演講稿應(yīng)具有邏輯性、條理性和感染力，能夠引起聽眾的興趣和注意力。寫演講稿時(shí)要注意語法和語言修辭的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和歧義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。每篇演講稿都有其獨(dú)特的風(fēng)格和亮點(diǎn)，希望對(duì)大家的演講能夠有所啟發(fā)和幫助。篇篇精彩，讓我們一起來欣賞吧！
安全感懷演講稿篇一
各位同學(xué)們：
大家好，今天我們相聚在一起，我想老師和同學(xué)們的目的就在于加大交通安全的.宣傳力度、提高我們的交通安全意識(shí)，從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守。
隨著時(shí)代的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節(jié)奏的背景下，可以說從你到我，從司機(jī)到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響樂!
人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更加美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，生機(jī)勃勃。人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生了什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，讓自己安全健康的成長。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命，安全第一!
所以，在此，在莊嚴(yán)的國旗下我們向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。我想學(xué)校的老師對(duì)自己的學(xué)生是否符合騎車條件應(yīng)該很清楚。如果未滿12周歲，堅(jiān)決不能騎車上學(xué)。
5、真正做到“”酒后不開車，開車不喝酒“”。同學(xué)們一定要把這十個(gè)字告訴你們的家長，有你們家長的安全健康，才會(huì)有你們的茁壯成長。
各位一小的老師，同學(xué)們：我們要把“安全第一，預(yù)防為主”這8個(gè)字早日扎根于心中，撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)他發(fā)芽開花、長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉，永流不息。
安全感懷演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是01班的顧善依，今天，我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。
交通安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有多少同學(xué)真正的做到了呢？上學(xué)路上，我們經(jīng)常會(huì)看到有那么幾個(gè)闖紅燈的同學(xué)，他們可曾想過，一秒的車禍，帶來的是自己一輩子的痛苦啊！一秒的車禍，帶來的是家人的一輩子流不完的淚??！
“高高興興上學(xué)，平平安安回家?！笔敲總€(gè)老師和家長對(duì)我們的一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙，生活節(jié)奏加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時(shí)光，珍愛生命，才能保證有生命來享受這段燦爛的時(shí)光，擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的，在盡情享受青春的歡樂時(shí)，也不要忘了自身的安全，我們共同努力，讓交通更通暢，讓生活更安全。
有人說：“我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事啊！”那只是運(yùn)氣好，這么做，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，這是在拿生命作賭注！
有時(shí)候，我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著：“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢？我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢？”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的“一次”當(dāng)中發(fā)生事故，發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
遵守交通法規(guī)、安全文明出行，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我們希望，今天的這個(gè)國旗下的講話，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
安全感懷演講稿篇三
同學(xué)們，六月是我們中小學(xué)教育安全月，一定要多學(xué)習(xí)安全知識(shí)?，F(xiàn)在我們就談?wù)勈裁词掳踩?，我來舉幾個(gè)例子。
一、游泳時(shí)要注意安全。
1、如果要去游泳，一定要在大人的看護(hù)下才去游泳。
2、不會(huì)游泳，要帶救生圈，還要檢查救生圈有沒有哪里漏氣。
3、在游泳前要做些熱身運(yùn)動(dòng)。
4、如果你的好朋友溺水了，你千萬不要下去，要去找大人幫忙。
5、游泳一定要選擇合適的場所。
二、食物安全。
1、不喝生水。
2、不吃三無食品。
3、不吃路邊攤點(diǎn)食品。
4、不到?jīng)]有營業(yè)執(zhí)照的商店購買東西。
三、交通安全。
1、過馬路要走人行道，沒有人行道的要靠右行走。
2、不要橫穿馬路。
3、不在馬路上玩耍。
同學(xué)們一定要記住我舉的這些例子哦!下面我給大家講個(gè)故事。有一次放學(xué)后，爸爸叫我去買路邊的餅，我和爸爸媽媽都吃得很開心。可是到了半夜，問題就出現(xiàn)了，我肚子如翻江倒海，疼得滿床爬。吃了一些應(yīng)急的藥物都不管用，屁股不離馬桶，沒招，爸爸立即把我送到了醫(yī)院，又是打針又是吊水，折騰到天亮才緩過神來。第二天的課都沒上成。你看，都是這不正規(guī)的食物給鬧的，教訓(xùn)可真深刻啊!
