總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關(guān)系？以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《遵守紀(jì)律，成就未來》。
首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對(duì)祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來!
謝謝大家。
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇二
老師們！同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
老師、同學(xué)們，早上好：
本學(xué)期的期末考試如期而至了，這是我們檢驗(yàn)一學(xué)期來學(xué)習(xí)、工作成果的最好機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是同學(xué)們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、能嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)?？梢哉f，考試是衡量教學(xué)效果的準(zhǔn)則，更是鑒定考生誠信品質(zhì)的標(biāo)尺。
為確保本次期末考試的有序進(jìn)行，學(xué)校要求各年段和班級(jí)必須一如既往地加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)拒作弊和違規(guī)，更要求每個(gè)同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)考試的目的和意義，以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復(fù)習(xí)、誠實(shí)應(yīng)考；同時(shí)，考后應(yīng)在老師的評(píng)析和指導(dǎo)下認(rèn)真總結(jié)與反思，真正做到考后一百分，甚至大于一百分。在考試過程中，做為一名合格的考生除了佩戴胸卡、安靜有序地進(jìn)入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)；嚴(yán)禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴(yán)禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場(chǎng)，否則，學(xué)校將視上述違紀(jì)行為的情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至校紀(jì)處分。
考試不僅需要紀(jì)律的約束，更呼喚公平與公正的競(jìng)爭(zhēng)。在上周的國旗下講話中，高一年學(xué)生代表已經(jīng)向我們提出了倡議：誠信做人，誠信應(yīng)考。同學(xué)們應(yīng)該積極響應(yīng)，在各自的考場(chǎng)中爭(zhēng)當(dāng)誠信考生。誠信理應(yīng)是學(xué)生道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是新時(shí)代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績，更需要的是一個(gè)健康的人格和那端正的人生態(tài)度?？荚囀×四闳詫⒂醒a(bǔ)考的機(jī)會(huì)，而考試作弊不僅對(duì)自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴(yán)，更會(huì)讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個(gè)人名譽(yù)，有損班級(jí)名聲，有損學(xué)校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學(xué)常規(guī)。
同學(xué)們，讓我們以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營造“以誠信應(yīng)考為榮，以考試舞弊為恥”的考場(chǎng)考風(fēng)，讓所有的學(xué)生能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風(fēng)格，考出成績！
老師、同學(xué)們：大家好！
相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律必須引起我們的重視。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們都知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障?！懊夏溉w”環(huán)境塑造人，在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中，必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
目前，在我們學(xué)校存在的違紀(jì)現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面，應(yīng)堅(jiān)決制止。
1、上課接下言；課間追、打、鬧、樓道堆集；自習(xí)課說話，亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課上不聽，不寫，不做，甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違反紀(jì)律但思想開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊等現(xiàn)象。
3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，倚強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
4、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。一些同學(xué)勾結(jié)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，強(qiáng)討惡要；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理，并移交公安機(jī)關(guān)法辦。
5、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入學(xué)生成長檔案。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，做留校察看以上處分。
7、不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型；留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。屢教不改者，讓家長領(lǐng)回家整改。
街上閑逛（15）、住宿休息鈴響后仍然說話 （16）、打架斗毆 （17）、將食物帶入教室（18）、偷盜 （19）、侮辱同學(xué)。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前階段，公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校，愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
勢(shì)服人，心不然；理服人，方無言。
我們八年級(jí)的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。校內(nèi)的打架事件多發(fā)生在我們八年級(jí)，有的同學(xué)不講道理，動(dòng)不動(dòng)就用武力解決問題，動(dòng)不動(dòng)就想欺負(fù)人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎？不但問題沒解決，反而增加了同學(xué)之間的矛盾。
凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。
有的同學(xué)，只想占便宜，不想吃虧；把別人打了，心里就舒服些。你有沒有想過，人家也是人，也是爹媽父母養(yǎng)的。
我覺得作為一名學(xué)生，首先應(yīng)學(xué)會(huì)做人。我記得蒙牛公司的老總
斗鬧場(chǎng)，絕勿近；邪僻事，絕勿問。
善相勸，德皆建，過不規(guī)，道兩虧。
無心非，名為錯(cuò)；有心非，名為惡。
提幾點(diǎn)要求：
要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
最后祝愿同學(xué)們都能取得更大的進(jìn)步！
第一、有的同學(xué)性情暴燥，動(dòng)輒打人，欺負(fù)同學(xué)，流氓軍閥作風(fēng)嚴(yán)重，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。
第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，糾集親戚、朋友甚至社會(huì)小青年來打與其有矛盾的同學(xué)，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì)小青年來打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會(huì)斗毆，一律開除學(xué)籍。
第三、目前學(xué)校中存在著幾種違反紀(jì)律的現(xiàn)象，我們必須加大管理力度，采取有力措施，堅(jiān)決予以制止。學(xué)生中少數(shù)幾個(gè)同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，這個(gè)問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學(xué)。同學(xué)們，以上所點(diǎn)的四種違紀(jì)現(xiàn)象，是我校必須在短期內(nèi)子以糾正的，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自已，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，成為遵守紀(jì)律的模范。、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣報(bào)，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。 除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)陂_學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的希望我們嚴(yán)禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
各老師、同學(xué)們：新的一天，從旭日東升的那一刻開始：新的一天，從我們邁進(jìn)校園的那一刻開始。按時(shí)到校，快樂學(xué)習(xí)，是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律。我們有校規(guī)校紀(jì)，我們有法規(guī)法紀(jì)。這一切都容不得違紀(jì)現(xiàn)象在校園發(fā)生。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和-諧的集體。
無規(guī)矩不成方圓，無紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在 知識(shí)海洋遨游的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了——紀(jì)律教育。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，與安全同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的.夢(mèng)想。與紀(jì)律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！
各位老師，同學(xué)們： 大家早上好！
今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀(jì)律，創(chuàng)建文明校園。 課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。 我觀察了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動(dòng)，例如游戲、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí)，一下課就相互推拉打鬧，有些到桃李園攀爬、追逐，還有個(gè)別在教室里追跑、大呼小叫一不小心撞撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄，下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。
為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要遵守秩序。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在甬道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來，我們辛寨小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是，學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們辛寨小學(xué)高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。
年級(jí) 班 全體同學(xué)
2015.09.28
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
光陰荏苒，日月如梭，半個(gè)學(xué)期即將從身邊悄然流逝。在過去的兩個(gè)多月里，我們有歡笑，有進(jìn)步，有付出，更有收獲。在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的教育、關(guān)心下，我們初中部1300余名學(xué)生道德品質(zhì)提高了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，身體成長了，為此，我們感到由衷的高興。但同時(shí)，有些方面仍需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境常常被亂扔的垃圾所破壞，有同學(xué)將吃零食的包裝袋隨手亂扔，等下我們也會(huì)講到吃零食問題。雖然，這些現(xiàn)象只是極少數(shù)人所為，但卻給學(xué)校帶來損失，給同學(xué)老師的學(xué)習(xí)、工作帶來不便，這是一種沒有公共道德，為學(xué)校紀(jì)律所不許的行為，如上次瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生就講到：亂扔垃圾是最恥辱五件事情之一。贛州中學(xué)是我們共同的家園，我們都是這里的主人。我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣，愛護(hù)公物；要像愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生一樣愛護(hù)學(xué)校公共衛(wèi)生。讓我們攜起手來，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿。
由于同學(xué)們一天中在校的時(shí)間較長，為了保證同學(xué)們有充足的精力搞好下午的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率，學(xué)校統(tǒng)一安排的'午休制度。休息是為了更好地學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要自覺遵守午休制度，既保證自己的午休質(zhì)量，也不干擾他人午休做到：在寢室午休（包括住校生）的同學(xué)不帶作業(yè)做，不看書，在圖書館同學(xué)保持安靜，不亂走動(dòng)，不提前回教學(xué)區(qū)，除此之外，午休鈴響后，在校園內(nèi)應(yīng)看不到學(xué)生隨意走動(dòng)。
同學(xué)們正處在身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)常吃零食，不僅污染校園環(huán)境，而且嚴(yán)重影響身體健康。為維護(hù)校園環(huán)境的整潔，保障大家的飲食安全和健康成長，我們倡導(dǎo)校園內(nèi)禁止學(xué)生吃零食，學(xué)生要做到“三不”：即不買、不帶、不吃零食；希望大家養(yǎng)成不吃零食、遠(yuǎn)離零食的好習(xí)慣，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境和勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，使校園擁有一個(gè)干凈、整潔的教育教學(xué)環(huán)境。
同學(xué)們，下個(gè)星期我們就要進(jìn)行期中考試了。考試是一面鏡子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解?？荚囀且桓拮樱诓粩嗟谋薏咧覀?，催促著我們努力學(xué)習(xí)。面對(duì)期中考試，我希望同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備。一是要統(tǒng)籌學(xué)習(xí)時(shí)間，做出合理的復(fù)習(xí)安排，使復(fù)習(xí)工作有序高效地進(jìn)行，而不是手忙腳亂，毫無頭緒地復(fù)習(xí)。二是要注重學(xué)習(xí)方法，注重構(gòu)建起完整、脈絡(luò)清楚的知識(shí)體系，并進(jìn)行有的放矢的練習(xí)。
同學(xué)們，美麗的贛中，青青的校園，我們有先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施，有敬業(yè)勤奮的老師，有開拓進(jìn)取的校園文化，這一切為我們贛中的學(xué)子們營造了一個(gè)良好的文化氛圍，為我們提供了一個(gè)幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康成長的空間。在這里，我真誠的希望贛中學(xué)子們樹立起遠(yuǎn)大的人生理想，志存高遠(yuǎn)、胸懷天下，為兩年、三年中考，更為五年或六年后的高考立下目標(biāo)，在晨光下，在微風(fēng)里，在贛中的校園里，讓我們?nèi)熒鷶y起手來，共同努力，去摘取更美麗的知識(shí)花朵，去耕耘更寬闊的知識(shí)沃土，去遨游更浩瀚的知識(shí)海洋，去征服更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途，去創(chuàng)造贛州中學(xué)更美好的明天。
謝謝大家！
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇四
早上好!今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。
每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)常看到：上學(xué)遲到，上課說話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說："這有什么關(guān)系呢?"
