英語高考自我介紹范文(17篇)

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英語高考自我介紹范文(17篇)
時間:2023-12-07 08:40:03     小編:碧墨

總結(jié)是對自己經(jīng)驗的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓。寫總結(jié)時,我們應該注重用詞準確,不偏離主題,表達清晰。閱讀總結(jié)范文可以開拓視野,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓。

英語高考自我介紹篇一

作為一個播音專業(yè)的過來考生,說起經(jīng)驗根本也沒有什么可以大談的地方,只是一些技巧可以供以后考生借鑒,希望我的技巧也能以后考生的播音專業(yè)考試助上一臂之力。

一、上場考試的時間。

這個非常重要,可以說是決定了你是否能夠考取該校的關(guān)鍵。一定要在該校第一天測試的10點至11點進入考場考生,所以你一定要注意拿號碼牌的時間最好是第40-50號即可。這個號段的考生是最有可能那到該校的合格證的。

考官在這個時候工作是最富有熱情的,在這個時候精神充沛,注意力集中,只要你是稍微優(yōu)秀一點一定能勝出!一過上午11點老師的精力就是心不在焉,考生實在太多了!特別是到下午老師很沒有精神。另外到第二天考試的話,老師的要求是會很苛刻的,因為考官在第一天已經(jīng)選到了優(yōu)秀考生,第二天的考生需要特別優(yōu)秀才會勝出。

所以考生一定要把握住拿號時間(不是報名時間),如果拿的號碼牌靠前就重復一次到工作人員手中取號碼牌。

另外說句實話,如果你不能抓住這個時間考試的話,基本上就沒有希望了。

自我介紹有時被一些考生忽視,其實這個是很重要的一個項目,關(guān)鍵之處是上場的第一句話將會給考官留下一個深刻的影響,所以對于考生來說第一句話一定要說的洪亮有氣勢,關(guān)鍵是大方,展示出氣質(zhì)來。

三、注意自備稿件。

很多人認為名家名篇不利于播音考生選取,名家名篇考官熟亂于心,其實這個說法是不科學的。只要考生能達到朗誦藝術(shù)的要求,會博得考官的歡心,會取得好感??荚嚂r幾乎所有考生選的文章都是考官沒有見過的,如果中途有為考生選擇了名篇,考官會覺得心中斗然一亮的感覺。

當時我考試的時候我對考官說:“接下來,我?guī)淼奈膶W作品是《朋友和其他》節(jié)選”的時候,那個老師突然叫到“好!”所以我認為考生應該選擇名篇來朗誦。

四、服裝其他。

男生最好穿毛衣,上面是v型領(lǐng)的那種,下身牛仔褲。特別注意抽題目后,把題目拿在手上注意站資,展現(xiàn)出自己的主持風采。

自我介紹應注意的問題自我介紹須知。

1、語言流暢運用停連等技巧。要莊重大方、穩(wěn)重,不能過于張揚。

2、注重對象根據(jù)老師是哪個專業(yè)的、年紀如何,來設計。

5、語言凝練見解明了、鮮明生動。

7、注重分寸謙遜態(tài)度,拒絕"最棒最強"等限定性詞語。老師在進門都看氣質(zhì)等方面,可以姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內(nèi)涵。分寸把握非常重要。

自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個環(huán)節(jié)。一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區(qū)、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。

自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等,考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

第一、沒有具體的介紹。

都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發(fā)議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。

第二、只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看:

1、平平凡凡的我,卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應該展翅飛翔!

2、有人說,用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。

乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內(nèi)容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。

第三、盲目摹仿“參賽宣言”。

還有一個普遍現(xiàn)象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動,選手登臺時,都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿,藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別,專業(yè)不同,目的不同,場合不同,時間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦,仍免不了“作秀”表演。

個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步,因為眾所周知的“前因效應”的影響,你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié),也是你接下來面試的基調(diào),考官將基于你的材料與介紹進行提問。

個人單獨面試基本上都是從開場問候開始,開場問候很重要,它有可能決定整個面試的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象,從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑,但不要諂媚。話不要多,稱呼一聲“老師好”就足夠,聲音要足夠洪亮,底氣要足,語速自然,總之彬彬有禮而大方得體,不要過分殷勤,也不要拘謹或過分謙讓。

評論來支持自己的描述;第三,不可夸張,堅持以事實說話,少用虛詞、感嘆詞之類;最后,要符合常規(guī),介紹的內(nèi)容和層次應合理、有序地展開。最后,要符合邏輯,介紹時應層次分明、重點突出,使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。

