讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗(yàn)和感悟。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣？這是每個(gè)人都需要思考的問題。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同，但總結(jié)范文對(duì)于我們的寫作仍有很大的幫助。
青銅葵花讀書心得高中篇一
這本書是另外一種聲音，是一種我們聽不到，但這是從青銅葵花兩個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音！
就在我讀完《青銅葵花》后，我看到作者寫出了羅曼？羅蘭德一句話。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》是一本心靈美、內(nèi)容美的書，我感受也為之甚多。
青銅葵花讀書心得高中篇二
暑假里我讀了不少書，其中，給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。
青銅，一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩。因?yàn)橐粓?chǎng)大火，使他成為了啞巴，葵花，一個(gè)文靜柔弱的城市女孩。兩年前，她的母親因病而亡。在來到大麥地后，一次意外，她又失去父親，成為了孤兒。
在這本書中，青銅為了葵花放棄了自己的“上學(xué)夢(mèng)”；為了葵花晚上做作業(yè)不用去別人家“借光”，捉一只只螢火蟲做南瓜花燈；為了葵花在演出時(shí)帶上項(xiàng)鏈，竟冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，用愛做出了一條打動(dòng)全場(chǎng)的“冰項(xiàng)鏈”；為了葵花能照一張相，在寒風(fēng)刺骨的冬天，把腳上的蘆花鞋買了，一路赤腳跑回家……青銅為為了葵花，為了這個(gè)家付出了全部?？ㄒ彩莻€(gè)懂事乖巧的女孩，為了省錢給奶奶看病，竟獨(dú)自一人偷偷到江南撿銀杏；為了能輟學(xué)，期末考試也故意考得一團(tuán)糟，以此來減輕家里的負(fù)擔(dān)；為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭，葵花用各種方法教青銅識(shí)字。
從他們的做法中，我知道了：人與人之間要互幫互助，要尊敬他人。為了自己的親人，不惜犧牲自己的一切。
由此。我想到了我和我的哥哥。在家里，爸爸媽媽讓我們干的活，我總是“讓”給我的哥哥，而他又“讓”給了我，我們總是互相“禮讓”，我從來都沒有對(duì)哥哥說過，哥哥也從來都沒有對(duì)我說過，“來吧，這些都讓我去做，你去休息吧！”當(dāng)家里有好東西的時(shí)候，我和哥哥總是搶著吃，從來都沒有禮讓過。與青銅、葵花相比，我太自私，我以后會(huì)以哥哥為大，努力地向葵花學(xué)習(xí)，我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》，向青銅學(xué)習(xí)。
青銅葵花讀書心得高中篇三
十歲生日聚會(huì)上，我的同學(xué)送給了我一本著名兒童文學(xué)家曹文軒寫作的小說《青銅葵花》。這本書主要講了在大麥地一個(gè)城里的女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。
在大麥地村，青銅在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴?？?，由于爸爸意外落水，成為了孤兒。一次偶然的機(jī)會(huì)，青銅家收留了這個(gè)可愛的女孩，他們成為了兄妹。青銅一家人對(duì)葵花都非常好，非常的愛護(hù)她。因?yàn)榍嚆~的家里比較貧苦，青銅就放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓葵花上學(xué)。葵花想照相，青銅就冒著大雪去賣花鞋讓葵花照相?？ㄏ肟幢硌?，青銅就讓葵花騎在自己脖子上。在葵花12歲那年，有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活，由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字。
用作者曹文軒說：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！
從青銅和葵花身上，我看到了做人最善良的本質(zhì)，也看到了他們?yōu)榱嗣篮蒙疃恍笂^斗的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持！
這本書感動(dòng)了我，我也要做一個(gè)善良而且堅(jiān)強(qiáng)的人！
青銅葵花讀書心得高中篇四
在暑假里，我讀了一本名著，叫做《青銅葵花》。
這本書主要講了青銅和葵花生活，在這個(gè)家里，有和藹的奶奶，溫柔的媽媽，親切爸爸，懂事的青銅和乖巧的葵花。