不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來交出文明守紀(jì)的最高答案吧!謝謝大家!
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇五
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的'精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了!總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx，今天我國旗下講話的主題是《讓紀(jì)律變成自律》。
一說到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊！
大家懷揣著父母的囑托，親人的希望，聚集到xx二中，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而且神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長、成才，在中考中能一鳴驚人，升入理想的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律！
什么是紀(jì)律？讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋。紀(jì)律：為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的，它與健康生活具有一致性。從學(xué)校的角度來說，紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文，它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀(jì)律，不成校園，沒有紀(jì)律，也教不出好的學(xué)生”，這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道路。
我們先談?wù)勍鈬膶W(xué)校紀(jì)律。在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒等違禁品，違者開除。再說英國，在英國一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直到改正。韓國的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定。而在我國，學(xué)校紀(jì)律沒有這么嚴(yán)格。
同學(xué)們，新的學(xué)期剛剛開始，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早晨，無論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)，認(rèn)真早讀；走在校園里，你會(huì)感到學(xué)校環(huán)境比過去更好了；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是快速集合的隊(duì)伍……好的方面還不止這些，還有不少。
同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來的，也不是班主任罵出來的，而是要靠我們自覺自律，合力去創(chuàng)造的，只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到違反學(xué)校的規(guī)章制度是一件令人羞愧的事情，那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。為了讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，變他律為自律，我在這里再次重申學(xué)校關(guān)于規(guī)范自身行為的有關(guān)規(guī)定：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出校門的時(shí)間規(guī)定，出入校門時(shí)間規(guī)定有四類：只進(jìn)不出、不進(jìn)不出、可進(jìn)可出、只出不進(jìn)，每一類都已規(guī)定了相關(guān)的時(shí)間段，要求同學(xué)門嚴(yán)格遵守，不得隨意進(jìn)出校門。
二、中午飯后不準(zhǔn)到籃球場(chǎng)打球，不準(zhǔn)在校園里游蕩，一律回宿舍或教室午休。
三、學(xué)校禮堂不組織開展活動(dòng)時(shí)，不得隨意上禮堂二樓，不得隨意躲在禮堂二樓的樓梯間。
四、晚上9：40后，所有同學(xué)不準(zhǔn)在籃球場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)，包括不準(zhǔn)打籃球，一律要回宿舍睡覺或回家。
五、珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙。本學(xué)期我校將開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙”的主題活動(dòng)，要求全體師生共同遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生吸煙行為，學(xué)校將進(jìn)行行政記過處理。請(qǐng)同學(xué)們自覺從自身做起，主動(dòng)參與禁煙，讓看到其他人吸煙，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸戒。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們，當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
同學(xué)們，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起！
我的講話完畢，謝謝大家！
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇七
尊敬的各位同事、親愛的同學(xué)們：
上午好!我今天演講的'題目是《重安全守紀(jì)律講文明創(chuàng)建和諧校園》。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)校整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能重視安全工作，自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行舉止，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受各種不良風(fēng)氣的影響，近階段校園中也存在著一些不和諧的因素，不注意安全、違反校紀(jì)和不文明行為也時(shí)有發(fā)生，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了極壞影響。為此，特向全體同學(xué)提出如下要求：
一、重視安全，珍惜生命
安全問題是一個(gè)老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個(gè)問題。因?yàn)榘踩珕栴}還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。
1、要注意交通安全。乘車時(shí)不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送。
2、要注意消防安全。各班要加強(qiáng)對(duì)教室和宿舍的安全管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，使用電器;不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。
3、要注意飲食安全。不叫外賣，不外出購買零食;能識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，不購買“三無”食品，自覺防止食物中毒。
4、要注意活動(dòng)安全。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人;夏季來臨，嚴(yán)禁下河洗澡。
5、要注意財(cái)物安全。增強(qiáng)財(cái)物防盜意識(shí)，盡量不將大量現(xiàn)金和貴重物品帶到學(xué)校，如有生活費(fèi)、貴重物品等一定要隨身攜帶，也可交班主任代管，晚自習(xí)結(jié)束后各班要有專人負(fù)責(zé)關(guān)鎖好門窗，晚上睡覺時(shí)要將宿舍門反鎖。
二、遵守校紀(jì)，完善自我
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的生活才會(huì)是幸福的，我們的前途才會(huì)是美好的。因此，我要重申強(qiáng)調(diào)“六個(gè)禁止”：
1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;
2、禁止吸煙、喝酒、越墻外出上網(wǎng);
3、禁止攜帶手機(jī)、mp3等進(jìn)校;
4、禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;
5、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;
6、禁止談戀愛、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)。
對(duì)上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要從重、從快處理，直至勒令退學(xué)。高三學(xué)生更要嚴(yán)格要求自己，不要因?yàn)榭飚厴I(yè)了，就可以不遵守校規(guī)校紀(jì)了。高三不是紀(jì)律的特區(qū)，高三更應(yīng)該模范遵守紀(jì)律。紀(jì)律也不是高三學(xué)生的緊箍咒，而是取得高考勝利的保證。
三、講究文明，規(guī)范言行
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就無法在社會(huì)上立足。什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。因此，我希望全體學(xué)同學(xué)要自覺規(guī)范個(gè)人行為，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
1、著裝整潔得體，集體活動(dòng)時(shí)一律穿著校服。不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。
2、坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動(dòng)問好。
3、不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不踩踏草坪，看見地上有雜物，養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣。
4、參加集會(huì)守時(shí)肅靜，認(rèn)真聽講;聽報(bào)告或觀看演出比賽，適當(dāng)適度鼓掌致意;愛護(hù)集會(huì)地點(diǎn)公物，保持會(huì)場(chǎng)清潔;進(jìn)出會(huì)場(chǎng)注意整齊有序。
5、文明用餐，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，響應(yīng)光盤行動(dòng)。
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了――安全、紀(jì)律、文明。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加自由，有了它們，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與安全同行，與紀(jì)律同行，與文明同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與安全同行，與紀(jì)律通行，與文明同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好：
我是來自鎮(zhèn)財(cái)政所的王友燕，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。我今天要演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”國之根本》。
最近，我連續(xù)參加了兩次《關(guān)于學(xué)習(xí)嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)守政治規(guī)距》的會(huì)議，雖然我不是黨員，但是作為一個(gè)財(cái)政所普通的工作人員有機(jī)會(huì)參加單位這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)感到很榮幸。
