讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
目送讀后感400字篇一
初次讀到《目送》是在初中的語(yǔ)文課上，那時(shí)候的我，因?yàn)槟挲g和閱歷的關(guān)系，還不能對(duì)這篇文章有深刻的了解，慢慢的隨著年齡的增長(zhǎng)、經(jīng)歷的增加，當(dāng)我重讀這本書時(shí)，我似乎恍然間明白了作者所要描述的那種對(duì)父母、對(duì)子女、對(duì)朋友以及對(duì)人生和生死的豁達(dá)以及懷念的濃情。
書中的第一個(gè)故事講到了，逐漸長(zhǎng)大的兒子，一次又一次的離別，留給作者的只是一個(gè)又一個(gè)的背影。字里行間可以深深的感受到，作者對(duì)孩子離開(kāi)的不舍之情，可同時(shí)她又是一豁達(dá)開(kāi)朗的母親，她知道，總有一天孩子會(huì)離開(kāi)自己，她懂得放手讓孩子自己去飛，去尋找屬于自己的一片天空，就像她在書中說(shuō)的那樣“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路，只能一個(gè)人走?！?/p>
這不由的讓我想起了自己的父親，雖然父親讀書不多，但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻很重視，回想起讀書上學(xué)的那些年，一直有父親的陪伴與鼓勵(lì)。記憶中，每次結(jié)束假期即將返校的前幾天，父親都會(huì)再三地囑咐我，“到學(xué)校里，要記得吃飽穿暖，喜歡的東西就自己買，錢不夠就打電話給我，給你寄錢，一個(gè)人在外面讀書，要好好照顧自己。”坐上前往學(xué)校的大巴車，揮揮手與父親告別，我暗自慶幸不會(huì)再聽(tīng)到父親嘮叨的話語(yǔ)。然而，現(xiàn)在想起來(lái)，父親那時(shí)候懷著怎樣的心情送別我離開(kāi)家，離開(kāi)他的身邊，當(dāng)時(shí)目送我離開(kāi)的父親，一定也充滿了對(duì)孩子的擔(dān)憂和牽掛。當(dāng)看著父親的鬢角一點(diǎn)點(diǎn)變白，皺紋爬上額頭的那一刻，我才知道，那個(gè)曾經(jīng)高大威武的男人在慢慢地變老……
世上有多少婉轉(zhuǎn)的歌聲，卻唱不出父親的`溫暖，世上有多少華麗的辭藻，卻描繪不出父親的愛(ài)。都說(shuō)，父愛(ài)是深沉而偉大的，他的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，卻一直默默的伴著我們成長(zhǎng)。歲月匆匆，時(shí)間就像指尖抓不住的流沙，而我能做的就是在接下來(lái)的日子里，?；丶铱纯矗愀赣H吃吃飯、聊聊天，用心照料他的生活起居，用愛(ài)陪伴他的喜怒哀樂(lè)，用事業(yè)感激他的精心培育。
目送讀后感400字篇二
20xx年的暑假即將結(jié)束，在這個(gè)假期中我認(rèn)識(shí)到了很多，也更加深刻地理解了“母親”這個(gè)詞。
《目送》，這本其妙的書。淡淡的文字，平淡的語(yǔ)調(diào)，細(xì)膩的感受，完全沒(méi)有華麗的影子，也沒(méi)什么大悲大喜。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去，在無(wú)形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影默默告訴你：不必追?！倍嗝礃銓?shí)的文字，卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。
仔細(xì)想想，好像也真的是這樣。年幼時(shí)的我們，總是走在最前面的那一個(gè)，向著朝陽(yáng)邁去，而順著我們的背影一向倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)最隱蔽的角落里，總有一個(gè)或兩個(gè)人，他們的眼神，從我們出此刻這世界上時(shí)，就從未離開(kāi)過(guò)。他們或許期待，或許渴望我們的一回眸，一絲觀注，但我們一向沒(méi)給過(guò)。即便如此，每一次看他們的'眼神時(shí)，那里總是帶著說(shuō)不清的深情與期盼。
隨著時(shí)間的流逝，也許我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí)，才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子，父母老了我們把他們當(dāng)成孩子。那時(shí)，我們可能會(huì)懊悔，懊悔以往的無(wú)知，但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我們想告訴自我的孩子這一切的感受，可被時(shí)間悄聲無(wú)息地?fù)踝×恕r(shí)間讓我們變了，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。
不管是時(shí)間也好，親情、感情、友情也好，該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷，該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道，我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走，經(jīng)歷生老病死，悲歡離合。有些感受只能一個(gè)人體會(huì)，有些眼淚只能一個(gè)人掉，有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān)，有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，真的只能一個(gè)人走。明白了這些，才算是真真正正的成長(zhǎng)了吧。
《目送》這個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的，但我們每個(gè)人都一樣，在時(shí)光消逝中成長(zhǎng)度過(guò)，我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙，我們的背影會(huì)由高大到佝僂，我們以往擁有的也都會(huì)一一消失。這看起來(lái)是一場(chǎng)永恒的遺憾，但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈，最溫馨的回憶。
龍應(yīng)臺(tái)的文字是我最欣賞的，它如清晨的雨露，清新朝氣，如黑暗的火焰，溫暖明亮，帶給我一種很平靜的感覺(jué)。在這喧囂雜亂的社會(huì)中讀著她的書，我的世界竟也莫名的變得安靜了......
