心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，不同的觀點(diǎn)和表達(dá)方式可以給大家提供新的思路。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇一
黨的十九屆五中全會(huì)提出，要把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。習(xí)近平在廣東考察企業(yè)時(shí)也曾指出：“現(xiàn)在我們正經(jīng)歷百年未有之大變局，要走更高水平的自力更生之路?！痹诿鎸?duì)艱巨任務(wù)和復(fù)雜形勢(shì)下，不論是國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人要得到長(zhǎng)效發(fā)展，獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，都需要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。“打鐵還需自身硬”，作為新時(shí)代年輕干部，更要自持自守，走好“自力更生”之路。
思想上自立，走好“初心”之路?！傲π幸源。渥粤⒂腥绱苏??！彼^思想上自立，就是要堅(jiān)守理想信念，堅(jiān)定政治初心，時(shí)刻秉持“懷忠信以待舉”的精神，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的積極狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕“朝中有人好做官”“背靠大樹好乘涼”的依附心態(tài)，摒棄“多一事不如少一事”的“佛系”心態(tài)。年輕干部的可塑性很強(qiáng)，同時(shí)也容易受到不良思想的影響而誤入歧途，因此，年輕干部要走好“自立更生”之路，就需要在保持“自我”的同時(shí)不失去應(yīng)有的行為規(guī)范，既不要隨波逐流，也不要趨炎附勢(shì)；既不要畏首畏尾、唯“領(lǐng)導(dǎo)”是從，也不要喪失獨(dú)立思考的能力和堅(jiān)守初心的激情。
學(xué)習(xí)上自主，踏實(shí)“蛻變”之路?！坝癫蛔?，不成器；人不學(xué)，不知義?！蹦贻p干部要永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的自主性、積極性。勤于學(xué)習(xí)，就是要勤于研究，沉下心來(lái)思考，真正做到學(xué)深悟透。切忌一味地“拿來(lái)主義”，杜絕用自己一知半解的知識(shí)來(lái)高談闊論，用別人零星的經(jīng)驗(yàn)大談體會(huì)和感受，要在深入鉆研的過程中豐富自己的理論儲(chǔ)備，收獲屬于自己的工作感悟及經(jīng)驗(yàn)。善于學(xué)習(xí)，就是要做一個(gè)“有心人”，擺脫固有的“學(xué)什么就是什么”思維，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟更多、積累更多，用深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己變得有涵養(yǎng)。樂于學(xué)習(xí)，就是要將學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。既要熟悉本職工作，又要主動(dòng)學(xué)習(xí)了解其他部門的業(yè)務(wù)，找準(zhǔn)工作方法，找到工作狀態(tài)，不斷提升、完善自我，實(shí)現(xiàn)自我“蛻變”。
行動(dòng)上自強(qiáng)，勇闖“磨煉”之路。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：社會(huì)主義是干出來(lái)的。年輕干部最為缺乏的就是實(shí)踐鍛煉。因此，年輕干部要積極主動(dòng)地投身到一線，以年輕人的朝氣和沖勁，在一線磨煉踏實(shí)的工作意志、錘煉過硬的工作作風(fēng)、歷練豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，用困難與挫折來(lái)提升實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。敢于迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，以一種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神與魄力，勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，鍛造獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng)和能力。要勇于跳出“舒適圈”，提升獨(dú)立行動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件小事，不好高騖遠(yuǎn)，也不機(jī)械執(zhí)行上級(jí)命令，而要不斷激發(fā)工作積極性，以就真務(wù)實(shí)的精神，腳踏實(shí)地開展工作，謀求實(shí)實(shí)在在的工作成效，在工作磨煉中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇二
“我國(guó)將進(jìn)入新發(fā)展階段”，新發(fā)展階段“在我國(guó)發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑意義”，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)“十四五”時(shí)期我國(guó)所處歷史方位作出的重大戰(zhàn)略判斷。黨的十九屆五中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，為在新發(fā)展階段開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出了重要部署。要實(shí)現(xiàn)新發(fā)展階段的新任務(wù)新要求，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)勝利進(jìn)軍，需要廣大黨員干部不忘初心使命、更加擔(dān)當(dāng)有為，想干事、能干事、干成事，以自己實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)黨的十九屆五中全會(huì)擘畫的宏偉藍(lán)圖落實(shí)落地。
要提高擔(dān)當(dāng)有為的政治意識(shí)。在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。落實(shí)好黨的十九屆五中全會(huì)精神，自覺堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)施好“十四五”規(guī)劃、推進(jìn)新階段社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量，對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。黨員干部要切實(shí)提高政治覺悟和政治站位，深刻認(rèn)識(shí)黨的十九屆五中全會(huì)的重大理論和實(shí)踐意義，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心在帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的領(lǐng)航掌舵地位，真正把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)。要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把五中全會(huì)精神落實(shí)到實(shí)施“十四五”規(guī)劃的具體行動(dòng)中，落實(shí)到擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、勤奮工作的各方面和全過程。
要增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)有為的意志勇氣。面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定中的“硬骨頭”，能否正視矛盾問題、敢于攻堅(jiān)克難，考驗(yàn)著黨員干部的意志品質(zhì)和斗爭(zhēng)勇氣。特別是“十四五”時(shí)期我國(guó)所處的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，以美國(guó)為首的西方勢(shì)力對(duì)我打壓遏制不斷升級(jí)，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn)，我國(guó)發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，重點(diǎn)領(lǐng)域改革任務(wù)仍然艱巨，在這個(gè)時(shí)候黨員干部是否具有勇?lián)?dāng)、敢作為的意志勇氣就非常重要。廣大黨員干部要牢記共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)可靠的政治底色，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，不畏難、不懼險(xiǎn)，逢山開路、遇水架橋，在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)科技自立自強(qiáng)等重大任務(wù)面前沖得上去，當(dāng)?shù)昧酥餍墓呛晚斄褐?。要在原則問題上旗幟鮮明，對(duì)錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)敢于駁斥，對(duì)逾規(guī)越界、違法亂紀(jì)行為敢于監(jiān)督，對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為現(xiàn)象敢于批評(píng)，把我們黨敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)好。
