讀后感可以激發(fā)我們對文學作品的熱愛，促使我們積極閱讀更多的書籍。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要認真閱讀并理解作品的內(nèi)容，抓住作者想要傳達的核心理念與主題思想。其次，要思考作者為什么要寫這本書，他想給讀者傳遞什么樣的價值觀和思想觀念。同時，我們也可以結(jié)合自己的閱讀體驗，談?wù)勛髌方o我們帶來的思考和啟示，以及對自己人生的影響。最后，要注意文章的結(jié)構(gòu)和表達方式，用簡潔明了的語言表達自己的觀點，并且做到條理清晰、邏輯嚴密。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
從我做起讀后感篇一
今天，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書。讀后，我深受啟發(fā)。這本書中主要介紹了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，從中我感受到了祖國日新月異的變化，一個強大的祖國巍然屹立在世界東方。其中，給我留下深刻印象的是《16個世界冠軍是如何練成的》。
這篇文章主要描寫了世界冠軍李小鵬輝煌而坎坷的體操生涯：年僅15歲的李小鵬入選了國家體操隊，第二年他就獲得了世錦賽的冠軍，而后又接連獲得了兩枚奧運金牌，成為新一代的領(lǐng)軍人物。然而，在雅典奧運會上，李小鵬接連失誤，只拿到一枚銅牌，使他深受打擊。接下來，傷病、復(fù)出、再次傷病、命運給他開了一次又一次的玩笑……但李小鵬忍受著孤獨，刻苦訓練，憑借頑強的毅力再次以絕對優(yōu)勢摘得了金牌。當網(wǎng)友問起是什么給他動力時，他說：“從哪跌倒了，咱們就從哪里爬起來，而且希望能夠站得更高遠?！?/p>
讀完這個故事，我心潮澎湃，深受教育。李小鵬經(jīng)受了那么多挫折而永不放棄，就像小草——任憑人們怎么踩踏，它都能始終頑強生長，可謂百折不撓。他憑借頑強的毅力，堅持不懈，為國爭光，真令人敬佩！
想到我在學習、生活中遇到困難，不是垂頭喪氣就是繞道而行，做了困難的俘虜，我感到十分愧疚！
雖然我們尚未成年，還不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從培養(yǎng)自己頑強的品質(zhì)做起，以實際行動去報效祖國。今后，我一定要以李小鵬為榜樣，做一個不怕困難、堅韌不拔的陽光少年。
少年興則國興，少年強則國強。今天，我們?yōu)檎衽d中華而努力學習，明天，我們要為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！
從我做起讀后感篇二
最近，讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書后，我的內(nèi)心震動很大——我第一次真切地感受到了祖國日新月異的變化和國力的強盛；我感到了復(fù)興中華，責任在肩。
書中，無數(shù)普通人的名字，感到著我們，溫暖著我們，激勵著我們：”最美教師“張麗莉用自己的身體保護學生自己卻被撞傷；”最美司機“吳斌在關(guān)系著自己生命的情況下把旅客的安危放在第一位，結(jié)果最終離去；”全國十佳少先隊員“邱小二不持辛苦背趙夢雅上學5年……這些平凡的人，他們都有一顆高尚的心，他們用自己微薄的力量擔負著社會的責任。
讀了這本書，我明白了”國家興亡，匹夫有責“！張麗莉、吳斌、邱小二等等，他們都是我們學習的楷模。我敬仰他們，我們應(yīng)該像他們那樣為中華民族的偉大復(fù)興奉獻自己的力量。
作為一名小學生，我們要從身邊點點滴滴的小事做起：在家做個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約的好孩子；在校做個關(guān)心老師、愛護同學的小伙伴；在社區(qū)做個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小公民。
復(fù)興中華，責任在肩。復(fù)興中華，從我做起！讓我們以復(fù)興中華為目標，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
從我做起讀后感篇三
我的中國夢：將來為祖國的強盛貢獻自己的力量。今天讀完《復(fù)興中華，從我做起》這本書后，我心中洶涌澎湃，更加堅定自己的中國夢，更清楚地明白只有愛才能成就我的中國夢。
讀著科學家朱光亞的故事，從他的一聲”祖國在向我們召喚，五千年的光輝在向我們召喚，祖國在迫切地等待我們“，我被他的愛國熱情感染;讀著”飛人“劉翔的故事，”12秒87“這個數(shù)字印在了每一個中國人的腦海中，他用愛立下堅定的誓言——為國爭光;讀著中國的”數(shù)字十年“，我深深地感到，這不平凡的十年靠的是每一個中國人對祖國的熱愛!是愛，讓每一個人有了一顆火熱的.愛國心。
最美教師張麗莉用自己的雙腿為學生的生命安全撐起了一片天空，她用純潔無私的大愛向世人宣告：中國的年青一代是值得信賴、堪當重任的一代;吳斌——中國最美司機，在生死一分鐘，他承受著劇痛，左手牢牢地抓住方向盤，瞬間成為24位乘客的保護神;最美少先隊員邱小二，5年來用自己瘦弱的脊背滿足小伙伴趙夢雅上學的心愿。是愛，讓我們的祖國大地變得更加美麗!