錢這個(gè)東西，人人都需要，人人都愛，瞎子都見錢眼開，要說不喜歡肯定是鬼話，但是古語說得好：君子愛財(cái)取之有道。是你的當(dāng)然可以拿，但是不是你的手就不能亂伸亂拿。
近日，市紀(jì)委監(jiān)察部門公布處理的一些違法亂紀(jì)人員，有基層農(nóng)村、村委會(huì)主任、福利院院長、學(xué)校校長、還有司法部門調(diào)解員，這些人大部分都是因?yàn)樨澪?、挪用公款、公款旅游吃喝、違反財(cái)經(jīng)規(guī)定等，無視黨紀(jì)國法，將國家和人民利益拋置于腦后不顧。這些行為小看是個(gè)人行為，但是從長遠(yuǎn)看，這些人都是我們的基層干部，直接面對(duì)的是我們的廣大人民群眾，他們?nèi)绱瞬窀瘮〉男袨?，最終會(huì)導(dǎo)致我們的黨失信于人民。
“一個(gè)放棄了政治旗幟，放棄了理想信念，放棄了思想武裝和敵我意識(shí)，最終迷失了自己，也迷失了對(duì)手的政黨，一個(gè)不是自我完善，而是自我否定，不是銳意進(jìn)取，而是固步自封，不是相信人民的力量，而是相信西方神話進(jìn)而失去了執(zhí)政根基的政權(quán)，一步步走向衰落和覆亡是必然的?！?/p>
中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來已經(jīng)有94年歷史，從當(dāng)年的幾十人的地下黨，發(fā)展到現(xiàn)在有8000多萬名黨員的中國執(zhí)政黨，走過了非常艱辛曲折的路程。改革開放三十多年來的，我國的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展，國民生活水平普遍得到了很大輻度的提升，老百姓的小日子越過越紅火，我國在世界全球的影響力也日益鞏固。但是，任何一個(gè)執(zhí)政黨在領(lǐng)導(dǎo)國家發(fā)展的過程中，都會(huì)存在著一些問題，中國共產(chǎn)黨也不內(nèi)外。
在十八屆四中全會(huì)第二次全體會(huì)議中指出，黨內(nèi)有一些人無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，搞任人唯親、排斥異已;搞團(tuán)伙、拉幫結(jié)派;搞匿名誣告、制造謠言;搞收買人心、拉動(dòng)選票;搞封官許愿、彈冠相慶;搞自行其是、陽奉陰違;搞尾大不掉、妄議中央的“七個(gè)有之”問題。從這些問題不難看出，我國共產(chǎn)黨內(nèi)部確實(shí)出現(xiàn)了不可忽視的嚴(yán)重問題，如果再不及時(shí)自查整改并制止，長此以往下去，要不了多久我國很可能就會(huì)像前蘇聯(lián)一樣，一夜之間土崩瓦解。
目前根據(jù)國際形式，美國對(duì)中國的“政治轉(zhuǎn)基因”戰(zhàn)略;我們廣大黨員干部如何在對(duì)抗中提升自己文化實(shí)力、政治自信乃至綜合國力，需要黨、政、軍、民共同思考與努力。
在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上明確指出：黨員干部在做到“五個(gè)必須，五個(gè)決不允許”，并列出了33條嚴(yán)明政治紀(jì)律嚴(yán)守政治規(guī)矩的規(guī)定，要求全國各級(jí)黨組織要把嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩放到重要位置來抓，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，各級(jí)黨委要加強(qiáng)監(jiān) 督檢查，對(duì)不守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。
這是在新的歷史條件下對(duì)我們黨員干部職工提出的新要求。 人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員,紀(jì)律 是高壓線;對(duì)于一個(gè)政黨,紀(jì)律是生命線;對(duì)于一個(gè)單位，紀(jì)律就是你能不能全心全意為民服務(wù)。講規(guī)矩，體現(xiàn)一個(gè)人的道德;守紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線。 守紀(jì)律、講規(guī)矩不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)! 一個(gè)人，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部，有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德底線。
一個(gè)國家的根本是什么?
任何國家，任何執(zhí)政黨政府都想把國家發(fā)展強(qiáng)大，努力爭(zhēng)取自己的國際地位，努力提升經(jīng)濟(jì)能量，努力提高發(fā)展科技水平，這一切努力的最終目的是什么?我覺得一個(gè)國家再怎么發(fā)展，再怎么進(jìn)步，最終的目標(biāo)應(yīng)該是讓老百姓的生活更加幸福美好。這不僅是一個(gè)國家的夢(mèng)想，也是我們每一個(gè)老百姓的夢(mèng)想。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)要夢(mèng)想，更需要我們的廣大黨員干部“嚴(yán)明政治紀(jì)律 嚴(yán)守政治規(guī)距”。
“懂規(guī)矩 守紀(jì)律、盡職責(zé)、創(chuàng)卓越”演講稿 常言說。沒有規(guī)矩不成方圓！學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩，校長不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩！。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)校長來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位、錯(cuò)位。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性，靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：
文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線。講文明，守紀(jì)律不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)！
文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑，而不是形同漠然；是同學(xué)有難時(shí)的熱情，而不是無動(dòng)于衷；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長時(shí)的問候；是不小心時(shí)的.一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！
然而，這種高尚卻時(shí)常被我們忽略！
校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)?？梢?！我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！
同學(xué)們，文明，體現(xiàn)在每個(gè)人身上，每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)！我們必須要引起自身的重視！從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失于我們手中！那樣我們就會(huì)成為國家的罪人，成為民族的罪人?。?/p>
眾所周知，學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥?？曾屢次告訴大家不讓翻墻外出！可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢？不讓打架！不允許打架！可還是會(huì)有人不屑一顧！
守紀(jì)律！我們究竟守得是哪條紀(jì)律？紀(jì)律，是用來維持秩序的！沒有紀(jì)律的維持，我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子，這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢？恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道！
同學(xué)們，請(qǐng)記?。何拿鳎w現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線。講文明、守紀(jì)律從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來向世界證實(shí)！我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”》。
在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上明確指出：各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，各級(jí)黨委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)不守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。這是在新的歷史條件下對(duì)我們黨員干部職工提出的新要求。
人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員,紀(jì)律是高壓線;對(duì)于一個(gè)政黨,紀(jì)律是生命線；對(duì)于一個(gè)單位，紀(jì)律就是你能不能全心全意為民服務(wù)。講規(guī)矩，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；守紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線?！笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)！
“沒有規(guī)矩不成方圓”是千百年的老道理。何為規(guī)矩，何為紀(jì)律？作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀(jì)律和規(guī)矩，“八項(xiàng)規(guī)定”以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是具體的紀(jì)律和規(guī)矩，都必須嚴(yán)格遵守。
一個(gè)人，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部，有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值。
“守紀(jì)律，講規(guī)矩”是思想道德范疇的事情，我們必須注重“自我修養(yǎng)”。我們這么大一個(gè)國家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發(fā)揮作用。領(lǐng)導(dǎo)干部一旦在“德”上出問 題，必然導(dǎo)致綱紀(jì)松弛，法令不行。
道德觀念強(qiáng)、有道德意識(shí)的人，不可能“不守紀(jì)律，不講規(guī)矩”。與此相反，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識(shí)的人存在。于是在現(xiàn)實(shí)生活中，陽奉陰違，“你有政策我有對(duì)策”的事情就不可避免了。
綜觀發(fā)生在我區(qū)、我縣的一些腐敗案例，可以看出，這些都是“不守紀(jì)律、不講規(guī)矩”，理想信念淡化所導(dǎo)致的最終后果。從一定意義上講，我們大家都處在十分敏感和隨時(shí)有可能犯錯(cuò)的重要崗位，所以必須時(shí)刻把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴(yán)格遵守、時(shí)刻警惕，做到警鐘長鳴。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。 謝謝大家！
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇九
親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。
每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”
不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來交出文明守紀(jì)的最高答案吧!謝謝大家!