在這個(gè)家里，有了葵花這個(gè)小妹妹，青銅把她捧得心尖尖上，生怕她碰著，摔著了。有一次，青銅和葵花一起去看馬戲，到了那里，人山人海。青銅葵花個(gè)子矮看不見，懂事的青銅把葵花背起來讓她看，自己卻忍受著沉重，就這樣過了半天，青銅沒抱怨一下，當(dāng)他們走在回家的路上討論馬戲的表演，葵花才想起來，哥哥一點(diǎn)也沒看著。
還有一次，青銅為了給家里賺錢，在冰天雪地里賣蘆花鞋，鵝毛般的大雪折磨的青銅身上冰冰涼涼的，在遠(yuǎn)處看，青銅仿佛就是一個(gè)雪人，而當(dāng)他賣完鞋準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)人想要買青銅的鞋子，當(dāng)他得知沒有時(shí)，心里難過極了。青銅是個(gè)熱心腸就把自己的鞋子脫下來，賣給了那個(gè)人，自己光著腳丫回家了。
讀完這本書，我懂得了“窮人家的孩子早當(dāng)家”的意思，更讓我明白了，我們要多做一些好事，為身邊的人分享一份愛心。
青銅葵花讀書心得高中篇五
讀書是一件多么快樂的事情，從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長(zhǎng)大。我讀過許多書，但最近讀到的最讓我感動(dòng)的是曹文軒寫的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間那純真的友誼，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個(gè)特殊的時(shí)代，讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村，與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，快樂極了!但12歲時(shí)，葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭，遙望葵花所在城市，葵花也常寄信給青銅，他們之間的友誼直到永遠(yuǎn)。
青銅葵花讀書心得高中篇六
俗話說：“書中有自己的顏如玉，書中有自己的金屋?！边@本書是我們的好老師和好朋友。我們總是在書中學(xué)到很多。在假期里，《青銅向日葵》這本書讓我深有感觸。
《青銅向日葵》主要講述了一個(gè)女孩向日葵在另一次事故中失去了愛她的父親的感人故事，而住在大麥地里的啞巴男孩的家人收養(yǎng)了她。從那時(shí)起，這個(gè)家庭患難與共。
他們的.生活和故事讓我明白，即使生活不富裕，即使在生活中，痛苦總是圍繞著我們，我們也不能放棄自己，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)是不可能的，只有盡力，是最好的自己。
每個(gè)人的人生道路都不可能順利，會(huì)有很多未知的挑戰(zhàn)，未知的困難，未知的危險(xiǎn)，但那又怎樣，只要我們不放棄，總有一天，我們會(huì)克服他們，過上美好的生活！
在書中，最讓我感動(dòng)的是他們家庭的精神。他們都樂于助人，這是一種多么寶貴的精神啊！向日葵失去了父親的孤獨(dú)，雖然青銅家相對(duì)貧窮，但他們?nèi)匀缓敛华q豫地收養(yǎng)向日葵，并沒有拋棄向日葵。他們什么都不求，只是覺得葵花一個(gè)人孤獨(dú)無助，很可憐。至于青銅，他非常愛這個(gè)妹妹，渴望了很久，家里唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)就給了葵花。我欽佩他們一大家庭樂于助人的精神！
文章中青銅一家的樸實(shí)善良震撼了我的心靈。他們?cè)诶щy中攜手共度的感情讓我落淚，青銅葵花值得我記住一輩子。
青銅葵花讀書心得高中篇七
書的內(nèi)容講述了女孩葵花與男孩青銅的故事，講述了一個(gè)城市女孩和一個(gè)農(nóng)村男孩的美好友誼。
葵花七歲那年，父母就離開了他。在一次偶然的奇遇，讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅非常喜歡葵花，為了葵花他可以不去上學(xué)。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫作業(yè)，青銅花費(fèi)很大的力氣捉來螢火蟲，做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花，我會(huì)覺得我的哥哥很偉大，我很幸福！
葵花也很喜歡青銅，在聽到城里人要來接他這個(gè)消息的時(shí)候，他并沒有馬上告訴青銅，她是想留多一點(diǎn)玩耍時(shí)的歡樂與笑聲吧……在城里人來接她的時(shí)候，青銅媽媽是多么不愿意讓葵花離開她??！但最終，命運(yùn)還是把葵花帶回了城里……讀到這里，我感受到了，葵花很愛她的哥哥，他很舍不得離開青銅。表現(xiàn)了葵花與青銅深厚的友誼。
通過《青銅葵花》這本書，讓我深深的感受到了人間的真情！
青銅葵花讀書心得高中篇八
看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書，我知道了一種力量，一種愛的力量。故事的大概內(nèi)容是這樣的：女孩葵花和男孩青銅因?yàn)橐粋€(gè)十分特別的機(jī)緣成了一對(duì)毫無血緣關(guān)系的兄妹。他們一起經(jīng)歷所有的苦難與快樂。但命運(yùn)將葵花送回了她出生的城市，這兩人從此遙遙相望，回憶著一起度過的美好日子……看這本書的時(shí)候，只有看笑話書才會(huì)掉淚的我，眼睛濕潤(rùn)了，幾乎都快哭出來了。因?yàn)橛幸环N力量使我落淚，那是愛的力量。
