籃球比賽中，隊員們需要緊密合作才能取得勝利。小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。請大家注意，以下的總結(jié)范文僅供參考，具體的寫作內(nèi)容還需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和補充。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們:。
大家好！
我叫。很榮幸站在這里代表全體受助學生發(fā)言。首先，請允許我代表受助的同學們向關(guān)心我們的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，感謝您們時刻關(guān)注我們的成長，讓我們真切感受到大家庭的溫暖。向資助我們圓夢大學的叔叔阿姨們表示最衷心的感謝，感謝您們在我們?nèi)松猛咀罾щy的時候雪中送炭，讓我們圓了憧憬了十二年的大學夢。謝謝你們。
在座的每一個學生可能都有著不同的境遇。幸福的人生總是相似的，不幸的磨難卻又種種。但是生活的艱辛沒有壓碎我們的渴望。我們渴望有一個光明的前程，渴望和家人過上富裕的生活，渴望有一個美好的未來。我們沒有辦法選擇成長的環(huán)境，但是我們可以選擇如何面對生活的苦和難?！爸R改變命運”，我想，我們刻苦學習的動力正是來源于此。
我的母親多年前因為癌癥病逝；父親有心臟病，做過手術(shù)之后，需要常年服用昂貴的藥物。人說“窮人孩子早當家”，我立志在學校做一名勤奮學習、樂于助人的好學生，在家中做一個尊敬長輩，自立自強的好孩子。
今年，我收到了x大學的錄取通知書。我們?nèi)沂怯窒灿謶n，喜的是我考上重點大學了！憂的是那高額的學費遠遠超過了我家能承受的能力。平常日子就很緊張，這么一大筆錢該從哪里來呀。我想過放棄，不上大學了?？擅棵刻岢觯紩艿礁赣H嚴厲的批評。為了籌措學費，假期里，在照顧家里同時，我利用閑暇時間出去打工。雖然十分辛苦，但是讓我親身體會到金錢的來之不易，也更加理解了父親的辛苦。
正在這個時候，是您向我伸出了援助之手。真的很感激，感激社會這個大家庭，感激這么多有愛心的人。能得到社會的關(guān)心，受到愛心資助。無疑，我是幸運的?？膳c此同時，還有許許多多像我一樣的學生，正面對那一紙通知書而犯愁。所以，我一定會好好珍惜這個來之不易的機會，在大學里會更加刻苦學習，嚴于律己，爭取早日回報社會！
在這里我也要代表所有受助學生，向大家保證，我們一定刻苦努力學習，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩，報答全社會對我們的關(guān)心。希望今后，我們也一定會像那些獻出愛心的叔叔阿姨一樣，去幫助那些需要幫助的人。
最后，我謹代表受助的同學再一次向各位領(lǐng)導、各位老師表示最真摯的感謝！祝各位身體健康，工作順利。謝謝！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇二
：
你們好!
