文學(xué)作品是人類情感和思想的抒發(fā)。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和文字的連貫性。通過(guò)閱讀范文，我們能夠了解到總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng)。
初中元旦文藝匯演主持稿篇一
(男女合)大家新年好!(鞠躬問(wèn)好)。
(女)踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
(女)走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
(男)走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
(女)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。
(男)舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來(lái)。展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
(女)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建和諧校園、打造特色教育、實(shí)施新課程改革等工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“親愛(ài)的老師們，大家辛苦了!”
(男)踏著時(shí)代的節(jié)拍，乘著新課程改革的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著對(duì)明天的美好憧憬。
(合)讓我們相聚在這歡樂(lè)的時(shí)刻。
(男)新鄭二中分校20xx年元旦晚會(huì)。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)首先有請(qǐng)。
新鄭二中分校陳明校長(zhǎng)講話。
新鄭二中分校黨委書記張書記致詞。
1.【教師頌】年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。10年元旦晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組的節(jié)目顛覆領(lǐng)導(dǎo)一貫嚴(yán)肅板正的形象，看到了他們活潑可愛(ài)的一面，今年的他們又出新招，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《教師頌》，掌聲有請(qǐng)。
4.互動(dòng)游戲。
7.互動(dòng)游戲。
11.【再別康橋】電視連續(xù)劇《人間四月天》講述的是徐志摩的故事，徐志摩是我國(guó)近代史上著名的詩(shī)人，他筆下的康橋就是現(xiàn)在著名的劍橋大學(xué)所在地，1912——1922，詩(shī)人曾游學(xué)于劍橋大學(xué)，也正是在這段時(shí)間里，種下了徐志摩和林徽因的愛(ài)情故事，也從此在徐志摩的心理深深地種下了幾乎影響了他整個(gè)后半生的康橋情結(jié)。6年以后，詩(shī)人故地重游，在他返回中國(guó)的途中，在南中國(guó)海的一艘船上，他寫下了著名的詩(shī)章《再別康橋》，下面就讓我們跟隨著詩(shī)歌的韻律去追尋詩(shī)人當(dāng)年的足跡，重溫那段刻骨銘心的愛(ài)戀，有請(qǐng)一年級(jí)英語(yǔ)備課組。
12.互動(dòng)游戲。
16.互動(dòng)游戲。
19【忘情水】接下來(lái)我為大家濃重介紹晚會(huì)的壓軸作。
【結(jié)束語(yǔ)】。
女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!
男：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意!
女：告別這一季，有我最深的祝愿，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在新鄭二中分校的蒼穹下，我們辭別20x，迎來(lái)充滿希望20x。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年里為我們的學(xué)校共創(chuàng)輝煌!
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《新鄭二中分校慶新年.元旦晚會(huì)》到此結(jié)束!接下來(lái)請(qǐng)朋友們開(kāi)懷暢飲!
初中元旦文藝匯演主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
春夏秋冬，黑夜清晨;。
日月如梭，光陰似金;。
當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
合：我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
在這辭舊迎新的時(shí)刻，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生相聚在這里。
在這繼往開(kāi)來(lái)的日子里，在這充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會(huì)上。
回首昨天，我們驕傲自豪!
目睹今天，我們心潮激蕩!
此刻，在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上，我們盡情歡笑，載歌載舞。
此刻，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著歌聲的翅膀，向成功飛翔。
輝煌的20xx留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx即將奏響優(yōu)美的樂(lè)章。
在過(guò)去的一年里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫了一首首新的篇章。
今天，就讓我們代表全體少先隊(duì)員，真誠(chéng)向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”
在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，在歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們一同來(lái)慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合：紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年迎新春慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1
男：因?yàn)槲覀兪酋r花，所以難忘雨露的滋潤(rùn);。
女：因?yàn)槲覀兪切▲B(niǎo)，所以難忘藍(lán)天的春風(fēng)。
男：我們的腦海，都記著母親的教誨;。
女：我們的心中，都記著祖國(guó)的深情。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》，表演者孫約陽(yáng)、池田等。大家掌聲歡迎!
2
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光。
因?yàn)槲抑?，我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊(duì)的獨(dú)唱節(jié)目，焦瑞溢同學(xué)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》。
3
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)大家欣賞四(4)中隊(duì)動(dòng)感十足的舞蹈《向前沖》，表演者周全、張潤(rùn)涵等。
4
同學(xué)們，在這么喜慶的日子里，有人頭痛腰酸，渾身是病，要急著去看醫(yī)生呢!
請(qǐng)大家欣賞四(3)中隊(duì)顏妮妮和蘇炳瑞同學(xué)帶來(lái)的校園小品《會(huì)診》，大家掌聲歡迎!