目送讀后感400字篇三
不像龍應(yīng)臺(tái)在書中寫到的那樣，大多的大陸人對(duì)她的第一印象是《不相信》，我對(duì)她的第一印象是留給了《目送》。
很久以前，初中的語(yǔ)文老師特地找來(lái)《目送》這篇文章念給大家聽(tīng)。不知是當(dāng)初讀者有意，亦或是記憶被時(shí)間拉長(zhǎng)導(dǎo)致，只是現(xiàn)在想來(lái)，如今明明從書上看來(lái)是短短的一篇文章，當(dāng)初竟讀了那么久，那么久。
從那以后，我便再不愿讀龍應(yīng)臺(tái)的文章。不是不想，是不敢。
巨大的悲痛，深切的愛(ài)戀，冗長(zhǎng)的懷念，一切都是那么恰到好處，掩埋在淡淡的文字?jǐn)⑹鲋小Ｋ?，不太起波瀾的敘述，可?tīng)者卻無(wú)法再平靜。迫不及待撥開(kāi)文字見(jiàn)了，只見(jiàn)這淡淡文字下的悲欣原來(lái)是如此濃烈。
我看書不求甚解，只求能夠從文章中拾取一些悲喜咀嚼便足以?？墒强待垜?yīng)臺(tái)的文章卻總不知饜足。我總是禁不住地去幻想，幻想著那個(gè)母親宛若少女在樹下微笑；幻想著高大的兒子大步走到前面，回頭說(shuō)：“媽，你真像個(gè)孩子”；幻想著推著坐在輪椅的父親出來(lái)散步，然后凝視父親不知何時(shí)睡去的眉眼……幻想的龍應(yīng)臺(tái)的所作所見(jiàn)，看著她用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描寫簡(jiǎn)單的瑣事，卻抒發(fā)出不簡(jiǎn)單的感情。每每想到這里，便不覺(jué)自己便是她，便不覺(jué)淚流滿面。
有次回家路上，橘黃的燈光暖暖的照射下來(lái)，寬闊的'馬路上車輛漸漸稀少。我跟媽媽講了龍應(yīng)臺(tái)在書中寫到，和好友討論對(duì)于母親癡呆時(shí)，便寫一些狀子，讓母親安心的事情。媽媽沉默了一會(huì)說(shuō)：“我將來(lái)若是這樣，你也要寫個(gè)狀子，讓我安心……想起你姥姥，你姥姥腿不好，騎一輩子三輪車、自行車，卻偏偏坐不了自行車的后座，每次坐了下來(lái)，腿腳都要疼好久……”
看著媽媽細(xì)數(shù)關(guān)于姥姥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我開(kāi)始在心里默想：我的媽媽前幾年心臟不好，近兩年好些了，可卻又總是頭痛；我的媽媽愛(ài)化妝，我總叮囑她讓她少涂指甲油，開(kāi)始她不愿，我念叨多了，也老老實(shí)實(shí)的不再涂指甲油；我的媽媽很愛(ài)美，面對(duì)鏡子時(shí)時(shí)要懷念青春時(shí)的美麗，我卻總說(shuō)“你現(xiàn)在不知比以前漂亮幾倍呢”……
我的媽媽在我離開(kāi)是總會(huì)目送我，因?yàn)槲铱傇诓煌５赝白撸凰x開(kāi)時(shí)，我總會(huì)目送她，因?yàn)槲抑?，到最后她一定?huì)回頭。我們望著彼此的成長(zhǎng)、老去，而她最終卻會(huì)用背影告訴我：
“不必追。”
目送讀后感400字篇四
坐在窗臺(tái)上，靜靜地聆聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨聲。
突然被一句刺耳的話語(yǔ)吸引住了。低下頭，原來(lái)是這樣：一位中年男子又準(zhǔn)備遠(yuǎn)出務(wù)工了，八十老母怎么舍得，堅(jiān)持送行，一路上嘮嘮叨叨，男子無(wú)法忍受，回頭說(shuō)：“好了，別說(shuō)了，我走了！”說(shuō)完提著大包小包的行李走了。
頓時(shí)，老奶奶的臉色變了，一臉的失望與無(wú)奈，本來(lái)多高興的，霎時(shí)有些凝重，一時(shí)間，思緒紛飛，想起了昨天看完的《目送》。
龍應(yīng)臺(tái)的孩子華安到國(guó)外換生，龍媽媽到機(jī)場(chǎng)送行。告別式，例照擁抱。龍媽媽將頭貼到兒子的胸口，但兒子并不十分樂(lè)意強(qiáng)忍著母愛(ài)的深情。
兒子華安隨著隊(duì)伍慢慢往前挪，龍媽媽站在原處不肯離去，目光隨著兒子的挪動(dòng)飄忽不定。龍媽媽一直在等待著兒子的回頭一瞥。突然，兒子在海關(guān)口停留了片刻，然后拿出護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見(jiàn)，但龍媽媽依舊在站在原地，看著兒子消失的那扇門。
這就是目送，這就是慈母的目送，這就是天下最偉大的目送!
