制定方案時(shí)，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。制定方案時(shí)，我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。方案的制定非常重要，下面是一些建議和指導(dǎo)供您參考。
誠(chéng)信比賽策劃方案篇一
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的`活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六?一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。
1、書寫姿勢(shì)要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級(jí)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)
教師組：一等獎(jiǎng)：5名 二等獎(jiǎng)：10名 三等獎(jiǎng)：15名
學(xué)生組：
硬筆類(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名 二等獎(jiǎng)：20名 三等獎(jiǎng)30名
軟筆類： 一等獎(jiǎng)：3名 二等獎(jiǎng)：5名 三等獎(jiǎng)：10名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干
2、集體獎(jiǎng)
按年級(jí)選出3個(gè)“寫字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。
注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》 作者：孟浩然
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》 作者：李白
三年級(jí)《尋隱者不遇》 作者：賈島
四年級(jí)《送元二使安西》 作者：王維
五年級(jí)《題西林壁》 作者：蘇軾
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
誠(chéng)信比賽策劃方案篇二
為了提高學(xué)生對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范英語書寫，豐富校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。通過英語書寫比賽活動(dòng)，讓學(xué)生欣賞英語的書寫美及認(rèn)識(shí)到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學(xué)生英語書寫能力。
3月27日(星期五)下午三點(diǎn)。
三年級(jí)各班級(jí)。
三年級(jí)學(xué)生。
1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，鋼筆書寫。
2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。
3.首先各班英語教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，然后自行篩選，各班選出25名學(xué)生作為參賽選手。
4.參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
評(píng)委由英語教師組成。
1.筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分;。
2.正確與速度占4分：
錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時(shí)完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名和三等獎(jiǎng)50名。
誠(chéng)信比賽策劃方案篇三
增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的`大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
大一新生
20xx年11月20日
校田徑場(chǎng)
信息工程學(xué)院學(xué)生自治委員會(huì)
學(xué)生會(huì)體育部
1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍
2、每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人，男生×人，女生×人，并任命一名隊(duì)長(zhǎng)。
3、參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，其余人不得參加
4、07屆各班級(jí)必須參加。
1、11月18號(hào)向各班級(jí)發(fā)通知，11月19日各隊(duì)長(zhǎng)將各班級(jí)報(bào)名表于7：30交到學(xué)生會(huì)辦公室。11月19日通知各班體育委員開會(huì)，安排20日到23日的活動(dòng)。
2、11月20日下午2：30比賽正式開始，比賽實(shí)行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將直接晉級(jí)(按抽簽結(jié)果而定)3 比賽進(jìn)行四天，最后選出冠。亞。季軍。
1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級(jí)需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場(chǎng)面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員10名。
6、 需借繩一根，口哨二只。
誠(chéng)信比賽策劃方案篇四
為了提高我園教師的課堂語言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高教師的語言教學(xué)技能，增強(qiáng)教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)教師在專業(yè)道路上快速成長(zhǎng)。我園于20xx年10月開始舉辦全體教師講故事比賽活動(dòng)。
1.為檢驗(yàn)幼兒園教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展
2.為提高教師對(duì)語言的感受能力、表達(dá)和掌控力。
3.以活動(dòng)來促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動(dòng)地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語言能力的`發(fā)展。
時(shí)間：初定10月27號(hào)
地點(diǎn)：舞蹈室
全體教職工
