培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案(通用14篇)

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培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案(通用14篇)
時(shí)間:2023-12-07 07:51:09     小編:FS文字使者

思考方案時(shí),應(yīng)當(dāng)注重整體的策略性和長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和激勵(lì)措施,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和主動(dòng)性。在這篇方案范文中,可以看到作者對(duì)問(wèn)題的分析和解決思路,以及具體的行動(dòng)步驟。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇一

9月14日上午,在餐廳樓二樓交流室召開(kāi)了“學(xué)校食堂食品安全衛(wèi)生”專(zhuān)題會(huì)議。組織食堂所有員工、管理人員共同學(xué)習(xí)了從業(yè)人員衛(wèi)生要求、環(huán)境衛(wèi)生要求、采購(gòu)衛(wèi)生要求、粗加工及切配衛(wèi)生要求、烹調(diào)加工衛(wèi)生要求、點(diǎn)心加工衛(wèi)生要求、備餐及供餐加工衛(wèi)生要求、餐用具衛(wèi)生要求、和消毒方法。

與會(huì)人員邊學(xué)習(xí)邊做好記錄,并就“食堂食品安全衛(wèi)生”方面的有關(guān)知識(shí)展開(kāi)了激烈的討論并達(dá)成共識(shí)。大家一致認(rèn)為,在日常工作中要更加負(fù)責(zé),加強(qiáng)檢查力度,確保每一個(gè)加工環(huán)節(jié)都安全可靠。

針對(duì)學(xué)校食品安全衛(wèi)生,我校采取的措施是:

一是食堂的所有工作人員,在具體細(xì)節(jié)上不能馬虎大意,大家要團(tuán)結(jié)一致、共同努力嚴(yán)把食品的質(zhì)量關(guān)。

二是衛(wèi)生條件不合格的,要毫不遲疑的馬上整改,對(duì)于不能確定的,要先請(qǐng)示后操作,絕不能因個(gè)人的麻痹大意而導(dǎo)致食品安全問(wèn)題的發(fā)生。

衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料;有專(zhuān)人負(fù)責(zé)有記錄,實(shí)行食品留樣制度,做到”專(zhuān)人“管理,消除一切安全隱患。

總之,學(xué)校食堂工作是一項(xiàng)全面的、長(zhǎng)期的工作,重在落實(shí)、細(xì)抓,貴在堅(jiān)持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈,常抓嚴(yán)管,全力構(gòu)建健康安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系,切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇二

(一)把握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、方針。

(二)培訓(xùn)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能。

(三)形成良好的協(xié)調(diào)、溝通能力,和諧的人際關(guān)系。

(一)是否為下屬的成長(zhǎng)、晉升提供了足夠的支持和機(jī)會(huì)。

(二)是否適當(dāng)?shù)胤峙闪斯ぷ鳎瓜聦儆泄礁小?/p>

(三)所訂的計(jì)劃是否得到了下屬的理解和衷心的支持。

(四)是否信守向下屬許下的諾言。

(五)是否在發(fā)布命令、作指導(dǎo)時(shí),作了妥善的考慮。

(六)是否使下屬感到是在與管理者一道工作,而不是在別人手下工作。

(一)必須具有相關(guān)工作的知識(shí)。

(二)精通本員工作的管理方法。

(三)熟練掌握教育培訓(xùn)技術(shù)。

(四)努力培養(yǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的人格。

(一)計(jì)劃能力:

1清晰知道工作的目的和方針。

2掌握相關(guān)事實(shí)。

3以科學(xué)有效的方式從事調(diào)查。

4擬定實(shí)施方案。

(二)組織能力:

1分析具體的目標(biāo)、方針。

2分析并決定職務(wù)內(nèi)容。

3設(shè)置機(jī)構(gòu),制定組織圖表。

4選任人員。

(三)控制能力:

1制定一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。

2嚴(yán)格實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)并及時(shí)反饋。

(一)口頭命令應(yīng)注意:

1條理清楚,不說(shuō)多余的話。

2明確指明實(shí)行的時(shí)間、日期、場(chǎng)所等。

3弄清楚下屬是否清晰了解命令。

4指出實(shí)行時(shí)應(yīng)注意的地方,并指明困難所在。

5發(fā)布命令、指示時(shí)應(yīng)耐心。

(二)書(shū)面命令應(yīng)注意:

1明確表明目標(biāo),逐條列舉要點(diǎn)。

2提前指示應(yīng)注意的地方。

3必要時(shí),以口頭命令補(bǔ)充。

4檢查命令是否已被下屬接受。

(一)整理命令內(nèi)容,使其明白清楚。

(二)嚴(yán)格遵循命令系統(tǒng)。

(三)確認(rèn)下屬已徹底理解命令、指示。

(四)使下屬樂(lè)于接受命令,并改進(jìn)他們的工作態(tài)度,增強(qiáng)工作積極性。

(一)善于同其他管理人員合作,彼此協(xié)助。

(二)要了解同事,樂(lè)于接受批評(píng)意見(jiàn)。

(三)彼此交換信息、情報(bào),不越權(quán)行事。

(一)選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所,以親切的態(tài)度使下屬放松。

(二)確保為下屬保密,使其樂(lè)于談話。

(三)留心傾聽(tīng),適當(dāng)?shù)馗胶秃驮?xún)問(wèn),使下屬無(wú)所不談。

(四)應(yīng)注意不要輕易承諾。

(一)認(rèn)識(shí)到人是有差異的,充分發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)性,尊重下屬的人格。

(二)把握工作人員的共同心理和需要。

(三)公平對(duì)待下屬,獲得下屬信賴(lài)。

(四)培養(yǎng)下屬的積極性,尊重他們的意見(jiàn)和建議,避免過(guò)分的監(jiān)督。

(五)妥善解決下屬工作和生活中的問(wèn)題。

(一)根據(jù)每個(gè)人員的知識(shí)、能力安排合適的崗位,做到人盡其才,才盡其用。

(二)加強(qiáng)對(duì)請(qǐng)假、怠工等有礙工作的情況的管理,排除工作上的障礙。

(三)給下屬以適當(dāng)?shù)募?lì),使其對(duì)工作產(chǎn)生榮譽(yù)感,形成良好的開(kāi)端,增強(qiáng)工作的興趣。

(四)有效地實(shí)施訓(xùn)練,增強(qiáng)下屬工作的能力。

(一)不要戴有色眼鏡看人。

(二)不以個(gè)人偏好衡量別人。

(三)冷靜觀察實(shí)際工作情況,不要使下屬產(chǎn)生受人監(jiān)視的感覺(jué)。

(四)利用日常的接觸、面談、調(diào)查,不可探究不必要知道的問(wèn)題,不故意干涉過(guò)問(wèn),嚴(yán)守下屬的秘密,公私分明。

(一)不失時(shí)機(jī)地加以稱(chēng)贊,即使是小的行為也不要忽視,同時(shí)不可忽視默默無(wú)聞、踏實(shí)肯干的下屬。

(二)明確下屬權(quán)責(zé)后,不要作不必要的干涉。盡可能以商量的口氣而不是下命令的方式分派工作。

(三)鼓勵(lì)下屬提出自己的見(jiàn)解,并誠(chéng)心接受,尊重下屬的意見(jiàn)。

(四)鼓勵(lì)并尊重下屬的研究、發(fā)明,積極提倡創(chuàng)造性。

(五)使下屬充分認(rèn)識(shí)到所從事工作的重要性,認(rèn)識(shí)自己是不可或缺的重要一員,以自己的工作為榮。

(一)在合適的時(shí)間,要冷靜,避免沖動(dòng)。

(二)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所,最好是一對(duì)一情況下。

(三)適可而止,不無(wú)端諷刺、一味苛責(zé)。

(四)不拐彎抹角,要舉出事實(shí)。

(五)寓激勵(lì)于批評(píng)中。

(一)考察接班人的判斷力。

(二)考察接班人的獨(dú)立行動(dòng)能力。

(三)培養(yǎng)接班人的協(xié)調(diào)、溝通能力。

(四)培養(yǎng)接班人的分析能力。

(五)培養(yǎng)接班人的責(zé)任感和工作積極性。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇三

根據(jù)應(yīng)急管理有關(guān)工作要求,為切實(shí)做好今年的應(yīng)急管理培訓(xùn)工作,全面開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)普及,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案。

為了加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究決定成立局應(yīng)急培訓(xùn)工作小組,成員如下:

組長(zhǎng);xxx。

常務(wù)副組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:各股室負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局辦公室,由xxx負(fù)責(zé)應(yīng)急培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)、督促、檢查和考核。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,建立健全應(yīng)急管理培訓(xùn)機(jī)制,組織干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)急管理工作相關(guān)法律、法規(guī)和理論知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急救災(zāi)知識(shí)的培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)憂患防范意識(shí),社會(huì)責(zé)任意識(shí),不斷提高公眾對(duì)各類(lèi)突發(fā)公共事件的處理能力。

1.糧食安全生產(chǎn)知識(shí);

2.事故災(zāi)害防護(hù)知識(shí);

3.公共衛(wèi)生事件防護(hù)知識(shí);

4.社會(huì)安全事件防護(hù)知識(shí);

采取以會(huì)代訓(xùn)的方式和參加縣有關(guān)部門(mén)舉辦的各類(lèi)應(yīng)急培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。開(kāi)展突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的教育培訓(xùn)工作,結(jié)合突發(fā)公共安全事件的`發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn),組織開(kāi)展應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍,進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)及技能培訓(xùn)。

局領(lǐng)導(dǎo)、干部職工和應(yīng)急管理工作人員。

按照辦事處的安排部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)工作,將應(yīng)急培訓(xùn)工作計(jì)劃落到實(shí)處。

(一)高度重視、精心安排。

(二)培訓(xùn)工作應(yīng)做到課程合理規(guī)范、嚴(yán)格考核、保證培訓(xùn)工作質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)信息報(bào)送和材料收集工作,做好檔案資料的收集整理工作。對(duì)開(kāi)展的培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),并做好材料備案工作。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇四

每年9月就在網(wǎng)站公布了招聘信息,對(duì)象范圍是大學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生。寶潔將對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行嚴(yán)格考核,涉及領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作、專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題等方面的要求。

1、前期的廣告宣傳。

邀請(qǐng)大學(xué)生參加其校園招聘介紹會(huì)。

2、網(wǎng)上申請(qǐng)。

從2002年開(kāi)始,寶潔將原來(lái)的填寫(xiě)郵寄申請(qǐng)表改為網(wǎng)上申請(qǐng)。畢業(yè)生通過(guò)訪問(wèn)寶潔中國(guó)的網(wǎng)站,點(diǎn)擊"網(wǎng)上申請(qǐng)"來(lái)填寫(xiě)自傳式申請(qǐng)表及回答相關(guān)問(wèn)題。這實(shí)際上是寶潔的一次篩選考試。

3、筆試。

筆試主要包括3部分:解難能力測(cè)試、英文測(cè)試、專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試。

(1)解難能力測(cè)試。這是寶潔對(duì)人才素質(zhì)考察的最基本的一關(guān)。在中國(guó),使用的是寶潔全球通用試題的中文版本。試題分為5個(gè)部分,共50小題,限時(shí)65分鐘,全為選擇題,每題5個(gè)選項(xiàng)。

第一部分:讀圖題(約12題);

第二和第五部分:閱讀理解(約15題);

第三部分:計(jì)算題(約12題);

第四部分:讀表題(約12題)。

整套題主要考核申請(qǐng)者以下素質(zhì):自信心(對(duì)每個(gè)做過(guò)的題目有絕對(duì)的信心,幾乎沒(méi)有時(shí)間檢查改正);效率(題多時(shí)間少);思維靈活(題目種類(lèi)繁多,需立即轉(zhuǎn)換思維);承壓能力(解題強(qiáng)度較大,65分鐘內(nèi)不可有絲毫松懈);迅速進(jìn)入狀態(tài)(考前無(wú)讀題時(shí)間);成功率(凡事可能只有一次機(jī)會(huì))??荚嚱Y(jié)果采用電腦計(jì)分,如果沒(méi)通過(guò)就被淘汰了。