安全感懷演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天國旗下演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需要時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
1、要注意課間文明游戲，不做危險(xiǎn)游戲，不作動(dòng)作過大的游戲。不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑，不嬉戲，更不能勾肩搭膀，做到輕聲慢步單排靠右行，堅(jiān)決不允許有幾人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧及追逐。
5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān)，機(jī)器，更不能擺弄學(xué)校教室內(nèi)的多媒體。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不在馬路上踢球；
3、過馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行；
6、乘坐校車時(shí)不向窗外招手、探頭、車上擁擠時(shí)注意銳利物品，以免做傷到其他學(xué)生。下車時(shí)要等校車停穩(wěn)后再下車，更不得在車上打鬧。
7、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學(xué)生要提醒家長一二年級(jí)學(xué)生的家長可以到班級(jí)里去接學(xué)生，其他班級(jí)的學(xué)生家長可以在大門口外等著接學(xué)生，并要告訴家長，不要將車輛亂停亂放。
8、不坐校車而乘坐其他車輛的學(xué)生要注意乘車安全，堅(jiān)決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時(shí)向家長和班主任老師匯報(bào)。
在節(jié)假日放假期間，我們?cè)诩抑幸欢ㄒ⒁獍踩?，家長有時(shí)比較忙，照顧不到你們，所以必須自己管好自己。
1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；
3、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。
5、如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
6、同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
雖然秋天到了，但由于天氣干燥，各種細(xì)菌活動(dòng)較激烈，我們一定要注意傳染病的預(yù)防，尤其要預(yù)防病從口入，因此同學(xué)們要做到：
1、同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；
2、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學(xué)們，安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識(shí)，自覺遵守學(xué)校規(guī)范，掌握各種安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
心中若無安全，平安哪會(huì)輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力！
安全感懷演講稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，生命握在你手中》。
生命寶貴。對(duì)每個(gè)人來說，生命只有一次，所以人要珍惜生命一百次?！耙隆?、“食”、“住”、“行”是人們生活中的四大事件，是生命存在的前提?！笆堑摹笔墙煌?。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，交通越來越貼近我們的生活。不可否認(rèn)，交通給我們帶來了極大的便利，但也給我們帶來了極大的不幸，這是不自覺地遵守交通規(guī)則，交通安全知識(shí)貧乏，交通安全意識(shí)淡薄造成的。
以前在報(bào)紙上看到這樣一則新聞，一輛水泥罐車和一輛載有40多名學(xué)生的公交車相撞，兩人都翻車了。事故發(fā)生后，車上30多名學(xué)生被送往醫(yī)院治療，10多名學(xué)生當(dāng)場死亡。就這樣，年輕的生命被無情的奪走，留給我們的是鮮血的教訓(xùn)。
現(xiàn)在，一些學(xué)生不遵守交通規(guī)則，有不看信號(hào)燈過馬路、放學(xué)回家在路上追逐打鬧、騎快車、站在車道等公交車上等不安全行為。據(jù)統(tǒng)計(jì)，交通事故已經(jīng)成為青少年上路的“第一殺手”。人生不可逆轉(zhuǎn)。同學(xué)們，為了您和他人的安全，請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全，積極參與文明交通的宣傳教育。
“文明交通從我做起”，我們小學(xué)生鄭重向所有關(guān)心我們成長的成年人承諾：一定要學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。千萬不要過紅燈，不要隨意過馬路；千萬不要在路上追逐嬉戲或者并肩行走；千萬不要乘坐“英雄車”：乘坐公交車、電車、長途汽車時(shí)，必須依次在站臺(tái)或指定地點(diǎn)等候。公交車停了，車內(nèi)的人先下車，下車的人下車再上車。做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。珍愛生命，共建文明交通，共建幸福家園，是我們每個(gè)人的美好祝愿。讓我們攜起手來，共同鼓勵(lì)和關(guān)愛。讓生命之花在愛和責(zé)任中成長。
安全感懷演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來三年級(jí)二班的李為民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。
間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們：我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
者!我的演講完畢!謝謝!
安全感懷演講稿篇七
生活的節(jié)奏真是快，不知不覺間從事安全崗位工作已經(jīng)十余年了。
誠然，安全工作確實(shí)沒有給我?guī)磔^高的物質(zhì)回報(bào)，甚至還因從事這個(gè)特殊的崗位，讓父母妻兒整日擔(dān)驚受怕。為了不讓家人操心，為了將崗位工作做細(xì)、干扎實(shí)，工作起來我都是格外小心翼翼、如履簿冰，唯恐出半點(diǎn)差錯(cuò)而影響自己，繼而危及企業(yè)的安全發(fā)展大局。所以，做同樣的事情與他人相比付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過二成，可以說，基本上每天都像似上了發(fā)條的時(shí)鐘，只要穿上工作服，便開始了一整日的忙忙碌碌、馬不停蹄，不是到井下檢查安全和驗(yàn)收整改，就是對(duì)職工進(jìn)行教育培訓(xùn)或整理資料等。
為了干好本質(zhì)工作，平時(shí)我還將閑暇的時(shí)間“積累”起來，苦啃與崗位有關(guān)的書籍，以學(xué)促干、以干促學(xué)，取長補(bǔ)短、完善自我，無時(shí)無刻都盡可能將安全管理這個(gè)角色演繹到位、發(fā)揮盡致。一份付出，就一份可喜的收獲，從事安全工作以來，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者。通過努力學(xué)習(xí)，又順利考取了注冊(cè)安全工程師，這都為我出色地履行好安全管理這個(gè)崗位增添了信心和勇氣。
