第一責任人責任，落實班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學。學校嚴格執(zhí)行日報告和“零報告”制度。
（二）密切協(xié)調配合。學校各處室積極履行部門職責，加強部門協(xié)作，發(fā)揮好聯防聯治功能，切實做好學校防控指導、管理和監(jiān)督工作。
（三）嚴格督查問責。疫情就是命令、防控就是責任。全體教職工要積極行動起來，務必做到全員參與、全員防控，務必落細落小落實。對不按照要求進行報告、隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，進行批評教育，責令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、漏報、謊報的，或因措施不力、監(jiān)管不實、思想麻痹、行動遲緩造成嚴重后果的，按規(guī)定嚴肅追究相關責任人責任。
__縣__中學
20__年2月28日
學校開學工作計劃篇三
本學期的校園工作，依舊追求嚴謹，本著對學校，老師，學生負責。很多工作都需要安排妥當，這樣才能讓學校有秩序地運行。
1、調入調動新分配的教師要迅速到校報到，在x月x日前搬家到位。學校之間有調動的校內崗位有變動的，要做好相關檔案資料學校財產的交接。
2、積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。
3、從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質好具備相關崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
2、制作好橫幅標語，調整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。
2、組織教師學習鎮(zhèn)中心學校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質量規(guī)范》《羅田教職工管理暫行規(guī)定》《教師言行二十不準》《一票否決》等資料，提高教師的政策水平；中心學校將組織抽測。
學校開學工作計劃篇四
在20xx年春季學期開學工作中，我校結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學得各項工作有條不紊地得到落實。特制訂本方案：
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統(tǒng)一使用財政部門印制得票據，做好一人一票，全部為電腦打印票據。學校無違規(guī)收費行為，國撥義務教育經費已到校。
教師到校情況：
我校教師于3月6日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛(wèi)生工作。6日開展報名注冊工作，6日正式投入教育教學工作。教師要按時上班，確保學校教育教學工作得順利開展。
學生到校情況：
要統(tǒng)計好全校學生到校情況。
?？倓仗幪崆芭c新華書店聯系，安排后勤人員拖運、分發(fā)教材，保證及時開學和上課。教學用書目前已基本發(fā)放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象；出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。
進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定得教學計劃強化過程落實。
開學前，學?？倓仗帉W校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證教育教學工作得正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學校落實安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備得安全衛(wèi)生檢查記錄。
學校開學工作計劃篇9
學校開學工作計劃篇五
新學年開學在即，各處室、年級組、教研組要按照學校工作要求，做好開學前的各項準備工作。
1、 8月20日，中層以上干部正常上班；校辦起草“20xx紀念抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動方案”，更新學校網頁、微信公眾平臺內容，制定學校led大屏幕播放欄目方案；26日各處室交學年工作計劃，校辦起草學校新學年工作計劃、校長開學典禮講話。
2、 8月22日新生分班考試，23日相關教師到校改卷，教導處對新生進行分班，24—27日政教處組織學前教育，校辦做好宣傳報道工作。
3、 8月28日8：00行管人員上班；認真做好開學前各項準備工作：檢查維護所有的教學設備（包括教室、實驗室、機房等）；清點、調整好各教室的桌椅，桌椅數要與本教室上課的最大人數相一致；備好教材、分好課本；初中部新教室、辦公室安置準備工作；高中部辦公室調整組織工作；師資配備；各處室做好各項準備工作檢查，發(fā)現問題及時與相關處室聯系協(xié)調處理。
4、 8月30日8：00教職工大會；10：00年級組會，會后搬遷辦公室；下午14：30班主任會；xx：00教研組會；會后領取教學用書及課表；各年級組、教研組從本年級學生教育管理及教學實際出發(fā)，制定學期工作計劃；教導處、教研組長檢查教師假期備課情況，結果列入考核指標。
5、 8月31日上午8：00學生報到，班主任跟班管理：組織學生做好教室布置、清潔區(qū)打掃、課本發(fā)放、學費收繳等開學準備工作；向教導處報告學生考勤及缺勤原因；財務室組織好收費工作；下午14：30分，教導處組織初中教師多媒體培訓。
6、 9月1日按周二課表正式上課，上午課間舉行升旗儀式，仍執(zhí)行上學期作息時間表；政教處對學生儀容儀表進行檢查，值周生進行培訓；各班開展新學年學習教育動員及暑假活動交流。
7、 9月2日下午第八節(jié)，政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動及學生安全教育。
8、9月3日、4日、5日抗戰(zhàn)勝利紀念日放假。
9、 9月6日（周日）上周五課；科任教師交教學進度表，班主任交班級管理計劃，教研組長交教研計劃；班主任建立班規(guī)、班干部改選；政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報評比。
10、9月7日以后正常上課；周一課間升旗正常進行。
學校開學工作計劃篇六
一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的`智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。
本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：
1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作，在開學初，我就針對我們班是文科班，理科相對較弱的現象，我和鐘敏鈴老師就在研究之后，請在這幾年高考中有豐富經驗的易校長來為我班的學生做了兩節(jié)課的專題講座，讓學生受益匪淺，不但增強了他們學生的信心，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉入到主動學習的正軌上來。
2、加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經驗且反應很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先。針對本人的說服力有限，我已經將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。
學校開學工作計劃篇七
新的學期開始了，為了積極主動地做好開學工作，請各學校做好如下工作：
2、學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。
3、從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
學校開學工作計劃篇八
引導語：開學的日子逐漸來臨，學校是否已經做好準備迎接同學們的返校了呢?小編已經把《學校開學工作計劃》收集好了，需要的朋友可以看一下哦!