(2)英文測(cè)試。這個(gè)測(cè)試主要用于考核母語(yǔ)不是英語(yǔ)的人的英文能力??荚嚂r(shí)間為2個(gè)小時(shí)。45分鐘的100道聽(tīng)力題,75分鐘的閱讀題,以及用1個(gè)小時(shí)回答3道題,都是要用英文描述以往某個(gè)經(jīng)歷或者個(gè)人思想的變化。

(3)專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試。專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試并不是申請(qǐng)任何部門(mén)的申請(qǐng)者都需經(jīng)過(guò)該項(xiàng)測(cè)試,它主要是考核申請(qǐng)公司一些有專(zhuān)業(yè)限制的部門(mén)的同學(xué)。這些部門(mén)如研究開(kāi)發(fā)部、信息技術(shù)部和財(cái)務(wù)部等。寶潔公司的研發(fā)部門(mén)招聘的程序之一是要求應(yīng)聘者就某些專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告,并請(qǐng)公司資深科研人員加以評(píng)審,用以考察其專(zhuān)業(yè)功底。對(duì)于申請(qǐng)公司其他部門(mén)的同學(xué),則無(wú)須進(jìn)行該項(xiàng)測(cè)試,如市場(chǎng)部、人力資源部等。

4、面試。

寶潔的面試分兩輪。第一輪為初試,一位面試經(jīng)理對(duì)一個(gè)求職者面試,一般都用中文進(jìn)行。面試人通常是有一定經(jīng)驗(yàn)并受過(guò)專(zhuān)門(mén)面試技能培訓(xùn)的公司部門(mén)高級(jí)經(jīng)理。一般這個(gè)經(jīng)理是被面試者所報(bào)部門(mén)的經(jīng)理,面試時(shí)間大概在30-45分鐘。

通過(guò)第一輪面試的學(xué)生,寶潔公司將出資請(qǐng)應(yīng)聘學(xué)生來(lái)廣州寶潔中國(guó)公司總部參加第二輪面試,也是最后一輪面試。為了表示寶潔對(duì)應(yīng)聘學(xué)生的誠(chéng)意,除免費(fèi)往返機(jī)票外,面試全過(guò)程在廣州最好的酒店或?qū)殱嵵袊?guó)總部進(jìn)行。第二輪面試大約需要60分鐘,面試官至少是3人,為確保招聘到的人才真正是用人單位(部門(mén))所需要和經(jīng)過(guò)親自審核的,復(fù)試都是由各部門(mén)高層經(jīng)理來(lái)親自面試。如果面試官是外方經(jīng)理,寶潔還會(huì)提供翻譯。

(1)寶潔的面試過(guò)程主要可以分為以下4大部分:

第一,相互介紹并創(chuàng)造輕松交流氣氛,為面試的實(shí)質(zhì)階段進(jìn)行鋪墊。

第二,交流信息。這是面試中的核心部分。一般面試人會(huì)按照既定8個(gè)問(wèn)題提問(wèn),要求每一位應(yīng)試者能夠?qū)λ麄兯岢龅膯?wèn)題作出一個(gè)實(shí)例的分析,而實(shí)例必須是在過(guò)去親自經(jīng)歷過(guò)的。這8個(gè)題由寶潔公司的高級(jí)人力資源專(zhuān)家設(shè)計(jì),無(wú)論您如實(shí)或編造回答,都能反映您某一方面的能力。寶潔希望得到每個(gè)問(wèn)題回答的細(xì)節(jié),高度的細(xì)節(jié)要求讓個(gè)別應(yīng)聘者感到不能適應(yīng),沒(méi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者很難很好地回答這些問(wèn)題。

第三,討論的問(wèn)題逐步減少或合適的時(shí)間一到,面試就引向結(jié)尾。這時(shí)面試官會(huì)給應(yīng)聘者一定時(shí)間,由應(yīng)聘者向主考人員提幾個(gè)自己關(guān)心的問(wèn)題。

第四,面試評(píng)價(jià)。面試結(jié)束后,面試人立即整理記錄,根據(jù)求職者回答問(wèn)題的情況及。

總體印象作評(píng)定。

(2)寶潔的面試評(píng)價(jià)體系。寶潔公司在中國(guó)高校招聘采用的面試評(píng)價(jià)測(cè)試方法主要是經(jīng)歷背景面談法,即根據(jù)一些既定考察方面和問(wèn)題來(lái)收集應(yīng)聘者所提供的事例,從而來(lái)考核該應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和能力。

5.錄取。

公司發(fā)出錄用通知書(shū)給本人及學(xué)校。通常,寶潔公司在校園的招聘時(shí)間大約持續(xù)。

兩周左右,而從應(yīng)聘者參加校園招聘會(huì)到最后被通知錄用大約有1個(gè)月左右。

1、定位。

寶潔公司的市場(chǎng)部就從來(lái)不招空降兵,原因何在,就是寶潔每年不惜重金打造的管理培訓(xùn)生項(xiàng)目有力地支持了企業(yè)人才的補(bǔ)給,同時(shí)也保證了企業(yè)文化的良好傳承。

寶潔公司的管理培訓(xùn)生的定位企業(yè)鍛造自己的中層以上的管理人員的有效途徑,有幸成為大公司管理培訓(xùn)生的應(yīng)屆畢業(yè)生們?cè)诮?jīng)過(guò)2-3年的業(yè)務(wù)鍛煉后迅速成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人。而他們的經(jīng)理人素質(zhì)的迅速養(yǎng)成也是在汗水和努力下煉成的。

2、培訓(xùn)。

培訓(xùn)第一階段,一般是將所有人員全部封閉起來(lái),進(jìn)行一個(gè)集中的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)除了一些公司常規(guī)的培訓(xùn),企業(yè)的介紹、企業(yè)文化以及一些崗位技能的培訓(xùn)之外。其中涉及的內(nèi)容除了企業(yè)文化之外,還有人員素質(zhì)的培訓(xùn),包括團(tuán)隊(duì)合作力,創(chuàng)造力等等。雖然能進(jìn)入到這個(gè)項(xiàng)目的都是名校的優(yōu)勝者,但也有少數(shù)人最后被淘汰。用一個(gè)過(guò)來(lái)人的話形容就是:“看著他離開(kāi),心中不免難受,3個(gè)月以來(lái)的朝夕相處,戰(zhàn)友一樣的感情,而此時(shí)此刻,就像在戰(zhàn)場(chǎng)上,眼睜睜地看著戰(zhàn)友掉隊(duì)了,而我們卻沒(méi)法拉他一把。”同時(shí)寶潔公司內(nèi)部就規(guī)定必須說(shuō)英文。

3、鍛煉。

在封閉式的培訓(xùn)之后,公司會(huì)根據(jù)各個(gè)候選者的特點(diǎn)及個(gè)人興趣,將他們分到不同的部門(mén)鍛煉。這樣的鍛煉的勞動(dòng)強(qiáng)度是相當(dāng)大的。經(jīng)過(guò)這樣的洗禮后,這些管理培訓(xùn)生一般會(huì)升為市場(chǎng)經(jīng)理,品牌經(jīng)理的有力競(jìng)爭(zhēng)者,薪情當(dāng)然也是一路看漲。

1、住房福利。

1)住宿安排:考慮到新員工在適應(yīng)嶄新的工作和環(huán)境的同時(shí)未必能馬上找到合適的住所。因此,在寶潔上崗培訓(xùn)結(jié)束之后,公司會(huì)為新員工安排酒店住宿,限期為一個(gè)月,員工可選擇入住并且不需要支付房租。

2)住房公積金:根據(jù)當(dāng)?shù)卣U下毠ぷ》炕拘枰囊?,公司為每位員工繳存了相同于或多于其本人所需繳存數(shù)額的住房公積金,為員工將來(lái)購(gòu)房、建房、修房積累下一定的資金。

2、醫(yī)療福利。

公司為員工提供醫(yī)療福利,員工只須支付小部分的門(mén)診費(fèi)用和極少部分的住院費(fèi)用。

3、福利保險(xiǎn)。

1)人壽保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)。

員工自正式加入公司起享受人壽保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)兩項(xiàng)人身保險(xiǎn)。保險(xiǎn)費(fèi)全部由公司負(fù)擔(dān)。此保險(xiǎn)是在員工發(fā)生人身意外或傷殘的情況下,向員工的親人或員工本人提供經(jīng)濟(jì)上的資助以渡過(guò)難關(guān),恢復(fù)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。兩項(xiàng)險(xiǎn)種最高賠償金額為72倍的員工基本月薪。

2)寶潔全球差旅意外保險(xiǎn)。

公司為所有因公務(wù)出差的員工提供此項(xiàng)保險(xiǎn)。在發(fā)生人身意外死亡情況下,公司將賠償員工的直系親屬三倍的年薪。

3)社會(huì)保險(xiǎn)(國(guó)家統(tǒng)籌安排的社會(huì)福利項(xiàng)目)。

4)養(yǎng)老保險(xiǎn):根據(jù)國(guó)家和當(dāng)?shù)卣囊?guī)定,養(yǎng)老保險(xiǎn)金由公司和員工共同分擔(dān),公司承擔(dān)大部分。這是為員工退休以后提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

5)公司會(huì)按當(dāng)?shù)卣囊?guī)定為員工購(gòu)買(mǎi)工傷、生育、失業(yè)等社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目。

4、獎(jiǎng)勵(lì)福利。

1)寶潔周年服務(wù)紀(jì)念計(jì)劃。

此計(jì)劃是對(duì)員工在寶潔公司(即:中國(guó)的各合資公司及獨(dú)資公司)任職周年的承認(rèn)和慶賀公司藉此計(jì)劃表達(dá)對(duì)員工忠誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度及貢獻(xiàn)萬(wàn)分感謝。

2)股票選擇計(jì)劃。

為了讓員工有更全面分享公司成功的機(jī)會(huì),在公司工作的正式員工,可獲準(zhǔn)選擇在參加該項(xiàng)計(jì)劃的第六年到第十年間得到價(jià)值為一定數(shù)量的寶潔普通股的增值部分。注:在正式加入公司后,你將得到更詳細(xì)的政策情況。

5、針對(duì)暑期實(shí)習(xí)生。

享有相當(dāng)于70%全職員工的工資;享有與全職員工等同的團(tuán)體人壽保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn),以及無(wú)免賠額的商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn);若實(shí)習(xí)期間工作所在地與其家庭或?qū)W校所在地非同一城市,將享有公司統(tǒng)一提供的來(lái)回機(jī)票往返和全程酒店住宿。同時(shí),在實(shí)習(xí)生于次年7月轉(zhuǎn)為全職員工正式加入公司時(shí),還將享有3周至1個(gè)月的酒店住宿;享有一定數(shù)額的實(shí)習(xí)初期啟動(dòng)貸款;除國(guó)家法定工作日外,如在實(shí)習(xí)期間身體不適,還可享有1天的帶薪病假期。

6、針對(duì)所有參加寶潔面試的同學(xué):

如果同學(xué)的面試所在地與其家庭或?qū)W校所在地非同一城市,即異地面試,若為異地第一輪面試,寶潔公司將承擔(dān)在面試約定時(shí)間前后12小時(shí)發(fā)生的保險(xiǎn)責(zé)任;若為異地第二輪面試,寶潔公司將承擔(dān)在面試約定時(shí)間前后24小時(shí)發(fā)生的保險(xiǎn)責(zé)任。該前后24小時(shí)的具體時(shí)間為:自面試同學(xué)從出發(fā)地登上去參加寶潔公司面試的公共交通工具開(kāi)始,直至該次面試結(jié)束回到出發(fā)地離開(kāi)公共交通工具為止。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇五

