總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。要寫好關(guān)于這個(gè)分類的內(nèi)容,我們需要傾聽和理解不同人的聲音。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇一
我看過《綠野仙蹤》之后,覺得這是一本奇趣又荒謬的書,讓人看了后,真是一本奇又怪,下面我就來講一講內(nèi)容吧!
《綠野仙蹤》這本書的作者是萊曼?弗蘭克?鮑姆。書里主人公是一個(gè)小女孩,名字叫多蘿茜,一陣龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托卷到了一個(gè)叫奧茲國,接著多蘿茜就陸續(xù)的遇到了想要腦子的稻草人,想要心的鐵皮人,要膽量的獅子,從此開始了一次奇妙的旅行。
我的感想是從中我懂得了一支敢于進(jìn)行的團(tuán)隊(duì),一定要團(tuán)結(jié)有愛心,要努力,要有信心,也要有福同享有難同當(dāng)。團(tuán)隊(duì)無論在什么地方,有什么困難,只要團(tuán)結(jié)一心,就一定能解開所有的困難。只要團(tuán)結(jié)一心,就無敵!團(tuán)隊(duì)一心是團(tuán)隊(duì)里重要的精神!
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇二
《綠野仙蹤》主要講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn)故事。下面是本站小編給大家整理的綠野仙蹤讀書心得,供大家參閱!
這個(gè)寒假,我讀了許多的書,其中,最讓我深有感觸的書籍就是這本《綠野仙蹤》這本小說了。
《綠野仙蹤》是美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆在100多年前他筆下的一篇文章,鮑姆被譽(yù)為美國的“童話之父”,而《綠野仙蹤》這篇小說還被拍成了各種各樣的電影呢!這樣看來,鮑姆這位“童話之父”肯定是當(dāng)之無愧的。
《綠野仙蹤》主要講了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿西被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方,房子落下時(shí)壓死了東方惡女巫,并得到了惡女巫的銀鞋,北方好女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找偉大的奧芝幫忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人____它需要一副腦子、鐵皮樵夫____它需要一顆心、小膽?yīng){____它需要膽量,他們結(jié)伴而行,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,比如說罌粟地……最后來到翡翠城,奧芝要求他們打敗西方惡女巫才能實(shí)現(xiàn)他們的愿望,最后,西方惡女巫還是被打敗了。他們還發(fā)現(xiàn)了奧芝只是一個(gè)大騙子,雖然他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)奧芝要帶多蘿西離開翡翠城時(shí),卻失敗了。但是最后,多蘿西在南方好女巫的幫助下,回到了堪薩斯州。而稻草人統(tǒng)治著翡翠城(接管奧芝的工作,奧芝讓它接管的)、鐵皮樵夫成了西邊溫基邦領(lǐng)土的主人(管西方惡女巫的地盤,溫基邦老百姓讓它當(dāng)?shù)?、小膽?yīng){成了大森林的百獸之王(它殺死了大蜘蛛,百獸們擁戴它成為百獸之王的)。
《綠野仙蹤》真有趣!有趣在它那奇妙的歷程;有趣在它那絲絲入扣的情節(jié);有趣在它那美好的結(jié)局,當(dāng)然啦,我認(rèn)為,最最有趣在它告訴了我們一個(gè)道理:只要你朝著一個(gè)方向堅(jiān)持不懈地努力,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想!
在這個(gè)豐富多彩的寒假里,我讀了《綠野仙蹤》這本外國名著,它還曾被稱為“美國版《西游記》”。
這個(gè)故事里面總共有五個(gè)主人公,它們分別是:小女孩兒多蘿茜、小狗托托、稻草人、鐵皮人和膽小的獅子?!毒G野仙蹤》主要講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn)故事。主人公多蘿茜是美國堪薩斯州的一個(gè)小姑娘,一天,她和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧芝國,為了回到家鄉(xiāng),回到親人身邊,多蘿茜遇到種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬苦。在漫長旅程中,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人——他需要一副腦子、鐵皮人——他需要一顆心、膽小的獅子——它需要足夠的膽量。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們歷盡艱險(xiǎn),患難與共,一起經(jīng)歷了那些不可思議的奇遇,最后,在一位善良女巫的幫助下,多蘿茜終于回到了她的故鄉(xiāng)——堪薩斯州。
人最大的敵人就是自己,如果自己打破了自己不敢戰(zhàn)勝的東西,那么你就會(huì)越來越會(huì)超越自己!