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好,今天國旗下講話的題目是"嚴(yán)肅考紀(jì)，誠信考試"。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。本周我們將迎來緊張而嚴(yán)肅的期末考試。考試不僅是檢查教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，也是對(duì)學(xué)生理想人格的考驗(yàn)，是對(duì)我們誠信程度的一種考驗(yàn)。因此，我校將在以前嚴(yán)肅考風(fēng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，嚴(yán)懲作弊學(xué)生，創(chuàng)建誠信考場(chǎng)，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的考風(fēng)成為我校最亮麗風(fēng)景線。在此，建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.遵守時(shí)間觀念：不遲到、不空考、不提前交卷，以考試信號(hào)為準(zhǔn)，及時(shí)答卷，按時(shí)交卷。
2.誠實(shí)做人，誠信考試：不夾帶，不抄襲，認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查，考出真實(shí)成績，檢驗(yàn)前一階段的學(xué)習(xí)情況，為老師下一階段教學(xué)提供有效依據(jù)。
3.遵守考場(chǎng)紀(jì)律：按照老師的要求去做，服從老師的管理，不做與考試無關(guān)的事情。進(jìn)入考場(chǎng)對(duì)號(hào)入座。不帶手機(jī)進(jìn)場(chǎng)。發(fā)卷時(shí)先檢查試卷是否齊全，有無破損。如有試卷缺損或提問請(qǐng)舉手向監(jiān)考老師示意。保持考場(chǎng)安靜，不大聲喧嘩，不強(qiáng)詞奪理。
4.維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生：及時(shí)打掃教室、走廊及外環(huán)境衛(wèi)生，每場(chǎng)考試結(jié)束，該考場(chǎng)衛(wèi)生由本考場(chǎng)考生負(fù)責(zé)。注意衛(wèi)生保持，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5.愛護(hù)公物：不管在本班還是到別的班級(jí)考試，要愛護(hù)桌凳，不要在人家的課桌上亂涂亂畫，不要破壞班級(jí)里的任何公物。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們攜手共同營造"誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥"的考試氛圍，共同發(fā)揚(yáng)"嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人"的學(xué)風(fēng)，讓我們積極行動(dòng)起來，響應(yīng)號(hào)召，讓誠信常駐心中，讓作弊遠(yuǎn)離校園!為嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律莊重的作出"誠信、文明、自律、自覺"的承諾!
最后，希望同學(xué)們注重生理心理調(diào)節(jié)，合理安排作息時(shí)間，保持身心健康，并真誠祝愿每位同學(xué)交出一份合格的誠信答卷，取得理想的成績!
國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
今天我我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》：
1、衣著整潔，言行文明。與人交往會(huì)用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語。
2、少先隊(duì)員自覺佩戴紅領(lǐng)巾，見到老師主動(dòng)問好。
3、在校園不喧嘩、打鬧、亂扔垃圾，不做危險(xiǎn)的游戲。
4、早讀聲音洪亮，能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩詞。
5、預(yù)備歌聲嘹亮，坐姿端正，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
7、午自習(xí)潛心練字，認(rèn)真完成課外作業(yè)，禁止在教室喧嘩、游戲。
8、打掃衛(wèi)生有吃苦精神和責(zé)任意識(shí)，出色完成老師布置的勞動(dòng)任務(wù)。
9、上學(xué)放學(xué)遵守交通規(guī)則和路隊(duì)紀(jì)律，主動(dòng)幫助家長做力所能及的家務(wù)。
下面給大家提幾點(diǎn)要求：
2、勤思好問。上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極參與討論交流，按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上遇到問題敢于質(zhì)疑，善于向老師、同學(xué)請(qǐng)教。孔子說，知之為知之是知也。要有孔子實(shí)事求是、不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信只要踏實(shí)學(xué)習(xí)，每一個(gè)同學(xué)都能取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，這學(xué)期我們面臨升學(xué)，還有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們就升到更高的年級(jí)，因此，我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，為我們本年級(jí)的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇十二
老師們：
按照區(qū)局的統(tǒng)一部署和聯(lián)校的工作安排，我校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)已轉(zhuǎn)入第二階段。第二階段的主要任務(wù)是，分析查擺我校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工隊(duì)伍以及我們學(xué)校工作和自身建設(shè)存在的問題，認(rèn)真剖析產(chǎn)生問題的主客觀原因，本著邊查邊改的原則，制定相應(yīng)的整改措施。今天這次會(huì)議，為的是使我校教職工隊(duì)伍的工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作秩序都能得到提高。下面，就我校的工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作秩序、工作效果等方面存在的問題、產(chǎn)生的根源以及解決的重點(diǎn)問題和整改措施，講以下三點(diǎn)意見。
一、充分肯定我校工作作風(fēng)、工作紀(jì)律方面呈現(xiàn)出的良好態(tài)勢(shì)
作風(fēng)，說到底就是一個(gè)單位或一個(gè)部門整體在工作實(shí)踐過程中表現(xiàn)出來的素質(zhì)、精神和品格。自我們有緣共聚西蘆學(xué)校以來，我校高度重視教師隊(duì)伍自身建設(shè)，特別是狠抓工作紀(jì)律和工作作風(fēng)（進(jìn)行過多次整頓工作，出臺(tái)了多項(xiàng)制度規(guī)定），切實(shí)開展了一系列有針對(duì)性和實(shí)效性的活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)了日常的檢查力度，使我校整體精神面貌有了進(jìn)一步的改觀，干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)在不斷提高，可以肯定地說，目前我校教師整體優(yōu)秀，主流良好?；仡欉@幾年來，在我校作風(fēng)建設(shè)方面，我感到有這樣幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：
一是老師們的工作目標(biāo)更加明確、工作思路更加清晰，辦人民滿意教育的信心進(jìn)一步增強(qiáng)。“再筑西蘆教育的輝煌”已經(jīng)成為共識(shí)，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為每個(gè)處室、每名教師的自覺追求，大家表現(xiàn)出了投身教育改革和發(fā)展的良好精神狀態(tài)，各處室都能認(rèn)真實(shí)施“夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，聚合資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持精細(xì)管理，打造教育強(qiáng)?！笨傮w思路，并圍繞這一思路設(shè)計(jì)、推進(jìn)工作，可以說趕超先進(jìn)，打造教育強(qiáng)校的自信心顯著提高。
二是絕大多數(shù)教師都能做到勤奮敬業(yè)，埋頭實(shí)干。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，圍繞區(qū)教育局、聯(lián)校的重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)教育發(fā)展、改革和穩(wěn)定，可以說各項(xiàng)工作都有新起色。
三是工作的自覺性、主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。特別是開展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以來，大家都能按時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)校和各處室的安排。
四是服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。積極進(jìn)行課堂教學(xué)研究，結(jié)合所帶班級(jí)實(shí)際，想方設(shè)法提升質(zhì)量（一二年級(jí)張莎莎、梁艷紅、三年級(jí)李宏、四年級(jí)王雪敏、五年級(jí)趙艷紅、六年級(jí)張浩玲、英語王秀娟），加強(qiáng)班級(jí)管理，積極推進(jìn)我校的發(fā)展方面進(jìn)行著不懈的努力，各處室卓有成效的工作，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的安全、穩(wěn)定與發(fā)展。
五是遵章守紀(jì)已成為我校的主流。學(xué)校作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，從日常的紀(jì)律檢查結(jié)果看，遲到早退現(xiàn)象明顯減少，絕大多數(shù)教師都能嚴(yán)守工作紀(jì)律（特別是我校老教師都能按時(shí)到崗，并積極深入學(xué)校各項(xiàng)工作，令人敬佩和感動(dòng)），因而工作效率明顯提高。
六是工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。因?yàn)榇蠹仪诿?、?wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開展工作，因而有效地促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期又有了新的提升，德育處開展的各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生的精神面貌明顯改善，從而使我校教育工作進(jìn)一步走向規(guī)范。
七是學(xué)校和-諧的氛圍更加濃厚、團(tuán)結(jié)意識(shí)不斷增強(qiáng)。處室之間、同事之間工作上相互配合、主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，同唱一臺(tái)戲，共奏一個(gè)曲，和-諧大家庭的氛圍已經(jīng)形成。
