計(jì)劃是在一段時(shí)間內(nèi)對未來計(jì)劃、目標(biāo)和行動步驟進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種方法，它可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間，提高效率。我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該首先明確自己的目標(biāo)和期望成果。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇一
工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高學(xué)校檔案管理的整體水平，促進(jìn)檔案工作更好地為教育教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。
二、主要工作：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)對檔案目標(biāo)管理活動的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項(xiàng)活動中直接形成的，具有保存價(jià)值的文字、圖表、實(shí)物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護(hù)真實(shí)面貌的歷史記錄，是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。學(xué)校配備專職檔案管理人員，制訂檔案工作目標(biāo)管理實(shí)施計(jì)劃，確保在今年檔案管理工作順利完成。
2、加強(qiáng)硬件建設(shè)。
安裝遮光窗簾、添置檔案柜、除濕設(shè)備、溫濕度計(jì)、滅火器。保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風(fēng)，并達(dá)到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。
3、規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理。
（1）做好檔案的收集工作。
為防止文件在閱辦過程中遺失，當(dāng)文件送達(dá)承辦人時(shí)，請承辦人簽字，共同承擔(dān)文件及時(shí)、完整歸檔的責(zé)任。對一些特別重要的文件采取先復(fù)印，再把復(fù)印件送交承辦人的辦法，教育教學(xué)后勤管理方面的'資料由檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)查收交檔案室存檔。在交接過程中，全面清理資料，對散落在個(gè)人手頭的資料由各處室檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。
（2）制定符合教育教學(xué)管理較為科學(xué)合理的分類方案，將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實(shí)物檔案等幾大類。將文書檔案按年度―類目―級別―保管期限進(jìn)行分類，以不同期限按黨群類、行政事務(wù)類、教育教學(xué)類等排列，根據(jù)分類方案和保管期限類，切實(shí)做好平時(shí)的立卷工作。
（3）認(rèn)真做好日常的檔案管理。
各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統(tǒng)計(jì)等多種臺帳。
（4）加強(qiáng)檔案管理工作的培訓(xùn)。
檔案管理人員要參加教育局檔案管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，檔案管理人員平時(shí)的工作要有計(jì)劃、有措施、有成效。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇二
1、積極做好2017年春節(jié)教育系統(tǒng)困難職工救助、特困職工及領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶慰問工作。元月份，慰問救助困難職工121人，特困職工53人，結(jié)對幫扶供銷社困難職工15戶。“春節(jié)”、“正月十五”期間，組織局機(jī)關(guān)全體職工開展象棋、跳棋、撲克、跳繩等文體活動。
2、積極組織開展“暢談十八大以來變化、展望十九大勝利召開、助推‘三縣一城'建設(shè)活動”老干部座談會，機(jī)關(guān)老干部20余人參加了會議，會議上老干部暢所欲言，針對農(nóng)村學(xué)生流入縣城，導(dǎo)致縣城學(xué)校大班額現(xiàn)象，高中教育發(fā)展滯后問題提出了期望和建議，期望今后加大教育投入，滿足人民群眾教育需求。
3、積極組織學(xué)校、幼兒園教職工、學(xué)生及家長觀看《守護(hù)青蘋果》、《好好活著》教育宣傳片。
4、組織全縣教育系統(tǒng)離休老干部21人到縣人民醫(yī)院參加健康檢查。
5、組織全縣教育系統(tǒng)2017年教師教育教學(xué)技能競賽。
6、組織召開全縣各基層學(xué)校職代會。
7、組織單位職工健康體檢和單位女職工婦科病檢查。
8、完成全年每月《中國教工》、《華夏女工》、《老人春秋》等工會報(bào)刊，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校、局直各學(xué)校分發(fā)工作。
1、積極組織各學(xué)校開展“精準(zhǔn)扶貧護(hù)苗行動”活動，對我縣貧困家庭先天性心臟病兒童實(shí)施免費(fèi)救治，經(jīng)認(rèn)真排查摸底，共上報(bào)貧困心臟病患兒34人，經(jīng)省、市確定救助5人。
3、積極組織全縣中小學(xué)校開展全國青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主體教育活動。通過讀書交流征文、演講比賽，開展“優(yōu)秀班集體”、“誠信友善好少年”爭創(chuàng)活動。選送作品46個(gè)、先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人上報(bào)市教育局關(guān)工委。
4、為進(jìn)一步做好家庭教育工作，提升家長學(xué)校師資水平，根據(jù)上級要求，組織各學(xué)校教師報(bào)名參加2017年省家長學(xué)?！皩W(xué)習(xí)指導(dǎo)師”和“家庭教育指導(dǎo)師”培訓(xùn)班，16名在職教師參加了省家庭教育指導(dǎo)師和3名教師參加省學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師師資培訓(xùn)。
5、我們按照省、市要求征訂發(fā)放家長學(xué)校教材4227冊。
6、組織“五老”人員參加省、市“老少手拉手喜迎十九大”書畫大賽活動。選送作品15份，11名老干部獲市獎(jiǎng)。
7、組織全縣中小學(xué)生參加第二十一屆全國青少年五好小公民“紅旗飄飄引我成長”主題教育。文件已轉(zhuǎn)發(fā)，活動正在進(jìn)行中。
8、完成全年每月《下一代英才》等關(guān)工委會刊260余份，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校、局直各學(xué)校分發(fā)工作。
1、積極組織學(xué)校開展慶“三八”--“低碳環(huán)保，幸福和諧”手工藝制作活動，經(jīng)篩選優(yōu)秀作品51件報(bào)市總工會。
2、按照縣婦聯(lián)文件精神要求，“六一”國際兒童節(jié)期間，在全縣教育系統(tǒng)組織開展“童心向黨快樂成長喜迎十九大”主題活動，教育引導(dǎo)廣大兒童心向黨、感恩黨、聽黨話、跟黨走。
3、和縣婦聯(lián)聯(lián)合組織開展家庭教育講師團(tuán)活動，經(jīng)過公開演講，專家評審，選拔出16名優(yōu)秀家庭教育講師。
2018年主要工作安排。
元月----3月。
2、安排職工福利事宜。
3、安排春節(jié)、正月十五“雙節(jié)”文體活動。
4、組織慶“三八”活動。
4月份——5月份。
1、組織老干部體檢。
2、組織全縣教育系統(tǒng)開展教學(xué)技能競賽活動。
3、組織全縣中小學(xué)生參加第二十一屆全國青少年五好小公民“紅旗飄飄引我成長”主題教育。
6月份——8月份。
1、落實(shí)全縣獨(dú)生子女、農(nóng)村雙女戶、獨(dú)女戶，在入學(xué)、升學(xué)方面優(yōu)先照顧政策。
2、協(xié)助開展“金秋愛心助學(xué)”活動。
3、組織安排教職工健康體檢。
9月份——10月份。
1、安排督導(dǎo)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、局直學(xué)校召開教代會。
2、組織安排女職工婦科病及乳腺病普查。
11月份——12月份。
1、對各鄉(xiāng)?；鶎庸ぷ鬟M(jìn)行檢查評估。
2、對各鄉(xiāng)校關(guān)心下一代工作及家長學(xué)校進(jìn)行檢查評估。
3、安排《老人春秋》、《下一代英才》、《華夏女工》、《中國教工》、《工人日報(bào)》、《河南工人日報(bào)》等報(bào)刊的征訂工作。
4、對全年各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和對2019年工作制定計(jì)劃安排。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇三
為切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，特制定xx區(qū)教育系統(tǒng)2022年安全穩(wěn)定工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九屆六中全會和xxx關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)中央、各級黨委政府和教育行政部門關(guān)于學(xué)校安全工作的各項(xiàng)決策部署，按照“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、失職追責(zé)、齊抓共管”的要求，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步完善安全管理長效機(jī)制，全面提升學(xué)校安全管理水平，堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故，為全區(qū)深化教育事業(yè)改革、辦人民滿意教育提供高效優(yōu)質(zhì)的安全保障。
二、工作目標(biāo)。
（一）增強(qiáng)師生安全知識，提高師生安全意識和知險(xiǎn)避險(xiǎn)以及自救自助能力。
（二）校園及周邊安全隱患得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整治。
（三）常態(tài)化開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作，涉校矛盾得到有效預(yù)防和化解。
（四）深入推進(jìn)依法治校，抓好法律法規(guī)在學(xué)校落實(shí)落地。
（五）提高學(xué)生識毒、防毒、拒毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力。
（六）2022年全區(qū)教育系統(tǒng)不發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故，不發(fā)生影響國家政治安全和社會穩(wěn)定的重大事件，不發(fā)生造成重大影響的群體性事件和輿情事件，不發(fā)生校園暴力恐怖事件，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
三、工作措施。
（一）圍繞重點(diǎn)，強(qiáng)化制度機(jī)制建設(shè)。
任課教師職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)；
誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，夯實(shí)全員抓安全管理和教育的責(zé)任。各校（園）要堅(jiān)持“分級管理，分級負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂安全責(zé)任書，把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗，責(zé)任到人。
活動不斷推動應(yīng)急演練水平提升和實(shí)戰(zhàn)效能。學(xué)校還要通過組織召開家長會、辦好家長學(xué)校、與。
學(xué)生。
家長簽訂安全責(zé)任書等多種形式來強(qiáng)化學(xué)生監(jiān)護(hù)人的法律意識，通過明確家長在學(xué)生安全管理問題上的責(zé)任，使其提高責(zé)任意識，履行好監(jiān)護(hù)人的法定職責(zé)，切實(shí)防范交通、溺水、食物中毒等校外安全事故的發(fā)生。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)校崗位工作指南》要求落實(shí)好各崗位的安全職責(zé)，進(jìn)一步建立和完善交通、飲食、校舍、消防、飲用水、鍋爐、危險(xiǎn)化學(xué)品、住校生、地質(zhì)災(zāi)害等安全管理員及安全協(xié)管員和校醫(yī)、保健教師工作職責(zé)。強(qiáng)化理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織安全管理員和全體教職工學(xué)習(xí)學(xué)校安全教育與管理的法律、法規(guī)每學(xué)期不少于2次，明確安全工作職責(zé)、管理制度和應(yīng)急預(yù)案，使每個(gè)安全管理員和教職工明確教育與管理的責(zé)任。
4.進(jìn)一步突出強(qiáng)化“三防”建設(shè)。切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作，一要提高學(xué)?！叭朔馈蹦芰?，明確安全協(xié)管員工作職責(zé)，學(xué)校要建立健全進(jìn)出校門檢查制度、外來人員和車輛登記制度，預(yù)防社會不良人員騷擾校園，侵害師生事件的發(fā)生，嚴(yán)格把好學(xué)校的第一道防線。二要加大學(xué)?！凹挤馈绷Χ?，逐步提高校園治安防控的技術(shù)改造，通過安裝校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)和重點(diǎn)部位報(bào)警系統(tǒng)，加強(qiáng)對學(xué)校的治安管理，嚴(yán)防校園責(zé)任事故的發(fā)生。三要提升學(xué)校“物防”效果。提高學(xué)校安全防范能力，為師生創(chuàng)造安定有序的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校要通過增加安全經(jīng)費(fèi)投入，增添、更換和改造學(xué)校的安全管理保護(hù)設(shè)施設(shè)備，不斷提高學(xué)校的物防效果，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的人身安全。
每學(xué)期開學(xué)要上好“開學(xué)安全第一課”；
非上、放學(xué)時(shí)間都要關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)入校園；
寄宿制學(xué)校每天午休、晚眠都要對寄宿生進(jìn)行點(diǎn)名，要執(zhí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度；
學(xué)校協(xié)管員每天要不定時(shí)巡邏校園；
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天要巡查校園一次，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處置，妥善解決；
學(xué)校每周要利用升旗儀式時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行針對性的安全教育，每個(gè)月要召開一次安全主題校會，總結(jié)本月的安全工作情況，布置下月的安全工作任務(wù)。
6.加強(qiáng)校內(nèi)外師生大型集體活動安全管理。嚴(yán)格實(shí)行重大活動報(bào)批制度，各學(xué)校、幼兒園組織師生集體外出活動均須按照相關(guān)規(guī)定提前報(bào)請區(qū)教育局審批。凡舉辦大型集會、慶典、會展、文藝演出、體育賽事、校運(yùn)會、外出考試等活動，必須制定應(yīng)急預(yù)案，在推演或演練證明預(yù)案可行后方可實(shí)施。
7.做好預(yù)防邪教滲透校園工作。堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，積極引導(dǎo)師生正確認(rèn)識和對傳宗教問題，防止境內(nèi)外敵對勢力以資助、夏令營等各種形式在校園從事滲透和傳教活動、嚴(yán)防師生參與傳教活動或被拉攏入教。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于做好新形勢下教育系統(tǒng)反邪教工作的通如》（x教安穩(wěn)密〔20xx〕x號）要求，建立健全反邪教工作機(jī)制，把反邪教工作融入日常管理，引導(dǎo)師生遠(yuǎn)離邪教、抵制邪教。
（二）強(qiáng)化安全教育和安全技能演練，提高師生自我安全意識和防范能力。
三是堅(jiān)持以“平安校園”建設(shè)為主題，強(qiáng)化校園的安全宣傳教育；
五是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和心理健康教育，及時(shí)收繳校園內(nèi)的管制刀具及危險(xiǎn)品，防止校園暴力血案的發(fā)生，要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行有效的心理健康教育和心理疏導(dǎo)，防范學(xué)生因心理健康出現(xiàn)偏差而發(fā)生自殺和傷害他人的校園傷害事故。
、效果評估報(bào)告和照片，并做好材料存檔工作），并利用學(xué)生課間操等時(shí)間開展經(jīng)常性的集體疏散訓(xùn)練，通過演練使學(xué)校師生熟悉校園應(yīng)急避險(xiǎn)的處置流程，切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急、自救自護(hù)能力，把安全工作重心放到事前預(yù)防和事中控制上來，避免各類安全事件的發(fā)生，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)能力和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