1、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

2、加強(qiáng)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

3、加強(qiáng)公司員工的基礎(chǔ)培訓(xùn),增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

4、提升各層次人員的文化技能水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),進(jìn)一步規(guī)范管理。

5、構(gòu)建完善的、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)的平臺(tái),打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)之輪,使企業(yè)成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)型組織,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、原則與要求

堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

(一)中層管理干部

第一階段

1、培養(yǎng)目標(biāo):轉(zhuǎn)變思維觀念、管理模式,打造執(zhí)行文化,培養(yǎng)

積極高效的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)培訓(xùn)把握管理者

清晰的角色認(rèn)知,掌握部門(mén)管理技能,提高管理

效能。

2、培訓(xùn)方式:執(zhí)行總監(jiān)主講(ppt)

3、培訓(xùn)時(shí)間:

4、培訓(xùn)內(nèi)容:如何成為優(yōu)秀的中層管理人員

5、結(jié)合實(shí)際需要,講授法、演示法、研計(jì)法、視聽(tīng)法、角色扮演法、案例研究法、模擬法等相結(jié)合,激發(fā)大家的參與性,加強(qiáng)培訓(xùn)的效果。

6、培訓(xùn)總結(jié):

第二階段

1、培養(yǎng)目標(biāo):分享彼此的心得,相互借鑒,調(diào)整工作心態(tài)、增

強(qiáng)責(zé)任意識(shí),激發(fā)抗壓抗挫的精神品質(zhì),使自己

的能力升級(jí)到優(yōu)秀或卓越。

2、培訓(xùn)方式:中層管理人員輪流主講(形式不限)

3、培訓(xùn)時(shí)間:每周 ,每次時(shí)長(zhǎng)半小時(shí)~一小時(shí)

4、培訓(xùn)內(nèi)容:可以是本月工作中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以和大家

分享學(xué)習(xí)的知識(shí)心得,也可以是工作中問(wèn)題的思

考及自我反思。

5、結(jié)合實(shí)際需要,開(kāi)展互動(dòng)式、研討式培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)分享,合理運(yùn)用案例教學(xué),激發(fā)大家的參與性,加強(qiáng)培訓(xùn)的效果。

6、培訓(xùn)總結(jié):每月組織培訓(xùn)小結(jié)會(huì),由執(zhí)行總監(jiān)對(duì)本月的夢(mèng)想

課堂做出總結(jié),如有可能,可讓參訓(xùn)人員在課后

反饋他們將如何運(yùn)用所學(xué)到他們的工作中去。

(二)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新入職員工培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo):使新入職員工能夠很快適應(yīng)公司工作環(huán)境,熟悉

工作內(nèi)容。增強(qiáng)在本公司工作的自信心,穩(wěn)定心

態(tài)、打消顧慮。加強(qiáng)公司員工的基礎(chǔ)培訓(xùn),增強(qiáng)

嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)規(guī)范化管

理。

培訓(xùn)方式:行政人力部門(mén)為新入職員工培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:新員工入職的第一、二天上午

培訓(xùn)內(nèi)容:對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、規(guī)

章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn)。

培訓(xùn)材料:電腦(網(wǎng)上的相關(guān)網(wǎng)站和電子版的資料)、員工

情況登記表、員工通訊錄、公司宣傳冊(cè)及產(chǎn)品、

公司簡(jiǎn)介、公司資質(zhì)證書(shū)、員工手冊(cè)、規(guī)章制度、

工作中用到的各類(lèi)表格和模板

2、員工日常培訓(xùn)(周總結(jié))

培訓(xùn)內(nèi)容:對(duì)本部門(mén)本周工作進(jìn)行總結(jié),彼此分享工作經(jīng)驗(yàn),

對(duì)工作中遇到的.問(wèn)題集中進(jìn)行解決。

3、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)

鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企

業(yè)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高,培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

第一章 總 則

第一條 為滿足公司發(fā)展需要,提高員工思想觀念、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能,充分發(fā)揮員工潛力,不斷為公司培養(yǎng)輸送德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,特制定本制度。

第二條 培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)與員工本崗位工作密切相關(guān)。

第三條 自學(xué)與公司有組織培訓(xùn)相結(jié)合,培訓(xùn)與考核相結(jié)合,因地制宜,注重效果。

第二章 培訓(xùn)內(nèi)容和形式

第四條 培訓(xùn)內(nèi)容包括:企業(yè)文化、管理理念、品德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)及技能培訓(xùn)。

培訓(xùn)形式:聽(tīng)講座、學(xué)習(xí)分析資料、討論、錄音、錄像播放、示范演練、圖片展覽、實(shí)地參觀、案例研究、會(huì)議、上崗實(shí)習(xí)、拓展訓(xùn)練等。 企業(yè)文化培訓(xùn)包括:

二、公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備及職責(zé)范圍;

三、公司的各項(xiàng)管理制度;

四、公司的各項(xiàng)行政管理和業(yè)務(wù)工作程序。

管理理念培訓(xùn)包括:

一、現(xiàn)代管理知識(shí)和管理理念;

二、成功企業(yè)及成功人物的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);

三、當(dāng)今國(guó)內(nèi)外同行業(yè)先進(jìn)的學(xué)術(shù)科技成果。

品德修養(yǎng)培訓(xùn)包括:

一、禮儀知識(shí)(服飾、形體、待人接物);

二、心理素質(zhì)(心理承受能力和觀察、判斷、解決問(wèn)題的能力);

三、品德素質(zhì)(責(zé)任感、工作態(tài)度)。

業(yè)務(wù)知識(shí)及技能培訓(xùn)包括:

一、公司業(yè)務(wù)涉及到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí);

二、公司業(yè)務(wù)所涉及專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景及預(yù)測(cè);

三、當(dāng)今國(guó)內(nèi)外同行業(yè)相關(guān)的先進(jìn)學(xué)術(shù)成果;

四、專(zhuān)業(yè)技能。

第五條 培訓(xùn)形式分為崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)兩種。在崗培訓(xùn)分為脫產(chǎn)培訓(xùn)和不脫產(chǎn)培訓(xùn)兩種。

第六條 崗前培訓(xùn)

一、被公司錄取試用的員工上崗前必須接受公司組織的崗前培訓(xùn);

二、崗前培訓(xùn)包括企業(yè)文化培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)及技能培訓(xùn)兩部分。

第七條 在崗培訓(xùn)

公司根據(jù)工作需要對(duì)在職員工組織不定期的不脫產(chǎn)培訓(xùn)。在崗培訓(xùn)包括:企業(yè)文化、管理理念、品德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)及技能培訓(xùn)。 公司還將根據(jù)工作需要對(duì)部分優(yōu)秀員工進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)。

第八條 公司鼓勵(lì)員工參加與本員工作有關(guān)的業(yè)余培訓(xùn),以提高員工的工作技能和水平。

第三章 培訓(xùn)和考核

第九條 每年年初,各部門(mén)應(yīng)將半年或全年部門(mén)員工培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)公司辦公室,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。

第十條 參加培訓(xùn)的員工應(yīng)接受公司的考核。

第十一條 員工的考核成績(jī)將保存在本人的員工擋案內(nèi),并作為績(jī)效考核的內(nèi)容之一。

第四章 培訓(xùn)效果評(píng)估

第十二條 培訓(xùn)效果評(píng)估要從有效性和效益性?xún)煞矫孢M(jìn)行,有效性是指培訓(xùn)工作對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,效益性是指培訓(xùn)給公司帶來(lái)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

第十三條 評(píng)估方法:采取匯報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查及績(jī)效評(píng)估的方式進(jìn)行,以此檢查員工掌握的新知識(shí)、新技能和工作態(tài)度的變化,員工對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)或建議,以利于改進(jìn)今后的培訓(xùn)工作。

第五章 員工培訓(xùn)合同

第十四條 經(jīng)公司出資培訓(xùn)的員工,培訓(xùn)前應(yīng)與公司簽訂《員工培訓(xùn)合同》。

第十五條 公司支付過(guò)培訓(xùn)費(fèi)用的員工,由于本人原因,沒(méi)有為公司服務(wù)滿《員工培訓(xùn)合同》中規(guī)定的期限,應(yīng)按合同要求向公司支付補(bǔ)償費(fèi)。公司支付過(guò)多次培訓(xùn)費(fèi)用的員工,由于本人原因,解除勞動(dòng)合同時(shí),應(yīng)分別計(jì)算每次培訓(xùn)所需補(bǔ)償?shù)馁M(fèi)用后,按累計(jì)補(bǔ)償費(fèi)用額度向公司支付補(bǔ)償費(fèi)。

第六章 附 則

第十六條 本制度自發(fā)布之日起實(shí)施

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇六

代理成本理論公司組織形式能兼得資本聚集和專(zhuān)業(yè)化管理的好處。但同時(shí)也出現(xiàn)了股東與經(jīng)理之間由委托――代理關(guān)系帶來(lái)的代理成本問(wèn)題。只要委托代理關(guān)系存在,代理成本就會(huì)存在,代理人就會(huì)有偏離委托人利益最大化的行動(dòng),只是在不同的情況下,偏離的程度不同。傳統(tǒng)的薪酬體系在一定程度上激勵(lì)管理層為提高公司業(yè)績(jī)而努力,但這種努力是著眼于短期的業(yè)績(jī)而非長(zhǎng)期的業(yè)績(jī)。如果要激勵(lì)管理層為公司價(jià)值最大化而努力,最好的辦法是直接以公司的價(jià)值作為考核的目標(biāo)。對(duì)于上市公司,資本市場(chǎng)連續(xù)不斷的對(duì)公司的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估,這使得使用直接與公司價(jià)值掛鉤的激勵(lì)機(jī)制成為可能,股權(quán)激勵(lì)制度正是這樣一種激勵(lì)制度。

人力資本理論科斯認(rèn)為,企業(yè)是一個(gè)人力資本與非人力資本共同訂立的特殊市場(chǎng)合約。在工業(yè)化時(shí)代,決定企業(yè)生存與發(fā)展的主導(dǎo)要素是企業(yè)擁有的物質(zhì)資本,在企業(yè)中,物質(zhì)資本的所有者占據(jù)著統(tǒng)治地位。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)下,物質(zhì)資本與人力資本的地位發(fā)生了重大變化,人力資本特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能,在企業(yè)中占據(jù)了越來(lái)越重要的地位。人力資本與其所有者不可分離的特征決定了對(duì)人力資本要進(jìn)行充分的激勵(lì)以有利于人力資本能量的釋放。而且人力資本的價(jià)值是一個(gè)隱藏信息,其定價(jià)具有間接性特點(diǎn),所以不能像物質(zhì)資本那樣采用簡(jiǎn)單的直接的方法。因而,通過(guò)經(jīng)營(yíng)者股權(quán)激勵(lì)的制度安排,使經(jīng)營(yíng)者擁有一定的剩余索取權(quán),既是對(duì)經(jīng)營(yíng)者人力資本價(jià)值的承認(rèn),也符合人力資本間接定價(jià)的特性。

