總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就，也提醒了我們?nèi)孕枧?。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。以下是小編為大家整理的古詩詞佳句，可以讓您領(lǐng)略中國古代文化的魅力。
英語歌唱比賽活動策劃書篇一
活動目的：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們的心靈交流，同時在心理輔導(dǎo)站的'建議與支持下，本班心理大使和班委聯(lián)合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學(xué)們的心靈，交流彼此的心聲。
活動名稱：
“14心理歌聲魅影”
活動時間：
十月中旬某晚7點至9點。
活動流程：
1、宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。
2、報名：由兩位心靈大使負(fù)責(zé)報名工作。同學(xué)們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及制作ppt。
3、比賽：
主持人宣布比賽開始。
比賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環(huán)節(jié)為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環(huán)節(jié)不納入評分標(biāo)準(zhǔn)，僅供娛樂。ps、形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。
比賽中途請臺下觀眾發(fā)表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。
進(jìn)入投票環(huán)節(jié)。
進(jìn)入唱票環(huán)節(jié)，調(diào)侃主持人。
評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發(fā)獎品。
主持人宣布比賽結(jié)束。
活動分工：
1、制作宣傳片。由宣傳小組負(fù)責(zé)。
2、布置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負(fù)責(zé)。
3、制作、印發(fā)選票。由體育委員負(fù)責(zé)。
4、制作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負(fù)責(zé)。
5、申請科室。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
6、邀請老師及收發(fā)選票、計票。由文娛委員負(fù)責(zé)。
經(jīng)費預(yù)算：
觀眾禮品棒棒糖30只，共30元。
參賽者獎品，共70元。
共100元整。
英語歌唱比賽活動策劃書篇二
一、活動目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于12月8日（星期二）舉辦首屆幼兒歌舞比賽，活動方案具體如下：
二、參加對象：
中班以幼兒自愿報名原則，名額不限。
三、活動時間：20xx年12月8日上午。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參賽要求：
1.演唱時間在三分鐘以內(nèi)。
2.自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3.演唱形式嘗試多樣：獨唱、小組唱（可以配伴舞）。
4.比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。
5.參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6.報名時間：20xx年11月1日至20xx年11月15日。
六、評獎方式：
1.評委：園領(lǐng)導(dǎo)班子和非中班的老師若干名。
2.獎項設(shè)置：
大合唱集體獎項：
一等獎、二等獎、三等獎。
個人獎項：
最美歌聲、最佳表現(xiàn)、最具潛力獎、最酷形象獎，最嗨麥霸獎，最佳才藝獎等。
3．唱歌評分標(biāo)準(zhǔn)：
每個評委認(rèn)為參賽選手屬于哪個獎就在該獎項框打鉤，以該獎項所得票數(shù)最多為該選手的最終榮譽(yù)，若票數(shù)相同，則由評委協(xié)商選定其中一項。
英語歌唱比賽活動策劃書篇三
今年七月一號是我國共產(chǎn)黨九十周年的日子，這九十年來，中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān)，奪得了革命斗爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個又一個勝利。中國共產(chǎn)黨堅持以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“__”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改革開放，奮斗進(jìn)取，全面推進(jìn)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國力顯著增強(qiáng)，取得了舉世矚目的偉大成就。在這激情的紅色4月，我電子與信息學(xué)院將與機(jī)械工程學(xué)院共同舉辦“青春歌會.紅色經(jīng)典”單人歌唱比賽。以隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的教育引導(dǎo)工作，在校園內(nèi)唱響紅色歲月的主旋律，營造健康向上的良好氛圍。
活動目的及意義。
深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵廣大黨員干部、教師、特別是青年學(xué)生堅定理想信念，激發(fā)青年歷史責(zé)任感，從而更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)。
活動時間。
初賽：待定。
