演講稿要根據(jù)不同的目的和場合進行調(diào)整,適應不同的聽眾和環(huán)境。演講稿的主體部分需要有邏輯的結構和合理的分段,以確保思路清晰。請大家注意,每個人的演講風格和觀點可能有所不同,范文僅供參考,不宜照搬。
小學課前兩分鐘演講稿篇一
老師們、同學們:
大家好!
仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
學習也一樣,學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業(yè)多了,就失去學習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。
如果在學習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
謝謝。
小學課前兩分鐘演講稿篇二
敬重母親,弘揚母愛的母親節(jié),至今已成為一個約定俗成的國際性節(jié)日。
母親節(jié)起源于美國。5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時,已有43個國家設立了母親節(jié)。
日本的母親節(jié)也是5月的第二個星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。
法國首次慶祝母親節(jié)是在,節(jié)日定在5月的最后一個星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬計的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。
泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國要開展"優(yōu)秀母親"的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻給自己的母親。
這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已!
所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記,請體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!
孩子,你是否還記得,我們練習了好幾百回才學會的第一首兒歌。
你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來的。
所以,如果我羅羅嗦嗦重復一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提時代的兒歌,請不要怪罪我。
以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫在敬老院磚墻上的留言,不知道你看時會是什么感覺,我和作者一樣心里一陣陣悸動,麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事驀然觸動,如果你將這段老人的留言認真地,用心地讀上幾遍,你或許會更深了解我們上了年紀的父母,或許想到我們年邁時。我仿佛聽見了父母在對我說心里話,很傷感,想流淚,于是我打開的電腦以我的方式給母親以回音。
小學課前兩分鐘演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
珍惜生命中的每一天。
同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/??每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
小學課前兩分鐘演講稿篇四
友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅強;朋友是生-命中永久的財富,真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時,發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
友誼是什么?你也許會奇怪我連友誼都不懂,不過,讓我深有體會的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說:“天氣預報還說今天要下雨呢,我看是說假話吧。”我也支持她的觀點,余佩說:“這么好的天氣哪像要下雨埃”
可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預報,不一會兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進教室,一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學,大家都“各奔前程”,我呢,一個人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據(jù)我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友趙瑪麗在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧?!蔽姨吲d了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧。”我說:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了?!蔽腋袆拥貌恢f什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。
小學課前兩分鐘演講稿篇五
陽光下有我們奔跑的影子,那是我們逝去的青春。
——題記。
我站在都市光怪陸離的霓虹燈下悵然若失,看著時光與時光的斷裂處暗潮涌動的黑色人群。我從來沒有想過自己竟然會這么快成長,也從來沒想過會這么快站在青春最旺盛的路口,同時站在心旅歷程變遷的門口等待破繭般撕裂的痛。
我在空曠而又寂寞的原野上穿行,我在悄悄成長,慢慢地長成了一副成熟而略帶干練的模樣,舉首回眸間有著落寂的笑容。我的心有潮水涌過,時光不再倒退,沙漏的聲音空曠而遼遠,給足了無窮無盡的沉思。我喜歡在陽光下緬懷著過往的青春,陽光近乎奢侈,清涼的風從我冗雜而又單調(diào)的記憶中疾馳而去,就如同我紛繁而單薄的青春在精美的mv中留下拉長而又模糊的光影。
我匆忙地走,從未停下腳步,也不敢停下腳步,就這樣走過了我的童年,少年,不知道是我走的太快,還是這些年的時光太倉促,硬生生地扯痛了我青春年少的回憶。那些年心智未開,那些年固執(zhí)叛逆。
打馬而過,我聽到了馬蹄穿花而過深深淺淺的聲音。電光閃過,驚雷逼著雨點一滴一滴地飄落下來,打濕了我的青春,打濕了我喜憂參半的回憶,連同我青澀的臉龐。
年華太有深意,一時半刻,我無法捉摸。一會兒電閃雷鳴驚心動魄煩悶得讓我不得安靈,不多工夫又陽光普照鳥語花香安詳?shù)么呶页ㄩ_心扉。天空喜歡變臉,我看到了自己曾經(jīng)沒日沒夜地沉浸在內(nèi)心深處近乎破裂的吶喊聲里清澈見底的憂傷。想起那些時日,內(nèi)心就惶惶然般紛亂復雜、萬分惆悵。
