在這個分類中，涵蓋的對象范圍廣泛且多樣。在總結中如何突出重點，讓讀者一目了然？接下來將為大家分享一些總結的寫作思路和方法，希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
蕃茄炒雞蛋初中篇一
今天是立夏，下午同學們都緊張地等待著張老師的到來。只聽外邊的一陣熟悉的腳步聲，教室里立刻沸騰起來。碰雞蛋比賽開始了，這是個淘汰賽。
第一輪跟同桌拼蛋。我想：“我的這個小雞蛋能不能比過她那個大鴨蛋呢？”我屏息凝神地望著自己手中蛋，心想：“還是拼一拼吧！只要努力了就行?！北荣愰_始了，我緊緊得握著雞蛋，只露出小頭，這時兩只雞蛋頭碰頭開始拼了起來，沒過幾秒，只聽咔嚓一聲，“啊”！我興奮得大叫起來，“我把一個大鴨蛋拼掉了。”第二輪開始跟前后桌比。我心驚肉跳，生怕我的雞蛋在第二輪會失手。比賽開始時，我才知道，原來又是要和一個大鴨蛋拼，此時我不再緊張了（因為上一輪一個大鴨蛋已經被我拼碎了），我迸住氣，繼續(xù)運用上輪的戰(zhàn)術，只露出雞蛋小頭，果然這個鴨蛋也被我拼碎了。
這后又一個雞蛋來向我挑戰(zhàn)，簡直是自討苦吃，好，那我就給“它”一點顏色看看，哈！我又贏了，那個大雞蛋只有甘拜下風了。接下來的幾局里我過五關斬六將，只在第4輪的時候失了手。我火了，對著這個雞蛋臭罵了一頓，等一會我一定要把你吃了，好讓我出出氣。贏的同學眉飛色舞。到了第5局了，只剩下4個同學了，分別是：鄒楊、柳楊、周晨晨、徐煜雯。第5局開始了，只聽到兩聲“巨”響，徐煜雯和周晨晨的兩個雞蛋“炸”開了，他們只好敗下陣了。現(xiàn)在場上只剩下柳楊和鄒楊。
我們沒想到最后留下的是我們班的兩個“小矮子”，臺下的同學們都大聲歡呼起來。我也不例外，比賽開始了，呀！我們一直支持的柳楊竟然輸了，真是白費了我們的苦心呀！比賽結束后，我們開始吃起了雞蛋。張老師說：“立夏吃個蛋，力氣大一萬。”平時不愛吃蛋的我，感覺自已的力氣在吃完雞蛋后一下子真的大了起來。這次比賽真讓人難忘?。?/p>
蕃茄炒雞蛋初中篇二
朋友們，你做過這樣一個實驗嗎？把一只熟雞蛋剝了殼，放在瓶子上面，你就會發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢地把雞蛋吸進瓶子里。不信，我做給你們看。
做這個實驗的材料很簡單，只要有瓶子、熟雞蛋、火柴三樣材料，就可以做這個既有趣有好玩的小實驗了。我試著把雞蛋放在瓶口上，然后用力去把雞蛋壓進去。可是，這白白胖胖的雞蛋卻裂開了一條小縫隙。我拿來了另外一只光禿禿的蛋，點燃了一根火柴，丟進瓶子里，不一會兒，火柴哧地熄滅了。接著，我小心翼翼地把雞蛋放在瓶口上。只見雞蛋漸漸地鉆進瓶子里。剎那間，雞蛋整個身子飛快地掉了進去。原來，瓶子把雞蛋吞進去啦！
這到底是什么原因呢？于是找來了一本《十萬個為什么》，馬不停蹄地瀏覽。工夫不負有心人，給我找到答案了。原來火柴燃盡了瓶子里所有的氧氣，瓶中的空氣壓力比瓶外的空氣壓力大，瓶外強大的壓力把雞蛋吞進去了。因此，我們叫這種實驗為瓶子吞雞蛋。
原來，一個小小的實驗，竟包含了這么多的學問。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多的科學知識。
蕃茄炒雞蛋初中篇三
信奉“君子遠庖廚”的我，是一個從來都不進廚房的人?？墒沁@次，老師卻叫我們回家親自做一道菜，真讓我傷透了腦筋。我極不情愿，但又“師命難違”。經過慎重考慮，我決定做一道番茄炒蛋，一是因為簡單，二是因為我最愛吃。