3.加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平。加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍的培訓(xùn)提高工作，要統(tǒng)籌科學(xué)安排，適時(shí)組織培訓(xùn)，有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行，提升安全管理水平。區(qū)教育局將適時(shí)組織一次以上學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)工作，同時(shí)認(rèn)真組織相關(guān)人員參加好上級組織的相關(guān)安全管理培訓(xùn)工作。各校（園）要抓好學(xué)校安全管理員、安全協(xié)管員、教職員工的安全教育培訓(xùn)，每學(xué)期不少于2次。通過多渠道培訓(xùn)，使學(xué)校安全管理員、安全協(xié)管員、廣大教職員工能掌握安全教育與管理的基本知識，有效地負(fù)責(zé)好學(xué)校安全工作。
4.全面推進(jìn)依法治教。深入推進(jìn)法治思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，抓好學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動，學(xué)校要充分發(fā)揮法治副校長的作用，通過邀請法治副校長到校進(jìn)行法制專題講座的途徑來增強(qiáng)學(xué)生的法治意識，有效防止青少年發(fā)生違法犯罪行為。
5.開展禁毒宣傳教育，健全和完善禁毒宣傳教育工作機(jī)制。持續(xù)深化我區(qū)開展青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程三年規(guī)劃的工作成效，夯實(shí)校園防毒陣地體系建設(shè)，不斷提高學(xué)生識毒、防毒、拒毒和自覺抵制毒品侵襲的能力，為在校學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
（三）加大排查力度，推進(jìn)整治消除安全隱患常態(tài)化。
各鎮(zhèn)中心小學(xué)要加強(qiáng)對本鎮(zhèn)轄區(qū)村小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園的安全進(jìn)行檢查，每月至少進(jìn)行一次全面排查，作好檢查記錄，建立安全隱患檔案，落實(shí)好本級的安全隱患整改、監(jiān)管、督辦的責(zé)任人，落實(shí)整改措施、整改時(shí)限及整改情況跟蹤情況。各校園要加大力度，以“安全隱患不整改就是事故”的要求，及時(shí)整治安全隱患，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保校園和師生安全。
加強(qiáng)對學(xué)生的有效教育，不購買無證經(jīng)營的、流動經(jīng)營的小攤小販和占道違規(guī)經(jīng)營商鋪的食品和三無產(chǎn)品，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生行為習(xí)慣，特別是對學(xué)校200米范圍內(nèi)要強(qiáng)化落實(shí)，通過有效措施和治理效果，為師生創(chuàng)設(shè)健康、安全的育人環(huán)境，積極打造平安校園、文明校園。
七是開展冬季非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒預(yù)防工作。利用各種集會、國旗下講話、安全教育講座等對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒安全教育，讓學(xué)生了解預(yù)防非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒的重要性，把預(yù)防非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒的各項(xiàng)安全防范措施真正落到實(shí)處。
5.做細(xì)學(xué)校矛盾糾紛排查和化解。各校（園）要緊緊圍繞可能影響社會穩(wěn)定的不確定因素，重點(diǎn)關(guān)注可能引發(fā)重大群體性事件，可能采取極端方式滋事、報(bào)復(fù)社會的重點(diǎn)人員，或極易導(dǎo)致極端安全事故的矛盾隱患，特別還要注重可能導(dǎo)致發(fā)生傷害和斗毆及欺凌事件的學(xué)生之間矛盾糾紛。加強(qiáng)信息研判，定期掌握情況，切實(shí)防止出現(xiàn)不可控情形的發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)社會矛盾糾紛排查化解工作的緊迫感和責(zé)任感，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)矛盾糾紛排查工作責(zé)任，全面加強(qiáng)社會矛盾糾紛調(diào)處化解工作，切實(shí)消除各類不安全、不穩(wěn)定隱患苗頭，維護(hù)全區(qū)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
（四）加大經(jīng)費(fèi)投入，扎實(shí)做好學(xué)校安全保障工作。
要積極采取有效措施去治理各種安全隱患，杜絕“等、靠”思想。要積極籌措資金，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)對校舍、設(shè)施、設(shè)備的維修和保養(yǎng)，不斷更新消防、防盜、防爆、視頻監(jiān)控等安全設(shè)施器材，確保學(xué)校安全落到實(shí)處。積極購買好校園方責(zé)任保險(xiǎn)，各校（園）要充分利用校園方責(zé)任保險(xiǎn)優(yōu)勢，因勢利導(dǎo)，積極購買，同時(shí)積極引導(dǎo)民辦學(xué)校（幼兒園）購買，減輕學(xué)校安全責(zé)任負(fù)擔(dān)。要積極引導(dǎo)學(xué)生的平安保險(xiǎn)及醫(yī)療保險(xiǎn)投保工作，化解學(xué)生在發(fā)生意外傷害事故引發(fā)的矛盾，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（五）常態(tài)化開展教育系統(tǒng)。
掃黑。
除惡專項(xiàng)斗爭。
圍繞中央、自治區(qū)、xx市及區(qū)委關(guān)于常態(tài)化開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的工作要求，按照《xx區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于常態(tài)化開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作實(shí)施方案》的工作部署，大力實(shí)施專項(xiàng)治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理、源頭治理，統(tǒng)籌推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作，依法嚴(yán)厲打擊擾亂、影響學(xué)校正常工作秩序和育人環(huán)境的黑惡勢力犯罪，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
（六）切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間校園安防工作。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，各校（園）要牢固樹立“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的理念，嚴(yán)格管控人員出入校門，未經(jīng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，校外人員及車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，對進(jìn)入校園的人員要進(jìn)行掃碼測溫檢查登記并要求佩戴口罩，把好疫情防控“第一關(guān)”，保障廣大師生的生命安全和身體健康。
（七）做好安全信息報(bào)送及安全穩(wěn)定資料管理工作。
并在2小時(shí)內(nèi)將書面匯報(bào)材料報(bào)送到區(qū)。
教育。
局政策法規(guī)安全股。
（八）嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究。
嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究。
制度。
對因?qū)W校內(nèi)部。
安全。
管理責(zé)任不落實(shí)、措施不到位，導(dǎo)致發(fā)生重大惡性事故的，對校（園）長和相關(guān)責(zé)任人實(shí)行問責(zé)制。堅(jiān)持事故原因未查明不放過、責(zé)任人未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過的“四不放過”原則。對因失職、瀆職造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失和師生傷亡的，依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇四
教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要全面貫徹黨的十九大以及習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭重要講話精神深入貫徹落實(shí)中央及各級黨委、紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的要求圍繞“支部建設(shè)年”這一主題以黨建促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、促進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范、促進(jìn)質(zhì)量全面提升。持續(xù)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”堅(jiān)決查處教育收費(fèi)、招生、辦學(xué)等方面損害群眾利益的行為。在“求真、求實(shí)、求是”精神風(fēng)貌和優(yōu)良作風(fēng)上再深入推動我市教育發(fā)展再上新水平、再創(chuàng)新佳績。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)的自覺性。
教育系統(tǒng)的各級黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大以及習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)系列講話精神，切實(shí)按照學(xué)懂弄通做實(shí)的要求,推動學(xué)習(xí)貫徹工作往深里走、往實(shí)里走、往心里走。深入學(xué)習(xí)《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨巡視條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)》等黨紀(jì)黨規(guī),切實(shí)增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)的自覺性。
二、完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。
各單位要完善和落實(shí)好黨風(fēng)廉正建設(shè)的各項(xiàng)制度，認(rèn)真執(zhí)行教育系統(tǒng)單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度;實(shí)行廉政談話培訓(xùn)制度，對黨員干部，實(shí)行上崗前廉政談話，履新后廉政培訓(xùn)，敏感時(shí)期廉政提醒，使廉政教育滲透于黨員干部的日常工作和生活之中。建立健全“三重一大”民主決策制度，細(xì)化“三重一大”決策內(nèi)容，規(guī)范決策程序、會議記錄和臺賬。嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開制度，局機(jī)關(guān)要確保黨務(wù)、政務(wù)公開的規(guī)范性、時(shí)效性。各學(xué)校要將涉及本單位改革發(fā)展的重大舉措和涉及人、財(cái)、物等重點(diǎn)領(lǐng)域的內(nèi)容，作為校務(wù)公開的重點(diǎn)，運(yùn)用教代會、職代會、校情通報(bào)會等有效形式和利用校務(wù)公開欄等方式進(jìn)行校務(wù)公開。
三、增強(qiáng)“主體責(zé)任”意識，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”。
各校長要強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任意識，履行好第一責(zé)任人的責(zé)任，對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé)、親自抓，落實(shí)好校長“一崗雙責(zé)”清單制度，特別是在招投標(biāo)、招生入學(xué)、職稱評審、選人用人等方面，建立健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)要求體現(xiàn)到業(yè)務(wù)工作和管理中來。班子其他成員要堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，對分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)責(zé)，把反腐倡廉建設(shè)融入工作各個(gè)環(huán)節(jié)，層層傳壓，做到同部署、同檢查、同落實(shí)。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，努力提升執(zhí)行力，堅(jiān)決做到令行禁止。各單位半年和年終要向局黨組報(bào)告黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡廉工作落實(shí)情況。
四、強(qiáng)化監(jiān)督檢查執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
1、局紀(jì)檢辦和各支部紀(jì)檢委員要切實(shí)履行好監(jiān)督責(zé)任，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。在全系統(tǒng)深入開展形式主義、官僚主義集中整治工作，加大對執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定走樣、違反“新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則”、“三公經(jīng)費(fèi)”使用問題、“在職教師有償補(bǔ)課”、“雁過拔毛”式腐敗問題、違規(guī)大操大辦婚喪喜慶活動、升學(xué)宴、謝師宴”等行為問題的明察暗訪力度。做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。特別是要從嚴(yán)落實(shí)在職教師有償補(bǔ)課“一案雙查”制度，既對違規(guī)違紀(jì)教師進(jìn)行問責(zé)，同時(shí)也要對負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行問責(zé)。
2、在元旦、春節(jié)、清明節(jié)、五一、端午節(jié)、高考結(jié)束后、十一和中秋節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過教育局oa平臺或微信、短信等多種方式向黨員干部發(fā)信號、打招呼、提要求，并進(jìn)行監(jiān)督檢查。教育引導(dǎo)干部職工心存敬畏、行有所止，自覺踐行崇廉巨腐、尚儉戒奢的優(yōu)良作風(fēng)。
3、黨建工作督察組每半年對各單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行一次全面檢查，尤其重點(diǎn)檢查各學(xué)校對上級巡視巡查工作中發(fā)現(xiàn)問題的落實(shí)情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題在系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)并限期改正。局黨委每年對學(xué)校黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行一次驗(yàn)收，將檢查結(jié)果和驗(yàn)收情況納入對學(xué)校和校長綜合評價(jià)之中，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
五、扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政教育活動。
各單位要按照《烏蘭浩特市20黨風(fēng)廉政教育活動方案》的要求開展好反腐倡廉教育活動。面向教職工積極開展廉潔自律、職業(yè)道德及誠信教育。面向?qū)W生廣泛開展誠實(shí)守信、規(guī)范守則、誦讀經(jīng)典教育。各單位一把手要帶頭講廉政黨課，每半年至少開展一次全體黨員干部警示教育大會，并在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，組織開展深入討論。組織黨員干部觀看警示教育專題片，并撰寫觀后感。通過參觀廉政文化宣傳欄、警示教育基地及中小學(xué)生廉潔教育書法創(chuàng)作等多種形式，高唱反腐倡廉正氣歌，營造濃厚的校園廉潔文化氛圍，促進(jìn)廉政文化建設(shè)走向深入。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇五
圍繞學(xué)校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進(jìn)檔案事業(yè)，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平，使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作服務(wù)。
二、主要工作目標(biāo)。
(一)加強(qiáng)學(xué)校檔案部門自身建設(shè)。加強(qiáng)綜合檔案室基本建設(shè)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
(二)進(jìn)一步推進(jìn)我校檔案工作的二級管理模式。落實(shí)《系(部)檔案管理暫行辦法》，重點(diǎn)抓好檔案建設(shè)。
(三)加強(qiáng)對檔案工作的管理。依據(jù)學(xué)校檔案管理辦法，切實(shí)抓好單位檔案管理的工作。
(四)加強(qiáng)我校檔案資源建設(shè)。完善工作機(jī)制，積累檔案資源，充實(shí)檔案資源庫。
(五)加強(qiáng)學(xué)校檔案信息化建設(shè)。落實(shí)學(xué)校電子檔案管理辦法，推進(jìn)紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
(六)提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進(jìn)檔案服務(wù)工作，努力做到檔案工作為學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)崗位服務(wù)。
