文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案大全(13篇)

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文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案大全(13篇)
時(shí)間:2023-12-07 08:19:20     小編:飛雪

方案的成功與否往往取決于其在實(shí)際操作中的可行性和可持續(xù)性。方案實(shí)施完成后,需要進(jìn)行綜合評(píng)估和總結(jié),以檢查其效果和改進(jìn)的空間。在下面的方案示例中,你可以找到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,相信對(duì)你的方案制定會(huì)有所幫助。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇一

為了迎接五四青年節(jié)的到來,為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,特此舉辦“紅歌嘹亮,唱響青春”合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下:

本次活動(dòng)是愛國主義教育,班集體教育的重要內(nèi)容,各班應(yīng)給與高度的重視并認(rèn)真組織實(shí)施。一方面結(jié)合“五四運(yùn)動(dòng)”教唱愛國主義歌曲,與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會(huì)責(zé)任感。另一方面,通過合唱活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

唱響紅歌,唱響和諧,共創(chuàng)美好校園文化生活。

以學(xué)校7、8年級(jí)學(xué)生為對(duì)象,開展全員參與的校園歌唱活動(dòng),謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

活動(dòng)時(shí)間:5月4號(hào)下午第七、八、九節(jié)課。

1、原則上要求全員參加,如有特殊情況請(qǐng)?jiān)谫惽凹皶r(shí)說明情況。

2、比賽順序由7、8年級(jí)班主任老師抽簽決定。

3、為保證比賽的有序進(jìn)行,各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮,比賽前由班主任老師整隊(duì)入場,按指定位置就坐。在臺(tái)下聽其他班級(jí)的演唱時(shí)保持良好的組織紀(jì)律性,在其他班級(jí)的演唱完畢后應(yīng)立即鼓掌,不起哄、不喝倒彩。

4、尊重評(píng)委評(píng)判,對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào),不得無理取鬧,影響評(píng)委評(píng)判,否則將扣掉本隊(duì)最后得分2分。

(二)比賽要求。

(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上,適合中學(xué)生風(fēng)格。

(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富,具有一定的合唱藝術(shù)效果。

(3)合唱隊(duì)員,與指揮伴奏音樂配合得當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

(4)精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊,服裝整齊,符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

(三)頒獎(jiǎng)。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名。

2、比賽結(jié)束時(shí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)證書。

(四)參賽團(tuán)隊(duì)要求。

1、人數(shù):合唱隊(duì)人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),

2、比賽曲目:每個(gè)班演唱一首合唱曲目,合唱曲目的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生生活,要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),具有較好的藝術(shù)性。

3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。

比賽評(píng)分規(guī)則。

1、精神飽滿、富有朝氣,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好,上下場迅速。

2、服裝整齊、統(tǒng)一。

3、節(jié)奏整齊準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧、具有一定。

合唱藝術(shù)效果。

4、人數(shù)達(dá)到規(guī)定范圍。

5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng),有一定的藝術(shù)感染力,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

6、指揮、合唱與伴奏配合默契。

7、比賽采用10分制,評(píng)委當(dāng)場亮分。起評(píng)分8.0分,去掉一個(gè)最高分,

去掉一個(gè)最低分。取有效分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位,若出現(xiàn)并列名次,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇二

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及教育部關(guān)于德育工作的相關(guān)精神,不斷加強(qiáng)中小學(xué)生文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德水平,促進(jìn)良好校風(fēng)建設(shè)和青少年兒童健康成長,營造健康文明的校園風(fēng)尚,學(xué)校決定于今年三月份在全鎮(zhèn)小學(xué)開展“文明禮貌月”主題教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間。

3月1日至31日。

二、活動(dòng)主題。

弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)文明意識(shí),強(qiáng)化行為養(yǎng)成,爭做文明學(xué)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)快樂學(xué)習(xí),爭當(dāng)四個(gè)好少年(3月2日啟動(dòng))。

3、開展“爭當(dāng)四個(gè)好少年”主題征文、講故事比賽;。

4、利用音樂課,全體學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲《爭當(dāng)四個(gè)好少年》;。