我最喜歡的書是綠野仙蹤,主人公是一個(gè)叫多蘿茜的小女孩。她住在堪薩斯大草原上,她的寵物叫托托,長著一身黑絨絨的長毛,還有她有一個(gè)叔叔叫亨利。還有艾姆嬸嬸,他們居住在堪薩斯大草原上。
力,都如愿以償。
《綠野仙蹤》的故事表面看來荒誕離奇,如夢(mèng)似幻,可實(shí)質(zhì)上都合情合理,無懈可擊。書中所表現(xiàn)出的對(duì)友情的珍視以及對(duì)幸福、智慧、愛心和勇氣的追求,還體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀。我作為這本書的小讀者,也從中學(xué)到了在困難面前永不退縮,用一種超凡的力量去面對(duì)和解決一切困難。我要像稻草人那樣學(xué)到了知識(shí)后要回靈活的去運(yùn)用它,解決難題,不要知難而退,每個(gè)人都有自己的長處和短處,人沒有萬能的,就算西方魔女也不可能辦到,我們要取長補(bǔ)短,相得益彰。
我希望大家也可以認(rèn)真仔細(xì)的看看這本書,從這本書里能學(xué)到許多平時(shí)學(xué)不到的東西。所以我才想大家推薦這本《綠野仙蹤》,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇三
《綠野仙蹤》這本書主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧赤國。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作,歷盡艱險(xiǎn),也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力都如愿以償。這本書情節(jié)曲折,十分扣人心弦。
《綠野仙蹤》的故事表面看起來荒誕離奇、如夢(mèng)如幻,可實(shí)質(zhì)上都合情合理、無懈可擊。書中所表現(xiàn)的對(duì)友情的珍視以及對(duì)幸福、智慧、愛心和勇氣的追求,則歷是許多文學(xué)作品創(chuàng)作的主題?!毒G野仙蹤》還體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀,它謳歌了真、善、美,譴責(zé)了假、丑、惡,對(duì)比強(qiáng)烈,愛憎鮮明。
作者憑著自己熟能生巧的文筆,假話中呆板的人物、動(dòng)物都描繪的栩栩如生。有美麗善良,卻有可憐味道的多蘿茜;調(diào)皮、而又淘氣的托托;聰明,卻有點(diǎn)幼稚的'稻草人,膽小怕事,卻有勇氣可嘉的膽小獅,為正義而戰(zhàn)、容易被事物所打動(dòng)的鐵樵夫,給人留些深刻的映像。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇四
暑假期間,我拜讀了美國兒童文學(xué)之父弗蘭克·鮑姆先生的卓越之作——《綠野仙蹤》。
這本書講述了一位十分善良的小姑娘多蘿茜,她在自己的無意中被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神奇而陌生的國度——奧茲國。在那里,她奇遇了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子,多羅茜為了讓他們各自實(shí)現(xiàn)自己的愿望,便開始走向了艱難險(xiǎn)阻的歷程。一路上,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助。最終,他們憑借自己非凡的智慧和合作的力量,多蘿茜回到了家中,伙伴們也如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱男脑浮?/p>
這本書中的字里行間都滲透著一個(gè)道理:人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量,合作鑄就成功!螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇五
綠野仙蹤是萊曼.弗蘭克.鮑姆所著的小說,故事中講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。度過短暫的讀書活動(dòng),你一定產(chǎn)生了許多的想象,快寫一篇綠野仙蹤讀后感和我們分享。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
寒假里,我讀了幾本故事書,最使我感動(dòng)的,就是《綠野仙蹤》這本書。
這本書講了一個(gè)孤兒多蘿茜,和叔叔嬸嬸生活在一起,在一次龍卷風(fēng)到來時(shí),為救小狗托托,被龍卷風(fēng)刮到一個(gè)陌生的奧茲國。為了能回到家,她結(jié)識(shí)了想換一個(gè)聰明腦袋的稲草人、想有一顆鮮活心臟的鐵樵夫、想增加勇氣的膽小獅。她們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助、攜手前進(jìn),憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,最后都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
讀完這本書,我深為她們的品質(zhì)和她們之間的友情所感動(dòng)。她們很善良,稲草人不舍得踩一只螞蟻,多蘿茜她們寧肯挨餓也不傷害一只野免,她們?cè)敢鈳椭磺腥跣〉膭?dòng)物。她們很勇敢,在與自然和邪惡的斗爭中,相互鼓勵(lì),都替別人著想,不害怕困難與危險(xiǎn)。我最為感動(dòng)的是,她們之間的友誼,在困難與危險(xiǎn)來臨的時(shí)刻,她們并肩作戰(zhàn),意志堅(jiān)定,不離不棄。
我想,我應(yīng)該學(xué)她們的善良,關(guān)心幫助弱小的事物,心中充滿愛和陽光;學(xué)習(xí)她們的勇敢和毅力,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),不畏縮,不逃避,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)、去克服困難;在學(xué)校和同學(xué)們友好相處,互相幫助,好好學(xué)習(xí),一起成長為祖國的棟梁。
