家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)(熱門(mén)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 05:11:19
家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)(熱門(mén)13篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:11:19     小編:筆硯

最后,我們需要在報(bào)告中列出參考文獻(xiàn),以便讀者可以查閱相關(guān)資料。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)該來(lái)源可靠,我們需要確保采用權(quán)威的資料和來(lái)源。小編收集的報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同主題,特色豐富。

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇一

歲月荏苒,時(shí)光如梭。xx年就這么走過(guò)了,流過(guò)了。歲月呀,我又老了一歲?;叵胍荒陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多。

1、自我成長(zhǎng):每日不間斷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí),近距離地接觸大師是必經(jīng)之路。因此在五月底去太原參加了李子勛的《家庭治療工作坊》為期兩天的培訓(xùn);十一期間參加了咸陽(yáng)心靈家園舉辦的郭鐵軍教授的《青少年成長(zhǎng)回歸治療》0—6歲為期六天的學(xué)習(xí);十二月份參加了北京“個(gè)十百千萬(wàn)工程”為期6天的學(xué)習(xí)以及《青少年心靈成長(zhǎng)輔導(dǎo)師》、《青少年網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)師》的考試。

在每次的學(xué)習(xí)期間不僅得到老師們的診治理念和方法,也增加了自己的很多見(jiàn)聞,接觸和學(xué)習(xí)更多、先進(jìn)的心理學(xué)、教育學(xué)理念和咨詢(xún)方法,比如:ohkar牌、心理沙盤(pán)、釋夢(mèng)、催眠、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、腦點(diǎn)測(cè)位療法、注意力的訓(xùn)練等等。更是有幸認(rèn)識(shí)了在汶川、雅安地震中的一線心理老師,為他們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)精神而感動(dòng)和打動(dòng),并且立志希望能追隨他們?nèi)椭切┬枰娜藗儯?/p>

今年完成了自己制定的每年必須出去學(xué)習(xí)兩次的計(jì)劃,寫(xiě)了一些學(xué)習(xí)心得和做個(gè)案、生活的感悟。

2、工作:在工作室舉辦了十多次家庭教育的公益課程,受惠家長(zhǎng)達(dá)到300多人;在一個(gè)老師的幫助下在衛(wèi)東小學(xué)舉辦了家庭教育相關(guān)知識(shí)的講座;幫助十多個(gè)離家出走、逃學(xué)、不愿上學(xué)、自殘、打罵父母的孩子回歸正常的生活與學(xué)習(xí)。

加入了中國(guó)青少年心理健康成長(zhǎng)教育公益活動(dòng)———“十百千萬(wàn)工程”;與市上的某些領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面在關(guān)于開(kāi)展青少年相關(guān)工作上達(dá)成了共識(shí)。

1、舉辦了冬、夏令營(yíng),都不是很成功,與自己的能力和團(tuán)隊(duì)有關(guān),需做認(rèn)真地思考和檢查。

2、在網(wǎng)上跟朱暢思老師學(xué)習(xí),對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的部分內(nèi)容有了大概的理解和學(xué)會(huì)了部分吟誦。

3、在網(wǎng)上跟魏俊梅老師學(xué)習(xí)吟誦的同時(shí),暑假去西安漢吟堂學(xué)習(xí)吟誦的相關(guān)知識(shí),并且11月初參加了在合陽(yáng)洽川拍攝中華吟誦和漢服宣傳的《詩(shī)經(jīng)》吟誦mv,并擔(dān)任小主角。

4、引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《論語(yǔ)》,做到了因人施教。

5、舉辦了兩次文廟祭孔(端午節(jié)與孔子誕辰),比預(yù)計(jì)的效果好多,如果設(shè)備齊全、到位,參與人再多些效果會(huì)更好些。

個(gè)人:我的多年的鼻炎在北京學(xué)習(xí)時(shí),感恩楊曉玲老師用精神分析的方法幫我治好了!

總結(jié):踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地指導(dǎo),是我一貫的做人本則;我不是完人,所以沒(méi)有強(qiáng)求自己做到最好、最強(qiáng);一切都是隨心、隨性而做的,那是我喜歡的事,所以我都在努力地做。

時(shí)間不夠用,記性不夠好這是目前最大的困惑,因?yàn)橐獙W(xué)的實(shí)在是太多了,又無(wú)分身術(shù),所以只能是一個(gè)一個(gè)慢慢地啃、練,相信在明年又會(huì)有一個(gè)暫新的自我!

明年的計(jì)劃已在心里,一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!在此祝福我遇到的所有貴人和幫助我成長(zhǎng)的每一位家長(zhǎng)、孩子,新的一年事業(yè)蒸蒸日上、學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)!身體健康、萬(wàn)事如意!

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇二

201x年是實(shí)施“十五”兒童發(fā)展規(guī)劃、編制新規(guī)劃的關(guān)鍵之年,也是我縣建設(shè)“平安”、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)全面展開(kāi)之年。縣婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,根據(jù)婦聯(lián)工作實(shí)際,廣泛開(kāi)展了各種行之有效的家庭文化教育活動(dòng),以活動(dòng)吸引家長(zhǎng)和兒童,以活動(dòng)推進(jìn)家庭教育,重點(diǎn)在提高家長(zhǎng)素質(zhì),提高家教水平,加強(qiáng)思想道德教育,培養(yǎng)合格人才上下功夫,取得了一定成效。具體抓好以下幾方面工作:

一、抓好宣傳教育,優(yōu)化兒童發(fā)展環(huán)境。

重點(diǎn)抓住慶祝六一兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī),通過(guò)版面、黑板報(bào)、櫥窗、上街咨詢(xún)服務(wù)等形式廣泛宣傳愛(ài)護(hù)兒童、教育兒童、為兒童做表率、為兒童辦實(shí)事的公民意識(shí),宣傳兒童優(yōu)先原則,宣傳有關(guān)保護(hù)兒童的法律、法規(guī)和政策,宣傳“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,宣傳在黨和政府關(guān)心重視下兒童工作取得的成績(jī)。

深化“爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),組織開(kāi)展了評(píng)選表彰十佳好家長(zhǎng)活動(dòng)。與此同時(shí),繼續(xù)通過(guò)“家園”電視專(zhuān)題節(jié)目、“婦女之聲”廣播專(zhuān)欄和“家長(zhǎng)學(xué)校”集中、重點(diǎn)宣傳家庭教育的優(yōu)秀典型,宣傳家庭教育的重要地位和作用,傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的家教方法和以德育人的成功經(jīng)驗(yàn),傳播培養(yǎng)教育兒童科學(xué)知識(shí),為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

各鎮(zhèn)家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)已基本形成,社區(qū)、村級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校已成雛形。各基層?jì)D女組織抓住各種機(jī)會(huì),開(kāi)展家庭教育宣傳教育工作。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用各行政村婦代會(huì)換屆婦女開(kāi)會(huì)集中的機(jī)會(huì),連著半個(gè)月到各村舉辦家庭教育講座。

xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用村級(jí)家庭教育中心舉辦家庭教育系列講座和親子活動(dòng)。女企業(yè)家協(xié)會(huì)針對(duì)女企業(yè)家工作繁忙、疏于孩子教育的問(wèn)題,利用協(xié)會(huì)舉辦沙龍之機(jī),邀請(qǐng)高級(jí)中學(xué)心理教師,就如何與孩子進(jìn)行心理溝通作輔導(dǎo)。

二、精心設(shè)計(jì)載體,提高家庭成員素質(zhì)。

結(jié)合貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《xx省公民道德規(guī)范》,結(jié)合文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),我們精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,組織開(kāi)展一系列喜聞樂(lè)見(jiàn)的家庭文體活動(dòng)、科普知識(shí)宣傳活動(dòng)和環(huán)保教育活動(dòng),在創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”的基礎(chǔ)上,推出“健康家庭”、“環(huán)保家庭”、“優(yōu)教家庭”、“尊老家庭”等創(chuàng)建,創(chuàng)造和諧家庭,創(chuàng)建和諧社會(huì),促家庭文化與思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。今年重點(diǎn)圍繞“家庭文化建設(shè)”這一主線,展開(kāi)一系列活動(dòng)。

在紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之機(jī),舉辦了一家三口齊參與的“我們同成長(zhǎng)”跳大繩、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飛希望”放風(fēng)箏百戶家庭文體競(jìng)賽活動(dòng)。

在全縣開(kāi)展以“以文明、和諧、進(jìn)步”為主題的“美德在農(nóng)家”活動(dòng),并分別于4月11日、8月30日在xx鎮(zhèn)召開(kāi)了“美德在農(nóng)家”、“廉潔文化”進(jìn)家庭活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。同時(shí)自8月24日開(kāi)始,縣婦聯(lián)與縣紀(jì)委、縣委宣傳部、等部門(mén)就“廉潔文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭”聯(lián)合開(kāi)展了“五下鄉(xiāng)”活動(dòng),利用傍晚時(shí)間,通過(guò)發(fā)放宣傳資料、圖板展示、接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、舞臺(tái)表演等形式,豐富農(nóng)村文化生活,倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。

舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育報(bào)告會(huì),來(lái)自xx鎮(zhèn)3所小學(xué)的家長(zhǎng)共xx人聆聽(tīng)了報(bào)告。報(bào)告會(huì)上,省《家庭教育》雜志社社長(zhǎng)沈明革圍繞未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行為、心理健康、伙伴交往、網(wǎng)絡(luò)及娛樂(lè)等問(wèn)題為家長(zhǎng)們一一支招,受到家長(zhǎng)們的歡迎。

舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育集市。集市分別于5月21日、7月22日在天凝鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)舉辦,集市內(nèi)容豐富、形式多樣,有兒童健康體檢攤,有家庭教育咨詢(xún)、零歲教育方案和學(xué)生心理咨詢(xún)攤,有環(huán)保知識(shí)宣傳、西瓜燈展、學(xué)生書(shū)畫(huà)展示、益智開(kāi)發(fā)的兒童書(shū)攤,還有學(xué)生愛(ài)心超市等,還特邀縣工商局消費(fèi)者權(quán)益協(xié)會(huì)對(duì)兒童玩具安全標(biāo)準(zhǔn)作宣傳及解答,吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)參與,得到社會(huì)良好反響。

組織開(kāi)展了“家·拒絕毒品”系列活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)涉毒女青年進(jìn)行幫教,召開(kāi)了涉毒人員及涉毒人員家屬座談會(huì);到公安局拘留所對(duì)一名涉毒女青年進(jìn)行了幫教;上門(mén)走訪女性涉毒人員家庭,和家屬談心,并送上了精神食糧---書(shū)籍,希望涉毒人員及其家屬要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各級(jí)基層?jì)D女組織通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、掛圖以及發(fā)放倡議書(shū)、上街宣傳咨詢(xún)活動(dòng)等活動(dòng),開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳教育,進(jìn)一步筑起堅(jiān)強(qiáng)的家庭防線,不讓毒品進(jìn)家門(mén)。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在各社區(qū)開(kāi)展了“禁毒”宣傳,開(kāi)展了《關(guān)愛(ài)家庭、拒絕毒品》萬(wàn)人承諾簽名活動(dòng);西塘鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合公安、司法等部門(mén)張貼宣傳圖文和宣教照片;惠民鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中、小學(xué)開(kāi)展禁毒專(zhuān)題講座,在鎮(zhèn)中心小學(xué)放映教育片,上街宣傳,圖片展等等。

同時(shí)組織參加市家庭文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng):裹粽子比賽、“我家的故事”征文賽、“我家有寶”家庭收藏品展覽、家庭才藝大獎(jiǎng)賽等,我縣選手均有良好表現(xiàn)。

繼續(xù)實(shí)施“同飲一江水,共建新嘉善”關(guān)愛(ài)“新嘉善女性”行動(dòng)。針對(duì)流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題,我們積極探索,注重實(shí)效。一是在外來(lái)人員集聚地建“愛(ài)心書(shū)屋”和文體活動(dòng)室,豐富他們的精神文化生活;二是創(chuàng)辦流動(dòng)?jì)D女學(xué)校,舉辦報(bào)告會(huì)、演講賽,開(kāi)展評(píng)選表彰等活動(dòng),努力提高外來(lái)母親的素質(zhì);三是組織民工子女進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高思想道德素質(zhì)。

三、關(guān)愛(ài)少年兒童,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

婦聯(lián)干部與女司法官結(jié)對(duì)。為了切實(shí)提高婦聯(lián)干部的法律素質(zhì)和化解矛盾、調(diào)解利益糾紛的能力,更好地幫助青少年,有效減少青少年犯罪率,“三八”期間,縣婦聯(lián)組織開(kāi)展了“攜手共維權(quán)”婦聯(lián)干部與女法官、女檢察官結(jié)對(duì)簽約活動(dòng)。通過(guò)攜手結(jié)對(duì),共同學(xué)習(xí)、共同實(shí)踐、共同成長(zhǎng),以切實(shí)有效地維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。

貧困女童生態(tài)一日游。組織20名來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭的女學(xué)生到上海東方綠舟“親親大自然”生態(tài)一日游。這20名女孩中有的是從小失去了雙親的孤兒,有的父母殘疾、因病致貧,有的來(lái)自父母離異的單親家以外的地方,甚至有的孩子連自己住的村都沒(méi)有出去過(guò),這次縣婦聯(lián)借“六一”節(jié)之機(jī),組織她們到東方綠舟游玩,對(duì)她們既是一次科學(xué)知識(shí)的普及,又開(kāi)闊了眼界,培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)主義、集體主義,對(duì)青少年從小樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)建立正確的理想觀影響深遠(yuǎn)。同時(shí)在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕對(duì)53名貧困學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)心助學(xué),共計(jì)資助資金x元。

領(lǐng)導(dǎo)干部慰問(wèn)活動(dòng)。5月30日上午,縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的鄰導(dǎo)及縣婦兒工委部分成員單位分2組分別前往惠民鎮(zhèn)中心小學(xué)、嘉善縣第三幼兒園、陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、魏塘鎮(zhèn)魏中村民工子弟小學(xué)慰問(wèn)全體師生,勉勵(lì)孩子們要好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大了成為祖國(guó)有用之才,表達(dá)了黨和政府以及社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心,并送上了價(jià)值x余元的玩具、書(shū)籍等禮物。5月31日,縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又到西項(xiàng)村民工子弟學(xué)校,向這些“新x人”子女送去了節(jié)日的祝福及書(shū)籍。還在魏中村、西項(xiàng)村二所民工子弟學(xué)校建立了xx個(gè)“愛(ài)心書(shū)屋”。

聯(lián)合行動(dòng)。充分發(fā)揮婦女群眾團(tuán)體作用,在“聯(lián)”字上做文章:聯(lián)合縣關(guān)工委、教育局等開(kāi)展了一系列家庭教育實(shí)踐活動(dòng);配合公安、司法等單位,開(kāi)展了掃“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象行動(dòng);配合文化系統(tǒng)開(kāi)展了文化市場(chǎng)、網(wǎng)吧等執(zhí)法檢查;配合人大、勞動(dòng)等部門(mén)開(kāi)展勞動(dòng)執(zhí)法檢查,禁止使用童工。

一年來(lái),縣婦聯(lián)在加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)方面做了一些工作,但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)還存在著一些問(wèn)題和困難,比如家長(zhǎng)的素質(zhì)還參差不齊,家長(zhǎng)們重智育輕德育的現(xiàn)象還普遍存在;社區(qū)、村級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)不夠規(guī)范、正常;“新xx人”家庭教育還需進(jìn)一步加強(qiáng);活動(dòng)的影響力還不夠等等。我們將在今后的工作中加以努力,力爭(zhēng)在家庭教育工作上有新的探索、新的突破,以良好的家庭教育,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇三

為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的有效整合。通過(guò)學(xué)校、班級(jí)、家庭、社區(qū)四級(jí)聯(lián)動(dòng),完善學(xué)生學(xué)習(xí)的大環(huán)境,使家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合更緊密、實(shí)效更強(qiáng),形成育人合力,結(jié)合教育局相關(guān)文件精神,我校在家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上于20xx年成立了家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我們?cè)诩彝ソ逃笇?dǎo)委員會(huì)建設(shè)方面進(jìn)行了積極的、有益的探索和實(shí)踐,取得了一定的效果,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況作以匯報(bào):

許多教育工作者都有這樣的感嘆:5+2<5。即學(xué)生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。我校明確了要大力做好家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作,向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的教育思想,科學(xué)的教學(xué)方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子,密切配合學(xué)校,消除‘五天加兩天小于五’的隱患的思路。

學(xué)校把家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)納入學(xué)校德育工作的一個(gè)重要方面,邀請(qǐng)了既有工作熱情,又有一定家教理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作為學(xué)校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,各班也成立了家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),明確了今后工作的方向和方法。

各班家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成立以后,家長(zhǎng)委員們工作積極性非常高,不定期召開(kāi)委員會(huì)議,研究教材內(nèi)容,商議如何布置家長(zhǎng)作業(yè),交流學(xué)習(xí)體會(huì),家長(zhǎng)委員還每人負(fù)責(zé)指導(dǎo)幾個(gè)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)教材或?qū)W習(xí)困難的家長(zhǎng)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我們以提高家長(zhǎng)素質(zhì),密切家校聯(lián)系為重心,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng),使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。

(一)、落實(shí)教材,活化內(nèi)容。《不輸在家庭教育上》、《怎樣做合格家長(zhǎng)》、《德育報(bào)家庭教育版》被定為培訓(xùn)家長(zhǎng)的教材。內(nèi)容設(shè)計(jì)面寬,范圍廣,教師和家長(zhǎng)委員可以根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇使用。對(duì)于沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)教材的家長(zhǎng),學(xué)校將《不輸在家庭教育上》、《怎樣做合格家長(zhǎng)》兩本書(shū)進(jìn)行了愛(ài)心漂流,借給家長(zhǎng)免費(fèi)閱讀,家長(zhǎng)們積極性很高,接到漂流的書(shū)后,認(rèn)真閱讀,還將讀書(shū)感悟發(fā)表到我校網(wǎng)站上。我們希望通過(guò)此舉能夠引起家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視,積極參加學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

(二)、組織家長(zhǎng)參加各種講座、活動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

我校組織家長(zhǎng)參加了感恩勵(lì)志大會(huì)活動(dòng)?;顒?dòng)中,300多各班家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的委員和家長(zhǎng)代表簽到,針對(duì)家長(zhǎng)的提問(wèn),教師們耐心地與家長(zhǎng)交流了自己的看法,建議家長(zhǎng)多瀏覽中華家庭教育網(wǎng),或看看《不輸在家庭教育上》等家教方面的書(shū),學(xué)習(xí)關(guān)于家庭教育的新理念,好經(jīng)驗(yàn),提高自身教育水平。

