參觀學(xué)習(xí)總結(jié)(專業(yè)17篇)

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參觀學(xué)習(xí)總結(jié)(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-12-07 08:17:07     小編:溫柔雨

通過(guò)寫(xiě)總結(jié),我們可以更加清晰地看到自己在不同學(xué)科或工作領(lǐng)域中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,脈絡(luò)明確,方便他人閱讀和理解。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

xx年是中國(guó)近代史上著名的馬江海戰(zhàn)爆發(fā)120周年。以成立于1866年福州船政局為代表的“馬江海戰(zhàn)——中國(guó)船政文化”在中國(guó)近代占有重要的歷史地位。西工科福州服裝學(xué)院團(tuán)委在xx年年初就精心制定“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)計(jì)劃,特別是寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)的意義。

按照省委領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)要立足于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,以理想信念教育為核心,以愛(ài)國(guó)主義為教育為重點(diǎn),以思想到的建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持三個(gè)“貼近”,努力創(chuàng)新思想政治教育的載體、方法和形式,提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和感染力?!按幕笔侨珖?guó)唯一的愛(ài)國(guó)主義歷史文化教育資源,其主要內(nèi)涵是“愛(ài)國(guó)創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓開(kāi)放、科技創(chuàng)新”。在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的歷史進(jìn)程中必須進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓開(kāi)放、科技創(chuàng)新”的船政文化精神,同時(shí)讓大學(xué)生自覺(jué)了解家鄉(xiāng)社會(huì)的歷史與現(xiàn)實(shí),更有利于激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)創(chuàng)業(yè)的熱情。

二、活動(dòng)的情況。

市委、市政府近年十分重視對(duì)外宣傳“馬江海戰(zhàn)——中國(guó)船政文化”,準(zhǔn)備投資1.6億元用于修復(fù)、重建相關(guān)歷史遺跡。今年春節(jié)前,耗資5100萬(wàn)元的一期工程已經(jīng)竣工。春節(jié)一過(guò),農(nóng)歷正月十四,在輔導(dǎo)員鄭誠(chéng)德、鄢宜老師的帶領(lǐng)下20名在榕學(xué)生(包括春節(jié)留校學(xué)生)一同赴福州市馬尾區(qū)的參觀“馬江海戰(zhàn)——中國(guó)船政文化”遺跡。時(shí)值一年一度的“兩馬”元宵燈會(huì)即將舉行之際,馬尾街頭到處張燈結(jié)彩,一片喜慶祥和。

1、福州馬尾造船股份有限公司(原馬尾造船廠)。據(jù)了解,福州馬尾造船股份有限公司的前身是當(dāng)年沈葆楨創(chuàng)辦的福州船政的重要組成部分,被譽(yù)為“近代中國(guó)造船工業(yè)、海軍建設(shè)、飛機(jī)制造、科技教育、產(chǎn)業(yè)工人的重要發(fā)祥地”,我國(guó)第一艘蒸汽輪船、第一艘木殼巡洋艦、第一架水上飛機(jī)都誕生于這個(gè)廠?,F(xiàn)在,廠區(qū)內(nèi)還留存了許多文物建筑,其中船政建筑群躋身全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之列。xx年船廠改制為股份制有限公司,成為由多元投資主體組建的股份制企業(yè),取得了iso9001認(rèn)證證書(shū),資本總額2億多,占地面積28萬(wàn)平方米,具有開(kāi)發(fā)研究、設(shè)計(jì)制造3.5萬(wàn)噸級(jí)(靈便型5萬(wàn)噸級(jí))以下各類船舶和修理2萬(wàn)噸級(jí)船舶的能力,產(chǎn)品主要出口歐洲和東南亞,是中國(guó)南方重要的船舶生產(chǎn)基地。

2、參觀馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館——昭忠祠。該館是專門(mén)紀(jì)念1884年中法馬江海戰(zhàn)死難烈士的,內(nèi)有烈士的衣冠冢。特別是增設(shè)了船政精英館。展廳內(nèi)展示了多組蠟像和豐富的實(shí)物,向參觀者再現(xiàn)了嚴(yán)復(fù)、詹天佑、魏瀚、王壽昌、羅豐祿、薩鎮(zhèn)冰、陳兆鏘等為代表的船政兒女的生平事跡。

3、中坡炮臺(tái)。建于1868年,在中法馬江海戰(zhàn)中曾起到阻擊法軍登陸的作用,后被毀。1888年重建,占地3800平方米,安放210毫米克虜伯后膛炮1尊和120毫米克虜伯大炮2尊。這是當(dāng)時(shí)德國(guó)產(chǎn)的最先進(jìn)的大炮。但抗戰(zhàn)中再次被日寇炸毀?,F(xiàn)在完全按照當(dāng)年格局修復(fù)了中坡炮臺(tái),并仿制了當(dāng)年兩尊克虜伯炮。

4、馬限山公園——英國(guó)分領(lǐng)事館和梅園監(jiān)獄。英國(guó)領(lǐng)事館這是一座西洋式單層豪華建筑,建于1870年,至今建筑保存完好。在建船政文化公園馬限山園時(shí),政府出資做了全面修復(fù),并四處收集舊照和文獻(xiàn),了解當(dāng)年分領(lǐng)事館里的陳設(shè),而后出巨資收購(gòu)了大量英國(guó)維多利亞時(shí)期的家具和文物?,F(xiàn)在游人走進(jìn)這座西式豪宅,出現(xiàn)在眼前的是只有在反映英國(guó)維多利亞女王時(shí)期電影里才能出現(xiàn)的場(chǎng)景。梅園監(jiān)獄原來(lái)僅留主體及地下部分,此次做了全面修復(fù)。福州是《南京條約》劃定的五口之一,殖民主義勢(shì)力很早就滲透進(jìn)來(lái)。這些遺跡是近代中國(guó)屈辱歷史的活證據(jù),讓游人能夠借此再一次領(lǐng)悟“落后就要挨打”。

5、中國(guó)船政文化博物館。原名“中國(guó)近代海軍博物館”。經(jīng)重新定位,改為現(xiàn)名。中國(guó)船政文化博物館是船政文化主題公園一期工程的重要組成,其內(nèi)容分為四大部分,包括船政概覽、科教夙興、產(chǎn)業(yè)先驅(qū)和海軍根基,涉及中國(guó)近代海軍的建設(shè)、船政文化的形成和船舶產(chǎn)業(yè)的興起等,展覽全面展示了“船政文化”的歷史和內(nèi)涵。此外,還有馬限山下的船政文化廣場(chǎng),修建了百米浮雕、水上飛機(jī)、大型噴霧泉三大景觀。

參觀后同學(xué)們還利用獲得的資料,上網(wǎng)、去圖書(shū)館深入學(xué)習(xí)船政文化,寫(xiě)出了新的體會(huì)。

三、關(guān)于繼續(xù)加大“船政文化”對(duì)外宣傳的力度意見(jiàn)和建議。

繼續(xù)加大“船政文化”對(duì)外宣傳的力度,向海內(nèi)外推介“船政文化”的品牌,不斷提升我市的知名度。歷史文化是城市的名片。據(jù)了解,雖然省市都非常重視,但是從現(xiàn)實(shí)效果來(lái)看,與船政文化的歷史地位仍不相稱。

我們?cè)谌ツ甑组_(kāi)通的中國(guó)船政文化網(wǎng)的論壇上看到,迄今為止只有10篇帖子,日最高發(fā)帖數(shù)是3篇。而同類型的“北洋水師”網(wǎng)站(由中國(guó)海軍史研究聯(lián)合創(chuàng)辦)論壇帖子總數(shù)16145篇,日最高發(fā)帖量207篇。相比較,我們的網(wǎng)站可謂養(yǎng)在深閨人未識(shí)。

人人都是旅游城市的形象。特別是要加強(qiáng)對(duì)福州市民和所有學(xué)生鄉(xiāng)土歷史的教育,讓船政文化在福州市、福建省先做到盡人皆知。只有做好船政文化的知情者,才能做好船政文化的宣傳者。同時(shí)要加快信息更新、擴(kuò)容的速度和力度,讓人們更全面地了解船政文化。

要特別重視在大、中、小學(xué)生中開(kāi)展宣傳工作。采取最優(yōu)惠的政策吸引他們來(lái)參觀,培養(yǎng)他們自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義教育的的好習(xí)慣??梢钥紤]對(duì)上述人群實(shí)行免票、免費(fèi)導(dǎo)游解說(shuō)等服務(wù),鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們帶動(dòng)更多的人來(lái)關(guān)注船政文化??傊?,有關(guān)單位不應(yīng)只把眼睛盯在經(jīng)濟(jì)利益上,要首先考慮到愛(ài)國(guó)主義教育的社會(huì)功能,把蛋糕做大,然后帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)利益的實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)決杜絕殺雞取卵的短期行為。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

六天的考察學(xué)習(xí)時(shí)間匆匆而過(guò),經(jīng)過(guò)這短暫而又充實(shí)的考察學(xué)習(xí),我的感受頗多,若要對(duì)這六天做一個(gè)總結(jié),只有一句話--出發(fā)時(shí)輕輕松松,是愉悅的心情;歸來(lái)時(shí)沉甸甸的,是收獲與責(zé)任。

臨行前,我對(duì)這次考察學(xué)習(xí)充滿了期待,步履輕快飛揚(yáng);考察學(xué)習(xí)后,我多了一份思考,腳步成熟而堅(jiān)定。就如考察的目的而言,此次考察學(xué)習(xí)的目的在于觀摩先進(jìn),尋找差距,彌補(bǔ)不足。為此我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了景點(diǎn)參觀、小康建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)、民族文化品牌示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等項(xiàng)目,讓我們?cè)谏硇纳虾鸵曇吧隙几惺芰诵碌南炊Y,使我們?cè)诳疾鞂W(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己所扮演的角色,更認(rèn)識(shí)了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動(dòng)力,這種動(dòng)力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價(jià)值提升方式。

在這次考察學(xué)習(xí)中,不管是景點(diǎn)參觀還是建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí),給我的感受和反思都很多,下面我就簡(jiǎn)要談?wù)勎业捏w會(huì)。

6月24日,我鎮(zhèn)第二批參觀學(xué)習(xí)團(tuán)開(kāi)始啟程,沿著蜿蜒盤(pán)旋的巴邊江一直南下,途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、寧洱、普洱,最后到達(dá)景洪市。在這幾百公里的行程中,雖然暈車(chē)一直侵襲著我,但沿途如畫(huà)般的風(fēng)景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我,我盡量控制我的眼瞼不讓它合上,不能錯(cuò)過(guò)呀,不能錯(cuò)過(guò)大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車(chē)法則教育。我作為無(wú)量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員,山道交通管理是我必備的經(jīng)驗(yàn),這正是我現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呀。山道非常狹窄,行車(chē)特別的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他們的文化渲染是那么的濃烈,是那么的到位,使每個(gè)經(jīng)過(guò)山道的駕駛員都有一種守護(hù)安全的責(zé)任感,沿途的一個(gè)個(gè)顯眼的安全警示標(biāo)語(yǔ)就像一個(gè)個(gè)安全守護(hù)衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個(gè)駕駛員是否珍愛(ài)生命,是否貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀一樣??吹竭@些,我不禁想起了一句古語(yǔ)“久入魚(yú)肆,不聞其臭;久入蘭室,不聞其香”,這不就是說(shuō)明環(huán)境育人的道理嗎,我們應(yīng)該盡力去打造一個(gè)交通安全文化環(huán)境,讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染,去自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個(gè)人與自然和諧相處的典范,古樸的民族風(fēng)情、秀麗如畫(huà)的熱帶植物和悠然自得的野生動(dòng)物悄然構(gòu)置了我們奮斗了幾代人的和諧社會(huì)。這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎,我們也有連綿起伏的無(wú)量山和逶迤滂沱的哀牢山,它們?cè)?jīng)一度是那么的鐘靈神秀,那么的生機(jī)勃勃,相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界,那現(xiàn)在為何黯然失色,我們作為無(wú)量山鎮(zhèn)的建設(shè)者,理應(yīng)反思我們的建設(shè)思路和管理模式。我們理應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,把無(wú)量山鎮(zhèn)也打造成又一個(gè)和諧社會(huì)示范點(diǎn),當(dāng)然就得加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),加大環(huán)境保護(hù)力度,努力去營(yíng)造人與自然和諧的局面,我相信在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能成功,一定能把無(wú)量山鎮(zhèn)打造成一個(gè)綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地,我相信會(huì)有這一天,而且我能等到這一天。

