老師在初三會(huì)議上的講話（模板19篇）

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老師在初三會(huì)議上的講話篇一

同志們：

今天這次會(huì)議，主要任務(wù)是落實(shí)公司5月25號(hào)安全工作會(huì)議精神，提高對(duì)當(dāng)前安全產(chǎn)生形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營管理觀念，狠抓安全管理工作的落實(shí)，認(rèn)真開展以整頓思想，整頓作風(fēng)，整頓紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)制度為主要內(nèi)容的“三整頓兩落實(shí)活動(dòng)”，進(jìn)一步鞏固我礦良好的安全生產(chǎn)秩序，避免各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。下面我講兩個(gè)部分內(nèi)容。

一、當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)分析。

總的來說，1到5月份在生產(chǎn)自救期間，在大家的共同努力下，通過大家扎實(shí)有效的工作，我們礦基本實(shí)現(xiàn)了三個(gè)穩(wěn)定。一是原煤生產(chǎn)保持穩(wěn)定，全礦1至5月份預(yù)計(jì)生產(chǎn)原煤22.7萬噸，預(yù)計(jì)超作業(yè)計(jì)劃2萬噸。二是員工隊(duì)伍保持穩(wěn)定，完成了破產(chǎn)重組工作的歷史使命。三是安全形勢(shì)穩(wěn)定，保持了良好的安全生產(chǎn)形勢(shì)。但是我們應(yīng)該清醒的看到，在我們穩(wěn)定的安全形勢(shì)里面，存在著很大的僥幸。在1.11重大運(yùn)輸提升事故中，如果不是下把勾工經(jīng)驗(yàn)豐富，自保能力強(qiáng)，成功避險(xiǎn)，極有可能導(dǎo)致人身傷亡。今年以來，全礦1至5月份累計(jì)發(fā)生12起人身事故，一些磕手碰腳的事故還不在統(tǒng)計(jì)之中，這說明我們的安全管理還不是很到位。我們員工的安全意識(shí)還不是很強(qiáng)。現(xiàn)在新公司已經(jīng)成立了，按照新的管理機(jī)制和管理模式運(yùn)行，是絕對(duì)不允許再出事故的，這就要求我們?nèi)V上下要時(shí)刻繃緊安全弦，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、樹立超前工作意識(shí)和大局觀念，切實(shí)作好安全生產(chǎn)工作，為新公司的健康發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。

當(dāng)前一些管理人員的安全第一的思想不牢，生產(chǎn)管理、安全管理不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)不扎實(shí)，責(zé)任不到位，主要存在以下方面：

一是重生產(chǎn)輕安全、對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)沒有達(dá)到一定高度。個(gè)別管理人員安全第一思想不牢，重生產(chǎn)輕安全。當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時(shí)，往往盲目生產(chǎn)，忽視安全，造成了一些不應(yīng)該發(fā)生的中斷影響事故。

二是安全處罰不嚴(yán)，留有人情現(xiàn)象。一些安全管理人員在執(zhí)法過程中，不嚴(yán)格按照規(guī)定處罰，留有人情。很多區(qū)隊(duì)接到罰款單后，不深入調(diào)查研究，不追究個(gè)人責(zé)任，直接向下攤派。有的區(qū)隊(duì)干部不承擔(dān)任何罰款，全部均攤到工人身上。即使是遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)的員工，也要承擔(dān)安全罰款，非但不能有效地打擊“三違”行為，而且嚴(yán)重挫傷了工人的積極性。

三是安全管理工作不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)，安全責(zé)任落實(shí)不到位。個(gè)別管理人員責(zé)任心不強(qiáng)，安全責(zé)任不落實(shí)，一些管理人員在抓安全上心慈手軟，姑息遷就，不愿得罪人，發(fā)現(xiàn)三違行為，不聞不問，不敢說、不敢管，事不關(guān)已高高掛起，責(zé)任心不強(qiáng)，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。有的管理人員安全思想麻痹，心存僥幸心理，習(xí)慣性違章屢禁不止，對(duì)待違章熟視無睹。一些單位在安全管理上，普遍存在著“不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)”的問題，把關(guān)不嚴(yán)，檢查不細(xì)，責(zé)任落實(shí)不實(shí)。

四是安全教育培訓(xùn)不到位。各單位的班前安全教育五花八門，良友不齊，有的單位流于形式的作法依然存在，且班前秩序混亂。今年以來，先后進(jìn)行4次停產(chǎn)培訓(xùn)，共停產(chǎn)培訓(xùn)11天，但培訓(xùn)效果不明顯，在五一節(jié)前的全員安全培訓(xùn)中，有的區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)達(dá)不到規(guī)定課時(shí)，講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性，應(yīng)付檢查。檢查人員前腳走，他后腳就散了。

五是一些員工安全意識(shí)淡薄，習(xí)慣性違章現(xiàn)象仍未禁止。有些特業(yè)人員對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)常識(shí)掌握不扎實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)操作水平較低。員工安全意識(shí)淡薄、安全素質(zhì)沒有顯著增強(qiáng)。5月9號(hào)至11號(hào)，保衛(wèi)科共查獲穿化纖衣服入井的人員14名。5月11號(hào)四點(diǎn)班升井時(shí)，有25名工人在人車沒有停穩(wěn)的情況下?lián)屔先塑?。這25人我們按照搶上人車給予了處理。但是嚴(yán)格的講，車沒停穩(wěn)，就算扒車。可見員工習(xí)慣性違章在我們身邊可以說是司空見慣了。

以上問題，充分說明了我們安全工作存在很多漏洞，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和工作紀(jì)律松散，管理不嚴(yán)，制度形同虛設(shè)。所以，這些問題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袊?yán)格進(jìn)行整治和解決。

同志們，當(dāng)前我們公司的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，煤電公司已經(jīng)被列為全省不放心的國有煤炭企業(yè)，如不及時(shí)遏制各類事故發(fā)生，扭轉(zhuǎn)安全被動(dòng)局面，將嚴(yán)重影響新公司的形象，影響到公司的生存和發(fā)展。如果安全搞不好，出了大事故，將面臨著被關(guān)井的可能，廣大員工將失去賴以生存的家園。抓好當(dāng)前及今后的安全生產(chǎn)工作，即是我們職責(zé)所在，也是生存所需，這是為生存而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的一場(chǎng)安全管理戰(zhàn)役。

全礦上下要清醒的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的極端重要性，自覺增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)的研究問題，制定措施，盡心盡力，盡職盡責(zé)。只有這樣，安全才能有保障，發(fā)展才能有希望。

二、深入開展“三整頓、兩落實(shí)”活動(dòng)，鞏固穩(wěn)定安全生產(chǎn)局面。

目前，公司范圍內(nèi)開展了以整頓思想、整頓作風(fēng)、整頓紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任、落實(shí)制度為主要內(nèi)容“三整頓、兩落實(shí)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的就是是通過活動(dòng)的開展從思想上、制度上解決管理松懈、紀(jì)律渙散、作風(fēng)不實(shí)的問題。通過活動(dòng)的開展在短期內(nèi)迅速將安全管理提高到一個(gè)新水平，在全礦上下形成抓管理、除隱患、保安全的濃厚氛圍。通過活動(dòng)的開展鞏固穩(wěn)定我礦安全生產(chǎn)的局面，確保到年末，杜絕死亡事故，控制重傷以上人身事故和機(jī)電運(yùn)輸重大事故。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)二級(jí)水平。

(一)整頓思想，堅(jiān)持安全第一不動(dòng)搖。

思想決定前途，觀念決定出路，各級(jí)管理人員是決定工作成敗的關(guān)鍵因素。有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。企業(yè)已經(jīng)重組了，但是，我們管理人員的傳統(tǒng)思想根深蒂固，雖然已轉(zhuǎn)變了身份，但沒有轉(zhuǎn)變觀念。習(xí)慣干法，違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象十分普遍。這種對(duì)企業(yè)、對(duì)員工極端不負(fù)責(zé)任的行為嚴(yán)重影響著安全生產(chǎn)。這也是我們安全工作不好的主要根源。面對(duì)新企業(yè)、新機(jī)制、新形勢(shì)，如果我們的管理人員不能在思想深處進(jìn)行脫胎換骨的思想革命，不能牢固樹立安全第一的思想，我們這個(gè)企業(yè)就沒有發(fā)展，沒有希望，可以說成也安全，敗也安全。因此，要求各級(jí)管理人員必須牢固樹立以下幾個(gè)觀念：

一是要牢固樹立安全是企業(yè)生命的觀念。沒有安全就沒有生產(chǎn)，沒有生產(chǎn)就沒有效益，沒有效益就沒有生存，沒有生存就沒有發(fā)展，這種關(guān)系就像多米諾骨牌一樣，一倒皆倒。根據(jù)上級(jí)對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度，出了大事故是要關(guān)井的。我們公司的產(chǎn)量與老虎臺(tái)礦相比，從產(chǎn)量、效益、煤層賦存條件、礦井裝備、機(jī)械化程度各方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如虎礦，老虎臺(tái)礦在透水前的7年只死亡8人，百萬噸死亡率，低于全國平均水平。只因一起透水事故就要關(guān)井，從這件事上，我們要受到警醒，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局觀念。

目前看，抓好頂板管理在我礦是重中之重，機(jī)械設(shè)備的完好與保護(hù)裝置的檢查也必須常抓不懈。杜絕電氣設(shè)備失爆是當(dāng)務(wù)之急，整頓運(yùn)輸秩序刻不容緩。要求機(jī)礦車、人車聯(lián)接裝置的檢查必須要按規(guī)定進(jìn)行。其它各種檢查包括天輪的檢查、鋼絲繩的檢查等等必須按照規(guī)程要求進(jìn)行檢查，并如實(shí)填寫檢查記錄。一通三防當(dāng)前重點(diǎn)抓好各種安全監(jiān)控設(shè)備的完好。保證正常運(yùn)行和各種儀器儀表的安全可靠。對(duì)兩個(gè)復(fù)采區(qū)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上必須加大防自燃發(fā)火的力度，保證兩個(gè)采區(qū)的安全采出。

二是要牢固樹立質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是安全生產(chǎn)命根子的觀念。我們要緊緊抓住這個(gè)命根子不放，下決心、下力氣、下功夫狠抓標(biāo)準(zhǔn)化工作，一抓到底，抓出成效。只要我們一個(gè)月、一個(gè)月的推進(jìn)，到年末就會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。所以我們要認(rèn)真克服“標(biāo)準(zhǔn)化是花架子、只能影響產(chǎn)量、影響效益的傳統(tǒng)觀念。過去和現(xiàn)在我們每月突擊搞標(biāo)準(zhǔn)化只是為了應(yīng)付檢查，搞多了也是勞民傷財(cái)，這種想法是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。這種思想影響了一些區(qū)隊(duì)干部，這是我們抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的最大障礙，不搬走“這座大山”，我們的工作很難開展。當(dāng)前，大家要充分發(fā)揚(yáng)“愚公移山”的精神，從更新觀念入手，消除畏難情緒，克服厭戰(zhàn)思想，以思想達(dá)標(biāo)，帶動(dòng)工作達(dá)標(biāo)，推動(dòng)全礦的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作達(dá)標(biāo)。

就我礦的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作而言，前一段時(shí)間大家都做了不少工作，取得了一些成果，也受到了省局的好評(píng)。但是我們不能盲目樂觀，抓標(biāo)準(zhǔn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，需要我們堅(jiān)持不懈的努力。要求在鞏固以往標(biāo)準(zhǔn)化工作成果的基礎(chǔ)上，各系統(tǒng)要有大幅度的提高。從文明化這塊，負(fù)700至負(fù)150四條大巷的文明化程度按照各單位的所轄范圍，必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我所說的標(biāo)準(zhǔn)就是無積水、無淤泥、水溝暢通、電纜平直。下半年機(jī)電系統(tǒng)在公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)比中，必須月月達(dá)第一。其它系統(tǒng)在公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)比中確保前三名，不準(zhǔn)出現(xiàn)第四名。下一步礦對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)行重獎(jiǎng)重罰制度。

三是要牢固樹立任何事故都是可以避免的思想觀念。全礦上下要堅(jiān)定抓好安全生產(chǎn)的信心，只要每名員工盡職盡責(zé)，自覺遵章守紀(jì)、抵制“三違”行為，就能夠避免事故發(fā)生。今后，凡是安全不放心的人一律不能入井，凡是不重視安全工作的管理人員堅(jiān)決調(diào)整下來。對(duì)安全上不放心的重點(diǎn)人要加強(qiáng)教育，做好一對(duì)一的思想幫教工作。培訓(xùn)中心要加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，要求特業(yè)人員持證上崗率過100%，從業(yè)人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)才能上崗。要提高授課質(zhì)量，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。根據(jù)公司規(guī)定，以后在檢查中，如果特業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的掌握不好，公司將三級(jí)培訓(xùn)中心主任的責(zé)任的。所以我們也一樣，在培訓(xùn)工作必須抓好授課和考試環(huán)節(jié)。

(二)整頓作風(fēng)，嚴(yán)抓細(xì)管，提高安全管理水平。

礦隊(duì)各級(jí)管理人員要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，提高工作質(zhì)量和工時(shí)利用率，要經(jīng)常深入井下，抓環(huán)節(jié)、抓關(guān)鍵，排查隱患、解決問題。

礦、區(qū)隊(duì)管理人員要堅(jiān)持帶班作業(yè)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，消除各類安全隱患，有效避免各類事故發(fā)生。礦將在井口顯著位置設(shè)立管理人員帶班作業(yè)公示牌板，礦帶班人員、區(qū)(科隊(duì))正職執(zhí)行公示制度，管理人員帶班工作要自覺接受員工監(jiān)督。下井帶班人員升井后，將下井的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過路線、發(fā)現(xiàn)的問題及處理意見等有關(guān)情況進(jìn)行詳細(xì)登記，并由礦政工部存檔備查。

各單位從整頓管理人員作風(fēng)入手，查找工作中存在的問題，制定轉(zhuǎn)變管理人員作風(fēng)、增強(qiáng)責(zé)任心的考核制度，對(duì)那些作風(fēng)飄浮、工作不實(shí)的管理人員要堅(jiān)決從領(lǐng)導(dǎo)崗位上調(diào)整下來。

(三)整頓紀(jì)律，嚴(yán)厲打擊“三違”，建立良好的安全生產(chǎn)秩序。

在安全生產(chǎn)過程中，人的因素是第一位的。只有規(guī)范人的行為，才能保證安全生產(chǎn)。煤礦作為特殊行業(yè)，要執(zhí)行準(zhǔn)軍事化管理，用鐵的紀(jì)律來約束人。首先，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自身要求要嚴(yán)、紀(jì)律性要強(qiáng)，根據(jù)當(dāng)前的形勢(shì)，煤電公司下發(fā)了關(guān)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的“八項(xiàng)禁令”。制定出臺(tái)了《遼寧南票煤電有限公司煤礦安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲條例》，根據(jù)我礦實(shí)際情況，局安全生產(chǎn)條例的基礎(chǔ)上也出臺(tái)了《礦安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲補(bǔ)充規(guī)定》，現(xiàn)已下發(fā)到了各區(qū)隊(duì)，要求各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行。下一步礦將把公司和礦的獎(jiǎng)懲規(guī)定印成學(xué)習(xí)手冊(cè)，做到人手一本。對(duì)公司和礦的獎(jiǎng)懲制度要做到人人知曉，人人明白，人人遵章作業(yè)。

要堅(jiān)持從嚴(yán)治礦方針，嚴(yán)厲打擊“三違”行為，決不能姑息遷就。對(duì)于一般性違章的員工以批評(píng)教育為主，罰款為輔，決不能再攤派罰款，殃及無辜。今后，只要有舉報(bào)攤派罰款的，一經(jīng)查實(shí)，按照公司新的管理規(guī)定區(qū)(科隊(duì))長(zhǎng)、黨支部書記就地免職。

礦在安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作中，實(shí)行責(zé)任追究倒查制。也就是說因?yàn)闄z查人員在檢查中沒有發(fā)現(xiàn)的隱患而引起的安全或質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化事故，要追究檢查人員檢查不到位的責(zé)任。同時(shí)礦今后對(duì)安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作實(shí)行聯(lián)職連責(zé)，不管哪個(gè)環(huán)節(jié)，哪個(gè)方面出現(xiàn)問題都要追究礦分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)責(zé)任。

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核采、掘、開，由生產(chǎn)部對(duì)工程質(zhì)量打分、安監(jiān)處對(duì)文明化打分，平均分達(dá)到80分不獎(jiǎng)不罰，低于80分的扣罰班子基本獎(jiǎng)中標(biāo)準(zhǔn)化獎(jiǎng)，低于75分的加罰班子每人400元。標(biāo)準(zhǔn)化檢查獲全局第一名的獎(jiǎng)元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)1000元，第三名不獎(jiǎng)不罰，第四名的罰元。

機(jī)、運(yùn)、通，重點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)化和文明化。標(biāo)準(zhǔn)化、文明化打分，機(jī)電、運(yùn)輸85分，通風(fēng)80分。機(jī)電、運(yùn)輸達(dá)不到85分，通風(fēng)達(dá)不到80分扣罰班子基本獎(jiǎng)中標(biāo)準(zhǔn)化獎(jiǎng)。達(dá)不到80分的加罰班子每人200元。標(biāo)準(zhǔn)化檢查全局第一名的獎(jiǎng)元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)1000元，第三名不獎(jiǎng)不罰，第四名的罰元。

(四)落實(shí)責(zé)任，獎(jiǎng)罰分明，嚴(yán)格執(zhí)行安全激勵(lì)與制約新機(jī)制。

要全面落實(shí)各級(jí)管理干部的安全責(zé)任，管理干部的職務(wù)、收入與責(zé)任掛鉤，實(shí)行連職連責(zé)。安全上或質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作上出現(xiàn)事故，首先追究班長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)、責(zé)任。礦井發(fā)生重傷事故，所在區(qū)(科隊(duì))分管副職就地免職;發(fā)生死亡事故，區(qū)長(zhǎng)、黨支部書記撤職，一年內(nèi)不再安排領(lǐng)導(dǎo)崗位亡事故，各級(jí)帶班人員要盡職盡責(zé)，對(duì)帶班不入井或弄虛作假、玩忽職守，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就地免職。發(fā)生事故時(shí)，要追究當(dāng)班帶班人員相應(yīng)的責(zé)任。安全教育不到位要追究黨支部書記責(zé)任。各單位要落實(shí)全員保安責(zé)任，只要有崗位，就要有責(zé)任。出現(xiàn)問題就要按照公司和礦《獎(jiǎng)懲條例》，進(jìn)行處罰。不能明確責(zé)任的，班組由班組長(zhǎng)承擔(dān)，區(qū)隊(duì)由區(qū)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)。

在安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰上，我們實(shí)行將逐步推行突出重點(diǎn)，連職連責(zé)，責(zé)利統(tǒng)一，重獎(jiǎng)重罰的新機(jī)制，以此促進(jìn)和帶動(dòng)安全管理水平的提高。

對(duì)于安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰的標(biāo)準(zhǔn)是：各單位發(fā)生輕傷1人次責(zé)任人取消安全獎(jiǎng)并罰款200元;組長(zhǎng)罰款30元，其他員工罰款20元;跟班區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)、書記、分管副區(qū)長(zhǎng)每人罰款500元。對(duì)包片人員取消當(dāng)月包片獎(jiǎng)，并罰款200元。

出現(xiàn)重傷的單位：罰責(zé)任人500元，取消班子安全獎(jiǎng)。對(duì)跟班區(qū)長(zhǎng)免職，區(qū)長(zhǎng)、書記每人罰款1000元，對(duì)事故班組的班長(zhǎng)取消安全獎(jiǎng)并罰款300元，組長(zhǎng)取消安全獎(jiǎng)并罰款200元，班組員工每人罰款20元。礦包片領(lǐng)導(dǎo)取消包片獎(jiǎng)，并罰款500元。

發(fā)生死亡事故單位：跟班區(qū)長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)、書記免職。取消事故單位班子全部獎(jiǎng)金，礦班子執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定。

(五)落實(shí)制度，強(qiáng)化管理，規(guī)范人的安全行為。

各單位要嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全技術(shù)措施，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行研究落實(shí)。近日礦在制度執(zhí)行上開展一次排查工作，查找出還有哪些制度沒有執(zhí)行到位，還有哪些環(huán)節(jié)存在問題，研究出整改辦法，切實(shí)把各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。全礦上下要狠抓制度落實(shí)，提高制度執(zhí)行力，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。

同志們，新的企業(yè)，孕育著新的希望。全礦上下要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)責(zé)任，鞏固和穩(wěn)定我礦安全生產(chǎn)局面，確保全礦各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為新公司的健康成長(zhǎng)與和諧發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的智慧和汗水。

老師在初三會(huì)議上的講話篇二

對(duì)于新初三學(xué)子來說,他們將迎來人生中第一個(gè)重要關(guān)口。很多學(xué)生都會(huì)明顯感受到來自多方面的壓力:父母的叮囑、老師的教誨、同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)……但是面對(duì)壓力,不同的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)種種消極或積極反應(yīng)。為此學(xué)校要做好各方面的工作，本文是本站小編為大家整理的初三學(xué)生會(huì)議上的講話，僅供參考。

親愛的初三同學(xué)們：你們好!

