在大家都紛紛評選年度人物的時候,我想起了總結(jié)這個詞??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,不僅僅是簡單的陳述和描述。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié),不妨看看以下這些總結(jié)范文,或許能給你一些幫助。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇一
1.借助課題《主角嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》,營造濃濃的“大手拉小手,牽手共閱讀”的讀書氛圍,促進幼兒園書香學(xué)校建設(shè)。
2.經(jīng)過閱讀活動,提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合本事,讓書成為教師成長的伴侶。
3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4.調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)家園合作。
大手拉小手,牽手共閱讀。
20xx年3月——12月。
全體教職工、幼兒及幼兒家長。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個人讀書計劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽,那成長的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等,不斷充實自我。五四節(jié),開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自我閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄),并針對有關(guān)的資料聯(lián)系自我的生活、工作實際及時記錄感受,如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時上傳新教育博客,相互學(xué)習(xí)、相互點評。
1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起,每一天做到和幼兒一齊讀書,利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并經(jīng)過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情景,每學(xué)期評選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級“圖書角”,同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“歡樂書吧”,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的歡樂,擴大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動,由幼兒園發(fā)出倡議,每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書,充實圖書區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理,各班要定期更換圖書,堅持圖書整齊干凈。
4.利用廢舊材料,經(jīng)過家長、幼兒共同收集、制作,開展書簽征集評選活動,并將獲獎作品展示在“歡樂書吧”背景墻。
(三)親子共讀活動。
各班以家長委員會為紐帶,向家長發(fā)出倡議,號召全體家長進取投身到“大手拉小手,牽手共閱讀”的活動中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》,進行宣傳發(fā)動。
1.提議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自我的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。
2.提議家長將每一天睡前半小時定為“全家總動員”,開展每一天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動學(xué)校十佳愛心媽媽”評選,兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級網(wǎng)頁、家長qq群及家長學(xué)校,分享交流親子閱讀體會,并進行好書推薦。
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇二
承辦:
策劃書大學(xué)生讀者俱樂部大學(xué)生讀者俱樂部陳楚風(fēng)文學(xué)社。
書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代,卻很少有人能夠靜下心來認(rèn)真地讀一本書,細(xì)細(xì)品味其中的樂趣。尤其對大學(xué)生來說,多讀書、讀好書,不論是對于專業(yè)知識的培養(yǎng),還是對于將來的人生發(fā)展,都可以起到極大的促進作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,十幾年來,“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的一個節(jié)日。為此,在4月23日即將到來之際,我們借助世界讀書日的東風(fēng),在周口師范全院范圍內(nèi)開展為期一個月(3月23—4月23日)的大型讀書月活動,以此推動我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
4.通過本次活動,讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。
生命與閱讀同行,成功與自信相伴。
四、主辦單位。
周口師范學(xué)院圖書館。
五、承辦單位。
陳楚風(fēng)文學(xué)社。
六、活動口號。
七、活動時間。
20xx年3月23日—4月23日。
八、活動介紹。
本次活動由在“讀書月”期間舉辦的多項活動組成,大致活動情況如下:
1.校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。
2.書海印象,有獎?wù)魑幕顒印?/p>
3.文學(xué)常識,有獎競猜活動。
4.書海拾貝,文字展覽。
周口師范全體學(xué)生均可參與。
(一)校園調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。
1.活動時間:3月24日—3月25日。
2.活動目的:了解全院學(xué)生的讀書興趣,以供圖書館購。
進新書時作參考。同時公布調(diào)查結(jié)果,引導(dǎo)大家真正做到好讀書、讀好書。
3.活動流程:
(1)、在活動當(dāng)天,由讀者俱樂部工作人員對校內(nèi)對。
過往的同學(xué)(主要集中在圖書館內(nèi))進行調(diào)查,參與者均可推薦1-2本最喜愛的書籍。
(2)、調(diào)查結(jié)束后,工作人員盡快將結(jié)果匯總,以精。
美海報形式在圖書館門口公布“最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍”。同時公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書籍”(資料引自相關(guān)網(wǎng)站)。
(二)書海印象,有獎?wù)魑幕顒印?/p>
1.活動時間:
至宣傳之日起廣大師生即可投稿,4月15日截稿。
2.活動目的:記錄曾經(jīng)閱讀的點滴感悟,更進一步提升。
大家對文學(xué)經(jīng)典的品味。
3.作品要求:
(2).內(nèi)容充實,文字簡練,積極健康。
(3).題材不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在800-20xx字,標(biāo)題用三號黑體,正文用四號楷體,各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@(“大學(xué)生讀者俱樂部”首字母),由我們統(tǒng)一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名,學(xué)院,班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿,請選手自留底稿。
4.征文的評比。
(1)本次活動本著“公平、公正、平等”的原則,
對所有參賽作品進行評定。
(2)評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
