讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)作者思想和藝術(shù)的理解和評(píng)價(jià)。讀后感的寫(xiě)作過(guò)程中，可以引用作品中的語(yǔ)句或段落來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些讀后感范文，它們能夠引導(dǎo)我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品的內(nèi)涵。
安徒生童話讀后感初三篇一
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)回來(lái)一套童話故事，其中就有《安徒生童話》，我如獲至寶，認(rèn)真閱讀并欣賞著每篇童話，這本書(shū)里，每一個(gè)故事都會(huì)給我?guī)?lái)啟發(fā)。《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》和《丑小鴨》等這些膾炙人口的名篇，都立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿對(duì)人類美好的愿望。我一邊為《安徒生童話》歷久不衰的魅力而折服，一邊又產(chǎn)生了許多思緒。
在讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我被深深的感動(dòng)了。這篇童話記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿著對(duì)美好生活的幻想。整片作品讓人感到充滿著作者對(duì)不幸的窮人深切的同情，以及對(duì)貧富不均的社會(huì)的哀怨。想想我們，如今有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，大多時(shí)候還都依賴父母。安徒生的《賣火柴的小女孩》故事從另一方面告訴我，我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
《海的女兒》通過(guò)美人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求和為愛(ài)而不惜犧牲自己生命的感人故事，表現(xiàn)出了美人魚(yú)那崇高的精神境界和美好善良的心靈。而我最喜歡的還要說(shuō)是《丑小鴨》，尤其喜歡它身上的那種精神。它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝。丑小鴨之所以會(huì)變成白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。我們每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要我們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，堅(jiān)定信念，像丑小鴨那樣靠我們自己的努力，不放棄，用心對(duì)待每一件事，最終會(huì)找到解決的辦法。從而會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
《安徒生童話》作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅是一本很好的啟蒙讀物，更像是一位諄諄教導(dǎo)的良師益友，教我認(rèn)清了真善美和假丑惡，始終伴我成長(zhǎng)。
安徒生童話讀后感初三篇二
今天，我拿著《安徒生童話》反復(fù)地讀著。其中驕傲的蕎麥告訴我一個(gè)深刻的道理。
驕傲的蕎麥沒(méi)有聽(tīng)從大家的建議，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，不愿意把頭低下，結(jié)果被閃電劈得又黑又焦。
文中的老柳樹(shù)很有耐心，它與大麥、燕麥、麥子和蕎麥相伴為鄰。滿臉皺紋的老柳樹(shù)讓大家像麥子一樣謙虛。因?yàn)樗L(zhǎng)得最豐滿，也總是低頭不言不語(yǔ)站著?？墒鞘w麥聽(tīng)后很不服氣，它認(rèn)為自己長(zhǎng)得豐滿，花最美麗，就要站得最直。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到時(shí)，田野上所有的植物都卷起了葉子低下了頭，鄰居們都心急如焚勸告蕎麥把花兒閉起來(lái)把葉子垂下來(lái)。可蕎麥不以為然，結(jié)果被閃電打得一敗涂地。
是呀，老舍說(shuō)過(guò)："驕傲自滿是我們的一個(gè)可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的?！蔽蚁雽?duì)蕎麥說(shuō)：“要是你不那么驕傲，像麥子一樣低頭卷葉，暴風(fēng)雨過(guò)后，照樣煥然一新?！蔽矣X(jué)得做人也應(yīng)該像文中的麥子一樣謙虛。
《安徒生童話》真讓我愛(ài)不釋手，它故事精彩引人入勝，能助力一生有用的品質(zhì)。（若桐）。
安徒生童話讀后感初三篇三
今天，我讀了《安徒生童話》里的一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢?讓我來(lái)告訴大家吧!他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的“衣服”，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服，說(shuō)：“看不見(jiàn)”是一句真話，但敢說(shuō)真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢”。