材料一買回來，我就開始做了。我請出了我家的“大廚師”——媽媽在一旁做幫手。我先洗干凈了番茄，那帶著水珠的番茄透著一股誘人的紅色，還散發(fā)出淡淡的香味呢。開始切了，我看著可愛的番茄無從下手。媽媽見了，一手拿起番茄，放在砧板上，將番茄一切兩半，然后將一半蕃茄趴在砧板上，熟練地切成大小均勻的不等塊?？磥?，還是挺簡單的嘛!我摩拳擦掌，躍躍欲試。在我的“大刀闊斧”下，一個蕃茄變得支離破碎、七零八碎：有的大，有的小，有的方，有的長。再看媽媽的'，多么整齊、均勻。媽媽說：“熟能生巧，多練才是王道。”下面一步：打雞蛋。我準備了四個雞蛋，拿來一只空碗，將雞蛋在碗邊輕輕地磕了一下。雞蛋紋絲不裂，真不給我面子啊。我再磕了一下，裂了一條縫。我用手輕輕地扒開蛋殼，竟還是沒開。因為我怕蛋清沾到手上，所以用的力氣有點小。我只好加大力度，“啪”終于開了，透明的蛋清和黃色的蛋黃一骨碌溜進了碗里。我用此法連磕了四個，手上粘粘的，真腥啊!看著四個兄弟靜靜地呆在碗里，連忙用筷子在碗中亂搗。媽媽見了，連忙說：“別亂搗，順時針攪動，不然口感不好。”我一聽，連忙好好攪拌。
可以下鍋了，我迫不及待地擰開煤氣灶，“嘭”藍色的火苗直往上竄，我嚇得后退了幾步，生怕火苗燙著自己。媽媽看了，忙說：“別怕，小心一點就是了。”我只好硬著頭皮，向前移了兩步，但還是心有余悸啊。開始倒油了，我倒了一點油，就準備倒入雞蛋液。媽媽攔著說：“不夠，再稍微多倒點，不然雞蛋容易焦?！蔽尹c點頭，又倒了點。這時，油上在冒熱氣。媽媽忙指揮道：“快將雞蛋倒進鍋中?！薄爸ā彪u蛋液一進入鍋中就快速凝固，炸開了一朵大黃花，還不時濺出油來。我嚇得連退了兩步。媽媽無奈地笑了笑，抄起鏟子，在鍋里翻炒。油鍋里的“吱吱”聲小了點，我又靠了過來，學著媽媽的樣子炒了起來。剛炒沒幾下，我就累了?？晌乙獔猿?終于，蛋都凝固在了一起，我把它鏟到碗里。接著炒番茄，番茄汁炒出來了，再把蛋放進去，繼續(xù)炒。最后加點鹽，放上事先切好的蔥，一碗香噴噴的番茄炒蛋就做好了!
嘗一嘗，真是人間美味啊!(這只是我的感覺，因為勞動完吃什么都香。)。
原來，做菜沒那么簡單，而媽媽每天“奮斗”在廚房里，辛苦忙出來的菜還常常遭到我的“嫌棄”，媽媽真不容易啊!改變自己，體諒別人，從今天開始!
蕃茄炒雞蛋初中篇四
把剛煮熟的雞蛋從鍋內撈出，直接用手拿時，雖然較燙，但還可以忍受。過一會兒，當?shù)皻ど系乃闪撕?，感到比剛撈上時更燙了。
因為剛剛撈上來的蛋殼上附著一層水膜，開始時，水膜蒸發(fā)吸熱，使蛋殼的溫度下降，所以并不覺得很燙。經過一段時間，水膜蒸發(fā)完畢。由雞蛋內部傳遞出的熱量使蛋殼的溫度重新升高，所以感到更燙手。
把煮熟撈起的蛋立刻浸入冷水中，待完全冷卻后，再撈起剝落。
首先，雞蛋剛浸入冷水中，蛋殼直接遇冷收縮，而蛋白溫度下降不大，收縮也較小，這時主要表現(xiàn)為蛋殼在收縮。其次，由于不同物質熱脹冷縮性質的差異性，當整個蛋都完全冷卻時，組織疏松的蛋白收縮率比蛋殼大，收縮程度更明顯，造成蛋白蛋殼相互脫離，剝蛋殼就更方便了。
選一只口徑略小于雞蛋的瓶子，在瓶底熱上一層沙子。先點燃一團酒精棉投入瓶內，接著把一只去殼雞蛋的小頭端朝下堵住瓶口?；鹧嫦绾?，蛋被瓶子緩緩“吞”入瓶肚中。
酒精棉燃燒使瓶內氣體受熱膨脹，部分氣體被排出。當?shù)岸伦∑靠冢鹧嫦绾?，瓶內氣體由于溫度下降，壓強變小，低于瓶外的大氣壓。在大氣壓作用下，有一定彈性的雞蛋被壓入瓶內。
把一只去殼雞蛋，浸沒在一只裝有清水的大口徑玻璃杯中。松開手后，發(fā)現(xiàn)雞蛋緩緩沉入杯底。撈出雞蛋往清水中加入食鹽，調制成濃度較高的鹽溶液。再把雞蛋浸沒在鹽溶液中，松開手后，雞蛋卻緩緩上浮。
物體浮沉情況取決于所受的重力和浮力的大小關系。浸沒在液體中的物體體積就是它所排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理可知物體密度與液體密度的大小關系可以對應表示重力與浮力的大小關系。因為蛋的密度略微比清水的密度大，當?shù)敖肭逅袝r，所受重力大于浮力，所以蛋將下沉。當浸沒在鹽水中時，由于鹽水密度比蛋的密度大，所受的重力小于浮力，所以蛋將上浮。