我想起了我曾經(jīng)的滄海桑田四季春秋,我想起了我曾經(jīng)年輕得無法無天的青春歲月,那些棱角分明的記憶還在我的腦海中翻滾。
云上有風的影子翻飛,我的心也跟著倉皇逃竄,那是我遺失的美好時光。我格外喜歡回憶,我一直有個想法,不知道在我的內(nèi)心埋藏了多久:我一直在想一切的紛擾也許要沉淀一段時間之后再回過頭去看,那樣一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太無知視野太小未曾明白這個道理,所以才那么固執(zhí)、才犯那么多錯留下那么多的懷念。
我已經(jīng)不再是個孩子,盛世之春莽莽撞撞地招搖而過,繁花落盡,青春暗度陳倉,以一種愈發(fā)成熟的姿態(tài)過度著我任性的時光。
陽光暖洋洋地灑在我盛滿歲月的玻璃杯上,漾出一層淡淡的光暈。以前我以為我可以了無牽掛的走,總覺得沒有什么能夠扯痛我的回憶和義無反顧的勇氣,不成想我在孤單的日子里聽到了生命轉動的聲音和成長時骨骼波動的音響;我曾空前絕后地懷疑起我的明天,想起過去的點點滴滴,看著最透明的陽光,我也情不自禁地在世界殘缺的角落里黯然神傷。
站在來去匆匆的人流里,身在車水馬龍的大都市,青春年少,我依舊孤單。走在蜂影蝶戲的鄉(xiāng)間小道上,四周彌漫著孩子們嬉逐打鬧而飛揚的青春,我忽然間覺得自己真的只是一個落單的過客,那些曾經(jīng)與我糾纏不清的青春年少已經(jīng)跑開老遠、老遠。我的美好時光,已經(jīng)淹沒在歲月無聲的塵埃之中,我還未曾來得及疼痛,一切就如同夢境一般安靜地離開不吵不鬧,只剩下瘋長的水草伴著寂寞無聲無息地埋葬了我這些年來深切的懷念。
在午后的陽光下,我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子,我后悔過我無所事事就那樣呼嘯而過的春秋,我不由得俯下身來,想看看地面上我成長的痕跡;陽光卻不爭氣,把我的影子也吞噬在深不見底的孤單之中,連同我不知不覺一路走來的歲月。
我擔心時光變老剝奪我最大的自由,我看到時光在人們的臉上劃上很淺很淺的傷痕,我不自覺地摸了摸我的臉龐,仿佛內(nèi)心深處傳來隱隱作痛刺剌剌的感覺。其實,時光不變,我在迅速地成長,同時也以一種不可知近乎瘋狂的速度變老。我害怕我的青春衰老的太快,我還想多花些時間慢慢回味,可是流年已逝,沙漏的聲音一個勁地試圖顛倒我的聽覺。
暗黃色的燈光給了我些許溫暖的安慰,我呆呆地看著梧桐樹下星星點點的黃色燈光,在心里默念:“別了,我的青春年少”。我沒有太多言語,時間長久地沉默,如同我走遠的青春年少再也聽不到一丁點兒回音。
小學課前兩分鐘演講稿篇六
老師,同學們,大家好!
“誠,乃信之本;無誠何以言信?誠而有信,方為人生?!边@句名言一直在激勵著我誠信地向前。
記得有一次,上數(shù)學課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當堂做好交上來,否則中午不能回家。這時,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,就在這時,同桌小東關心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負,打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會把本子還給你的?!闭f完我拿過本子認真地做起作業(yè)來。
第二天,當我拿著媽媽給我買新本子的錢時,有一個念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風:如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起,若讓別的同學知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個早上,我都在想這個問題,經(jīng)過一些時間的思想斗爭,我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因為誠信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當我把新本子還給小東時,他接過本子,高興地對我說:“海騰,你真誠實,一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了?!甭犃怂脑?,我心里比吃了蜜還甜。誠信讓我收獲了快樂和幸福。
讓誠信伴我成長,我要做一個講誠信的人。
謝謝大家!
小學課前兩分鐘演講稿篇七
尊敬的各位同學、老師:
大家好!請允許我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友??墒悄莻€朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
大家想一想,就這么一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的`各位都是我們xx縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作,成為建設封丘、發(fā)展城市的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而努力奮斗吧!
謝謝大家。
小學課前兩分鐘演講稿篇八
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
人生旅途上,有成功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲,然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。
對我們高中生而言,最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關注,老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數(shù)高覺得自己存在有價值,分數(shù)低了,覺得對不起所有關心自己的人。我真想放聲哭泣,可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實,我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人說過:“你在為沒有鞋子而哭泣的時候,沒有想到有些人根本沒有腳?!笨菸淮眭r花再也不會綻放,墜落也不會代表太陽再也不會升起。
青春,充滿夢想,夢想,連接未來。夢想,一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的'目標;沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。
當然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。
老師們,同學們,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進,積極行動,共同奮斗!