從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰(shuí)都自欺欺人，最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話，最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話，最后所有的.老百姓都說(shuō)出了真話，而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣，直至游—行大典舉行完畢。
作者憑借自己天才的想象，通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，喪盡尊嚴(yán)，童話以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行，那出來(lái)示眾。童話還告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。
安徒生童話讀后感初三篇四
12月26日，我們?nèi)Ｈブ袊?guó)兒童藝術(shù)劇院看《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)童話的作者是漢斯克里斯蒂安安徒生。他是19世紀(jì)出生于丹麥的著名童話作家，世界文學(xué)童話的奠基人。主角是小姑娘，她是許立扮演的，還有不少次要角色！
這個(gè)童話深深打動(dòng)了我的心。如果只看故事書(shū)，根本無(wú)法理解小女孩的痛苦。只要她一天賣不出一籃子火柴，就不會(huì)回家看爸爸。爸爸腿疼，需要喝水。其實(shí)這只是一個(gè)原因。可憐的小女孩，被伯爵的兒子，強(qiáng)盜的兒子，富商的兒子，英格欺負(fù)，只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩：擁抱一文不值！他們的父親可以給他們很多東西，但是小女孩的父親只能給她一個(gè)簡(jiǎn)單而沒(méi)有價(jià)值的擁抱。這大概就是童話的內(nèi)容吧。
這個(gè)童話感人而溫暖。給觀者帶來(lái)一個(gè)熟悉而生動(dòng)，簡(jiǎn)潔而深刻，和諧而動(dòng)人的“賣火柴的小女孩”。
走進(jìn)劇場(chǎng)，能感受到火柴的溫暖！當(dāng)我走出劇場(chǎng)，我能感受到無(wú)限的希望！讓我把它拿走！
安徒生童話讀后感初三篇五
在這本書(shū)里面，我最喜歡的一篇是：《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》，我從中知道，他們是一對(duì)很要好的夫妻。
在一個(gè)農(nóng)舍里，住著一對(duì)老夫妻。他們雖然財(cái)產(chǎn)特別少，但是感情很好，生活得很快樂(lè)。
老頭子帶著一匹馬去趕集。在路上，他遇到了一個(gè)趕牛人，于是他用自己的馬換了一頭牛。接著，他又遇到了一個(gè)趕羊人，于是就用牛換了羊……最后他抱著一只雞來(lái)到一家酒店旁邊，看見(jiàn)那里有人有一袋爛蘋(píng)果，于是就交換了。這時(shí)有兩個(gè)外國(guó)人對(duì)老頭子說(shuō)：“我打賭，回去一定會(huì)被老婆罵!是一百二十磅金幣?！崩项^子答應(yīng)了?；氐郊遥项^子把和別人交換東西的事告訴了老婆。他的老婆不但沒(méi)罵他還親了他一下。那兩個(gè)外國(guó)人見(jiàn)了只好給了他們一百二十磅金幣。
《安徒生童話》也是一本有意的書(shū)。其實(shí)我們都知道，書(shū)中的上帝，就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但是事實(shí)上這種“希望”在現(xiàn)實(shí)生活上是不可能實(shí)現(xiàn)的，相反只會(huì)加深煩惱。
故事里許多人物都經(jīng)過(guò)磨歷，我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。
安徒生童話讀后感初三篇六
1805年4月2日，在丹麥小鎮(zhèn)歐登塞一間窄小破舊的屋子里，一位鞋匠家里喜添男丁，這時(shí)，安徒生的悲慘命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。他九歲那年，父親為了能得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用，毅然代替一位富家子弟服兵役，到部隊(duì)去當(dāng)了兩年兵，落下一身病才慘淡回到故鄉(xiāng)，不久就撒手人寰。那年，安徒生才11歲。從此，安徒生開(kāi)始了童工生涯，進(jìn)過(guò)織布廠、煙廠，當(dāng)過(guò)油漆匠的小聽(tīng)差，直到后來(lái)才被送進(jìn)一所慈善學(xué)校讀書(shū)。再后來(lái)，母親改嫁了，他在一個(gè)不被繼父關(guān)愛(ài)的環(huán)境中艱難地生活著。
就是這樣堅(jiān)苦的條件造就了聞名世界的童話大師?！栋餐缴挕分械墓适赂餐缴囊簧粯映涑庵?、甜、苦、辣、咸。
酸，是《母親的故事》中母親為了從死神手中救回自己的兒子而竭盡全力，但是最終孩子沒(méi)有生還，讀著讓人心酸，是《墓地里的孩子》中母親失去孩子的悲痛和無(wú)奈，但想到其他活著的親人還需要自己照顧，于是化悲痛為力量，決心堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，才讓人感到了一絲安慰。
甜，是《海的女兒》中小人魚(yú)公主真摯的愛(ài)情，小人魚(yú)為了王子付出了一切，但王子卻誤認(rèn)為是鄰國(guó)公主救了他的命，決定與她結(jié)婚，小人魚(yú)跳入了大海，化成了海上的泡沫，成全了這對(duì)新人。小人與那至死不渝的愛(ài)情，讓我為之動(dòng)容。
安徒生，一個(gè)不朽的名字，他用四十年的艱辛生活與辛勤勞動(dòng)，締造了一個(gè)“童話王國(guó)”，開(kāi)創(chuàng)了童話創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話之王”!