從我做起讀后感篇四
《復(fù)興中華從我做起》這本書讓我從心靈深處，深深地感到中國是多么的古老，多么的強大。
從書中，我知道了中國的原子彈之父朱光亞是在不懈努力和刻苦鉆研的情形下，發(fā)明了中國第一顆原子彈。還有近代為國爭光的中華兒女們。劉翔——中國飛人，用12秒87的好成績，第四次獲得了尤金站冠軍。朗朗——我心中的`偶像，他是為了世界和平而學的音樂。他不僅是中國的朗朗，也是世界的朗朗。他的琴聲不僅僅給中國人聽，而是給全世界人聽的。也就是他改變了西方對東方的看法：中國人也可以把鋼琴彈得這么好！他也讓人們改變了對古典音樂的看法：古典的也可以成為另一種的流行！
我也要向他們學習，從小嚴格要求自己，刻苦學習，從小熱愛發(fā)明，愛動手實踐，長大后要做一個偉大的發(fā)明家，幫祖國抹掉那段被壓迫的歷史。
從我做起讀后感篇五
20xx年6月16日18是37分，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，神州九號搭載著3名航天員騰空而起;6月27日，西太平洋馬里亞納海溝，7062。68米的海底，中國”蛟龍“再次刷新了”中國深度“。
在過去的20xx年里，神九升空、航母入海，使我們真真切切地感受到了祖國的日益強盛。面對日本人的蠻狠無理，中國人毫不畏懼，我們以理服人，面對釣魚島，我們絲毫不怠慢。航空母艦上的一聲聲”走你“，更加詮釋著中國巍然屹立在世界東方。
我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民鞠躬盡瘁，死而后已;也許，還不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明;也許，還不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，以實際行動去愛國。具體的說，尊重祖國的語言和文字，熱愛中華民族的優(yōu)秀文化，這是愛國。每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國家日益緊張的資源危機，這也是愛國。我們每人都多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)?；顒樱鎳沫h(huán)境定然會更加美麗，這是愛國。關(guān)愛家人，關(guān)心集體，熱愛家鄉(xiāng)，崇尚團結(jié)互助的和諧氛圍，這也是愛國。當然，努力學習科學知識，心系國家的前途與命運，做一個尚禮明志，博學善思之人，這更是愛國。
同學們，少年興則國興，少年強則國強。中華能否振興，祖國能否富強，取決于我們在座的各位能否肩負起時代的重托。我們要樹立正確的榮辱觀，以實際行動踐行”八榮八恥“，銳意進取，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行!今天，為振興中華而努力學習，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
從我做起讀后感篇六
這本書寫了許多關(guān)于復(fù)興中華的美好故事，比如說：朱光亞做出了中國第一顆原子彈，它在羅布泊爆炸成功，還有致全每中國留學生的一封公開信。還有蘇步青聽楊老師講故事，楊老師說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉。這段話不僅寫了科學是復(fù)興中華的唯一希望，還是蘇步青這一生中聽的所有課中最難忘的'一堂課，所以我們一定要學蘇步青爺爺一樣熱愛祖國、建設(shè)祖國的精神。
從中我還知道了很多楷模，如：最美教師張麗莉，張麗莉老師對學生像媽媽一樣的慈愛，純潔無私的大愛，并不只是閃現(xiàn)在救人的一瞬間。杭州最美司機吳斌，當時一塊鐵砸過，他只用了1分16秒就守護住了24位乘客的性命。
我還知道了讀書不能囫圇吞棗，要多做些記號，這樣才能有利于讀書的牢記。
這本書記載了許多有關(guān)復(fù)興中華和歷史的故事，希望大家多看一看！
從我做起讀后感篇七