不知哪位哲人說過：“無論干什么事情，只要真正地投入了，你就能發(fā)現(xiàn)做事情過程中的樂趣”。十余年的摸練滾打，細(xì)細(xì)琢磨起來，這份工作確實(shí)給了我一份強(qiáng)大的精神愉悅，不可否認(rèn)，曾因大部分時(shí)間處在陰暗、潮濕和危險(xiǎn)環(huán)境，處罰違章者遭人不理解，繁忙時(shí)雙休日仍需加班加點(diǎn)，出井后滿身汗嗅味的煩惱，進(jìn)而有不滿、怨恨、退縮的情緒，但冷靜思考后，想想由于自己多提醒的一句話，多對(duì)他人的一次批評(píng)，多向違章人員的一項(xiàng)罰款……最終促使了極可能發(fā)生的事故得到了有效避免，杜絕了悲劇不再上演，為企業(yè)挽回了不小的經(jīng)濟(jì)損失。此時(shí)此刻反倒認(rèn)為，安全管理崗位其實(shí)就是一個(gè)在無聲無息中做善事、幫助他人保平安、為國家發(fā)展保駕護(hù)航的重要崗位，只有在這個(gè)崗位上才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值所在，想到此，一揮間所有的煩惱和困惑便煙消云散，接著，便又熱心地投入到崗位工作中。
在崗位工作中我也享受到了生活的'樂趣。一有時(shí)間便俯下身子，將生產(chǎn)一線中所看到的、想到的安全點(diǎn)滴，認(rèn)真歸納總結(jié)，制成一個(gè)個(gè)“小豆腐塊”，投向報(bào)社及雜志，每當(dāng)聞到有自己名字的墨香味時(shí)，一種油然而生的樂趣和快樂情感便會(huì)迸發(fā)出來，“歐也！功夫沒白費(fèi)，干安全真好！”，便會(huì)自言自語地嘟囔出，每當(dāng)此時(shí)連周圍的同事都會(huì)被我的“舉動(dòng)”逗笑起來。
安全管理這個(gè)崗位，不僅使我有了安身立命之本，更可貴的是讓我收獲了面對(duì)人生的冷靜心態(tài)和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的崇高使命。查“三違”、除隱患、抓整改、嚴(yán)驗(yàn)收……火熱而緊張的安全工作，時(shí)刻錘煉著我“咬定安全不放松”和“安全第一、珍愛生命”的職業(yè)操守，滋養(yǎng)著我永做善事、保一方平安的人生信條。
既然選擇安全，就要風(fēng)雨兼程。在這條路上我無怨無悔，我想我會(huì)走得更遠(yuǎn)、更踏實(shí)！
安全感懷演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是5年級(jí)1班的顧善依，今天,我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。
交通安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有多少同學(xué)真正的做到了呢?上學(xué)路上，我們經(jīng)常會(huì)看到有那么幾個(gè)闖紅燈的同學(xué)，他們可曾想過，一秒的車禍，帶來的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車禍，帶來的是家人的一輩子流不完的淚啊!
“高高興興上學(xué)，平平安安回家?！笔敲總€(gè)老師和家長對(duì)我們的一個(gè)共同心愿。我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙，生活節(jié)奏加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時(shí)光，珍愛生命，才能保證有生命來享受這段燦爛的時(shí)光，擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的，在盡情享受青春的歡樂時(shí)，也不要忘了自身的安全，我們共同努力，讓交通更通暢，讓生活更安全。
有人說:“我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事啊!”那只是運(yùn)氣好，這么做，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，這是在拿生命作賭注!
有時(shí)候，我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的“一次”當(dāng)中發(fā)生事故，發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
遵守交通法規(guī)、安全文明出行，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我們希望，今天的這個(gè)國旗下的講話，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全感懷演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌，但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的'行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過馬路，經(jīng)常會(huì)看見紅燈時(shí)行人無視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速?zèng)_過去等情景。
沒有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人經(jīng)過時(shí)，必須停車或減速讓行;經(jīng)過沒有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來往行人?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好一些，沒有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通禮貌的一部分。另外，交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法，也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通禮貌。
當(dāng)然對(duì)于對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起，異常是作為一名處于弱勢地位的行人，更應(yīng)當(dāng)引起注意。所以，僅有全社會(huì)都行動(dòng)起來，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通禮貌”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的逝去，交通事故占37%，這是一個(gè)不容小窺的數(shù)字。今日，人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中，無法顧及什么規(guī)則。日久之后，人們漸漸淡忘了這個(gè)國家的法律，為了他們的利益著想，不惜冒著生命危險(xiǎn)去抵觸法律。你想沖破法律事小，可是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然期望你能成為人中之龍，可是他們更期望你能珍愛生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自我應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。人的生命僅有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長鳴!
安全感懷演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興我今天能參加班里的交通安全演講，我們平時(shí)每時(shí)每刻都會(huì)與交通在一起。特別是我們小學(xué)生放學(xué)回家就跟應(yīng)該遵守交通規(guī)則，我經(jīng)過平時(shí)回家時(shí)總結(jié)了幾條交通規(guī)則：