初審:由工作人員從參賽作品中選出若干(具體數(shù)目會視參賽作品數(shù)目而定)優(yōu)秀作品進入復(fù)審。
復(fù)審:邀請圖書館資深老師擔(dān)任我們的評審,對入圍稿件進行評議,評選出最終獲獎作品。
初審評分標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,情感豐富——50分。
思想積極健康——25分。
文字流暢、語言較好——25分。
注:征文評分達到60分(包含60分)既可以作為入圍。
稿件參加復(fù)審。
復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容有獨到之處的——30分。
對廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分真情實感,打動人心——20分。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇三
為了培養(yǎng)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力和品味,讓班級學(xué)生在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中與書為友、與大師對話,凈化靈魂,豐富內(nèi)涵,升華人格,教育和引導(dǎo)班級學(xué)生樹立健康科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)和增強學(xué)習(xí)能力,加強校園文化建設(shè),優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實推進“書香校園”建設(shè)。樹立勤奮學(xué)習(xí)、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,突出我校“培養(yǎng)習(xí)慣和情感、發(fā)展能力和特長、塑造現(xiàn)代人風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀熱情,打造書香校園”
組長:
副組長:
組員:各班語文老師。
動詞(verb的縮寫)活動要求。
1、加強思想認(rèn)識。
高度重視“讀書節(jié)”,進一步統(tǒng)一思想,加強理解,把這一有利于師生發(fā)展、陶冶情操、啟迪智慧、促進教育教學(xué)質(zhì)量提高的活動作為學(xué)校的中心工作,真正把閱讀活動落到實處。
2。注意活動的宣傳。
充分發(fā)揮主陣地作用,通過班會、班會、校會、晨會等方式對全體教職工、班級學(xué)生、家長進行宣傳教育。,并利用懸掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳標(biāo)語、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳窗口、國旗下演講等陣地和形式,積極營造書香校園的良好氛圍,推動活動深入開展。
1)、推薦已出版的書籍,開設(shè)班級“小書角”。
2)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
3)語文老師要做好閱讀節(jié)活動計劃。
1)組織讀書節(jié)啟動儀式。
2)堅持開展下午閱讀活動,每兩周對語文課進行專項閱讀指導(dǎo)。
3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。
1)召開主題為“紀(jì)念新中國成立60周年、解放60周年”的.讀書小組會議。
2)、組織全校班級學(xué)生閱讀展覽活動,以年級為單位參加競賽,并進行評比表彰。
4)參加《我的祖國在我心中》中小學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動。六月。
1)、組織全校班學(xué)生開展讀書和征文活動,對優(yōu)秀文章進行評獎,評定“作文王”。
2)舉辦教師讀書會的研討活動,指導(dǎo)班級學(xué)生。
3)、班級學(xué)生古詩詞閱讀積累的檢查與評價。
4)對本學(xué)期“讀書之星”的評價和認(rèn)可。
大家假期看兩本好書,做筆記。開學(xué)校,提交鑒定。
1、豐富班級“書角”,開展“換一本好書,交一個書友,增長一點知識”活動。
2、開展暑期班學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競賽。
1、堅持下午閱讀和閱讀指導(dǎo),開展有效的閱讀活動。
1)、學(xué)校青年教師閱讀指導(dǎo)課。
2)本級部門在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的建議下開展各種閱讀比賽。
1)、開展“書香班”、“書香世家”、“書香校園”、“讀書小明星”評選展示活動(區(qū)、市)。
2)舉辦全校閱讀展活動。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇四
1、讀書會主持人:祁琛夫,沈連舟(并負(fù)責(zé)寫主持詞)
2、評委與觀眾:全體初三三班同學(xué)
3、本次讀書會采取以小組為單位的加分制度(a1a2展示次加四分,b1b2展示次加六分,小組展示次加八分,臺下互動、評價次加兩分,根據(jù)內(nèi)容評選兩個最佳展示小組,各加十分)經(jīng)統(tǒng)計后,四個獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎品,讀書交流會方案。
1、讀書會開始時,采取抽簽形式臨時決定個人或小組的展示順序。
2、讀書展示時,可以小組成員集體展示,也可以推選個人展示(每組1—2次機會,若小組展示一次,時間控制在3—4分鐘;若小組展示兩次,每次時間控制在2分鐘左右)
3、讀書展示的內(nèi)容為近兩個周所讀的書目,展示方式可以是選取片段或進行全書展示,展示形式多種多樣:可以朗讀,賞析,寫內(nèi)容梗概,展示讀后感、表演、演講,也可以做“ppt”輔助展示。
讀書交流展示活動安排
一、活動主題,讀后感《讀書交流會方案》。“激揚文字,豐富心靈?!?/p>
二、活動時間。大約在11月28或29日下午活動課舉行。
三、參加人員。兩名主持人(已定,沈連舟和祁琛夫)、全班同學(xué)及老師們(若有興趣參加)
四、活動流程。
(1)準(zhǔn)備:每位同學(xué)將自己十一月所讀的書拿好,提前可以先寫好讀后感和書評,準(zhǔn)備交流展示。主持人寫好主持詞。
(2)主持人首先念主持詞,把握好氣氛和時間(5到8分鐘)
(3)示意同學(xué)可以上臺交流展示。同學(xué)們可以自制幻燈片展示;同時可以分享讀書收獲、讀讀自己的書評;可以對書中的優(yōu)美片段進行展示、賞析;還可以好書推薦,推薦一些自己喜歡、新穎并且有意義的書籍,說明書的概況、作者信息及推薦理由(展示方法不局限于以上幾種,歡迎更有創(chuàng)意的展示方式。時間:35到40分)。
(4)主持人念結(jié)束詞,并宣布活動結(jié)束(2到3分)。
備注:
(1)展示的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備,每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué),也可以隨意抽取(舉手的同學(xué)優(yōu)先)。
(2)展示的同學(xué)進行物質(zhì)(待定)和精神獎勵(把分?jǐn)?shù)加在語文或總表上。a1,a2展示加3至4分;b1,b2展示加3至5分)。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇五
為進一步加強學(xué)校目標(biāo)教育,我們將以讀書增智慧,讀書促養(yǎng)成,讀書樹理想,讀書育人格為理念,以營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生樹立自己的目標(biāo),構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的書香校園文化為目標(biāo),開展第六屆校園讀書月活動。
一、活動主題。
目標(biāo)引領(lǐng),快樂學(xué)業(yè)。
二、活動目的。
讓學(xué)生學(xué)會樹立目標(biāo),并想方設(shè)法實現(xiàn)目標(biāo);讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),并且實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)。從而,讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實現(xiàn)目標(biāo)而快樂學(xué)習(xí),不斷進取,最終達到學(xué)有所成,真正的學(xué)以致用,駕馭所學(xué)的知識逐漸實現(xiàn)個人目標(biāo)。