作為考官都有很強的鑒別能力,對你面試中的表現(xiàn)出的不嚴密的地方,能夠很快感覺到,從而進一步提問,很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實自我介紹對突出業(yè)績的介紹要精煉,要點到為止,必要的時候要為主考官設置一些案例伏筆,引起主考官對你進行提問,然后你才將早已準備的內(nèi)容娓娓道來。

自我介紹要反復模擬練習,并找不同背景的同學提出修改意見,在陳述時,不能讓人感覺在背紙稿,而應該是與朋友交流,語氣中肯又不失激情。

把握分寸勿自吹自擂。

自吹自擂、過于夸張。

在談到自己的優(yōu)點時,保持低調(diào)??梢暂p描淡寫、語氣平靜,只談事實,少用或者別用自己的主觀評論。同時要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的要談,與面試無關(guān)的特長最好別談。考生在介紹自己的興趣、愛好和特長,以及以往所獲得過的獎勵、榮譽時,千萬不能用狂妄自大的口吻,要巧妙地"包裝"和"推銷"自己。

有的考生這樣說道:"我琴棋書畫樣樣精通",難道你是神仙嗎?有的考生這樣說道:"近幾年我囊括了省市各類文藝大賽的金獎",這有可能么?考生在自我介紹中,如"我能歌善舞"就不如說成"我愛唱愛跳","我鋼琴過了八級,聲樂獲得全市中學生會演一等獎"就不如說成"盡管我的鋼琴演奏獲得了八級證書,但離專業(yè)水準還有很大的距離;盡管我曾榮獲全市中學生聲樂比賽一等獎,但距專業(yè)水平還有很長的路要走。"同樣的信息傳遞,采用不一樣的說法,一個顯得自吹,一個顯得謙虛,效果當然不言而喻。

自我介紹要在30秒內(nèi)抓住評委的心。

每位批評為每天要和幾百名考生見面,還要在一共四分鐘的時間里對每一位的表現(xiàn)打出盡可能準確的分數(shù),工作量很大。在一分鐘的自我介紹環(huán)節(jié),前30秒相當重要。如果前30秒沒有抓住評委的心,后面的內(nèi)容評委很可能就不去注意聽了,一是因為你的介紹對評委來說已經(jīng)過于平庸了,而是因為評委要開始權(quán)衡給你的分數(shù)了。所以自我介紹中最精彩的內(nèi)容要放到最前面。記得在,我參加某校播音主持儀式藝術(shù)專業(yè)的面試,有一位男生的自我介紹給我留下了深刻的印象。他又高又胖,長得很結(jié)實,第一句話是:“我是一個外表粗礦但內(nèi)心溫柔的人?!币痪湓挵言趫龅睦蠋焸兌级盒α耍幌伦右鹄蠋焸兊暮闷?。接著,這位男生講了自己如何細心體貼、寬厚待人,同學們都喜歡和他交朋友,還說出爸爸教他的座右銘:“吃虧就是幸福”。還有一位女生,她的自我介紹如散文詩一般優(yōu)美流暢,第一句話是:“我出生在九月,媽媽說我是那個秋天里最甜美的的一顆果實”,形容貼切,清新自然。不知道同學們有沒有看過20xx年“新苗”

英語高考自我介紹篇二

我叫xxx,今年19歲,xxx人。我在高中階段就特別崇拜網(wǎng)頁制作的人,經(jīng)常會看一些網(wǎng)頁制作的教學視頻,由此激起了我對網(wǎng)絡的濃厚興趣!

我知道進入21世紀后,信息將成為第一生產(chǎn)要素,同時將構(gòu)成信息化社會的重要技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)。當今社會網(wǎng)絡人才輩出,造就了馬云,馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺?,作為我一生追求的終點。

我認為貴校可以為我提供平臺,幫我的實現(xiàn)愿望,所以我填報了貴校。我知道名額有限,但是有挑戰(zhàn)才會有成功!恭請貴??梢越o我一個機會!我的業(yè)余愛好是上網(wǎng),打打乒乓球。

偶爾與朋友結(jié)伴出游。單招面試自我介紹是有一些有別于其他面試的,這與他的特點密不可分。是學校為積極探索引導高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流,提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量.

所以一定要體現(xiàn)自己的獨一無二之處,讓面試官可以記住自己,是單招面試自我介紹的主要意義。在單招面試自我介紹時,可以自由發(fā)揮,無拘無束,有自己的特點就好,最后預祝所有考生獲得理想成績。

英語高考自我介紹篇三

各位考官:

早上好。我是xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!

