對于學(xué)習(xí)過程，總結(jié)可以幫助我們更好地掌握和鞏固所學(xué)的知識。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的成長和收獲，同時(shí)給予讀者啟示和反思。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能給大家提供靈感和啟發(fā)。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇一
深化“我為婦女兒童辦實(shí)事”實(shí)踐活動，從完善聯(lián)動機(jī)制、開展關(guān)愛服務(wù)、成立未成年人家庭教育指導(dǎo)站等方面做好未成年人保護(hù)工作。
一是貫徹落實(shí)《關(guān)于預(yù)防和制止家庭暴力的若干意見》。加強(qiáng)與法院、公安局的協(xié)調(diào)聯(lián)動，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，落實(shí)落細(xì)《關(guān)于預(yù)防和制止家庭暴力的若干意見》，加強(qiáng)對遇到家庭暴力的未成年人的保護(hù)，呵護(hù)未成年人健康成長。
二是開展困境特殊兒童關(guān)愛工作。組織“春蕾安全員”開展入戶走訪留守（困境）兒童活動，將困難、殘疾、患病等兒童納入“春蕾關(guān)愛計(jì)劃”的重點(diǎn)關(guān)注對象，發(fā)動村“春蕾安全員”經(jīng)常性入戶走訪，隨時(shí)掌握他們的實(shí)際困難，給予精準(zhǔn)、及時(shí)的幫助措施。組織廣大巾幗志愿者聯(lián)合大愛社工和親情社工，開展“把愛帶回家”寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動2次、“少年兒童心向黨”六一兒童節(jié)關(guān)愛留守困境兒童活動等關(guān)愛活動3次，為200余名貧困留守兒童送去了學(xué)習(xí)和生活用品。在“八閩兒童心向黨用心用情伴成長”暑期關(guān)愛活動中，參加志愿者有175人次、舉辦活動17場、走訪慰問兒童48人次、結(jié)對幫扶留守孤困兒童19人、受益家長兒童數(shù)343人，用心用情打通服務(wù)兒童“最后一公里”。
前往學(xué)校開展法治課程，緊扣《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《福建省家庭教育促進(jìn)條例》等內(nèi)容，向留守兒童宣傳法律法規(guī)知識，在全社會營造關(guān)心關(guān)愛貧困兒童的良好氛圍。
三是成立“‘未’愛引航，同心護(hù)‘蕾’”家庭教育指導(dǎo)站。聯(lián)合檢察院、文明辦、教育局、民政局、團(tuán)縣委、關(guān)工委等部門，成立“‘未’愛引航，同心護(hù)‘蕾’”武平縣家庭教育指導(dǎo)站，現(xiàn)場會簽《關(guān)于在涉未成年人案件中引入家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)施意見》，聘請5名擁有家庭教育和心理學(xué)專業(yè)的優(yōu)秀老師組建家庭教育指導(dǎo)員隊(duì)伍，采用“2+n”的運(yùn)行模式，即1個(gè)家庭教育指導(dǎo)工作站和1個(gè)“春蕾移動幸福家”巡回團(tuán)隊(duì)，“n”個(gè)家庭教育指導(dǎo)小組成員，為村（社區(qū)）留守兒童、困境兒童家庭開展豐富多彩的家庭教育宣傳活動，推動我縣未成年人權(quán)益保護(hù)走深走實(shí)，構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法保護(hù)“六位一體”的綜合保護(hù)體系。
四是堅(jiān)持兒童利益優(yōu)先，呵護(hù)兒童健康成長。立足新時(shí)代兒童安全成長面臨的新形勢新要求，充分發(fā)揮婦兒工委辦牽頭抓總作用，科學(xué)編制武平縣兒童發(fā)展綱要，綱要中設(shè)置“兒童與安全”專項(xiàng)領(lǐng)域，積極貫徹落實(shí)兒童優(yōu)先原則，全力保障兒童在健康、教育、福利、家庭、環(huán)境、法律保護(hù)等領(lǐng)域各項(xiàng)權(quán)益，各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)嚴(yán)格與省市綱要相對應(yīng)，落實(shí)落細(xì)未成年人關(guān)愛保護(hù)工作。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇二
今年以來，縣婦聯(lián)堅(jiān)持以促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo)，精心組織多種形式、聯(lián)合多方力量、發(fā)動多個(gè)層面，共同助推我縣未成年人保護(hù)工作再上新臺階。
（一）注重寓教于樂，助推家庭教育建設(shè)?？h婦聯(lián)開展5.15國際家庭日暨全國首個(gè)家庭教育宣傳周活動，親子陪伴互動之旅和家庭教育主題講座有機(jī)結(jié)合，潤物細(xì)無聲的將家教知識傳授給孩子和家長；開展線上線下政策宣傳解讀、有獎(jiǎng)競答等系列普及教育活動，引導(dǎo)全縣家庭重視支持家庭教育，促進(jìn)未成年人健康成長。
