劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品，通過(guò)對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的。希望下面這些范文能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下的講話是“養(yǎng)成互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的好習(xí)慣”。在我們?nèi)祟悮v史上，無(wú)論是遠(yuǎn)古時(shí)代的集體圍獵，還是當(dāng)今的航天科技，每一項(xiàng)成就都是人們相互學(xué)習(xí)合作，共同進(jìn)步的結(jié)果，沒(méi)有哪一個(gè)人能獨(dú)自完成?？v觀歷史發(fā)展，相互學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愊蚯鞍l(fā)展的基礎(chǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的條件。我國(guó)古代的《詩(shī)經(jīng)》中就提出了“它山之石可以攻玉”這樣的觀點(diǎn)，它的意思是拿別人的長(zhǎng)處來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。我國(guó)改革開(kāi)放是相互學(xué)習(xí)的最好例子，他是國(guó)家與國(guó)家之間的相互學(xué)習(xí)。也正是我國(guó)的改革開(kāi)放，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到飛越發(fā)展，國(guó)力得到顯著提升，人們生活水平得到很大改善，推進(jìn)了社會(huì)的巨大進(jìn)步。國(guó)家之間就能夠相互學(xué)習(xí)，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該互幫互學(xué)，只有互幫互學(xué)才能提高自己，只有相互學(xué)習(xí)才能共同進(jìn)步?；突W(xué)的方面很多，在安全方面，人家下課能夠游戲，做適合自己的運(yùn)動(dòng)而不是追逐打鬧，我為什么不能呢?別人能夠在走廊里靠右側(cè)通行，保持走廊肅靜，我也能做到。在紀(jì)律衛(wèi)生方面：大部分同學(xué)都能比一比看誰(shuí)做的更好，都不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)拾起，做到自律，我也能做到。
同學(xué)們，《學(xué)記》上講：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！笨梢?jiàn)，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，我們要讓自己成為學(xué)習(xí)的主人，遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)合作。它需要我們每個(gè)同學(xué)，放下自私或者狹隘的想法，奉獻(xiàn)自己的熱情，主動(dòng)伸出友誼的雙手，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，用這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的方式，戰(zhàn)勝擺在我們面前的困難，用真摯的友情引領(lǐng)我們走過(guò)泥濘和坎坷，感受集體的溫暖，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享共同進(jìn)步的喜悅?；突W(xué)，不僅可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高班集體的凝聚力，還可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你有一種解題方法，我有一種解題方法，交流學(xué)習(xí)之后我們彼此就有了兩種方法;你有一個(gè)好習(xí)慣，我有一個(gè)好習(xí)慣，彼此借鑒學(xué)習(xí)之后，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們就都養(yǎng)成了兩個(gè)好的習(xí)慣。在這樣積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己每天都有新鮮的收獲，每天都在全面的成長(zhǎng)，每天都在積累人生的財(cái)富，日積月累，你必將會(huì)擁有一個(gè)輝煌的明天!
作為一名老師，我給同學(xué)們提出一些可行的建議：在班級(jí)里，同同桌之間，前后桌之間，好朋友之間你們都可以結(jié)成一幫一的學(xué)習(xí)對(duì)子，或者是學(xué)習(xí)小組?；A(chǔ)好一些的同學(xué)帶領(lǐng)基礎(chǔ)稍弱一些的同學(xué)，大家互相督促，互相幫助，可以互相提問(wèn)背誦課文，互相檢查作業(yè)，互相批改習(xí)題，互相探討學(xué)習(xí)計(jì)劃等等，還可以定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，對(duì)自己的學(xué)習(xí)及各方面總結(jié)一下，是否有進(jìn)步，還有哪些地方存在欠缺，自己的學(xué)習(xí)伙伴是否也進(jìn)步了。同學(xué)們可以通過(guò)這種交流的方式來(lái)找出存在的差距，鞏固優(yōu)勢(shì)，從此達(dá)到互幫互助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的目的。
敬人者人恒敬之，助人者人恒助之。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。給予是快樂(lè)的，幫助他人是幸福的。同學(xué)們，讓我們攜起友誼之手，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從我做起，從今天做起，讓友誼之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落，讓青春的風(fēng)采閃耀在生命的每一天!
謝謝大家!
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇二
近日，有一位名叫洪戰(zhàn)輝的名字不斷在媒體上出現(xiàn)，洪戰(zhàn)輝是什么人?什么事讓媒體和社會(huì)如此關(guān)注?洪戰(zhàn)輝，23歲，懷代學(xué)院一名在讀大學(xué)生，在他11歲還在五年級(jí)(1994年8月)，他的父親突然發(fā)瘋，間歇性精神病摔死了只有1歲妹妹。年底他父親不知從哪兒撿回一個(gè)被遺棄的小女孩。95年8月20日其母親不堪家庭重?fù)?dān)和瘋丈夫的毒打，離家出走。似乎一瞬間，13歲洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀開(kāi)始接過(guò)全家生活重?fù)?dān)：撫養(yǎng)幼小妹妹、問(wèn)候病情不穩(wěn)定父親、照顧年幼的弟弟，尋找出走的母親。此時(shí)他剛上初中，學(xué)校離家有三公里，每天上學(xué)的時(shí)候，怕患病的父親傷害小妹妹，他就把小妹人交給自己大娘照看，放學(xué)回家后，再抱著妹妹向附近的產(chǎn)婦們討奶吃，忙著準(zhǔn)備全家人的飯。無(wú)人討婦也不是辦法，他開(kāi)始學(xué)著賣雞蛋、冰棍掙錢買奶粉喂養(yǎng)妹妹，在談初中3年無(wú)無(wú)論早上、中午、下午、晚上，都要奔行在學(xué)校和家之間，及時(shí)照顧全家人吃飯，1997年7月，他成為全鎮(zhèn)考上x(chóng)x省重點(diǎn)高中西華一中的3個(gè)學(xué)生之一。從1997年9月至20xx年6月，洪戰(zhàn)輝靠打工掙來(lái)學(xué)費(fèi)、撫養(yǎng)妹妹給父親治病，并成為當(dāng)選班長(zhǎng)。斷斷續(xù)續(xù)讀了5年高中，5年中停學(xué)掙錢一個(gè)弟弟不辭而別外出打工，暈倒過(guò)16次，但每次都立起來(lái)，在暈倒醒來(lái)之后，他咬著牙對(duì)自己說(shuō)：“我不能倒下，我倒了，父親的病就沒(méi)人管了，妹妹就沒(méi)人管了……，我一定要考上大學(xué)，改變自己的命運(yùn)。他始終將小妹妹帶在身邊并將小妹妹送進(jìn)小學(xué)讀書。5年中從沒(méi)接受過(guò)一次捐款。
20xx年6月洪戰(zhàn)輝考入懷代學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系，他利用上學(xué)前打工收入20xx元，入學(xué)前，他將妹妹托付給大娘，登上開(kāi)往學(xué)校火車，通過(guò)勤工儉學(xué)，他交齊了5200元學(xué)費(fèi)。20xx年春節(jié)，回家看到失學(xué)在家小妹，非常愧疚，他暗下決心，要帶妹妹上大學(xué)。6月，他把妹妹接到懷代，在老師的幫助下上了小學(xué)。
當(dāng)社會(huì)各界知道情況后，不少人提供財(cái)力、物力的幫助，鼓勵(lì)他，然而他說(shuō)：“不接受捐款，是因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人自主自強(qiáng)才是重要的，苦難和疾苦的經(jīng)歷著不我接受一切捐助的的吃本，一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的。這個(gè)社會(huì)上還有很多處于艱難中局無(wú)力掙扎的人們，他們，才是最需要幫助的?！氨任依щy的同學(xué)有的是，更重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)知道了怎么去養(yǎng)活自己”。
洪戰(zhàn)輝對(duì)金錢有著自己原則，他認(rèn)為，不是自己雙手掙來(lái)錢，也不能花費(fèi)在自己身上。在大學(xué)期間，他屢次拒絕別人的捐款幫助。
我想告訴那些貧困中、掙扎中的人們，要保持一種良好心態(tài)，不要怨天憂人，最重要的是你怎樣改變自己，用什么樣的方式去改變自己。
洪戰(zhàn)輝的生活從沒(méi)希望中走出希望，父親病大有好轉(zhuǎn)，在外漂流多年的母親也有了消息，也回到久別的家。
洪戰(zhàn)輝告訴我們：面對(duì)逆境不絕望，不自棄，不自卑，選擇逃避，于事無(wú)補(bǔ)，命運(yùn)搏斗抗?fàn)?，人生才有希望，生命才有價(jià)值。對(duì)于逆境命運(yùn)，要求會(huì)對(duì)自己說(shuō)：這沒(méi)什么了不起，堅(jiān)持奮斗生活總會(huì)好起來(lái)的。
如果每個(gè)年青人都能像洪戰(zhàn)輝那樣，無(wú)論如何難都能承擔(dān)責(zé)任，永不言棄，自強(qiáng)自立，戰(zhàn)勝困難，我們國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步要將越來(lái)越快，社會(huì)將越來(lái)越好。
洪戰(zhàn)輝事跡告訴我們這樣一個(gè)道理，只有自強(qiáng)自立，才能在沒(méi)希望中走出希望之路。
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇三
各位同學(xué)，你可以自我，但你必須知道，一個(gè)人只有自律、自立、自理、自強(qiáng)才能主宰自我，實(shí)現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我。
自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)帲颊f(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力?？鬃釉f(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！币馑际嵌嘧晕曳词?，自我約束，就不會(huì)違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會(huì)遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥疲皇鞘耸肿愕逆i鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類引以為榮，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。
當(dāng)然，我們還要從自律自立中走向自強(qiáng)，《易經(jīng)》中說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，古往今來(lái)，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人，一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠(yuǎn)。貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”!后來(lái)，他成了音樂(lè)家。司馬遷說(shuō)：”死有輕于鴻毛，亦有重于泰山!“后來(lái)，他名垂青史，越王勾踐說(shuō)：“君子報(bào)仇，十年不晚;臥薪嘗膽，必報(bào)此仇!”后來(lái)，他成為了一代霸主。他們都用自強(qiáng)構(gòu)建了自己人生亮麗的風(fēng)景。
在同學(xué)身上，我們可能有這樣那樣的缺點(diǎn)和陋習(xí)，我們要有勇氣去面對(duì)，要努力去嘗試如何去改變它，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會(huì)自律、自立、自理、自強(qiáng)。
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是自立自強(qiáng)。
講到這四字，想必大家心中想起的是些偉人英雄的事例。像那越王忍辱負(fù)重，自立自強(qiáng)終是一雪國(guó)恥，家喻戶曉;像那周恩來(lái)心存志遠(yuǎn)，自立自強(qiáng)，終成開(kāi)國(guó)功臣，百世流芳。自立自強(qiáng)，還讓我們想起了咱們中國(guó)在內(nèi)外雙重壓力下堅(jiān)強(qiáng)勇敢，光榮站起，在孤立無(wú)援之時(shí)堅(jiān)定步伐，高舉旗幟，建設(shè)中國(guó)特色主義社會(huì)，成為世界的聚焦點(diǎn)。
自立自強(qiáng)，這是多么難得的勇氣，是多么可貴的堅(jiān)持，是多么高尚的品質(zhì)。
“自立，自我獨(dú)立;自強(qiáng)，自己努力圖強(qiáng)。”百度百科是這樣定義的。
這四字仿佛褪去了令人望而生畏、自慚形愧的衣裳，從高高的云端走下，極其普通易得，似乎每個(gè)人力所能及。然而若真如此，那么人人都是人生的贏家，浸透生活的淚水又從何而來(lái)?是的，假如您只是把它掛在嘴上，假如您只是三分鐘的熱度，那么所以失敗變成家常便飯也是固然。
但是，站在新高考前面的同學(xué)們，咱們一定要真正做到自立，自強(qiáng)!