5
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，武術(shù)以它獨(dú)特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊(duì)的孫鵬豪同學(xué)帶來(lái)精彩的《武術(shù)刀術(shù)表演》!
6
愛(ài)美愛(ài)花愛(ài)世界，聽(tīng)雨聽(tīng)音聽(tīng)大海!
電子琴，靈巧手，物我契合，深情傾訴。
請(qǐng)欣賞五(1)中隊(duì)王鈺同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
7
聽(tīng)，悠遠(yuǎn)寧?kù)o的音樂(lè)響起來(lái)了。那蔥翠的竹林，那甘甜的空氣，那曼妙的少數(shù)民族兒女以別樣的風(fēng)情在演繹他們幸福甜美的生活。請(qǐng)欣賞四(6)中隊(duì)胡經(jīng)璇同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《綠舞翩躚》。
8
你方跳罷我登場(chǎng)。想知道鳳凰小城里的長(zhǎng)發(fā)姑娘長(zhǎng)什么樣?別急，有請(qǐng)五(2)中隊(duì)的黃慧怡唱給你聽(tīng)。大家掌聲歡迎。
9
多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊(duì)王一程、葉一凡給我們帶來(lái)豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。
10。
“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思。”有請(qǐng)四(1)中隊(duì)何可悅同學(xué)帶來(lái)獨(dú)舞《紅豆》，大家掌聲歡迎。
11。
高山青，澗水藍(lán)，美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴，婀娜多姿地向我們走來(lái)。下面請(qǐng)大家欣賞四(2)中隊(duì)阮銘和黃帆如同學(xué)的雙人舞《阿里山的姑娘》。
12。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
愛(ài)染紅了我們快樂(lè)的生活，拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
愛(ài)給了我們?nèi)松膯⒌?，更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。
請(qǐng)欣賞六(3)中隊(duì)帶來(lái)的大合唱《感恩的心》，表演者吳亮璇、吳曉鏹等，大家掌聲歡迎。
13。
節(jié)奏明快的音樂(lè)，激情奔放的舞姿，這就是印度舞。下面讓我們一起去那個(gè)神秘國(guó)度，欣賞別具風(fēng)情的《阿拉伯之夜》，表演者五(1)中隊(duì)曾凱琳、黃文雅等。
14。
撻沙洗沙，半升米來(lái)半升湯。煮來(lái)白粥湯，阿娒吃底一宿到天光。
讓我們一起來(lái)回味瑞安童謠，這童年的歌。有請(qǐng)四(6)中隊(duì)徐子涵同學(xué)帶來(lái)《瑞安童謠》。
15。
考，考，老師的法寶;分，分，學(xué)生的命根。為了這考分，這不，有人要發(fā)瘋了。請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)陳娜、文君等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試“瘋”云》。
16。
古老而動(dòng)人的經(jīng)典旋律，注定是永不過(guò)時(shí)的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊(duì)柯喬波同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。
17。
多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信：明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)同學(xué)們共同欣賞我校在20xx年瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來(lái)。
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間。
女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間。
男：今天，我們辭別了20xx，迎來(lái)充滿希望的20xx，愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年，天天快樂(lè)，愉快學(xué)習(xí)。
女：讓我們把祝福和希望，沿著春天秧苗的生長(zhǎng)，送出滿年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年，平平安安，茁壯成長(zhǎng)。
男：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂(lè)的海洋;。
幸福常駐，甜美相伴，千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠(chéng)的祝福。
女：新的一年，祝福您，敬愛(ài)的老師，愿您家庭幸福，桃李芬芳滿天下。
女：祝福您，親愛(ài)的伙伴們，愿我們百尺竿頭、更進(jìn)一步。
男：更祝福您，紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：新的一年讓我們攜手同行，奔向成功!我們明年再見(jiàn)!
初中元旦文藝匯演主持稿篇三
開(kāi)幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
（生甲、乙）：親愛(ài)的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。（生乙）：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
（生甲）：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。
（生甲）：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ遥菏紫扔姓?qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！
（師乙）：同時(shí)，也把祝福送個(gè)在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)1。
事如意，心想事成！
節(jié)目串詞：
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）。
（甲）：首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè)、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）。
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈。
我們常說(shuō)：感恩是一種心態(tài)。
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）。
（甲)：感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢(mèng)》，表演——初二1班）。
（甲）：青春，與追夢(mèng)相伴。
（乙）：青春，與夢(mèng)想為伍。
（甲）：追夢(mèng)路上，我們心心相印。
（乙）：追夢(mèng)路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）。
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著。
2
（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
（甲）下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)!