謝謝大家!
小學課前兩分鐘演講稿篇九
親愛的老師、同學們:
我國的四大名著在世界文學史上是一顆不朽的璀璨明珠。其中的《紅樓夢》被評為我國最具有文學成就的古典小說,曾被譽為“四大名著”之首。我國甚至成立了“紅學”來專門對這本著作進行研究。從而又可知,它在中國文學地位有多高。
紅樓夢這本書我并沒有讀完,只是粗略的看了看,雖然沒有細品,卻足以看出作者高深的寫作水平。
這本書當中給我印象最深的就是——劉姥姥進大觀園。
書中,劉姥姥曾先后三次進出榮國府,一次是因生活困難進榮國府向鳳姐討錢度日,二次是在豐收年后進賈府送土特產(chǎn)以表遠方親戚的心意,三次是在賈府沒落后節(jié)奏鳳姐的遺孤巧姐回鄉(xiāng)避難。其中,我認為作者在第六回的劉姥姥一進大觀園對劉姥姥的人物描寫比較生動。
到府中,劉姥姥見證了她這一輩子都沒見過的無所不用其極的奢侈排場,她的所見所聽所聞所吃無時無刻不為震驚和嘆為觀止,這是一個普通人對榮國府的真實感受。與此同時,當然也免不了出笑話,在飯前被取笑,受到下人的鄙視……作者此時的用以在明顯不過了,用一個普通人來反襯這些王公貴族的生活是何等的優(yōu)越,同時也反映了我國古代貴族和平民生活的天壤之別。在這種制度下,生活是如此的不平等,上等人根本不知道下等人的艱苦,而下等人同樣也無法體會這些貴族們的生活是這樣的優(yōu)越。所有的這些現(xiàn)象,都是我國古代封建世襲王朝的普遍現(xiàn)象。
劉姥姥這個不起眼的小角色,是作者的一個重要安排。她用她的視野見證了賈府的榮辱興衰,見證了一樁宿命。一個小人物的出現(xiàn)是整個故事有了一個及合乎邏輯的因果照應。
小學課前兩分鐘演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
你看,那位和藹可親的'漂亮女士就是我的媽媽。
媽媽總是無微不至地關心我。因為我睡覺不老實。媽媽經(jīng)常半夜起來給我蓋被子。有一次,我正沉浸在睡夢中。媽媽輕輕地開門進來。見我被子沒蓋好,她輕輕地將被子給我我的演講到此結束,謝謝大家!
小學課前兩分鐘演講稿篇十一
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
讓清風,吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽!
謝謝。
小學課前兩分鐘演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的'勤奮努力而來的比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學課前兩分鐘演講稿篇十三
老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自土木工程學院12建工2班的牟舉賢,這天很榮幸能夠代表全體學生干部在此發(fā)言。
在學院。
領導。
的關心和組織安排下,20__年學院學生干部隊伍骨干培訓營在這天正式拉開了帷幕。在此,我謹代表與會的全體學生干部對學院各級。
領導。
和老師表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會。
增強情感活躍思維開闊視野;有利于學生干部組織性紀律性的提高和團隊意識群眾主義。
精神。
的增強。
本次的訓練營以“奮斗的青春最秀麗”為主題,結合我院干部培養(yǎng)的實際狀況,用平凡、樸實而又堅定的步伐凝聚廣大師生愛國情感,以青春的力量踐行“奮斗的青春”。讓廣大學生干部在交流與學習中提升自我,追求卓越,在實踐中不斷提升工作潛力,務實創(chuàng)新,爭當一名優(yōu)秀的學生干部,打造高效的學生團隊。這一切不僅僅有助于我們在校期間更好的學習、生活,更會對我們今后步入社會產(chǎn)生深遠的影響。
小學課前兩分鐘演講稿篇十四
撰寫一篇好的。
演講稿。
是取得演講成功的關鍵。下面是本站小編為你整理的幾篇課前的兩分鐘演講稿,希望能幫到你喲。
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
我是來自高一17班的杜燕秋,今天我要競選的職位是文藝部長。
和在座的各位同學一樣,我在想著一個問題:“我該怎么讓在場的老師、同學們在短短兩分鐘之內(nèi)認識我,并且相信我能夠勝任文藝部長這個職位呢?”
