在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機(jī)會(huì)。總結(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英一考研真題閱讀理解篇一
引言：眾所周知，閱讀理解是考研英語(yǔ)的重中之重，小伙伴們?nèi)粝胩岣叻謹(jǐn)?shù)，答題技巧可不能少哦。今天小編就來(lái)教大家一些閱讀理解的答題方法，可供各位讀者參考。
1、注意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí)，它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致，一般來(lái)說(shuō)，都是錯(cuò)的。
2、即第6條，某某人說(shuō)的話(huà)，尤其特別長(zhǎng)的句子，或者是帶引號(hào)的。60%以上會(huì)出題。題眼就在這兒。這里又提了一遍，就是要引起你的重視。
3、錯(cuò)誤的選項(xiàng)，往往是就文章某一方面而說(shuō)的，其特點(diǎn)是：所涉及的，僅僅是某一個(gè)小問(wèn)題，或者很具體，非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語(yǔ)最經(jīng)常遇到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。
4、中國(guó)人出的題。多是總-分結(jié)構(gòu)，或者總-分-總。所以每段開(kāi)頭結(jié)尾，都要注意。(這里指的是中間沒(méi)有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)，整篇文章的開(kāi)頭結(jié)尾，也要重視。
5、文章的結(jié)構(gòu)，要么總-分或總-分-總，要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比，要么舉例說(shuō)明。就這么幾個(gè)套路。
6、對(duì)選項(xiàng)中的“重點(diǎn)詞”(即主語(yǔ)、賓語(yǔ)、修飾語(yǔ))都要看清楚。有的時(shí)候，選項(xiàng)中，會(huì)對(duì)原文中本來(lái)正確的事做錯(cuò)誤的修改，來(lái)作為干擾項(xiàng)。你要注意的是，選項(xiàng)句子的主語(yǔ)(與原文)是否一致、賓語(yǔ)是否符合原文意思，或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞，來(lái)做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。
7、某人說(shuō)過(guò)的話(huà)，有時(shí)并不是題眼，但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來(lái)反映作者的觀點(diǎn)，也就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞，有感情色彩的詞。做題時(shí)，要有這個(gè)意識(shí)。
8、就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問(wèn)題，不用猜詞。就一條，文章主旨!不用去研究這個(gè)詞什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。
9、接著8條說(shuō)，不管什么題型，上面說(shuō)的還是其他別的題型。很絕對(duì)的說(shuō)，反映主旨的肯定對(duì)，前提是你能確定它就是主旨?？佳杏⒄Z(yǔ)，一直到2011年，這一條還沒(méi)變過(guò)。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想表達(dá)的意思即可。如2011年?duì)幾h題37題。
10、注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系，是接著說(shuō)的，還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出題的話(huà)，要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的，可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的.，就通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來(lái)判斷。前提是在你讀不懂的情況下。
11、原句重復(fù)出現(xiàn)，200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的，即同意替換。
12、文章是按順序出題的。你要覺(jué)得不是，就是你做錯(cuò)了。
13、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng)，其中之一是對(duì)的。(要有這個(gè)意識(shí))。
14、就一般而言，somepeople，表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。fewpeople，表作者的觀點(diǎn)。
15、用文章里舉例的句子來(lái)作為選項(xiàng)，直接排除，200%錯(cuò)。(要有能辨別這個(gè)選項(xiàng)是不是文章中例子的能力)。
16、某某人說(shuō)的話(huà)，或者是帶引號(hào)的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個(gè)問(wèn)題的同意替換。即題眼。
17、有的時(shí)候，一句話(huà)可以設(shè)2個(gè)問(wèn)題。不過(guò)這種情況很少出現(xiàn)了，非常少。
18、文章基本以5段為主(也有6段、7段的)，要把握每段之間的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，一段一個(gè)題，只是一般來(lái)說(shuō)喔。
19、一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長(zhǎng)難句，且總會(huì)在這里設(shè)問(wèn)題。所以，長(zhǎng)難句必須要拿下!
20、每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話(huà)就是題眼?？佳杏⒄Z(yǔ)，總分結(jié)構(gòu)或者總分總的段落很多。
21、若文章首段以why為開(kāi)頭的，這里若設(shè)題的話(huà)，選項(xiàng)里有because的，往往就是正確選項(xiàng)。不過(guò)這種類(lèi)型的題，很少見(jiàn)了。
22、有時(shí)候每段的第一句話(huà)，僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后，會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是，作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來(lái)。
23、在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方，沒(méi)有答案。接著往下讀。答案可能會(huì)在下一段的開(kāi)頭部分。因?yàn)槲恼露际墙又f(shuō)的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。不過(guò)這種情況并不多見(jiàn)。
24、一個(gè)長(zhǎng)句看不懂，接著往下看，下一句可能是這個(gè)長(zhǎng)句的解釋說(shuō)明。是的話(huà)，這的地方可能會(huì)出題。出的話(huà)，答案就在這附近。而實(shí)際情況是，文章在談?wù)撃硞€(gè)問(wèn)題或提出某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，有時(shí)會(huì)再做進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。這種情況下，這里往往會(huì)設(shè)問(wèn)題。不過(guò)，這種情況很少見(jiàn)了。
英一考研真題閱讀理解篇二
引言：閱讀理解在任何英語(yǔ)考試中都占有較大比重，掌握一定的方法可在答題中游刃有余。下面小編來(lái)給大家盤(pán)點(diǎn)一些閱讀理解小技巧。
1、原句重復(fù)出現(xiàn)，200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的，即同意替換。
2、文章是按順序出題的。你要覺(jué)得不是，就是你做錯(cuò)了。
3、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng)，其中之一是對(duì)的。(要有這個(gè)意識(shí))。
4、就一般而言，some people，表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。few people，表作者的觀點(diǎn)。
5、用文章里舉例的句子來(lái)作為選項(xiàng)，直接排除。200%錯(cuò)。(要有能辨別這個(gè)選項(xiàng)是不是文章中例子的能力)。
6、某某人說(shuō)的話(huà)，或者是帶引號(hào)的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個(gè)問(wèn)題的同意替換。即題眼。
7、有的時(shí)候，一句話(huà)可以設(shè)2個(gè)問(wèn)題。不過(guò)這種情況很少出現(xiàn)了，非常少。
8、文章基本以5段為主(也有6段、7段的)，要把握每段之間的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，一段一個(gè)題，只是一般來(lái)說(shuō)喔。
9、一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長(zhǎng)難句，且總會(huì)在這里設(shè)問(wèn)題。所以，長(zhǎng)難句必須要拿下!