為家長(zhǎng)委員開(kāi)展工作提供了便利條件;

(四)、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)。創(chuàng)建一個(gè)良好家庭的目標(biāo)是提高家庭文化內(nèi)涵,營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)共同發(fā)展的家庭氛圍,以走家庭教育穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展的道路。因此,學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),以幫助家長(zhǎng)開(kāi)闊教育視野更新教育觀念,并讓親子之間有更多相互了解、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球家園是世界各國(guó)人民的共同愿望。環(huán)保教育也是我們學(xué)校教育工作的重要組成部分,為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保觀念,同時(shí)將環(huán)保的理念通過(guò)學(xué)生的小手傳遞到家長(zhǎng)的大手中,樹(shù)立人人參與環(huán)保的意識(shí),六一兒童節(jié)到來(lái)之際,我校舉行了環(huán)保時(shí)裝秀比賽,環(huán)保時(shí)裝秀由家長(zhǎng)和孩子、老師共同完成服裝制作、訓(xùn)練和表演全過(guò)程,這次活動(dòng),不僅提高了孩子們和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),體會(huì)到廢物循環(huán)再用的意義,同時(shí)也讓他們有機(jī)會(huì)在t形舞臺(tái)上一展自信與快樂(lè),體驗(yàn)到了化廢為寶的樂(lè)趣。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園的文化氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成健康、節(jié)約、營(yíng)養(yǎng)的飲食理念,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐能力,增強(qiáng)家庭和諧程度,我校在四、五年級(jí)中開(kāi)展了第二屆校園廚藝大賽之快樂(lè)餃子活動(dòng),廚藝大賽以家庭為單位組隊(duì)參加。家長(zhǎng)們參與的積極性也非常高,通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解了餃子深刻文化內(nèi)涵,體會(huì)了家長(zhǎng)的辛勞,增進(jìn)了父母與孩子之間的感情,同時(shí)也為增強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校合力搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。

為了培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)懂得知恩、感恩、施恩、報(bào)恩的人,

唱好感恩主旋律,邀請(qǐng)中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心講師團(tuán)的專(zhuān)家老師為全體學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了講座;邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加《感恩母校放飛夢(mèng)想畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)》活動(dòng),與孩子共同分享畢業(yè)的喜悅。通過(guò)系列行之有效的活動(dòng)載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩教育,引導(dǎo)他們逐漸養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣,培養(yǎng)良好的個(gè)人品德。

小學(xué)升入初中,是人生旅途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如何從心理上調(diào)整和適應(yīng)從小學(xué)到初中的過(guò)渡,將對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活起著巨大的作用。為了使同學(xué)們平穩(wěn)完成從小學(xué)升入初中的過(guò)渡,走好人生的第一程,20xx年6月17日,我們特別邀請(qǐng)了從我校畢業(yè)、現(xiàn)在四中、定中就讀、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)給同學(xué)們講講他們的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),還邀請(qǐng)了幾位中學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)給我們畢業(yè)班家長(zhǎng)講講他們的經(jīng)驗(yàn),讓家長(zhǎng)們提前做好幫助孩子迎接新環(huán)境、新生活的準(zhǔn)備,為學(xué)生順利完成小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡打好基礎(chǔ)。

(五)、全面改革家長(zhǎng)會(huì),實(shí)現(xiàn)第二次育人提速家長(zhǎng)會(huì)從形式到內(nèi)容發(fā)生根本性改變,家長(zhǎng)會(huì)上大部分時(shí)間由家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)家長(zhǎng)成員來(lái)主持,就家庭教育問(wèn)題進(jìn)行交流,向全班家長(zhǎng)溝通家長(zhǎng)作業(yè)中反映的孩子成長(zhǎng)中存在的共性問(wèn)題,彼此交流經(jīng)驗(yàn)與困惑,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

各班家長(zhǎng)會(huì)主題精彩紛呈,溝通你我托起明天的太陽(yáng)、關(guān)愛(ài)孩子從心開(kāi)始、與我們的孩子一起成長(zhǎng)等代替了以前的家長(zhǎng)會(huì);座談?dòng)懻?、?jīng)驗(yàn)交流改變了以前批判會(huì)、訴苦會(huì)的做法。家長(zhǎng)踴躍發(fā)言,討論交流學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題、班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,也為學(xué)校的發(fā)展提出了寶貴意見(jiàn)。

一分辛苦,一分收獲。家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)這一有效載體的大膽嘗試,使我們嘗到了甜頭。主要表現(xiàn)為:

一是密切了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,許多家長(zhǎng)積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展,能為學(xué)校排憂解難,提出好的建議和意見(jiàn)。

二是家長(zhǎng)的教育水平有了很大提高,能用先進(jìn)的方法轉(zhuǎn)化孩子。本學(xué)期,家長(zhǎng)委員們根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容布置了多個(gè)作業(yè),如《家長(zhǎng)怎樣和老師溝通》、《正視孩子的優(yōu)缺點(diǎn)》、《如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》、《家長(zhǎng)如何正確看待孩子的考試成績(jī)》、《如何讓孩子主動(dòng)做功課》等等。在看待孩子的成績(jī)、優(yōu)缺點(diǎn)上變得更加理智,在指導(dǎo)孩子看書(shū)、安排假期生活等方面更加科學(xué),這些從家長(zhǎng)的作業(yè)上體現(xiàn)的非常明顯。

三是促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,家長(zhǎng)不再只是關(guān)注孩子們的成績(jī),更重要的是關(guān)注他們綜合素質(zhì)能力的提高。學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),家長(zhǎng)不但鼓勵(lì)孩子參與,自己也積極參與,為孩子做表率。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工程,新形勢(shì)要求尋找新的突破,特別是呼喚新的家庭教育模式。我校的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作還在起步、摸索階段,今后我們將在市教育局家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)完善推進(jìn)家庭教育工作開(kāi)展,爭(zhēng)取在理論和實(shí)踐上有更多經(jīng)驗(yàn)積累,創(chuàng)辦出具有五小特色的家長(zhǎng)學(xué)校。

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇四

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來(lái),我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極貫徹實(shí)施《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》,立足家庭學(xué)校,建立健全組織網(wǎng)絡(luò),廣泛宣傳,深度發(fā)動(dòng),全校家庭教育水平有了新的提高,現(xiàn)對(duì)近期工作總結(jié)如下:

家庭教育同其它工作一樣,領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開(kāi)關(guān),這個(gè)閘門(mén)不開(kāi)啟,要抓好家教工作,就是一句空話。在家教組織工作中我校抓好以下幾點(diǎn):

1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我校一班人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類(lèi)一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng)。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施,是推進(jìn)我校教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?;谝陨险J(rèn)識(shí),定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。

2、建立健全機(jī)構(gòu),形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我校成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由分管校長(zhǎng)擔(dān)任,具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立完善考核制度,形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中,我校按照年初的家教計(jì)劃,有針對(duì)性制定考評(píng)制度,如:家庭教育工作制度,檢查匯報(bào)制度,評(píng)比表彰制度,監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等,基本做到年初有計(jì)劃,季度有小結(jié),年終有總結(jié),家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門(mén)的月度、年度工作目標(biāo)考核,直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,才能有效推進(jìn)家教工作的開(kāi)展。

我校利用多種渠道,采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、運(yùn)用各種宣傳工具,廣泛宣傳家教的重要性和必要性,大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開(kāi)欄,學(xué)校利用櫥窗,學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放公開(kāi)信,倡導(dǎo)家長(zhǎng)重視家教、科學(xué)家教。

2、廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?;顒?dòng)是開(kāi)展工作的載體,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。還開(kāi)展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書(shū)比賽等豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3、培養(yǎng)骨干,壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍,是做好家教工作的重要手段。我校采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的方法,在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間,開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,更新觀念,創(chuàng)新思維,不斷提高家教隊(duì)伍的水平。通過(guò)培養(yǎng)骨干,全校家教隊(duì)伍不論是理論上,還是在業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識(shí)傳播到千家萬(wàn)戶。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作,是分散性教育。學(xué)校只是起到牽頭的作用,大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持,才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,形成合力,并結(jié)合其它工作一道做,才能取得實(shí)效。在工作中,我校做到“三個(gè)結(jié)合:

一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我校利用爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)文明校,各村爭(zhēng)創(chuàng)盛縣級(jí)文明村的契機(jī),主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃,納入文明村評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

二是家庭教育與十星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法,促進(jìn)家庭和睦作用,明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長(zhǎng)的密切關(guān)系,使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長(zhǎng)的自覺(jué)行動(dòng),通過(guò)“十星級(jí)文明戶”的深入開(kāi)展,引導(dǎo)家庭樹(shù)立正確的“教子觀”、“婚育觀”,促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法,加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家長(zhǎng)的法制觀念,促使家長(zhǎng)依法教子,依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我校的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績(jī),但與上級(jí)的要求還有很大差距,我校將不斷探索,積極進(jìn)取,進(jìn)一步把我校家教水平提高到新臺(tái)階!