而且這不是普通的愛，是一種愛至極至的愛，它叫至愛。青銅及他的家人對(duì)葵花的愛，以及葵花對(duì)他們的愛，都是至愛，充滿生機(jī)與情意。就比如說青銅吧，為了讓葵花照一張相，嚴(yán)寒的冬天，跑到外面賣蘆花鞋；為了有一條項(xiàng)鏈去配葵花的新衣服，不怕吹麻腮幫子，幫葵花做出一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了葵花不用跑去別家借光做作業(yè)，不懼失足滑進(jìn)深水的危險(xiǎn)去為葵花捉螢火蟲，制成一朵朵南瓜花燈，制成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光并不及我們現(xiàn)在用的白熾燈，但它是用愛、愛溫暖點(diǎn)亮的燈，在我們心中，永遠(yuǎn)是最亮最美的！跟自己毫無關(guān)系的啞巴哥哥，也許才是真正的哥哥。
我想葵花是這天底下最幸福的妹妹！愛是一種神奇的力量，它讓青銅開口喊出了一個(gè)他在心中默念過千遍萬遍的名字：“葵花!”我在別的書上看到過這樣一個(gè)故事，講的也同樣是愛，至愛。一個(gè)女人的丈夫不知怎的成了植物人，那女人只好靠自己，靠少得可憐的工資來撐起這個(gè)家。盡管生活拮據(jù)，但她還是天天把老公打扮得干凈體面，頭發(fā)亂了替他梳，胡子長(zhǎng)了替他修，衣服臟了替他洗，并且一如既往地愛著他。女人天天對(duì)他唱歌，對(duì)他說話。因?yàn)樗嘈?，只要用愛，頑石可以點(diǎn)頭，鐵樹可以開化，枯樹可以發(fā)芽，只要有愛！果然，愛的回報(bào)來了，當(dāng)她正為丈夫燒飯時(shí)，她的丈夫動(dòng)了動(dòng)，躺在床上輕輕喊了一聲：“老伴”！那女人笑著落淚了……《青銅葵花》這本書讓我知道了，愛的力量可以如此之深，而這種愛就叫作——至愛！
青銅葵花讀書心得高中篇九
青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中，不因?yàn)閯e的，就憑他們之間純潔的愛已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣。
合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛？然而，經(jīng)歷了那么苦難，他們?yōu)楹味纪α诉^去？又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開口說話？一連串的問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。
每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動(dòng)，早已沉浸其中。終于，我找到了答案了！相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎(chǔ)，哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛。正是因?yàn)檫@種至愛，在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧?？嚯y是必然的，關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí)，它也在正視、尊重你。
回頭再看看我們，父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗，卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧！結(jié)果呢？無疑，在如今享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。
其實(shí)，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說的第一句話：葵――花！短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛，更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此？也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。
青銅葵花讀書心得高中篇十
“草濕了，花濕了，風(fēng)車濕了，房子濕了，牛濕了，鳥濕了。世界上所有的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都濕了?！边@是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。