要錘煉擔(dān)當(dāng)有為的能力本領(lǐng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)。擔(dān)當(dāng)有為不能停留在口頭上，也不能蠻干、亂干，必須掌握克難致勝的“招數(shù)”和“法寶”。黨員干部要真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，使之內(nèi)化為科學(xué)的思想方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為解決復(fù)雜矛盾和問題的能力水平。要主動(dòng)到基層一線和艱苦地區(qū)去，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)中接受摔打鍛煉。黨的十九屆五中全會(huì)把創(chuàng)新擺上“我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”，這是深刻總結(jié)我國(guó)改革開放40多年成功經(jīng)驗(yàn)特別是“十三五”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作出的必然選擇。黨員干部要充分認(rèn)識(shí)新發(fā)展階段對(duì)提高創(chuàng)新能力的新要求，善于打破自己的思維慣性和工作慣性，銳意進(jìn)取、敢為人先，推動(dòng)各項(xiàng)工作邁出新步伐、取得新成績(jī)，在貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局中作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇三
自強(qiáng)自立是一種積極向上的人生態(tài)度，它意味著不依賴他人，勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任，追求自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在我多年的成長(zhǎng)和奮斗中，我深深感受到了自強(qiáng)自立的重要性。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，并談一談如何在日常生活中培養(yǎng)和堅(jiān)持自強(qiáng)自立的品質(zhì)。
首先，自強(qiáng)自立是一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)。作為一個(gè)自強(qiáng)自立的人，我明白成功不是天上掉下來(lái)的果實(shí)，而是通過自己的努力和奮斗才能獲得的。我堅(jiān)信只有通過積極進(jìn)取的態(tài)度和不懈的努力，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我時(shí)刻告誡自己要相信自己的能力，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，并相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。正是這種積極進(jìn)取的心態(tài)，幫助我不斷突破自己的局限，迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
其次，自強(qiáng)自立需要具備自我管理的能力。在現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間管理和自我管理能力的重要性日益凸顯。作為一個(gè)自強(qiáng)自立的人，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，不斷完善自己的時(shí)間管理技巧。我意識(shí)到時(shí)間是有限的資源，應(yīng)該合理分配給各個(gè)重要的事務(wù)。我制定了每天的計(jì)劃表，合理分配時(shí)間，保證自己的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)都得到充分的安排和執(zhí)行。同時(shí)，我注重自我管理，不斷提高自己的自律意識(shí)，時(shí)刻保持對(duì)自己的要求，遵循自己制定的規(guī)則和目標(biāo)。這種自我管理的能力使我能夠高效完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。
此外，自強(qiáng)自立意味著勇敢地面對(duì)困難和壓力。生活中充滿了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，但只有勇敢地面對(duì)，才能夠真正突破自己的局限，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在我成長(zhǎng)的過程中，我遇到了許多困難和挫折，但我始終相信，困難并不可怕，只要勇敢地面對(duì)，找到解決的方法，就一定能夠克服困難。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，保持積極向上的態(tài)度，努力找到問題的解決方案，并付諸行動(dòng)。正是這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，取得了許多成果。
最后，自強(qiáng)自立需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在當(dāng)今社會(huì)，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力是自強(qiáng)自立的前提。我始終保持著虛心求學(xué)的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，以應(yīng)對(duì)快速變化的現(xiàn)代社會(huì)。同時(shí)，我努力發(fā)展自己的興趣愛好，堅(jiān)持持續(xù)不斷地追求個(gè)人成長(zhǎng)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)社會(huì)的變化，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
總之，自強(qiáng)自立是一種積極向上的生活態(tài)度，它需要積極進(jìn)取的心態(tài)，自我管理的能力，勇敢面對(duì)困難的精神和不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的心態(tài)。作為一個(gè)自強(qiáng)自立的人，我深刻體會(huì)到這些品質(zhì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和成功的重要性。我將一直堅(jiān)持這種積極向上的生活態(tài)度，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我相信，只要保持自強(qiáng)自立的品質(zhì)，每個(gè)人都能夠在自己的人生之旅中走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)更多的可能。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇四
自力更生是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。它是民族的脊梁和靈魂，是中華民族能否屹立于民族之林的關(guān)鍵。
自力更生是兄妹，但是雙胞胎。自力更生促進(jìn)自我完善，自我完善可以導(dǎo)致自力更生。我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái)，面對(duì)各種困難，我們應(yīng)該努力自強(qiáng)。自我提升就像一顆種子在我們心中慢慢發(fā)芽，讓我們知道什么是真正的自我提升。汶川人民在地震的威脅下再次站了起來(lái)。八九歲的劉亞春校長(zhǎng)、錢翔老師和二年級(jí)的林浩班長(zhǎng)在地震廢墟中站了起來(lái)。他們是人，他們是勇敢的大寫的人。地震中老師固定的姿勢(shì)太完美了。時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)，自力更生可以重塑。他們是一群詮釋實(shí)力的人，他們?cè)谧粤Ω邪l(fā)揮著強(qiáng)大的聲音。他們的精神影響著四川、中國(guó)和世界，這是一種民族精神的豐富多彩的反映。我們要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，像他們一樣勇敢，不怕困難的威脅，靠實(shí)力走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，但只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，就能戰(zhàn)勝困難。只要你比別人強(qiáng)一點(diǎn)，別人就成了小溪，你就成了河流甚至海洋。自強(qiáng)不息是一種精神，含蓄而豐富。只有具有自力更生精神的中國(guó)人才能理解它的真正內(nèi)涵。