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇五

20xx年是實(shí)施“十五”兒童發(fā)展規(guī)劃、編制“十一五”新規(guī)劃的關(guān)鍵之年,也是我縣建設(shè)“平安xx”、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)全面展開(kāi)之年??h婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,根據(jù)婦聯(lián)工作實(shí)際,廣泛開(kāi)展了各種行之有效的家庭文化教育活動(dòng),以活動(dòng)吸引家長(zhǎng)和兒童,以活動(dòng)推進(jìn)家庭教育,重點(diǎn)在提高家長(zhǎng)素質(zhì),提高家教水平,加強(qiáng)思想道德教育,培養(yǎng)合格人才上下功夫,取得了一定成效。具體抓好以下幾方面工作:

1.宣傳教育形式多樣。

重點(diǎn)抓住慶祝六一兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī),通過(guò)版面、黑板報(bào)、櫥窗、上街咨詢(xún)服務(wù)等形式廣泛宣傳愛(ài)護(hù)兒童、教育兒童、為兒童做表率、為兒童辦實(shí)事的公民意識(shí),宣傳兒童優(yōu)先原則,宣傳有關(guān)保護(hù)兒童的法律、法規(guī)和政策,宣傳“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,宣傳在黨和政府關(guān)心重視下兒童工作取得的成績(jī)。

深化“爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),組織開(kāi)展了評(píng)選表彰十佳好家長(zhǎng)活動(dòng)。與此同時(shí),繼續(xù)通過(guò)“家園”電視專(zhuān)題節(jié)目、“婦女之聲”廣播專(zhuān)欄和“家長(zhǎng)學(xué)?!奔?、重點(diǎn)宣傳家庭教育的優(yōu)秀典型,宣傳家庭教育的重要地位和作用,傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的家教方法和以德育人的成功經(jīng)驗(yàn),傳播培養(yǎng)教育兒童科學(xué)知識(shí),為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

2.家教工作普遍得到重視。

各鎮(zhèn)家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)已基本形成,社區(qū)、村級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校已成雛形。各基層?jì)D女組織抓住各種機(jī)會(huì),開(kāi)展家庭教育宣傳教育工作。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用各行政村婦代會(huì)換屆婦女開(kāi)會(huì)集中的機(jī)會(huì),連著半個(gè)月到各村舉辦家庭教育講座。

xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用村級(jí)家庭教育中心舉辦家庭教育系列講座和親子活動(dòng)。女企業(yè)家協(xié)會(huì)針對(duì)女企業(yè)家工作繁忙、疏于孩子教育的問(wèn)題,利用協(xié)會(huì)舉辦沙龍之機(jī),邀請(qǐng)高級(jí)中學(xué)心理教師,就如何與孩子進(jìn)行心理溝通作輔導(dǎo)。

結(jié)合貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《xx省公民道德規(guī)范》,結(jié)合文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),我們精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,組織開(kāi)展一系列喜聞樂(lè)見(jiàn)的家庭文體活動(dòng)、科普知識(shí)宣傳活動(dòng)和環(huán)保教育活動(dòng),在創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”的基礎(chǔ)上,推出“健康家庭”、“環(huán)保家庭”、“優(yōu)教家庭”、“尊老家庭”等創(chuàng)建,創(chuàng)造和諧家庭,創(chuàng)建和諧社會(huì),促家庭文化與思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。今年重點(diǎn)圍繞“家庭文化建設(shè)”這一主線,展開(kāi)一系列活動(dòng)。

在紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之機(jī),舉辦了一家三口齊參與的“我們同成長(zhǎng)”跳大繩、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飛希望”放風(fēng)箏百戶家庭文體競(jìng)賽活動(dòng)。

在全縣開(kāi)展以“以文明、和諧、進(jìn)步”為主題的“美德在農(nóng)家”活動(dòng),并分別于4月11日、8月30日在xx鎮(zhèn)召開(kāi)了“美德在農(nóng)家”、“廉潔文化”進(jìn)家庭活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。同時(shí)自8月24日開(kāi)始,縣婦聯(lián)與縣紀(jì)委、縣委宣傳部、等部門(mén)就“廉潔文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭”聯(lián)合開(kāi)展了“五下鄉(xiāng)”活動(dòng),利用傍晚時(shí)間,通過(guò)發(fā)放宣傳資料、圖板展示、接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、舞臺(tái)表演等形式,豐富農(nóng)村文化生活,倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。

舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育報(bào)告會(huì),來(lái)自xx鎮(zhèn)3所小學(xué)的家長(zhǎng)共xx人聆聽(tīng)了報(bào)告。報(bào)告會(huì)上,省《家庭教育》雜志社社長(zhǎng)沈明革圍繞未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行為、心理健康、伙伴交往、網(wǎng)絡(luò)及娛樂(lè)等問(wèn)題為家長(zhǎng)們一一支招,受到家長(zhǎng)們的歡迎。

舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育集市。集市分別于5月21日、7月22日在天凝鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)舉辦,集市內(nèi)容豐富、形式多樣,有兒童健康體檢攤,有家庭教育咨詢(xún)、零歲教育方案和學(xué)生心理咨詢(xún)攤,有環(huán)保知識(shí)宣傳、西瓜燈展、學(xué)生書(shū)畫(huà)展示、益智開(kāi)發(fā)的兒童書(shū)攤,還有學(xué)生愛(ài)心超市等,還特邀縣工商局消費(fèi)者權(quán)益協(xié)會(huì)對(duì)兒童玩具安全標(biāo)準(zhǔn)作宣傳及解答,吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)參與,得到社會(huì)良好反響。

組織開(kāi)展了“家·拒絕毒品”系列活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)涉毒女青年進(jìn)行幫教,召開(kāi)了涉毒人員及涉毒人員家屬座談會(huì);到公安局拘留所對(duì)一名涉毒女青年進(jìn)行了幫教;上門(mén)走訪女性涉毒人員家庭,和家屬談心,并送上了精神食糧---書(shū)籍,希望涉毒人員及其家屬要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各級(jí)基層?jì)D女組織通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、掛圖以及發(fā)放倡議書(shū)、上街宣傳咨詢(xún)活動(dòng)等活動(dòng),開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳教育,進(jìn)一步筑起堅(jiān)強(qiáng)的家庭防線,不讓毒品進(jìn)家門(mén)。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在各社區(qū)開(kāi)展了“禁毒”宣傳,開(kāi)展了《關(guān)愛(ài)家庭、拒絕毒品》萬(wàn)人簽名活動(dòng);西塘鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合公安、司法等部門(mén)張貼宣傳圖文和宣教照片;惠民鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中、小學(xué)開(kāi)展禁毒專(zhuān)題講座,在鎮(zhèn)中心小學(xué)放映教育片,上街宣傳,圖片展等等。

同時(shí)組織參加市家庭文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng):裹粽子比賽、“我家的故事”征文賽、“我家有寶”家庭收藏品展覽、家庭才藝大獎(jiǎng)賽等,我縣選手均有良好表現(xiàn)。

繼續(xù)實(shí)施“同飲一江水,共建新嘉善”關(guān)愛(ài)“新嘉善女性”行動(dòng)。針對(duì)流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題,我們積極探索,注重實(shí)效。一是在外來(lái)人員集聚地建“愛(ài)心書(shū)屋”和文體活動(dòng)室,豐富他們的精神文化生活;二是創(chuàng)辦流動(dòng)?jì)D女學(xué)校,舉辦報(bào)告會(huì)、演講賽,開(kāi)展評(píng)選表彰等活動(dòng),努力提高外來(lái)母親的素質(zhì);三是組織民工子女進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高思想道德素質(zhì)。

婦聯(lián)干部與女司法官結(jié)對(duì)。為了切實(shí)提高婦聯(lián)干部的法律素質(zhì)和化解矛盾、調(diào)解利益糾紛的能力,更好地幫助青少年,有效減少青少年犯罪率,“三八”期間,縣婦聯(lián)組織開(kāi)展了“攜手共維權(quán)”婦聯(lián)干部與女法官、女檢察官結(jié)對(duì)簽約活動(dòng)。通過(guò)攜手結(jié)對(duì),共同學(xué)習(xí)、共同實(shí)踐、共同成長(zhǎng),以切實(shí)有效地維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。

貧困女童生態(tài)一日游。組織20名來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭的女學(xué)生到上海東方綠舟“親親大自然”生態(tài)一日游。這20名女孩中有的是從小失去了雙親的孤兒,有的父母殘疾、因病致貧,有的來(lái)自父母離異的單親家以外的地方,甚至有的孩子連自己住的村都沒(méi)有出去過(guò),這次縣婦聯(lián)借“六一”節(jié)之機(jī),組織她們到東方綠舟游玩,對(duì)她們既是一次科學(xué)知識(shí)的普及,又開(kāi)闊了眼界,培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)主義、集體主義,對(duì)青少年從小樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)建立正確的理想觀影響深遠(yuǎn)。同時(shí)在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕對(duì)53名貧困學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)心助學(xué),共計(jì)資助資金xxxxxx元。

領(lǐng)導(dǎo)干部慰問(wèn)活動(dòng)。5月30日上午,縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的鄰導(dǎo)及縣婦兒工委部分成員單位分2組分別前往惠民鎮(zhèn)中心小學(xué)、嘉善縣第三幼兒園、陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、魏塘鎮(zhèn)魏中村民工子弟小學(xué)慰問(wèn)全體師生,勉勵(lì)孩子們要好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大了成為祖國(guó)有用之才,表達(dá)了黨和政府以及社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心,并送上了價(jià)值xxxx余元的玩具、書(shū)籍等禮物。5月31日,縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又到西項(xiàng)村民工子弟學(xué)校,向這些“新xxxx人”子女送去了節(jié)日的祝福及書(shū)籍。還在魏中村、西項(xiàng)村二所民工子弟學(xué)校建立了xx個(gè)“愛(ài)心書(shū)屋”。