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2.故事內(nèi)容重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰。
3.內(nèi)容能提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)幼兒具有一定的教育作用。
4.講故事過程中可以插入音樂，表演等內(nèi)容。
5.故事講述時(shí)間：5分鐘以上，10分鐘以內(nèi)。
按抽簽順序講述故事，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
1.評(píng)委：各級(jí)級(jí)長(zhǎng)及2個(gè)行政人員（麥燕文、關(guān)惠英）
2.統(tǒng)分：歐陽春草
3.要求評(píng)委公平、公開、公正，實(shí)事求是的原則給全體教師打分。
4.評(píng)委不記名計(jì)分
5.計(jì)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分。
6.主持：劉小華
1.普通話（4分）語速適當(dāng)，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，講究講述技巧。
2.感情（2分）語感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動(dòng)聽眾。
3.流利（2分）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)脫稿講述，表達(dá)流暢，思路清晰。
4.肢體語言（2分）肢體動(dòng)作豐富、恰當(dāng)，聲情并茂。
自備內(nèi)容，參賽教師充分準(zhǔn)備，比賽前通過抽簽確定具體比賽次序。
誠(chéng)信比賽策劃方案篇五
為積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié)的舉辦，同時(shí)借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)新聞播音的愛好，發(fā)掘具有播音潛質(zhì)的人才，為其提供展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。不僅如此，這個(gè)活動(dòng)的舉辦也豐富了同學(xué)們的課余生活，在比賽中不斷進(jìn)步了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，鍛煉了自己的膽量，同時(shí)在比賽期間也可以交到愛好相同的朋友。
校內(nèi)多媒體教室
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1.選手選取近一段國(guó)內(nèi)或者國(guó)際熱門時(shí)勢(shì)話題模仿電視里的新聞播音員進(jìn)行播音（參賽時(shí)朗讀材料在報(bào)名時(shí)收集），選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行初賽；從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學(xué)于一星期后進(jìn)行決賽，決賽后將進(jìn)行排名及頒獎(jiǎng)。
2.比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。本站策劃書
（2）.決賽時(shí)由大學(xué)生記者團(tuán)選取材料，參賽者隨機(jī)抽取進(jìn)行播音；
（3）.評(píng)委由我社團(tuán)的正副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)及邀請(qǐng)的其他相關(guān)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)等職員組成。
九、具體比賽流程：
（一）初賽
1、賽前集中，抽簽決定參賽順序；
2、比賽環(huán)節(jié)：自備稿件，進(jìn)行新聞播音比賽；
3、決出前十六名進(jìn)進(jìn)決賽
（二）決賽
1、開場(chǎng)：
參賽者抽取大學(xué)生記者團(tuán)事先預(yù)備的材料，做好預(yù)備。隨后進(jìn)行抽簽決定上場(chǎng)順序。
主持人上場(chǎng)：開場(chǎng)白，先容到場(chǎng)評(píng)委，嘉賓，觀眾及比賽流程。
2.大學(xué)生記者團(tuán)提供新聞，選手自選類型（國(guó)際/國(guó)內(nèi)時(shí)政，教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報(bào)道）。八種類型每種類型三篇，選手提前進(jìn)場(chǎng)，抽取相應(yīng)類型后可先熟悉備選稿件，比賽開始后現(xiàn)場(chǎng)抽取新聞進(jìn)行播音。
誠(chéng)信比賽策劃方案篇六
為了傳承中華美德，喚醒學(xué)生感恩之心，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，激勵(lì)學(xué)生立志成才，特制訂如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才
二、參賽對(duì)象：我校七、八、九年級(jí)學(xué)生
三、參賽要求：
1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬、文章可以自己創(chuàng)作。
3、每人演講時(shí)間為3—5分鐘左右，且使用普通話。
4、參賽選手按抽簽順序上臺(tái)，演講原則上要求脫稿。
四、活動(dòng)安排
1、預(yù)賽
各班語文教師負(fù)責(zé)，在班級(jí)內(nèi)部先進(jìn)行一輪演講比賽，推選出3名同學(xué)進(jìn)入學(xué)校決賽。預(yù)賽須在20xx年11月20日前結(jié)束。
2、決賽決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，時(shí)間定在20xx年11月下旬（具體時(shí)間見通知），每班三名選手參加。
五、演講地點(diǎn)：餐廳
六、評(píng)分細(xì)則：
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。
1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時(shí)間不少于4分鐘、不超過8分鐘（分）。（計(jì)分）
2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（1分）。（計(jì)4分）
3、綜合印象：上下場(chǎng)致意、答謝（分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（分），觀眾反映好（分）。（計(jì)分）
七、評(píng)委：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)選，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由評(píng)委根據(jù)各班演講比賽組織情況酌情確定。
誠(chéng)信比賽策劃方案篇七