在剛剛送走快樂的暑假、豐收的喜悅和開學(xué)的激動(dòng)心情逐漸消退，迎來新的更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)年的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候。今天，我們懷著在這里舉行隆重的初三學(xué)生大會(huì)，這是一個(gè)動(dòng)員會(huì)、加油會(huì)。首先讓我代表全體老師祝賀同學(xué)們升入高一年級(jí)，知識(shí)、能力、身心素質(zhì)、價(jià)值觀等又增長(zhǎng)了一層。

新學(xué)期已經(jīng)開始，我們已步入了畢業(yè)年級(jí)，迎來了新的工作、新的任務(wù)。我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動(dòng)千家萬戶，畢業(yè)班工作時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大，師生累，。因此，必須依靠全體師生，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作非常重視，暑假開始后就著手畢業(yè)班工作，采取了一些措施，各任課老師也做了大量的準(zhǔn)備工作。對(duì)畢業(yè)班工作老師們關(guān)注早、準(zhǔn)備早，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌劃早、安排早，為贏得學(xué)業(yè)水平考試打下了良好基礎(chǔ)。

同學(xué)們：在新的學(xué)年開始的時(shí)候，無論學(xué)校還是個(gè)人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和總結(jié)。

你們身為一中學(xué)子，要懂得和珍惜在一中學(xué)習(xí)和生活的所有日子，也要曉得一中給我們帶來的自豪和榮譽(yù)?；仡櫼恢凶哌^的歷程，我們創(chuàng)造了許多令人感動(dòng)的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)，這些業(yè)績(jī)和榮譽(yù)凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了一中的發(fā)展輝煌。一中人應(yīng)引以為傲并為之再添光彩。應(yīng)該說，對(duì)一中人來說，一中的歷史是求真務(wù)實(shí)，勇于突破的歷史;是激情飛揚(yáng)在感動(dòng)中前進(jìn)的歷史，是一中人辛勤耕耘、實(shí)踐探索獲得發(fā)展的歷史。學(xué)校不但得到了社會(huì)及廣大家長(zhǎng)的關(guān)注、擁護(hù)和信任，更重要的是一中學(xué)生得到了全面發(fā)展，一中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲，一中正在茁壯成長(zhǎng)、厚積薄發(fā)。你們身在一中，應(yīng)該以此為榮，并為學(xué)校發(fā)展再立新功，為自己發(fā)展再注活力。

初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，準(zhǔn)備進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，能否如愿以嘗，考出最佳成績(jī)?我們現(xiàn)在好比在建筑工程的關(guān)鍵時(shí)期、驗(yàn)收之前的關(guān)鍵階段、農(nóng)民收獲的關(guān)鍵季節(jié)。

兩年來，通過你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，尤其是老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，成熟了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀!面對(duì)新學(xué)年新的形勢(shì)、新任務(wù)，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，還必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志，扎實(shí)的作風(fēng)?？偨Y(jié)過去看成績(jī)、找不足、促提高;展望未來定目標(biāo)、增信心、添智慧。

我們的同學(xué)現(xiàn)在是什么狀態(tài)呢?當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是健康、積極向上的，多數(shù)同學(xué)畢業(yè)意識(shí)較強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)、刻苦，還有許多良好表現(xiàn)我不再一一列舉;但在某些同學(xué)身上或同學(xué)們的某些方面仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。

1、部分同學(xué)畢業(yè)意識(shí)差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動(dòng)力不大。上課效率不高，對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高，所以學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課不善于表現(xiàn)，沒有不懂就問的習(xí)慣，不能夠積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛相對(duì)沉悶。

2、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識(shí)，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專心聽講，主動(dòng)思考，作業(yè)馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對(duì)于不懂的問題不鉆不問，學(xué)習(xí)被動(dòng)，課前沒有預(yù)習(xí)，課后又不能及時(shí)復(fù)習(xí)。

4、學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識(shí)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板，缺乏聯(lián)想，不能抓住問題的實(shí)質(zhì)與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不愿與別人合作交流。在學(xué)習(xí)過程中只會(huì)簡(jiǎn)單識(shí)記、機(jī)械模仿，學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，往往只注重問題的結(jié)論，而不重視問題的形成過程，造成同樣的問題一旦題目要求有所變動(dòng)，就無從下手。

5、缺乏健康的心理品質(zhì)。如有的同學(xué)性格孤僻，不合群，與同學(xué)格格不入;有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的同學(xué)缺乏誠信，漫天謊話，欺騙同學(xué)、老師和家長(zhǎng);有的同學(xué)缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習(xí)慣。如有的同學(xué)自習(xí)課吃東西、做小動(dòng)作，有的同學(xué)亂丟亂扔，隨地吐痰;有的損害公私財(cái)物;有的進(jìn)出營業(yè)性網(wǎng)吧;有的拉幫結(jié)伙，打架斗毆。有的同學(xué)不遵守就餐、就寢秩序。有的同學(xué)畏難思想嚴(yán)重，怕吃苦耐勞，抗挫能力差;有的同學(xué)自私，驕橫，同學(xué)之間不講團(tuán)結(jié)謙讓，家中則是唯我獨(dú)尊,缺乏起碼的道德禮儀,如有的同學(xué)經(jīng)常瘋趕打鬧，說臟話罵人，以大欺小。

以上所列現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改觀，對(duì)于不遵守學(xué)校紀(jì)律者我們將嚴(yán)肅處理。關(guān)于加強(qiáng)管理的問題一會(huì)兒學(xué)生處高主任還要講。

人生一世、人類發(fā)展始終拌著艱辛苦痛，當(dāng)然還有由此換來的甘甜和喜悅。沒有艱苦奮斗，何來成就功績(jī)?貪戀安逸放棄奮斗的結(jié)果必然是沒有安逸。所有中年晚年幸福安樂的人都經(jīng)歷過青少年時(shí)期的悲慘生活或艱苦拼搏。少年平淡晚年落魄，莫如生機(jī)勃勃之時(shí)奮力拼爭(zhēng)換取將來的成功和自信。年少力強(qiáng)時(shí)吃苦比老年病弱時(shí)無輝煌回憶抱守凄涼更明智，也會(huì)使人生更值得驕傲。人口眾多的國情使我們競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有正視現(xiàn)實(shí)才是勇敢者的態(tài)度。

我們現(xiàn)在面臨的形勢(shì)：

1、時(shí)間緊，任務(wù)重。我們來算一筆時(shí)間帳，從現(xiàn)在到學(xué)業(yè)水平考試還有8個(gè)月零20天，除去國慶節(jié)一周，春節(jié)三周多，五一一周，雙休日(每月8天，8個(gè)月共64天)兩個(gè)月，微機(jī)考試、體育測(cè)試等還要占用時(shí)間，實(shí)際上課時(shí)間只有5個(gè)月多一點(diǎn)，大約150天。多數(shù)學(xué)科要在春節(jié)前結(jié)束功課，春節(jié)后全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。春節(jié)前要學(xué)完一年的課程，春節(jié)后要復(fù)習(xí)三年的課程，時(shí)間相當(dāng)緊，任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇，迎接學(xué)業(yè)水平考試的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。

2、首次學(xué)業(yè)水平考試改革。從我們這一級(jí)開始，濟(jì)南市進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試改革，實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)兩部分組成。學(xué)業(yè)成績(jī)由學(xué)生日常學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)兩部分組成。日常學(xué)習(xí)成績(jī)采用等級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)就是以前的中考。基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)包括等級(jí)和綜合。

評(píng)語。

兩部分，作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，該成績(jī)?yōu)閐的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》，不得被普通高中學(xué)校錄取。

3、招生形勢(shì)。一中計(jì)劃內(nèi)招生人數(shù)有較大增加，今年900人，明年還有可能增加，這說明我們的機(jī)會(huì)也增加了。機(jī)會(huì)多了，并不意味著你就能考上，只有具備超強(qiáng)的實(shí)力，才能抓住機(jī)會(huì)。

4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。要想贏得學(xué)業(yè)水平考試必須認(rèn)清對(duì)手，了解對(duì)手。且不說東鄰的實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)力強(qiáng)大，上學(xué)期期末考試我們與他們有了很大差距，就是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)經(jīng)過近幾年的發(fā)展，也具備了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，不容小視。雖然上次考試我們成績(jī)不理想，但我們不能就此沉淪，這說明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學(xué)習(xí)，埋頭苦干，就一定能提高競(jìng)爭(zhēng)力。

這就是我們面臨的現(xiàn)實(shí)。如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)?面對(duì)新形勢(shì)，學(xué)校、級(jí)部和老師想了很多辦法，采取了很多措施。如：充分利用好上午上課前的時(shí)間進(jìn)行英語和語文的背誦，英語和語文老師自愿早到校為你們輔導(dǎo)。下一步我們還要利用雙休日開放學(xué)校資源，充分利用一切對(duì)你們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有利的資源和條件。以后，我們還會(huì)采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學(xué)們給予理解和支持，要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績(jī)。

傅雷說過一句話：“真正的光明不是沒有黑暗，而是不被黑暗所吞噬;真正的英雄不是沒有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服?！泵鎸?duì)這種形勢(shì)，只有靠學(xué)習(xí)才能開發(fā)自身潛能，只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我，超越自我，只有不斷學(xué)習(xí)，才能“茍日新，日日新，又日新!”

同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們所處的時(shí)代已經(jīng)是“知識(shí)資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟(jì)全球化、競(jìng)爭(zhēng)白熱化”的“五化”時(shí)代。要在這樣一個(gè)時(shí)代生存、發(fā)展，學(xué)習(xí)是唯一途徑。因?yàn)闀r(shí)代強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)逼迫你學(xué)習(xí)，發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是最大的可變量，是點(diǎn)石成金的金手指。通過學(xué)習(xí)，可以使以前沒有的具有，以前不會(huì)的學(xué)會(huì)，以前不懂的變懂。成功的實(shí)質(zhì)，并不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己?！坝麆偃苏呦茸詣佟?。只有戰(zhàn)勝自己的人，才是勝利者。一中師生應(yīng)該有這樣的觀念和踐行。

新學(xué)年，我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶：

第一，目標(biāo)。

鎖定既定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得學(xué)業(yè)水平考試;重視集體作用——我和老師們帶領(lǐng)你們一起走過獨(dú)木橋。爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉下去。

第二，專一。

人最怕的就是誘惑，在你前進(jìn)的過程中，也許會(huì)有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線，懶惰會(huì)向你招手，虛榮會(huì)叫你投降。尤其是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時(shí)間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專一精神。提倡學(xué)會(huì)“四?！薄獙Ｒ?、專業(yè)、專心、專注。在宏觀方面要專一專業(yè)，在微觀方面則要專心專注。

第三，

好習(xí)慣。養(yǎng)成一種行為，收獲一種性格，養(yǎng)成一種性格，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。有一句。

諺語。

：“習(xí)慣成自然”。希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣，邪惡、懶惰也能養(yǎng)成一種習(xí)慣。

建議大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣，哪怕很小，堅(jiān)持下去，你一定受益無窮，你的整個(gè)學(xué)習(xí)都會(huì)改變。初中三年是學(xué)習(xí)思維方式和人生態(tài)度形成的關(guān)鍵之年。初一培養(yǎng)習(xí)慣，初二形成習(xí)慣，初三提升能力。要求同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣：1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣(包括認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，對(duì)待每一次考試、衛(wèi)生等);2、凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。這是很不一樣的心態(tài)。初三同學(xué)還要注重學(xué)習(xí)能力的提升。以探究性學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，以自主學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝被動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)決反對(duì)作業(yè)抄襲、不懂不問被動(dòng)學(xué)習(xí)。

第四，良好心態(tài)。要調(diào)整心態(tài)，學(xué)業(yè)水平考試對(duì)每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)來說都是很重要的事，當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。相信每位心智正常的學(xué)生都會(huì)在這一種重要時(shí)刻對(duì)自己提出要求，但是“戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”，超水平發(fā)揮并不多見，考砸了的人也是少數(shù)，對(duì)自己要有客觀的認(rèn)識(shí)。

將期望和希望融化在每一節(jié)課的教學(xué)里，你們要尊重老師的良苦用心。但你們也不要?jiǎng)虞m鬧情緒，發(fā)脾氣，尤其是回家不要讓父母成為你們的“老媽子”或出氣筒。你們需要的是鼓勵(lì)不是嬌寵，是笑一笑寫在臉上的自信。調(diào)整狀態(tài)：什么樣的狀態(tài)是學(xué)業(yè)水平考試年的狀態(tài)?睡眠好、吃飯香，心情穩(wěn)，身體棒，精力旺，煩惱少，信心足，干勁大，失誤少，效率高，一鼓作氣，有條不紊，憧憬未來。正常合理的作息時(shí)間對(duì)于迎接學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生是體力和精力的保證。每天留一點(diǎn)時(shí)間做做適量運(yùn)動(dòng)，(避免過激過累)，到戶外呼吸新鮮空氣或者看新聞，對(duì)舒展緊張的神經(jīng)保持清醒的頭腦非常有益。雖然初三是學(xué)業(yè)水平考試年，睡眠必須保證。尤其是習(xí)慣開夜車的同學(xué)現(xiàn)在要把生物鐘調(diào)整過來了。平衡的營養(yǎng)也是必須的，但絕不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉類可以提供人體對(duì)碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和脂肪的需求。準(zhǔn)備應(yīng)試：從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)生們個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，對(duì)付考試都自有一套，方法可以學(xué)習(xí)借鑒，生搬硬套可不好使。這里只作幾點(diǎn)提醒：

1扎實(shí)打好每門課的基礎(chǔ)，目前的學(xué)業(yè)水平考試試題告訴我們，重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)，提高能力就會(huì)往往而無不勝。數(shù)學(xué)公式，物理定律，化學(xué)方程等來龍去脈要清楚，做題學(xué)會(huì)觸類旁通，以一當(dāng)十。詩文、文學(xué)常識(shí)背誦、政治時(shí)事都該在腦子里等待隨時(shí)拿取。不要臨時(shí)抱佛腳。

2.有樂觀的語言激勵(lì)自己：塵埃在落定之前，一切皆有可能;一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路;失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)的努力之中;只要學(xué)業(yè)水平考試最后一科沒有結(jié)束，就要不懈努力，只爭(zhēng)朝夕?？喔汕筛蛇@一年，人生關(guān)鍵不遺憾;強(qiáng)化信心潛力無限，發(fā)揮真水平，就是成功，只要認(rèn)真對(duì)待每一天，每節(jié)課，每道題，全身心準(zhǔn)備應(yīng)試，一定有滿意成績(jī)。追求成功就要信仰成功，信仰成功才會(huì)每時(shí)每刻全力以赴，而非偶爾一博。

我堅(jiān)信掌握四大法寶：“目標(biāo)、專一、習(xí)慣和好心態(tài)。定能讓你們?cè)谛聦W(xué)年收獲成長(zhǎng)、快樂發(fā)展。學(xué)習(xí)不是一種壓力，而是一種動(dòng)力，它會(huì)讓你的生命每天都迸發(fā)出奇異的光彩：當(dāng)你解出一道難題時(shí)，你會(huì)為自己的思索有了正確的結(jié)果而驕傲;當(dāng)你完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，你會(huì)為自己的付出有了成果而歡呼。遭遇失敗的時(shí)候，你的老師同學(xué)會(huì)給你鼓勵(lì)和幫助，或者至少你曾命令自己從失落中找到前進(jìn)的方向，所有的一切都最大程度上充實(shí)了你的生活，誰說學(xué)習(xí)是一件痛苦的事呢?不管明天我們會(huì)遇到多少困難，我們都要堅(jiān)信自己有勇氣有能力克服。只要心中有希望，成功之花早晚會(huì)在我們面前綻放。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

相信每個(gè)同學(xué)都知道刻苦勤奮對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)對(duì)你來說，勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”，而應(yīng)該是聽課時(shí)的專心致志、作業(yè)時(shí)的心無旁騖，是午飯后的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，是同學(xué)之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請(qǐng)教?？吹狡渌瑢W(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)，你的心里一定非常羨慕，其實(shí)人家能夠做到的你也能做到。只要你從現(xiàn)在開始，刻苦努力，成功之花同樣會(huì)為你盛開。

同學(xué)們，離學(xué)業(yè)水平考試只有二百多天了，二百多天對(duì)于你漫長(zhǎng)的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會(huì)成為一顆鉆石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報(bào)你的可能就是整片樹林!俗話說，天上不會(huì)掉餡餅，幻想必定鑄成空。想要到達(dá)理想的彼岸，鑄就人生第一個(gè)輝煌，我們只有自信拼搏刻苦努力!如果你累了，請(qǐng)告訴老師，我們會(huì)幫助你解除所有的疲乏，為你撐起一方晴空，給你帶來陽光無限;如果你遇到困難了，也請(qǐng)告訴老師，我們會(huì)幫你鏟除前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，讓你暢行無阻。

這里我要送給大家大文豪蕭伯納的一句。

名言。

：“生活對(duì)我而言，不是一根蠟燭，而是一支光芒萬丈的火炬?！蓖瑢W(xué)們，人生其實(shí)只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有價(jià)值。成功就在你眼前，只要你再堅(jiān)持一下，勇敢地向前跨一步，生命的火炬就一定能夠燃燒起來!同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期開始了，新的任務(wù)在等我們?nèi)?chuàng)造，去完成。相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以求實(shí)的思想，務(wù)實(shí)的工作，扎實(shí)的作風(fēng)，真實(shí)的成績(jī)，真抓實(shí)干，讓自己的發(fā)展目標(biāo)內(nèi)化為你們的自覺行為，不斷的完善自我，發(fā)展自我，超越自我，一中和我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好和燦爛。

彩霞朝夕有，玫瑰不常開，理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁。

讓我們一起腳踏實(shí)地過好初三最后學(xué)習(xí)生活，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。老師期待著你們!家長(zhǎng)期待著你們!