三、活動地點。
圖書館報告廳。
四、活動時間。
20xx年3月24日。
五、活動流程。
1.觀眾于規(guī)定的時間內(nèi)入場,院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)簽到工作。
2.等到嘉賓和同學(xué)入場完畢,開幕式準(zhǔn)時開始,先有主持人介紹在場嘉賓,再。
邀請老師來致辭,宣布開幕式正式開始。
3.先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片,讓大家對我們的活動更加明。
白,以便能更好的完成讀書月活動。
4.等講解完可穿插一些小活動。活躍氣氛。
5.結(jié)束開幕式,并由相關(guān)人員整理會場。
六、會場布置。
1.圖書館舞臺上可懸掛此次開幕式的橫幅。
2.會場舞臺的周圍延邊擺上2排整齊的花盆;
3.觀眾席分區(qū)標(biāo)志張貼在每一排的第一個座位的靠背上;
七、總體人員安排:
1.由學(xué)生會院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)總體調(diào)度;
2.由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)會場入口接待工作;
3.由院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)會場秩序工作;
4.由院辦公室和公關(guān)部負(fù)責(zé)茶水禮儀工作;
5.由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)后勤工作;
6.宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負(fù)責(zé)宣傳工作。
八、注意事項。
1.做到入場有次序,入座有次序。
2.開幕式各系部自行負(fù)責(zé)會場次序,保持和諧。
3.開幕式后有序出場,帶走身邊垃圾并清理會場。
目標(biāo)如蜜蜂采花,讀書如蜜蜂釀蜂,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”
院學(xué)習(xí)部。
20xx年3月12日。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇六
精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。
為積極開展我校文化建設(shè),營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進文明校園、和諧校園建設(shè),特舉辦我?!按髮W(xué)生讀書活動”。
2活動主題。
“書籍點亮人生”
3活動目的。
為了進一步豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
為華英社成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進入大學(xué)后,學(xué)生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。?通過這次活動加強我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流,讓我們?nèi)A英社更加和諧,更加活躍。
4活動意義。
因為書籍是人類文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,所以此次活動可以推動大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活,給予學(xué)校社團活動注入新的活力。通過此次活動,華英社將進一步響應(yīng)學(xué)校的號召,堅持深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,力爭將學(xué)校社團活動辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團成員,增強了他們的組織能力和實踐能力。通過此次活動,使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。
5活動時間。
6活動流程。
二活動宣傳。
1現(xiàn)場宣傳:
現(xiàn)擬定于在一食堂下現(xiàn)場宣傳。
(1)電腦播放音樂。
(2)讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書。
口號、座右銘和對工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法(些的同學(xué)送書簽)。
(3)有組織人員發(fā)放宣傳單。
傳方案的實施。
(備注:在活動的宣傳過程中,各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。)。
借教室:張旭良。
會場布置:桌子3張、長椅2張,筆記本1臺、帳篷1個、音響、宣傳單100份。
海報宣傳:
海報規(guī)格:a1紙。
海報類型:手畫。
海報數(shù)量:4張。
海報張貼地點:一、三食堂門口、活動現(xiàn)場。
海報繪制時間、地點:圖書館菁菁學(xué)園。
海報繪制人員:。
海報張貼時間:
傳單宣傳:(負(fù)責(zé)人:)。
傳單規(guī)格:a4紙。
傳單類型:單面。
傳單數(shù)量:100份。
傳單分發(fā)地點:活動現(xiàn)場。
傳單分發(fā)時間:
其它宣傳:
在各個樓下黑板寫公告。(各樓負(fù)責(zé)人員待定)公告內(nèi)容:精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動即將開始,將在3教104播放奧斯卡獲獎影片《心靈捕手》,帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時觀看,精彩不容錯過。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇七
為響應(yīng)團中央青少年新世紀(jì)讀書計劃,以“多讀書,讀好書,會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動,“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,提高校園文化活動品位,營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
20xx年4月下旬至5月上旬。
西北師范大學(xué)全體師生。
主辦:共青團西北師范大學(xué)委員會學(xué)生會。
承辦:文史學(xué)院團委學(xué)生會。
(一)活動籌備。
從三月中旬開始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
(二)活動開展。
1.開幕式。
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程:
第一項:邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
第三項:學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;
第四項:以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;
第五項:學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告。
2.活動內(nèi)容介紹。
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點,大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:
*名師導(dǎo)讀*。
(1)名師名講。
著力保證“每天一講,每天一學(xué)”的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。
(2)名師好書推薦。
一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學(xué)意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
(3)名師座談。
邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題,舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*。