我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

謝謝大家!

英語高考自我介紹篇四

1、請你根據(jù)下表所提供的信息,寫一篇報告,描述奧運會給中學生生活帶來的變化。

迎奧運之前迎奧運之后。

學校每周兩節(jié)體育課,并且有時被文化課占用每天一小時體活課,師生一起開展戶外活動。

學生只顧學習,忽視運動鍛煉重視鍛煉,認識到身體好可以促進學習。

參考詞匯:忽視neglect。

英語高考自我介紹篇五

1、請先談談你自己的情況?;卮疬@個問題:簡單地自述后,很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗和為得到目前這份工作所接受的培訓上來,可回答自己最大的長處、特色,所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應聘的崗位有哪些具體的要求,把自己的特長和崗位要求結(jié)合起來,不要象征婚啟事一樣,說了那么多數(shù)字,還是沒有說清楚。不要簡單的羅列自己的實習過程,要談談自己通過實習得到了什么,通過社會實踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。

2、你為什么會來本公司應聘?應聘者在面試前一般應多準備幾個原因,但原因最好簡短而切合實際。為了表明應聘的原因和工作意愿,回答的答案最好是能與應聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的,最好不要回答因為將來有發(fā)展空間,因為安定等答案,要表現(xiàn)出充分研究過企業(yè)的樣子。

3、你對本公司了解多少?這是一個測試應聘者對公司的興趣及進公司工作的意愿有多少的問題,只要回答出一部分公司簡介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應聘者在面試前要充分了解公司的基本情況,簡介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等,可以通過網(wǎng)站、海報等方式進行了解。

4、你認為這個行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣?這個問題主要是了解求職者對產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對無經(jīng)驗者,是試探他對本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學校畢業(yè),對這方面的知識也僅停留在書本上,不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行,也沒有必要陳述什么獨創(chuàng)的見解,你只要能傳遞正確和真實的意見就行了。這就要求應聘者一定要對投簡歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解,要選擇自己喜歡的行業(yè),和自己所學的知識有聯(lián)系的企業(yè),不要盲目的亂投簡歷,到最后自己都不知道是哪家,曾經(jīng)有個應聘者一個晚上通過網(wǎng)絡投了120多家單位,結(jié)果三天沒有消息,她大失所望,和我說再也不想找工作。

6、你為什么要找這樣一個職位?如果問到這個問題,這是對方想要了解,你是否屬于那種無論在什么公司,只要有活干就行的人。果真如此,他就不會對你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問題的人,這樣的人工作起來更努力,更有效率。所以,你可以這樣回答:“我花了很多時間來設計自己的職業(yè)生涯,我認為這方面的工作適合我,原因是這項工作要求的許多問題都是我所愛好的,也是我的所長?!?/p>

7、你能否接受加班?這是在考察你的“工作熱忱”度而問的。作為年輕人,應該表現(xiàn)出對工作的極度重視和高度的工作熱忱。當然無理的加班不一定就是好的,最好回答“如果是在自己責任范圍內(nèi),也不能算是加班”之類的話。

8、你希望的待遇是什么?針對待遇問題,以清楚明確答復最佳。在回答這個問題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況,如:企業(yè)的性質(zhì),是民營、外企、國企,還是臺資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況,大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標準是不一樣的;企業(yè)所在的行業(yè),是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等,不同的行業(yè)的薪資標準也是不一樣的;企業(yè)的.規(guī)模,大型、中型、小型,這個比較明顯,不同類型的企業(yè)工資是不一樣的;企業(yè)的福利待遇,這個問題一定要問清楚,除了工資以外的福利有哪些,象住宿、吃飯、保險、補貼等都要有明確的答復,在了解了上述問題后,你要知道所應聘的崗位市場平均工資標準是多少,這就要求大家對所應聘的崗位有充分的了解,這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料,然后再根據(jù)個人年齡、經(jīng)驗、能力等客觀資料,提出合理的數(shù)字,但附帶說明提高待遇的理由很必要的。這也是評價應聘者的能力及經(jīng)驗和展示自信的好機會。有一點需要提醒,當你開出的薪酬條件超出了面試者的預算,但他們?nèi)绻麑δ愕哪芰Ω械綕M意,他們可能會問你:“你的薪酬要求我們暫時無法滿足,如果先給你xx(公司所能提供的薪酬),你是否能接受?”如果你表示接受,那么恭喜你,你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。