6月26日下午我們驅(qū)車(chē)到達(dá)了云南第一村“大營(yíng)街”,由于時(shí)間的關(guān)系我們來(lái)不及細(xì)致的參觀大營(yíng)街的風(fēng)貌和了解大營(yíng)街的發(fā)展歷程,幸好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們搞到了一張介紹大營(yíng)街發(fā)展歷程的光碟,回到政府后領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營(yíng)街發(fā)展的歷程,更是我國(guó)小康社會(huì)建設(shè)的一個(gè)例證。從這一鮮活的建設(shè)例證中我們可以感知,大營(yíng)街能步入小康社會(huì),我們也能步入小康社會(huì),我們不可以照搬大營(yíng)街的建設(shè)模式,但可以學(xué)習(xí)大營(yíng)街的集體主義精神和不畏艱難險(xiǎn)阻的改革創(chuàng)新精神。我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中要不斷加強(qiáng)教育,不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極尋找戰(zhàn)略伙伴,努力去尋找機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇,我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有這個(gè)潛力,更有這個(gè)實(shí)力把無(wú)量山鎮(zhèn)建設(shè)成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風(fēng)文明的全面小康社會(huì)。

6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽(yáng)歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝,總建筑面積100萬(wàn)平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購(gòu)、住、游、住五大功能,它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂,更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無(wú)限的資源。該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)收,更成為了楚雄人民與外界交流的窗口,這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求、消費(fèi)需求,在物質(zhì)的必要需求達(dá)到基本滿足的今天,人們對(duì)古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來(lái)越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣,楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習(xí)俗復(fù)活在喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)之中,讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返,這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺(jué),更給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了豐厚的回報(bào)。這就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我們具有,但品牌文化我們需要去打造,這不僅是歡迎客人的儀式,更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習(xí)俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且這些彝人習(xí)俗就在我們身邊,我縣也在不斷的打造彝人文化品牌,但我認(rèn)為品牌文化建設(shè)也必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),我們應(yīng)該盡力去尋找二者之間的切入點(diǎn)。我相信,我們的領(lǐng)導(dǎo)也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn),但這不是一朝一夕的事,我們一定要有耐心,更要有信心,相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會(huì)走向世界,成為現(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)需求。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

在醫(yī)院的安排下,昨天我們對(duì)縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進(jìn)展了參觀學(xué)習(xí),雖然時(shí)間很短,但卻收獲頗豐。

總體說(shuō)來(lái),每家醫(yī)院都有自己的特點(diǎn)也包括我們自己的醫(yī)院,比方說(shuō)醫(yī)院建立、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、標(biāo)準(zhǔn)化管理、合理工作流程等都給人印象深刻?,F(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實(shí)地情況,談一下在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些心得體會(huì):

一是醫(yī)院建立方面:印象最深的就是諸葛鎮(zhèn)衛(wèi)生院,雖說(shuō)僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,但一踏入院門(mén)給人的感覺(jué)卻非同尋常,無(wú)論是外部設(shè)計(jì)還是內(nèi)部科室設(shè)置,讓人感到比縣級(jí)醫(yī)院都要好,這不僅是外表,也是一種積淀,讓人感到非常舒心。

二是精神風(fēng)貌方面:印象最深的是城區(qū)醫(yī)院,從公示欄中發(fā)現(xiàn)城區(qū)醫(yī)院職工的工資與我們相差無(wú)幾,但從職工身上表現(xiàn)出來(lái)的那種精神面貌卻是我們所不及的,出于工作需要,我專門(mén)看了城區(qū)醫(yī)院的公共衛(wèi)生科,已進(jìn)入公共衛(wèi)生工作區(qū),他們的硬件設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)化建立確實(shí)比我們要強(qiáng),除此之外,無(wú)論是科室人員著裝打扮,還是科室內(nèi)的工作氣氛,都讓人感到非同一般。

三是醫(yī)院文化方面:印象最深的是許家湖醫(yī)院,醫(yī)院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫(yī)院接待室寬敞明亮,實(shí)事求是的講,不管以醫(yī)院開(kāi)展的怎樣,一個(gè)醫(yī)院的文化首先是從待人接物表達(dá)出來(lái)的,更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動(dòng)室,里面有臺(tái)球桌、乒乓球桌,職工是醫(yī)院的核心,是醫(yī)院文化的表達(dá)者,因?yàn)橐庾R(shí)到了這一點(diǎn),所以覺(jué)得他們做得比擬好。

四是標(biāo)準(zhǔn)化管理方面:印象最深的是龍家圈醫(yī)院,身處縣城駐地,有沂水中心醫(yī)院、沂水向醫(yī)院等多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)與之競(jìng)爭(zhēng),如果說(shuō)5年前,誰(shuí)都想不到龍家圈醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存,不僅如此,而且人家還成長(zhǎng)的.非常茁壯,靠的是什么?就是標(biāo)準(zhǔn)化的管理和有效的鼓勵(lì)機(jī)制,從公示欄上看到他們的績(jī)效考核公示,條目清楚、是出有規(guī)、賞罰清楚,可想而知他們的管理是多么的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位開(kāi)展的根基,龍家圈醫(yī)院雖其貌不揚(yáng),但處處都是精華,角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

五是合理的工作流程,印象最深的是四十里衛(wèi)生院,走近一看,醫(yī)院也沒(méi)有高樓大廈,甚至病房樓都沒(méi)其他醫(yī)院的漂亮,可他們的特點(diǎn)卻非常鮮明,無(wú)論是藥房藥庫(kù)、防保科與公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室,一到跟前,給人的感覺(jué)就是非常和諧,合理的工作流程和工作機(jī)制,在追求便民化效勞的當(dāng)前,可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。

這次參觀學(xué)習(xí),讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的開(kāi)展情況,充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的缺乏之處,為我院的進(jìn)一步開(kāi)展提供了參考,激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。

南方的大醫(yī)院工作也是我的夢(mèng)想!可是事與愿違后來(lái)分配的醫(yī)院卻是一個(gè)小醫(yī)院,一晃就是,這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工的共同努力下突飛猛進(jìn)的開(kāi)展,醫(yī)院的規(guī)模也壯大了,醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善,我身在其中感到無(wú)比的自豪。

壯大了,醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善,我身在其中感到無(wú)比的自豪。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

所謂心得,是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西,亦可以稱作。

心得體會(huì)。

這次學(xué)習(xí)感觸頗深,收獲頗多。感觸最深的是xx幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作,主動(dòng)保育就是通過(guò)向家長(zhǎng)、教職工宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、科學(xué)保育的重要性,讓幼兒園的教職工、幼兒家長(zhǎng)自覺(jué)、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作,使保育工作由過(guò)去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育,真正做到保育、教育并重。

通過(guò)本次參觀學(xué)習(xí),我對(duì)于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān),它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)。因此,作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會(huì)更加悉心地照顧幼兒,更好地協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:

1、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng),讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng),作好護(hù)理工作(如:上廁所、喝水,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)。

2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐,坐姿自然,會(huì)正確使用餐具,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽(yáng)光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,深入了解觀察幼兒,有針對(duì)性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中,我將更加投入到保育工作,再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

我很榮幸來(lái)到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)這為期一天的學(xué)習(xí),我覺(jué)得我此行收獲很大。

對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理,就像一個(gè)金字塔,層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng),然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng),最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的責(zé)任護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外,各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車(chē)等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成情況,對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理可以使護(hù)士人盡其才,充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值,激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感,有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過(guò)渡,使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng),剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),確保護(hù)理質(zhì)量,使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求,護(hù)士成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。

其次是省人民醫(yī)院的“五常法”。在省人民醫(yī)院耳鼻喉科,“五常法”的落實(shí)達(dá)到一種完美境界。在耳鼻喉科,最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙,各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護(hù)理站,任何物品及資料都定位放置,擺放得整整整齊齊。并且,“五常法”有相應(yīng)的護(hù)士及護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理,各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行。“五常法”應(yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作,有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì),改善了工作環(huán)境,提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量,起到了合理利用資源,減少浪費(fèi),改善形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開(kāi)展“五常法”最早的醫(yī)院之一,的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。

在耳鼻喉科,她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房,都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后,在病房無(wú)聊的時(shí)候就可以看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí),既可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教,可以增強(qiáng)患者的健康行為,從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面,她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單,每個(gè)病人出院時(shí),責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣可以加強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握??梢源偈够颊叱鲈汉蟛扇〗】敌袨?,促使疾病的恢復(fù)。

在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),一天的時(shí)間,很快就過(guò)去了。雖然只是短短的一天,但我覺(jué)得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下,第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面,不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)它們有的而我們沒(méi)有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí),是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無(wú)的有效方法。希望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。

一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先,對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式,尊重學(xué)生的人格,通過(guò)跟家長(zhǎng)多報(bào)喜,少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡樂(lè),從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性,同時(shí)也為老師們贏得了學(xué)生的信任,形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過(guò)程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績(jī)差,但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心,教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn),不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立情緒,只有教師的貼心和愛(ài)心才能從根本上感化學(xué)生,才能達(dá)到德育目的。

二、紹興職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)吸引了我。我認(rèn)為,該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛(ài)崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心,以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

三、對(duì)比各所學(xué)校,其實(shí)只要是當(dāng)老師,無(wú)論在哪所學(xué)校都沒(méi)有輕松的工作,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,無(wú)論哪所學(xué)校,都離不開(kāi)敬業(yè)的教師,只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

公司工會(huì)和團(tuán)委于5月至7月組織100多名員工赴韶關(guān)參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展期間,緊緊圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè)、不斷推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),努力打造康大“工作、學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)”樂(lè)園為主題,周密安排,精心組織,取得了一定的成效,現(xiàn)將本次活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:

(一)周密安排、精心組織。根據(jù)公司工會(huì)和團(tuán)委年度工作計(jì)劃,經(jīng)20xx年5月4日總經(jīng)理辦公會(huì)研究決定,組織開(kāi)展員工參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),為保證活動(dòng)順利實(shí)施,安排人員對(duì)學(xué)習(xí)參觀地點(diǎn)、形式、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行調(diào)研分析,并按照一線員工休息時(shí)間制定下發(fā)了活動(dòng)方案。

(二)全面發(fā)動(dòng)宣傳、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。通過(guò)公司網(wǎng)站、qq群、論壇對(duì)此次參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)目的和意義進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),明確參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,并以此為契機(jī),開(kāi)展打造“工作樂(lè)園、學(xué)習(xí)樂(lè)園、成長(zhǎng)樂(lè)園、生活樂(lè)園”為主題的攝影、寫(xiě)作(體裁不限)比賽。

(三)優(yōu)化活動(dòng)方案,因活動(dòng)時(shí)間不確定因素多,各批次的參觀學(xué)習(xí)時(shí)間緊,為確實(shí)讓員工通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,拓展視野、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神目的,在活動(dòng)過(guò)程中,要求各批次人員在活動(dòng)期間深入扎實(shí)貫徹落實(shí)活動(dòng)目的。(四)因本次活動(dòng)參與人數(shù)多,參與人員大部分為一線員工,年齡小,外出經(jīng)歷少等因素,活動(dòng)過(guò)程中要求各領(lǐng)隊(duì)和旅行社實(shí)時(shí)反饋信息,對(duì)活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程中暴露出的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),針對(duì)惡劣天氣狀況,與旅行社進(jìn)行溝通協(xié)商,調(diào)換行程,確保員工外出安全。

參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了一定成效,但面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)下及公司未來(lái)發(fā)展上,還存在許多不足:

一是在組織過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題重視程度不夠,部分員工的思想認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位,形式主義仍然得不到根本解決。在活動(dòng)目的宣傳上未能采取有效措施,導(dǎo)致本次活動(dòng)未能達(dá)到理想效果。

二是學(xué)習(xí)實(shí)踐的內(nèi)容還有待于進(jìn)一步改進(jìn),活動(dòng)前期未能對(duì)員工實(shí)際心理需求深入分析,綜合考量,致使本次活動(dòng)內(nèi)容、方式、方法上讓員工產(chǎn)生較大的逆反心。

