通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高。首先要明確總結(jié)的目的和意義。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。
鬼捉人的四年級(jí)篇一
我家有一盆仙人掌，跟隨我們搬進(jìn)新居已經(jīng)有六年多了。在六年多的時(shí)間里，我家不知養(yǎng)過多少花草，有蘭花、牡丹、郁金香、水仙花、發(fā)財(cái)樹、金錢樹……這些花草雖然長(zhǎng)的漂亮，但都養(yǎng)不了多長(zhǎng)時(shí)間，不是凋榭，就是枯萎了?，F(xiàn)在家里的花草，我也不知道換過了多少批，唯獨(dú)就是這盆仙人掌，一直到現(xiàn)在，都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
我家這盆仙人掌，太普通了。它圓圓的，有足球般大小，遠(yuǎn)看去，黃黃綠綠的，走近看，球體有點(diǎn)像楊桃的外形，頂端有一圈淡黃色的小絨毛;球體分成二十多股，每股都長(zhǎng)滿了一簇簇硬刺，硬刺是淡黃色的，刺尾有點(diǎn)透明。
說真的，起初我并不喜歡它，對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，主要是它身上長(zhǎng)滿鋒利的硬刺，怕它刺傷?？墒?，我喜歡的那些花草，如果沒精心照料它們，少澆了水，忘了施肥，就不能活了，嬌里嬌氣的;而這盆仙人掌，就算十多天不給它澆水，也活得挺精神，根本就不用多管它。我想，它肯定是屬于老舍先生所說的“自己會(huì)奮斗的花草”吧。我開始敬佩這個(gè)小家伙。
有一次，洗墻工人不小心把鹽酸灑到它身上，它渾身都長(zhǎng)起了大大小小的黑斑。我心想它這次是難逃一劫，活不了多久了。一個(gè)月過去了，二個(gè)月也過去了，他不但還活著，而且黑斑也不見了，完全恢復(fù)了原狀。他的生命力多頑強(qiáng)啊！我很佩服它堅(jiān)忍不拔的精神。從此，我經(jīng)?？此袝r(shí)還輕輕的摸它的硬刺，它的硬刺扎得我的掌心氧氧的，感覺挺舒服的。不知不覺，我喜歡上這小家伙，把它當(dāng)成好朋友。
有一天晚上，我在做作業(yè)，有好幾題不會(huì)做，心里很煩躁，看什么都不順眼。我走到仙人掌身邊，對(duì)這位不會(huì)說話的好朋友，我也沒有好脾氣，我用力摸它，結(jié)果被它刺出了血，疼死我了。我猛然一醒：這位好朋友一針見血地指出了我的缺點(diǎn)，它好像在說：“不要碰到小小困難就自暴自棄，要堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息！你看看我，多么堅(jiān)強(qiáng)，你應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。”我平靜了下來，馬上去想不會(huì)做的題，想了很久，終于想出來了。
我家的仙人掌，是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我的好朋友。我愛我家的仙人掌！
鬼捉人的四年級(jí)篇二
沙漠，一個(gè)令人茫然的名稱，一個(gè)令人畏懼、無望的地方。有誰能想象得到在那么干旱、風(fēng)沙極大的`沙土?xí)L(zhǎng)著不屈不撓的仙人掌，無論經(jīng)歷多少風(fēng)沙都不低頭。又有誰能想到它還能開出美麗的花朵！
我喜歡高潔的荷花，奇艷的玫瑰，純“白”的康乃馨，但無論哪一種都抵擋不住我對(duì)傲放于茫茫沙漠中仙人掌花的愛！
走進(jìn)沙漠中，與仙人掌面對(duì)面，看著那龐大的身軀，都少令人有點(diǎn)畏懼，在干旱的沙漠之中成長(zhǎng)的仙人掌為什么能堅(jiān)強(qiáng)的生存下來呢？這不正是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力、堅(jiān)定的信念、不移的意志力，他堅(jiān)信自己一定能成功，一定能開放出嬌艷的花朵。