他，被譽為“當今世界最年輕的鋼琴大師”“中國的莫扎特”“中國的.名片”。他創(chuàng)造了許多“第一”。
他是第一位在北京人民大會堂舉辦獨奏會的鋼琴家。
他是第一在世界杯足球賽開幕音樂會進行演奏的鋼琴家。
他是第一位擔任聯(lián)合國兒童和平基金會“國際親善大使”的鋼琴家，也是歷來最年輕的……。
很多人都說：“郎朗鋼琴怎么彈得這么好？”原來，他是從小到大，每天刻苦練出來的。每天他都要練一兩個小時，清晨，鄰居一聽到琴聲，就知道該起床上班了。
郎朗叔叔是個刻苦學習，有愛心，熱愛祖國的人。他說過要把中華民族的東西帶到世界的每個角落，要讓全世界都知道中國。
我要學習郎朗叔叔這種刻苦學習，奉獻愛心，熱愛祖國的精神！復(fù)興中華，從我做起，從小事做起，大家一起來參與！
從我做起讀后感篇八
回到房間后，我翻開了書，開始試讀起來。從書里一個個的小故事里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學技術(shù)，指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。
這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中，我們名族形成了以愛國主義為核心的名族精神，在我們國家危難的時候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇，有些我們在語文課上還學過呢！
愛國是一種信仰，是一種力量，是一個源泉。打開歷史的長卷，因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國吉鴻昌“恨不抗日死”；也因為愛國，周總理每天只有兩小時睡眠。再翻開新中國的創(chuàng)業(yè)史，我們又看見了新中國的英雄。有錢三強、鄧稼先、楊振寧等學識淵博的科學家。有焦裕祿、任長霞、楊利偉等兢兢業(yè)業(yè)的.軍人干部。更有王進喜、徐虎、李素麗等艱苦奮斗的普通勞動者。他們在各行各業(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛國。
我們要從自我做起，從身邊的小事做起；我們從小就要樹立遠大的理想，那就是報效祖國，為祖國的繁榮富強而努力學習，為振興中華做出自己應(yīng)有的貢獻！
金源小學六年四班。
孟雯。
從我做起讀后感篇九
每年寒假，老師都讓我們?nèi)タ磸?fù)興中華從我做起這本書，我又一次打開網(wǎng)站，認真的看了起來，在里面的一個個小故事和道理吸引了我。
復(fù)興中華從我做起里有許多精彩的故事，有許多傳奇人物，讓我懂得了許多道理。令我印象最深的有兩個故事：第一個令我印象最深的故事是第一次敬佩美國學生這個故事似乎講出了我的心聲。我認為真正學會并不是靠死記硬背，而是靠自己的努力得出真實得出真實的答案。在我們的學習中，老師從沒有給我們看過水為什么到100℃會沸騰只告訴我們這個道理，讓我們記住這個道理。考，考，老師的法寶。分，分，學生的命根。打，打，家長的王法。這是作者后面的總結(jié)，我認為這是大部分家長和老師的教育方法，作者很有道理。我認為美國的快樂教育方式是非常好的，不要死記硬背，快樂的學習知識。
第二個故事是知感恩，思奮進的汶川少年這個故事深深的震撼到了我，這兩個男孩并沒有放棄希望，而是努力的回報社會，這正是我們要學習的一點。薛梟雖然右手斷了，但他還是可以訓練左手，還是可以取得好成績?？蓸纺泻⒁呀?jīng)成長成一位有上進心的少年了。張博當了一名軍人，明年都能獲得優(yōu)秀稱號。在我們的生活中沒有經(jīng)歷過困難，所以不知道珍惜，不知道回報祖國。我們要向他們學習。
這本書太精彩了，也告訴我那么多道理和故事。
從我做起讀后感篇十
在元旦放假期間，我閱讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，這本書讓我深受感觸，這本書上，有各國的民人、各地的風俗、個人的精神許多知識。其中，讓我難以忘懷的一個人是杭州最美的司機——吳斌。
