對過去的總結(jié)，是為了更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇?？偨Y(jié)時，可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進行更直觀的展示。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
以炒雞蛋為的五年級篇一
今天，媽媽不在家，可我的肚子叫了。我實在忍不住了，勇敢的走進廚房決定做一盤美味的煎雞蛋。
我從冰箱拿出一個樣子笨笨的雞蛋，從蔬菜籃找出一小段蔥，從調(diào)味盒里找出鹽又拿出一個小平底鍋，我在鍋上灑了油，這是我忽然想起來媽媽都是先把鍋燒熱再放油的，心想；‘太倒霉了，我怎么不早點想起來呢？哎！就這樣吧！說不定會更好吃呢！’于是我打著了火，紅藍兩色的火焰爭先恐后的吻著鍋底，我真看得帶勁，一地淘氣的油跳到了我白嫩嫩的小手上?！ 掖蠼幸宦暎@時我才回購神來一看，我還要謝謝那滴淘氣的油，要不是他的提醒，我的有就要燒完了，我急忙把雞蛋殼出一條細細的縫，只聽見‘啪啦――’一聲，蛋清包著蛋黃乖乖的趴在油鍋里，差不多兩分鐘我聞到一股香味，我就用鏟子一番，真的是叫我大吃一驚，潔白的雞蛋變成了‘包公’這次我有了教訓，不到一分鐘我就把盛了出來，‘嗚嗚――’我的雞蛋又變成了白雪公主，簡直是一對犯一次呀，我又在過了放了油，我切好的蔥和鹽放在里面，一會功夫，我爸剛做好的調(diào)料灑在這對反義詞上，大功告成，我大口吃者我的勝利果實，臉上不禁露出了一絲勝利的微笑。
通過這次煎雞蛋我明白媽媽每天要給我們做這么可口的飯菜是多么不容易呀！更別說我還天天要媽媽變著花樣給我做，可我呢？連個煎雞蛋都能做出一對‘反義詞’。
以炒雞蛋為的五年級篇二
昨天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，我們xx實驗小學舉行了第一屆“雞蛋撞地球”比賽。
首先，主持人黃建國老師登場亮相，接著，黃老師讓選手們亮相，然後，比賽就開始了。比賽的規(guī)則是:選手們先要用裝置保護好雞蛋，再將包裹好的雞蛋往樓下指定的地方扔，按是否扔在指定范圍內(nèi)以及雞蛋有無破損來計分。比賽首先從四（1）班的選手開始，選手用棉花包住雞蛋后從三樓丟了下去，棉花團正好掉在規(guī)定范圍的最后一個圈里，而且雞蛋沒破；到四（2）班了，該班的選手拿出一個像球一樣包得很嚴實的東西從三樓丟了下去，因為包得太嚴實，連評委都打不開，所以沒有得分。到我們四（3）班了，我們班的選手把用一袋泡沫包好的雞蛋扔了下去，雞蛋掉在了第二個圈里，主持人查看后宣布雞蛋沒破。后面的比賽一直在緊張地進行著，有一個選手的雞蛋連雞蛋清都流出來了……我們班最后的得分是85分，主持人宣布我們四（3）班得一等獎，同學們都為取得了優(yōu)異的成績而激動。
這次的“雞蛋撞地球”比賽活動真有趣!