三是隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng),團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)差,實(shí)踐活動(dòng)中頻繁脫離團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象。

四是員工大局意識(shí)不夠強(qiáng),企業(yè)意識(shí)淡薄,在實(shí)踐活動(dòng)期間仍然有許多員工對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)狀況,面臨的挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不清。

(一)充分準(zhǔn)備、深入發(fā)動(dòng)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),是保證活動(dòng)順利進(jìn)行重要舉措,必須在明確活動(dòng)原則、思想、目的積極做好宣傳,認(rèn)真分析,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和工作措施。只有通過(guò)廣泛深入的動(dòng)員,使每位員工在思想上明確認(rèn)識(shí)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、措施要求,才能充分激發(fā)廣大員工參與熱情,確?;顒?dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

(二)組織協(xié)調(diào)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的保證。不圖形式,不走過(guò)場(chǎng),扎扎實(shí)實(shí),務(wù)求實(shí)效,是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自始至終堅(jiān)持的基本要求。通過(guò)精心制定的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案,與各部門(mén)、外單位進(jìn)行組織協(xié)調(diào),為各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的的工作順利進(jìn)行提供了保障,確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。

(三)不斷改進(jìn)方式、方法,積極做好潛在風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急措施,是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)各批次人員反饋的信息;激發(fā)了員工自主學(xué)習(xí)的興趣。在路途中與各領(lǐng)隊(duì)和旅行社導(dǎo)游根據(jù)不同年齡、層次等特點(diǎn)做好引導(dǎo)工作,使員工在路途中不但能夠體驗(yàn)到本次活動(dòng)的目的和不斷積累文化知識(shí),實(shí)時(shí)改變活動(dòng)方式,切實(shí)感受到公司各階層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的重視,讓員工樹(shù)立起強(qiáng)烈的企業(yè)歸屬感,通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)形式、方法等,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到了深入推進(jìn)。

(四)突出實(shí)踐是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。為了使本次活動(dòng)能夠切實(shí)增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)精神、積累文化知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展與主題相關(guān)的攝影、寫(xiě)作比賽,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到不斷升華。

(五)剖析問(wèn)題是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的途徑。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不是針對(duì)眼前的問(wèn)題,而是要通過(guò)思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,只有深入剖析,全面總結(jié),才能真正解決根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、潛在的問(wèn)題,才能保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正見(jiàn)到實(shí)效。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

10月x日,在我校幾位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和帶領(lǐng)下,我與其他47位同事走進(jìn)了杭州技師學(xué)院的校門(mén)。通過(guò)參觀校園、聽(tīng)取介紹、會(huì)議報(bào)告等形式,他們先進(jìn)而又充裕的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,以及豐富多彩,氛圍濃厚的校園文化都給我們留下了深刻的印象,我切實(shí)的感受到了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。

通過(guò)此次的參觀學(xué)習(xí),給我的感受除了震撼就是壓力。與他們學(xué)校相比較,我校的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)還存在很大差距。當(dāng)然,僅僅從建校時(shí)間和畢業(yè)生所拿到的學(xué)歷證明來(lái)看,有這樣的差距是在所難免的。但是,這樣的差距給了我正能量,使我更加堅(jiān)定了為職業(yè)教育做出力所能、無(wú)私奉獻(xiàn)的決心?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察體會(huì)總結(jié)如下:

一、學(xué)院概況。

校園占地面積435畝,總建筑面積11.21萬(wàn)平方米,圖書(shū)館藏書(shū)13.4萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院面向全省招生,在校學(xué)生6800人,在編教職工265人。學(xué)院設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)商務(wù)與評(píng)估、汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)鈑金與油漆、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、轎車(chē)維修與駕駛、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工、模具設(shè)計(jì)與制造、電器運(yùn)行與控制等10個(gè)專業(yè)。其中汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)鈑金與油漆、轎車(chē)維修與駕駛?cè)齻€(gè)專業(yè)是省級(jí)示范專業(yè),汽車(chē)運(yùn)用與維修是浙江省實(shí)訓(xùn)基地。另外,通過(guò)此次參觀我了解到杭州技師學(xué)院是杭州財(cái)政補(bǔ)助的事業(yè)單位,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由杭州市財(cái)政全額保障,每年都會(huì)有一定數(shù)額的教學(xué)設(shè)備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),建設(shè)資金也由杭州市地方機(jī)動(dòng)財(cái)力及其他資金全額保障。因此,他們學(xué)校在經(jīng)費(fèi)來(lái)源方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我校自給自足的經(jīng)費(fèi)來(lái)源方式,這使得我校與他們學(xué)院有了根本的差距。

二、良好的學(xué)習(xí)氛圍和先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地。

這是我參觀這所學(xué)校后最大的感觸,從參觀了杭州技師學(xué)院,我看到了學(xué)校的文化氛圍,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全,生活條件良好。我們?cè)趯W(xué)校工作人員的帶領(lǐng)下,參觀了發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝各項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)電氣實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)底盤(pán)各個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)商務(wù)實(shí)訓(xùn)室和朱軍汽修實(shí)訓(xùn)室(包括鈑金方向和噴漆方向)等等。經(jīng)過(guò)一路的觀察,我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)校各項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)都有單獨(dú)的實(shí)訓(xùn)室,這樣就有效地避免了上課時(shí)外界或其他老師上課的聲音干擾;并且每個(gè)實(shí)訓(xùn)室配有幾臺(tái)供學(xué)生學(xué)習(xí)的電腦和多媒體,機(jī)器設(shè)備齊全,工具擺放得井井有條,地面非常干凈,這些都是我們應(yīng)該參考學(xué)習(xí)的。

三、嚴(yán)格規(guī)范的管理方式。

他們學(xué)院實(shí)行院、系二級(jí)學(xué)生管理運(yùn)行機(jī)制,實(shí)行“道德銀行”、德育實(shí)踐周活動(dòng)、“校園十佳”評(píng)比、早讀、晚自修、宿舍夜查等制度,積極推進(jìn)“7s”管理模式,重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),注重規(guī)范學(xué)生儀容儀表和日常行為,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、法制安全、心理健康等教育,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、嚴(yán)格的管理、優(yōu)良的教育得到社會(huì)各界的贊賞。

四、豐富多彩的校園文化。

校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力,也是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),更是學(xué)校營(yíng)造良好的育人氛圍、提升學(xué)校的辦學(xué)品位的內(nèi)在需要。參觀齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院我們發(fā)現(xiàn),職業(yè)文化和校園文化滲透到了整個(gè)校園的每個(gè)角落,它時(shí)刻對(duì)學(xué)生起著警示和熏陶作用。

他們學(xué)院積極營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,成立了注冊(cè)志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生鼓樂(lè)隊(duì)、橘子舞團(tuán)、街舞社、心羽協(xié)會(huì)、禮儀隊(duì)、妙音合唱團(tuán)、莘莘文學(xué)社、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、籃球社、羽毛球社、乒乓球社、臺(tái)球協(xié)會(huì)、足球社、桌游社、排球社吉他社、輪滑社、動(dòng)漫社、演講與口才協(xié)會(huì)、棋社、電子競(jìng)技社、攝影俱樂(lè)部、跆拳道社、淘寶社、logo創(chuàng)意社、女生手工協(xié)會(huì)等32個(gè)學(xué)會(huì)少年個(gè)學(xué)生社團(tuán)和各專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)小組,定期舉辦學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)生技能運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生風(fēng)采展、周末活動(dòng)、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng),拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。并且定期邀請(qǐng)專家學(xué)者、企業(yè)家、優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)院講座,進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),傳播當(dāng)前最新信息和主流觀點(diǎn),不斷開(kāi)拓學(xué)生的視野。

目前,我校也在不斷地在這方面做努力工作,比如增設(shè)各類型社團(tuán)、增加個(gè)各團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間、開(kāi)展主題式升旗儀式等等。這就充分說(shuō)明我校也在不斷改進(jìn),不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,并且在校園文化建設(shè)方面已取得顯著成效。在此基礎(chǔ)上,我認(rèn)為,我校還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化和職業(yè)文化教育,從新生入學(xué)開(kāi)始,通過(guò)聘請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人講座、到企業(yè)參觀、制定職業(yè)規(guī)劃等形式,將企業(yè)文化和職業(yè)文化融入到校園文化活動(dòng)中,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

這次參觀學(xué)習(xí),時(shí)間雖然短,但收獲不少。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),我不但看到了自身的差距,而且也增強(qiáng)了我們整改的動(dòng)力。我相信,在我校各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,通過(guò)全體師生的共同努力,我們一定會(huì)在不久的將來(lái)趕上并超過(guò)他們!

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí),我們深深的體會(huì)到:責(zé)任重于泰山,工作就意味著責(zé)任,在我們所從事的崗位上,沒(méi)有不承當(dāng)責(zé)任的工作,患者生命依托,責(zé)任就是生命的深刻含義。我們只要有醫(yī)術(shù)之魂:嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)仁為重之心,我們就能做到像對(duì)待我們自己的親人一樣,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和效勞。病人沒(méi)想到的,我們要想到:病人認(rèn)為做不到的,我們能做到;病人認(rèn)為做得很好的,我們要做得更好?!毕蛳愫尤嗣襻t(yī)院的醫(yī)護(hù)人員一樣牢記全心全意為人民效勞的宗旨,向他們一樣學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門(mén)利人的精神,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民極端的熱情,對(duì)技術(shù)精益求精,不因個(gè)人利益而犧牲他人利益的高尚人格。通過(guò)對(duì)香河人民醫(yī)院的參觀學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)我們的護(hù)理工作與他們的護(hù)理工作還存在著一定的差距,如護(hù)理效勞、回訪、健康教育等方面還有待改良。

根據(jù)差距我們做出以下整改方案,我們要逐步實(shí)行護(hù)理模式的改變,逐步做到“從生理到心理到社會(huì)”的延伸護(hù)理模式。將我們的效勞范圍從醫(yī)院擴(kuò)展到家庭、社會(huì),效勞對(duì)象由患者擴(kuò)展到有潛在問(wèn)題的健康人,工作范圍由口腔疾病的護(hù)理擴(kuò)展到進(jìn)展口腔健康、預(yù)防宣傳。在醫(yī)院病區(qū)護(hù)理,我們準(zhǔn)備采?。簩⑽铱频囊恍﹩尾》N,做成切實(shí)可行的'臨床護(hù)理路徑,設(shè)計(jì)臨床護(hù)理路徑的相關(guān)表格,根據(jù)??萍膊〔》N的特征制定每天診療護(hù)理方案,護(hù)士嚴(yán)格遵循臨床護(hù)理路徑表格上的時(shí)間順序操作,有方案、有預(yù)見(jiàn)性地進(jìn)展護(hù)理工作。保證治療工程精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。病人亦了解自己的護(hù)理方案目標(biāo),主動(dòng)參與護(hù)理過(guò)程,增強(qiáng)病人自我護(hù)理意識(shí)和能力,到達(dá)最正確護(hù)理效果,護(hù)患雙方相互促進(jìn),形成主動(dòng)護(hù)理與主動(dòng)參與相結(jié)合的護(hù)理工作模式。促使患者滿意度不斷上升。健康教育方面,我們將采用候診大廳電視滾動(dòng)播放口腔保健宣傳片,發(fā)放宣傳小冊(cè)子、墻報(bào),定期召開(kāi)病人座談會(huì)講授口腔疾病的預(yù)防,走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)社會(huì),宣傳兒童齲病預(yù)防及窩溝封閉的好處,成人牙病的預(yù)防、治療的本卷須知、操作方法、預(yù)后效果、復(fù)診時(shí)間等等。并做到安排專職護(hù)士做好回訪和主動(dòng)打預(yù)約復(fù)診病人。

做好病人的心理護(hù)理,隨時(shí)掌握病人的心里狀態(tài)、護(hù)理需求。治療前根據(jù)不同的病人存在的心理問(wèn)題作針對(duì)性的指導(dǎo),要根據(jù)疾病病種,病情輕重,預(yù)后不同,患者的年齡,性別差異,文化水平,社會(huì)環(huán)境不同進(jìn)展針對(duì)性的護(hù)理,到達(dá)消除緊張情緒。我們將采?。?/p>

