心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門科學(xué)?？偨Y(jié)中如何平衡事實(shí)陳述與情感表達(dá)？在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇一
有一次我在家里看電視時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，我不知道那個(gè)東西是什么，圓圓的像玻璃一樣的東西，我去問媽媽，媽媽說(shuō)：“這是彈珠?！蔽揖腿ネ媪似饋?lái)，感覺很有趣，忽然一不小心把彈珠彈的那個(gè)洞里去了。
彈珠沒了，找啊，找啊，就是找不到有什么好玩的，于是我把爸爸媽媽藏起來(lái)的玩具槍拿了出來(lái)玩，一開始這槍還滿好玩的，到了后來(lái)我去找表哥玩，槍戰(zhàn)我們玩著玩著，表哥有個(gè)主意，哪一國(guó)輸了勾鼻子，又說(shuō)：“誰(shuí)是ace就請(qǐng)ace吃東西?！蔽覀兌己芘?，可是我用狙擊，他們用的都是沖鋒槍，結(jié)果我躲在一個(gè)沒有人發(fā)現(xiàn)的地方，開始偷偷蹲在那等敵人過來(lái)一起殲滅，突然有人來(lái)了，我一開槍，那個(gè)人就倒下了。就剩下表哥一個(gè)認(rèn)了，果然他也上鉤了，我開了一槍，表哥輸了，比賽結(jié)束了，我是ace，哈哈，有人請(qǐng)客了，我去吃拌面、扁肉、餃子，我吃完了說(shuō)：“很好吃?！?/p>
在嘗試中我明白了，要想讓自己勝利就要努力學(xué)習(xí)，這是我在嘗試中成長(zhǎng)。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇二
當(dāng)我才剛剛認(rèn)識(shí)那黑白琴鍵的時(shí)候，她已經(jīng)在鋼琴上行云流水、十指飛揚(yáng)了。等到有一天，我終于可以像她一樣瀟灑的彈出一曲無(wú)比美妙的奏鳴曲，她早就在大小比賽中小有名氣。
縱然我知道，也許她是我永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的高度，但我不后悔。因?yàn)槲以?jīng)那樣追逐過，奮不顧身地嘗試過。
每個(gè)星期六我都會(huì)捧著厚厚的琴譜在琴房不知疲倦地彈著。彈著枯燥卻無(wú)比華麗的音符，小心地彈出一組絢麗的音階也會(huì)興奮得滿臉通紅。我喜歡靜靜地彈著，慢慢摸索著琴鍵，輕輕地圈出難懂的符號(hào)和標(biāo)記，一個(gè)音一個(gè)音的彈出旋律，再反反復(fù)復(fù)地彈出來(lái)——這是一個(gè)無(wú)比艱難的過程，我必須嘗試著摸索前進(jìn)的方向。我很清楚，我的天資不足，甚至比普通的孩子更差一些。所以，我只能更努力，嘗試彈出高深的旋律。只是，她一直是我心中的神。
琴譜一天一天變薄，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是我學(xué)琴的第四年。在這幾年里，我遨游在奇妙的鋼琴世界里，傾聽著貝多芬、舒伯特輕柔多變的幻麗曲風(fēng)。同時(shí)，我接到了比賽的通知。想當(dāng)初才開始學(xué)琴那樣，我開始不知疲倦地練琴。老師幫我選擇了難度較大的《波洛涅茲》，我深知只有嘗試，才能成功。我用記號(hào)筆圈出升降音符，將那些難認(rèn)的標(biāo)記一個(gè)個(gè)地翻譯好。我盡力彈出一組組氣勢(shì)磅礴的琶音，努力地像她那樣十指飛揚(yáng)地彈奏著。揣測(cè)著莫扎特，安靜地淌出曼妙的音樂。漸漸地，我開始理解音樂中所表現(xiàn)的美感。從黃昏到月上枝頭，是練琴房最安靜的時(shí)候。也只有那時(shí)，我才能懵懂地體會(huì)她那安靜地坐在鋼琴邊的背影。拋去了對(duì)名次的追求，我嘗試著安靜地彈琴，用心靈彈琴，心無(wú)旁騖地享受著鋼琴。這次嘗試，才讓我更加領(lǐng)悟到了鋼琴的精華。比賽那天，我在評(píng)委席中看到了她——她是被作為優(yōu)秀選手邀請(qǐng)來(lái)的。我坐在琴凳上安靜地彈著。恍惚間看到她興奮地鼓掌，微笑著說(shuō)：“真好?！蔽覂?yōu)雅地鞠躬，笑著看他，眼淚遏制不住了。她怎么知道，我就是那個(gè)不靈巧的小丫頭，只有通過不斷嘗試才能長(zhǎng)大的小丫頭！比賽結(jié)果：少年組一等獎(jiǎng)。我的身后，陽(yáng)光碎了一地。
她說(shuō)，鋼琴是靈魂的演奏。
她說(shuō)，只要有樂感，你就能成功。
可是她怎么沒說(shuō)，縱然沒有天資，嘗試著也會(huì)前進(jìn)！？
她是我的夢(mèng)，我還需要嘗試才能長(zhǎng)大。我不會(huì)后悔，至少我也曾這樣地嘗試過，這樣的長(zhǎng)大過。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇三
有一次，我嘗試了寬容待人，而這次的嘗試使我受益匪淺。
嘗試寬容待人。我和她是很好的朋友，常常形影不離，經(jīng)常是有福同享有難同當(dāng)，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒翻臉，但馬上就會(huì)和好。
然而，這次也同樣是為一件小事卻冷戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間。
下課了，我和她約定了，她陪我回寢室，我陪她去小店。吃晚飯，我們一起下了樓梯，到“十字路口”時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。
“先去小店?！彼龍?jiān)定地說(shuō)。
“先回寢室，再去小店啊!這樣順路?！蔽曳纯?。
就這樣，我們吵起來(lái)了!