（二）注重示范引領(lǐng)，助推最美家風(fēng)建設(shè)。立足家庭文明實(shí)踐中心主陣地，大力開展“文明（最美）家庭”尋訪活動，構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級家庭文明創(chuàng)建聯(lián)動體系；同時(shí)，開展優(yōu)秀家風(fēng)故事、家教案例、家訓(xùn)格言征集，文明（最美）家庭分享會活動，分享溫情故事，傳播好家風(fēng)好家教好家訓(xùn)。
（三）注重宣傳教育，助推家庭文明建設(shè)。常態(tài)化開展垃圾分類宣傳教育活動，引導(dǎo)家庭對日常生活的垃圾進(jìn)行精確分類，化身垃圾分類宣傳的主人；開展親子閱讀系列活動，引導(dǎo)廣大家庭養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和行為習(xí)慣；廣泛宣傳普及家庭健康和公共衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)良好生活方式，以家庭美德涵養(yǎng)文明新風(fēng)。
（一）搭建多方平臺，傳達(dá)政府組織關(guān)愛。抓住寒假這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，聯(lián)動全縣兒童之家開展寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動和寒假閱讀“+”關(guān)愛慰問特別行動；聯(lián)合有關(guān)部門開展“攜手獻(xiàn)愛情暖童心”關(guān)愛留守兒童活動；聯(lián)合泰順縣社會心理服務(wù)協(xié)會，開展周末公益咨詢服務(wù)等。
（二）鏈接多方資源，引入社會幫扶關(guān)愛。在“云上婦聯(lián)悄悄幫”服務(wù)平臺開通愛心企業(yè)（人士）和受助對象申請渠道，為低保低邊婦女及困境家庭提供助學(xué)結(jié)對、就業(yè)幫扶等服務(wù)；持續(xù)開展“雙征集”、“微心愿”兒童關(guān)愛行動，20xx年春，動員機(jī)關(guān)單位、愛心組織和愛心人士認(rèn)領(lǐng)并幫助151位留守（困境）兒童實(shí)現(xiàn)“微心愿”。
（三）優(yōu)化共享資源，打造特色“兒童樂園”。立足兒童之家服務(wù)需求，廣泛鏈接社會資源，大力豐富服務(wù)內(nèi)容，利用雙休日、節(jié)假日及課余時(shí)間為兒童提供運(yùn)動游戲、素質(zhì)提升、結(jié)對關(guān)愛等常態(tài)性關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目；同時(shí)，融入地方民俗文化和地方產(chǎn)業(yè)特色，打造各具特色的兒童家園。如大安鄉(xiāng)成立以土陶文化、米塑文化為特色的兒童之家等。
（一）加強(qiáng)未成年人權(quán)益保障工作。以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》施行為契機(jī)，組織愛心媽媽、女童保護(hù)講師等開展“女童保護(hù)教育進(jìn)基層”、“政協(xié)委員普法說”等活動，守護(hù)孩子們健康成長，20xx年已開展女童保護(hù)講座8場，政協(xié)委員普法說2場。
（二）織密未成年人安全保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行婚姻家庭輔導(dǎo)員專項(xiàng)能力三年行動計(jì)劃，20xx年計(jì)劃培訓(xùn)103名婚姻家庭輔導(dǎo)員，截至目前已培訓(xùn)64人，完成率62%。實(shí)施“芳鄰守望”計(jì)劃，為留守兒童家庭提供項(xiàng)目化、社會化服務(wù)，開展精準(zhǔn)化關(guān)愛幫扶。
（三）筑牢未成年人心理健康防線。開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，幫助孩子們加強(qiáng)溝通交流，學(xué)會保護(hù)自己；動員婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者、社會組織、愛心企業(yè)等社會力量，開展與留守兒童（女童）結(jié)對關(guān)護(hù)活動，為留守兒童（女童）尋找“愛心媽媽”，在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予她們足夠的幫助。
下一步，縣婦聯(lián)將繼續(xù)履行好相關(guān)職責(zé)，堅(jiān)持家庭文明創(chuàng)建、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)、兒童關(guān)愛幫扶、兒童權(quán)益保護(hù)“四位一體化”推進(jìn)，努力打造具有鮮明辨識度的未成年人保護(hù)工作品牌。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇三
為扎實(shí)做好未成年人權(quán)益保障工作，今年以來，澠池縣婦聯(lián)主動作為、精準(zhǔn)施策，充分發(fā)揮各部門資源優(yōu)勢，多部門聯(lián)動全力保護(hù)未成年人身心健康。
縣婦聯(lián)充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的橋梁紐帶作用，向社會各界發(fā)出倡議，聯(lián)合多部門積極開展“干警媽媽護(hù)成長”、“送法進(jìn)萬家家教伴成長”、“六一”兒童節(jié)慰問等多項(xiàng)主題活動，組織巾幗志愿者到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）走訪慰問留守兒童、困境兒童，贈送節(jié)日禮物，累計(jì)為160余名兒童送去價(jià)值4.5萬余元的學(xué)習(xí)和生活物品。