了極大的幫助，給予我的是x種說不出的勇氣。
我很幸運地來到這所學校，因為高考分數(shù)不是很好，我的爸爸是名教師，深知知識的力量，希望我復讀改變自己的命運，它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習；不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學的生活費發(fā)愁，從而成為我學習的x個絆腳石，因為國家?guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。
因為，進入大學是我終于放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣、獨立參與團體和社會生活；這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第x次有機會在學習理論的同時親身實踐。
在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第x的原則；為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔。在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了x些書本上不曾有的知識。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇三
老師同學們：
大家好！
很高興有機會能站在這里代表我校獲得助學金的同學發(fā)表感言。此時我內(nèi)心有感動，有喜悅，同時也深受鼓舞！
感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕x部分經(jīng)濟負擔；鼓舞則是因為助學金不僅是x種獎勵，更是學校對我們的肯定，能獲得助學金我感到非常的光榮。當然，除了自身的努力之外，更多的是國家對貧困學生支持政策和學校老師們的關(guān)懷及同學們的支持與鼓勵。在這里，請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們！
我x直相信這樣x句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。只要努力了，就x定會有所收獲。我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于x個家庭收入不是很富裕的孩子來說，父母不能給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質(zhì)深深地影響并教育著我，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望，才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導、同志們、同學們：
根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我們xx鄉(xiāng)開展計劃生育“幸福圓夢”行動的主要做法，向大會作以簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。
“幸福圓夢”行動是縣委、縣政府關(guān)注民生、關(guān)心教育、關(guān)愛學子的德政工程，也是各級工青婦組織和計生委實施家庭關(guān)愛的具體行動，更是構(gòu)建和諧社會、建設(shè)幸福商城的有力之舉?；顒幼詘x年開展以來，xx鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，及時行動，廣泛宣傳，廣泛籌資，擴大效應，并取得了較好的成績。截止xx年，全鄉(xiāng)共救助品學兼優(yōu)、家庭貧困的貧困學生人38人，其中大學生22人，高中生16人。我們的主要做法是有以下三點：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
計劃生育“幸福圓夢”行動，是黨委政府通過資金救助的方式，幫助較為貧窮的計生家庭戶中的優(yōu)秀學生解決學費問題，實現(xiàn)繼續(xù)學習的夢想。它是落實科學發(fā)展觀，穩(wěn)定低生育水平統(tǒng)籌解決人口問題的重要舉措，“幸福圓夢”行動充分體現(xiàn)了以人為本、構(gòu)建和諧社會的理念，體現(xiàn)了縣委縣政府對計劃生育家庭的關(guān)心和愛護。由于這是一項全新的社會活動，需引起各級干部和社會的高度重視。今年，我鄉(xiāng)兩次召開計劃生育“幸福圓夢”行動專題聯(lián)席會議，傳達學習上級會議精神，研究制訂xx年計劃生育“幸福圓夢”行動方案，針對救助對象的確定、救助資金的來源與發(fā)放、救助活動的操作程序，逐一進行討論。通過進一步的學習和討論，提高了黨政領(lǐng)導和各行政村對該項工作的重視，為全面啟動和深入實施“幸福圓夢”行動奠定了堅實的領(lǐng)導基礎(chǔ)。
二、拓寬渠道，廣泛籌資。