曹文軒以追求純粹和唯美的風(fēng)格，講述了他們?cè)谔鞛?zāi)人禍的歲月里樂觀而冷靜地面對(duì)蝗災(zāi)、洪水等苦難的故事。在各種災(zāi)難之后，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。但是，兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的孩子，要幸福的分開并不容易。向日葵再來的時(shí)候，啞青銅用盡全力喊出“向日葵——！”這是青銅的內(nèi)心聲音！《青銅葵花》中描述的痛苦經(jīng)歷，我們這種泡在糖水里的孩子是體會(huì)不到的。
對(duì)幸福的追求無可指責(zé)，天真無邪。然而，在追求幸福的同時(shí)，我們忽略了苦難對(duì)我們生活的價(jià)值，以及我們對(duì)苦難的哲學(xué)理解。當(dāng)苦難來臨時(shí)，這種忘記苦難的幸福有多大的阻力？不是一種樂觀主義——樂觀主義，而是一種對(duì)苦難深刻理解后的幸福，是一種真實(shí)而有質(zhì)量的幸福。
苦難幾乎是永恒的。每一次，每一次都有苦難在。苦難從未從今天開始。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“我們要正視痛苦，尊重痛苦！快樂值得贊美，痛苦也值得！這兩個(gè)是姐妹，都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何不能既愛快樂又愛痛苦的人，都不會(huì)既愛快樂又愛痛苦。能欣賞他們的人，才能明白生命的價(jià)值，懂得他們離開生命時(shí)的甜蜜?！薄肚嚆~葵花》試圖告訴我們這個(gè)事實(shí)。
曹文軒寫苦難，深刻感人，我淚流滿面；文筆之美，文筆之美到極致，讓我贊嘆大麥地、蘆葦?shù)?、向日葵地的美，“青銅葵花”的獨(dú)特美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。
青銅葵花讀書心得高中篇十一
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽光燦爛，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣，這本書講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
老天并不是無情的，苦難過后的葵花被一家好心人收養(yǎng)，一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友，這個(gè)人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里，雖然傷心和痛苦是難免的，但家人的關(guān)心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛呀！
可老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方…對(duì)葵花的思念，使一直不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念?！斑@就是思念的力量吧，作者將這苦難寫到深刻之至，將愛也寫的如此充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。
讀完這本書，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)如何去直面困難。做為一名學(xué)生，我覺得我們面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
本書的作者曹文軒也說過：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！笔茄?！只有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>
青銅葵花讀書心得高中篇十二
這本書講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的`男孩之間的故事。
葵花和青銅都是苦命的孩子，葵花從小就沒有媽媽，爸爸也在一次落水中身亡了，而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲，變成了一個(gè)啞巴?？ㄔ诎职致渌?，被青銅一家收留了，從此，他們相依為命。
青銅每天都會(huì)接送葵花上下學(xué)，他把學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)留給了葵花，自己卻在家里養(yǎng)豬喂牛。
通過努力，家里的生活條件越來越好了，可是，葵花就在這時(shí)被城里人接走了……。
青銅哭天喊地的等了一天又一天，終于有一天，葵花回到了大麥地，青銅深情的叫了一聲：“葵花！”，那場(chǎng)景驚天動(dòng)地，令人感動(dòng)。
我覺得《青銅葵花》是一本好書，講述了人與人之間患難與共的真情，值得贊揚(yáng)！
青銅葵花讀書心得高中篇十三
“葵花要走了!”這個(gè)消息像晴空霹靂，重重地打在大麥地所有人的頭上。
奶奶剛過世，大家還沉浸在悲痛之中，怎么能承受這重打擊?更何況青銅一家那么關(guān)愛葵花!