1、心理療法:傾聽(tīng)患者的訴說(shuō),護(hù)士應(yīng)從態(tài)度、語(yǔ)言和行為表現(xiàn)對(duì)患者關(guān)心和同情,如友善的微笑,關(guān)切的問(wèn)候,讓患者感到親切、溫暖,感到被承受,感到有依靠。積極撫慰與開(kāi)導(dǎo),向患者說(shuō)明病情,勸導(dǎo)患者以樂(lè)觀的態(tài)度和行為面對(duì)人生,面對(duì)疾病,與疾病抗?fàn)帯D托慕忉?、建議和指導(dǎo),消除患者不必要的顧慮和誤解,使患者從困惑中解脫出來(lái)。治療中告訴病人我就在您的身邊,請(qǐng)不要緊張,用自信的目光鼓勵(lì)患者,給患者平安、信任感。

2、行為療法:對(duì)患者的尊醫(yī)行為和與疾病斗爭(zhēng)的行為采用獎(jiǎng)勵(lì)法。

3、示范法:如看電視錄像中的患者現(xiàn)身講解等消除患者顧慮,承受檢查和治療。

4、放松訓(xùn)練法,有助調(diào)節(jié)緊張、焦慮和不安,消除疲勞,鎮(zhèn)定情緒。通過(guò)觀察患者表情、動(dòng)作和交談,及心理測(cè)驗(yàn)來(lái)收集患者心理問(wèn)題資料,再通過(guò)分析,診斷,制定出實(shí)施方案。

我們也要實(shí)行護(hù)士站立式、走動(dòng)式、酒店式效勞。病人從進(jìn)入我科就診,到治療檢查后出科,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)場(chǎng)所,我們都要主動(dòng)熱情,禮貌待人、面帶微笑耐心答復(fù)病人的詢問(wèn),正確引導(dǎo)病人到醫(yī)生處就診。做到無(wú)縫隙效勞,實(shí)現(xiàn)“一點(diǎn)也不麻煩的一站式”效勞,遇到老年體弱者要協(xié)助就診。其實(shí)護(hù)理效勞,就是:一個(gè)微笑,一個(gè)攙扶,一句問(wèn)候,一杯熱水,把這些簡(jiǎn)單的、細(xì)小的事情,把它做精、做細(xì),就是一種無(wú)微不至的關(guān)心。

智者行天下,山高人為峰,今天,讓我們以香河人民醫(yī)院的效勞精神為典范,在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的指導(dǎo)下,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,將我科打造成:一流的管理,一流的技術(shù),一流效勞的品牌科室。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

學(xué)習(xí)總結(jié)表是工作總結(jié)的一個(gè)方面,我們要善于寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié),幫助自己更好地融匯知識(shí)。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的外出參觀學(xué)習(xí)總結(jié)范文,歡迎閱讀!

××年××月××日至××日,×總帶隊(duì)組織公司各車(chē)間班長(zhǎng)和明星員工赴××進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。

××日,我們到達(dá)××后,對(duì)××進(jìn)行了參觀,主要針對(duì)××的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與××班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得:

××的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,我們?cè)谌粘5幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過(guò)且過(guò),雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來(lái)領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神?!痢恋陌嘟M管理有許多亮點(diǎn),如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘,讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí),就提醒自己要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí),讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。

××每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時(shí)候,××的員工都在聚精會(huì)神的工作,絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長(zhǎng)期的積累,就如同張總常說(shuō)的“部隊(duì)正步走理論”,這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,很受啟發(fā)?!痢恋挠涗浱顚?xiě)也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫(xiě)記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。

××的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,他們班組有專門(mén)的培訓(xùn)室,讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點(diǎn)心得,是我學(xué)習(xí)后的感受,回來(lái)之后還要仔細(xì)的體會(huì),認(rèn)真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會(huì)是工作更好的開(kāi)展。

在參觀結(jié)束后我們?cè)凇痢恋?××和××廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩,參觀了××××,××日我們登上了××。沐浴著陽(yáng)光,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺(jué)到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來(lái)開(kāi)拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來(lái)的日子里努力的工作,努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。

祝愿我們的××明天更加輝煌!

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

一、參觀時(shí)間:

20xx年x月15號(hào)——20xx年x月26號(hào)。

二、參觀單位:

院里領(lǐng)導(dǎo)綜合考慮多方面因素,最終確定了以下幾個(gè)公司作為此次畢業(yè)實(shí)習(xí)參觀的重要對(duì)象:

1、生茂光電科技股份有限公司生茂光電科技股份有限公司,成立于20xx年x月,注冊(cè)資本7580萬(wàn)元。是河南省最早從事智能交通產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、施工、安裝和服務(wù)的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。生茂光電科技股份有限公司專業(yè)從事led智能交通及系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售的高新技術(shù)企業(yè),現(xiàn)已在led器件封裝、led智能交通、led信息顯示、led照明等領(lǐng)域形成開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和系統(tǒng)集成、實(shí)施的一體化。

2、鄭州光力科技股份有限公司該公司是一家股份制高新技術(shù)企業(yè)。組建于19xx年,注冊(cè)資金4600萬(wàn)元,人員260多人,擁有研發(fā),生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)建筑面積26000多平方米,其中專業(yè)實(shí)驗(yàn)室11個(gè),擁有大型smt生產(chǎn)線,數(shù)十臺(tái)(套)精密檢驗(yàn)設(shè)備。公司自成立以來(lái),一直專業(yè)從事煤礦安全監(jiān)控儀器設(shè)備、電力行業(yè)大型設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)安全監(jiān)控儀器設(shè)備的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷售。目前已推出產(chǎn)品三十余項(xiàng),全部擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和發(fā)明專利,多項(xiàng)產(chǎn)品被列入國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品,國(guó)家火炬計(jì)劃以及國(guó)家重點(diǎn)推廣技術(shù)。

3、河南新天科技股份有限公司。

4、鄭州威科姆科技股份有限公司。

5、河南省日立信股份有限公司。

6、河南省計(jì)量科學(xué)研究院等。

三、參觀內(nèi)容:

參觀實(shí)習(xí),顧名思義就是在參觀實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在參觀中,發(fā)現(xiàn)新奇事物,引起大家的思考,在私下里探討學(xué)習(xí)提高自我的認(rèn)識(shí),這是很有必要的。我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。懷著興奮和求知的心情,拉開(kāi)了這次實(shí)習(xí)的序幕。

1、星期一20xx年x月15號(hào)。

在張全法老師的主持下開(kāi)展了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上,張老師講述了畢業(yè)實(shí)習(xí)參觀的歷史,歷屆畢業(yè)生對(duì)實(shí)習(xí)參觀的評(píng)價(jià)以及畢業(yè)實(shí)習(xí)參觀對(duì)我們應(yīng)屆畢業(yè)生的重要意義,除此之外,張老師還對(duì)我們提出了一些要求,在外面公司內(nèi)注意安全同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的言行,因?yàn)槲覀儾粌H代表我們自己同時(shí)也代表鄭州大學(xué)。

通過(guò)實(shí)習(xí)大會(huì),我們了解了這次實(shí)習(xí)的重要性,也知曉了一周內(nèi)的行程安排,對(duì)我們有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,通過(guò)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),不僅是我們從思想上重視起來(lái),同時(shí)也讓我們?cè)谙旅鎸?duì)要參觀的公司做了足夠的準(zhǔn)備,達(dá)到了事半功倍的效果??偟膩?lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)是很有意義和必要的。

2、星期二20xx年x月16號(hào)。

今天由陳繼華老師帶隊(duì)參觀。上午我們參觀了生茂光電科技股份有限公司。因?yàn)槭堑谝淮谓嚯x參觀這樣的生產(chǎn)工藝,大家都顯得很興奮。進(jìn)入廠房的第一感覺(jué)就是干凈,安靜,規(guī)范。進(jìn)入廠房的第一件事竟然是套上鞋套,大家感到很不解,在講說(shuō)員的耐心講解下以及進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)后隨處可見(jiàn)的“防靜電”標(biāo)語(yǔ),大家才知道生產(chǎn)led的工藝對(duì)防靜電和防塵要求很高,尤其是對(duì)防靜電的要更高。通過(guò)后面的實(shí)習(xí)我們才知道好多工廠對(duì)防靜電都是有很高的要求的。在講說(shuō)員的引導(dǎo)下我們參觀了該廠的自動(dòng)貼片機(jī),以及生產(chǎn)led的流水線。其中最感興趣的還是對(duì)生茂公司主打產(chǎn)品超高亮度同時(shí)很節(jié)能的led燈,是未來(lái)照明光源的主流。對(duì)生茂公司的參觀,不僅讓我們對(duì)生廠工藝有了個(gè)具體的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也堅(jiān)定了我們要用自己學(xué)會(huì)的東西來(lái)造福社會(huì),回饋社會(huì)。

下午我們參觀了光力科技股份有限公司。跟直接進(jìn)入生茂公司廠房不同,光力科技股份有限公司首先領(lǐng)我們?nèi)ニ麄兊臅?huì)議室觀看了他們的形象宣傳片,使我們對(duì)他們的公司有了初步的了解。接著便開(kāi)始參觀,從辦公區(qū)到工廠房。印象最深的有兩點(diǎn):第一是光力科技股份有限公司非常注重企業(yè)文化的的宣傳以及公司文化氛圍的建設(shè),不管是走廊里還是工作間隨處都可以看到一些鼓舞人心的宣傳標(biāo)語(yǔ)和賞心悅目的油畫(huà),好的工作氛圍在一定的程度上能激發(fā)員工的工作熱情,從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)。第二是光力生產(chǎn)間只有寥寥幾個(gè)員工,經(jīng)過(guò)一番訊問(wèn)后才知道這是因?yàn)樾绿觳捎玫氖怯唵问缴a(chǎn),產(chǎn)品的科技含量很高,不需要靠量來(lái)提高效益。綜上光力科技股份有限公司是一個(gè)比較理想的公司,有良好的工作環(huán)境還有不錯(cuò)的收益,是我們大學(xué)生一個(gè)比較良好的選擇。

3、星期三20xx年x月17號(hào)。

按照參觀實(shí)習(xí)行程安排,今天上午由新天科技公司來(lái)我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣講。該公司介紹了它的發(fā)展歷程,以及未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖。宣講會(huì)后又進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)看是否有同學(xué)有意向去該公司實(shí)習(xí)或工作。經(jīng)過(guò)他們的宣講會(huì),對(duì)這個(gè)公司有了個(gè)大致的了解,同學(xué)們對(duì)這個(gè)公司的人是很好大家都表露出有去實(shí)習(xí)的意向也很期待下午的參觀實(shí)習(xí)。

下午在田增國(guó)老師的帶隊(duì)下,對(duì)新天科技公司進(jìn)行了參觀。參觀的時(shí)候分成。

了兩組,一組同學(xué)跟隨解說(shuō)員去參觀,留下來(lái)的同學(xué)參加面試。這個(gè)工廠主要做一些水表,電表,氣表之類的東西。相對(duì)于前來(lái)那個(gè)公司來(lái)說(shuō),這個(gè)公司更偏向于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),工人很多。有一點(diǎn)不好的印象是,感覺(jué)這個(gè)工廠就像雜貨市場(chǎng)似的,樓道隨處堆放產(chǎn)品,很不正規(guī)也不安全。這一點(diǎn)是參觀過(guò)的幾個(gè)工廠中做的最不好的。本來(lái)對(duì)新天科技印象很好的同學(xué)經(jīng)過(guò)參觀,最終放棄了要去該公司實(shí)習(xí)的想法。不該公司的業(yè)務(wù)實(shí)力還是很強(qiáng)的,在河南省也能名列前茅,希望他們以后能在細(xì)節(jié)方面注意些,這樣估計(jì)會(huì)走的更遠(yuǎn)。

4、星期四20xx年x月18號(hào)。

下午由趙紅梅老師的帶領(lǐng)下,參觀了我們自己校老師開(kāi)辦的公司,日立信公司(進(jìn)行簡(jiǎn)介)對(duì)這個(gè)公司的參觀對(duì)大家的感觸很大,最大的感觸是他是我們自己老師創(chuàng)辦的,身邊的成功案例,無(wú)疑不是給我們同學(xué)將來(lái)自己創(chuàng)業(yè)打了一劑強(qiáng)心藥。