為了提高同學(xué)們的讀書積極性,增加學(xué)習(xí)的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既達到傳播知識的目的,又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時,將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。
這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”,將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn),人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的`習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,增加同學(xué)們對推薦書目的了解。
(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅,感受國學(xué)精彩”征文比賽。
“讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊含著不同的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊,還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
*知識共享*(1)學(xué)子論壇。
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
(2)書香班級。
各班進行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語,開展主題班會,建設(shè)班級圖書館,實現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行集體晨讀,誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書三味*。
讀書節(jié)期間,校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學(xué)們可以把自己的讀書心語,書籍推薦,或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,增進各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1.圖書漂流社。
鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來,由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動,全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書,也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。
2.美文朗誦專場。
此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中,而是設(shè)有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀,進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式,擴大國學(xué)的影響力,增強青年大學(xué)生的愛國主義精神,豐富我院學(xué)生的課外文化生活,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
*書香情緣*。
1.“方寸世界蘊書情”書簽設(shè)計大賽。
書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一,我們倡導(dǎo)積極參加,本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審,評選出優(yōu)秀設(shè)計,通過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。
2.“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽。
與書簽設(shè)計同為一個板塊,兩個活動具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽,海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3.第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計。
“讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一,為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報,然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品,并授予“最佳設(shè)計獎”。
4.課外閱讀調(diào)查。
針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查,將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面,問卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學(xué)生讀書情況。
5.圖書與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯,我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報,并組織簽名活動。
(三)活動總結(jié)表彰。
西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰,并將邀請院領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出,同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。
1.范圍更廣,參與性更強,積極聽取老師同學(xué)的意見和建議,使本屆活動的互動性增強;
3.提升了活動質(zhì)量,壓縮了活動時間,避免因活動過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時間的情況。
4.活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學(xué)們的要求,更具有全局性。
二、活動分工。
1.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動內(nèi)容;
3.生活部負(fù)責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配;
4.思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;
5.辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送;
6.體育部、組織部負(fù)責(zé)活動期間的組織、紀(jì)律問題;
7.素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動期間的各項人員調(diào)度和核錄;
8.文藝部負(fù)責(zé)活動期間禮儀和文藝演出的安排;
9.實踐科技部負(fù)責(zé)活動開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎選手的組織安排;
10.參加活動的各班級在組織本班同學(xué)積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關(guān)部室開展活動。
文史學(xué)院團委。
文史學(xué)院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。
20xx年4月。
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大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇八
值此第15屆世界讀書日之際,海南師范大學(xué)、瓊臺師范學(xué)院、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校(3萬余人)與北京任天圖書公司海南辦事處、鳳凰新華出版有限公司、??谪惗喾宜囆g(shù)團等多家合作伙伴,共同在桂林海洋大學(xué)城舉辦了主題為“滋潤經(jīng)典,共同發(fā)展”的首屆讀書節(jié)。
