方案的制定是一項重要的決策過程，需要全面考慮各種因素，并選擇最適合的方案。在制定一個方案之前，我們需要明確我們的目標和期望。如果你正在為制定方案而苦惱，不妨看看下面提供的一些建議和指導(dǎo)。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇一
“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，為營造尊師重教、積極向上的氛圍，積極響應(yīng)教育部號召，弘揚高尚師德,潛心立德樹人，經(jīng)學(xué)校討論決定開展慶祝教師節(jié)活動。活動方案如下：
“修身律己揚師德,善思實干樹師風(fēng)”
全體教職工
1、本人近3年內(nèi)單人照片一張；
2、我想成為的二中教師；
說明：填空內(nèi)容旨在促進形成我校的價值取向和追求，可以彰顯各位老師自己的個人特點。
3、自行設(shè)計版面，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中，ppt內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園，創(chuàng)文明城區(qū)，做文明使者”，然后將文件名設(shè)置為本人姓名，發(fā)給年級組長（若有需要，可以提交照片和文字，由學(xué)校代為設(shè)計版面）。
校內(nèi)電子顯示屏滾動播放。
請各組工會小組長（年級組長）于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇二
教師節(jié)是表達學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第xx個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)——我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠而實際的關(guān)注。
20xx年9月10日
1、教師走進學(xué)生生活中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
2、學(xué)生自主表達感恩情學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
3、早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
4、課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
5、中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。
6、各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力，只有全身心地愛護每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇三
20xx年9月10日，是我國的第28個教師節(jié)，每個學(xué)校學(xué)生都會自發(fā)的或者有組織地舉辦一些有意義的活動，以表達對老師的尊敬與感恩，那么教師節(jié)舉辦什么樣的活動才有意義？教師節(jié)有什么好的策劃方案？怎么過教師節(jié)才有意義？這也許是許多學(xué)生想問的問題，活動策劃要以容易實行，而又經(jīng)濟為原則，下邊這些是比較有意義而又易于實行的策劃方案。
（1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過手機發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福，如果每個學(xué)生重復(fù)做一次這樣的事，相信老師的臉上會堆滿笑容。
（2）為老師歌唱，不反對過節(jié)時向敬重的老師表達謝意。建議家長正確引導(dǎo)孩子，認識到節(jié)日的深刻含義。哪怕送一枝花，或者全班同學(xué)在上課前2分鐘集體為老師唱首歌！都會永生難忘，師生情深！
（3）寫感謝信，感謝老師的方式有很多種，我覺得給老師寫封信，將濃濃的師生情誼、美好記憶以及自己的感激之情都匯集在一張信箋之上，多些情感交流，不是很好嗎？當若干年后，師生重逢，再拿出珍藏的這一紙“謝師信”，那份感情將是多么珍貴、厚重雋永！
（4）表彰大會，大環(huán)境是一方面，小環(huán)境也很重要，學(xué)校管理層應(yīng)把校風(fēng)建設(shè)作為主要任務(wù)來抓，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和育人氛圍。一般學(xué)校在教師節(jié)這一天要開總結(jié)表彰大會，對教學(xué)一線的優(yōu)秀老師和教育工作者進行表彰，請他們來介紹經(jīng)驗，校方象征性地給老師發(fā)放過節(jié)費。
（5）集體聚會，全班同學(xué)聚到一起，組織一個教師節(jié)晚會，給每位老師送上一份特殊的禮物——遠方的田園（粉色康乃馨11枝，水晶草、梔子葉適量）。把平時想對老師說的話，一吐為快！增加師生間的感情！老師會更喜歡我們這個集體。
（6）“綁架”老師全班去野營，架起篝火為老師燒上燒烤，再唱起一支感謝師恩的歌。
（7）同學(xué)們一起制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候，由幾個代表送給老師。
（8）由同學(xué)代表去野外采個花環(huán)，到上課時集體起立，由代表給老師親自戴在肚子上。
（9）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的字，然后集體喊一聲“老師，節(jié)日快樂！”
（10）組織一次紅色旅游，讓老師成為旗手。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇四
借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強全體員工的集體凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。
活動組織：
根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實施。
活動內(nèi)容分三部分。
第一部分：負責人：xx——教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神。
1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及?？平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù)）。
2、報節(jié)目時間：9月9日中午前。
4、節(jié)目時間：3至8分鐘。
5、評委：xxxxxx。
第二部分：負責人：xxxx——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采。
第三部分：負責人：xxxxxx——員工游戲、抽獎活動。
活動準備：幼兒的教學(xué)內(nèi)容準備、教具準備；教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備，聚餐服務(wù)精細設(shè)計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。
各負責人提前做好準備和指導(dǎo)工作。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇五
一、活動目的：
提高員工積極性，響應(yīng)集團公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動精神。
二、獎項設(shè)置：
崗位標兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。
三、評選范圍：
1、崗位標兵參選范圍為超市各部門d類以上員工(不含主管級);。
2、優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。
四、評選條件：
(一)、崗位標兵的評選條件：
1、敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè);。
2、服從管理，團結(jié)同事;。
3、個人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;。
4、無遲到早退現(xiàn)象;。
5、業(yè)務(wù)知識熟練，技術(shù)過硬，在部門內(nèi)表現(xiàn)突出;。
6、講普通話。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件。
(二)、優(yōu)秀促銷員的評選標準：
1、敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德;。
2、服從管理，團結(jié)同事;。
3、個人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;。
4、無遲到早退現(xiàn)象;。
5、負責的.品牌銷售額突出;。
6、使用普通話，能做到主動服務(wù)。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件.