5、星期五20xx年x月19號(hào)。

今天有楊海彬老師帶隊(duì)參觀河南省計(jì)量院。(簡(jiǎn)介)其實(shí)今天的參觀對(duì)象與以往的都有所不同,以前的是單位,是以做產(chǎn)品為主的,多少跟我們的學(xué)習(xí)和以往經(jīng)歷有些出入,當(dāng)然對(duì)單位的參觀時(shí)必不可少的,因?yàn)槲覀凂R上就要步入社會(huì)。今天的參觀對(duì)象是計(jì)量院,跟我們的專業(yè)和對(duì)口。同學(xué)們的.收獲也很大。

對(duì)事業(yè)企業(yè)單位的參觀告一段落,但本次的實(shí)習(xí)參觀并沒(méi)有結(jié)束,大家都在回憶和搜查資料來(lái)對(duì)參觀獲得的知識(shí)進(jìn)行吸收和歸納總結(jié),不僅是為完成參觀實(shí)習(xí)報(bào)告,更重要的是為了將這次參觀實(shí)習(xí)獲得的收益最大化,因?yàn)橹挥袕氐孜盏臇|西才是自己的。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

根據(jù)學(xué)校安排,4月4日至4月12日,我先后到江蘇蘇州考察了4個(gè)企業(yè),到浙江寧波賽特樂(lè)電子公司、安徽蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司、江西婺源國(guó)際大酒店看望了我校計(jì)算機(jī)、電子、機(jī)電及旅游專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生,現(xiàn)將外出考察情況匯報(bào)如下:

一、在蘇州考察的4個(gè)企業(yè)基本情況及薪資待遇。

1、華碩電腦蘇州公司。

公司位于蘇州市新區(qū),1999年,華碩電腦集團(tuán)在蘇州投資成立名碩電腦,20xx年10月,設(shè)立蘇州科技園,20xx年,華碩電腦集團(tuán)分立為和碩聯(lián)合科技股份有限公司。目前,蘇州合聯(lián)集團(tuán)園區(qū)內(nèi)有名碩電腦、凱碩電腦、康碩電子及百碩電腦四家獨(dú)資子公司,占地1580畝,員工6萬(wàn)余人。產(chǎn)品主要涉及主機(jī)板、筆記本電腦、桌上型電腦系統(tǒng)、多媒體產(chǎn)品、調(diào)制解調(diào)器等五大領(lǐng)域:

生活設(shè)施齊全,廠區(qū)內(nèi)有銀行、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、超市、適合全國(guó)各地生活習(xí)俗的餐廳。

工資待遇:實(shí)習(xí)期1140元每月,轉(zhuǎn)正后1280—1430元每月,夜班津貼每天8元,加班費(fèi)為:平時(shí)1.5倍,雙休日2倍,重大節(jié)日3倍)。綜合工資2300——2500元。

河南人在蘇州形象較差,影響較壞,華碩原則上不招河南人,優(yōu)先招外省市學(xué)生,河南人最多一次安排15人。(防火、防盜、防河南人)。

2、宏利來(lái)服飾公司。

位于蘇州市五中區(qū),成立于1993年,現(xiàn)有員工1600余名,產(chǎn)品為消防產(chǎn)品,主要出口。公司三餐及住宿免費(fèi),宿舍有冷熱水及空調(diào),并有獨(dú)立的衛(wèi)生間。

員工工資實(shí)行計(jì)件制,每月全勤獎(jiǎng)150元,休假4天。月保底工資1800元,綜合工資2400元左右。滿6個(gè)月可享受每月50元的工齡獎(jiǎng);滿一年可享受每月100元的工齡獎(jiǎng);滿一年半可享受每月150元的工齡獎(jiǎng);滿兩年可享受每月200元的工齡獎(jiǎng);滿三年可享受每月300元的工齡獎(jiǎng);滿三年半可享受每月350元的工齡獎(jiǎng);滿四年可享受每月400元的工齡獎(jiǎng);適合服裝專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)再就業(yè)。

3、安順電子維修有限公司。

公司位于蘇州市相城區(qū)陽(yáng)澄湖鎮(zhèn),是一家專業(yè)的維修培訓(xùn)、推薦就業(yè)機(jī)構(gòu)。有客服中心、就業(yè)中心、理論培訓(xùn)中心、主板實(shí)訓(xùn)中心、筆記本實(shí)訓(xùn)中心、液晶顯示器實(shí)訓(xùn)中心、smt實(shí)訓(xùn)中心、品管實(shí)訓(xùn)中心、smt車(chē)間,公司規(guī)模較小,一次性可培訓(xùn)50人左右。

主要為外資、合資大型企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)員,三個(gè)月培訓(xùn)費(fèi)6000元,包吃包住,推薦高薪就業(yè),月薪3000—4000元。培訓(xùn)的主要方向?yàn)椋弘娔X主機(jī)板、工業(yè)主板、顯示卡,計(jì)算機(jī)硬件(內(nèi)存,硬盤(pán),光驅(qū)),液晶顯示屏,筆記本電腦、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品等電子消費(fèi)產(chǎn)品故障檢測(cè)及維修服務(wù)。適合計(jì)算機(jī)、電子專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生培訓(xùn)提高再就業(yè)。

4、蘇州豐川電子科技有限公司。

公司位于吳江市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),屬中國(guó)臺(tái)灣獨(dú)資企業(yè)。公司主要研發(fā)生產(chǎn):數(shù)字照相機(jī)、高檔五金件、精密沖壓模具等,適合電子、機(jī)電類學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)。

公司生活區(qū)有專人管理,宿舍配有空調(diào)、電扇、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間、洗澡間;生活區(qū)有超市和圖書(shū)室;食堂內(nèi)設(shè)有電視區(qū),另外還有健身娛樂(lè)設(shè)施,如乒乓球、桌球、羽毛球、籃球等。

薪資待遇:試用期6個(gè)月,基本工資為1190元,底薪為1140元,公司提供就餐及住宿,費(fèi)用在薪資中扣除,每年5月至11月份在職的人員,公司將給予1400元的獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行5天8小時(shí)工作制,加班費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為平時(shí)1.5倍;雙休2倍;國(guó)假法定假3倍。

二、在外就業(yè)及頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生狀況。

1、在蘇州就業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。

4月3日走之前,我和張偉博老師聯(lián)系,收集到封玉瑩等5位同學(xué)的電話號(hào)碼,到蘇州后,我只聯(lián)系到封玉瑩同學(xué),由于白天我忙著考察企業(yè),4月4日晚上、4月5日下午兩次聯(lián)系封玉瑩同學(xué),本想通過(guò)她聯(lián)系在蘇州就業(yè)的部分學(xué)生吃吃飯、了解了解情況,但由于上班、學(xué)生很疲倦,未能如愿,只了解到學(xué)生月薪20xx余元,主要在蘇州快捷半導(dǎo)體公司、蘇州華碩電腦公司,技術(shù)員或管理人員的目前還沒(méi)有。

2、在寧波賽特勒電子公司就業(yè)的往屆畢業(yè)生及頂崗實(shí)習(xí)的09春計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。

4月6日下午,到達(dá)余姚后,在和賽特勒電子公司人事經(jīng)理童鐵鋒和公司副總裘稼祥見(jiàn)面后,我了解了應(yīng)往屆學(xué)生的一些基本情況后,晚上和劉為博、呂棟棟、楊曉樂(lè)、李東坡、呂盼龍等往屆同學(xué)一塊吃了飯,了解了學(xué)生的一些情況。4月7日,組織召開(kāi)了09春計(jì)算機(jī)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生及往屆就業(yè)學(xué)生座談會(huì)。了解到,部分往屆畢業(yè)生干得很不錯(cuò):劉衛(wèi)博,20xx級(jí)電子專業(yè)學(xué)生,焦村塔底村人,倉(cāng)庫(kù)管理員,月薪3000余元;呂棟棟,20xx級(jí)化工專業(yè)學(xué)生,焦村塔底村人,倉(cāng)庫(kù)管理員,月薪3000余元;楊曉樂(lè),20xx級(jí)種植專業(yè)學(xué)生,焦村羅家人,生產(chǎn)線員工,一個(gè)人頂2個(gè)人的崗位,月薪3000余元;李東坡,城關(guān)解放村人,20xx級(jí)電子專業(yè)學(xué)生,生產(chǎn)線工藝員,月薪3000余元;李寶輝,20xx級(jí)化工專業(yè)學(xué)生,擔(dān)任k線班長(zhǎng),月薪3000余元;趙蒙蒙,20xx級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,質(zhì)品部班長(zhǎng),月薪3000余元。

元,陳璐璐,1744元,杲婷婷,1630元,李曉瑞,1778元,大部分學(xué)生工資在1000元以上。

學(xué)生公寓化管理,寢室有電視、空調(diào),食堂飯菜品種比較齊全,4月7日,我和學(xué)生在公司食堂一塊吃了飯,對(duì)于學(xué)生的意見(jiàn)及建議,我和裘總及童經(jīng)理進(jìn)行了溝通。我們臨走前,企業(yè)正聯(lián)系寧波一家旅游公司,正準(zhǔn)備組織老員工坐飛機(jī)到湖南張家界旅游,我們的往屆學(xué)生就去了5個(gè)。

3、在蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司頂崗實(shí)習(xí)的09春電焊專業(yè)學(xué)生。蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司位于蕪湖市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),占地500余畝,主要生產(chǎn)太陽(yáng)能、電熱水器及浴霸,現(xiàn)有員工3000余人。公司環(huán)境優(yōu)美,生活條件非常優(yōu)越,學(xué)生餐廳有適合全國(guó)各地的學(xué)生口味的菜肴,宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)公寓化管理,宿舍樓道特別干凈,宿舍有電視機(jī)、空調(diào)及網(wǎng)絡(luò)。

我們學(xué)生上崗前要進(jìn)行理論培訓(xùn)、考核、崗位實(shí)操訓(xùn)練及上崗實(shí)操。目前主要從事的崗位有組裝、焊接、數(shù)控,蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大專班學(xué)生和我們的學(xué)生就在同一個(gè)車(chē)間,4月7日,蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院就有20名學(xué)生進(jìn)廠進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

4月8日下午,我組織召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì),通過(guò)座談,了解到,目前,09春電焊專業(yè)在蕪湖實(shí)習(xí)的學(xué)生還有29人,穩(wěn)定率在09春學(xué)生中最高,企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)我們的學(xué)生也非常滿意,人事部朱經(jīng)理高興地說(shuō):“你們的學(xué)生能吃苦,上手快,部分學(xué)生腦子非?;?,還積極上進(jìn),參加了廠里組織的中層管理人員競(jìng)聘,盡管沒(méi)有競(jìng)聘成功,今后我們還要有重點(diǎn)地去培養(yǎng)?!?/p>

學(xué)生對(duì)工作環(huán)境及工資待遇比較滿意,王克克上月工資達(dá)2600元。

墅、貴賓樓、嘉賓樓、國(guó)際會(huì)議中心、多功能綜合大樓組成,有各類客房400余間,有可容納千人的國(guó)際會(huì)議中心,是江西省規(guī)模最大、檔次最高的五星級(jí)酒店。

4月10日下午,我組織召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì),學(xué)生非常高興,都談了各自的感受和取得的成績(jī),隨后我實(shí)地考察了學(xué)生宿舍和餐廳,尤以男同學(xué)還特地趕到我住的酒店為我進(jìn)行了做床表演,部分學(xué)生還表示愿意留在這家酒店。

三、體會(huì)。

通過(guò)這次外出考察學(xué)習(xí),我體會(huì)很深,可以說(shuō)我們學(xué)校的辦學(xué)思路、管理要求、育人目標(biāo)、文化建設(shè)等方面的做法(想法)都是比較到位的,和企業(yè)的要求完全能夠接軌,但我們?cè)谶@些方面做得還不夠細(xì),落實(shí)得還不是非常到位。

(一)明確不同專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),在提升學(xué)生實(shí)踐操作技能的同時(shí),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽(yù)感等方面的教育,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