這一次，青澀的我們被推向戰(zhàn)爭(zhēng)第一線;這一次，還未褪去童稚的我們已肩擔(dān)未來(lái)的重壓。
前方是各式各樣縱橫交錯(cuò)的分路，而我們被逼著，被推著搡著站在岔路口，迷茫困惑，不知所措。
雖說(shuō)已不再是一考定終身，雖說(shuō)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，然而那些陪在身邊的人終究只是生活的過(guò)客，孤獨(dú)是生命的常態(tài)。
我們更早地面對(duì)選擇，更早地思考人生。一個(gè)人的路，要怎么走?
難道說(shuō)不思進(jìn)取，自甘墮落?那么苦果的滋味只有自己嘗得最深刻。
沒(méi)有規(guī)劃的人生終究只能被人規(guī)劃。
若盼望著笑傲人生，若期許著輝煌未來(lái)，那么便只有，便只能自立自強(qiáng)。
自立，自我獨(dú)立，去學(xué)會(huì)獨(dú)面失敗，無(wú)畏失敗;去選會(huì)自我檢討，自我規(guī)劃;去學(xué)會(huì)寵辱不驚，笑迎人生。
自強(qiáng)，自己圖強(qiáng)，去努力地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)，為自己而讀書;去勇敢地披荊斬棘，讓自己的生活精彩充實(shí)。
能選擇去向的只有自己，能決定人生的只有自己。也只有這樣，我才敢說(shuō)我無(wú)悔，我快樂(lè)。
我是瑞中人，我自立，我自強(qiáng)，我為自己代言。
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!?我是高116班的王一芃。今天我演講的題目是“繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的抗戰(zhàn)精神”。70年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利時(shí)，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒。
雖然我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那段中國(guó)人民最艱苦的日子，僅從影視片中所看到的血雨腥風(fēng)、哀鴻遍野的慘烈畫面，就已讓人禁不住淚流滿面了。我激動(dòng)，我憤慨，那是因?yàn)槿毡拒妵?guó)主義在祖國(guó)母親身上所犯下的滔天罪行;?我慶幸，我感激，那是因?yàn)橹袊?guó)有了共產(chǎn)黨。
70年前的盛夏，全面抗戰(zhàn)的烈火點(diǎn)燃。民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)工農(nóng)紅軍不計(jì)前嫌，進(jìn)行改編，接受國(guó)民政府的指揮，迅速開(kāi)赴抗日前線。
這是一場(chǎng)實(shí)力懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)，共產(chǎn)黨人不僅要面對(duì)中日兩國(guó)巨大的差距，還要時(shí)刻警惕著國(guó)民黨反動(dòng)派的陰謀和小動(dòng)作，甚至不少時(shí)候還要面臨餓肚子的窘境，在如此艱苦的環(huán)境下，共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神，堅(jiān)持自力更生、自強(qiáng)不息，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行持久抗戰(zhàn)，采用游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等多種作戰(zhàn)方法，使數(shù)百萬(wàn)日軍陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。
八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人民始終充滿著必勝的信心，不怕?tīng)奚?、不怕困難、不畏強(qiáng)敵，特別是敵后根據(jù)地開(kāi)展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，“自己動(dòng)手，豐衣足食”，“下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利”，正是這種偉大的自信和自強(qiáng)精神，使中華民族終于堅(jiān)持到底，迎來(lái)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)被侵略的那一段痛苦的血淚史，我們決不能讓痛苦的歷史重演。我們愛(ài)好和平，我們不能屈辱于戰(zhàn)爭(zhēng)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中寫道：
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們每一個(gè)人都鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇六
同學(xué)們，大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的主題是“做一個(gè)自立自信自強(qiáng)的青少年”。
在這里我給大家先講個(gè)生活中的故事：
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)看到久違的父親他就高興的撲過(guò)去，父親退了一步，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上，人生的道路豁然開(kāi)朗。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，你的生活你的未來(lái)只屬于你自己，再好的家庭再多的財(cái)產(chǎn)再能干的父母只能陪伴在你身邊卻不能取代你走完人生的路，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不輕言放棄，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的青少年就就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望，。
自立自信自強(qiáng)，努力拼搏，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的主旋律。只有學(xué)會(huì)自立、增強(qiáng)自信、自強(qiáng)不息，才能做生活的強(qiáng)者。
自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個(gè)人在社會(huì)中生活，不但在生活上要自立，在事業(yè)上也要自立。我們常說(shuō)“自力更生”，就是說(shuō)要依靠自己的力量，改變?cè)瓉?lái)的狀況。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅(jiān)持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎(chǔ)上才能有作用。
自信，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn);是堅(jiān)定不移的相信自己的能力;是相信自己在學(xué)習(xí)中能夠依靠自己的努力取得好的成績(jī)，堅(jiān)信我能行。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)過(guò)：“除非你默許，否則沒(méi)有人能將你當(dāng)做是下等人。”相信自己因?yàn)樘焐也谋赜杏?。珍惜自己，因?yàn)檫@世界上只有一個(gè)自己。如果連我們都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?所以希望別人能肯定你之前，你先要肯定自己。自信能產(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量，它能夠在困難和失敗的情況下給人以勇氣，給人以希望。
同時(shí)，我們還要有自強(qiáng)精神。自強(qiáng)精神是努力向上，是奮發(fā)進(jìn)取，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈追求。它強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在社會(huì)生活中，應(yīng)當(dāng)自力更生，要有一種在困難情況下知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓頑強(qiáng)拼搏的精神。我們說(shuō)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神、一種信念、一種境界。
親愛(ài)的同學(xué)們，你或許受到過(guò)挫折和失敗，在學(xué)業(yè)上暫時(shí)還無(wú)所成就，因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉、一蹶不振、喪失了信心。但是知道嗎，挫折失敗恰是人生給我們的一筆寶貴的財(cái)富，沒(méi)有挫折的生活就像沒(méi)有波濤的池塘。而充滿矛盾的生活，就像波濤洶涌的大海，顯示青春的活力。幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái)，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者，做一個(gè)自立自信自強(qiáng)的青少年。今天你們以是xx中學(xué)的學(xué)生而自豪，明天的xx中學(xué)將為你們而驕傲。
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自六(2)班的__。今天我國(guó)旗下講話的題目是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。每周一升國(guó)旗時(shí)，我們都會(huì)背誦梁?jiǎn)⒊壬鶎懙摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，那慷慨激昂的文字，那瑯瑯上口的節(jié)奏，那鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)，無(wú)不傳遞出梁?jiǎn)⒊壬鷮?duì)中國(guó)少年的期盼。少年是祖國(guó)的希望，是未來(lái)各行業(yè)不可或缺的人才，決定著民族的復(fù)興和國(guó)家的強(qiáng)盛。