《綠野仙蹤》這本書我看了許多遍,書中的精彩內(nèi)容令我流連忘返,作者通過驚險(xiǎn)曲折的幻想故事,贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。
《綠野仙蹤》說的是:美麗.善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場突如其來的龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧芝國。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒有大腦的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們互相幫助,結(jié)伴前行,尋找無所不能的奧芝大王的幫助。一路上,他們遇到了各種稀奇古怪的人和事:讓人昏昏欲睡的罌粟花田,好心的田鼠女王,可怕的西方惡女巫,長著巨大翅膀的飛猴,會(huì)捉人的樹......最終,他們憑借著智慧,愛心,勇氣和珍貴的友誼,完成了看似不可能完成的任務(wù),實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
讀了這個(gè)故事,讓我感受可貴的友誼和為了夢(mèng)想不畏艱險(xiǎn)的那份執(zhí)著。當(dāng)我讀到——“不行,我要去救我的朋友”多蘿茜大叫道,“友誼,是人一生中最重的東西,是誰也代替不了的”時(shí)候,我不禁想起以前發(fā)生的一件事情,有一次,同學(xué)借我的水彩筆用,可是,同學(xué)一不小心把我心愛的水彩筆弄掉了,我頓時(shí)十分惱火,但我又想,好朋友在一起,要講究和氣,如果就為一點(diǎn)小事而鬧翻臉,那真是不值得。好朋友都知道我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩,她的臉頓時(shí)嚇得鐵青鐵青的,看她嚇成那樣,我哈哈大笑起來,她十分奇怪,疑惑地看著我,我就告訴他:“沒關(guān)系,東西壞了可以再買,友誼失去了,就連金錢也賣不回來?!彼犕曛?,心里放松了很多,而且從今往后,我們倆成為了一對(duì)知心朋友,一對(duì)無話不談的好朋友。
綠野仙蹤讓我愛上經(jīng)典,愛上閱讀,同時(shí)懂得了珍惜友誼。友誼,給我無數(shù)的信心和快樂;友誼,像一朵鮮花,芬芳我的心靈。
記得那天,媽媽帶我到新華圖書館。圖書館里的書多得我一輩子不吃不喝也看不完,可是,我一眼瞅準(zhǔn)了這本外觀精美、題目動(dòng)人的《綠野仙蹤》。
打開書的第一頁,是前言。這本書主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔,艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國度——樊茲國。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人,鐵焦夫和膽小獅,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,歷盡艱辛,經(jīng)歷千辛萬苦,遇到許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償了。這本《綠野仙蹤》是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的,作者一生在輪椅上度過,但從小愛好與書籍打交道。長大后便寫了這本《綠野仙蹤》。
看了《綠野仙蹤》,這本書的每一個(gè)情節(jié)都描寫得非常詳細(xì),每件事每個(gè)人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生,從而讓小讀者們閉上眼睛都仿佛能看到書中所描繪的一幕幕,一副副畫面。
我認(rèn)為這本書譴責(zé)了假、丑、惡、贊揚(yáng)了真、善、美。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對(duì)比。愛、憎、情、仇也一一展現(xiàn)在小讀者的眼前。還有,這本書的每一個(gè)情節(jié)都扣人心弦,情節(jié)也非常曲折,體現(xiàn)了蘿茜與同伴想如愿以償不容易,讓我們感受到他們團(tuán)結(jié)友愛,我們?cè)谧魑闹幸部梢圆捎谩毒G野仙蹤》這本書的寫法,才符合小讀者們的審美情趣。
《綠野仙蹤》之所以可以讓我們不知不覺地愛上它,不僅僅是因?yàn)樗鼛Ыo我有關(guān)寫作方面的知識(shí),還因?yàn)樗瑫r(shí)還告訴我們一個(gè)道理:只要一個(gè)團(tuán)體齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)友愛,就沒有做不到的事!
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇六
炎炎夏日,伴著火辣的太陽,內(nèi)心的焦灼不安早已勝過此番火熱。在這樣的情況下,閱讀一本好書,才得以解除心中的熱火。閱讀時(shí)光總過得飛快,伴著心中的寧靜拾來的清風(fēng)一閃而過,我已讀完《綠野仙蹤》,合上書回味,更是頗有感觸。《綠野仙蹤》講了這么一個(gè)故事:美麗的小女孩多蘿茜和亨利叔叔,艾姆嬸嬸住在一起。一天,多蘿茜被一場龍卷風(fēng)刮到了另一個(gè)國度——奧茲國。這個(gè)陌生而神奇的地方讓她迷失了回家的路,她想回家。一位女巫便告訴多蘿茜想回家,就得去找偉大的奧茲,實(shí)現(xiàn)自己想回家的愿望。