首先,我十分喜愛這份工作,正如大屏幕上說:我愛笑,所以我希望能把我自己的快樂通過表演,分享給更多的人。我也愛音樂、愛表演,所以文藝讓我的生活變得充實和快樂,我也十分享受參與文藝工作的過程。因此,我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作。
其次,我有信心可以勝任這個職務,因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動,擔任過班級文藝委員,學校大隊委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團的優(yōu)秀團員。另外,我也擅長播音主持,曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎。
最后我想要說的是,因為我相信自己能出色做好文藝部的工作,所以我今天勇敢地站在這里,我相信我們都有一種為了夢想不服輸?shù)木?,最后送一段歌曲給大家,希望大家喜歡。
大家中午好!
我是#####專業(yè)研二的學生。我叫###,目前是一名光榮的黨員發(fā)展對象。研究生的生活已經(jīng)過去了一半,回顧這一年半的時光,我感慨萬千。
研一期間,我積極參加學院的工作,擔任第四屆研究生會學研部部長一職。在各位老師和同仁的幫助下,我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的學院碩博論壇活動。在工作中,我踏實、肯干,積極動員一切可以動員的力量,協(xié)調(diào)各方面的工作,為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波著。經(jīng)過這一年的努力,我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗,其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個人的力量,正所謂眾人拾柴火焰高,集體的智慧和力量是偉大的。
一個小小的部門是如此,一個國家更是如此。目前我們國家正在進行玉樹地區(qū)震后救援工作。此時,國家一定會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,積極應對各方面的問題。每一個中國人都會為災區(qū)的人民祈福,每一個共產(chǎn)黨員都會聽從黨的指揮,堅守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對象的我,以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格要求自己,爭取早日在思想上、組織上加入中國共產(chǎn)黨。敬請組織監(jiān)督!
我們學校從去年開始,開設了“課前兩分鐘演講”的校本課程。其實,學校營造這樣的文化氛圍的確讓學生受用了很多,我個人覺得至少有以下幾個好處:一、勢必學生要去閱讀課外書,準備演講內(nèi)容,這樣,就潛移默化地增加了學生的閱讀量;二、因為,這是每個學生必須要完成的任務,所以,給那些平時膽小,不敢發(fā)言的同學搭建了平臺,至少在鍛煉他們的膽量;三、因為要其他同學點評,所以要求演講者必須聲音響亮,吐字清晰,長此以往,就培養(yǎng)了學生的口頭表達能力。四、演講的內(nèi)容要結合平時生活或是學習中的現(xiàn)象來闡述,所以,也培養(yǎng)了學生善于觀察周圍事物,分辨是非的能力。
作為一種文化,那就要研究,就要探索,善于積累。本學期,我班的“課前兩分鐘”,我是這樣組織開展的:按學號進行,每次兩個學生,預先準備演講稿,內(nèi)容自定,但一定要明確自己今天演講的主題是什么,然后結合自己在平時生活中、社會上或是學校中、班級里觀察到的現(xiàn)象進行表述,也可以通過一個小小的寓言故事或是一則小故事來闡述自己的觀點。并預先落實一個比較優(yōu)秀的學生全權負責這個工作:預先給演講的同學一張文稿紙,讓各演講者的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來,寫上演講時間、演講人、演講稿的題目,字數(shù)最少不低于300字,最多也不要超過400字,(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后,(學困生不脫稿,但一定要有書面材料,到時,照著讀。)書面材料交于負責人,由她讓人在課余時間給演講者進行點評并打上得分。(滿分10分)當然,點評的同學不是總這幾個,每個同學都有這樣的機會。所以,一個同學在演講的時候,同學們都聽得非常用心。
小學課前兩分鐘演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自高一17班的杜燕秋,今天我要競選的職位是文藝部長。
和在座的各位同學一樣,我在想著一個問題:“我該怎么讓在場的老師、同學們在短短兩分鐘之內(nèi)認識我,并且相信我能夠勝任文藝部長這個職位呢?”
首先,我十分喜愛這份工作,正如大屏幕上說:我愛笑,所以我希望能把我自己的快樂通過表演,分享給更多的人。我也愛音樂、愛表演,所以文藝讓我的生活變得充實和快樂,我也十分享受參與文藝工作的過程。因此,我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作。
其次,我有信心可以勝任這個職務,因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動,擔任過班級文藝委員,學校大隊委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團的優(yōu)秀團員。另外,我也擅長播音主持,曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎。
最后送一段歌曲。
給大家。
希
望大家。
喜歡。
小學課前兩分鐘演講稿篇十六
同學們:
大家好!
如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以以實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的`生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
謝謝大家!