少年強(qiáng)，首先是要身體強(qiáng)壯。沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，何來(lái)其它!曾記得我們集會(huì)的時(shí)候，總是有一些同學(xué)因?yàn)樯眢w素質(zhì)差被陸續(xù)攙扶出隊(duì)伍。我也曾是其中的一員，常常是站著站著人就不舒服，隨之被老師和同學(xué)扶回教室。但自從學(xué)部的跑操開(kāi)始到現(xiàn)在，一個(gè)多月的鍛煉，讓我的身體素質(zhì)有了很大的改善。跑的過(guò)程中我曾聽(tīng)到有些同學(xué)在抱怨“好累啊”、“又要跑啊”、“好希望明天下雨”之類的話。不過(guò)慢慢的，隨著時(shí)間的推移，抱怨的同學(xué)、站隊(duì)發(fā)暈的同學(xué)都越來(lái)越少了。跑操時(shí)踩著鼓點(diǎn)、和著節(jié)奏，既讓身體得到了鍛煉，同時(shí)又感覺(jué)到是一種美的享受。
其次，我們要有積極向上的思想，渾身要透出一股正能量。我們每一個(gè)人都要像一個(gè)發(fā)光的小太陽(yáng)，隨時(shí)隨地溫暖身邊的朋友。慢慢地就會(huì)擰成一股繩，讀書時(shí)為班級(jí)、長(zhǎng)大后為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。我知道一個(gè)社會(huì)公益組織叫“爬行者”，它是專門資助廣西偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童的，每一年它的成立者江一燕都會(huì)帶著很多那里的孩子所需要的物資去幫助他們。她曾經(jīng)說(shuō)：“我們可能走得很慢，但仍會(huì)一步一個(gè)腳印地往前走、奮力爬。我相信最真誠(chéng)的東西對(duì)人的影響是最深的?！蔽乙舱J(rèn)為如此，一個(gè)有著正能量的人，肯定是對(duì)社會(huì)有著貢獻(xiàn)的人。
少年強(qiáng)，除了強(qiáng)健的身體和強(qiáng)大的正能量外，還有一個(gè)不可或缺的條件——那就是優(yōu)異的成績(jī)?；蛟S我們的各科成績(jī)暫時(shí)還不能盡如人意，但我們每一天都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，積少成多，時(shí)間長(zhǎng)了，就可以慢慢變成在某一方面特別優(yōu)秀的人。只要自己有一技之長(zhǎng)，我們就必然會(huì)在相關(guān)領(lǐng)域散發(fā)出屬于自己的光彩。
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!愛(ài)國(guó)應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，愛(ài)國(guó)就要從鍛煉身體開(kāi)始，從培養(yǎng)良好的品行開(kāi)始，從認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)始，樹(shù)立為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。讓我們勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，用青春和汗水一起澆鑄祖國(guó)明天的輝煌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是初三(2)班的。
國(guó)慶合唱比賽剛在一周前落下帷幕，在那個(gè)熟悉的舞臺(tái)上，我們看到了一張張稚嫩的臉龐，聽(tīng)到了一首首激昂的曲調(diào)。這不正如兩年前的我們一樣嗎?意氣風(fēng)發(fā)地帶著所有的向往和期待走進(jìn)這所學(xué)校?；叵氤跻晃覀儎倓傋哌M(jìn)分校校園的時(shí)候，一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么陌生、那么新鮮。從未長(zhǎng)期離開(kāi)過(guò)父母、親人的我們，卻生活在了分校的大家庭里!在這里，老師給予我們父母般的關(guān)懷，同學(xué)之間的互相友愛(ài)，伴隨著學(xué)校外語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、開(kāi)放日、英語(yǔ)角、校園十大歌手等一系列精彩而又豐富的活動(dòng)，所有的這些都讓我們對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活向往不已;同時(shí)對(duì)父母、親人的思念，以及對(duì)小學(xué)好友們的懷念，又讓靜下來(lái)的我們難免感到孤獨(dú)。但是這種矛盾的心理經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，很快被快樂(lè)充實(shí)的校園生活取而代之了。我們很快融入了分校這個(gè)幸福的大家庭。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，此刻你們正在經(jīng)歷著這一階段，相信你們很快就會(huì)適應(yīng)校園生活，并且愛(ài)上分校這個(gè)大家庭。我們來(lái)到了分校，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在自立的過(guò)程中提升自己，在自強(qiáng)的同時(shí)善待他人。
自立，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是自己獨(dú)立，毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)一句話：自己動(dòng)手，豐衣足食。自立，是在人類的成長(zhǎng)中最簡(jiǎn)單也是最基礎(chǔ)的要求。但是這最簡(jiǎn)單的要求，并非人人愿做，更并非人人能做好。曾經(jīng)看見(jiàn)電視里的母鷹將雛鷹推下山崖，看似狠心，卻是想讓雛鷹盡快掌握一種能夠找到屬于自己天空的能力。然而現(xiàn)實(shí)中，特別是生活在新世紀(jì)的獨(dú)生子女，卻不如這雛鷹。在我們的校園中，我曾經(jīng)看到過(guò)汗流浹背的父母提著被子，領(lǐng)著箱子，這位同學(xué)手拿著冰激凌，悠閑地和同學(xué)走在前面，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不自在。每到星期三下午，家長(zhǎng)們蜂擁而至。大包小包，拎的全是吃的、喝的、用的，累得氣喘吁吁。學(xué)弟學(xué)妹們，看著父母這般操勞，你們可曾想過(guò)，父母是犧牲了自己的工作、休息時(shí)間來(lái)探望你們，你們于心何忍?想想貧困地區(qū)的孩子，我們已經(jīng)是非常幸福的了。古人訓(xùn)：“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長(zhǎng)，沒(méi)有什么是可以讓你永久依靠的，當(dāng)你獨(dú)自面對(duì)老天的考驗(yàn)時(shí)，你能挑起重?fù)?dān)，坦然面對(duì)嗎?唯有自身的強(qiáng)大，才是最有力的保障，唯有心靈的成熟，才足以抵御任何的磨難。做到自立其實(shí)并不困難，回歸本質(zhì)，便是讓我們獨(dú)立自主的面對(duì)生活，坦然堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)挫折，這不都是對(duì)自我能力的提升嗎?從生命之始到生命之終，不等不靠不要，人應(yīng)當(dāng)這樣活著，才不枉為人的稱號(hào)!
同學(xué)們，我們這個(gè)年齡的首要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。雖然我們也有很多的無(wú)奈，要面對(duì)上不完的課、寫不完的作業(yè)，但我們只有不停的奮斗，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!在人生的大道上，我們才能夠找到自己的位置，找到自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo)!
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗吧!今天我們因分校而精彩，明天分校將會(huì)因我們而驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第61枝生日蠟燭。這61年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)。雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的。面對(duì)61年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!97年香港回歸，99年澳門回歸，實(shí)現(xiàn)了我們幾代人的夢(mèng)想。今天，僵持了60多年的兩岸關(guān)系，也冰消雪融。祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。六十一年前的今天，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界人宣告：“中國(guó)人民站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波!
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。一次次的地質(zhì)災(zāi)害，大家的心中仍有余悸，但是天地?zé)o情人有情，在災(zāi)難面前，全國(guó)人民攜手同心，眾志成城。憑著堅(jiān)韌不拔的毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把一個(gè)個(gè)磨難擊倒在腳下，將一片片溫情托起在手中。中華兒女在磨難面前，表現(xiàn)出自強(qiáng)不息的精神告訴世人：我們要獲得新生!
讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)，我們將竭盡全力!
自強(qiáng)吧，中國(guó)!
自強(qiáng)吧，濮小的同學(xué)們!