全體同學(xué)與。
xx年xx月xx日。
學(xué)?；@球場(chǎng)。
1、比賽形式：兩班進(jìn)行直接決賽式比賽，各隊(duì)一名領(lǐng)隊(duì)(老師和學(xué)生都可)四名隊(duì)員，共計(jì)五人在場(chǎng)上比賽，替補(bǔ)5名隊(duì)員。
1時(shí)間共五十分鐘，比賽分上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)20分鐘;中場(chǎng)休息10分鐘;。
4每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請(qǐng)求2次暫停，規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場(chǎng)或加時(shí)賽;。
6嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，違者取消團(tuán)隊(duì)比賽資格。
比賽分兩隊(duì)：由輔導(dǎo)員老師許可后，帶隊(duì)有序、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地做好活動(dòng)及相關(guān)準(zhǔn)備后進(jìn)行比賽。
云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、若干飲用礦泉水。
促進(jìn)大學(xué)生業(yè)余活動(dòng)，豐富大學(xué)生課外活動(dòng)的發(fā)展，秉承友誼第一比賽第二的原則，公正、公平、公開。營(yíng)造了和諧良好的`競(jìng)技環(huán)境，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使班級(jí)像一股麻繩、一個(gè)拳頭、一把利劍，更具和朝氣和斗志。
勝出者可得精美禮品，鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲加強(qiáng)豐富課外生活。
誠(chéng)信比賽策劃方案篇八
“一人之辯，重于為鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬師?！把葜v是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口。在“誠(chéng)信教育活動(dòng)月”中舉辦這次全校范圍內(nèi)的大學(xué)生文明修身誠(chéng)信演講比賽，讓我們?cè)谂d趣中求知，在激烈中求識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神;自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，在全校范圍營(yíng)造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風(fēng)氣;引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接-班人。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講，相信充滿激情的你會(huì)在此與夢(mèng)一起飛揚(yáng)!
：公平、公正、公開，體現(xiàn)人文精神。
：以“誠(chéng)信在我心”為中心，倡導(dǎo)“創(chuàng)新、創(chuàng)高、創(chuàng)優(yōu)”的大學(xué)生精神，挖掘具有時(shí)代前進(jìn)精神的特色人才。
：展現(xiàn)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在全校形成文明、求知的濃厚氛圍，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，推動(dòng)和諧校園的建設(shè)。
：2006年4月15日晚上7：00
：積學(xué)堂
：全校學(xué)生
：陜西師范大學(xué);
：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院
2、建立和強(qiáng)化適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的信用意識(shí)
3、培養(yǎng)和不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的道德品質(zhì)，心理素質(zhì)
4、培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神，奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感
5、樹立大學(xué)生的創(chuàng)新精神
6、建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)
：1、演講內(nèi)容健康，積極向上，反映新世紀(jì)大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2、文體不限，有必要的`自我介紹，脫稿演講。
1、經(jīng)各系篩選后，上報(bào)1--2名選手參賽。
2、由參賽選手抽簽決定比賽先后順序。
3、主持人致開幕詞，宣布到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師。
4、比賽分為主題演講和即興演講。
a、即興演講在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講。
b、即興演講題在比賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽形式。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話
6、大賽內(nèi)容
c、主持人上場(chǎng)介紹評(píng)委、選手。
d、參賽選手自我介紹。
e、主題演講階段：3到5分鐘。
f、即興演講階段：每位選手3分鐘，個(gè)人在主題演講后立即進(jìn)行即興演講抽簽。
7、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)、宣布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)。
1、 申請(qǐng)積學(xué)堂。
2、 向各個(gè)參賽單位印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評(píng)分細(xì)則。
3、 做各項(xiàng)宣傳工作，可與電臺(tái)聯(lián)系。
4、 音響、數(shù)碼相機(jī)、麥克風(fēng)、記時(shí)表等的準(zhǔn)備。
5、 邀請(qǐng)團(tuán)委及各院系老師。
6、 選好主持人(兩名)、禮儀小姐(八名，負(fù)責(zé)各禮儀事項(xiàng)和收評(píng)分條頒獎(jiǎng)等)、記分員(兩名)、記時(shí)(兩名)、燈光音響(兩名)、相機(jī)(一名)等負(fù)責(zé)人員和服裝。
7、 學(xué)生會(huì)干事布置場(chǎng)地，組織觀眾。