二：

各位老師、同學(xué)們：

距離中考的日子越來越近了，再過3個(gè)多月，我們的九年級(jí)同學(xué)就要畢業(yè)了!畢業(yè)后每一位同學(xué)有著不同的前途和命運(yùn)：絕大部分同學(xué)要上高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，選擇不同的學(xué)校;個(gè)別同學(xué)可能要學(xué)一門技術(shù)發(fā)家致富??總之，我們?nèi)松谝徽镜倪x擇將擺在各位同學(xué)面前，前途和命運(yùn)將等待著同學(xué)們抉擇。作為老師，我衷心希望每一個(gè)同學(xué)都大有作為，每一個(gè)同學(xué)都成為社會(huì)有用的人，希望你們不要輸在人生的起跑線上。

同學(xué)們，初中三年寒窗，為的就是中考金榜題名，請(qǐng)你們認(rèn)真準(zhǔn)備好這決定你們?nèi)松牡谝粓?chǎng)考試，將來還有高考、工作、生活的考驗(yàn)等待著你們!為你們一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)努力吧!

其實(shí)人生就如同登山，為了征服一座座高山而努力著。同學(xué)們，人生就如登山，你不能依賴于任何一個(gè)人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或許你會(huì)為之付出很多淚水和汗水，只要堅(jiān)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地、心無旁鶩，再加上老師、家長(zhǎng)與同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助，相信再高的山我們都能登上去，再險(xiǎn)的峰我們也能越過去!再難的考試也能考好!在今天我主要講三個(gè)方面：

20xx年中考成績(jī)的回顧與20xx年當(dāng)前的現(xiàn)狀。

去年我校參加畢業(yè)考試學(xué)生共有250名，其中升入臨中60名，包括特長(zhǎng)生6名，考入河州中學(xué)95人，升學(xué)率達(dá)到70%。今年我?，F(xiàn)有學(xué)生213名，今年能不能取得和去年年一樣的成績(jī)呢?你們這屆學(xué)生是去年統(tǒng)考中取得第一的，并不比去年差，相信通過我們大家的努力肯定會(huì)超過去年的成績(jī)。

但是從我校同學(xué)現(xiàn)在的情況來看，還存在以下幾個(gè)問題，令人擔(dān)憂，望同學(xué)們對(duì)照自己，有則改之，無則加勉。

1、思想缺乏緊迫感，還沒有能正確認(rèn)清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中，通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對(duì)你的未來有極大的影響，考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，你將會(huì)遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境，你將來成功的幾率就會(huì)更大。學(xué)習(xí)的條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。

2、學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo)，有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習(xí)，考入某某學(xué)校，但是我們卻在課堂上看到他在呼呼大睡，在自習(xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語，白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于缺少具體目標(biāo)，所以等于沒有目標(biāo)。

3、對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)不求甚解。在平常的學(xué)習(xí)中要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。但是有的同學(xué)不寫作業(yè)，抄作業(yè)。甚至談戀愛!!有問題不去鉆研，不請(qǐng)教老師，結(jié)果越積越多，直接影響到最終學(xué)習(xí)效果。

4、沒有擺正畢業(yè)生的位置，大家知道，態(tài)度決定一切，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有的同學(xué)講究吃講究穿講究玩，就是不講究學(xué)習(xí)，把自己混同于無知的行列，還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學(xué)習(xí)!總認(rèn)為是幫父母學(xué)習(xí)，幼稚呀!這些都在影響學(xué)習(xí)的效率。

現(xiàn)在離你們畢業(yè)的時(shí)間不多了，該如何做呢?下面我想對(duì)同學(xué)們提四點(diǎn)希望和要求：

第一，我們要珍惜時(shí)間，向時(shí)間要時(shí)間。莎士比亞說過“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”凡是有作為的人，都是因?yàn)閻巯r(shí)間才得到了今天的成就。同學(xué)們，你們要充分利用剩余的時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。要抓緊平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，自強(qiáng)不息的精神，學(xué)習(xí)毛澤東同志“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的學(xué)習(xí)精神，克服懶惰、怕困難和不思進(jìn)取的缺點(diǎn)，自覺地?cái)D出時(shí)間，把別人談天、打鬧、玩游戲的時(shí)間充分利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不應(yīng)是別人強(qiáng)迫的，而應(yīng)是一種覺悟、一種使命、一種境界。現(xiàn)在我們正是風(fēng)華正茂，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，正是精力充沛的時(shí)候。同學(xué)們個(gè)個(gè)精力旺盛，最肯學(xué)習(xí)又最不保守思想，興趣愛好最廣泛，思維最靈敏而記憶力最佳，我們要珍惜這寶貴的年華，合理開發(fā)利用時(shí)間，向時(shí)間要時(shí)間，向時(shí)間爭(zhēng)時(shí)間。魯迅先生說過，時(shí)間象海綿里的水，只要愿擠，總是有的。要利用一切時(shí)間來學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷用人類的知識(shí)來豐富我們的頭腦?，F(xiàn)在，有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，自覺地行動(dòng)起來了，這是好現(xiàn)象，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)，向家長(zhǎng)匯報(bào)，以優(yōu)異的成績(jī)讓自己挑選學(xué)校吧，實(shí)現(xiàn)我們的理想與抱負(fù)。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!今天正是“知識(shí)爆炸、知識(shí)更新”的時(shí)代，每天大量的媒體制造出數(shù)以億萬計(jì)的印刷品，資訊充斥著我們生存的世界，而且以驚人的速度更新。今天或許還是新鮮的信息，明天也許就已過時(shí)，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)?！爸R(shí)就是力量”這句話在我們這個(gè)時(shí)代會(huì)顯得更加重要。

第二，我們要掌握學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)效率。正是因?yàn)槲覀兯５臅r(shí)間不多了，所以就更應(yīng)該求效率，在最短的時(shí)間內(nèi)高效率地復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí)。自古以來，學(xué)習(xí)方法問題就是大家所追求的，正確良好的學(xué)習(xí)方法能夠保證和促進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己關(guān)于學(xué)習(xí)方法的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)生的“硬件”——大腦，它的結(jié)構(gòu)是一樣的，而結(jié)果不一樣的只有“軟件”——學(xué)習(xí)方法和努力的程度等。著名的大發(fā)明家愛迪生在研究打字機(jī)的一個(gè)部件時(shí)，利用一個(gè)晚上把圖書館中與這個(gè)部件有關(guān)的書籍通讀了一遍，第二天他便對(duì)制造商頭頭是道、有條有理地講解，事后他的助手將他看過的書重讀一遍，卻用了整整十一天時(shí)間，這說明學(xué)習(xí)方法是多么重要，掌握了學(xué)習(xí)方法，就提高了學(xué)習(xí)效率?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，我覺得吏應(yīng)該是巧用舟，這個(gè)巧不是“投機(jī)取巧”，而是通過大量的苦而逐漸形成的熟能生巧，同學(xué)們可以通過尋找一個(gè)校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尋找一個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，不斷總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效率。

第三、要樹立自信心。學(xué)習(xí)是十分艱苦的勞動(dòng)，沒有堅(jiān)定的信心，是不會(huì)獲得成功的，只有信心百倍，才會(huì)干勁十足，從而更好地調(diào)動(dòng)起主觀能動(dòng)性，使思考力、記憶力、觀察力、創(chuàng)造力充分得到發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì)百折不撓，克服重重困難，樹立“天生我材必有用”的信心?，F(xiàn)在有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識(shí)沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了，就要退縮，這是極不應(yīng)該的，我們不能被眼前的困難嚇倒，要牢固樹立自信心，充分認(rèn)識(shí)到自己的潛力，相信自己的能力，要知難而進(jìn)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。著名的前蘇聯(lián)科學(xué)家伊凡.葉夫里莫夫指出：“人類學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、邏輯學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，人具有巨大的潛能。一旦科學(xué)的發(fā)展能夠深入了解腦的構(gòu)造和功能，人類將會(huì)為儲(chǔ)存在腦內(nèi)的巨大能力所震驚。人類只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。如果一個(gè)人能夠發(fā)揮一半大腦的功能，就可以輕松地學(xué)會(huì)40種語言，背誦整本的百科全書，拿21個(gè)博士學(xué)位。”同學(xué)們，現(xiàn)在你是否應(yīng)該重新思考一下曾被自己定義的結(jié)論“我不行”“我天生笨”“我記憶力不好”等說辭是否站得住腳呢?事實(shí)上，這種錯(cuò)誤的想法不僅從思想上束縛了個(gè)人能力的發(fā)展，還從行動(dòng)上為我們找到了不該有的懶惰根據(jù)。俗語常說：鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。從現(xiàn)在起，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識(shí)自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

第四，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。中學(xué)時(shí)代正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期，錯(cuò)過了就會(huì)貽誤終身。中學(xué)時(shí)代正是年紀(jì)輕，身體好、精力充沛、善于吸收新知識(shí)，正是智慧大門洞開之時(shí)，只要安心致志，就會(huì)百尺竿頭與日俱增。從某種意義上說，中學(xué)時(shí)代的好壞，將影響人的一生發(fā)展。特別是初中三年，是我們?nèi)松缆飞系年P(guān)鍵一步。這一步走對(duì)了，就為我們今后的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中學(xué)時(shí)代，是立志的時(shí)代?！叭藷o志不立”“立志不定終不濟(jì)事”，“長(zhǎng)立志不如立長(zhǎng)志”，理想是人生的燈塔;志向是生活的路標(biāo)。馬克思、毛澤東、周恩來以及許多科學(xué)史上的大科學(xué)家，都是在中學(xué)時(shí)代就立下攀登科學(xué)高峰的宏偉志愿，才為人類作出了杰出貢獻(xiàn)。樹立遠(yuǎn)大理想，掌握知識(shí)武器，鍛煉強(qiáng)壯體魄確立人生道路，這是中學(xué)時(shí)代給我們提出的一系列新課題?，F(xiàn)在這些課題擺在我們面前，想回避也回避不了，我們是否應(yīng)該認(rèn)真思索一下，好好規(guī)劃一下自己的未來呢。

同學(xué)們，如果你想干一番事業(yè)，就應(yīng)該早早確定自己的遠(yuǎn)大理想，若還昏昏沉沉那就太晚了?？傊痪湓?，時(shí)間對(duì)許多同學(xué)來說，現(xiàn)在顯得太少，太不夠用了，我們每一個(gè)同學(xué)一定要抓住這最后的時(shí)間，不要再虛度歲月，輕擲光陰，否則將會(huì)后悔一輩子。

希望九年級(jí)的老師再辛苦一點(diǎn)，九年級(jí)同學(xué)再努力一點(diǎn)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、向?qū)W校匯報(bào)。在這里，我要對(duì)九年級(jí)的所有任課教師提點(diǎn)要求，要想方設(shè)法在中后檔學(xué)生身上做文章，激勵(lì)中后檔生立志成才，拋棄過去那種“抓兩頭，帶中間”，把大批富有潛力的中后檔生一帶而過的作法。中等生畢竟是多數(shù)，是矛盾的主要方面，是教學(xué)質(zhì)量的有力增長(zhǎng)點(diǎn)，是大面積豐收的關(guān)鍵，要努力做到“三不”和“四多”即不漏掉一個(gè)會(huì)考希望生，不疏忽一個(gè)會(huì)考困難生，不放棄一個(gè)學(xué)科后進(jìn)生;找學(xué)生談話多一點(diǎn)，走進(jìn)課堂輔導(dǎo)多一點(diǎn)，課堂提問多點(diǎn)，平時(shí)檢查多一點(diǎn)，抓住提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)綱，堅(jiān)持正面激勵(lì)，成功導(dǎo)向，讓同學(xué)們真正“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生存”。

最后，讓我用《畢業(yè)歌》一句歌詞來與同學(xué)們共勉，“我們今天是桃李芬芳，明天是祖國(社會(huì))的棟梁”。祝你們中考好運(yùn)!

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，我可以肯定地告訴各位同學(xué)：初三是人生第一個(gè)真正意義上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們每位同學(xué)正處在這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上;我們各自所擁有、儲(chǔ)備的心理狀態(tài)、精神狀態(tài)，各自的言行舉止，都關(guān)系到今后的我們將何去何從。

在中考沖刺的最后一年，由于時(shí)間緊、壓力大，同學(xué)們可能會(huì)遇到這樣那樣的問題，比如，雜念太多、焦慮失眠、記憶力下降、越復(fù)習(xí)越?jīng)]底兒，越復(fù)習(xí)水平不升反降、總是考不出自己的水平、浮躁，學(xué)習(xí)深入不下去等等。想要解決這些問題，快樂就是一味良藥。自古有言：樂此不疲。也就是說：做自己感覺有樂趣的事情，那么自然不會(huì)感覺疲憊和勞累。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)快樂的建議，希望大家快樂生活、快樂學(xué)習(xí),快樂沖刺!

一、悅納自我，樹立信心，不斷克服缺點(diǎn)并放大優(yōu)點(diǎn)。

快樂來源于自信，自信在于了解自我，發(fā)現(xiàn)自我，悅納自我。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們每位同學(xué)，都有各自的長(zhǎng)處。在生活和學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的長(zhǎng)處，將長(zhǎng)處逐漸放大，直至變成自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，做得比別人更好。每個(gè)人的幸福感與快樂感是不一樣的，幸福與快樂并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是有一點(diǎn)，在人與人相處時(shí)，不能總是著眼于自己的缺點(diǎn)，不能總是把自己的不足與別人的長(zhǎng)處相比，這樣，只會(huì)越比心情越不好，越比越不自信，越比越不快樂。我們首先要自己跟自己比，比如，多背誦了一個(gè)單詞，多學(xué)會(huì)了一道數(shù)學(xué)題，多掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是了不起的，都是奔向成功的堅(jiān)實(shí)一步，每當(dāng)如此，我們就能享受到快樂?？鞓窂哪睦飦?同學(xué)們記住，首先要認(rèn)可自己，喜歡自己，內(nèi)心充滿自信，別人才會(huì)接納你，快樂就會(huì)油然而生。

二、確立計(jì)劃，腳踏實(shí)地，不斷追求夢(mèng)想與希望。

一個(gè)腳印。當(dāng)然，我們會(huì)遇到挫折和困難，但我們要以快樂地心情去面對(duì)，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，而克服困難達(dá)到彼岸的滿足，則更會(huì)增加我們內(nèi)心的快樂!我們的夢(mèng)想當(dāng)然要合理、要可行，要有計(jì)劃性。好高騖遠(yuǎn)，空做摘星美夢(mèng)，只會(huì)增加煩惱，令自己感到不快樂。不過，就算我們無法達(dá)到我們所設(shè)定的目標(biāo)，也并非世界末日來臨?？鞓肪褪且獜拇煺壑形〗逃?xùn)，腳踏實(shí)地，不斷努力;快樂就是要能屈能伸，無論身處順境或逆境，都應(yīng)處之泰然，要保持心境開朗，始終積極樂觀。

三、掌握節(jié)奏，步調(diào)太急時(shí)放慢一點(diǎn)，身心勞累時(shí)放松一點(diǎn)。

四、正確對(duì)待，確立健康心態(tài)。

正確對(duì)待成功與失敗，不論成功與否，都要有一顆快樂之心。每個(gè)人都有煩惱，但并非人人都不成功，也并非人人都不快樂。煩惱的人不見得是失敗的，也不見得整天悶悶不樂;快樂的人不見得是成功的，也不見得終日笑口常開。我希望同學(xué)們快樂，是希望每個(gè)人都有一個(gè)正確的心態(tài)，有一顆健康向上的心靈，幸福、安定地生活、學(xué)習(xí)和工作。我相信我們每一位同學(xué)都有能力考上自己理想的高中，然后再上大學(xué)，走向社會(huì)，在各自的生活中扮演不同的角色，分別為社會(huì)做出各自的貢獻(xiàn)。不可否認(rèn)的是，在此過程中我們都會(huì)遇到各種各樣的煩惱，只是我們每個(gè)人對(duì)待煩惱的態(tài)度是不同的，每個(gè)人解決困難的能力也是不同的。而我呢，作為你們初中年級(jí)的老師、校長(zhǎng)，我希望同學(xué)能夠以一種健康快樂的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一件事。就像一片森林，有大樹、小樹，也有灌木叢，大家在各自的位置去迎接太陽、享受風(fēng)、沐浴雨、呼吸空氣，每個(gè)人都以快樂、感恩的心面對(duì)生活。

同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!讓我們帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌。我們初三的全體老師堅(jiān)信，我們必將眾志成城，奮力耕耘，以我們高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志和扎實(shí)的基礎(chǔ)，全身心地奮戰(zhàn)，帶領(lǐng)我們的同學(xué)用智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，最終以優(yōu)異的成績(jī)，交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)二中輝煌!

勤奮改變命運(yùn)，理想成就未來。努力拼搏初三最后一年，書寫無悔人生!在初三的最后一年里，我建議：

一、用心學(xué)習(xí)。珍惜分分秒秒，把握時(shí)時(shí)刻刻，不虛度光陰，上好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)和每一張?jiān)嚲?，檢查每一道題。積極思考，善于反思，舉一反三，融會(huì)貫通。

二、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

要有側(cè)重中考考的是基礎(chǔ)沒有多少難題更沒有偏題要求各科平衡發(fā)展同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)合理安排科學(xué)備考一定會(huì)有出乎意料的收獲。

三、掌握學(xué)習(xí)方法。方法好，能起事半功倍的作用，方法產(chǎn)生效率：各個(gè)學(xué)科都有各自的特點(diǎn)，老師會(huì)指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)，方法在過程中形成，善于總結(jié)，提綱攜領(lǐng)。有人一小時(shí)相當(dāng)于別人兩三個(gè)小時(shí)，一百天能學(xué)兩百天的知識(shí)。如果能，那么，你的中考就會(huì)無往而不勝。

同學(xué)們，讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)初三最后一年。

讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌!

我們與你們同甘共苦，我們與你們風(fēng)雨同舟。

我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航。

同學(xué)們，讓我們共同努力，揮灑汗水清洗甜美的碩果;讓我們一起拼搏，用美好的青春鑄造輝煌的成功;讓我們攜手奮斗，用堅(jiān)韌的毅力譜寫溫馨的禮贊!同學(xué)們，讓我們鼓足勇氣，集中精力，全力以赴，向中考發(fā)起最后的沖刺和總攻吧!

初三年級(jí)組長(zhǎng)教研大會(huì)。

發(fā)言稿。

先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)全體教師向所有上屆畢業(yè)年級(jí)的老師們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀，你們的辛勤付出為孩子們的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，你們的奮力拼搏在學(xué)校的發(fā)展上史又創(chuàng)造了新的輝煌!