三、主要措施。
(一)三月份。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，特制定xx區(qū)教育系統(tǒng)2022年安全穩(wěn)定工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的******和******關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)***、各級黨委政府和教育行政部門關(guān)于學(xué)校安全工作的各項(xiàng)決策部署，按照“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、失職追責(zé)、齊抓共管”的要求，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步完善安全管理長效機(jī)制，全面提升學(xué)校安全管理水平，堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故，為全區(qū)深化教育事業(yè)改革、辦人民滿意教育提供高效優(yōu)質(zhì)的安全保障。
二、工作目標(biāo)。
（一）增強(qiáng)師生安全知識，提高師生安全意識和知險(xiǎn)避險(xiǎn)以及自救自助能力。
（二）校園及周邊安全隱患得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整治。
（三）常態(tài)化開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作，涉校矛盾得到有效預(yù)防和化解。
（四）深入推進(jìn)依法治校，抓好法律法規(guī)在學(xué)校落實(shí)落地。
（五）提高學(xué)生識毒、防毒、拒毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力。
（六）2022年全區(qū)教育系統(tǒng)不發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故，不發(fā)生影響國家政治安全和社會穩(wěn)定的重大事件，不發(fā)生造成重大影響的群體性事件和輿情事件，不發(fā)生校園暴力恐怖事件，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
三、工作措施。
（一）圍繞重點(diǎn)，強(qiáng)化制度機(jī)制建設(shè)。
嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”和校（園）長是安全第一責(zé)任人的制度，進(jìn)一步明確分管副校（園）長、中層干部、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，夯實(shí)全員抓安全管理和教育的責(zé)任。各校（園）要堅(jiān)持“分級管理，分級負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂安全責(zé)任書，把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗，責(zé)任到人。
充分利用宣傳欄等安全宣傳教育陣地，及時(shí)發(fā)布每月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。每月召開安全工作例會，切實(shí)把安全工作列入重要議事日程。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，定期開展安全演練活動。組織開展全區(qū)應(yīng)急演練觀摩活動1次以上，通過觀摩學(xué)習(xí)活動不斷推動應(yīng)急演練水平提升和實(shí)戰(zhàn)效能。學(xué)校還要通過組織召開家長會、辦好家長學(xué)校、與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書等多種形式來強(qiáng)化學(xué)生監(jiān)護(hù)人的法律意識，通過明確家長在學(xué)生。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看安全管理問題上的責(zé)任，使其提高責(zé)任意識，履行好監(jiān)護(hù)人的法定職責(zé)，切實(shí)防范交通、溺水、食物中毒等校外安全事故的發(fā)生。
嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)校崗位工作指南》要求落實(shí)好各崗位的安全職責(zé)，進(jìn)一步建立和完善交通、飲食、校舍、消防、飲用水、鍋爐、危險(xiǎn)化學(xué)品、住校生、地質(zhì)災(zāi)害等安全管理員及安全協(xié)管員和校醫(yī)、保健教師工作職責(zé)。強(qiáng)化理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織安全管理員和全體教職工學(xué)習(xí)學(xué)校安全教育與管理的法律、法規(guī)每學(xué)期不少于2次，明確安全工作職責(zé)、管理制度和應(yīng)急預(yù)案，使每個(gè)安全管理員和教職工明確教育與管理的責(zé)任。
切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作，一要提高學(xué)?！叭朔馈蹦芰?，明確安全協(xié)管員工作職責(zé)，學(xué)校要建立健全進(jìn)出校門檢查制度、外來人員和車輛登記制度，預(yù)防社會不良人員騷擾校園，侵害師生事件的發(fā)生，嚴(yán)格把好學(xué)校的第一道防線。二要加大學(xué)?！凹挤馈绷Χ?，逐步提高校園治安防控的技術(shù)改造，通過安裝校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)和重點(diǎn)部位報(bào)警系統(tǒng)，加強(qiáng)對學(xué)校的治安管理，嚴(yán)防校園責(zé)任事故的發(fā)生。三要提升學(xué)?！拔锓馈毙Ч?。提高學(xué)校安全防范能力，為師生創(chuàng)造安定有序的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校要通過增加安全經(jīng)費(fèi)投入，增添、更換和改造學(xué)校的安全管理保護(hù)設(shè)施設(shè)備，不斷提高學(xué)校的物防效果，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的人身安全。
每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，做好學(xué)生護(hù)送工作，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和老師以及護(hù)校隊(duì)要到校門口維護(hù)治安和交通秩序，勸阻和制止學(xué)生乘坐非法營運(yùn)車輛；每學(xué)期開學(xué)要上好“開學(xué)安全第一課”；非上、放學(xué)時(shí)間都要關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)入校園；每堂課要實(shí)行學(xué)生點(diǎn)名制度，體育課和活動課要實(shí)行上下課“兩點(diǎn)名”制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課或無故不到校的要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并通知學(xué)生家長；寄宿制學(xué)校每天午休、晚眠都要對寄宿生進(jìn)行點(diǎn)名，要執(zhí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度；學(xué)校協(xié)管員每天要不定時(shí)巡邏校園；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天要巡查校園一次，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處置，妥善解決；學(xué)校每周要利用升旗儀式時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行針對性的安全教育，每個(gè)月要召開一次安全主題校會，總結(jié)本月的安全工作情況，布置下月的安全工作任務(wù)。
嚴(yán)格實(shí)行重大活動報(bào)批制度，各學(xué)校、幼兒園組織師生集體外出活動均須按照相關(guān)規(guī)定提前報(bào)請區(qū)教育局審批。凡舉辦大型集會、慶典、會展、文藝演出、體育賽事、校運(yùn)會、外出考試等活動，必須制定應(yīng)急預(yù)案，在推演或演練證明預(yù)案可行后方可實(shí)施。
堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，積極引導(dǎo)師生正確認(rèn)識和對傳宗教問題，防止境內(nèi)外敵對勢力以資助、夏令營等各種形式在校園從事滲透和傳教活動、嚴(yán)防師生參與傳教活動或被拉攏入教。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于做好新形勢下教育系統(tǒng)反邪教工作的通如》（桂教安穩(wěn)密〔2017〕1號）要求，建立健全反邪教工作機(jī)制，把反邪教工作融入日常管理，引導(dǎo)師生遠(yuǎn)離邪教、抵制邪教。
（二）強(qiáng)化安全教育和安全技能演練，提高師生自我安全意識和防范能力。
按照《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)校公共安全教育實(shí)施方案（試行）》要求，拓寬思路，確保安全教育到位。一是開設(shè)公共安全教育課程，各班安全課每學(xué)期體現(xiàn)在課程表不少于6個(gè)課時(shí)，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作計(jì)劃，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。要對安全教育的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)安排、教材選用、師資配備等方面作出具體的安排，要做到安全教育“計(jì)劃、教案、課時(shí)、教師、測評”五落實(shí)，保證在校學(xué)生受教育率達(dá)100％；二是堅(jiān)持每周一主題及結(jié)合節(jié)假日開展針對性的安全知識教育。每學(xué)期開學(xué)初（開學(xué)第一周內(nèi)）、節(jié)假日放假前要集中師生進(jìn)行一次安全教育，每學(xué)期利用國旗下的講話有針對性地進(jìn)行安全教育不少于15次；以“安全教育活動月”（3月）、“安全生產(chǎn)月”（6月）、“5.12防震減災(zāi)科普宣傳日”、“6.26國際禁毒日”、“11.9消防安全宣傳日”、“12.2交通安全宣傳日”等為契機(jī)，開展形式多樣的安全宣傳教育活動，達(dá)到有效的宣傳教育效果；三是堅(jiān)持以“平安校園”建設(shè)為主題，強(qiáng)化校園的安全宣傳教育；充分利用板報(bào)、墻報(bào)、圖片、錄像片、警示牌、校報(bào)、?？⑿@網(wǎng)絡(luò)、微信群、廣播等宣傳媒介和新媒體，利用日常的集隊(duì)、集會、班會、團(tuán)隊(duì)活動、專題講座、家長會、發(fā)短信、安全知識競賽等形式，開展一系列豐富多彩的安全宣傳教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育和安全警示教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識；四是加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育、行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，要強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范和文明交通行為規(guī)范教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右走，明白在樓道走廊里奔跑追逐打鬧、翻爬走廊護(hù)欄等是危險(xiǎn)行為；五是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和心理健康教育，及時(shí)收繳校園內(nèi)的管制刀具及危險(xiǎn)品，防止校園暴力血案的發(fā)生，要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行有效的心理健康教育和心理疏導(dǎo)，防范學(xué)生因心理健康出現(xiàn)偏差而發(fā)生自殺和傷害他人的校園傷害事故。
全面加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，定期組織師生開展應(yīng)對突發(fā)公共安全事件和自然災(zāi)害事故的應(yīng)急演練（要求中小學(xué)每月至少開展1次，幼兒園每季度至少開展1次，做到有演練方案、總結(jié)、效果評估報(bào)告和照片，并做好材料存檔工作），并利用學(xué)生課間操等時(shí)間開展經(jīng)常性的集體疏散訓(xùn)練，通過演練使學(xué)校師生熟悉校園應(yīng)急避險(xiǎn)的處置流程，切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急、自救自護(hù)能力，把安全工作重心放到事前預(yù)防和事中控制上來，避免各類安全事件的發(fā)生，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)能力和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍的培訓(xùn)提高工作，要統(tǒng)籌科學(xué)安排，適時(shí)組織培訓(xùn)，有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行，提升安全管理水平。區(qū)教育局將適時(shí)組織一次以上學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)工作，同時(shí)認(rèn)真組織相關(guān)人員參加好上級組織的相關(guān)安全管理培訓(xùn)工作。各校（園）要抓好學(xué)校安全管理員、安全協(xié)管員、教職員工的安全教育培訓(xùn)，每學(xué)期不少于2次。通過多渠道培訓(xùn)，使學(xué)校安全管理員、安全協(xié)管員、廣大教職員工能掌握安全教育與管理的基本知識，有效地負(fù)責(zé)好學(xué)校安全工作。
深入推進(jìn)法治思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，抓好學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動，學(xué)校要充分發(fā)揮法治副校長的作用，通過邀請法治副校長到校進(jìn)行法制專題講座的途徑來增強(qiáng)學(xué)生的法治意識，有效防止青少年發(fā)生違法犯罪行為。
持續(xù)深化我區(qū)開展青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程三年規(guī)劃的工作成效，夯實(shí)校園防毒陣地體系建設(shè)，不斷提高學(xué)生識毒、防毒、拒毒和自覺抵制毒品侵襲的能力，為在校學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
（三）加大排查力度，推進(jìn)整治消除安全隱患常態(tài)化。
區(qū)教育局繼續(xù)按照“局領(lǐng)導(dǎo)及股室掛點(diǎn)鎮(zhèn)學(xué)校工作安排”的要求，各股室負(fù)責(zé)加強(qiáng)對所掛點(diǎn)鎮(zhèn)學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)，每個(gè)季度要進(jìn)行定期或不定期的安全督查，并在每個(gè)學(xué)期開學(xué)初結(jié)合開學(xué)工作檢查，組織本股室人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面檢查；各鎮(zhèn)中心小學(xué)要加強(qiáng)對本鎮(zhèn)轄區(qū)村小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園的安全進(jìn)行檢查，每月至少進(jìn)行一次全面排查，作好檢查記錄，建立安全隱患檔案，落實(shí)好本級的安全隱患整改、監(jiān)管、督辦的責(zé)任人，落實(shí)整改措施、整改時(shí)限及整改情況跟蹤情況。各校園要加大力度，以“安全隱患不整改就是事故”的要求，及時(shí)整治安全隱患，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保校園和師生安全。
學(xué)校要經(jīng)常開展對校園周邊情況進(jìn)行調(diào)查了解和排查，積極主動與綜治、公安、應(yīng)急、交通、住建、衛(wèi)生、工商、市容、文化等部門聯(lián)系和報(bào)告，切實(shí)配合做好校園及周邊治安、道路交通、建筑物、危險(xiǎn)物品、攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停亂放、高危人群等隱患問題的整治及食品店、網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳等場所的非法經(jīng)營整治；加強(qiáng)對學(xué)生的有效教育，不購買無證經(jīng)營的、流動經(jīng)營的小攤小販和占道違規(guī)經(jīng)營商鋪的食品和三無產(chǎn)品，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生行為習(xí)慣，特別是對學(xué)校200米范圍內(nèi)要強(qiáng)化落實(shí)，通過有效措施和治理效果，為師生創(chuàng)設(shè)健康、安全的育人環(huán)境，積極打造平安校園、文明校園。