5、引導(dǎo)學(xué)生開展六個(gè)一活動(dòng):“找一找”身邊的好少年;“夸一夸”他(她)的好做法;“想一想”怎樣才算好少年,自己做得怎么樣;“學(xué)一學(xué)”身邊的好少年;“做一做”爭當(dāng)“四個(gè)好少年”;“比一比”誰是最棒的好少年。

(二)學(xué)有榜樣,做學(xué)雷鋒小標(biāo)兵(3月5日啟動(dòng))。

1、各班組織學(xué)生閱讀“雷鋒”一系列書籍,學(xué)習(xí)雷鋒精神,了解雷鋒事跡;。

2、各班組織一次學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì),

3、學(xué)校組織全體學(xué)生觀看一部雷鋒影片;。

4、全校學(xué)生每人至少要做一件好事,班上作好記錄;。

5、與敬老院結(jié)成對(duì)子,把敬老院建成學(xué)雷鋒服務(wù)基地,定期開展志愿服務(wù)。

(三)慶祝“三八”,做感恩小天使(3月8日啟動(dòng))。

1、全體同學(xué)向你的女長輩(如女老師、媽媽、奶奶、外婆等)送上一件小禮物;。

2、真誠地說出一句祝福的話;。

3、想法做一件讓她們高興的事情。

(四)凈化美化,做綠色小衛(wèi)士(3月12日啟動(dòng))。

1、人人爭做校園小主人,保護(hù)環(huán)境從我做起。不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,見到雜物主動(dòng)彎腰撿起。

2、按時(shí)值日,教室、衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真清掃,不留死角,保持校園清潔;。

4、開展栽種花草樹木活動(dòng),綠化、美化校園環(huán)境和生活環(huán)境。

1、尊敬師長,見到老師要主動(dòng)敬禮問好,進(jìn)出辦公室要敲門報(bào)告;

2、團(tuán)結(jié)同學(xué),互相關(guān)愛,不罵人,不打架;。

3、教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩,要輕聲細(xì)語;。

4、講普通話,與人交流自覺使用文明用語;。

(六)自我防護(hù),做安全小模范(3月24日啟動(dòng))。

1、遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁四年級(jí)以下同學(xué)騎自行車上下學(xué);。

2、上下學(xué)要排路隊(duì),按順序行走,保持安靜,不隨便離開隊(duì)伍;。

3、上下樓梯排隊(duì)靠右走,嚴(yán)禁順樓梯滑下;。

4、校園內(nèi)嚴(yán)禁打鬧,不準(zhǔn)奔跑,要穩(wěn)步慢行;。

5、排隊(duì)打水,不塞不擠,水杯拿穩(wěn),注意安全。

四、活動(dòng)要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任落實(shí)。

各校成立三月文明禮貌活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的布置檢查和評(píng)比工作,各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作,做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。

2、大力宣傳,營造濃厚氛圍。

通過國旗下講話、板報(bào)、班主任會(huì)議、班隊(duì)會(huì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位老師,每一個(gè)學(xué)生。

3、抓住契機(jī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。

在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上,通過豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。各班利用3月份的班隊(duì)課,召開主題隊(duì)會(huì),形成書面材料。

4、樹立榜樣,發(fā)揮先模作用。

在校園文明禮貌活動(dòng)月中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,將作為本月“文明禮貌小標(biāo)兵”的評(píng)選對(duì)象,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開展。

5、鞏固成果,讓文明在學(xué)生心中扎根。

各班及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展情況,將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)持之以恒地開展下去,為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

各學(xué)校各班級(jí)必須認(rèn)真組織學(xué)生開展此次活動(dòng),積極配合好學(xué)校開展的德育工作,開展以“四帶”、“五無”為目的的教育月活動(dòng),即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把誠信帶給社會(huì);做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。4月初評(píng)出文明班級(jí),每班評(píng)出二名文明學(xué)生,學(xué)校將文明學(xué)生的照片和先進(jìn)事跡張貼在宣傳欄予以表揚(yáng)。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇三