每個(gè)中國(guó)人都必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、生活和自力更生。每個(gè)人都經(jīng)歷過恐慌和痛苦，但在恐慌和痛苦中，他們選擇了自立，堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)對(duì)方。一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)該軟弱，而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，自立自強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！讓它在十幾億人心中生根發(fā)芽開花結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息，不折不扣。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇五
自強(qiáng)自立是一種積極向上的品質(zhì)，它不僅可以幫助我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)，還能增強(qiáng)我們的自信心和獨(dú)立解決問題的能力。在我成長(zhǎng)的過程中，我體會(huì)到了自強(qiáng)自立的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。以下將就自強(qiáng)自立的重要性、如何培養(yǎng)自強(qiáng)自立、自強(qiáng)自立的價(jià)值以及如何運(yùn)用自強(qiáng)自立等四個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，自強(qiáng)自立的重要性不言而喻。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常會(huì)遭遇挫折和困難，面對(duì)這些困境，只有自強(qiáng)自立，才能迎難而上尋找解決辦法。當(dāng)我們能夠主動(dòng)解決問題時(shí)，不僅可以提高我們的解決問題能力，還能增強(qiáng)我們的自信心和獨(dú)立性。自強(qiáng)自立還可以培養(yǎng)我們解決問題的能力，讓我們能夠獨(dú)立思考、主動(dòng)探索，從而達(dá)到更好的自我發(fā)展。
其次，如何培養(yǎng)自強(qiáng)自立也是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)一種自我控制的能力，這樣才能保持內(nèi)心的平靜，不被外界的困難和干擾所動(dòng)搖。同時(shí)，我們還應(yīng)該培養(yǎng)批判性思維，提高我們的分析和判斷能力，從而能夠更好地解決問題。另外，我們還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，這樣才能增強(qiáng)我們的能力和自信心。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)堅(jiān)持不懈和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神，只有在困境面前堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
自強(qiáng)自立的價(jià)值也是無(wú)法估量的。自強(qiáng)自立不僅可以讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈玫亟鉀Q問題，還可以讓我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，自強(qiáng)自立的精神能夠讓我們保持積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，從而更好地應(yīng)對(duì)困境。同時(shí)，自強(qiáng)自立也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵，只有通過自己的努力和拼搏，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
最后，如何運(yùn)用自強(qiáng)自立也是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困境，不退縮、不回避。在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該勇于迎接，相信自己的能力，從而能夠克服困難。其次，我們還應(yīng)該注重思考和總結(jié)，從每個(gè)困境中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，積累并更新我們的知識(shí)和技能。只有不斷地反思和進(jìn)步，我們才能更好地運(yùn)用自強(qiáng)自立。
總之，自強(qiáng)自立是一種積極而向上的品質(zhì)，它的重要性不可低估。通過培養(yǎng)自強(qiáng)自立的能力，我們可以更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。只有通過自己的努力和拼搏，我們才能夠不斷地提升自己，并取得更大的成功。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)自強(qiáng)自立的品質(zhì)，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇六
11月1日，舉世矚目的三峽工程整體竣工驗(yàn)收最終完成，標(biāo)志著我國(guó)科技創(chuàng)新取得歷史性突破。習(xí)近平總書記在十九屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐?！睆闹袊?guó)古代李冰的都江堰、秦始皇的長(zhǎng)城、隋煬帝時(shí)期的大運(yùn)河到如今的三峽工程，科技創(chuàng)新始終是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉，對(duì)我國(guó)優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系具有重大意義。
科技創(chuàng)新需充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的帶頭作用。“人不率，則不從；身不先，則不信?！秉h員是群眾的“領(lǐng)頭雁”，發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用能夠帶動(dòng)“三峽人”共同積極創(chuàng)新，保障“國(guó)之重器”安全平穩(wěn)運(yùn)行。疫情期間，長(zhǎng)江電力三峽電廠運(yùn)行部的值班主任楊鵬就是“三峽人”的優(yōu)秀代表，在“駐場(chǎng)保電”的同時(shí)利用自身積累的巡檢資料及相關(guān)數(shù)據(jù)創(chuàng)新工作成果，主動(dòng)制作了巡檢方式優(yōu)化方案，為三峽工程的巡檢工作提供了強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐?！氨娏Σⅲ瑒t萬(wàn)鈞不足舉也。”在楊鵬等先進(jìn)典型的帶領(lǐng)下，“三峽人”齊頭并進(jìn)、砥志研思，推進(jìn)三峽工程科創(chuàng)工作再創(chuàng)輝煌。
科技創(chuàng)新需正確處理“繼承、創(chuàng)新”的關(guān)系問題。“國(guó)弈不廢舊譜，而不執(zhí)舊譜；國(guó)醫(yī)不泥古方，而不離古方?！笨萍紕?chuàng)新不拘泥于舊例，但也不可背離舊例。”自19孫中山先生提出建設(shè)三峽工程的設(shè)想以來(lái)，三峽工程建設(shè)歷經(jīng)了百年的歷史積淀。以長(zhǎng)江電力為例，葛洲壩的運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)成為其從傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展為現(xiàn)代大盤藍(lán)籌上市公司的關(guān)鍵力量。歷史經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)可以為三峽工程的建設(shè)提供托底，吸收前人經(jīng)驗(yàn)的精華并將其升華成為可為今用的方法，是科技創(chuàng)新的進(jìn)步良方，是成就“三峽之新”的不二法門。
科技創(chuàng)新需堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的工作精神。“先行其言，而后從之?！睂?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，“欲知‘天之高’‘地之厚’，必先‘登高山’‘臨深溪’?！比龒{工程歷經(jīng)設(shè)想、選址、移民、規(guī)劃、建設(shè)等階段，每一階段都延續(xù)了抗美援朝時(shí)期“邊打邊建”的戰(zhàn)略思想，在工程建設(shè)的實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問題，最終實(shí)現(xiàn)工程的完滿竣工驗(yàn)收?！叭龒{神”不僅創(chuàng)造了三峽工程的神話，更煉就著全國(guó)人民的“三峽神”，蹄疾步穩(wěn)、砥志研思、守正創(chuàng)新持續(xù)前行。