決賽：_年4月17日晚上19:00。
活動地點。
學(xué)術(shù)報告廳。
活動對象。
電子與信息工程學(xué)院和機(jī)械工程學(xué)院全體在校學(xué)生。
參賽形式。
以個人為單位參加比賽。
活動流程。
前期準(zhǔn)備。
宣傳工作：主要以海報、展板以及兩個部門的干事與各班班長相互合作宣傳。
報名方式：參賽選手在各班班長或者相關(guān)負(fù)責(zé)人處進(jìn)行登記報名。
申請學(xué)術(shù)報告廳。
提前邀請評委、嘉賓以及觀眾。
時間安排：4月11日左右初賽，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00進(jìn)行決賽。
初賽：初賽前一天，通知報名選手做好準(zhǔn)備，初賽當(dāng)天提前做好初賽現(xiàn)場布置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序，評委評分，角逐10位選手進(jìn)入決賽。
篩選方式：以選手清唱為主，綜合選手的臺風(fēng)及對歌曲的理解融入、咬準(zhǔn)確度、音色及在高低音之間的轉(zhuǎn)換等方面的表現(xiàn)。
制作活動相關(guān)ppt，提前收集進(jìn)入決賽的選手的決賽資料，做好放映工作。
采購資金預(yù)算中的所有物品。
布置會場：在活動開始前四個小時，進(jìn)入學(xué)術(shù)報告廳，設(shè)計舞臺背景，打掃大廳清潔衛(wèi)生。選手進(jìn)行彩排。
活動開始前一個小時，會場布置完畢，電腦內(nèi)相關(guān)材料準(zhǔn)備就緒。打印好評分規(guī)則和評分表。準(zhǔn)備好筆、茶水。
活動開始前半小時，主持人和參賽選手到場，干事們做好迎接工作，相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備就緒。
活動開始前十分鐘，評委、嘉賓、觀眾到場完畢，做好暖場工作。照相人員準(zhǔn)備。
活動過程。
1、一段關(guān)于至中國建黨__周年以來，中國的一些發(fā)展和變化的視頻作為開場。
2、主持人上場，宣布活動開始。
3、主持人報活動背景、目的及意義，介紹嘉賓、評委和第一輪評分規(guī)則。
4、第一輪比賽開始。
5、前六位選手進(jìn)行比賽。
6、收集評分的人員快速收集交到積分人員手中。
7、計分人員快速統(tǒng)計。
8、ppt負(fù)責(zé)人銜接好無聲視頻和伴奏的節(jié)奏。
9、主持人公布前五位選手得分。
10、后四位選手上場演唱。
11、主持人介紹第二環(huán)節(jié)相關(guān)信息。
12、另一主持人公布后五位比賽成績。
13、主持公布進(jìn)入第二輪的名單。
14、6位選手隨機(jī)組合，隨機(jī)抽取下一輪所唱歌曲。
15、第二輪比賽開始。
16、合唱pk開始。
17、三首歌曲結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)講話。
18、主持人公布獲獎情況。
19、頒獎。
20、主持人宣布活動結(jié)束。
后期工作。
打掃會場清潔衛(wèi)生，清理會場，記者站撰寫新聞稿。
附錄。
評分規(guī)則。
第一輪。
1、所選歌曲，積極向上，符合本次活動主題。(2分)。
2、具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢，歌詞吐咬清晰。(2分)。
3、在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。(2分)。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。(2分)。
5、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處(2分)。
第二輪。
1、和對手配合的默契程度(2分)。
2、歌詞吐咬清晰，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)，不脫節(jié)，不搶拍。(4分)。
3、在合唱過程中，充分展示自己的才能，調(diào)動舞臺的激情。(2分)。
4、整體效果。(2分)。
評分表。
評分序列。
1
2
3
4
5
打分。
獎項設(shè)置。
一等獎：一名。
獎品：獲獎證書，價值20元的物品。
二等獎：二名。
獎品：獲獎證書，價值15元的物品。
三等獎：三名。
獎品：獲獎證書，價值10元的物品。
優(yōu)秀獎：四名。
獎品：獲獎證書，紀(jì)念品。
經(jīng)費預(yù)算:。
英語歌唱比賽活動策劃書篇四
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個性特長的發(fā)展，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促使其德智體美全面和諧發(fā)展，我校決定于10月份，在學(xué)校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行決賽，將有比賽共有26個參賽班級參加，其中10名選手獲得“校園十大歌手獎”，頒發(fā)獎品；其余16名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”，頒發(fā)證書。比賽分三個階段進(jìn)行：
現(xiàn)制定活動方案如下：
初賽階段（國慶回第一周完成）：
第一輪：班級在音樂課進(jìn)行pk賽，選出1~2名（根據(jù)水平可以加名額）。
第二輪：分級部在托管課進(jìn)行pk選出2~3名（根據(jù)水平可以加名額）。
宣傳階段（用二周進(jìn)行）。
1、選手在學(xué)校直播室進(jìn)行自我介紹，讓全校同學(xué)認(rèn)識他們并能給予支持。
2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學(xué)加深對他們的印象，并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。
比賽階段（第四周進(jìn)行）。
1、第一輪比賽：26名選手各準(zhǔn)備必唱歌曲一首，按抽簽的順序進(jìn)行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。