這一課,主要是圍繞“家里的文明禮貌”為中心,讓學(xué)生懂得在家里所需要注意的禮貌細(xì)節(jié),糾正學(xué)生對(duì)于“家中是自由的,脫離了老師管束的地方?jīng)]必要太注意文明禮貌”的這一錯(cuò)誤的觀念。

課一開始,我就以課文中的四幅圖畫作了兩個(gè)截然相反觀點(diǎn)的辨析選擇,對(duì)于學(xué)生的選擇,我并沒有給予絕對(duì)正確或是錯(cuò)誤的評(píng)判,只要求學(xué)生要如實(shí)地選擇。緊跟著,我讓學(xué)生置換角色,“如果圖中的人物是你的孩子,而你才是圖中的家長,你希望你的孩子選擇怎樣的答案?”角色一置換,原來的答案就會(huì)有所改變,我緊抓時(shí)機(jī),采訪那些改變觀點(diǎn)的孩子。我的這一設(shè)計(jì),正是想要學(xué)生用角色置換這一方式,明白“己所不欲,勿施于人”的道理,從而初步認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)所作的一系列行為是不文明、不正確的。

再讓學(xué)生樹立了在家要講文明的正確觀點(diǎn)以后,我讓學(xué)生觀看一段小短片,短片中的小主人所做的一系列不文明的舉動(dòng)也許孩子們平常常做而有所忽略的`,而在通過上一環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)后,許多孩子立刻發(fā)現(xiàn)了小主人公的許多不文明的行為,并給予了小主人公許多要文明禮貌的具體建議。孩子們的認(rèn)識(shí)有了更深一層的鞏固。

第四環(huán)節(jié)的小兒歌的誦讀,其設(shè)計(jì)主要是為了讓孩子們對(duì)于文明禮貌在日常生活中的一些具體情況下的具體要求,讓學(xué)生的抽象認(rèn)識(shí)有了一個(gè)具體的升華。

最后的課堂評(píng)價(jià)表,讓學(xué)生在學(xué)完這一課后,回家用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這課的要求作出實(shí)踐,同時(shí)可與家人作出互動(dòng),讓學(xué)生真正感受到“要讓家庭充滿溫暖充滿愛,就要家庭中每個(gè)成員都要講文明、講禮貌”。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇四

二、目的意義:增強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識(shí)和文明禮儀修養(yǎng),培養(yǎng)他們做懂文明,講禮貌的小公民。

三、策劃:陳顯平。

四、組織實(shí)施:何杰、趙明、班主任。

五、內(nèi)容:

1、時(shí)間:__年2月28日8:00。

2、議程:

(1)班級(jí)學(xué)生演講。

(3)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊(duì)大隊(duì)長領(lǐng)誦,全體學(xué)生跟誦)。

(4)敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮(大隊(duì)輔導(dǎo)員趙明老師講解示范,全體學(xué)生練習(xí))。

(5)陳校長講話。

每個(gè)同學(xué)按照學(xué)校所發(fā)的《南油小學(xué)文明禮貌月“八個(gè)我做到”情況記錄表》的要求在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格遵守并按照要求做到,在第六周時(shí)進(jìn)行自評(píng)和班級(jí)評(píng)議,如涉及到家庭里的內(nèi)容,要有家長簽。

2、時(shí)間:3月18日15:40——17:30。

3、地點(diǎn):四樓綜藝活動(dòng)室。

4、形式:故事、小品、相聲、兒歌、快板等。

5、評(píng)委:少先隊(duì)大隊(duì)委。

6、報(bào)名:學(xué)生自愿報(bào)名,人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報(bào))。

7、表彰:根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。

(四)敬少先隊(duì)隊(duì)禮評(píng)比。

1、時(shí)間:__年3月9、11日少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間15:40——16:20。