xx年4月，鄉(xiāng)成立了計劃生育“幸福圓夢”行動領(lǐng)導小組，制訂了“幸福圓夢”行動實施方案，落實各項工作措施，確保了該項工作的穩(wěn)定推進，扎實有效。一是成立基金保障救助持續(xù)。xx年，我鄉(xiāng)成功人士湖北興業(yè)爐料有限公司總經(jīng)理周迎春先生主動籌集善款成立“xx鄉(xiāng)幸福圓夢基金”，啟動基金20萬元，當年救助貧困學生9人，其中，計劃生育“幸福圓夢”行動救助6人。此基金的.成立，意在繼續(xù)救助計劃生育“幸福圓夢”行動之外的其他貧困新生，好讓他們能毫無顧忌的邁入大學校園。二是拓寬渠道確保救助加強。黨委政府先后采取電函、宣傳等多種形式，呼吁全社會對“幸福圓夢”行動的支持?；顒娱_展至今，社會籌措資金達5.2萬元，鄉(xiāng)財政在社會撫養(yǎng)費中撥出8萬元，對該項資金嚴格實行專戶管理。三是嚴格確定救助對象，鄉(xiāng)黨委政府為了確?！靶腋A夢”行動的公開、公正，把好事辦好，采取了自下而上和自上而下相結(jié)合認真審核把關(guān)的辦法開展此項工作。即每年的中招、高招結(jié)束后，各村對成績優(yōu)秀的貧困計生家庭子女進行摸底和走訪，及時上報救助對象名單，經(jīng)過鄉(xiāng)計生辦工作人員下村入組入戶實地核查，初步確定擬救助對象，后報鄉(xiāng)黨政辦公會研究確定，對擬救助對象在鄉(xiāng)政務(wù)公開欄內(nèi)進行公示。四是強化部門工作責任，各村委會對救助對象的真實性負責，鄉(xiāng)計生辦對救助對象的資格認定負責，鄉(xiāng)財政所對資金的發(fā)放使用負責。經(jīng)統(tǒng)計，xx年全鄉(xiāng)考入一本學生23人，高中生317人，經(jīng)調(diào)查，計劃生育“幸福圓夢”行動救助大學生2人，高中生4人。
二、扎實推進，形成制度。
5年來，鄉(xiāng)黨委、政府各位領(lǐng)導和基層黨組織以高度的責任感和政治敏感性，將計劃生育“幸福圓夢”行動作為一項重點工作來抓，自xx年成立了“xx鄉(xiāng)幸福圓夢基金”后，我鄉(xiāng)就形成了可見實效的三項制度：一是堅持一年不少于四次的走訪慰問制度。在每年不少于四次的走訪受助學生家庭實踐中，各位駐村單位的黨員領(lǐng)導干部主動以普通黨員身份和支部黨員一起走訪受助學生家庭，及時將黨的溫暖送到受助學生家中。二是堅持每年春、秋兩季開學前督促檢查制度。各單位機關(guān)黨組織堅持每年在春、秋兩季開學前對走訪慰問和助學款落實情況進行督促檢查，建立救助檔案，把是否做好結(jié)對助學工作列入基層黨建工作目標和考核內(nèi)容，對存在的問題和不足及時督促整改。三是堅持助學工作的交流和推進制度。各單位機關(guān)黨組織做到每年不少于一次黨支部書記結(jié)對助學工作經(jīng)驗交流或座談會，交流工作體會，分析、研究存在的問題。各機關(guān)黨組織每半年至少召開一次結(jié)對助學工作會議，部署走訪慰問、助學款發(fā)放等工作，切實解決在助學工作中遇到的各種問題。
各位領(lǐng)導、同志們、同學們，我鄉(xiāng)開展“幸福圓夢”行動雖然取得了一定的成績，但與上級的要求和與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還存在很大差距。我們決心在今后的工作中，更好地落實計劃生育的優(yōu)惠政策，更好地完善利益導向機制，更好的開展計劃生育“幸福圓夢”行動，進而推進我鄉(xiāng)人口和計劃生育工作再上新的臺階。
謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xx大學文學院20xx級漢語言文學專業(yè)的李真真，能夠作為獲得xx助學獎學金的學生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。首先，我代表全體獲獎同學，向給予我們深切關(guān)懷的xx市外事辦、市教育局、市教育發(fā)展基金會;向資助我們學業(yè)的xxxx有限公司，以及悉心教導我們的學校領(lǐng)導、老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
生活的貧困沒有阻擋我們前進的腳步，卻給了我們逆境成才的的.機遇,家人、學校與社會的關(guān)愛帶給我們應對困難的勇氣與信心，使我們更加珍惜機遇、自立自強，使我們以更加堅定的信心刻苦學習、努力拼搏、奮發(fā)進取。我們的努力得到了學校和社會的肯定，“xx助學獎學金”的設(shè)立，點燃了我們心中的理想與希望，使許多像我們一樣生活困難、成績優(yōu)異的同學得到資助與獎勵，它同時體現(xiàn)了xxxx有限公司對我校教育事業(yè)的關(guān)心與對我們經(jīng)濟困難學生的愛護。
今天獲得這項榮譽，是對我們的激勵與鞭策，對我們提出了新的期望和挑戰(zhàn)。面對這份沉甸甸的榮譽,我們將繼續(xù)秉承“博學篤志、明德求真、守正出奇”的校訓精神，刻苦鉆研，積極進取，努力拼搏，勇攀高峰，讓我們的青春更加精彩！我們將積極參加社會實踐活動和公益服務(wù)活動，并用自己的實際行動，傳承樂善好施的傳統(tǒng)美德，以點滴愛心回報社會。
最后，祝愿xx市外事辦、市教育局、市教育發(fā)展基金會、xxxx有限公司的事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展！祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利！祝同學們學業(yè)有成、前程似錦！祝愿xx大學的明天更加美好！謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的家長、同學們：
大家好!