因?yàn)橐庖姴缓?，我們就在小店門前“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋”地分了。
為什么會(huì)這樣呢?由于自利大于無(wú)私，導(dǎo)致我們的友誼被破壞了。
我怒氣匆匆地走向?qū)嬍遥昧藮|西，回教室。
在路上，我仿佛聽到了，那惡魔災(zāi)難中嘲笑，因?yàn)檫@世界又少了一個(gè)友誼。
我一屁股坐在位置上，開始“化怒氣為動(dòng)力”、理性升華地做作業(yè)。后來(lái)我才知道她是從被人那里知道我在生她的氣。
第二天，她來(lái)告訴我看誰(shuí)最有能耐堅(jiān)持到最后。
我并不明白他說(shuō)的是氣話還是認(rèn)真的，但我覺得我們好像真的吵到不可收?qǐng)龅牡夭搅恕?/p>
時(shí)間一分一秒的過去，我思考：
唉，我一個(gè)人在生什么氣呢?這樣生氣有什么益處?這樣生氣太累了，會(huì)讓我看什么東西都不順眼……想著想著，看到她和別人開開心心，整個(gè)世界好像只有我一個(gè)人在生氣，不開心。
于是，我決定——嘗試去寬容，去放下我那不輕易低頭的自尊心，用最好的方式與她和好——我寫了一封信給她：
“我們雖然吵架，不過還是同學(xué)嘛，問問題應(yīng)該還是可以的吧!”
我在一旁偷偷地看，她笑了，那笑仿佛是在笑我，笑我為什么真么好玩，笑是為我們的友誼而開心。這時(shí)，我聽見在黑暗中的惡魔在生氣，氣我們和好了。
我也笑了。我與她和好。
又開始了有說(shuō)有笑的時(shí)光。
這件嘗試，使我在人生道路上有了成長(zhǎng)，使我在與人相處之道上得到了很好的練習(xí)，使我知道了寬容待人的美好與快樂。
我改變了許多，不在會(huì)為一件小事而氣半天，而是每天開開心心，無(wú)憂無(wú)慮的度過在學(xué)校的每一天。寬容待人是一種無(wú)與倫比的快樂與享受，也體現(xiàn)出自己的寬宏大量與美的地方!
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇四
一棵種子要想長(zhǎng)成大樹，就必須要嘗試著頂開壓在自己身上的泥土；一只幼鷹想學(xué)會(huì)飛翔，就必須要嘗試著從建在峭壁上的巢中跳向深淵一樣的空中。人也是一樣，我們要學(xué)會(huì)。
我爸爸一直對(duì)散打很感興趣，總是愛看散打比賽，我倒不喜歡看，不就是兩個(gè)人在一起打架嘛。有時(shí)候還會(huì)把對(duì)方打成重傷，簡(jiǎn)直就是殘忍和暴力的化身。不知何時(shí)，爸爸聽說(shuō)還有散打這門課程，便要我去試試，說(shuō)鍛煉一下身體，提高自我保護(hù)能力。我雖不喜歡散打，但想到能學(xué)兩招保護(hù)自己，就答應(yīng)了下來(lái)。
幾節(jié)課就這樣過去了，我大多數(shù)動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，漸漸地也喜歡上了散打。可后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間原因好長(zhǎng)時(shí)間都沒去上課。好不容易騰出時(shí)間來(lái)上課，訓(xùn)練場(chǎng)面使我震驚了。瞧那同學(xué)一個(gè)鞭腿，像一道光似的飛了過去，“砰”的一聲踢在沙袋上，那可憐的沙袋像彈簧似的彈了出去，差點(diǎn)從綁住它的鐵鏈上掉下來(lái)?！芭榕榕椤钡穆曇舨粩鄰母鱾€(gè)沙袋上傳出，他們?cè)趺醋兊眠@么厲害了？我也不甘示弱，將腿往后一撤，使出渾身的力量向沙袋踢去，只聽哎呀一聲，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)坐在地上，痛苦地抱住了腿。當(dāng)時(shí)我的腿就像被閃電劈到了似的無(wú)法形容的又酸又麻又疼，再看那可恨的沙袋，紋絲不動(dòng)，就好像什么也沒發(fā)生似的吊在半空，仿佛在嘲笑我。我紅著臉氣憤地忍著疼又踢了兩下，結(jié)果和之前一樣，我沮喪地扶著腿靠在旁邊的柱子上，想著我以后是不是只有挨打的份了？后半節(jié)課老師讓我們打擂臺(tái)賽。我想起在電視上看到的殘忍場(chǎng)面，又想到剛剛踢的`那兩腿，嚇得直冒冷汗，急忙縮在后面，成功地躲過上臺(tái)挨打這一劫，后來(lái)又上了幾次課，我一直暗自慶幸自己每次都能完好無(wú)損地下課。
終于有一節(jié)課，擂臺(tái)賽再次來(lái)臨。我覺得我應(yīng)該上去試試，不能一直躲在下面，我看了看站在擂臺(tái)上氣勢(shì)洶洶如老虎一般的對(duì)手，又瞧了瞧一臉擔(dān)憂的同學(xué)們，在老師的鼓勵(lì)下小心翼翼地朝擂臺(tái)走去，那“老虎”不懷好意地盯著我，好像我再往前一步它就要吃掉我似的，可我還是鼓起勇氣，邁開顫抖的雙腿，大踏步走向?qū)κ?，?zhǔn)備開始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我奮力朝著對(duì)手猛揮一拳，可被她躲開了，緊接著我使勁飛起一個(gè)鞭腿，成功踢在對(duì)手的要上，我得意極了，可我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)拳頭向我面門沖來(lái)，我急忙用手臂防守，對(duì)方還不罷休，拳頭雨點(diǎn)般地朝我打來(lái)，我拼命防守并努力朝著對(duì)方拳打腳踢，用盡渾身解數(shù)，奮戰(zhàn)了一會(huì)兒后，對(duì)手又一個(gè)拳頭揮了過來(lái)，這次我措不及防，一下子被打倒在地！