基于人力資本邊際報(bào)酬能力的演變,我們可以將人力資本分成創(chuàng)新型人力資本與同質(zhì)型人力資本。凡是在某個(gè)特定歷史階段中具有邊際報(bào)酬遞增生產(chǎn)力形態(tài)的人力資本稱(chēng)為創(chuàng)新型人力資本;反之,具有邊際報(bào)酬遞減生產(chǎn)力形態(tài)的人力資本稱(chēng)為同質(zhì)型人力資本。一般說(shuō)來(lái),創(chuàng)新型人力資本可以劃分成這樣三個(gè)時(shí)期:其一,邊際報(bào)酬遞增時(shí)期,從邊際報(bào)酬遞增到邊際報(bào)酬最大值。這個(gè)時(shí)期屬于創(chuàng)新型人力資本開(kāi)發(fā)時(shí)期或新生時(shí)期。其二,邊際報(bào)酬遞減時(shí)期,從邊際報(bào)酬最大值到邊際報(bào)酬等于零。在這個(gè)時(shí)期內(nèi),盡管邊際報(bào)酬下降,但總產(chǎn)值不斷逼近最大值。這個(gè)時(shí)期屬于創(chuàng)新型人力資本向同質(zhì)型人力資本轉(zhuǎn)化的階段。其三,邊際報(bào)酬為負(fù)數(shù)時(shí)期,從總報(bào)酬最大值到總報(bào)酬不斷下降。這個(gè)階段是創(chuàng)新型人力資本演化成同質(zhì)型人力資本的時(shí)期。創(chuàng)新型人力資本的同質(zhì)化,形成經(jīng)濟(jì)的均衡性。

美國(guó)高級(jí)經(jīng)理人員的薪酬種類(lèi)多、激勵(lì)性強(qiáng)、兼顧了短期和長(zhǎng)期利益。這種激勵(lì)性薪酬制度,作為公司治理結(jié)構(gòu)的一部分,對(duì)減少代理成本和激勵(lì)公司高級(jí)經(jīng)理層對(duì)股東勤勉盡責(zé)發(fā)揮了很大的作用,也在一定程度上支撐了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年美國(guó)規(guī)模100億美元以上的大公司,其首席執(zhí)行官的薪酬構(gòu)成是:基本年薪占17%,獎(jiǎng)金占11%,福利計(jì)劃占7%,長(zhǎng)期激勵(lì)計(jì)劃占65%。近二十年來(lái)美國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高,這種長(zhǎng)期激勵(lì)功不可沒(méi)。

以美國(guó)公司ceo最高年薪排行前10名為例,其平均總薪酬20xx年為1.73億美元,其中長(zhǎng)期激勵(lì)部分達(dá)93.1%。而我國(guó)缺少的恰恰是這種面向未來(lái)的股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃,實(shí)行股票期權(quán)和股票獎(jiǎng)勵(lì)在中國(guó)企業(yè)尤其是上市公司中勢(shì)在必行。

我國(guó)上市公司高管最高年薪排行前10名,平均年薪為162萬(wàn)人民幣。但其長(zhǎng)期股權(quán)激勵(lì)部分非常少。從表1可以發(fā)現(xiàn),據(jù)20xx年年報(bào),我國(guó)上市公司高層管理人員持股較少。

總之,我國(guó)上市公司管理層報(bào)酬結(jié)構(gòu)不合理,形式不具靈活性,股權(quán)激勵(lì)力度不足。我國(guó)上市公司總經(jīng)理最高年薪為同期美國(guó)ceo最高年薪的八百分之一;上市公司高層管理人員持股較少,且比例不斷下降;上市公司管理層薪酬結(jié)構(gòu)單一,缺乏長(zhǎng)期激勵(lì)手段。另?yè)?jù)分析,上市公司業(yè)績(jī)指標(biāo)(凈資產(chǎn)收益率、每股收益、凈利潤(rùn))同四類(lèi)人(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董秘、獨(dú)董)薪酬沒(méi)有明顯相關(guān)性,這說(shuō)明我國(guó)上市公司股權(quán)激勵(lì)基本上未發(fā)揮作用。

在我國(guó),實(shí)施股權(quán)激勵(lì)有很多的局限性,主要有以下四個(gè)方面:

公司治理不完善,國(guó)有股一股獨(dú)大在“內(nèi)部人控制”的情況下引入股權(quán)激勵(lì)制度,必然出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)者為自己定薪定股,損害公司和股東利益的情況。國(guó)有企業(yè),包括國(guó)有控股的上市公司,公司治理結(jié)構(gòu)不健全的突出表現(xiàn)是國(guó)有企業(yè)所有者缺位,這種結(jié)構(gòu),加上企業(yè)未建立嚴(yán)格的審計(jì)、考核體系,國(guó)有上市公司內(nèi)部人不合理的自定薪酬股份的可能性很大。私人或非國(guó)有法人控制的上市公司,由于公司治理結(jié)構(gòu)不健全,也有同樣的問(wèn)題。

資本市場(chǎng)缺乏效率運(yùn)作良好的資本市場(chǎng)不僅使認(rèn)股權(quán)流通方便,也為檢驗(yàn)公司業(yè)績(jī)提供了一個(gè)重要的客觀手段,更能通過(guò)市場(chǎng)的監(jiān)督機(jī)制迫使企業(yè)經(jīng)理改善公司經(jīng)營(yíng)狀態(tài)。在中國(guó),二十年來(lái)的改革開(kāi)放,盡管資本市場(chǎng)有了一定程度的發(fā)展,上海和深圳股票市場(chǎng)也形成了一定規(guī)模。但國(guó)內(nèi)資本市場(chǎng)問(wèn)題重重,上市公司質(zhì)量低下、中介機(jī)構(gòu)缺乏獨(dú)立性與透明度、政府對(duì)股票市場(chǎng)的干預(yù),使得資本市場(chǎng),很難作為企業(yè)業(yè)績(jī)的晴雨表,更難提供對(duì)企業(yè)的監(jiān)督功能。在這樣的市場(chǎng)條件下,認(rèn)股權(quán)可能成為公司高層管理者操縱股價(jià)的動(dòng)力。

從資本市場(chǎng)的有效性來(lái)看,統(tǒng)計(jì)分析表明,我國(guó)尚處在接近弱有效市場(chǎng)階段。從投資者構(gòu)成來(lái)看,我國(guó)的投資者構(gòu)成仍以散戶為主,散戶占90%,機(jī)構(gòu)投資者占10%,而美國(guó)的投資者構(gòu)成分別是養(yǎng)老基金26%、共同基金16%、個(gè)人45%,壽險(xiǎn)公司4%,全球其他投資者7%,其他投資者2%。我國(guó)這樣的投資者構(gòu)成必然會(huì)形成很強(qiáng)的市場(chǎng)投機(jī)色彩。股民缺乏長(zhǎng)期投資的價(jià)值理念,一些股票上市以后的換手率的表現(xiàn)即可看出股民缺乏高質(zhì)量的后市需求。

經(jīng)理人市場(chǎng)不發(fā)達(dá)根據(jù)企業(yè)理論,股票期權(quán)的激勵(lì)對(duì)象主要是經(jīng)理人員,要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)制度,必須建立有效的經(jīng)理人市場(chǎng)。經(jīng)理人市場(chǎng)可以提供良好的市場(chǎng)選擇機(jī)制,而經(jīng)理候選人能力和努力程度的顯示機(jī)制是基于其長(zhǎng)期工作業(yè)績(jī)建立的職業(yè)聲譽(yù)。在我國(guó)經(jīng)理市場(chǎng)十分不成熟不完善的情況下,企業(yè)家的選拔、任用還基本上采用非市場(chǎng)選擇的方式而確定,甚至往往是行政命令安排經(jīng)理人員。經(jīng)理人市場(chǎng)不發(fā)達(dá)的直接后果,必將是企業(yè)無(wú)處選擇合適的經(jīng)理人才,難以對(duì)在職的經(jīng)理人員形成“就職替代壓力”和有效的監(jiān)督。經(jīng)理人市場(chǎng)的不完善、“聲譽(yù)機(jī)制”的空缺導(dǎo)致經(jīng)理人員的選拔脫離市場(chǎng)選擇,沒(méi)有合適的激勵(lì)機(jī)制,股權(quán)激勵(lì)制度也就成了空中樓閣。

法律法規(guī)不配套首先,按照國(guó)際慣例,公司經(jīng)理股票期權(quán)的股票來(lái)源主要是通過(guò)增發(fā)新股和回購(gòu)本公司股票來(lái)實(shí)現(xiàn)的,但在我國(guó)這兩個(gè)渠道都受到限制,其次,從國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,實(shí)施股票期權(quán)計(jì)劃的公司和個(gè)人,往往能夠享受到稅收優(yōu)惠,從我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)看,目前對(duì)股票交易行為除了征收證券交易印花稅外,還對(duì)個(gè)人的股息、紅利所得征收個(gè)人所得稅。最后,股票期權(quán)的會(huì)計(jì)制度是股票期權(quán)計(jì)劃進(jìn)入規(guī)范實(shí)施的一個(gè)核心內(nèi)容。我國(guó)在會(huì)計(jì)制度建設(shè)方面還比較滯后,加上股票期權(quán)的推行剛剛起步,還沒(méi)有相關(guān)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)定,企業(yè)難以對(duì)此類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)行較為恰當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)處理,實(shí)際上也必然影響到企業(yè)的實(shí)際損益和股票期權(quán)計(jì)劃的有效實(shí)施。

以股票期權(quán)為主的多層級(jí)股權(quán)激勵(lì)方式包括股票期權(quán)、虛擬股票、股票增值權(quán)、持股計(jì)劃、限制性股票、延期支付、儲(chǔ)蓄-股票參與計(jì)劃、股票獎(jiǎng)勵(lì)、業(yè)績(jī)股票、業(yè)績(jī)單位、內(nèi)部人收購(gòu)、帳面價(jià)值增值權(quán)等多種方式,其中一些方式已在我國(guó)的一些上市公司開(kāi)始探索和實(shí)踐。從公開(kāi)披露及所了解的信息看,目前國(guó)內(nèi)已有80家左右上市公司開(kāi)展了這項(xiàng)制度創(chuàng)新的實(shí)踐。從20xx年年報(bào)看,許多上市公司將激勵(lì)約束制度的創(chuàng)新作為20xx年度的工作重點(diǎn)之一,因此預(yù)計(jì)今年又將有一大批上市公司開(kāi)始實(shí)質(zhì)性啟動(dòng)此項(xiàng)工作。

最近,在股權(quán)激勵(lì)方面,出現(xiàn)了積極的變化。一是由十多個(gè)部委聯(lián)合組成的“中國(guó)企業(yè)激勵(lì)與約束課題組”在經(jīng)過(guò)近一年的調(diào)研、考察和論證后,提出了一系列政策建議;二是xx大報(bào)告中,明確了要“確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則,……鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)”。這為管理層持股等股權(quán)激勵(lì)措施的實(shí)施提供了政策保障;三是以深圳方大、佛塑股份、勝利股份等案例掀起的對(duì)mbo問(wèn)題的空前的關(guān)注和討論,預(yù)示著以“經(jīng)營(yíng)者持股”來(lái)實(shí)現(xiàn)“國(guó)退民進(jìn)”的號(hào)角已經(jīng)奏響。

企業(yè)家的市場(chǎng)化。企業(yè)家資源只能通過(guò)市場(chǎng)來(lái)配置,才能發(fā)揮最佳效用,也只有通過(guò)市場(chǎng)來(lái)配置,才能不斷造就企業(yè)家,防止企業(yè)家資源枯竭。但是,對(duì)于這一問(wèn)題,我國(guó)決策層尚未形成共識(shí)。一些經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)出色的廠長(zhǎng)、經(jīng)理往往被安排到黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位任職,黨委和政府直接管理和任命企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的做法仍然盛行,說(shuō)明了我國(guó)決策層對(duì)企業(yè)家的認(rèn)識(shí)還未跳出“官本位”的圈子。其結(jié)果不僅導(dǎo)致企業(yè)家資源的浪費(fèi),還可能因違反市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,而導(dǎo)致企業(yè)的衰敗。