9、你有哪些優(yōu)點?這是為了了解求職者如何客觀分析自己,并測試求職者的表達能力和組織能力的。應避免抽象的陳述,而以具體的體驗增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點以外,還要注意說話的禮貌,這也會列入評分的項目內(nèi),最好加入“朋友們曾這樣說?!钡戎車藢ψ约旱目捶?。

10、你認為你自己有什么缺點?許多應聘者把自己的缺點說得模棱兩可,希望人家會看作是你的優(yōu)點。例如回答說:“我性子急。”希望主考人認為你干勁十足,這類話主考人早聽膩了。你應該正視自己的缺點,以你的誠實和你的勇氣,來贏得考官的認同和欣賞。

11、談談你的人際關(guān)系經(jīng)驗?這是想考察你的應對能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問題從側(cè)面來回答:“遇到與朋友沖突的時候,你是怎么處理的?”、“與別人意見相沖突的時候,你會用什么方式讓別人接受你的意見?”。每一個公司需要的不是力爭到底的堅持,而是需要更進一步地搜集資料,透過人際關(guān)系來積聚力量,找尋正確的工作決策和方法。

12、你什么時候可以來上班?大多數(shù)企業(yè)會關(guān)心就職時間,最好是回答:如果被錄用的話,到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問題還沒有處理完畢,按時上班會有些困難,應進一步說明原因,公司一般會通融的。

英語高考自我介紹篇六

我叫***,專業(yè)旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力,善于與人交往;從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學習新的事物。我即將走完四年的求知之旅,四年充實的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在大學期間我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì).在學好專業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上,我博覽群書,為自己打下了堅實的.專業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書籍,不斷增加新知識,陶冶情操,開拓視野。不僅如此,我經(jīng)常參加學校舉辦的英語角活動,鍛煉英語口語能力,也結(jié)交了許多外國朋友。

在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設,從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務的宗旨,堅持幫助他人,服務社會,以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,并在一年后順利轉(zhuǎn)正。

拉隊隊長,組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場文藝演出活動,和體育比賽活動。也是??诮鸷0读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。

學校的各種活動都熱情的參加,在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加,在****年*月獲***比賽*等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應聘*****實習。****年暑假我在*****公司上班,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

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英語高考自我介紹篇七

一、立意:自我介紹,就是要對過簡短的語句表達,讓別人牢牢的記住你,如何能讓別人記住呢,就是要寫出與眾不同的特點,沒有特點的平平表述是不能讓人記住的,你的自我介紹一定要特點鮮明,語言簡潔,讓考官耳目一新,從而留下深刻的印象,提高對你的關(guān)注度。

二、稱呼:這是同考官打的第一個招呼,要簡潔,準確。一般會說:“各位評委,各位評委老師或尊敬的評委老師”,后面可加“大家好!”表達稱呼時要面對考官,目光直視,真誠、大方、在勇氣的表達。

三、兩大要素:一要介紹自己的姓名,二要介紹自己來自何方。有些同學往往只介紹自己的姓名,而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹,對姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導出式兩種,比如:先介紹自己的特點,然后目標指向時說:這個人就是站在您面前的xxx(形容)的小伙子(女生)就是我xxx(名字)。對來處哪里,可以先介紹大家熟知的地物風貌或名勝,比如五岳之首泰山、祖國的心臟北京、孔孟之鄉(xiāng)濟寧、xxx的勝產(chǎn)地、美麗的江城用這些這些耳熟能詳?shù)木哂写硇缘牡鼗蛱攸c介紹自己能增加評委的印象,特別是一些來自偏遠地區(qū)的學生,生活的地方由于多種原因在全國不是很出名,就要多多思量自己的特色。

四、關(guān)聯(lián)語句。關(guān)聯(lián)語句,指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系,主要是表達你對這門專業(yè)的熱愛,熱愛程度不要表達的過火,這需要藝術(shù)的表達,這里的藝術(shù)指的不一定是語言的優(yōu)美,但必須讓人感到你對這門藝術(shù)的熱愛,可心是一件小事、可以是一點心得,也可以是一些感悟。要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了,但不要超出人的接受能力,這樣就會顯得很突兀,令人貽笑。

五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達對此次考試的愿望,比如愿通過此次考試實現(xiàn)我的人生夢想等等,或一句話“自我介紹完畢!”,或說一些謙恭的話,如:謝謝名位評委等等。

六、表達。一個是語言表達,指的是要清晰、流暢、重點突出,切記不要過快,不要過慢。心理上要自信,語氣真誠。目光要平和的直視評委,不要游移。上體要保持正值,不要晃動,可用適當手勢加以配合,但一般的自我介紹不需要手勢。