選用外形相似的生雞蛋、熟雞蛋各一只，放在水平桌面上。用相同的力使它們在原處旋轉。能迅速旋轉的是熟雞蛋，緩慢旋轉幾圈就停止的是生雞蛋。
生雞蛋的殼內是液狀的蛋清，外力作用在蛋殼上旋轉時，蛋清由于慣性，繼續(xù)保持靜止狀態(tài)，則它與蛋殼間存在摩擦阻力作用，使整個蛋只能緩慢轉動。而熟雞蛋內蛋清已凝固成蛋白，外力作用時旋轉時，整個蛋就能迅速轉動。
蕃茄炒雞蛋初中篇五
雙休的前一天也就是星期五，老師給我們布置作文——學做西紅柿炒雞蛋。聽到了這個消息我嚇得渾身發(fā)抖，因為我連煤氣都不會開呀！好不容易等到了下課，我邁著沉重的腳步走回家，把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說：xxx不要擔心，媽媽明天教你做。”
今天是星期六，我要和媽媽學做西紅柿炒雞蛋，這可是我最喜歡的菜。不過說到喜歡我也挺納悶的？每次吃西紅柿炒雞蛋的時候總是有酸酸甜甜的感覺，卻吃不出鹽的咸味，難道媽媽每次燒這道菜都不放鹽嗎？我今天一定要去看個究竟。
我和媽媽走進了廚房，廚房臺子上放著鹽、白糖、碗，還有兩味不可缺少的主食——西紅柿和雞蛋。
我滿懷信心地拿了四個雞蛋，小心翼翼地把它們打了一個洞，因為我以前沒打過雞蛋，只能用手指輕輕地把蛋殼外面的洞掰開一點，蛋黃連著蛋清迫不及待地竄出來?；蛟S是在蛋殼里憋久了，想呼吸呼吸新鮮空氣吧！
之后把雞蛋倒進了加了油的鍋里去翻炒，待雞蛋炒結塊時，用鍋鏟盛起來放到碗里。接著我又拿出了兩個西紅柿，先用水沖洗一下，用水果刀切成像月亮一樣的塊狀。這時媽媽擰開煤氣，在鍋里倒上油，待油燒熱倒入西紅柿。這時我注意到媽媽要放調味料了，我頓時來了精神，聚精會神地看著，只見媽媽放了一勺鹽兩勺糖，一勺醋，半勺醬油。我心想：“怪不得媽媽燒了這么多次西紅柿炒雞蛋都是酸甜的?！睙舜蟾乓环昼娮笥?，媽媽倒入了雞蛋這時西紅柿的湯汁已經出來了，媽媽說這是最有營養(yǎng)的。
一盤火紅的西紅柿炒好了，看著那盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，做飯真不是件容易的事。想想每次媽媽做飯給我吃，我還挑三揀四的心里真不是滋味。
蕃茄炒雞蛋初中篇六
今天，媽媽教我做了一道菜——西紅柿炒蛋。
我先拿來一個西紅柿，它圓圓的，比我的一個拳頭還要大，穿著一件紅色的外衣，頭上戴著一頂綠色的小帽子，放在手心里，摸上去滑滑的、軟軟的。我用清水給西紅柿洗了一個澡，摘掉那頂可愛的小帽子，拿起菜刀小心翼翼地對半切開，我看到西紅柿的果肉有些是大紅色的，有些是粉紅的，還有些是紅中透綠的，也有紅中夾黃的。我學著媽媽的樣子，斜著把西紅柿切成片，把切好的西紅柿放在盆子里備用。
我又拿來一個雞蛋，在碗沿上輕輕地磕了一下，蛋殼上出現(xiàn)了一條細細長長的裂縫，雙手一掰，只聽“咔嚓”一聲，蛋殼被我掰開了，白色的蛋液和黃色的蛋黃像跳水運動員一樣“撲通”一聲跳進了碗里。我拿起一雙筷子，不停地把蛋打均勻。
開始煎蛋了。我先打開煤氣，等鍋干了，往鍋里倒了一些油，等油熱了，又迅速地把打好的蛋液倒入鍋中，鍋里頓時冒起了一個個大泡泡，我往后退了一些，遠遠地看著鍋，身怕油會濺到我的身上，蛋液慢慢地凝固了，金燦燦的，好像是一朵盛開的菊花，又像是一塊鑲著金邊的手帕。我用鍋鏟把蛋翻了一個身，笨拙地切成塊，盛入碗里。