八是處室負(fù)責(zé)人的帶頭表率作用比較突出。校委會(huì)班子成員，工作忙的時(shí)候加班加點(diǎn)、夜以繼日，日常工作中敢抓敢管，誰主管誰負(fù)責(zé)的工作格局已經(jīng)形成；絕大多數(shù)處室負(fù)責(zé)同志務(wù)實(shí)創(chuàng)新、身體力行，工作走在前、干在先，團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)、促進(jìn)全體教師積極工作，有效地提高了工作效率和質(zhì)量。
二、正視問題，堅(jiān)持把“整頓思想紀(jì)律作風(fēng)，提高工作效率”引向深入
概括起來講，主要有以下幾個(gè)方面：
一是責(zé)任意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。個(gè)別同志責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)仍然不強(qiáng)，認(rèn)為“干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣”，把學(xué)校的事當(dāng)作是校長的事、班級(jí)管理是班主任的事、別人的事，學(xué)校工作的好壞與自己關(guān)系不大，班級(jí)的好壞也與自己關(guān)系不大，對(duì)待本職工作敬業(yè)的精神（表現(xiàn)在作為學(xué)校教師看見對(duì)學(xué)校有損的事不管不問，科任教師不主動(dòng)抓班級(jí)管理，衛(wèi)生情況不管、班級(jí)秩序不管、學(xué)生安全不管、其他事情與自己無關(guān)，安全排查不認(rèn)真）；個(gè)別教師對(duì)自己定位不高，要求不嚴(yán)，工作只求過得去，不求過得硬；有的同志做事習(xí)慣于按部就班，墨守陳規(guī)，主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠，在具體事務(wù)的處理上，常常出現(xiàn)“中梗阻”現(xiàn)象，使一些工作卡在某一個(gè)環(huán)節(jié)，影響了辦事的效率，影響了學(xué)校的形象；有的處室負(fù)責(zé)人對(duì)本處室的事情不敢抓、不敢管，甚至個(gè)別負(fù)責(zé)人不能認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，致使該項(xiàng)效率不高（學(xué)校發(fā)現(xiàn)、查明原因時(shí)，都以安排了老師不及時(shí)完成為由推托搪塞，其實(shí)是自己辦事不認(rèn)真）。
二是工作作風(fēng)需要進(jìn)一步改進(jìn)。個(gè)別處室抓工作滿足于年初搞計(jì)劃，年終搞資料檔案，平時(shí)開開會(huì)議、發(fā)發(fā)材料，不注重平時(shí)工作的問題仍然比較突出；個(gè)別處室負(fù)責(zé)人習(xí)慣于指手畫腳，日常工作推著干，工作缺乏計(jì)劃、缺乏謀劃、缺乏創(chuàng)新，工作沒有特色、沒有亮點(diǎn)（今后凡是檢查的東西不允許再說什么交到我辦公室之類的話，沉下身子親自去查）。
三是工作狀態(tài)需要進(jìn)一步強(qiáng)化。一些同志占位不謀事，工作有惰性，不愿意動(dòng)腦、不善于動(dòng)腦，不善于謀事，不愿意鉆研問題，導(dǎo)致個(gè)人素質(zhì)提高較慢；有的同志敬業(yè)精神不強(qiáng)，沒有做到把校事當(dāng)家事，對(duì)工作不用心、不精心；個(gè)別年齡偏大的老同志，有船靠碼頭車到站的思想，工作缺乏激-情、缺乏動(dòng)力，進(jìn)取意識(shí)薄弱；有的同志對(duì)分管的工作如何能做好、做細(xì)、做精、做出特色、成為亮點(diǎn)缺乏思考，不注意、不善于鉆研，對(duì)于本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律、法規(guī)掌握得不多、領(lǐng)會(huì)得不深、吃得不透，特別是對(duì)所作的工作不善于總結(jié)、提煉和歸納。
四是內(nèi)部管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在管理過程中還存在著“你好我好大家好”的現(xiàn)象，使學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)了苦樂不均、忙閑不等的狀況（有的老師來得晚，作為科任教師自己的班級(jí)都不管，只是忙于自己的那點(diǎn)兒事情）；個(gè)別人遲到早退的現(xiàn)象、工作期間外出辦私事的現(xiàn)象還偶有發(fā)生（以后不允許再跟我說，提前回去一下的話，需要回去處理的事你請(qǐng)假，你遲到了你補(bǔ)假，任何人沒有凌駕于學(xué)校制度之上的權(quán)利，再有就是課堂40分鐘不允許在辦公室，個(gè)別同志上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情，重申一下電腦室是為教育教學(xué)工作服務(wù)的，上課期間不允許做工作之外的事，你要用和專管員李宏聯(lián)系，私事課余時(shí)間再用），諸上現(xiàn)象不僅降低了工作效率，違反了工作紀(jì)律，而且對(duì)整個(gè)學(xué)校作風(fēng)也產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響；部分同志節(jié)約意識(shí)淡薄，工作中大手大腳、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重（比如不能隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦，浪費(fèi)紙張，公物不愛護(hù)等，今后凡是公物必須交到李宏處，不允許自己存放，我們是集體，不能出現(xiàn)第二庫房，屬于處室管理范圍的物品自行保存好）。
五是團(tuán)結(jié)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。個(gè)別同志不注意團(tuán)結(jié)、不善于團(tuán)結(jié)，甚至不能調(diào)節(jié)事，卻愿意挑事，在同志間、班子成員間挑撥離間、捕風(fēng)捉影，熱衷于傳播小道消息，制造事端和不必要的思想混亂。自己不干事卻在整事、扒拉事，別人工作他品頭論足，甚至端著槍瞄著工作的同志，一旦發(fā)現(xiàn)有紕漏，就小題大做，說三道四。
六是整體素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。一些同志的業(yè)務(wù)能力、獨(dú)立工作的能力、解決具體問題的能力、協(xié)調(diào)組織能力、實(shí)施和落實(shí)工作能力、語言表達(dá)能力、文字綜合能力仍然不是很強(qiáng)，影響工作效率和質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
上述問題雖然屬于個(gè)別現(xiàn)象、存在于個(gè)別同志身上，但是千里之堤往往潰于蟻穴，如果我們對(duì)這些問題聽之任之，不加以徹底解決，就是對(duì)同志的不負(fù)責(zé)任、對(duì)教育事業(yè)的不負(fù)責(zé)任，也勢(shì)必會(huì)對(duì)全校工作帶來負(fù)面的影響。
分析這些問題產(chǎn)生的原因，主要有以下幾方面：在主觀方面，個(gè)人修養(yǎng)不夠，思想意識(shí)不健康，不能擺正個(gè)人和組織之間的關(guān)系，黨性不強(qiáng)，個(gè)人主義思想膨脹，個(gè)人私欲較重，當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生碰撞的時(shí)候，不能個(gè)人服從集體，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益第一；個(gè)人基本能力不強(qiáng)，雖然有想把事情做好的思想和愿望，但缺乏相應(yīng)的能力和素質(zhì)，遇事沒有主張，工作沒有思路，解決問題沒有點(diǎn)子和辦法，處理問題沒有章法；對(duì)自己要求不嚴(yán)，對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行不自覺，把制度視為一種擺設(shè)。在客觀方面，由于過去一段時(shí)間對(duì)我校自身建設(shè)抓得不緊、管得不嚴(yán)，學(xué)校的良好氛圍沒有真正形成，由于管得不嚴(yán)，也使老師們養(yǎng)成了一種惰性，形成了一種散漫作風(fēng)；我相信老師們的覺悟，相信大家的自律意識(shí)，因而在檢查力度上、在堅(jiān)持經(jīng)常性上不夠，特別是對(duì)違反相關(guān)規(guī)章制度的一些現(xiàn)象有所包容，批評(píng)力度不夠，致使少數(shù)老師對(duì)學(xué)校紀(jì)律、對(duì)所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度不予重視，甚至藐視，說到底，這還是一個(gè)教師的自身素質(zhì)不高的一種表現(xiàn)。在體制機(jī)制方面，為了加強(qiáng)管理，我們已經(jīng)制定、完善了涵蓋學(xué)校管理的各方面規(guī)章制度，但還存在執(zhí)行不到位的問題，有的制度還只是停留在紙上、口頭上、墻上，沒有很好地落實(shí)到行動(dòng)中。
三、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，務(wù)求整頓學(xué)校作風(fēng)，提高工作效率取得實(shí)效
教師隊(duì)伍作風(fēng)是發(fā)展環(huán)境，教師隊(duì)伍作風(fēng)是發(fā)展動(dòng)力，有什么樣的教師作風(fēng)就有什么樣的發(fā)展局面。西蘆教育最大的優(yōu)勢(shì)資源就是人，我們要在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，人的因素是決定性的因素，教師隊(duì)伍因素是主導(dǎo)性的因素。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)和重大的政治任務(wù)。
（一）找準(zhǔn)差距、針對(duì)問題，努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)
每一位教師都應(yīng)該按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，嚴(yán)格要求自己，不斷提高修養(yǎng)。同時(shí)，作為一名人民教師就應(yīng)該按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定來規(guī)范自己的言行。在此，我想提三點(diǎn)要求，和同志們共勉：一是加強(qiáng)修養(yǎng)和歷練，努力使自己成為盡善盡美的人。要達(dá)到人民教師所要求的標(biāo)準(zhǔn)，要得到同事們和學(xué)生的認(rèn)同，要達(dá)到家長滿意，就必須立足本職崗位、立足未來發(fā)展，全方位提高個(gè)人的思想、品質(zhì)、操守，不斷修正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)提高職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，只有如此，你在集體中才會(huì)有人格魅力，才會(huì)有威信，才會(huì)有位置；二是堅(jiān)持持之以恒，不遺余力、盡心盡力地干事。日常生活中，工作不僅是我們安身立命、養(yǎng)家糊口的飯碗，它不僅是一份職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)是體現(xiàn)一個(gè)人價(jià)值的最好平臺(tái)。那么這個(gè)價(jià)值如何體現(xiàn)？心要盡不到，力就盡不到，如果在其位，不謀其政，一味地守?cái)傋印⒒烊兆?，那你最多就是一件擺設(shè)，毫無價(jià)值可言，我們說這種工作和生活狀態(tài)是悲哀的；相反，在其位，干其事，把校事當(dāng)家事，干就干好，堅(jiān)持始終如一地把心思都用在工作上，只要盡心盡力，就沒有干不成的事，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意最好，即使達(dá)不到要求，我們也問心無愧。比如說，關(guān)于學(xué)校節(jié)能、減排、增效的問題，只要我們每名同志都像在家里一樣，自覺地節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，那么我們就不會(huì)存在鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象；三是不負(fù)重任，恪盡職守，盡職盡責(zé)地履行好自己的崗位職責(zé)。學(xué)校是一個(gè)有機(jī)整體，每個(gè)處室、每個(gè)崗位在全校工作中都同等重要。不同崗位、不同職能就像人體的`每一個(gè)組織，哪一個(gè)組織壞死，都影響到身體的機(jī)能。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都影響著全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，影響著教育改革的成敗，只有每名同志都盡職盡責(zé)，只有發(fā)揮集體的智慧和才能，我校工作才能實(shí)現(xiàn)新跨越，我校的教育事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)快發(fā)展、大發(fā)展。每位同志都要靜下心來，沉下身去，認(rèn)認(rèn)真真研究自已的崗位職責(zé)，仔細(xì)研究琢磨自已承擔(dān)的工作，力求高質(zhì)量、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)完成每項(xiàng)工作任務(wù)。我們考核教師，重點(diǎn)就是對(duì)教師的履職盡職情況進(jìn)行考核，切實(shí)作到有功才有名。