以人為本,通過在桂林海洋大學(xué)城開展首屆讀書節(jié),可以真正認(rèn)識到書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是他們的'良師益友,讀書是一生的樂事,逐步培養(yǎng)出一個有興趣、有修養(yǎng)的讀者。
“人人愛讀書,讀書育人”的讀書氛圍是通過讀書來增長知識,增長智慧,以讀書促修養(yǎng),以讀書培養(yǎng)理想,使“讀書節(jié)”成為桂林海洋大學(xué)城各高校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
滋潤經(jīng)典,共同發(fā)展。
20xx年4月23日至5月23日。
名譽主任:
副主任:
組長:
副組長:
1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書”啟動儀式。
2、“分享知識,構(gòu)建和諧”——捐書換書。
3、“用畫筆描繪我們的生活!”—書畫展覽。
4、“熱愛青春,自強不息”演講比賽。
5、桂林海洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕式暨頒獎儀式。
為期一個月的宣傳工作(4月20日~5月20日)。
廣播電臺:在高校廣播電臺進行宣傳。
預(yù)宣傳,重點宣傳高校對讀書節(jié)的重視,參與高校,合作公司。
中期宣傳,重點是宣傳活動的過程和時間。
后期宣傳,側(cè)重于宣傳的時間。
媒體:桂林海洋在線全程推廣。
預(yù)宣傳,將此活動鏈接到網(wǎng)頁。
后宣傳,跟進并報告本次活動的相關(guān)動態(tài)。
橫向?qū)挾龋好宽椈顒佑?~3個橫幅,標(biāo)明贊助企業(yè),懸掛在宣傳中間,校外道路兩側(cè),教學(xué)樓前,食堂前,圖書館前,大學(xué)宿舍前。
海寶:電子海報,手繪海報,每次活動6~8張海報,貼在學(xué)校外道路兩側(cè),宣傳中后期的高校公告牌,教學(xué)樓,食堂,宿舍過道。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇九
通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。
這個春天書香正濃。
20xx年4月23日。
1、展板宣傳(時間:全天地點:圖書館坪內(nèi))。
通過展板的形式,向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識,同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館,關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開始地點:電子閱覽室)。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書推介(時間:全天地點:外借處)。
為新書上架作新書推介,調(diào)動廣大讀者的借閱積極性,擴大讀者群,對各類書籍做分類及重點推介,引領(lǐng)讀書借閱高潮。
4、免費x(時間:全天地點:外借處)。
在節(jié)日當(dāng)天,我們將對前來x的讀者,給予免工本費、年檢費(共計15元),只需交納50元風(fēng)險押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間:下午地點:電子閱覽室)。
送科學(xué)春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點。
活動總指導(dǎo):xxx。
數(shù)字化閱讀新體驗:xxx。
文化共享工程助春耕:xxx。
展板提供:xxx。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)服務(wù):xxx。
安全保衛(wèi):xxx。
新書推介:xxx。
后勤保障及活動用品購置:xxx。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇十
1、以讀書節(jié)活動為契機,引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。
2、通過讀書節(jié)活動,構(gòu)建富有特色的書香校園文化,為深化推進素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
3、通過讀書節(jié)活動,推動書香學(xué)校、書香班級、書香家庭的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的校園。
4、通過讀書節(jié)活動,開展讀書之星等評比活動,用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。
5、通過抓好“讀(閱讀名著)、寫(讀書征文)、講(讀書心得)、賽(讀書大賽)”四個環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動基礎(chǔ)上,全員參與,力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
二、讀書節(jié)啟動儀式時間、地點。
地點:三樓報告廳。
三、參加人員。
高一、高二學(xué)生、部分教師。
四、活動程序。
1、z主持。
2、z校長致詞。
3、z書記宣讀活動安排。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈書,“圖書漂流”開始。
6、教師做讀書指導(dǎo)報告。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇十一
20xx年3月。
動物科技學(xué)院全體學(xué)生。
20xx年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的xx周年紀(jì)念日。在校團委的呼吁下,動物科技學(xué)院團委開展了學(xué)雷鋒主題團日活動,希望廣大團員青年向雷鋒同志學(xué)習(xí),助人為樂,以行動傳承中華民族精神,樹校園文明新風(fēng),讓雷鋒精神永駐每個大學(xué)生的心中。雷鋒月活動策劃在雷鋒精神漸漸消退的今天,很多人對“雷鋒精神”這個字眼麻木了,更多人連“雷鋒精神”是什么都不清楚;當(dāng)代大學(xué)生過度的自我關(guān)注,缺乏與社會其他群體的溝通;社會上的許多弱勢群體得不到公眾的關(guān)注與關(guān)愛;所以我們的社會需要“雷鋒”的存在,當(dāng)代大學(xué)生很有必要開展學(xué)雷鋒活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神,把傳統(tǒng)美德傳承下去。
我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該向雷鋒一樣刻苦鉆研,積極進取,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,做一個有利于學(xué)校,有利于社會的人。只有這樣,學(xué)校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。
為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)河南科技大學(xué)大學(xué)生特有的風(fēng)范。我院特發(fā)起向雷鋒學(xué)習(xí)的號召,以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行榜樣力量”為主題召開一系列學(xué)雷鋒活動,傳承中華美德,動員各團支部將活動開展起來,讓每一個動科人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中去。
(1)了解雷鋒精神的'含義。
(2)開展各種學(xué)雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。
(3)通過“學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行榜樣力量”學(xué)雷鋒月活動,增強部門集體凝聚力。
(4)真正讓每一個人體會雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神得到實踐,而非只是掛在嘴邊。
(5)進一步鞏固和深化團員及黨員意識。
(6)培養(yǎng)大學(xué)生甘于奉獻的良好品質(zhì)。
(7)推動我院學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建文明校園。