以炒雞蛋為的五年級篇三
我們學校舉行一個“雞蛋撞地球”的實驗活動，有興趣的同學都可以參加，我也報名參加了。
放學回到家寫完作業(yè)，我就開始做雞蛋撞球的工具，我拿了一個雞蛋，把它用泡沫圍起來的，我還在下面做了四個可愛的小腳。你知道它有什么用處嗎？其實，這四個小腳是保護好雞蛋的.安全，先落地的是四個小腳，不是雞蛋。我還給它做了一對漂亮的翅膀，這對翅膀是幫助它平衡的。我還在上面做了一個水藍色的降落傘，里面還放入了一些紙片，這是把雞蛋固定好的，一個漂亮的“雞蛋撞地球就做好了，它好可愛，我給它取了一個名字，叫可愛飛飛包。
我把它帶進學校，從五樓降落到地上，我把飛飛包給了殷老師，殷老師讓幾個同學猜碎了還是沒碎，周子政說：“沒碎，周子權(quán)說：“沒碎”。余宗翰說：“可能碎了？”激動人心的時刻到了，雞蛋沒碎，大家都開心的跳了起來！
以炒雞蛋為的五年級篇四
一顆雞蛋在透明的碗里搖來搖去，微大的蛋看上去卻顯得弱不禁風。這個平凡得不能再平凡的生雞蛋宛如一塊易碎的'、乳白色的寶玉，優(yōu)雅而飄逸。
作文老師林老師笑容可掬地說：“今天我們要來把這顆雞蛋捏碎。”我心想：“老師好殘忍??！竟想殺害這個可憐的小生命。要是我捏碎了它，它的冤魂會不會來找我索命啊？”
這時，林老師又說：“現(xiàn)在我們要選個‘大力士’來捏碎它！”話音剛落，幾個同學便自告奮勇，爭先恐后地舉起手來，但更多人卻選擇了朱喆，因為他可是重量級人物，傳說令恐龍滅絕的那個隕石便是他了。如此龐大之人，小小的雞蛋怎么可能是他的對手呢？小指一彈，雞蛋就永遠消失在這個美好的世界上，去見上帝了。哪知他卻萬分推辭，據(jù)“武林八卦”傳聞，他是因為怕犯了“故意殺蛋罪”，賠償“受害蛋”家屬“精神損失費”，因而不敢捏?？捎捎诤袈曁撸坏貌荒?。
朱君重達一百來斤，蛋君卻不足其千分之一。.兩者實力懸殊，蛋君必死無疑。見此慘景，吾不禁為蛋君之命擔憂：“北風吹，雁南飛，蛋君之命實為苦哉！嗚呼嗚呼，將一命歸西！愿逝者安息，阿門！”正想著，忽見朱君開始動手“謀殺”蛋君。起先朱君毫不在意，只用三分力，哪知蛋君卻紋絲不動。朱君皺皺眉頭，使了七分之力，蛋君卻仍不動搖，朱君頓時火冒三丈、怒發(fā)沖冠。此時，又有三君上來協(xié)助。傳說此四人在天地混沌之初與盤古并稱“殺蛋五人組”！哪知寶刀已老，四君都已力不從心，早不及當年之勢。四君一齊用上百分之九千九百九十九之力，可蛋君仍“堅守陣地”，動也沒動。
為何這么多人都捏不碎？莫非是此蛋早已修煉成精？
原來，在捏的同時，橢圓的雞蛋四面受力，力量被分散開了，因而捏不碎。人們發(fā)現(xiàn)這個道理，就把它運用到了建筑和其它方面上，以此造福人類。
以炒雞蛋為的五年級篇五
但回家后，媽媽并沒有嚴厲地批評我，而是親切地告訴我：“以后考試要認真地讀題審題，寫完后要認真檢查，不要東張西望，也不要交頭接耳。”我使勁地點點頭說：“媽媽，我知道啦，我以后絕對不會錯不應該錯的題啦！要注意的地得的用法。”
以炒雞蛋為的五年級篇六
今天，我跟媽媽去買水果。我們來到超市，超市里有紅紅的蘋果，像一個個紅皮球；有彎彎的香蕉，像小船；有黃黃的鴨梨，紫晶晶的葡萄，水靈靈的蜜桃，圓溜溜的棗兒，紅艷艷的小櫻桃，滾圓滾圓的西瓜，黃澄澄的桔子，滿身帶刺的榴蓮，帶著綠色皇冠的菠蘿，使人眼花繚亂。在水果家族里，我最喜歡吃的是香蕉，吃香蕉非常方便，扒皮撥開就能吃到里面香甜柔軟的果肉了。我和媽媽買了香蕉，蘋果，菠蘿等水果。
通過買水果，我收獲了許多知識，真高興呀！
以炒雞蛋為的五年級篇七
童年，是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年，像一杯濃濃的咖啡，溫暖著我的心窩。童年是一片片美麗的花瓣，更是大海，而那一件件最有趣的的是，就像大海里的水珠一樣，數(shù)也數(shù)不清。童年，就像那一顆顆金黃色的稻穗，開得最美的，也是最令人難忘的。