風(fēng)沙之中的它，頑強(qiáng)不屈。如果它與我們生活中養(yǎng)的仙人掌比，那我們養(yǎng)的仙人掌可真微不足道。只要遇到一丁點(diǎn)兒困難就會(huì)失敗，雖然它開出的花比沙漠中的更美麗、更嬌艷，但它是軟弱的，我不認(rèn)為它是美麗的。在我心中只有擁有不屈不撓精神的事物才是最美的！
夏洛蒂·勃朗特三姐妹正硬是用鋼鐵般的毅志敲開了文學(xué)圣殿的大門。雖然經(jīng)受了著名文學(xué)家羅伯特·騷塞的冷嘲熱諷，但是他們予以化為成功的動(dòng)力。
海倫·凱蒂，夏洛蒂·勃朗特三姐妹，張海迪不正是擁有仙人掌花般美麗的人嗎？
沙漠，令人畏懼，但傲放于風(fēng)沙之中的仙人掌花令人贊美。
鬼捉人的四年級(jí)篇三
走在路上，忽然瞥見路邊有一點(diǎn)綠色特別惹眼，便走過去細(xì)看，原來是一簇仙人掌。光溜溜的路邊，寸草不生，就有這么一點(diǎn)綠色便沖進(jìn)人得眼簾，不能不說這是個(gè)奇跡。這里沒有肥沃的土地，沒有人會(huì)為他澆水，它就那么倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不爭(zhēng)春，不爭(zhēng)艷，就那么點(diǎn)綠色，也要貢獻(xiàn)出來。
走近細(xì)看，綠綠的外衣，滿身的黃色的小刺，在滿地的黃沙中顯得有點(diǎn)格格不入，就是這點(diǎn)格格不入，反而讓他土里土氣的外表下平添了一種力量，一種倔強(qiáng)的不屈不撓的帥氣。
聽朋友說，仙人掌也是開花的，只是幾年才開一次，開出的花也是小小的，就那么一點(diǎn)紅，恐怕連蜜蜂也不會(huì)光顧吧，可是他還是努力地開著，就為這一點(diǎn)紅，它積蓄了幾年的力量。
常?？吹矫倒宓呐赃?，百合的旁邊，芙蓉的旁邊。一群一群的人們?cè)谟^賞，在拍照。
可仙人掌的旁邊，只有一個(gè)我。
但我知道，那些美麗的花兒人們會(huì)轉(zhuǎn)瞬即忘，而我永遠(yuǎn)記得，在道旁，有一簇土里土氣的仙人掌夜夜走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
站起身，我向遠(yuǎn)方走去。
我知道，仿如仙人掌和我的人有很多，我們都會(huì)開出自己的小花，不為什么，只為仙人掌也有自己的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)方，就在自己的腳下。
鬼捉人的四年級(jí)篇四
朱老師的`眼睛炯炯有神，嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂于助人。有耐心。
以前的一年級(jí)的時(shí)候，朱老師正好是我們的班主任。有一次，我撒尿回來，因?yàn)楸粍e人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了許多血，李恩沛看見了，就去告訴 朱老師，朱老師立刻跑過來，用餐巾紙擦掉我頭上的血，又用毛巾捂住傷口，然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂于助人還十分有耐心。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我們還小，不懂事，對(duì)什么都不理解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來都不放棄，一直到我們對(duì)這件事理解了才不會(huì)講。而且我們做錯(cuò)了事，朱老師就會(huì)讓我們改正，她 從來都不會(huì)批評(píng)我們。
這就是我最敬佩的人。
鬼捉人的四年級(jí)篇五
大自然是人類最好的老師。它給我們的啟示有很多，就拿前幾天我家的那盤仙人掌來說。
前天，媽媽在廚房做飯的時(shí)候，突然叫我過去一下，我答應(yīng)了一聲，便傻乎乎地走過去，不知道媽媽叫我過去有什么事情。
我來到了廚房，媽媽叫我去看放在陽臺(tái)上的仙人掌，那仙人掌還是我一個(gè)月前得腮腺炎的時(shí)候拔的，媽媽隨意的放在了臨街的陽臺(tái)上。我看了看仙人掌，仙人掌已經(jīng)有些半焉半癟了，但是我觸摸它的刺時(shí)，它的刺還是硬邦邦的，完全沒有枯萎的跡象。