2、評(píng)委:少先隊(duì)大隊(duì)委。

3、表彰:各年級(jí)分設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

(五)學(xué)習(xí)《南山區(qū)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。

1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿)。

2、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(少先隊(duì)大隊(duì)委)。

(六)文明禮儀之星與文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選表彰。

第六周,各班評(píng)選出5名文明禮儀之星和1名班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵由學(xué)校進(jìn)行表彰,文明禮儀標(biāo)兵照片將張貼在學(xué)校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學(xué)習(xí)。各班評(píng)選出的獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)于3月25日前填報(bào)在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。

(七)南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范大討論。

利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)討論制定南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范,并于4月7日前將班級(jí)討論稿上傳到3月25日前填報(bào)在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。

(八)“南油小學(xué)__——__學(xué)年度文明禮貌月活動(dòng)”閉幕式。

1、時(shí)間:__年4月11日8:00。

2、議程:

(2)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮展示。

(3)頒獎(jiǎng):德育處主任宣讀活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單,陳校長頒獎(jiǎng)。

(4)陳顯平校長講話。

(七)宣傳:

1、文明禮儀“八個(gè)我做到”展板:何杰、趙明、肖寧。

2、學(xué)校電子大屏幕:邱惠萍。

3、紅領(lǐng)巾電視臺(tái):趙明。

4、校園網(wǎng)站:何杰。

5、校外媒體:刁建國。

六、其它工作安排:

1、橫幅:何杰。

2、攝影:肖寧。

3、攝像:張計(jì)學(xué)。

4、文印:何瑾東。

5、獎(jiǎng)狀:何杰、何瑾東。

6、宣傳:刁建國、邱惠萍、趙明。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇五

為深入實(shí)施青春建功新農(nóng)村行動(dòng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市團(tuán)員青年積極投身海峽西岸社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),力爭用三年時(shí)間將“共青村”打造成海峽西岸社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)共青團(tuán)工作品牌,使“共青村”成為服務(wù)大局,示范帶動(dòng)農(nóng)村共青團(tuán)工作的亮點(diǎn)和精品。團(tuán)市委先后聯(lián)合市移動(dòng)分公司、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市綠化委、市林業(yè)局開展“共青村移動(dòng)文化工程”、“保護(hù)母親河·家園清潔青年行動(dòng)”、“種植珍貴樹·建設(shè)新農(nóng)村”等活動(dòng),有力地推動(dòng)了“共青村”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)龍巖又好又快發(fā)展,動(dòng)員廣大團(tuán)員青年為爭創(chuàng)國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)作奉獻(xiàn),推廣使用新能源,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村。團(tuán)市委研究決定20xx年在“共青村”實(shí)施太陽能熱水器進(jìn)“共青村”活動(dòng),活動(dòng)實(shí)施方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞爭創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū),貫徹落實(shí)市委、市政府社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一系列部署,在全市七個(gè)“共青村”推廣使用太陽能熱水器,把“共青村”建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村建設(shè)示范村,示范帶動(dòng)農(nóng)民使用新能源,積極參與節(jié)能減排工作。

家園清潔新農(nóng)村,節(jié)能減排惠百姓。

通過推廣使用太陽能熱水器,解決農(nóng)村居民使用燃?xì)鉄崴骷半姛崴髻M(fèi)用高,燒柴、燒煤破壞生態(tài)環(huán)境等問題,充分利用太陽能達(dá)到農(nóng)民增收、農(nóng)村節(jié)能減排的目的。

太陽能熱水器(20管或24管)。在全市七個(gè)“共青村”中首期選擇xx縣古田鎮(zhèn)賴坊村100戶村民安裝使用太陽能真空管熱水器,然后向其它“共青村”逐步推廣,爭取七個(gè)“共青村”年內(nèi)達(dá)到700戶以上村民安裝使用太陽能熱水器。

20xx年3月至12月,團(tuán)市委擬將于3月份在xx縣古田鎮(zhèn)召開太陽能熱水器進(jìn)“共青村”啟動(dòng)儀式。以各縣(市、區(qū))團(tuán)委為主體組織實(shí)施,團(tuán)市委掛鉤“共青村”的干部負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促。