五、人員分配：
根據(jù)各部門人員設(shè)置情況，評名額分配。
六、評選方式：
采用參照檔案分、民主評議與領(lǐng)導(dǎo)考評相結(jié)合的方式。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇六
在第xx個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日(周一)下午
初二(8)班教室
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>
3、學(xué)生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目
4、教室布置、音樂、表演道具等
1、主持人宣布活動開始
2、獻花祝?！蠋煟量嗔?/p>
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對您說
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)
b、主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
4、學(xué)生朗讀
5、班主任致辭
6、主持人宣布活動結(jié)束
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇七
二、活動目的與意義：九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動時間：20xx年9月6日——9月12日。
四、活動內(nèi)容：
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”……（1——6年級）。
2、卡片表心意：要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的`卡紙上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。（可張貼在教室工具箱上面的墻上）心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊辦公室，由校美術(shù)組進行評比。（評比完，歸還班級）。
（二）訴心聲。
1、短信送祝福：讓我們拿起手中的手機，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開展“老師，祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動，要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師（可以是現(xiàn)任的老師，也可以是以前教過的老師），以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機上。
2、班會表心聲：召開一次以感恩為主題的班會。
（三）教師節(jié)慶典：9月10日大課間感恩教師活動。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇八
在第二十五個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受，教師節(jié)活動方案。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
3．大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件，教師節(jié)作文《教師節(jié)活動方案》。用愛心教會同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第26個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下：
1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”----“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字，再返回學(xué)校，（詳見一封信的內(nèi)容）。
2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，（詳見師德承諾書內(nèi)容）并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇九
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵我校全體教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強學(xué)校凝聚力，特制訂如下活動方案：
：20xx年9月11日
：學(xué)校食堂
：全體教職員工
組長：黃鵬
副組：何建海羅帥
成員：麥萬芳張玲裕江祖強韋昌蘭覃列就活動主持人：張萍莉李天好
（一）黃校長致辭并宣布晚宴開始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動
1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節(jié)目2.音樂老師每人一個節(jié)目3.新進教師每人一個節(jié)目4.教師自由娛樂時間（唱歌、跳舞）
1、場地布置：（氣氛、音響等）
2、會場協(xié)調(diào)：
3、茶配準備：
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十
20xx年教師節(jié)就要到來，學(xué)校想要舉辦表彰評優(yōu)大會，那么，評優(yōu)方案如何寫呢?下面本站小編給大家?guī)斫處煿?jié)評優(yōu)。
范文，供大家參考!