8、 買獎(jiǎng)品、證書、礦泉水等物品。
9、 制作背景。
2、評(píng)分以100分制實(shí)施
3、主題演講70%
a、演講言語連貫、流暢、聲情并茂30%
b、發(fā)音清晰、準(zhǔn)確20%
c、聲音大孝快慢適中及時(shí)間控制10%
d、表情自然、舉止大方10%
4、即興演講30%
a、內(nèi)容切題10%
b、條理清楚，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思10%
c、時(shí)間控制10%
印象分：評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
5、背景音樂起開始記時(shí)，每3分鐘敲鐘一次。
學(xué)校及院系老師。
：經(jīng)各系自行篩選后，選報(bào)1--2名選手參賽，于4月13日前將名單及演講稿上交到化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院7409室。
：團(tuán)組織干部、干事
：清理場(chǎng)地，通訊報(bào)導(dǎo)，做工作總結(jié)。
獎(jiǎng)品：
誠(chéng)信比賽策劃方案篇九
誠(chéng)信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會(huì)有參天的大樹。下面就由本站小編為你分享誠(chéng)信演講比賽。
策劃書。
歡迎欣賞。
一、指導(dǎo)思想和目的。
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《市教體局誠(chéng)信教育。
活動(dòng)方案。
》。結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“培育誠(chéng)信思想，倡導(dǎo)誠(chéng)信行為”為主題的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生文明道德水平，營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的石小人”的良好風(fēng)氣。
二、具體目標(biāo)。
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，使他們?cè)谒枷氲赖隆⒛芰?、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的石小人。
三、活動(dòng)安排。
本期著重開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、“誠(chéng)信伴我健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。利用每周五開展誠(chéng)信教育為主題的十分鐘活動(dòng)(主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì))，每周主題具體安排如下：
二、青少年誠(chéng)信征文、硬筆書法比賽。以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法比賽，并選出代表參加學(xué)校誠(chéng)信征文硬筆書法比賽。
三、認(rèn)真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動(dòng)。、
四、“做個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生”日常評(píng)議活動(dòng)。
1、在班級(jí)日志中增添“誠(chéng)信自評(píng)”欄目，用于每天同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省。
2、在班、隊(duì)干部中增設(shè)德育委員，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。
3、每周評(píng)選一名“誠(chéng)信之星”，并喜報(bào)家長(zhǎng)。獲兩次“誠(chéng)信之星”的可并入班上星級(jí)學(xué)生晉升等列(可升一級(jí))，并可擔(dān)任下周值日生。
4、在第十一周班上舉辦一次誠(chéng)信手抄報(bào)并評(píng)比展覽。
5、把每次道德評(píng)議的感受寫在日記上，并評(píng)比展覽。
6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭(zhēng)做文明使者，引領(lǐng)風(fēng)氣之先”為主題，組織全體隊(duì)員進(jìn)行青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。
7、組織學(xué)生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會(huì)。
8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠(chéng)信教育的內(nèi)容。
為了貫徹黨的xx大精神，構(gòu)建和諧社會(huì)，全面實(shí)施以“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”為重點(diǎn)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)我校師生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的四有合格人才，根據(jù)南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號(hào)文件的精神要求，現(xiàn)在我校開展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過在師生中開展“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”教育活動(dòng)，使全校師生員工進(jìn)一步增強(qiáng)文明誠(chéng)信意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，自覺培養(yǎng)誠(chéng)信品格，文明育人，以信立人，爭(zhēng)做文明誠(chéng)信教工、學(xué)生。努力打造一個(gè)人人講文明、處處見誠(chéng)信的文明校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
開展“文明誠(chéng)實(shí)守信”教育的基本目標(biāo)是：
(一)文明意識(shí)要有明顯提高。能充分認(rèn)識(shí)“文明誠(chéng)實(shí)守信”的重要性，自覺按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求約束自己，做到：舉止文明、語言文明、就餐文明、課堂文明，創(chuàng)建校園文明新風(fēng)尚。
(二)道德標(biāo)準(zhǔn)有明顯提升。能明確地懂得“什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對(duì)的”，自覺培養(yǎng)具有文明誠(chéng)實(shí)守信美德，明辨是非、揚(yáng)善除惡的高尚人格。