母親是愛(ài)孩子的，善待他們的目送更為重要。
在她們?yōu)槲覀兡克蜁r(shí)，回頭看看，表示自己的留戀與不舍，又何嘗不妨呢？在她們?yōu)槲覀兡克蜁r(shí)，轉(zhuǎn)身做個(gè)手勢(shì)，表示：“一切順利，請(qǐng)放心”，又會(huì)怎么樣呢？在她們?yōu)槲覀兡克蜁r(shí)，站在她能看得到的地方，給他們打個(gè)電話，又怎么不好呢？……
人生中的目送并不多，尤其是慈母的目送更是少之甚少，珍惜目送是最重要的。
在母親堅(jiān)持要送你出門時(shí)，不要猶豫不要思考，應(yīng)脫口而出：“好的！”這才是母親最想要聽(tīng)到的答復(fù)。在母親要在目送前擁抱你時(shí)，不要說(shuō)：“不！”應(yīng)該真誠(chéng)地接受母親的`擁抱，因?yàn)檫@是目送錢啊最珍貴的東西……
在離別前，珍惜目送，就是對(duì)母親最大的回報(bào)，因?yàn)閮号年P(guān)心與順利是做母親最大的幸福。
但在生活中，光珍惜目送是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜一切美好的東西。學(xué)會(huì)珍惜他們，你會(huì)收獲自己最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)；學(xué)會(huì)珍惜她們，你會(huì)享受到世界上最溫暖的愛(ài)；學(xué)會(huì)珍惜它們，你會(huì)感受到自己呢你心深處最大的滿足……
目送讀后感400字篇五
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追?！?/p>
這是我對(duì)《目送》的第一印象。
那時(shí)，它出現(xiàn)在某次月考考試中。短短的一片散文，讀來(lái)卻有一番苦澀的滋味：關(guān)于時(shí)間，關(guān)于親情。
兒時(shí)，我們離開(kāi)父母，去了“外面的世界”，頭也不回。爸媽就站在離別的車站，目送我們離去，在我們被外面的世界吸引時(shí)，獨(dú)自承受落幕的落寞?；蛟S，他們也和龍應(yīng)臺(tái)一樣，“一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥”，但是沒(méi)有，一次也沒(méi)有，讓夕陽(yáng)把兩代人的影子分離，拖著蹣跚的步子回家。任街口的告別無(wú)力、風(fēng)化……
待事業(yè)有成時(shí)，回頭一瞥，會(huì)很驚奇得發(fā)現(xiàn)——就是現(xiàn)在也有這種感觸——爸媽頭上，怎么多了那么多的白發(fā)，眼角的細(xì)紋是何時(shí)，織得那么密，那么深！
在那個(gè)年代里，爸媽已算是晚婚一族。故在我出生時(shí)，爸爸已近而立之年。而今十七年過(guò)去，在老師還在諄諄教誨早戀的弊端時(shí)，已經(jīng)有胖嘟嘟、白嫩水靈的孩子喚他們“阿公”“阿婆”了。今年，我又多了個(gè)可愛(ài)的小侄子，昔日玩耍的表姐堂姐們都為人婦，相夫教子，好不幸福。媽媽才是徐娘半老的'模樣，因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)，卻不得不提前邁入“歐巴?！钡男辛?。
一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高。不知不覺(jué)中，爸媽開(kāi)始老了。來(lái)到臺(tái)州這個(gè)“新城市”也有了十年，如此漫長(zhǎng)，又如此短暫的十年，當(dāng)中的艱辛坎坷有誰(shuí)知曉，其間的苦，又如何能說(shuō)。歲月磨人老……
幾十年前，爺爺目送爸爸遠(yuǎn)去，赴杭求學(xué)；兩年后，爸爸也要像當(dāng)年的爺爺一般，目送我離去。兒女就像林間的鳥兒，離開(kāi)了此地，之后半年、一年，甚至永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。
直到雙親離去，才趕來(lái)見(jiàn)他們的最后一面，“掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送”。
有人說(shuō)，夫妻之間，留下的那個(gè)最是痛苦；也有人說(shuō)，最悲傷，莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人。一邊是千年修得的共眠人，一邊是十月懷胎的骨肉至親，無(wú)論是目送誰(shuí)離去，這身心便像是受了凌遲，掏心剜肉的痛！
人生自古傷離別，卻阻止不了月的陰晴圓缺。短暫的相聚后，不得不久久地目送故人遠(yuǎn)去。
因?yàn)橛行┦?，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走……
目送讀后感400字篇六