安徒生童話讀后感初三篇七
經(jīng)過(guò)十幾天的奮斗，今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書(shū)寫(xiě)得很好。
這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后－拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書(shū)教會(huì)了我善和惡。
美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數(shù)年后，公主可以再生。
蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過(guò)去了，他依舊沒(méi)有找到他認(rèn)為十全十美的妻子，最后，被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里，供人欣賞。
黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認(rèn)為眼淚是對(duì)她最好的禮物，因?yàn)榛实鄄唤o她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，正當(dāng)面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我喜歡這本書(shū)。
安徒生童話讀后感初三篇八
作為一名老師，我要經(jīng)常翻閱一些兒童作品，可當(dāng)我看了《安徒生童話》之后，感覺(jué)它是一本非常好的書(shū)，值得我們每個(gè)人去認(rèn)真讀一讀。它會(huì)讓你想到很多。
我從小就喜歡童話，因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的故事，生動(dòng)形象，情節(jié)有趣，語(yǔ)言活潑，開(kāi)啟了我的童年心扉?！痘实鄣男卵b》讓你在笑的同時(shí)想到了更多，《白雪公主》的美妙－－－－－－－每讀到一個(gè)童話，都讓我浮想聯(lián)翩，獲得精神的享受，是我認(rèn)識(shí)了世界的豐富多彩－－對(duì)于兒童，童話就像萬(wàn)花筒，變幻無(wú)窮。童話就像大海和天空那樣的深邃和寬廣，讓人幻想，使想象的翅膀自由地飛翔。
這是一本大人和孩子都能受益的書(shū)。他讓我們從天真無(wú)邪的角度去認(rèn)識(shí)人，了解社會(huì)，品味人生，懂得什么是美與丑，什么是真與假，什么是善于惡。從平凡的童話中看到了人與人的生活，對(duì)我們的精神世界的滿足提供了素材。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面；為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂，因?yàn)檫@里反映了它的人民的種種思想，熱情和理想?！?/p>
讓我們?cè)谶@琳瑯滿目，絢麗多彩的童話世界中，感受不一樣的世界。品味精彩人生，讓我們一起讀一讀《安徒生童話》這本書(shū)吧，完善自己的人生吧！
安徒生童話讀后感初三篇九
《安徒生童話》是一本陪伴我度過(guò)童年的好朋友。幼時(shí)，充滿了奇思妙想的它對(duì)我自然有著致命的吸引力。臨睡時(shí)，被媽媽擁著安靜的聽(tīng)。
天真無(wú)邪的我對(duì)充滿生機(jī)、五彩繽紛的童話信以為真；對(duì)虛構(gòu)的童話了然于胸。人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈，為了自己的愛(ài)，她能忍受非人的折磨，甚至能放棄自己的生命。然后，《海的女兒》從一篇“童話”被定格為了一篇“悲慘的愛(ài)情故事”。
再說(shuō)那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。眾人因“小鴨子”長(zhǎng)得特別對(duì)它苛刻的待遇感到不公。“丑小鴨”就為我們塑造了一個(gè)很好的典例，面對(duì)歧視，不放棄，也不過(guò)激地反抗，聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明，來(lái)證明自己的實(shí)力。
安徒生的童話，不僅是一本很好的啟蒙讀物，還是一朵綻放在每個(gè)人心里的鮮花。
安徒生童話讀后感初三篇十
寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時(shí)遇到很大的困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的誹謗，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運(yùn)而生的焦灼。但她勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國(guó)王真正的愛(ài)。
艾麗莎的意志讓他堅(jiān)持了下來(lái)，印象最深的就是艾麗莎被大主教誹謗而沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字----因?yàn)橐坏┱f(shuō)話，她的哥哥就會(huì)死掉。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終，她堅(jiān)持下來(lái)了。
她的毅力非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果我是她的話，我一定會(huì)說(shuō)出自己的苦衷，和國(guó)王過(guò)上幸福的生活。
所以，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。
安徒生童話讀后感初三篇十一