“體無(wú)常規(guī)，言無(wú)常宗，物無(wú)常用，景無(wú)常取。”文學(xué)創(chuàng)作如此，科技創(chuàng)新亦是如此。三峽工程整體竣工驗(yàn)收的完成代表著無(wú)數(shù)“三峽人”勇攀科創(chuàng)險(xiǎn)山的成果，新時(shí)代背景下科技創(chuàng)新亦可成為中國(guó)人民民族精神的脊梁。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“真正的大國(guó)重器，一定要掌握在自己手里?！笨萍紕?chuàng)新是第一生產(chǎn)力，掌握科技創(chuàng)新的主動(dòng)權(quán)對(duì)我國(guó)如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)具有決定性意義?！按髧?guó)重器，利在千秋。”在科技創(chuàng)新的推動(dòng)下，中國(guó)一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的“三峽神話”。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇七
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。黨的十九屆五中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》指出，要“造就更多國(guó)際一流的科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的青年科技人才后備軍”?？萍既瞬挪粩嗯实强萍几叻?，國(guó)家才能走向發(fā)展高峰。要深耕科技人才成長(zhǎng)沃土，營(yíng)造敬才重才尚才愛才的濃厚氛圍，大力培養(yǎng)、引進(jìn)、用好科技人才，讓科學(xué)技術(shù)造福人民、引領(lǐng)發(fā)展。
精心培育，鍛造愛國(guó)奉獻(xiàn)精神。中國(guó)的知識(shí)分子歷來(lái)有濃厚的家國(guó)情懷，愛國(guó)奉獻(xiàn)精神在一代代科技工作者中不斷傳承發(fā)揚(yáng)。新中國(guó)成立以來(lái)，以錢學(xué)森、鄧稼先、于敏等為代表的無(wú)數(shù)優(yōu)秀科技工作者們滿懷對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的深情厚愛，甘愿隱姓埋名數(shù)十載，揮灑青春熱血，矢志不渝地為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗終生。培育、引進(jìn)科技人才，最重要的是賦予他們“精神屬性”。要在科技人才中大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們向科技要問題、要方法、要答案的品質(zhì)，引導(dǎo)他們堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)、科技為民志向，把論文寫在祖國(guó)大地上，把科學(xué)技術(shù)成果用到提升社會(huì)發(fā)展水平、增進(jìn)人民福祉的實(shí)踐中來(lái)。要做到精準(zhǔn)識(shí)才、精準(zhǔn)選才、精準(zhǔn)育才，在各行業(yè)各領(lǐng)域發(fā)掘培養(yǎng)頂尖人才，提升科學(xué)素養(yǎng)和攻堅(jiān)能力，練就“板凳甘坐十年冷”的毅力和“不破樓蘭終不還”的決心，愛崗敬業(yè)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)，切實(shí)在祖國(guó)最需要的地方發(fā)光發(fā)熱。
搭建舞臺(tái)，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新，需要科技人才的智力支撐，也需要搭建起人才施展本領(lǐng)的舞臺(tái)。要建立完善科技人才評(píng)價(jià)體系和使用體系，給科技人才描畫一個(gè)德才表現(xiàn)的“全景像”，制定一張精準(zhǔn)使用的“說(shuō)明書”，切實(shí)把科技人才的創(chuàng)造活力“量”出來(lái)，把潛能挖掘出來(lái)，貼上“實(shí)用”標(biāo)簽，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)。要結(jié)合地方科技發(fā)展水平，為科技人才隊(duì)伍提供科研攻關(guān)的技術(shù)保障，不斷深化科研院所同地方政府、企業(yè)的“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”合作模式，鼓勵(lì)科研院所在地方建立院士專家工作站和實(shí)踐基地，推動(dòng)地方建立科技人才“智庫(kù)”，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供決策咨詢和科技指導(dǎo)。要結(jié)合實(shí)際建設(shè)科研基地和產(chǎn)業(yè)園，優(yōu)化科技人才工作環(huán)境，為科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策支持，推動(dòng)科技人才把“金點(diǎn)子”轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在科研成果，實(shí)現(xiàn)更多從“0”到“1”、從弱到強(qiáng)的突破，為科技自立自強(qiáng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓人民享受到科技創(chuàng)新帶來(lái)的豐厚成果。
優(yōu)化服務(wù)，涵養(yǎng)尚賢愛才風(fēng)氣?！熬試?guó)士待我，我必以國(guó)士報(bào)之?！背缟锌萍?、發(fā)展科技要從尊重科技人才開始。以誠(chéng)相待、以禮相待、以心相待，科技工作者們自然會(huì)全心全意為國(guó)家為人民殫精竭慮付出。在全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上，習(xí)近平主席看到當(dāng)時(shí)已經(jīng)年逾九旬的中船重工719研究所名譽(yù)所長(zhǎng)黃旭華站在代表們中間時(shí)，挪椅子、扶老人、坐身邊，一連串動(dòng)作彰顯出泱泱大國(guó)對(duì)科技人才的崇高禮遇。要大力營(yíng)造敬才愛才、崇尚賢才的濃厚氛圍，真誠(chéng)關(guān)心人才、愛護(hù)人才、成就人才，為科技人才“松綁解縛”，暢通申報(bào)審批“綠色通道”，不能讓“繁文縟節(jié)”把科學(xué)家的手腳捆住，讓科技人才把精力都用在事業(yè)上。要強(qiáng)化科技人才激勵(lì)關(guān)懷、服務(wù)保障，針對(duì)科技人才開展精準(zhǔn)服務(wù)，經(jīng)常性開展科技人才交流、療養(yǎng)、慰問，在全黨全國(guó)全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、尊重人才的氛圍，切實(shí)增強(qiáng)科技人才在心靈上的歸屬感、獲得感、成就感。
當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，如何在這“大變局”中把握機(jī)遇更進(jìn)一步，創(chuàng)新創(chuàng)造是關(guān)鍵。要引導(dǎo)廣大科技人才們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)精神，把對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛融入奮斗歷程，讓科技之花綻放在祖國(guó)每一片土地上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)造的磅礴偉力。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇八
黨的十九屆五中全會(huì)提出，“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”。要在新一輪科技革命中下好“先手棋”、打好“主動(dòng)仗”，就須以科技體系、人才環(huán)境、開放共享“三駕馬車”助力科技創(chuàng)新在危機(jī)中育先機(jī)，于變局中開新局。
駕好“改革馬車”，讓科技創(chuàng)新“跑得更快”。習(xí)近平主席指出，“要加強(qiáng)體系建設(shè)和能力建設(shè)，完善國(guó)家創(chuàng)新體系?！蹦壳?，我國(guó)在重大科技瓶頸和核心技術(shù)領(lǐng)域還受制于人，這不僅要求個(gè)體具備憂患意識(shí)、底線思維，遇事有“備案”、遇險(xiǎn)有“備胎”；更要著力培厚科創(chuàng)“金種子”的成長(zhǎng)土壤，把政策的水“澆透”、把制度的肥“施足”，方能收獲更多“硬核產(chǎn)品”“大國(guó)重器”和“國(guó)之利器”?！叭螒{風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，快馬加鞭助力科技創(chuàng)新從“后發(fā)到先發(fā)”、從“跟跑到領(lǐng)跑”，重塑我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新勢(shì)力。