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我演講的題目是：勤儉自強(qiáng)。
勤儉自強(qiáng)，是一個(gè)人品德修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
“勤儉”作為公民道德的基本規(guī)范包含著兩個(gè)方面。“勤”，就是勤勞、勤奮、勤勉;“儉”，就是儉樸、儉約、節(jié)制。兩個(gè)方面，相輔相成。
“勤能補(bǔ)拙、儉以養(yǎng)廉”。一個(gè)人在事業(yè)上的成就，最重要的就是竭盡能力，持之以恒地不斷努力。本是“柔弱”的人，只要能“勤”，就能夠成為“堅(jiān)強(qiáng)”的人;本是“愚笨”的人，只要能“勤”，就能夠成為聰明的人。一個(gè)人在生活上厲行儉樸，注重節(jié)約，就不會(huì)被各種物質(zhì)欲望所引誘，也不易被一些腐朽思想所腐蝕。儉樸的生活最容易培養(yǎng)和形成一種淡薄享受、廉潔奉公的思想品德?！皟€以養(yǎng)廉”對(duì)從政的官員來(lái)說(shuō)，能抵制金錢、名譽(yù)、地位的腐蝕;對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，則有保持清廉品德，培養(yǎng)嚴(yán)格自律的重要作用。
“自強(qiáng)”要求我們做人要有一種自己努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，一息尚存，永不停息的寶貴品質(zhì)。一個(gè)人在社會(huì)生活中應(yīng)當(dāng)自力更生，有一種在困難的情況下知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”?！白詮?qiáng)”之人，就是懂得自尊、自立、自信和自勝的人。
“勤儉”和“自強(qiáng)”有著密切的關(guān)系。一個(gè)能夠厲行勤儉的人，必然是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。一個(gè)“自強(qiáng)”的人，不但要“勤”，永不停息地發(fā)奮圖強(qiáng)，而且要“儉樸”和“節(jié)制”，否則，就會(huì)陷入奢侈和享樂(lè)，也就不可能“自強(qiáng)”了。
同學(xué)們，黨的xx大的春風(fēng)，為我們展開(kāi)了共和國(guó)發(fā)展嶄新的迷人畫卷，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了無(wú)限廣闊的美麗空間。海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，讓我們共同努力吧，在做好學(xué)業(yè)的同時(shí)，自覺(jué)地、不斷地磨練和提高自身良好的品德修養(yǎng)，無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于母校，無(wú)愧于我們自己。謝謝。
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是來(lái)自七年級(jí)二班的，今天我要為大家演講的題目是《讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)》。
一株松樹(shù)屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀他挺拔的志向，雪壓霜欺他更是蓬勃向上，它那無(wú)畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴阻不斷他碧綠的生機(jī)，危崖絕峭泯不滅他生活的欲望，他那堅(jiān)強(qiáng)的信念，韌性的品格使人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
自強(qiáng)就是一種威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫的浩然氣度;自強(qiáng)就是一種困難壓不倒，厄運(yùn)不低頭，危險(xiǎn)無(wú)所懼的亮麗操守;自強(qiáng)就是一種不怕己弱小，勤勉解困饑，敢于硬碰硬，四兩撥千斤的拼搏精神。
是什么使他一步步走向成功?是機(jī)遇?是雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力?是......?不，不是的!是他自強(qiáng)不息的精神!洪戰(zhàn)輝說(shuō)過(guò)“不接受捐款，是因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人自立自強(qiáng)才是最重要的!苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是我接受一切捐助的資本!”說(shuō)得多好!他正是靠這股自強(qiáng)不息的精神鼓舞自己，使自己不斷地走向成功。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。古往今來(lái)，有多少人不都是如此而取得成功的呢?我們的張海迪阿姨，5歲就患上了脊髓病，可她卻依然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)，初中，高中的全部?jī)?nèi)容的教材，還自學(xué)了好幾國(guó)的外語(yǔ)，寫出了許多優(yōu)秀的文章，因?yàn)樗龍?jiān)信：有志者事竟成!
在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該用那種自強(qiáng)不息的力量，去面對(duì)，去克服困難，沒(méi)有任何困難與挫折可以嚇倒我們，而往往有些人會(huì)選擇逃避，而有些人會(huì)選擇勇敢面對(duì)困難，這是自強(qiáng)的問(wèn)題，那些面對(duì)困難的人會(huì)感謝自強(qiáng)不息的力量。因?yàn)槭撬鼓切┤俗兊米孕?，勇敢?/p>
廈大附中的學(xué)子們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)自強(qiáng)吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇十二
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的兄弟姐妹們：
大家上午好!今天我和大家交流的主題是：自理自立自強(qiáng)，做最好的自己。
平庸的人只有一條命，那叫性命，優(yōu)秀的人有兩條命，即性命和生命，偉大的人則有三條命，性命、生命和使命。它們分別代表著自理、自立和自強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，最終創(chuàng)造奇跡。作為新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)子，是不是也應(yīng)該通過(guò)自理自立自強(qiáng)做最好的自己呢?我將與大家分享以下三點(diǎn)：
一、自理乃立身之道。
自理能力指在生活上能自己處理日常生活瑣事;在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系，獨(dú)立處理一些事務(wù);在心態(tài)上的能獨(dú)自承受各種壓力。莎士比亞出身于英國(guó)一個(gè)富商家庭，但是他并不留戀“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的寄生蟲(chóng)似的生活，他要走自己的路打理自己生活。當(dāng)今社會(huì)有很多富翁為了讓子女們自己闖蕩天下而決定不留遺產(chǎn)給他們。我親愛(ài)的兄弟姐妹們，我們是否做到自理了呢?你是否每到周末就電話通知家長(zhǎng)來(lái)?？赐?你是否還在算計(jì)著下次父母來(lái)看望時(shí)會(huì)帶些什么好吃的?還是打算把你們的臟衣服一包收走拋給千里迢迢來(lái)看望自己的父母?家庭不是永遠(yuǎn)的港灣，學(xué)會(huì)自理才是立身之道。日常生活中，你們是否還對(duì)身邊的垃圾視而不見(jiàn)，甚至將垃圾隨手丟棄在美麗的校園中?如果你做過(guò)，就證明你沒(méi)有管理好自己的生活國(guó)旗下講話\自理自立自強(qiáng)，做最好的自己。古人云，滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢。親愛(ài)的兄弟姐妹們，作為祖國(guó)明天之棟梁，就應(yīng)該依靠自己，要知道人生路漫漫只有自理才能自主生活。
我們要學(xué)會(huì)對(duì)惦念著我們的父母說(shuō)：“請(qǐng)放心”，告訴他們不必隔三差五的看望，多通通電話會(huì)更方便;我們要學(xué)會(huì)自己洗衣服，回家時(shí)讓父母見(jiàn)到干凈利索的自己，一個(gè)自理的自己，而不是臟乎乎的自己;我們要學(xué)會(huì)多彎彎腰低低頭，將垃圾隨手撿起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，校園就會(huì)因你而美麗，生活就會(huì)因你而精彩。
二、自立的人可以掌握自己的命運(yùn)。
自立就是依靠自己的力量力有所成就。nba選手科比就是一個(gè)非常自立的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為之不懈奮斗。他對(duì)自己平時(shí)訓(xùn)練嚴(yán)格，比賽時(shí)更是要求自己不可出差錯(cuò)，哪怕是日常生活他也安排的井井有條，從不依賴別人。在一次記者招待會(huì)上，記者問(wèn)科比“你為什么如此成功?”科比笑著反問(wèn)道“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”記者搖頭，科比又說(shuō)“我見(jiàn)過(guò)每天凌晨四點(diǎn)的洛杉磯文章國(guó)旗下講話\自理自立自強(qiáng)，做最好的自己?！翱梢?jiàn)，科比憑借著這股堅(jiān)毅的自立精神，最終成為成功的人。
自立就是要自我約束自我管理。當(dāng)我們?cè)缟纤恍淹砩纤恢鴷r(shí)，就暗自告訴自己：賴床是沒(méi)有勇氣迎接新的一天，熬夜則是沒(méi)有勇氣結(jié)束舊的一天;我是一個(gè)自立的人，要對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。當(dāng)我們抱怨著要干一周一次的值日，排隊(duì)擠食堂，冒著寒風(fēng)跑操，頂著烈日做韻律操時(shí)，請(qǐng)想想我們的目標(biāo)、我們的夢(mèng)想和我們的對(duì)手吧，他們不比我們少付出什么。有些事再苦再累再不情愿也是需要我們自己完成的，每個(gè)人總有一片需要他自己耕耘的土地。智者一切求自己，愚者一切求他人。我們要獨(dú)立勇敢面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，要有主見(jiàn)，要堅(jiān)持自己的理想，成功要靠自己。
三、自強(qiáng)不息，厚德載物。
天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓，接物度量要像大地一樣，沒(méi)有任何東西不能承載。如果你有天才，勤奮則使你如虎添翼;如果你沒(méi)有天才，勤奮將使你贏得一切。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。即使你沒(méi)有過(guò)人的天資，即使別人看不起你。但是，只要你自強(qiáng)不息，就能改變別人對(duì)你的看法，就能開(kāi)拓出一片屬于自己的天地!還記得力克?胡哲嗎?那個(gè)沒(méi)有四肢只長(zhǎng)了一只小雞腿的演講家，“沒(méi)有四肢的生命”組織創(chuàng)辦人、著名殘疾人勵(lì)志演講家。他天生沒(méi)有四肢，但勇于面對(duì)身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。在生命中，我們不能選擇什么，卻可以改變什么。只要你一天沒(méi)有放棄，那么你就還沒(méi)有失敗。
我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谧岳碜粤⒆詮?qiáng)中做最好的自己吧!最后祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成,工作順利,順便提前祝大家元旦快樂(lè)，馬到成功!
謝謝大家!
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！“掉自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。”這是陶行知的話。
現(xiàn)在，大多數(shù)父母非常溺愛(ài)他們的孩子。我們可以理解兒子的愛(ài)。但是過(guò)度的溺愛(ài)會(huì)降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天，他父母不在，他一個(gè)人，他會(huì)怎么辦？叫你從十萬(wàn)八千里外趕來(lái)？如果一個(gè)孩子走得很順利，遇到顛簸的事情，他不會(huì)一下子摔倒，或者很難再爬起來(lái)。
有時(shí)候，我們好心幫大人打掃衛(wèi)生，做家務(wù)，但是父母總是用同樣的話回答他：“我知道你是個(gè)好孩子，但是做家務(wù)從來(lái)都是大人做的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最重要的是努力學(xué)習(xí)。這些事你不用擔(dān)心！”于是他逐漸意識(shí)到自己不做家務(wù)，對(duì)家務(wù)失去了熱情。我越來(lái)越依賴父母，我能做的只有在父母的幫助下才能完成。
我希望我們的父母培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主，做自己的事。對(duì)孩子有點(diǎn)信心。不要總是害怕和擔(dān)心孩子的失敗。不要妄下結(jié)論，給他一個(gè)機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么都不能成！
“掉你的汗，吃你自己的飯，做你自己的事。
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇十四
生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”
親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩，振作起來(lái);心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美好的人生路!