七、文風。要文思縝密,層次清晰,條理清楚。用詞得當,不過份修飾。

八、忌。忌揚揚灑灑,主題不明,要不累不贅,潔明扼要。忌方言土語,忌書面語過多。

九、長度。大約120到200字即可。1分半鐘以內(nèi)。

英語高考自我介紹篇八

我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非??蓯郏褚粋€布娃娃。大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學習,因為只有學習好了長大才能做想做的事,除了學習我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務,而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕。我現(xiàn)在是班級的學習委員,要以身作則,好好學習。

英語高考自我介紹篇九

習的夢想。

我的初中是在xx中學就讀的。學習期間,我注重德智體均衡發(fā)展,培養(yǎng)自學能力,主動參加學校舉辦的各種活動,曾獲得xx獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學習和工作不可缺少的。

通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力,我順利進入xx中學繼續(xù)學習,并于xx年取得xx省高中數(shù)學競賽三等獎和xx市高中數(shù)學競賽二等獎。

我性格開朗,學習刻苦,對自然科學興趣濃厚,尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。

希望能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造,尤其是貴校。我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用,專攻機械電子工程學科,立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保,安全可靠,高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。

英語高考自我介紹篇十

影魔已經(jīng)不適合這個版本了。

單車(單車武士)。

游戲風云直播,前職業(yè)選手單車,打水友局,對面水友霸氣的手選了影魔,手選影魔的意思就等于,欠艸,求虐求侮辱,不服來solo!這能忍?單車思考了一下,選擇了自認為拿手,并且可以針對影魔的神靈武士!

說了一句可能最讓他后悔的一句話“我要證明,影魔已經(jīng)不適合這個版本了?!?/p>

結(jié)果不到6級,單車的神靈武士就已經(jīng)連續(xù)被對面影魔艸翻幾次,看著0殺5死的數(shù)據(jù),單車表示“這個z炮怎么可能壓到我?”“我不是那種一崩到底的選手!”接著單車武士繼續(xù)被殺,繼續(xù)著他的傳說。

旁邊的bbc意味深長的說“看來影魔還是挺適合這個版本的吧”

從此神靈武士冠名單車,正式更名為單車武士!

英語高考自我介紹篇十一

為全面推進素質(zhì)教育,為豐富學生的課余生活,體現(xiàn)我?!懊廊酥?,和而不同”的育人特色,培養(yǎng)學生的審美情趣,成立了我校成立唱跳rap社團,在這一個學期的活動中,學員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓練。成為了銅川美的小使者。

我唱跳rap社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習唱跳rap潛質(zhì)的學生。在唱跳rap老師的帶領(lǐng)下每周堅持一次訓練,剛成立時,在許多學員一點唱跳rap基礎(chǔ)也沒有的情況下,老師便手把手的帶教,一遍遍地示范,一遍遍地輔導,不厭其繁。學員也是刻苦訓練,從不叫苦叫累。在師生的共同努力下,我們的學員們已訓練有素。

在第一階段的啟蒙訓練中,我先對學員進行“地面”訓練,從腳背勾蹦作起步訓練,訓練學生腳背蹦直的感覺,雖然有些枯燥但小學員們非常投入,非常努力,在接下去的腰的訓練中學員更是努力,并且能互相幫助練習,常常練得滿頭大汗,我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上,真是可親、可愛。

看著學員們迅速成長我打心眼里高興,在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度,除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時,再對學員進行“扶把”訓練,進行“蹲”的訓練加強腿的訓練,主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎(chǔ)。

有前兩階段的基礎(chǔ),在進入第三階段進行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中,很順利,學員們表現(xiàn)非常出色,我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。

我們代表銅川學校來到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場的比賽,榮獲了三等獎。

我們的唱跳rap社團將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。

英語高考自我介紹篇十二

尊敬的老師:

您好!

我叫,今年,是來自**省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下??冢骸盃幨∫唬J《?,現(xiàn)在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?!爆F(xiàn)在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

我是學理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。

我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心?!比缓笮耐床灰?。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!

xx年x月x日。

英語高考自我介紹篇十三

各位領(lǐng)導,大家好,我叫xx,是xx大學商務英語專業(yè)的應屆畢業(yè)生。我本次應聘的是貴公司的xx職位。

在大學的四年里,讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上更加的成熟。

努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務英語專業(yè),所以在注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力提高的同時學習商務貿(mào)易的原理和模擬操作。

暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。

在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。

在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。

我的自我介紹到此結(jié)束,希望各位領(lǐng)導能夠給我一次機會。

英語高考自我介紹篇十四

上半學期即將結(jié)束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況,為進一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校唱跳rap藝術(shù)教育的特色,面向全體學生,通過有有目的有組織的活動,培養(yǎng)學生藝術(shù)特長,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個學期的學習和訓練,現(xiàn)將工作,下面進行對這半年工作的總結(jié).