1、我們經(jīng)過馬路時(shí)應(yīng)該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走！
2、當(dāng)我們走到馬路上時(shí)應(yīng)該專心走路不能和小伙伴們開玩笑或者在一起打鬧！
3、平時(shí)我們應(yīng)該加強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí)，讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。
4、年齡小的小伙伴騎自行車時(shí)不應(yīng)該在大馬路上行駛，而且平時(shí)騎車時(shí)應(yīng)該有家長在旁邊陪同！
5、當(dāng)經(jīng)過無斑馬線公路時(shí)應(yīng)該“一停、二看、三通過”
6、當(dāng)我們走路時(shí)不應(yīng)該在走路時(shí)看書以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事。
希望大家平時(shí)遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。
安全感懷演講稿篇十一
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!我從小對(duì)交通安全的意識(shí)無非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我，學(xué)校老師也一直在說，但我總把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一類的問題呢?就是因?yàn)槲覍?duì)家長、老師的話的不屑一顧，才差點(diǎn)兒命喪黃泉。
有一次我和媽媽騎車去圖書館，我的車技并不是很好，一直跟在媽媽的后面。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽，我騎著車就沖了過去，可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶，此時(shí)紅燈亮了，我顧不上危險(xiǎn)，直接騎了過去，一輛飛馳的轎車與我擦身而過。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒有悔改，而是好了傷疤忘了疼。
又一次我打完乒乓球回家，經(jīng)過新歐尚，媽媽問我要不要去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時(shí)間，我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對(duì)面狂奔，就在這時(shí)紅燈亮了，一輛輛飛馳的轎車與我們擦肩而過，現(xiàn)在回想起來這場景也任然歷歷在目。
從那以后我再也不敢把老師、家長的話當(dāng)耳旁風(fēng)了。
有一天，妹妹在過馬路的時(shí)候，為圖省事兒，在離斑馬線幾米遠(yuǎn)的地方過了馬路，當(dāng)時(shí)正是紅燈。事后，我教育妹妹，過馬路時(shí)要走斑馬線，不能闖紅燈，要安分守己。
安全感懷演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《文明交通，從我做起》。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于人們交通安全意識(shí)的淡薄，在車來車往的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們對(duì)安全防衛(wèi)知識(shí)的欠缺，自我保護(hù)意識(shí)的淡薄。
有這樣一則：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問："你們會(huì)不會(huì)啊？"學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說："那你們就失去了全部的生命。"。
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、情理之中發(fā)生了。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們的生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
3、騎自行車或電瓶車要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，不亂闖機(jī)動(dòng)車道；不得逆向行駛；不亂穿馬路，不亂闖機(jī)動(dòng)車道，路口遇紅燈要遵守信號(hào)停在停車線以內(nèi)，千萬不要在路口游弋，更不能在斑馬線上騎行。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這朵文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
安全感懷演講稿篇十三
近期以來，芝罘公安分局從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，在窗口部門推出了“五到位”服務(wù)措施，全面提升了全區(qū)公安機(jī)關(guān)窗口部門服務(wù)水平，促進(jìn)了警民關(guān)系更加和諧。
一是講敬業(yè)，責(zé)任到位。牢固樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)追求，堅(jiān)決避免因粗心大意給當(dāng)事人帶來損失，“窗口”民警嚴(yán)格落實(shí)“零距離”指導(dǎo)、“零停留”辦公、“零差錯(cuò)”辦理、“零關(guān)系”辦事、“零利益”服務(wù)的“五零”管理要求，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)不讓布置的工作在我這里延誤、不讓需要辦理的事項(xiàng)在我這里積壓、不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生、不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落、不讓黨和政府的形象在我這里受到影響的“五個(gè)不讓”工作目標(biāo)。 二是講禮儀，接待到位。接待群眾來訪投訴、報(bào)警求助、咨詢辦事，做到講文明、重禮貌，笑臉相迎，主動(dòng)讓座，熱情接待，態(tài)度和藹，耐心傾聽，細(xì)心答復(fù)，誠心幫助，營造一種熱情和藹的氛圍，給群眾一種親切感。接待時(shí)做到有“三聲”，即“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”；杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”四難現(xiàn)象發(fā)生；開展微笑服務(wù)和“零投訴”活動(dòng),做到“門好進(jìn)、臉好看、話好聽、事好辦”的“四好”工程。
三是講原則，解釋到位。按照法律和政策要求，認(rèn)真向群眾做好宣傳工作，面對(duì)群眾的不解和提問，耐心細(xì)致地進(jìn)行解釋，達(dá)到其理解消氣；群眾有埋怨時(shí)做到換位思考，多包容、多體諒，熱情溝通，寬懷待人，不生氣、不發(fā)怒，盡力避免激化矛盾給工作帶來不便和阻力，影響警民關(guān)系。