同時(shí)，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織特長，積極開展家庭教育工作，將家庭作為未成年人成長、受教育的重要場所，發(fā)揮家庭的教育功能和輻射作用。截至目前，已制作播放6期家庭教育系列講座，并深入開展未成年人安全教育宣傳工作，通過微信公眾號宣傳防詐騙、防溺水、防雷電等知識，發(fā)放宣傳資料5000余份，防溺水安全手冊500余份，受益兒童達(dá)8000余人。
自“干警媽媽護(hù)成長”留守女童結(jié)對關(guān)愛活動開展以來，縣婦聯(lián)高度重視，帶領(lǐng)工作人員深入留守女童家中，與“干警媽媽”一起親切詢問孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況，與監(jiān)護(hù)人認(rèn)真交談仔細(xì)了解她們的家庭情況和孩子的身體健康狀況，認(rèn)真記錄她們的需求，鼓勵(lì)她們要學(xué)會自立自強(qiáng)，積極樂觀地面對未來的生活。全縣108名“干警媽媽”深入結(jié)對女童家中，與孩子們親切地交流，用心、用力、用情幫助女童解決生活、監(jiān)護(hù)、教育等實(shí)際問題，以政法系統(tǒng)的震攝力，為留守女童全方位多角度構(gòu)筑安全保護(hù)網(wǎng)，并以此帶動更多群體關(guān)心關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，凝聚各方力量，強(qiáng)化源頭預(yù)防，共同呵護(hù)兒童安全健康成長。
“下一步，澠池縣婦聯(lián)將持續(xù)開展好未成年人權(quán)益保障工作，通過開展豐富多彩的.活動，積極營造良好的少年兒童成長環(huán)境，讓廣大少年兒童在全社會的關(guān)心關(guān)愛中茁壯成長、全面發(fā)展，努力推動我縣未成年人權(quán)益保障工作再上新臺階?！笨h婦聯(lián)主要負(fù)責(zé)人表示。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇四
以“三八”維權(quán)周為契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的宣傳、教育活動。組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)采取各種形式廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。舉辦“法律知識競賽”、“法律進(jìn)家庭”講座。通過開展系列宣傳活動，進(jìn)一步提高未成年人對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的知曉率。充分利用各種節(jié)氣開展紀(jì)念活動，以“小公民道德建設(shè)”為主題開展實(shí)踐活動，宣傳先進(jìn)、樹立典型，做好未成年人保護(hù)工作。
深化“五星文明家庭”創(chuàng)建活動，圍繞家庭建設(shè)，積極開展“五星家庭”、“最美家庭”等各類家庭評選活動，教育引導(dǎo)家庭成員樹立正確的成才觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。
通過深入農(nóng)村、學(xué)校、家庭，進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清留守兒童及困境兒童情況，并建立臺賬，發(fā)動“李媽媽愛心組織”、“愛心媽媽”、“知心姐姐”、“巾幗志愿者”等社會各界人士來關(guān)懷農(nóng)村留守兒童及困境兒童。
充分挖掘社會資源，積極爭取各級支持，加大共同扶弱幫困力度，通過物質(zhì)上的幫助，精神上的幫扶，解決實(shí)際困難，讓未成年人感受到黨和政府對他們的關(guān)心關(guān)愛。充分利用各種節(jié)日，開展重點(diǎn)慰問。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇五
近幾年，區(qū)婦聯(lián)把宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，結(jié)合婦聯(lián)職能特點(diǎn)和工作實(shí)際做了一些卓有成效的工作，未成年人保護(hù)工作取得了一定的'成績。
一、廣泛宣傳，營造保護(hù)未成年人合法權(quán)益的社會環(huán)境。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇六
為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長，根據(jù)《潞西市人們政府關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的實(shí)施意見》（潞政發(fā)【20xx】181號）和潞西市教育局未成年人保護(hù)工作推進(jìn)會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。
我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xx華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問題。