我輸了。不過我嘗試了，嘗試著克服自己的恐懼前去應(yīng)戰(zhàn)，我為我的勇氣而自豪，從那以后，我變得勇敢了起來(lái)，而且還在期盼著下次的擂臺(tái)賽。我覺得我進(jìn)步了許多，成長(zhǎng)了許多。
面對(duì)各種各樣的事情，我們要勇于嘗試，就像那些長(zhǎng)成參天大樹的種子，就像那些在空中翱翔的雄鷹，。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇五
記得小時(shí)侯，公園里有棵大樹。
那時(shí)候我四年級(jí)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)找我玩。有一次，幾個(gè)朋友來(lái)找我去公園玩，我做完了作業(yè)。也沒什么事干，片跟著他們?nèi)チ?。?lái)到公園，我們有個(gè)同學(xué)的媽媽拿了一個(gè)足球出來(lái)，我們分了組，便在公園里開始了一場(chǎng)“友誼賽”?？墒牵闱蛱咧咧?，便累了，大家都跑不動(dòng)了。于是，我們背靠大樹乘涼，休息。
大概休息了五分鐘，有人突然發(fā)現(xiàn)了一種新的游戲——爬樹！這可真是一個(gè)好主意，大家都很贊同，可我卻說(shuō)：“你們自己玩吧，我不會(huì)爬。”可當(dāng)我這么一說(shuō)，全部的人都望著我，反而對(duì)我說(shuō)：“怕什么，你不要往下看就行啦！”他們一個(gè)個(gè)都用類似的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，但我卻仍然不敢去，當(dāng)時(shí)甚至覺得自己很懦弱，很膽小，心里就像是有兩個(gè)爭(zhēng)奪的天使，一個(gè)令我恐懼，另一個(gè)卻要我迎難而上。
怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在完全靠自己去選擇，想沖上去爬，卻又怕摔下來(lái)，內(nèi)心自相矛盾，我該如何是好？突然，我的朋友小何說(shuō)：“哎呀！你怕什么？去試一下，又不會(huì)摔下來(lái)，要不然我就說(shuō)你是膽小鬼！”我聽了這句話后我突然感覺心頭上涌出了一股力量，連自己也說(shuō)：“怕什么，嘗試一下說(shuō)不定會(huì)成功，可不嘗試就不會(huì)有成功！”我脫了鞋，一只手捉住第一根樹杈，另一只手抓住兩根樹枝的鞍部，腳踩著樹身用力一蹬，咦？上來(lái)了？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很輕松地爬在樹上，像一只猴子，在樹上嬉戲，休息，把樹當(dāng)成它的另一個(gè)家。
人生中有很多次嘗試，他們都是很重要的。假如你主動(dòng)去嘗試，說(shuō)不定你就把握住成功。但假如你不去嘗試，成功便會(huì)離你遠(yuǎn)去。
人生的嘗試愈多，而我就是在嘗試中成長(zhǎng)。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇六
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)_嘗試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嘗試仿佛是一個(gè)包裝好的紙盒子，如果你敢去打開它來(lái)揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。每個(gè)人在一生中都會(huì)有許多的嘗試，嘗試之后會(huì)有好的結(jié)果也會(huì)有壞的結(jié)果，通過嘗試我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)也會(huì)學(xué)到新的東西。
我也有過許多嘗試的經(jīng)歷。我向來(lái)都很怕狗，可是一次嘗試卻讓我不再怕狗了。
記得在五歲那年，爸爸媽媽帶我去一個(gè)叔叔家里，那位叔叔家有一條很大的狗。我嘗試給狗喂食的時(shí)候，沒想到它卻出其不意地在我的手上咬了一口，從那次之后我變得十分怕狗。還有一次我去同學(xué)家里玩，剛到他家時(shí)他的狗便像瘋牛似的沖向我，我本來(lái)就已經(jīng)很怕狗了，看到一條狗沖向我，我怎么可能不逃?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，還沒起步它就已經(jīng)追上我了。它一下子趴到我身上然后就不停地舔我的臉，我就像死過去了一樣讓它舔了個(gè)夠，接著狗又向著屋里跑去，我也慢慢清醒過來(lái)跟著它進(jìn)了里屋。
從此之后我不再怕狗了，我每次都會(huì)嘗試和狗相處。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的.時(shí)候也需要嘗試，我們需要嘗試去問老師，嘗試去自己動(dòng)手做。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，由于遲到一個(gè)月去上學(xué)，上課一直聽不懂老師在講什么。有一次在家里，我早早就寫好了作業(yè)，然后打開數(shù)學(xué)課本自己在那兒練習(xí)課本里的算式。一個(gè)月后，期中考試到了，我以92的分?jǐn)?shù)，在班級(jí)里名列前茅。當(dāng)然，這也不是很簡(jiǎn)單就可以做到的，這是需要通過嘗試和努力才能得到的結(jié)果。
在生活當(dāng)中，需要更多的嘗試。嘗試著幫媽媽洗碗，嘗試著自己洗衣服或擦鞋。