我是2015級5班的陳知秋。今天非常榮幸站在這里，與大家分享我對成長的感悟。
成長，是什么?年齡的增長、學識的擴展、閱歷的豐富。成長本身就像一位博學的老師，教會我們許多人生的道理。
它教會我們責任。
還記得小時候，成長在我的心中意味著可以隨心所欲地去做更多自己想做的事，去玩更多好玩的東西，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和大人們一般高大，幻想著未來的美好。
在父母的呵護下，我們漸漸長大了，也漸漸意識到，長大，并不像小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能獲得大人的諒解。的的確確，我們可以做許多想要做的事了，但我們也漸漸發(fā)現(xiàn)無論在家里、在學校里，還是走出去，無論做什么，都會有一種無形的力量在制約著你，牽引著你。這種力量，叫做責任。
《武林外傳》有一句話這樣說道：“以后再敢胡來，就不光是挨頓打的事了”這可能便是我們對長大新的認識了吧。成長意味著責任，對自己負責，對自己所做的，所說的，承擔一切責任。它讓我們不能隨心所欲，卻也收獲了內(nèi)心的強大與自由。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇七
各位老師、同學：
下午好！
今天我能代表獲獎同學在這里發(fā)言。我感到十分榮幸。
我今天要講的是：學會感恩。
人生需要我們感恩。感恩我們的父母，感恩我們的師長，感恩我們的朋友，感恩我們的生活，感恩我們的機遇……機遇，給了我們成功；生活，給了我們幸福；朋友，給了我們友誼；師長，給了我們教誨；父母，給了我們生命。
有這樣一個企業(yè)家，有這樣一個志愿者，有這樣一個慈善家。他用父親那樣的眼神看著無助的孩子，他用天使一樣的目光注視著簡陋的學校，他用上帝似的柔光凝望著落后的醫(yī)院。他叫“”。
作為一名著名企業(yè)家，先生捐款捐物無數(shù)，本應該享受天倫之樂、富足生活，可他仍然過著衣不求華、食不厭蔬的生活。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，從不計較別人愛的回饋。在先生身上，我們看到了毫不利己，專門為人的精神；看到了當今中國建設(shè)和諧社會所必需的無私奉獻、誠信友愛的精神；扶貧濟困、助人為樂的精神?？梢哉f，精神，是今天的時代精神和民族傳統(tǒng)美德的結(jié)晶。
作為新時代的青年，我們要用實際行動去感恩，回報先生寄予我們的'一片厚望。接過他的愛心接力棒，用心去溫暖為我們奉獻愛心的人，及需要愛心的人。我們的一切“所得”，都在于別人的“所施”，這就是博大的愛心。進一步說，這種感恩與回報，于國家、于民族而言，就是忠誠之心；于朋友而言，就是友愛之心；于社會、自然而言，就是熱愛之心……我們每一個人都應該心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的鮮花。也點綴了自己的人生，在不辜負他人對自己付出的愛的同時。我們要眾志成城，不懈努力，以實際行動來回報那些關(guān)注我們，為我們付出的人。希望獲獎同學努力地扛起振興母校的重任，付出我們的愛心、發(fā)揚勤奮向上之精神，帶動周圍同學一起努力，形成良好學風，創(chuàng)造最優(yōu)異的學業(yè)成績。希望全體同學靜下心來，潛心書本；積極向上，修身養(yǎng)性。讓我們學會感恩，學會報答，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。讓老先生“大道至簡，大愛無我，大德如海，大求無境”的精神永存。謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一（1）班的學生代表xxx。首先請允許我對國家對我們高度的重視獻上最誠摯的感謝，對各級領(lǐng)導和各位老師對我們無微不至的關(guān)懷致以深深的感激。
作為一位來自農(nóng)村的孩子，我深知農(nóng)村生活的困難，父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，歲月在他們的臉上留下了痕跡，背彎了，發(fā)白了，卻依然拼了命般地賺錢供我讀書。我了解山里的孩子對知識的渴望，想到那些求知的雙眼，我更應該感到幸運。
國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。
當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠地向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們說一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。
有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府。黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
就讓我們將那份深深的感激，化為在學習上源源不斷的動力，當遭遇挫折的時候，這份動力將助你披荊斬棘；當你挑燈夜讀而感到身心疲憊時，這份助力將使你精神振奮；當你被難題困擾時，這份動力將助你攻克難關(guān)。
感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷，來感謝學校領(lǐng)導和老師對我的支持和關(guān)心幫助！再次感謝你們！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
您們好!