(三)誠(chéng)信風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。使校園風(fēng)氣得到進(jìn)一步凈化，各種違規(guī)、違約、失信、舞弊等現(xiàn)象有明顯減少，積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明組室”，逐步形成健康向上的良好校園風(fēng)氣。
(四)誠(chéng)信機(jī)制得到進(jìn)一步完善。實(shí)行學(xué)生“文明誠(chéng)實(shí)守信承諾”簽約，建立學(xué)生“文明誠(chéng)信記錄”管理制度，不斷完善誠(chéng)信機(jī)制，進(jìn)一步教育、規(guī)范、約束學(xué)生的道德行為，打造文明校園。
三、方法和步驟。
本次宣傳教育活動(dòng)從20xx年12月開始至20xx年12月底結(jié)束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年12月)。
1、學(xué)校黨支部、行政同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件精神，討論后成立組織這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王連軍、傅國(guó)強(qiáng)、周幼堂、龔建國(guó)、張建華、華春曉、孟奎、朱仁貴。
2、在每周升旗儀式和學(xué)校的校會(huì)上，向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召，動(dòng)員大家行動(dòng)起來，積極參與這個(gè)活動(dòng)。
3、在全校的教工大會(huì)上大張旗鼓的宣傳“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的重要性和必要性，提高全體教師對(duì)這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
4、利用廣播、電子屏幕、黑板、橫幅等形式進(jìn)行宣傳工作，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
(二)全面實(shí)施階段(20xx年1月——20xx年12月)。
1、各班組織學(xué)習(xí)討論(由班主任主持)，主要學(xué)習(xí)討論內(nèi)容：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《上海市中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《社會(huì)主義榮辱觀》。要求通過理論學(xué)習(xí)并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊一系列生動(dòng)的例子，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做要做誠(chéng)實(shí)守信的人，做文明人。社會(huì)才有秩序，才有文明，才有發(fā)展。
2、各班在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，查擺存在的問題，提出整改方案交德育處(集中討論查擺問題不少于二次，在三月底前完成)，學(xué)校德育處匯總各班意見交學(xué)校，由學(xué)校提出整改意見。
3、全體學(xué)生簽訂《誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園》。
承諾書。
4、各班結(jié)合本班實(shí)際情況，圍繞學(xué)校提出的整改方案和德育處要求開展豐富多彩的班級(jí)校園文化活動(dòng)。
5、各班級(jí)還要根據(jù)學(xué)校下發(fā)的整改要求和德育處安排，召開班級(jí)主題班會(huì)和討論會(huì)。
6、由學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)組織，在各班開展圍繞“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的演講比賽和講小故事比賽，營(yíng)造“人人知誠(chéng)信”、“人人講誠(chéng)信”。
7、德育處會(huì)同語文學(xué)科組組織征文活動(dòng)，將“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”活動(dòng)引向深入。
(三)總結(jié)表彰階段(20xx年)。
1、各班級(jí)及年級(jí)組、德育處對(duì)這此活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
2、學(xué)校會(huì)同德育處、各班班主任對(duì)本次主題教育活動(dòng)做出總體評(píng)估，并形成我?！罢\(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、學(xué)校將對(duì)在此次主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表彰。
4、評(píng)選出學(xué)?！笆盐拿鲗W(xué)生”、“十佳文明班級(jí)”、“十佳師德標(biāo)兵”。
四、具體要求。
(一)提高認(rèn)實(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
在全校師生中開展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)，是貫徹南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號(hào)文件精神，是全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀把誠(chéng)實(shí)、守信落實(shí)到學(xué)校，為進(jìn)一步推進(jìn)我校的道德建設(shè)和文明創(chuàng)建的重要舉措，也是明后二年我校學(xué)生思想教育工作的重要內(nèi)容。德育處及各班班主任要高度重視，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、責(zé)任到人、協(xié)調(diào)一致地做好工作。
(二)精心準(zhǔn)備、廣泛宣傳動(dòng)員。
德育處和各班班主任要根據(jù)學(xué)校關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)的總體安排，結(jié)合本校、本班學(xué)生思想實(shí)際，采取多種形式進(jìn)行動(dòng)員，廣泛宣傳“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)的目的、意義及重要性，同時(shí)要召開班主任、教師、學(xué)生會(huì)議，認(rèn)真布置落實(shí)本次活動(dòng)的實(shí)施方案。
(三)注重結(jié)合，營(yíng)造健康氛圍。