10、每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話(huà)就是題眼?？佳杏⒄Z(yǔ)，總分結(jié)構(gòu)或者總分總的段落很多。
11、若文章首段以why為開(kāi)頭的，這里若設(shè)題的話(huà)，選項(xiàng)里有because的，往往就是正確選項(xiàng)。不過(guò)這種類(lèi)型的題，很少見(jiàn)了。
12、有時(shí)候每段的第一句話(huà)，僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后，會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是，作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來(lái)。
13、在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方，沒(méi)有答案。接著往下讀。答案可能會(huì)在下一段的開(kāi)頭部分。因?yàn)槲恼露际墙又f(shuō)的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。不過(guò)這種情況并不多見(jiàn)。
14、一個(gè)長(zhǎng)句看不懂，接著往下看，下一句可能是這個(gè)長(zhǎng)句的解釋說(shuō)明。是的話(huà)，這的地方可能會(huì)出題。出的話(huà)，答案就在這附近。而實(shí)際情況是，文章在談?wù)撃硞€(gè)問(wèn)題或提出某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，有時(shí)會(huì)再做進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。這種情況下，這里往往會(huì)設(shè)問(wèn)題。不過(guò)，這種情況很少見(jiàn)了。
15、有些句子僅僅是解釋補(bǔ)充，或者是起過(guò)渡作用的。這樣句子的特點(diǎn)是，句子比較短。注意，答案一般不會(huì)在這兒出現(xiàn)。選項(xiàng)中出現(xiàn)，肯定是干擾項(xiàng)。你要知道的是，同意替換的句子，大都是長(zhǎng)難句。一些作為過(guò)渡的句子，不可能是答案。在你讀不懂的情況下，要有這個(gè)判斷力。
16、正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題，都是同意替換!就看你能不能找得到?？佳杏⒄Z(yǔ)，考的就是這個(gè)!那個(gè)關(guān)鍵詞，就看你找沒(méi)找得到，不管是什么類(lèi)型的題。
17、每一個(gè)問(wèn)題，在原文中，都要有一個(gè)定位。然后精讀，找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。
18、選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，有時(shí)看上去很舒服，注意，干擾項(xiàng)。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的，直接排除?？傊?，選項(xiàng)的單詞是拼湊的，肯定錯(cuò)。
19、一定要注意文章中句子的賓語(yǔ)部分，尤其是長(zhǎng)難句中主干的賓語(yǔ)。上面說(shuō)了，考研英語(yǔ)大都是長(zhǎng)難句里設(shè)題。你要知道的是，長(zhǎng)難句里，最可能是出題的就是句子的主干部分!主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ)是什么，一定要知道。正確選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細(xì)。小心陷阱。
20、若某個(gè)問(wèn)題，是特別長(zhǎng)的一個(gè)句子，一定要看清問(wèn)的是什么，別打馬虎眼。這是做題時(shí)需要留意的地方。
21、注意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí)，它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致，一般來(lái)說(shuō)，都是錯(cuò)的。
22、即第6條，某某人說(shuō)的話(huà)，尤其特別長(zhǎng)的句子，或者是帶引號(hào)的。60%以上會(huì)出題。題眼就在這兒。這里又提了一遍，就是要引起你的重視。
23、錯(cuò)誤的選項(xiàng)，往往是就文章某一方面而說(shuō)的，其特點(diǎn)是：所涉及的，僅僅是某一個(gè)小問(wèn)題，或者很具體，非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語(yǔ)最經(jīng)常遇到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。
24、中國(guó)人出的題。多是總-分結(jié)構(gòu)，或者總-分-總。所以每段開(kāi)頭結(jié)尾，都要注意。(這里指的是中間沒(méi)有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)。整篇文章的開(kāi)頭結(jié)尾。也要重視。
25、文章的結(jié)構(gòu)，要么總-分或總-分-總，要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比，要么舉例說(shuō)明。就這么幾個(gè)套路。
26、對(duì)選項(xiàng)中的“重點(diǎn)詞”(即主語(yǔ)、賓語(yǔ)、修飾語(yǔ))都要看清楚。有的時(shí)候，選項(xiàng)中，會(huì)對(duì)原文中本來(lái)正確的事做錯(cuò)誤的修改，來(lái)作為干擾項(xiàng)。你要注意的是，選項(xiàng)句子的主語(yǔ)(與原文)是否一致、賓語(yǔ)是否符合原文意思，或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞，來(lái)做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。
27、某人說(shuō)過(guò)的話(huà)，有時(shí)并不是題眼，但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來(lái)反映作者的觀點(diǎn)，也就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞，有感情色彩的詞。做題時(shí)，要有這個(gè)意識(shí)。
28、就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問(wèn)題，不用猜詞。就一條，文章主旨!不用去研究這個(gè)詞什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。
29、接著28條說(shuō)，不管什么題型，上面說(shuō)的還是其他別的題型。很絕對(duì)的說(shuō)，反映主旨的肯定對(duì)，前提是你能確定它就是主旨?？佳杏⒄Z(yǔ)，一直到2011年，這一條還沒(méi)變過(guò)。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想表達(dá)的意思即可。如2011年?duì)幾h題37題。
30、注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系，是接著說(shuō)的，還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出題的話(huà)，要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的，可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的，就通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來(lái)判斷。前提是在你讀不懂的情況下。
31、凡是舉例的，都是為了說(shuō)明觀點(diǎn)的。那么，這個(gè)觀點(diǎn)(中心句)，一般來(lái)說(shuō)，會(huì)在舉例之前就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后?？傊?，作者舉例想說(shuō)明的這個(gè)觀點(diǎn)，你一定要找出來(lái)。
英一考研真題閱讀理解篇三