各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際及安全事故特點(diǎn)開展好七項(xiàng)專項(xiàng)整治。一是防溺水專項(xiàng)整治。溺水事故占學(xué)校安全事故較大比例，各學(xué)校要有重點(diǎn)、有針對性地強(qiáng)化防溺水安全教育和管理，務(wù)必教育學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”。密切家校聯(lián)系，通過電話、微信、告家長書的形式對家長進(jìn)行安全教育提醒。與相關(guān)部門聯(lián)合，開展學(xué)校周邊水域隱患排查，在學(xué)校周邊及學(xué)生上下學(xué)途徑危險(xiǎn)水域豎立警示標(biāo)牌，切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作；二是開展交通安全整治。各學(xué)校要配合交警、交通、農(nóng)機(jī)等部門開展交通安全知識進(jìn)校園活動，對到校接送學(xué)生上下學(xué)的非法營運(yùn)車輛進(jìn)行摸底排查，加強(qiáng)源頭管控，教育學(xué)生不乘坐非法營運(yùn)車輛及超載車輛上下學(xué)，發(fā)現(xiàn)有非法營運(yùn)車輛及超載車輛接送學(xué)生上下學(xué)，要及時(shí)報(bào)告并配合相關(guān)部門做好違法接送學(xué)生車輛的整治工作。堅(jiān)決采取有效措施，嚴(yán)格制止未滿12周歲學(xué)生騎自行車、16歲學(xué)生騎電動車的行為，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全；三是開展消防安全整治。推進(jìn)校園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高學(xué)校消防“四個(gè)能力”建設(shè)，組織開展校園消防安全檢查，徹底清除校園人員密集場所的火災(zāi)隱患；四是開展校園欺凌專項(xiàng)治理。按照上級關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的工作要求，繼續(xù)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。通過開展安全教育、法治教育、心理危機(jī)干預(yù)，化解校園矛盾，增強(qiáng)學(xué)生法治意識，打擊校園欺凌，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，保護(hù)好被欺凌學(xué)生的合法權(quán)益；五是開展地質(zhì)災(zāi)害整治。在雨季汛期做好學(xué)校及周邊地質(zhì)災(zāi)害隱患的排查，防范地災(zāi)給學(xué)校師生帶來危害；六是開展學(xué)校食品及飲用水安全整治。切實(shí)做好“明廚亮灶”“色標(biāo)管理”工作，重視師生飲用水安全管理，規(guī)范學(xué)校食堂和小賣部經(jīng)營行為，強(qiáng)化學(xué)校食品原料采購的源頭管理，強(qiáng)化食品安全檢查，切實(shí)確保學(xué)校食品安全；七是開展冬季非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒預(yù)防工作。利用各種集會、國旗下講話、安全教育講座等對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒安全教育，讓學(xué)生了解預(yù)防非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒的重要性，把預(yù)防非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒的各項(xiàng)安全防范措施真正落到實(shí)處。
各校（園）要緊緊圍繞可能影響社會穩(wěn)定的不確定因素，重點(diǎn)關(guān)注可能引發(fā)重大群體性事件，可能采取極端方式滋事、報(bào)復(fù)社會的重點(diǎn)人員，或極易導(dǎo)致極端安全事故的矛盾隱患，特別還要注重可能導(dǎo)致發(fā)生傷害和斗毆及欺凌事件的學(xué)生之間矛盾糾紛。加強(qiáng)信息研判，定期掌握情況，切實(shí)防止出現(xiàn)不可控情形的發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)社會矛盾糾紛排查化解工作的緊迫感和責(zé)任感，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)矛盾糾紛排查工作責(zé)任，全面加強(qiáng)社會矛盾糾紛調(diào)處化解工作，切實(shí)消除各類不安全、不穩(wěn)定隱患苗頭，維護(hù)全區(qū)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
（四）加大經(jīng)費(fèi)投入，扎實(shí)做好學(xué)校安全保障工作。
要積極采取有效措施去治理各種安全隱患，杜絕“等、靠”思想。要積極籌措資金，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)對校舍、設(shè)施、設(shè)備的維修和保養(yǎng)，不斷更新消防、防盜、防爆、視頻監(jiān)控等安全設(shè)施器材，確保學(xué)校安全落到實(shí)處。積極購買好校園方責(zé)任保險(xiǎn)，各校（園）要充分利用校園方責(zé)任保險(xiǎn)優(yōu)勢，因勢利導(dǎo)，積極購買，同時(shí)積極引導(dǎo)民辦學(xué)校（幼兒園）購買，減輕學(xué)校安全責(zé)任負(fù)擔(dān)。要積極引導(dǎo)學(xué)生的平安保險(xiǎn)及醫(yī)療保險(xiǎn)投保工作，化解學(xué)生在發(fā)生意外傷害事故引發(fā)的矛盾，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（五）常態(tài)化開展教育系統(tǒng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭。
圍繞***、自治區(qū)、xx市及區(qū)委關(guān)于常態(tài)化開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的工作要求，按照《xx區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于常態(tài)化開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作實(shí)施方案》的工作部署，大力實(shí)施專項(xiàng)治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理、源頭治理，統(tǒng)籌推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作，依法嚴(yán)厲打擊擾亂、影響學(xué)校正常工作秩序和育人環(huán)境的黑惡勢力犯罪，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
（六）切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間校園安防工作。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，各校（園）要牢固樹立“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的理念，嚴(yán)格管控人員出入校門，未經(jīng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，校外人員及車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，對進(jìn)入校園的人員要進(jìn)行掃碼測溫檢查登記并要求佩戴口罩，把好疫情防控“第一關(guān)”，保障廣大師生的生命安全和身體健康。
（七）做好安全信息報(bào)送及安全穩(wěn)定資料管理工作。
各校（園）要加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作痕跡管理，促進(jìn)工作臺賬資料管理規(guī)范化。一是專人（兼職）負(fù)責(zé)，做好安全文檔收集、歸檔工作；二是專柜（盒）管理，所有安全資料，要求按照檔案管理相關(guān)要求，做到分門別類、專盒歸檔；三是專本記錄，學(xué)校要用專門的筆記本對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的會議、活動等情況進(jìn)行全程記錄，確保資料齊全、痕跡清晰；四是建立全區(qū)學(xué)校安全隱患信息庫，準(zhǔn)確掌握各校安全隱患情況，對學(xué)校重大安全隱患實(shí)行跟蹤督辦，逐項(xiàng)整改。學(xué)校要建立安全隱患排查信息檔案，有規(guī)范的排查隱患治理登記表冊，每次檢查均要有記載簽名、有隱患整改責(zé)任人、有隱患整改情況督查人。做好“安全月報(bào)表”報(bào)送工作，每月的“安全月報(bào)表”經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽名后，于次月的5日前將紙質(zhì)材料和電子郵件兩種形式報(bào)區(qū)教育局學(xué)校政策法規(guī)安全股。聯(lián)系電話：xxxxxxx，電子郵箱：123456789＠。突發(fā)重大安全事件時(shí)，要在1小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)攸h委政府及區(qū)教育局報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)將書面匯報(bào)材料報(bào)送到區(qū)教育局政策法規(guī)安全股。
（八）嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究。
嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究制度，對因?qū)W校內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)、措施不到位，導(dǎo)致發(fā)生重大惡性事故的，對校（園）長和相關(guān)責(zé)任人實(shí)行問責(zé)制。堅(jiān)持事故原因未查明不放過、責(zé)任人未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過的“四不放過”原則。對因失職、瀆職造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失和師生傷亡的，依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇七
1.檢查20__年度檔案整理情況。
2.完成檔案工作流程構(gòu)建工作。
(三)五月份。
1.認(rèn)真做好檔案室的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。
2.更換學(xué)校組織機(jī)構(gòu)代碼證。
(四)六月份。
1.收集、整理校級檔案材料，完成20__年度檔案歸檔工作。
2.做好檔案移交工作。
(五)七月份。
1.20__年度檔案歸檔工作終期檢查。
2.做好各類檔案統(tǒng)計(jì)工作。
(六)九月份。
1.認(rèn)真做好新建檔案工作。
2.完成電子檔案使用軟件設(shè)計(jì)并投入使用。
(七)十月份。
完成檔案室內(nèi)部設(shè)計(jì)工作。
(八)十一月份。
完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇八
為認(rèn)真貫徹省、市有關(guān)疫情防控工作文件精神，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定我市教育、體育系統(tǒng)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各地、各校要高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院以及省、市部署上來，堅(jiān)持把全市師生員工身體健康放在第一位，按照屬地管理的原則，在各級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，切實(shí)把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓。市教育局（體育局）成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組，市委教育工委書記、市教體局局長許秀旗任應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，市委教育工委其他委員任副組長，辦公室、教育科、思政科、體衛(wèi)藝科、勤儉辦等科室負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)全市教育、體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科，市委教育工委委員、副局長鄭大好兼任辦公室主任。各縣區(qū)教育、體育行政部門，市屬學(xué)校（含市業(yè)余體校和全民健康中心）要成立相應(yīng)的組織，負(fù)責(zé)本地本單位疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
二、多措并舉，狠抓落實(shí)。
各地、各校要根據(jù)疫情防控工作要求，采取具體有力措施，積極做好疫情防控各項(xiàng)工作。
（二）全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律暫停開展培訓(xùn)、考試等集體聚集性活動；
（四）全市各類體育協(xié)會和體育社團(tuán)組織暫停舉行比賽、活動及培訓(xùn)；
（六）嚴(yán)禁教師私自組織和參與補(bǔ)課；
（十）強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)管控，加強(qiáng)對進(jìn)出學(xué)校人員的排查、登記，嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理。
三、嚴(yán)格紀(jì)律，維護(hù)穩(wěn)定。
各縣區(qū)教育、體育行政部門，各級各類學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)值班值守和信息報(bào)告制度，值班人員要在崗在位，單位領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班，不得擅離值守，疫情防控相關(guān)情況按程序和要求及時(shí)報(bào)告，對違反值班制度和要求的，將依規(guī)依紀(jì)追究單位領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任。
全體教育、體育系統(tǒng)工作人員及廣大教職員工要自覺遵守紀(jì)律和疫情防控工作規(guī)定要求，不造謠、不信謠、不傳謠，科學(xué)和理性對待疫情，切實(shí)維護(hù)好社會穩(wěn)定。
從即日起，各縣區(qū)教育、體育行政部門、市直學(xué)校（含市業(yè)余體校和全民健康中心）于每日下午1時(shí)前向市教體局“日報(bào)告、零報(bào)告”，不得謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇九
為切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)消防工作，推動學(xué)校消防工作的深入開展，增強(qiáng)社會整體抗御火災(zāi)的能力，為構(gòu)建和諧休寧營造良好的消防安全環(huán)境，根據(jù)新修訂《中華人民共和國消防法》相關(guān)要求，結(jié)合我縣教育實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。
1.健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
全縣各中、小學(xué)校和幼兒園的校長、園長為消防安全第一責(zé)任人。學(xué)校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立各項(xiàng)消防安全制度，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，細(xì)化各項(xiàng)具體工作，實(shí)現(xiàn)消防工作長效化。
2.加強(qiáng)消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，做好新建校舍工程消防設(shè)計(jì)審核、驗(yàn)收以及相關(guān)備案工作，提升防火抗災(zāi)能力。
4.切實(shí)做好學(xué)校火災(zāi)隱患的排查和整改工作。
5.積極開展消防安全培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。
組織成員：
1.布置教育系統(tǒng)消防工作，制定職能部門消防責(zé)任，層層落實(shí)消防工作責(zé)任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)制，暢通信息通道，為消防工作的開展提供保障。
2.學(xué)校年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議，研究部署消防工作。
3.開展“四個(gè)一”活動：每學(xué)期開學(xué)時(shí)上一堂消防安全教育課；每學(xué)期開展一次消防安全專項(xiàng)檢查；每半年出一期消防安全。
黑板報(bào)。
；每學(xué)年組織一次消防應(yīng)急演練。
4.將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識納入教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5.協(xié)調(diào)相關(guān)部門，拓展消防安全宣傳渠道，以開展春季“防火宣傳周”、“11.9”消防宣傳日等為契機(jī)，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。
6.組織各校分管領(lǐng)導(dǎo)參加消防安全培訓(xùn)。
7.暑假、寒假前要求各單位認(rèn)真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改，特別是針對學(xué)校的實(shí)際情況，要有具體的措施和要求。
8.結(jié)合全國“校舍安全”工程，加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)。
1.提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善消防安全制度，做好安全檢查、督促工作，強(qiáng)化責(zé)任意識。
2.明確單位責(zé)任人對消防安全工作的職責(zé)，建立落實(shí)消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機(jī)制，確保消防工作有質(zhì)、有效。
3.3—4月份要進(jìn)行一次系統(tǒng)單位的消防安全檢查工作，對檢查不合格的單位要求限期整改。
4.加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作。各學(xué)校要廣泛利用課堂、校園廣播、板報(bào)、櫥窗、
手抄報(bào)。
宣傳標(biāo)語班會隊(duì)會等形式，廣泛開展防火滅火安全疏散自救逃生知識的宣傳，切實(shí)提供師生防火意識防范能力。
5.組織開展中小學(xué)生消防知識演講比賽、手抄報(bào)比賽、手抄報(bào)展覽等活動，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全知識的宣傳教育?？h局將在6月份組織消防知識手抄報(bào)比賽。
6.加強(qiáng)與公安消防部門的配合，邀請消防大隊(duì)專業(yè)人員進(jìn)校組織講解消防安全知識，指導(dǎo)開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動，讓學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識。