為了保證此次主題教育活動(dòng)的效果，組織開展主題教育活動(dòng)要注重物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合;與班級(jí)建設(shè)相結(jié)合;與班級(jí)德育工作考核相結(jié)合。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、班級(jí)以及學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)和作用，圍繞此次主題教育活動(dòng)，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式活潑、實(shí)效明顯的校園文化活動(dòng)。
(四)突出重點(diǎn)，確保實(shí)際效果。
“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想教育活動(dòng)，內(nèi)涵豐富、形式多樣，但要聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)。在這個(gè)主題教育活動(dòng)中，教工是關(guān)鍵，在活動(dòng)中，全體教工要以身作則，帶頭垂范，做誠(chéng)實(shí)守信、文明育人的模范，要根據(jù)本校學(xué)生的思想狀況，對(duì)照此次主題教育活動(dòng)目標(biāo)要求，認(rèn)真查找學(xué)生存在的突出問題，確保取得實(shí)際教育效果，并在此基礎(chǔ)上努力建立“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育的長(zhǎng)效機(jī)制，使我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、活動(dòng)目的：
本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動(dòng)的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園。
三、參加對(duì)象：
全體師生。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：齊志海王銀東。
副組長(zhǎng)：尹風(fēng)華李振李永剛郭學(xué)廣。
組員：李延文陳偉學(xué)生會(huì)成員各班團(tuán)支書及班長(zhǎng)。
五、誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容：
1.在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動(dòng)開展階段。
第三階段：5月27日—5月31日。
活動(dòng)總結(jié)。
階段。
七、具體活動(dòng)安排：
(一)啟動(dòng)宣傳階段。
1.利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
3.召開各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。
4.各班在“三個(gè)一”活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容，滲透誠(chéng)信思想。
(二)活動(dòng)開展階段。
1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
(1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(4月15日前)。
(2)出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。(4月15日前)。
(3)提出一句自己的誠(chéng)信。
口號(hào)。
并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4月22日前)。
(4)班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)(4月25日前)。
(5)開展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。
(6)舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。
2.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，團(tuán)委組織開展的誠(chéng)信教育活動(dòng)：
(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。
(3)在初一、初二年級(jí)組織開展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。(5月9日)。
(4)組織初一、初二年級(jí)觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段。
1.各班團(tuán)支書寫出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，各班評(píng)選“誠(chéng)信之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠(chéng)信班級(jí)”，樹立誠(chéng)信典型。
3.展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求：
1.各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。
2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。
誠(chéng)信比賽策劃方案篇十
1、落子規(guī)則:圍棋由兩人對(duì)弈。開始前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇偶數(shù)，猜中先下，否則由對(duì)方先下。旗子務(wù)必放在棋盤的交叉點(diǎn)上，不能把棋子放在方格內(nèi)。落子無悔，雙方交互下子，直至局終。2、提子規(guī)則:有一口氣或一口氣以上的棋，能夠在棋盤上生存，沒有氣的棋，務(wù)必立即從棋盤上拿去。
3、禁著點(diǎn):當(dāng)一方在某個(gè)交叉點(diǎn)下子后，不能提取對(duì)方的棋子，反而使自己的棋子處在無氣狀態(tài)的點(diǎn)。
4、回提:提去對(duì)方的棋子后，有時(shí)會(huì)被對(duì)方提回來一子或幾子。如果出現(xiàn)提對(duì)方一子，而對(duì)方回提也是一子的狀況，則對(duì)方務(wù)必至少在其它地方走一步后，方可回提。(打劫的一種)。
5、雙活又稱公活:并不是所有的活棋都要具備兩個(gè)眼，有時(shí)沒有眼或者一個(gè)眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類型。
6、終局:務(wù)必經(jīng)過雙方認(rèn)可。假如一方確認(rèn)終局而另一方不同意，則不能終局。可由另一方下一子后棋局繼續(xù)進(jìn)行。如棋局賽時(shí)過長(zhǎng)，可由當(dāng)值裁判直接宣告終盤數(shù)棋。