6、（吉他彈唱，《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等）。
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）。
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說(shuō)：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。
（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）。
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。
了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。
（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想。
（甲）：讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪。
（乙）：讓我們肩負(fù)責(zé)任，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。
（甲）：請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽。
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢(mèng)想才會(huì)在你手里。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》。
14、（小品《聽(tīng)不懂》，表演者——初二10班）。
（甲）：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)。
（乙）：語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。
（甲）：請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）。
（甲）：五十六個(gè)民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六個(gè)民族是一家。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來(lái)。
（乙）：中華文明熠熠生輝。
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任。
（乙）：弘揚(yáng)中華文明，這是我們的使命。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請(qǐng)。
17、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——初一1班）。
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人。
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂(lè)的雛鷹。
（甲）：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
（乙）：請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》，表演者——初二9班）。
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》后。
（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽）。
（生甲）：建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，這是我們的責(zé)任。
（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì)，這是我們的使命。
5
（師甲）：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國(guó)少年。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。
20、（大合唱《我的中國(guó)心》，表演者，初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員）。
（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國(guó)，看著繁榮昌盛的祖國(guó)，我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。
（乙）：因?yàn)槲覀兩類?ài)著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)。
（乙）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團(tuán)錦簇迎新年。
（師乙）：喜笑顏開(kāi)慶元旦。
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動(dòng)青春。
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中。
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行。
（師甲、乙）：讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂(lè)，讓我們來(lái)年再見(jiàn)！
（四人合）：再見(jiàn)！
初中元旦文藝匯演主持稿篇四
合：大家上午好!
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別；
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)；
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放；
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷；
女：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭；
合：大家掌聲歡迎!
男：感謝校長(zhǎng)的新年致辭；
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺(jué)春天的腳步臨近；
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到多才多藝的表演；
男：首先是x年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿，加油》；
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備!
女：好的音樂(lè)讓我們靜靜聆聽(tīng)，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開(kāi)你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧!請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》，大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備!
男：偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來(lái)請(qǐng)欣賞x年級(jí)和x年級(jí)共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備!
女：唐詩(shī)我們都很熟悉的，那么接下來(lái)就有請(qǐng)x年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備!
女：哎，xx，聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了?
男：吹牛還用得著學(xué)?多簡(jiǎn)單阿!
女：?jiǎn)?，這么說(shuō)你練成了?給我們學(xué)學(xué)?
男：我不行，我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著?領(lǐng)教領(lǐng)教?
女：那好阿。
男：下面有請(qǐng)xx、xx兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹牛》，掌聲有請(qǐng)。
女：請(qǐng)x年級(jí)年級(jí)舞蹈《棉花糖》做好準(zhǔn)備!
男：有人說(shuō)，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。x年級(jí)今天給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來(lái)的溫暖。大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的合唱《左手右手》做好準(zhǔn)備!
女：下面有請(qǐng)x年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《小人舞》做好準(zhǔn)備!
男：節(jié)日的氣氛越來(lái)越高漲，我們的激情也再繼續(xù)，那么接下來(lái)有請(qǐng)x年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準(zhǔn)備!
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品。下面有請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》，大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備!
男：你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多”這首哥老火了，都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級(jí)到來(lái)的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)合唱《魯冰花》做好準(zhǔn)備!
女：天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽；
男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”；
女：凡是聽(tīng)過(guò)“魯冰花”這首歌的人，都會(huì)為開(kāi)頭的童聲合唱所打動(dòng)；
男：接下來(lái)有請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的合唱《魯冰花》；
合：大家掌聲歡迎!
女：x年級(jí)舞蹈《愛(ài)》做好準(zhǔn)備!
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)》大家歡迎!請(qǐng)八年級(jí)手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準(zhǔn)備!
男：有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理，而這個(gè)人就是爸爸，有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(zhǎng)，而這個(gè)人就是媽媽。下面有請(qǐng)八年級(jí)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》，大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做好準(zhǔn)備!
女：剛才的節(jié)目可真精彩啊，我們的同學(xué)可真棒，讓我們?cè)僖淮谓o予他們熱烈的`掌聲好不好?下面是x年級(jí)給我?guī)?lái)的舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備!讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊!看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵!請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的《軍中姐妹》，大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的歌曲《武裝》做好準(zhǔn)備!
最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是x年級(jí)的詩(shī)歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠；
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年；
男：今天，學(xué)校因我們而精彩；
女：明天，學(xué)校因我們而自豪；
男：今天，我們是學(xué)校的主人；
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁；
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
初中元旦文藝匯演主持稿篇五
浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，
男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，
男2：中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男合：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家201x新年好!
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵;。
男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿腔熱愛(ài)，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);。
女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!
女1：“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”xx學(xué)校初中部201x新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(zhǎng)張xx致新年賀詞。
《春江花月夜》《梁?！?。
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦!
女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。
那些年(男1)。
常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導(dǎo)教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因?yàn)樗覀儾辉倏奁?，不再怯懦，因?yàn)樗?，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)xx等，指導(dǎo)教師劉xx。
器樂(lè)演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!