學(xué)校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體，更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長”的標(biāo)語，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》。
一個(gè)未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學(xué)生家長主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》，《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會的廣泛關(guān)注。
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對未成年人保護(hù)的針對性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會對未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。
學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的`重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護(hù)工作來。
體現(xiàn)在將形勢教育、理想信念教育、社會實(shí)踐教育等納入班會和主題教育中來，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。
課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊(duì)會等，有針對地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛護(hù)青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來，在潞西市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇七
為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，在全社會營造關(guān)愛未成年健康成長的濃厚氛圍，我旗認(rèn)真執(zhí)行《內(nèi)蒙古自治區(qū)“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動實(shí)施方案》，根據(jù)本地區(qū)實(shí)際組織開展了系列未成年保護(hù)活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、政策宣傳活動。
良法在于實(shí)施，十一屆全國人大常委會第22次會議表決通過的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，吸納了近年來國家發(fā)布的一系列未成年人保護(hù)司法新規(guī)定的理論與制度探索，有效的回應(yīng)了社會關(guān)切和未成年人保護(hù)工作的迫切希望。為推進(jìn)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的貫徹實(shí)施，我旗教體系統(tǒng)保持高度的敏銳性，首先，第一時(shí)間將電子版全文下發(fā)至各學(xué)校二級單位，要求各單位普法聯(lián)絡(luò)員將全文印發(fā)并開展學(xué)習(xí)活動。其次，為做好《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》精準(zhǔn)解讀，各學(xué)校法治副校長以及旗區(qū)其他法務(wù)工作者積極開展了送法進(jìn)校園活動；最后，為營造一個(gè)良好的學(xué)法氛圍，各學(xué)校利用led顯示屏、微信公眾號、釘釘學(xué)習(xí)群推送宣傳標(biāo)語和法律亮點(diǎn)知識，讓每一處標(biāo)語都成為會說話的墻體文化，新媒體新方式以更容易接受的方式將普法生動化。
二、組織專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
以新修訂《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》學(xué)習(xí)貫徹為契機(jī)，著力將保護(hù)未成年人工作落實(shí)在法律層面，__x教體局牽頭在單位例會中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，各學(xué)校、二級單位根據(jù)本單位實(shí)際積極開展了專題學(xué)習(xí)活動。