從此,主人公多蘿茜便踏上了尋找奧茲之路。在這路上,多蘿茜遇上了想要一個(gè)聰明的腦子的稻草人,渴望擁有一顆跳動(dòng)的心臟的鐵樵夫,期望擁有膽量的膽小獅。他們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想,互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,遇到了各種各樣的險(xiǎn)情,許多稀奇古怪的事情,但他們不拋棄不放棄,一路堅(jiān)持了下來。最終,他們以不悔夢(mèng),堅(jiān)定心的態(tài)度,實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
有夢(mèng)不用付出可以實(shí)現(xiàn)是假,有夢(mèng)就必須為夢(mèng)堅(jiān)持是真。每個(gè)人必須向著自己定的目標(biāo)前進(jìn),在前進(jìn)的路上應(yīng)堅(jiān)持不懈,不畏一切艱苦,努力拼搏,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
回顧我們的現(xiàn)實(shí)生活,我們都是爸爸媽媽的心頭肉。不用提及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上遇到的挫折,就是自己可以解決的小困難,我們都得拉上父母,讓父母解決。比起多蘿茜他們,這些都是九牛一毛。
《綠野仙蹤》帶給我的,不僅是驚險(xiǎn)的故事,還有更多的是啟迪:夢(mèng)想路上有挫折,只要堅(jiān)持不懈,勇于拼搏,才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
盛夏,焦心,不如靜心閱讀,伴隨內(nèi)心的寧靜,拾取一縷清風(fēng),撫平內(nèi)心的焦灼,深得一番感觸。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇七
最近,我看了一本書,名叫《綠野仙蹤》。書里主人公是個(gè)叫多蘿茜的小女孩,說在一次龍卷風(fēng)來臨的時(shí)候,多蘿茜和她的小狗――托托正在房子里,房子被龍卷風(fēng)吹走了,吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),在降落是壓死了東方惡女巫,多蘿茜穿上了東方惡女巫的鞋子。北方好女巫告訴她:“想要回到你的家――勘薩斯州,就要去找奧芝?!?/p>
在路上,多蘿茜救了稻草人,稻草人想要一顆心,便跟他一起走了。路上,他們又救了鐵皮人,鐵皮人想要一個(gè)腦子,也跟他們走了。在一片森林里,他們遇見了一只膽小的獅子,獅子想要一些膽量,也跟他們一起走了。奧芝幫稻草人、鐵皮人和獅子實(shí)現(xiàn)了愿望,奧芝也想和多蘿茜一起回勘薩斯州??墒菬釟馇驇е鴬W芝一個(gè)人飛走了。
最后,多蘿茜找到了南方好女巫,南方好女巫告訴她:“只要用你這鞋跟對(duì)敲三下,再說出你想去的地方,就能到那兒了?!倍嗵}茜終于回到了家鄉(xiāng)。
讀了以后,我覺得多蘿茜是個(gè)善良、樂于助人的小姑娘,她的朋友們也很善良。我喜歡看《綠野仙蹤》。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇八
這本書講的是多羅茜和小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧芝國。多羅茜為了回到家鄉(xiāng),回到親人身邊,歷盡了千辛萬苦。
多羅茜先在奧芝國認(rèn)識(shí)了稻草人-他需要一副腦子。然后又在一座巨大的森林里陸續(xù)結(jié)識(shí)了鐵皮人-他需要一顆心,還有小獅子-它需要膽量。他們一起走了三天三夜總算到達(dá)了奧芝國的國度-翡翠城。在那里,他們得到了奧芝的命令-殺死西方的惡女巫。多羅茜歷盡了艱難險(xiǎn)阻,總算完成了使命?;氐搅唆浯涑?,奧芝給了稻草人一副腦子,給了鐵皮人一顆心。最后還給了小獅子一點(diǎn)兒膽量。奧芝想,雖然稻草人他們的要求都容易滿足,但是把多羅茜送回堪薩斯州就沒那么容易了。奧芝想來想去,終于想出了一個(gè)辦法。于是奧芝開始行動(dòng)了,和多羅茜造了一個(gè)氫氣球。奧芝坐進(jìn)了氫氣球喊道:“多羅茜,快上來!氣球就要飛起來了,快點(diǎn)!”只聽多羅茜回答:“托托不見了,我得趕快找到它?!钡榷嗔_茜找到托托之后,氣球已經(jīng)飛得無影無蹤了。多羅茜只得向南方女巫甘林達(dá)求助。多羅茜和她的朋友翻山越嶺終于到達(dá)了甘林達(dá)所在的國家-奎德林國。見到甘林達(dá)之后,多羅茜請(qǐng)求到:“請(qǐng)您一定讓我回到我得家鄉(xiāng)!”甘林達(dá)說:“你腳上的銀鞋子具有神奇的魔力,它能帶你到任何地方。你先并攏雙腳,然后轉(zhuǎn)動(dòng)鞋跟,再互相碰撞三次,就可以命令鞋子帶你到想去的地方了?!倍嗔_茜和她的朋友們向甘林達(dá)道了別,在銀鞋的幫助下立刻就回到了大草原。
我覺得《綠野仙蹤》這本書是一本充滿科幻的小說。如果要戰(zhàn)勝這些困難,一定需要非常大的勇氣和膽量。在這本書里,我最喜歡甘林達(dá),因?yàn)榧葮酚谥?,又非常善良。我還喜歡多羅茜,她聰明伶俐還勇往直前。在今后的學(xué)習(xí)上我一定會(huì)像多羅茜一樣勇往直前。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇九
在一個(gè)平凡的夜里,我讀完了一本不平凡的書,它的名字叫作《綠野仙蹤》。
讀了這本書,我的感受頗多,小女孩多蘿西的勇敢、她們之間的友誼,都使我久久不能忘懷。
這本書講述的是從前有一個(gè)小女孩,她的名字叫多蘿西,多蘿西和亨利叔叔、愛姆嬸嬸住在一起??墒?,有一天,一個(gè)奇怪的龍卷風(fēng)把房子吹到了一個(gè)非常美麗的國家,就這樣,多蘿西開始了她的奇幻之旅。最后,多蘿西終于如愿以償,回到了她的家。
以前,我經(jīng)常聽到有人說到這本書,所以,我就用自己僅有的零花錢買下了這本書。讀完這本書,我已經(jīng)被多蘿西的勇敢所震驚了。一個(gè)跟我差不多大的小女孩,竟然有勇氣一個(gè)人去冒險(xiǎn),而我呢?只會(huì)在遇到困難時(shí)不知所措、號(hào)啕大哭。
讀了這本書,我知道了,無論遇到什么樣的事情、什么樣的困難,我們都應(yīng)該勇敢面對(duì),用機(jī)智來戰(zhàn)勝困難!