我剛把西紅柿倒在鍋里，“哧溜”一，鍋里冒起了一陣濃濃的煙霧，好像鍋要爆炸了!嚇得我扔下鍋鏟、大叫一聲跑出了廚房，媽媽笑著向我解釋原因并安慰了我一番，我才壯了壯膽，拿起鍋鏟，讓西紅柿片在鍋里轉圈、翻跟斗……等到把西紅柿鏟軟了，鏟熟了，就放入炒好的雞蛋，挑了一茶匙鹽，撒了一把蔥花?！肮?，黃中帶紅，紅中透黃，黃中夾綠，一道色、香、味俱全的西紅柿炒蛋就出鍋了。
我迫不及待地拿起筷子，夾了一小塊嘗一嘗，酸酸的，甜甜的，真美味。
蕃茄炒雞蛋初中篇七
今天中午放學回家，媽媽在廚房炒菜。望著里外忙個不停的媽媽，我突發(fā)奇想：我來炒一盤雞蛋。媽媽爽快地答應了。
說干就干，我從冰箱里取出雞蛋，輕輕剝開蛋殼，把蛋倒在碗里，用筷子打勻。我接著輕輕地一扭液化氣開關，點燃煤氣爐，爐里冒出藍色的火焰，我害怕極了。接著，我放上鍋，倒好油，過了一會，鍋里冒出了一股股煙，油在鍋里跳起了霹靂舞，我連忙躲到一邊，生怕油濺到臉上，我可愛的臉上出現(xiàn)幾個小斑點，成為丑八怪那可毀了一生。然后轉身去切蔥花?？墒?，蔥花故意跟我作對似的，怎么也切不齊。我生氣極了，媽媽讓我先把蔥花放整齊，然后給我示范，用力均勻地切著。啊，媽媽切蔥花真熟練，我佩服極了。我照著媽媽的方法切，果然十分有效。唉，終于切好了蔥花，我長嘆了一口氣，媽媽真辛苦。這時候鍋里的油冒起了煙，我急得手忙腳亂，端起雞蛋，一股腦往鍋里倒。緊接著抓起鏟子去炒，可雞蛋一點也不聽我的話，我剛把它鏟起，它又一下子“溜”到鍋底，好像故意和我作對似的。一連試了好幾次都不成功，這可把我惹火了，我氣惱地把鏟子往鍋里一扔，恨不得把這些雞蛋全倒掉?！皠e急，沉住氣，手要握緊鏟子，慢慢來，你一定能行！”媽媽在一旁鼓勵我。媽媽的一番話和她那充滿信任的目光，頓時讓我信心倍增。于是我又重新拿起鏟子，在媽媽的指導下，把鏟子放平，握牢。終于成功地把雞蛋翻了過去。接著，要放鹽了。我猶豫不決：放多了太咸，萬一放少了又太淡。我模仿媽媽的樣子，小心翼翼地放了一小勺鹽。后來，把蔥放進鍋里。很快，一盤熱騰騰的炒雞蛋做好了。端到飯桌上，大家都稱贊好吃。媽媽在的一旁直夸我，稱我是“家庭小廚師”。聽了媽媽的表揚，我心里美滋滋的，腳下仿佛飄著一朵朵幸福的云。
通過這次學炒雞蛋，讓我懂得了一個道理：有一份勞動，才會有一份收獲。只有經過不懈的努力，才能取得成功。品嘗著自己的勞動成果，我今天的炒雞蛋特別的香！
蕃茄炒雞蛋初中篇八
寒假到了，我準備給爸爸媽媽一個驚喜，那就做一道叫西紅柿炒蛋的菜。
我學著視頻上的做法準備好了食材,西紅柿、雞蛋和佐料。我先把西紅柿嘩啦嘩啦沖了一個涼水澡。他們好像犯了錯誤一樣，被迫按在案板上。我拿起菜刀，把它切成一塊塊的小丁，他們流出了像血一樣的汁液，切完裝盤備用。
到打蛋的時候了，用力的往桌子邊兒上一敲，就流出了金黃的蛋黃和透明的蛋液，蛋液像保護著蛋黃寶寶，將它團團圍住。我拿出筷子當當當不停的攪拌，讓它們混合在一起，這時我的手腕兒又痛又酸，但是我沒有放棄，沒想到打個蛋還是一項力氣活。
萬事俱備，只欠東風，該我大顯身手的時候了。我先打開了油煙機和煤氣灶，淡藍色的火苗“呼”一下竄了出來，嚇了我一跳，害得我發(fā)出了魔鬼般的尖叫。淡藍色的火苗舔著鍋底，等鍋干啦，我把油放進去，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，然后我把混合在一起的蛋液倒入鍋中。有些油開開心心蹦到了我的衣服和臉上，我趕緊擦拭，趁我沒注意，雞蛋有點兒糊了，我趕緊把它盛入碗中。
炒完雞蛋該炒番茄了，第一步當然是先把番茄倒入鍋中不停的翻炒，直到炒軟了為止。第二步倒入雞蛋，不停翻動，讓它們合為一體，放入佐料。金黃的雞蛋伴著鮮紅的西紅柿，一道香噴噴的番茄炒蛋就做好了。
今天我給爸爸媽媽一個驚喜。
蕃茄炒雞蛋初中篇九
一個陽光明媚的早晨，太陽暖暖的通過玻璃窗灑在我的被子上。其實我早就醒了，但是懶得起床。因為昨晚沒睡好，而且此刻的陽光又這么舒服，所以還想多賴會兒床。于是，我合上眼又睡了過去。在夢中，病毒已被打敗，我也可以再回到義烏繼續(xù)上學啦！