有人會想，一個司機有什么值得我難以忘懷的呢？下面我來個你講一個故事吧。聽完以后，你也會和我一樣喜歡他的。
這件事發(fā)生在20xx年5月29日11時40分，司機吳斌開著客車從無錫返回杭州，正在這時，悲劇發(fā)生了，突然，一塊巨石從天而降，擊碎車前擋風玻璃，砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌肝臟破裂及助骨骨折。
在這危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛將車子靠邊停下，拉上手剎，開啟雙跳，做好這一切安全停車措施，這一過程，吳斌用了1分16秒，誰又能知道這對身受重傷的的吳斌是多大的煎熬呢，做完這一切，吳斌又掙扎著站起來，對乘客說：‘’一個一個下車，站在路邊?！缓笥帽M最后一絲力氣打開門，隨后癱倒在地。
當120救護車把吳斌送到醫(yī)院時，吳斌已經(jīng)永遠的閉上了眼睛。
年僅48歲的吳斌就這樣令人痛惜的的走了，在他生命的最后關(guān)頭，他還挽救了24名乘客的生命。
我會把這個司機永遠銘記在心，這個為了挽救人民生命，不怕犧牲自己寶貴生命的司機，將成為我心中永遠的楷模！
從我做起讀后感篇十一
中華民族自古以來都是相親相愛、團結(jié)互助的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美德贊歌中一個個撥動人心的音符。近幾天，我們美麗校園的上空正飄蕩著動人的音符。
前兩天，班主任張老師表情嚴肅地走進了教室，對我們說：“同學們，我們學校三（5）班聰明伶俐的唐聰之得了很嚴重的白血病，而且又復(fù)發(fā)了，生命是可貴的，面對如此的不幸，怎能忍心不聞不問、聽之任之呢？所以我們學校要舉辦一個捐款儀式?！?/p>
這時，教室里像炸開了鍋一樣熱鬧起來了，開始激烈地討論起來了。
小丹難過地說：“聽說這個白血病非常嚴重，而且又復(fù)發(fā)了，我可真為他擔心啊！”
小天有點激動了：“當我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,我們都不敢想象我們身邊居然有同學正在與病魔進行著垂死搏斗！”
多多同學說：“我上次感冒打點滴都直喊疼。他每天都要打針、吃藥，肯定很疼的。他可真了不起，我們一定要一起來幫助他?！?/p>
這時，教室的討論聲更大了。
我不知道哪來的勇氣，沒經(jīng)過老師的同意就站起來說：“病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄，這一刻，我們每個人的愛心都是與死神對抗的力量。我要把我所有的壓歲錢都捐給他，希望他能早日康復(fù)，快一點來上學?！?/p>
張老師聽了這些話，熱淚盈眶地說：“聽了你們的話，我很感動。我知道你們長大了，懂事了！也許一個人的捐款不多，但涓涓細水可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣帶有陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當他重返學校的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰的！”
這樣的捐款儀式，我覺得非常有意義，我似乎看到為了讓一個活潑鮮活的生命可以延續(xù)下去，我們每個人正在用愛筑起一條長城，不，延續(xù)的僅僅是一個生命嗎？不是的。是用愛筑起了新中國永不倒的長城！為了不重復(fù)昨天的屈辱，復(fù)興中華，刻不容緩，讓我們從自我做起，繼承和發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)美德，愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
從我做起讀后感篇十二
正是因為我們中華大地有了這么多默默為祖國的富強而努力的人，所以我們才能突破一個又一個的偉大的中國夢!