深夜,我躺在床上,輕輕地閉上了眼睛,回味那一個(gè)個(gè)精彩的片段。相信它所給予我的,不僅僅是一些好詞好句,更不是幾幅優(yōu)美的圖畫,而是人生道路中,必不可少的東西!
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇十
每個(gè)人都有過離開父母,離開親人的經(jīng)歷,而每當(dāng)發(fā)生這些事的時(shí)候,我們不是哭,就是鬧,但是在《綠野仙蹤》這部書中一個(gè)與親人分別的小女孩卻沒有這樣。
故事的主人公是一個(gè)聰明機(jī)智、活潑冷靜的小女孩,她的名字叫多蘿西。她被一陣穿越沙漠的旋風(fēng)從堪薩斯州帶到了一個(gè)神奇的世界——翡翠城。想念親人的她,在與她認(rèn)識(shí)的新朋友——孟奇金人告別之后,便踏上了未知的旅途——去翡翠城請(qǐng)奧芝把她送回堪薩斯州的道路。
在她去翡翠城的道路上,她也遇到了許多同她一樣都需要偉大的魔術(shù)師——奧芝幫忙的人——需要大腦的稻草人;需要愛心的鐵皮人;需要膽量的獅子王。于是他們便一起踏上了這艱難路程。
這本書是極富幻想力的幻想故事。整本書從頭到尾,都是光怪陸離的幻想,令我們目不暇接。這本書引人入勝。它讓我們跟隨著多蘿西一起經(jīng)歷通往成功之路的辛酸、艱難與美好、欣喜;一起體會(huì)這條路所帶來的冒險(xiǎn)的樂趣。
多蘿西憑借自己堅(jiān)忍不拔的毅力、勇敢無畏精神和聰穎過人的才思在險(xiǎn)境中勇敢自救并回到了故鄉(xiāng):稻草人有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),他不想接受這平庸的命運(yùn),他的努力換來了勇敢嶄新的稻草人,一個(gè)充滿智慧、充滿經(jīng)驗(yàn)的大腦;鐵皮人追求愛情與理想,但是他卻沒有心但是在奧芝幫助下?lián)碛辛诵?,擁有了愛?獅子在奧芝鼓勵(lì)下成為了一個(gè)勇敢者,一個(gè)森林王國的統(tǒng)治者。
多蘿西在最后才知道她腳下穿的鞋子直接送她回家,但是她沒有抱怨,因?yàn)樗谶@條充滿“荊棘”的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)到了勇敢,學(xué)到了擔(dān)當(dāng),還交到了那么多的`朋友。作為二十一世紀(jì)的小主人,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)關(guān)愛。我們也要像他們一樣擁有一個(gè)“靈動(dòng)的生命”。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇十一
萊曼,美國兒童文學(xué)作家。弗蘭克。我相信大家都讀過鮑姆的《綠野仙蹤》!這是他最著名的作品。
這個(gè)故事講述了女孩多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)吹到一個(gè)陌生而神秘的國家奧茲國的故事。從那時(shí)起,多蘿茜開始了她的神奇之旅。
在路上,她遇到了稻草人、鐵樵夫和膽小的獅子。憑借她的善良、勇敢、聰明和堅(jiān)持,多蘿茜終于回到了家鄉(xiāng)堪薩斯草原。
和多蘿茜相比,再看看自己,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)了。一年級(jí)的時(shí)候,我制定了一個(gè)“九點(diǎn)計(jì)劃”,要求晚上九點(diǎn)上床睡覺,前幾天堅(jiān)持的很好,但是過了幾天,我的“九點(diǎn)計(jì)劃”就泡湯了。九點(diǎn)鐘響的時(shí)候,我還在彈鋼琴!從那以后,我的“九點(diǎn)計(jì)劃”沒有繼續(xù)!