我國(guó)企業(yè)家職業(yè)化應(yīng)具備如下條件:社會(huì)公認(rèn)經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)是一種專(zhuān)門(mén)職業(yè),而企業(yè)家則是經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的專(zhuān)家;企業(yè)家具有始終如一的敬業(yè)精神,不謀求行政性晉升,即不把經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的成就當(dāng)作謀求黨政官員職位的資本;黨和政府充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)家人才的重要性,一般不在企業(yè)家隊(duì)伍中選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部;政府建立一整套穩(wěn)定和發(fā)展企業(yè)家隊(duì)伍的制度和機(jī)制。僅有職業(yè)化的企業(yè)家隊(duì)伍和完備的企業(yè)家激勵(lì)制度,而沒(méi)有完善的企業(yè)家市場(chǎng),企業(yè)家市場(chǎng)化仍然不能實(shí)現(xiàn)。企業(yè)家市場(chǎng)被認(rèn)為是人才市場(chǎng)的一個(gè)組成部分,企業(yè)家市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)服務(wù)于企業(yè)家人才的評(píng)聘和流動(dòng),在市場(chǎng)構(gòu)成和市場(chǎng)規(guī)范上,比一般人才市場(chǎng)要復(fù)雜得多。在形式上,它可以是有形市場(chǎng),也可以是無(wú)形市場(chǎng),它通常由企業(yè)家評(píng)聘委員會(huì)、“獵頭”公司、人力資源評(píng)估機(jī)構(gòu)、審計(jì)稽核機(jī)構(gòu)等組成。企業(yè)家的價(jià)格是以企業(yè)家可能為企業(yè)所創(chuàng)造的利潤(rùn)和帶來(lái)的效益,并結(jié)合市場(chǎng)供求關(guān)系來(lái)決定,企業(yè)家素質(zhì)和才能的評(píng)價(jià)在企業(yè)家市場(chǎng)上至關(guān)重要。

建立企業(yè)家合理的激勵(lì)機(jī)制。企業(yè)要樹(shù)立現(xiàn)代企業(yè)薪酬理念。全面引入“薪酬”理念,把薪酬擴(kuò)展到包括工資、獎(jiǎng)金、福利計(jì)劃和股權(quán)激勵(lì)等等。在發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家中,“薪酬”是一個(gè)薪酬組合或稱(chēng)薪酬包的組合概念。它通常由基本工資、獎(jiǎng)金、福利計(jì)劃和股權(quán)激勵(lì)組成。企業(yè)要重視和發(fā)揮薪酬委員會(huì)的作用,薪酬委員會(huì)已經(jīng)成為上市公司董事會(huì)中的法定機(jī)構(gòu),是公司治理的重要組成部分。薪酬委員會(huì)應(yīng)充分發(fā)揮作用,制定有競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)政策,積極探索將短期激勵(lì)與長(zhǎng)期激勵(lì)結(jié)合起來(lái),特別是積極探索各種股權(quán)激勵(lì)方案。

創(chuàng)造條件,明確政策,鼓勵(lì)企業(yè)探索如員工持股、管理層收購(gòu)、股票期權(quán)、年薪期股制、股票分紅權(quán)、虛擬股票期權(quán)等多種股權(quán)激勵(lì)方式。主要的政策措施可以包括:應(yīng)當(dāng)明確經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)也可以折價(jià)入股;制定企業(yè)全面薪酬體系指南,作為企業(yè)設(shè)計(jì)薪酬體系的參考;對(duì)各種股權(quán)激勵(lì)形式先試先行,探索經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)。

要加強(qiáng)對(duì)上市公司的監(jiān)管,減少政府對(duì)市場(chǎng)的干預(yù),提升上市公司的質(zhì)量,讓優(yōu)質(zhì)的企業(yè)主體進(jìn)入資本市場(chǎng),使資本市場(chǎng)成為一個(gè)有效的市場(chǎng);同時(shí),鼓勵(lì)產(chǎn)權(quán)多元化,從根本上改變國(guó)有股“一股獨(dú)大”現(xiàn)象,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,提高公司治理水平;另外,要逐步建立經(jīng)理人市場(chǎng),為經(jīng)理人員提供良好的市場(chǎng)選擇機(jī)制;最后,加強(qiáng)與股權(quán)激勵(lì)相配套的法律法規(guī)建設(shè),使股權(quán)激勵(lì)制度得以順利推進(jìn)。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇七

公司通過(guò)前期培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷對(duì)員工培訓(xùn)需求作了一番摸底調(diào)研,根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需要,分層次,分類(lèi)別地開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

培訓(xùn)內(nèi)容:各崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、交流與溝通能力培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講師的培訓(xùn)、提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)等。

公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員。

開(kāi)拓戰(zhàn)略性思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和管理能力,通過(guò)參加企業(yè)高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參加學(xué)習(xí),參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

中層管理干部。

1、管理實(shí)務(wù)、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等培訓(xùn),可特邀嘉賓(相關(guān)專(zhuān)培訓(xùn)計(jì)劃方案業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座)到公司集中授課或組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座(參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu))。

2、積極鼓勵(lì)和支持自我參加學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn);。

3、組織中層干部到關(guān)聯(lián)企業(yè)或大型企業(yè)參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界。拓展思路。掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用到自己的企業(yè)當(dāng)中來(lái)。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

根據(jù)上述三大類(lèi)培訓(xùn)對(duì)象擬定具體參加培訓(xùn)人員,包括人事行政、財(cái)務(wù)、設(shè)計(jì)人員、對(duì)外技服、生產(chǎn)、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)等。

培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu):

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)積極配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃;。

2、在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜,因材施教,內(nèi)培和外培相結(jié)合,基地培訓(xùn)(拓展訓(xùn)練、校園基地等)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)(本單位、協(xié)作單位、客戶單位現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí))相結(jié)合,采取技能演練,鑒定考試等靈活多樣形式(對(duì)員工培訓(xùn)效果評(píng)測(cè)方法);在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合,選擇最佳方法和形式,組織開(kāi)展培訓(xùn)。

3、企業(yè)內(nèi)部兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè):

1)、按照“誰(shuí)管人,誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則輔以人事部培訓(xùn)渠道、培訓(xùn)資料提供組織培訓(xùn),(根據(jù)此原則擬定公司上層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部有義務(wù)加入到內(nèi)培隊(duì)伍中)。

2)、根據(jù)企業(yè)員工專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)及性格特點(diǎn),積極整合,合理開(kāi)發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用,選擇專(zhuān)業(yè)或課題,組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)、員工真正需求的培訓(xùn)教材或講義,促使資源的共享和知識(shí)的鞏固和深化。(感興趣的員工加入)。

3)、外出培訓(xùn)人員轉(zhuǎn)化為內(nèi)培員,培訓(xùn)后要寫(xiě)書(shū)面材料報(bào)告(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)主題、培訓(xùn)大致內(nèi)容、培訓(xùn)效果、是否有新知識(shí)點(diǎn)可供同仁分享)給人事部門(mén);必要時(shí)由人事部門(mén)與外培人員溝通協(xié)調(diào)把外培信息轉(zhuǎn)化為內(nèi)培資料在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。(企業(yè)所有參加過(guò)外培的員工都有義務(wù)和責(zé)任加入)。

4)、各部門(mén)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人需加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)部門(mén)的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,為企業(yè)營(yíng)造培訓(xùn)無(wú)處不在的氛圍!

通過(guò)資料查詢(xún)了解到早在1996年,當(dāng)時(shí)的國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國(guó)家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)發(fā)布了《企業(yè)職工培訓(xùn)規(guī)定》,在第二十一條規(guī)定,企業(yè)應(yīng)按照以下國(guó)家規(guī)定提取、使用職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi):職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照職工工資總額的1.5%—2.5%計(jì)取。

培訓(xùn)預(yù)算:內(nèi)部培訓(xùn):

外部培訓(xùn):

確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效性。

建立完善的培訓(xùn)檔案資料;。

建立員工培訓(xùn)培訓(xùn)情況反饋制度。

加大檢查指導(dǎo)力度(將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培的績(jī)效考評(píng)、職位晉升等掛鉤)主要目的是實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)主動(dòng)性,建立一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人事部義不容辭的職責(zé),我們一定要站在公司建設(shè)具有永久競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)戰(zhàn)略高度上重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們企業(yè)總是覺(jué)得人才梯隊(duì)難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?如何打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來(lái)源于員工通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能,打造一支高效率的團(tuán)隊(duì),從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇八

2.為保障企業(yè)飛速發(fā)展需求,打造一支具備戰(zhàn)略視野廣、職業(yè)素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力硬、親和力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)管理層隊(duì)伍,并以此為核心提高全體員工綜合素質(zhì)。

1.迅速提高管理層的綜合管理能力;

3.增加管理層對(duì)企業(yè)、市場(chǎng)、員工等綜合環(huán)境的敏銳觀察與快速反應(yīng)能力;

4.提升管理層對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)可與企業(yè)歸屬感。

1.暫定每月兩次,具體時(shí)間待行政人事部通知。

五、培訓(xùn)課程(暫計(jì)劃一季度)。

1.六月:管理層的素質(zhì)要求、角色定位、工作職責(zé);

3.八月:時(shí)間與沖突管理,有效溝通管理,員工抱怨處理技巧,團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇九

探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核,建立過(guò)程(平時(shí))考核與終結(jié)(期中或期末)評(píng)議相結(jié)合,重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制,努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正?;?。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組,工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級(jí)、值周學(xué)生組成,主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評(píng)估等具體工作。

班主任、下班教師。

1、學(xué)月考核。

考核內(nèi)容:班隊(duì)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報(bào)、表冊(cè)資料、學(xué)生活動(dòng)。

2、學(xué)期考核。

考核內(nèi)容:常規(guī)工作(15分)班級(jí)建設(shè)(15分)、體育衛(wèi)生(30分)紀(jì)律(20分)、學(xué)生活動(dòng)(25分)。

1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級(jí)工作考核質(zhì)量獎(jiǎng)。

2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級(jí)評(píng)估一等獎(jiǎng)6名;其余均為二等獎(jiǎng)。

3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級(jí)才能被評(píng)為校文明班;各級(jí)先進(jìn)班隊(duì)集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級(jí)中推薦;各級(jí)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的.教師中推薦。

4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級(jí)考核結(jié)果,直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級(jí)掛鉤。

六、班級(jí)常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇十

根據(jù)公司未來(lái)三年的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)及公司人力資源規(guī)劃,公司于本年度提出管理層及儲(chǔ)備干部培養(yǎng)計(jì)劃。為了更好的實(shí)施對(duì)對(duì)管理層及儲(chǔ)備干部的培養(yǎng),提升員工自我發(fā)展空間和平臺(tái),特制作本方案。

旨在通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),為公司儲(chǔ)備一批認(rèn)同企業(yè)文化、具備管理人員素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理技能、適合于公司的高績(jī)效的管理人才。

基層管理人員、基層和中層儲(chǔ)備干部、中層管理人員。

1、以《做最好的中層》一書(shū)為教材,通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí),使學(xué)員學(xué)會(huì)做為公司的管理者應(yīng)該怎樣想、怎樣做、怎樣超越;并最終應(yīng)用于實(shí)際工作中,提高學(xué)員的實(shí)際工作能力及管理能力。

2、中層管理人員在《做最好的中層》一書(shū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練。

3、基層儲(chǔ)備干部應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)性知識(shí)的培訓(xùn)。

4、《做最好的中層》一書(shū)的學(xué)習(xí)階段

1) 由管理人員自學(xué)教材,舉行培訓(xùn)會(huì),分組、分章節(jié)自擬ppt,向其他管理人員講解教材內(nèi)容。

2) 每月進(jìn)行一個(gè)單元的記憶內(nèi)容考試,滿分100分,80分及格,不及格者將負(fù)激勵(lì)100元。

1) 管理人員應(yīng)主動(dòng)將教材內(nèi)容應(yīng)用于工作實(shí)踐,指導(dǎo)部門(mén)工作。

2) 每月進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì),以演講的形式分享實(shí)施應(yīng)用情況,并進(jìn)行自我分析,制定下一步提升計(jì)劃及實(shí)施步驟。