獨(dú)唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>
女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導(dǎo)教師劉xx。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè);。
請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導(dǎo)教師xx。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹。
《夢(mèng)一場(chǎng)》。
女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的xx老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。
男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);。
男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;。
女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢(mèng)，xx的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……。
男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：xx。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);。
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：xx市xx學(xué)校201x元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會(huì)!
初中元旦文藝匯演主持稿篇六
主持詞。
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，
浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，
男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，
男2：中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男合：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家201新年好!
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵;。
男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿腔熱愛(ài)，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);。
女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!
女1：“我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”學(xué)校初中部201新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校副校長(zhǎng)張致新年賀詞。
《春江花月夜》《梁?！?。
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦!
女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁?！贰ⅰ洞航ㄔ乱埂?。
那些年(男1)。
常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者等，指導(dǎo)教師：。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗?，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)等，指導(dǎo)教師劉。
器樂(lè)演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!
獨(dú)唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>
女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班，指導(dǎo)教師劉。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè);。
請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：等，指導(dǎo)教師。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹。
《夢(mèng)一場(chǎng)》。
女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。
男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);。
男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;。
女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢(mèng)，的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……。
男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);。
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：市學(xué)校201元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會(huì)!
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!(合)：220xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，由致新年祝詞!
感謝的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1.好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài);好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。下面請(qǐng)欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。
4.時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽(tīng)著梵樂(lè)，還想著是幻覺(jué)，奇怪的語(yǔ)言，催著我快快起舞，碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。女：請(qǐng)欣賞七(3)班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
8.生活中離不開(kāi)歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶走憂傷。希望下面2位七年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
10.愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的女兵們，看，來(lái)了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛(ài)國(guó)心，請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞。
(甲)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
(甲)：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)。
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(乙)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(乙)：朋友們(合)：再見(jiàn)!
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目。
串詞。
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》。
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
結(jié)束語(yǔ)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
初中元旦文藝匯演主持稿篇七
(合)大家下午好!
男：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：20__的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過(guò)去的一年，我們共同努力，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語(yǔ)、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來(lái)。
女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)--中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!
男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現(xiàn)在我宣布：--中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲----元旦文藝匯演正式開(kāi)始!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由--班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《卓瑪》，請(qǐng)--班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，--班的小品好笑嗎?但--班的同學(xué)說(shuō)，他們的小品《小小辯論賽》更精彩，讓我們一起來(lái)評(píng)一評(píng)。有請(qǐng)903班的同學(xué)，請(qǐng)--班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：歌聲使人快樂(lè)，大家喜歡tfboys嗎?下面請(qǐng)欣賞由--班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲。請(qǐng)--學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激-情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，歡迎--班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上熱情的倫巴舞蹈。請(qǐng)--班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：感謝精彩的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞由--班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《小蘋果》和《北京東路的日子》。請(qǐng)--班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：相聲是中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言表演藝術(shù)，歷來(lái)深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，下面就請(qǐng)欣賞由--班為我們帶來(lái)的相聲《反正話》。請(qǐng)--班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：命運(yùn)再主宰，執(zhí)著的心也不會(huì)更改。下面請(qǐng)聆聽(tīng)由--班同學(xué)為我們帶來(lái)的小合唱《劍心》。請(qǐng)--班做好準(zhǔn)備。
女：近幾年來(lái)，各類選秀節(jié)目層出不窮，但風(fēng)波也從未停息。請(qǐng)欣賞由--班同學(xué)帶來(lái)的小品《選秀風(fēng)波》。請(qǐng)702班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：英語(yǔ)的世界精彩紛呈。702班同學(xué)將為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的的英文歌曲《proudofyou》，掌聲歡迎!請(qǐng)--班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：愛(ài)，有時(shí)候是不用說(shuō)出口的，那我們就靜靜地來(lái)感受吧!有請(qǐng)--班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《愛(ài)》。請(qǐng)--班做好準(zhǔn)備。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們懷著輕松的心情來(lái)欣賞由--班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《黃河大合唱》。請(qǐng)--班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：在學(xué)習(xí)的生涯中，考試是不可避免的?？记拔覀円J(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)要仔細(xì)審題，那么考完后呢?請(qǐng)欣賞--班帶來(lái)的小品《考試過(guò)后》。請(qǐng)--班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著--班同學(xué)的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。掌聲歡迎。請(qǐng)--班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，你是否為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而一直在努力呢?從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們的夢(mèng)想起航吧!請(qǐng)欣賞--班同學(xué)我們帶來(lái)的《夢(mèng)想起航》。請(qǐng)--班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：有一種舞蹈，它柔美而奔放，動(dòng)感時(shí)尚、充滿激-情活力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由--班為我們帶來(lái)的拉丁舞!