今天我看了一本書(shū)，叫《安徒生童話》。這本書(shū)講了34個(gè)小故事，我最喜歡的幾個(gè)故事是1、丑小鴨2、海的女兒3、賣火柴的小女孩4、夜鶯5、紅舞鞋······，其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事，我們課文里都學(xué)過(guò)。
“紅舞鞋”，一看到這篇故事的名字，我就覺(jué)得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言，快樂(lè)沒(méi)有本來(lái)就是壞的，但是有些快樂(lè)的產(chǎn)生者卻帶來(lái)了比快樂(lè)大許多倍的'煩惱?！竟畔ＥD】伊壁鳩魯。
這個(gè)故事講了珈倫是一個(gè)孤兒，一個(gè)好心的老奶奶收留了她。一天，珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋，她就求老奶奶給她買(mǎi)，老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興，每天都穿著這雙紅舞鞋，連睡覺(jué)都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候，珈倫卻在看她自己紅舞鞋。
回到家，老奶奶非常生氣，并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋?！庇幸淮?，教堂舉辦了一個(gè)圣餐會(huì)，珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里，珈倫一直想著紅舞鞋，沒(méi)有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時(shí)，一位老士兵說(shuō)：“多漂亮的紅舞鞋呀，如果跳起舞來(lái)該多好看！”珈倫忍不住跳起舞來(lái)，可她停不下來(lái)了，竟然踹到了老奶奶。
回到家，老奶奶就病倒了，珈倫卻穿著舞鞋參加舞會(huì)了，她不停的跳，一直跳到森林里，她很想把鞋子脫下來(lái)，可鞋和腳已經(jīng)長(zhǎng)到了一起。她看見(jiàn)了天使，便求天使原諒自己，可天使沒(méi)原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳，連老奶奶去世了她都沒(méi)能回去看老奶奶一眼，村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉，她終于停了下來(lái)。
在個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。
安徒生童話讀后感初三篇十二
賣火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩？等了很久卻一根火柴也賣不出去？因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了？所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴？但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於？小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣？雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖?；鸩窈芸炀拖?？她一根接著一根的擦亮？她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她？急忙把手裡的火柴全都擦亮了？最后奶奶溫柔的抱著小女孩？飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人？我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家？父母非常寵愛(ài)他？他的幼年就在聽(tīng)童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)？他為了想當(dāng)演員？不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他？不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院？但是很快就被開(kāi)除了？他把劇本送到劇院但遭到退稿？一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)？安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)？50歲時(shí)？又改出版童話故事。
在安徒生70歲時(shí)？不幸因?yàn)樯《ナ懒?。我非常喜歡安徒生的作品？也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格？特別是幾米的賣火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)？我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇?？觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣火柴的女孩？她冷得發(fā)抖？后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭？其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶！這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣火柴的女孩很可憐？并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人？雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情？你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