在現(xiàn)在的社會(huì)生活里，人人需要會(huì)煮飯。小孩子也不例外。如果父母不在家時(shí)，就要自己會(huì)把肚子填飽。我第一次煮飯是在我十二歲的時(shí)候，那次爸爸媽媽有事情不在家，我就自己嘗試著烹制了一碗面：首先我學(xué)著媽媽平常的樣子，裝滿一鍋開水，水開了以后再把面條下進(jìn)鍋里，最后加點(diǎn)榨菜就好了。雖然做得不好，但是只要多多嘗試，就知道怎么把面條煮得更好了。
貝弗利·西爾斯說(shuō)過：“失敗了，你可能會(huì)失望;但如果不去嘗試，那么注定會(huì)失敗。” 是的，如果你不去嘗試的話，你就永遠(yuǎn)不可能學(xué)到東西，多多嘗試才有可能成功!
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇七
人常說(shuō)：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友?！苯?jīng)典給我們帶來(lái)的是不同的心靈震撼與啟迪。我們?cè)跁虚L(zhǎng)大，它教我們學(xué)會(huì)做人，教我們?nèi)松芾?，教我們?cè)鯓幼吆蒙械拿恳徊?。?jīng)典的書籍更是我們的伙伴，我們的老師，我們的指路者，它對(duì)我們一生的影響是不可估量的。
經(jīng)典使我受益無(wú)窮。春秋末期，一部堪稱為經(jīng)典之作。它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言，記述了孔子的言論。《論語(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動(dòng)人。諸多語(yǔ)句令我回味無(wú)窮，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆?！币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中，我們要遵循這句話，不陷入“迷途”。
《論語(yǔ)》是我的一位好友。它教我分辨是非。每次當(dāng)我因失敗而傷心時(shí)；因挫折而流淚時(shí)，我都會(huì)想起《論語(yǔ)》中所講的哲理，找到失敗的原因，忘記煩惱，恢復(fù)自信。這本書讓我懂得了對(duì)真、善、美的追求；對(duì)假、惡、丑的痛恨，明白了書是人類精神的圣殿，書是人類進(jìn)步的階梯。
讀中華經(jīng)典，做龍的傳人。《水滸傳》是我們中國(guó)四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢從書中走來(lái)，及時(shí)雨宋江，智多星吳用，黑旋風(fēng)李逵……，雖然他們?cè)诔⒎磩?dòng)叛的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳，如吳庸智取生辰鋼、黑旋風(fēng)斗浪里白條……作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出來(lái)，栩栩如生。它把我們帶入了英雄當(dāng)中，追溯著北宋農(nóng)民無(wú)窮的力量。使我們看到北宋的'腐敗和群眾反抗的決心。
與經(jīng)典作伴，與圣賢為友。老舍先生寫的《駱駝祥子》是中國(guó)近代文學(xué)史上的一部瑰寶。它反映了舊社會(huì)的黑暗，貧苦人民的苦難與永無(wú)出頭之日的災(zāi)難，祥子就是這個(gè)活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會(huì)的黑暗之處。他對(duì)平民生活的熟悉不亞于我們，正是他的貧苦生活的真切的感受，為我們后人留下了寶貴的財(cái)富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會(huì)無(wú)比的黑暗，它，是中國(guó)不可磨滅的恥辱！也暗含了一些引人深思的道理：我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不虛度一絲光陰。
還有很多名著，像家喻戶曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢(mèng)》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三國(guó)演義》……讀經(jīng)典就是讀人生哲理，讀歷史故事，每本經(jīng)典帶給我們的是不同的心靈震撼。
我是在經(jīng)典名著的熏陶下成長(zhǎng)，它是一位好朋友，它也是一種營(yíng)養(yǎng)品；它給我們?nèi)松膸椭?，也給我們心理的健康。我愛經(jīng)典，愛他們給我的啟迪；我愛經(jīng)典，愛他們給我的哲理；我愛經(jīng)典，愛他們伴我成長(zhǎng)！感謝經(jīng)典我走了的風(fēng)風(fēng)雨雨！
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇八
想要知道葡萄酸不酸，就要自己品嘗后才能知曉；想要知道飛翔的感覺，就只有自己真正的在天空翱翔才能體會(huì)得到；想要獲得成功，就必須經(jīng)歷失?。欢覀兙褪窃谶@一次次的嘗試中成長(zhǎng)。
我們從只會(huì)爬到蹣跚學(xué)步，再到能跑步，中間經(jīng)歷了一次又一次的嘗試。我們不甘心總在母親的懷抱中成長(zhǎng)，于是開始練習(xí)“走路”，身子卻怎么也立不起來(lái)。媽媽看我在地上的樣子，心疼極了，想把我抱起來(lái)，可我不肯，我執(zhí)著的嘗試著，最后借助了，我站了起來(lái)，后來(lái)學(xué)會(huì)了走路。