從此，所有的人都不得開始了提心吊膽的生活，青銅和葵花只要一見到有人來就躲起來，這體現(xiàn)的不僅僅是膽怯、害怕，更重要的是他們彼此關(guān)愛著對(duì)方。
船越開越遠(yuǎn)，等青銅回來，已成為小白點(diǎn)兒。青銅沒有哭，也沒有鬧，因?yàn)樗肋@一切都是為了葵花好。
青銅葵花讀書心得高中篇十四
苦難是青銅向日葵的背景。書中的兩個(gè)小英雄，啞巴青銅和孤兒向日葵，經(jīng)歷了很多苦難，但他們也從苦難中得到了很多別人得不到的快樂。
生活在城市里，我們很難了解農(nóng)村生活，但這本書在我們面前展示了一幅農(nóng)村生活的畫面，包括幸福和痛苦。這些痛苦包括饑餓和流離失所，這是我們現(xiàn)在無法理解的。
突如其來的風(fēng)暴把青銅屋變成了一塊平地，只剩下一些廢墟。全家人只能住在臨時(shí)窩棚里；為了蓋新房子，他們必須節(jié)儉。青銅一家人仍然過著幸福的生活，從不為此感到悲傷。
農(nóng)民最可怕的蝗災(zāi)來了。青銅家族面對(duì)一群群黑蝗蟲，沒有辦法。一開始，孩子們并不相信，但蝗蟲用它們龐大的群體和快速的戰(zhàn)斗力再次向人們證明了它們有多可怕！但青銅一家并沒有屈服于蝗災(zāi)，他們挖蘆根，抓野鴨，賣戒指……，想盡一切辦法渡過難關(guān)。青銅和葵花雖然是孩子，但也有成年人的堅(jiān)強(qiáng)意志。為了讓全家人都能吃到蘆根，即使餓暈了，他們還是堅(jiān)持在河邊挖蘆根。
在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的世界里，我們很難理解過去物質(zhì)缺乏的痛苦。晚上，當(dāng)家里燈火通明的時(shí)候，當(dāng)你在明亮的燈光下做作業(yè)的時(shí)候，你無法想象葵花在月亮微弱的光線下幾乎看不清書中的字。同樣，你也沒有意識(shí)到葵花在螢火蟲照亮的南瓜燈光下，把光線散落在漆黑小屋的每一個(gè)角落是多么的快樂?，F(xiàn)在，豐富的物質(zhì)使我們對(duì)幸福的要求越來越高。我們眼中的'幸?？赡苁强措娪盎蚵眯校憧隙ú粫?huì)認(rèn)為吃一口白米是幸福和幸福。但這是向日葵的小愿望，吃一口白米，有一盞小燈，住在溫暖的房子里……可以讓向日葵快樂。
葵花為了治療奶奶，獨(dú)自離家去江南撿銀杏，她有時(shí)甚至沒有成年人的勇氣。她不知道這是徒勞的，撿銀杏賺的錢甚至買不起奶奶的中藥。她只是想：“為奶奶賺錢，這樣你就可以離開奶奶了?！?/p>
“她盡了最大努力給葵花一個(gè)慈祥的微笑?！蹦棠桃恢痹诘嗡纳磳⒔Y(jié)束。但她不想讓銀杏葵花回家，但她看不見她。老人一直堅(jiān)持，她在等待葵花的歸來，并給了她最后的微笑。她知道她的生命已經(jīng)結(jié)束了，她微笑著離開了這個(gè)世界，唯一不愿放棄的恐怕是青銅家庭和葵花。
我們的生活從不缺乏困難甚至痛苦。雖然它可能不同于葵花和青銅，但如果你像葵花和青銅一樣微笑著面對(duì)它們，你可能會(huì)品嘗到痛苦中獨(dú)特的幸福，因?yàn)椤巴纯嗍腔瘖y的幸?！?/p>
青銅葵花讀書心得高中篇十五
在我讀過的所有書中，最讓我感動(dòng)的是青銅葵花。這本書的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅向日葵》一書語言生動(dòng)優(yōu)美，將青銅與向日葵之間的故事寫得淋漓盡致，表達(dá)了作者的深刻體會(huì)，讓人感動(dòng)。這本書主要講述了城市女孩向日葵和她的.父親相依為命的故事。但向日葵的父親在外出時(shí)發(fā)生了意外。干校的人暫時(shí)接管向日葵，后來她被大麥地青銅家族收養(yǎng)。青銅把葵花當(dāng)成自己的妹妹，他們家即使餓了，也要讓葵花吃飽。這座城市又召回了葵花，啞巴青銅終于喊道：“葵花！“兄妹之間的親密最讓我感動(dòng)！
我被他們之間血濃于水的親情深深打動(dòng)了！讓我不由自主地想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場(chǎng)上玩，我們跑累了就在亭子里休息。這時(shí)，哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了，于是去找。我也找到了，終于在亭子右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊撿起來去找哥哥。但不小心絆倒了石頭，腿卡在臺(tái)階的尖角。那時(shí)候還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開了一個(gè)洞，溢出了很多血。哥哥跑過來，從口袋里拿出一張紙，迅速包扎了我的傷口。包好后，哥哥拉著我的手，扶著我的肩膀，腰上用力，把我背了起來。一開始他并不累，后來氣喘吁吁，再加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量，哥哥早就出汗了。但他強(qiáng)忍著，小身影走在回家的路上。呼吸困難。而我的傷口，血還在不停地留著。終于到家了，哥哥中暑了。我非常感謝他，我的好哥哥！
青銅葵花的力量是無限的，它給了我很大的啟發(fā)。我深深地被世界上的親情所震撼！
青銅葵花讀書心得高中篇十六
小說講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，一個(gè)孤獨(dú)又不幸的孩子;女孩叫葵花，一個(gè)不幸又憂傷的孩子。他們一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城市;一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。原本互不相交的兩條平行線，因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。五年之后，十二歲的葵花被命運(yùn)召回了她的城市，青銅從此更加孤獨(dú)地遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的方向，在心里唱著那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是，因?yàn)闊o法忍受失去妹妹的痛苦，因著一場(chǎng)大火失去了語言，將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫，終于第一次從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這飽含深情的兩個(gè)字，震動(dòng)了大麥地村所有人的心靈，也敲打在每一位讀者的心上，讓人忍不住落淚。