女：時(shí)間在歡快的氛圍中悄悄流走，各班精彩的表演到此就結(jié)束了，下面請(qǐng)?jiān)u委們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
男：在音樂(lè)的世界里，有很多種不同的樂(lè)器和表現(xiàn)手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂(lè)器的魅力，樂(lè)器帶給我們美好的感受，我們的堂中學(xué)子真是多才多藝，各種樂(lè)器在他們手中也是游刃有余。接下來(lái)，他們會(huì)為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴，讓我們盡情享受吧!首先，有請(qǐng)--班的方源的為我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《谷粒飛舞》。
女：接著，請(qǐng)欣賞由--，--為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《南泥灣》。
男：下面請(qǐng)--和--為我們帶來(lái)古箏齊奏《漁舟唱晚》。
男：最后，由--同學(xué)為我們帶來(lái)舒伯特的鋼琴獨(dú)奏《即興曲》。
女：感謝同學(xué)們的精彩演繹!大家的演奏有沒(méi)有讓大家陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中呢?現(xiàn)在各班的表演成績(jī)已經(jīng)在我們手中了，讓我們一起來(lái)看看哪些節(jié)目受到了大家的一致好評(píng)。
結(jié)束語(yǔ)男：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用勤奮贏得美好人生。女：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，在新的一年匯中，去創(chuàng)建一個(gè)更加美好，更加輝煌的明天!祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
初中元旦文藝匯演主持稿篇八
開(kāi)幕詞：
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!(合)：201x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1.好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài);好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。下面請(qǐng)欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。
4.時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽(tīng)著梵樂(lè)，還想著是幻覺(jué)，奇怪的語(yǔ)言，催著我快快起舞，碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。女：請(qǐng)欣賞七(3)班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
8.生活中離不開(kāi)歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶走憂傷。希望下面2位七年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
10.愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的女兵們，看，來(lái)了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛(ài)國(guó)心，請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞：
(甲)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
(甲)：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)。
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(乙)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(乙)：朋友們(合)：再見(jiàn)!
初中元旦文藝匯演主持稿篇九
女:敬愛(ài)的各位教師，親愛(ài)的來(lái)賓朋友們:。
合:大家晚上好!
男:兔歲剛飲祝捷酒。
女:龍年又放報(bào)春花。
男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至;。
男:今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女:今晚，我們活力滿懷、心潮澎湃。
男:今晚，我們用音樂(lè)釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。
合:在這完美的時(shí)刻，我們迎來(lái)了桂林中心學(xué)校教師元旦晚會(huì)。
男女:首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:(贊助商)。
歡迎您的到來(lái)。當(dāng)然還要感激企業(yè)界成功人士某某對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感激。
男:在過(guò)去的一年里呢，我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下、在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，你們辛苦了!”
女:下頭請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的汪獻(xiàn)忠校長(zhǎng)為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)。
女:下頭請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的姚良華主席為我們講話。(準(zhǔn)備)。
男:讓我們?cè)俅胃屑つ衬承ｉL(zhǎng)和某某主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻(xiàn)忠校長(zhǎng)，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!同時(shí)，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!
合:某某學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)，此刻開(kāi)始。
初中元旦文藝匯演主持稿篇十
各位老師。
親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開(kāi)落,香滿省實(shí),又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍，新的一年將踏歌而來(lái)。
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途。
二，左校長(zhǎng)新年致辭。
下面請(qǐng)準(zhǔn)許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……(歡迎您)……。
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長(zhǎng)為我們做新年致辭!