一看反面，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來它的根，那仙人掌看樣子要在這里安家了，它那小小的嫩芽已經(jīng)顯現(xiàn)出它的勃勃生機(jī)。那仙人掌在沒有水分，沒有土壤的情況下居然生存下來了，這真讓我大吃一驚。
這個(gè)仙人掌給了我很大的鼓勵(lì)，在那樣艱苦的條件，沒有人管理，沒有起碼的土壤，只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長(zhǎng)著，我們呢？也應(yīng)該在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奮斗，去為自己的理想前進(jìn)，沒有什么困難能難倒你的！
這就是仙人掌給我的'啟示，我相信我們生活的還有很多植物動(dòng)物帶給了我們很多啟示，只是我們還沒挖掘。
鬼捉人的四年級(jí)篇六
家中有盆仙人掌，已經(jīng)好幾年了，本來只是一塊小掌，任意擱在院角，誰知現(xiàn)在生發(fā)得密密麻麻，縱橫交錯(cuò)了。
上次回家，發(fā)現(xiàn)仙人掌上孕育了十幾朵胖乎乎的花蕾，下面呈深綠色的花柄，不長(zhǎng)，撐一個(gè)圓錐形花苞，淺白色。十幾朵這樣的花蕾在高低錯(cuò)落的仙人掌中點(diǎn)綴著，別有一番風(fēng)景。
第二天是個(gè)大晴天，我打算傍晚回單位。不料在上午十點(diǎn)左右，在夏陽沐浴下，已被我請(qǐng)至花臺(tái)邊的仙人掌竟?fàn)N然綻放了！
仙人掌是豪放的，它的花也盛開得熱烈、奔放。你沒怎么注意，它說開就開了，不細(xì)細(xì)弱弱，也不嬌柔扭捏。這花至少有三個(gè)酒杯大，呈金黃色，是鄉(xiāng)人所喜歡的那種預(yù)示吉祥富貴的黃色，手摸上去，每片花瓣柔軟溫坦，只那色澤黃燦耀眼，灼人二目。花瓣圍著十幾根絲蕊，中央又簇?fù)硪磺o花柱，柱頭再裂六齒，像極小的耙子，又酷似嬰兒的小手，白嫩嫩的，煞是惹人憐愛。
陽光越來越強(qiáng)烈，我早耐不住，躲進(jìn)屋里。從窗口望著花臺(tái)，那仙人掌花倒愈加抖擻起來，簡(jiǎn)直比任何時(shí)候都濃艷，輻射出強(qiáng)烈的生命光華。
仙人掌花并不香，吸引我的是它充滿活力的生命亮色。要開就開得轟轟烈烈，大膽灑脫，從不拘泥或故作羞狀，對(duì)于花來說，溫柔怯怯自然是一種美，但熾烈大方更是另一種角度的美。雖然所有美的東西，免不了有凋萎的瞬間。
傍晚，我推車離開家門，回回首，今天怒放的八朵仙人掌花都不見蹤影，僅余禿禿的花柄。但那褐色的刺叢中，顯然又崛起一支支肥碩的花蕾。一夜玉露滋潤(rùn)，明晨又將是一片花鮮色艷！
鬼捉人的四年級(jí)篇七
一生“榮華富貴”的仙人掌竟開始了返祖現(xiàn)象，刺的尖端伸出了密密麻麻的綠葉，葉面脈絡(luò)清晰可見，有條不紊，將仙人掌裝扮的格外清秀、美麗，像一位端莊的淑女。
茫茫沙漠，幾根擎天柱似的仙人掌挺拔高聳，被人們譽(yù)為“沙漠中的大水罐，生命力極其旺盛，連僅有的葉子也變成了刺。
長(zhǎng)葉的仙人掌固然好看，但會(huì)外強(qiáng)中干，稍微的挫折也會(huì)站不起來。
我們家也發(fā)生了這樣一件令我難忘的事。因?yàn)槲覠釔刍ú荩约依镆矓[上了幾盆仙人掌，每天我都忙上忙下的伺候他們，使它們嬌生慣養(yǎng)起來，沒多久，頭上便有了一片片綠葉。出外旅行3天，仙人掌變的奄奄一息，頭上的綠葉萎縮了，我想，仙人掌的壽命可以在沒水的時(shí)候存活一年之久，可是怎么連……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“這些仙人掌都是沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的，‘飯來張口衣來伸手’根本經(jīng)歷不了什么挫折的！”