在與死活無關(guān)的前提下，看黑白雙方棋的交界處有無交叉點(diǎn)，如有，則棋局還須進(jìn)行下去;如無，則棋局就可告終。
7、勝負(fù)計(jì)算:每局60分鐘，前30分鐘終盤透過數(shù)子法來確定勝負(fù)，本次比賽規(guī)定黑方貼4目(即:黑方185目為勝，白方177目為勝)。
數(shù)子時(shí)，比賽選手起立，手負(fù)背后，讓裁判來數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次比賽實(shí)行1局1勝制。
8、其它未具事宜嚴(yán)格按照正規(guī)比賽規(guī)則進(jìn)行。
三、地點(diǎn):桂園小學(xué)。
四、參賽資格:轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小校園、部隊(duì)的干部職工;居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名方法:本街道居民可持身份證及其它有效證件報(bào)名參加單項(xiàng)比賽，參加比賽的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小校園、部隊(duì)、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報(bào)名。
六、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì):各項(xiàng)賽事前三名;第一名600元，第二名400元，第三名200元。
七、裁判與申訴。
本次杯賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。
如參賽隊(duì)不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù);裁判組不理解口頭申訴。
八、注意事項(xiàng):。
(一)各參賽隊(duì)員務(wù)必提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對(duì)方自動(dòng)勝出。
(二)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。
誠(chéng)信比賽策劃方案篇十一
為了增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富同學(xué)們的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的組織能力與協(xié)調(diào)能力，提高全校學(xué)生的凝聚力與向心力，讓更多的學(xué)生享受參加體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營(yíng)造和諧的校園氛圍，提高德育內(nèi)涵建設(shè)，同時(shí)選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加市里舉辦的中小學(xué)生乒乓球比賽，學(xué)校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動(dòng)及有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
9月28日
比賽時(shí)間：10月15日至10月25日(9月28日召開體育委員會(huì)，地點(diǎn)體育組)
乒乓球室
(一)組織委員會(huì)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
(二)仲裁委員會(huì)：
(三)裁委會(huì)：
裁判長(zhǎng)：
副裁判長(zhǎng)：
裁判：
注：裁判員提前一天進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：
1.參賽人員：各隊(duì)伍球員，【男女各四名】領(lǐng)隊(duì)1名，指導(dǎo)教師1名。
2.參賽資格：必須是學(xué)校在籍在讀學(xué)生。
(四)安全保衛(wèi)：政教處
(五)醫(yī)務(wù)室：校醫(yī)
1.學(xué)校各班內(nèi)先預(yù)賽，選出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加學(xué)校比賽。
2.參加條件：必須是學(xué)校在校生，身體健康，思想端正。運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽證(學(xué)生證、學(xué)生卡)。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊(duì)比賽者則取消其參賽資格。
(二)優(yōu)秀裁判員2人
誠(chéng)信比賽策劃方案篇十二
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前言。
“一人之辯，重于為鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬師。“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口。在“誠(chéng)信教育活動(dòng)月”中舉辦這次全校范圍內(nèi)的大學(xué)生文明修身誠(chéng)信演講比賽，讓我們?cè)谂d趣中求知，在激烈中求識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神;自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，在全校范圍營(yíng)造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風(fēng)氣;引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接-班人。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講，相信充滿激-情的你會(huì)在此與夢(mèng)一起飛揚(yáng)!
大賽宗旨：公平、公正、公開，體現(xiàn)人文精神。
大賽主題：以“誠(chéng)信在我心”為中心，倡導(dǎo)“創(chuàng)新、創(chuàng)高、創(chuàng)優(yōu)”的大學(xué)生精神，挖掘具有時(shí)代前進(jìn)精神的特色人才。
大賽目的：展現(xiàn)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在全校形成文明、求知的濃厚氛圍，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，推動(dòng)和-諧校園的建設(shè)。
大賽時(shí)間：2019年4月15日晚上7：00。
大賽地點(diǎn)：積學(xué)堂。
參加對(duì)象：全校學(xué)生。
主辦單位：陜西師范大學(xué);。
承辦單位：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院。