正當我沉醉在美夢中時，突然，一陣急促的敲門聲打碎了一切。然后，我還沒等我反應過來，兩個家鄉(xiāng)的妹妹就闖進了我的房間。睡眼惺忪的我望著她倆疑惑地問：“你們找我干什么？”她們得意地異口同聲道：“當然是告訴你我們的規(guī)定?。‖F(xiàn)在你起床晚了，所以你早飯中的雞蛋沒有了?！闭f完，兩個人頭也不回就走了。
唉，既不能回義烏還沒有雞蛋吃，懊惱沮喪的我只能起床了。但是，我可不甘心遵守這樣的規(guī)定。我一邊想著美味的雞蛋，一邊我的狐貍腦袋開始飛快旋轉。很快我就計從心來。
我的妙計就是，引開妹妹，再把雞蛋以旋風般的速度吃進嘴里。但是，妙計雖妙，卻被我媽媽逮個正著。一頓嚴肅的批評如約而至。自那以后，為了雞蛋我也再沒懶覺可睡了。
蕃茄炒雞蛋初中篇十
于是沈老師讓我們的宗京鵬先試一試，只見他挺著胸脯，自信滿滿地走上講臺，不慌不忙地把雞蛋放在桌子上，然后使出渾身解數(shù)，把雞蛋往桌子上一敲，“啪！”地一聲雞蛋立刻裂開了道口子，接著，他又把雞蛋在桌上滾一滾，我仿佛聽到雞蛋在撕心裂肺地叫著，發(fā)出“嚓嚓”地聲音，蛋殼立刻變得粉碎，最后，宗京鵬用手把雞蛋殼一片一片地剝掉，再細心的觀察著有無遺漏的蛋殼。
我看這不僅摩拳擦掌，躍躍欲試。我終于聽到了期待已久的聲音:“大家開始動手吧！”說著，同學們有如八仙過?！黠@神通。使出了十八般武藝，我也按捺不住激動的心情，動起手來，面前的這個小家伙，好像在跟我慪氣呢！他在桌上滾來滾去，終于，我抓住了它，把它捏在手里，使勁的揉、捏，感覺還不夠解恨，我就把它重重的'摔在桌上，剛才還神氣活現(xiàn)的它現(xiàn)在只能病怏怏的躺在桌上，我細心的把他剝干凈，不留一絲一毫，看著這光滑圓潤的雞蛋，不禁一股自豪感涌上心頭，再看看別人的蛋吧：有的還算命好，只裂開幾條縫；有的表面坑坑洼洼，丑態(tài)畢露；還有的被主人大卸八塊，慘不忍睹?？粗懊孢@香噴噴的雞蛋，心里有說不出的高興。
雖然這只是一個很小的游戲，但是，他不僅鍛煉了我的動手能力，還讓我感到慶幸，慶幸自己有一雙完好的手，而那些殘疾人呢？他們一輩子都只能靠單手單腳，而我們卻是易如反掌，我們應該感到珍惜。
蕃茄炒雞蛋初中篇十一
如果別人問我，哪個學科讓你最頭疼。我的回答毫不猶豫：“語文！”
打小我的語文就不好，小學語文還考過班級30名。上了初中，我前三次大考的語文成績都在93分徘徊。即便是第三次大考，我總成績位列級部第三，我的語文卻依舊抬不起頭。
有時候我也在想，我的語文就這么弱嗎？難道我就不能提升嗎？
“張，你來回答一下這個問題?！蔽倚睦镆惑@，因為我當時根本沒有聽講，別說回答問題，我連回答哪道題都不知道。
我抬頭看了眼，我發(fā)現(xiàn)所有的目光都集中在我這里。我慌忙低下頭，等待著老師的狂風暴雨。
“他可能還沒有想好，讓他坐下再想一會兒吧?！蔽矣痔ь^看了眼，這是我的眼里沒有別人，只有語文老師的微笑。
……。
那件事后，我開始心神不寧了。我跌跌撞撞地撞進了家門，丟下書包，滾倒在床上。此刻的我，回想起父母對我的期望，老師對我的鼓勵，朋友對我說的“加油”。
偌大的房間，一個少年，噙著淚花，躺在床上。
但，現(xiàn)在是抹眼淚的時候嗎？
我從床上彈起，洗了把臉，重新坐到桌前，拿出今天老師課上講的閱讀題認真品讀。
夜深，人靜，目光如水。
我依然坐在桌前，沉浸在龍應臺的《目送》里。
日滾著日，月滾著月。我一直堅持著，除了上課認真聽講。每天堅持做一篇課外閱讀。
一晃，期末考試到來了！
“沙沙，沙沙”我認認真真書寫著每一個漢字，仔仔細細品讀每一個詞語。