我沉思了：仙人掌的遭遇其實(shí)也是人類既將面對(duì)的問題，再未來，也許人們也會(huì)像長(zhǎng)葉的仙人掌一樣，著名作家威爾斯曾在《時(shí)間機(jī)器》里也提到過人生存環(huán)境的優(yōu)越可能會(huì)導(dǎo)致退化；換個(gè)方面，仙人掌在水分充足的情況下，沒有保存養(yǎng)分，而是供應(yīng)給刺上了，養(yǎng)料一不足，既不能保證自己，又不能提供綠葉，進(jìn)入了兩難的情境。
有俗語云：綠頭蒼蠅—外表華麗，里面一堆屎。做人不能不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，我號(hào)召大家：不能做開花的仙人掌！
鬼捉人的四年級(jí)篇八
尊老愛幼是傳統(tǒng)美德。而我發(fā)現(xiàn)老人們最想得到的不是別的，而是子女、子孫所給予他們的關(guān)愛與尊敬。
在春節(jié)的前幾天，奶奶和外婆都在忙著包餃子和做包子。閑來無事的我在客廳里來回踱步著，不經(jīng)意望見了奶奶正在切要包餃子用的肉，再看看砧板上，奇形怪狀、大大小小、厚厚的肉正安安靜靜地躺在那兒。
我拉了拉奶奶的袖子，說道：“奶奶，你瞧，這肉怎樣切得這么厚呢?”奶奶戴上老花眼鏡，驚奇地說：“嘿，還真是，人老嘍，眼睛不中用嘍。”我一聽，連忙擺擺手說：“不老不老，起碼您身體還硬朗著呢，眼睛近視是常事嘛，我來幫您切吧?！蔽伊粢庖硪淼厍兄?，不經(jīng)意望見了奶奶眼睛里滿是欣慰，眼角還有亮晶晶的“珠子”一閃即逝。
外公很愛下象棋，但是眼睛不好使了，總是下錯(cuò)地方，但總不能跟被人說是下錯(cuò)了吧，在說別人也不信呀，想找爸爸讓他幫忙買眼鏡，但是爸爸總是沒時(shí)間。但在過年的這幾天，老見著爸爸拿著棋盤去請(qǐng)教外公，或和外公殺上幾盤，還給外公配上了適度的眼鏡。一看到這兒，連對(duì)象棋毫不精通的我也在懷里抱著棋盤，飛也似的到外公那兒請(qǐng)教。這下外公不用再為這件事情發(fā)愁了，眼睛里流露出痛快的神色。
我相信，只要更多的人關(guān)愛老人，我們的生活將變得和諧而又完美的令人向往。
鬼捉人的四年級(jí)篇九
你知道我的媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎？讓我來告訴你吧！我的媽媽高高的鼻梁上戴著一副紅色的眼鏡，媽媽最喜歡穿黑色和紅色的衣服。
我的媽媽很關(guān)愛老人。記得有一次我和媽媽坐公交車去奶奶家的`時(shí)候，有一位老爺爺剛上車可是卻沒有位置了，媽媽趕緊起來笑著對(duì)老爺爺說：“大爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說：“謝謝你，年輕人?！庇浀倪€有一次我和媽媽去姥姥家的時(shí)候，姥姥平時(shí)愛感冒，媽媽買了很多增強(qiáng)免疫力的藥品。
我的媽媽不但關(guān)愛老人而且很有學(xué)問。有一次我做一份試卷的時(shí)候，我左思右想，看了又看，讀了又讀，還是不會(huì)，于是我叫媽媽來，媽媽什么也沒說，笑了一笑給我打了一個(gè)比方，我一下就明白了。記得還有一次，我做冊(cè)子的時(shí)候遇到了困難，媽媽看了看題，讓我拿出課本，把例題和冊(cè)子上的題一起講給我聽，當(dāng)我完全明白的時(shí)候，媽媽說：“做題要多動(dòng)腦，才會(huì)想出解答方法?！蔽艺f：“這么難的題媽媽居然會(huì)做！”
我愛我的媽媽，我要向媽媽學(xué)習(xí)，我要取得好成績(jī)來報(bào)答我的媽媽。
鬼捉人的四年級(jí)篇十
仙人掌四季常青，是墨綠色的，它的形狀千奇百怪，像老人，像巨象，像駱駝……形態(tài)萬千，真有趣呀！
我經(jīng)常去奶奶家，一到奶奶家，我就可以看到一顆仙人掌挺立在花盆中，向一名戰(zhàn)士一樣，挺著腰，站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的，看上去很尖很扎，假若你輕輕碰他的尖刺，它就會(huì)把你的手扎流血。但是，它的尖刺也很軟弱，像牙簽，一使勁兒就斷了，雖然仙人掌很扎很尖，但它的顏色非常美麗，我喜歡仙人掌。
有的仙人掌是圓的，有些仙人掌是方的，形態(tài)各異。仙人掌在沙漠中不喝水都不會(huì)死，它那頑強(qiáng)不屈的精神令我敬佩。