看龍應(yīng)臺(tái)的第一本書是《野火集》，當(dāng)時(shí)她犀利的言辭，句句針砭時(shí)弊，對(duì)民主的認(rèn)識(shí)，讓我很受震撼，很難想象這是出自一個(gè)女子之手。隨后是網(wǎng)上流傳甚廣的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”，構(gòu)成了我對(duì)《目送》的最初印象。原來(lái)走出政治，走入生活，龍先生也有如此柔軟的一面，于是在好奇下開(kāi)始了閱讀。
這是一本關(guān)于情感的書，作者與父母、兄弟、子女的感情，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中慢慢沉淀為文字，那么清晰、那么細(xì)膩、氤氳著淡淡的悲傷。關(guān)于父母，作者看著年邁的母親，送走病重的父親。甚至要用各種造假的方式，告訴母親我們不會(huì)拋棄你，不會(huì)搶走你的存款，每次電話里都要告訴她“我是你的女兒”，這句話里的辛酸和悲傷，僅僅是讀著就讓心痛了。于是讀著讀著，在作者一點(diǎn)一滴的語(yǔ)言里，我開(kāi)始反省對(duì)待父母的方式，也許我還年輕，父母還健碩，但時(shí)間不等人，作者經(jīng)歷的也將是我們未來(lái)面臨的，從現(xiàn)在開(kāi)始明白，愛(ài)是銘記，開(kāi)始思考，陪伴是我們能為他們做的最好的事情。
關(guān)于兒子，安德烈的長(zhǎng)大，昭示著母親的蒼老，在國(guó)外的相見(jiàn)，作者的大驚小怪會(huì)讓兒子覺(jué)得幼稚，過(guò)馬路時(shí)習(xí)慣性的呵護(hù)，也會(huì)讓兒子覺(jué)得不適應(yīng)，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了。孩子的成長(zhǎng)，母親的'嘮叨貌似是一種固定的模式了，有失落也有理解，于是才有了網(wǎng)上那么經(jīng)典的一段話吧。也許當(dāng)我們?yōu)槿烁改?，看著孩子漸漸長(zhǎng)大后，那份失落會(huì)更加深刻。
關(guān)于生活，一直覺(jué)得能寫出美麗文字的人都是善于觀察的人，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在他們眼中都能變成美麗的文字，哪怕是路邊隨意的野鴨、啼血的杜鵑、或是小區(qū)里孤獨(dú)的老人，都能有他們存在的意義。
其實(shí)全書沒(méi)有什么慷慨激昂、沒(méi)有什么大胸懷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的父母、子女、兄弟的日常生活，我們總能在其中找到相似的共鳴，于是就這么反思著、感慨著讀完了，親切、溫暖，念念不忘。與我，也只是希望在我們目送別人、被別人目送的成長(zhǎng)里少那么些遺憾……
目送讀后感400字篇七
那句告白，叫目送?！}記
回頭一望故里，還有親人在那里，也許你不懂為什么要用如此深切的目光看一個(gè)背影，也許你不懂情······
龍應(yīng)臺(tái)的第一次目送，是對(duì)兒子安德烈的，文中有一句話：“看著孩子慢慢的遠(yuǎn)去，進(jìn)入了海關(guān)，他在海關(guān)停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，忽然就不見(jiàn)了，我一直在等待，等待著他消失前的回頭一瞥，但是他沒(méi)有一次都沒(méi)有?！备呖紝W(xué)子進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，父母的目送是信任，是鼓勵(lì)；當(dāng)游子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí)，父母的目送是擔(dān)憂，是期盼。有一次，我偶然往后一看，卻對(duì)上了媽媽的`眼神，同樣的，爸爸總會(huì)在送我去考場(chǎng)時(shí)目送我，我問(wèn)過(guò)他們，你們?yōu)槭裁匆@樣？媽媽說(shuō)：“我要看你安全回家”，爸爸說(shuō)：“我怕你怕，沒(méi)有信心?！蹦且豢涛一腥淮笪颍克途褪菒?ài)。他是墨萍巍峨的高山，她是黛月清澈的溪水，但我們都明白總有一天，自己會(huì)離開(kāi)他們，當(dāng)你翅膀硬了，可以飛了，但是有的時(shí)候在你高飛的時(shí)候回頭看一看，看看就在地面上還有一個(gè)一直蹣跚想跟著你一起飛的一對(duì)老人。想一想，曾幾何時(shí)，我們會(huì)為片刻看不見(jiàn)他們而哇哇大哭，曾幾何時(shí)，我們會(huì)為聞不見(jiàn)他們熟悉的味道而到處尋找，所以曾幾何時(shí)，我們是多么依賴我們的父母啊，但一切都變了，他們想跟著我們，緊跟著我們，他們那個(gè)時(shí)候什么都沒(méi)做，僅僅目送······