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)于未成年人保護(hù)工作，提升學(xué)校關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的能力與水平，促進(jìn)學(xué)生茁壯成長，6月1日，__x無定河小學(xué)組織開展《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》專題講座，此次講座邀請到無定河鎮(zhèn)黨政綜合辦科員劉靜卓同志進(jìn)行授課，全校高年級學(xué)生及部分教職工代表100余名參加講座。講座過程中，劉靜卓同志緊緊圍繞著修訂《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的重大意義、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的九章具體內(nèi)容及重點(diǎn)亮點(diǎn)展開了講解，同時(shí)以問答的形式加強(qiáng)和現(xiàn)場學(xué)生的互動，講座內(nèi)容深入淺出、通俗易懂，講課形式生動活潑，得到了教職工代表以及同學(xué)們的一致認(rèn)可與好評，紛紛表示受益匪淺。
2、__x職業(yè)中學(xué)開展“新時(shí)代文明實(shí)踐——家校共育”活動。為了讓家長更加重視未成人保護(hù)，切實(shí)關(guān)注孩子的成長，擔(dān)負(fù)起教育、監(jiān)督、管理的法律責(zé)任；為能使本次活動取得實(shí)效，為家庭教育提供科學(xué)實(shí)用的方法，學(xué)校精心籌備、認(rèn)真組織，提前與檢察院協(xié)調(diào)溝通，邀請了__x人民檢察院左晨光檢察長開展《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》專題講座。講座中，左檢察長從《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》出發(fā)，分析了手機(jī)管理、學(xué)生欺凌、未成年人犯罪等案例，講解了家長怎樣進(jìn)行教育管理預(yù)防未成年犯罪，將未成年人保護(hù)工作真正落實(shí)到家長、學(xué)校、社會三個(gè)層面，讓多方合力共筑未成年保護(hù)傘。
三、開展系列主題活動。
1、我旗中小學(xué)開展“學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》主題班會”。各學(xué)校利用周一班會課以多種形式開展了未成年人保護(hù)主題班會，將法律知識融入典型案例中以案釋法將法律生動呈現(xiàn)給學(xué)生，并教給學(xué)生日常防護(hù)小知識，讓學(xué)生能夠清晰的認(rèn)識到未成年人享有特殊、優(yōu)先保護(hù)，我們要時(shí)刻樹立權(quán)利意識，在危機(jī)關(guān)頭學(xué)會自救，更能夠在日常生活中有勇氣拿起法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、結(jié)合_學(xué)習(xí)活動，為迎接中國共產(chǎn)黨建黨_周年，進(jìn)一步推動全社會形成知法、守法、關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的良好氛圍，切實(shí)增強(qiáng)未成年人法治觀念，為“兩法”統(tǒng)一正確實(shí)施奠定堅(jiān)定思想基礎(chǔ)，旗人民檢察院同旗教體局深入__x部分中小學(xué)校開展“明史知法·筑夢未來”知識競賽活動。本次競賽的開展，有力促進(jìn)了青少年對法律知識的學(xué)習(xí)，旗教體局將以此次活動為契機(jī)，凝聚力量，乘風(fēng)破浪，逐夢前行，引導(dǎo)青少年自覺成為知法、懂法、守法的好少年，努力建設(shè)陽光校園、法治校園。
少年中國強(qiáng)，未來少年可期，保護(hù)未成年人工作任重而道遠(yuǎn)，依法為盾，全社會攜手共進(jìn)，愿每一個(gè)孩子在陽光下自由奔跑。我旗教體局將傾力而為，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇八
未成年人犯罪是社會治安問題的一大難題。在過去的`一年里，我們會同社會各界共同開展了未成年人犯罪預(yù)防工作，取得一定成效：
3.在家庭方面，加強(qiáng)家庭教育，對未成年人進(jìn)行關(guān)懷和教育，提高其綜合素質(zhì)和道德水平。
但是，未成年人犯罪問題還是存在的，我們還需要進(jìn)一步完善預(yù)防工作的體系，加強(qiáng)各方面的配合，推動未成年人犯罪問題得到更有效的控制和治理。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇九
20**年，安定門街道團(tuán)工委在東城團(tuán)區(qū)委的大力支持和具體指導(dǎo)下，充分發(fā)揮社會各界通過共青團(tuán)組織聯(lián)系、服務(wù)青少年的橋梁紐帶作用，以切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益為工作核心，深入推進(jìn)社會服務(wù)管理創(chuàng)新，努力提高預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作水平，積極為青少年的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，切實(shí)維護(hù)了地區(qū)的和諧穩(wěn)定。