考研的成功取決于多方面的因素，不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力、充足的體力、正常的智力，而且需要備考的考生們一定要根據(jù)自身的情況制定合適的計(jì)劃。凡事預(yù)則立，面對(duì)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)，不少學(xué)子詢(xún)問(wèn)從哪下手?如何復(fù)習(xí)?在此，中國(guó)人才網(wǎng)針對(duì)英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)整理出一些備考方法，希望對(duì)大家有所幫助。雖然的考研腳步才剛剛開(kāi)始消失于大家的視線(xiàn)中，2014考研時(shí)間雖然距離現(xiàn)在還有一年的時(shí)間，但是考研學(xué)子們已經(jīng)開(kāi)始把寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃提到日事議程當(dāng)中來(lái)了。如果要在這一年時(shí)間里不僅要完成正常的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，同時(shí)又要輕松面對(duì)考研，這的確需要大家來(lái)認(rèn)真規(guī)劃。精讀=理解+速度要想把閱讀搞好一是要理解、二是要速度。英語(yǔ)考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。時(shí)間是足夠的，但很多人會(huì)覺(jué)得時(shí)間上緊張。這里建議考研學(xué)子們應(yīng)該養(yǎng)成精細(xì)閱讀的習(xí)慣。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己沉浸在英語(yǔ)閱讀的氛圍里，計(jì)劃好每一周時(shí)間閱讀的量和速度，直到考試前夕。怎樣來(lái)進(jìn)行閱讀的練習(xí)呢?研粒兒們需要做得是1周做一套題：周一用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀4篇文章。一定要按照規(guī)定的時(shí)間做，培養(yǎng)自己在有限時(shí)間里精細(xì)閱讀的習(xí)慣。周二至周五精讀每篇文章，每天一篇。周六把這套題的閱讀部分再整幾周做的題系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍?；A(chǔ)較差的同學(xué)須在6月底之前將閱讀材料做一遍，然后再稚以每周做一套題的基礎(chǔ)上擴(kuò)大自己的泛讀量，一直堅(jiān)持到考試之前。光有精讀是不夠的，提高你的英語(yǔ)水平還要通過(guò)大量的泛聽(tīng)和泛讀。根據(jù)自己的實(shí)際情況，在還有精力的情況下可以鎖定《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《新聞周刊》、《時(shí)代周刊》等英美報(bào)刊，最好是最近幾年的社會(huì)?？佳虚喿x文章通常是400左右單詞量，因此，閱讀報(bào)刊時(shí)鎖定600左右單詞量的文章就可以了。
英一考研真題閱讀理解篇四
考研英語(yǔ)對(duì)于不少考研小伙伴來(lái)說(shuō)是很頭疼的，所以，想在考研中獲勝，現(xiàn)在就該好好準(zhǔn)備考研英語(yǔ)了。而考研英語(yǔ)中，閱讀理解所占比重最高，為40%，所以一定要尤其重視閱讀的練習(xí)。那么，閱讀理解有哪些答題技巧呢，下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
1、新趨勢(shì)，有些題要懂文章才能做出來(lái)。讀不懂很難選出來(lái)。而且，長(zhǎng)難句明顯增多。有時(shí)，它會(huì)讓你崩潰到單詞都認(rèn)識(shí)，卻不知道文章說(shuō)的是什么。這時(shí)候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說(shuō)的是啥，也就是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系”來(lái)概括。
2、通過(guò)首段或者前兩段，來(lái)把握信息點(diǎn)。也就是作者想說(shuō)的，是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。
3、接著上面說(shuō)，一篇文章談的是什么，或者說(shuō)“誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系”，一定要弄懂。這個(gè)具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話(huà)，“誰(shuí)與誰(shuí)”一定要弄明白。比如，一篇文章說(shuō)的是a與b之間如何如何。若問(wèn)題問(wèn)你a，選項(xiàng)有b的，往往就是正確答案。若問(wèn)你b，你就可以先把沒(méi)有a的選項(xiàng)排除。
4、最新趨勢(shì)，最后一段，段尾很明顯不是總結(jié)，而是以補(bǔ)充為主的句子。注意，這里可能會(huì)以干擾項(xiàng)的形式出現(xiàn)。
5、如上所說(shuō)，中心句出現(xiàn)的地方無(wú)非就是段首、段中、段尾，或者帶引號(hào)的句子。但是，這也是干擾項(xiàng)常常出現(xiàn)的地方。所以，你的基本功，對(duì)文章理解的程度，是你必須具備的能力。任何一門(mén)考試都有技巧，但是想拿理想的分?jǐn)?shù)，光靠技巧是不現(xiàn)實(shí)的。
6、有的時(shí)候，你會(huì)遇到出現(xiàn)2到3個(gè)否定詞的句子。否定再否定，或者否定否定再否定。遇到了，尤其是3重否定的，基本上這里會(huì)設(shè)題，這句話(huà)里的關(guān)鍵詞一定要找出來(lái)。這個(gè)地方是要練的，到時(shí)候出現(xiàn)了，別蒙，別犯怵。
7、however后面的句子一定要重視。比如有一年的其中一篇的3個(gè)題，題眼都是however后面的句子。所以，這個(gè)詞一定要敏感。
8、干擾項(xiàng)有時(shí)出現(xiàn)的生詞(可能是你不認(rèn)識(shí)的)，是與文章主題無(wú)關(guān)的詞，而非同意替換。
英一考研真題閱讀理解篇五
1、轉(zhuǎn)折原則：有時(shí)候每段的第一句話(huà)，僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后，會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是，作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來(lái)。
2、在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方，沒(méi)有答案。接著往下讀。答案可能會(huì)在下一段的開(kāi)頭部分。因?yàn)槲恼露际墙又f(shuō)的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。
3、有些句子僅僅是解釋補(bǔ)充，或者是起過(guò)渡作用的。這樣句子的特點(diǎn)是，句子比較短。注意，答案一般不會(huì)在這兒出現(xiàn)。選項(xiàng)中出現(xiàn)，肯定是干擾項(xiàng)。你要知道的是，同意替換的句子，大都是長(zhǎng)難句。一些作為過(guò)渡的句子，不可能是答案。在你讀不懂的情況下，要有這個(gè)判斷力。
4、正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題，都是同意替換!就看你能不能找得到。考研英語(yǔ)，考的就是這個(gè)!那個(gè)關(guān)鍵詞，就看你找沒(méi)找得到，不管是什么類(lèi)型的題。
5、定位原則：每一個(gè)問(wèn)題，在原文中，都要有一個(gè)定位。然后精讀，找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。
6、選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，有時(shí)看上去很舒服，注意，干擾項(xiàng)。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的，直接排除?？傊x項(xiàng)的單詞是拼湊的，肯定錯(cuò)。
7、一定要注意文章中句子的賓語(yǔ)部分，尤其是長(zhǎng)難句中主干的賓語(yǔ)。主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ)是什么，一定要知道。正確選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細(xì)。小心陷阱。
8、若某個(gè)問(wèn)題，是特別長(zhǎng)的一個(gè)句子，一定要看清問(wèn)的是什么，別打馬虎眼。這是做題時(shí)需要留意的地方。
9、注意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí)，它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致，一般來(lái)說(shuō)，都是錯(cuò)的。
10、錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：往往是就文章某一方面而說(shuō)的，其特點(diǎn)是：所涉及的，僅僅是某一個(gè)小問(wèn)題，或者很具體，非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語(yǔ)最經(jīng)常遇到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。
11、答案原句重復(fù)出現(xiàn)，200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的，即同意替換。
12、題目是按文章段落順序出題的。你要覺(jué)得不是，就是你做錯(cuò)了。
13、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng)，其中之一是對(duì)的，這符合邏輯學(xué)規(guī)律。
14、一般而言，some people，表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。few people，表作者的觀點(diǎn)。
15、錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：用文章里舉例的句子來(lái)作為選項(xiàng)，直接排除。200%錯(cuò)。
16、引用某某人說(shuō)的話(huà)，或者是帶引號(hào)的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個(gè)問(wèn)題的同意替換。即題眼。
17、文章基本以5段為主(也有6段、7段的)，要把握每段之間的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，一段一個(gè)題，只是一般來(lái)說(shuō)喔。
18、一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長(zhǎng)難句，且總會(huì)在這里設(shè)問(wèn)題。所以，長(zhǎng)難句必須要拿下(關(guān)鍵在語(yǔ)法哦^^)!