長(zhǎng)大后，能為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，為他們做一頓飯，讓我引以為豪。記得那是我第一次做飯，心里既緊張又害怕。小心翼翼地把火扭開了，又手忙腳亂地把菜放到鍋里，蓋上鍋蓋。那情景就如同新士兵在吹了出操號(hào)后，才開始穿軍裝的樣子。又是一陣慌亂，翻炒，加調(diào)料，加水，最后盛出國(guó)。等到這一切都結(jié)束后，廚房已經(jīng)是雜亂無(wú)章了。拿著筷子品嘗一下我的勞動(dòng)成果——因?yàn)橛形业暮顾团Γ@菜是多么的可口??！有了這次的嘗試我也體會(huì)了父母做飯的辛苦，以后更珍惜他們的.勞動(dòng)成果了。
品嘗過葡萄后知道葡萄甜的膩人；飛翔過后知道無(wú)拘無(wú)束的翱翔的快樂；失敗雖令人傷心但獲得成功卻令人欣喜；品嘗過人生百味后，在嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)，！
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇九
在成長(zhǎng)的道路上，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試，是體驗(yàn)，也是生活不變的準(zhǔn)則。
從小，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果，不是小數(shù)點(diǎn)掉了，就是計(jì)算錯(cuò)誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘！
……又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的！但，看著大家歡天喜地的報(bào)名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。
考試到了，一道道題從眼前飄過，我無(wú)奈的攤開手，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，卻并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時(shí)間慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜，只是給成績(jī)?cè)偬砩弦还P濃重的紅。
垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個(gè)聲音尖聲叫起，在失敗中才會(huì)有收獲，正是在嘗試的失敗中，才會(huì)是智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！……我靜靜的思考，在思考中得到了答案。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇十
從出生以來(lái)，一日三餐都由母親張羅，也許有的孩子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻為何不認(rèn)為我們?yōu)槟赣H忙忙也是理所當(dāng)然的呢？嘗試為母親做一頓飯吧！
那一年，我11歲。
這天，日夜操勞的母親累倒了，躺在床上，嘴里呼呼地喘著粗氣，兩腮通紅。我看著很心痛。這里，時(shí)鐘不緊不慢地敲了12下，可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢？我從來(lái)沒有做過飯呀！思來(lái)想去，我還是決定自己試試。
先做一碗姜湯吧，每次我感冒媽媽都給我喝這個(gè)湯驅(qū)寒。我往鍋里添水，開煤氣爐，右手?jǐn)Q開關(guān)，“啪！”咦？火沒著。再重復(fù)，還是沒打著火。經(jīng)檢查一番，哦，原來(lái)沒開煤氣瓶。火打著后，切姜，倒入沸騰的水中。看姜在水中翻騰了好久，感覺應(yīng)該熟了，起鍋，倒入碗中，小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口，沙啞地說(shuō)：“沒放鹽?！蔽矣中⌒囊硪淼囟嘶貜N房加鹽。得放多少呀？我又折回房間小聲地問媽媽，媽媽說(shuō)：“不用很多?！庇谑牵氐綇N房，我往碗里放了兩湯匙鹽，本想再放一點(diǎn)，想想也覺得夠了。又端到床前，媽媽皺著眉頭喝了起來(lái)，也許媽媽太難受，喝了一半，沒再喝了。
回到廚房，我心里美滋滋地想：媽媽，以后我都會(huì)這樣照顧你的！順手把碗里的姜湯喝了一口，來(lái)不及咽，就“啵~~”噴出來(lái)了，好咸！怪不得媽媽喝湯時(shí)是皺著眉頭的。我的鼻子頓時(shí)酸酸的。
吸了吸鼻子，我再挽起衣袖，再費(fèi)了九牛二虎之力，為媽媽做了番茄炒蛋，盛了碗早上的冷飯，淋了菜汁?？粗鴭寢尦缘媒蚪蛴形叮议_心地笑了。
經(jīng)過這次體驗(yàn)，使我明白了——孝順父母從現(xiàn)在開始。
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會(huì)有所獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇十一