7.暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災(zāi)及時(shí)啟動。
應(yīng)急預(yù)案。
并報(bào)告有關(guān)部門合力救災(zāi)、減災(zāi)把火災(zāi)損失降到最低。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定》，加快我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程，我委制定了xx年教育系統(tǒng)城鎮(zhèn)化工作目標(biāo)及措施。
（一）xx年用于中心鎮(zhèn)建設(shè)的教育事業(yè)資金高于。
（二）進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍安全及寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，新改擴(kuò)建12所農(nóng)村寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)功能用房；實(shí)施城縣義務(wù)教育增量擴(kuò)容工程，置換收購2所中專學(xué)校用于舉辦基礎(chǔ)教育，開工建設(shè)8所中小學(xué)；實(shí)施中小學(xué)塑膠運(yùn)動場工程，新增6片中小學(xué)塑膠運(yùn)動場；為全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校配齊生活管理教師。
（一）進(jìn)一步增加投入，確保九山街道、曲溪鎮(zhèn)、新光鎮(zhèn)和大有鎮(zhèn)等7個(gè)中心鎮(zhèn)所在學(xué)校的教職工工資得到按時(shí)足額發(fā)放，確保各學(xué)校教育教學(xué)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)；大力改善中心鎮(zhèn)所在學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)功能。
（二）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。大力推進(jìn)高水平普及九年義務(wù)教育，繼續(xù)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，著力改造農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校，努力增加城鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)容量，合理配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量差距，切實(shí)緩解城縣學(xué)校“大班額”和“擇?！爆F(xiàn)象。保障轉(zhuǎn)戶進(jìn)城市民子女和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)，保障留守兒童健康成長，推進(jìn)學(xué)校城鄉(xiāng)一體化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，率先基本實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（三）配齊義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校生活指導(dǎo)老師。按照小學(xué)寄宿制學(xué)校住校學(xué)生50：1、初中100：1的比例，為全縣義務(wù)教育階段學(xué)校配備生活及服務(wù)人員，負(fù)責(zé)照顧寄宿在校的學(xué)生和留守兒童的住宿，切實(shí)解除廣大學(xué)生家長特別是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工的后顧之憂。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十一
摘要：通過對湖南大學(xué)群眾體育的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查和理論分析，認(rèn)為湖南大學(xué)在開展群眾體育方面取得成績，結(jié)予我們實(shí)施全民健身計(jì)劃有如下啟示：樹立新的觀念，推出新的內(nèi)容，采取新的措施；認(rèn)識要高，開展的內(nèi)容層次要高；要造大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲得大效益；開展體育運(yùn)動內(nèi)容和競賽活動形式要多樣化。
1995年6月20日，國務(wù)院頒布了《全民健身計(jì)劃綱要》，這是國家發(fā)展社會事業(yè)的一項(xiàng)重大決策，是一項(xiàng)國家領(lǐng)導(dǎo)、社會支持、全民參與、有目標(biāo)、有任務(wù)、有措施的體育健身計(jì)劃，是與實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)相配套的社會系統(tǒng)工程和面向21世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。通過推行全民健身計(jì)劃，學(xué)校在體育競賽和群眾體育均取得了顯著的成績。我們通過調(diào)查和理論分析，認(rèn)為湖南大學(xué)開展群眾體育活動中，有著如下一些方面將給我們實(shí)施全民健身計(jì)劃有深刻的啟示。
1樹立新觀念，推出新內(nèi)容，采取新措施。
體育的觀念，是人們對體育的總體看法。從學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的角度來看，認(rèn)為體育不僅是精神文明建設(shè)的組成部分，而且是一個(gè)學(xué)校精神文明建設(shè)的“窗口”，是改善體育環(huán)境、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要條件，應(yīng)當(dāng)重視開展體育；從學(xué)生的角度看，體育既可增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率，也可激發(fā)學(xué)生參與文明、健康、多姿多彩的新生活的熱情，把體育看成與自己健康的身體、文明的生活、高尚的修養(yǎng)緊密相關(guān)的內(nèi)容，從而踴躍參加體育。據(jù)專家的調(diào)查，湖南大學(xué)的體育價(jià)值觀有如下的特征：一是體育價(jià)值觀由模糊認(rèn)識和單一功能認(rèn)識轉(zhuǎn)為較清晰和多方面、高層次的認(rèn)識；二是娛樂價(jià)值觀結(jié)合健身價(jià)值觀向多元化、多方向發(fā)展；三是交往價(jià)值有了很大的升華，認(rèn)為體育成為友誼的紐帶和橋梁；四是集體協(xié)調(diào)的價(jià)值觀，發(fā)揮了強(qiáng)大的作用，產(chǎn)生了巨大的凝聚力；五是榮譽(yù)價(jià)值觀，己成為同學(xué)們共同的觀念。
1．2推行全民健身，要推出新的內(nèi)容。
長期以來，學(xué)校群眾體育的內(nèi)容和形式受競技運(yùn)動模式的影響。這種充滿了“競技”性質(zhì)的體育，難以滿足廣大學(xué)生多方面的需要，因此，必須開闊視野，推出新內(nèi)容。要打破競技運(yùn)動的框框，創(chuàng)造各種深受廣大學(xué)生喜愛、滿足不同需求特征并真正起到強(qiáng)身健體作用的體育活動內(nèi)容。例如，湖南大學(xué)根據(jù)學(xué)校所處的地理位置和環(huán)境的實(shí)際情況，廣泛發(fā)動和組織學(xué)生參加登山運(yùn)動和定向越野這一“熱門”運(yùn)動，舉辦比賽、培訓(xùn)等不同形式的活動，有針對性地滿足了廣大學(xué)生的需要，使這項(xiàng)新興的體育活動項(xiàng)目在全校廣泛開展，參加人數(shù)之多、活動面之廣、吸引力之大，都是比賽項(xiàng)目難以比較的。
1．3推行全民健身，要采取新的措施。
要徹底改變一切依靠行政組織和行政命令的作法，要堅(jiān)持自愿原則，不采用強(qiáng)迫手段，不搞一刀切和多頭并進(jìn)的形式主義。要采取各種學(xué)生樂于接受、衷心擁護(hù)的新措施去吸引和引導(dǎo)廣大學(xué)生心甘情愿地參加，這樣方能收到好的效果。例如，湖南大學(xué)建立健全各種體育俱樂部并發(fā)揮其作用，改變以往一切依賴學(xué)校職能部門――體育部的做法，使學(xué)生體育工作收到了良好的效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，湖南大學(xué)“大學(xué)生體育俱樂部”在1995年10―12月試辦過程中收到了良好效果，開設(shè)的籃球、足球、技擊俱樂部，人數(shù)達(dá)1220人；其中籃球俱樂部有八支球隊(duì)，參加籃球裁判培訓(xùn)學(xué)生達(dá)87人；足球俱樂部有學(xué)生球隊(duì)27支。從這一事實(shí)可看到，發(fā)揮“大學(xué)生體育俱樂部”的作用，是使學(xué)生群體活動廣泛、深入開展的有力措施。
2認(rèn)識要高，開展的內(nèi)容層次要高。
2．1湖南大學(xué)從各級領(lǐng)導(dǎo)到普通學(xué)生，對體育功能的認(rèn)識，己從過去強(qiáng)身健體的范疇，擴(kuò)展到現(xiàn)在的終身體育和人文素質(zhì)教育的范疇。各系院根據(jù)本單位實(shí)際，制訂了廣泛開展本單位體育的決定，并明確指出“體育是民族精神的廚窗，是社會文明的重要標(biāo)志，它關(guān)系到強(qiáng)國富民，建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的大事”。許多學(xué)生把體育喻為“文明的標(biāo)志、精神的寄托、友誼的橋梁、強(qiáng)身的手段、學(xué)習(xí)的保證”。
2．2全民健身體育的發(fā)展，要盡量滿足廣大學(xué)生日益增長的高水平的需求。過去我們普遍認(rèn)為，只有競技運(yùn)動才有提高的問題，群眾體育只是普及的問題。其實(shí)不然，群眾體育也同樣面臨著普及與提高的問題。據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在高校、隨著學(xué)生的物質(zhì)生活的豐富的同時(shí)，精神生活的需求水平也在不斷的提高。學(xué)生體育需求的高水平，表現(xiàn)在如下三個(gè)方面：一是指廣大學(xué)生觀賞高水平的體育表演和比賽；二是指各系院大量吸收高水平運(yùn)動員，學(xué)生們常把本系院體育隊(duì)伍水平的高低與本系統(tǒng)的聲譽(yù)聯(lián)系起來；三是指學(xué)生的消費(fèi)水平高。根據(jù)這一現(xiàn)狀，我們在推行全民健身計(jì)劃時(shí)，應(yīng)正確認(rèn)識和處理普及與提高的關(guān)系，密切注意廣大學(xué)生體育需求的新特點(diǎn)，善于組織和開展高水平的體育活動，不斷地引導(dǎo)全民健身向新的高度發(fā)展。
3要造大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲得大效益。
這是指在推行全民健身計(jì)劃過程中，抓住適宜的機(jī)會，舉辦大規(guī)模的'活動，造成大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲取大效益，并以此來牽動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門對體育的關(guān)注和重視，形成全校動員，人人參與的格局，進(jìn)一步促進(jìn)全民健身的開展。如湖南大學(xué)1996年成功地舉辦了集體育、文化、知識為一體的“體育文化節(jié)”等大型體育活動；1995年還試辦了“大學(xué)生體育俱樂部”吸引了1220人參加。這反映了湖南大學(xué)生樂意參與各項(xiàng)體育活動，希望看到自己產(chǎn)生轟動效應(yīng)的場面。當(dāng)今社會，是一個(gè)競爭的社會，各校各系各人都在尋找機(jī)會表現(xiàn)自己，宣傳自己，以引起社會的注意。因此，通過大規(guī)模的體育活動，宣傳自己的意義，顯示自己的力量，爭取自己的地位，有積極的意義。
4體育活動內(nèi)容和競賽活動形式要多樣化。
4．1大學(xué)生余暇體育活動的內(nèi)容豐富多彩當(dāng)前大學(xué)生的余暇體育生活有如下的特點(diǎn)：
大學(xué)生余暇體育生活的多樣化。學(xué)生們以不同的特征表現(xiàn)人的個(gè)性品質(zhì)，擺脫了干篇一律人的人格模式。
大學(xué)生余暇體育生活自由度增大。學(xué)生們可以根據(jù)自己的性格、愛好、興趣選擇自己所需的體育活動內(nèi)容，滿足自己的精神需要，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
大學(xué)生余暇體育生活的領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬。學(xué)生們由興趣愛好單一，轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻有?、廣泛性、兼融性。
正是上述特征，使得湖南大學(xué)學(xué)生參與體育活動的動機(jī)，從增強(qiáng)體質(zhì)為目的的高度上升到身心全面健康發(fā)展的高度。
4．2學(xué)校群眾體育的競賽活動形式多種多樣。競賽活動是檢閱和促進(jìn)學(xué)校群體發(fā)展的重要措施，湖南大學(xué)各級群體工作部門因勢利導(dǎo)，從多方面組織開展群體競賽活動，使競賽活動多種多樣，常年不斷。
湖南大學(xué)群眾體育特征和成功的經(jīng)驗(yàn)，給予我們推行全民健身計(jì)劃很好的啟示。但是我們應(yīng)該知道，“群眾體育”并不等同于“全民健身”。后者的內(nèi)容與外延，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前者，涉及到社會的方方面面，這就給我們提出了更高的要求，更艱巨的任務(wù)，需要我們在原有基礎(chǔ)上更加發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于創(chuàng)新。我們深信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過社會各行各業(yè)的積極參與和大力支持，全民健身將會開展得富有特色，生氣勃勃。
參考文獻(xiàn)。
楊左，大學(xué)生余暇體育文化素質(zhì)的研究，高等教育研究1996．2。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十二
總體要求：是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是柳南區(qū)教育工會承接新使命、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵一年，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團(tuán)工作會議精神，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，落實(shí)區(qū)委和柳南區(qū)總工會的決策部署，圍繞強(qiáng)基礎(chǔ)、優(yōu)服務(wù)、促創(chuàng)新、謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)和動員全區(qū)廣大教職工緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略和全區(qū)教育改革和發(fā)展這個(gè)中心，以“兩學(xué)一做”為主線，積極參與迎接自治區(qū)和國家對柳南區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。最大限度的調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。
20柳南區(qū)教育工會重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，始終保持工會工作正確的政治方向。
1.開展理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教職工思想政治工作。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團(tuán)工作會議精神作為各基層工會當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，要與學(xué)習(xí)貫徹柳州市教育工會十三屆四次全會、年柳南區(qū)教育工作會議精神緊密結(jié)合起來，落實(shí)黨建帶工建，工建促黨建，積極參加“兩學(xué)一做”教育活動，引導(dǎo)廣大教職工把思想和行動統(tǒng)一到柳州市教育工會和柳南區(qū)教育的工作大局上來，增強(qiáng)發(fā)展信心，凝聚發(fā)展力量。要緊緊圍繞保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，牢牢把握工會工作正確的政治方向，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，自覺把工會工作放到黨政工作大局中去思考、去推進(jìn)，不斷探索我區(qū)教育工會工作的新途徑、新舉措。
2.凝聚共識，匯聚力量，推動精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。深入開展中國特色社會主義理想信念教育，推動社會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)工作中。深化“中國夢?勞動美”主題教育，抓好教職工職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，深入開展各種教學(xué)競賽活動，引導(dǎo)教職工爭優(yōu)創(chuàng)先，做教育教學(xué)的帶頭人。
（二）全面提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工發(fā)揮主力軍作用。
1.全面發(fā)揮工會之家文化教育的熏陶作用。組織全體教職工學(xué)習(xí)基層工會兩個(gè)考評方案，把爭創(chuàng)優(yōu)秀基層工會活動作為基層工會弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的重要平臺。
2開展“小學(xué)青年教師賽教課”.組織動員廣大教職工積極參加“踐行新理念、建功十三五”主題勞動競賽，通過與教研室聯(lián)合舉辦青年教師賽教課活動，推動學(xué)校普遍開展群眾性勞動競賽，不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。
（三）堅(jiān)持“黨建帶工建”,進(jìn)一步推進(jìn)工會自身建設(shè)。
1.積極配合黨組織開展“兩學(xué)一做”教育活動。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識，勇于擔(dān)當(dāng)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用。