聯(lián)合行動(dòng)。充分發(fā)揮婦女群眾團(tuán)體作用,在“聯(lián)”字上做文章:聯(lián)合縣關(guān)工委、教育局等開(kāi)展了一系列家庭教育實(shí)踐活動(dòng);配合公安、司法等單位,開(kāi)展了掃“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象行動(dòng);配合文化系統(tǒng)開(kāi)展了文化市場(chǎng)、網(wǎng)吧等執(zhí)法檢查;配合人大、勞動(dòng)等部門(mén)開(kāi)展勞動(dòng)執(zhí)法檢查,禁止使用童工。

一年來(lái),縣婦聯(lián)在加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)方面做了一些工作,但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)還存在著一些問(wèn)題和困難,比如家長(zhǎng)的素質(zhì)還參差不齊,家長(zhǎng)們重智育輕德育的現(xiàn)象還普遍存在;社區(qū)、村級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)不夠規(guī)范、正常;“新xx人”家庭教育還需進(jìn)一步加強(qiáng);活動(dòng)的影響力還不夠等等。我們將在今后的工作中加以努力,力爭(zhēng)在家庭教育工作上有新的探索、新的突破,以良好的家庭教育,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持“使幼兒園、家庭、社區(qū)聯(lián)合成為教育整體”的理念,以《上海市0-18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱(試行)》精神為指導(dǎo),進(jìn)一步創(chuàng)新家長(zhǎng)工作管理機(jī)制,不斷提升教師家庭教育的指導(dǎo)能力和家長(zhǎng)的育兒水平,深化家園和社區(qū)合作教育,提升園本家庭教育品牌建設(shè)。

1、各班進(jìn)一步明確了家庭教育委員會(huì)成員的職責(zé),家庭委員會(huì)成員各司其責(zé),參與班級(jí)工作的籌劃與活動(dòng)之中。

2、繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心滿校園,志愿促和諧”家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),無(wú)論嚴(yán)寒或是酷暑,每天校門(mén)口總有三位志愿者,家長(zhǎng)志愿者積極投身到校園安全志愿者活動(dòng)中來(lái),每天早晨家長(zhǎng)志愿者自覺(jué)佩戴袖標(biāo)在門(mén)口迎接來(lái)園的幼兒,將孩子迎入校門(mén),看孩子排隊(duì)洗手。他們認(rèn)真工作的態(tài)度得到了學(xué)生家長(zhǎng)、過(guò)路行人的一致好評(píng)。

志愿者們紛紛表示:做這樣的義工活動(dòng)很有意義,為了孩子明天,非常樂(lè)于參加這樣的活動(dòng),這對(duì)教育好孩子和培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有極大的好處,愿意貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家長(zhǎng)志愿者們不僅做好早晨接送幼兒的工作,他們還將志愿者工作精神帶入了幼兒園各項(xiàng)家園活動(dòng)中,六一活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等等,你們都能看到家長(zhǎng)志者忙碌的身影。他們已經(jīng)成為啟英茂盛幼稚園一道靚麗的線。

3、繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)半日開(kāi)放、親子春游等活動(dòng),家長(zhǎng)們積極撰寫(xiě)心得,暢談感想。

每到向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)的日子,家長(zhǎng)們都會(huì)早早地帶著幼兒來(lái)到幼兒園。家長(zhǎng)在一旁拿著手機(jī)照相、錄像,將孩子們愛(ài)運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)都記錄了下來(lái)。在老師的提醒下,孩子們勇于去各個(gè)區(qū)域運(yùn)動(dòng)而不止局限于在自己這部分的區(qū)域。當(dāng)運(yùn)動(dòng)的出汗時(shí),孩子們也會(huì)主動(dòng)去拿毛巾,當(dāng)然還有一些幼兒需要提醒后也會(huì)拿著毛巾請(qǐng)老師幫忙墊,家長(zhǎng)感受到培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的重要性。

個(gè)別化學(xué)習(xí)時(shí),幼兒自主的選擇內(nèi)容,家長(zhǎng)在一旁看著覺(jué)得從內(nèi)容上還是布局上都很適合幼兒,雖然有父母在場(chǎng),孩子們的學(xué)習(xí)、生活以及午餐表現(xiàn)積極,主動(dòng)性好,自我服務(wù)的能力也很強(qiáng),家長(zhǎng)很滿意。

家長(zhǎng)們懷著感恩的心,看到了孩子們的進(jìn)步感謝老師的付出,希望這樣的活動(dòng)能夠更多一點(diǎn)。

1、根據(jù)不同年齡段家長(zhǎng)的需求,開(kāi)展相關(guān)的指導(dǎo)講座;如針對(duì)小班家長(zhǎng)邀請(qǐng)區(qū)家教指導(dǎo)中心老師開(kāi)設(shè)關(guān)于家庭教育的講座,針對(duì)大班即將升入小學(xué)邀請(qǐng)明強(qiáng)小學(xué)老師、去年畢業(yè)考入七外學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)展幼小銜接講座;針對(duì)中班幼兒開(kāi)設(shè)相關(guān)的育兒知識(shí)講座……家長(zhǎng)們感受頗深,有不少家長(zhǎng)結(jié)合自身的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了反思。

2、各班由家委會(huì)組織,開(kāi)展了《不輸在家庭教育上》論壇活動(dòng),家長(zhǎng)個(gè)人反思、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,推動(dòng)了自身家庭教育指導(dǎo)能力的提升。

1、開(kāi)展了親子家庭低碳漫畫(huà)接龍活動(dòng)。各個(gè)年級(jí)組家長(zhǎng)積極參與,根據(jù)要求,創(chuàng)作了環(huán)保漫畫(huà),充分體現(xiàn)了家園共同提倡保護(hù)環(huán)境的意義。

2、開(kāi)展親子環(huán)保袋設(shè)計(jì)活動(dòng)。各班家長(zhǎng)積極參與,興趣極高。在幼兒園集中展示后挑選出10幅作品上交區(qū)內(nèi)比賽。

3、新學(xué)期伊始,在迎來(lái)元宵節(jié)的同時(shí),“三八”婦女節(jié)也悄悄來(lái)到了,為同時(shí)慶祝這兩個(gè)節(jié)日,讓孩子們?cè)诟惺苊袼椎耐瑫r(shí),也能為媽媽送上一份祝福,啟英茂盛幼稚園邀請(qǐng)了媽媽們來(lái)園與小朋友一起過(guò)節(jié)。3月5日上午,媽媽們?nèi)缂s而至,剛進(jìn)園便被濃濃的節(jié)日氣氛所感染。走進(jìn)班級(jí),與寶貝們一起包湯圓。白白軟軟的糯米皮,香香甜甜的豆沙餡,在寶貝和媽媽們的手中漸漸變成了一個(gè)個(gè)白胖胖圓滾滾的湯圓,寶貝的小手、小臉雖然沾上了白乎乎的`面粉,但笑臉卻更加燦爛了,因?yàn)檫@是他們與媽媽一起完成的作品,等到煮熟,吃到嘴里一定特別香甜。

接下來(lái),小班小朋友為媽媽涂口紅的環(huán)節(jié),讓大家笑彎了腰,如此可愛(ài)的游戲,讓大家歡笑的同時(shí)也讓寶寶們體會(huì)到媽媽的愛(ài)美之心,但不管怎樣,在寶貝眼中媽媽一定是最美的!中班的寶貝利用紙杯、卡紙等材料為媽媽制作了漂亮的小盆栽,大班的哥哥姐姐則用一場(chǎng)精彩的才藝展示得到了媽媽豎起的大拇指以及臉上難掩的欣慰的笑容。剛過(guò)完新年,又逢上兩個(gè)節(jié)日同時(shí)過(guò),寶貝們的動(dòng)手能力、體貼懂事讓老師和媽媽們看到寶貝們長(zhǎng)大了,懂得用愛(ài)去回報(bào)媽媽了!

4、在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,xx幼稚園舉行了“捐獻(xiàn)心愛(ài)物,表達(dá)關(guān)愛(ài)情”慶六一文藝演出暨愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。雖然天氣一早比較陰沉,但絲毫沒(méi)有影響到小朋友們歡度節(jié)日的雀躍心情。

本次活動(dòng)分為兩大部分,在歡快的音樂(lè)中,在小主持人稚嫩的童聲報(bào)幕中文藝演出部分正式拉開(kāi)了帷幕。小一班的舞蹈《左手和右手》音樂(lè)悠揚(yáng),動(dòng)作雖顯稚嫩但非??蓯?ài);小二班的舞蹈《吹泡泡》在小朋友追逐泡泡的可愛(ài)場(chǎng)景中展開(kāi),憨態(tài)可掬;中一班《戰(zhàn)豆》是一首節(jié)奏感鮮明歡快的歌曲,動(dòng)感十足;最有特色的要數(shù)中二班的情景劇《小熊請(qǐng)客》,小朋友們穿著表演服,化身一個(gè)個(gè)小動(dòng)物,最讓人忍俊不禁的是扮演狐貍的孩子,扭動(dòng)身子走路的樣子笑翻了全場(chǎng);接下來(lái)兩個(gè)大班的節(jié)目更讓人贊口不絕,他們不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐,動(dòng)作整齊劃一,贏得了全場(chǎng)的熱烈掌聲?;顒?dòng)的下半場(chǎng)為“愛(ài)心義賣(mài)”,家長(zhǎng)志愿者們身著統(tǒng)一的公益t恤,站在攤位前做好了準(zhǔn)備;開(kāi)賣(mài)時(shí)間一到,小朋友們帶著家長(zhǎng)迫不及待的來(lái)到各個(gè)攤位挑選自己喜歡的商品;5元,10元,20元……小朋友拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)下自己喜歡的小物件,同時(shí)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。本次義賣(mài)除了小朋友帶來(lái)義捐義賣(mài)的商品外,幼兒園也出資購(gòu)買(mǎi)了很多鮮花、氣球、小玩具等物品拿來(lái)義賣(mài),各種商品很快搶購(gòu)一空。經(jīng)過(guò)緊張的統(tǒng)計(jì),本次義賣(mài)一共獲得善款9074元,將全部捐獻(xiàn)給啟英幼兒園語(yǔ)訓(xùn)部的聽(tīng)障兒童。本次活動(dòng)讓小朋友度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)難忘的六一,家長(zhǎng)們也紛紛表示希望這樣有意義的活動(dòng)以后能經(jīng)常開(kāi)展,讓小朋友在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)交往能力也得到了鍛煉與提高。