（二）著眼實(shí)效，撲下身子認(rèn)真抓好落實(shí)
實(shí)踐證明，工作中，如果我們?nèi)鄙俾鋵?shí)的觀念，忽視了落實(shí)，不抓落實(shí)，不去真正落實(shí)，那么任何縝密的計(jì)劃、任何完善的措施、任何嚴(yán)格的制度，都只能成為一紙空文；任何創(chuàng)新的思路、任何有效的辦法、任何重點(diǎn)會(huì)議的精神，都只能是畫餅充饑；任何光輝的愿景、任何宏偉的藍(lán)圖、任何理想的目標(biāo)，都只能成為水中月、鏡中花，不會(huì)最終成為現(xiàn)實(shí)。常言說空談?wù)`國，實(shí)干興邦，我們只有扎扎實(shí)實(shí)地要把學(xué)校的各項(xiàng)要求認(rèn)真落實(shí)到位，才能不辱使命，才能不負(fù)重托，才能促進(jìn)我校教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
對(duì)于下一步整頓思想紀(jì)律作風(fēng)，提高工作效率的工作，我講四點(diǎn)要求：
一是組織領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)到位。按照鎮(zhèn)里和聯(lián)校的統(tǒng)一部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我校成立思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由我擔(dān)任組長，各處室負(fù)責(zé)人為小組成員，負(fù)責(zé)有關(guān)的檢查整頓具體工作，各位教師要通力配合，共同把學(xué)校作風(fēng)整頓工作搞好。
二是教育溝通要落實(shí)到位。在學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓中，要廣開言路，廣泛聽取廣大教師和社會(huì)各界對(duì)我們的作風(fēng)的批評(píng)建議，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，真正把不同方面的意見搜集上來，把影響教育形象和聲譽(yù)的問題排查出來，把教育應(yīng)有的形象和品位提升起來。
三是計(jì)劃、程序要落實(shí)到位。無論是學(xué)習(xí)教育、分析檢查，還是建章立制、督查評(píng)估，每一個(gè)步驟都不能省略，每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都必須做到不護(hù)短、不遮丑，但同時(shí)也要注意不要糾纏于細(xì)枝末節(jié)，絕不能搞人人過關(guān)，絕不能搞打擊報(bào)復(fù)，絕不能流于形式，絕不能走過場(chǎng)。
四是工作措施要到位。要持之以恒，常抓不懈，做到“六抓”：一抓制度，結(jié)合本職崗位，抓好貫徹落實(shí)，絕不允許再出現(xiàn)制度規(guī)定一套，做起來卻是另一套的局面，真正實(shí)現(xiàn)以制度管人、管事、管長遠(yuǎn)、管根本；二抓執(zhí)行，制度一經(jīng)建立，就要不折不扣嚴(yán)格執(zhí)行，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性；三抓兩頭，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立榜樣。同時(shí)對(duì)無動(dòng)于衷，行動(dòng)無力、表面應(yīng)付的采取相應(yīng)處理辦法，絕不姑息；四抓結(jié)合，要把整頓學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)，提高工作效率與重點(diǎn)工作相結(jié)合；五抓督查，要嚴(yán)格督查制度，定期檢查和不定期抽查工作作風(fēng)和工作紀(jì)律情況，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該通報(bào)的通報(bào)；六抓長期，要牢固確立長期作戰(zhàn)的思想，堅(jiān)決克服各種消極、畏難和懈怠情緒，通過長期不懈地努力，使我笑教師隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)取得切實(shí)的成果。
（三）堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)，處室負(fù)責(zé)人要發(fā)揮好表率作用
我們都知道，領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任，這種責(zé)任是通過管理來體現(xiàn)的，一方面要敢抓敢管，敢于碰硬，那種沒有原則的老好人、一團(tuán)和氣固然不會(huì)得罪人，但也絕不會(huì)因此提高個(gè)人的威信，相反，在一個(gè)集體中，絕大多數(shù)人還是上進(jìn)的、具有正義感的，只要出于公心，大刀闊斧地開展工作，大家還是認(rèn)可和擁護(hù)的。另一方面，我們說喊破嗓子不如做出樣子，所以，要求我們校委會(huì)成員要從自身做起，工作中時(shí)時(shí)處處身先士卒，起到模范帶頭作用，用自己的人格魅力和良好表現(xiàn)來影響、帶動(dòng)大家一同進(jìn)步、一同發(fā)展。所以，這里我提出校委會(huì)成員要切實(shí)做到“三個(gè)敢于”、“五個(gè)帶頭”，具體說就是：要敢于負(fù)責(zé)，敢于管理、敢于批評(píng)；要在團(tuán)結(jié)和-諧方面起帶頭作用、在學(xué)習(xí)提高方面起帶頭作用、在開拓創(chuàng)新方面起帶頭作用、在真抓實(shí)干方面起帶頭作用、在遵章守紀(jì)方面起帶頭作用。用我們不折不扣的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校整體作風(fēng)的進(jìn)一步提高。
當(dāng)前，我校正值思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的分析檢查階段，在這一階段中，校委會(huì)成員要帶頭分析查擺自己在思想、工作、作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作理念等方面存在的問題，要深刻剖析根源，拿出切實(shí)可行的整改措施。我們將本著有則改之，無則加勉的原則，真心納諫、誠心接受、積極改正。
老師們，我校的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，是我們提升教育形象的重要機(jī)遇。關(guān)鍵在于我們的認(rèn)識(shí)是不是高，對(duì)問題的排查是不是準(zhǔn)，整改的決心是不是大，整改的措施是不是實(shí)，整改的效果是不是好。讓我們團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，真正把西蘆學(xué)校建設(shè)成“領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意、學(xué)生滿意、人人羨慕，人人向往”的學(xué)校，為實(shí)現(xiàn)“區(qū)、市、省的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡哪繕?biāo)而不懈努力！
謝謝大家！
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇十三
有這么一則故事：一個(gè)哈佛大學(xué)學(xué)生，在學(xué)校圖書館偷拿了一本珍貴的資料書。不久，一場(chǎng)大火燒毀了圖書館，他偷的書就成了唯一珍品。要不要把書送回去？他猶豫了，不送受到心靈的譴責(zé)，送了則有可能被學(xué)校開除。經(jīng)過斗爭(zhēng)，他還是決定把書交送給校長。校長先表揚(yáng)了他敢于認(rèn)錯(cuò)的精神，然后宣布開除這名學(xué)生。很多人覺得校長不講人情，可是校長的治校理念非常清晰：規(guī)則大于人情，讓規(guī)則看守哈佛更可靠！
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蹦敲词裁词且?guī)則呢？規(guī)則就是規(guī)定出來讓大家遵守的做事規(guī)程和行動(dòng)準(zhǔn)則。他告訴我們什么事情可以做，什么事情不可以做。
那么，我們?cè)谛@中有些什么規(guī)則呢？
在校園內(nèi)，我們有一些言行規(guī)則：愛護(hù)公物，見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好；見到校園路上的垃圾要隨手撿起來；不欺負(fù)小同學(xué)，不和同學(xué)說臟話。
在課堂上，用心聽課，積極思考，舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，都是我們應(yīng)該遵循的學(xué)習(xí)規(guī)則。
在課間，有活動(dòng)規(guī)則，不可以在走廊追逐打鬧，不可以大聲喧嘩；在操場(chǎng)活動(dòng)不能隨意踐踏草坪，和同學(xué)做游戲要遵循游戲規(guī)則。
作為一名萬科學(xué)子，我們還有上學(xué)時(shí)間規(guī)則，我們有穿著規(guī)則，我們有兩操的規(guī)則，集會(huì)的規(guī)則等等。
同學(xué)們，規(guī)則無處不在，同學(xué)們的生活中處處存在規(guī)則，只要你有心，用心，你就會(huì)是一個(gè)守規(guī)則的人。一個(gè)具有規(guī)則意識(shí)的人才能成為未來社會(huì)所需要的合格公民。規(guī)則就像是一根牽著我們的線，雖然限制了我們的一部分自由，但是，更重要的是牽住我們，不到危險(xiǎn)的地方去，保住了我們更大的自由。
擁有規(guī)則意識(shí)，就一個(gè)人而言，就是培養(yǎng)了一種良好的習(xí)慣；但就一個(gè)學(xué)校而言，卻培養(yǎng)了一種良好的校風(fēng)；對(duì)一個(gè)社會(huì)而言，則是樹立了良好的社會(huì)風(fēng)氣。只有我們每一位萬科人都行動(dòng)起來，重視規(guī)則，尊重規(guī)則，崇尚規(guī)則。才能形成一個(gè)處處有規(guī)則，事事按規(guī)則，人人守規(guī)則的文明人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一名“守規(guī)則”的好少年吧！
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇十四
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。
每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”