通過(guò)和這些企業(yè)人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人的溝通交流,我了解到,大部分企業(yè)對(duì)員工的要求主要表現(xiàn)為以下四個(gè)方面:1、有吃苦進(jìn)取精神;2、能?chē)?yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度及有關(guān)要求,服從領(lǐng)導(dǎo);3、有較好的專業(yè)技術(shù)能力,或者說(shuō)是實(shí)踐操作技能;4、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)工作能力,能夠與員工相互協(xié)作,和睦相處。具備這些品質(zhì),你才有可能抓住機(jī)遇,才有可能被推薦為管理人員或擔(dān)任技術(shù)員工作,不然,你永遠(yuǎn)只能是一個(gè)普通的作業(yè)員(操作員)。

因此,在我們平時(shí)的思想教育工作中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽(yù)感等方面的教育,在教育教學(xué)工作中,我們要把我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)定位為技術(shù)員,而不是作業(yè)員。這樣,我們的學(xué)生走上工作崗位后,才能很快適應(yīng)企業(yè)崗位需求,爭(zhēng)得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

(二)科學(xué)管理,精細(xì)管理,提高我們的管理效率和管理質(zhì)量。

無(wú)論是在宏利來(lái)服飾公司、寧波賽特勒電子公司,還是在美的衛(wèi)浴電器公司,我印象很深刻的是企業(yè)的管理,車(chē)間非常大,操作員非常多,很少看到管理人員,看到的都是員工在認(rèn)真工作,非常專注,幾乎忘記參觀者的存在,沒(méi)有看到員工閑談、來(lái)回走動(dòng)等現(xiàn)象。在車(chē)間,我和我們的學(xué)生交談時(shí),學(xué)生手中的工作都沒(méi)有丟;在召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)時(shí),學(xué)生都是輪流到會(huì)座談,手中的工作都沒(méi)有丟。

在美的衛(wèi)浴電器公司車(chē)間,我看到了設(shè)計(jì)精美的車(chē)間綜合看板,內(nèi)面有考勤表、考評(píng)表、優(yōu)秀員工展示、員工行為規(guī)范通告等,醒目位置還有一則全廠處分通告,通告內(nèi)容為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)晚上值班期間在休息室打撲克。

因此,我們要提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,就必須學(xué)習(xí)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),逐步達(dá)到管理的最高境界“無(wú)人管理”。

(二)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室和教室文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和苦練專業(yè)技能的熱情。使學(xué)生進(jìn)了學(xué)校就像進(jìn)了工廠,進(jìn)了教室或?qū)嵱?xùn)室就像進(jìn)了車(chē)間。

企業(yè)的文化建設(shè)做得非常到位,能夠激發(fā)員工的工作熱情,蘇州安順電子維修公司一些標(biāo)語(yǔ):

1、沒(méi)有艱辛的汗水,便沒(méi)有成功的淚水。

2、不怕苦,苦半輩子;怕苦,苦一輩子。

3、一技在手,終身不愁。

4、沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。

5、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登的越高;。

6、造就優(yōu)秀技能人才,為企業(yè)發(fā)展注入活力。

7、態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

8、只為成功找方法,不為失敗找理由;。

9、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司企業(yè)文化建設(shè):

1、有設(shè)計(jì)藝術(shù)的版面,內(nèi)容有:?jiǎn)T工才藝展示、心靈家園、熱點(diǎn)問(wèn)題反饋、員工寄語(yǔ)、溫馨小貼士(行政后勤通知、最新通告、新聞天地、天氣預(yù)報(bào))、員工活動(dòng)展示、今日激情篇(感人事跡)等。

2、有激發(fā)員工工作熱情的各種標(biāo)語(yǔ)。

今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮貌了嗎?你幫助別人了嗎?

舞動(dòng)汗水,揮灑激情,共創(chuàng)美的美好未來(lái)!

相互理解,相互尊重,相互支持。

與人相處最好的方法:尊重、自省、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

問(wèn)候——不是應(yīng)酬的,問(wèn)候你認(rèn)識(shí)的人。

聆聽(tīng)——不帶批評(píng)的,聆聽(tīng)你講話的人。

成功人生經(jīng)營(yíng)理念:有原則,不亂;有計(jì)劃,不忙;有理財(cái),不窮。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

為學(xué)習(xí)我國(guó)沿海城市港口發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)我市“以港興市、全面跨越”戰(zhàn)略的深入實(shí)施,加快全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,5月21日至27日,市長(zhǎng)梁黎明、副市長(zhǎng)虞潔夫率領(lǐng)市咨詢委、發(fā)改委、港務(wù)局、財(cái)政局、國(guó)土資源局、口岸辦、港務(wù)集團(tuán)等部門(mén)和單位領(lǐng)導(dǎo)一行13人,赴天津、青島、大連三市學(xué)習(xí)考察港口及臨港經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。行前,梁黎明市長(zhǎng)、虞潔夫副市長(zhǎng)提出了考察學(xué)習(xí)的明確要求,參與考察學(xué)習(xí)的部門(mén)和單位對(duì)學(xué)習(xí)交流內(nèi)容作了充分的準(zhǔn)備,以確保這次學(xué)習(xí)考察順利進(jìn)行,取得實(shí)效。對(duì)我們這次學(xué)習(xí)考察,三市都非常重視,給予了熱情接待和周密安排,天津市委副書(shū)記、常務(wù)副市長(zhǎng)黃信國(guó),青島市常務(wù)副市長(zhǎng)王書(shū)堅(jiān)、副市長(zhǎng)胡紹軍,大連市副市長(zhǎng)孫廣田、副市長(zhǎng)邢忠良等三市領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見(jiàn)了考察組或出席座談會(huì)及陪同考察。學(xué)習(xí)考察期間,梁黎明市長(zhǎng)向三市介紹了舟山經(jīng)濟(jì)社會(huì)及港口發(fā)展的情況,促進(jìn)了舟山與三市的交流與合作。

這次學(xué)習(xí)考察,時(shí)間短,行程安排緊湊,所到之處,親眼目睹當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)特別是港口經(jīng)濟(jì)的'迅猛發(fā)展,切身感受三市干部群眾銳意進(jìn)取的精神面貌,留下了深刻印象,帶來(lái)了思想上的震撼。這是一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之旅,是發(fā)現(xiàn)自身不足之旅,也是一次振奮精神之旅。同時(shí),通過(guò)互相交流,宣傳了舟山,宣傳了舟山港口發(fā)展,增進(jìn)了舟山與三市之間的了解與友誼,為進(jìn)一步開(kāi)展相互之間的交流與合作打下了良好基礎(chǔ)。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

此次考察,印象最深的是,在經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展、我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、港口經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大背景下,三市都把港口發(fā)展放在突出重要的戰(zhàn)略核心位置,思路寬、定位高、氣魄大、工作實(shí)、后勁足,呈現(xiàn)出建設(shè)大港口、集聚大產(chǎn)業(yè)、實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的宏大格局,態(tài)勢(shì)迅猛,氣勢(shì)逼人??偨Y(jié)三市的經(jīng)驗(yàn)做法,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)大思路明確規(guī)劃定位,大手筆推進(jìn)港口開(kāi)發(fā)建設(shè)。

三市以“得港口者得天下”的氣魄和“先發(fā)展起來(lái)就是硬道理”的理念,大思路抓規(guī)劃,大力度抓投入,大手筆抓項(xiàng)目。一是明確港口在城市總體發(fā)展中的地位。三市從城市整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略高度,定位港口發(fā)展,把港口作為城市發(fā)展的核心資源和動(dòng)力,把港口功能作為城市發(fā)展的核心功能,強(qiáng)調(diào)以港興市、港城聯(lián)動(dòng),并據(jù)此科學(xué)編制經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、城市總體規(guī)劃和港口總體規(guī)劃,層層明確,互動(dòng)銜接,確立港口在城市發(fā)展中的戰(zhàn)略地位,使港口發(fā)展站在城市發(fā)展的制高點(diǎn)上,大思路定位,大手筆建設(shè),大力度推進(jìn)。二是確立具體的港口功能定位。三市都提出要跳出地域限制,登高望遠(yuǎn),定位港口發(fā)展的功能目標(biāo),迎接撲面而來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如天津港,借助濱海新區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的東風(fēng),調(diào)整港口發(fā)展思路,定位為面向東北亞、輻射中西亞的集裝箱樞紐港,中國(guó)北方最大的散貨主體港,環(huán)渤海地位規(guī)模最大的綜合性港口,世界一流的現(xiàn)代化國(guó)際深水大港。在大連,我們看到大連港抓住國(guó)家振興東北老工業(yè)基地的契機(jī),順應(yīng)東北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)整合發(fā)展的大勢(shì),將港口功能目標(biāo)定位為東北亞重要的國(guó)際航運(yùn)中心,建設(shè)“六大中心”、“三大基地”和“四大系統(tǒng)”。青島港,發(fā)揮連接渤海與黃海、東海,溝通環(huán)渤海區(qū)域與長(zhǎng)三角地區(qū)的有利條件,明確定位為我國(guó)沿海區(qū)域性中心港口和集裝箱干線港,能源、原材料運(yùn)輸重要樞紐,建成多功能、現(xiàn)代化的綜合性大港,形成東北亞國(guó)際航運(yùn)中心的核心。三是大手筆、高強(qiáng)度推動(dòng)港口開(kāi)發(fā)建設(shè)。三市港口面對(duì)發(fā)展機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),在超前謀劃的基礎(chǔ)上,高強(qiáng)度投入,超常規(guī)發(fā)展,打造港口發(fā)展強(qiáng)大的物質(zhì)平臺(tái)和基礎(chǔ)支撐。這方面,天津港堪稱大手筆,投資540億元建設(shè)12個(gè)港口項(xiàng)目和22個(gè)配套工程,港區(qū)總面積由30多平方公里擴(kuò)大到100平方公里,正在全面建設(shè)的東疆港區(qū),填海造陸面積達(dá)33平方公里,同步開(kāi)挖形成世界最大的人工深水港,布局一流的.集裝箱泊位和保稅物流園區(qū),打造國(guó)際航運(yùn)中心和國(guó)際物流中心的核心港區(qū)。青島港則集中力量,建設(shè)總通過(guò)能力達(dá)1.18億噸的前灣新港區(qū),其中集裝箱泊位數(shù)達(dá)到28個(gè),并在港區(qū)周邊陸域建設(shè)與港口功能緊密配套、面積達(dá)5.7平方公里的臨港加工區(qū)和物流園區(qū),形成以深水集裝箱泊位帶動(dòng)大項(xiàng)目、大工業(yè)園、大物流園的發(fā)展格局。大連港正在投巨資建設(shè)七大核心功能區(qū),其中的大窯灣港區(qū)將建設(shè)50個(gè)深水泊位,總吞吐能力超億噸,并沿港區(qū)建設(shè)18平方公里的物流保稅園區(qū),大幅提升集裝箱泊位能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)大力培育核心企業(yè)和核心功能,掌握發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。