記得小時候，我十分羨慕我的那些朋友，因為她們都有一個共同點————家有寵物。我夢寐以求的想得到一直寵物。在無聊的時候可以解解悶。就在這時，靈光一閃：她們養(yǎng)的寵物都是用錢買來的，我要養(yǎng)一只寵物，獨一無二，而且關系跟我非常密切的寵物。我絞盡腦汁的思考世界上令人最親密的到底是什么？想啊想，嘿，終于想出了結(jié)果：世界上最令人親密的，不就是親情嗎？如果是我把它帶到這個世界上，我豈不就是它的“媽媽“了嗎？于是，我決定要完成這項偉大的壯舉————孵小雞！
說干就干，我從冰箱里拿出一顆又大又圓的雞蛋，輕輕撫摸著它，用紙巾輕輕地把蛋殼上的灰塵拭去，就像在給它洗澡似的，灰塵擦干凈了，我又用紙巾將雞蛋包住，就像是在給它穿衣服。我小心翼翼的把雞蛋放在床上，用被子把雞蛋“重重圍住”。圍好后，我躺在一邊，眼睛睜得像銅鈴一樣大，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這枚雞蛋，生怕小雞孵出來后找不到“媽媽”。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間三個小時時就過去了，但是雞蛋還是一如既往的圓、大，小雞也沒有一點兒要從蛋殼里出來的意思。我想了想，自言自語的說：“難道是這兒不夠暖和嗎？對，肯定是這樣?！蔽野央u蛋放進微波爐里，靜靜地坐在一旁等待著小雞。又過了許久，微波爐里還沒動靜。我用毛巾小心翼翼的'把雞蛋給取出來，生怕它受到一點兒上海。還不出來，這到底是怎么回事兒呢？我項鏈郵箱，終于想出了眉目：“母雞在孵小雞的時候，都要坐在雞蛋上，這樣小雞才會孵出來。”我對自己提出的問題給予了充分的解釋坐在了被窩上。頓時，“啪”的一聲，褲子上一片雪白。原來雞蛋被我煮熟了，有給壓破了。蛋清、蛋黃把褲子和被子都“滋潤”了一番。床上一片狼藉。忽然，我嚎啕大哭起來，眼淚就像掉了線的珍珠一樣，毫無規(guī)律的往下倒。剛下班回來的爸爸媽媽聽見了哭聲，急忙跑到“事發(fā)現(xiàn)場”，問我發(fā)生了什么是。我含糊的說了起來，爸爸媽媽弄清楚原因后，笑的前仰后翻，媽媽笑了一陣說：“我們在生活中吃的雞蛋，是沒法孵出小雞的，因為雞蛋里只有母雞卵子，所以不能付出小雞來，所以，你并不是”殺雞兇手”
這就是我美好的童年，雖然童年如果遠離了我，但它卻給我留下了最美好的回憶，一串串童年美好的腳印，一張張童年美好而精彩的照片，將永遠留在我們的心田里，讓我們?nèi)レo靜地回憶它，回憶童年那個叫“天真”的地方。
以炒雞蛋為的五年級篇八
每當我看到香噴噴的煎雞蛋時，就會想到當初我學習煎雞蛋的情形。
那是一個星期六的中午，我心血來潮，想吃自己做的煎雞蛋，可是真么做呢？有啦，煩請父親大人教一下。說干就干，迅速請來了父親大人。他站在一旁，動嘴不動手，指揮著我。我先拿出三個雞蛋，放在桌子上，然后打開火，將油倒入鍋里。少許片刻，鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻，坐立不安，興奮地跳起了舞。見狀，便知油熱了。我從桌子上拿起一個雞蛋，朝鍋邊一磕，一個光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕，然后，趕快把手移到鍋的上方，由于怕油濺到手上，就把手抬的高高的，順著那道裂痕用力一掰，“別”伴隨著爸爸的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里。