一、觀看榜樣事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神。
二、服務(wù)社會人民,踐行雷鋒精神。
各團支部圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行榜樣力量”自行開展形式多樣的團日活動,學(xué)會奉獻,服務(wù)社會,并進行活動總結(jié)。由分團委各部門配合組織部對各團支部進行監(jiān)督指導(dǎo)。
三、總結(jié)優(yōu)秀成果,弘揚雷鋒精神。
由宣傳部配合將我院團委在學(xué)雷鋒月中的成果(優(yōu)秀心得體會,優(yōu)秀活動及照片等)做成展板展示,由通訊一部配合寫通訊稿進行報道宣傳,進一步深化活動意義,弘揚雷鋒精神。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇十二
“讀好書,做好人”
組長:xxx。
副組長:xxxxxx。
組員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
1.在教師中開展“讀好書,做好人”主題讀書交流活動。
每位教師精選一本好書閱讀后,寫一篇閱讀體會。于4月10日前將閱讀體會發(fā)郵箱xxx,學(xué)校全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評出一、二、三等獎若干名,并給予獎勵。一等獎獲得者同時獲得讀書交流活動發(fā)言資格。
活動時間:20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書交流時間待定)。
2.在學(xué)生中開展“讀好書,做好人”讀書月活動。
根據(jù)學(xué)校推薦的書目(附后),以班為單位開展讀書活動。閱讀形式有獨立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等,各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)學(xué)生閱讀課,一節(jié)讀書交流活動課(一二年級可以是繪本故事比賽,三至六年級整本書閱讀比賽),并將閱讀的過程資料以圖片形式收集,親子共讀要求家長傳班級群,3――6年級學(xué)生還要求填寫讀書卡。
活動時間:20xx年3月28日至20xx年5月30日。
(1)在語文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書目工作,每名學(xué)生根據(jù)班級推薦書目確定好1-2本閱讀書,并準(zhǔn)備好書(可以在學(xué)校圖書室、班級圖書角借閱,也可以找同學(xué)借閱或自行購買)。
(2)各班按學(xué)校安排的集中時間閱讀或課外時間與家長共同閱讀(學(xué)校集中讀書時間只安排3――6年級,安排表見附件1,1――2年級各班自行安排)。
(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句,自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上,閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上。(見附件2)。
(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評比書香班級、書香家庭以及書香少年若干名。
1.活動宣傳報道:學(xué)校宣傳組。
2.活動照相:xx。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇十三
以培養(yǎng)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高班級學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力,讓班級學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,豐富自己的內(nèi)涵,升華自己的人格,教育并引導(dǎo)班級學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力,加強校園文化建設(shè),優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實推進“書香校園”建設(shè),樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,凸顯我校“培養(yǎng)習(xí)慣與情感,發(fā)展能力和特長,塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動時間。
20xx年3月——12月。
三、活動主題。
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀熱情,營造書香校園”
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
五、活動要求。
1、強化思想認(rèn)識。
高度重視“讀書節(jié)”活動,進一步統(tǒng)一思想,強化認(rèn)識,切實將這項有益于師生發(fā)展,陶冶心境,啟迪智慧,促進教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動作為一項學(xué)校中心工作來抓,確實落實好讀書活動。
2、重視活動宣傳。
發(fā)揮主陣地作用,通過班會、隊會、校會、晨會等,利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,對全體教職工、班級學(xué)生和家長進行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,促進活動深入開展。
1)、推薦圖書公布,建立班級“小小圖書角”。
2)、初步培養(yǎng)班級學(xué)生讀書習(xí)慣。
3)、語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動方案。
2)、堅持開展午讀活動,每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導(dǎo)。
3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。
1)、舉行一次以“紀(jì)念新中國成立六十周年、紀(jì)念xx解放六十周年”為主題的讀書班隊會。
2)、組織全校班級學(xué)生讀書展示活動,以級為單位參加參賽,并評比表彰。
3)、開展愛心捐書活動。
4)、參加“祖國在我心中”20xx年xx市中小班級學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動。6月。
1)、組織全校班級學(xué)生開展讀書征文活動,進行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎狀,評比“作文大王”。
2)、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級學(xué)生讀書沙龍研討活動。
3)、班級學(xué)生古詩誦讀積累檢查與評比。
4)、評比表彰本學(xué)期“讀書之星”。
每人在假期讀兩本好書,并記錄讀書筆記。開學(xué)上交評比。
1、充實班級“圖書角”,開展“換一本好書,交一個書友,長一點知識”活動。
2、開展暑期班級學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競賽。
1、堅持午讀與閱讀指導(dǎo),扎實開展有效讀書活動。
1)、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。
2)、級部在活動領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開展各類讀書競賽活動。
1)、開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動(區(qū)級、市級)。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇十四
20xx年4月23日是第x個世界讀書日。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。為進一步推進“大閱讀”工程,引導(dǎo)廣大師生”多讀書、讀好書、好讀書”,在學(xué)校內(nèi)外形成讀書熱潮,積淀文學(xué)底蘊,提高文化素養(yǎng),特制定x小學(xué)世界讀書日活動方案如下:
一年級:曬曬我的小書架。
你的書架上有多少本書?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書日的春風(fēng),曬出自己的獨一無二的小書架,讓我們一起快樂閱讀!