備好“人才馬車”，讓科技創(chuàng)新“跑得更穩(wěn)”?！耙荒曛?jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！睕]有強(qiáng)大人才隊(duì)伍作后盾，科技創(chuàng)新便成了無(wú)源之水、無(wú)本之木?！扒к娨椎?，一將難求”，要使各類人才“引得進(jìn)、留得住、干得好”，就應(yīng)尋覓人才求賢若渴、舉薦人才不拘一格、使用人才各盡其能，堅(jiān)決破除“唯論文、唯職稱、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”的科研評(píng)價(jià)機(jī)制，造就一批甘坐“冷板凳”的科研人才，培養(yǎng)一批領(lǐng)銜攻關(guān)“卡脖子”的領(lǐng)軍人才，孕育一批擅于頂層設(shè)計(jì)的“帥才型”人才，讓科技創(chuàng)新人才人盡其才、才盡其用、用有所成。
馭好“開放馬車”，讓科技創(chuàng)新“跑得更遠(yuǎn)”。十九屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)科技自立自強(qiáng)并不意味著“閉關(guān)鎖國(guó)”。回顧近代以來(lái)屈辱、落后、挨打的歷史，更能深切地意識(shí)到越是面臨封鎖打壓，越不可“避世隱居”、尋覓“桃花深處”、做“歸山隱士”。反而要更加主動(dòng)地?cái)U(kuò)大開放、抓住機(jī)遇、擁抱時(shí)代。既要以“懸梁刺股”“韋編三絕”的毅力排除萬(wàn)難，又要以“鑿壁借光”“囊螢映雪”的勁頭勇爭(zhēng)排頭。在自主創(chuàng)新中開放合作、兼容并蓄、交流互鑒，在協(xié)同合作中讓科技創(chuàng)新成果水到渠成、充分涌流，在創(chuàng)新科技發(fā)展中讓人類命運(yùn)共同體的理念更加深入人心。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇九
自強(qiáng)自立是一種積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀念，也是一種能力和素養(yǎng)的體現(xiàn)。自強(qiáng)自立的人擁有獨(dú)立思考的能力，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，在逆境中堅(jiān)持追求，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，還能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)。通過自強(qiáng)自立的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了自強(qiáng)自立的重要性與意義，下面我將以五段式連貫的方式介紹我的體會(huì)。
首先，自強(qiáng)自立需要具備一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和積極的心態(tài)。在追求自強(qiáng)自立的過程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和壓力，有時(shí)甚至?xí)『褪軅?。但只要我們擁有?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和積極的心態(tài)，就能夠堅(jiān)持下去，不輕言放棄。比如，我曾經(jīng)受到一次徹頭徹尾的失敗，我本可以因此而心灰意冷，但我選擇了以更積極的心態(tài)去面對(duì)，從失敗中汲取教訓(xùn)，并重新審視自己的不足之處，最終重新崛起。正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和積極的心態(tài)，我才能夠在逆境中一次次取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，自強(qiáng)自立需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。只有具備良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，我們才能在學(xué)習(xí)和工作中有條不紊地進(jìn)行，提高效率和質(zhì)量。例如，我每天堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，我認(rèn)真聽講，積極做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，這就使我能夠在各個(gè)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的身體狀態(tài)，這使我在工作中精力充沛，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣是自強(qiáng)自立的基礎(chǔ)，只有培養(yǎng)這些習(xí)慣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第三，自強(qiáng)自立需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，我們必須不斷適應(yīng)新的環(huán)境和變化，掌握新的知識(shí)和技能，才能夠不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。例如，我曾經(jīng)主修計(jì)算機(jī)專業(yè)，但隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)熱門的專業(yè)，于是我決定再次學(xué)習(xí)新的技能，我選擇了學(xué)習(xí)人工智能和數(shù)據(jù)分析相關(guān)的知識(shí)，通過自學(xué)和參加培訓(xùn)班，我不斷提高自己的能力，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)發(fā)展，還為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
第四，自強(qiáng)自立需要注重培養(yǎng)與他人合作的能力。在現(xiàn)代社會(huì)，沒有哪個(gè)人可以獨(dú)立完成所有的任務(wù)和工作，與他人合作是取得成功的關(guān)鍵。通過與他人合作，我們可以共同解決問題，取得更好的成果。例如，我曾經(jīng)參加過一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在這個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了與他人相互配合，互相幫助，共同解決問題。通過與他人合作，我們不僅取得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的成功，還建立起了深厚的友誼。注重培養(yǎng)與他人合作的能力，不僅能夠幫助我們更好地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，還能夠提高我們的人際交往能力，使我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
最后，自強(qiáng)自立需要時(shí)刻保持謙虛和感恩的心態(tài)。在追求自強(qiáng)自立的過程中，我們不能忘記自己的根源和來(lái)之不易的一切。我們要時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)，不驕不躁，不自滿自足；同時(shí)要感恩身邊的一切，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝社會(huì)的關(guān)愛之恩。只有保持謙虛和感恩的心態(tài)，我們才能夠做到心存敬畏，不忘初心，牢記使命，在自強(qiáng)自立的道路上不斷前行。
總之，自強(qiáng)自立是一種積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀念，也是一種能力和素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過自強(qiáng)自立的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了自強(qiáng)自立的重要性與意義。擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和積極的心態(tài)、良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣、不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)、注重培養(yǎng)與他人合作的能力以及保持謙虛和感恩的心態(tài)，將使我們走上一條充實(shí)而幸福的人生之路。只有不斷自強(qiáng)自立，我們才能夠在逆境中堅(jiān)持追求，不輕言放棄，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇十
自立自強(qiáng)是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要特質(zhì)，它指的是一個(gè)人依靠自身的力量，不依賴他人，積極主動(dòng)地解決問題和追求成功。自立自強(qiáng)在人生的各個(gè)階段都起著重要的作用，特別是在我成長(zhǎng)的過程中，我深刻體會(huì)到了自立自強(qiáng)的力量。在這篇文章中，我將分享我在自立自強(qiáng)中所取得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的自立自強(qiáng)。