本方案各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置旨在讓各級(jí)人員豎立良好的心態(tài)、明確各自的角色、掌握溝通的技巧和團(tuán)隊(duì)管理的技能,以能夠達(dá)到公司對(duì)管理人員的素質(zhì)要求,提升承擔(dān)更多責(zé)任的能力,并最終實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的統(tǒng)一,因此要求:

1、 所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)培訓(xùn)制度及通知的要求,積極配合完成各項(xiàng)培訓(xùn);

3、 考試是督促學(xué)員自學(xué)很好效的'方法,也是查檢對(duì)所學(xué)掌握程度的重要方法之一。人力資源部將對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容組織定期的考試,并有一定的獎(jiǎng)罰措施;并要求所有駐濟(jì)南學(xué)員必須參加,因出差不能參加者應(yīng)向培訓(xùn)專(zhuān)員說(shuō)明,并于返回參加補(bǔ)考。

7、 每月由培訓(xùn)專(zhuān)員向?qū)W員本人及其主管了解學(xué)員日常學(xué)習(xí)、工作及思想動(dòng)態(tài)情況,作出學(xué)員動(dòng)態(tài)分析及評(píng)估報(bào)告,提報(bào)人力資源部部長(zhǎng)及總經(jīng)理辦公會(huì),力圖解決學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇十一

4月24日——29日參加了呼倫貝爾市中小學(xué)中層干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了六天。這短暫的六天學(xué)習(xí)生活很忙碌但也很充實(shí)。本次培訓(xùn)給我最大的震撼就是沒(méi)有外請(qǐng)知名專(zhuān)家,九位主講教師均來(lái)自呼倫貝爾市一線的校長(zhǎng)和研修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。他們的講座雖沒(méi)有高深的理論,但都貼近實(shí)際,正是我們所急需的,幫助我找到了工作的方向,也解決了日常工作中的許多困惑。歸納起來(lái)共分三個(gè)方面的內(nèi)容:

一是對(duì)學(xué)校中層干部專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求,主題是“學(xué)校中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升”、“學(xué)校環(huán)節(jié)干部的素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展”。二是對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo),主題是“課堂教學(xué)有效性分析”、“校本教研實(shí)施的策略與方法”、“中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理中的幾個(gè)突出問(wèn)題的探討”。三是對(duì)校園文化及師德標(biāo)準(zhǔn)的解讀,主題是“校園文化建設(shè)介紹”、“學(xué)校德育建設(shè)與教師心理健康”、“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”“教育政策法規(guī)解讀”?,F(xiàn)將與學(xué)校教學(xué)實(shí)際密切相關(guān)的、與日常教學(xué)管理有指導(dǎo)意義的內(nèi)容整理如下:

一、呼倫貝爾市研修學(xué)院史曉磊主講的“教學(xué)常規(guī)管理中幾個(gè)突出問(wèn)題的探討”。

主要觀點(diǎn):“關(guān)于改革與創(chuàng)新——就是把常規(guī)的教學(xué)做實(shí)、做好,做出非常規(guī)的效果來(lái),這就是創(chuàng)新?!?/p>

(一)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究中存在的問(wèn)題。

1、集體備課不夠精細(xì)、實(shí)效性不強(qiáng)或者流于形式。

2、課堂教學(xué)方法陳舊、不適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展要求,課堂教學(xué)效率較低。

3、質(zhì)量檢測(cè)沒(méi)有充分發(fā)揮其診斷、激勵(lì)和發(fā)展的功能。

4、課題研究沒(méi)有從教學(xué)實(shí)際出發(fā),去著力解決教學(xué)中的問(wèn)題或困惑,而是為了課題的課題。

(二)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和課題研究工作的思考與建議。

1、抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)(教研組、備課組),有效開(kāi)展集體備課,提高教學(xué)效果。

2、以啟發(fā)式教學(xué)思想為主導(dǎo),靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分培養(yǎng)學(xué)生能力,全面提高課堂教學(xué)效率。

3、全面發(fā)揮考試的診斷與激勵(lì)功能,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

4、指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,喚醒教師的問(wèn)題意識(shí),有效促進(jìn)教師走出教學(xué)瓶頸,持續(xù)提高執(zhí)教能力。

(三)合理實(shí)施課堂提問(wèn)并能夠進(jìn)行必要的追問(wèn)。

1、根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)構(gòu)想的主問(wèn)題,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、以恰當(dāng)?shù)姆绞教釂?wèn),必要時(shí)對(duì)主問(wèn)題進(jìn)行變通處理。

2、根據(jù)課堂變化的學(xué)情,臨時(shí)提出一些散問(wèn)題,以便引起學(xué)生注意或者促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)或者啟發(fā)學(xué)生思考。

3、提問(wèn)精當(dāng)并有一定順序,避免膚淺、雜亂的碎問(wèn)。減少自問(wèn)自答、集體回答、是非問(wèn)答等情況。

“提——好問(wèn)題”是教師在備課中要認(rèn)真考慮的?!疤岷谩獑?wèn)題”是教師在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,要善于把握的,教師要善于啟發(fā)學(xué)生。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇十二

各位護(hù)理管理者朋友大家好:

因看到很多新管理者對(duì)指導(dǎo)的需求很大,也看到大部分基層醫(yī)院護(hù)理管理者對(duì)規(guī)范、現(xiàn)代管理指導(dǎo)的迫切心情,在應(yīng)邀為一所醫(yī)院書(shū)寫(xiě)護(hù)理階段性能整改方案,感覺(jué)這也是很多管理者的需要,所以將方案提供給大家參考,希望能幫到大家拓展思路,希望你們醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)有大的變化,能成為你們醫(yī)院的一道亮麗的彩虹!歡迎提更好的建議,不歡迎只知道照搬應(yīng)用,凡是閱讀或用到的,一定給個(gè)留言,本項(xiàng)目?jī)H供參考,還要結(jié)合醫(yī)院開(kāi)展工作以及上級(jí)階段性工作制定!

感謝大家的信任?

2015.8.22

在醫(yī)院即將搬進(jìn)新大樓之前,護(hù)士團(tuán)隊(duì)如何做好準(zhǔn)備,迎接醫(yī)院的巨大改變,每位護(hù)士員工如何改變自己在舊樓房的工作習(xí)慣,以嶄新的面貌以及卓越的行為規(guī)范適應(yīng)新大樓環(huán)境、管理以及病人的需要,是擺在我們面前的重要考驗(yàn),為了具備適應(yīng)新大樓以及醫(yī)院飛速變化的需要,護(hù)理部特制訂《護(hù)士團(tuán)隊(duì)緊跟時(shí)代、與醫(yī)院共創(chuàng)輝煌提升方案,具體項(xiàng)目如下。

總體目標(biāo):

全院護(hù)士盡快提升綜合素質(zhì),提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理水平,提升專(zhuān)業(yè)護(hù)理能力,符合新形勢(shì)下醫(yī)院發(fā)展需要、符合二級(jí)甲等醫(yī)院護(hù)理評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、適應(yīng)新時(shí)期病人服務(wù)需要,在新大樓搬遷之前訓(xùn)練出一支讓醫(yī)院滿意的現(xiàn)代高素質(zhì)的.護(hù)士團(tuán)隊(duì)。

措施:1、全體護(hù)士在外請(qǐng)專(zhuān)家培訓(xùn)基礎(chǔ)上,修訂各崗位護(hù)士職業(yè)修養(yǎng)、服務(wù)規(guī)范文字標(biāo)準(zhǔn)

2、培養(yǎng)導(dǎo)診、急診、骨科、手術(shù)室作為護(hù)士服務(wù)規(guī)范、職業(yè)修養(yǎng)的典型科室,為全院示范指導(dǎo)。

3、各科室評(píng)選2名護(hù)士服務(wù)規(guī)范、素質(zhì)良好的護(hù)士作為全院最佳素質(zhì)護(hù)士,影響帶動(dòng)全員個(gè)人職業(yè)修養(yǎng)。

4、護(hù)理部在全院每24小時(shí)評(píng)選1名〈服務(wù)最佳護(hù)士〉,每月評(píng)選全院服務(wù)規(guī)范護(hù)士3名,并在公式版公布,連續(xù)三次被評(píng)為全院服務(wù)規(guī)范護(hù)士則為本年度“服務(wù)規(guī)范護(hù)士”。

措施落實(shí)負(fù)責(zé)人:急診科護(hù)士長(zhǎng)組長(zhǎng),組員:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦、護(hù)理部、典型科室護(hù)士長(zhǎng)。

1、? 各科室大幅度的進(jìn)行環(huán)境規(guī)范管理,清理無(wú)用物品、治療室、配藥室、清創(chuàng)室等無(wú)菌物品嚴(yán)格分類(lèi)規(guī)范管理,無(wú)菌物品不得暴露存放,不能與有菌物品混放,各種物品定量、定數(shù)、定位、有登記。

2、? 各科室對(duì)辦公環(huán)境及倉(cāng)庫(kù)、衛(wèi)生間、更-衣室進(jìn)行規(guī)范管理,做到環(huán)境整潔、物品清潔、無(wú)雜物,擺放整齊。

3、? 消除搬遷前麻痹思想,從現(xiàn)在做起,做好環(huán)境管理準(zhǔn)備,各科室進(jìn)行環(huán)境管理競(jìng)賽,培養(yǎng)門(mén)診各科室、皮膚科、內(nèi)科、導(dǎo)管室、骨科為典型示范單位,為全院作示范。

措施落實(shí)、負(fù)責(zé)人:門(mén)診選一位護(hù)士張,組員:后勤科長(zhǎng)、典型科室護(hù)士長(zhǎng)

措施:1、各臨床科室完善本專(zhuān)科疾病動(dòng)態(tài)護(hù)理常規(guī),包括病人新入院護(hù)理措施、病情緊急變化護(hù)理措施、專(zhuān)科用藥相關(guān)知識(shí)、專(zhuān)科檢查化驗(yàn)相關(guān)知識(shí)、健康指導(dǎo)相關(guān)知識(shí)),制定責(zé)任護(hù)士報(bào)告病情流程,并書(shū)寫(xiě)完善報(bào)到護(hù)理部,經(jīng)同意后完善文本,并訓(xùn)練護(hù)士。

2、培養(yǎng)循環(huán)、icu、普外、急診、(檢查重點(diǎn)科室)作為重點(diǎn)示范科室,掌握所負(fù)責(zé)病人相關(guān)信息,培養(yǎng)責(zé)任護(hù)士專(zhuān)科疾病護(hù)理能力,責(zé)任護(hù)士能熟練陳述病人各項(xiàng)信息及護(hù)理知識(shí)。

3、護(hù)士長(zhǎng)本人要熟練掌握以上專(zhuān)科知識(shí),并在每日有對(duì)責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)。

措施落實(shí)及負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):循環(huán)護(hù)士長(zhǎng),以上科室護(hù)士長(zhǎng)、科主任、護(hù)理部

1、? 加強(qiáng)重病人、大手術(shù)、特殊病人巡視質(zhì)量,加強(qiáng)此類(lèi)病人護(hù)理記錄質(zhì)量,提高護(hù)士評(píng)估及觀察能力,體現(xiàn)在夜斑、白班護(hù)士巡視頻次、護(hù)理及記錄質(zhì)量符合要求。

2、? 責(zé)任護(hù)士熟悉掌握病人病情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人各種變化,及時(shí)報(bào)告醫(yī)生及上級(jí)護(hù)士,特殊情況及時(shí)記錄。

3、? 護(hù)士長(zhǎng)每日必須查看每位重病人,與病人及家屬溝通,及時(shí)指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)查房指導(dǎo)責(zé)任護(hù)士及夜班護(hù)士,并有查房記錄,需要時(shí)及時(shí)請(qǐng)示護(hù)理部進(jìn)行會(huì)診。

4、? 護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)病人交接質(zhì)量,在晨會(huì)交斑、床頭交接、護(hù)理查房中,嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),特殊指導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)本人及負(fù)責(zé)護(hù)士要有書(shū)面記錄。