為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
一、活動主題：暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位：會發(fā)鎮(zhèn)中心校。
三、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊。
五、具體要求：
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學(xué)?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)。
合同。
臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
六、獎勵辦法。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費：各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
20xx年9月10日，是我國第32個教師節(jié)。為讓我縣廣大教師過一個“隆重、熱烈、務(wù)實、儉樸”的節(jié)日，進一步營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍，進一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性，帶頭踐行社會主義核心價值觀，特制定本方案。
一、活動主題。
以“展示學(xué)校新容，體現(xiàn)黨政重視;展示課堂新貌，彰顯課改成果：展示教師風(fēng)采，弘揚高尚師德;展示捐資義舉，營造良好氛圍”為主題，充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果，充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風(fēng)采，充分展示我縣廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長的精神面貌，讓全社會進一步認識了解學(xué)校、關(guān)心理解教師、支持服務(wù)教育，進一步增強廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責任感和使命感，進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，帶頭踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻自己的力量。
二、活動安排。
(一)評選表彰一批先進典型。
1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進典型：
教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進集體和先進個人。
2.以教育局名義表彰一批先進典型：
教學(xué)工作先進單位;教學(xué)工作先進個人;教書育人楷模提名獎;優(yōu)秀校長;優(yōu)秀班主任;高考貢獻獎。
(二)開展集中宣傳活動。
1.教育成果圖片展。
教師節(jié)期間，教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展，以新舊圖片對比、表格數(shù)據(jù)說明、文字解說簡述，圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果。
2.優(yōu)秀教師專題片。
從9月1日開始，每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄，大力宣傳我縣教師隊伍中涌現(xiàn)出的各種先進典型人物，介紹他們的崇高師德和感人事跡，并在每個先進典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果，向社會傳遞正能量。同時，在雄州報、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網(wǎng)、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進行同步宣傳。
(三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會。
擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個教師節(jié)慶祝大會，對評選出的捐資助教先進單位和個人、教書育人楷模、教學(xué)先進個人代表進行進行通報表彰。
(四)舉行聯(lián)歡活動。
教師節(jié)期間，各單位要圍繞教師節(jié)活動主題，制訂詳細方案，通過聯(lián)歡會、文藝演出、演講會、征文比賽、座談會、師德報告會、茶話會、體育比賽等多種形式，開展豐富多彩的慶?；顒?、尊師活動。在學(xué)生中，圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，開展感念師恩教育活動。在教師中，組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動，為教師搭建學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺。
(五)組織走訪慰問。教師節(jié)前，教育局組織走訪慰問長期在農(nóng)村學(xué)校從教的教師、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭，走訪慰問優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師，積極主動為廣大教師辦實事、辦好事，盡力幫助教師解決各種實際困難，征求對教學(xué)改革意見，共商教育發(fā)展大計;班主任教師要積極開展家訪，并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生和心理偏差學(xué)生，塑造教師良好形象。
(六)開展一次家長開放日活動。
9月份，全縣縣各類學(xué)校要面向社會舉辦開放日活動，邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色，展示教師教學(xué)風(fēng)采和感人事跡，重點介紹一年多來推進教育現(xiàn)代化建設(shè)、實施課堂教學(xué)改革的新思路和新成效。
三、活動要求。
(二)統(tǒng)籌安排，廣泛參與。慶?；顒右怀鰰r代性、社會性和參與性。各單位要統(tǒng)籌安排，密切聯(lián)系群眾，凝聚教師智慧，傾聽他們呼聲，解決他們困難，激發(fā)廣大教師參與慶?；顒拥臒崆?，使廣大師生參與到慶?；顒又衼?，切實增強慶?；顒拥挠绊懥?。
(三)廣泛宣傳，及時反饋。教師節(jié)期間，各單位要通過校園網(wǎng)、短信平臺、宣傳櫥窗、張貼標語及微信、微博等形式，多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果，多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學(xué)改革成效，進一步鼓舞士氣，營造良好改革氛圍。教育局將在教育網(wǎng)上開設(shè)“慶祝第30個教師節(jié)”專欄，各單位要在第一時間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報信息中心，以便及時交流。
(四)隆重簡樸，注重實效。堅持“隆重、熱烈、務(wù)實、儉樸”原則，嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，因地制宜，厲行節(jié)約，勤儉過節(jié)，求真務(wù)實。力戒形式主義，反對鋪張浪費。嚴禁借機大吃大喝、亂發(fā)財物。慶?；顒右怀鼋處熽犖榻ㄔO(shè)主題，加強師德教育，維護教師權(quán)益，把尊師重教的各項措施落到實處，努力使教師成為受人尊重的職業(yè)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力實施科教興靈和人才強市戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育，弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會風(fēng)尚，進一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展，市委、市人民政府擬于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下：
一、表彰名額：
20xx年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名，共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額，參照各單位教師編制數(shù)，本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進行分配，由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
二、評選范圍。
1、“模范班主任”為近年來擔任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;。
3、“模范校長”為在學(xué)校管理方面成績突出的中小學(xué)校長。