成功的學(xué)習(xí)離不開自立自強(qiáng)。在學(xué)校里，我明白了只有通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難，我不再依賴?yán)蠋熁蛲瑢W(xué)，而是主動(dòng)尋找解決辦法，從書籍、互聯(lián)網(wǎng)等渠道積極獲取更多知識(shí)。通過這些努力，我不僅提升了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也培養(yǎng)了自信心和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，這些都是自立自強(qiáng)的重要體現(xiàn)。
第三段：生活的自立自強(qiáng)。
自立自強(qiáng)不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也貫穿于生活的方方面面。曾經(jīng)有一次，我參加了一次戶外拓展活動(dòng)，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)行高空索道滑行。我一開始感到非常害怕，但我意識(shí)到只有克服自己的恐懼和自卑心理，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能成功完成任務(wù)。于是我鼓起勇氣，順利完成了這個(gè)任務(wù)。通過這次活動(dòng)，我理解到只有通過自己的努力和勇氣，我們才能不斷超越自我，并取得更大的成就。
第四段：發(fā)展的自立自強(qiáng)。
自立自強(qiáng)不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有著重要的意義，也是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名大學(xué)生，我深受到自立自強(qiáng)的教育理念的影響。我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并擔(dān)任社團(tuán)的干部工作。在這些經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決問題和負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過積極的參與，我不僅完善了自己的技能，也為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。我相信只有更多的人能夠自立自強(qiáng)，才能為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第五段：總結(jié)自立自強(qiáng)的重要性。
總而言之，自立自強(qiáng)是我成長(zhǎng)過程中最重要的品質(zhì)之一。它使我擁有了處理問題的能力，讓我能夠獨(dú)立思考和追求自我價(jià)值。在學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展中，我通過自立自強(qiáng)獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，自立自強(qiáng)都是一種重要的動(dòng)力和信念，將成為我們不斷努力和追求的目標(biāo)。只有在自立自強(qiáng)的道路上不斷前行，我們才能充分發(fā)揮自己的潛能，取得更大的成就。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇十一
自強(qiáng)自立自愛教育，是指在教育中培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌，激勵(lì)他們自覺追求個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。這種教育方式分為自強(qiáng)教育、自立教育和自愛教育三個(gè)方面，通過培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力和良好的心理素質(zhì)，讓他們?cè)谖磥?lái)能夠做好自己的生活和工作，充分發(fā)揮自己的潛力和能力。在我個(gè)人的教育經(jīng)歷中，這種教育方式給我留下了深刻的印象和體會(huì)。
首先，自強(qiáng)教育是培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)生活困難和挑戰(zhàn)的能力。當(dāng)我還是一名學(xué)生的時(shí)候，我遇到了很多困難和挫折。這些困難可能是學(xué)習(xí)上的，也可能是生活中的。但是自強(qiáng)教育告訴我，只有通過努力和不斷的奮斗，才能克服困難和取得成功。比如，當(dāng)我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到了難題，我不再害怕，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，并尋找解決方法。這種自強(qiáng)的精神也影響了我的生活和工作。我愿意承擔(dān)責(zé)任，不再依賴他人，更加勤奮努力，追求自己的目標(biāo)。
其次，自立教育是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題能力的教育方式。在我接受自立教育的過程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。在學(xué)校里，如果遇到了一道難題，我會(huì)先自己思考，然后再向老師請(qǐng)教。這樣，我能夠在自己的思考中找到一種新的方式，解決問題。這種自立的精神也讓我在工作中表現(xiàn)出色。我敢于獨(dú)立的承擔(dān)工作，不依賴他人，主動(dòng)解決問題。這種自立的精神讓我深有體會(huì)，只有獨(dú)立解決問題，才能真正的成長(zhǎng)。
最后，自愛教育是培養(yǎng)學(xué)生自信心和愛自己的重要教育內(nèi)容之一。在學(xué)校中，老師常常告訴我們要自信，要相信自己的能力。這種自愛的教育讓我意識(shí)到，只有自己愛自己，別人才會(huì)愛你。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我不會(huì)輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能夠成功。這種自愛的精神也讓我在人際交往中更加自信，更加善待自己。我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有愛自己，才能真正做到自強(qiáng)和自立。
自強(qiáng)自立自愛教育給我留下了深刻的印象和體會(huì)。在這種教育中，我不僅學(xué)到了承擔(dān)責(zé)任、解決問題的能力，也學(xué)會(huì)了自愛、自信的重要。這些能力和品質(zhì)不僅在學(xué)校中發(fā)揮作用，也會(huì)伴隨我一生。我相信，只要我能夠繼續(xù)堅(jiān)持自強(qiáng)自立自愛的教育理念，我一定能夠在未來(lái)的生活和工作中取得更好的成績(jī)和成功。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種教育理念傳遞給更多的人，讓他們受益終生。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇十二
11月1日，舉世矚目的三峽工程整體竣工驗(yàn)收最終完成，標(biāo)志著我國(guó)科技創(chuàng)新取得歷史性突破。習(xí)近平主席在十九屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐?！睆闹袊?guó)古代李冰的都江堰、秦始皇的長(zhǎng)城、隋煬帝時(shí)期的大運(yùn)河到如今的三峽工程，科技創(chuàng)新始終是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉，對(duì)我國(guó)優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系具有重大意義。
科技創(chuàng)新需充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的帶頭作用。“人不率，則不從；身不先，則不信?！秉h員是群眾的`“領(lǐng)頭雁”，發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用能夠帶動(dòng)“三峽人”共同積極創(chuàng)新，保障“國(guó)之重器”安全平穩(wěn)運(yùn)行。疫情期間，長(zhǎng)江電力三峽電廠運(yùn)行部的值班主任楊鵬就是“三峽人”的優(yōu)秀代表，在“駐場(chǎng)保電”的同時(shí)利用自身積累的巡檢資料及相關(guān)數(shù)據(jù)創(chuàng)新工作成果，主動(dòng)制作了巡檢方式優(yōu)化方案，為三峽工程的巡檢工作提供了強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐?！氨娏Σ?，則萬(wàn)鈞不足舉也?！痹跅铢i等先進(jìn)典型的帶領(lǐng)下，“三峽人”齊頭并進(jìn)、砥志研思，推進(jìn)三峽工程科創(chuàng)工作再創(chuàng)輝煌。
科技創(chuàng)新需正確處理“繼承、創(chuàng)新”的關(guān)系問題?！皣?guó)弈不廢舊譜，而不執(zhí)舊譜；國(guó)醫(yī)不泥古方，而不離古方。”科技創(chuàng)新不拘泥于舊例，但也不可背離舊例。”自1919年孫中山先生提出建設(shè)三峽工程的設(shè)想以來(lái)，三峽工程建設(shè)歷經(jīng)了百年的歷史積淀。以長(zhǎng)江電力為例，葛洲壩的運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)成為其從傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展為現(xiàn)代大盤藍(lán)籌上市公司的關(guān)鍵力量。歷史經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)可以為三峽工程的建設(shè)提供托底，吸收前人經(jīng)驗(yàn)的精華并將其升華成為可為今用的方法，是科技創(chuàng)新的進(jìn)步良方，是成就“三峽之新”的不二法門。