5、? 以上病人護(hù)士長(zhǎng)管理、護(hù)士護(hù)理做到病人滿意、醫(yī)生滿意,并主動(dòng)請(qǐng)醫(yī)生講課指導(dǎo)。培養(yǎng)典型科室內(nèi)科各科、外科各科。

措施落實(shí)及負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):外科護(hù)士長(zhǎng),組員:典型科室護(hù)士長(zhǎng)、科主任

1、? 在全院開(kāi)展〈最具信譽(yù)、質(zhì)量信得過(guò)護(hù)士〉評(píng)選活動(dòng),護(hù)理部制定評(píng)選條件,主要條件為:操作規(guī)范、高度自覺(jué)性、技術(shù)熟練、有人沒(méi)人檢查一個(gè)樣、個(gè)人信譽(yù)良好、病人滿意,每月評(píng)選一次,被評(píng)選出個(gè)人在全院護(hù)士學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

2、? 在全院推廣“最具信譽(yù)、質(zhì)量信得過(guò)護(hù)士”護(hù)士活動(dòng),使醫(yī)院護(hù)士操作質(zhì)量規(guī)范成為常態(tài)。

3、? 護(hù)理部重點(diǎn)培養(yǎng),每個(gè)科室選出2名護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),以典型帶動(dòng)全員,使全院護(hù)士行動(dòng)起來(lái),規(guī)范操作,自覺(jué)保證各項(xiàng)操作質(zhì)量。

4、? 考核訓(xùn)練主要項(xiàng)目為:病人基礎(chǔ)護(hù)理、輸液護(hù)理、給氧護(hù)理、病室環(huán)境管理、職業(yè)形象、導(dǎo)管護(hù)理、壓瘡跌倒護(hù)理。

措施落實(shí)及負(fù)責(zé)人:選一位操作最規(guī)范的護(hù)士長(zhǎng)為組長(zhǎng),組員:選3—4位操作規(guī)范、有信譽(yù)的護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士、護(hù)理部、科主任。

1、以上各項(xiàng)工作倡導(dǎo)全員參與,科室團(tuán)結(jié)合作,醫(yī)護(hù)配合好,各項(xiàng)質(zhì)量檢查、病人滿意度、醫(yī)生滿意度、護(hù)士滿意度高。

2、積極完成護(hù)理部及醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù)及各項(xiàng)工作,被評(píng)為優(yōu)秀的護(hù)士數(shù)量領(lǐng)先。

3、護(hù)士專(zhuān)科疾病護(hù)理質(zhì)量好,無(wú)不良事件或無(wú)發(fā)生對(duì)患者有后果的不良事件事件(倡導(dǎo)主動(dòng)上報(bào),無(wú)后果的主動(dòng)上報(bào)不作為免評(píng)資格)。

4、護(hù)士長(zhǎng)管理有效,個(gè)人專(zhuān)科業(yè)務(wù)獲得護(hù)士、醫(yī)生、病人認(rèn)可,業(yè)務(wù)查房、病人交接規(guī)范有效。

措施落實(shí)及負(fù)責(zé)人:護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科、內(nèi)外科護(hù)士長(zhǎng)、科主任

1、? 以上整改方案每項(xiàng)都要制定具體實(shí)施時(shí)間、進(jìn)度、并落實(shí)到人頭,并作進(jìn)步分解,可以應(yīng)用pdca目標(biāo)管理表格。

2、? 在各項(xiàng)整改方案進(jìn)行中,杜絕護(hù)理部獨(dú)家進(jìn)行,要請(qǐng)醫(yī)院相關(guān)職能科參與支持,請(qǐng)科主任參與建議及評(píng)選。

3、? 在各組負(fù)責(zé)人要選負(fù)責(zé)任、有整體意識(shí)的護(hù)士長(zhǎng),科主任參與各項(xiàng)活動(dòng),主要聽(tīng)取他們的心聲,將組長(zhǎng)業(yè)績(jī)作為科室評(píng)選加分項(xiàng)目。

4、? 任何一項(xiàng)工作是否能達(dá)到理想效果,關(guān)鍵在于護(hù)理部的管理力度、制定措施的可操作性、定人定時(shí)間,護(hù)理部對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的掌握,監(jiān)管指導(dǎo)跟進(jìn)。

5、? 在各項(xiàng)工作的開(kāi)展中,一定要建立服務(wù)于臨床的管理思維,以上工作都是護(hù)士每天做的事情,只是我們?cè)谡闹泄膭?lì)更規(guī)范、更完善,邊指導(dǎo)便培養(yǎng)邊評(píng)選,使各項(xiàng)工作在正常運(yùn)行中,自然管理,讓護(hù)士在輕松自然中成長(zhǎng)發(fā)展,避免搞活動(dòng)造成較多的壓力。

6、? 讓各級(jí)護(hù)士懂得做規(guī)范是職業(yè)的基本要求、作專(zhuān)業(yè)是執(zhí)業(yè)的基本能力、做精品是職業(yè)發(fā)展的必由之路、做卓越自己將擁有更多職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),美國(guó)護(hù)士連續(xù)十年被評(píng)為最具信譽(yù)的職業(yè),激勵(lì)鼓勵(lì)管理者帶好自己的團(tuán)隊(duì),激勵(lì)護(hù)士做個(gè)有信譽(yù)的護(hù)士,激勵(lì)醫(yī)生尊敬護(hù)士、激勵(lì)大家有為才有位這是做好以上方案最重要的。

工作方案具有廣泛性,在管理工作經(jīng)常用到的方案的書(shū)寫(xiě),工作方案是將某項(xiàng)工作的內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施步驟及領(lǐng)導(dǎo)保證、監(jiān)督檢查各個(gè)環(huán)節(jié)具體明確,具體幾個(gè)階段、時(shí)間、負(fù)責(zé)人、上級(jí)監(jiān)督保障具體安排。工作方案有很強(qiáng)的規(guī)定性,規(guī)定表現(xiàn)在一方面是根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合醫(yī)院具體情況;另一方面結(jié)合本院具體情況制定,要按照方案認(rèn)真實(shí)施,具有強(qiáng)制性。

在等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中要求護(hù)理部要制定“護(hù)理質(zhì)量控制方案”,但從現(xiàn)代質(zhì)量管理角度,更適宜寫(xiě)為“護(hù)理質(zhì)量管理方案”,因?yàn)榭刂浦皇琴|(zhì)量管理的一個(gè)環(huán)節(jié)。

1.確定目標(biāo)是制定方案的重要環(huán)節(jié),要在調(diào)查研究基礎(chǔ)上的預(yù)測(cè)性科學(xué)結(jié)合。

2.制定方案應(yīng)依靠臨床質(zhì)量骨干的參與,保證實(shí)用可行,執(zhí)行有力。

3.事前調(diào)研及質(zhì)量信息做基礎(chǔ),不可簡(jiǎn)單重復(fù)上稿的內(nèi)容。

4.持續(xù)改進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)的原則,發(fā)現(xiàn)不適合的項(xiàng)目及時(shí)修正。

1.定期修改的原則

2.對(duì)實(shí)施效果不好問(wèn)題分析改進(jìn)的原則

3.對(duì)重大問(wèn)題分析跟蹤的原則

4.與衛(wèi)生發(fā)展方向、醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)一致的原則

5.護(hù)理部管理專(zhuān)項(xiàng)組負(fù)責(zé)的原則

6.文本方案與執(zhí)行一致的原則

1.導(dǎo)言

2.護(hù)理質(zhì)量控制指標(biāo)

3.方案制定依據(jù)

4.護(hù)理管理組織架構(gòu)

5.三級(jí)質(zhì)量控制組分工及職責(zé)

6.專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量組分工職責(zé)

7.護(hù)理質(zhì)量控制方案文本

8.質(zhì)量控制評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工具

9.附:各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量管理制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

為使獲得我院醫(yī)療、健康需求者得到安全有效的醫(yī)療護(hù)理服務(wù),依據(jù)衛(wèi)生部三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)中第五章第一項(xiàng)要求,“建立護(hù)理質(zhì)量管理組織、規(guī)范護(hù)士執(zhí)業(yè)行為”,特制定本方案。本方案為自2011版等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)有效期間制定并執(zhí)行。

注:護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的傳統(tǒng)指標(biāo),即達(dá)標(biāo)率在2011版等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中未提及,是否繼續(xù)使用,可根據(jù)醫(yī)院具體實(shí)際考慮。

依據(jù)2011版三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)提出:現(xiàn)階段應(yīng)根據(jù)醫(yī)院及科室特點(diǎn)建立護(hù)理質(zhì)量指標(biāo),以下指標(biāo)的統(tǒng)計(jì),應(yīng)按每年或每季度比上階段發(fā)生率降低的百分比為質(zhì)量指標(biāo),而非絕對(duì)的發(fā)生率。

參考選擇護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)項(xiàng)目有:

1.手術(shù)病人2.重癥病人3.一般病人管理

4.質(zhì)量指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)與表達(dá)形式,具體見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)。

衛(wèi)生部2011版《三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》、衛(wèi)生部2015《醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)》、衛(wèi)生部2011臨床基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)指南、衛(wèi)生部2011 臨床護(hù)理實(shí)踐指南等。

1.醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì):

2.三級(jí):護(hù)理質(zhì)量管理(安全)組織—護(hù)理部、護(hù)理質(zhì)量管理專(zhuān)項(xiàng)組

3.二級(jí):科室護(hù)理質(zhì)量(安全)小組—護(hù)士長(zhǎng)

4.一級(jí):各級(jí)臨床執(zhí)業(yè)護(hù)士

1.一級(jí)質(zhì)量控制:ni級(jí) 、n2---n4級(jí)責(zé)任護(hù)士

人員資質(zhì):國(guó)家注冊(cè)護(hù)士,具有獨(dú)立執(zhí)業(yè)能力的護(hù)士

執(zhí)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn):按照各項(xiàng)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量自我控制

2.二級(jí)質(zhì)量控制:護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任組長(zhǎng)、專(zhuān)科護(hù)士

n2級(jí)護(hù)士以上,三年內(nèi)無(wú)大護(hù)理不良事件發(fā)生,優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士

護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組責(zé)任護(hù)士工作質(zhì)量,通過(guò)交接病人,查房指導(dǎo);護(hù)士長(zhǎng)每天以跟班及抽查方式對(duì)本病區(qū)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查指導(dǎo),征求患者及醫(yī)療意見(jiàn),不定期的組織專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量組督導(dǎo)活動(dòng),每月組織科室質(zhì)量分析改進(jìn),并書(shū)寫(xiě)質(zhì)量報(bào)告。

3.三級(jí)質(zhì)量控制:護(hù)理部、護(hù)理質(zhì)量(安全)委員會(huì)

n3級(jí)以上責(zé)任護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部人員

參與護(hù)理部質(zhì)量組,參與標(biāo)準(zhǔn)制定的修改及督查

一、質(zhì)量意識(shí):醫(yī)院全體要依據(jù)《護(hù)士條例》要求規(guī)范執(zhí)業(yè),自覺(jué)控制病人護(hù)理的專(zhuān)業(yè)與技能操作的質(zhì)量,以護(hù)士職業(yè)守則保證為病人實(shí)施規(guī)范、安全、專(zhuān)業(yè)的整體護(hù)理服務(wù)。

二、質(zhì)控目的:通過(guò)對(duì)護(hù)理質(zhì)量全過(guò)程的監(jiān)管,分析質(zhì)量情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施,保證護(hù)理品質(zhì)。

三、制度標(biāo)準(zhǔn):本方案涉及到各項(xiàng)質(zhì)量管理制度、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理的依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn),凡在我院工作的注冊(cè)護(hù)士需遵照?qǐng)?zhí)行,對(duì)在執(zhí)行中有缺欠及需要改正的,歡迎全體護(hù)理同仁主動(dòng)提出建議,參與質(zhì)量改進(jìn)。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇十三