“張，語文106.5，全班第一”哇塞！伴隨著老師宣讀成績，我心想：“功夫不負有心人，我終于成功了！”而我最“頭疼”的課外閱讀題一分未丟。
人生怎能一帆風順？人生怎會十全十美？對待人生有強者亦有弱者。弱者遇到拐角會望而卻步，而強者則會運籌帷幄，走過那個拐角。
我愿永遠做那個強者！
蕃茄炒雞蛋初中篇十二
第一段（引入）。
炒雞蛋是中國家常菜，也是初學者最容易上手的炒菜之一。在我初中生活的某個午后，我第一次嘗試炒雞蛋，雖然只是簡單的步驟和少量的調料，但是這個過程給我留下了深刻的印象。下面我將分享我的初中炒雞蛋心得體會。
要炒出美味的雞蛋，準備工作很關鍵。首先，選擇新鮮的雞蛋非常重要，新鮮的雞蛋蛋黃顏色鮮艷，口感也更好。其次，準備好需要的調料，例如鹽、胡椒粉、醬油、蔥花等，這些調料能夠提升雞蛋的口味。最后，要提前將雞蛋打散備用，打散的雞蛋均勻一致，炒出的雞蛋口感更好。
第三段（炒雞蛋的技巧）。
炒雞蛋雖然步驟簡單，但是掌握一些技巧可以讓炒出的雞蛋更美味。首先，熱鍋冷油，將鍋預熱一下，倒入適量的油，待油溫升高后再倒入雞蛋，這樣炒出的雞蛋更加香滑。其次，在炒雞蛋的過程中，要不停地攪拌雞蛋，使雞蛋均勻受熱，并防止雞蛋粘鍋。最后，在炒好的雞蛋中加入適量的鹽和胡椒粉，提升口味。
第四段（炒雞蛋的美食享受）。
炒雞蛋是一道色香味俱全的美食，不僅早餐可以享用，還可以作為一道下飯菜。炒雞蛋的細滑口感和鮮味十足的蛋香味讓人食指大動。熱氣騰騰的雞蛋從鍋中滑落，告訴我們做好心情，享受當下。炒雞蛋還可以搭配其他食材，例如洋蔥、西紅柿、青椒等，增加口感和顏色的層次感。
通過初中生活中的炒雞蛋實踐，我收獲了許多。首先，我學會了簡單而健康的烹飪技能，這對我將來獨立生活非常有幫助。其次，我體會到了飲食的樂趣，炒出的美味雞蛋讓我更加熱愛烹飪，也更愿意嘗試不同的菜品。最后，通過炒雞蛋的過程，我也學會了耐心和細致，每個步驟都不能草率對待，要用心去做。
總結。
初中炒雞蛋雖然簡單，但它教會了我們很多。選擇新鮮的雞蛋，準備合適的調料，掌握炒雞蛋的技巧，享受美食的時刻，這些都需要耐心和細致。炒雞蛋不僅是一道美味的菜品，更是一種生活態(tài)度，讓我們享受做菜的樂趣，也更加懂得用心去做。初中炒雞蛋心得體會，讓我對生活中的細小事物有了更深的體驗和感悟。
蕃茄炒雞蛋初中篇十三
在初中階段，我們每天都會面對許多挑戰(zhàn)和壓力，學習負擔也越來越重。然而，愉快的學習生活并不僅僅依賴于書本知識，學會一些簡單的生活技能同樣重要。在我青春的歲月里，學會炒雞蛋成為了我人生中的一段難忘的體驗，讓我領略到了做飯的樂趣，培養(yǎng)了我的獨立生活能力。下面我將分享我的初中炒雞蛋心得體會。
【第一段】。
在初中的家政課上，老師教我們如何炒雞蛋，并讓我們親自動手試試。剛開始的時候，我心里有些緊張，生怕雞蛋炒焦了。然而，隨著老師的指導，我漸漸掌握到了技巧。一開始，我選擇了將雞蛋打入碗中，攪拌均勻后倒入鍋中。然而，這樣的方式容易導致雞蛋黏鍋。老師告訴我要先將鍋熱一段時間，然后倒入雞蛋，在鍋中迅速攪拌。這樣能保持雞蛋的鮮嫩口感，也讓鍋的清潔更加輕松。
【第二段】。
在炒雞蛋的過程中，我還學會了很多有關跟火候和時間的技巧。剛開始的時候，我總是急于想要迅速炒熟雞蛋，結果常常出現(xiàn)半生不熟的情況。老師說要根據(jù)火力大小和鍋的材質來調整火候。如果火力過大，雞蛋會炒得焦黃，口感也會變硬。相反，火力過小，則會導致雞蛋炒不熟。我通過不斷嘗試，找到了最適合我口味的火候和炒制時間，炒出了雞蛋的香氣和軟嫩口感。
【第三段】。
除了掌握基本的炒雞蛋的技巧，我還體會到了炒雞蛋的樂趣。炒雞蛋是一個簡單又有趣的過程，它需要耐心和動手能力。在炒雞蛋的時候，我喜歡聽到鍋中咕嘟咕嘟的聲音，這意味著雞蛋正在慢慢變熟。炒雞蛋需要不斷攪拌，面對變化的色澤和氣味，我感受到了炒菜的神奇之處。每當我成功地炒出一盤金黃鮮嫩的雞蛋時，那種成就感讓我對自己充滿了自信。