龍應(yīng)臺(tái)的第二次目送是對(duì)自己父親，文中有這樣一段話：“棺墓是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩的向前滑行，沒(méi)想到可以站得那么近，距離爐門也不過(guò)五米，雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長(zhǎng)廊里?！彼恢蹦赣H，直到永遠(yuǎn)的看不見(jiàn)了，不過(guò)卻在她心里面，或許父母會(huì)用背影告訴你，孩子你慢慢飛，而我只是要提前先走一步。緣分已盡，不必再難過(guò)，孩子就此作罷吧，不必再留戀，但是也許在某個(gè)深夜，你能想起我們。有一次，外公外婆回來(lái)了一陣子，離開(kāi)時(shí)，我看著媽媽抹著眼淚看著他們漸行漸遠(yuǎn)，也許目送不僅應(yīng)該是父母對(duì)孩子的，更是孩子對(duì)父母的。我們以眼睛去目送，以心去目送，以自己對(duì)父母的愛(ài)去目送。你越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，而老人呢，卻越走越慢，最終，他歸于塵土了。
你懂了嗎？那份情，默默無(wú)聲的情；你懂了嗎？那句告白，最熱烈的告白。
目送，不慢不快，不多不少，靜如秋葉，燦如夏花。
目送讀后感400字篇八
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！?/p>
華安上小學(xué)的第一天，母子手牽手，當(dāng)鈴聲響起，兒子奔跑在人群中，媽媽在穿梭紛亂的人群中無(wú)比清楚地看到自己兒子的背影，而兒子也在不斷地回頭看媽媽。
華安十六歲，到美國(guó)做交換生，當(dāng)媽媽在機(jī)場(chǎng)與兒子擁抱告別時(shí)，“他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情”。“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有?！?/p>
華安二十一歲，上的大學(xué)正好是母親教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿意搭母親的車。母親只能在高樓的窗口望到兒子的背影?！八帽秤澳嬖V你：不必追?！?/p>
我在文字中看到一個(gè)孩子的長(zhǎng)大，更讀到一個(gè)母親的深情。我不僅想到了我自己。幼兒園里，爸爸放下我后堅(jiān)決地離開(kāi)，我的眼睛一直望到爸爸的背影消失在人群中；小學(xué)時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自一人走過(guò)熱鬧的十字路口，不必回頭，我知道，有一雙眼睛在望著我，直到我安全。爸爸說(shuō)：“兒子，你要快快長(zhǎng)大！”媽媽卻說(shuō)：“兒子，你怎么這么快就長(zhǎng)大了呢？” 這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大，從父母的生命中分離出去，父母任是不舍，也多欣慰。爸爸的厚望，媽媽的深愛(ài)，且珍惜。
書中的那些生老病死聚散離合，那些恩恩怨怨坎坎坷坷，告訴我，人生的漫漫長(zhǎng)路，注定要一個(gè)人走。在我8歲那個(gè)暑假，父母讓我一個(gè)人搭飛機(jī)來(lái)回北京。雖然這邊有爸爸媽媽送我到機(jī)場(chǎng)，那邊有奶奶來(lái)接，但心里還是忐忑，當(dāng)然還有一些小刺激。脖子上掛著無(wú)人陪伴的標(biāo)志，隨著空乘員上飛機(jī)，找座位，下飛機(jī)，等到奶奶來(lái)接，一切都順利。自豪感一下子上來(lái)了，離開(kāi)爸爸媽媽，我也可以。小升初報(bào)名，排一天長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，獨(dú)自進(jìn)到陌生的'環(huán)境，接受陌生老師的考試，當(dāng)老師說(shuō)“不錯(cuò)”的時(shí)候，一天的勞累都煙消云散了。我知道，這樣的路，我還要一直走下去。
目送，當(dāng)我們目送身邊親愛(ài)的人背影漸行漸遠(yuǎn)，只要珍惜曾經(jīng)相聚的時(shí)光，珍愛(ài)彼此，就不必遺憾；目送，當(dāng)我們目送時(shí)光的背影漸行漸遠(yuǎn)，只要我們?cè)?jīng)踏實(shí)走過(guò)，再回首，也坦然。
目送讀后感400字篇九
有人說(shuō)，龍應(yīng)臺(tái)寫的親情散文遠(yuǎn)比她的政論文好的多。讀完《目送》方知此言非虛。出生于臺(tái)灣的她，遠(yuǎn)渡重洋，去美國(guó)負(fù)笈求學(xué)；也曾旅居于歐，在東南亞小憩，于香港、韓日逗留。流離不顛沛，其文不談遠(yuǎn)大宏旨，唯念人生情長(zhǎng)。
于是乎，我們看到了硝煙彌散處，昔日戰(zhàn)場(chǎng)荒蕪，野草凄凄下有白骨；生離死別后，我們看到太陽(yáng)照常升起，可驍勇的士兵被歲月侵蝕成羸弱的老人，泣血的傷口已風(fēng)干，留存下難以磨滅的痛?！叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，鄉(xiāng)愁難消，故土難回，夙愿難解，死難瞑目?，F(xiàn)實(shí)中悲劇的重點(diǎn)不是生活中突遭變故，而是變故后日復(fù)一日的重復(fù)，身上瘡疤的痛，回憶中的痛，游子的痛在月明星稀夜一一襲來(lái)，孤島中的老兵，你可曾尋到安寧的夢(mèng)境？