四是講效率，服務(wù)到位。樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，提高工作效率，杜絕辦事拖拉的不良習(xí)氣，對(duì)群眾的報(bào)警求助和上級(jí)指令做到快捷、迅速上報(bào)，及時(shí)回復(fù)；群眾辦理業(yè)務(wù)能當(dāng)時(shí)辦結(jié)的絕不讓其多等，能一次辦成的絕不讓跑第二次。工作中做到“五個(gè)一樣”，即“受理咨詢一樣熱情、生人熟人一樣和氣、干部群眾一樣尊重、忙時(shí)閑時(shí)一樣耐心、來早來晚一樣對(duì)待”。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的.豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
安全感懷演講稿篇十四
尊敬的家長、小朋友們：
您好！
開學(xué)來，上級(jí)教育部門和學(xué)校都十分關(guān)注廣大中小學(xué)生、幼兒園孩子的交通安全。孩子的交通安全離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育和影響，更離不開家長的言傳身教。為此，我們非常希望能得到您的配合，并履行以下責(zé)任：
一、請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī)，積極維護(hù)交通秩序，講究文明，注意安全，做孩子的好榜樣關(guān)于交通安全致家長的一封信關(guān)于交通安全致家長的一封信。
二、對(duì)孩子進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，培養(yǎng)孩子良好的交通行為習(xí)慣，如駕乘摩托車自覺佩戴安全頭盔、輕便摩托車不載人、摩托車載人不超過核定人數(shù)及機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、乘坐人按?guī)定使用安全帶，并對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
三、過馬路時(shí)，家長請(qǐng)務(wù)必抓好孩子的手，按照交通法規(guī)靠右邊走。要走斑馬線，做到紅燈停、綠燈行，不闖紅燈，一站二看三通過，無人行橫道的在保證安全的情況下直行通過。
四、教孩子認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志、禁止標(biāo)志等關(guān)于交通安全。
交通安全是一件關(guān)系著家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的大事，希望通過我們的共同努力，從小培養(yǎng)孩子的交通安全意識(shí)，提高安全整體素質(zhì)，確保我們的`孩子能夠健康成長。
安全感懷演講稿篇十五
第一次與二胡邂逅是在很久以前了。那時(shí)我總愛在故鄉(xiāng)的田埂上奔跑，摘著各種各樣的野花，追著翩翩起舞的粉蝶。玩累了，便在一旁的大樹下休息。一次吃過了午飯，照例跑出去，摘了許多花朵后，我便坐在樹陰下編織著“皇冠”。一陣風(fēng)吹過，耳邊隱隱約約響起了樂聲。
那聲音很美，時(shí)而高，時(shí)而低。時(shí)而高亢令人振奮，時(shí)而低沉令人嘆息；時(shí)而如淙淙流水輕快歌唱，時(shí)而如萬馬奔騰雄渾嘶鳴。我放下了手中編織了一半的枝條，循著樂聲而去，只想靠近它，聽清它。走著走著，樂聲漸發(fā)清晰，終于，我在一片翠竹前找到了演奏二胡的一名老人。他半閉著眼睛，任輕風(fēng)撩起他的銀發(fā)，整個(gè)人陶醉其中，忘我的演奏著。天地間仿佛只剩下這醉人的樂曲，帶著你忘記一切煩惱，走進(jìn)樂曲中，在音樂的海洋中徜徉。
從那以后，我便愛上了二胡，愛他那嘹亮不失委婉的樂聲，愛他那古樸而又精致的風(fēng)格。在一番軟磨硬泡之后，我學(xué)上了二胡。
年復(fù)一年，歲月在曲子里悠然逝去，少了份稚嫩，多了份青澀，回到故鄉(xiāng)，不再像以前那般在田埂上玩耍，卻喜歡在鳥語花香的樹林里練琴。琴聲不再像以前那樣斷斷續(xù)續(xù)，指法不再像以前那樣生疏，雖沒有第一次聽到的那般悠揚(yáng)，宛若仙曲，卻依舊感到一份自豪和欣慰。二胡，也給我每日家與學(xué)校兩點(diǎn)一直線的生活增添了些許樂趣。
人生的路，總是荊棘叢生。一不小心便會(huì)被劃到。許多次失敗，許多次挫折，總會(huì)讓我的心中失落，氣餒?？倳?huì)不由得看向一旁靜靜臥著的二胡，情不自禁地拿起來，走到離家不遠(yuǎn)處的竹林里，坐在那被歲月留下圈圈年輪的老樹墩上，指尖輕按著琴弦，右手緩緩地拉弓，收弓，優(yōu)美的樂聲傾瀉而出，一掃心中之悶，靈魂仿佛進(jìn)入了樂曲，聽著那金戈戰(zhàn)馬，聽著那隆隆戰(zhàn)鼓，聽著那悠揚(yáng)的歌聲，聽著那奔騰的溪流。聽著聽著，心情重又振奮起來。曲終，果斷回家。哪兒跌倒的便哪兒爬起來，失敗挫折以后，便是勝利餓彩虹！
二胡，陪伴了我成長，它是我空閑時(shí)的一味調(diào)劑品，也是我失望嘆恨時(shí)的一味良藥，它給予了我溫暖，給予了我?guī)椭?。我無比慶幸我遇到了二胡，從那以后，我的生活變得更有樂趣！
坐在月光下，陶醉在樂曲中，心中是說不出的舒暢，耳邊只有樂曲在久久回蕩……。
安全感懷演講稿篇十六
安全“是一個(gè)年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過時(shí)的話題。
當(dāng)我?guī)е鞍踩本褪乔Ъ胰f戶的幸福，就是工友“高興上班、平安回家”的喜悅時(shí)，我又常見一些不“安全”的因素幾乎遍及社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。比如：人們認(rèn)為較安全的管理部門存在著資金失竊、數(shù)據(jù)丟失和電器設(shè)備老化短路??電鏟、電機(jī)車、皮帶運(yùn)輸機(jī)等使用不當(dāng)?shù)陌踩[患依然是一個(gè)不容忽視的問題；被認(rèn)為安全保險(xiǎn)的路上行人，仍然防不勝防遭到天上“飛物”傷害的事件屢見不鮮。有這么一個(gè)公式：幸福=零違章+零事故。有這樣一句話：幸福生活來自安全。當(dāng)我用心去體會(huì)、去感受這簡單的公式、簡短的.話語時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)各種事故中那些受害者死傷的慘狀和家屬們痛不欲生的場景，想到人世間最難以割舍的親情鎖鏈被違章的利斧無情地狠狠砍斷顯得那樣脆弱的時(shí)候，一種局外人無法感受的重于泰山的責(zé)任由衷地升起；當(dāng)我意識(shí)到平時(shí)所學(xué)的安全規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程??每一條、每一款都是用血淋淋的教訓(xùn)和代價(jià)書寫、填補(bǔ)而來時(shí)，我才真正體會(huì)到關(guān)注安全就是關(guān)愛生命的真諦。
“重視安全”是一種態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。企業(yè)、社會(huì)之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全宣傳，是通過這些安全警示教育，安全知識(shí)的普及，增強(qiáng)全體工友的安全意識(shí)和素養(yǎng)，喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的社會(huì)公民，擔(dān)負(fù)起為家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國家興衰的這份神圣責(zé)任，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全，不因自己的過錯(cuò)給社會(huì)、家庭和他人帶來不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無法彌合的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度，“重視安全”在工作、生活中就會(huì)用心投入實(shí)實(shí)在在地做事，追求卓越；作為一種責(zé)任，“重視安全”就會(huì)帶著一種正確的思維與判斷，遵規(guī)守制避免重蹈覆轍；作為一種境界，“重視安全”就能在規(guī)范自己的行為舉止時(shí)也留意對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)的關(guān)心。