本學期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念引領學校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。
(一)進行崗位設置與人員分工。按年齡、學科、職稱結構配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓所有人的“最佳組合”實現管理效益最大化。
(二)修訂、完善《西安小學管理手冊》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。以此為契機，密切村校聯系，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學基金會。
(一)強化師德建設
師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動，樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。
進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作，構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。
(二)強化學生常規(guī)管理
1.抓細節(jié)管理。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”， 制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。
2.抓文化建設。學校教學樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點，提練學校文化，重新規(guī)劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。
3.抓活動開展。
我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動。
豐富學生的校內生活，培養(yǎng)學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.抓家校聯系。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
(一)抓教學常規(guī)
1.加強質量監(jiān)控，減輕學生負擔。建立教學常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計，更看學法指導;既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質量，進行細致地分析并及時反饋，以全面提高教學質量。
2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效。8年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上，批注的內容包括：教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。
3.加強學籍管理，健全學籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時進行滾動登記。
4.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。
(二)抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數學組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。
2.推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。本學期將成立教研室，由八位骨干教師擔當學科帶頭人，帶動教師團隊的專業(yè)發(fā)展。
學校開學工作計劃篇九
進入中學也有一段時間了，同學們已適應高校生活，工作和學習已經步入正軌，班級建設也取得了良好的成果。為了給同學們營造一個良好的學習和生活環(huán)境，在本學年我們有了新的安排。
詳細工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。一心一意為同學們服務！
工作要點：明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
工作思想：溝通專心換位思索。
詳細工作安排：
在暑期工作中，新一屆班委已經基本熟識了班級工作的流程和詳細操作，能在日常生活中為同學們供應基本的服務和幫助；本屆班委會完善自己的工作，為同學供應盡可能的幫助，在原有基礎上使班級工作更上一層。
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學們感受到參加的樂趣，并在其中有收獲。同學關系方面，要加強同學間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。
(3)良好的紀律衛(wèi)生是能好好學習的保證，所以請管這些方面的抓好工作！
(4)在學習方面要加強管理，共同探究適合本班的學習模式！
中學三年是人生中最珍貴的三年，志向和前途是我們人生的重中之重，我們會加強在志向建設方面的工作，通過各種溝通形式使同學們樹立正確的人生志向，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
班級工作重在班委，而班委是一個團隊。新的學期中，我們班委建設的要求是：
(1)首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學期班委們不擅長合作的現象，要合作就要加強溝通，建立信任，擁有共同的目標。
(2)本學期中我會主動主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯系。
(3)要接著培育班委們主動向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關重要的影響。從班委入手，培育主動向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響四周同學的心態(tài)，建立班級的的自信。
(4)完善班委會人員，把各個崗位確定好，做到各司其職！
班委的數量占班級人數的三分之一，也就是每個人只要主動的去影響身邊兩個人的心態(tài)。那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?？傊?，在本屆班委任期內，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。
中學雖然是個學習驚慌的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下：
(1)每月一次班會規(guī)定，對每月的班級工作和團工作進行總結，讓同學們各抒己見，讓大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權?？梢詫Π嗉壧岢龊侠淼慕ㄗh和看法。同時，要公布本月的出勤，獎懲狀況以及班費收支，使同學對班級有透亮化的了解，若個人前期出現問題可以剛好發(fā)覺并加以改正。
(2)適時實行適當的體育或者消遣活動，讓大家在學習之余可以放松自己，同時可以發(fā)覺同學的優(yōu)點和特長。從而更加全面的了解同學，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的.熬煉和發(fā)展。
(3)激勵班級同學主動、主動參與學校、班級組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示實力與才能，盡量避開班級在期末評分時有同學附加分一分不加的狀況。
建設主動向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任，更是整個機體共同的大事，只有心往一起想，勁往一處使，才能夠順當開展好班級的日常活動，才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成果。
以上就是我作為班長在本學期的期末工作安排?？偠灾?，在這個學期里，我會堅持到最終一刻，好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。最終，我信任，在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！
也信任我們班的每一位同學在“天道酬勤，志高存遠”的班訓中都能夠把握自我，以集體為家，又能夠向外走的更高、更遠，做一名志向遠大，羽翼豐滿的中學生！
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