在這春暖花開的日子里，我很榮幸代表南溪學校600多位同學向關(guān)心、支持我們南溪學校發(fā)展的領(lǐng)導和京維國際有限公司的叔叔們說一聲，謝謝：“謝謝您們”!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這春意盎然的日子里，您們來到我們學校獻出濃濃愛心，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。尊敬的韋奇叔叔、劉功叔叔，陳小竹叔叔，您們是關(guān)心家鄉(xiāng)教育的愛心人士，在得知我校辦學上的困難時，毅然慷慨解囊，為我校捐贈三十萬元用于學校硬件設(shè)施的改善。為我們這些求學的孩子創(chuàng)造更好的學習條件。尊敬的叔叔們，您們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;您們用愛心又一次鼓起了我們遠航的風帆;您們的到來，不僅帶來了經(jīng)濟的支持，更帶來了水晶般的愛心。您們這種無私奉獻的精神，為我們樹立了做人的榜樣。我們所有的同學將會對您們永遠心存感激。這份情比山還高，比海還深。然而，我們又能拿什么回報您們呢?在此，請讓我代表南溪學校所有同學鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報您們的愛心捐助，我們也一定要向您們學習，樹立遠大理想，早日成為國家棟梁，回報祖國和社會，決不辜負您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請您們看我們的實際行動吧!
最后，請允許我再一次代表全校師生向各位領(lǐng)導和京維國際有限公司的叔叔們說一聲：謝謝!謝謝您們!
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導，各位老師：
首先我要道一聲謝謝，感謝大家對我學業(yè)上的支持。此時此刻，除了"感恩"，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受，我不會用華麗的辭藻去修飾，因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀，不夠聰明，不夠堅強，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心。
我們都是農(nóng)村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優(yōu)異的成績;在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，十九中的老師同學帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的.使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和諧，那么富有暖意。
助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買衣服了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績來證明自己。"我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀"。做最真實的自己，做最完美的自己。
我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領(lǐng)導、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。
在這里，我代表學校被資助的全體同學，再次感謝學校的老師和同學，謝謝你們!
此致
敬禮
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導，尊敬的叔叔阿姨們，老師們，同學們：
大家好!
今天，我很榮幸地站在這里，代表所有受資助的學生發(fā)言。我叫，是隨父母外出來到?jīng)鼍W的。我有兄弟姐妹四人，都很好學，但家境困難，總擔心讀著讀著說不定哪一天就會因此而離開學校。和我一樣好學，有著這樣那樣困難的同學們，得到了領(lǐng)導和老師們的關(guān)心，得到海南同鄉(xiāng)會、南郊居委會的叔叔阿姨們的資助。是你們向我們伸出了溫暖的手,是你們的到來，讓我們不再擔憂，能夠靜下心來學習，對未來充滿了希望。在此，我代表受資助的全體學生，向海南同鄉(xiāng)會、南郊居委會的叔叔阿姨們和所有關(guān)心和資助我們貧困學生的`社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
我們深深地被這份沉甸甸的感情激勵著，我們將努力學習，立志成才，做一個對社會有用的人。
最后，再次對叔叔阿姨們和所有關(guān)心我們的社會各界人士致以最衷心的感謝！
謝謝！
此致
敬禮
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十二
在我剛上小學一年級的時候，媽媽說我太頑皮，讀書寫字很不靜心，擔心我學習成績跟不上，于是，媽媽便跟我打商量：kk，我給你找個書法老師學書法唄!
媽媽一時也答不上來，只是很簡單地回了我一句：就是讓你去學寫字呀!
聽媽媽這么一番解釋，我的腦海突然閃出一個念頭——我一定要去試試!