三、評選條件。
熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異。
3、“模范校長”：積極推進素質(zhì)教育，重視學(xué)校的思想政治工作，在推進本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻、有典型示范作用，在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。
四、評選辦法和工作要求。
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關(guān)。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報前，要在單位進行公示，經(jīng)公示無異議后，再進行上報。
2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型，嚴格按教育局下達的指標推薦上報。
3、推薦人選要特別強調(diào)教師和校長在實施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法。
堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，重在精神獎勵。
六、獎勵方式。
20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，教體局成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王志勇。
副組長：馬明玉。
成員：何志龍王學(xué)軍張生瑩李林高秀梅宋慶武高生成。
八、申報材料和時限。
為保證評審工作順利進行，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。
報送材料如下：
1、《登記表》一式二份，a4紙打印;。
2、事跡單行材料(xx字左右)，使用3號仿宋體字，a4紙打印;。
3、被推薦人近5年來主要獲獎證書復(fù)印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十一
今年9月10日是我國第三十三個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚廉潔從教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩 銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，培育學(xué)生感恩之心。
20xx年9月6日-9月10日
1、舉行一次專題晨會
9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第三十三個教師節(jié)的活動倡議。
2、制作一張心意卡片
3-6年級各年級美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）
3、送上一句節(jié)日問候
1-2年級學(xué)生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日問候的話語。（9月8日）
4、留下一個最美瞬間
級部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當天精彩瞬間用相機捕捉，留下這個教師節(jié)師生的最美合影。（9月8日）
各級部、各班認真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動的意義，立即行動起來，表達對老師的感恩和敬意。
xx實驗大隊部
20xx年9月6日
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十二
指導(dǎo)思想：
為慶祝第26個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，大隊部特擬訂如下方案。
具體方案：
一張小卡片，一份真感謝！
8月29日的開學(xué)工作會中，將此活動傳達給各班主任，提出要求；
9月1日，由各班主任向?qū)W生做好解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作；
9月4日——9月6日，由各年級美術(shù)老師利用課堂指導(dǎo)學(xué)生制作；
9月7日上午，以各中隊為單位，選取2—3份參加學(xué)校的評選；
9月7日下午，由大隊部組織評委，最終評出一、二、三等獎；
9月8日，將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄；
9月11日，在升旗儀式上給獲獎同學(xué)授獎，并給組織得力的中隊加分、表彰。
1、在9月4日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達感恩之情；
3、9從9月4日——9月15日，利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生宣傳“尊師”思想，鼓勵學(xué)生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。
各年級美術(shù)老師及各中隊輔導(dǎo)員
附：卡片制作要求：
卡片應(yīng)為16開（一本書大小），內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并貌，制作材料不限。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十三
為慶祝第31個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于x0x年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送x個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學(xué)?？陕?lián)合選出x個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4―8分鐘。
x、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
x、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月x7日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十四
今年教師節(jié)活動的主題是" xxxx情 師生愛"，緊密結(jié)合"三嚴三實"專題學(xué)習(xí)，圍繞教師節(jié)主題廣泛開展活動，宣傳先進教師事跡，擴大師德教育成果，倡導(dǎo)務(wù)實奉獻精神，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的濃郁社會氛圍，為提升xxxx良好形象、推動"三個xxxx"建設(shè)、實現(xiàn)" "作出積極貢獻。
(一) 組織戲曲音樂劇《大吳老師》展演
通過戲曲音樂劇《大吳老師》創(chuàng)作和展演活動，熱情謳歌上海市勞動模范、市首屆教書育人楷模吳永祥老師"扎根xxxx半世紀、潛心教育五十載"的先進事跡，大力弘揚人民教師艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新進取的奉獻精神。
(二)開展教育系統(tǒng)德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任評選表彰
為秉承"情系xxxx,崇德篤教，大氣睿智，追求卓越"的xxxx教育精神，宣傳廣大教職員工敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神，表彰獎勵有突出成績的德育工作集體和個人，進一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境，區(qū)教育局組織評選表彰德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任。
(三)開展" 勞動美 校園情"教職工攝影展
通過組織" 勞動美 校園情"首屆xxxx區(qū)教育系統(tǒng)教師攝影作品比賽和展覽活動，捕捉xxxx教育發(fā)展和校園文化生活的場景，表達教職工愛國、愛崗、愛生的情懷，更好地展示xxxx區(qū)廣大教職工的攝影技藝，營造良好校園文化建設(shè)氛圍。
(四)舉行慶祝教師節(jié)文藝演出
9月9日下午，舉行xxxx區(qū)慶祝第31個教師節(jié)文藝演出，展示區(qū)教職工和學(xué)生藝術(shù)團的風(fēng)采，宣傳教育系統(tǒng)先進典型和教育成果，踐行xxxx教育精神，營造尊師重教的社會風(fēng)尚。
(五)開展主題宣傳
教師節(jié)期間，通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等方式大力宣傳xxxx教育先進人物事跡，并組織各基層單位觀看先進教師事跡視頻。《xxxx報》、xxxx電視臺刊登、播報慶祝教師節(jié)有關(guān)內(nèi)容，宣傳xxxx教育。各街鎮(zhèn)社區(qū)報同步宣傳報道教師節(jié)有關(guān)活動。
(六)組織走訪慰問
9月10日，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪部分學(xué)校，看望和慰問為xxxx教育發(fā)展作出突出貢獻的優(yōu)秀教職工。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織