安全是家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的前提。搞好安全工作是法律的要求，也是每名工友應(yīng)盡的職責(zé)。個(gè)人在不同的環(huán)境中有著不同的身份，肩負(fù)著不同領(lǐng)域不可推卸的安全責(zé)任。堅(jiān)持“安全第一”的方針，嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，反對(duì)“雙違”，加強(qiáng)安全監(jiān)督，做到“三不傷害”，是每一名工友對(duì)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；而作為家庭一名成員，提高家人的安全知識(shí)和防范意識(shí)，教育家人不違規(guī)亂紀(jì)也是對(duì)家庭義不容辭的責(zé)任。只要我們每個(gè)人、每個(gè)家庭以至于整個(gè)社會(huì)都把對(duì)關(guān)心安全作為一種責(zé)任和自覺行動(dòng)，那么，就一定沒有消除不了的隱患和避免不了的事故。讓我們重溫并記住這條至理名言：有了安全，生活永遠(yuǎn)是春天，但愿我們每個(gè)人都能向關(guān)愛生命那樣珍視安全。
安全感懷演講稿篇十七
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。下面由本站小編向你推薦超級(jí)演說家安全感許吉如。
演講稿。
希望你滿意。
我想請(qǐng)現(xiàn)場的男生去設(shè)想或者去回憶一個(gè)場景：你的女朋友板著臉站在一邊，忽然很委屈地哭出來了。你問她什么她都不開口，“寶寶心里苦，但是寶寶不說”。這個(gè)時(shí)候你心里很慌張，你想：“不對(duì)啊，怎么回事呢?上個(gè)月看中的包我買了呀，昨天的朋友圈我點(diǎn)贊了的呀，前天前女友發(fā)過來的短信我刪掉了的呀?！?/p>
這時(shí)候大小姐終于開口說：“我也不知道為什么，就是沒有安全感了?！?/p>
這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)檫@是她第101次跟你提出“安全感”的概念。鼓掌的那個(gè)哥們兒，可能你女朋友跟你提了200次。
這種帖子底下，一般回應(yīng)也不會(huì)太多的。但通常會(huì)有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老司機(jī)說一句廢話，而這個(gè)廢話被你的妹子譽(yù)為真理。這個(gè)老司機(jī)說：“妹子，安全感不是男朋友給的。安全感是我們自己給自己的喔!”
這個(gè)老司機(jī)說的其實(shí)沒有錯(cuò)，生活中的安全感是我們自己給自己的。好好工作，會(huì)有物質(zhì)上的安全感;好好學(xué)習(xí)，會(huì)有期末考試的安全感;“不作死就不會(huì)死”，會(huì)有愛情的安全感。安全感的本質(zhì)是我們用自己的努力和生活進(jìn)行的一場等價(jià)交換。但是今天我想說的，是一份不基于任何條件，不需要努力，我們往往“身在福中而不知?！钡陌踩?。
今年春天，我們學(xué)院組織學(xué)生去各個(gè)國家實(shí)地調(diào)研。我選擇了去位于中東地區(qū)的以色列。這個(gè)國家多災(zāi)多難，但又是國際強(qiáng)國，所以我對(duì)它充滿了興趣。有兩個(gè)細(xì)節(jié)奠定了我對(duì)于這個(gè)國家的看法：第一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生在機(jī)場，當(dāng)時(shí)我托運(yùn)行李。大家都知道托運(yùn)行李一般只需要5到10分鐘，不會(huì)問你太多問題。
這個(gè)時(shí)候我身邊的以色列同學(xué)跟我解釋，他說：“這是我們以色列航空多年的常態(tài)。自從1984年建國以來，我們一直受到國際上各種恐怖勢力的襲擊，阿拉伯國家至今沒有承認(rèn)我們的國家地位。所以我們只能用這種最保險(xiǎn)、也是最笨的方法，去排查危險(xiǎn)。國家太小，襲擊太多，我們輸不起?！?/p>
我的以色列同學(xué)又跟我解釋。他說：“每一趟航班——無論是國內(nèi)還是國際航班，只要安全著陸，我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗?duì)于‘安全’有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期納粹對(duì)猶太人展開了種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難的途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起，我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是——重建安全感。”
他的話讓我意識(shí)到，不安全感，對(duì)于他的國家和國民來說，是一種怎樣的體驗(yàn)。
不安全感其實(shí)不影響你綜合國力的提升，因?yàn)椴话踩写呷藠^進(jìn)。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融……你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強(qiáng)國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國民的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)國民的心里，會(huì)讓人失去一份心安理得。
這份心安理得，意味著你不需要向外界去解釋你國家存在的正當(dāng)性，你不需要時(shí)刻去提防國土安全，你更不需要因?yàn)閾?dān)心國破家亡，而流落他鄉(xiāng)。這份安全感，是一個(gè)國家給國民，最根本的安全感。
生活中的安全感，就像我們開頭所說，是一種等價(jià)交換。但是國家層面的安全感，是一種拋開個(gè)人因素不談，只因?yàn)橄碛袊裆矸?，就可以免受漂泊、免于恐懼?/p>
在美國的時(shí)候，我的班上有一個(gè)來自敘利亞的同學(xué)。當(dāng)他得知我畢業(yè)以后就要回中國時(shí)，他跟我說：“我很羨慕你，我的國家常年在內(nèi)戰(zhàn)。雖然在今天，我們倆都是在美國的留學(xué)生，但是我們各自還有一個(gè)身份——我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國國民?！?/p>
難民與國民的最大差別，在與你是否有自由選擇的權(quán)利。你是否一定要將自己的命運(yùn)，寄托在別的國家;寄托在一紙冰冷的移民法案，還是說，你可以輕飄飄地講：“世界那么大，我想去看看。可是家里這么好，我隨時(shí)可以回得來?！?/p>
安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利，是一個(gè)國家賦予年輕人，最好的禮物。因?yàn)檫@意味著，你不必非得在別人的國土上，成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體，才能夠被尊重。你就踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)哪怕普普通通的中國人，也會(huì)被善待。因?yàn)槟惚澈笫且粋€(gè)穩(wěn)定的國家，而世界對(duì)你的國家，充滿敬畏。