1、再次評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

1、園級(jí)、班級(jí)家委會(huì)真正參與幼兒園和班級(jí)管理的意識(shí)還不強(qiáng),缺乏主動(dòng)性。

2、教師未大面積普及家庭教育指導(dǎo)常識(shí),需要大力推進(jìn)教師的培訓(xùn)。

3、需要繼續(xù)深化適宜的普特家教指導(dǎo)研究,以期逐漸形成具有本園特色的家教工作模式。

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇七

我這次家教的對(duì)象是一個(gè)即將進(jìn)入初三的小學(xué)生。她九歲了。在這個(gè)導(dǎo)師之前,我咨詢(xún)過(guò)一些做過(guò)導(dǎo)師的朋友,知道和家長(zhǎng)溝通很重要。畢竟父母是孩子的第一任老師。所以第一天,我提前半小時(shí)到了她家。和父母詳細(xì)聊了一會(huì),基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和常見(jiàn)習(xí)慣。

比如小女孩數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好,但是由于她老師教的題目比較簡(jiǎn)單,所以希望能教一些比較難的題目。還有,她的中文閱讀能力很差,體現(xiàn)在拼音的標(biāo)題上。英語(yǔ)還不夠懂,因?yàn)椴湃昙?jí)。這些信息對(duì)我未來(lái)的教學(xué)安排非常重要。她還有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是玩著玩著,這是我整個(gè)補(bǔ)習(xí)過(guò)程中遇到的最頭疼的事情之一。

因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,所以我把初三的書(shū)本知識(shí)和初三的奧數(shù)結(jié)合起來(lái)。除了課后教她初三書(shū)本和習(xí)題的理論知識(shí),我還給她一些有代表性的題目做。教了幾天,發(fā)現(xiàn)對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,所以后來(lái)專(zhuān)門(mén)教她奧數(shù)。我采取先講例題再練鞏固的教學(xué)模式,通過(guò)專(zhuān)題進(jìn)行。比如和倍問(wèn)題,差倍問(wèn)題,快速計(jì)算和巧妙計(jì)算,填充運(yùn)算符號(hào),尋找規(guī)則等等。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)還沒(méi)到初三的小學(xué)生,在寫(xiě)作理解方面還不夠成熟,這從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看出來(lái)。所以我一定要多花時(shí)間多花心思給她講解題目,不然一味的教她做題也沒(méi)用。這是一個(gè)小學(xué)老師必須有耐心的重要原因。這么多題目中,數(shù)學(xué)難題這個(gè)題目最難,需要綜合考慮。她在教方法的時(shí)候點(diǎn)頭表示理解,但是做習(xí)題的時(shí)候就不做了。這讓我思考了很久。孩子總喜歡裝懂?還是我的教學(xué)本身有大問(wèn)題?很心疼!

經(jīng)過(guò)十天的奧數(shù)訓(xùn)練,每天兩個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)入初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),奧數(shù)真的很難。畢竟他們的思維還不夠成熟。我之所以堅(jiān)持教她,是為了提前訓(xùn)練她的思維,培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)思維,激活她的大腦。這不是浪費(fèi)時(shí)間,開(kāi)發(fā)大腦很重要。就像現(xiàn)在的學(xué)生考試時(shí)要面對(duì)一道奧數(shù)題一樣。

在教學(xué)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了靈活的教學(xué)方法,我必須讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)一些東西。其實(shí)我之所以最后不再教奧數(shù),是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生實(shí)在接受不了奧數(shù)對(duì)她的深?yuàn)W問(wèn)題。于是我轉(zhuǎn)而教她英語(yǔ)音標(biāo),是我和對(duì)方家長(zhǎng)商量后擬定的。語(yǔ)音學(xué)是說(shuō)英語(yǔ)的第一步。由于她是英語(yǔ)新手,我每天只教她6到8個(gè)音標(biāo),每個(gè)音標(biāo)都有一些具體簡(jiǎn)單的例子,有助于教她如何用音標(biāo)拼寫(xiě)一些單詞。她學(xué)得很快,讓我很開(kāi)心,至少讓我覺(jué)得有點(diǎn)驕傲。

還有,在這個(gè)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了一件事,就是教一個(gè)小學(xué)生,軟硬兼施。也就是說(shuō),一個(gè)小學(xué)生很容易失去學(xué)習(xí)的興趣和熱情,所以我們必須采取一些措施來(lái)激勵(lì)他們,不僅僅是哄,有時(shí)還要冒充老師,否則他們只會(huì)忽視你的存在。當(dāng)然,適可而止。最好是和學(xué)生做好朋友,這樣對(duì)大家生活學(xué)習(xí)都有好處!

以上都是我的實(shí)踐過(guò)程和一些思考。最后,我最不想做的事就是感謝我爸,他每天不厭其煩的帶我去公交站坐公交做家教,還有他和我媽每天都在提醒我要做一個(gè)好老師!雖然這些不應(yīng)該包括在我的實(shí)習(xí)報(bào)告中,但我的感激之情是無(wú)法抑制的。

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇八

參加了南林幼兒園的讀書(shū)沙龍我有了以下體會(huì):

孩子是一個(gè)家庭的未來(lái),也是國(guó)家的未來(lái)。讓他們能在一個(gè)健康、快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)是每一位父母的責(zé)任,所以家庭教育關(guān)系到孩子的身心健康。良好的家庭教育方式有助于兒童健康心理和行為的形成。

首先要讓孩子感到家庭帶給他的溫暖和安全,要讓孩子知道他們對(duì)父母很重要。父母也要和孩子經(jīng)常交流,陪孩子玩耍,只有這樣才能讓孩子在愛(ài)中健康成長(zhǎng),才能讀懂和感受孩子的內(nèi)心世界和思想,才能營(yíng)造和諧的親子關(guān)系。

其次就是父母不要把孩子捧得太緊,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就該學(xué)著放手。在日常生活中,父母要從尊重孩子的角度出發(fā),從孩子的思想發(fā)展出發(fā),給予孩子足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,盡可能滿足他們的合理要求,讓他們自己去干,使他們的想象、創(chuàng)造、動(dòng)手能力得到充分地發(fā)揮;給予孩子較大的自由度去探索研究自己感興趣的問(wèn)題,促使孩子去關(guān)心現(xiàn)實(shí)、了解社會(huì)、體驗(yàn)人生,積累更豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)。即使一時(shí)做錯(cuò)了,也不必橫加指責(zé),應(yīng)曉之以理,使其懂得什么是正確的、能做的,什么是錯(cuò)誤的、不能做的。孩子自己的選擇體現(xiàn)了孩子的愛(ài)好與內(nèi)心的需要,是孩子用自己的思維支配自己的行為,這不僅可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性,還可以培養(yǎng)孩子自強(qiáng)不息,戰(zhàn)勝困難的精神。

對(duì)于家長(zhǎng)和老師談到的孩子“任性、淘氣”問(wèn)題,第一,要擺正心態(tài),第二,要巧妙引導(dǎo)。我們應(yīng)該站在孩子的角度,理解孩子的行為,如果只會(huì)盛氣凌人地訓(xùn)斥、責(zé)罵、阻止,只會(huì)說(shuō)“不準(zhǔn)”“不要”“不能”“不許”,那么,我們就扼殺了孩子的好奇心,也打擊了孩子由于主動(dòng)探索建立起來(lái)的自信心,孩子可能失去探索的勇氣和欲望。好奇心和探索欲是孩子優(yōu)秀的天性,我們要保護(hù)孩子的破壞力和創(chuàng)造力,而且,還可以陪孩子一起享受這個(gè)過(guò)程。還有就是我們談到的孩子的一些任性問(wèn)題,其實(shí)中班的孩子正好處于強(qiáng)烈的“秩序敏感期”,也就是他內(nèi)心在建立一個(gè)完美的秩序,不允許別人打亂。比如,他非要自己獨(dú)立下車(chē);比如,回到家里他要去開(kāi)門(mén);比如,他上車(chē)要自己投幣;比如,他非要自己扔垃圾……如果別人打亂,他就會(huì)哭鬧著要求重新來(lái)一次。處于秩序敏感期階段孩子需要的不是管教,而是尊重!除非是孩子在商店里,非要爸爸或媽媽買(mǎi)一個(gè)玩具,家長(zhǎng)不同意,孩子大哭,甚至在地上打滾撒潑,這屬于任性,不能縱容。

雖然父母是孩子的第一任老師,但是更離不開(kāi)學(xué)校老師的教育、關(guān)愛(ài)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,希望孩子都能成為道德高尚、人格健全的人。作為家長(zhǎng),我們一定會(huì)努力配合學(xué)校的教育,為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇九