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小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇十五
自立自強(qiáng)是中華民族精神的精髓,是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是本站小編給大家整理的自立自強(qiáng)。
范文，僅供參考。
同學(xué)們，大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的主題是“做一個(gè)自立自信自強(qiáng)的青少年”。
在這里我給大家先講個(gè)生活中的故事：
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)看到久違的父親他就高興的撲過(guò)去，父親退了一步，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上，人生的道路豁然開(kāi)朗。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，你的生活你的未來(lái)只屬于你自己，再好的家庭再多的財(cái)產(chǎn)再能干的父母只能陪伴在你身邊卻不能取代你走完人生的路，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不輕言放棄，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的青少年就就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望，。
自立自信自強(qiáng)，努力拼搏，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的主旋律。只有學(xué)會(huì)自立、增強(qiáng)自信、自強(qiáng)不息，才能做生活的強(qiáng)者。
自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個(gè)人在社會(huì)中生活，不但在生活上要自立，在事業(yè)上也要自立。我們常說(shuō)“自力更生”，就是說(shuō)要依靠自己的力量，改變?cè)瓉?lái)的狀況。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅(jiān)持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎(chǔ)上才能有作用。
自信，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn);是堅(jiān)定不移的相信自己的能力;是相信自己在學(xué)習(xí)中能夠依靠自己的努力取得好的成績(jī)，堅(jiān)信我能行。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)過(guò)：“除非你默許，否則沒(méi)有人能將你當(dāng)做是下等人?！毕嘈抛约阂?yàn)樘焐也谋赜杏谩Ｕ湎ё约?，因?yàn)檫@世界上只有一個(gè)自己。如果連我們都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?所以希望別人能肯定你之前，你先要肯定自己。自信能產(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量，它能夠在困難和失敗的情況下給人以勇氣，給人以希望。
同時(shí)，我們還要有自強(qiáng)精神。自強(qiáng)精神是努力向上，是奮發(fā)進(jìn)取，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈追求。它強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在社會(huì)生活中，應(yīng)當(dāng)自力更生，要有一種在困難情況下知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓頑強(qiáng)拼搏的精神。我們說(shuō)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神、一種信念、一種境界。
親愛(ài)的同學(xué)們，你或許受到過(guò)挫折和失敗，在學(xué)業(yè)上暫時(shí)還無(wú)所成就，因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉、一蹶不振、喪失了信心。但是知道嗎，挫折失敗恰是人生給我們的一筆寶貴的財(cái)富，沒(méi)有挫折的生活就像沒(méi)有波濤的池塘。而充滿矛盾的生活，就像波濤洶涌的大海，顯示青春的活力。幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái)，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者，做一個(gè)自立自信自強(qiáng)的青少年。今天你們以是xx中學(xué)的學(xué)生而自豪，明天的xx中學(xué)將為你們而驕傲。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。自古以來(lái)，自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。
古往今來(lái)，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)!
被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪沉淪，她說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語(yǔ)，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！?/p>
海倫?凱勒，一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。
當(dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?現(xiàn)在，我們很多同學(xué)是獨(dú)生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長(zhǎng)一手代辦、包辦，成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學(xué)習(xí)上不自覺(jué)、怕困難。自立，意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長(zhǎng)大成人，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)立生活;意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強(qiáng)，意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過(guò)一次次的錘打和考驗(yàn)，你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃!作為當(dāng)代的青少年，我們需要挑戰(zhàn)困難，用微笑面對(duì)困難，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，讓自強(qiáng)不息的意志伴隨我們走向輝煌!永不退縮，你——終究會(huì)成為人生道路上的強(qiáng)者!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。同學(xué)們：張海迪大姐姐的故事大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)的吧，這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神，要爭(zhēng)取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。
1、在命運(yùn)面前不低頭，以積極的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活;。
2、勤奮踏實(shí)，發(fā)憤成才，堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;。
4、勇于拼搏奮進(jìn)，苦練本領(lǐng)，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與困難抗?fàn)?，?qǐng)記?。簣?jiān)持就是勝利!
5、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，嚴(yán)于律己，勇于樹(shù)立好榜樣，面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇十六
積極融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。以下是本站小編整理的自立自強(qiáng)。
歡迎大家閱讀。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這是出自周朝中的一句話。意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。自古以來(lái)，自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。
古往今來(lái)，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)!
被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪沉淪，她說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語(yǔ)，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！?/p>
海倫?凱勒，一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。
當(dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?現(xiàn)在，我們很多同學(xué)是獨(dú)生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長(zhǎng)一手代辦、包辦，成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學(xué)習(xí)上不自覺(jué)、怕困難。自立，意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長(zhǎng)大成人，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)立生活;意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強(qiáng)，意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過(guò)一次次的錘打和考驗(yàn)，你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃!作為當(dāng)代的青少年，我們需要挑戰(zhàn)困難，用微笑面對(duì)困難，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，讓自強(qiáng)不息的意志伴隨我們走向輝煌!永不退縮，你——終究會(huì)成為人生道路上的強(qiáng)者!
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小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇十七
各位同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，我來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，12級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班。作為一個(gè)普普通通的大學(xué)生，能夠站在這里演講，我感到萬(wàn)分榮幸。
時(shí)光荏苒，大學(xué)生活不知不覺(jué)就走完了大半?；厥鬃哌^(guò)的路，不管是一帆風(fēng)順，還是荊棘叢生，心中總是有很大的觸動(dòng)。說(shuō)句心里話，能夠有機(jī)會(huì)來(lái)到大學(xué)，接受高等教育，是我曾經(jīng)不敢去奢望的。以前，最大的愿望就是，能吃飽，讓妹妹穿的暖，不跟著我受苦。狀似渺小的愿望，卻是那時(shí)最大的追求。