一、結(jié)合工作實(shí)際，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了能夠不斷強(qiáng)化對預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安定門街道由主管共青團(tuán)、婦聯(lián)工作的處級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任委員，一方面能夠在較高層面上掌握街道全局、熟悉相關(guān)科室的工作實(shí)際，能夠更好的指導(dǎo)各項(xiàng)青少年工作的順利開展，取得實(shí)效；另一方面能夠在一定層面上協(xié)調(diào)相關(guān)科室形成工作合力，通過統(tǒng)一部署來開展活動，從而壯大隊(duì)伍，形成多方配合、齊抓共管的工作局面，擴(kuò)大了地區(qū)開展青少年工作的影響力。
同時(shí)，街道團(tuán)工委在開展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作時(shí)，能夠針對不同群體類型及時(shí)組織成立專門的工作小組，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮作用，切實(shí)加強(qiáng)對青少年幫扶的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，在開展幫扶工作的過程中，努力結(jié)合上級部門開展各項(xiàng)工作的具體要求，及時(shí)予以落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效，竭力為青少年的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。
安定門街道團(tuán)工委積極營造健康良好的成長環(huán)境，著力做好地區(qū)校園安全防范工作、深入開展“未成年人成長環(huán)境優(yōu)化行動”、切實(shí)關(guān)心關(guān)注特殊青少年群體來開展普法維權(quán)工作。通過“法在身邊”征文演講比賽、親子運(yùn)動會等形式，對保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)進(jìn)行強(qiáng)勢宣傳，通過倡導(dǎo)“尊重兒童”、“一切為了孩子的健康成長”等意識，營造了全社會都來關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
二、分類進(jìn)行指導(dǎo)，確保幫扶實(shí)效。
1．對社區(qū)閑散青少年進(jìn)行分類管理。
一是針對精神或者智力有殘疾的青少年，主要采取由家庭照顧、社區(qū)定期走訪的方式來進(jìn)行幫扶和管控，切實(shí)幫助其本人及家庭在生活中所遇到的困難，樂觀面對生活；二是針對因?qū)W歷低、單親家庭、父母雙亡等原因失業(yè)在家的青少年，主要采取社區(qū)管片主任不定期走訪、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)糾正的措施進(jìn)行管控，爭取多方資源盡力解決其在生活中遇到的`實(shí)際困難，經(jīng)常性的組織其參與社區(qū)活動，在心理上給予關(guān)懷、生活中及時(shí)幫扶，思想上進(jìn)行教育，盡力防止其違法犯罪行為的發(fā)生；三是針對有不良行為或因違法犯罪入獄的青少年，若在服刑期間則積極進(jìn)行探訪教育，做好家庭工作，引導(dǎo)其積極加強(qiáng)改造，重新樹立良好的價(jià)值觀，重塑生活信心；日常則由家庭進(jìn)行教育，社區(qū)做好關(guān)懷工作并加強(qiáng)管控措施，不斷鞏固其改造成果，及時(shí)掌握其思想動態(tài)，做好引導(dǎo)，努力杜絕其再次發(fā)生不法行為。
2．對弱勢青少年群體積極探索幫扶新形式。
認(rèn)真摸底調(diào)查核實(shí)，登記造冊并及時(shí)更新，特別關(guān)注農(nóng)民工子女、服刑人員未成年子女等特殊困境青少年群體，整合多方力量通過開展多種形式的幫扶、救助工作，努力為其創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。一是開展轄區(qū)內(nèi)志愿服務(wù)隊(duì)與地區(qū)弱勢青少年結(jié)對子活動，定期組織青年志愿者到弱勢青少年的學(xué)習(xí)和生活中，了解他們的需求，傾聽他們的心聲，通過多方努力，幫助他們解決生活中的困難。二是結(jié)合兒童自身具有積極參與社會活動、做出貢獻(xiàn)、體現(xiàn)價(jià)值的迫切愿望，將弱勢青少年和部分社區(qū)閑散青少年組成社區(qū)志愿者隊(duì)伍，組織他們開展治安巡邏工作，使他們能夠參與社會活動，以積極向上、自強(qiáng)不息、努力奮斗的精神風(fēng)貌面對生活，積極為地區(qū)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自身的一份力量。三是結(jié)合節(jié)點(diǎn)為社區(qū)志愿者與社區(qū)閑散青少年、地區(qū)弱勢青少年搭建溝通、交流的平臺，通過共同開展座談會、交流會、參與志愿服務(wù)活動等多種形式，形成閑散青少年、弱勢青少年有困難的時(shí)候，能夠及時(shí)與志愿者溝通的良好局面。
三、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，狠抓工作落實(shí)。
安定門街道團(tuán)工委在開展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作的過程中，始終堅(jiān)持“四三二”工作措施，認(rèn)真研究探索，不斷提高基層團(tuán)組織服務(wù)青少年的工作水平。