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛(ài)好、才能等方面的雛型。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,并取得了很大的收獲,現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下:

我校為地處純回民地區(qū)。

的一所農(nóng)村學(xué)校,周邊的居民受宗教禮儀的影響較深,他們對(duì)教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠,所以為了順利的展開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作,我校在工作展開(kāi)的前期,對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)致工作,調(diào)查結(jié)果顯示為:

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇十

xx區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,201x年我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績(jī),其中宣傳、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區(qū)201x年家庭教育工作的進(jìn)展總結(jié)如下:

一、創(chuàng)新發(fā)展,家長(zhǎng)教育工程穩(wěn)步推進(jìn)。

一是機(jī)制創(chuàng)新。積極爭(zhēng)取政府支持,家庭教育指導(dǎo)師作為社區(qū)助理,進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作,同時(shí),區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢(xún)師兼家庭教育指導(dǎo)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé),從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇,為有效開(kāi)展家庭教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

我們積極制定相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、業(yè)務(wù)考核計(jì)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃等,加快對(duì)社區(qū)心理咨詢(xún)師兼家庭教育指導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,對(duì)區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)示范社區(qū)的“雙師”工作進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研,向區(qū)政府上報(bào)調(diào)研報(bào)告,對(duì)立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動(dòng)作用。

二是載體創(chuàng)新。啟動(dòng)立山區(qū)家庭教育公益講座,多位立山家庭教育專(zhuān)家開(kāi)展義務(wù)講座、咨詢(xún)30場(chǎng);為全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校義務(wù)講座10期。

三是課題創(chuàng)新。常年堅(jiān)持指導(dǎo)全區(qū)家庭教育科研課題研究工作,從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣入手,帶動(dòng)家長(zhǎng)形成科學(xué)的教子觀。召開(kāi)立山區(qū)課題組成員工作會(huì)議,部署課題結(jié)題相關(guān)事宜,并進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo)。積極參加全并總課題組征文活動(dòng),病組織課題推薦論文參與評(píng)審。

二、延伸領(lǐng)域,未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),為未成年人輸送先進(jìn)文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動(dòng)儀式,“兒童之家”全區(qū)聯(lián)動(dòng),共同為特困兒童提供道德實(shí)踐、課外活動(dòng)、家教指導(dǎo)的基地。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂(lè)節(jié)啟動(dòng)儀式暨“共享藍(lán)天共促和諧”關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童文藝匯演活動(dòng)、立山區(qū)暑期少兒書(shū)畫(huà)大賽,成立了立山區(qū)少兒泥塑、書(shū)畫(huà)小藝術(shù)家創(chuàng)作基地。

三、關(guān)注民生,特殊兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)不斷深化。

啟動(dòng)特殊兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)。開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng),分別走進(jìn)春蕾學(xué)校、兒童福利院及困境兒童,捐贈(zèng)錢(qián)物。協(xié)調(diào)社會(huì)愛(ài)心人士為應(yīng)屆高考貧困女生共捐贈(zèng)。啟動(dòng)單親貧困母親子女高考助學(xué)活動(dòng)。

做好家庭教育工作,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),必須按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署,切實(shí)完成我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的落實(shí)工作。

我區(qū)婦聯(lián)在“關(guān)于家庭教育創(chuàng)建活動(dòng)”中努力形成“人人樹(shù)立家庭理念,戶戶爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇十一

立山區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,20xx年我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績(jī),其中宣傳、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區(qū)20xx年家庭教育工作的進(jìn)展總結(jié)如下:

一、創(chuàng)新發(fā)展,家長(zhǎng)教育工程穩(wěn)步推進(jìn)。

一是機(jī)制創(chuàng)新。積極爭(zhēng)取政府支持,家庭教育指導(dǎo)師作為社區(qū)助理,進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作,同時(shí),區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢(xún)師兼家庭教育指導(dǎo)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé),從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇,為有效開(kāi)展家庭教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我們積極制定相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、業(yè)務(wù)考核計(jì)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃等,加快對(duì)社區(qū)心理咨詢(xún)師兼家庭教育指導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,對(duì)區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)示范社區(qū)的“雙師”工作進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研,向區(qū)政府上報(bào)調(diào)研報(bào)告,對(duì)立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動(dòng)作用。

二是載體創(chuàng)新。啟動(dòng)立山區(qū)家庭教育公益講座,多位立山家庭教育專(zhuān)家開(kāi)展義務(wù)講座、咨詢(xún)30場(chǎng);為全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校義務(wù)講座10期。

三是課題創(chuàng)新。常年堅(jiān)持指導(dǎo)全區(qū)家庭教育科研課題研究工作,從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣入手,帶動(dòng)家長(zhǎng)形成科學(xué)的教子觀。召開(kāi)立山區(qū)課題組成員工作會(huì)議,部署課題結(jié)題相關(guān)事宜,并進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo)。積極參加全并總課題組征文活動(dòng),病組織課題推薦論文參與評(píng)審。

二、延伸領(lǐng)域,未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),為未成年人輸送先進(jìn)文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動(dòng)儀式,“兒童之家”全區(qū)聯(lián)動(dòng),共同為特困兒童提供道德實(shí)踐、課外活動(dòng)、家教指導(dǎo)的基地。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂(lè)節(jié)啟動(dòng)儀式暨“共享藍(lán)天共促和諧”關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童文藝匯演活動(dòng)、立山區(qū)暑期少兒書(shū)畫(huà)大賽,成立了立山區(qū)少兒泥塑、書(shū)畫(huà)小藝術(shù)家創(chuàng)作基地。

三、關(guān)注民生,特殊兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)不斷深化。

啟動(dòng)特殊兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)。開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng),分別走進(jìn)春蕾學(xué)校、兒童福利院及困境兒童,捐贈(zèng)錢(qián)物。協(xié)調(diào)社會(huì)愛(ài)心人士為應(yīng)屆高考貧困女生共捐贈(zèng)。啟動(dòng)單親貧困母親子女高考助學(xué)活動(dòng)。

做好家庭教育工作,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),必須按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署,切實(shí)完成我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的落實(shí)工作。我區(qū)在“關(guān)于家庭教育創(chuàng)建活動(dòng)”中努力形成“人人樹(shù)立家庭理念,戶戶爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇十二

20xx年是家庭文化建設(shè)的元年,也是家庭經(jīng)濟(jì)建設(shè)的攻堅(jiān)之年。我在婆婆的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在老公的悉心指導(dǎo)下,精心謀劃,分類(lèi)實(shí)施,全面推進(jìn)了孩子教育的各項(xiàng)工作,為孩子順利過(guò)渡幼兒園生活,邁入小學(xué)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一年來(lái)教育成果總結(jié)匯報(bào)如下。

全家歷來(lái)高度重視孩子教育工作,多次召開(kāi)碰頭會(huì)、家庭會(huì)議研究部署孩子教育問(wèn)題。20xx年,按照民主協(xié)商、全員參與的原則,在確保孩子正常上幼兒園的前提下,為孩子新報(bào)了兩個(gè)興趣班,一個(gè)是畫(huà)畫(huà)班,一個(gè)是主持人班。同時(shí),多方籌措資金為孩子購(gòu)買(mǎi)了某卡早教工具以及各類(lèi)文化書(shū)籍,做好了硬件設(shè)施建設(shè)工作。

我牢固樹(shù)立好家風(fēng)才能培養(yǎng)出好孩子的理念,近年來(lái),聯(lián)合老公、婆婆組織開(kāi)展家庭活動(dòng)多次,先后赴韶山、銅鼓等革命老區(qū),開(kāi)展紅色教育,培養(yǎng)紅色情懷。同時(shí),在家中,營(yíng)造濃濃的唱響紅歌氛圍,孩子先后學(xué)會(huì)了我愛(ài)北京天安門(mén)、嘿啦啦啦等膾炙人口的紅歌,為進(jìn)一步樹(shù)立良好家風(fēng)家規(guī)、培養(yǎng)根正苗紅的胚子打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一是注重孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。做到每天回家監(jiān)督孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),并花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間高質(zhì)量陪伴孩子讀書(shū),培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。同時(shí)在周末帶孩子去圖書(shū)館,并且利用一切外出機(jī)會(huì),比如逛超市,第一時(shí)間去的就是讀書(shū)區(qū)域,盡量營(yíng)造書(shū)香氛圍。

二是注重孩子行為習(xí)慣的`培養(yǎng)。五歲正是孩子的第一個(gè)叛逆期,也是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,我根據(jù)孩子成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,制定了熊娃治理策略,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、滿足愿望、用愛(ài)說(shuō)理、適當(dāng)懲罰等形式,充分調(diào)動(dòng)孩子主觀能動(dòng)性,為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

20xx年以來(lái),孩子膽子比去年有所增大,能夠主動(dòng)舉手回答問(wèn)題不怯場(chǎng)。自理能力有所增強(qiáng),能夠自己吃飯、穿衣、上廁所、刷牙,能夠在飯后自覺(jué)把碗筷放入池內(nèi),同時(shí),能夠幫助奶奶和媽媽做自己力所能及的事情,比如掃地、拖地、倒垃圾、收衣服、疊衣服等等。

孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段都不同,教育模式也要相應(yīng)改變。所以務(wù)必本著常學(xué)常新理念,不斷更新自己的教育理念,優(yōu)化自己的教育配置,建立長(zhǎng)效機(jī)制,方能達(dá)到效果。