不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來交出文明守紀(jì)的最高答案吧!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
踏著春天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期，在這春意盎然、萬象更新的陽春三月。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，安全紀(jì)律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。
下面，我將就這幾個(gè)方面給各位做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在自我保護(hù)。
安全問題是一個(gè)老生常談的問題，今日，尤其是對(duì)六七年級(jí)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求各位做到以下幾點(diǎn)：
（一）要注意交通安全。
要求各位在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。按順序坐公交車，主動(dòng)給老年人讓座。下車時(shí)要等車停穩(wěn)；過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況?，F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、學(xué)生必須知道道路交通安全常識(shí)，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、斑馬線的含義。
3、人行路口的含義。
4、行人必須遵守的交通規(guī)則的規(guī)定。
5、騎自行車必須遵守的交通規(guī)則。
以上所說這些望同學(xué)們一定遵守，并在班會(huì)時(shí)，老師要領(lǐng)著同學(xué)們仔細(xì)的學(xué)習(xí)交通細(xì)則及交通法規(guī)。
（二）消防安全。
在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學(xué)們要了解消防知識(shí)。
（三）要注意飲食安全。
（四）要注意教室的安全。
要求各位不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。
（五）集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全。
培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)接班人的方針，組織學(xué)生參加一些必要的校外集體活動(dòng)等。首先必須強(qiáng)調(diào)安全，同學(xué)們必須遵守紀(jì)律，服從管理，聽從指揮。
（六）體育衛(wèi)生安全。
在進(jìn)行體育活動(dòng)中，會(huì)發(fā)生一些不同的損傷事故，如擦傷、扭傷、關(guān)節(jié)脫位、骨折等一些傷害，所以說學(xué)校必須高度重視，嚴(yán)格要求學(xué)生，保證學(xué)生體育衛(wèi)生安全教育。必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生知識(shí)教育，使學(xué)生明確體育運(yùn)動(dòng)的目的意義，掌握科學(xué)的鍛煉方法和一些事項(xiàng)，注意體育活動(dòng)中損傷、傷害事故，課外的一些活動(dòng)要注意加強(qiáng)管理，做到安全第一。
（七）要注意活動(dòng)安全。
上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全（上學(xué)期曾發(fā)生過）、防拐騙等?？傊?。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
（一）是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
（三）是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。
同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇十六
各位老師、同學(xué)們，大家好：
目前，在全體教師共同努力下，高一整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜青春，珍惜時(shí)間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在座的各位，你們中大多數(shù)能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尊愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛勞動(dòng)，在維護(hù)校園衛(wèi)生等方面付出了辛勤的汗水。
學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，出色的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，教師們辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，仍然有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，曠課、遲到、早退，迷戀網(wǎng)吧、夜晚遲歸違犯校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給父母、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響。
但是，受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，高一中還存在著種.種不和諧的因素，違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：同學(xué)不顧學(xué)校的勸阻和三令五申，騎摩托上學(xué)者有之，在生活區(qū)偷偷吸煙者有之，在校園內(nèi)公然使用手機(jī)者有之，出具冒名、冒審批人的請(qǐng)假條離開學(xué)校者有之，早讀遲到、第五節(jié)遲到者有之，第八節(jié)還沒下課就背著書包擠到校門口等早退者有之，課間操集隊(duì)慢吞吞、動(dòng)作不規(guī)范者有之，課堂不認(rèn)真聽講者有之，儀容儀表不符合要求者有之，穿越草地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)者有之，在禁止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間偷偷進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)者有之，在食堂用餐不排隊(duì)、剩飯剩菜過多者有之，就寢前吵鬧者有之，有以上這些不良行為者，雖然在我校的學(xué)生群體中只占極少數(shù)。但這些行為，有的危及安全，有的違犯學(xué)校紀(jì)律，有的有損學(xué)生個(gè)人品格。這些行為，跟我們省示范校的學(xué)生的身份不相稱，是我們進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績的絆腳石，是學(xué)校管理隊(duì)伍重點(diǎn)打擊的對(duì)象。
問題之一：打架斗毆現(xiàn)象嚴(yán)重：這類事比較突出，今天給予處分的同學(xué)中就有多人是參與打架、斗毆的。比如性質(zhì)惡劣，后果嚴(yán)重，被派出所立案?jìng)刹?，除支付醫(yī)藥費(fèi)而外，還處以罰款。
引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強(qiáng)好勝，有的以大欺小，以強(qiáng)凌弱，有個(gè)別學(xué)生發(fā)展到仗勢(shì)欺人，動(dòng)轍對(duì)同學(xué)拳腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢(shì)的同學(xué)，欺負(fù)小同學(xué)，成為校園一霸。
問題之二、敲詐勒索又有所抬頭，有的已經(jīng)發(fā)展成為犯罪。有同年級(jí)之間敲詐的，有高年級(jí)同學(xué)敲詐低年級(jí)同學(xué)的，大同學(xué)敲詐小同學(xué)的，更有甚者，個(gè)別人內(nèi)勾外聯(lián)，勾結(jié)校外不法分子恐嚇、威脅、敲詐甚至搶劫本校同學(xué)。
這兩起案件性質(zhì)惡劣，影響極壞，已經(jīng)觸犯了法律，被公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?，已被派出所罰款3000元，自動(dòng)退學(xué)，其他學(xué)生也被學(xué)校處理。永遠(yuǎn)失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
問題之三、抽煙酗酒現(xiàn)象沒有得到完全杜絕。盡管校紀(jì)校規(guī)明令禁止，實(shí)際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要躲進(jìn)廁所過把癮。有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果，過生日大肆揮霍父母血汗錢，在食堂飯店大擺筵席，聚集同學(xué)喝酒，酒后失態(tài)出現(xiàn)事端的事情時(shí)有發(fā)生。
問題之四、法律意識(shí)、集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽老師家長勸告，做事不計(jì)后果，距離健康成長的路子越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)不珍惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴(yán)重，有的男生結(jié)拜兄弟，女生結(jié)拜姊妹，發(fā)展成為黑社會(huì)性質(zhì)的小團(tuán)體，成為社會(huì)的渣滓。
問題之五：不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級(jí)粗魯?shù)姆绞浇鉀Q，要么以金錢解決，要么以找家長、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。
問題之六：個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，動(dòng)輒逃學(xué)逃課。
問題之七：部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，推天混日，無所事事，學(xué)習(xí)任務(wù)，疲于應(yīng)付。有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀(jì)校規(guī)，逃學(xué)逃課，有的離家出走。
問題之八：有的同學(xué)閱讀內(nèi)容不健康的書籍，整天沉迷在這些網(wǎng)絡(luò)小說、武打小說、言情小說虛幻的世界里，意亂情迷，無心學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響自己的健康成長。還有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，給家庭和學(xué)校帶來不必要的麻煩。
問題之九：有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律，校內(nèi)住宿的夜不歸宿，放學(xué)后到街道亂竄，惹是生非，校外住宿的不聽店主的勸告，通宵玩耍或者賭博。嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。