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收獲的自然就是一份喜悅，一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒試過怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過，你就有權(quán)利問心無(wú)愧地微笑，你的人生就會(huì)光芒四射，你就會(huì)擁有足夠的'力量去抨擊命運(yùn)的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無(wú)論是誰(shuí)，都需要如此：循序漸進(jìn)，，用心地成長(zhǎng)。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇十二
在成長(zhǎng)的路上，人生的必修課就是嘗試，所以每個(gè)人都是的，但是，有時(shí)你的嘗試會(huì)成功；有時(shí)你的嘗試會(huì)失敗。
也許，第一次嘗試不一定會(huì)成功，但一定會(huì)有所收獲，比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容他人在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提高，人性得到升華。
想想曾經(jīng)，我們還是懵懂的少年，有多少的第一次嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰(shuí)不是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?？部部揽赖囊宦暎T就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒的意志，成就了多少偉人。
想想那些名人、偉人有幾個(gè)的一生是一帆風(fēng)順、平步青云，有幾個(gè)是一生想做功績(jī)，但卻沒有嘗試過的？李白、蘇軾等多少詩(shī)人，一生中被貶多次，朝廷中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇?，總是爾虞我詐，雖然他們都喜歡世外桃源，向往田園生活，可在這些基礎(chǔ)上沒有錢是不行的。
當(dāng)年，愛迪生如果不嘗試，就不會(huì)發(fā)明電燈；馬云如果不嘗試，就不會(huì)創(chuàng)建阿里巴巴；比爾蓋茨如果不嘗試，就不會(huì)成為世界首富，這種種事件告訴我們，嘗試，它伴隨著我們成長(zhǎng)，它給了我們希望，它讓我們贏得了喝彩，贏得了掌聲。
每一次的嘗試，給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希翼，沒準(zhǔn)還有失敗，但每一次的嘗試都是為了下一次的成功做鋪墊的，如若沒有嘗試，有誰(shuí)會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的螃蟹可以供人們享用，當(dāng)做美味。
所以，我們應(yīng)該勇于嘗試，這樣我們才會(huì)，去迎接我們的下一個(gè)勝利。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇十三
生活中，有許多事情是需要嘗試著去做的，比如第一次嘗試騎車，第一次嘗試騎自行車，第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。
有一次，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我和弟弟兩個(gè)人，我們兩都餓了，但是家里也沒有什么吃的。于是我便嘗試著自己做飯。
我先把鍋洗一遍于是再用火把鍋烤干，烤干后我就往里面放了一點(diǎn)油，再打了兩個(gè)雞蛋，關(guān)了小火，我有模有樣地學(xué)起了媽媽炒飯時(shí)候的樣子，幾分鐘后，我的雞蛋飯就出鍋了，我開心地把飯端到餐桌上，讓弟弟品嘗我的杰作。弟弟嘗了一口對(duì)我說(shuō)了一句：“姐，這是人吃的嗎？”我說(shuō)：“很難吃嗎？我嘗嘗?！蔽覄偝赃M(jìn)嘴就吐了，媽呀，這是啥東西，太難吃了，這絕對(duì)是我吃過最難吃的飯，又酸又硬。想著自己辛苦做出來(lái)的飯居然是這個(gè)樣子，我心里很難受，覺得做飯這個(gè)事情太難了！
但是，我不甘心，辛辛苦苦做了那么久的飯，怎么可能會(huì)這么難吃？于是開始思考：為什么飯會(huì)又硬又酸？對(duì)了，之前我放了醋在里面，當(dāng)然就酸了，這次，我就試著不放醋。但是，飯為什么會(huì)很硬，而不像媽媽炒出來(lái)的那樣松軟可口呢？對(duì)了，記得媽媽說(shuō)過，飯?jiān)诒淅锓啪昧耍瑫?huì)變硬，要加點(diǎn)水煮一下才會(huì)回軟。
于是，我又試著先把飯加點(diǎn)水煮軟，再像剛才一樣炒。不一會(huì)兒，一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。
“嘗嘗怎么樣？”我滿懷信心地對(duì)弟弟說(shuō)?！安粫?huì)又很難吃吧！”弟弟皺了下眉頭，擔(dān)心地拿起筷子，慢慢地挑了一點(diǎn)兒放進(jìn)嘴里?！巴?，姐，這回做得太好了，真趕得上媽媽的手藝了！”弟弟很驚訝，隨后便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，那碗飯便被他掃光了。
我看著弟弟那滿足的樣子，十分開心。經(jīng)過這次做飯，我得知了一個(gè)道理：對(duì)于自己不會(huì)的事情，要敢于去嘗試。第一次沒做得好時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，要多想辦法，不要慌張。這件事才能成功。做飯如此，做其他的事情同樣如此。
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我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇十四