19、首句原則：每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話(huà)就是題眼。依此理，首段首句更是不可放過(guò)。
20、若文章首段以why為開(kāi)頭的，這里若設(shè)題的話(huà)，選項(xiàng)里有because的，往往就是正確選項(xiàng)。
21、正確選項(xiàng)反映的，往往是實(shí)質(zhì)的，根本的.內(nèi)容。選項(xiàng)反應(yīng)的若是很具體的某一表現(xiàn)，一般都是干擾項(xiàng)。
22、通過(guò)首段或者前兩段，來(lái)把握信息點(diǎn)。也就是作者想說(shuō)的，是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系?
23、接著上面說(shuō)，一篇文章談的是什么，或者說(shuō)“誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系”，一定要弄懂。這個(gè)具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話(huà)，“誰(shuí)與誰(shuí)”一定要弄明白。比如，一篇文章說(shuō)的是a與b之間如何如何。若問(wèn)題問(wèn)你a，選項(xiàng)有b的，往往就是正確答案。若問(wèn)你b，你就可以先把沒(méi)有a的選項(xiàng)排除。
24、最新趨勢(shì)，最后一段，段尾很明顯不是總結(jié)，而是以補(bǔ)充為主的句子。注意，這里可能會(huì)以干擾項(xiàng)的形式出現(xiàn)。
25、however 后面的句子一定要重視。比如有一年的其中一篇的3個(gè)題，題眼都是however 后面的句子。 所以，這個(gè)詞一定要敏感!
26、凡是舉例的，都是為了說(shuō)明觀點(diǎn)的。那么，這個(gè)觀點(diǎn)(中心句)，一般來(lái)說(shuō)，會(huì)在舉例之前(90%)就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后。總之，作者舉例想說(shuō)明的這個(gè)觀點(diǎn)，你一定要找出來(lái)。
27、排除2個(gè)選項(xiàng)以后，選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可。不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。
28、詞匯題的正確答案，往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替換詞)，原文這附近的句子，是并列關(guān)系或者解釋說(shuō)明句的，就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的，就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握。總之，你要找出那個(gè)關(guān)鍵詞。
29、考一個(gè)詞是什么意思的，和這個(gè)詞意思一致的絕對(duì)不選;考一個(gè)句子什么意思的，和這個(gè)句子意思一致的絕對(duì)要選。
30、如果原文中出現(xiàn)“ a is b and c”。若某一問(wèn)題，選項(xiàng)中出現(xiàn)了b沒(méi)c，或者只出現(xiàn)c沒(méi)b。肯定錯(cuò)，直接排除。
30、如果原文中出現(xiàn)“ a is b and c”。若某一問(wèn)題，選項(xiàng)中出現(xiàn)了b沒(méi)c，或者只出現(xiàn)c沒(méi)b?？隙ㄥe(cuò)，直接排除。
31、若b和c是2個(gè)長(zhǎng)句子，中間用分號(hào)隔開(kāi)的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達(dá)的，選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。一般來(lái)說(shuō)，選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修改來(lái)作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。(如05年text1 ，第一題)
32、注意幾個(gè)詞，however,yet表轉(zhuǎn)折，hardly表否定。while 有時(shí)是比較，有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。比較的時(shí)候，注意比較的對(duì)象，要弄清楚。轉(zhuǎn)折的時(shí)候，你要知道作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。
33、如果你對(duì)“關(guān)鍵詞”比較蒙，關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ)。這樣的句子多數(shù)是長(zhǎng)難句。至于修飾的部分，干擾項(xiàng)常常在這里做手腳，比如會(huì)有一些特殊的限定，千萬(wàn)要留意，別疏忽了。
34、什么是中心句?即反映文章的主旨和每一段的中心意思的一句話(huà)。這句話(huà)是客觀存在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句即題眼，選出正確答案，看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以，中心句不知道在哪，或者讀不懂，很難選出正確答案。中心句的具體位置，見(jiàn)下條。
英一考研真題閱讀理解篇六
作為英語(yǔ)的重頭戲，閱讀是大家首先要啃掉的硬骨頭，閱讀怎么復(fù)習(xí)?下面分享考研英語(yǔ)閱讀理解40個(gè)答題技巧！大家一起來(lái)學(xué)習(xí)下：
1、正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題，都是同意替換!就看你能不能找得到?？佳杏⒄Z(yǔ)，考的就是這個(gè)!那個(gè)關(guān)鍵詞，就看你找沒(méi)找得到，不管是什么類(lèi)型的題。
2、每一個(gè)問(wèn)題，在原文中，都要有一個(gè)定位。然后精讀，找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。
3選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，有時(shí)看上去很舒服，注意，干擾項(xiàng)。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的，直接排除。總之，選項(xiàng)的單詞是拼湊的，肯定錯(cuò)。
4一定要注意文章中句子的賓語(yǔ)部分，尤其是長(zhǎng)難句中主干的賓語(yǔ)。上面說(shuō)了，考研英語(yǔ)大都是長(zhǎng)難句里設(shè)題。你要知道的是，長(zhǎng)難句里，最可能是出題的就是句子的主干部分!主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ)是什么，一定要知道。正確選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細(xì)。小心陷阱。
5若某個(gè)問(wèn)題，是特別長(zhǎng)的一個(gè)句子，一定要看清問(wèn)的是什么，別打馬虎眼。這是做題時(shí)需要留意的地方。
6注意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí)，它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致，一般來(lái)說(shuō)，都是錯(cuò)的。