回首過(guò)去，翹首未來(lái)。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
三、校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，偉大的中國(guó)共青團(tuán)又迎來(lái)了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻，面向團(tuán)旗，留下青春無(wú)悔的誓言。
四，晚會(huì)開(kāi)始。
1.開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門紅》。
四人再次齊等臺(tái)。
：今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時(shí)光;。
：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻(xiàn)出新年的祝福;。
：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放青春的力量;。
：今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂(lè)的海洋!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
2.《省實(shí)好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
初中元旦文藝匯演主持稿篇十一
（合）：各位教師、各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2016年即將過(guò)去，充滿期望和挑戰(zhàn)的2017年悄然來(lái)臨。今日，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！
主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，活力澎湃，
主持?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的2017年！
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不一樣。
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪！
主持?。赫雇?017年，我們斗志昂揚(yáng)！
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，311的師生，沒(méi)有闖可是去的關(guān)、沒(méi)有趟可是去的河！
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持丙：今日，我們相約在學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光。
主持丁：今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力。
主持甲：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄！
主持乙：311班2017年元旦聯(lián)歡會(huì)。
（合）此刻開(kāi)始！
主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆活力澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞王xx、胡xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。
主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自我的天空。下頭請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，多謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，此刻，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任xx給我們帶來(lái)《童話》。
主持乙：人間有親情感情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。
主持甲：不好意思！還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。
主持丙：今日的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下頭就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家必須會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎！……。
主持丙：都進(jìn)取參與？我想想：全體玩游戲？
主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會(huì)玩了，此刻上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，可是，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧！
主持甲：大家一齊來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……。。。。。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下頭有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。
主持?。和廴?，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿活力，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最終，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！恭祝大家元旦歡樂(lè)，合家幸福！
（合）：各位教師，各位同學(xué)，再見(jiàn)！
初中元旦文藝匯演主持稿篇十二
七、八年級(jí)各班：
為了活躍校園文化生活，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，為學(xué)生提供施展才華的舞臺(tái)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、節(jié)目主題：和諧校園、歡度新年。
二、節(jié)目要求：
1.節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現(xiàn)時(shí)代精神。
2.節(jié)目形式不限，小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂(lè)小品、舞蹈、樂(lè)器演奏等均可。
3.節(jié)目數(shù)量：各班準(zhǔn)備1個(gè)高水平的`節(jié)目，時(shí)間在4-8分鐘之內(nèi)，人數(shù)不少于2人。
4.各班請(qǐng)于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報(bào)幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參演節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)不分節(jié)目類別，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
四、評(píng)分規(guī)則：
服裝得體10分；
進(jìn)出場(chǎng)動(dòng)作迅速、紀(jì)律嚴(yán)明、組織管理好10分；
主題新穎，思想積極健康，有較強(qiáng)的時(shí)代氣息和教育意義20分。由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以總分決名次。評(píng)比結(jié)果計(jì)入班級(jí)四項(xiàng)競(jìng)賽考核。
五、匯演時(shí)間：12月底。
六、注意事項(xiàng)：
1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。
2.望各班接到通知后，積極參與，認(rèn)真組織，落實(shí)責(zé)任，積極排練，把參演節(jié)目排練成精品奉獻(xiàn)給大家。
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初中元旦文藝匯演主持稿篇十三
a：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
a：又是一季雪飄過(guò)。
b：又是一夕話新春。
b：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
a：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
b：今天，我們歡聚一堂，一起敞開(kāi)心扉，釋放激情。
a：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂(lè)，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國(guó)中學(xué)高一年級(jí)20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)日串詞。
1、a：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親;。
7、b：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、a：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、b：多么悲愴而華彩的樂(lè)章!但是，今天我們更鐘愛(ài)喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、b：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
a：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
b：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定?！?/p>
a：看，鷹已張開(kāi)翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂](méi)有什么不可以。
b：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望!
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》。
結(jié)束詞。
a：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
b：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開(kāi)了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
a：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫新的華麗篇章。
b：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
a：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)!
b：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
a：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!
初中元旦文藝匯演主持稿篇十四
（合）：各位教師、各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的即將過(guò)去，充滿期望和挑戰(zhàn)的悄然來(lái)臨。今日，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！
主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，活力澎湃，
主持?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20！
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不一樣。
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪！
主持丁：展望年，我們斗志昂揚(yáng)！
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來(lái)，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，311的師生，沒(méi)有闖可是去的關(guān)、沒(méi)有趟可是去的河！
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持丙：今日，我們相約在學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光。
主持?。航袢眨覀兿嗑墼谀抢?，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力。
主持甲：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄！
主持乙：311班2017年元旦聯(lián)歡會(huì)。
（合）此刻開(kāi)始！
主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆活力澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞王xx、胡xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。
主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自我的天空。下頭請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持?。憾亲佣夹μ哿税?，多謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，此刻，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任xx給我們帶來(lái)《童話》。
主持乙：人間有親情感情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。
主持甲：不好意思！還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。
主持丙：今日的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下頭就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家必須會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎！……。
主持丙：都進(jìn)取參與？我想想：全體玩游戲？
主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會(huì)玩了，此刻上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，可是，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧！
主持甲：大家一齊來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……。。。。。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下頭有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。
主持?。和廴珓疟?！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿活力，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最終，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！恭祝大家元旦歡樂(lè)，合家幸福！
（合）：各位教師，各位同學(xué)，再見(jiàn)！
初中元旦文藝匯演主持稿篇十五
合：大家新年好!
魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的.印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。
初中元旦文藝匯演主持稿篇十六
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。2xx-x的元旦如約而至。
2.回首過(guò)往，展望未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情
3.今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
1..看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
2. 聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
3、聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念 桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。
1. 難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想
2. 難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
3. 我們耕耘，我們播種
4. 我們祝愿、我們憧憬
5. 讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
6. 讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結(jié)束語(yǔ)：
1：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
3: 今天，我們歡歌笑語(yǔ)
4: 今天，我們暢想未來(lái)
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天 ，憧憬明天 。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
2.