我讀這本書時，留給我印象最深的就要數(shù)張敏伯伯了。他被選為援藏的干部，但當他得知自己要趕赴林芝，做哪里八一中學的副校長時，他毫不猶豫地接受了任務(wù)，并身先士卒地投入到工作中去。從海邊一下子來到林芝的他，自己克服了胸悶頭痛的高原反應(yīng)。
援藏不到半年，正在工作勁頭兒上的張敏忽然發(fā)現(xiàn)身體異常，經(jīng)過檢查，他知道了自己的身體內(nèi)有一個腫瘤。在家人的一再催促之下，他只好不情愿地回到家鄉(xiāng)做切除手術(shù)。腫瘤是良性的，全家人也都放心了下來。由于太迫切回到林芝，他的傷還未痊愈就急忙趕回了學校。當讀到這里時，我的眼眶里噙滿了淚水。張敏伯伯竟然能不顧個人安危趕赴林芝，這是一種多么高尚的道德品質(zhì)啊!我看到書中的那張圖片時——張敏和他的學生們。我不禁潸然淚下，孩子們那一張張開心的笑臉深深的印在了我的心里。
回去不久，張敏在睡覺時又出現(xiàn)了呼吸停頓的現(xiàn)象，脈搏最低每分鐘27次，氧飽和度55，處于危險狀態(tài)。醫(yī)生告訴他要再做兩個呼吸道手術(shù)。他知道假如再做手術(shù)就不能繼續(xù)工作了，所以他毅然決然地選擇了藥物治療，需要隨時吸氧。于是，張敏拖著病體，帶著呼吸機又來到了八一中學。
數(shù)年后，八一中學的整體素質(zhì)水平提高了，升學率提升了，校園環(huán)境變好了……這所中學被評為林芝地區(qū)示范學校。八一中學之所以有了今天，是因為他用生命撐起了這所學校的半邊天。
也像書中所說的那樣：只有56個民族擰成一股繩，中華民族才能擁有強大民族凝聚力，才能不斷創(chuàng)造歷史偉業(yè)，才能戰(zhàn)勝各種困難和風險，才能維護祖國統(tǒng)一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。
讀過這本書后，我想：相信通過我的努力我一定會美夢成真，相信通過我們每個炎黃子孫的努力，我們擁有共同的中國夢定會成為現(xiàn)實!
從我做起讀后感篇十三
《復(fù)興中華，從我做起》，復(fù)興中華，人人有責。
讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書后，心里久久不能平靜，復(fù)興中華，人人有責。
還記得那“最美教師”張麗莉嗎?她用自己柔弱的省區(qū)譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌;“最美司機”吳斌用76秒的堅守詮釋責任;“最美路人”周沖托舉失足女童感動網(wǎng)友······這些無數(shù)普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們、平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。
今天科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。
落后就要挨打，這是中華民族百余年屈辱史留下的深刻啟示。
所以我們要不斷充實自己，提高自己，豐富自己。
同時，注重在實踐的熔爐中增長見識，砥礪品質(zhì)，強化本領(lǐng)，成為德才兼?zhèn)洌煽按笥?、能負重任的棟梁之才?/p>
20xx年到20xx年，這十年是圓夢的十年，這十年是節(jié)點密集的十年，這十年是轉(zhuǎn)折的十年，這十年是改革的十年，這十年是多難的十年，這十年是人字大寫的十年。
這十年，有大量關(guān)鍵的重大歷史節(jié)點。
即使用最平實的語言，串起這些節(jié)點，回顧那些歷史性的鏡頭，也會發(fā)現(xiàn)：這十年，不平凡!