7、即第6條，某某人說(shuō)的話(huà)，尤其特別長(zhǎng)的句子，或者是帶引號(hào)的。60%以上會(huì)出題。題眼就在這兒。這里又提了一遍，就是要引起你的重視。
8錯(cuò)誤的選項(xiàng)，往往是就文章某一方面而說(shuō)的，其特點(diǎn)是：所涉及的，僅僅是某一個(gè)小問(wèn)題，或者很具體，非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語(yǔ)最經(jīng)常遇到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。
9中國(guó)人出的題。多是總-分結(jié)構(gòu)，或者總-分-總。所以每段開(kāi)頭結(jié)尾，都要注意。(這里指的是中間沒(méi)有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)。整篇文章的開(kāi)頭結(jié)尾。也要重視。
10文章的結(jié)構(gòu)，要么總-分或總-分-總，要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比，要么舉例說(shuō)明。就這么幾個(gè)套路。
11對(duì)選項(xiàng)中的“重點(diǎn)詞”(即主語(yǔ)、賓語(yǔ)、修飾語(yǔ))都要看清楚。有的時(shí)候，選項(xiàng)中，會(huì)對(duì)原文中本來(lái)正確的事做錯(cuò)誤的修改，來(lái)作為干擾項(xiàng)。你要注意的是，選項(xiàng)句子的主語(yǔ)(與原文)是否一致、賓語(yǔ)是否符合原文意思，或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞，來(lái)做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。
12某人說(shuō)過(guò)的話(huà)，有時(shí)并不是題眼，但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來(lái)反映作者的觀點(diǎn)，也就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞，有感情色彩的詞。做題時(shí)，要有這個(gè)意識(shí)。
13就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問(wèn)題，不用猜詞。就一條，文章主旨!不用去研究這個(gè)詞什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。
14接著28條說(shuō)，不管什么題型，上面說(shuō)的還是其他別的題型。很絕對(duì)的說(shuō)，反映主旨的肯定對(duì)，前提是你能確定它就是主旨。考研英語(yǔ)，一直到年，這一條還沒(méi)變過(guò)。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想表達(dá)的意思即可。如2011年?duì)幾h題37題。
15、注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系，是接著說(shuō)的，還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出題的話(huà)，要把握和前后句子之間的`關(guān)系。是并列關(guān)系的，可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的，就通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來(lái)判斷。前提是在你讀不懂的情況下。
16、凡是舉例的，都是為了說(shuō)明觀點(diǎn)的。那么，這個(gè)觀點(diǎn)(中心句)，一般來(lái)說(shuō)，會(huì)在舉例之前就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后?？傊?，作者舉例想說(shuō)明的這個(gè)觀點(diǎn)，你一定要找出來(lái)。
17、排除2個(gè)選項(xiàng)以后，選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可。不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。
18、詞匯題的正確答案，往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替換詞)，原文這附近的句子，是并列關(guān)系或者解釋說(shuō)明句的，就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的，就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握。總之，你要找的就是那個(gè)關(guān)鍵詞。和30條一起理解吧。
119、如果原文中出現(xiàn)“aisbandc”。若某一問(wèn)題，選項(xiàng)中出現(xiàn)了b沒(méi)c，或者只出現(xiàn)c沒(méi)b?？隙ㄥe(cuò)，直接排除?？赡苣銜?huì)問(wèn)了，同時(shí)出現(xiàn)bandc咋辦?目前還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種情況。注意，這里說(shuō)的b和c，是單詞或者短語(yǔ)。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。實(shí)際情況是，這個(gè)句子不是題眼。
20、接34題說(shuō)，還一種情況是，若b和c是2個(gè)長(zhǎng)句子，中間用分號(hào)隔開(kāi)的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達(dá)的，選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。一般來(lái)說(shuō)，選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修改來(lái)作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。(如05年text1，第一題。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這種題型非常非常少見(jiàn)。偶在這里想說(shuō)的是34條。這樣的干擾項(xiàng)，你要會(huì)識(shí)別。)。
21、注意幾個(gè)詞，yet表轉(zhuǎn)折，hardly表否定。while有時(shí)是比較，有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。比較的時(shí)候，注意比較的對(duì)象，要弄清楚。轉(zhuǎn)折的時(shí)候，你要知道作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。