活動要求:拍攝一張照片,以書架為背景,展現(xiàn)親子閱讀場景,定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹,也可以寫下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。
每班4月x上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導(dǎo)處。
二年級:書簽設(shè)計。
書簽是我們讀書的貼心伴侶,好看的字,優(yōu)美的話,巧妙地設(shè)計,精美的版式,警醒的話語等等,匯集在一張小小的書簽中,既增添了我們讀書的樂趣,又減輕了視覺疲勞。為進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,展示學(xué)生個性化書簽設(shè)計和制作能力,舉行此次書簽設(shè)計比賽。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇十五
一、活動背景:
在第十五世界讀書日來臨之際,桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬余人),海南師范大學(xué),瓊臺師范高等專科學(xué)校,海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處,鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,海口貝多芬藝術(shù)團等多家合作伙伴,共同舉辦以“潤澤經(jīng)典,共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動。
二、活動意義:
踞持以人為本,通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動,使大家真正認(rèn)識到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,逐步養(yǎng)成一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的讀書氛圍,使“讀書節(jié)”活動成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
三、活動主題:
潤澤經(jīng)典,共同發(fā)展。
四.活動時間:
20xx年4月23日至5月23日。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
名譽主任:唐學(xué)成副院長、丘秀文館長。
副主任:林玉輝。
組長:王天宇。
副組長:于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩。
六、組織機構(gòu)。
主辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺師范高等專科學(xué)校、海南師范大學(xué)。
承辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部。
贊助單位:北京人天圖書公司海南辦事處。
鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司。
??谪惗喾宜囆g(shù)團。
桂林洋大學(xué)城在線。
七、活動項目。
1、讀書月啟動儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”
2、“分享知識,共建和諧”——捐書、易書活動。
3、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展。
4、“愛我青春,自強不息”演講比賽。
5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會暨頒獎典禮。
八、宣傳方式。
為期一個月的宣傳工作(4.20~5.20)。
廣播站:在各院校廣播站宣傳。
前期宣傳,著重宣傳各大院校對讀書節(jié)的重視和參加本次活動的各大院校以及合作的各家公司。
中期宣傳,著重宣傳活動的流程和時間。
后期宣傳,著重宣傳舉行的時間。
媒體:桂林洋在線全程宣傳。
前期宣傳,將本次活動鏈接到網(wǎng)頁上。
后期宣傳,跟蹤報道本次活動的相關(guān)動態(tài)。
橫幅:每項活動的橫幅為2~3條,注明贊助的商家,宣傳中期開始懸掛,校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。
海報:電子海報手繪海報每項活動6~8張海報,宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過道。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇十六
為響應(yīng)團中央青少年新世紀(jì)讀書計劃,以“多讀書,讀好書,會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動,“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,提高校園文化活動品位,營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
xx年4月下旬至5月上旬
西北師范大學(xué)全體師生
主辦:共青團西北師范大學(xué)委員會學(xué)生會
承辦:文史學(xué)院團委學(xué)生會
從三月中旬開始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
1、開幕式
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程:
第一項:邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項:優(yōu)秀學(xué)生表發(fā)言;
第三項:學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;
第四項:以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;
第五項:學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告。
2、活動內(nèi)容介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點,大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:
*名師導(dǎo)讀*
(1)名師名講
著力保證“每天一講,每天一學(xué)”的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。
(2)名師好書推薦
一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學(xué)意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
(3)名師座談
邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題,舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*
為了提高同學(xué)們的讀書積極性,增加學(xué)習(xí)的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播
每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既達到傳播知識的目的,又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時,將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精x,去其糟粕,促進廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。
(2)圖書推薦
這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”,將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn),人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,增加同學(xué)們對推薦書目的了解。
(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅,感受國學(xué)精彩”征文比賽
“讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊含著不同的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊,還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
*知識共享*
(1)學(xué)子論壇
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
(2)書香班級
各班進行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語,開展主題班會,建設(shè)班級圖書館,實現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議
鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行集體晨讀,誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書三味*
讀書節(jié)期間,校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學(xué)們可以把自己的讀書心語,書籍推薦,或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,增進各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1、圖書漂流社
鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來,由各學(xué)院理在指定活動地點舉行換書活動,全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書,也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。
2、美文朗誦專場
此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中,而是設(shè)有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀,進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中x民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式,擴大國學(xué)的影響力,增強青年大學(xué)生的愛國主義精神,豐富我院學(xué)生的課外文化生活,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
*書香情緣*
1、“方寸世界蘊書情”書簽設(shè)計大賽
書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一,我們倡導(dǎo)積極參加,本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審,評選出優(yōu)秀設(shè)計,通過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。
2、“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽
與書簽設(shè)計同為一個板塊,兩個活動具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽,海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才x,獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3、第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計
“讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一,為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠(yuǎn)且具有表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報,然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品,并授予“最佳設(shè)計獎”。
4、課外閱讀調(diào)查
針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查,將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面,問卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學(xué)生讀書情況。
5、圖書與版權(quán)法制宣傳
版權(quán)不容侵犯,我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報,并組織簽名活動。
西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰,并將邀請院領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出,同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。
一、活動創(chuàng)新之處
1、范圍更廣,參與性更強,積極聽取老師同學(xué)的意見和建議,使本屆活動的互動性增強;
3、提升了活動質(zhì)量,壓縮了活動時間,避免因活動過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時間的情況。
4、活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學(xué)們的要求,更具有全局性。
二、活動分工
1、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動內(nèi)容;
3、生活部負(fù)責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配;
4、思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;
5、辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送;
6、體育部、組織部負(fù)責(zé)活動期間的組織、紀(jì)律問題;
7、素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動期間的各項人員調(diào)度和核錄;
8、文藝部負(fù)責(zé)活動期間禮儀和文藝演出的安排;
9、實踐科技部負(fù)責(zé)活動開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎選手的組織安排;
10、參加活動的各班級在組織本班同學(xué)積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關(guān)部室開展活動。
大學(xué)讀書節(jié)活動策劃篇十七
各部門、學(xué)院:
為進一步學(xué)習(xí)貫徹落實全國、全省高校思政會議精神,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化,堅持落細(xì)落小落實,把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到學(xué)生的育人過程中,在4月23日第二十二個世界讀書日來臨之際,我校將舉辦第十四屆大學(xué)生讀書節(jié)系列活動,積極打造書香校園,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
認(rèn)真貫徹落實黨中央提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”號召和全國、全省高校思政工作會議精神,引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,形成讀書熱潮,積極營造濃厚的讀書氛圍,提高大學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極推進校園文化建設(shè)。
以“好書比鄰,閱無止境”為主題,倡導(dǎo)全民讀書,點燃讀書激情,煥發(fā)青春活力,享受閱讀快樂,共建書香校園。
主辦單位:黨委宣傳部、圖書館。
特別協(xié)助:浙江圖書館、xx圖書館運動分館、曉風(fēng)書屋。
4月18日-5月18日。
1.開幕式表演。健美、健美操快閃。
2.書香換花香。當(dāng)天各校區(qū)前50名借書者可領(lǐng)取一支玫瑰。
3.文明閱讀宣傳。發(fā)出文明閱讀倡議,開展圖書館不文明閱讀現(xiàn)象調(diào)查、文明閱讀倡導(dǎo)簽名。
4.圖書館奇妙日。書野仙蹤——閱讀闖關(guān)游戲;墨香翰寶——與線裝書親密接觸,展示館藏珍本,親手制作線裝書;傳統(tǒng)文化復(fù)興——非遺之聲,非遺蕭山花邊傳承人王麗華,木雕傳承人張燕萍,蛋雕傳承人董一言,帶大家體驗中國傳統(tǒng)工藝;詩萬首、文萬章、自是筆墨記流年——筆酣墨飽,詩詞臨摹活動;換書大集——帶著你的好書,與志同道合者交換閱讀?,F(xiàn)場還可挑戰(zhàn)文學(xué)素養(yǎng);一日館員——邀你做一日館員,了解圖書館員工作,為館員代言;我要上榜首——年度閱讀達人、進館達人讀書感言展;數(shù)字資源推廣——發(fā)現(xiàn)更多數(shù)字資源,助力學(xué)術(shù)之路;外文圖書展——精選原文圖書由你薦購。
2.當(dāng)書遇到電影。書籍改編電影,將平面閱讀立體化。
3.閱讀的聲音——體驗錄播編輯室。全新設(shè)備,讀出你的精彩!
1.“與書香久別重逢——講述你與書的故事”征文。
2.真人圖書館——聆聽真人故事,體驗多彩人生。
3.信息素養(yǎng)講座——我揮一揮衣袖,留下絢麗的云彩——多媒體制作攻略;碩士學(xué)位論文的提交與驗收;走進學(xué)業(yè)生涯的網(wǎng)絡(luò)免費資源。
1.同學(xué),請聽題——考考你的知識儲備。
2.為你寫詩——曬曬你的情詩,用詩來訴說親情、愛情、友情、書情。
1.運動達人朗讀接力。征集本校30名跑步愛好者,閱讀接力,朗讀接力。第一站:在咪咕簽約作者領(lǐng)讀下,集中圖書館接力朗讀。第二站:杭圖運動分館,體驗閱·動之美,第三站:咪咕閱讀。
2.“書的故事”圖片展。
1.烏托邦校園書肆,感受紙質(zhì)書的美好。
2.名家進校園。
3.曉風(fēng)文創(chuàng)合作伙伴分享。
4.曉風(fēng)啟幕,圖書優(yōu)惠活動。
1.高度重視,積極參與。各單位要將此次讀書節(jié)與加強和改進大學(xué)生思想政治教育,促進文化育人、構(gòu)建文明校園等工作緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書,不斷強化讀書活動的成效,推動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動意義,積極動員學(xué)生參與讀書節(jié)各項活動。
2.精心組織,確保實效。各單位要根據(jù)讀書節(jié)總體活動的安排,結(jié)合實際,積極獲取各方支持,認(rèn)真做好有關(guān)活動的組織工作。各參辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實施細(xì)則,確?;顒禹樌_展,密切合作,取得實效。
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