科技創(chuàng)新需堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的工作精神?！跋刃衅溲裕髲闹??！睂?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，“欲知‘天之高’‘地之厚’，必先‘登高山’‘臨深溪’?！比龒{工程歷經(jīng)設(shè)想、選址、移民、規(guī)劃、建設(shè)等階段，每一階段都延續(xù)了抗美援朝時(shí)期“邊打邊建”的戰(zhàn)略思想，在工程建設(shè)的實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問題，最終實(shí)現(xiàn)工程的完滿竣工驗(yàn)收?！叭龒{神”不僅創(chuàng)造了三峽工程的神話，更煉就著全國(guó)人民的“三峽神”，蹄疾步穩(wěn)、砥志研思、守正創(chuàng)新、繼續(xù)前行。
“體無(wú)常規(guī)，言無(wú)常宗，物無(wú)常用，景無(wú)常取。”文學(xué)創(chuàng)作如此，科技創(chuàng)新亦是如此。三峽工程整體竣工驗(yàn)收的完成代表著無(wú)數(shù)“三峽人”勇攀科創(chuàng)險(xiǎn)山的成果，新時(shí)代背景下科技創(chuàng)新亦可成為中國(guó)人民民族精神的脊梁。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，“真正的大國(guó)重器，一定要掌握在自己手里。”科技創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，掌握科技創(chuàng)新的主動(dòng)權(quán)對(duì)我國(guó)如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)具有決定性意義?！按髧?guó)重器，利在千秋?！痹诳萍紕?chuàng)新的推動(dòng)下，中國(guó)一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的“三峽神話”。
假如給你11年的時(shí)間，能干出什么來(lái)？近日，陳秀雄、王兵教授給了我們一個(gè)響亮的答案：成功證明“哈密爾頓—田”和“偏零階估計(jì)”這兩個(gè)國(guó)際數(shù)學(xué)界20多年懸而未決的核心猜想。
板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。任何成功都不可能一帆風(fēng)順，也不是偶然天成，而是用時(shí)間加耐力熬制的結(jié)晶，尤其在科研領(lǐng)域。語(yǔ)言學(xué)家王力即便在84歲高齡時(shí)，依然堅(jiān)持每天伏案8到10小時(shí)，任何與研究和寫作無(wú)關(guān)的事一概不問；小麥育種專家王輝40余年與土地為伴，為了看到麥子的“神”，在田野里一待就是一整天；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙嚷衩瓯跀?shù)十載，常年風(fēng)餐露宿，“用最原始的辦法”破譯原子彈的奧秘……要想取得一番成就，必先耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，我們?cè)诹w慕、祝賀別人取得的成果時(shí)，也應(yīng)該時(shí)常思量，我做了什么，找到與成功者“最大的公約數(shù)”，才能無(wú)限接近成功。
然而，時(shí)下也有一些人心浮氣躁、急功近利。有的瘋狂追求“一夜成名”“一舉奪冠”，有的羨煞“眾星捧月”“前呼后擁”，有的則為了“露個(gè)臉”，活躍于各種聚光燈下，還有的這山望著那山高，換工作就像換衣服。
時(shí)代需要仰望星空者。十九屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》首次把“科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”擺在首位。強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，離不開仰望星空的人。工作年限久，是一種長(zhǎng)度，但我們的工作還應(yīng)該有高度。一些人退休時(shí)，回首工作歷程，除了有數(shù)十年的工作經(jīng)歷，什么都沒有留下；有的人雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，卻留下了驚艷世人的豐功偉績(jī)。這些人就是“攀巖者”，是敢于攀登高峰的勇士。把工作干出彩永遠(yuǎn)比把工作干完難得多。當(dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云激蕩，大國(guó)博弈日趨激烈，科技發(fā)展日新月異，黨和國(guó)家需要更多勇攀高峰的人，需要我們爭(zhēng)做行業(yè)登山人、排頭兵。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。勇當(dāng)攀登者就是要敢于挑戰(zhàn)，直面難題。大事難事看擔(dān)當(dāng)。遭遇瓶頸，是依樣畫瓢“跟著干”，還是銳意創(chuàng)新“帶頭干”，檢測(cè)出是否具有緊跟時(shí)代的格局與胸襟，只有讓“想做的事永遠(yuǎn)超過能做的事”，才能夠在風(fēng)云際會(huì)之時(shí)，為國(guó)家和民族作出突出貢獻(xiàn)；勇當(dāng)攀登者就是要有水滴石穿、磨杵成針的毅力。有些路看起來(lái)很近走下去卻很遠(yuǎn)，缺少耐心永遠(yuǎn)走不到頭。著學(xué)術(shù)也好，干工作也罷，如果不能守住清貧，耐住寂寞，就會(huì)三天打魚、兩天曬網(wǎng)，惟有久久為功、孜孜以求方能一舉成名天下知。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！敝挥心_踏實(shí)地，亦步亦趨，從現(xiàn)在干起，從小事做起，方能在未知的“無(wú)人區(qū)”、創(chuàng)造的“高寒區(qū)”為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸?！爸鴷⒄f(shuō)”。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇十三
作為大學(xué)生，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和壓力，而自強(qiáng)自立成為我們?cè)诖髮W(xué)中必須具備的重要品質(zhì)。自強(qiáng)自立意味著獨(dú)立思考和追求個(gè)人的目標(biāo)，同時(shí)也意味著克服自身的不足，提升自己的能力。本文將重點(diǎn)探討大學(xué)生自強(qiáng)自立的重要性及其個(gè)人心得體會(huì)。
大學(xué)生自強(qiáng)自立的重要性不僅體現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)，也對(duì)社會(huì)有著積極影響。首先，自強(qiáng)自立能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力，不依賴他人的意見和決策。這樣做不僅能夠增加我們的自信心，更能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)進(jìn)行積極應(yīng)對(duì)。其次，自強(qiáng)自立讓我們更加注重個(gè)人的目標(biāo)和理想，明確自己的方向并為之努力。這樣的精神將不斷推動(dòng)我們進(jìn)步和成長(zhǎng)。最后，自強(qiáng)自立也是社會(huì)需求的表現(xiàn)?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求不僅僅要求具備專業(yè)知識(shí)，更加強(qiáng)調(diào)擁有個(gè)人能力、創(chuàng)新精神和自我發(fā)展的能力。因此，大學(xué)生自強(qiáng)自立不僅能夠?yàn)閭€(gè)人帶來(lái)機(jī)會(huì)，也能夠?yàn)樯鐣?huì)提供更多的貢獻(xiàn)。
要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立，我們需要在行動(dòng)中付諸實(shí)踐。首先，要明確個(gè)人目標(biāo)和理想，為之努力奮斗。明確目標(biāo)后，我們可以通過制定計(jì)劃并持之以恒地執(zhí)行來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。其次，要大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。只有在不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己的舒適區(qū)時(shí)，我們才能獲得更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。此外，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、掌握專業(yè)知識(shí)和技能也是實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立的關(guān)鍵。與此同時(shí)，要不斷完善自己的軟實(shí)力，如溝通能力、合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。最后，我們還要保持樂觀的心態(tài)，克服困難和挫折。自強(qiáng)自立的道路上會(huì)遇到各種困難，只有堅(jiān)持樂觀向上，才能戰(zhàn)勝困難并取得成功。