太陽(yáng)的火辣辣的熱量由空氣隱藏到人的體內(nèi)，催著那汗水伴著仿佛是他化成的液體，緩緩流下，這場(chǎng)輸了。
我懷著落寞的心情散了場(chǎng)子，悶悶不樂地埋著頭，走回家中。爸爸躬著身子坐在沙發(fā)上，忽地，抬起頭，見到了我很開心，直立站起身拉著我的手，說(shuō)：“來(lái)來(lái)，嘗嘗爸爸泡的進(jìn)囗鐵又觀音吧！”進(jìn)口？”“我思索了片刻，心想：進(jìn)口應(yīng)該很好喝吧。我應(yīng)了。
我輕輕地將茶壺里的茶從口中均勻地流瀉出來(lái)，那淡綠色的漩渦里雜著幾片綠色的茶葉，一直在卷著，我靜靜等待，等待茶內(nèi)的平靜，也等待內(nèi)心的平靜。
終于，我舉過茶杯，輕輕地呷了一小口，一股苦澀的青青味道從舌尖略略漫延于每一處，我滿著嫌棄，狠狠放下茶杯，留下一個(gè)字"呸"便頭也不回地走了。
爸爸￣邊理著被弄：皺了的：布，一：邊喊：“等一下哦！再嘗試一次吧?！薄拔矣X得這茶不好喝！還怎么嘗試！”是啊，你說(shuō)的對(duì)，但你能不能懷著這茶很美味而嘗試呢？”爸爸的眼神中充沛著期待，我忍不住了，只好答應(yīng)。
爸爸將茶再次倒入盞中，輕晃了晃，又重回于茶壺里，倒入杯中，我期待著這次的轉(zhuǎn)變，又抿了￣口，這次雖又有些許的青酸，而后卻變得甘舌甜了。我滿意了?！氨壬洗魏枚嗔??！币槐菊?jīng)地我，略有保留的談。爸爸笑了。
“再嘗試一次，好嗎？”這回，是毫不分猶豫，我希望見證這茶從苦至甜的過程，爸爸于迂回了三分鐘，我迫不及待地喝了￣口，是清涼的風(fēng)，是大爽悅的水，是冰冷的霜，我的世界，只因這些而美好。
爸爸見我一臉飄逸，便說(shuō)：“這第一次是洗茶，將雜物浸去，第二次是醒茶，將茶之精華留下，第三次，則是最完美的呈現(xiàn)了?！?/p>
我步入書房當(dāng)中，凝神想：如若只嘗了一次，沒有后兩次，變錯(cuò)過了；也許，我應(yīng)該如泡茶，喝茶一般，多多嘗試，在嘗試中找到真正的自己，以便成長(zhǎng)。
或許，我依舊沒有贏，但我嘗試著去贏，只有在嘗試中累積經(jīng)驗(yàn)，才能，成功。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇十五
在成長(zhǎng)的路上，我們需要不斷地嘗試，。
每一次嘗試都會(huì)有新的體驗(yàn)，就像是走在一條岔路口處，一條是青磚小路，一條是泥濘小道，嘗試走那條青磚小路你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁栽種的筆直筆直的白楊，嘗試走那條泥濘小道你會(huì)發(fā)現(xiàn)小野花四處生長(zhǎng)。嘗試不同則會(huì)有不同的風(fēng)景，成長(zhǎng)也是如此。
你可以去嘗試走出教室，看看外面的天空也很藍(lán)，呼吸新鮮的空氣，放眼看世界，鍛煉身體，你會(huì)得到健康的身體，成長(zhǎng)的路途需要擁有一個(gè)良好的體魄，需要一個(gè)清新的大腦。
你可以嘗試克服困難，因?yàn)闆]有人能夠幫助你你一生，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)困難，跨過困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難的身后，擁有更加明亮的未來(lái)，成長(zhǎng)需要你去學(xué)會(huì)克服困難。
你可以嘗試來(lái)一場(chǎng)旅行，在路途中，你會(huì)遇到許許多多有趣的人，很多有趣的故事，看到那些從沒有見到過的美麗景象。
每一次的嘗試都不可能都會(huì)成功，也許你會(huì)看到失敗，但是無(wú)論是失敗還是成功，你都會(huì)從中收獲，在嘗試中，我們能夠鍛煉膽量，在嘗試中，我們能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在嘗試中，我們能夠懂得孝順，在嘗試中，我們能夠明白事理。
勇于嘗試去做一些你想做的事情，讓心靈得到升華，讓成長(zhǎng)伴我身旁。
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我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇十六
人總是不斷地在嘗試，母親的出差，使我品嘗到挫敗。
媽媽的叮囑像是一盞明亮的燈，照亮我人生中每一處黑暗的角落，媽媽的叮囑像一個(gè)路標(biāo)，指引我強(qiáng)勁的方向。正是那一句句叮囑，正是那一份殷殷期望的希望支撐著我的精神，讓我走到了現(xiàn)在，讓我的成績(jī)變得越來(lái)越好。
暖暖的的陽(yáng)光，灑在臉上。這是媽媽出差的日子。
我邁著輕快的步伐，踏著細(xì)流。一個(gè)人的生活，少了一份約束，多了一份自在。
老師的話，我時(shí)刻都銘記著。當(dāng)時(shí)，語(yǔ)文老師在講這次月考卷，老師少了以往的笑容，多了一份嚴(yán)肅與認(rèn)真，對(duì)我說(shuō)：“你媽媽還要多久回來(lái)？！再這樣下去，我真擔(dān)心你堅(jiān)持不到明年中考?！蓖娎蠋熅o張擔(dān)心的模樣，此時(shí)有一股酸與暖涌上心頭，我不知如何回答老師，只是也著急的回答說(shuō)：“快了，快了。”此時(shí)的身累，但心，更累！抬起頭，望向窗外，仿佛幾片蝴蝶在飛舞。
我邁著沉重的步伐，乘風(fēng)破浪。