每一屆學(xué)生都經(jīng)歷過不同的困難，擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)工作，今年面臨著新的考驗(yàn)。我想用“雖然……但是……”來記錄我們拼搏、智慧的年級(jí)。

雖然初三的生活非常緊張，但我們還是在百忙之中，召開了數(shù)次全體教師會(huì)，與一直以來關(guān)注與關(guān)心我們年級(jí)成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們一起，通過多種形式，共同策劃和解決了一個(gè)又一個(gè)問題。

雖然,犧牲了九月里部分上課和暑期的休息時(shí)間,但是驕陽、汗水和淚水的洗禮增進(jìn)了師生深厚的友誼，共和國年的慶典里，見證了初三這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。

雖然初中的搬家給緊張的初三帶來了不適與不利，但是建設(shè)美好校園的信念，讓師生在叮咚的裝修聲里，排除干擾頑強(qiáng)工作與學(xué)習(xí)。

雖然承受著畢業(yè)年級(jí)的巨大壓力，但是班主任協(xié)調(diào)任課教師、統(tǒng)籌班級(jí)工作強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心，忙碌的身影永遠(yuǎn)烙印在今年這個(gè)特殊的秋季。

雖然沒有召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的整體空間，但是在初中部領(lǐng)導(dǎo)的全力參與和指導(dǎo)下，我們把家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)得非常精細(xì)，教師們準(zhǔn)備得極為充分，得到了家長(zhǎng)們的肯定。

初三體育鍛煉，體育老師為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，穩(wěn)步提高加試成績(jī)，對(duì)每一堂課、每一次訓(xùn)練進(jìn)行了更為精心的設(shè)計(jì)。

雖然過去的兩年多，我們年級(jí)做了很多，也取得了一定的成效。但是還需要進(jìn)一步把握住各科協(xié)作、教研引領(lǐng)、課堂高效、分階段、有步驟實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)的工作思路。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，家校配合，齊心協(xié)力，以積極的心態(tài)備戰(zhàn)中考。

雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、有各部門的鼎立相助，有全體初三教師的齊心協(xié)力、有著一群聰明、可愛的學(xué)生每天的進(jìn)步，初三年級(jí)一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命。有句話說得好“有壓力才有動(dòng)力”。祝愿明年的今天我們能夠帶著榮譽(yù)再次贏得大家的掌聲。

老師在初三會(huì)議上的講話篇三

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。

一、不忘記。

不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來說也是一種幸福!因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能!在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。

二、不怕苦。

名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，2016年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。

三、不猶豫。

我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的!

目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來的9個(gè)月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”

四、不抱怨。

舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解?有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。

抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。

不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級(jí)生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時(shí)候，我們會(huì)迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

五、不后悔。

也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴。松肋~，只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會(huì)在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”

一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時(shí)代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校!

讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔!最后我送一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

老師在初三會(huì)議上的講話篇四

今天您們?cè)诎酌χ星皝砦倚９采棠銈冏优木蛯W(xué)問題，我代表學(xué)校表示由衷的感謝。

前天下午，縣教育局組織了幾所中等職業(yè)學(xué)校的教師到我校對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了初三分流暨中職招生的動(dòng)員工作，昨天學(xué)校就分流工作開始進(jìn)行報(bào)名登記。為了讓大家了解初三分流就讀中職的政策、意義、辦法等，學(xué)校決定今天召開家長(zhǎng)會(huì)議，在此，我將以一個(gè)校長(zhǎng)的身份、學(xué)生長(zhǎng)者的身份和一個(gè)教育思想者的身份就中國的國情、社會(huì)的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談?wù)勔恍┛捶?，以期使大家達(dá)到對(duì)多初三分流暨中職招生有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)的目的。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前中國人口已經(jīng)接近14億，占世界人口的百分之二十三。其中農(nóng)業(yè)人口9.2億，占中國總?cè)丝诘陌俜种呤r(nóng)民工1.4億。由此可見，中國是一個(gè)人口大國，是一個(gè)人力資源的大國，但由于中國人口的平均文化程度很低，所以我們的人口還只是一種消耗性的人口，我們的人力資源還沒有很好的變?yōu)槿肆Y本，幾億農(nóng)民要在貧瘠的土地上謀生是難以擺脫貧窮的，外出務(wù)工也就是一件很現(xiàn)實(shí)的選擇，也是一件在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都顯得及其正常的事情。

此外，中國還是一個(gè)教育大國。目前中國的在校學(xué)生大約有兩億多。其中在校的大學(xué)生有1400萬人，高中學(xué)生有近4000萬人，中國學(xué)生總數(shù)是西方好多國家人口的總和，這既是我國教育發(fā)展艱難和緩慢的一個(gè)客觀原因，也是你們子女升學(xué)壓力大而讀書及其艱苦的.重要原因。

改革開放以來，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷建立和完善，我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了極大的調(diào)整。現(xiàn)在勞動(dòng)力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會(huì)現(xiàn)象，伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)實(shí)用性技術(shù)人才的需求急速增加。并且可以預(yù)見，隨著社會(huì)的發(fā)展，只靠?jī)芍皇终夜ぷ饕呀?jīng)不行了，沒有知識(shí)，沒有專業(yè)技術(shù)能力，就找不到工作，就要被社會(huì)所淘汰。具有一技之長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)人才越來越得到用人單位的青睞，而職業(yè)學(xué)校就是專門培養(yǎng)技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會(huì)讓你們的子女早日成才，也會(huì)讓你們得到更多的實(shí)惠。

目前，我國實(shí)行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針，隨著教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入，國家對(duì)職業(yè)教育越來越重視，國務(wù)院及各級(jí)政府制定了一系列政策，采取強(qiáng)有力措施，大力推進(jìn)職業(yè)教育快速健康發(fā)展，尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展?！皒xx”期間，即到xx年，我國中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模將達(dá)到800萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)；高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上；并且從今年新學(xué)年開始，在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度，為此中央財(cái)政支出將由xx年的18億元增加到95億元，xx年將安排200億元，地方財(cái)政也要相應(yīng)增加支出。同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)國家生活補(bǔ)足政策，使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué)，接受很好的職業(yè)教育。

大家知道，生命因讀書而精彩，知識(shí)改變命運(yùn)。所以我們家長(zhǎng)一定要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過早流向社會(huì)，也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工，在身心還沒有健全的時(shí)候走向社會(huì)，受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí)，也要根據(jù)他們的實(shí)際情況，選擇適合他們的學(xué)校，讀適合他們的書，走適合他們成長(zhǎng)的路。須知，讀職高有兩大好處：一、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。注重實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)；畢業(yè)可以拿“雙證”。可以由學(xué)校直接安置就業(yè)。二、升學(xué)有希望。各位家長(zhǎng)，你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念，不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”，適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。

登山千條路，同望一月高。家長(zhǎng)們，請(qǐng)一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和個(gè)人愛好，選擇好縣內(nèi)的職業(yè)高中、支持好子女在新的學(xué)校的學(xué)業(yè)發(fā)展，我堅(jiān)信，通過三年的職高教育，你們的子女一定會(huì)在知識(shí)和技術(shù)學(xué)有所得，然后一定會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的發(fā)展空間，也一定會(huì)在建設(shè)國家的同時(shí)，有能力很好的回報(bào)你們！請(qǐng)相信我??！

謝謝大家??！

老師在初三會(huì)議上的講話篇五

各位家長(zhǎng)：

上午好！

各位家長(zhǎng)，回顧近兩年來，學(xué)校走過的艱難建設(shè)歷程，即感受到縣政府和教育局及鎮(zhèn)政府對(duì)學(xué)校的大力支持，又體會(huì)到學(xué)校全體師生愛校如家的深情。，小學(xué)異地新建教學(xué)樓2050平方米，中學(xué)部接宿舍樓370平方米，總投資近五百萬元。，學(xué)校舉全校財(cái)力、人力全力進(jìn)行了校園綠化美化和勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，總投入二十余萬元，在這一年，學(xué)校為中學(xué)部安裝窗簾投入八千元；為宿舍住宿生購買整理箱投入四千元；學(xué)前班安裝了鞋柜、水杯柜和休息室，又投入近兩萬元。盡管目前，學(xué)校還在負(fù)債中進(jìn)行著各項(xiàng)工作，但我還是很欣慰，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，讓學(xué)生感受到家的溫馨，這比什么都重要！

各位家長(zhǎng)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，擺在學(xué)校面前最大的難題是：提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)孩子都能成才！目前，初中部的現(xiàn)狀雖已改善，但大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，依然是困難重重。造成這一現(xiàn)象的原因眾多，我認(rèn)為主要原因還是學(xué)校本身，作為一校之長(zhǎng)，愧對(duì)家長(zhǎng)，“不信任”三個(gè)字常常敲打著我的內(nèi)心，讓我自省，催我奮進(jìn)。在這里，說任何理由都是蒼白無力的，只有靠實(shí)力證明自己，發(fā)展才是硬道理。我堅(jiān)信，羅通山學(xué)校的輝煌時(shí)代一定會(huì)到來！

各位家長(zhǎng)，學(xué)生擇校是對(duì)任何一所學(xué)校最無情的和懲罰，我校也不例外。隨著小學(xué)部擇校日益減少事實(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)為學(xué)生選擇擇校，其實(shí)就是在放棄家長(zhǎng)的教育責(zé)任和使命，也是失去親情培育的最佳時(shí)機(jī)，是少部分家長(zhǎng)的教育無力、無能和無情助推了擇校浪潮。不可否認(rèn)，當(dāng)學(xué)生步入階段，那些把擇校的家長(zhǎng)已品嘗了教育失職的苦果。作為學(xué)校，擇?？赡苌倭艘粋€(gè)優(yōu)秀的學(xué)生成才，可作為家庭，那些變壞的學(xué)生連做人都成為一種奢望。一次擇校即賭輸了孩子的一輩子，我們每一個(gè)家庭都輸還起呀！

各位家長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)校的美好未來，我們?nèi)w師生是充滿了信心的，我們需要你們的信任，更需要你們給我們等待的時(shí)間，我相信，只要全體老師天天在進(jìn)步，學(xué)生天天在向上，三到五年，我將還給你們一所蓬勃發(fā)展的學(xué)校，這樣的現(xiàn)實(shí)指日可待！

明天是“三、八”婦女節(jié)，最后祝各位媽媽節(jié)日快樂，謝謝你們，讓我們共同撐起學(xué)校教育的明天！

謝謝大家！

老師在初三會(huì)議上的講話篇六

一、真正吃透“教什么比怎么教更重要”這句話的內(nèi)涵。

這句話在上學(xué)期成為初三的“流行語”，我希望大家不要只是把它掛在口頭上，而要落到實(shí)處，扎根到教學(xué)活動(dòng)中。尤其是初三備考，有限的100多天的時(shí)間，平均分到7個(gè)學(xué)科每個(gè)學(xué)科十來天。一定要研究近幾年的中考試卷，研究中考考綱（考試指導(dǎo)用書），加強(qiáng)與市教研員的聯(lián)系，多渠道地獲得中考信息。還要了解和研究我們學(xué)生掌握知識(shí)的真實(shí)情況。通過什么了解？個(gè)別談話，分析每個(gè)學(xué)生的測(cè)試卷。備考就像打靶一樣，一定要瞄得準(zhǔn)。（我們有一種心理就是覺得什么都重要，什么練不到，練不透心里都不放心，這可能是一個(gè)備考的心理誤區(qū)）。

要明確重點(diǎn)和考點(diǎn)，要在顧及知識(shí)的系統(tǒng)性全面復(fù)習(xí)，準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，要敢于舍棄，高頻考點(diǎn)一定要要讓學(xué)生弄明白，練透徹。在時(shí)間有限的情況下，不要眉毛胡子一把抓。

二、講練結(jié)合，以練為主。

我們的問題還是講風(fēng)太盛，老師侵占的時(shí)間太多，留給學(xué)生的時(shí)間太少。如果我們老師座在教室里從早到晚聽一天課，會(huì)是什么感受？我們不能只是怪學(xué)生上課走神！我們一定要明確一個(gè)觀念，學(xué)生是練會(huì)的，而不是被教會(huì)的。舉個(gè)例子我們?nèi)V州南方日?qǐng)?bào)社，如果司機(jī)帶你去去十次可能再讓你自己開車去，你還是不認(rèn)識(shí)路。而自己去一兩次路就熟了。因此，我認(rèn)為，老師講會(huì)的，學(xué)生未必是真會(huì)，一定要讓學(xué)生自己去思考。學(xué)生不依賴?yán)蠋熥约簩W(xué)會(huì)、練會(huì)的才是“真會(huì)”。比較難的題目，即使是老師采用啟發(fā)式教學(xué)，一步步引導(dǎo)，也要注意不可操之過急，記住：欲速則不達(dá)！要留給學(xué)生充足的思考消化知識(shí)的時(shí)間。

中央教科所、教育督導(dǎo)與評(píng)估研究中心在全國八省抽取了18600名學(xué)生為樣本，調(diào)查中國義務(wù)教育現(xiàn)狀后，得出了以下三種結(jié)論：

1、自主學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)業(yè)成就水平越高。

2、對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)越支持，學(xué)業(yè)成就水平越高。

3、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越重，學(xué)業(yè)成就水平越低。

結(jié)論是提高質(zhì)量的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，能力培養(yǎng)的最佳途是課堂教學(xué)。

雖然我們是初三下學(xué)期了，但我們還是要注意多讓學(xué)生自己復(fù)習(xí)、消化知識(shí)，不要滿堂灌。老師一言堂，就像用一雙鞋子來適應(yīng)所有的腳。一道題不同的學(xué)生在老師講解的進(jìn)程中都可能會(huì)遇到疑點(diǎn)、迷混點(diǎn)，或者說一時(shí)反映不過來的情況，老師再往下講就根本聽不懂了。一道題，非要學(xué)生用自己的腦子捋一遍以后才可能自己做出來。老師講的時(shí)候聽懂了，而沒有自己獨(dú)立完成過，考試時(shí)遇到仍不會(huì)做，是完全正常的！教師不要埋怨學(xué)生：怎么我都講了幾遍了還是做錯(cuò)？！

關(guān)于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)問題，也不要走向另一個(gè)極端。沒有拼搏，沒有付出，沒有吃苦耐勞，勤學(xué)苦練的精神，沒有一定的訓(xùn)練量就不可能達(dá)到精熟的程度，也是出不了成績(jī)的！

三、做好常規(guī)工作特別是要備好課。

教學(xué)是良心活，很好糊弄。真正備好一堂課可能需要花費(fèi)很多的時(shí)間，真正好的老師都是累自己，不好的老師只會(huì)累學(xué)生，拼命搶占學(xué)生時(shí)間，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我對(duì)不留課外作業(yè)的老師一直懷有敬意，初三學(xué)生的課外時(shí)間已非常有限，我覺得不宜提倡教師平時(shí)留作業(yè)或變相留作業(yè)。留的話也要盡量少留，更不應(yīng)為了讓學(xué)生畏懼自己而留過量懲罰性的作業(yè)。

我認(rèn)為提高教學(xué)效率的根本是備好課，在備課上，在制作導(dǎo)學(xué)案上，在篩選習(xí)題上多花心思，多動(dòng)腦筋。用好的題來練學(xué)生，達(dá)到一題能抵許多題的效果。真正把課備實(shí)，備精，考慮和照顧到各層次學(xué)生的情況。

常規(guī)的另一個(gè)重要工作是做好作業(yè)和練習(xí)卷的批改和講評(píng)工作。及時(shí)批改，認(rèn)真批改，指導(dǎo)學(xué)生重視改錯(cuò)環(huán)節(jié)，把做過的題真正搞懂。

要維護(hù)教學(xué)生態(tài)，不要拖堂。一張一弛，文武之道，要在課下讓學(xué)生休息。

四、做好思想動(dòng)員，鼓舞學(xué)生的斗志。

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力還沒有被完全激發(fā)出來。許多同學(xué)消極、被動(dòng)、應(yīng)付，得過且過，沒精打采；怕苦怕累，缺乏頑強(qiáng)的意志力。我們要齊心協(xié)力做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。

年級(jí)組要籌劃好幾個(gè)大活動(dòng)，百日誓師和考前30天，體育中考考前動(dòng)員等，還可以利用每六的時(shí)間及時(shí)小總學(xué)生的學(xué)習(xí)和備考情況，給學(xué)生指引方向。

班主任要充分利用班會(huì)課，特別是針對(duì)自己班情的班會(huì)課，想方設(shè)法，去激勵(lì)學(xué)生。班會(huì)課拿一張紙列幾個(gè)提綱隨便講一講和用心琢磨、準(zhǔn)備高質(zhì)量的、視頻等材料給學(xué)生一場(chǎng)精神的盛宴效果絕對(duì)不一樣！教育小組老師也可以主持幾次班會(huì)課，或者在班會(huì)課上多發(fā)言。老是班主任一個(gè)人講，都審美疲勞了。另外，班主任一定要利用好晚自習(xí)小結(jié)。及時(shí)快速地解決問題，對(duì)不良風(fēng)氣給予矯正。最后一節(jié)的老師盡量不拖堂或少拖堂。一些事，還是早發(fā)現(xiàn)，早治療為好。

科任教師要利用課堂或與課外與學(xué)生談心時(shí)多給學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。使他們看到希望，產(chǎn)生動(dòng)力，明白努力的方向和方法。

培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來的信心。要多給學(xué)生積極的心理暗示。我相信語言是有能量的，一句話可以使人精神振奮、容光煥發(fā)，也可以使人萎靡消沉、失望沮喪。對(duì)一個(gè)最大的傷害是對(duì)他自信心的傷害。當(dāng)一個(gè)孩子相信他笨的那一刻，他的目光開始黯淡。我希望我們?nèi)魏我粋€(gè)老師都不要講傷害學(xué)生信心和自尊的話。

談話是一門藝術(shù)，我發(fā)現(xiàn)我們不少老師當(dāng)然包括我自己還不太會(huì)與學(xué)生溝通，不會(huì)談心，不會(huì)在不知不覺之中引妙地對(duì)學(xué)生加以引領(lǐng)。這需要我們走近學(xué)生，了解他們的喜怒哀樂，同流才能交流，交流才能交心。與學(xué)生溝通是一門藝術(shù)，需要我們好好研究揣摩。

我建議大家多學(xué)習(xí)一些勵(lì)志的名言和故事，多了解一些成功人士的例子，不要翻來覆去就那么幾句話，學(xué)生背都背過了，那不叫溝通。因此談話也有有效談話與無效談話之分。

五、調(diào)整心態(tài)，精誠團(tuán)結(jié)，大氣為人，快樂工作。

泰戈?duì)栍幸痪湓捳f：“讓我們筋疲力盡的，不是遠(yuǎn)處的高山，而是鞋里的沙子?！蔽页３ＳX得工作苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)沒有關(guān)系，我最怕的是人和人之間的矛盾、誤解、磨擦，怕的是在一些雞毛蒜皮的小事的糾纏與計(jì)較。毛主席說：“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，我覺得我們這支隊(duì)伍盡管不乏優(yōu)秀的老師，但我感覺我們還缺乏一點(diǎn)大氣。

我喜歡一句話：“君子量大，小人氣大；君子不爭(zhēng)，小人不讓；君子和氣，小人斗氣；君子助人，小人傷人。”

團(tuán)結(jié)能夠凝聚人心、凝聚才智、凝聚力量，團(tuán)結(jié)出效率、出戰(zhàn)斗力，出成績(jī)。

會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，能團(tuán)結(jié)是大水平，會(huì)包容是大境界。我們都是大人了，我希望我們能有成熟的心智，凡事多做換位思考，多想想別人的利益和感受，遵循內(nèi)心公平和正確的原則，對(duì)人要寬容、寬厚，與人為善，成人之美，濟(jì)人之難，助人為樂。“人人都有優(yōu)點(diǎn)，大家要互相學(xué)習(xí)；人人都有缺點(diǎn)，大家要互相提醒；人人都有個(gè)性，大家要互相包容；人人都有難處，大家要互相幫助?！蔽覉?jiān)定地相信，一個(gè)好的教師首先是一個(gè)好人，我希望集體因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的存在而變得更加美好和諧。