在大學(xué)的幾年里，我逐漸認(rèn)識(shí)到自強(qiáng)自立的重要性，并付諸實(shí)踐。首先，我明確了自己的目標(biāo)，即成為一名優(yōu)秀的工程師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并參加各種實(shí)踐活動(dòng)，以提升自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，我也不斷充電提升自己的軟實(shí)力，如加強(qiáng)溝通能力和協(xié)作能力。盡管在實(shí)踐過程中遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我始終保持樂觀向上的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力。經(jīng)過多次嘗試和努力，我逐漸取得了一些成績(jī)，也深刻體會(huì)到了自強(qiáng)自立帶來(lái)的成就感和滿足感。
第五段：結(jié)論。
自強(qiáng)自立是大學(xué)生必須具備的重要品質(zhì)，它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都有著積極的影響。通過明確個(gè)人的目標(biāo)和理想，并付諸實(shí)踐，大學(xué)生可以在培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、提升專業(yè)知識(shí)和軟實(shí)力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的自我發(fā)展。在自強(qiáng)自立的道路上，困難和挫折是難以避免的，但只要保持樂觀向上的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，我們終將能夠邁向成功。因此，讓我們每個(gè)大學(xué)生都積極擁抱自強(qiáng)自立的精神，為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇十四
處于信息時(shí)代和文化多元化的社會(huì)，一個(gè)人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)是中共中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路砥礪前行。
內(nèi)容豐富，更新及時(shí)，是知識(shí)上的充電站。
現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí)，就容易落后于時(shí)代。該平臺(tái)內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個(gè)領(lǐng)域，可謂百科全書式平臺(tái)。該平臺(tái)具有很強(qiáng)的吸引力和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)講，它及時(shí)更新，滾動(dòng)報(bào)道，時(shí)政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來(lái)講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動(dòng)式，追求學(xué)習(xí)效果。
內(nèi)容，科學(xué)實(shí)用，是工作上的資料庫(kù)。
該平臺(tái)的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線，符合上級(jí)精神，下接地氣，符合基層實(shí)際。對(duì)基層黨務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，該平臺(tái)內(nèi)容，資料詳盡，還可以當(dāng)作一本工具書使用，甚至可以當(dāng)作一個(gè)數(shù)字圖書館對(duì)待，如中國(guó)共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國(guó)憲法等國(guó)家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有的介紹、解讀。另外，人民日?qǐng)?bào)的社論或評(píng)論員文章，如“增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣”“在家盡孝，為國(guó)盡忠，讀懂習(xí)近平的家國(guó)情懷”“用好李云龍式干部，為干事者撐腰”，等等，都是旗幟鮮明，觀點(diǎn)新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長(zhǎng)期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。
以自立自強(qiáng)為題的心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）。
自強(qiáng)自立精神是指一個(gè)人在面對(duì)困境時(shí)，能夠依靠自己的力量和智慧，不依賴他人，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。這種精神是人類進(jìn)步和成功的基礎(chǔ)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過自強(qiáng)自立，我們能夠發(fā)揮最大潛能，克服挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。在這個(gè)文章中，我將分享我對(duì)自強(qiáng)自立精神的體會(huì)和心得。
第二段：樹立自信心（250字）。
自強(qiáng)自立的關(guān)鍵是樹立自信心。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)，堅(jiān)定的自信心能夠鞭策我們克服困難。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)面臨著一個(gè)艱巨的學(xué)術(shù)項(xiàng)目，起初我陷入了迷茫和恐慌。但是，通過積極調(diào)整心態(tài)，我開始相信自己的能力。我努力地學(xué)習(xí)和研究，付出了更多的努力和時(shí)間，在最終的項(xiàng)目中取得了成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有相信自己，我才能夠克服困難。
第三段：培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力（250字）。
在自強(qiáng)自立的道路上，自我學(xué)習(xí)能力是非常重要的。我們生活在一個(gè)不斷變化的世界中，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能夠適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。通過不斷的自我學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的技能，也培養(yǎng)了解決問題的能力。這樣，我在遇到問題時(shí)，能夠獨(dú)立分析和解決，展現(xiàn)自強(qiáng)自立的精神。
第四段：迎難而上（300字）。
當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，很容易退縮和放棄。然而，自強(qiáng)自立的精神要求我們勇敢面對(duì)困難，迎難而上。在我個(gè)人的生活中，我曾經(jīng)遇到一次失去工作的危機(jī)，面對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力和社會(huì)的不公平，我感到很沮喪和無(wú)助。然而，我沒有選擇逃避或放棄，而是用積極的態(tài)度面對(duì)困難。我參加了各種求職培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，積極尋找新的工作機(jī)會(huì)。最終，我找到了一份新的工作，并且更加成熟和自信。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有勇敢面對(duì)困難，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。
第五段：結(jié)尾（250字）。
自強(qiáng)自立是一種積極向上的生活態(tài)度和價(jià)值觀。通過樹立自信心、培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力和迎難而上，我們能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。在面對(duì)困境時(shí)，我們要堅(jiān)定地相信自己的能力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并勇敢地面對(duì)困難。只有通過自強(qiáng)自立，我們才能夠成為更好的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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