2.依法建會，完善規(guī)范工會工作。加強(qiáng)工會規(guī)范化建設(shè)和規(guī)范化管理。做到組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、臺帳齊全。完善工會內(nèi)部的制度建設(shè)，做好各種報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作。
3.加強(qiáng)調(diào)查研究，努力提高工會工作水平。配合教育工會完成非在編職工隊(duì)伍狀況的調(diào)研。做教職工的第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫助人，工會干部要每年完成一篇調(diào)研報(bào)告或論文。加強(qiáng)工會工作研究，創(chuàng)新工會工作的內(nèi)容和形式。積極向《中國教工》、柳州市總工會網(wǎng)站、柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)投稿。
4.開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，加強(qiáng)工會干部能力建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)工會自身建設(shè)，致力打造“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”工會組織，提高教職工綜合素質(zhì)。
5.實(shí)行“學(xué)校基層工會工作綜合考核”和“四好”女教職工組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作考核。各基層工會要根據(jù)柳南區(qū)教育工會《學(xué)?；鶎庸ぷ骶C合考核方案》和《“四好”女教職工組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作考核方案》的要求，對照、檢查工會工作。兩年一次考評，11月底迎接考評。
6.加強(qiáng)工會活動宣傳。每次開展完活動各基層工會要及時(shí)向柳南區(qū)教育工會郵箱（lnqjygh@）發(fā)送活動簡訊，便于教育工會及時(shí)掌握各基層工會開展活動的效果，同時(shí)更新柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)“學(xué)校工會新聞”內(nèi)容。
7.加強(qiáng)工會財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的規(guī)范管理和使用。為了進(jìn)一步規(guī)范基層工會經(jīng)費(fèi)收支管理，鑒于目前學(xué)校沒有專業(yè)的財(cái)務(wù)人員管理賬目，只有兼職的報(bào)賬員進(jìn)行報(bào)賬，工會設(shè)立獨(dú)立賬戶條件不成熟，經(jīng)柳南區(qū)教育工會委員會議研究決定，各中小學(xué)、幼兒園工會經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由柳南區(qū)總工會代理管理。
（四）加強(qiáng)學(xué)校民主管理，進(jìn)一步推進(jìn)教師維權(quán)機(jī)制建設(shè)。
1.加快教代會制度化和規(guī)范化的建設(shè)進(jìn)程。一是要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)教職工代表大會規(guī)程》；二是要加強(qiáng)教代會代表的培訓(xùn)，努力提高教代會代表的素質(zhì)和參政議政的`能力；三是抓好教代會提案的征集與整理工作，做到條條有答復(fù)，件件有回音。四是規(guī)范工會換屆選舉程序。
2.牢固樹立中國特色工會維權(quán)觀。切實(shí)維護(hù)教職工的生存權(quán)、健康權(quán)、勞動權(quán)、發(fā)展權(quán)、保障權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、話語權(quán)、評價(jià)權(quán)、表決權(quán)、監(jiān)督權(quán)。開展“詹律師”熱線維權(quán)、專項(xiàng)巡查維權(quán)、活動現(xiàn)場維權(quán)、貧困救助維權(quán)等維權(quán)活動，確保廣大教職工的合法利益得到保障。
3.密切關(guān)注新形勢下教職工在工資、醫(yī)療、住房、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面出現(xiàn)的新情況、新問題，積極向相關(guān)部門反映，推動妥善解決相關(guān)矛盾和問題。
4.開展“金秋助學(xué)”和“兩節(jié)送溫暖”活動，慰問重病和困難教職工，推進(jìn)教育和諧發(fā)展。
（五）組織教師健身運(yùn)動，引領(lǐng)健康的生活方式。
1.組織2016年“園丁杯”氣排球比賽，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)廣大教職工身心健康，推動實(shí)施柳南幸福教育。
2.加強(qiáng)女職工工作。關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，進(jìn)一步提高女教職工的綜合素質(zhì)，積極開展各類有利于女教職工身心健康的活動，充分發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中“半邊天”作用。
柳州市柳南區(qū)教育工會。
2016年5月。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十三
縣城鎮(zhèn)化辦：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定》，加快我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程，我委制定了xx年教育系統(tǒng)城鎮(zhèn)化工作目標(biāo)及措施。
一、主要工作目標(biāo)（一）xx年用于中心鎮(zhèn)建設(shè)的教育事業(yè)資金高于。
（二）進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍安全及寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，新改擴(kuò)建12所農(nóng)村寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)功能用房；實(shí)施城縣義務(wù)教育增量擴(kuò)容工程，置換收購2所中專學(xué)校用于舉辦基礎(chǔ)教育，開工建設(shè)8所中小學(xué)；實(shí)施中小學(xué)塑膠運(yùn)動場工程，新增6片中小學(xué)塑膠運(yùn)動場；為全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校配齊生活管理教師。
二、主要工作措施（一）進(jìn)一步增加投入，確保九山街道、曲溪鎮(zhèn)、新光鎮(zhèn)和大有鎮(zhèn)等7個(gè)中心鎮(zhèn)所在學(xué)校的教職工工資得到按時(shí)足額發(fā)放，確保各學(xué)校教育教學(xué)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)；大力改善中心鎮(zhèn)所在學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)功能。
（二）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。大力推進(jìn)高水平普及九年義務(wù)教育，繼續(xù)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，著力改造農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校，努力增加城鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)容量，合理配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量差距，切實(shí)緩解城縣學(xué)?！按蟀囝~”和“擇?！爆F(xiàn)象。保障轉(zhuǎn)戶進(jìn)城市民子女和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)，保障留守兒童健康成長，推進(jìn)學(xué)校城鄉(xiāng)一體化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，率先基本實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（三）配齊義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校生活指導(dǎo)老師。按照小學(xué)寄宿制學(xué)校住校學(xué)生50：1、初中100：1的比例，為全縣義務(wù)教育階段學(xué)校配備生活及服務(wù)人員，負(fù)責(zé)照顧寄宿在校的學(xué)生和留守兒童的住宿，切實(shí)解除廣大學(xué)生家長特別是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工的后顧之憂。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十四
20xx年河北里社區(qū)教育工作充分發(fā)揮社區(qū)教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的兩大功能，確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo)，把握“豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新載體、提升層次，打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線，努力構(gòu)建與我社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系，著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度，為構(gòu)建和諧社區(qū)應(yīng)有作用。
(一)抓基礎(chǔ)工作，夯實(shí)社區(qū)教育建設(shè)基礎(chǔ)。
1、抓陣地建設(shè)，改善社區(qū)教育基地條件。努力建設(shè)社區(qū)教育培訓(xùn)中心陣地，充分整合社區(qū)各類教育資源，促進(jìn)公共教育資源的優(yōu)化配置。
2、抓隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)。整合社區(qū)內(nèi)各級各類人才資源，組織和動員廣大教師、在校學(xué)生以及離退休人員擔(dān)任社區(qū)教育志愿者，組建一支專職、兼職與志愿者相結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)與管理。定期對社區(qū)教育專(兼)職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理論知識、專業(yè)知識、社會工作知識方面的教育，提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不斷充實(shí)“社區(qū)教育師資庫”，提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質(zhì)量。
3、抓制度建設(shè)，完善社區(qū)教育工作目標(biāo)管理制度及評價(jià)督導(dǎo)機(jī)制。
(二)抓宣傳工作，構(gòu)建社區(qū)教育宣傳平臺。
1、做好社區(qū)教育對外宣傳工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、標(biāo)語、板報(bào)等形式，廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義，宣傳我社區(qū)教育工作的先進(jìn)典型和豐碩成果，提高居民對我社區(qū)教育的知曉率、認(rèn)同率和參與率，努力擴(kuò)大我社區(qū)教育的影響力。
2、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導(dǎo)群眾樹立“終身教育是21世紀(jì)生存概念”的觀念，培育群眾的終身學(xué)習(xí)意識和熱情，使學(xué)習(xí)成為單位和個(gè)人發(fā)展的內(nèi)在需求和自覺行動。
(三)抓載體創(chuàng)新，豐富社區(qū)教育內(nèi)涵。
1、著力抓好學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，同時(shí)積極創(chuàng)建、培育學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)社區(qū)立足實(shí)際，從社區(qū)居民關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育品牌。
3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓(xùn)項(xiàng)目。根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，秉承“立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的.社區(qū)教育課程開發(fā)理念，逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設(shè)的特色課程。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，組織大家學(xué)習(xí)，使其成為開放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。
(一)納入規(guī)劃，全面推進(jìn)。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃，使社區(qū)教育成為提高居民素質(zhì)、推動兩個(gè)文明建設(shè)的重要手段。
(二)健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。定期組織社區(qū)教育委員會成員召開社區(qū)教育工作會和專題研討會，研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理，實(shí)施對社區(qū)教育工作的年度目標(biāo)管理考核。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念，宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重大意義，明確大力開展社區(qū)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措，是加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的必然要求。
(四)強(qiáng)化培訓(xùn)，優(yōu)化隊(duì)伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓(xùn)，不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì);健全激勵(lì)、流動機(jī)制，促進(jìn)社區(qū)教育師資隊(duì)伍保持穩(wěn)定，充滿活力。
社區(qū)計(jì)劃在20xx年全年開展各類文體活動十次，尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演;開辦經(jīng)絡(luò)操、少兒英語班、老年電腦學(xué)習(xí)班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓(xùn)、老年及少兒乒乓球訓(xùn)練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導(dǎo)班等十余種社區(qū)教育課程，預(yù)計(jì)受教育人次達(dá)20xx余人次。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十五
由徐老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)課程進(jìn)度并且負(fù)責(zé)指導(dǎo)新老師教學(xué)工作。
2、大專五年級的教育學(xué)課程。
基本要求：期中考試前結(jié)束《教育學(xué)》課程，期中以后講授《教育科研》，具體進(jìn)程由李老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
3、高專課程。
編寫《基礎(chǔ)心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)》《現(xiàn)代教育制度和思想》4門課程的教學(xué)大綱。
探討高專教育類課程的整合和銜接問題。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十六
1、整理系辦公室，召開系教學(xué)工作例會，布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。
2、安排課程、布置各科教學(xué)計(jì)劃的編和教學(xué)大綱的編寫（修訂）。
3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習(xí)體會和論文。
5、審查各科教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度的填寫情況。
6、組織教師學(xué)習(xí)《渾源師范分校規(guī)章制度匯編》。
7、檢查教師教學(xué)運(yùn)行情況。
8、組織對本學(xué)期新調(diào)入教師的聽課活動。
9、做好校運(yùn)會的相關(guān)工作。
20xx年10月。
9、做好08級高專教育類課程開課的準(zhǔn)備工作。
10、教學(xué)常規(guī)檢查（教案、作業(yè)），業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動。
11、組織對在高專首次開設(shè)的幾門教育類課程的專題研討活動。
20xx年11月。
12、布置安排期中考試的有關(guān)事宜（命題、監(jiān)考、閱卷、考試報(bào)告）。
13、根據(jù)期中考試情況召開學(xué)情分析會。
20xx年12月。
14、教學(xué)常規(guī)檢查（教案、作業(yè)），業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動。
20xx年1月。