好習(xí)慣一輩子,所以,我一定要向多蘿茜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她從頭到尾做任何事情的好習(xí)慣。
讓我們談?wù)劦静萑恕㈣F樵夫和膽小的獅子!他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——幫助別人,尤其是鐵樵夫。他們做了他們所說的“幫助別人是幸福的基礎(chǔ)”。他們也是我學(xué)習(xí)道路上的`好榜樣。將來,我會(huì)盡我所能幫助那些需要幫助的人,讓幫助別人成為我幸福的源泉。
奧茲王,偉大的奧茲王,實(shí)際上是一個(gè)馬戲團(tuán)的“壞老人”!沒有人見過他的真面目,但他給翡翠城的人民帶來了幸福。雖然他一點(diǎn)魔力都沒有,只會(huì)說腹語,但他還是盡力幫助稻草人、鐵樵夫和膽小的獅子實(shí)現(xiàn)他們的愿望!事實(shí)上,世界并不完美,但每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
《綠野仙蹤》不愧為世界名稱,從《綠野仙蹤》中我學(xué)到了很多,它使我受益匪淺,它給我?guī)砹藷o盡的啟發(fā)。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇十二
多蘿西是一個(gè)不平凡的女孩。普通人遇到稻草人會(huì)理它嗎?多蘿西卻把稻草人從桿子上救了下來。說明她是一個(gè)有愛心、心地善良的.人。
她還遇到了一個(gè)關(guān)節(jié)生銹的鐵皮人,她用油向鐵皮人身上倒了一下,鐵皮人立刻就可以活動(dòng)了。說明她是一個(gè)路見不平,拔刀相助的人。
她還遇到了獅子,普通人見到獅子,估計(jì)已經(jīng)嚇暈了,而她卻上前去罵它,原來那個(gè)獅子膽很小,認(rèn)為自己是膽小獅。說明她膽大包天。
她為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,愿意付出生命代價(jià)。如果她在堪薩斯大草原,估計(jì)現(xiàn)在應(yīng)該和享利叔叔、愛姆嬸嬸在一起聊天、吃飯,該多快樂??!
就這樣,她整天吃苦耐勞。早上吃一點(diǎn)點(diǎn)面包,就開始趕路了,晚上,有時(shí)睡在一間破屋子里;有時(shí)睡在草叢里;還有時(shí)去翡翠城睡。只要一睡下來,幾乎五分鐘就能睡著,可顯這該有多疲倦。功夫不負(fù)有心人,多蘿西靠著自己的努力,終于實(shí)現(xiàn)了愿望,回到了堪薩斯大草原,和享利叔叔、愛姆嬸嬸重新過上了幸福的日子。稻草人也得到了聰明的腦子;鐵皮人也得到了會(huì)跳動(dòng)的心臟;膽小獅也得到了膽子。
這就是多蘿西不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈、持之以恒的成果。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇十三
美國作家弗蘭克·鮑姆以奇特的想象寫出了《綠野仙蹤》這本書,這本書使我感觸良多。下面來聽聽故事大意吧!《綠野仙蹤》這本書描述了小女孩多蘿茜玩耍時(shí),被一股龍卷風(fēng)刮到了奧芝國。在這個(gè)神秘而美麗的國土上,經(jīng)過好心女巫的指點(diǎn),在去找奧芝的路上,遇見了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的`獅子。四個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)在一起,克服困難,戰(zhàn)勝邪惡,四個(gè)小伙伴為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,不屈不撓地同惡魔斗爭,最終全部都如愿以償。
這個(gè)故事贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。在故事中,其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰轉(zhuǎn)得都快;而鐵皮人很有愛“心”,時(shí)時(shí)助人為樂;膽小的獅子在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)大膽起來,勇敢與怪獸奮力搏斗……人最大的敵人就是自己,如果自己打破了自己不敢戰(zhàn)勝的東西,那么你就會(huì)逐漸的超越自己。我們也要學(xué)習(xí)這里的小女孩,為自已的理想而努力奮斗,從來都沒有放棄,勇敢面對(duì)人生。不管做什么事,都要有頭有尾,要有恒心和毅力,要戰(zhàn)勝自己,不怕困難,就會(huì)成為最終的勝利者。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇十四
一個(gè)無聊的下午,窗外耀眼的陽光照在我的眼睛上。我漫不經(jīng)心地走到書柜上,拿下一本書《綠野仙蹤》。我一打開第一頁,心里就回蕩著美麗的想象:
絲羅拉的房子飛了起來,落在一片草地上;不經(jīng)意間,東方的壞女巫死在小房間里。然后,她踏上了通往翡翠城的黃磚路,在路上遇到了很多朋友:想要智慧的稻草人,想要愛的鐵人;想要成為一只大膽的'小獅子……他們經(jīng)歷了許多困難,終于到達(dá)了能讓她回家的“大法師奧姿”翡翠城??吹竭@里,午休鈴打斷了美麗的想象曲,我很不情愿,但最后還是乖乖地睡了午覺。
終于盼到了放學(xué),我不想把這本《綠野仙蹤》歸還到書柜里,于是,我偷偷地夾上這本書,混在放學(xué)隊(duì)伍里,邊走邊看。在公共汽車上,我仍然沉迷于童話世界,結(jié)果一看,哦!已經(jīng)到龍平路口了!我急忙跳下車。我跑到社區(qū)門口,繼續(xù)讀書。一個(gè)小伙伴拍了拍我的肩膀。我很害怕。書掉在地上。我撿起書,爬樓梯?;丶液?,我完成了作業(yè),又開始看……洗腳水冷了,媽媽催我睡覺,我偷偷把書放在床上。不久,美麗的想象曲戛然而止,絲羅拉回到她的小屋,再次見到了她的叔叔阿姨。而我,在睡夢(mèng)中,繼續(xù)夢(mèng)想著絲羅拉的冒險(xiǎn)故事。
我喜歡在童話里品味,我喜歡在幻想中飛翔,我也喜歡聽這首美麗的幻想曲,我更喜歡讀書。這就是我和《綠野仙蹤》的故事。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇十五
《綠野仙蹤》講述了女孩多蘿西的冒險(xiǎn)旅程,為了找尋回家的路,她經(jīng)歷了神奇又曲折的過程,最終如愿回到了家鄉(xiāng)。這是一部關(guān)于成長的童話,多蘿西從單純無助的小女孩成長為獨(dú)立勇敢的少女。
故事中的每一個(gè)人物都有鮮明的特點(diǎn)和個(gè)性,同時(shí)都被貼上了不同的標(biāo)簽。然而每一位朋友在經(jīng)歷風(fēng)雨后都獲得了成長,撕掉標(biāo)簽,重新認(rèn)識(shí)了自己。
稻草人:稻草人是多蘿西在奧茲國遇到的第一位朋友,善良勇敢,但因?yàn)槟X子里被填滿稻草,便認(rèn)為自己是個(gè)沒腦子無法思考的家伙,一心想要找尋頭腦。
鐵皮樵夫:鐵皮樵夫渾身上下由鐵皮制成,手提伐木斧子,因?yàn)闆]有心臟,無法擁有感情,想擁有一顆活躍的心。
獅子:外表雄壯威武,高大威猛,但內(nèi)心膽小懦弱,什么都害怕,所以想要變得勇敢。
羅多西在奧茲國遇見的這三個(gè)朋友都是非常友善與真誠,但各自又被不同的標(biāo)簽束縛了個(gè)性,沒腦子、沒有感情、沒有膽量。他們帶著標(biāo)簽與多蘿西結(jié)伴而行,為了彼此的愿望,結(jié)伴前行,互相幫助。
非常有意思的是,沒有腦子的稻草人是冒險(xiǎn)旅程中負(fù)責(zé)出主意的人,錦囊妙計(jì)都出自于他。而沒有心的鐵皮樵夫,一路上為他人感到傷心難過,甚至哭泣。自詡膽小懦弱的獅子,卻處處保護(hù)著多蘿西,遇到危險(xiǎn)挺身而出。
這三位朋友一直低估自己的實(shí)力,他們被身上的標(biāo)簽禁錮,不認(rèn)可自身的實(shí)力。他們都希望通過偉大的魔法師奧芝的贈(zèng)予,來獲得能力,通過他人來認(rèn)可自己的能力。殊不知,每個(gè)人的能力在冒險(xiǎn)中已逐步展現(xiàn)出來。
什么是標(biāo)簽效應(yīng)?
標(biāo)簽效應(yīng)是心理學(xué)中的一個(gè)名詞,當(dāng)一個(gè)人被一種詞語名稱貼上標(biāo)簽時(shí),他就會(huì)做出自我印象管理,使自己的行為與被貼上的標(biāo)簽相一致。因此標(biāo)簽無論是好是壞,都會(huì)給人心理暗示,對(duì)人的自我認(rèn)同有著強(qiáng)烈的影響。
美國心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),要求參加實(shí)驗(yàn)者對(duì)慈善進(jìn)行募捐,并且根據(jù)他們是否捐錢將這些人分成三類,一類貼上“慈善的人”標(biāo)簽,另一類貼上“不慈善的人”的標(biāo)簽,第三類人群則不被下結(jié)論貼標(biāo)簽。過一段時(shí)間,再次要求這些人進(jìn)行慈善募捐。
結(jié)果顯示,之前第一類被譽(yù)為“慈善的人”比第三類沒有被下結(jié)論的人捐錢要多;而被貼上“不慈善的人”標(biāo)簽的第二類人群則比那些沒有被下結(jié)論的人捐贈(zèng)要少。
也就是說,標(biāo)簽效應(yīng)具有兩面性,如果我們被貼上好的標(biāo)簽,我們更容易向好的方向邁進(jìn),而當(dāng)我們被貼上不好的標(biāo)簽時(shí),就會(huì)向標(biāo)簽所描述的那樣,向不好的方面發(fā)展。
故事中的稻草人被貼上“沒腦子”的標(biāo)簽,鐵皮樵夫被貼上“沒有心”的標(biāo)簽,獅子被貼上“膽小懦弱”的標(biāo)簽。于是,他們就一直活著標(biāo)簽下,常常把自己的標(biāo)簽掛在嘴邊,不信任自己的`能力,自我否定。
人民日?qǐng)?bào)總結(jié)出作為父母最傷孩子的八句話,其中排在第一位的就是“笨蛋,沒用的東西”。
這句話就是在給孩子貼上“笨蛋”的標(biāo)簽,當(dāng)他聽到這句話時(shí),就會(huì)不自覺地將自己代入“笨蛋”這個(gè)角色,盡管這個(gè)孩子天資聰穎,一旦被扣上“笨蛋”的帽子,他將陷入自我懷疑,久而久之變成自我否定。