同時，幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上。“你應該把手放低一些。”正在抱手嚎叫的我聽見爸爸的話，生氣而又小聲的說：“真是馬后炮，你來做一個？”“做就做。”爸爸拿起一個雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后貼近油面把雞蛋一掰，蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進了油鍋。加入少許調(diào)料，停了一會用鍋鏟把雞蛋翻個個，又停了一會，一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。
真高興阿！不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因我學會了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
以炒雞蛋為的五年級篇九
我們都會有很多第一次，如第一次摔跤、第一次上學等等。我給大家講講我第一次煎雞蛋的故事吧！
有一天晚上，我肚子餓得咕咕叫，在家里找半天也沒有什么東西吃，便想自己來煎個雞蛋吃吧！我征求媽媽的同意，媽媽叮囑我要小心，別燙著了，鍋熱了再倒油，油熱了再放雞蛋，雞蛋要雙面煎等注意事項。因為我見過媽媽煎過，認為煎雞蛋易如反掌。
我滿懷信心地開始了，從冰箱里拿出兩雞蛋，把火點著，換氣扇強排開啟，一切準備就緒，我靜靜地等待，等待鍋熱。倒油，少許油順流而下，十分平穩(wěn)，平靜，只是偶然冒幾個小泡。“啪！”雞蛋被我敲碎一條縫，我伸出大拇指，插進裂縫只一掰，蛋清連著蛋黃掉進了油鍋。平靜的油迅速瘋狂起來，“啪啪”作響，油星飛濺。哈哈……嚇得我閃到了一旁，手拿鍋鏟，一面驚慌失措，我又開始慢慢地靠向鍋，那雞蛋就像一朵白色的大花，邊上還冒著泡泡，不時還會有油從蛋下飛濺出來。撒了一些鹽后我抄起鍋鏟，準備將它翻個面，可鍋鏟怎么也鏟不起那頑皮的雞蛋。我憤怒了，用手指拈起雞蛋的一邊翻了過來，這還讓我的手也燙傷了。我有些等不及又將未完全煎好的蛋用手翻了過來，見未熟又翻了過去，不好！蛋竟已成了兩半了，蛋黃也灑了出來。見美觀已毀我又將它鏟成碎末來回炒，盛上來的雞蛋已是七零八落了，加上米飯可能會變成蛋炒飯了。
做事不能太急，否則就像我第一次煎雞蛋變成了炒雞蛋了一樣。
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以炒雞蛋為的五年級篇十
有一天晚上突然在我的小腦袋里蹦出了一個很好的點子，你們猜猜我的小腦袋里蹦出的是什么很好的點子。
“哼哼哼”猜不出來了吧，那就由我來告訴你們吧。我的好點子是煎兩個雞蛋給爸爸和媽媽吃，原因是：爸爸媽媽很不容易才把我給帶到大，還給我做了無數(shù)的美食，所以我要還他們一個人情，才做兩個煎雞蛋給爸爸和媽媽吃。
我從冰箱里挑出了兩個又大又重的王牌大雞蛋出來。我先開了煤氣灶，放上平底鍋，倒了一點色拉油。等油已經(jīng)燒熱了，我把火關小，把我的王牌大雞蛋在鍋子的邊上輕輕一敲，雞蛋裂開了一條縫。我把兩只手指放在裂縫旁邊，用力一掰，蛋黃和蛋清像蚯蚓一樣掉了下去，貼在了鍋底。雞蛋到了鍋底，整個身體都在膨脹，還不停地發(fā)出“撲撲撲”的聲音。蛋清漸漸變成了白色，圍繞在金色蛋黃的周圍，像許多白色的白云圍繞著金黃的太陽。
我覺得差不多可以用鏟子把雞蛋翻身了，我就拿來一個鏟子，先要把雞蛋鏟一鏟等到不粘鍋的時候，就把雞蛋翻身。翻完身后要撒上一點點鹽再用鏟子把雞蛋壓一下，然后就可以把雞蛋盛到碗里了。