我一直覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，不是有一句至理名言么“當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門，但他同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的”。這句話其實(shí)是在告訴我們，逆境中，絕望是沒(méi)用的。摔倒了，不管有多慘，只要你能站起來(lái)，總會(huì)找到出路。努力并不是垂死的掙扎，而是為自己搏一條出路。我不會(huì)自大的以為自己是眾多堅(jiān)強(qiáng)者中的翹楚，但是，我不是會(huì)輕易放棄的人，即使依靠的只有自己，我也一直都明白我的努力拼搏的不是我一個(gè)人的未來(lái)，畢竟我是妹妹最強(qiáng)大的依靠不是么？大家都知道小草的精神吧，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該像小草一樣，即使被踩到泥土里，也要努力向上。即使失去強(qiáng)大的依靠，也要挺直腰板。即使你覺(jué)得全世界都拋棄你，也不能就那么，放棄自己。高中畢業(yè)時(shí)，我開(kāi)始了我人生中的第一份工作歷程，那時(shí)的自己不很明白生活的不易，憑著一腔的熱血，進(jìn)入了社會(huì)。作為一個(gè)小小的服務(wù)員，工作并不是很累，卻要應(yīng)付很多性格各異的顧客。見(jiàn)識(shí)到各種各樣的意識(shí)里不可思議的事情。一個(gè)多月的工作讓我明白了很多，也越發(fā)的了解到知識(shí)的重要性。
從小爸爸的心愿就是希望我可以上大學(xué)，我的家族里更是缺少善于學(xué)業(yè)的人。心理千轉(zhuǎn)百回，最終還是敵不過(guò)對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈渴望。我毅然的說(shuō)出了我的決定：“我要上學(xué)”。我依然記得那時(shí)親戚的臉上露出的為難的表情。我知道要供讀一個(gè)大學(xué)生是多大的負(fù)擔(dān)，但是如果放棄了，或許我的人生就會(huì)滑向另一個(gè)軌跡。我一次次的拜托他們，找尋所有可以幫助我的力量，終于，我可以來(lái)上學(xué)了。妹妹也可以去沈陽(yáng)的全日制學(xué)校接受更好的教育。似乎，我碰觸到了那一扇充滿光明的窗。
校園是我心中的校園，充滿溫馨與愛(ài)。我有關(guān)心我的同學(xué)，關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)。導(dǎo)員在了解了我的情況以后，為我建立了貧困生檔案，減輕了我的負(fù)擔(dān)。我用了課余時(shí)間跟同學(xué)一起去兼職，賺取生活費(fèi)，同時(shí)也為了存下一年的學(xué)費(fèi)。雖然每天忙忙碌碌的，卻也讓生活充實(shí)了起來(lái)。每周也會(huì)去學(xué)校的圖書館等地做清潔，我們接受了學(xué)校的幫助，同學(xué)的幫助，所以做一些力所能及的事情，是應(yīng)該的`?；蛟S，我的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但我也進(jìn)了最大的努力。因?yàn)槲颐靼祝蠈W(xué)的機(jī)會(huì)得之不易，要懂得珍惜。以學(xué)業(yè)為重。
假期，我會(huì)住在舅舅家，方便我的工作。妹妹很喜歡黃依山上的小游樂(lè)場(chǎng)，寒暑假也是我們姐妹相聚的日子。每次都會(huì)帶妹妹去那里玩一下。下山后我便會(huì)哀哀戚戚想到一句名言“我下半月咋過(guò)？”雖然有點(diǎn)小夸張，但也是很肉痛的呢！不過(guò)一看到她那天真的笑臉，我就覺(jué)得什么都值得了。我很高興，她沒(méi)有因?yàn)榧抑械淖児?，而失去快?lè)的童年以及10歲孩童該有的笑顏。我并沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡，我所講訴的僅僅是我走過(guò)的點(diǎn)滴。微不足道，卻被深刻的銘記！
在這個(gè)世界上，也許我如同沙漠中的一粒沙，渺小而微不足道。但是我盡全力去活出我的風(fēng)采。我也曾沮喪，也曾想過(guò)放棄。但是一想到那些幫助我的人，那些期望我的人，就會(huì)感覺(jué)到身體里充滿了力量。就好像是一條小船，即使面對(duì)巨浪，我也會(huì)奮力一搏。因?yàn)槲抑溃懊嬗游业臅?huì)是一片更加廣闊的海域。
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇十八
從一個(gè)星期以前就開(kāi)始期待著這次的社會(huì)實(shí)踐。第一次嘛，難免會(huì)既期待又興奮，幻想著在農(nóng)村的生活。
周末就開(kāi)始采購(gòu)，籌備著行李，帶好一切盡可能需要的東西。看著碩大的行李箱，一包被子，還有一些雜七雜八的東西，總有種是去旅游而不是下鄉(xiāng)的感覺(jué)。
中午匆匆忙忙的趕到學(xué)校，看著門房里面堆滿了我們所有人的行李時(shí)，我才從上個(gè)星期的期待、興奮中醒過(guò)來(lái)。心中有了絲懼怕、緊張。不清楚我們的寢室會(huì)是什么樣子，環(huán)境怎么樣。
校車緩緩駛出校門，爸爸站在校門口向我揮手告別，心中竟然有如去年剛來(lái)學(xué)校的那種戀家的情緒。不舍。
車上我們談笑風(fēng)生?！吧嚼飦?lái)”農(nóng)產(chǎn)品基地就這么硬生生的闖進(jìn)了我們的.視線。獨(dú)自將笨重的行李搬上二樓，推開(kāi)門時(shí)，心中很是糾結(jié)，和心中的寢室相差甚遠(yuǎn)?？諘绲姆块g，只有四張沙發(fā)床，一個(gè)茶幾和一個(gè)柜子?！斑€好，這樣的床很軟，至少不是木板床”-----我在心中自我安慰著。將四張床并在一起，自己動(dòng)手鋪好床單，將一切事務(wù)都打理好了，就去吃晚飯了，與食堂有著一樣的盤子，讓我有種熟悉感。只是這里需要自己洗盤子。了解到熱水器只有很燙的水，要在盆子里面，把熱水和冷水配一下再洗的時(shí)候，我心拔涼拔涼的。艱難的洗完澡，等待著明天的到來(lái)。
早上，想到第一天的勞作，讓我充滿期待。吃過(guò)早飯，驅(qū)車來(lái)到距營(yíng)地大約十來(lái)分鐘的基地，映入眼簾大片大片的菜園讓我有些吃驚。簡(jiǎn)直望不到頭。
到了一個(gè)大棚里面，廠長(zhǎng)讓我們整理堆在棚中央的包菜。要將包菜外面的老葉子剝掉，留下中間可以吃的青白的嫩葉。話不多說(shuō)，卷起袖子就開(kāi)始了。包菜雖說(shuō)我們都見(jiàn)過(guò)，但是和市場(chǎng)上有區(qū)別的是，有蟲(chóng)!因?yàn)槔先~子是張開(kāi)的，很多蟲(chóng)子蝸居在葉子的縫里面。我們也沒(méi)想到會(huì)有這么多的蟲(chóng)子，就沒(méi)有戴手套。有些怕，動(dòng)作很慢，小心翼翼極了。害怕鞋子和身上濺到泥水，害怕蟲(chóng)子爬到手上，害怕弄臟衣服…...等老師把手套買過(guò)來(lái)之后，不再在乎那么多，動(dòng)作也快了許多。剝完包菜，將其裝袋稱重，再看看時(shí)間，竟才過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，比在學(xué)校時(shí)間過(guò)的慢多了！
休息了下，活動(dòng)活動(dòng)僵硬的身體，三輪車就拖著田里剛剛摘完的四季豆來(lái)了。接下來(lái)要做的就是將四季豆分類。白的、綠的、彎的分別裝到三個(gè)籃子里面。別看這個(gè)活聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單極了，但是做起來(lái)單調(diào)乏味感就油然而生了。一筐一筐源源不斷的來(lái)，看著堆起來(lái)的七八筐，心中的厭惡感逐漸加深。耐著性子做到中午，回到營(yíng)地，吃飯、午休了一個(gè)小時(shí)，又出發(fā)了。
下午是在田里拔草，剛開(kāi)始挺新鮮的，感覺(jué)比上午的活有趣多了。每人一條，蹲著身子，弓著背，手里不斷的把地上的野草連根拔起，眼睛也累，要不斷的搜索。幾乎都是很小的野草，不好拔，一拔葉子就斷了，根本扯不起來(lái)莖，進(jìn)度慢極了，感覺(jué)很久過(guò)去了，回頭看看，竟才拔了不到三米。蹲久了，身體僵硬到不行，一起身就頭暈?zāi)垦５?。不長(zhǎng)的一條就拔了幾個(gè)小時(shí)，還好是陰天。
接下來(lái)幾天，任務(wù)除了分四季豆就是剝包白菜，無(wú)聊到爆。和自己想象中農(nóng)活日子有著天壤之別，我以為會(huì)帶我們?nèi)ヌ锢镎卟松兜模蓻](méi)想到總是呆在大棚里面。有時(shí)候自己也會(huì)偷偷懶。重復(fù)的日子慢悠悠的過(guò)去了，到了去分鄉(xiāng)小學(xué)的日子。終于不用分豆和剝菜，心里舒坦萬(wàn)分吶。
到分鄉(xiāng)小學(xué)的時(shí)候，第一印象是條件不錯(cuò)，心中不免懷疑和自己結(jié)對(duì)的小孩家里條件是否沒(méi)那么差。在會(huì)議室，憑著名字的印象，選了一個(gè)叫王攀的六年級(jí)的男生?？吹剿麜r(shí)，我有絲緊張，不過(guò)看來(lái)，他比我更緊張，十分拘謹(jǐn)，在交談中，態(tài)度完全是一絲不茍。我只好一而再再而三的讓他放松自己，努力讓之間的氣氛變?nèi)谇?。他的性格十分?nèi)向，而且還有一個(gè)雙胞胎的哥哥，叫周亮。簡(jiǎn)單的交談之后，他們回去上課，我們?cè)谛@參觀，等著中午和他們一起吃中飯。我們吃的是老師的待遇，所以菜和飯量很足，但看到王攀打的飯菜時(shí)，我很詫異，一根肉串，然后就只有幾段豆棍，再看看其他的同學(xué)，也是一樣的“待遇”。我便將自己的菜分了些給他。內(nèi)向的他，飯吃到一半就先走了，說(shuō)是吃飽了，我知道是拘謹(jǐn)?shù)木壒省?/p>
吃完飯就回到營(yíng)地，下午繼續(xù)去基地做那些無(wú)聊的農(nóng)活。
最后一天了，做完上半天的活，家長(zhǎng)們就從家里趕了過(guò)來(lái)，接我們?nèi)シ粥l(xiāng)小學(xué)。讓父母和結(jié)對(duì)學(xué)生見(jiàn)了面，聊了會(huì)兒天，就去四年級(jí)參加了班會(huì)。小學(xué)生就是小學(xué)生，不在乎面子啥的。又是吹豎笛又是跳舞，現(xiàn)場(chǎng)很是熱鬧。四十分鐘很快就過(guò)去，也到了放學(xué)時(shí)間，將結(jié)對(duì)的學(xué)生找到，最后就是將他們送回家了。家距學(xué)校不遠(yuǎn)，看到他們家里的房子的時(shí)候，外觀給我的感覺(jué)是不差，但是進(jìn)到里面的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)里面很是簡(jiǎn)陋，甚至超乎我的想像，仿佛回到了懷舊電影中的時(shí)代。
這一個(gè)星期以來(lái)，讓我的想法有了大大的改變。本覺(jué)得，只要不讀書，生活就輕松閑適的多，但是在那里做這些農(nóng)活，也讓我們累的夠嗆。其實(shí)我們很清楚我們只是體驗(yàn)了那么幾天，我們所體驗(yàn)的也不是他們生活的全部。但那是他們生活的常態(tài)，他們要靠那些簡(jiǎn)單重復(fù)而無(wú)聊的勞動(dòng)去謀取他們的生活，而我們平時(shí)所吃的那些新鮮的蔬菜，正是他們那些看起來(lái)不起眼的勞動(dòng)的產(chǎn)物。
分鄉(xiāng)的一周，讓我明白了什么叫“一絲一縷，恒念物力維艱，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，想想我們自己每天的生活，我深深明白了什么叫做“珍惜現(xiàn)在”。
那些日子已經(jīng)過(guò)去了十多天，可是我知道它明長(zhǎng)久地留在我的記憶里，或許直到我當(dāng)了媽媽，我還會(huì)跟我的女兒講起那些日子。
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇十九
從個(gè)人到國(guó)家，自立則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，青少年們快從你們的溫室中出來(lái)吧，因?yàn)樵跍厥抑杏肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大，學(xué)會(huì)自立，懂得自立，才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材!以下是本站小編整理的自立自強(qiáng)。
歡迎大家閱讀。
多少年來(lái),人們?cè)?jīng)被屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神所感染;亦曾被“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的浩歌所震撼;曾被“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏大抱負(fù)所警策，亦曾被“為天下謀幸福”的壯志所激勵(lì)，從這些先人的言行中，我們隱隱可以感受到有一股滔滔不止的洪流，噴涌而出，它似黃河之水，既淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又奔騰不息;它似一縷金色的陽(yáng)光，既壯觀輝煌，又綿延不絕。這就是形成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和積淀為民族精神基本內(nèi)核的拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神。
幾千年來(lái)，正是這種精神各強(qiáng)烈的民族自豪感，激勵(lì)著歷代中華兒女從逆境中奮起，從優(yōu)患中成長(zhǎng);正是這種精神和強(qiáng)烈的民族自豪感，才使中華民族燦爛悠久的文明得以代代相傳，發(fā)揚(yáng)至今;也正是這種精神和強(qiáng)烈的民族自豪感，才最終使中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命軍隊(duì)以“小米加步槍”打敗了日本帝國(guó)主義和“飛機(jī)大炮”的國(guó)民黨反動(dòng)派，建立起中華人民共和國(guó)，可以說(shuō)，如若沒(méi)有這種拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神，就不會(huì)有今天的中國(guó)，也不會(huì)有中國(guó)的今天!