如果“笨蛋”這個(gè)標(biāo)簽,一直沒有被撕掉,那么這個(gè)孩子真的會(huì)成為不敢動(dòng)腦子,什么也做不好的笨蛋。
拒絕標(biāo)簽效應(yīng)的負(fù)面影響,首先要做到不給他人貼上負(fù)面標(biāo)簽。每個(gè)人都擁有自己的潛能,只是暫時(shí)還沒有被看見。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn),而不是找到他人的弱點(diǎn)并將弱點(diǎn)作為標(biāo)簽貼到他人身上。
主觀評(píng)價(jià)一個(gè)人,是帶有感情色彩的,不客觀的,當(dāng)你輕易下了結(jié)論,其實(shí)是將他人的弱點(diǎn)擴(kuò)大化。如果隨意給他人貼上負(fù)面標(biāo)簽,你就會(huì)扼殺他人的能力。
故事中的稻草人是幸運(yùn)的,盡管被貼上“沒腦子”的標(biāo)簽,盡管他不相信自己能想出好的辦法。但是他交到了好的朋友,在冒險(xiǎn)的旅途中大家并沒有把稻草人當(dāng)笨蛋看待,而是給了他展示的機(jī)會(huì),肯定他的能力。
當(dāng)大家遇到危險(xiǎn),稻草人總是積極思考,急中生智,很快想出解決辦法,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,同行的伙伴們?cè)敢鈨A聽他的辦法,愿意嘗試他的方法,無形之中給了稻草人支持與肯定。在這段奇幻冒險(xiǎn)中,稻草人最終發(fā)現(xiàn)了自己的實(shí)力,撕掉了“沒腦子”的標(biāo)簽。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們要學(xué)會(huì)拒絕別人的標(biāo)簽。當(dāng)我們被貼上了標(biāo)簽,令我們感到不舒服,就要勇敢反抗,學(xué)會(huì)與負(fù)面刻板印象博弈。就像稻草人,盡管他“沒腦子”,但他從未放棄過思考。不要讓他人來決定我們是一個(gè)什么樣的人。
對(duì)抗負(fù)面標(biāo)簽的過程中,學(xué)會(huì)自我肯定也是關(guān)鍵的一步。被負(fù)面標(biāo)簽困擾的時(shí)候,我們的內(nèi)心往往十分脆弱,習(xí)慣性地否定自己的成績。
日常生活中,試著用客觀的視角評(píng)價(jià)和審視自己的行為,并且學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己值得肯定的地方。
人只有先尊重自己,才能在人際交往中獲得平等的地位,獲得他人的尊重。
故事一開始,身材魁梧卻膽小的獅子,連小老鼠都害怕。與伙伴們的冒險(xiǎn)旅程中,獅子雖然嘴上說會(huì)害怕,但是為了朋友他總是挺身而出,用威武的身軀保護(hù)著大家。
獅子漸漸地學(xué)會(huì)了自我肯定,正視了自己的能力,在故事結(jié)尾,當(dāng)他走進(jìn)森林中,為了保護(hù)森林中的小動(dòng)物,他非常勇敢地與可怕的大蜘蛛斗爭,最終獅子成為了百獸之王。
故事的結(jié)尾,每個(gè)角色都獲得了成長,證明了自己的能力,撕掉了負(fù)面標(biāo)簽。
這個(gè)結(jié)局給了我很大的啟發(fā),對(duì)待自己,要勇敢撕下負(fù)面的標(biāo)簽,不要低估自己的實(shí)力;對(duì)待他人,要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,找到他人的閃光之處。
二年級(jí)綠野仙蹤讀書心得篇十六
在寒假里,媽媽給我買了很多的課外書,我也看了幾本書,讓我印象最深的就是《綠野仙蹤》這本書了。作者通過故事告訴我們,要有善良勇敢的品質(zhì),朋友之間要友愛互助,為理想奮斗的精神。
《綠野仙蹤》說的是:有一個(gè)美麗善良的小女孩多蘿茜被一場龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的.國度——奧芝國,并迷失了回家的路。在那里,她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒腦子的稻草人,沒心的鐵皮人和一只膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫忙,攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償。
從故事中我還明白了一個(gè)道理:我要到達(dá)每一個(gè)目標(biāo),是要付出艱苦勞動(dòng)的,要不怕困難,帶著一顆善良的心,那么,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。在我以后在生活上、學(xué)習(xí)上都要向多蘿茜學(xué)習(xí),生活中遇到困難要想辦法去解決它。在學(xué)習(xí)中不懂的多問老師,多問同學(xué),讓知識(shí)更豐富。
終于寫完畢了,希望能夠幫助到大家,謝謝!
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