于是乎，我們看到父母之愛(ài)，是從小心翼翼的呵護(hù)開(kāi)始，到慢慢放手，到目送，到消失。記得去外地求學(xué)時(shí)，每次的歸來(lái)與離去，都有巷口熟悉的身影，當(dāng)你告訴父母你已長(zhǎng)大不必再送時(shí)，他們還是提起你的書包，從家門到巷口，一路的叮嚀囑咐，直到你上車后，目送你離開(kāi)才戀戀不舍的回去。那時(shí)候真正體會(huì)到了家永遠(yuǎn)是最溫暖的港灣，父母在，何其幸哉！
于是乎，我們看到人類的狹隘的世界觀并不準(zhǔn)確，大自然自有圭臬。在那套理論里，白鴿不一定能夠代表和平，狼也并不是兇殘和狡黠的.代名詞，三生萬(wàn)物，共存共生，人類想憑借自己的小聰明為大自然立規(guī)，猶如螻蟻絆大象，自不量力。
于是乎，我們從普通人的善惡，看到了文明和野蠻的中隔線，薄弱，混沌，一扯即斷。戰(zhàn)爭(zhēng)這臺(tái)人類的絞肉機(jī)，從未歇息過(guò)。主義之爭(zhēng)，政見(jiàn)之爭(zhēng)，膚色種姓之爭(zhēng)，資源之爭(zhēng)，利益之爭(zhēng)都可以是借口，一番屠戮廝殺，當(dāng)勝利者踩在失敗者的尸骨上志得意滿時(shí)，那尸骨余溫尚存。戰(zhàn)后的傷痛更是難以愈合，正如作者所說(shuō)：太疼的傷口，你不敢去碰觸；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去直視。
“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”，這就是這本書的意境，當(dāng)某個(gè)黃昏，落日的余輝照亮窗前，你獨(dú)自一人，品一杯香茗，在《目送》里，龍應(yīng)臺(tái)會(huì)與你細(xì)細(xì)訴說(shuō)父母之愛(ài)，別離之苦，家國(guó)之殤。
目送讀后感400字篇十
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣份就是不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！垜?yīng)臺(tái)
有些時(shí)候，我們總認(rèn)為大人們不可理喻，自己才是對(duì)的；有些時(shí)候，我們總認(rèn)為“親情”只不過(guò)是一句用于不同場(chǎng)合的套語(yǔ)，從沒(méi)有理解過(guò)這個(gè)詞的真正含義；有些時(shí)候，我們總認(rèn)為親人的愛(ài)天經(jīng)地義，從未想過(guò)要回報(bào)些什么。
寒假期間，每至黃昏，陽(yáng)光灑滿陽(yáng)臺(tái)，手捧一杯青茗，靜讀名著?！赌克汀愤@本書是我讀得最虔誠(chéng)、最走心的。它讓我改變了昔日那些不成熟的、無(wú)知的對(duì)于親情的認(rèn)知。
“我一直在等待、等待他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有?！碑?dāng)我看到這句話的時(shí)候，心頭猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心，可是，他沒(méi)有再像小時(shí)候那樣不斷地回眸，而是選擇了將背影留給媽媽。因?yàn)?，他已?jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了，他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒(méi)有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng)，他沒(méi)有注意到，媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡下來(lái)。
這難道就是作者所說(shuō)的那個(gè)“父女母子一場(chǎng)”的定義嗎？那個(gè)被告知不必追的那段小路嗎？不，不止這些，還有父女，那個(gè)張望父親背影的女兒。
“我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)?！边@句話是這樣的簡(jiǎn)單明了，卻帶給我深深的思考，作者為了照顧父親，自己的裙子上沾上了污跡；為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，一奔向機(jī)場(chǎng)，趕最晚的飛機(jī)。
“昏暗的`路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸行漸遠(yuǎn)的腳步，這腳印，與其說(shuō)印在雪地上，倒不如說(shuō)烙在我的心頭。這一行腳印越來(lái)越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影也愈來(lái)愈小?！蔽以鴶?shù)次這樣目送父親的背影我的視線卻也無(wú)數(shù)次與父親的回眸碰撞，我能清晰地年到父親眼中的熱淚，堅(jiān)強(qiáng)的父親只有在這時(shí)候會(huì)展現(xiàn)最脆弱的一面。也許這也就是父母與子女的不同，長(zhǎng)大后的我們只懂憬前方，而父母卻對(duì)親情無(wú)比留戀。