15、教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)期教師業(yè)務(wù)考評工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動。
16、下學(xué)期教育類課程開設(shè)情況專題研究。
17、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)完成情況檢查。
20xx年2月。
18、布置安排期末考試的有關(guān)事宜（命題、監(jiān)考、閱卷、考試報(bào)告）。
19、學(xué)期工作總結(jié)。
20、布置假期工作的有關(guān)事宜。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好:。
根據(jù)會議安排，我代表區(qū)教育局將xx年教育系統(tǒng)工作匯報(bào)如下。
xx教育在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形勢下，始終堅(jiān)持“均衡、公平、內(nèi)涵、特色，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育”的發(fā)展理念，適應(yīng)新常態(tài)、新要求，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持依法行政，全面深化教育改革。
積極探索義務(wù)教育科學(xué)化招生，嚴(yán)格控制班額數(shù)量，促進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育科學(xué)、規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展，通過擴(kuò)增平行班、擴(kuò)建現(xiàn)有校舍、充分利用原有教育設(shè)施改建、政府投資新建學(xué)校、開發(fā)商代建配套學(xué)校等方式緩解大班額問題，破解20xx年學(xué)位不足帶來的招生難問題。20xx年將新建改擴(kuò)建學(xué)校xx所，其中擴(kuò)建x所學(xué)?，F(xiàn)有校舍，共擴(kuò)建校舍建筑面積xx萬平方米，加固裝修制錦市街小學(xué)置換樓xx平方米，拆除重建原黃航小學(xué)閑置校舍，增建建筑面積xx平方米，改造xxxx等x所學(xué)校分校區(qū)，共新增建筑面積x萬平方米。積極協(xié)調(diào)推進(jìn)寶華中學(xué)等政府新建以及開發(fā)商配建學(xué)校的建設(shè)進(jìn)程，督促開發(fā)商完成官扎營片區(qū)配建學(xué)校建設(shè)并交付使用。
繼續(xù)加大對共同體學(xué)校的支持力度。強(qiáng)化干部選任，提升我區(qū)農(nóng)村學(xué)校干部的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。抓好教師配備，繼續(xù)向黃河北農(nóng)村學(xué)校派出支教、交流教師，分配新教師，充實(shí)農(nóng)村一線教師隊(duì)伍。加大捆綁評價(jià)的力度，總校和分校權(quán)重7:3的基礎(chǔ)上，提高農(nóng)村學(xué)校權(quán)重，按照6:4的比例進(jìn)行評價(jià)，激發(fā)分校的發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。引導(dǎo)分校在學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)科質(zhì)量提升、學(xué)校管理模式、師資培訓(xùn)方式等方面整體提升學(xué)校的辦學(xué)水平，為義務(wù)教育均衡發(fā)展探索出更具操作性的經(jīng)驗(yàn)。探索信息化背景下，城鄉(xiāng)學(xué)校在教育管理、教學(xué)研究、學(xué)生活動等方面的新途徑。
根據(jù)《xx區(qū)愛生學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本著“科學(xué)性、公平性、公開性、激勵(lì)性”的考核原則，在前期采取查閱資料、實(shí)地考察、調(diào)查問卷、師生座談等方式的基礎(chǔ)上，探索引進(jìn)教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)，吸納更多的社會各界人士、學(xué)生家長參與到對xx教育的評價(jià)中，初步實(shí)現(xiàn)操作模式和實(shí)操內(nèi)容的科學(xué)性和開放性，不斷細(xì)化“過程指標(biāo)”、“結(jié)果指標(biāo)”和“評估要點(diǎn)”的考核運(yùn)用，確保評估結(jié)果的公平性和激勵(lì)性，引領(lǐng)學(xué)校進(jìn)一步更新教育理念，加強(qiáng)教育管理，力爭讓更多的學(xué)校成為“愛生學(xué)校規(guī)范?！薄ⅰ皭凵鷮W(xué)校示范?！?。同時(shí)在評價(jià)中讓更多的人了解xx教育，擴(kuò)大xx教育的影響力。
深化“區(qū)管校用”管理體制，激活區(qū)域教師資源。加大名優(yōu)教師、各學(xué)科教師交流力度，統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)調(diào)全區(qū)教師隊(duì)伍師資力量，適量補(bǔ)充薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科師資力量，促進(jìn)教師合理流動，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教師資源配置目標(biāo)。推動“五名一特”工程培養(yǎng)工作，繼第二階段骨干校長培訓(xùn)后，20xx年將考核遴選出xx人，參加第三階段教育家型校長尖端培訓(xùn)，進(jìn)一步提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。做好“國培計(jì)劃”全員培訓(xùn)、“中國好老師”行動計(jì)劃，組織教師參加相關(guān)培訓(xùn)活動，組建“1+x+n”發(fā)展共同體，開展區(qū)域內(nèi)部“互通互助，協(xié)同創(chuàng)新”相關(guān)活動，提升教師育人能力。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十八
縣城鎮(zhèn)化辦：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定》，加快我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程，我委制定了xx年教育系統(tǒng)城鎮(zhèn)化工作目標(biāo)及措施。
一、主要工作目標(biāo)（一）xx年用于中心鎮(zhèn)建設(shè)的教育事業(yè)資金高于。
（二）進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍安全及寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，新改擴(kuò)建12所農(nóng)村寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)功能用房；實(shí)施城縣義務(wù)教育增量擴(kuò)容工程，置換收購2所中專學(xué)校用于舉辦基礎(chǔ)教育，開工建設(shè)8所中小學(xué)；實(shí)施中小學(xué)塑膠運(yùn)動場工程，新增6片中小學(xué)塑膠運(yùn)動場；為全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校配齊生活管理教師。
二、主要工作措施（一）進(jìn)一步增加投入，確保九山街道、曲溪鎮(zhèn)、新光鎮(zhèn)和大有鎮(zhèn)等7個(gè)中心鎮(zhèn)所在學(xué)校的教職工工資得到按時(shí)足額發(fā)放，確保各學(xué)校教育教學(xué)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)；大力改善中心鎮(zhèn)所在學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)功能。
（二）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。大力推進(jìn)高水平普及九年義務(wù)教育，繼續(xù)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，著力改造農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校，努力增加城鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)容量，合理配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量差距，切實(shí)緩解城縣學(xué)?！按蟀囝~”和“擇?！爆F(xiàn)象。保障轉(zhuǎn)戶進(jìn)城市民子女和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)，保障留守兒童健康成長，推進(jìn)學(xué)校城鄉(xiāng)一體化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，率先基本實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（三）配齊義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校生活指導(dǎo)老師。按照小學(xué)寄宿制學(xué)校住校學(xué)生50：1、初中100：1的比例，為全縣義務(wù)教育階段學(xué)校配備生活及服務(wù)人員，負(fù)責(zé)照顧寄宿在校的學(xué)生和留守兒童的住宿，切實(shí)解除廣大學(xué)生家長特別是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工的后顧之憂。
芻議小學(xué)語文閱讀教學(xué)中思想品德教育系教育論文。
關(guān)于教育系統(tǒng)食品安全自查報(bào)告的范文三篇。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十九
1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓(xùn)工作，繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過“三新一德”培訓(xùn)和教育，全面提升教師的素質(zhì)。
2、根據(jù)學(xué)?！兑?guī)章制度匯編》的基本精神，制定完善系內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行。
3、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《師范高等專科三年制小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)方案》精神，完善教學(xué)文件。
4、抓教學(xué)常規(guī)，促隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以老帶新，加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，努力提高教育類課程的教學(xué)水平。5、增強(qiáng)教師科研意識，創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍，積極鼓勵(lì)教師參與科研工作。
6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
7、修訂和制定各科教學(xué)大綱，保證教學(xué)的計(jì)劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇二十
為全縣義務(wù)教育階段學(xué)校配備生活及服務(wù)人員，配齊義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校生活指導(dǎo)老師。按照小學(xué)寄宿制學(xué)校住校學(xué)生501初中1001比例。負(fù)責(zé)照顧寄宿在校的學(xué)生和留守兒童的住宿，切實(shí)解除廣大學(xué)生家長特別是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工的后顧之憂。
縣城鎮(zhèn)化辦：
委制定了年教育系統(tǒng)城鎮(zhèn)化工作目標(biāo)及措施。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定》加快我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程。
一）年用于中心鎮(zhèn)建設(shè)的教育事業(yè)資金高于。
二）進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍安全及寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。置換收購2所中專學(xué)校用于舉辦基礎(chǔ)教育，開工建設(shè)8所中小學(xué)；實(shí)施中小學(xué)塑膠運(yùn)動場工程，新增6片中小學(xué)塑膠運(yùn)動場；為全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校配齊生活管理教師。
一）進(jìn)一步增加投入。確保各學(xué)校教育教學(xué)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)；大力改善中心鎮(zhèn)所在學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)功能。繼續(xù)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。
二）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。大力推進(jìn)高水平普及九年義務(wù)教育。著力改造農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校，努力增加城鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)容量，合理配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量差距，切實(shí)緩解城縣學(xué)?！按蟀囝~”和“擇?！爆F(xiàn)象。保障轉(zhuǎn)戶進(jìn)城市民子女和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)，保障留守兒童健康成長，推進(jìn)學(xué)校城鄉(xiāng)一體化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，率先基本實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇二十一
1、堅(jiān)持以人為本的管理理念，尊重教師的成長需要，打造一個(gè)特色團(tuán)隊(duì)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，靠制度管理人，按規(guī)章辦事。
3、充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，廣泛聽取師生意見，做到按民意要求開展工作。
4、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，認(rèn)真務(wù)實(shí)，不搞形式主義，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
5、對教師嚴(yán)格要求，對學(xué)生嚴(yán)格管理，確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每一位教師都要積極學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
7、建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任體系，讓每位教師都成為我系目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的責(zé)任人。
8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò)平臺。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇二十二
本學(xué)期教育系有8位任課教師，共開設(shè)7門課程：教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育制度和思想，總課時(shí)131節(jié)，其中5位教師同時(shí)代兩門課程。
分析：1、教師少教學(xué)任務(wù)重，是本學(xué)期面臨的主要矛盾。2、隨著高專教育類課程逐漸增多，課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，如何提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時(shí)間要解決的首要問題。
以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)?？埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見》以及新課程改革理念的基本精神指導(dǎo)教師的教學(xué)理念，以學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心，力爭實(shí)現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主、合理、科學(xué)。
1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓(xùn)工作，繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過“三新一德”培訓(xùn)和教育，全面提升教師的素質(zhì)。
2、根據(jù)學(xué)?！兑?guī)章制度匯編》的基本精神，制定完善系內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行。
3、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《師范高等?？迫曛菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)方案》精神，完善教學(xué)文件。
4、抓教學(xué)常規(guī)，促隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以老帶新，加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，努力提高教育類課程的教學(xué)水平。5、增強(qiáng)教師科研意識，創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍，積極鼓勵(lì)教師參與科研工作。