媽媽沒有跟我開玩笑，那年暑假，果真給我報了個書法班，我也在那個書法班里，第一次認識了教我書法的陳老師。
在書法課堂上，有很多的同齡孩子也在學書法，特別是那些高年級的大哥哥大姐姐們寫的字真是太漂亮了，讓我大開眼界。雖然很多的字我都不認識，但我就是看著特別的喜歡，特別的羨慕，想想要是我也能寫得那么漂亮，那該多好啊!
也就是從那一刻起，我便萌生了一個小小目標：我一定要努力學習，一定要把字練好，不辜負媽媽對我的期望與最溫暖的愛。
記得第一堂書法課，老師耐心地從教我正確的坐姿，到規(guī)范的執(zhí)筆，再到簡單筆畫的起筆、行筆與收筆的連貫動作，再到漢字的筆畫順序，在一筆一劃、一橫一豎、一撇一捺的練習中，讓我對學習書法有了一個明朗的方向與清晰的坐標，在后來每一堂書法課的反復練習中，讓我感受到了漢字的形態(tài)之美與獨特魅力!
隨著學習時間的推進，我發(fā)現(xiàn)我書寫時的筆畫更穩(wěn)了，不會隨便涂鴉，也不會快刀亂麻，更不會橫如干柴撇如樹杈了，而是真正有了一點規(guī)范的筆畫與接近書法字形的味道。
在學習書法的過程中，讓我懂得了書法并不是簡簡單單的寫字，也并不是簡簡單單的漢字筆畫組合，書法包容與涵蓋的東西太多太多。陳老師告訴我，書法是中國傳統(tǒng)文化的符號，是我們中國的國粹，它歷史悠久，源遠流長，我們?nèi)W習它，走近它，靠攏它，都是為了去傳承與弘揚祖國的傳統(tǒng)文化，在這當中，我們這些小小少年們，更應勇于擔當，更應付出更多的努力!
老師還告訴我說，書法有著深厚的文化積淀與人文內(nèi)涵，我們學習書法，可以最大化地培養(yǎng)與熏陶我們的思想品德與人文情懷。通過學習書法，塑造我們健全的人格，讓我們這些正處于學生時代的青少年，德、智、體、美、勞得于全面提升與發(fā)展!
時光不待，與日俱進，我發(fā)現(xiàn)我已漸漸愛上了書法，愛上了學習，也深深感受到了父母對我的一片苦心與期望。
最讓我開心與驕傲的是，在學習書法的過程中，我懂得了很多的書法常識與課外知識，這也是我最珍貴的成長碎片與美好印記。
老師帶著我穿越千年，像電影一樣反復回放，讓我在書法的世界里我將與書法快樂蕩漾，健康成長!
我的演講完畢!謝謝大家!
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師：
大家好！
我是來自xx中學xx班的學生，我叫姜xx。今天，能夠站在這里懷著一顆感恩的心，代表接受xxxx資助的貧困學生發(fā)言。
首先，請允許我代表所有受資助的寒門學子向各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝?。ㄉ罹瞎└兄x你們在我們身處困難之時伸出了援助之手。
我們都是寒門子女，和生活富裕的同齡人相比，在物質(zhì)生活上存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們家庭貧困，但面對困難我們沒有灰心。在學校，我一直告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經(jīng)濟方面的壓力當作一種動力和挑戰(zhàn)。因此，我一直保持著樂觀的心態(tài)。豐富多彩的校園生活讓我更加眷戀知識的殿堂，更加珍惜這份來之不易的機會?？嚯y是通往成功的必經(jīng)之路，只要有堅韌的意志，就一定能克服重重困難取得成功。雖然我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀。我相信我們有能力和實力來證明自己。
軍民魚水情，軍民一家親。我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但是有愛的呵護，有你們的澆灌，甘當綠葉也情愿。今天我們被呵護，明天我們愿意奉獻自己回報社會，回報家鄉(xiāng)。我們會頑強拼搏，跨過每一道坎坷，超越每一次挫折。在愛的路上我們風雨無阻，永不服輸。昨天已成為遙遠的回憶，今天的陽光已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家庭的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之彩虹綻放更加燦爛多彩。
在此，我代表受資助的同學向各位領(lǐng)導、老師承諾：請相信，我們不會辜負黨和政府的期望，更不會忘記今天銘刻在心中的這份感動！請相信，從現(xiàn)在開始，我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩，來更加努力地讀書；請相信，明天的明天，感恩將被我們一代代延長加固，請相信，當來日飽讀詩書、學富五車時，定會報效祖國對我們所做的一切！
最后，讓我以最誠摯的感恩之心，代表受資助的同學，真誠的說一聲“謝謝你們！”（深鞠躬）
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導，尊敬的叔叔阿姨們，老師們，同學們：
大家好!