做到“四個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)建立臺賬，堅(jiān)持做到“情況清、底數(shù)明”；二是及時(shí)進(jìn)行走訪，時(shí)刻關(guān)注孩子本身和家庭需求情況，提高幫扶針對性；三是及時(shí)送去溫暖，積極爭取資源實(shí)解決實(shí)際困難，使他們能夠切身感受到黨和政府以及社會各界的關(guān)懷；四是及時(shí)組織活動，通過群體活動進(jìn)行心理指導(dǎo)和幫扶關(guān)愛，促進(jìn)其更好的融入社會，陽光健康成長。
扶活動的宣傳報(bào)道力度，擴(kuò)大活動的影響面，形成全地區(qū)共同關(guān)愛青少年群體的濃厚氛圍；二是注重實(shí)際、營造氛圍，除了針對不同群體的青少年進(jìn)行物質(zhì)幫扶之外，還要注重結(jié)合地區(qū)特色開展活動，營造全社會關(guān)心支持青少年健康成長的良好輿論氛圍；三是注重整合，形成合力，要堅(jiān)持加強(qiáng)與上級團(tuán)組織及街道婦聯(lián)、民政、殘聯(lián)等各相關(guān)部門的密切聯(lián)系，積極爭取多方力量開展關(guān)愛行動，不斷提高幫扶力度，提升活動效果，形成地區(qū)服務(wù)青少年健康成長的工作合力。
加強(qiáng)“兩項(xiàng)建設(shè)”：一是進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)黨委、各級團(tuán)組織、家長、學(xué)校的陣地作用，通過廣泛開展親子運(yùn)動會等寓教于樂的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對他們的教育管理和服務(wù)，使這些陣地成為青少年接受教育、陶冶情操、健康成長的重要場所；二是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善社區(qū)、家庭、學(xué)校、基層團(tuán)組織相互溝通的體系，把好的經(jīng)驗(yàn)、做法用制度的形式固定下來，堅(jiān)持下去，產(chǎn)生合力，促進(jìn)其健康成長。
在今后開展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作的過程中，安定門街道團(tuán)工委將繼續(xù)做好“分類指導(dǎo)”和“資源整合”兩篇文章，努力尋求上級部門和專業(yè)組織幫助，共同研究針對預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作專業(yè)幫教方法，不斷完善齊抓共管的工作機(jī)制，嘗試構(gòu)建區(qū)域青少年思想教育綜合治理體系，為全區(qū)能夠取得持續(xù)、快速、穩(wěn)定發(fā)展，做出積極貢獻(xiàn)。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十
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為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問題。
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康成長”的標(biāo)語，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》。一個(gè)未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學(xué)生家長主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》，《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對未成年人保護(hù)的針對性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會對未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護(hù)工作來。
六、我校對未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、希望本文對您有所幫助！
理想信念教育、社會實(shí)踐教育等納入班會和主題教育中來，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊(duì)會等，有針對地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛護(hù)青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十一
少年法庭是處理未成年人犯罪的重要機(jī)構(gòu)之一，它的工作對于未成年人犯罪問題的解決有重要意義。在過去的一年里，我們會同法院和政法部門共同開展了少年法庭工作，取得了一定的成效：
3.在未成年人判決后，加強(qiáng)了對未成年人的教育、矯正和幫助，幫助他們回歸社會。
我們認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步完善少年法庭的工作機(jī)制和法律框架，提高少年法官的素質(zhì)和審判水平，幫助未成年人重返社會。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十二