22、如果你對(duì)“關(guān)鍵詞”比較蒙，或者你想問(wèn)：我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵詞?解釋一下，關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ)。尤其是一些你覺(jué)得比較重要的句子。這樣的句子多數(shù)是長(zhǎng)難句。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)句子主干的主語(yǔ)，賓語(yǔ)，和其他的修飾部分，都是很重要的!賓語(yǔ)是主語(yǔ)的賓語(yǔ)，所以，和主語(yǔ)是要對(duì)上號(hào)的，對(duì)不上不行。(也就是26條的主語(yǔ)是否一致)。至于修飾的部分，干擾項(xiàng)常常在這里做手腳，比如會(huì)有一些特殊的限定，千萬(wàn)要留意，別疏忽了。
23、什么是中心句?即反應(yīng)文章的主旨和每一段的中心意思的一句話(huà)。這句話(huà)是客觀存在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句即題眼，選出正確答案，看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以，中心句不知道在哪，或者讀不懂，很難選出正確答案。中心句的具體位置，見(jiàn)下條。
24、很關(guān)鍵的一條，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。一般來(lái)說(shuō)，總分結(jié)構(gòu)的段落，中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉(zhuǎn)折段，中心句在出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方，或者后一句(一般來(lái)說(shuō)在該段的第三行上下浮動(dòng))。再就是某某人說(shuō)的話(huà)。要注意這句話(huà)和前后句的關(guān)系，是并列還是轉(zhuǎn)折。然后來(lái)把握這句話(huà)的意思，把握不了就通過(guò)前后句是并列還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來(lái)把握。
25、每個(gè)問(wèn)題，要還原到文章具體的某一段落。若此問(wèn)題在某段的后半部分，且你沒(méi)有太看懂，這段已經(jīng)完事了。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。接著看一下段的第一句話(huà)。實(shí)在做不出來(lái)的話(huà)，就選那個(gè)和下一段第一句話(huà)的意思差不多的選項(xiàng)。只能這樣了。(貌似是13條的重復(fù))補(bǔ)充下，這只是小技巧，只起補(bǔ)充作用，有時(shí)候用不上。
26、每段的第三行，一般來(lái)說(shuō)，也是該段的第3句話(huà)(也可能是第2、4句話(huà))。其特點(diǎn)是：句子很長(zhǎng)，由兩句或者兩句以上組成，是個(gè)長(zhǎng)難句。尤其是thatmean，thenotionisthat之類(lèi)的，一定要重視。要把握句子的主干。作者想說(shuō)的是什么(把握作者強(qiáng)調(diào)的是哪個(gè)句子)?？辞宄木湓?huà)是為了修飾哪句話(huà)的。這樣的句子，若出題的話(huà)，句子的主干就是正確選項(xiàng)。起補(bǔ)充修飾作用的一定要看清楚。每段最重要的三個(gè)地方：段首，段尾，和這兒。再就是帶引號(hào)的。中心句一般就在這幾個(gè)地方。其實(shí)也就這么幾個(gè)地方。別的地方一般都是過(guò)渡句。
27、若是轉(zhuǎn)折段的話(huà)，要注意轉(zhuǎn)折的那個(gè)句子，一般都是在41條的那個(gè)地方(即第三行上下浮動(dòng))。轉(zhuǎn)折前后都要看，看對(duì)比的是什么。在看不懂的情況下，通過(guò)前面的，來(lái)翻譯后面的(反向翻譯)，來(lái)找關(guān)鍵詞。反之亦然。
28、最后一段，主要看段首和段尾。(最后一段是轉(zhuǎn)折段的情況很少)。若是敘事段的話(huà)，敘事部分以外的，重點(diǎn)看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。一般段首若出現(xiàn)答案的話(huà)，段尾可能會(huì)作干擾項(xiàng)(見(jiàn)54條)，但也不是絕對(duì)的(有時(shí)段首段尾都會(huì)有答案的提示)。段尾若出現(xiàn)答案的話(huà)，段首可能會(huì)很普通。
29一定要把握哪一句話(huà)是重點(diǎn)，選項(xiàng)中有相近意思的不是片面的敘述，一般就是正確答案。要把握重點(diǎn)的句子提到的被說(shuō)明對(duì)象(句子主干的賓語(yǔ))，也就是作者關(guān)注的。
30、選項(xiàng)中出現(xiàn)only的，目前還沒(méi)有對(duì)的。
32、中心句特別長(zhǎng)的，2小句組成，選項(xiàng)中這2句都出現(xiàn)了，怎么排除?反映主旨的是對(duì)的。就是作者關(guān)注的對(duì)象!還一選項(xiàng)是對(duì)其進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，或者補(bǔ)充，或是對(duì)主旨的一個(gè)具體現(xiàn)象的反應(yīng)，或是對(duì)其造成的后果的敘述。這一選項(xiàng)一般會(huì)做錯(cuò)誤的修改而作為干擾項(xiàng)(即使不做錯(cuò)誤的修改也一樣是干擾項(xiàng))總之，這樣的題，符合28、29條的就是對(duì)的。符合23條的，就是錯(cuò)的。
33、一定要注意，誰(shuí)是用來(lái)修飾誰(shuí)的。起修飾作用的詞或句子，來(lái)做選項(xiàng)，一般是錯(cuò)的。被修飾的那部分來(lái)作選項(xiàng)，一般是對(duì)的。
34、因果關(guān)系的題，很直接、很簡(jiǎn)單的因果關(guān)系，直接排除。間接的因果，反映主旨的，可能是對(duì)的。總之，因果關(guān)系的題，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具體的事或是什么的。都是干擾項(xiàng)。
35、48的補(bǔ)充，正確選項(xiàng)反應(yīng)的，往往是實(shí)質(zhì)的，根本的內(nèi)容。選項(xiàng)反應(yīng)的若是很具體的某一表現(xiàn)，一般都是干擾項(xiàng)。
36、干擾項(xiàng)有時(shí)出現(xiàn)的生詞(可能是你不認(rèn)識(shí)的)，是與文章主題無(wú)關(guān)的詞，而非同意替換。(這就需要你的基本功了)。
37、新趨勢(shì)，有些題要懂文章才能做出來(lái)。讀不懂很難選出來(lái)。而且，長(zhǎng)難句明顯增多。有時(shí)，它會(huì)讓你崩潰到單詞都認(rèn)識(shí)，卻不知道文章說(shuō)的是什么。這時(shí)候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說(shuō)的是啥，也就是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系”來(lái)概括。
38、通過(guò)首段或者前兩段，來(lái)把握信息點(diǎn)。也就是作者想說(shuō)的，是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系?
39、接著上面說(shuō)，一篇文章談的是什么，或者說(shuō)“誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系”，一定要弄懂。這個(gè)具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話(huà)，“誰(shuí)與誰(shuí)”一定要弄明白。比如，一篇文章說(shuō)的是a與b之間如何如何。若問(wèn)題問(wèn)你a，選項(xiàng)有b的，往往就是正確答案。若問(wèn)你b，你就可以先把沒(méi)有a的選項(xiàng)排除。