今天，我很榮幸地站在這里，代表所有受資助的學生發(fā)言。我叫，是隨父母外出來到?jīng)鼍W的。我有兄弟姐妹四人，都很好學，但家境困難，總擔心讀著讀著說不定哪一天就會因此而離開學校。和我一樣好學，有著這樣那樣困難的同學們，得到了領(lǐng)導和老師們的關(guān)心，得到海南同鄉(xiāng)會、南郊居委會的叔叔阿姨們的資助。是你們向我們伸出了溫暖的手,是你們的到來，讓我們不再擔憂，能夠靜下心來學習，對未來充滿了希望。在此，我代表受資助的全體學生，向海南同鄉(xiāng)會、南郊居委會的叔叔阿姨們和所有關(guān)心和資助我們貧困學生的社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
我們深深地被這份沉甸甸的感情激勵著，我們將努力學習，立志成才，做一個對社會有用的人。
最后，再次對叔叔阿姨們和所有關(guān)心我們的社會各界人士致以最衷心的感謝！
謝謝！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十五
謝謝，謝謝大家。全靠各位同事的支持，我才得到這個獎，真的非常感謝大家。在此，我要感謝我的同學和親友，要感謝我的同事、要感謝謝我的學生。
另外要感謝大學同學某某，本來我的文章很平淡，并沒有小標題。在看了某某的網(wǎng)文后，我欣喜若狂，心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。
還要感謝好友羊思遠和毛狗的朋友kiki在投稿前最后時刻給我的鼓勵。
還是說一下我的這篇文章。其實這篇文章并沒有什么文采，最亮點就是她的行文格式，也是模仿來的。
我想我獲獎的重要原因是我善于模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語言，把他們的語言融入到我的文章中，為我服務(wù)，甚至一份大學畢業(yè)生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。而我這個人就沒讀過什么書，平時光去踢球了，也就是最近看了黃、于、余、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了。所以我很清楚我的狀態(tài)，絕對不會因為得了這個獎就認為自己是個什么有文化的人了。我知道，得獎了，和大家一起高高興是應該的，但我不能沾沾自喜。
我想我獲獎的最主要原因，還是因為我文章中表達的那點既有些許空靈而又有落腳點的”思想“。從最首段小學生的純真語言逐漸發(fā)展到末段哲學家的辨證觀點，從一個小小的足球看到生命的含義，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達一種積極生活的態(tài)度。作為一個球迷，能夠通過這樣的征文比賽表達自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿足。而為體育精神的傳播傳播貢獻一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷，至于什么獎金，真的沒有去想。所以我完成這篇文章過后很矛盾，本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質(zhì)的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個比賽，一個有獎金的比賽，確實是一種矛盾。
這個獎屬于所有熱愛運動，熱愛生命的人。
最后感謝某某某小姐幫我做日語翻譯，謝謝!
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
們好!今天我很榮幸代表xx小學的270多名同學向關(guān)心支持我們學習、生活的領(lǐng)導和老師說一聲：謝謝你們!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的李海務(wù)國稅局各位領(lǐng)導，是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆;你們給了同學們的幫助，也為同學們樹立了做人的榜樣，我們所有的同學將會對你們永遠心存感激。
這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢?在此，請讓我代表xx小學的270名學生向各位領(lǐng)導們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧!
最后，請允許我再一次代表全校的同學們向各位領(lǐng)導說一聲：謝謝!
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