自強(qiáng)不息的奮斗精神，不但在艱難困苦中需要堅(jiān)持，在和平的建設(shè)環(huán)境中更需要提倡和發(fā)揚(yáng)。今天，尤其需要把這種精神注入到對(duì)理想社會(huì)的不懈追求中。理想是人們的奮斗目標(biāo)，這激勵(lì)人們不能滿足于現(xiàn)狀，引導(dǎo)人們和更高的目標(biāo)邁進(jìn)。然而缺乏頑強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)和自強(qiáng)不息精神支撐的理想，只能在人們的夢(mèng)想中徘徊，卻永遠(yuǎn)有能變成現(xiàn)實(shí)!
“鐵人”王進(jìn)喜和科技英模蔣筑英的事跡已經(jīng)成為后人效法的典型，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的沖天干勁和頑強(qiáng)意志，實(shí)際上也已成為當(dāng)代青年追求理想過(guò)程中的持久的精神動(dòng)力。王進(jìn)喜和蔣筑英是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的寫照和象征。在建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的新的歷史時(shí)期，時(shí)代再一次向我們青年一代發(fā)出強(qiáng)有力的呼喚;為了祖國(guó)的明天和民族的未來(lái)，我們應(yīng)進(jìn)一步繼承并發(fā)揚(yáng)我們的民族自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神!這應(yīng)當(dāng)成為我們的。
座右銘。
最后祝愿大家可以通過(guò)這種精神在即將來(lái)臨的校運(yùn)會(huì)和期中考試上取得優(yōu)異的成績(jī)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(三)班的，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)榜樣，自律自強(qiáng)》。
三月份，學(xué)校開(kāi)展以“修己慎獨(dú)”為主題的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。慎獨(dú)是一種情操，是一種修養(yǎng)，是一種自律，是一種坦蕩。相傳，我國(guó)東漢時(shí)有一位清官楊震，他向朝廷舉薦一個(gè)叫王密的人，朝廷接受了楊震的舉薦。王密對(duì)楊震十分感激，就私下拜會(huì)楊震，執(zhí)意送上10兩黃金以表謝意，并低聲說(shuō):“黑夜里，無(wú)人知道，你就放心地收下吧?！睏钫鹉樕幊粒庳?zé)道:“你送黃金給我，天知、地知、你知、我知，怎么能說(shuō)無(wú)人知道呢?自古以來(lái)，君子慎獨(dú)，哪能以為無(wú)人知道，就做出違背道德的事情呢?”
我們小學(xué)生正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律，老師不在時(shí)自主學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不在身邊時(shí)，能夠自我管理……這些都是自律的表現(xiàn)。在我們班有很多這樣的學(xué)生：楊詩(shī)卉同學(xué)、李慧欣同學(xué)能夠在老師不在時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助同學(xué);曲亞梅同學(xué)、陳道巖同學(xué)能在父母不在家時(shí)合理安排時(shí)間，完成各項(xiàng)任務(wù)……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，虛度時(shí)光，不嚴(yán)于律已，終將一事無(wú)成。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課不自覺(jué)學(xué)習(xí)，問(wèn)題做不到獨(dú)立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強(qiáng)，自立?如果那樣，青春的夢(mèng)想翅膀會(huì)折斷，青春的花兒會(huì)枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。
也許你的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，沒(méi)有不可能征服的高峰;也許你的智力愚鈍，但只要你擁有頑強(qiáng)的自控力，便沒(méi)有不可逾越的障礙?！扒Ю镏惺加谧阆隆?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從今天做起，從小事做起，磨練自己的意志，錘煉自己的毅力，嚴(yán)格自律。
同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。讓我們用激情迎接日出，讓朝陽(yáng)為青春喝彩，讓我們努力爭(zhēng)當(dāng)自律自強(qiáng)的好少年吧!
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《祖國(guó)偉大我自強(qiáng)》。
時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第61枝生日蠟燭。這61年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)。雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的。面對(duì)61年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!97年香港回歸，99年澳門回歸，實(shí)現(xiàn)了我們幾代人的夢(mèng)想。今天，僵持了60多年的兩岸關(guān)系，也冰消雪融。祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。六十一年前的今天，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界人宣告：“中國(guó)人民站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲?，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。一次次的地質(zhì)災(zāi)害，大家的心中仍有余悸，但是天地?zé)o情人有情，在災(zāi)難面前，全國(guó)人民攜手同心，眾志成城。憑著堅(jiān)韌不拔的毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把一個(gè)個(gè)磨難擊倒在腳下，將一片片溫情托起在手中。中華兒女在磨難面前，表現(xiàn)出自強(qiáng)不息的精神告訴世人：我們要獲得新生!
讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)，我們將竭盡全力!
自強(qiáng)吧，中國(guó)!
自強(qiáng)吧，濮小的同學(xué)們!
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇二十
信心就是力量，力量來(lái)源于信心。人因?yàn)槭バ判亩晕椅s，人也因懷有信心而自立自強(qiáng)。以下是本站小編整理的自立自強(qiáng)。
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荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”人生充滿未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅(jiān)毅的心必不可少!堅(jiān)毅可以磨練性格，鍛煉意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵，在陽(yáng)光下結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
堅(jiān)毅是人的精魂，失去堅(jiān)毅的品格，即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支撐著我們的人生，而自強(qiáng)可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對(duì)事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!
什么是自強(qiáng)?自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中遠(yuǎn)離自暴自棄，演奏出生命的最強(qiáng)音，18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒，以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。
自立是自強(qiáng)的更高境界，是一種執(zhí)著追求的信念。莎士比亞出身名門，家財(cái)萬(wàn)貫，但他沒(méi)有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨(dú)立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神，也為后來(lái)的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取，堅(jiān)毅奮斗的歷程。
那么我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來(lái)，蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來(lái)。他們反抗擊碎了祖國(guó)是東亞病夫的說(shuō)法，建立了新的國(guó)家。
可是生活在安定時(shí)代的我們，沒(méi)有了戰(zhàn)火，沒(méi)有了貧窮，難道就應(yīng)該做一個(gè)在精神上沒(méi)有斷奶的幼兒，生活在沒(méi)有獨(dú)立人格、沒(méi)有人生理想、沒(méi)有自強(qiáng)精神的世界中嗎?不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”作為新時(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧!