40、最新趨勢(shì)，最后一段，段尾很明顯不是總結(jié)，而是以補(bǔ)充為主的句子。注意，這里可能會(huì)以干擾項(xiàng)的形式出現(xiàn)。
英一考研真題閱讀理解篇七
關(guān)于提高英語(yǔ)閱讀能力的方法，今天小編給大家整理了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的的英語(yǔ)技巧，希望可以幫到大家。
2017年考研要想考所好學(xué)校，英語(yǔ)必須復(fù)習(xí)好，英語(yǔ)不僅要過(guò)線(xiàn)，還要考高分，才能考上重點(diǎn)院校。而英語(yǔ)閱讀在考研英語(yǔ)分值中占得比例最高，是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重中之重，英語(yǔ)閱讀的復(fù)習(xí)要講究方法、技巧，不要盲目的追求數(shù)量，要注意質(zhì)量。下面對(duì)大家復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀提一點(diǎn)建議，希望可以幫助到同學(xué)：
閱讀從首段開(kāi)始，首段揭示主題，引出文章要討論的核心問(wèn)題，起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。一般，首段有引語(yǔ)句，來(lái)引起讀者的興趣，同時(shí)使讀者對(duì)文章要討論的問(wèn)題有所了解。首段還包括中心思想兩部分組成，向讀者交待該文的主題或?qū)懽髂康?。首段的作用就是吸引讀者閱讀全文。
一般主體段由若干段落組成，每個(gè)段落從不同的方面進(jìn)行闡述觀點(diǎn)。各段都與主題一致，只涉及主題的一個(gè)方面，聯(lián)系著中心思想。結(jié)尾段概括文章的內(nèi)容，重新闡述中心思想，從而與首段相呼應(yīng)，總結(jié)全文。
英語(yǔ)閱讀理解考查的是考生閱讀、理解的能力，包括快速閱讀文章內(nèi)容，并能夠理解文章大意，同時(shí)運(yùn)用相關(guān)技巧推理潛在含義，從而解出文章后的.問(wèn)題。要真正讀懂文章，讀懂題目，把題目做正確，才是最終目的。英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)，不僅要讀懂文章意思，還要加快時(shí)間，考試時(shí)間是一定的，考生要具備較高的、真正的閱讀理解能力，同時(shí)能夠運(yùn)用解題技巧，縮短做題時(shí)間，提高做題效率;考試時(shí)，要用較短的時(shí)間把題目做正確。
復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)閱讀理解部分，首先應(yīng)該提高閱讀文章的能力，能夠讀懂文章;其次才是訓(xùn)練解題技巧，提高解題速度。開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，一定要注重質(zhì)量?？梢苑怕c(diǎn)速度，多給自己點(diǎn)時(shí)間，盡量做正確更多的題。最好一半以上的時(shí)間用在理解上，真正理解文章內(nèi)容，后期再考慮訓(xùn)練閱讀做題技能的問(wèn)題。開(kāi)始時(shí)，一定要做到把文章徹底讀懂，懂是基礎(chǔ)。同題材、同難度的文章時(shí)多做，速度自然會(huì)逐漸快起來(lái)。如果只有3個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，也應(yīng)參照這種方法安排時(shí)間。做題速度會(huì)慢慢的提升上來(lái)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，不是一朝一夕的事，不能急，要持之以恒，堅(jiān)持到底，循序漸進(jìn)，扎實(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，才能提高自己的英語(yǔ)水平，全面掌握考研英語(yǔ)。
以上就是今天小編為大家推薦的內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
英一考研真題閱讀理解篇八
眾所周知，考研英語(yǔ)，得閱讀者得天下。因此，考研復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中，把閱讀理解作為重中之重，不失為明智之舉。可是，你知道閱讀理解的正確打開(kāi)方式嗎?怎樣利用才能實(shí)現(xiàn)閱讀理解的價(jià)值最大化?今天我們一起來(lái)看看。
一、把文章讀透、把題做透。
首先最重要的，是在于閱讀理解本身。把文章讀透、把題做透、把有限的分?jǐn)?shù)盡最大限度拿到手，這是閱讀理解之本?？佳杏⒄Z(yǔ)要學(xué)會(huì)適當(dāng)精讀，尤其是對(duì)照題目回到原文之后，對(duì)于出題點(diǎn)前后的上下文，一定要認(rèn)真讀透。當(dāng)然不能每一句都精讀，一些不重要的內(nèi)容可以泛讀或略過(guò)，比如提出論點(diǎn)之后的舉例部分，一些插入語(yǔ)、補(bǔ)充說(shuō)明性?xún)?nèi)容等。此外還要在閱讀的同時(shí)把握主要論點(diǎn)，理清文章的邏輯和主旨。做到這些，不僅能做好閱讀部分的題目，把該拿的分拿到手，而且對(duì)于做好完型、新題型、翻譯、作文等其他題型都會(huì)很有幫助。
二、掃清閱讀中的單詞障礙。
考研英語(yǔ)的閱讀文章大都是關(guān)于社會(huì)生活、政治經(jīng)濟(jì)、科教文衛(wèi)方面的議論文，比較科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，其中所用到的詞匯與考研所考察的詞匯重合度很高。因此，閱讀中出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值，值得我們牢牢記住。而且借助一定的語(yǔ)境中去記憶，效果會(huì)更好。建議小伙伴們把閱讀中遇到的不認(rèn)識(shí)的單詞都能標(biāo)記或整理出來(lái)，明確意思和用法，抽空背一背，久而久之，積累得多了，你的閱讀障礙會(huì)越來(lái)越小，而且在閱讀中打牢了很多基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于打通考研英語(yǔ)的任督二脈大有裨益。
三、在閱讀中死磕長(zhǎng)難句。
考研閱讀真題上的文章大都來(lái)自一些西方的主流雜志，如theeconomists,scientificamerican,newyorktimes,theguardian等。這些來(lái)源的文章語(yǔ)言非常標(biāo)準(zhǔn)，體例非常嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)法用得都非常精準(zhǔn)，其中一些長(zhǎng)難句，雖然艱澀難懂，但卻非常perfect。利用它們來(lái)攻克語(yǔ)法難題，再合適不過(guò)。建議小伙伴在閱讀真題中遇到不懂的長(zhǎng)難句時(shí)，要有一種認(rèn)真鉆研、死磕到底的精神，運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)去剖析結(jié)構(gòu)，將之搞定吃透。如果連這類(lèi)高深文章中的長(zhǎng)難句你都讀起來(lái)沒(méi)有障礙了，其他文章壓根不在話(huà)下。
2017考研當(dāng)前，希望大家都能掌握科學(xué)的備考方法，給自己的復(fù)習(xí)開(kāi)一個(gè)好頭，搞定研路上的大小困難，成功走到最后!