第一次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時(shí)我還在九方小學(xué)上班，有天下班后，我和同住東門的葉俊老師一同回家。當(dāng)時(shí)她手上正好拿著從學(xué)校圖書室借來的《青銅葵花》，于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因?yàn)闀r(shí)過境遷，當(dāng)時(shí)讀書的感覺已有些模糊，記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊，心也跟著疼得厲害，為那個(gè)無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花，為那個(gè)孤獨(dú)聰明且溫暖善良的男孩青銅，為貧窮、團(tuán)結(jié)、快樂、堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家人。
第二次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時(shí)我已調(diào)入先鋒小學(xué)上班。學(xué)校要求老師們每月讀一本書，每月寫一篇讀書隨筆。因?yàn)橄胱x些兒童文學(xué)，于是，《青銅葵花》又一次進(jìn)入我的閱讀視野。再讀這本文字純美，意境清遠(yuǎn)，情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤(rùn)著我的眼睛，震撼著我的心靈，而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛，更是讓我對(duì)人性的美好感悟至深、至甜。記得當(dāng)時(shí)寫下了《那些苦難，那些美好》的讀后感標(biāo)題，也即興寫下了一些感受，只可惜不知什么原因，這篇讀后感沒能按時(shí)完成，一直保存在空間的草稿箱里。
第三次讀《青銅葵花》，是在今年，在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書，只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止，這篇一萬三千多字的章節(jié)，我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍，帶給我的都是無盡的溫暖——那來自葵花田邊爸爸留下的溫暖，那來自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖，那來自青銅通紅通紅腳底的溫暖，那來自青銅一家無微不至呵護(hù)的溫暖，那來自101雙蘆花鞋的溫暖。
是的，在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后，蘊(yùn)藏著一股股清澈如春水的溫暖。
為了讓葵花有一個(gè)家，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。
為了讓葵花先上學(xué)，一直夢(mèng)想著上學(xué)的青銅，用一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)說出來的秘密，用一臉帶淚的笑成全了葵花。
為了讓膽小的葵花不害怕上學(xué)和回家，青銅每天護(hù)送她上學(xué)，迎接她回家，風(fēng)雨無阻，從不間斷，讓女孩們羨慕得都有點(diǎn)兒嫉妒了。
為了讓葵花和其他孩子一樣，能找劉麻子照一張上色的單人照，青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴禾，常常天黑了，還不回家;青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花;采足了花，全家人一起動(dòng)手編織一百雙蘆花鞋，青銅用木榔頭錘稻草，奶奶搓繩，葵花將奶奶搓的繩子繞成團(tuán)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)編織。他們?cè)谝黄?，有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的日子。
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，內(nèi)心的感動(dòng)真的無法言說。
這是怎樣的一家人!面對(duì)如此苦難的生活，面對(duì)如此艱辛的歲月，他們卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起，齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實(shí)的家庭馬車快樂前行。
這是怎樣的一種愛!面對(duì)無親無故的葵花，面對(duì)懂事善良的葵花，青銅一家人傾其所有，竭盡所能，讓葵花從一進(jìn)門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛，人世間的真情。正是這份至愛，成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。