三市都非常注重培育實(shí)力強(qiáng)大的核心龍頭企業(yè)和關(guān)系港口興衰的核心功能。在核心企業(yè)培育方面。天津、青島、大連的共同做法是:通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制,加大政策支持,組建港口集團(tuán),做大做強(qiáng)港口集團(tuán)這一核心企業(yè),打造政府控制的港口開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)核心實(shí)體。借助港口集團(tuán)這一平臺(tái),充分體現(xiàn)和落實(shí)政府對(duì)港口發(fā)展的戰(zhàn)略意圖,使港口更富活力,奠定港口區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)地位和優(yōu)勢(shì),把握發(fā)展的控制力和主動(dòng)權(quán)。在考察中我們看到,三個(gè)港口的開(kāi)發(fā)建設(shè)都是在政府支持下,由港口集團(tuán)具體實(shí)施運(yùn)作的。如天津港集團(tuán),作為港口發(fā)展的主體,xx年政企分開(kāi)組建以來(lái),在市里強(qiáng)力支持下,按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,創(chuàng)新機(jī)制,加大投入,開(kāi)放合作,滾動(dòng)發(fā)展,成為擁有數(shù)百億資產(chǎn),具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的港口企業(yè)集團(tuán)。青島港集團(tuán),在政府扶持和自身努力下,資產(chǎn)由5億元快速裂變?cè)鲋档?56億元,擁有一流的集裝箱、原油、鐵礦、煤炭、散糧等碼頭,大陸港口規(guī)模最大的edt信息中心,全國(guó)港口唯一的國(guó)家級(jí)技術(shù)中心,成為雄踞山東半島、輻射南北兩翼的港口企業(yè)集團(tuán)。大連港集團(tuán),同樣是在政府的全力支持下快速發(fā)展,。現(xiàn)有資產(chǎn)200多億元,擁有84個(gè)現(xiàn)代化專業(yè)泊位,其中萬(wàn)噸級(jí)以上泊位52個(gè),并擁有一大批港航基礎(chǔ)設(shè)施及集疏運(yùn)物流設(shè)施,牢牢掌控著大連港的開(kāi)發(fā)運(yùn)作,成為東北亞實(shí)力雄厚的港口企業(yè)。在港口核心功能培育方面。三港不約而同地都把集裝箱碼頭建設(shè)作為港口開(kāi)發(fā)的重中之重,從港口規(guī)劃、合作伙伴、要素投入、腹地及市場(chǎng)開(kāi)拓、陸域配套發(fā)展等方面謀劃布局,競(jìng)相發(fā)展國(guó)際影響大、產(chǎn)業(yè)輻射廣、綜合效益好的集裝箱泊位,營(yíng)造港口核心競(jìng)爭(zhēng)力。這方面,無(wú)論是大連大窯灣港區(qū)正在建設(shè)的綿延數(shù)公里的集裝箱深水泊位工程,還是青島港前灣港區(qū)三國(guó)四方參與的集裝箱碼頭建設(shè)宏大場(chǎng)面,還有天津港東疆保稅港區(qū)大開(kāi)大合的集裝箱泊位開(kāi)發(fā)建設(shè)場(chǎng)景,都在告訴我們:三個(gè)港口投入巨資、結(jié)盟業(yè)界巨頭,加快擴(kuò)充集裝箱泊位能力,正在搶占新一輪港口發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)的先機(jī)和主動(dòng)權(quán)。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有幸走出校門(mén),聆聽(tīng)外面的聲音,放眼教育的明天。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一頓豐盛的大餐,盡自己最大的限度去吸取營(yíng)養(yǎng)。下面將本次學(xué)習(xí)的總結(jié)如下:

本次校長(zhǎng)帶隊(duì),由各年級(jí)班主任組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),帶著“多看看,多問(wèn)問(wèn),多聽(tīng)聽(tīng),多學(xué)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度赴山西太原市。第一站是小店區(qū)大營(yíng)盤(pán)小學(xué),學(xué)校規(guī)模多人,參觀了學(xué)校的硬件建設(shè)后,重點(diǎn)學(xué)習(xí)的實(shí)際操作。是一套有可操作性、實(shí)效性、完整性的德育改革教材,解決了家校溝通難的問(wèn)題,也解決了學(xué)生自主管理、自我約束、自我教育的問(wèn)題,真正使學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密有效地聯(lián)系在了一起。

當(dāng)前基礎(chǔ)教育中,面對(duì)著大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,學(xué)校和家庭教育中存在的許多困惑。比如說(shuō)一些特殊孩子中,共同存在著任性、對(duì)抗、自私心理,獨(dú)立性差,依賴性強(qiáng),助人為樂(lè)的表現(xiàn)不突出等。如何面對(duì)這些現(xiàn)象是所有學(xué)校教育過(guò)程中都會(huì)遇到的問(wèn)題,為了解決這些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)了xx年的實(shí)踐檢驗(yàn),它將德育有了一套完整的.量化體系,每學(xué)期每生一本,每天在家長(zhǎng)和老師中傳閱,使家長(zhǎng)、老師可以互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,做到了及時(shí)溝通。從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了孩子們?nèi)绾巫鋈?。“先成人,后成才,再成功”是大營(yíng)盤(pán)小學(xué)追求的目標(biāo)。

只抓德育,不搞智育同樣是不行的,在量化學(xué)生德育的同時(shí),引進(jìn)了創(chuàng)建生命課堂,將德育與智育同時(shí)抓。在小學(xué)的多功能報(bào)告廳里,觀摩了數(shù)學(xué)課《解決問(wèn)題的策略——一一列舉》和語(yǔ)文課《圓明園的毀滅》,老師和學(xué)生共同展示了他們的生命課堂,從學(xué)習(xí)狀態(tài)、自主三讀、實(shí)質(zhì)合作、課堂點(diǎn)撥、類型化練習(xí)等多方面對(duì)課堂進(jìn)行了總體的有特色的評(píng)價(jià)。課后大家共同討論,如何通過(guò)來(lái)督促學(xué)生的課堂表現(xiàn),讓課堂收到更大的效益。

學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)家委會(huì),自發(fā)自愿的組建了學(xué)校的護(hù)校隊(duì),無(wú)償?shù)陌磿r(shí)按點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口組織學(xué)生上下學(xué)。學(xué)校的活動(dòng)課,請(qǐng)有特長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生,從書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈到棋藝等。家委會(huì)有自己的演出團(tuán),經(jīng)常配合學(xué)校的講師團(tuán),一起將他們的思想和才藝帶到結(jié)對(duì)學(xué)校那里去。在與家委會(huì)成員的座談中,我深深感受到家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的喜歡與支持著教育事業(yè),一顆希望孩子健康成長(zhǎng)的心和老師們是一樣的。有些家長(zhǎng)自己的孩子在學(xué)校讀書(shū)時(shí),他們無(wú)償?shù)臑閷W(xué)校做義工,當(dāng)他們孩子畢業(yè)了,走出校門(mén),這些家長(zhǎng)還留在學(xué)校里無(wú)償?shù)淖隽x工。我們也詢問(wèn)了他們繼續(xù)留下來(lái)的原因,家長(zhǎng)們的話很讓我感動(dòng),“我們?cè)谧?,孩子在看,孩子學(xué)著自己的家長(zhǎng),我們要做好榜樣。”多么樸實(shí)的回答。

我們到達(dá)的第二站是小學(xué),那里的硬件設(shè)備很強(qiáng)。五棟教學(xué)辦公樓合為一體,均為七層的電梯樓,學(xué)校文化很濃,每個(gè)區(qū)都有著自己的主題,都展示著不同的內(nèi)容,有學(xué)生展示版塊,教師展示版塊,還有傳統(tǒng)文化展示等等。這是一座新建的學(xué)校,20xx年**月份剛搬進(jìn)來(lái),學(xué)校規(guī)模在xxxx人以上,教室里的硬件配備也是一流的。

總之,通過(guò)本次外出參觀學(xué)習(xí),無(wú)法復(fù)制他們的生命課堂,也不能想他們那樣自如的使用,但讓我終于有了一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,為今后的教育教學(xué)道路找到了一些新的目標(biāo)。

最后希望我通過(guò)自己的努力拼搏在小學(xué)這片沃土的滋養(yǎng)下綻放光彩。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

8月2日,在聯(lián)社張主任的帶領(lǐng)下,我們30余位基層負(fù)責(zé)人對(duì)平安高精鋁業(yè)和藏文化館進(jìn)行了為期一天的參觀考察,通過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式,使我個(gè)人的認(rèn)識(shí)有了較大的提高,開(kāi)闊了視野,并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。

在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時(shí),得知這個(gè)企業(yè)是年產(chǎn)20萬(wàn)噸高精鋁板的國(guó)內(nèi)高科技企業(yè),是我省重點(diǎn)發(fā)展企業(yè),該企業(yè)建設(shè)周期長(zhǎng),規(guī)模大,員工隊(duì)伍全部是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生,市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也會(huì)給聯(lián)社帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

在藏文化館參觀考察時(shí),切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦館理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè),是一種貸款投資方式的一種轉(zhuǎn)變,也是通過(guò)文化企業(yè)對(duì)自己的一種對(duì)外的宣傳,通過(guò)對(duì)藏文化企業(yè)的參觀了解,對(duì)他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

這次參觀考察的時(shí)間雖然較短,但收獲甚大,既加深了我對(duì)企業(yè)文化和藏文化的認(rèn)識(shí),也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

有幸來(lái)到泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校和泰安第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),之前知道這是兩所泰安市的名校,內(nèi)心里早有準(zhǔn)備,一定要全身心感受學(xué)校的方方面面,發(fā)現(xiàn)值得我學(xué)習(xí)和吸收的的新氣息。此行的確帶著很充實(shí)的感覺(jué)歸來(lái),而且回味了很久,寫(xiě)一下印象最深的收獲。

一、對(duì)學(xué)校理念內(nèi)涵的感受:創(chuàng)造“團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)、多元”的獨(dú)特學(xué)校文化。

快速參觀了兩所學(xué)校的校園,校園面積都沒(méi)有我們大,就是普遍的學(xué)校配置。但在經(jīng)過(guò)和他們校長(zhǎng)和老師們的交流后,我深深地感受到校風(fēng)洋溢正氣,學(xué)風(fēng)濃厚扎實(shí)(包括教師和學(xué)生),而且學(xué)校處處整體凸顯著“團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)、多元”的獨(dú)特文化。

北實(shí)小尚校長(zhǎng)向我們介紹了一個(gè)細(xì)節(jié),在學(xué)校里老師們的常規(guī)工作就很忙碌,,再加上每個(gè)學(xué)期迎接的檢查和訪問(wèn)有很多很多,這必然增加了老師們的工作量。但老師們沒(méi)有認(rèn)為哪些事是份內(nèi)哪些事是份外的,當(dāng)語(yǔ)文老師出發(fā)好幾天參加活動(dòng)的時(shí)候,就把美術(shù)老師拉過(guò)來(lái)頂上語(yǔ)文課并擔(dān)著班主任,音樂(lè)老師出門(mén)了就把活動(dòng)老師拉過(guò)來(lái)頂上,每個(gè)學(xué)期這樣的情況不斷地發(fā)生,尚校長(zhǎng)說(shuō)美術(shù)老師鍛煉成了很棒的語(yǔ)文老師,活動(dòng)老師變成了多才多藝的音樂(lè)老師。這只是教師工作中的一個(gè)小縮影。我要強(qiáng)調(diào)的是,老師們是在“為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)下,全校上下團(tuán)結(jié)一致,從同努力,克服一個(gè)又一個(gè)的困難和挫折,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),最終使學(xué)校成長(zhǎng)為令無(wú)數(shù)人向往和羨慕的學(xué)校。聯(lián)想到我們汶源學(xué)校的老師就是這樣的本色,不把今天的辛苦當(dāng)做明天妥協(xié)的理由,愿意奉獻(xiàn),敢于承擔(dān),這股力量在我們每個(gè)成員的共同努力下會(huì)越聚越大,堅(jiān)不可摧,也會(huì)成為未來(lái)汶源學(xué)校的寶貴的傳統(tǒng)內(nèi)涵。

我說(shuō)“負(fù)責(zé)”,是因?yàn)槲腋杏X(jué)到每一名教師都為自己的崗位負(fù)責(zé),每一名學(xué)生都為自己的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),每一個(gè)教職工和學(xué)生都不僅對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),還要積極參與學(xué)校事務(wù),為學(xué)校的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),一所負(fù)責(zé)任的名校一定是由負(fù)責(zé)任的師生來(lái)貢獻(xiàn)的,一所向全社會(huì)作出辦人民滿意的教育承諾的名校,也一定是高度的負(fù)責(zé)任不斷傳承、不斷累積的結(jié)果。這股正氣在我們汶源學(xué)校也有,希望我們都好好珍惜,好好培養(yǎng),讓“負(fù)責(zé)”成為我們汶源教師最大的魅力點(diǎn),讓“負(fù)責(zé)”成為我們汶源學(xué)校質(zhì)量不衰的重要保證。

南實(shí)小的艾校長(zhǎng)說(shuō)了一句話:我首先要尊重老師們,老師們才會(huì)尊重我的想法。還有艾校長(zhǎng)看到孩子們愛(ài)活動(dòng)的天性常常給自己帶來(lái)不少的身體傷痛,他就主張把原來(lái)的教學(xué)樓前水泥地面鋪上了柔軟的塑膠;還有讓每個(gè)教研組給自己的團(tuán)隊(duì)起上富有特色的名字等等,我感覺(jué)到的就是艾校長(zhǎng)的“多元化”意識(shí),多元要以相互尊重和寬容為前提,艾校長(zhǎng)提倡每一名教師和學(xué)生都要努力地認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我、發(fā)展自我,大膽的張揚(yáng)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的個(gè)性潛能和創(chuàng)造力,一所主張多元化的`學(xué)校才有真正的未來(lái)。