剪完雞蛋，因為爸爸媽媽還在睡覺，所以我就叫醒他們，我說：“爸爸媽媽吃早飯啦！”爸爸和媽媽說：“好?！彼麄兤鹆舜?，搖搖晃晃地走進洗手間刷牙、洗臉。洗好了，吃了我做的煎雞蛋，異口同聲說：“真棒！”我聽了非常開心，說：“我以后還會煎雞蛋給你們吃的?！卑职謰寢屨f：“我們等著哦！”
以炒雞蛋為的五年級篇十一
今天，學校發(fā)新學期的新教材，我特別高興。上午媽媽取回來后，我便迫不及待地隨便翻了翻。無意中看到了一個實驗：“雞蛋撞地球”。喲！這個不錯！我決定親自試一試。
于是我用裝書的塑料袋子當降落傘的充氣部分，用從穿小的背心上扯下來的布條子做傘繩，我把它剪成六條，可有一個難題把我給難住了，就是下面我做的布托和傘繩怎么連接的問題。粘吧，太容易掉了，系扣也一樣。最后，我決定：一個字“縫”！我拿來針和線，開始縫，這對于一個boy來說可不是什么好差事，我廢了九牛二虎之力才勉強縫上。然后，我找到一個巧克力盒子，做好了一個空投箱。最后，我把雞蛋放了進去，心想要是雞蛋碎了，我就把它煎了吃！接下來，我還找一張厚卡紙，把它折三折放在空投箱下面做緩沖。萬事俱備了，就差一投了。
我家住六樓，空降投擲的任務交給了媽媽，我跑到樓下，準備看雞蛋撞地球。看媽媽把我的杰作拋了出來，它降得很快，當時風很大，正當我充滿期待的時候，結(jié)果傻眼了！只見它“紜鋇羋湓諏碩樓的空調(diào)機上！我要的結(jié)果落在了半空中！
媽媽建議我拿工具把它拿下來。我們拿著凳子和掃把來到樓下?？墒悄悴略趺粗?？它已從空調(diào)上掉下來了，根本沒用我們費事。我趕忙跑過去看“雞蛋撞地球”的結(jié)果。哈哈！雞蛋完好無損！我的實驗成功了！
沒有吃到煎蛋，實驗的成功讓我興奮不已！
以炒雞蛋為的五年級篇十二
最近我們學校要開展為期一周的科技活動，最吸引我的是“雞蛋撞地球”！一個雞蛋輕輕地碰一下就碎了，更別說從三樓往下扔，那不是等于“泥菩薩過河自身難?！眴帷ｋm然雞蛋弱不禁風，但是只要我們在雞蛋外面披上一件“鎧甲”不就行了嗎，但是這件“鎧甲”的重量必須輕，因為學校規(guī)定輔助材料最輕者獲勝，前提還要雞蛋不破。
到了周末，我拿了個雞蛋坐在椅子上發(fā)呆，用什么材料好呢？這時老媽提醒我，可以用泡沫塑料把雞蛋包起來呀！對呀，我怎么沒想到。泡沫塑料有彈性既可以緊緊地包住雞蛋，也是很輕的，這樣又輕又不會破的“鎧甲”，那不是一舉兩得嗎，哈哈，太好了。說干就干，在老媽的幫助下，把泡沫塑料中間掏空，剛好放得下一個雞蛋，外面再纏上透明膠帶，包得像一枚大糖果，大功告成！我迫不及待地跑到三樓，把剛做好的“糖果一號”扔下去，心里默默念叨：“小雞蛋你可不能破啊?！蔽铱焖倥艿揭粯牵瑩炱稹碧枪惶枴?，啊，破了，我欲哭無淚，我的雞蛋啊。
但是我并不氣餒，做實驗哪有不失敗的呢，失敗乃成功之母。我吸取了第一次的教訓，在泡沫塑料淘出來的洞里又塞上棉花，外面又裹上一層包蘋果白色的塑料網(wǎng)，這下可三重保護了，“糖果二號”完工。還是從三樓往下扔。只見我的“糖果二號”在空中不斷翻滾，重重地掉在地上，還向上彈了彈，再向前滾了滾。哈哈，感覺很好，我飛快地下樓，撿起“糖果二號”打開查看雞蛋是否無恙，打開檢查只見雞蛋還好好地在里面，我成功了，我興奮地吶喊著。為了以防萬一，我又在上面加了一頂“降落傘”，這下真的是銅墻鐵壁了，身輕如燕了。
“雞蛋撞地球”這項實驗在世界上經(jīng)久不衰，我在這個過程中，學習到了很多的東西，比如失敗、堅持、成功。怪不得老師、同學們都樂此不疲。
以炒雞蛋為的五年級篇十三
今天太陽公公好像生病了，威力減了不少，我和好朋友徐若寒來到小區(qū)物業(yè)前面的天鵝噴泉里砸冰玩。