慶祝第x個教師節(jié)，是政府宣傳教育、社會尊師重教的重要契機，是今年我區(qū)教育戰(zhàn)線的一件大事。區(qū)教育局要按照區(qū)政府要求，成立教師節(jié)慶?；顒庸ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，擬定教師節(jié)慶?；顒泳唧w方案，大力宣傳我區(qū)優(yōu)秀教育工作者的先進事跡。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，本著"隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實"的原則，共同宣傳學(xué)習(xí)先進教師事跡，營造尊師重教氛圍，組織好本地區(qū)的教師節(jié)慶祝活動。
(二)突出主題，注重實效
大力開展" xxxx情 師生愛"主題教育活動，把踐行xxxx教育精神作為凝聚廣大教職員工智慧、辦讓人民滿意的xxxx教育、推進xxxx教育現(xiàn)代化進程的重要體現(xiàn)。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))、委辦局要采取有效措施，切實倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)氣，為xxxx教育的改革發(fā)展貢獻力量。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍
要加強輿論宣傳，精心設(shè)計宣傳方案，切實把教師節(jié)慶祝活動與展示教師風(fēng)采、提高教學(xué)水平、宣傳教師典型結(jié)合起來;要重視慶?；顒拥挠绊懥突顒有Чㄟ^對先進教師事跡的宣傳報道等，不斷營造全社會尊師重教的良好氛圍;要引導(dǎo)廣大教師以先進教師為榜樣，增強光榮感、責任感和使命感，爭做人民滿意教師，為xxxx教育的改革發(fā)展作出新的更大的貢獻，為加快推進"三個xxxx"建設(shè)建功立業(yè)!
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十五
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日。
活動地點：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十六
二、活動目標：
在第二十九個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十九個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動時間：9月9日-9月10日。
四、活動過程：
9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)。
備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的ppt，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》。
1、園長發(fā)言。
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。
(舞蹈材料:禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)。
3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片ppt展示，背景音樂《我愛老師的目光》）。
4、家長發(fā)言（事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘）。
5、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等）。
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(見附件)。
7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）。
9、幼兒合唱《老師，您好》。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十七
在第x個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)積極響應(yīng)教育局號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下：
1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，x為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字，再返回學(xué)校。
2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日c9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十八
一、活動主題：濃濃尊師意，詩中表真情。
二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動過程：
1、大隊部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、開展一次以“濃濃尊師意，詩中表真情”為主題的主題隊會。9月10日周一各中隊在活動后上交活動方案到教導(dǎo)處。
4、開展“頌師德，感師恩”為主題的詩歌朗誦，要求二—五年級各班推薦一位學(xué)生參賽，朗誦的內(nèi)容自選，但是必須圍繞歌頌教師主題的，時間控制在2～3分鐘。請各位班主任指導(dǎo)學(xué)生做好準備，于本周四將參賽者名單交教處。
比賽時間暫定為下周一。
人和完小教導(dǎo)處。
2012年9月4日。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十九
活動地點：理科樓各辦公室。
聆聽心聲，訴說感恩。
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景：教師節(jié)即將到來。
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：2017年9月9—10日。
五、活動地點：理科樓各辦公室。
六、活動對象：信息工程系全體老師。
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
八、活動內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
十、主要參與者：學(xué)生會所有成員。
十一、備注。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
信息工程系團總支、學(xué)生會。
2017年8月24日。
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇二十
為隆重慶祝第38個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
“金秋九月頌恩師”
9月xx日――9月11日
1、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3、9月xx日――9月11日“尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。
5、9月xx日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第38個教師節(jié)暨教師頒獎大會
具體安排：
1）橫幅：主橫幅――隆重慶祝第38個教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅――金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下！
老師，祝您生日快樂！
2）總務(wù)布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）
3）信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像
具體程序：
璧合
1）頒獎
3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）
7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）
教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇二十一
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動時間：20**年9月10日上午。
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
二、第一節(jié)活動課。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大。
老師老師本領(lǐng)大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
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