操場(chǎng)上少了一個(gè)身影，課間的教室里又多了拿著書本的人?，F(xiàn)在，我的作業(yè)是老師親自檢查，稍有不合格，便給我一個(gè)有力的眼神，我便明白自己該做什么了。看到老師為我費(fèi)盡心血，自己就覺得有愧于心，而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況，我便暗下決心，加班加點(diǎn)的朗讀，背誦。陽(yáng)光下，對(duì)邊是老師，這邊是我，我背誦著，老師聽著。
做一個(gè)勇者，面對(duì)挫敗，不逃避，去面對(duì)，去享受，享受挫敗的滋養(yǎng)，享受命運(yùn)的垂青。因?yàn)椋鞌∫彩且环N成長(zhǎng)！
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我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇十七
我們的一生，可以說(shuō)是一直在成長(zhǎng)，這其中包含的是多方面的原因，如在生活中隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，會(huì)積累越來(lái)越多的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)都源于嘗試。
嘗試，從狹義上說(shuō)是去做一件從未做過的事，而從廣義上來(lái)說(shuō)則是換一種從未有過的思維方式去思考一件事。就如我曾經(jīng)看過的一個(gè)故事：
有一位開鎖大師，聲稱可以在40分鐘內(nèi)打開一把無(wú)論多么復(fù)雜的鎖。當(dāng)?shù)鼐用耖_始都不信，制作了一把把極其復(fù)雜的鎖讓他開，他都能在20多分鐘就能打開。居民們都信服了。但有一次，幾個(gè)老人制作了一個(gè)帶一扇天窗和一扇門的大鐵籠了，又在上面掛了一把外形極其復(fù)雜的鎖，讓他從天窗進(jìn)去，再?gòu)哪巧乳T里開鎖出來(lái)。他進(jìn)了籠子，拿出工具，開始在眾目注視下開鎖。他干得很賣力，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時(shí)過去了……他仍然沒有打開那把鎖。最終2小時(shí)過去了，他太累了，坐下來(lái)靠在門上，沒想到門卻自己開了……。
原來(lái)，那把復(fù)雜的鎖只是一個(gè)樣子，根本沒有鎖上，門只是虛掩著的。如果他當(dāng)時(shí)能跳出思維的圈子，勇于嘗試一次，他就不會(huì)被自己心里的“鎖”鎖住了。
我們?cè)谏钪幸彩且粯?，嘗試做一次飯，洗一次衣服，拖一次地……只有經(jīng)過這些嘗試，我們才能成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要嘗試！
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇十八
我們的一生，可以說(shuō)是一直在成長(zhǎng)，這其中包含的是多方面的原因，如在生活中隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，會(huì)積累越來(lái)越多的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)都源于嘗試。
嘗試，從狹義上說(shuō)是去做一件從未做過的事，而從廣義上來(lái)說(shuō)則是換一種從未有過的思維方式去思考一件事。就如我曾經(jīng)看過的一個(gè)故事：
原來(lái)，那把復(fù)雜的鎖只是一個(gè)樣子，根本沒有鎖上，門只是虛掩著的。如果他當(dāng)時(shí)能跳出思維的圈子，勇于嘗試一次，他就不會(huì)被自己心里的“鎖”鎖住了。
我嘗試我成長(zhǎng)英語(yǔ)篇十九
在成長(zhǎng)的過程中，我們都在嘗試著戰(zhàn)勝各種困難。也許你會(huì)成功，也許你會(huì)失敗，但有失敗就必定會(huì)有成功。如果你不嘗試一下，你怎么知道你不會(huì)成功呢。
每一次嘗試都會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：“成功”和“失敗”。若是成功了我們就將繼續(xù)前進(jìn)；若是失敗了我們就要繼續(xù)努力。
我從小就恐高，每次只要站在很高的地方時(shí)我就會(huì)頭暈，兩腿發(fā)抖。每次去游樂園都不敢坐摩天輪，因?yàn)槟μ燧喛倳?huì)升高。所以有恐高的我是從來(lái)都不會(huì)坐的，但是每次看到姐姐和妹妹坐上去，而我只能站在原地看著他們時(shí)我是有多羨慕，我想坐，但又不敢。每次他們拉著我讓我一起去。我的心里是很矛盾的，到底要不要去。但這次我表妹執(zhí)意要拉我去，她還說(shuō)如果我不去就跟我絕交，所以我跟她去了。
我向那摩天輪走去，每邁出一步對(duì)我來(lái)說(shuō)是有多少的艱難。我一步一步向前走，終于坐到了摩天輪門前。它在我面前多么高大，高得讓我無(wú)法想象。但是我還是走進(jìn)去了，坐在那凳子上我直哆嗦。我一直閉著眼睛。我閉上眼睛我頭更昏，甚至想吐。我慢慢將眼睛睜開。當(dāng)我睜開眼時(shí)外面的一切讓我驚呆了。我站了起來(lái)往外一看，太美了。從上往下看所有的東西都變得很渺小，風(fēng)景也好美。我站在摩天輪上激動(dòng)得差點(diǎn)摔倒。
從那以后我不再那么恐高。
每一次嘗試都是一次成長(zhǎng)的過程。在成長(zhǎng)的道路上要嘗試各種困難，當(dāng)你嘗試過很多困難后，就意味著你長(zhǎng)大了。
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