根據(jù)xx省年日照量每臺(tái)太陽能年可節(jié)約用電2180度或節(jié)約標(biāo)煤0.65噸或節(jié)約燃?xì)?00立方米,每戶年直接節(jié)能經(jīng)濟(jì)效益1090元。

推廣使用xx圣元電子科技有限公司生產(chǎn)的圣元太陽能真空管熱水器,20管廠家新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)惠價(jià)為2350元,24管廠家新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)惠價(jià)為2860元(以上價(jià)格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費(fèi)用)。對(duì)新安裝使用太陽能熱水器的前100戶實(shí)行政策補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為:

1、廠家推廣讓利每臺(tái)300元;

2、團(tuán)市委爭取資金每臺(tái)補(bǔ)助300元;

3、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量冠名捐助,爭取結(jié)對(duì)幫扶企事業(yè)團(tuán)委或青年企業(yè)家每臺(tái)補(bǔ)助300元。

每戶村民安裝20管、24管實(shí)際支付價(jià)分別為1450元和1960元(以上價(jià)格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費(fèi)用)。

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文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇六

根據(jù)《開展未成年人“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育的實(shí)施意見》,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的工作思路,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),同時(shí)遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀,提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。

二、“應(yīng)對(duì)”

“灑掃應(yīng)對(duì)”出自《論語`·子張》:“子夏之門人小子,當(dāng)灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退,則可矣,抑未也”,是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)之一?!盀邞?yīng)對(duì)”是指通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對(duì)”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會(huì)謙恭待人的禮節(jié)教育。

三、活動(dòng)時(shí)間。

4月11日——5月10日。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。

(一)營造氛圍,渲染文明。

1、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式:4月15日國旗下講話時(shí)召開“應(yīng)對(duì)禮儀,文明你我”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全校師生發(fā)出“應(yīng)對(duì)禮儀,文明你我”倡議書。

2、4月24日中午“”紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音:文明禮儀專輯,擴(kuò)大宣傳力度。

3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。

(二)開展活動(dòng),學(xué)習(xí)禮儀。

各班結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動(dòng),全體師生積極參加支持活動(dòng),通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。

1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊(duì)會(huì)。

各班舉行一次“應(yīng)對(duì)禮儀,文明你我”主題班隊(duì)會(huì),培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

2、讀一本“文明禮儀”的圖書。

利用早自習(xí)、課外時(shí)間,組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。

3、做一份“文明禮儀”作品。

活動(dòng)是教育實(shí)踐,作品是教育實(shí)踐的成果之一,建議更多的學(xué)生參與作品制作,真正達(dá)成活動(dòng)的教育目的。

1—2年級(jí):畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)。

3—4年級(jí):做一張“文明禮儀”書簽。

5—6年級(jí):創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語。

(每班擇優(yōu)3幅作品,4月26日前上交德育處)。

(三)、禮儀踐行,形成特色。

1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)賦予行動(dòng)。

2、各班選出1名禮儀督察員,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)的日常文明習(xí)慣,及時(shí)制止和糾正不文明行為,宣傳文明禮儀知識(shí),共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動(dòng)等,提高檢查力度,對(duì)于不文明現(xiàn)象,及時(shí)下發(fā)提示單,以便同學(xué)及時(shí)改正。

4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺(tái),每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象,在oa公示曝光。

(四)、家校合作,日行一孝。

在家庭,開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動(dòng),養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流,孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇七

1、提高全校學(xué)生的文明水平,使全校學(xué)生的語言文明,行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明中學(xué)生,

3、振奮全體師生精神,使其以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想,充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

5、好學(xué)精神。 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法,能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

1、開展“三文明”教育

1﹚文明教室:按時(shí)上課,不遲到,不早退,尊重師長,認(rèn)真聽講,保持衛(wèi)生,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2創(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

3做文明學(xué)生:堅(jiān)持愛國主義、集體主義;愛護(hù)校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀(jì)行為;熱愛勞動(dòng),關(guān)愛他人,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)先進(jìn)班級(jí),珍惜集體榮譽(yù)。

1采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理,使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

2以集體榮譽(yù)為重,無違紀(jì),無不文明行為,有正確的競爭意識(shí),同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué),共建文明班級(jí)。

3、加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈

1推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見!”“對(duì)不起!”