仙人掌一年四季都是翠綠色的，給我?guī)砹艘环N清雅的感覺，我喜歡仙人掌，它給我?guī)砹藷o限快樂。
鬼捉人的四年級(jí)篇十一
小明過生日的那天，李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長(zhǎng)滿了又鋒利又茂密的刺，好像是放身服呀！又有著粗壯、碧綠的身體，可精美了！小明把它放在陽臺(tái)上，讓陽光沐浴著它，希望它能快快長(zhǎng)大。放學(xué)了，同學(xué)們像歡快的小鳥，飛到了小明家前面的廣場(chǎng)上踢足球。他們踢得可起勁了，球在他們的腳下飛來飛去，一會(huì)兒像受傷的小鳥，一會(huì)兒像飛翔的小鳥。他們個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗。小剛一不小心，飛起一腳，用勁全力，球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去，打在了地上。花盆摔得四分五裂，仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，半天合不上。
大伙兒趕緊跑過去，小剛抹著眼淚，說：“唔，怎么辦呀？”丁丁說：“這時(shí)候沒人快跑吧？”小剛說：：“不行，不行，這樣太不應(yīng)該了！”小美說：“我有辦法。”說完，她從口袋里掏出10元，別的同學(xué)見了，連忙從書包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了，跑到附近的花鳥市場(chǎng)，買了一盆仙人掌和一盆鮮花，擺放在陽臺(tái)上，在紙條上寫了“對(duì)不起”三個(gè)字，壓在花盆底下。
做完了，大伙兒都松了口氣，一起回家了?；丶业穆飞?，天，仿佛更加的藍(lán)，陽光，仿佛更加燦爛，大家的心呀！像吃了蜜一樣甜。
鬼捉人的四年級(jí)篇十二
我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實(shí)的小黃牛。
在春季作文比賽中，我的作文入選了?；氐郊?，我就高興大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著我得意洋洋的樣子，我爸爸微笑著說：“別可別太驕傲啦，作文拿來讓我看看?！蔽亿s快把作文捧給爸爸，爸爸認(rèn)真地閱讀著。我想：爸爸一定會(huì)表揚(yáng)我的。誰知，爸爸看后，臉色晴轉(zhuǎn)多云，他抬起頭，雙眼盯著我慢慢的說：“這篇作文不能拿去比賽，因?yàn)檫@是我?guī)湍銓懙?，不是你的真本事?！蔽也环獾恼f：“那又不是你寫的，是我自己寫的，你只能過幫?！薄皫兔κ悄?。得為了讓你學(xué)習(xí)怎樣寫。你必須獨(dú)立地寫出作文才能參加比賽。”我氣急了就哭著。找媽媽，爸爸的牛脾氣又上來了，說你：“必須現(xiàn)在寫?！蔽抑缓梦刈谧雷优赃厡懫饋恚@時(shí)，耳旁想起爸爸溫和的聲音：“你是個(gè)懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了榮譽(yù)就弄虛作假呢?！蹦阃俗约阂彩且活^小黃牛嗎？聽了爸爸的話，我的心平靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛認(rèn)真寫作。相信你一定會(huì)寫的更好的。我認(rèn)真得想好這篇作文后交給老師。
果然，我的作文又被選中了，我興奮極了。從此，我下定決心一定要做一頭名副其實(shí)的小黃牛。
爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而自豪。
鬼捉人的四年級(jí)篇十三
我說的這個(gè)“他”！就是班內(nèi)的戚智威。他給我留下了很大的印象。他是一張瓜子臉，頭發(fā)流暢飄然。那雙神奇的眼睛有著無限的奧妙。眉毛和眼睛結(jié)合起來可以做出好幾種奇異的表情。小小的耳朵掛在臉旁，很合適。鼻梁是流線型的。小而透紅的小嘴，一笑露出五六顆潔白而有閃亮的牙齒。臉是黃內(nèi)透著絲絲淡紅，很可愛。我覺得他很像我的小弟弟。