小學課前兩分鐘演講稿篇十七
有頭驢不小心掉進了一個很大的垃圾坑,努力了幾次,都沒法爬上來,于是驢干脆在垃圾里趴下來。慢慢坑邊圍了好多人,紛紛笑話驢因為一兩次的失敗就放棄了希望,但是沒有人幫助它。后來,有人不斷往坑里傾倒垃圾,每次垃圾快要將驢淹沒的時候,驢就站起來,昂起頭,朝天叫兩聲,然后抖抖身體,把垃圾抖下去,踩在腳下,就又趴下不動了。人們對驢很失望,更大聲地嘲笑驢。驢仍然不理會大家的嘲笑,一次次站起身,抖抖垃圾,踩在腳下,然后繼續(xù)趴著??隨著垃圾越來越多,驢的位置逐漸被抬高了,很快,驢就站在了與地面平齊的位置上,它輕松地一抬腳,就跨出了垃圾坑,叫了兩聲,搖晃著尾巴揚長而去。
面對跌倒的失敗和被嘲笑的境遇,故事中的驢選擇了沉默,選擇了淡然,選擇了抗爭,盡管它借助的是垃圾,但是最終的結果是:它傲然地取得了自救的成功,“笑”到了最后。
人在旅途,有太多太多的未知數(shù),“人生不順之事十有八九”,現(xiàn)實與理想之間隔著千山萬壑,我們常常面臨殘酷的考驗,甚至遭受跌倒的折磨與苦痛。這時候,有的人,在沮喪,在抱怨,在退縮,而有的人,眼光投向遠方的目標,嘴角浮起微笑,說:“我知道了,成功的路途,這條路是行不通的,我要另辟蹊徑,再次前行??”在他的眼中,失敗不是一個盡頭,而是一個新的起點,只要微笑面對失敗,重新尋覓、探索,或許失敗的轉角處,正隱藏一個巨大的轉機。發(fā)明大王愛迪生為了尋找做燈絲的最佳材料,不也是失敗了六千多次才獲得成功嗎?每一次失敗,都讓他排除通往成功的一個障礙。失敗,沒有打垮愛迪生,反而成了愛迪生成功的階梯——因為,愛迪生失敗后擁有微笑的姿態(tài)。由此看來,失敗并沒有那么悲慘、可怕,可怕的是失敗后的態(tài)度。選擇哭泣,可能就此止步;選擇微笑,你就能勇敢地前行。
微笑,是一種迷人的人生境界。能微笑著面對得到或成功,是一種寧靜,一種從容,一種淡泊,一種超然;能微笑著面對困難或失敗,更是一種釋懷,一種樂觀,一種勇敢,一種執(zhí)著。
微笑著面對失敗,它是種釋懷與樂觀。因為它有時候代表著原諒自己,原諒過錯,不糾結迷茫的過去,不沉湎痛苦的深淵。這種釋懷與樂觀是心靈的雞湯,是受傷后的良藥,它可以滋潤你的心田,撫平你的傷口。
微笑著面對失敗,有時也是一份勇敢與執(zhí)著,因為它意味著一次次揚起風帆,重頭再來。這種蔑視困難的勇敢使我們以一種更飽滿,更超脫沉痛,更不屈不撓的姿態(tài)去奮斗,去駛向成功的彼岸。
微笑著面對失敗,有時也升華成一種境界。面對失敗本來就需要勇氣,更何況還要微笑呢?
朋友,當你不幸遭遇失敗,不要彷徨,不要悲傷,微笑著面對失敗,再次吹響沖鋒的號角吧!這種釋懷,這種樂觀,這種勇敢,這種執(zhí)著,是美德的體現(xiàn)與智慧的必然選擇。只要你的爬起比跌倒多一次,就是成功!
小學課前兩分鐘演講稿篇十八
尊敬的各位同學、老師:
送走了嚴寒的冬天,度過了愉快的寒假,我們迎來了新的一學期?;仡欉^去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來,任重道遠,我們豪情滿懷!
春天是萬物勃發(fā)的季節(jié),是百花競放的季節(jié),也是我們忙碌播種的季節(jié),在新的一年里,我們師生應揚鞭奮蹄、攜手共進。
初三的同學們,三個多月之后,你們就要參加中考了,你準備好了嗎?如果你的腳步還在遲疑,你的眼睛還在猶豫,那么請記住:當你為錯過太陽而流淚,那么請你別再錯過群星了!在這充滿艱辛和挑戰(zhàn)的三個多月里,每一扇機遇的大門都向你們敞開,只要你足夠努力,足夠勤奮,就會實現(xiàn)你心中的理想!
老師們,同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨。萬木復蘇,春草吐綠,新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風,帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!
最后,祝各位領導、各位老師鼠年身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們快樂成長,學習進步,心想事成!謝謝大家!
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