小學競選紀律委員發(fā)言稿(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 07:49:04
小學競選紀律委員發(fā)言稿(模板15篇)
時間:2023-12-07 07:49:04     小編:雁落霞

棒球運動在美國享有廣泛的人氣和影響力。寫完總結后,我們需要仔細檢查和修改,確??偨Y內容的準確性和完整性。雖然這些總結范文只是個別案例,但它們仍然能給我們帶來一些啟示和反思。

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是五一中隊的張涵琪,這次我競選的崗位是紀律委員!我現(xiàn)在既高興又緊張,高興的是我挑戰(zhàn)了自己,緊張的是我又怕自己說不好!希望大家諒解!

大家都知道紀律委員就是管紀律的,之所以我想來報名這個崗位,一來可以管理班級的紀律,二來是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務,為大家服務!希望大家支持我!謝謝!

如果我當上了紀律委員,我會好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表揚大家,這樣大家不會更開心嗎?如果老師開會或聽課的話,我來管紀律,檢查紀律的老師一定會表揚大家的!也會表揚班級的!也希望同學們來配合我!老師們都說:“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應該耳熟吧!每天耳邊都會有這句話!大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好,我一定會把自己的紀律管好的,再來管理大家!

而且我也是宿舍里的總宿舍長,管理的紀律也很好!如果讓我來管理班級的話會越來越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好!在管紀律的時候我會大公無私,不會小心眼!也不會因為私底下的關系而不無私!如果我競選成功的話,我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好!給班級獻一份力量!如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會有所改正的!希望大家支持我!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我之所以競選這個職位,是因為我想把班級紀律管好,讓同學們有一個安靜的學習環(huán)律最不好的三個人,并讓他們受到應有的懲罰。我會做一個表,上面寫中午紀律不好的'同學,并管好紀律,抓出總在臺下嘰嘰喳喳講話的同學。如果有紀律非常好的同學,我給他獎勵星星,小紅旗。

在此,請各位老師和同學們投我神圣般的一票吧!你一定不會后悔的。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

班里觀察每一個同學的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個小條:

一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴格管理。

二、若一個人說話,就只好standup了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。

三、任何事都有萬一的'可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分。

青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來......

所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫小萌,我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我競選的'是體育委員,因為我跑步很快,聲音洪亮,體育當然也不錯。所以,我想競選體育委員。如果我當上了體育委員,我會為班級爭光,為學校爭光,為集體爭光!

在運動會上,我每次都是一個小小的健將,跑步都會拿到獎。在今后的日子里,我會每天早晨下樓晨練,把體育抓上去,爭取更上一層樓。

因此,我有足夠的信心參加本次的活動,如果,我這次競選上了,我會努力地把交給我的每一項任務做好,讓每一個同學有一個健康的身體。

如果我能競選成功,我會把同學們心服口服的。班級就是我們的家園。大家投我一票吧!

老師、同學請支持我!謝謝大家!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,我競選的職位是紀律委員。

我之所以競選這個職位,是因為我想把班級紀律管好,讓同學們有一個安靜的學習環(huán)境,為班級付出自已的一份力。

一直以來我都嚴格要求自已,無論在學習還是在工作中。我的學習成績在班上很好。我的作文有很多已經被在《小荷》報上發(fā)表了,而且每學期都被評為“優(yōu)秀學生”。是學校大隊干部的紀律部檢查員,檢查6年級每個班的紀律情況。在檢查的時候,我從不分心,努力做到最好!

如果我成功當上了紀律委員,我一定會以身作責,我一定會讓同學們在下課的時候,提前五分鐘進教室把書本整理好,提前1分鐘進教室等待老師進來,這樣既可以節(jié)省上課擺書的時間,又可以保證老師進教室時的安靜,不是兩全其美嗎?如果他們在中午講話的話,我會給他們三次機會,第一次,提醒;第二次,警告;第三次,寫保證書,讓家長簽字,第二天站在講臺上念給全班聽,并讓他班同學以此為戒。但我也會每天給中午表現(xiàn)最好的同學給予獎勵,這會讓同學們樹立一個好榜樣。

這次競選,我不是希望選上,而且志在必得,相信自已的實力!