主題演講題目范圍1、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和國(guó)情教育，增強(qiáng)大學(xué)生愛國(guó)主義和集體主義精神。
2、建立和強(qiáng)化適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的信用意識(shí)。
3、培養(yǎng)和不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的道德品質(zhì)，心理素質(zhì)。
4、培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神，奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。
5、樹立大學(xué)生的創(chuàng)新精神。
6、建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
大賽要求：1、演講內(nèi)容健康，積極向上，反映新世紀(jì)大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2、文體不限，有必要的。
自我介紹。
脫稿演講。
大賽流程。
1、經(jīng)各系篩選后，上報(bào)1--2名選手參賽。
2、由參賽選手抽簽決定比賽先后順序。
3、主持人致。
開幕詞。
宣布到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師。
4、比賽分為主題演講和即興演講。
a、即興演講在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講。
b、即興演講題在比賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽形式。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、大賽內(nèi)容。
c、主持人上場(chǎng)介紹評(píng)委、選手。
d、參賽選手自我介紹。
e、主題演講階段：3到5分鐘。
f、即興演講階段：每位選手3分鐘，個(gè)人在主題演講后立即進(jìn)行即興演講抽簽。
7、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)、宣布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)。
賽前準(zhǔn)備。
1、申請(qǐng)積學(xué)堂。
2、向各個(gè)參賽單位印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評(píng)分細(xì)則。
3、做各項(xiàng)宣傳工作，可與電臺(tái)聯(lián)系。
4、音響、數(shù)碼相機(jī)、麥克風(fēng)、記時(shí)表等的準(zhǔn)備。
5、邀請(qǐng)團(tuán)委及各院系老師。
6、選好主持人(兩名)、禮儀小姐(八名，負(fù)責(zé)各禮儀事項(xiàng)和收評(píng)分條頒獎(jiǎng)等)、記分員(兩名)、記時(shí)(兩名)、燈光音響(兩名)、相機(jī)(一名)等負(fù)責(zé)人員和服裝。
7、學(xué)生會(huì)干事布置場(chǎng)地，組織觀眾。
8、買獎(jiǎng)品、證書、礦泉水等物品。
9、制作背景。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、比賽分兩個(gè)階段打分，一個(gè)階段完畢立即打分。
2、評(píng)分以100分制實(shí)施。
3、主題演講70%。
a、演講言語連貫、流暢、聲情并茂30%。
b、發(fā)音清晰、準(zhǔn)確20%。
c、聲音大孝快慢適中及時(shí)間控制10%。
d、表情自然、舉止大方10%。
4、即興演講30%。
a、內(nèi)容切題10%。
b、條理清楚，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思10%。
c、時(shí)間控制10%。
印象分：評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
5、背景音樂起開始記時(shí)，每3分鐘敲鐘一次。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(2人)、二等獎(jiǎng)(3人)、三等獎(jiǎng)(4)、視情況定優(yōu)秀獎(jiǎng)人數(shù)。
評(píng)委安排學(xué)校及院系老師。
報(bào)名方式：經(jīng)各系自行篩選后，選報(bào)1--2名選手參賽，于4月13日前將名單及。
演講稿。
上交到化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院7409室。
大賽場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員：團(tuán)組織干部、干事。
賽后事宜：清理場(chǎng)地，通訊報(bào)導(dǎo)，做。
工作總結(jié)。
預(yù)支經(jīng)費(fèi)：
誠(chéng)信比賽策劃方案篇十三
4．對(duì)國(guó)家資助政策宣傳，以及讓生源地助學(xué)貸款的學(xué)生樹立誠(chéng)信還貸的.觀念。
主辦單位：校資助學(xué)生工作委員會(huì)。
承辦單位：教育系。
：6月10日——6月17日。
1.宣傳階段:6月10—6月15日。
2.初選階段6月16日—6月17日。
1.籌備宣傳階段。
1)請(qǐng)宣傳出一張關(guān)于誠(chéng)信征文比賽的海報(bào)，貼在食堂外。
2)6月10日中午12:30在a307召開各班資助委員會(huì)議，詳細(xì)介紹征文比賽的流程。
2.征稿后，我組織一批文采比較好的系干）進(jìn)行初步的篩選，然后評(píng)出10份優(yōu)秀的，將代表教育系進(jìn)行比賽，于6月17日上交校資助。
3.評(píng)比結(jié)果得出后，以海報(bào)的形式公布結(jié)果。
教育系全體學(xué)生。
各班稿件統(tǒng)一交給班級(jí)資助委員，由班級(jí)資助委員交到教育系資助，交稿截止時(shí)間是6月15日晚。
1.作品內(nèi)容。
（1）回顧“七一”光輝歷程，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)有關(guān)人士誠(chéng)信的品德和事跡。
（2）以“誠(chéng)信”為主題，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”的價(jià)值觀。
（4）生源地助學(xué)貸款，誠(chéng)信還貸。
2.作品要求。
（1）作品題材不限，但必須為原創(chuàng)，不得抄襲；
（2）主題鮮明，健康向上，富有創(chuàng)造性；
（3）文章字?jǐn)?shù)在至少1000字，必須用鄖陽師專信紙；
（4）請(qǐng)?jiān)谧髌飞献⒚餍彰?、班?jí)、聯(lián)系方式。
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