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：2015年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來(lái)
乙：放飛夢(mèng)想，讓我們點(diǎn)燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴說(shuō)著一種喜悅
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，朗朗的鐘聲，那是新年動(dòng)人的旋律
甲：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念
乙：桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們二小人的情懷
甲：首先請(qǐng)方校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國(guó)最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)
乙：好，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的秧歌舞《紅紅火火過(guò)新年》。掌聲有請(qǐng)
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上
乙：水中的魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱
甲：請(qǐng)欣賞二(3)班小朋友給我們帶來(lái)的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻(xiàn)了一切
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切
甲：感謝敬愛(ài)的老師，為我們付出了這么多的心血
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。掌聲
甲：當(dāng)我們撕去2xx-x年的最后一張日歷的時(shí)候，新年的太陽(yáng)即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽(yáng)就要升起來(lái)了
甲：請(qǐng)欣賞二(2)小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不?這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請(qǐng)了外教老師啦!
乙：啊!什么啊?什么是外教啊?
甲：嘿，你這都不懂啊!我是說(shuō)，我們學(xué)校里請(qǐng)了外國(guó)的老師來(lái)教英語(yǔ)啦!
乙：哦，這說(shuō)明我們二小人對(duì)英語(yǔ)的重視嘛!
甲：這不，三(1)的小朋友要給我們表演英語(yǔ)童話劇呢!
乙：好，掌聲有請(qǐng)童話劇《三只小豬》
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)
乙：大地知道你，心中的每一個(gè)角落
甲：甜蜜的夢(mèng)啊!誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)
乙：終于迎來(lái)，今天這歡聚時(shí)刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂(lè)，給了我們同一首歌
甲：請(qǐng)欣賞六(4)帶來(lái)的合唱《同一首歌》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡樂(lè)的時(shí)光，總是這么短暫
乙：相聚的日子，特別讓人難忘
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
乙：今天，我們暢想未來(lái)
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住今天 ，憧憬明天 。
甲：老師們，同學(xué)們
乙：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：2xx-x年，舥艚二邪舞動(dòng)春天”元旦文藝演出到此結(jié)束。再見(jiàn)!
初中元旦文藝匯演主持稿篇十七
主持人：
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男)：2012年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由副校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)。
(女)感謝副校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
tb3();。
a("conten");。
初中元旦文藝匯演主持稿篇十八
女：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們?cè)谶@里相聚，享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
女：今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們聚集在這里，它將成為歡樂(lè)的海洋，讓幸福響徹云霄！
男：xx年元旦聯(lián)歡文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，給xx年拜年！
感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，讓我們向這里的每一個(gè)人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利。
女：燈光和煙火一起閃耀，卻無(wú)法照亮我的夢(mèng)想。他們給了我夢(mèng)想，我也勇敢的往前走?，F(xiàn)在想唱就唱。
首先請(qǐng)xxx把合唱《我最閃亮》帶給我們。
m：校園生活充滿青春活力。明亮的讀書聲，課間的喧嘩，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，構(gòu)成了一個(gè)美麗的校園行軍。
女：學(xué)生們以旺盛的青春活力，在校園里發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，詮釋著對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài)。
請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望我們自己的天空。
請(qǐng)欣賞男生獨(dú)奏《放生》。
女：父母用辛苦掙來(lái)的血汗錢供我們讀書。應(yīng)該怎么償還？是這樣的嗎？請(qǐng)欣賞xxxxx帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
女：精彩的小品過(guò)后，我們繼續(xù)我們的快樂(lè)之旅。以下精彩節(jié)目是xxx帶來(lái)的dance《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏覀?。我們擁抱父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的合唱《放心去飛》。
男：看，這是收獲的季節(jié)?？蓯?ài)的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請(qǐng)享用xxx《苗嶺連xx》。
女：用優(yōu)美的嗓音表達(dá)你對(duì)唱歌的熱愛(ài)。讓我們欣賞他的風(fēng)格。有請(qǐng)xxx來(lái)solo《冰雨》的男生。
男：舞著醉人的紅扇，帶著醉人的微笑；風(fēng)輕輕吹，水嘩嘩；風(fēng)有愛(ài)、水和微笑。請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的民間舞《風(fēng)含情水含笑》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
女：清水，軟軟的感覺(jué)，一個(gè)漂亮的姑娘在跳舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
男：我們來(lái)自世界各地。在這里相遇是一種緣分，但家鄉(xiāng)的美麗和愛(ài)讓我懷念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
男：文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
女：朋友們。
合：再見(jiàn)！
初中元旦文藝匯演主持稿篇十九
a：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
b：金牛奮蹄創(chuàng)佳績(jī)，虎嘯龍吟譜新篇。
c：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
d：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年好!
a：伴隨著溫暖的陽(yáng)光，滿懷著美好的祝愿，新年的倩影飄然而至!