最后,希望大家為我投上寶貴的一票吧!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇六

1、帶動遵守紀律,團結同學,積極工作。不做任何違反校級班規(guī)的事情。

2、維持班級秩序,當老師的得力助手。

3、履行職責,讓老師上課輕松。

4、一視同仁,不包庇他人。

如果當不上,我也不會氣餒我會繼續(xù)做一名讓老師放心的好學生,爭取下次競選,我一定會表現(xiàn)的更好,請同學們相信我,投我一票,謝謝大家!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我競選紀律委員,希望老師、同學們支持我。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,國有國法,班有班規(guī)。沒有好的.紀律,班級就是一盤散沙,學習及各種活動就會落后。所以,紀律委員就非常重要。作為班里一員,我愿意擔當紀律委員,為班級進步做點貢獻。

如果我當上紀律委員,就一定努力做到以下幾點:

1、自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè),遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。

2、建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障,好的學習環(huán)境需要紀律來維護,使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立起班級榮譽感。

3、做好老師的小幫手,及時和老師溝通,幫助老師管好紀律。

4、我相信自己有能力、有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。

古希臘物理學家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧,我會有與眾不同表現(xiàn)的,大家拭目以待吧。

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇八

大家好!我叫xxx,我想競選五年級(4)班的紀律委員。雖然紀律委員這個職位不是那么容易勝任的,但是我還是想競選這個職位。因為我相信,通過我努力,我一定可以管理好班級的紀律。以前,我擔任過一次紀律委員。雖然我只當了一個學期,但我發(fā)現(xiàn)了在我任職期間的種種不足。于是我想好了當選紀律委員的計劃。

第一、管好班級課堂上的紀律。上課時如果有人違反了課堂紀律,就先把名字記錄下來。再去找違反了紀律的同學,并告訴他違反了什么紀律,下次不能再違反。如果屢教不改,就給出一些適量的懲罰。

第二、管好中午吃午餐的紀律。很多同學都喜歡吃午餐和同學聊天,這就是嚴重違反了用餐紀律,而且十分不禮貌。如果發(fā)現(xiàn)有同學在吃飯時候說話,就馬上制止,并告訴他吃飯時要保持安靜。同學們打飯要按照順序排好隊,不能說話,吃多少打多少,不浪費,這是基本的紀律,有同學違反就要馬上糾正。

同學們,請投我一票吧!我知道我還有很多不足,但我希望我們可以一起進步。

謝謝大家!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是楊xx,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的'日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個講臺。來競選紀律委員。這本身就是一個進步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個職位的有很多同學。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。

如果我當上了紀律委員。同學們吵鬧時,我會遵照班級的規(guī)章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學們自覺遵守紀律。而我也要做個好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會嚴格遵守以下幾點:

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇十

親愛的同學們:

你們好!

俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”國家有國家的法律,班級也要有法律,遵守紀律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀律就會影響學習,所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學生,我也要為班級做點貢獻,所以我要競選紀律委員這個崗位。

我認為自己的紀律很好,可以給大家做個榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點是:一,自己紀律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會努力的。

如果我這次有幸當選了,我會幫助老師管理好紀律,不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級紀律還是要靠大家維護的,希望同學們多多幫助我,謝謝大家!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇十一

大家好!

我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

如果我這次能夠當上紀律委員的話,我"新官上任三把火",第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份"班級紀律遵守表",讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂"遵守紀律課",讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

最后,請大家支持我,投我一票!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇十二

敬愛的,親愛的們:

大家好!