安徒生童話讀后感初三篇十三
讀書(shū)，能讓我們的眼界開(kāi)闊；讀書(shū)，能讓我們學(xué)到的處理問(wèn)題的方法；讀書(shū)，能讓我們的生活更加豐富；讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)中有妙處。
最近，我讀了一本書(shū)—《安徒生童話》，里面有許多讓人感動(dòng)的故事人物：可憐的賣火柴的小女孩、美麗的丑小鴨、風(fēng)趣而愚蠢的皇帝，都給人們留下了深刻的印象。
特別是《丑小鴨》，里面描述一只歷經(jīng)磨難，終于實(shí)現(xiàn)自己美麗夢(mèng)想的丑小鴨：丑小鴨他一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，所以人們和動(dòng)物都不喜歡他，寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨。后來(lái)他靠著自己的努力練習(xí)，終于飛了起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成天鵝是靠的自己的努力而做出的結(jié)果。他告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，如果你們真的用心去做了，就一定會(huì)成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳的穿著舊圍裙的小女孩，又凍又餓，縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候，在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。想想我們的生活多么幸福，家人、老師、同學(xué)、朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們茁壯成長(zhǎng)，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心，感激身邊的人。
《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。
安徒生童話讀后感初三篇十四
安徒生，一個(gè)熟悉的名字，一個(gè)被譽(yù)為“兒童文學(xué)史上的太陽(yáng)”的傳奇人物。而擁有一本書(shū)，則是幸福的。沒(méi)錯(cuò)，這就是安徒生的代表作——《安徒生童話》。
安徒生少時(shí)生活窮苦，這使他充滿同情，關(guān)注底層人民的不幸生活。正是這窮苦的生活給他帶來(lái)了巨大的創(chuàng)作靈感。吃得苦中苦，方為人上人。如果沒(méi)有安徒生這個(gè)明顯的例子，我也許不會(huì)相信這句話。
在這本書(shū)里，作者用充滿了童趣、新鮮靈動(dòng)的語(yǔ)言，為我們展示了一個(gè)又一個(gè)故事，讓我們沉浸在美好的幻想里。賣火柴的小女孩在圣誕前夜凍死街頭；小美人魚(yú)公主用聲音換來(lái)了雙腿，卻因?yàn)榈貌坏酵踝拥膼?ài)變成了泡沫；愛(ài)穿紅鞋的女孩因?yàn)樵趫?jiān)受禮時(shí)穿了紅鞋，被罰一生穿紅鞋跳舞……這一個(gè)個(gè)看似悲傷的結(jié)局，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，有著無(wú)數(shù)讓人感動(dòng)的地方。這就是安徒生，他的童話就像一股甘泉，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
從我剛認(rèn)字到現(xiàn)在，我看過(guò)無(wú)數(shù)遍《安徒生童話》。它里面的故事就像美味的蛋糕和可口的巧克力一樣令人回味，百“吃”不厭。
小時(shí)候，我第一次讀《安徒生童話》時(shí)，有很多不理解的地方：為什么美人魚(yú)變成了泡沫？拇指姑娘那么小，為什么那么能干？……問(wèn)題困擾著我，驅(qū)使我一遍又一遍地閱讀它，品味它，直到今天?，F(xiàn)在，這本書(shū)是我回憶兒時(shí)最好的寄托物。也許，這就是《安徒生童話》最獨(dú)特的地方吧！
安徒生童話讀后感初三篇十五
我讀過(guò)很多書(shū)，但只對(duì)一本書(shū)情有獨(dú)鐘，那就是——《安徒生童話》，不是因?yàn)橛泻每吹娜宋?，也不是因?yàn)楣适轮v得很好，而是給了我很大的感動(dòng)。你知道為什么要這么說(shuō)嗎？現(xiàn)在我就帶你去看看吧！
《丑小鴨》讓我知道了努力就會(huì)有收獲。丑小鴨雖然很丑，但后來(lái)都變成了一只美麗的白天鵝，讓我感受到了之前的.同情，到后來(lái)的愉悅。
《賣火柴的小女孩》她雖然凄慘，但安詳?shù)厝チ颂焯?。讓我感到可惜，但看到她最后去往了天堂，我就放心了，希望她下輩子能生活富裕。這個(gè)故事讓我知道了珍惜現(xiàn)在所擁有的，才是最真實(shí)的。
《野天鵝》這個(gè)故事讓我知道了要勇于克服困難，堅(jiān)持不懈。只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。艾麗莎就是因?yàn)楦矣诳朔щy，堅(jiān)持不懈，最后和王子過(guò)上了幸福美滿的生活。她被王后逐出皇宮時(shí)我很生氣，但后來(lái)看到她過(guò)上幸福生活時(shí)我很開(kāi)心。
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