（1）評委按百分制打分，從高到低進(jìn)行排列。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）。
（2）場外投票同樣從高到低進(jìn)行排名，每個同學(xué)的得票乘以2%就是該同學(xué)的場外得分。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）。
（3）記分辦法：評委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最后得分，取前12名待定。后12名則被淘汰，他們將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”。
2、pk賽。
在第一輪比賽綜合分?jǐn)?shù)排序前12名的選手中，選出四名選手進(jìn)行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數(shù)最少的兩名選手進(jìn)行pk，其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎”。
參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的歌曲，除此之外pk選手還可以準(zhǔn)備才藝表演以獲得現(xiàn)場大眾評審團(tuán)的支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評審進(jìn)行現(xiàn)場投票，票數(shù)居前兩名的選手之間進(jìn)入前10名。票數(shù)排在最后的兩名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”。進(jìn)入前十名的選手為“校園十大歌手獎”。
評委評分標(biāo)準(zhǔn)：
按百分制打分，起分80分。
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。（20分）。
3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達(dá)歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）。
4、舞臺表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。（10分）。
英語歌唱比賽活動策劃書篇五
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。
二、指導(dǎo)思想。
為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
第14周(—)。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級。
中年級組三、四年級。
3、比賽時間(具體時間另行通知)。
4、比賽地點：音樂室。
5、負(fù)責(zé)教師:全體英語教師。
6、策劃小組：綜合教研組。
7、評委:胡忍節(jié)張俊虞妙丹。
8、參賽要求?。
(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加。
(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
英語歌唱比賽活動策劃書篇六
歌唱比賽，是豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)能力的一種重要方式，通過舉辦歌唱比賽，還能讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)和協(xié)作，下面是學(xué)校歌唱比賽策劃書，一起來看看是怎么安排和策劃好學(xué)校的歌唱比賽的吧！
活動主題：
風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚。
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：
豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，
加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位:。
建筑工程學(xué)院。
策劃承辦單位：
學(xué)院學(xué)生會。
活動時間：
暫定地點：校足球場。
活動形式：
激情演唱、放風(fēng)箏比賽。
1.活動基本程序：
1.活動宣傳：____宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
2.活動準(zhǔn)備：
_____組織部協(xié)調(diào)。
a、活動報名.——學(xué)習(xí)部。
b、活動物品（風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負(fù)責(zé)購買?！畈?。
c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）——體育部。
d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部。
3.活動開始：
a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備。
b、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）。
c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。
放風(fēng)箏兩個人一組，進(jìn)行無規(guī)則開始。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商）。
唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報名成員進(jìn)行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考（待商討）。
一等獎…..100左右.