我雙手扶著天鵝雕像，側(cè)著身子，右腳狠狠地向冰面砸去，咦？怎么沒有砸碎啊？我不甘心，又狠狠地向下踩了一腳。只聽冰面破碎的聲音，跳過高高的“城墻”，飛到了我的耳朵里?！鞍?，冰砸碎了，冰砸碎了！”徐寒高興地看著我，歡呼道。那眼神好像一只被囚禁多年的`小鳥被釋放出來了，又像自己考了一百分在向別人炫耀。
可是那冰是我砸的呀！我趕緊彎下腰去撈冰，我一只手扶著天鵝，一手去撈冰。“愛冰，你快上來呀！”撈冰不禁讓我想到了自己捉小貓時的場景，小貓到處亂跑，怎么抓也抓不住。我們覺得這個辦法行不通，又換了另一種辦法：徐若寒雙手緊緊抓住我的羽絨服，而我則跪在地上，雙手伸進冰涼的水中去撈冰塊兒，我左抓右抓，沒有撈到一個目標。突然我的視線掃到了一個小碎冰，我趕快伸手猛一抓，終于抓住了！我想把它拿到岸上來，或許因為我跪的時間長了，竟然一時起不來，我一腳站在地上，一手扶著膝蓋，好久才站了起來。
行動繼續(xù)，我們的目標越來越大，這次準備抓一個大冰塊，我抓一頭，徐若寒也抓一頭，我們抓上來把砸碎，又踢到噴泉里，好玩極了！
以炒雞蛋為的五年級篇十四
實驗可以幫助我們證明很多的事情，無論是成功還是失敗，只要做了，總會有收獲的。
那天品德課上，謝老師在黑板上用粉筆寫出了一項讓人難以置信的實驗——-“我讓雞蛋撞地球”讓我們回家試一試，老師大聲的提醒我們：“可以用一種或不同的材料包裝雞蛋，但只能包裝雞蛋的二分之一，必須從三層樓的高度扔下雞蛋，雞蛋掉地上不碎、不破者便算實驗成功”。我回到家，趕緊叫忙碌的爸爸媽媽過來想一想辦法，雞蛋怎么才不會碎，可他們卻對我說：“這是你老師給你布置的任務，你要自己完成的，成功和失敗不關我們的事，這要靠你自己的創(chuàng)造能力，別人幫不了你！我們也會成為你的比賽對手，非常期待你的實驗作品喲！”我想來想去，突然想到了一個非常好的法子：人從飛機上跳下來，打開了降落傘就不會被活活地摔死，小小的雞蛋也不正是如此嗎？我為我的想法而感到高興，于是我趕快開始了行動。
首先，把準備好的雞蛋，用衛(wèi)生紙包好二分之一，再用膠帶纏住，接著，把雞蛋放入剪開的半個奶盒里。我又把我的桌布獻上了，再用四根線把桌布的四個角綁住，然后再把盒子扎孔，把線穿過去打結(jié)，我自己先試了一下。我站在桌子上，把“雞蛋降落傘”往下扔?？赡苁歉叨炔粔蚝徒德渌俣瓤欤u蛋由“固體”轉(zhuǎn)變成了“液體”只剩下幾片孤零零的蛋殼。怎樣能使雞蛋下降速度放慢，使它掉地上輕一些，哈哈！有了，我可以用塑料袋來當輔助“降落傘”，它比桌布輕、也能關住空氣。于是我把兩個塑料袋系在線上，把雞蛋裝了進去。好！完成了！
比賽了，我們上了三樓，把雞蛋扔了下去，哈哈！爸爸媽媽的雞蛋摔的稀里嘩啦！我小心的扔了下去，我的盒子像一個小傘兵一樣穩(wěn)穩(wěn)的降落下去，我忐忑的跑到樓下一看，雞蛋完好無損，哈哈！我成功了！
這次有趣的實驗，既鍛煉了我的動手能力，還讓我知道什么事都要勇于嘗試，這樣我們會離成功越來越近。
以炒雞蛋為的五年級篇十五
星期六上完作文課，老師給我們布置了一份有趣的作業(yè)：想個辦法，讓雞蛋從四樓扔下去不破。雞蛋從四樓掉下去，哪能不破？老師和我們開玩笑吧！
說干就干。我先找來一個一次性塑料杯，又往杯子里塞一團棉花，雞蛋降落傘的.“機艙”做好了。我又在杯口四等分的位置穿了四根繩子，再將繩子的另一端固定在一個塑料袋口（也是袋口四等分位置），降落傘就做好了。我給雞蛋穿上棉花做的保護服，小心翼翼地將它放進“機艙”。
顧不上等電梯，一口氣沖到一樓，找到降落傘，輕輕剝開雞蛋的保護服，看到雞蛋安然無恙地躺在里面，我一蹦三尺高，大聲叫道：“yes！我成功了！”
通過這份有趣的作業(yè)，我明白了：做任何事情不要過早下結(jié)論，要多動腦筋，親身實踐，才能有所收獲。
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