2遵守校園文明秩序,嚴(yán)格遵守

3倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

廣泛利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校報(bào)、問卷﹑國旗下講話、班會(huì)、廣播.演講等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。

1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。

2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各年級(jí)部布置“文明禮貌月”專欄。

4、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議,特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(huì),要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語,并做好班會(huì)記錄。

5、各班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號(hào)召力。

6、開展討論、征文活動(dòng),題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時(shí)間xx年3月25日。

1如何正確處理同學(xué)間的矛盾?

2如何尊重老師的勞動(dòng)?

3如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象?

4你眼里的`校園不文明行為有哪些?

5現(xiàn)代社會(huì)中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?6中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念?

9你眼里的課堂不文明行為有哪些?10〕你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議?

2、倡導(dǎo)語言美、心靈美,艱苦樸素,勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求,思想上存在依賴性強(qiáng),脆弱,缺乏自信心等現(xiàn)象,進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容,開好班會(huì),做好記錄,抓好整改。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展,全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。

3、學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng),各班主任要掌握具體情況,以此為契機(jī),促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng)

評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組,對(duì)班級(jí)、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面,并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評(píng)定中。

1、考核項(xiàng)目

a、組織考核b、教育活動(dòng)c、文明守紀(jì)d、宣傳工作

2、考核細(xì)則

a、組織考核

1成立文明文明禮貌月活動(dòng)小組,目標(biāo)明確,人員分工合理,能正常開展工作;能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計(jì)劃,貫徹落實(shí)文明禮貌月活動(dòng)的各項(xiàng)工作;小組人員能開拓性的開展工作,有思路、有創(chuàng)新、有干勁。

2按時(shí)報(bào)送有關(guān)的工作計(jì)劃、總結(jié)及各種材料到辦公室。遲報(bào)扣0.5分/次,缺報(bào)扣1分/次,扣完為止。

3組織的各項(xiàng)活動(dòng),且秩序良好,否則酌情扣分。

b、教育活動(dòng)

1活動(dòng)方案制定合理,對(duì)本班有指導(dǎo)、有落實(shí),實(shí)施效果顯著。

2積極開展文明班級(jí)創(chuàng)建工作。

3有主題班會(huì),積極參加討論,有記載,有文章。

c、文明守紀(jì)

1學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。

2各班先進(jìn)班集體流動(dòng)紅旗的獲得

3凡做好人好事,大膽批評(píng)、檢舉不良行為的,將給其班加1-5分,平時(shí)文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級(jí),可給該班加1-5分。

d、宣傳工作

1在班級(jí)活動(dòng)開展過程中,認(rèn)真動(dòng)員,積極宣傳。

2向?qū)W校宣傳本班活動(dòng)或是提交優(yōu)秀的作品。

3各班按時(shí)出版一期以本次活動(dòng)內(nèi)容為主題的板報(bào)。

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī),使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。

2、各班級(jí)積極行動(dòng),做好記錄,活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交校政教處,進(jìn)行審閱。

3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致,共同行動(dòng),讓文明禮儀之花開遍**中學(xué)校園。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇八

在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色,班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,為此,取得了一定的成績。

一、大力宣傳,營造教育氛圍。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性,理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵,我首先在班級(jí)收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽,利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,學(xué)唱雷鋒的歌。從而,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。

二、主題明確,循序漸進(jìn)。

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題,開展“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)。

三、樹立典范,掀起文明行為比賽高潮。

在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中,組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書,每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班王一凡同學(xué)給奶奶主動(dòng)梳頭;李佳瑤同學(xué)主動(dòng)幫媽媽洗腳。包蓉同學(xué)看見誰有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助,無論見到誰都會(huì)主動(dòng)問好;馮彥坤主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。張紫卿幫學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運(yùn)動(dòng)器材擦拭干凈,衛(wèi)生打掃干凈。此外,我班同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫不說臟話、語言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習(xí)慣。