【第四段】。
通過學會炒雞蛋，我也逐漸培養(yǎng)了自己的獨立生活能力。在過去，我總是習慣于依賴父母的照料，不會做飯。然而，通過炒雞蛋的訓練，我慢慢學會了一些簡單的烹飪技巧，獨自在家也能為自己做些簡單的美食。而且，學會炒雞蛋也給我?guī)砹烁咏】档纳罘绞?。一般情況下，炒雞蛋所需的食材少，而雞蛋中富含優(yōu)質蛋白質和維生素，有益于身體的健康發(fā)展。
【結尾】。
總的來說，學會炒雞蛋是我初中階段的一次寶貴經歷。通過掌握炒雞蛋的技巧和樂趣，我不僅提升了生活技能，還培養(yǎng)了自己的獨立能力。在學習和生活中，我不再害怕面對新的挑戰(zhàn)，而是勇敢地去嘗試。通過這段經歷，我認識到了做飯的重要性，相信它將對我今后的生活產生積極而深遠的影響。
蕃茄炒雞蛋初中篇十四
今天，爸爸和我做了一個有趣的實驗。
爸爸拿出一個雞蛋神秘地說：“棟棟你能捏碎這個雞蛋嗎”？雞蛋很容易破碎的，當然可以捏碎，一邊說著，我一邊伸手拿起雞蛋，爸爸說：要抓在手里用力去捏吧，握在手里的雞蛋怎么像石頭一樣地硬啊，不相信的我翻來翻去地查看雞蛋的殼有什么不同，在沒有發(fā)現(xiàn)異樣的情況時，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣去捏，皺緊了眉頭，漲紅了臉，可雞蛋一點裂紋也沒有，爸爸：“這個雞蛋是不是塑料的？呵呵當然不是了，那為什么捏不破呢？我的力氣都用完了，棟棟不要說是你，就是我也一樣捏不破的，這就是我們要做的實驗啊！想不想知道這其中的道理??？當然，快講了。
哦，原來是因為我們手的力量沒有集中，五個手指分散了手的力度。所以才不會捏破。
通過這個小小的實驗，我又明白了一個道理，哪怕是一個不起眼的小事，如果不專心，也會有遺漏，所以以后無論做什么事，都要細心，仔細觀察才會做得更好。
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蕃茄炒雞蛋初中篇十五
今天，爸爸媽媽出門了，家中只有我一人。
中飯該怎么辦呢？去店里吃？自己燒？還是？還是自己燒吧，這樣省錢。于是我就拿出我的絕手好戲----炒蛋飯。
2個雞蛋，1碗飯。準備就緒。開工了。先把兩個雞蛋打在碗里。用筷子攪拌，再把油倒進鍋里，待油燒熱，油熱了，把雞蛋到進去，只聽得“嘣”“嘣”聲，雞蛋眨眼見變大了，那淡黃又肥的身軀在鍋底“此起彼伏”，像稻田里的麥子前俯后仰，我用鏟子把蛋割成一塊塊，這時又像一個個玲瓏的少女在跳舞，不一會兒，蛋熟了，一股香味撲鼻而來，淡淡的，濃濃的。
接著把飯到進去，不停地攪拌，一會兒，那干巴巴的飯就松軟了，還少了什么?再放些蔥，那一點點綠色把飯點綴地更漂亮了。好了，一道香噴噴的蛋吵飯就完成了。
關水，裝盤。我聞了聞，可不，香哪！我連忙拿起筷子吃了起來，味道十分好吃。脆脆的，暖暖的，油油的。
雖然做的沒有店里的香，但我的心里還是美滋滋的，因為著是我字努力地做出來的。這是我自己的勞動的果實。
因為這次油倒地太多了，所以后來吃起來有寫油膩，但我下一次一定回努力做得更好。
蕃茄炒雞蛋初中篇十六
今天，老師向我們提出了一個問題：“大力士會讓你想到了什么？”同學們一聽就七嘴八舌的，有的同學說想到了螞蟻，有的同學說想到了舉重冠軍，還有的同學說想到了北極熊……于是老師公布：“今天我們就做了一個實驗，叫小雞蛋舉重?！笔裁矗⌒‰u蛋能舉重？這可是一個新鮮事，讓我們來看看吧！
第一次小試牛刀，我們給“他們”放上了3斤左右的重物，我想，輕輕一捏就碎的小雞蛋根本就不可能承受這樣的生命之重。但事實是小雞蛋竟不用吹灰之力就承受住了！它竟然完好無損！我們不禁十分驚訝！