6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
7、修訂和制定各科教學(xué)大綱，保證教學(xué)的計(jì)劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。
1、堅(jiān)持以人為本的管理理念，尊重教師的成長需要，打造一個(gè)特色團(tuán)隊(duì)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，靠制度管理人，按規(guī)章辦事。
3、充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，廣泛聽取師生意見，做到按民意要求開展工作。
4、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，認(rèn)真務(wù)實(shí)，不搞形式主義，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
5、對教師嚴(yán)格要求，對學(xué)生嚴(yán)格管理，確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每一位教師都要積極學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
7、建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任體系，讓每位教師都成為我系目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的責(zé)任人。
8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò)平臺。
1、大專四年級的心理學(xué)課程。
由徐老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)課程進(jìn)度并且負(fù)責(zé)指導(dǎo)新老師教學(xué)工作。
2、大專五年級的教育學(xué)課程。
基本要求：期中考試前結(jié)束《教育學(xué)》課程，期中以后講授《教育科研》，具體進(jìn)程由李老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
3、高專課程。
編寫《基礎(chǔ)心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)》《現(xiàn)代教育制度和思想》4門課程的教學(xué)大綱。
探討高專教育類課程的整合和銜接問題。
20xx年9月。
1、整理系辦公室，召開系教學(xué)工作例會，布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。
2、安排課程、布置各科教學(xué)計(jì)劃的編和教學(xué)大綱的編寫（修訂）。
3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習(xí)體會和論文。
5、審查各科教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度的填寫情況。
教育系工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇二十三
為做好我系20xx屆畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì)) 工作, 進(jìn)一步提高畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì)) 質(zhì)量, 現(xiàn)根據(jù)學(xué)校教務(wù)處“關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知”精神, 結(jié)合我系實(shí)際，就我系20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作作出如下安排：
一、組織機(jī)構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：張廣杰 侯宜嶺
付組長：劉秀梅 李炳彥 彭菊花
（二）工作小組：
組 長：彭菊花
成 員：張慶華 陸立玉 賈潤紅 李秀 道靖 楊文革 劉旭光 各畢業(yè)班班主任
秘 書：岳惠蕓
二、撰寫畢業(yè)論文要求
按照教務(wù)處文件精神, 我系20xx屆畢業(yè)生可按不高于總?cè)藬?shù)30%的比例選擇畢業(yè)論文寫作, 其他畢業(yè)生可以選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)。
（一） 畢業(yè)論文內(nèi)容
畢業(yè)論文的成果形式是符合國家學(xué)術(shù)規(guī)范的論文一篇（文科學(xué)生論文字?jǐn)?shù)一般不少于5000字；理科學(xué)生論文一般不少于3000字），在綜合本專業(yè)主干課和專業(yè)課的知識和技能的前提下，盡量從科研、教學(xué)和現(xiàn)實(shí)問題中選定，切實(shí)加強(qiáng)可行性、實(shí)用性研究。
(二)畢業(yè)論文的選題
論文選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)導(dǎo)向。學(xué)生結(jié)合系里下發(fā)的選題和指導(dǎo)教師的意見確定論文題目，題目一經(jīng)確定，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會審核后，不可更改。
(三)學(xué)生畢業(yè)論文的工作程序
1．選題，填寫《畢業(yè)論文題目審批表》；選題確定，上報(bào)系里，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會討論通過，方可立項(xiàng)，立項(xiàng)后不可更改。表格經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后上交系里匯總。
2．開題，填寫《畢業(yè)論文任務(wù)書》；自行打印，指導(dǎo)教師簽字后，存于指導(dǎo)教師處，最后上交。學(xué)生開始撰寫論文。
3．指導(dǎo)教師要進(jìn)行中期檢查指導(dǎo)，指導(dǎo)次數(shù)不少于4次。學(xué)生及指導(dǎo)教師填寫《中期檢查指導(dǎo)表》，學(xué)生填寫各階段時(shí)間安排及任務(wù)后，自行打印，留存指導(dǎo)教師處，指導(dǎo)教師按階段檢查，并簽署意見。全部完成后，由指導(dǎo)教師統(tǒng)一上交。
4．論文完成后，參加系里組織的論文答辯，答辯形式是學(xué)生介紹論文產(chǎn)生背景（必要性、重要性等）、論文的`框架結(jié)構(gòu)及主要觀點(diǎn)，回答答辯教師的問題，答辯教師根據(jù)問題回答的質(zhì)量給出答辯成績。
5．考核
畢業(yè)論文經(jīng)過系學(xué)術(shù)答辯委員會答辯后，論文與答辯的成績比例為6：4（百分制），最后成績折合為優(yōu)秀、良好、合格、不合格作為綜合成績，即畢業(yè)論文成績。
三、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容
結(jié)合小學(xué)新課程進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，選擇蘇教版1-6年級上下冊的任一課時(shí)（節(jié)）為畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，各班級學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目不得重復(fù)。成果形式為同一節(jié)課的試講稿（教案）、說課稿、配套的多媒體課件（上課用）（附教材的復(fù)印件）。最后上交紙制稿（統(tǒng)一格式）和電子稿。
（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)要求
1．學(xué)生要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，多方查找資料，結(jié)合教育見實(shí)習(xí)積累資料，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，認(rèn)真完成數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)工作，自覺培養(yǎng)獨(dú)立從事科研的能力和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。
2．畢業(yè)設(shè)計(jì)期間學(xué)生按正常作息時(shí)間上課，缺課三分之一以上的學(xué)生不予參加畢業(yè)設(shè)計(jì)考核。無成績者不得畢業(yè)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）單獨(dú)計(jì)學(xué)分。
3．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的程序是：
（1）選題，填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審批表》；選題確定，上報(bào)系里，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會討論通過，方可立項(xiàng)，立項(xiàng)后不可更改。表格經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后上交系里匯總。
（2）開題，填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》；自行打印，指導(dǎo)教師簽字后，存于指導(dǎo)教師處，最后上交。
（3）填寫《中期檢查指導(dǎo)表》，學(xué)生填寫各階段時(shí)間安排及任務(wù)后，自行打印，留存指導(dǎo)教師處，指導(dǎo)教師按階段檢查，并簽署意見。全部完成后，由指導(dǎo)教師統(tǒng)一上交。
（4）撰寫說課稿，填寫《初等教育系學(xué)生說課記錄表》，自行打印，完成后上交指導(dǎo)教師。
（5）撰寫教案，《初等教育系學(xué)生教案記錄表》自行打印，完成后上交指導(dǎo)教師。
（6）制作多媒體課件，填寫《初等教育系學(xué)生多媒體課件制作記錄表》，自行打印，完成后上交指導(dǎo)教師。
（7）考核：
2）現(xiàn)場說課并展示多媒體課件（講課用的），根據(jù)“初等教育系學(xué)生說課評分標(biāo)準(zhǔn)”和“初等教育系學(xué)生制作多媒體課件評分標(biāo)準(zhǔn)”由考核小組給出說課成績和多媒體課件制作成績(百分制)，由考核小組填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)考核記錄表》《畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定表》。
3．成績評定：學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)總成績由教案成績、現(xiàn)場說課成績和多媒體課件制作成績?nèi)糠纸M成，比例為4：3：3，每一項(xiàng)均為百分制，最后總成績折合為優(yōu)（90分以上）、良（70-89分）、合格（60-69）、不合格（60分以下）。
4．畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的要求是學(xué)生現(xiàn)場說課，并展示多媒體課件，課件要求內(nèi)容完整，含課題，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程（舊知復(fù)習(xí)、新知內(nèi)容、課堂練習(xí)、課后作業(yè)等）、教學(xué)內(nèi)容總結(jié)，下節(jié)課準(zhǔn)備要求等。
5．畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生獨(dú)立完成，不得有抄襲，出現(xiàn)雷同的情況，一經(jīng)查出，視為不合格。
四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)程
三年制第五學(xué)期第7周至9周（20xx.10.10－20xx.10.28）、五年制第九學(xué)期第17周至第18周（20xx.12.19－20xx.12.30）系下發(fā)《初等教育系20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排》（附參考選題），班主任向?qū)W生傳達(dá)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求，學(xué)生確定選題，由各教研室收齊《題目審批表》上報(bào)系學(xué)術(shù)委員會審核；系審核選題，公布，不合格題目重新填寫題目審批表；系指定學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師。
各班召開專題會議，安排畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，舉辦專題講座，對論文、設(shè)計(jì)的要求及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）表格的填寫進(jìn)行專題輔導(dǎo)。明確指導(dǎo)教師任務(wù)，指導(dǎo)教師組織學(xué)生開題同時(shí)學(xué)生填寫《畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)任務(wù)書》；自行打印，指導(dǎo)教師簽字后，存于指導(dǎo)教師處，最后上交。
三年制第五學(xué)期第13周（11月21日- 第六學(xué)期第12周）、五年制第十學(xué)期第2周（20xx年2月27日－5月7日）
進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的中期檢查工作。學(xué)生撰寫論文、說課稿、試講稿（教案）、制作多媒體課件，要求獨(dú)立完成。指導(dǎo)教師分四階段填寫《中期檢查指導(dǎo)表》。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第14-15周學(xué)生畢業(yè)論文答辯、現(xiàn)場說課考核，展示多媒體課件。指導(dǎo)教師上交《畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)考核記錄表》《畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)成績評定表》。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第15周系匯總學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績報(bào)教務(wù)處。系按照畢業(yè)生人數(shù)不超過5%，評出“校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”，上報(bào)學(xué)校。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第15周畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總結(jié)，迎接教務(wù)處檢查。
五、畢業(yè)論文時(shí)間安排
見附件
六、對指導(dǎo)教師要求
1．指導(dǎo)學(xué)生選題，認(rèn)真審議學(xué)生選題理由，對學(xué)生選題意見填入《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目審批表》，意見要詳細(xì)、具體。
2．為學(xué)生提供參考文獻(xiàn)及相關(guān)資料目錄，審查《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書》，明確課題研究的思路、方法和要求，幫助學(xué)生規(guī)劃撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間及任務(wù)安排及填寫《中期檢查指導(dǎo)表》。
3．根據(jù)選題對學(xué)生應(yīng)完成的論文、說課稿、教案、多媒體課件制作等提出明確的要求。
4．指導(dǎo)教師要及時(shí)對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，要求總指導(dǎo)不得少于4次。要指出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中存在的問題以及努力方向，表述要具體，不要雷同。
5．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審核學(xué)生完成的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，準(zhǔn)確、及時(shí)、客觀地寫出評語，按成績評定的有關(guān)規(guī)定評定教案成績，并在各種考核記載表上簽署意見。
6．指導(dǎo)教師的論文指導(dǎo)工作要落到實(shí)處，要充分發(fā)揮學(xué)生參與科研的積極性，既不包辦代替，也不放任自流。要嚴(yán)格規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作要求，應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度和質(zhì)量，注意培養(yǎng)學(xué)生的科研工作能力和創(chuàng)新精神。
7．指導(dǎo)教師要準(zhǔn)時(shí)參加系召開的各項(xiàng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作會議，并及時(shí)把會議精神及要求傳達(dá)給學(xué)生。
8．指導(dǎo)教師評語要客觀、實(shí)事求是，分析事實(shí)要實(shí)際，理論評價(jià)要有深度，符合學(xué)生實(shí)際情況，要全面，盡可能詳盡，不能太簡單。
9．畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)指導(dǎo)結(jié)束，按指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的5%，上報(bào)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)名單并收齊所有文本，一式兩份，要求填寫的各項(xiàng)目內(nèi)容齊全，不遺漏，一份裝入學(xué)生檔案，一份作為教學(xué)檔案保留系里。一同上交系里，指導(dǎo)教師簽名處必須手寫，不得打印。
連云港師范高等專科學(xué)校初等教育系
畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年xx月xx日
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