在美國讀書的時(shí)候，我經(jīng)常被老師安排，在課堂上向大家解釋我們的“十三五”規(guī)劃，一帶一路，解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策，又或者是南海沖突。其實(shí)我的語言是有很多瑕疵的，我的觀點(diǎn)可能也很平凡，但是這樣的我能在課堂上永遠(yuǎn)有一絲話語權(quán)，因?yàn)樗麄冇X得，中國很重要;中。
國學(xué)。
生的話，一定要聽。
一百多年前，梁啟超先生曾經(jīng)說：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)?！币话倌旰蟮慕裉欤鋵?shí)道理反過來是一樣的。“中國強(qiáng)則少年強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年強(qiáng)?！币?yàn)閺?qiáng)大的國家能賦予一個(gè)少年強(qiáng)大的安全感，基于安全感，他可以自由地選擇他想生活的地點(diǎn)、職業(yè)、狀態(tài)乃至是心情。他是輕裝上陣去看這個(gè)世界，又理直氣壯地回到自己的家園。
有一句話是這樣講的，它說：“如果你覺得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳耍谀貫槟愀冻?。如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)?！彼麄兪沁吔俦?、維和部隊(duì)、外交官、公共服務(wù)的各行各業(yè)，為了你和我更強(qiáng)的安全感，在不懈努力。
但即便是有不懈努力的他們，我們的國家，還是有很多不完美的地方。我們也有自己的不安全感，所以在這個(gè)意義上，今日之中國固然強(qiáng)，但今日之中國少年，唯有更強(qiáng)。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng)，一百多年前梁啟超先生的期盼。告訴他：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年更強(qiáng)。中國強(qiáng)，就是因?yàn)椤倌陱?qiáng)!”
安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，如果忽視了它，那它就是一塊暗礁，會(huì)在我們不經(jīng)意之間讓我們的安全之船撞上這塊暗礁，如果重視了它，那它就是一個(gè)溫馨的港灣，會(huì)在望眼欲穿的期盼我們平安回歸。我們不需要“悔不當(dāng)初”的感概，更不需要有什么“亡羊補(bǔ)牢”的故事!人生路漫漫又汲汲，愿安全相伴你我他，安全象黑夜的一盞桔燈，雖然渺小，卻可以指引你迷失的方向;安全象古寺里的大鐘，雖然久遠(yuǎn)，卻能敲醒你混沌的思想;安全象是寒冬里的一根火柴，雖然短暫，卻可以點(diǎn)燃你生命的搏動(dòng)。安全之基，猶如磐石。
現(xiàn)在的我們，還擁有強(qiáng)而有力的心跳，還在幸福地活著，還在忙碌地工作著，那就讓我們一手把握安全，一手把握生命，去迎接明天，迎接明天的太陽。
熱情的五月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
安全，是一個(gè)永恒的主題。
安全是什么?
安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，沒有生命就沒有一切。對(duì)每個(gè)人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存離不開安全。事實(shí)證明，只有抓安全，才能取得效益。
安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的隊(duì)伍就無法穩(wěn)定;沒有安全，我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有安全，我們的企業(yè)效益從何談起而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。
安全就是幸福。有人曾說安全是幸福，也有人說有錢就有幸福，我說對(duì)于一個(gè)人來講平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，而失去安全的保障也就毫無幸?？裳浴?/p>
安全靠什么?
安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)。“珍愛生命，安全第一”這八個(gè)大字，我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)。
口號(hào)。
它生動(dòng)的說明了安全和我們每個(gè)人的關(guān)系?！柏?zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等“安全無小事人人有責(zé)”就要求從我做起從我們身邊的小處著手真正樹立安全第一的思想而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力?！扒败囍b后事之師”目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故絕大多數(shù)是違章操作違章指揮習(xí)慣性違章所引起也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上安全意識(shí)不足凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)我們必須提高警惕牢固樹立責(zé)任意識(shí)時(shí)刻緊繃安全之弦。
安全對(duì)于我們個(gè)人及單位的意義，就好比羅盤對(duì)航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸。
“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);。
“當(dāng)心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;。
“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。
我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒有它，我們可能還來不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價(jià)!
我們最常聽到的例子:就是，在寬闊的馬路上，一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞，騎車人因搶救無效當(dāng)場死亡;還有，放學(xué)路上，兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲，在過馬路時(shí)不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。
這樣活生生的教訓(xùn)，難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?
安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實(shí)，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族，和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成，要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。
呼喚安全，呼喚文明，單位發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責(zé)任，從我做起，我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗!