第二次難度升級，我們把重量增加到15斤，整整增加了4倍！看到這我們每個人都有不同的看法，有的十分緊張生怕它會承受不住突然碎了，有的則對它虎視眈眈恨不得它馬上碎掉，一口吞下，有的則像旁觀者一樣事不關己，高高掛起，還有的像我一樣冷靜，自信滿滿地認為雞蛋不會碎……我們不敢眨眼睛，親眼看見小小的雞蛋竟像大力士一樣把泰山一樣的重物“舉”起來了！我心中十分敬佩。
終于，我們開始做第三次實驗。這一次我們把桌子拿來了，我們把桌子輕輕地放在雞蛋上面，再放上前幾次的重物，大約50斤，一起壓上去了，雞蛋艱難地舉著。突然，同學的一個水壺飛上去像炸彈一樣引起了連鎖反應，重物塌了，雞蛋全被壓碎了。我們唏噓起來。經老師解釋我才知道，雞蛋之所以會“舉”這么重的物品是因為它的外殼可以分散壓力。
雖然小雞蛋碎了很可惜，但我想到小小雞蛋有如此神力，便不禁感嘆“人不可貌相，海水不可斗量”。
蕃茄炒雞蛋初中篇十七
老師給我們布置了一項特殊任務。你知道是什么嗎？就是把雞蛋從三樓或四樓扔下去，看看會不會破。
我們聽著聽著，腦子里蹦出大問號，教室突然爆炸了。我以為：雞蛋從一米處掉下去就碎了，更何況三四樓！同學們紛紛議論，有的說自己會成功，可能是因為準備工作做得好，有的說不能成功就破。其他人都沉默了。而且我覺得我的蛋不會碎。我對自己很有信心。
我們都拿著自己的實驗材料跑到三樓去驗證。一樓到三樓，學生在等老師的命令：一、二、三，開始！老師的話音一落，我們就迫不及待地把它扔了下去。我也扔下了糖蛋。我們的雞蛋有的在地上蹦來蹦去，有的在空中晃悠，有的直接掉在地上。落地的聲音不一樣，因為是塑料袋，所以落地的聲音大多是袋子的聲音。所有的學生都認為他們的雞蛋破了。楊恒的“在水里送雞蛋”引起了我的注意?！皳洹钡囊宦暎牡昂退舻搅说厣?，袋子里的水灑了出來！再去看看楊澤宇的。他的蛋在空中不停地跳著美麗的舞蹈，然后“啪”的一聲掉在了地上。
丟了雞蛋后，我們都跑下去找自己的雞蛋。學生們的表情非常復雜，有些人大喊：“我成功了！”有些人歡呼慶祝。我找到了自己的蛋，拿出來的時候，扁扁的，我就想：蛋，蛋！我的蛋！我準備了這么久，今天怎么會失??？突然想到一句名言：失敗是成功之母。那些科學家第一次實驗成功了嗎？不，他們失敗了很多次才成功。所以，這次我沒有成功。如果我做幾次，我一定會成功，我一定不要灰心！
通過這個拋蛋實驗，我學到了一個深刻的道理：失敗一次不重要，成功一次就行了！
蕃茄炒雞蛋初中篇十八
這一周，班主任張老師給我們布置了從樓上扔雞蛋的作業(yè)，而且要想出辦法看看怎樣雞蛋才不會碎掉。
可是我想盡辦法怎么樣才不會讓雞蛋碎掉，就是想不出來……終于，我內心有了3種想法，我一樣一樣的去試用。
第一種方法，我拿了一個生雞蛋，用一個碗裝了半碗醋把雞蛋泡起來，可是要泡好久。所以我第二天才開始試驗。第二天碗里泡著的雞蛋周圍起了好多泡泡，我把雞蛋拿出來，它的殼已經整個軟掉了，心想這樣應該不會碎掉了吧？懷著七上八下的心理就把雞蛋扔了下去，結果：心也跟著碎了，傷心死了。
第二種方法，這次我又拿了一個生雞蛋，用兩個袋子包起來，用膠布包緊，然后再用一個小盒子裝起來，有從樓上扔了下來，心中祈禱中！心急火燎的打開包裝，結果還是碎了一點點。但是心里想想這次比第一次離成功又進了一步哦。
第三種方法，我還是拿了一個生雞蛋用餐巾紙包了幾層再用膠布纏起來，然后又一大塊布料厚厚的'包起來再用膠布纏起來，放到一個大盒子里面。再次走到樓上準備扔下來。嘣的一聲落地了，我急忙下樓拿了起來拆了起來。哇……成功了！
通過這次作業(yè)的實踐實驗，我明白了一個道理，一件事情只要堅持不懈做下去，成功終有一天會到來的！
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