我方根據(jù)方案提出的要求及采用的相關(guān)技術(shù)提出全面培訓(xùn)計(jì)劃并征得貴單位同意后實(shí)施。培訓(xùn)工作滿足本章要求的培訓(xùn)服務(wù)。提供高水平的培訓(xùn)。培訓(xùn)包括硬件設(shè)備的使用、系統(tǒng)軟件、管理軟件和應(yīng)用系統(tǒng)的使用等等。

為了使本項(xiàng)目所涉及的系統(tǒng)管理員和維護(hù)人員能全面地了解整個(gè)系統(tǒng),增強(qiáng)維護(hù)和使用系統(tǒng)的技能,我們除了向用戶提供整個(gè)系統(tǒng)的技術(shù)說(shuō)明、操作說(shuō)明和相關(guān)的文檔之外,還將負(fù)責(zé)組織對(duì)管理和技術(shù)人員進(jìn)行全面高質(zhì)量的培訓(xùn)。

培訓(xùn)的目的主要是使管理和使用系統(tǒng)的人員不僅對(duì)整個(gè)系統(tǒng)有足夠的認(rèn)識(shí),而且能完全勝任所承擔(dān)的工作,確保整個(gè)系統(tǒng)安全可靠地運(yùn)行,并達(dá)到最大效益。為此,我們針對(duì)人員各自的工作性質(zhì),對(duì)不同職責(zé)的工作人員分類(lèi)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),使他們掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能和一定的開(kāi)發(fā)能力。

我們將提供多種培訓(xùn)課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產(chǎn)品和技術(shù)知識(shí)講座。由本期項(xiàng)目主要設(shè)備供應(yīng)商提供的對(duì)相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),使他們能夠獲取國(guó)內(nèi)外大型綜合系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn),熟練掌握所提供的設(shè)備及軟件的運(yùn)行維護(hù)操作,同時(shí)掌握各種先進(jìn)的軟件技術(shù)。另外,我們的`技術(shù)人員和培訓(xùn)教師隨時(shí)準(zhǔn)備為客戶提供技術(shù)支持和最新技術(shù)信息。

3.1相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人的部訓(xùn)。

針對(duì)該類(lèi)培訓(xùn)對(duì)象,使其最終達(dá)到能熟悉系統(tǒng)的用法和意義,并對(duì)本項(xiàng)目的深入應(yīng)用作總整體上的指導(dǎo)、規(guī)劃,推動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的整體應(yīng)用深度和廣度。

由于管理人員和技術(shù)骨干的有效管理及正確決策是保證系統(tǒng)順利實(shí)施和運(yùn)行,因此對(duì)管理人員及技術(shù)骨干的培訓(xùn)提出更高的要求,建議安排管理人員及技術(shù)骨干到進(jìn)行集中專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),使他們提高管理水平,學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),掌握相關(guān)行業(yè)的最新技術(shù)動(dòng)態(tài)和方向。

3.3系統(tǒng)維護(hù)人員。

系統(tǒng)維護(hù)人員是指對(duì)項(xiàng)目中的設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)的人員。這部分人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn),主要能達(dá)到以下目標(biāo):

85掌握系統(tǒng)的初始化和主要參數(shù)的設(shè)定方法;。

85對(duì)一般性故障進(jìn)行診斷、定位和排除;。

85掌握系統(tǒng)故障后的恢復(fù)方法;。

85熟練查閱各種系統(tǒng)操作和維護(hù)手冊(cè);。

85指導(dǎo)一般操作人員的工作。

為了使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我們將采用多種途徑對(duì)用戶進(jìn)行培訓(xùn):

授課:由專(zhuān)業(yè)資深的教師,在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)用戶進(jìn)行培訓(xùn)。通常由課堂講授和現(xiàn)場(chǎng)操作講授組成,通常由用戶的使用手冊(cè)支持,適當(dāng)?shù)牟僮鳛檩o助。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,我們的工程時(shí)在實(shí)際操作中,會(huì)詳細(xì)講解操作步驟,指導(dǎo)客戶操作,并解答客戶的問(wèn)題。85研討會(huì):我們將通過(guò)定期組織研討會(huì),和用戶一起對(duì)項(xiàng)目管理、技術(shù)發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行研討交流會(huì):在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)常與客戶相互交流工作的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題。另外,我們公司還將專(zhuān)門(mén)為本項(xiàng)目建立一個(gè)信息交流和知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)部網(wǎng)站,并將其辦成我公司與業(yè)主進(jìn)行相互溝通和交流的網(wǎng)上社區(qū)。

4.1培訓(xùn)策略。

對(duì)于本系統(tǒng)的培訓(xùn)策略主要是:

a、由xx廠商對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面的系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)。

b、由原廠商進(jìn)行較有深度的、涉及面較窄的集中技術(shù)。

因此,本次培訓(xùn)采用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方式,由xxx和原廠家共同提供。

4.2培訓(xùn)大綱。

我方對(duì)業(yè)主方技術(shù)人員進(jìn)行有關(guān)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、操作、保養(yǎng)等方面的技術(shù)培訓(xùn),直至能熟練獨(dú)立操作。詳細(xì)的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容將在合同簽定后征得業(yè)主方同意后實(shí)施。

我方或原廠商的培訓(xùn)教員具有至少三年的相同課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

所有的培訓(xùn)教員都采用中文授課,并提供培訓(xùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、文字資料和講義等相關(guān)用品,所有的資料都為中文書(shū)寫(xiě)。

現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)是指在項(xiàng)目所在地免費(fèi)為現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)人員不限,培訓(xùn)內(nèi)容:

一、前端xx系統(tǒng)概述,包括系統(tǒng)設(shè)備和功能描述;。

二、系統(tǒng)的日常運(yùn)行操作及熟練訓(xùn)練;。

三、在各種不正常情況下,維持系統(tǒng)運(yùn)行的操作;。

四、值班、監(jiān)視、記錄、數(shù)據(jù)與資料的收集和整理的訓(xùn)練;。

五、設(shè)備常見(jiàn)故障的排除及日常維護(hù)、保養(yǎng)方法的學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)時(shí)間:與業(yè)主協(xié)商確定。

培訓(xùn)地點(diǎn):具體地點(diǎn)與業(yè)主協(xié)商確定。

培訓(xùn)計(jì)劃:培訓(xùn)開(kāi)始前我方提供一份培訓(xùn)的詳細(xì)計(jì)劃,包括培訓(xùn)日期、授課方式、教材及教員職稱(chēng)與經(jīng)歷,并報(bào)業(yè)主批準(zhǔn)。

培訓(xùn)內(nèi)容:系統(tǒng)操作使用,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及原理,設(shè)備維護(hù)等培訓(xùn)費(fèi)用:免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)。

培訓(xùn)教材是根據(jù)本項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容由xx廠商和我方編寫(xiě)的xx實(shí)施、維護(hù)的內(nèi)容,培訓(xùn)教材以中文格式編寫(xiě),教材應(yīng)保證每個(gè)學(xué)員有一整套。培訓(xùn)教材內(nèi)容應(yīng)包括:

(1)、相關(guān)設(shè)備的安裝,調(diào)試和維護(hù)工作;。

(2)、培訓(xùn)用的教材應(yīng)提供最新的,并與所供應(yīng)設(shè)備一致的版本;提供培訓(xùn)人員實(shí)習(xí)所需的設(shè)備、工具、測(cè)試儀表及器材等。

培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)方案篇十四

為了提高員工隊(duì)伍的`素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力,公司決定對(duì)員工進(jìn)行有效培訓(xùn),特?cái)M定公司20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃方案。

前言。

公司通過(guò)前期培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷對(duì)員工培訓(xùn)需求作了一番摸底調(diào)研,根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需要,分層次,分類(lèi)別地開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

培訓(xùn)內(nèi)容:各崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、交流與溝通能力培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講師的培訓(xùn)、提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)等。

公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員。

1、開(kāi)拓戰(zhàn)略性思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和管理能力,通過(guò)參加企業(yè)高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參加學(xué)習(xí),參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

中層管理干部。

1、管理實(shí)務(wù)、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等培訓(xùn),可特邀嘉賓(相關(guān)專(zhuān)培訓(xùn)計(jì)劃方案業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座)到公司集中授課或組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座(參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu))。

2、積極鼓勵(lì)和支持自我參加學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn);。

3、組織中層干部到關(guān)聯(lián)企業(yè)或大型企業(yè)參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界。拓展思路。掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用到自己的企業(yè)當(dāng)中來(lái)。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

根據(jù)上述三大類(lèi)培訓(xùn)對(duì)象擬定具體參加培訓(xùn)人員,包括人事行政、財(cái)務(wù)、設(shè)計(jì)人員、對(duì)外技服、生產(chǎn)、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)等。

培訓(xùn)體系構(gòu)建。

培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu):

培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制:

培訓(xùn)措施及要求:

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)積極配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃;。

2、在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜,因材施教,內(nèi)培和外培相結(jié)合,基地培訓(xùn)(拓展訓(xùn)練、校園基地等)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)(本單位、協(xié)作單位、客戶單位現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí))相結(jié)合,采取技能演練,鑒定考試等靈活多樣形式(對(duì)員工培訓(xùn)效果評(píng)測(cè)方法);在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合,選擇最佳方法和形式,組織開(kāi)展培訓(xùn)。

3、企業(yè)內(nèi)部兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè):

1)、按照“誰(shuí)管人,誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則輔以人事部培訓(xùn)渠道、培訓(xùn)資料提供組織培訓(xùn),(根據(jù)此原則擬定公司上層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部有義務(wù)加入到內(nèi)培隊(duì)伍中)。

2)、根據(jù)企業(yè)員工專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)及性格特點(diǎn),積極整合,合理開(kāi)發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用,選擇專(zhuān)業(yè)或課題,組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)、員工真正需求的培訓(xùn)教材或講義,促使資源的共享和知識(shí)的鞏固和深化。(感興趣的員工加入)。

3)、外出培訓(xùn)人員轉(zhuǎn)化為內(nèi)培員,培訓(xùn)后要寫(xiě)書(shū)面材料報(bào)告(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)主題、培訓(xùn)大致內(nèi)容、培訓(xùn)效果、是否有新知識(shí)點(diǎn)可供同仁分享)給人事部門(mén);必要時(shí)由人事部門(mén)與外培人員溝通協(xié)調(diào)把外培信息轉(zhuǎn)化為內(nèi)培資料在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。(企業(yè)所有參加過(guò)外培的員工都有義務(wù)和責(zé)任加入)。

4)、各部門(mén)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人需加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)部門(mén)的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,為企業(yè)營(yíng)造培訓(xùn)無(wú)處不在的氛圍!

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的預(yù)算及落實(shí)。

通過(guò)資料查詢(xún)了解到早在1996年,當(dāng)時(shí)的國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國(guó)家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)發(fā)布了《企業(yè)職工培訓(xùn)規(guī)定》,在第二十一條規(guī)定,企業(yè)應(yīng)按照以下國(guó)家規(guī)定提取、使用職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi):職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照職工工資總額的1.5%—2.5%計(jì)取。

培訓(xùn)預(yù)算:內(nèi)部培訓(xùn):

外部培訓(xùn):

確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效性。

建立完善的培訓(xùn)檔案資料;。

建立員工培訓(xùn)培訓(xùn)情況反饋制度。

加大檢查指導(dǎo)力度(將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培的績(jī)效考評(píng)、職位晉升等掛鉤)主要目的是實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

后記。

培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)主動(dòng)性,建立一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人事部義不容辭的職責(zé),我們一定要站在公司建設(shè)具有永久競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)戰(zhàn)略高度上重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們企業(yè)總是覺(jué)得人才梯隊(duì)難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?如何打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來(lái)源于員工通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能,打造一支高效率的團(tuán)隊(duì),從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

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