唱跳rap社共有社員45名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓練的唱跳rap主要是深受大學生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動:。

我們召開了唱跳rap社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下:由團長陽秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團的各項制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點注意事項.介紹社團主要骨干成員及指導老師,,其中包括以前的活動和成績,唱跳rap方面的一些知識,今后的活動方式以及社團的發(fā)展方向,,指導老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底.

每次活動順序大致如下:是準備活動.包括身體各個部分的準備活動:頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎(chǔ)練習,跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習,也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格,這樣的一個舞種,動作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學們的體力,協(xié)調(diào)性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中.

我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應保持原有的優(yōu)點,使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團的亮點,同時也要在以后的工作中改進不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團有信心也有能力去做好它.

英語高考自我介紹篇十五

早上好!

能有這次面試的機會真是我的榮幸,我希望我今天能有好的表現(xiàn)。

我相信我能成功?,F(xiàn)在我簡單介紹一下我自己,我今年26歲,出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學士學位。

我把大部分時間花在學習上,我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學期間,我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。

7月xx日,我開始在一家小私營公司工作,在青島擔任技術(shù)支持工程師。因為我能承擔更多的責任,所以我決定換一份工作。

8月,我離開青島去了北京,在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想改變我的工作環(huán)境,我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的原因。

我認為我是一個很好的團隊合作者,對他人非常誠實。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。謝謝你給我這個機會。

英語高考自我介紹篇十六

不知不覺來到安陽實驗中學已經(jīng)是第四個年頭了,學校唱跳rap社團也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與學校唱跳rap社團風雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績,并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學苗的素質(zhì)問題,也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的唱跳rap訓練中:我著重注意了在每一次訓練前,都要了解相關(guān)的知識點,在愉快的訓練中取得一定的效果。同時,也虛心地請其他教師過來觀看,并且指出不足之處。現(xiàn)就本學期的訓練作一次簡單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓練:。

1、由于剛加入社團的新生基礎(chǔ)不同,對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎(chǔ),強調(diào)基本功訓練。如下:。

a、腿部訓練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)。

b、唱跳rap組合訓練。

c、技巧訓練。

d、民族舞基本動作訓練。

2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽,在訓練過程中,每個表演動作、每個情節(jié)、細節(jié)都高標準嚴要求。

3、我對唱跳rap社團的每一個成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。

4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。

5、在訓練中要把自己融入唱跳rap音樂的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心,總之,要讓學生舞得盡興、開心。

由于孩子大多數(shù)是一年級的學生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收獲。我堅信!

我是一個對生活充滿了熱情的人,年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在下學期里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

英語高考自我介紹篇十七

一向精神強大身體弱小的我在軍訓之后終于忍不住了第n次大吼道:“媽媽,我要強身健體!快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個什么什么球的班!不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之,找個文氣一點兒的!”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭:“你知道,我只擅長文化課的班的……要不,給你報個芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂頭喪氣:“算了,我自己找……”

這次,我不再說空話了,而是真的從同學那里找到一個乒乓球班,而且還很近并且和英語課在同一地點并且(咽口水……)下了乒乓球課正好是英語課!~哇哈哈,真的是太棒了對不對?(再絮絮叨叨的可就沒人看啦!)。

好啦,言歸正傳。報名當天,我就拿著新買的拍子去上課了。

就這樣,我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。

經(jīng)過練習和我超強的理解能力以及觀察能力,我很快就可以輕松的應對當初那些不聽話亂飛的球了,球場也沒有那么不干凈了,這時候的我已經(jīng)變得很開朗了,那種微微有些“內(nèi)秀”的性格也有些改觀,我可以用自己最最坦誠的風格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢,我就是我。

握緊球拍,放松身心,盯準乒乓球,等她在桌案邊彈起,就是這一刻,揮拍!啪的一聲脆響,再加兩聲咚咚,這就是屬于我的乒乓rap,也是獨一無二的乒乓rap!

不要急躁,閉上眼睛,自信的昂起頭,吶喊一聲:“來一段乒乓rap!”

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