我希望大家天天上班都有一個(gè)好心情，多微笑，多開心，這比長(zhǎng)工資都重要。競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有，我們要警惕惡性的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)增大壓力，破壞心境，使自己的心量和眼界越來越狹小。

我真誠地希望我們是一個(gè)快樂的工作團(tuán)隊(duì)！多互助，少互斗，有專心謀事的成就感，無分心謀人的疲憊感。要做快樂而能干的人，而不要做能干但不快樂的人！

一定要有高質(zhì)量的集體備課，一個(gè)人絕對(duì)不如兩個(gè)人點(diǎn)子多，智慧多。我們一定要資源共享，大家齊心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同研究，多多交流，群策群力。用最科學(xué)的方法，盡最大的努力，取得我們最后的勝利！

老師在初三會(huì)議上的講話篇七

親愛的老師們：

時(shí)光如同手中的細(xì)沙，在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。回想三年前，那一張張稚氣未脫的臉在陽光下格外好看，散發(fā)著青春的氣息和生命的活力。老師那親切的話語，燦爛的笑容如同四月的春風(fēng)一般溫暖，又如同六月的陽光一般明媚。三年那么慢又那么快，三年如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝?，F(xiàn)在的我們，羽翼漸豐，將要踏上新的征程飛向更高的藍(lán)天。今日往昔，我們從未忘記過老師對(duì)我們殷切的期望和孜孜不倦的教誨。

美麗大方的語文任**老師，三年來始終盡心盡力地教導(dǎo)我們，耐性極好的她極少發(fā)火，在我們看來，她亦師亦友。我能想到來形容她的只有一句話——?dú)q月靜好，安和從容。是她教我們學(xué)會(huì)逆來順受、平心靜氣。在此，感謝任老師在這三年中對(duì)2015屆9班不離不棄的相伴，勤勤懇懇的教誨。

童心未泯的數(shù)學(xué)汪**老師，在平時(shí)，她和我們一起嬉笑打鬧，我們稱呼她為“汪姐”。當(dāng)我們不認(rèn)真聽課時(shí)，她好嚴(yán)厲，語重心長(zhǎng)地教育我們，這時(shí)候，我們稱呼她為“汪媽”。汪媽最讓我們感動(dòng)的一次是生病但是她并沒有忘記對(duì)我們的承諾。我們最讓她感動(dòng)的一次是我們?nèi)嘁黄鸾o她慶祝生日，她說這是第一次有學(xué)生給她過生日。在汪媽的帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)有了顯著的提升。在此感謝汪老師對(duì)我們認(rèn)真教導(dǎo)，讓九班的同學(xué)從厭煩數(shù)學(xué)到迷戀數(shù)學(xué)。

知性優(yōu)雅的英語任**老師，她穿衣服總會(huì)穿出別樣的韻味，大家都覺得她穿衣品味很好。但同時(shí)她在很多同學(xué)眼中可能是一位比較嚴(yán)厲的'老師，她總是語重心長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)我們，但是一直對(duì)九班格外關(guān)心，我們都知道她生氣時(shí)訓(xùn)斥我們，是恨鐵不成鋼。她是一個(gè)特別感性的人，看到那些調(diào)皮的同學(xué)忍不住紅了眼眶。在此，感謝任老師三年的陪伴，三年的付出。

可愛和藹的物理鄭**老師，她教導(dǎo)我們時(shí)，總是用很幽默的表達(dá)方式來讓我們記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們稱呼她為“鄭阿姨”，她為人親切，我們和她在一起學(xué)習(xí)十分愉快。在此感謝鄭阿姨在初三最后一年的認(rèn)真教導(dǎo)。

熱情開朗的班主任兼化學(xué)楊**老師，很幽默也很負(fù)責(zé)的老師，我們大石室2017屆9班的俊爸爸！是他在最后一年把我們班拉回正軌，他的到來使我們班發(fā)生了翻天覆地的變化，拯救了那么多同學(xué)，真的很感謝他。

回首三年，我們有過無知，有過跌倒，有過最難面對(duì)的青春期，但老師，是您，一次又一次地教導(dǎo)我們、一次一次地將我們扶正，一次又一次地理解我們。老師，謝謝您，因?yàn)橛心?，我們很榮幸，因?yàn)橛心?，我們才有希望！感謝你們?cè)敢饨虒?dǎo)我們，感謝你們的一路陪伴。在這離別之際，我們不免傷感，但我們會(huì)竭盡所能，不負(fù)師望，我們將帶著你們的期望，在未來的路上一路前進(jìn)。

最后，衷心地祝愿各位老師工作順利，身體健康，事事順心，桃李滿天下！

老師在初三會(huì)議上的講話篇八

親愛的初三同學(xué)們：你們好!

在剛剛送走快樂的暑假、豐收的喜悅和開學(xué)的激動(dòng)心情逐漸消退，迎來新的更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)年的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候。今天，我們懷著在這里舉行隆重的初三學(xué)生大會(huì)，這是一個(gè)動(dòng)員會(huì)、加油會(huì)。首先讓我代表全體老師祝賀同學(xué)們升入高一年級(jí)，知識(shí)、能力、身心素質(zhì)、價(jià)值觀等又增長(zhǎng)了一層。

新學(xué)期已經(jīng)開始，我們已步入了畢業(yè)年級(jí)，迎來了新的工作、新的任務(wù)。我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動(dòng)千家萬戶，畢業(yè)班工作時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大，師生累，。因此，必須依靠全體師生，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作非常重視，暑假開始后就著手畢業(yè)班工作，采取了一些措施，各任課老師也做了大量的準(zhǔn)備工作。對(duì)畢業(yè)班工作老師們關(guān)注早、準(zhǔn)備早，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌劃早、安排早，為贏得學(xué)業(yè)水平考試打下了良好基礎(chǔ)。

同學(xué)們：在新的學(xué)年開始的時(shí)候，無論學(xué)校還是個(gè)人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和總結(jié)。

你們身為一中學(xué)子，要懂得和珍惜在一中學(xué)習(xí)和生活的所有日子，也要曉得一中給我們帶來的自豪和榮譽(yù)?；仡櫼恢凶哌^的歷程，我們創(chuàng)造了許多令人感動(dòng)的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)，這些業(yè)績(jī)和榮譽(yù)凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了一中的發(fā)展輝煌。一中人應(yīng)引以為傲并為之再添光彩。應(yīng)該說，對(duì)一中人來說，一中的歷史是求真務(wù)實(shí)，勇于突破的歷史;是激情飛揚(yáng)在感動(dòng)中前進(jìn)的歷史，是一中人辛勤耕耘、實(shí)踐探索獲得發(fā)展的歷史。學(xué)校不但得到了社會(huì)及廣大家長(zhǎng)的關(guān)注、擁護(hù)和信任，更重要的是一中學(xué)生得到了全面發(fā)展，一中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲，一中正在茁壯成長(zhǎng)、厚積薄發(fā)。你們身在一中，應(yīng)該以此為榮，并為學(xué)校發(fā)展再立新功，為自己發(fā)展再注活力。

初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，準(zhǔn)備進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，能否如愿以嘗，考出最佳成績(jī)?我們現(xiàn)在好比在建筑工程的關(guān)鍵時(shí)期、驗(yàn)收之前的關(guān)鍵階段、農(nóng)民收獲的關(guān)鍵季節(jié)。

兩年來，通過你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，尤其是老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，成熟了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀!面對(duì)新學(xué)年新的形勢(shì)、新任務(wù)，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，還必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志，扎實(shí)的作風(fēng)?？偨Y(jié)過去看成績(jī)、找不足、促提高;展望未來定目標(biāo)、增信心、添智慧。

我們的同學(xué)現(xiàn)在是什么狀態(tài)呢?當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是健康、積極向上的，多數(shù)同學(xué)畢業(yè)意識(shí)較強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)、刻苦，還有許多良好表現(xiàn)我不再一一列舉;但在某些同學(xué)身上或同學(xué)們的某些方面仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。

1、部分同學(xué)畢業(yè)意識(shí)差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動(dòng)力不大。上課效率不高，對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高，所以學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課不善于表現(xiàn)，沒有不懂就問的習(xí)慣，不能夠積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛相對(duì)沉悶。

2、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識(shí)，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專心聽講，主動(dòng)思考，作業(yè)馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對(duì)于不懂的問題不鉆不問，學(xué)習(xí)被動(dòng)，課前沒有預(yù)習(xí)，課后又不能及時(shí)復(fù)習(xí)。

4、學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識(shí)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板，缺乏聯(lián)想，不能抓住問題的實(shí)質(zhì)與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不愿與別人合作交流。在學(xué)習(xí)過程中只會(huì)簡(jiǎn)單識(shí)記、機(jī)械模仿，學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，往往只注重問題的結(jié)論，而不重視問題的形成過程，造成同樣的問題一旦題目要求有所變動(dòng)，就無從下手。

5、缺乏健康的心理品質(zhì)。如有的同學(xué)性格孤僻，不合群，與同學(xué)格格不入;有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的同學(xué)缺乏誠信，漫天謊話，欺騙同學(xué)、老師和家長(zhǎng);有的同學(xué)缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習(xí)慣。如有的同學(xué)自習(xí)課吃東西、做小動(dòng)作，有的同學(xué)亂丟亂扔，隨地吐痰;有的損害公私財(cái)物;有的進(jìn)出營業(yè)性網(wǎng)吧;有的拉幫結(jié)伙，打架斗毆。有的同學(xué)不遵守就餐、就寢秩序。有的同學(xué)畏難思想嚴(yán)重，怕吃苦耐勞，抗挫能力差;有的同學(xué)自私，驕橫，同學(xué)之間不講團(tuán)結(jié)謙讓，家中則是唯我獨(dú)尊,缺乏起碼的道德禮儀,如有的同學(xué)經(jīng)常瘋趕打鬧，說臟話罵人，以大欺小。

以上所列現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改觀，對(duì)于不遵守學(xué)校紀(jì)律者我們將嚴(yán)肅處理。關(guān)于加強(qiáng)管理的問題一會(huì)兒學(xué)生處高主任還要講。

人生一世、人類發(fā)展始終拌著艱辛苦痛，當(dāng)然還有由此換來的甘甜和喜悅。沒有艱苦奮斗，何來成就功績(jī)?貪戀安逸放棄奮斗的結(jié)果必然是沒有安逸。所有中年晚年幸福安樂的人都經(jīng)歷過青少年時(shí)期的悲慘生活或艱苦拼搏。少年平淡晚年落魄，莫如生機(jī)勃勃之時(shí)奮力拼爭(zhēng)換取將來的成功和自信。年少力強(qiáng)時(shí)吃苦比老年病弱時(shí)無輝煌回憶抱守凄涼更明智，也會(huì)使人生更值得驕傲。人口眾多的國情使我們競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有正視現(xiàn)實(shí)才是勇敢者的態(tài)度。

我們現(xiàn)在面臨的形勢(shì)：

1、時(shí)間緊，任務(wù)重。我們來算一筆時(shí)間帳，從現(xiàn)在到學(xué)業(yè)水平考試還有8個(gè)月零20天，除去國慶節(jié)一周，春節(jié)三周多，五一一周，雙休日(每月8天，8個(gè)月共64天)兩個(gè)月，微機(jī)考試、體育測(cè)試等還要占用時(shí)間，實(shí)際上課時(shí)間只有5個(gè)月多一點(diǎn)，大約150天。多數(shù)學(xué)科要在春節(jié)前結(jié)束功課，春節(jié)后全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。春節(jié)前要學(xué)完一年的課程，春節(jié)后要復(fù)習(xí)三年的課程，時(shí)間相當(dāng)緊，任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇，迎接學(xué)業(yè)水平考試的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。

2、首次學(xué)業(yè)水平考試改革。從我們這一級(jí)開始，濟(jì)南市進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試改革，實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)兩部分組成。學(xué)業(yè)成績(jī)由學(xué)生日常學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)兩部分組成。日常學(xué)習(xí)成績(jī)采用等級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)就是以前的中考。基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)包括等級(jí)和綜合評(píng)語兩部分，作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，該成績(jī)?yōu)閐的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》，不得被普通高中學(xué)校錄取。

3、招生形勢(shì)。一中計(jì)劃內(nèi)招生人數(shù)有較大增加，今年900人，明年還有可能增加，這說明我們的機(jī)會(huì)也增加了。機(jī)會(huì)多了，并不意味著你就能考上，只有具備超強(qiáng)的實(shí)力，才能抓住機(jī)會(huì)。

4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。要想贏得學(xué)業(yè)水平考試必須認(rèn)清對(duì)手，了解對(duì)手。且不說東鄰的實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)力強(qiáng)大，上學(xué)期期末考試我們與他們有了很大差距，就是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)經(jīng)過近幾年的發(fā)展，也具備了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，不容小視。雖然上次考試我們成績(jī)不理想，但我們不能就此沉淪，這說明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學(xué)習(xí)，埋頭苦干，就一定能提高競(jìng)爭(zhēng)力。

這就是我們面臨的現(xiàn)實(shí)。如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)?面對(duì)新形勢(shì)，學(xué)校、級(jí)部和老師想了很多辦法，采取了很多措施。如：充分利用好上午上課前的時(shí)間進(jìn)行英語和語文的背誦，英語和語文老師自愿早到校為你們輔導(dǎo)。下一步我們還要利用雙休日開放學(xué)校資源，充分利用一切對(duì)你們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有利的資源和條件。以后，我們還會(huì)采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學(xué)們給予理解和支持，要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績(jī)。

傅雷說過一句話：“真正的光明不是沒有黑暗，而是不被黑暗所吞噬;真正的英雄不是沒有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服。”面對(duì)這種形勢(shì)，只有靠學(xué)習(xí)才能開發(fā)自身潛能，只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我，超越自我，只有不斷學(xué)習(xí)，才能“茍日新，日日新，又日新!”

同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們所處的時(shí)代已經(jīng)是“知識(shí)資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟(jì)全球化、競(jìng)爭(zhēng)白熱化”的“五化”時(shí)代。要在這樣一個(gè)時(shí)代生存、發(fā)展，學(xué)習(xí)是唯一途徑。因?yàn)闀r(shí)代強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)逼迫你學(xué)習(xí)，發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是最大的可變量，是點(diǎn)石成金的金手指。通過學(xué)習(xí)，可以使以前沒有的具有，以前不會(huì)的學(xué)會(huì)，以前不懂的變懂。成功的實(shí)質(zhì)，并不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己?！坝麆偃苏呦茸詣佟薄Ｖ挥袘?zhàn)勝自己的人，才是勝利者。一中師生應(yīng)該有這樣的觀念和踐行。

新學(xué)年，我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶：

第一，目標(biāo)。

鎖定既定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得學(xué)業(yè)水平考試;重視集體作用——我和老師們帶領(lǐng)你們一起走過獨(dú)木橋。爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉下去。

第二，專一。

人最怕的就是誘惑，在你前進(jìn)的過程中，也許會(huì)有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線，懶惰會(huì)向你招手，虛榮會(huì)叫你投降。尤其是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時(shí)間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專一精神。提倡學(xué)會(huì)“四?！薄獙Ｒ弧I(yè)、專心、專注。在宏觀方面要專一專業(yè)，在微觀方面則要專心專注。

第三，

好習(xí)慣。養(yǎng)成一種行為，收獲一種性格，養(yǎng)成一種性格，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。有一句諺語：“習(xí)慣成自然”。希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣，邪惡、懶惰也能養(yǎng)成一種習(xí)慣。

建議大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣，哪怕很小，堅(jiān)持下去，你一定受益無窮，你的整個(gè)學(xué)習(xí)都會(huì)改變。初中三年是學(xué)習(xí)思維方式和人生態(tài)度形成的關(guān)鍵之年。初一培養(yǎng)習(xí)慣，初二形成習(xí)慣，初三提升能力。要求同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣：1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣(包括認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，對(duì)待每一次考試、衛(wèi)生等);2、凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。這是很不一樣的心態(tài)。初三同學(xué)還要注重學(xué)習(xí)能力的提升。以探究性學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，以自主學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝被動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)決反對(duì)作業(yè)抄襲、不懂不問被動(dòng)學(xué)習(xí)。

第四，良好心態(tài)。要調(diào)整心態(tài)，學(xué)業(yè)水平考試對(duì)每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)來說都是很重要的事，當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。相信每位心智正常的學(xué)生都會(huì)在這一種重要時(shí)刻對(duì)自己提出要求，但是“戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”，超水平發(fā)揮并不多見，考砸了的人也是少數(shù)，對(duì)自己要有客觀的認(rèn)識(shí)。

將期望和希望融化在每一節(jié)課的教學(xué)里，你們要尊重老師的良苦用心。但你們也不要?jiǎng)虞m鬧情緒，發(fā)脾氣，尤其是回家不要讓父母成為你們的“老媽子”或出氣筒。你們需要的是鼓勵(lì)不是嬌寵，是笑一笑寫在臉上的自信。調(diào)整狀態(tài)：什么樣的狀態(tài)是學(xué)業(yè)水平考試年的狀態(tài)?睡眠好、吃飯香，心情穩(wěn)，身體棒，精力旺，煩惱少，信心足，干勁大，失誤少，效率高，一鼓作氣，有條不紊，憧憬未來。正常合理的作息時(shí)間對(duì)于迎接學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生是體力和精力的保證。每天留一點(diǎn)時(shí)間做做適量運(yùn)動(dòng)，(避免過激過累)，到戶外呼吸新鮮空氣或者看新聞，對(duì)舒展緊張的神經(jīng)保持清醒的頭腦非常有益。雖然初三是學(xué)業(yè)水平考試年，睡眠必須保證。尤其是習(xí)慣開夜車的同學(xué)現(xiàn)在要把生物鐘調(diào)整過來了。平衡的營養(yǎng)也是必須的，但絕不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉類可以提供人體對(duì)碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和脂肪的需求。準(zhǔn)備應(yīng)試：從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)生們個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，對(duì)付考試都自有一套，方法可以學(xué)習(xí)借鑒，生搬硬套可不好使。這里只作幾點(diǎn)提醒：

1扎實(shí)打好每門課的基礎(chǔ)，目前的學(xué)業(yè)水平考試試題告訴我們，重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)，提高能力就會(huì)往往而無不勝。數(shù)學(xué)公式，物理定律，化學(xué)方程等來龍去脈要清楚，做題學(xué)會(huì)觸類旁通，以一當(dāng)十。詩文、文學(xué)常識(shí)背誦、政治時(shí)事都該在腦子里等待隨時(shí)拿取。不要臨時(shí)抱佛腳。

2.有樂觀的語言激勵(lì)自己：塵埃在落定之前，一切皆有可能;一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路;失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)的努力之中;只要學(xué)業(yè)水平考試最后一科沒有結(jié)束，就要不懈努力，只爭(zhēng)朝夕?？喔汕筛蛇@一年，人生關(guān)鍵不遺憾;強(qiáng)化信心潛力無限，發(fā)揮真水平，就是成功，只要認(rèn)真對(duì)待每一天，每節(jié)課，每道題，全身心準(zhǔn)備應(yīng)試，一定有滿意成績(jī)。追求成功就要信仰成功，信仰成功才會(huì)每時(shí)每刻全力以赴，而非偶爾一博。

我堅(jiān)信掌握四大法寶：“目標(biāo)、專一、習(xí)慣和好心態(tài)。定能讓你們?cè)谛聦W(xué)年收獲成長(zhǎng)、快樂發(fā)展。學(xué)習(xí)不是一種壓力，而是一種動(dòng)力，它會(huì)讓你的生命每天都迸發(fā)出奇異的光彩：當(dāng)你解出一道難題時(shí)，你會(huì)為自己的思索有了正確的結(jié)果而驕傲;當(dāng)你完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，你會(huì)為自己的付出有了成果而歡呼。遭遇失敗的時(shí)候，你的老師同學(xué)會(huì)給你鼓勵(lì)和幫助，或者至少你曾命令自己從失落中找到前進(jìn)的方向，所有的一切都最大程度上充實(shí)了你的生活，誰說學(xué)習(xí)是一件痛苦的事呢?不管明天我們會(huì)遇到多少困難，我們都要堅(jiān)信自己有勇氣有能力克服。只要心中有希望，成功之花早晚會(huì)在我們面前綻放。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

相信每個(gè)同學(xué)都知道刻苦勤奮對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)對(duì)你來說，勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”，而應(yīng)該是聽課時(shí)的專心致志、作業(yè)時(shí)的心無旁騖，是午飯后的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，是同學(xué)之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請(qǐng)教?？吹狡渌瑢W(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)，你的心里一定非常羨慕，其實(shí)人家能夠做到的你也能做到。只要你從現(xiàn)在開始，刻苦努力，成功之花同樣會(huì)為你盛開。

同學(xué)們，離學(xué)業(yè)水平考試只有二百多天了，二百多天對(duì)于你漫長(zhǎng)的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會(huì)成為一顆鉆石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報(bào)你的可能就是整片樹林!俗話說，天上不會(huì)掉餡餅，幻想必定鑄成空。想要到達(dá)理想的彼岸，鑄就人生第一個(gè)輝煌，我們只有自信拼搏刻苦努力!如果你累了，請(qǐng)告訴老師，我們會(huì)幫助你解除所有的疲乏，為你撐起一方晴空，給你帶來陽光無限;如果你遇到困難了，也請(qǐng)告訴老師，我們會(huì)幫你鏟除前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，讓你暢行無阻。

這里我要送給大家大文豪蕭伯納的一句名言：“生活對(duì)我而言，不是一根蠟燭，而是一支光芒萬丈的火炬?！蓖瑢W(xué)們，人生其實(shí)只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有價(jià)值。成功就在你眼前，只要你再堅(jiān)持一下，勇敢地向前跨一步，生命的火炬就一定能夠燃燒起來!同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期開始了，新的任務(wù)在等我們?nèi)?chuàng)造，去完成。相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以求實(shí)的思想，務(wù)實(shí)的工作，扎實(shí)的作風(fēng)，真實(shí)的成績(jī)，真抓實(shí)干，讓自己的發(fā)展目標(biāo)內(nèi)化為你們的自覺行為，不斷的完善自我，發(fā)展自我，超越自我，一中和我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好和燦爛。

彩霞朝夕有，玫瑰不常開，理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁。

讓我們一起腳踏實(shí)地過好初三最后學(xué)習(xí)生活，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。老師期待著你們!家長(zhǎng)期待著你們!