活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團(tuán)說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的`相應(yīng)工作立即開展清理會場工作；
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算:。
（1）比賽宣傳費用。
（2）活動需要的風(fēng)箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元。
（3）給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次.（個人提議）。
英語歌唱比賽活動策劃書篇七
2、承辦單位：學(xué)生會文娛部。
3、協(xié)辦單位：綜合辦公室、宣傳部、勤工部。
二、比賽時間：**年11月7日晚19：00。
比賽地點：多功能廳。
三、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系兩支隊伍；園林系一支隊伍；計算機(jī)系一支隊伍；農(nóng)生系一支隊伍；動科系一支隊伍。
四、到場嘉賓：
1、所有院領(lǐng)導(dǎo)（8位）、各系系主任、學(xué)生處科長以上。
2、各部門副部長以上、各社團(tuán)副社長以上、宿管會副部長以上。
五、具體事項及要求：
1、比賽順序：比賽前期，由領(lǐng)隊抽簽決定參賽單位的出場順序。
2、每隊參賽人數(shù)為全班，每個參賽單位必須演唱兩首歌曲，其中《歌唱祖國》為必唱曲目，另一首為自選曲目。
3、曲目要求歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義，能夠展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，內(nèi)容積極向上。
4、服裝整齊、統(tǒng)一，注意隊伍上、下場的順序隊形。
5、參賽對象必須是本系學(xué)生，參賽隊自備伴奏音樂。
6、各參賽班級需在比賽前30分鐘到達(dá)會場，并按指定位置坐好。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1、指揮標(biāo)準(zhǔn)，動作和樂律和諧；（1分）。
2、音準(zhǔn)動律感強(qiáng)，節(jié)奏準(zhǔn)確；（2分）。
3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美；（2分）。
4、服裝整齊，上下場隊形有創(chuàng)意、新穎；（1分）。
5、聲情并茂，強(qiáng)弱對比得當(dāng)；（2分）。
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）。
七、獎項設(shè)置。
1、比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，優(yōu)秀獎1名，最佳指揮員一名。
2、屆時將現(xiàn)場對獲獎單位頒發(fā)獎狀及獎金。
八、工作人員安排：
1、主持人：方駿、李曉艷。
2、舞臺組（負(fù)責(zé)人：何秋艷）。
1）比賽前舞臺的布置。
2）比賽期間的拉幕人員安排。
3）會場位置的安排。
4）話筒和話筒架的擺放及銜接。
3、宣傳組（負(fù)責(zé)人：李苑苑）。
1）海報的制作，包括賽前通知及賽后結(jié)果的公布。
2）獲獎班級獎狀的填寫。
4、辦公室（負(fù)責(zé)人：周穎穎）。
1）評委老師水果、礦泉水、筆的準(zhǔn)備。
2）分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計。
3）聯(lián)絡(luò)員：及時把成績上報給主持人。
5、禮儀組（負(fù)責(zé)人：徐冉）。
1）比賽前各班級的簽到，收集伴奏帶。
2）出場秩序（引導(dǎo)，輪到哪個班級讓其做好準(zhǔn)備）。
6、宣傳部（負(fù)責(zé)人：賀麗佳）。
1）比賽的通訊人員安排。
2）安排人員對現(xiàn)場進(jìn)行照相。
7、綜合辦公室（負(fù)責(zé)人：駱笑飛）。
1）評委老師及嘉賓的邀請。
2）獎狀及獎金的準(zhǔn)備。
8、勤工部（負(fù)責(zé)人：林恩娜）。
1）賽后對會場進(jìn)行清理打掃。
學(xué)生會文娛部。
英語歌唱比賽活動策劃書篇八
作為當(dāng)代的大學(xué)生，知識已經(jīng)不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應(yīng)團(tuán)省委的號召，經(jīng)過共青團(tuán)長安大學(xué)委員會和社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養(yǎng)全能人才，豐富大學(xué)生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。
英語歌唱比賽活動策劃書篇九
8、與宣傳部合作，進(jìn)行舞臺方案的設(shè)計。
9、4月15日左右，第一次節(jié)目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準(zhǔn)備伴奏和設(shè)備），發(fā)現(xiàn)歌曲的選擇及對歌曲的表現(xiàn)形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。
10、對于審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，并初步形成晚會的具體方案，對節(jié)目順序和比賽規(guī)則作出初步的安排。
11、4月28日左右，文藝部策劃組對各班節(jié)目進(jìn)行第二次審查，本次審查要嚴(yán)格把關(guān)節(jié)目質(zhì)量，對于參賽的合唱歌曲出現(xiàn)的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正。
12、文藝部策劃組，進(jìn)行晚會的最后安排，確定晚會籌備和現(xiàn)場工作的具體分工，確定最后的節(jié)目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設(shè)計方案，確定獎項的設(shè)置。
13、請校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。
14、宣傳和外聯(lián)以貴州大學(xué)管理學(xué)院的名義向校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，贊助單位，校團(tuán)委，社聯(lián)及兄弟學(xué)院發(fā)出邀請函；在貴大南北校區(qū)展開宣傳工作，宣傳內(nèi)容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內(nèi)容。
一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀(jì)念紅五月”。通過學(xué)習(xí)傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優(yōu)秀歌曲，對學(xué)生進(jìn)行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質(zhì)。
20xx年5月初(具體時間另行通知)
新宿舍樓前
全校學(xué)生
以班級為單位參賽
各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團(tuán)》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。
歌唱要求是：
(1)參賽曲目內(nèi)容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。
(2)歌曲的處理要符合合唱標(biāo)準(zhǔn)——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協(xié)調(diào)(均衡、協(xié)和)統(tǒng)一，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確。
(3)服裝、隊形整齊統(tǒng)一。
(4)演唱形式豐富多樣，富有創(chuàng)新性和藝術(shù)性。