是的，歲月維艱，愛彌珍貴。這些大大小小，深深淺淺，連成串的，結(jié)成片的，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼郏屛业男念^一陣陣發(fā)熱，一直熱到心靈深處，直至觸動(dòng)那根柔軟的心弦。于是，忍不住地眼窩又一次跟著熱了。
曹文軒一直是我欣賞的兒童文學(xué)作家。他用如此樸實(shí)、如此流暢的筆尖，將世界上最真誠(chéng)的美，人世間最真實(shí)的痛，生活中最真切的苦，鮮活溫潤(rùn)地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，我更不知道是否還有第二個(gè)人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動(dòng)所有人的心弦。
有人說：苦難是人生的必修課。我想說，如果苦難在人的一生中無法避免，如果苦難是我們成長(zhǎng)過程中無法回避的元素，那么，讓我們讀讀《蘆花鞋》，讀讀《青銅葵花》，這將是一次心靈的洗禮，一次感情的升華;那些于苦難中流露出來的深厚的美，讓我們?cè)谄嗥嗟膽n傷之余，更加真切地體會(huì)苦難與真情，善良與美好。
尤其是對(duì)于那些從小在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子們來說，更是值得一讀。因?yàn)?，?dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這更不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。
這本書會(huì)讓你徹底明白：少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者!
青銅葵花讀書心得高中篇十七
《青銅葵花》這本書是我在寒假里讀的，它是作者曹文軒于20xx年推出的心愛力作讀了之后，我感悟頗深，下面讓我與大家分享一下吧！
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......這是一個(gè)非常感人的的故事。作者曹文軒并沒有那么多華麗的語言，而是很樸實(shí)的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對(duì)葵花那深沉的父愛令我感動(dòng)，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心里只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動(dòng)。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的沖上去與七八個(gè)個(gè)頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點(diǎn)滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲做花燈，為妹妹鑿冰做冰項(xiàng)鏈......雖然這些事都很微不足道，可無一不體現(xiàn)了他對(duì)葵花的關(guān)心呵護(hù)。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動(dòng)。
他為了少花些錢不去讀書，又幫家賺錢讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊涂，一直讓學(xué)校開除。葵花可是個(gè)很優(yōu)秀的孩子呀！為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動(dòng)容嗎?當(dāng)然，還有奶奶為，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書的機(jī)會(huì)等等，這些都非常感人。
可我想說的并不止這些，這只是書中的內(nèi)容。我還想說的是苦難和面得苦難?？嚯y是人人都要經(jīng)歷的，或大或小，或多或少，但都無法避免。像青銅一家人，他們歷經(jīng)了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個(gè)孩子，還要供葵花上學(xué)；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個(gè)精光......這一切對(duì)于我們來說不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話收得好:“青銅家就行一輛嚴(yán)重超載已超負(fù)荷的馬車，但仍在不停地向前向前......”是??！正是他們那么不怕困難，頑強(qiáng)樂觀，永不放棄的精神支撐著他們，而沒有讓這個(gè)家倒下。
我們不正也需要這些精神嗎？面對(duì)著各種各樣的苦難和無處不在的困難，我們應(yīng)該拿出勇氣來，勇敢的面對(duì)。方法使用不完的，為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈決不放棄，挺一挺便過了，苦難有什么好怕的呢？所以，我們學(xué)一學(xué)青銅一家人吧！不畏苦難，他們過得艱苦而又幸福。
這本書帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會(huì)了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對(duì)苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡《青銅葵花》，我會(huì)讓它一直伴隨著我不斷前進(jìn)！
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