二：

各位老師、同學(xué)們：

距離中考的日子越來越近了，再過3個(gè)多月，我們的九年級(jí)同學(xué)就要畢業(yè)了!畢業(yè)后每一位同學(xué)有著不同的前途和命運(yùn)：絕大部分同學(xué)要上高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，選擇不同的學(xué)校;個(gè)別同學(xué)可能要學(xué)一門技術(shù)發(fā)家致富??總之，我們?nèi)松谝徽镜倪x擇將擺在各位同學(xué)面前，前途和命運(yùn)將等待著同學(xué)們抉擇。作為老師，我衷心希望每一個(gè)同學(xué)都大有作為，每一個(gè)同學(xué)都成為社會(huì)有用的人，希望你們不要輸在人生的起跑線上。

同學(xué)們，初中三年寒窗，為的就是中考金榜題名，請(qǐng)你們認(rèn)真準(zhǔn)備好這決定你們?nèi)松牡谝粓?chǎng)考試，將來還有高考、工作、生活的考驗(yàn)等待著你們!為你們一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)努力吧!

其實(shí)人生就如同登山，為了征服一座座高山而努力著。同學(xué)們，人生就如登山，你不能依賴于任何一個(gè)人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或許你會(huì)為之付出很多淚水和汗水，只要堅(jiān)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地、心無旁鶩，再加上老師、家長(zhǎng)與同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助，相信再高的山我們都能登上去，再險(xiǎn)的峰我們也能越過去!再難的考試也能考好!在今天我主要講三個(gè)方面：

20xx年中考成績(jī)的回顧與20xx年當(dāng)前的現(xiàn)狀。

去年我校參加畢業(yè)考試學(xué)生共有250名，其中升入臨中60名，包括特長(zhǎng)生6名，考入河州中學(xué)95人，升學(xué)率達(dá)到70%。今年我校現(xiàn)有學(xué)生213名，今年能不能取得和去年年一樣的成績(jī)呢?你們這屆學(xué)生是去年統(tǒng)考中取得第一的，并不比去年差，相信通過我們大家的努力肯定會(huì)超過去年的成績(jī)。

但是從我校同學(xué)現(xiàn)在的情況來看，還存在以下幾個(gè)問題，令人擔(dān)憂，望同學(xué)們對(duì)照自己，有則改之，無則加勉。

1、思想缺乏緊迫感，還沒有能正確認(rèn)清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中，通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對(duì)你的未來有極大的影響，考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，你將會(huì)遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境，你將來成功的幾率就會(huì)更大。學(xué)習(xí)的條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。

2、學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo)，有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習(xí)，考入某某學(xué)校，但是我們卻在課堂上看到他在呼呼大睡，在自習(xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語，白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于缺少具體目標(biāo)，所以等于沒有目標(biāo)。

3、對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)不求甚解。在平常的學(xué)習(xí)中要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。但是有的同學(xué)不寫作業(yè)，抄作業(yè)。甚至談戀愛!!有問題不去鉆研，不請(qǐng)教老師，結(jié)果越積越多，直接影響到最終學(xué)習(xí)效果。

4、沒有擺正畢業(yè)生的位置，大家知道，態(tài)度決定一切，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有的同學(xué)講究吃講究穿講究玩，就是不講究學(xué)習(xí)，把自己混同于無知的行列，還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學(xué)習(xí)!總認(rèn)為是幫父母學(xué)習(xí)，幼稚呀!這些都在影響學(xué)習(xí)的效率。

現(xiàn)在離你們畢業(yè)的時(shí)間不多了，該如何做呢?下面我想對(duì)同學(xué)們提四點(diǎn)希望和要求：

第一，我們要珍惜時(shí)間，向時(shí)間要時(shí)間。莎士比亞說過“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他?！狈彩怯凶鳛榈娜?，都是因?yàn)閻巯r(shí)間才得到了今天的成就。同學(xué)們，你們要充分利用剩余的時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。要抓緊平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，自強(qiáng)不息的精神，學(xué)習(xí)毛澤東同志“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的學(xué)習(xí)精神，克服懶惰、怕困難和不思進(jìn)取的缺點(diǎn)，自覺地?cái)D出時(shí)間，把別人談天、打鬧、玩游戲的時(shí)間充分利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不應(yīng)是別人強(qiáng)迫的，而應(yīng)是一種覺悟、一種使命、一種境界?，F(xiàn)在我們正是風(fēng)華正茂，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，正是精力充沛的時(shí)候。同學(xué)們個(gè)個(gè)精力旺盛，最肯學(xué)習(xí)又最不保守思想，興趣愛好最廣泛，思維最靈敏而記憶力最佳，我們要珍惜這寶貴的年華，合理開發(fā)利用時(shí)間，向時(shí)間要時(shí)間，向時(shí)間爭(zhēng)時(shí)間。魯迅先生說過，時(shí)間象海綿里的水，只要愿擠，總是有的。要利用一切時(shí)間來學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷用人類的知識(shí)來豐富我們的頭腦。現(xiàn)在，有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，自覺地行動(dòng)起來了，這是好現(xiàn)象，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)，向家長(zhǎng)匯報(bào)，以優(yōu)異的成績(jī)讓自己挑選學(xué)校吧，實(shí)現(xiàn)我們的理想與抱負(fù)。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!今天正是“知識(shí)爆炸、知識(shí)更新”的時(shí)代，每天大量的媒體制造出數(shù)以億萬計(jì)的印刷品，資訊充斥著我們生存的世界，而且以驚人的速度更新。今天或許還是新鮮的信息，明天也許就已過時(shí)，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)?！爸R(shí)就是力量”這句話在我們這個(gè)時(shí)代會(huì)顯得更加重要。

第二，我們要掌握學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)效率。正是因?yàn)槲覀兯５臅r(shí)間不多了，所以就更應(yīng)該求效率，在最短的時(shí)間內(nèi)高效率地復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí)。自古以來，學(xué)習(xí)方法問題就是大家所追求的，正確良好的學(xué)習(xí)方法能夠保證和促進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己關(guān)于學(xué)習(xí)方法的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)生的“硬件”——大腦，它的結(jié)構(gòu)是一樣的，而結(jié)果不一樣的只有“軟件”——學(xué)習(xí)方法和努力的程度等。著名的大發(fā)明家愛迪生在研究打字機(jī)的一個(gè)部件時(shí)，利用一個(gè)晚上把圖書館中與這個(gè)部件有關(guān)的書籍通讀了一遍，第二天他便對(duì)制造商頭頭是道、有條有理地講解，事后他的助手將他看過的書重讀一遍，卻用了整整十一天時(shí)間，這說明學(xué)習(xí)方法是多么重要，掌握了學(xué)習(xí)方法，就提高了學(xué)習(xí)效率?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，我覺得吏應(yīng)該是巧用舟，這個(gè)巧不是“投機(jī)取巧”，而是通過大量的苦而逐漸形成的熟能生巧，同學(xué)們可以通過尋找一個(gè)校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尋找一個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，不斷總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效率。

第三、要樹立自信心。學(xué)習(xí)是十分艱苦的勞動(dòng)，沒有堅(jiān)定的信心，是不會(huì)獲得成功的，只有信心百倍，才會(huì)干勁十足，從而更好地調(diào)動(dòng)起主觀能動(dòng)性，使思考力、記憶力、觀察力、創(chuàng)造力充分得到發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì)百折不撓，克服重重困難，樹立“天生我材必有用”的信心。現(xiàn)在有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識(shí)沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了，就要退縮，這是極不應(yīng)該的，我們不能被眼前的困難嚇倒，要牢固樹立自信心，充分認(rèn)識(shí)到自己的潛力，相信自己的能力，要知難而進(jìn)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。著名的前蘇聯(lián)科學(xué)家伊凡.葉夫里莫夫指出：“人類學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、邏輯學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，人具有巨大的潛能。一旦科學(xué)的發(fā)展能夠深入了解腦的構(gòu)造和功能，人類將會(huì)為儲(chǔ)存在腦內(nèi)的巨大能力所震驚。人類只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。如果一個(gè)人能夠發(fā)揮一半大腦的功能，就可以輕松地學(xué)會(huì)40種語言，背誦整本的百科全書，拿21個(gè)博士學(xué)位?！蓖瑢W(xué)們，現(xiàn)在你是否應(yīng)該重新思考一下曾被自己定義的結(jié)論“我不行”“我天生笨”“我記憶力不好”等說辭是否站得住腳呢?事實(shí)上，這種錯(cuò)誤的想法不僅從思想上束縛了個(gè)人能力的發(fā)展，還從行動(dòng)上為我們找到了不該有的懶惰根據(jù)。俗語常說：鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。從現(xiàn)在起，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識(shí)自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

第四，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。中學(xué)時(shí)代正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期，錯(cuò)過了就會(huì)貽誤終身。中學(xué)時(shí)代正是年紀(jì)輕，身體好、精力充沛、善于吸收新知識(shí)，正是智慧大門洞開之時(shí)，只要安心致志，就會(huì)百尺竿頭與日俱增。從某種意義上說，中學(xué)時(shí)代的好壞，將影響人的一生發(fā)展。特別是初中三年，是我們?nèi)松缆飞系年P(guān)鍵一步。這一步走對(duì)了，就為我們今后的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中學(xué)時(shí)代，是立志的時(shí)代?！叭藷o志不立”“立志不定終不濟(jì)事”，“長(zhǎng)立志不如立長(zhǎng)志”，理想是人生的燈塔;志向是生活的路標(biāo)。馬克思、毛澤東、周恩來以及許多科學(xué)史上的大科學(xué)家，都是在中學(xué)時(shí)代就立下攀登科學(xué)高峰的宏偉志愿，才為人類作出了杰出貢獻(xiàn)。樹立遠(yuǎn)大理想，掌握知識(shí)武器，鍛煉強(qiáng)壯體魄確立人生道路，這是中學(xué)時(shí)代給我們提出的一系列新課題?，F(xiàn)在這些課題擺在我們面前，想回避也回避不了，我們是否應(yīng)該認(rèn)真思索一下，好好規(guī)劃一下自己的未來呢。

同學(xué)們，如果你想干一番事業(yè)，就應(yīng)該早早確定自己的遠(yuǎn)大理想，若還昏昏沉沉那就太晚了?？傊痪湓?，時(shí)間對(duì)許多同學(xué)來說，現(xiàn)在顯得太少，太不夠用了，我們每一個(gè)同學(xué)一定要抓住這最后的時(shí)間，不要再虛度歲月，輕擲光陰，否則將會(huì)后悔一輩子。

希望九年級(jí)的老師再辛苦一點(diǎn)，九年級(jí)同學(xué)再努力一點(diǎn)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、向?qū)W校匯報(bào)。在這里，我要對(duì)九年級(jí)的所有任課教師提點(diǎn)要求，要想方設(shè)法在中后檔學(xué)生身上做文章，激勵(lì)中后檔生立志成才，拋棄過去那種“抓兩頭，帶中間”，把大批富有潛力的中后檔生一帶而過的作法。中等生畢竟是多數(shù)，是矛盾的主要方面，是教學(xué)質(zhì)量的有力增長(zhǎng)點(diǎn)，是大面積豐收的關(guān)鍵，要努力做到“三不”和“四多”即不漏掉一個(gè)會(huì)考希望生，不疏忽一個(gè)會(huì)考困難生，不放棄一個(gè)學(xué)科后進(jìn)生;找學(xué)生談話多一點(diǎn)，走進(jìn)課堂輔導(dǎo)多一點(diǎn)，課堂提問多點(diǎn)，平時(shí)檢查多一點(diǎn)，抓住提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)綱，堅(jiān)持正面激勵(lì)，成功導(dǎo)向，讓同學(xué)們真正“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生存”。

最后，讓我用《畢業(yè)歌》一句歌詞來與同學(xué)們共勉，“我們今天是桃李芬芳，明天是祖國(社會(huì))的棟梁”。祝你們中考好運(yùn)!

老師在初三會(huì)議上的講話篇九

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，我可以肯定地告訴各位同學(xué)：初三是人生第一個(gè)真正意義上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們每位同學(xué)正處在這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上;我們各自所擁有、儲(chǔ)備的心理狀態(tài)、精神狀態(tài)，各自的言行舉止，都關(guān)系到今后的我們將何去何從。

在中考沖刺的最后一年，由于時(shí)間緊、壓力大，同學(xué)們可能會(huì)遇到這樣那樣的問題，比如，雜念太多、焦慮失眠、記憶力下降、越復(fù)習(xí)越?jīng)]底兒，越復(fù)習(xí)水平不升反降、總是考不出自己的水平、浮躁，學(xué)習(xí)深入不下去等等。想要解決這些問題，快樂就是一味良藥。自古有言：樂此不疲。也就是說：做自己感覺有樂趣的事情，那么自然不會(huì)感覺疲憊和勞累。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)快樂的建議，希望大家快樂生活、快樂學(xué)習(xí),快樂沖刺!

一、悅納自我，樹立信心，不斷克服缺點(diǎn)并放大優(yōu)點(diǎn)。

快樂來源于自信，自信在于了解自我，發(fā)現(xiàn)自我，悅納自我。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們每位同學(xué)，都有各自的長(zhǎng)處。在生活和學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的長(zhǎng)處，將長(zhǎng)處逐漸放大，直至變成自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，做得比別人更好。每個(gè)人的幸福感與快樂感是不一樣的，幸福與快樂并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是有一點(diǎn)，在人與人相處時(shí)，不能總是著眼于自己的缺點(diǎn)，不能總是把自己的不足與別人的長(zhǎng)處相比，這樣，只會(huì)越比心情越不好，越比越不自信，越比越不快樂。我們首先要自己跟自己比，比如，多背誦了一個(gè)單詞，多學(xué)會(huì)了一道數(shù)學(xué)題，多掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是了不起的，都是奔向成功的堅(jiān)實(shí)一步，每當(dāng)如此，我們就能享受到快樂。快樂從哪里來?同學(xué)們記住，首先要認(rèn)可自己，喜歡自己，內(nèi)心充滿自信，別人才會(huì)接納你，快樂就會(huì)油然而生。

二、確立計(jì)劃，腳踏實(shí)地，不斷追求夢(mèng)想與希望。

一個(gè)腳印。當(dāng)然，我們會(huì)遇到挫折和困難，但我們要以快樂地心情去面對(duì)，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，而克服困難達(dá)到彼岸的滿足，則更會(huì)增加我們內(nèi)心的快樂!我們的夢(mèng)想當(dāng)然要合理、要可行，要有計(jì)劃性。好高騖遠(yuǎn)，空做摘星美夢(mèng)，只會(huì)增加煩惱，令自己感到不快樂。不過，就算我們無法達(dá)到我們所設(shè)定的目標(biāo)，也并非世界末日來臨?？鞓肪褪且獜拇煺壑形〗逃?xùn)，腳踏實(shí)地，不斷努力;快樂就是要能屈能伸，無論身處順境或逆境，都應(yīng)處之泰然，要保持心境開朗，始終積極樂觀。

三、掌握節(jié)奏，步調(diào)太急時(shí)放慢一點(diǎn)，身心勞累時(shí)放松一點(diǎn)。

四、正確對(duì)待，確立健康心態(tài)。

正確對(duì)待成功與失敗，不論成功與否，都要有一顆快樂之心。每個(gè)人都有煩惱，但并非人人都不成功，也并非人人都不快樂。煩惱的人不見得是失敗的，也不見得整天悶悶不樂;快樂的人不見得是成功的，也不見得終日笑口常開。我希望同學(xué)們快樂，是希望每個(gè)人都有一個(gè)正確的心態(tài)，有一顆健康向上的心靈，幸福、安定地生活、學(xué)習(xí)和工作。我相信我們每一位同學(xué)都有能力考上自己理想的高中，然后再上大學(xué)，走向社會(huì)，在各自的生活中扮演不同的角色，分別為社會(huì)做出各自的貢獻(xiàn)。不可否認(rèn)的是，在此過程中我們都會(huì)遇到各種各樣的煩惱，只是我們每個(gè)人對(duì)待煩惱的態(tài)度是不同的，每個(gè)人解決困難的能力也是不同的。而我呢，作為你們初中年級(jí)的老師、校長(zhǎng)，我希望同學(xué)能夠以一種健康快樂的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一件事。就像一片森林，有大樹、小樹，也有灌木叢，大家在各自的位置去迎接太陽、享受風(fēng)、沐浴雨、呼吸空氣，每個(gè)人都以快樂、感恩的心面對(duì)生活。

同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!讓我們帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌。我們初三的全體老師堅(jiān)信，我們必將眾志成城，奮力耕耘，以我們高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志和扎實(shí)的基礎(chǔ)，全身心地奮戰(zhàn)，帶領(lǐng)我們的同學(xué)用智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，最終以優(yōu)異的成績(jī)，交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)二中輝煌!