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們一起走進(jìn)陽(yáng)光明媚的20xx!擁抱又一個(gè)美好的春天!
c:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，站在新年的起點(diǎn)，回首昨天，我們感慨萬(wàn)千：20xx年留給我們太多的眷戀、太多的感嘆!
d：20xx!新中國(guó)六十華誕，盛世歡歌、錦繡中華，我們一起見(jiàn)證了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)!
a：20xx!泉城濟(jì)南，全民全運(yùn)，摘金折桂，盡顯我中華強(qiáng)盛風(fēng)采!
b：20xx!我們五中，抓質(zhì)量、重管理，中考奪冠，捷報(bào)頻傳，素質(zhì)教育結(jié)出碩果串串!開(kāi)拓發(fā)展譜寫下光輝詩(shī)篇!
c：幾多暢想，幾多期盼，站在新年的起點(diǎn)，展望未來(lái)，我們豪情滿懷!20xx年承載著太多的希望、太多的祝愿!讓我們一起用激情、用汗水譜寫更加壯麗的明天!
d：歌聲是心靈的放飛!舞蹈是靈魂的跳躍!吟誦是真情的表白!讓我們一起帶著美好的祝愿敞開(kāi)心扉，用愉悅的心情迎接20xx年!
合：“走進(jìn)春天”莒縣五中20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞。
a：歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，唱出新年的祝福;歡快的舞步跳起來(lái)，跳出心中的喜悅!讓我們一起分享《歡樂(lè)中國(guó)年》的喜慶!請(qǐng)欣賞。
b：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝職教中心的同學(xué)們的精彩表演!
言為心聲，歌以詠志，每個(gè)人心中都有一首屬于自己的歌，站在這新年的起點(diǎn)，讓我們放開(kāi)歌喉唱響心中的夢(mèng)想吧!請(qǐng)欣賞史俊嬌同學(xué)演唱的歌曲《唱的響亮》。
c、請(qǐng)欣賞由李曉輝、周曉宇同學(xué)表演的相聲《問(wèn)題不少》。
d、接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段充滿青春活力的現(xiàn)代舞蹈《suppergirl》表演者厲穎等同學(xué)。
a、下面讓我們一起分享豐收的喜悅吧!請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《喜唱豐收》表演者劉啟惠。
b、“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)”，成長(zhǎng)的季節(jié)里有多少溫馨的故事呀!就讓一曲優(yōu)美的旋律帶我們?cè)倩氐侥莻€(gè)美麗的夏天吧!有請(qǐng)韓笑同學(xué)演唱《寧夏》。
c、如今呀直銷可流行了!不過(guò)，我提醒大家啊，要留點(diǎn)神!可千萬(wàn)別給忽悠了啊!請(qǐng)欣賞由侯祥飛等表演的小品《瘋狂直銷》。
d、一首粗獷的西北民歌《在那遙遠(yuǎn)的地方》不知陶醉了多少人遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!下面有請(qǐng)王童、薛萍同學(xué)用優(yōu)美的舞姿為我們深情演繹這首經(jīng)典歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》。
a、請(qǐng)欣賞一曲頗有異域風(fēng)情的歌曲《solo》演唱者：崔柳青。
c、“碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊”一曲如泣如訴的旋律，演繹了一段凄美的愛(ài)情故事，下面請(qǐng)朱立志、李秀芝、古玉樂(lè)三位老師為我們演繹這段千古絕唱的愛(ài)情故事——《梁祝》。
a、歌曲《看得更遠(yuǎn)的地方》演唱者王培培、魏婕。
b、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》表演者：孫小荃。
c、考試了，我們一起來(lái)看看考場(chǎng)里發(fā)生的故事吧!請(qǐng)欣賞韓笑、張京晨等同學(xué)表演的音樂(lè)劇《上課了》。本劇曾在今年夏天舉行的我縣“第三中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)”中榮獲才藝展演一等獎(jiǎng)。
d、請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《我們都是好孩子》。
b、匠心勾勒，巧云烘月，素胎青花里凝結(jié)著多少精美的故事，一曲《青花瓷》演繹了一段悠柔的深情，令人心顫，請(qǐng)欣賞由沈夢(mèng)嬌、任玉蕾等同學(xué)表演的歌曲《青花瓷》。
結(jié)束語(yǔ)：(在《明天會(huì)更好》歌曲中：)。
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
b：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
c走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩!
d走進(jìn)春天，走進(jìn)生機(jī)盎然的未來(lái)，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)!
合：莒縣五中20xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝匯演到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
各位老師、同學(xué)們。
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