二、對(duì)學(xué)校三個(gè)境界的發(fā)現(xiàn):

有時(shí)候我很愿意站在另一個(gè)角度看一件事物,特別是在南實(shí)小參觀時(shí),聆聽(tīng)了艾校長(zhǎng)的坦誠(chéng)交流,聽(tīng)了數(shù)學(xué)老師的一節(jié)課,我看到他們正在努力建設(shè)校園文化的三個(gè)重要境界。

一是求真的知識(shí)境界。他們主要做了以下幾個(gè)方面:

1、倡導(dǎo)閱讀。艾校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里兩處閑置的倉(cāng)庫(kù),他改變了場(chǎng)所的功能,投資建設(shè)了教師讀書(shū)場(chǎng)所,還有很個(gè)性化的獨(dú)特設(shè)計(jì),有書(shū)櫥和舒適的座椅,吸引老師們?cè)谶@里以各種姿態(tài)休閑地閱讀。還有一處挺大的破倉(cāng)庫(kù),經(jīng)過(guò)整理,添置了很多六邊形大桌子、書(shū)櫥,向?qū)W生們開(kāi)放,可以供很多人閱讀。學(xué)校過(guò)節(jié)給老師們發(fā)紀(jì)念品就是書(shū),學(xué)校激勵(lì)和指導(dǎo)老師們讀書(shū)。每學(xué)期都要舉行全校性的讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校專門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)教師個(gè)人、教師群體和教師家庭,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),每位教職工多有學(xué)習(xí)計(jì)劃,在電視、網(wǎng)絡(luò)、卡-通等等越來(lái)越占據(jù)人么們的生活空間時(shí),南實(shí)小艾校長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)趫?jiān)守學(xué)校讀書(shū)凈土,因?yàn)闀?shū)中都有濃縮的文化。

2、鼓勵(lì)表達(dá)。首先是口頭表達(dá),他們鼓勵(lì)教師和學(xué)生為知識(shí)而積極爭(zhēng)論,聽(tīng)了南實(shí)小一節(jié)課,我們聽(tīng)課的老師都很贊嘆四年級(jí)的小學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá),思維清晰,語(yǔ)言精練,鏗鏘有力,這樣的素質(zhì)一定是環(huán)境和積累的結(jié)果;對(duì)于老師們,教研組、備課組都成為教師自由表達(dá)的場(chǎng)所,北市小經(jīng)常地舉行摩文活動(dòng),讓老師們從不同的角度暢所欲言,剖析一篇好的論文,解決了老師們的一個(gè)共性:提筆難成文。南實(shí)小經(jīng)常舉行“教師論壇”,艾校長(zhǎng)介紹,每當(dāng)此時(shí),多媒體教室里人頭攢動(dòng),教師在臺(tái)上滔滔不絕,展示自己的風(fēng)采;南實(shí)小還有“咖啡時(shí)間”,給老師們提供優(yōu)雅的環(huán)境,讓老師們談?wù)撈綍r(shí)感興趣的話題。第二是書(shū)面表達(dá)。我們教師經(jīng)常有寫(xiě)作任務(wù),“沒(méi)時(shí)間和沒(méi)啥寫(xiě)”也是各地學(xué)校大多數(shù)老師們的口頭禪。北實(shí)小的老師們開(kāi)始也有同樣的感覺(jué),就連組織旅游回來(lái)也要寫(xiě)游記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視老師們的書(shū)面表達(dá),逼教師寫(xiě)文章就是逼教師思考,寫(xiě)作就是將思考條理化的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程一開(kāi)始是痛苦的,堅(jiān)持下來(lái)就成了一種生活方式,成為了一種快樂(lè)。省級(jí)國(guó)家級(jí)論文源源不斷的產(chǎn)生,老師們的草根作品學(xué)校都積累著,也變成了學(xué)校的有形資產(chǎn)。

第二要說(shuō)的是構(gòu)造向善的人際關(guān)系境界。交流中艾校長(zhǎng)深有感悟,教師最大的焦慮來(lái)自于不良的人際關(guān)系,首先是干群關(guān)系,是管與被管的關(guān)系,而不是平等民主的關(guān)系,還有同事之間文人相輕的不良風(fēng)氣,導(dǎo)致同事關(guān)系緊張,師生關(guān)系緊張更是傳統(tǒng)學(xué)校的一大弊病。我關(guān)注到他們做了以下的事。

1、強(qiáng)調(diào)合作勝于競(jìng)爭(zhēng)。北實(shí)小的尚校長(zhǎng)說(shuō)讓每人在學(xué)校里工作都能找到自己的位置,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。南實(shí)小艾校長(zhǎng)說(shuō),相信每個(gè)教師都是優(yōu)秀的都會(huì)努力的工作,如果教師工作中發(fā)生了問(wèn)題,那一定是有理由的,要主動(dòng)分析行為背后的原因,建立了這樣的思維意識(shí),才會(huì)建立允許差異存在的健康的教師團(tuán)隊(duì),也才會(huì)出現(xiàn)真正的合作。北實(shí)小考核評(píng)比教師大都以群體為單位,采取捆-綁式評(píng)價(jià),將競(jìng)爭(zhēng)擴(kuò)展為組與組之間的競(jìng)爭(zhēng),用外力來(lái)促進(jìn)合作。

2、構(gòu)建教師團(tuán)隊(duì)。艾校長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校的生命力主要來(lái)自于教師團(tuán)隊(duì)的生命力,每個(gè)教師的個(gè)人價(jià)值和學(xué)校集體的一致,行政團(tuán)隊(duì)、工作團(tuán)隊(duì)、非正式團(tuán)隊(duì),每個(gè)教師團(tuán)隊(duì)有共同堅(jiān)守的校園文化,學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),各個(gè)團(tuán)隊(duì)的展示就像過(guò)年一樣的熱鬧。

第三要說(shuō)的是構(gòu)造優(yōu)美的心靈境界。南實(shí)小艾校長(zhǎng)最后給我們總結(jié)的時(shí)候,用了一首很浪漫的詩(shī)“總得有人去,總得有人去擦星星。。。。。?!?,心靈的世界是美的,也是無(wú)限的,這個(gè)世界是靠藝術(shù)滋養(yǎng)的。他們用高雅藝術(shù)熏染教師的心靈,組織教師聽(tīng)音樂(lè),朗誦文學(xué)作品,在繁忙中感受生命的精彩,注意學(xué)校形象的細(xì)節(jié),給別人的美好的感覺(jué)就是許許多多的細(xì)節(jié)構(gòu)成的,師生的語(yǔ)言、行為舉止都會(huì)傳遞到校外去。

這三個(gè)世界的建立不是一朝一夕的事,但是隨著三個(gè)世界的建立,就有了學(xué)校文化,她會(huì)激勵(lì)著我們每一個(gè)人專注的去行動(dòng)。寫(xiě)到這里,好像還沒(méi)有把參觀留下的印記都表達(dá)出來(lái),更想說(shuō)的是,也是讓我感到欣慰的是,在我們汶源學(xué)校,我早就感受和發(fā)現(xiàn)了和他們兩所泰安名校相似的元素,而且很多很多,我們才剛剛開(kāi)始,我們要堅(jiān)信我們也能把汶源學(xué)校建設(shè)成未來(lái)的一顆明珠。

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

20xx年5月18日至19日,郭總帶隊(duì)組織公司各車(chē)間班長(zhǎng)和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。18日,我們到達(dá)青島港后,對(duì)青島港進(jìn)行了參觀,主要針對(duì)青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得:

青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,我們?cè)谌粘5幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過(guò)且過(guò),雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來(lái)領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn),如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘,讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí),就提醒自己要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí),讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。

青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時(shí)候,青島港的員工都在聚精會(huì)神的工作,絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長(zhǎng)期的積累,就如同張總常說(shuō)的“部隊(duì)正步走理論”,這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫(xiě)也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫(xiě)記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。

青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,他們班組有專門(mén)的培訓(xùn)室,讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點(diǎn)心得,是我學(xué)習(xí)后的感受,回來(lái)之后還要仔細(xì)的體會(huì),認(rèn)真的分析出我們的不足和差距,把別人的'優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會(huì)是工作更好的開(kāi)展。

在參觀結(jié)束后我們?cè)谇鄭u的棧橋和五四廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽(yáng)光,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風(fēng)光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺(jué)到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來(lái)開(kāi)拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來(lái)的日子里努力的工作,努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。

祝愿我們的公司明天更加輝煌!

參觀學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七

短暫的中學(xué)之行,給我留下了深刻的印象。教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的熱情、緊張有序的合作深深地震撼了我。

一、杜郎口中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情使如何調(diào)動(dòng)起來(lái)的?這也是我最期望得到答復(fù)的問(wèn)題。在這里我找到了答案,那就是'從人格上去尊重每一個(gè)學(xué)生'。雖然簡(jiǎn)單,卻正中要害,倒出了教育教學(xué)得真諦。課堂教學(xué)中不存在歧視和嘲笑,而是欣賞和佩服、肯定。學(xué)生得到充分尊重了,學(xué)生都有了學(xué)習(xí)信心了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了。再就是通過(guò)一些具體措施激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。一是劃分學(xué)習(xí)小組,小組長(zhǎng)每天負(fù)責(zé)檢查各同學(xué)的預(yù)習(xí)情況和學(xué)習(xí)掌握情況,使每天所學(xué)的知識(shí)都能及時(shí)鞏固。班內(nèi)的桌登擺放以方陣為單位,圍坐在一起。這樣也消除了以前前排和后排的區(qū)別,每個(gè)學(xué)生平等地坐在了一起。二是課堂上做到參與無(wú)錯(cuò)的觀念;培養(yǎng)學(xué)生參與的積極分子、積極評(píng)選課堂積極分子等。三是小組間開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比,每個(gè)學(xué)生都為自己所屬的集體負(fù)責(zé),盡量維護(hù)集體的榮譽(yù)。四是及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)制度。

二、教師把自己融入到學(xué)生中去,不再是高高在上的師道尊嚴(yán)者,用民主開(kāi)放的思想和行動(dòng)去開(kāi)啟學(xué)生的智慧,在他們的課堂上,沒(méi)有講臺(tái),沒(méi)有權(quán)威,沒(méi)有高高在上的老師,更沒(méi)有滔滔不絕的.講解。老師起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,這里教師真正成為'導(dǎo)師',為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人,課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽(tīng)。

三、在教學(xué)中,要給學(xué)生一個(gè)足夠的空間,從而體現(xiàn)他們的主體地位。教師在日常教學(xué)中,要充分挖掘?qū)W生的潛力,就要把課堂還給學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得成功地快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)求知的欲望,從而提高教育教學(xué)效率。杜郎口中學(xué)不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,他們的模式都是一樣的,如:英語(yǔ)課堂上,一名學(xué)生朗誦另一名學(xué)生表演,體現(xiàn)在快樂(lè)中學(xué)習(xí),利于知識(shí)的鞏固。

四、學(xué)生互相幫助,活動(dòng)自由。討論式的學(xué)習(xí),使問(wèn)題可以通過(guò)學(xué)生間平等的合作討論來(lái)解決,使學(xué)生的成績(jī)不會(huì)有太大的差距,都能學(xué)得會(huì)、聽(tīng)得懂。他們上課討論,坐、站均可,聽(tīng)講都集中到前面,使他們的好動(dòng)得到宣泄。上課學(xué)得會(huì),氣氛和諧,不是端坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的被動(dòng)的聽(tīng),這樣,就不會(huì)感覺(jué)乏味和疲憊,而是一種愉快學(xué)習(xí)。

學(xué)生的自主學(xué)習(xí)獨(dú)具特色。杜郎口中學(xué)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了'我的課堂我主宰'、'我的霸氣誰(shuí)能敵,快樂(lè)課堂我稱帝'。在學(xué)習(xí)面前充滿自信,展示自主,笑對(duì)人生。學(xué)生得到充分尊重了,每個(gè)人都有了學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)的積極性被充分地調(diào)動(dòng)了起來(lái)。它的成功我想就是源于此吧。

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