近日，有一位名叫洪戰(zhàn)輝的名字不斷在媒體上出現(xiàn)，洪戰(zhàn)輝是什么人?什么事讓媒體和社會(huì)如此關(guān)注?洪戰(zhàn)輝，23歲，懷代學(xué)院一名在讀大學(xué)生，在他11歲還在五年級(jí)(1994年8月)，他的父親突然發(fā)瘋，間歇性精神病摔死了只有1歲妹妹。年底他父親不知從哪兒撿回一個(gè)被遺棄的小女孩。95年8月20日其母親不堪家庭重?fù)?dān)和瘋丈夫的毒打，離家出走。似乎一瞬間，13歲洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀開(kāi)始接過(guò)全家生活重?fù)?dān)：撫養(yǎng)幼小妹妹、問(wèn)候病情不穩(wěn)定父親、照顧年幼的弟弟，尋找出走的母親。此時(shí)他剛上初中，學(xué)校離家有三公里，每天上學(xué)的時(shí)候，怕患病的父親傷害小妹妹，他就把小妹人交給自己大娘照看，放學(xué)回家后，再抱著妹妹向附近的產(chǎn)婦們討奶吃，忙著準(zhǔn)備全家人的飯。無(wú)人討婦也不是辦法，他開(kāi)始學(xué)著賣雞蛋、冰棍掙錢買奶粉喂養(yǎng)妹妹，在談初中3年無(wú)無(wú)論早上、中午、下午、晚上，都要奔行在學(xué)校和家之間，及時(shí)照顧全家人吃飯，1997年7月，他成為全鎮(zhèn)考上x(chóng)x省重點(diǎn)高中西華一中的3個(gè)學(xué)生之一。從1997年9月至20xx年6月，洪戰(zhàn)輝靠打工掙來(lái)學(xué)費(fèi)、撫養(yǎng)妹妹給父親治病，并成為當(dāng)選班長(zhǎng)。斷斷續(xù)續(xù)讀了5年高中，5年中停學(xué)掙錢一個(gè)弟弟不辭而別外出打工，暈倒過(guò)16次，但每次都立起來(lái)，在暈倒醒來(lái)之后，他咬著牙對(duì)自己說(shuō)：“我不能倒下，我倒了，父親的病就沒(méi)人管了，妹妹就沒(méi)人管了……，我一定要考上大學(xué)，改變自己的命運(yùn)。他始終將小妹妹帶在身邊并將小妹妹送進(jìn)小學(xué)讀書。5年中從沒(méi)接受過(guò)一次捐款。
20xx年6月洪戰(zhàn)輝考入懷代學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系，他利用上學(xué)前打工收入20xx元，入學(xué)前，他將妹妹托付給大娘，登上開(kāi)往學(xué)?；疖?，通過(guò)勤工儉學(xué)，他交齊了5200元學(xué)費(fèi)。20xx年春節(jié)，回家看到失學(xué)在家小妹，非常愧疚，他暗下決心，要帶妹妹上大學(xué)。6月，他把妹妹接到懷代，在老師的幫助下上了小學(xué)。
當(dāng)社會(huì)各界知道情況后，不少人提供財(cái)力、物力的幫助，鼓勵(lì)他，然而他說(shuō)：“不接受捐款，是因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人自主自強(qiáng)才是重要的，苦難和疾苦的經(jīng)歷著不我接受一切捐助的的吃本，一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的。這個(gè)社會(huì)上還有很多處于艱難中局無(wú)力掙扎的人們，他們，才是最需要幫助的。“比我困難的同學(xué)有的是，更重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)知道了怎么去養(yǎng)活自己”。
洪戰(zhàn)輝對(duì)金錢有著自己原則，他認(rèn)為，不是自己雙手掙來(lái)錢，也不能花費(fèi)在自己身上。在大學(xué)期間，他屢次拒絕別人的捐款幫助。
我想告訴那些貧困中、掙扎中的人們，要保持一種良好心態(tài)，不要怨天憂人，最重要的是你怎樣改變自己，用什么樣的方式去改變自己。
洪戰(zhàn)輝的生活從沒(méi)希望中走出希望，父親病大有好轉(zhuǎn)，在外漂流多年的母親也有了消息，也回到久別的家。
洪戰(zhàn)輝告訴我們：面對(duì)逆境不絕望，不自棄，不自卑，選擇逃避，于事無(wú)補(bǔ)，命運(yùn)搏斗抗?fàn)帲松庞邢Ｍ?，生命才有價(jià)值。對(duì)于逆境命運(yùn)，要求會(huì)對(duì)自己說(shuō)：這沒(méi)什么了不起，堅(jiān)持奮斗生活總會(huì)好起來(lái)的。
如果每個(gè)年青人都能像洪戰(zhàn)輝那樣，無(wú)論如何難都能承擔(dān)責(zé)任，永不言棄，自強(qiáng)自立，戰(zhàn)勝困難，我們國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步要將越來(lái)越快，社會(huì)將越來(lái)越好。
洪戰(zhàn)輝事跡告訴我們這樣一個(gè)道理，只有自強(qiáng)自立，才能在沒(méi)希望中走出希望之路。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是初三(2)班的。
國(guó)慶合唱比賽剛在一周前落下帷幕，在那個(gè)熟悉的舞臺(tái)上，我們看到了一張張稚嫩的臉龐，聽(tīng)到了一首首激昂的曲調(diào)。這不正如兩年前的我們一樣嗎?意氣風(fēng)發(fā)地帶著所有的向往和期待走進(jìn)這所學(xué)校?；叵氤跻晃覀儎倓傋哌M(jìn)分校校園的時(shí)候，一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么陌生、那么新鮮。從未長(zhǎng)期離開(kāi)過(guò)父母、親人的我們，卻生活在了分校的大家庭里!在這里，老師給予我們父母般的關(guān)懷，同學(xué)之間的互相友愛(ài)，伴隨著學(xué)校外語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、開(kāi)放日、英語(yǔ)角、校園十大歌手等一系列精彩而又豐富的活動(dòng)，所有的這些都讓我們對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活向往不已;同時(shí)對(duì)父母、親人的思念，以及對(duì)小學(xué)好友們的懷念，又讓靜下來(lái)的我們難免感到孤獨(dú)。但是這種矛盾的心理經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，很快被快樂(lè)充實(shí)的校園生活取而代之了。我們很快融入了分校這個(gè)幸福的大家庭。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，此刻你們正在經(jīng)歷著這一階段，相信你們很快就會(huì)適應(yīng)校園生活，并且愛(ài)上分校這個(gè)大家庭。我們來(lái)到了分校，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在自立的過(guò)程中提升自己，在自強(qiáng)的同時(shí)善待他人。
自立，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是自己獨(dú)立，毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)一句話：自己動(dòng)手，豐衣足食。自立，是在人類的成長(zhǎng)中最簡(jiǎn)單也是最基礎(chǔ)的要求。但是這最簡(jiǎn)單的要求，并非人人愿做，更并非人人能做好。曾經(jīng)看見(jiàn)電視里的母鷹將雛鷹推下山崖，看似狠心，卻是想讓雛鷹盡快掌握一種能夠找到屬于自己天空的能力。然而現(xiàn)實(shí)中，特別是生活在新世紀(jì)的獨(dú)生子女，卻不如這雛鷹。在我們的校園中，我曾經(jīng)看到過(guò)汗流浹背的父母提著被子，領(lǐng)著箱子，這位同學(xué)手拿著冰激凌，悠閑地和同學(xué)走在前面，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不自在。每到星期三下午，家長(zhǎng)們蜂擁而至。大包小包，拎的全是吃的、喝的、用的，累得氣喘吁吁。學(xué)弟學(xué)妹們，看著父母這般操勞，你們可曾想過(guò)，父母是犧牲了自己的工作、休息時(shí)間來(lái)探望你們，你們于心何忍?想想貧困地區(qū)的孩子，我們已經(jīng)是非常幸福的了。古人訓(xùn)：“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長(zhǎng)，沒(méi)有什么是可以讓你永久依靠的，當(dāng)你獨(dú)自面對(duì)老天的考驗(yàn)時(shí)，你能挑起重?fù)?dān)，坦然面對(duì)嗎?唯有自身的強(qiáng)大，才是最有力的保障，唯有心靈的成熟，才足以抵御任何的磨難。做到自立其實(shí)并不困難，回歸本質(zhì)，便是讓我們獨(dú)立自主的面對(duì)生活，坦然堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)挫折，這不都是對(duì)自我能力的提升嗎?從生命之始到生命之終，不等不靠不要，人應(yīng)當(dāng)這樣活著，才不枉為人的稱號(hào)!
同學(xué)們，我們這個(gè)年齡的首要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。雖然我們也有很多的無(wú)奈，要面對(duì)上不完的課、寫不完的作業(yè)，但我們只有不停的奮斗，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!在人生的大道上，我們才能夠找到自己的位置，找到自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo)!
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗吧!今天我們因分校而精彩，明天分校將會(huì)因我們而驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生自強(qiáng)國(guó)旗下講話稿篇二十一
各位尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：自覺(jué)、自信、自強(qiáng)。
期中考如期而至。面對(duì)這樣的大型考試，有的人專心備考，有的人輕松應(yīng)對(duì)；有的人惶惶終日，有的人毫無(wú)所謂。其實(shí)，知識(shí)是靠自己在平日里一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的。不得不說(shuō)，自覺(jué)性在學(xué)習(xí)生活中起到的作用。前提得有自覺(jué)的驅(qū)使，才能讓你拋掉八點(diǎn)檔的電視劇，抹掉網(wǎng)絡(luò)的誘惑，緊鎖上按捺不住跑向外面世界的心。
如果說(shuō)，自覺(jué)是人的學(xué)習(xí)的根本，那么，自信，就是自我提升的動(dòng)力。每個(gè)人都有自信的理由，或許你沒(méi)有突出的成績(jī)，不擅長(zhǎng)藝術(shù)也沒(méi)有好文筆，當(dāng)這些都不足夠成為你自信資本的時(shí)候，請(qǐng)記住你對(duì)生命懷有信心，你對(duì)未來(lái)還充滿渴望，你對(duì)自己有要求有肯定，你便能夠由心到外展露自信。當(dāng)你昂首闊步的時(shí)候，請(qǐng)你確定，你的心也和你的四肢一樣，昂首闊步。
人，要懂得自強(qiáng)。并不是所有天之驕子都是靠著分?jǐn)?shù)影響世界的。他們或許并沒(méi)有聰明的'頭腦，也沒(méi)有驚人的能力，但他們之所以能夠成為偶像、影響世界，是因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想、追求，并且堅(jiān)持到底。所謂自強(qiáng)不息，就是你對(duì)于你的生命有一種前進(jìn)的態(tài)度，無(wú)時(shí)無(wú)刻不都保持著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。如果說(shuō)人生是路，那么我們就是人群中在這條神秘道路上艱難摸索的微小一個(gè)。他們躊躇不前，那么我們就得大膽的邁開(kāi)步子，哪怕前方是懸崖峭壁，不要退縮，請(qǐng)義無(wú)反顧的向前。他們緩慢前行，我們就得跑起來(lái)，越過(guò)一疊又一疊的人潮，別理會(huì)大風(fēng)大浪，別在意地震海嘯，你在前行！你在飛奔！這就是自強(qiáng)不息！
最后愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍泄饷髡蟮厝〉贸煽?jī)，自覺(jué)地做好你自己，自信的看待你自己，用強(qiáng)者的標(biāo)準(zhǔn)，要求你自己！
謝謝大家，我的演講完畢。
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