身材也不錯(cuò)，但有一點(diǎn)矮哦！四肢雖瘦但有力。皮膚烏黑。
他喜歡打籃球和看書，常和我一起看書。他經(jīng)常被人欺負(fù)，這時(shí)，我這個(gè)鐵哥們自然會(huì)伸出援助之手的。跑步他也喜歡，但短跑比我慢，長(zhǎng)跑比我快。他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
他上課時(shí)發(fā)言積極，左動(dòng)右動(dòng)，我緩役他有多動(dòng)癥。他非?；顫姡苷{(diào)皮，一調(diào)皮連一頭牛都不是他的對(duì)手。膽子也很大，喜歡攀爬。喜歡在教室里左蹦右跳，如一只猴子。有時(shí)他很像一只兇猛的老虎，有時(shí)又相一只溫順的小綿羊。我們倆總是一起玩，一起耍，互相打，互相用眼睛攻擊對(duì)方。
這就是活潑逍遙的他，他永遠(yuǎn)都是那么自由自在，每一天的生活多姿多彩。
鬼捉人的四年級(jí)篇十四
前幾天，我在放學(xué)回家的路上看到了一個(gè)少年一只手拎著幾方便袋子菜，一只手?jǐn)v扶著一位老奶奶正在過馬路。身旁的人一看就以為是一個(gè)孝順的孫子在幫奶奶。我跟在他們后面也認(rèn)為這種事本來就是人之常情，沒什么好看的。
沒想到，等過了馬路，只聽老奶奶對(duì)少年說：“小伙子，謝謝你，把東西給我吧，我家就快到了，不用麻煩你了?！毙』镒诱f：“奶奶，不用謝，這是我就應(yīng)做的?！钡搅四抢?，我才明白，原先他們不是一家人，這個(gè)小伙子完全是出于敬老愛老的情緒去幫忙老奶奶的。
還有一件事是發(fā)生在我身邊的事，上個(gè)月我的祖母生病了，奶奶焦急地把曾祖母接到了我們家。奶奶每一天都不厭其煩地給曾祖母熬稀飯，喂藥，洗臉、洗澡、洗衣服，做完所有的家務(wù)后，還陪著曾祖母聊天，每周還幫祖母剪指甲。我看到奶奶每一天這么辛苦，就問奶奶：“奶奶，你這樣照顧太太，不累嗎?”奶奶摸著我的頭說：“我不累，這是我們做兒女就應(yīng)做的呀!”聽了奶奶的話，我想奶奶真是一個(gè)好榜樣，以后我也要象奶奶一樣孝敬長(zhǎng)輩。
以上兩件事，雖然都是微不足道的兩件小事，但從中卻看出了人們敬老愛老的精神。古人云：百善孝為先，敬老愛老一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們作為祖國(guó)的接班人，務(wù)必要把這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下去。
鬼捉人的四年級(jí)篇十五
生活中有很多人值得敬佩，比如：父母、老師、同學(xué)……但我覺得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦，無論風(fēng)吹日曬，寒冬酷暑依然堅(jiān)守在崗位，保護(hù)著人們維持著交通秩序。
有一次，我和爸爸回家，路上非常堵，不知道怎么回事，爸爸下車出去一看才知道，原來兩個(gè)大車捌在一起了。堵了一個(gè)小時(shí)，我和爸爸都待不住了，一直按喇叭。不久，一位交警叔叔過來了，他在車輛中間來回指揮著，認(rèn)真觀察路面的情況，幾分鐘后交通暢通了。我心想：“交警叔叔真的好厲害呀！”
我們學(xué)校門前有一條車輛川流不息的大公路，公路上有各式各樣的汽車通過。每天交警叔叔們比我們來的還早，我到學(xué)校的時(shí)候，交警已經(jīng)在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過馬路時(shí)感到無比安全。
記得有一天媽媽送我上學(xué)，那天天上下著鵝毛大雪，我都睜不開眼，交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂著積雪，但他仿佛看不到似的。這個(gè)城市，如果沒有交警，交通就像癱瘓了一樣，禍?zhǔn)逻B連。
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