通過本次文明禮貌月活動(dòng),我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此,我也認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的事情,因此,應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念,應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動(dòng),使得班級(jí)的德育工作日日增長,使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇九

陽春三月,春光無限,為紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十六周年之際,學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng),現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下:

在文明禮貌月活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團(tuán)員模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問好等等。

在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,特別是九年級(jí)的同學(xué)們?cè)谥锌监徑崭蔷?,表決心、挑應(yīng)戰(zhàn),勇占鰲頭的.總決戰(zhàn)已經(jīng)拉開了。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇十

在文明禮貌月活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問好,主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等。

為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展,學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角,美化了校園?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。

“一年之際在于春”,有了春的播種,就會(huì)有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,在這項(xiàng)活動(dòng)中,我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,弘揚(yáng)雷鋒精神,重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程,在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步。

1、認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒對(duì)于成長新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生,為了使學(xué)生對(duì)雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識(shí),組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心,做新時(shí)代的雷鋒,同學(xué)們每人寫了一篇觀后感,為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”,各班組織了以“學(xué)雷鋒,見行動(dòng),告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì)。

在班會(huì)課上,同學(xué)們講雷鋒故事,討論“雷鋒精神”的價(jià)值,作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義。從實(shí)際出發(fā),找自己的不足,把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,做好自己的事情。

2、積極開展我為班級(jí)添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

通過本次活動(dòng),使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀,崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則。校長就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰,并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇十一

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,雖然班里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡,取得了可喜的成績,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。讓我們攜起手來,讓文明之風(fēng)永駐校園。

三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是春暖花開的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我校開展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。我們二(5)班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神,在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真地開展了學(xué)生文明禮貌活動(dòng),工作總結(jié)如下:首先,我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角,明確了常用的文明禮貌用語,如:謝謝,您好,再見,對(duì)不起,沒關(guān)系,你早等。讓學(xué)生既能看到,又能知道,還要做到,讓學(xué)生明白從小事做起,從而營造教育的氛圍。

在開展活動(dòng)時(shí),為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,開展了“文明禮貌伴我行”主題班會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事,在活動(dòng)中,同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分,于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事,聽故事,說一說故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的,并說出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。

再此通過在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng),在同伴間開展互相幫助,關(guān)心他人,提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。同學(xué)們聽了學(xué)習(xí)的熱情就更高了,我每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。可以說,在每一位同學(xué)的心中,已經(jīng)深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識(shí)。

通過這些活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡,如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累,一個(gè)人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈,毫無怨言;章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動(dòng)交公;周暢、楊俊杰等同學(xué)每天主動(dòng)打掃教室;章依朵、舒昊禺同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí),饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人,班上的大小事她總是主動(dòng)去做。謝星宇、楊思哲等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾,都能彎腰伸手把它拾起來。

通過文明禮貌活動(dòng)的開展,我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步,但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差,為了順利的開展工作,我要把今后每個(gè)月做為文明禮貌月,扎扎實(shí)實(shí)的抓下去,讓文明之花在班里競相開放,讓文明之風(fēng)常駐校園。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇十二

1.19:30演奏區(qū)開始演奏曲目,年終酒會(huì)活動(dòng)方案,規(guī)劃方案《年終酒會(huì)活動(dòng)方案》。采取不報(bào)曲目的方式,整個(gè)演奏順序安排事先整理。

3.20:00領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭,致敬酒辭。

4.20:45客源組協(xié)助銷管組向業(yè)主發(fā)放禮品包:包括派克筆;榮譽(yù)業(yè)主勛章。

7.21:00領(lǐng)導(dǎo)再次致祝酒辭,并宣布燒考區(qū)開放的信息。

8.21:05工作人員引導(dǎo)客戶到燒烤區(qū)。

現(xiàn)場置業(yè)顧問(負(fù)責(zé)客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放)。