我們的先輩為了反對內(nèi)外壓迫者，拯救中華民族，英勇斗爭，流血犧牲，前仆后繼。
從太平天國、義和團等農(nóng)民自發(fā)反抗運動到民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導的卯戌變法和辛亥革命，都體現(xiàn)了中華民族這種不屈不撓的斗爭精神，但是都沒有改變舊中國的社會性質(zhì)和人民的悲慘遭遇，更不能完成振興中華的任務(wù)，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在新中國成立后，中國走上了社會主義道路，才終于實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，根本上改變了自己的命運。
歷史證明，只有在社會主義制度建立后，人民當家作主，以自己的智慧和雙手建設(shè)自己的國家，中國才能有巨大的發(fā)展。
只有把科學社會主義的基本原理與中國發(fā)展實際結(jié)合起來，走建設(shè)有中國特色的.社會主義道路，實行改革開放，中國才能實現(xiàn)現(xiàn)代化，從根本上擺脫后面貌，屹立于世界民族之林。
復(fù)興中華，從小事做起。
我們要從平時的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。
在家庭中要孝順父母，關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
青少年朋友們，中華民族偉大復(fù)興的藍圖將通過我們的奮斗變成現(xiàn)實，這是我們的幸運，更是歷史賜予我們的神圣責任。
復(fù)興中華，重任在肩。
我們要牢記歷史使命，把個人的理想、前途、命運與國家的發(fā)展，民族的富強緊密結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻給實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。
最近我看了一本名叫《復(fù)興中華從我做起》的書。
從書里的一個個小故事里，我了解到，在我們中華民族五千年歷史中，不僅創(chuàng)造了許多燦爛的文化，還發(fā)明了許多科學技術(shù)：指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷等。
書里還講到了在五千年多的發(fā)展歷史中，我們名族形成了以愛國主義為核心的名族精神，在我們國家危難的時候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神。
在歷史上，那些偉大的古人，如屈原、文天祥等都留下不少愛國詩篇。
讀著讀著，我又讀到了近代。
了解了我們祖國近幾年的發(fā)展和進步。
從1999年11月20日，神舟一號首發(fā)，到20xx年6月16日，神舟九號第九次發(fā)射。
充分展現(xiàn)了我們中華民族的偉大壯舉。
一種自豪感從我心中升起，我又一次感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛。
想為祖國復(fù)興作出貢獻的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，于是，我問媽媽：“復(fù)興中華，我該做什么呢?”媽媽笑著回答：“復(fù)興中華可以從做平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想和抱負落實到每一天的行動中去，比如：每天認真聽好每一堂課;在家里孝順父母長輩;在社會上愛護環(huán)境。
復(fù)興中華可以從點點滴滴開始做起……”
聽了媽媽的話，我知道：我是中國未來的主人，我要不斷豐富自己的知識。
在學校團結(jié)友愛，在家里關(guān)心親人，在社會上遵守秩序，還要心胸開闊。
復(fù)興中華，就看我們這一代吧!
寒假里，我閱讀了包含愛國真情的《復(fù)興中華，從我做起》這本書，明白了做為一個中國人，應(yīng)該熱愛自己的祖國，應(yīng)該為中華復(fù)興去努力學習的道理。
這本書分為15課，每一課的標題都有特點，有偉大的祖國、傳承文化、為國爭光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。
最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》，說的是杭州最美司機吳斌的事跡，讓我非常感動。
20xx年5月29日中午11時10分左右，吳師傅駕駛客車從無錫返回杭州時，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風玻璃后砸到腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多出骨折。
但他在受傷后的第一個念頭不是趕緊下車去醫(yī)院自己看病，而是堅強地把車停穩(wěn)，并疏散乘客后才離去。
醫(yī)院雖然積極搶救，但因傷勢嚴重，吳斌師傅隔日還是永遠地離開了我們。
吳斌師傅盡管只是一位普通的司機，但在生死存亡的關(guān)頭，他卻把生的希望留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。
他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德，深深地印刻在我的腦海里，久久不能忘記!