小學(xué)生是我們的祖國未來之花，他們的安全教育是非常重要的。在過去的一年里，我們會同學(xué)校和社會各界開展了小學(xué)生安全教育工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開展家庭安全教育活動，加強(qiáng)家庭對小學(xué)生的關(guān)注和照顧，提高家長的安全意識。
我認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，制定更加切實(shí)可行的綜合防護(hù)措施，共同為小學(xué)生的安全成長保駕護(hù)航。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十三
過去的一年里，我在教育局及活動中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢，在校內(nèi)外心理健康教育的開展途徑、方式、內(nèi)容等方面作了一些嘗試。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，更好地開展明年的工作，特寫此總結(jié)與計(jì)劃。
1、20xx年暑期，舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長主題夏令營即中小學(xué)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，供輔導(dǎo)學(xué)員35人。夏令營以團(tuán)體心理輔導(dǎo)及心理拓展訓(xùn)練等為形式，融入生命教育、心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生認(rèn)識生命的獨(dú)特性，學(xué)習(xí)珍惜和熱愛生命并創(chuàng)造生命獨(dú)有價(jià)值。活動形式新穎，內(nèi)容豐富，尤其是互動中的體驗(yàn)和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動。學(xué)員們通過活動加深了自我認(rèn)知，樹立了生命信念，提高了自信，增強(qiáng)了與人合作的意識和能力，活動收到了很好的教育效果和社會效應(yīng)。
2、10月10日，參加了城區(qū)婦聯(lián)主辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳。開展了現(xiàn)場咨詢、版面宣傳和心理健康知識傳單免費(fèi)發(fā)放等活動，幫助市民更科學(xué)地認(rèn)識心理咨詢的同時(shí)，也擴(kuò)大中心的知名度。
3、10月28日，應(yīng)基教科要求，為城區(qū)中小學(xué)心理健康教師作了題為《學(xué)校心理咨詢室建設(shè)——兼談中小學(xué)心理健康教育的新途徑》培訓(xùn)。明確了心理輔導(dǎo)室建設(shè)的有關(guān)要求，介紹了生活素質(zhì)教育課程的一般理念和操作技巧，為學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范建設(shè)心理輔導(dǎo)室并開展心理健康活動課提供了及時(shí)而有益的幫助。
4、11月15日至30日，隨基教科對全區(qū)各中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)情況進(jìn)行了一次排查，比較全面地掌握了全區(qū)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)情況，并對檢查工作做了及時(shí)總結(jié)和交流。
5、完成了城區(qū)中小學(xué)心理健康教師成長沙龍的個(gè)人資料收集工作。
6、從11月9日開始，為滿足學(xué)校提升教師心理健康水平、提高家長教育水平之需要，主動義務(wù)送講座下校。先后為城區(qū)職高、英雄街小學(xué)、惠豐小學(xué)、淮海小學(xué)、站前路小學(xué)、華豐路小學(xué)等六所學(xué)校送去七場教師及家長心理健康知識講座。受到了聽課教師和家長的歡迎。
7、自覺開展理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持提升業(yè)務(wù)能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會和首屆積極心理學(xué)與教育國際研討會，并將學(xué)到的理念與技術(shù)及時(shí)應(yīng)用到學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)和教師及家長的各類培訓(xùn)中。
8、繼續(xù)完善了咨詢部檔案并做對外宣傳報(bào)道。
1、有時(shí)候想問題理想化，脫離實(shí)際，原因在于一方面急切想為城區(qū)中小學(xué)展開心理健康教育工作做點(diǎn)什么，但又不了解各校實(shí)際狀況。為此，以后還需要更主動深入學(xué)校，這樣才能確切了解他們的需要，也才能發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好輔導(dǎo)積累第一手資料。
2、在校內(nèi)外心理健康教育的模式、內(nèi)容、途徑等方面還需要結(jié)合城區(qū)實(shí)際做進(jìn)一步的探索，做出特色同時(shí)追求實(shí)效。
3、在擴(kuò)大心理與教育咨詢部的知名度方面還需要堅(jiān)持不懈地努力。只有被更多人知曉，才能為更多人服務(wù)。
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