問題之十、校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。午自習(xí)靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進(jìn)老師辦公室不打報(bào)告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學(xué)后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服的等等，不一而舉。
下面我講第二個(gè)問題。
今后對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。
第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。
今后對(duì)于以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，敲詐勒索這類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。對(duì)于同學(xué)之間打架事件，一律給留校察看以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。
凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學(xué)。對(duì)于拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)、糾集社會(huì)不法分子到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，敲詐勒索;或者與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。對(duì)于違反學(xué)校管理規(guī)定，越院，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸的學(xué)生，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。對(duì)于不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服等嚴(yán)重影響中學(xué)生的形象的學(xué)生，將在全校通報(bào)批評(píng)。
第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學(xué)校、找班干部。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。
第三、高度重視安全工作。
安全重于泰山，重在自我保護(hù)。安全問題是一個(gè)老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個(gè)問題。因?yàn)榘踩珕栴}還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。
就在今天早晨，學(xué)校接到來自教育部的緊急通知，12月2日，又有11條鮮活的生命離開了人世。(宣讀通知)。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時(shí)不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家;道路偏僻的要求家長接送。
2、要注意消防安全在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火，使用和管理得好，就對(duì)人有益、有利，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器要小心謹(jǐn)慎使用。
3、要注意飲食安全學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全剛才學(xué)習(xí)了教育部的緊急通知，明令不準(zhǔn)學(xué)生使用電褥子，現(xiàn)在既然使用了，就要格外小心。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
5、要注意各種活動(dòng)安上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等?？傊ＯＭ瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
第四、同學(xué)們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進(jìn)校門的那一刻開始。按時(shí)到校，是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律，而我們有的同學(xué)卻把它忽略了。于是不可避免地使自己的班級(jí)榮譽(yù)受損。我們有校規(guī)校紀(jì)，我們有法規(guī)法紀(jì)。這一切都容不得煙霧彌漫在我們的周圍，容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。
雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和諧的集體。當(dāng)然更是需要鐵的紀(jì)律。也許有人會(huì)說，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全的課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學(xué)們，試想一下在一個(gè)亂哄哄的教師里。我們又如何安靜的學(xué)習(xí)。
無規(guī)矩不成方圓，無紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
與紀(jì)律同行，與安全同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《敬畏紀(jì)律，做文明高中生》。
當(dāng)我們每天迎著朝陽踏進(jìn)校園，一定會(huì)希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活?？墒?，你們是否想過，和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實(shí)現(xiàn)。
然而，我們有的同學(xué)卻把它忽略了，在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個(gè)別同學(xué)老師或家長批評(píng)幾句他就離家出走，一些同學(xué)攜帶手機(jī)入校，有些同學(xué)不戴校牌，不穿校服，有些同學(xué)出操拖拖拉拉，做操站著不動(dòng)，還有一些同學(xué)課堂上講小話、睡覺，下課則追逐打鬧，廁所成了某些同學(xué)聚集吸煙的樂園，有些同學(xué)滿口臟話，出言不遜，打架斗毆，有些同學(xué)爬圍墻上網(wǎng)，圍墻邊接飯，還有的同學(xué)頭發(fā)幾個(gè)月不理，與社會(huì)上不三不四的人混在一起等等。
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀(jì)律約束，人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無拘無束的生活的向往；但是沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
我并不是想說，中國的教育政策錯(cuò)了，也不是提倡教師體罰學(xué)生，而是想告訴同學(xué)們，任何一個(gè)國家都沒有絕對(duì)的自由，就像一個(gè)十字路口沒有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長，最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。對(duì)于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對(duì)老師的憤恨，換個(gè)角度想想，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健，遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。
同學(xué)們，有一位教育家說過：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴(yán)肅的朋友---它就是紀(jì)律，時(shí)刻提醒自己，遵守紀(jì)律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗！讓我們從今天開始，按照《中學(xué)生守則》《衡山二中學(xué)生行為規(guī)范條例》的要求，規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，與以上不文明的行為告別，做一個(gè)文明學(xué)生。
這里，我再重申幾條校紀(jì)校規(guī)：
1.嚴(yán)禁攜帶手機(jī)入校。
2.自尊自愛，注重儀表。
學(xué)校要求學(xué)生在校期間一律穿校服，學(xué)生不佩戴任何飾物，不留長指甲，不染指甲，男生不留長發(fā)，不染發(fā)，女生不化妝、不燙發(fā)。嚴(yán)禁學(xué)生穿拖鞋進(jìn)入公共場(chǎng)所。
3.嚴(yán)禁學(xué)生圍墻邊接飯和爬圍墻，學(xué)生一律不能端飯出食。
堂，從本周開始我們將加大整治力度。
4.嚴(yán)禁學(xué)生隨意出校門和從校外帶餐或叫餐入校，違者，按《衡山二中學(xué)生進(jìn)出入校門管理制度》處罰。
5.嚴(yán)禁學(xué)生亂丟亂扔，愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)公物及學(xué)校一切設(shè)施，凡損壞公物者，要主動(dòng)賠償。對(duì)故意損壞公物者，除賠償外，學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)處分。
6.嚴(yán)禁學(xué)生下塘下河洗澡。
謝謝大家！
機(jī)關(guān)紀(jì)律講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《紀(jì)律為首，學(xué)習(xí)為重》。
陽春三月，草長鶯飛。大地被春天喚醒了，萬物開始新一周期的生長。一片生機(jī)勃勃的景象中，青春期的少男少女也從冬日的壓抑沉悶中掙脫出來，為了明天努力奮斗?？墒?，食堂里、寢室里、教室里，明媚的春意幻化為喋喋不休的聒噪時(shí)，你是否也為此感到厭煩？于是紀(jì)律又被舊話重提。紀(jì)律有多重要呢？他不是我們知識(shí)的必修課，卻是人的集體意識(shí)中一個(gè)重要的分支；他不是我們卷子上的分?jǐn)?shù)，卻是他人衡量你道德修養(yǎng)的基準(zhǔn)；他不是我們追求成功的終點(diǎn)，卻是成功路上必經(jīng)的一涯水灘。春天應(yīng)是悅耳的鳥鳴伴著朗朗書聲的美妙，而不該是人聲嘈雜污濁視聽的痛苦。
春天在哪里呢？
對(duì)于初中的學(xué)弟學(xué)妹來說，春天藏在你們的課堂上，或童言稚語，或精彩妙答，或大膽發(fā)問，或安靜筆記,這些都是你們用豐富多彩的方式來獲取春天氣息的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。充滿好奇的童心伴著你們?cè)诖禾斐砷L，你們用學(xué)習(xí)來開拓你們對(duì)世界的認(rèn)知。我想對(duì)你們說：一分耕耘，一分收獲。勿被春花迷眼，勿對(duì)春草動(dòng)情。真正的美是在秋天收獲豐碩時(shí)的喜悅。
對(duì)于高中并肩戰(zhàn)斗的我們來說，春天藏在我們的夢(mèng)想里?；蝓r衣怒馬，或光芒萬丈，或平淡如水，或簡(jiǎn)單純粹，這些都是我們?yōu)橹床珵橹畩^斗的源動(dòng)力。分科在即，勿為繁事所擾，一心潛學(xué)才是夢(mèng)想成真的前提。我們?cè)诖号ㄩ_的季節(jié)，帶著夢(mèng)想上路，到秋高氣爽時(shí)，一定能收獲碩果累累。我想對(duì)我們說:一分耕耘，一分收獲，未必十分耕耘，一分收獲，必然，努力學(xué)習(xí)會(huì)讓我們離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。
春光爛漫，勿留連；鳥鳴悅耳，勿叨擾。紀(jì)律為首，寧靜的春天讓人心曠神怡；學(xué)習(xí)為重，漫天春光必化為碩果金秋！
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