(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的面貌。
本次比賽設(shè)一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎若干。獲獎班級頒發(fā)獎狀與獎金。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十
1.前期宣傳：主要社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。（具體內(nèi)容見附件）。
2.人員安排：由辦公室負(fù)責(zé)和主席團(tuán)及各部門進(jìn)行協(xié)商，具體責(zé)任到部、到人。
3.場地申請：由秘書處干事負(fù)責(zé)。
4.評委邀請：由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請。
5.場地秩序維持：由組織部派人專門負(fù)責(zé)。
6.賽后場地清理：由工作人員負(fù)責(zé)。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十一
3、k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門，促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展。
4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步。
5、促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7、促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊協(xié)作精神。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十二
為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
1.為了給每個孩子公平參賽的機(jī)會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為20xx年12月1日。
4.20xx年12月2日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5.報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)。
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)。
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負(fù))，自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
時間：xx。
地點：二樓會議室。
(10分制)。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十三
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個鍛煉自我的機(jī)會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學(xué)們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻(xiàn)策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點。
時間：海選(3月16日)初賽(3月25)決賽(4月1日)。
地點：海選(二樓階梯教室)初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)。
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部。
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進(jìn)入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱，曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進(jìn)77進(jìn)44人pk戰(zhàn)。
1、主持人報幕開場白。
2、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會帶來開場舞。
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會帶來中場舞。
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言。
8、主持人進(jìn)行有獎問答。
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛。
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕。
六、活動整體要求。
1、服飾大方得體。
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強(qiáng)。
3、伴奏：自行準(zhǔn)備伴奏，再由團(tuán)干拷貝。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十四
“我們是一家”
本活動以增強(qiáng)班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
(暫定)。
09人體班。
1、初期宣傳：
(1)以宿舍為單位，在宿舍內(nèi)部對本活動進(jìn)行宣傳和動員工作;。
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負(fù)責(zé))。
2、前期工作;。
(1)由通過者上報參賽曲目并準(zhǔn)備配樂和ppt;。
(2)參賽人員抽簽決定出順序;。
(3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞;。
(4)制作好背景;。
(5)確定評委;。
(6)對評委和選手集中進(jìn)行規(guī)則的詳細(xì)介紹;。
(7)制作歌手號碼牌和評分表格;。
(8)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計算人員，現(xiàn)場布控人員等);。
(9)以拉花氣球等布置賽場;。
(10)領(lǐng)選手熟悉賽場，進(jìn)行簡單的排練，測試現(xiàn)場和多媒體效果;。
(11)進(jìn)行決賽，頒獎。
3、后期：
(1)合影留念;。
(2)總結(jié)工作經(jīng)驗。
(1)賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹;(個人或是組織)。
演唱階段：選手按之前抽簽的順序依次上場演唱各自上報的曲目，并由評委按平分規(guī)則評分，在下一位選手演唱結(jié)束后通告其演唱得分。
(2)評分規(guī)則：曲目完整性20分(歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等)。
唱功30分(音準(zhǔn)，氣息，穩(wěn)定性，率動等)。
臺風(fēng)20分(表現(xiàn)是否自然，與觀眾的.交流情況)。
整體效果10分(包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)。
情感表達(dá)及歌曲詮釋20分。
(3)獎項：1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎以及最佳創(chuàng)意獎，最佳努力獎，最佳幽默將和最具人氣獎。
(4)小游戲：在選手依次演唱完畢后，進(jìn)行選手與觀眾互動的小游戲，等待分?jǐn)?shù)的計算和結(jié)果的揭曉。
2、入場組：負(fù)責(zé)簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席?！緱顣赠i、林杰勝】。
3、背景組：【吳麗冰】。
4、音響組：負(fù)責(zé)切換配樂【袁健欲、梁家銘】。
5、催場：負(fù)責(zé)通知下幾位選手的上場時間【陳真泉】。
6、氣氛：主持人和舍長及各位干部。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17807752.html】