其實，愛國和奉獻不分先后，不分大小，更不在于你做多大驚天動地的壯舉，而在于一件件平凡的小事中。
記得有個小故事，說的是一個小男孩撿起馬路上的一枚沾有污垢的硬幣，周圍的人對他說，那只是一分錢，既臟又沒啥大用，扔了吧!但小男孩卻用手帕擦凈硬幣，大聲的說：這上面印有國徽，做為一個中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國。
小男孩樸實的語言，道出了真誠的愛國心。
打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。
因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國，周總理每天只睡兩小時;因為愛國，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國參加建設(shè);還是因為愛國，我國各條戰(zhàn)線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。
所有這一切都充分說明，我們愛自己的祖國，就要用實際行動去建設(shè)美麗的國家。
因此，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，以自己的實際行動去愛國。
比如，認真讀書、報效祖國是愛國，節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環(huán)境也是愛國，關(guān)心集體、團結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。
讀了這本書，我感覺愛國永遠不晚。
今天只要我們立志為振興中華而學習，明天美麗中國的藍圖就一定能實現(xiàn)。
從我做起讀后感篇十四
這學期我們讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書，受到特別大的鼓舞。我國有五千年的文化積淀，成為世界文明最璀璨的一顆明珠！
最美教師張麗莉用她柔弱的身軀譜寫了一首大愛之歌，最美司機吳斌用76秒詮釋了什么叫責任。就是因為這一個個平凡人的付出，才換來了我們美好的`今天！
我們應(yīng)為祖國偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)付出努力啊！一點點從小做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，為祖國的未來奮斗吧！
為祖國的未來奮斗吧！……。
從我做起讀后感篇十五
第2課的主題是《傳承文化》，這一課告訴我們文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開中華文化的繁榮興盛。中華民族歷來崇尚文化，熱愛藝術(shù)，在五千多年文明發(fā)展歷程中創(chuàng)造了源遠流長、魅力永恒的文化。
2008年8月8日，人類的體育盛事——第29屆奧林匹克運動會開幕式在中國首都北京鳥巢體育中心舉行。在主動的對接和充分的閱讀中，中國文化經(jīng)歷了一場魅力和實力的考驗。在視覺的盛宴和藝術(shù)的盛會中，北京奧運的中國元素讓世界驚嘆！
中華民族的傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧與勤勞。在五千多年的歷程發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。這種民族精神在國家危難之時體現(xiàn)的更加淋漓盡致。
民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興，中華文化源遠流長，博大精深。我們要繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化了，為復(fù)興中華做出應(yīng)盡的貢獻。
從我做起讀后感篇十六
這段時間，我終于讀完了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，書中講了許許多多的故事，他們的故事深深的感動了我，他們用自已的力量擔負著社會的責任，為祖國和復(fù)興做出了貢獻。
《興趣是最好的老師》中講述了22歲的年輕教授劉路哥哥，他解決了困擾數(shù)學界20多年的國際數(shù)學難題“西塔潘猜想”，那是因為劉路哥哥他迷上了數(shù)學，對數(shù)學特別有興趣，讀大學時，他閱讀了大量的相關(guān)方獻，做了很多的試驗，終于解決了“西塔潘猜想”，劉路哥哥的學習精神讓我很感動。
我們學校這三個月，開展了讀書活動，在活動中我們讀了很多有益的課外書，豐富了我們的知識，并且學會了做讀書卡、讀書收獲本等。在教室的一角，還放著書柜，里面放著我們愛看的書，我們借完一本到一本，書里面的故事深深的吸引了我，我看得入了迷，經(jīng)常是媽媽叫我，我也聽不到，讀完一本書，我就把收獲記在讀書收獲本上。學校開展這個活動，使我愛上了閱讀，對閱讀有了興趣。
我現(xiàn)在讀小學三年級，看了這本書我知道，復(fù)興中華，人人有責；復(fù)興中華，從我做起；復(fù)興中華，從小事做起。以后我要做到勤奮自立，從現(xiàn)在做起，做一個勇于創(chuàng)新的“小主人”。
“少年智則中國智，少年強則中國強”，我們做為一名小學生就應(yīng)該好好學習文化知識，提高綜合素質(zhì)，長大才能為祖國做貢獻，做能擔負國家的棟梁之材！
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