一是讓婆婆少參與孩子教育問(wèn)題。婆婆是老一輩,教育理念很多不夠完善,再加上身體不好不宜讓老人多操心,所以婆婆主要負(fù)責(zé)孩子的飲食起居,孩子的教育問(wèn)題則由我牽頭,我和老公落實(shí),婆婆監(jiān)督。

二是讓老公多參與孩子教育。通過(guò)喊累、撒嬌、加班等形式,讓老公與孩子多互動(dòng),今年以來(lái),先后組織了釣魚(yú)比賽、籃球比賽、動(dòng)物園游覽、野炊等活動(dòng),大大增進(jìn)了父子感情。

20xx年,在蛋蛋的教育問(wèn)題上雖然取得了一些成績(jī),但離高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育體系還有很大差距。

一是資金嚴(yán)重不足,導(dǎo)致硬件設(shè)施建設(shè)不完善。

二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力差,沒(méi)有充分發(fā)揮娃爸參與教育的優(yōu)勢(shì),只顧一人苦干蠻干,巧干能干的能力嚴(yán)重不足。

三是低頭族、電腦族現(xiàn)象并未杜絕,陪孩子的同時(shí)自己卻在玩手機(jī)、玩電腦,嚴(yán)重影響了父母在孩子心目中的高大形象。

下一步,我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí),多研讀各類(lèi)育兒書(shū)籍,探索適應(yīng)我們家庭的育兒理念,同時(shí),協(xié)調(diào)各方力量,統(tǒng)籌規(guī)劃、全力推進(jìn),不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),為樹(shù)立良好的家風(fēng)文化,營(yíng)造和諧的家庭氛圍做出新的更大貢獻(xiàn)。

家庭教育報(bào)告會(huì)工作總結(jié)篇十三

常規(guī)性的家長(zhǎng)工作體現(xiàn)在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,從而爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,我們要求各班教師多途徑地與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)反饋幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容、及時(shí)向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)剪影,同時(shí)盡可能滿足不同家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的需求。如開(kāi)學(xué)初各班積極利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,在家長(zhǎng)會(huì)上教師們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將各年齡班的活動(dòng)目標(biāo)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體介紹。又如為了及時(shí)讓家長(zhǎng)了解每月教學(xué)目標(biāo)、每周教學(xué)內(nèi)容,每周末各班準(zhǔn)時(shí)將下周教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)主題開(kāi)展告知家長(zhǎng)。再如為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,教師們利用家長(zhǎng)來(lái)園幼兒接送時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,各班教師都會(huì)以書(shū)面形式通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。

通過(guò)一系列常規(guī)性的家長(zhǎng)工作,使我們的家長(zhǎng)更廣泛地了解我們幼兒園、更全面地了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,從而進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。

組織教師研讀《綱要》“組織與實(shí)施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長(zhǎng)工作中存在的問(wèn)題。變教師“教育家長(zhǎng)”為目的單向活動(dòng)為主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動(dòng),與家長(zhǎng)建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的家園關(guān)系。

2、加強(qiáng)溝通,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念。

活動(dòng)是家長(zhǎng)了解幼兒園,豐富家教知識(shí)的載體。我們通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,在幫助家長(zhǎng)提高家教技藝的同時(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和合作。

本學(xué)期我們成立了護(hù)苗隊(duì),并開(kāi)學(xué)初期召開(kāi)了全園家委會(huì),舉行了啟動(dòng)儀式。在會(huì)議中我們向家長(zhǎng)介紹了幼兒園今年來(lái)的發(fā)展方向、工作重、我園特色和主要的職責(zé),讓家長(zhǎng)對(duì)我園本學(xué)期的工作有一個(gè)全面的、系統(tǒng)的了解。同時(shí)我們?cè)跁?huì)議上征求家長(zhǎng)對(duì)我園發(fā)展的意見(jiàn)和建議,在積極采納家委會(huì)成員的意見(jiàn)下。在日常工作中我們還注重挖掘家委員會(huì)成員的智慧,積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn),積極采納他們合理化的建議。

家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。家長(zhǎng)開(kāi)放日中看熱熱鬧鬧的孩子,忙忙碌碌的教師,每個(gè)家長(zhǎng)都不停的按下快門(mén)拍攝下孩子的一舉一動(dòng),并且能融入其中與孩子一起玩起了游戲。本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)也在我們的經(jīng)驗(yàn)積累下有了新的特點(diǎn),一是活動(dòng)計(jì)劃性強(qiáng):教師在家長(zhǎng)開(kāi)放日前就經(jīng)過(guò)了周密的討論和安排,活動(dòng)之前,方案先行。從組織通知、活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地安排、人員分配等多方面作了詳細(xì)的安排部署。二是活動(dòng)秩序性好:在家長(zhǎng)到來(lái)之后,教師先向家長(zhǎng)匯報(bào)整個(gè)半日活動(dòng)的程序,便于家長(zhǎng)了解活動(dòng)流程。三是活動(dòng)目的性明:在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始前各班教師首先把把教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法都向家長(zhǎng)闡明,使家長(zhǎng)在觀摩活動(dòng)中更有方向感。

1、各班教師結(jié)合主題設(shè)計(jì)相關(guān)親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與和了解主題活動(dòng)的開(kāi)展,并在參與活動(dòng)的過(guò)程中不斷了解和支持幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家園窗、家訪、親子活動(dòng)等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,向家長(zhǎng)宣傳宣傳一些先進(jìn)的`幼教理論、方法,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到我們教學(xué)活動(dòng)的材料收集中來(lái),提升了家長(zhǎng)配合幼兒園的教育的積極性,體現(xiàn)了家園同步教育。

3、通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的意見(jiàn)、建議和需求,讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與到幼兒園的管理中來(lái),滿足家長(zhǎng)的合理化建議。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道,為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野,豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)、媒體在家園互動(dòng)中的作用也日漸凸現(xiàn),根據(jù)本園家長(zhǎng)的不同需求,我們要求班級(jí)老師充分利用先進(jìn)的溝通手段與家長(zhǎng)互動(dòng)。如班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、手機(jī)短信、msn、qq等多種形式與家長(zhǎng)就孩子教育問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)常共性與個(gè)性的溝通。多形式的家園互動(dòng),滿足了不同家長(zhǎng)的需求,家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與教師的距離拉近了,家園合作的力度增強(qiáng)了。

本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了講座活動(dòng),每月不少于1次講座,出席對(duì)象穩(wěn)定,出勤率達(dá)95%以上,受到家長(zhǎng)的普遍重視。家長(zhǎng)學(xué)校的形式受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,提升了家長(zhǎng)的家庭教育理念,提高了家長(zhǎng)的科學(xué)育兒的技能。

家庭是兒童生命的搖籃,父母是推動(dòng)搖籃的手,從某種意義上講未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與其說(shuō)是孩子的競(jìng)爭(zhēng),母寧說(shuō)是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。為提高家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量,光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程,并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作,現(xiàn)將工作小結(jié)如下:

一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu),定期召開(kāi)家庭教育工作列會(huì),依照,有序地開(kāi)展工作。

二、組織家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了一期講座,喚起家長(zhǎng)重視家庭教育的意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地開(kāi)展家庭教育。

三、繼續(xù)開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng),為每個(gè)班級(jí)教師推薦家庭教育教材—作為工具書(shū),讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法,為更好的指導(dǎo)家長(zhǎng)做好知識(shí)儲(chǔ)備。幼兒園為教師配備33本。

四、我園利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開(kāi)展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報(bào)4份,發(fā)放傳單1000余份,設(shè)計(jì)發(fā)放家長(zhǎng)培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查290份。

五、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì),召開(kāi)會(huì)議為班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)證書(shū),組織家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),暢談想法。

六、開(kāi)展“愛(ài)心圖書(shū)飄流”活動(dòng),在幼兒園各班家長(zhǎng)中傳閱,并完成“和孩子一起成長(zhǎng)”家長(zhǎng)作業(yè)單,目前已有150余名家長(zhǎng)閱讀圖書(shū),近100名家長(zhǎng)完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長(zhǎng)推薦,本學(xué)期4名家長(zhǎng)購(gòu)書(shū)8本。

七、把幼兒園博客、班級(jí)博客,作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地,專(zhuān)設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志,推薦有價(jià)值的文章,及時(shí)反饋幼兒信息,作好與家長(zhǎng)的溝通交流。幼兒園博客、班級(jí)博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇,家長(zhǎng)留言積極踴躍。

八、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面,讓更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)起來(lái),也為讓家長(zhǎng)了解幼兒園開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì),我園專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了家庭教育專(zhuān)欄,制作家庭教育宣傳版面。

九、幼兒園于5月22日召開(kāi)了全園家庭教育工作表彰大會(huì),對(duì)積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長(zhǎng)、家庭教育工作突出的班級(jí),進(jìn)行了大力的表彰。

十、考慮到部分家庭沒(méi)有電腦,我們?yōu)闊o(wú)電腦家庭派送菜單120余份。

十一、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用,引導(dǎo)教師利用博客和qq群指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。

十二、參加xx區(qū)小學(xué)幼兒園家庭教育咨詢(xún)活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)零距離的面對(duì)面的咨詢(xún),通過(guò)這次的活動(dòng),不僅是對(duì)家庭教育的大面積宣傳和指導(dǎo),同時(shí)也使我園的家庭教育指導(dǎo)市親身體驗(yàn)了做家庭指導(dǎo)師,為他人分憂解難,幫助他人怎樣解決孩子和家長(zhǎng)問(wèn)題的快樂(lè)。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/17767567.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