勤奮改變命運(yùn)，理想成就未來。努力拼搏初三最后一年，書寫無悔人生!在初三的最后一年里，我建議：

一、用心學(xué)習(xí)。珍惜分分秒秒，把握時(shí)時(shí)刻刻，不虛度光陰，上好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)和每一張?jiān)嚲恚瑱z查每一道題。積極思考，善于反思，舉一反三，融會(huì)貫通。

二、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有側(cè)重，中考，考的是基礎(chǔ)，沒有多少難題，更沒有偏題，要求各科平衡發(fā)展，同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)，合理安排，科學(xué)備考，一定會(huì)有出乎意料的收獲。

三、掌握學(xué)習(xí)方法。方法好，能起事半功倍的作用，方法產(chǎn)生效率：各個(gè)學(xué)科都有各自的特點(diǎn)，老師會(huì)指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)，方法在過程中形成，善于總結(jié)，提綱攜領(lǐng)。有人一小時(shí)相當(dāng)于別人兩三個(gè)小時(shí)，一百天能學(xué)兩百天的知識(shí)。如果能，那么，你的中考就會(huì)無往而不勝。

同學(xué)們，讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)初三最后一年。

讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌!

我們與你們同甘共苦，我們與你們風(fēng)雨同舟。

我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航。

同學(xué)們，讓我們共同努力，揮灑汗水清洗甜美的碩果;讓我們一起拼搏，用美好的青春鑄造輝煌的成功;讓我們攜手奮斗，用堅(jiān)韌的毅力譜寫溫馨的禮贊!同學(xué)們，讓我們鼓足勇氣，集中精力，全力以赴，向中考發(fā)起最后的沖刺和總攻吧!

先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)全體教師向所有上屆畢業(yè)年級(jí)的老師們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀，你們的辛勤付出為孩子們的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，你們的奮力拼搏在學(xué)校的發(fā)展上史又創(chuàng)造了新的輝煌!

每一屆學(xué)生都經(jīng)歷過不同的困難，擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)工作，今年面臨著新的考驗(yàn)。我想用“雖然……但是……”來記錄我們拼搏、智慧的年級(jí)。

雖然初三的生活非常緊張，但我們還是在百忙之中，召開了數(shù)次全體教師會(huì)，與一直以來關(guān)注與關(guān)心我們年級(jí)成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們一起，通過多種形式，共同策劃和解決了一個(gè)又一個(gè)問題。

雖然,犧牲了九月里部分上課和暑期的休息時(shí)間,但是驕陽、汗水和淚水的洗禮增進(jìn)了師生深厚的友誼，共和國年的慶典里，見證了初三這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。

雖然初中的搬家給緊張的初三帶來了不適與不利，但是建設(shè)美好校園的信念，讓師生在叮咚的裝修聲里，排除干擾頑強(qiáng)工作與學(xué)習(xí)。

雖然承受著畢業(yè)年級(jí)的巨大壓力，但是班主任協(xié)調(diào)任課教師、統(tǒng)籌班級(jí)工作強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心，忙碌的身影永遠(yuǎn)烙印在今年這個(gè)特殊的秋季。

雖然沒有召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的整體空間，但是在初中部領(lǐng)導(dǎo)的全力參與和指導(dǎo)下，我們把家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)得非常精細(xì)，教師們準(zhǔn)備得極為充分，得到了家長(zhǎng)們的肯定。

初三體育鍛煉，體育老師為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，穩(wěn)步提高加試成績(jī)，對(duì)每一堂課、每一次訓(xùn)練進(jìn)行了更為精心的設(shè)計(jì)。

雖然過去的兩年多，我們年級(jí)做了很多，也取得了一定的成效。但是還需要進(jìn)一步把握住各科協(xié)作、教研引領(lǐng)、課堂高效、分階段、有步驟實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)的工作思路。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，家校配合，齊心協(xié)力，以積極的心態(tài)備戰(zhàn)中考。

雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、有各部門的鼎立相助，有全體初三教師的齊心協(xié)力、有著一群聰明、可愛的學(xué)生每天的進(jìn)步，初三年級(jí)一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命。有句話說得好“有壓力才有動(dòng)力”。祝愿明年的今天我們能夠帶著榮譽(yù)再次贏得大家的掌聲。

老師在初三會(huì)議上的講話篇十

教職員工同志們：

大家好！金__報(bào)曉，萬象更新。我們伴隨著節(jié)日，度過了一個(gè)平安、愉快的寒假。今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又重返校園，為著林區(qū)的教育和我們追求的事業(yè)又一個(gè)走到了一起?；厥走^去的一年，在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體教職員工同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，共同謀劃新學(xué)期的各項(xiàng)工作！

在這里，我講三個(gè)方面的問題：

第一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。

在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。

從柔性上來說，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。

精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒有什么作用了。我喜歡“無為而為”，更相信，沒有制度的管理才是最好的管理。

要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。實(shí)現(xiàn)真正意義上的以德治校、依法治校。

我們也必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。全體干部要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，遇事講政治，講規(guī)矩。下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從集體。大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。

在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。黨員干部和先優(yōu)模，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用。事事要干在前，想在前。

第二、堅(jiān)定信仰，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感?！白杂刹⒉灰馕吨湃巫粤鳎嬲淖杂梢馕吨鴵?dān)當(dāng)責(zé)任！”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。

你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著東風(fēng)小學(xué)的形象，代表著東風(fēng)小學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。我們從事的工作，是關(guān)乎林區(qū)未來的發(fā)展?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。

我們來聽聽一個(gè)段子：“道路看得見，思路看不見；學(xué)習(xí)看得見，學(xué)問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看得見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見；校園看得見，校風(fēng)看不見。

第三、寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己心靈。

1、要保持一種平和的心態(tài)。

守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。對(duì)工作要盡心，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對(duì)父母要孝心，對(duì)他人要愛心，對(duì)自己要寬心，對(duì)家庭要關(guān)心。對(duì)同事要有一份真情，對(duì)家長(zhǎng)要有一份深情，對(duì)事業(yè)要有一份癡情，對(duì)所從事的工作要有一份激情，對(duì)學(xué)生要有一份親情。

快樂的人不是因?yàn)閾碛械亩?，而是因?yàn)橛?jì)較的少。不滿足的人，不是因?yàn)樗玫降奶伲撬胍玫降奶?。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。

教師的待遇在不斷提高，當(dāng)前在林區(qū)來講，我們的工資是較高的。我們應(yīng)該對(duì)得起國家給我們的工資，和企業(yè)教師、企業(yè)工人相比，我們應(yīng)該知足，應(yīng)該努力做好本職工作。

2、要做一個(gè)心胸開闊的人。

古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。有這樣一段話：“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?；感激欺騙你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格；感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。當(dāng)我們改變不了別人對(duì)自己看法的時(shí)候，我們可以改變我們對(duì)別人看法的看法。記住用“晴天賣水，雨天賣傘”的故事，激勵(lì)自己。

3、“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非”——正確對(duì)待同事間的相互議論。

我們先來看一個(gè)故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻。

這就是社會(huì)，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。只要你行的端，走的正，非議算什么?！白咦约旱穆?，讓別人說去吧！”

4、學(xué)會(huì)“比”的方法。

正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯(cuò)誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。

“比”確實(shí)神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。

講一個(gè)寓言故事：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。

于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧！”

新學(xué)期新氣象，新的學(xué)期就意味著新起點(diǎn)、新思路、新發(fā)展，本學(xué)期，全體教職工要以學(xué)校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感，通力合作，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量！過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)注，展望未來，任重道遠(yuǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)東風(fēng)小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面！最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作順利！謝謝大家！

老師在初三會(huì)議上的講話篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事，可愛的學(xué)子們：

大家下午好！

我們告辭了炎夏的擔(dān)心與躁動(dòng)，迎來了秋日的涼快與怡人，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的漂亮季節(jié)，清爽高雅的七中校內(nèi)又充溢了歡聲笑語，在這歡聲笑語中，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。

新的學(xué)期，新的起先，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與向往。作為老師，我們?cè)缫炎龊么蛩?。我們有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子?！钡木瘢兄耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將與同學(xué)們一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我們的幻想與你們同在，你們是華蜜的，我們就是歡樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

孩子們，人生非坦途，前方的路不行能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有充分的心理打算，學(xué)習(xí)生活中肯定會(huì)有許多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹練?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，終歸只有經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。

借此機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們共享一個(gè)故事：

在非洲大草原，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必需跑得更快。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，首先出現(xiàn)在腦海里的是，我必需跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，幾乎同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。一個(gè)舍命地跑，一個(gè)舍命地追，為什么？一個(gè)膽怯被吃掉，一個(gè)膽怯被餓死，保命是他們共同的目標(biāo)。生活又何嘗不是這樣呢？到處都是千帆競(jìng)渡，到處都是蕓蕓的眾生。生活是公正的，又是極其殘酷的，在人生的每一道驛站，每一瞬間，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思上進(jìn)，必將被拋的很遠(yuǎn)，或是淘汰出局。因此，無論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。孩子們，面對(duì)初三，面對(duì)這個(gè)必將確定每個(gè)人今后生活狀態(tài)和人生軌跡的階段，你也必需“奔跑”，而且必需跑得更快！作為師長(zhǎng)我誠心的希望同學(xué)們?cè)诒寂艿穆飞?，別忘了帶上三樣?xùn)|西：

第一要帶上志向和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬，它才可能遨游天際。只有有志向的人生才是主動(dòng)的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`境界。

其次請(qǐng)帶上自信和堅(jiān)毅。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?！但有了自信和?jiān)毅，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的志氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，終歸只有經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松雄偉！

第三請(qǐng)帶上勤奮和努力。不要學(xué)那只懶散的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向勝利的捷徑！

同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，仔細(xì)地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；信任同學(xué)們肯定能壯志滿懷，信念十足，為你們漂亮的幻想而奮斗！

最終，祝福敬愛的學(xué)子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝福我們的老師事業(yè)勝利，心想事成！祝福我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！

感謝大家！

老師在初三會(huì)議上的講話篇十二

近日，我所在的學(xué)校舉行了一場(chǎng)特殊的講話活動(dòng)，由各科任教老師分別給我們初三學(xué)生上了一堂感人肺腑的課。通過聽課，我深深地感受到了老師們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這場(chǎng)講話的心得體會(huì)。

首先，這場(chǎng)講話的主題是“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，在一開場(chǎng)，各位老師就強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他們告訴我們：“現(xiàn)在是我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)期，就像是馬拉松的最后一公里，任何一絲松懈都可能導(dǎo)致失敗。學(xué)習(xí)是通往未來的唯一途徑，只有通過學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)?！甭牭竭@些話，我不禁深深地為自己的過去付出惋惜，同時(shí)也意識(shí)到了眼下的緊迫性。正是這些堅(jiān)定而殷切的叮囑，激發(fā)起我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

其次，講話中老師們強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性以及如何合理利用時(shí)間。他們告訴我們：“時(shí)間就像流水一樣不可挽回，我們都是時(shí)光的過客，不能浪費(fèi)時(shí)間在無意義的事情上。”對(duì)此，老師們給出了一些建議，如科學(xué)合理地規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)拒絕誘惑等。這些建議讓我認(rèn)識(shí)到，只有對(duì)時(shí)間分秒必爭(zhēng)，才能抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)做出更好的成績(jī)。

此外，講話中的男老師帶著激情洋溢的講述了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并與我們分享了成功的秘訣。他說：“成功需要付出，成功離我們都不遠(yuǎn)，只要你們肯努力，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成就?！彼脑捳Z讓我熱血沸騰，也增添了我對(duì)未來的信心。我明白，要想成功，除了全力以赴的付出之外，更需要積極樂觀的心態(tài)和堅(jiān)持到底的精神。正是在老師們的鼓舞和引導(dǎo)下，相信我能勇往直前，取得好成績(jī)。

再者，講話中的女老師深情地回憶了自己初中生活的經(jīng)歷，與我們分享了自己的成長(zhǎng)感悟。她對(duì)我們說：“初三是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力的確很大，但是并不需要過度焦慮。我們要相信自己，對(duì)自己有信心，相信自己一定能夠走過高考這道大門?！边@番話語讓我感到放松了不少，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到人生的荊棘處處都有，只要有足夠的勇氣和毅力，就一定能夠克服困難，邁過人生的大關(guān)。

最后，在講話的結(jié)尾，老師們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀。他們告訴我們：“學(xué)習(xí)是一種快樂，知識(shí)是一種樂趣，在追求高分的同時(shí)不要忽視快樂與個(gè)性的發(fā)展?！边@一段讓我有所警醒，我看到了自己過去求知的苦勞和追求高分的狂熱，卻忽略了人生的樂趣和多維度的發(fā)展。從老師給我們的忠告中，我明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是為了充實(shí)自我，提升自己。只有將學(xué)習(xí)與快樂結(jié)合起來，才能真正體會(huì)到知識(shí)的力量。

通過這場(chǎng)講話，我對(duì)近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；我要全力以赴，樹立自信心和堅(jiān)持到底的精神；我要從中找到學(xué)習(xí)的快樂，充實(shí)自我，發(fā)展自身的多方面素質(zhì)。在老師們的指導(dǎo)下，相信我能夠做到，為未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿我的心得體會(huì)能夠激勵(lì)更多的初三學(xué)生，讓我們一起努力，共同迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)理想。

老師在初三會(huì)議上的講話篇十三

尊敬的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日我發(fā)言的題目是《我所收獲的，是我種下的》。這是援引英國小說家狄更斯的一句名言。今日，我希望大家能記住它。

敬愛的同學(xué)們，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表現(xiàn)在以及曾經(jīng)教授過你們的老師，向大家說一聲：感謝你們！我們選擇了老師這個(gè)職業(yè)，也就選擇了你們。我們的權(quán)利和義務(wù)也只有在你們的身上才能得以體現(xiàn)。換句話說，離開大家，我們的工作就是無源之水，無從談起。是你們，成就著教化這份事業(yè)；是你們，讓我們的青春得以延緩，是你們，彰顯著我們的人生價(jià)值。倘如說社會(huì)上的人認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn)，你們當(dāng)屬第一功臣！而倘如你們能認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn)，那我們就可以傲慢地告知大家：這就是我們最大的收獲！同學(xué)們，初三是個(gè)收獲的季節(jié)。做為你們的師長(zhǎng)，我們的期盼不亞于你們的家長(zhǎng)。我們期盼明年的三中會(huì)因大家的成就而驕傲，我們期盼將來的你們會(huì)慶幸三中曾經(jīng)的相聚，我們期盼三中的學(xué)生一代更比一代強(qiáng)……崔校長(zhǎng)在開學(xué)初又制定了新的三年安排：“一年大提升，兩年大跨越，三年創(chuàng)品牌”。對(duì)于學(xué)校的管理再做精細(xì)化要求，對(duì)于三中的發(fā)展再繪雄偉藍(lán)圖。同學(xué)們，為了學(xué)生的終身發(fā)展，為了學(xué)生一生的奠基，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們靜默地付出了多少，你們或許不知道，但他們對(duì)大家寄予了多么厚重的期望，你不能不知道。這份厚望，它凌駕于親情之上，不做作，不狹隘，是要讓每一位學(xué)子都能在將來的道路走得更高、更遠(yuǎn)。這不僅是對(duì)大家的期盼，更是對(duì)大家的實(shí)力抱有堅(jiān)決的信念。同學(xué)們，還有近九個(gè)月的時(shí)間，還有200多個(gè)日日夜夜，此刻，在這里，我想告知大家的是：初三，并不是你一個(gè)人在奮斗！初三，我們將陪你一起度過！初三這一年，我們?cè)撛鯓佣冗^？同學(xué)們，這一年，我們要學(xué)會(huì)朝向目標(biāo)，堅(jiān)決信念，不徘徊，不放棄。斯大林曾說過：宏大的目標(biāo)產(chǎn)生宏大的行動(dòng)。面對(duì)中考，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)立下雄心壯志。開學(xué)初，走進(jìn)教室，大家都是躊躇滿懷，戰(zhàn)斗的號(hào)角不堪一擊。學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)狀態(tài)空前優(yōu)異，那沙沙地書寫如同急行軍的腳步。但是，學(xué)習(xí)生活終歸是單調(diào)而又枯燥的重復(fù)，我們很擔(dān)憂，你能不能堅(jiān)守下去？學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到困難，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)不會(huì)輕言放棄？為什么一段時(shí)日之后，老師們看到了大家有松懈的痕跡？同學(xué)們，“學(xué)問是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！薄皠趧?dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得華蜜的長(zhǎng)眠?！苯袢盏男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬墓麑?shí)。只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)當(dāng)永不停息！看看左右奮斗的身影，效仿身邊執(zhí)著的蹤跡，你也可以分秒必爭(zhēng)、快馬加鞭！讓一輩子僅有一次的初三，演繹一場(chǎng)“不拋棄，不放棄”的感人舞臺(tái)劇。

同學(xué)們，這一年，我們還要學(xué)會(huì)合作——與老師合作。請(qǐng)看著每天與你們朝夕相伴的老師，讓我告知你：在這有限的一年里，他們會(huì)傾其全部，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。這關(guān)鍵的一年里，或許他們的要求更嚴(yán)格，訓(xùn)練更艱苦，指責(zé)更嚴(yán)厲，或許一時(shí)之間，會(huì)有損你的傲慢，你的自尊，但老師寧愿被你誤會(huì)，也要一而再，再而三地語重心長(zhǎng)，又是為了什么？不就是為了大家能夠激昂志氣，不就是為了讓20xx年的大家能夠出人頭地？同學(xué)們，老師，是一群與你們沒有血緣卻超越血緣關(guān)系的存在，是一群幫你撥開迷霧讓你生活在陽光下的人。所以，請(qǐng)仔細(xì)傾聽老師的教育，請(qǐng)拓寬心胸，重新結(jié)交被你誤會(huì)的良師益友。心無芥蒂，才能獲得共贏！

同學(xué)們，這一年，我們還要學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效益。我們?nèi)惺冀K提倡，日日清，周周清，月月清，這一點(diǎn)，大家肯定要堅(jiān)持做到。打仗就打有打算的仗，要時(shí)刻保持醒悟的頭腦，明白自己哪里學(xué)得好與不好，剛好彌補(bǔ)，將遺漏削減到最最渺小。同學(xué)們，假如說初一二的學(xué)習(xí)是大量的積累，那么初三的學(xué)習(xí)則要注意質(zhì)的提取、實(shí)力的增長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中的.合作當(dāng)然重要，但是獨(dú)立思索在這個(gè)時(shí)期尤為必需。你不行能將別人的思維照搬過來，自己的閱歷還要親身試試水深水淺。實(shí)力的提升，不是老師、組長(zhǎng)可以包辦的。所以，關(guān)鍵的這一年，肯定要將學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性擺放在首位。還有，老師不觀賞搞疲憊戰(zhàn)術(shù)，更不觀賞貪圖睡覺不吃早餐，以犧牲身體為代價(jià)的怠惰的習(xí)慣，合理支配學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，克服一起先的不條理，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整，定能夠做到圓滿。同學(xué)們，這一年，我們肯定要學(xué)會(huì)“英勇的笑”。將來的200多天必定又會(huì)是漫長(zhǎng)和辛苦的。失敗會(huì)打擊你的自信，枯燥會(huì)侵蝕你的信念，煩躁會(huì)吞噬你的毅力，諸多誘惑會(huì)披著炫彩的外衣誘惑著你。你要記住，你是強(qiáng)者。強(qiáng)者總會(huì)守住自己一顆英勇的心，笑迎一切困難與不如意。天上不會(huì)掉下美味的餡餅，世上沒有坐享其成的勝利。你們是強(qiáng)者，從你們樹立志向、抱定信念的那一刻起，你們就是強(qiáng)者。面對(duì)將來的一切，不驕不躁，奮勇出擊！我們要始終“英勇的笑”，做英勇的自己、樂觀的自己！