我叫余青,大家都叫我“一千”。這次我來競選紀律委員,我想憑著我自己的心和心應該可以當選上。

我雖然從沒當過班干部,也就沒有當班干部的經驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個很稱職的班干部。因為我是一個做什么都很很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現(xiàn)在,對都很認真,上課專心聽講,認真做好老師布置的各種作業(yè),所以我成績很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫一個字,都是工工整整地寫好每一個字。我除了愛學習,還愛同學,總是耐心地向我請教的同學講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問題,我總是請教老師或同學,讓自己的知識越來越豐富。所以同學們都很我,都愿意和我交。

如果我當選上了紀律委員,我會為同學們做好模范。首先,我自己要學習好各門功課,在學習上給同學們做一個榜樣,也便于同學們有不懂的問題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學,我不會以紀律委員來壓他,我會找他心平氣和地談話,也會幫助他轉變好,也成為一個熱愛班集體的好學生。如果同學忘了戴,我會提醒他;如果同學上課講話,我會用眼神提醒他要專心聽講;如果同學愛遲到,我會鼓勵他早點到校。最后,我除了履行好自己的職責外,還會配合其他班干部共同把班上的工作開展好。我相信在我們幾個班干部的帶領下和共同努力下,我們班一定會被評為優(yōu)秀班集體。

如果我落選了,我不會輕易,我會找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。同學們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇十三

親愛的同學們:

大家好!有句俗話大家都聽說過,那就是“沒有規(guī)矩不成方圓”;夸美紐斯也曾經說過:“學校里沒有紀律,便如磨房里沒有水?!庇纱丝梢娂o律對于一個班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競選中,我想競選紀律委員。

我知道競選紀律委員的同學很多,但是我覺得我是這個崗位不二的人選。為什么這么說呢?因為我比較公平公正,對同學會一視同仁,絕不會徇私舞弊;我比較自律,要求同學們做到的我一定會率先做到;我善于溝通,發(fā)現(xiàn)同學們有不遵守紀律的現(xiàn)象,我會及時的跟他溝通;我有當紀律委員的經驗,去年我就是班上的紀律委員。所以我覺得我能當好這個紀律委員。

假如我當上了紀律委員,我首先要努力的提高自身的修養(yǎng),嚴格的要求自己,火車跑的快全靠車頭帶,所以我要努力地做好咱們這個班級的火車頭,我會把學習搞好,讓同學們佩服我,才會更愿意聽我的話。才會在內心深處認可我。

假如我當上紀律委員我會制定好班級規(guī)章制度,然后讓同學們討論這些規(guī)章制度是否合理,在進行修訂,直至大家都覺得滿意為止。規(guī)章制度定下來后打印出來張貼在教室前面讓大家遵照執(zhí)行,爭取為大家營造一個良好的學習環(huán)境。

假如我當上紀律委員,我得管理班級的同時。會架起老師和同學之間的橋梁,及時的向老師反映同學們的想法,我會盡力的協(xié)幫助同學們克服困難,為同學們服務。

假如我當上了紀律委員,我會努力的管理班級紀律,虛心地聽取同學們對我提出的意見,我會在老師不在的時候或者自習課的時候,幫助老師管理好班級。并在課余時間開展豐富多彩的課外活動,總之,我當上了紀律委員,我就會盡自己所能讓我們班級的紀律變得越來越好,讓紀律流動紅旗永遠飄揚在我班門口。

同學們給我一份信任,我會還你一份驚喜。我會為大家打造一個風清氣正的班集體,會為大家營造一個安靜的學習環(huán)境,會讓大家為有這樣一個班集體而驕傲。

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇十四

大家好!

今天,我所要競選的職位是紀律委員。

我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

如果我這次能夠當上紀律委員的話,我"新官上任三把火",第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份"班級紀律遵守表",讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂"遵守紀律課",讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

最后,請大家支持我,投我一票!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學競選紀律委員發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫張詩怡,我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且,我相信我當上這個職位后,班級的紀律會慢慢地變好起來。

1)我已經從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經驗教訓,我不會像上個學期的紀律委員一樣,我會大公無私的管理同學,不會偏袒每一個同學。

2)我的個子很高,能清楚地看見哪一位同學在講話,哪些同學沒有講話。

如果我當上了紀律委員的話,我一定會實現(xiàn)諾言,認認真真地對待每一位同學,明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好,至少要比以前的紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話,你的名字就會被劃掉。

希望大家能投我一票,謝謝大家!

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