所以，珍惜親情吧，珍惜那一直跟隨著你的目光。被目送時(shí)，留下一個(gè)回眸吧，讓目送的人心中留一份溫存。
等到日歷的記憶不再清晰，徒留下人的喟嘆，若把目送的回眸都裝進(jìn)心里，縱使記憶已泛黃，也依舊笑如春風(fēng)暖。
目送讀后感400字篇十一
“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！?/p>
在上小學(xué)時(shí)，父親常騎著那破舊的單車來(lái)接送我，開(kāi)始覺(jué)得還好，后來(lái)就變得反感了，但父親還是一如既往的十分嘮叨。每次上學(xué)都要問(wèn)我要不要送？我說(shuō)不用，真的不用？我說(shuō)真的不用要遲到了，真的不用？我不耐煩了，不理睬他，出了門就走，父母又總在門口說(shuō)路上要注意安全，早點(diǎn)回來(lái)，熱了要把衣服脫了放在書包里、中午要把牛奶喝了、一定要把水喝完……我與普通的孩子一樣這些嘮叨左耳朵進(jìn)右耳朵出。
等我又大了一些，父母可以感受到我對(duì)他們處處的排斥。父親也漸漸明白，不再每天問(wèn)我要不要送，但每天還是會(huì)嘮叨，雖然沒(méi)有以前那么多了，我對(duì)他們這樣的表現(xiàn)十分“滿意”。
讀起《目送》時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)所有父母的良苦用心，隨著年齡的增長(zhǎng)每個(gè)孩子都會(huì)如此。這讓我明白了一些道理。
“我慢慢地、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)?！?/p>
某次快遲到時(shí)父親再問(wèn)我要不要坐單車時(shí)，我答應(yīng)了，他顯然有些驚奇，又有些暗喜。于是搬出那輛破舊的單車，解開(kāi)鎖讓我做上后坐，一蹬一蹬，車發(fā)出了吱呀吱呀的聲音，但車輪可以看出是打了氣的。在剛升起的太陽(yáng)的照耀與襯托下，父親的背可以看出十分寬大、溫暖，父親的背漸漸彎了。青麻布的襯衣濕透了，穿了很多年的皮鞋上有著一層泥灰。有點(diǎn)花白的頭發(fā)一部分被汗水打濕，貼在臉上，一部分頭發(fā)飄在頭頂上，臉色發(fā)黃發(fā)斑，日夜的操勞使父親的皺紋越來(lái)越深。腳還在一個(gè)勁的蹬，看到此景象我忽然有些心酸。在內(nèi)心里有些愧疚。
我開(kāi)始反省著自己，我多少次冷漠了媽媽端來(lái)的.熱牛奶，我多少次錯(cuò)過(guò)了與媽媽共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)，我多少次無(wú)視了媽媽無(wú)微不至的愛(ài)啊！“寶貝，今晚媽媽弄了你愛(ài)喝的魚湯噢?！薄安灰俳形摇畬氊悺耍腋瑢W(xué)燒烤，不回家吃飯了?！爆F(xiàn)在想想，我有什么理由去拒絕？
父母在你所不知道的地方一直注視著你，給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛(ài)。不管他如何，過(guò)得怎樣。他們目送著你，直到生命的終結(jié)。
目送讀后感400字篇十二
生活中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的細(xì)節(jié)。《目送》，簡(jiǎn)單的文字，是她生活中每一個(gè)溫馨時(shí)光的剪影所剪貼而成的幸福畫面。流露出來(lái)的真摯、細(xì)膩的情感，一字一句，如陽(yáng)光般，暖暖的。
龍應(yīng)臺(tái)，一位孩子的母親，一位母親的孩子。我為后者，但年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)有差，人生軌跡也全然不同。如今看到的，多是閑適，溫馨，怕是到了作者寫時(shí)的年歲，也會(huì)憑添一份責(zé)任與感懷吧。
喜歡她筆下的母親，越長(zhǎng)大越像個(gè)孩子，慈祥而可愛(ài)。雖然，年老的遲鈍讓其記憶力衰退到幾分鐘前的事都全然忘記，但那份不變的關(guān)懷與對(duì)她的孩子”雨兒“的愛(ài)，永遠(yuǎn)不變。
喜歡她筆下的兒子，望向母親的`眼睛有感情而深藏不漏?！卑萃?，媽，不要指，不要指，跟你出來(lái)實(shí)在太尷尬了。你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的五歲小孩?！疤鞎缘媚阏f(shuō)這句話是心中是何種心情。十七歲，固執(zhí)得想證明自己的獨(dú)當(dāng)一面，成熟卻青澀。說(shuō)媽媽像孩子，媽媽的眼里，孩子卻永遠(yuǎn)是孩子。