同學(xué)們，人的一生中，能變更命運(yùn)的，往往只有那么幾步，面對(duì)中考，希望大家能仔細(xì)考慮老師的建議，假如我們將這一年的過程做到最好，那么，一年之后，我們奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的歸所，那時(shí)，我們就可以驕傲地說：我所收獲的，是我種下的！

號(hào)角聲在遙遠(yuǎn)的地方吹響，讓我們?nèi)w師生攜起手來，眾志成城，以恒心為良友，以拼搏為知已，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。最終，我代表我們初三全體班主任莊重宣誓：為了學(xué)校的發(fā)展，為了家長(zhǎng)的重托，為了學(xué)生的志向，忠于人民教化事業(yè)，履行老師神圣職責(zé)，尊敬特性，關(guān)愛心靈，傳承文明，啟智求真，為了三中的雄起添磚加瓦！我的發(fā)言結(jié)束，感謝大家！

老師在初三會(huì)議上的講話篇十四

初三是一個(gè)關(guān)鍵的階段，對(duì)于學(xué)生來說，選擇好進(jìn)一步的學(xué)業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)顯得尤為重要。最近，我們班的化學(xué)老師進(jìn)行了一次講話，他分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，讓我們受益匪淺。經(jīng)過仔細(xì)聆聽和思考，我從中獲得了一些重要的體會(huì)和感悟。

首先，我認(rèn)識(shí)到努力是成功的關(guān)鍵?；瘜W(xué)老師向我們展示了自己精彩的教育經(jīng)歷和曲折的成長(zhǎng)之路。他告訴我們，他并非天賦異稟，而是靠著勤奮和努力，才取得了今天的成就。他坦言，初中時(shí)的他并非學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但他從不氣餒，用心去學(xué)習(xí)，并不斷追尋進(jìn)步的路?；瘜W(xué)老師的這番話讓我明白，成功并不是與生俱來的，而是與努力息息相關(guān)的。努力不僅需要在學(xué)習(xí)上，也需要在規(guī)劃自己的未來上，只有通過不斷努力，我們才能挖掘出自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

其次，化學(xué)老師向我們分享了一些學(xué)習(xí)方法。他告訴我們要善于總結(jié)、歸納并應(yīng)用知識(shí)。他通過一個(gè)化學(xué)題的例子向我們解釋了這個(gè)問題。他說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，要學(xué)會(huì)分析問題，找出規(guī)律，把知識(shí)聯(lián)系起來。他舉了一個(gè)例子，通過總結(jié)化學(xué)方程式的方式，我們能更好地理解化學(xué)反應(yīng)的過程。這種方法讓我覺得學(xué)習(xí)化學(xué)并不是一件枯燥乏味的事情，而是一個(gè)挖掘、發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用知識(shí)的過程。我決定在以后的學(xué)習(xí)中，注重總結(jié)和應(yīng)用，而不僅僅是死記硬背。

再次，化學(xué)老師還向我們分享了一些學(xué)習(xí)動(dòng)力方面的經(jīng)驗(yàn)。他說，學(xué)習(xí)并不是孤立的個(gè)體行為，我們需要從周圍獲取積極的能量。我們需要與同學(xué)互助合作，共同進(jìn)步，相互激勵(lì)。除此之外，身邊的認(rèn)可和教師的鼓勵(lì)也是我們前進(jìn)的動(dòng)力?；瘜W(xué)老師的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，我們不應(yīng)孤立地學(xué)習(xí)和生活，而是要與他人形成良好的相互關(guān)系，從而獲得更多的動(dòng)力。通過積極主動(dòng)的參與，我們能夠共同促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧與進(jìn)步。

最后，化學(xué)老師鼓勵(lì)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他說，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們高效學(xué)習(xí)，并形成持續(xù)的進(jìn)步。他提醒我們要合理安排時(shí)間，做到科學(xué)高效的學(xué)習(xí)。

通過傾聽化學(xué)老師的講話，我深刻認(rèn)識(shí)到了努力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動(dòng)力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。這些是我們邁向成功的關(guān)鍵要素。我決心在接下來的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用好學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互助合作，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信通過這樣的努力，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，并邁向更加美好的未來。

老師在初三會(huì)議上的講話篇十五

老師們、同學(xué)們：大家好!

由于各位任課教師的辛勤努力，本屆初三教學(xué)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，勢(shì)頭很好，上學(xué)期期末成績(jī)較為理想。在肯定成績(jī)的同時(shí)，找出差距，明確今后的方向是當(dāng)前工作的中心任務(wù)?，F(xiàn)在各兄弟學(xué)校都抓得很緊，不進(jìn)則退，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各位教師務(wù)必保持清醒頭腦，不驕傲、不自滿，力爭(zhēng)有新的突破。

通過本次動(dòng)員會(huì)，各任課教師在分析本學(xué)科的基礎(chǔ)上紛紛列出重點(diǎn)學(xué)生的名單，同時(shí)要加緊對(duì)差生的輔導(dǎo)。教師們要齊抓共管，形成合力，努力把教學(xué)效果最大化，力爭(zhēng)以優(yōu)異成績(jī)向曙光人民交上一份滿意的答卷。

一、學(xué)校今后三個(gè)月的計(jì)劃和打算。

1、加強(qiáng)初三年級(jí)的教學(xué)管理，緊緊圍繞中考這一核心工作，采取有利的措施，使中考的復(fù)習(xí)工作能夠井然有序地開展。

2、加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研討工作，重視中考信息的收集和整理。

3、加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，營造中考?xì)夥?，使學(xué)生盡早適應(yīng)中考。

4、有計(jì)劃地作好學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)工作。

二、對(duì)家長(zhǎng)同志的幾點(diǎn)希望。

1、關(guān)心孩子的前途，幫助孩子確定科學(xué)、有效的目標(biāo)，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。

2、關(guān)心孩子的思想，注意孩子初三復(fù)習(xí)過程中的精神狀態(tài)與情緒變化，千方百計(jì)的為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最大限度滿足孩子的成長(zhǎng)需要。

3、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，幫助孩子順利地完成初中學(xué)業(yè)。

4、關(guān)心孩子的生活，為孩子的中考提供充足的物質(zhì)保證。

三、對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)要求。

1、努力學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)壓力，用實(shí)際行動(dòng)為母校爭(zhēng)光。

2、調(diào)整好心態(tài)，以平常心面對(duì)中考。

3、認(rèn)真聽課，做好課下的鞏固和提高。

4、牢記“勤能補(bǔ)拙”的古訓(xùn)，全力以赴，作好最后一搏。

一、調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài)。調(diào)動(dòng)起學(xué)生的復(fù)習(xí)情緒。

二、為教師鼓勁，為教師加油。

三、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神。

四、加強(qiáng)教研，研究中考出題方向，真正做到有的放矢。

五、我校的復(fù)習(xí)策略。

1、以知識(shí)梳理為依托，以訓(xùn)練各種能力為目標(biāo)。

2、密切聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會(huì)生活，重視知識(shí)遷移能力。

3、引導(dǎo)規(guī)律總結(jié)強(qiáng)調(diào)能力提高。

老師在初三會(huì)議上的講話篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

沒有什么比時(shí)間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級(jí)，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，即將迎來中考。

有人說，大學(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的;而高中夢(mèng)又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，你們的未來就要從這里啟航!面對(duì)即將到來的中考，有的同學(xué)正在為自己成績(jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)為時(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時(shí)間就會(huì)悄悄從你身邊溜走，最后留給你的就只有失敗和遺憾了。

朋友圈里有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個(gè)月后會(huì)看到話題不同，三個(gè)月后會(huì)看到氣場(chǎng)不同，半年后會(huì)看到距離不同，一年后會(huì)看到人生道路截然不同。

同學(xué)們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前!要牢牢抓住每一天，積蓄前進(jìn)的力量!

現(xiàn)實(shí)的成功，依賴夢(mèng)想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個(gè)池子里的荷花，它每天開放的速度都會(huì)是前一天的兩倍，直到第三十天時(shí)，就能把一個(gè)池子開滿。那么，荷花開了半個(gè)池子時(shí)是第幾天嗎?很多人會(huì)不假思索地回答是第十五天，其實(shí)是第二十九天，也就是說最后一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個(gè)池子!成功，需要厚積薄發(fā)，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，直到最后成功的那一刻。

同學(xué)們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應(yīng)該是你的夢(mèng)想。當(dāng)你感覺到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，其實(shí)你離成功也就不遠(yuǎn)了!

在這最后的三個(gè)月里，你們將面對(duì)書山題海，接受魔鬼式的訓(xùn)練，你也許會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也許會(huì)因成績(jī)的停滯不前而苦惱，甚至還會(huì)因緊張焦慮而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在!我們?nèi)w老師都是你們的助夢(mèng)人，將會(huì)助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我自努力，靜待花開!今天很殘酷，明天更殘酷，后天將會(huì)很美好，讓我們師生一起攜手共同奮斗，再創(chuàng)新壩中學(xué)新的輝煌!

老師在初三會(huì)議上的講話篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在教學(xué)中，老師們要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系并不是一種烏托邦。細(xì)小的舉止，也是帶領(lǐng)我們走向師生和諧的航標(biāo)。那么，如果讓你寫老師國旗下的講話稿，你會(huì)怎么寫？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初三國旗下老師講話稿大全”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

第十二周。

各位老師、同學(xué)：

早上好!今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)于國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能臵身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。

有人曾說過，“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。

十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運(yùn)?！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)!

親愛的同學(xué)們、老師們：

同學(xué)們，為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識(shí)，自覺遵守有關(guān)的安全法規(guī)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。最后讓我們以這次國旗下講話的主題來警示和共勉：“珍愛你的生命，保障你的安全!”

我的講話完了，謝謝!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)守則規(guī)范、做文明學(xué)生》。

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用。

下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1、少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾。

2、參加升國旗儀式，列隊(duì)整齊，立正肅立，行隊(duì)禮，不講話;國旗下講話后要報(bào)以熱烈的掌聲。

3、見到老師、來賓主動(dòng)立正問候，說：“老師好”“老師早”“老師再見”。

4、課間活動(dòng)不追逐打鬧，注意行走速度。課間參加一些有益的活動(dòng)，不做不講衛(wèi)生的事情。

5、上下樓、過樓道靠右行;出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠。

6、尊重同學(xué)，同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

7、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進(jìn)袋。

8、不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫，不損壞公物，不損傷花草樹木。

9、講究個(gè)人衛(wèi)生，服裝要整潔;勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。

希望大家能夠真正做到“從我做起,從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。起始于知，落實(shí)于行，必須把《規(guī)范》和《守則》變成自己的習(xí)慣，變成自己的自覺行動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，用文明的行為規(guī)范自己，主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量鼓舞自己，成為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的忠實(shí)踐行者，做一個(gè)文明的人!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

同學(xué)們，你到學(xué)校來的目的是什么，很多同學(xué)會(huì)說，我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí)，同學(xué)們來學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好!”

人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤薄Ｐ∈露疾粫?huì)做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開教室時(shí)，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛惜公物，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎?“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。

3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過了，身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來呢?將來又怎么會(huì)有專門的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！鼻趭^讀書，誠實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。

學(xué)會(huì)做人，讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學(xué)一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。耿家營民族中學(xué)的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋€(gè)人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹立主人翁的意識(shí)。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實(shí)做到：進(jìn)了耿中門，我是耿中人，出了耿中門，我還是耿中人。

最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)：

閑談莫論他人非;。

靜坐默思自己過。

尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家早上好!當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，我們大家要記住這個(gè)永載歷史的日子。今天是新中國成立66周年，新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年大喜的日子。我們經(jīng)歷了不平凡的歲月，特別是改革開放的今天，祖國大地日新月異，天山南北欣欣向榮。60年只是彈指一揮間，但對(duì)新疆各族人民來說，卻是一段極不平凡的歷程、一卷輝煌壯闊的篇章。1949年，新疆和平解放，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆發(fā)生了深刻的社會(huì)變革，開創(chuàng)了歷史發(fā)展的新紀(jì)元。1955年10月1日，新疆維吾爾自治區(qū)成立，掀開了新疆歷史發(fā)展的新篇章。60年來，在黨的民族區(qū)域自治政策的光輝照耀下，新疆各族人民走上了共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的康莊大道，天山南北發(fā)生了翻天覆地的變化。

在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國一日千里，新疆各族人民正搭上這時(shí)代的列車穩(wěn)步向前，我們吐魯番的新機(jī)場(chǎng)、高速列車、高速公路就是一個(gè)亮麗的縮影。這都是新中國成立以來祖國進(jìn)步新疆發(fā)展的有力證據(jù)。因此，我們今天一定要緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央和自治區(qū)黨委的周圍，在吐魯番市高昌區(qū)委的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，努力工作，奮發(fā)有為，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好的思想，各族人民要向天山青松一樣根連根，要向石榴籽一樣抱緊團(tuán)，為實(shí)現(xiàn)新疆和吐魯番的美好未來，為實(shí)現(xiàn)偉大祖國的中國夢(mèng)努力奮斗。我們作為新世紀(jì)的少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。

現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們學(xué)校為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是你們成長(zhǎng)的搖籃。你們學(xué)生，沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。希望大家像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)我校的形象和榮譽(yù);真心實(shí)意地尊敬我們的老師;對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)!珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答培育了自己的母校，報(bào)答曾經(jīng)教育過你的老師!

同學(xué)們,我們要自覺行動(dòng)起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。我們作為學(xué)生，應(yīng)該清楚的知道，只有各族人民齊心協(xié)力，才能共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。歷史一再證明，民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定是國家發(fā)展的前提，也是人民安居樂業(yè)的保障，更是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。我們要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，我們必須堅(jiān)信：民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人，維護(hù)祖國統(tǒng)一，搞好民族團(tuán)結(jié)，我們要站在時(shí)代的最前列，我們要一如既往、牢固樹立反分裂、反滲透的意識(shí)，無論是今天還是將來，都讓我們永遠(yuǎn)成為民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐者。讓民族團(tuán)結(jié)之花在我們的校園中處處開放。

最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!我們的新疆永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)穩(wěn)固!讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上!謝謝大家!

老師在初三會(huì)議上的講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

告辭了冬日的寒冷與風(fēng)霜，鳥語花香的春天向我們綻開了笑顏；告辭了假期的寧靜與寂靜，面貌一新的校內(nèi)充溢了歡聲笑語。帶著希望，帶著向往，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

我很榮幸能夠代表全體老師在這里發(fā)言，首先感謝在過去的一個(gè)學(xué)期里幫助過我的的老師們，也要感謝始終支持我、和我一起努力的同學(xué)們。在去年的九月份，我和初一的同學(xué)們一樣，第一次踏入初級(jí)中學(xué)，望著同學(xué)們臉上洋溢著希望的笑容，不禁想起十幾年前背著書包在初中校門口徘徊的我，興奮的神情、期盼的眼眸，從今時(shí)此刻你們的眼中，依稀可見曾經(jīng)的我，那是少年的情懷，青春的模樣。

不同的是，故事里的主角換成了你們，麻中是你們成長(zhǎng)的基石，亦是呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而在你們的初中三年的`學(xué)習(xí)生涯中，麻中的全體老師，都將陪伴你走過四季，直至六月中考，邁向人生更大的舞臺(tái)。初中三年的酸甜苦辣，我們，始終和你們?cè)谝黄?。初三的同學(xué)們，你們是麻中的希望，期盼你們以優(yōu)異的中考成果回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)，為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，再次為麻中創(chuàng)建新的輝煌。初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，真心地希望你們?cè)诟鞣矫娑寄芨弦粚訕?。初一的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，祝福你們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中來。

人生非坦途，學(xué)習(xí)也非易事。過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中同學(xué)們應(yīng)當(dāng)遇到了不少的困難，接下來的學(xué)習(xí)也必定會(huì)迎來更多的挑戰(zhàn)。所以，在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們拿出“天生我材必有用”的信念，“吹盡黃沙始到金”的毅力，以及“直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹練猓又ど先松娘L(fēng)雨征程！又是一年二月時(shí)，生活之于我們都是一張等待填充的白紙，如何書寫出青春的無怨無悔，取決于我們自己。同學(xué)們，選擇了勤勉和努力，也就選擇了希望與收獲；選擇了自律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了苦痛與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水、才智和熱忱，抓住這珍貴的今日，以待成就我們精彩的明天！

老師在初三會(huì)議上的講話篇十九

在初三這個(gè)緊要時(shí)刻，我們班的化學(xué)老師舉行了一次特別講話會(huì)。老師提前準(zhǔn)備了講稿，并以幽默風(fēng)趣的方式開始了他的講話。他講到了如何正確備考化學(xué)，如何有效掌握知識(shí)，以及如何保持良好的心態(tài)。他的講話內(nèi)容豐富，不僅涵蓋了學(xué)習(xí)的方方面面，還給了我們?cè)S多實(shí)用的建議。

第二段：正確備考。

老師在講話中強(qiáng)調(diào)了正確備考的重要性。他說，備考不僅僅是死記硬背，更重要的是理解知識(shí)。他鼓勵(lì)我們多做相關(guān)的練習(xí)題，幫助鞏固知識(shí)點(diǎn)。他還提到了一些備考技巧，比如重點(diǎn)和難點(diǎn)的合理劃分，通過總結(jié)易錯(cuò)題目來避免類似錯(cuò)誤等等。這些方法對(duì)于我們來說非常實(shí)用，讓我們對(duì)備考更加有信心。

第三段：有效掌握知識(shí)。

在講話中，老師教給我們?nèi)绾斡行д莆罩R(shí)。他認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)不僅要追求數(shù)量，更要注重質(zhì)量。他建議我們利用課余時(shí)間多進(jìn)行獨(dú)立思考，并鍛煉解決問題的能力。他還提供了一些學(xué)習(xí)資源，如優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻和參考資料，以幫助我們更好地理解知識(shí)。通過這些方法，我們能夠更加深入地理解化學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

第四段：保持良好心態(tài)。

另外，老師還強(qiáng)調(diào)了保持良好心態(tài)的重要性。他認(rèn)為良好的心態(tài)能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。他鼓勵(lì)我們要保持樂觀積極的心態(tài)，不要過分焦慮和壓力過大，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。他還分享了一些自己的經(jīng)歷，告訴我們只有在積極面對(duì)困難時(shí)，我們才能夠突破困境，取得好成績(jī)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次講話，我深刻感受到了老師的用心和關(guān)愛。他不僅僅是一位知識(shí)的傳授者，更是一位良師益友。他的講話讓我們明確了備考化學(xué)的方向和方法，也讓我們認(rèn)識(shí)到了良好心態(tài)的重要性。我相信，在老師的指導(dǎo)下，我們一定能夠迎接挑戰(zhàn)并取得優(yōu)異的成績(jī)。

1200個(gè)字的文章可以按照以上五個(gè)段落展開，圍繞主題展開講述。初三化學(xué)教師的講話對(duì)于我們的學(xué)習(xí)備考和心理調(diào)適都起到了積極的作用。我們能夠從中受益，并且根據(jù)老師的建議和指導(dǎo)，更好地備考化學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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