客源組(協(xié)助銷管組禮品發(fā)放,幸福接龍活動(dòng)解釋說明)。

企劃組(整個(gè)活動(dòng)流程的總控、突發(fā)時(shí)間的應(yīng)急處理、媒體接待、配合現(xiàn)場營造氣氛)。

服務(wù)組(酒水供應(yīng))。

保潔組(現(xiàn)場衛(wèi)生清理)。

保安組(現(xiàn)場秩序維持、道具和器材搬運(yùn))。

xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)。

文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施方案篇十三

在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日里,我校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì),同時(shí)我利用隊(duì)會(huì)課的形式,通過聽雷鋒事跡、講雷鋒故事、讀雷鋒日記,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀和良好行為習(xí)慣等教育。主辦了一期“雷鋒精神永放光芒”為主題黑板報(bào),與此同時(shí),為了解決我中隊(duì)分擔(dān)學(xué)校風(fēng)雨臺(tái)和兩個(gè)籃球場之間的衛(wèi)生區(qū)域的清潔問題,各組還實(shí)行“雷鋒月承包制”,對(duì)其結(jié)果開展“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),表現(xiàn)突出的典型進(jìn)行表獎(jiǎng)。班內(nèi)設(shè)立了“雷鋒月周記”活動(dòng)過程中,記錄下“我記我自己”、“我記我的同學(xué)”、“我記我所看到的……”。整個(gè)活動(dòng)過程,培養(yǎng)了學(xué)生積極的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,為學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

自開學(xué)到現(xiàn)在,我們開展了《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》,《文明禮貌我先行》,《法制安全在我身邊》主題隊(duì)會(huì),讓雷鋒精神的實(shí)質(zhì)真正的走入學(xué)生內(nèi)心。在校園內(nèi),開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園的活動(dòng)。組織“學(xué)習(xí)互助小組”發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂的精神開展“把細(xì)微的愛獻(xiàn)給老師”活動(dòng)。幫助老師清掃辦公室及其它場所等活動(dòng)。幫助父母及鄰居做力所能及的好人好事。班內(nèi)舉行學(xué)生讀書交流活動(dòng)。本次活動(dòng)本著為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,活動(dòng)中,同學(xué)們感受到讀書快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,在讀書中,在交流中,在碰撞中,不斷提升自我閱讀品味。

通過這次學(xué)雷鋒文明禮貌月活動(dòng),也給學(xué)生樹立了一個(gè)好榜樣,讓大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的.溫暖,讓雷鋒精神永駐。在本月學(xué)校少先隊(duì)舉行了講文明,樹新風(fēng)手抄報(bào)比賽,全體學(xué)生投入了極大的熱情,全班共收集手抄報(bào)作品24份,占全班學(xué)生總數(shù)的40%多。雖然在學(xué)校沒有取得好的名次,但本次活動(dòng)激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且豐富了學(xué)生的課余生活。

在“三八”婦女節(jié)的日子了,我們要求隊(duì)員們親自為媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,體會(huì)做母親的辛苦。可以為媽媽做一頓飯、洗一次衣服、洗一次腳、說說心里話等,目的讓學(xué)生懂得尊重女性,孝敬、體諒父母,同時(shí)鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,為增加親情和拓展知識(shí),以及良好思想品德的養(yǎng)成都有積極意義。使學(xué)生知道中華民族的傳統(tǒng)美德是仁(仁愛)、義(忠義)、禮(禮和)、智(睿智)、信(誠信)要求學(xué)生常記。尤其是在文明禮儀的隊(duì)會(huì)課上,我和同學(xué)們一起背誦電視劇《走西口》上的一段臺(tái)詞:“世界大同是為仁,祖國山河是為義,家國天下是為禮,剛?cè)嵯酀?jì)是為智,一諾千金是為信”隊(duì)員們?yōu)橹拐鸷常己玫亩Y儀習(xí)慣油然而生。

雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!

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