喜歡她筆下的小可愛(ài)們：水光粼粼的小溪里，睡夢(mèng)中的白天鵝，脖子蜷在自己的鵝絨被上，旁邊一只小鴨獨(dú)自在玩水的影子。多么浪漫溫馨的畫面，讓人不舍得翻書，是怕書頁(yè)的響動(dòng)擾了天鵝的美夢(mèng)哩。窗外是火紅燒天的鳳凰花，溪里是魚蝦戲水于潺潺之間，野蛇趴在石塊上曬太陽(yáng)。多么勾起回憶的同創(chuàng)場(chǎng)景，讓人穿越時(shí)空，真的找回那時(shí)的自己。
喜歡她筆下滿滿的詩(shī)意。有一種寂寞，忙忙天地之間”余舟一芥“的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落，人只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行。學(xué)過(guò)張岱的《湖心亭看雪》，為何當(dāng)時(shí)就沒(méi)能覺(jué)出那是怎樣一番天地間唯我一人的孤獨(dú)使然。
喜歡她筆下肺腑的哲理。兄弟，不是永不交叉的軌道，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開(kāi)三十米，但是同樹同根，日開(kāi)夜合，看同一場(chǎng)雨直直落地，與樹雨共老，挺好的。兄弟，幾十載并肩共行，幾十載風(fēng)雨同舟，又有多少人能真正做到。第一次體會(huì)到，有一種淡淡的親情，卻深入骨髓，如手足般不可分離。
喜歡她筆下的小幸福、小溫暖。你的修行開(kāi)始。在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們都在這里，等著你。讀到這兒，頓覺(jué)周身都暖暖的，卻不暖得熱烈，也不暖得淡淡，只是覺(jué)得心里有了一種力量，背后有了一種信念，一種支持。
目送讀后感400字篇十三
時(shí)間在流逝，物是人非，只有腳下的土地沒(méi)有變。這是怎樣微妙的變化，似乎有些東西注定般輪回；似乎某些場(chǎng)景總排山倒海般在記憶深處涌來(lái)，只是角色悄然間發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
作為母親的龍應(yīng)臺(tái)一次次目送著兒子的背影，一次次的目送他的成長(zhǎng)。即使在那么多穿梭紛亂的人群中，那長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里，她仍就能夠精準(zhǔn)地找到他；作為女兒的龍應(yīng)臺(tái)不斷地追憶成長(zhǎng)的歲月，再又一次次的目送著父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，感受著與父親一次又一次的分離，直至與父親在殯儀館里永遠(yuǎn)的分離……
所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你——不必追。
是??！有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路，只能一個(gè)人走。
你是否想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幼兒園時(shí)你一步三回頭的目送著父母遠(yuǎn)去的背影，然后怯懦地邁進(jìn)幼兒園的大門。中學(xué)時(shí)，當(dāng)你面對(duì)青春迷茫無(wú)措，不知前進(jìn)的方向時(shí)，父母則在你的身后目送著你成長(zhǎng)，你可知這眼中包含多少惆悵和憂愁。他們只能適當(dāng)?shù)刈鱿率鑼?dǎo)，只因他們明白這霧還得你自己去撥。你可懂他們的用心？
那晚，風(fēng)有些大。我有些無(wú)由來(lái)的`煩悶，剛進(jìn)初二的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道方向在哪；就像是進(jìn)入了滿是霧靄的荒原，張開(kāi)眼睛卻不知自己身處何處——我迷茫了。興許是多了一門課程讓我有些不知所措，眨眼間，物理第一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了。坐在座位上，看著這卷子，心里好似壓了一塊石頭，一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭，在班上成績(jī)還算不錯(cuò)的我受到了第一次打擊?；氐郊抑校姨蛱蚋稍锏淖齑?，面對(duì)媽媽不知該說(shuō)些什么，只是將試卷遞給她。她輕輕的說(shuō)：“一次，算不得什么。我相信你知道自己錯(cuò)在哪，不需要我來(lái)說(shuō)，下次你會(huì)證明給我看的，對(duì)嗎？”我滿臉驚詫的看著她，僵硬的點(diǎn)點(diǎn)了頭。轉(zhuǎn)過(guò)身去，我分明感受到了她那飽含期待的眼神，是的，她一直以鼓勵(lì)信任的眼神目送著我的成長(zhǎng)。
我們?cè)谀克椭幸淮未纬砷L(zhǎng)，又在目送一遍遍溫情。請(qǐng)珍惜每一次目送，不要讓期待落空；不要讓信任消散；不要讓親人為我們傷感失落……
我們從目送中來(lái)，也將從目送中去。
目送無(wú)言，用心傳送目送最真實(shí)的感動(dòng)。
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