安全感懷演講稿篇十八
尊敬的xx：
我無心以凄惋的筆調(diào)來敘述一個(gè)家庭的不幸，正如各位不愿看到一個(gè)新生的蓓蕾在尚未開放時(shí)就在風(fēng)雨中飄零一樣，我更無心以耳提面命的口吻來和你談安全的重要性，我只想悄悄告訴你：
謹(jǐn)記交通安全，平安一生幸福。
也許，十七歲的人生談不出瞻望未來的坎坷，但可以回顧曾經(jīng)的感受。
目睹一場車禍，想必各位都不愿接受。然而，當(dāng)一場災(zāi)難真的發(fā)生在你的面前，你將以怎樣的態(tài)度來面對(duì)這鮮血淋淋的事實(shí)。高一時(shí)，我曾在太陽城路口遇到一位傷者，他躺在地上，嘴里發(fā)出無助的呻吟，摩托車的部件灑了一地，周圍有很多人。有人不住地打電話，以期待救護(hù)車的來臨，也有人低聲議論，細(xì)數(shù)著肇事者的喪盡天良。其中，一個(gè)不諳世事的少年引起了我的注意――只見他，以手捂口，小心翼翼地對(duì)看電話的那一頭說道：“爸爸，晚上開車注意安全?！币痪錅剀暗母嬲Z，竟讓這個(gè)多雪的冬天掩映出了盈盈熱淚，逐著流血的芳華在人們的視線中漫延。
注意交通安全，短短六個(gè)字，勾勒不出整個(gè)人生的希翼，但正如隨身攜帶的一把傘，總能為你支起一片晴朗的天空。
陽光下，沿河路上的血跡依舊斑駁；蕪湖車站里的一個(gè)亡靈是否能找到回家的路？
我只想悄悄告訴你：謹(jǐn)記交通安全，不只為自己，也為他人。
中國很大，每天都要發(fā)生很多交通事故，其中可供我摘來告誡大家的例子有很多。而我不想以過多的悲傷來讓我們明白生命的重要與脆弱。如果我那樣做了，那哀痛過后，我們定當(dāng)會(huì)銘記于心，但那無異于一場揮之不去的夢魘，懸在我們頭上的一把利劍，讓我們終生活在對(duì)交通的恐懼之中。
或者，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下思路，在生命的美好中探索未知的幸福。
舞臺(tái)絢爛，等待著你生命的舞曲；壯懷激激，期待著你的鷹擊長空；平安一生，渴望著你的每一次停留。
我只想悄悄告訴你：“注意安全。”在每一次你想一顯身手，玩酷飆車時(shí)，在每一次你想取近避遠(yuǎn)，翻越欄桿時(shí)，在每一次你想趕超時(shí)間，橫沖直撞時(shí)。
我想終有一天，你會(huì)悄悄告訴自己，在每一次出門前，只為了交通安全。
安全感懷演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
農(nóng)村學(xué)校學(xué)生外出時(shí)間少，大部分學(xué)生對(duì)斑馬線、紅綠燈等事物，只聽說過或在書上見過，卻很少經(jīng)歷過，對(duì)一些交通事故的發(fā)生和車禍的慘狀很少目睹過，因此，小學(xué)生的道路交通安全知識(shí)缺乏，更不要說了解多少道路交通安全法規(guī)知識(shí)，小學(xué)生道路交通安全意識(shí)淡薄。為此，我校一直以來高度重視對(duì)農(nóng)村小學(xué)生的道路交通安全教育工作；今天下午各班又積極開展了“道路交通安全教育”主題班會(huì)，使學(xué)生董得了：
1、指揮燈信號(hào)的含義：
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、行人必須遵守：
須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；橫過車行道，須走人行橫道；不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔；不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車；列隊(duì)通過道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過2人；兒童的隊(duì)列，須在人行道上行進(jìn)。
3、橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全：
（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>
（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
（3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路，一定要加以小心。
（4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
4、乘車人必須遵守：
（1）乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
（3）乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
（4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
（5）乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
（6）盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī)；必須乘坐時(shí)，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
（7）不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。
5、未滿12歲的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。
6、鐵路交通安全，行人和車輛通過鐵路道口時(shí)應(yīng)注意：
行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時(shí)，應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴(yán)禁停留在鐵路上，嚴(yán)禁搶行超過鐵路；車輛和行人通過鐵路道口，必須聽從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮；凡遇到道口欄桿（欄門）關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光，或道口看守人員示意火車即將通過時(shí)，車輛、行人嚴(yán)禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米（欄門或報(bào)警器等應(yīng)設(shè)在這里）以外，不得影響道口欄桿（欄門）的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿（欄門）；設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口，兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行；紅燈熄白燈亮?xí)r，表示道口開通，準(zhǔn)許車輛、行人通行；遇有道口信號(hào)紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí)，需停車和止步瞭望，確認(rèn)安全后，方準(zhǔn)通過；車輛、行人通過設(shè)有道口信號(hào)機(jī)的無人看守道口以及人行過道時(shí)，必須停車或止步瞭望，確認(rèn)兩端均無列車開來時(shí)，方準(zhǔn)通行。
7、對(duì)學(xué)生上放學(xué)實(shí)行路隊(duì)管理，培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成行為，自覺遵守道路交通規(guī)則。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長的道路交通安全教育，讓其時(shí)常提醒自己的子女。
當(dāng)然，對(duì)小學(xué)生的道路交通安全教育光靠學(xué)校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會(huì)的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對(duì)道路安全進(jìn)行督查，對(duì)違規(guī)車輛加大執(zhí)法力度，全體駕駛員一定要自覺遵守道路交通規(guī)則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會(huì)都參與進(jìn)來，發(fā)生在小學(xué)生的。道路交通安全事故就一定會(huì)減少或杜絕，才能讓他們健康快樂地成長！
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