英一考研真題閱讀理解篇九
成功是留給有準(zhǔn)備的人，考研英語(yǔ)不容忽視，閱讀理解也是給我們?cè)龇值?，大家要重視起?lái)。下面小編為大家整理了考研英語(yǔ)閱讀理解之高分技巧，希望能幫到大家！
首先就是快速瀏覽題干，初步把握文章大意及敘事結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，可大膽進(jìn)行略讀與跳讀，這樣不但閱讀速度快，也更容易居高臨下，總體把握原文。這樣看完一篇文章之后我們大約就知道了這篇文章主要講了哪些東西，對(duì)文章的內(nèi)容就有了整體的把握了。
原則一：首段原則(文章的第一段逐字讀明白，可以反復(fù)和回讀)
原則二：首末句原則(其余各段的首尾句要細(xì)讀，其他各句正常閱讀即可)
原則三：“路標(biāo)”原則。所謂路標(biāo)詞，就是表示作者思想銜接和轉(zhuǎn)折的功能詞匯：1. 中心詞 2. 轉(zhuǎn)折詞 3. 態(tài)度詞 4. 例證詞 5. 列舉詞。
然后就是看題目了，題目我們是要細(xì)看的，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)題目中往往就是有很多的陷阱，所以我們要仔細(xì)琢磨題目。上下文中平行對(duì)稱(chēng)的地方經(jīng)常內(nèi)容相同，所以這些互相對(duì)照的內(nèi)容也可幫助考生消除盲點(diǎn)。
答案的選擇也是有技巧的，不能僅憑借印象做題，考研閱讀的干擾項(xiàng)干擾性巨大，除了理解原文，分辨正確和錯(cuò)誤的選項(xiàng)也是一種重要的基本功。一般對(duì)原文進(jìn)行同義替換的是答案：同義替換的手段有：a)關(guān)鍵詞替換 b)句型替換 c)正話(huà)反說(shuō) d)語(yǔ)言簡(jiǎn)化(總之，換湯不換藥!)，所以對(duì)于每個(gè)選項(xiàng)我們都要認(rèn)真分析，以文章中內(nèi)容為準(zhǔn)。
對(duì)于一些閱讀理解中的長(zhǎng)難句，不知道的`單詞，第一遍閱讀時(shí)，可暫時(shí)不管。當(dāng)?shù)诙樽屑?xì)閱讀時(shí)就要理解了。有的詞匯我們確實(shí)是不知道的，但我們可以根據(jù)上下文的內(nèi)容估摸出這個(gè)單詞的意思。對(duì)于一些實(shí)在是不會(huì)的詞匯，我們也沒(méi)有必要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間在上面了。
英一考研真題閱讀理解篇十
閱讀理解是考研英語(yǔ)中最重要的部分，因?yàn)槠潆y度之大，分值之高，讓大部分考生苦惱。那么，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這部分“復(fù)習(xí)什么，怎么復(fù)習(xí)”就變得尤為重要了。下面是小編為考生搜索整理的關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀理解復(fù)習(xí)策略，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)您有所幫助。
《大綱》規(guī)定，閱讀理解主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長(zhǎng)度約為1600詞)文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。
第一，考生應(yīng)該學(xué)會(huì)瀏覽全文。英文的文章與中文略有不同，這是由中西方思維方式不同而決定的。英文總喜歡采取總分結(jié)構(gòu)，即作者傾向于將比較重要的信息放在文章首段、段落首句等?；谶@一規(guī)律，考生要學(xué)會(huì)瀏覽。在考試中有兩種不同用處的瀏覽方式。
一是在解題前略讀全文。在略讀時(shí)，不需要詳盡的理解，知識(shí)了解基本內(nèi)容、作者的立場(chǎng)、文章的篇章結(jié)構(gòu)，可以跳過(guò)細(xì)節(jié)或例子。
另一種瀏覽方式相當(dāng)于檢索性的'閱讀，用于階梯式尋找需要的特定信息，如主題句、有關(guān)細(xì)節(jié)、難句等。在考試過(guò)程中，要想縮短解題時(shí)間，就應(yīng)該根據(jù)需要對(duì)閱讀速度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)，該快時(shí)則快，該慢時(shí)則慢。瀏覽時(shí)要求盡快掌握全文大意，速度就要快些。檢索信息、尋找答案時(shí)，速度也要快;找到有關(guān)句子或段落，需要仔細(xì)研究理解時(shí)就要適當(dāng)放慢速度。
第二，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)閱讀速度。為了確保在所給時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的理解準(zhǔn)確度，學(xué)會(huì)在瀏覽中選擇重要信息顯得格外重要。選擇信息的要點(diǎn)在于“準(zhǔn)確”。
應(yīng)注意以下幾點(diǎn).
(1)注意出現(xiàn)頻率最高的詞或短語(yǔ)。
(2)善于判斷文章各段的主題句。一般出現(xiàn)在段落開(kāi)頭或結(jié)尾最常見(jiàn)。
(3)瀏覽中善于總結(jié)全文的主題。
第三，掌握常見(jiàn)行文方式，了解作者意圖，預(yù)測(cè)內(nèi)容。在正式做題之前，做到文章結(jié)構(gòu)，大概主旨在心中有數(shù)，這就能幫助各位考生很好的解決題目，不偏離文章中心主旨。
考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，只有掌握了正確方法，勤于練習(xí)，多讀多練，才能在考試中爭(zhēng)取更多的時(shí)間以及更好的準(zhǔn)確度。
英一考研真題閱讀理解篇十一
考研英語(yǔ)閱讀理解部分占比40%，是重頭戲，這部分要拿分，考生必須要熟悉各類(lèi)題型解題技巧，多練多總結(jié)。下面幫幫整合了考研英語(yǔ)閱讀10種題型解題思路方法，大家注意看。
1:細(xì)節(jié)題。
1、題干上有五個(gè)w一個(gè)h提問(wèn)。
2、題干中明確會(huì)提到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物或者事物等細(xì)節(jié)信息。
3、有可能針對(duì)文章中的一句話(huà)或者幾句話(huà)發(fā)問(wèn)。
4、題干和選項(xiàng)有可能考察一種因果關(guān)系。
5、解題關(guān)鍵：返回原文，準(zhǔn)確定位。
做題依據(jù)一定要緊扣文章本身。
返回原文：
1、可以根據(jù)題干所列的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事物返回原文。
2、根據(jù)出題的順序返回原文。
3、根據(jù)題干中或四個(gè)選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞或同義詞返回原文。
4、通過(guò)長(zhǎng)難句返回原文。
2:句子理解題。
1、標(biāo)志：題干中明確指出是原文中的某句話(huà)，重要的不是上下文，而是句子本身。
2、步驟：
（1）重點(diǎn)是返回原文，對(duì)該句子進(jìn)行語(yǔ)法、句法、詞法的精準(zhǔn)解析。正確（不能推）理解句子的深刻含義。
（2）若該句話(huà)的含義不能確定，則適當(dāng)依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。
（3）一般來(lái)說(shuō)，選項(xiàng)中的正確答案與原句是同義關(guān)系，只不過(guò)用其他短語(yǔ)表達(dá)。
3、錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：推的過(guò)遠(yuǎn)，做題時(shí)注意把握理解度。
4、正確選項(xiàng)不包含過(guò)于絕對(duì)化的詞語(yǔ)。
3:主旨大意題。
利用宏觀閱讀技巧作主旨題，不管是出現(xiàn)在什么位置，都把他作為最后一題來(lái)做。
2、方法：
（1）段落少，用串線(xiàn)法。
(2）快速作文法：兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨的時(shí)候，用這兩個(gè)選項(xiàng)做作文，快速給出提綱。
3、選項(xiàng)不能選擇局部信息，也不能選范圍過(guò)寬的信息。
4:態(tài)度題。
2、作者態(tài)度可以分為三大類(lèi)：
（1）正態(tài)度：支持，樂(lè)觀，贊同。
（2）客觀、中立、公正。
（3）反對(duì)、批評(píng)、懷疑。
3、等價(jià)選項(xiàng)都不選。
4、有些選項(xiàng)一定不是正確答案（永陪選項(xiàng)）：indifferent（漠不關(guān)心）；subjective（主觀的）；biased（有偏見(jiàn)的）；puzzled（迷惑不解的）。
5、識(shí)別作者態(tài)度：
方法一：可以根據(jù)作者論述的主線(xiàn)及舉例的方式進(jìn)行判斷。
方法二：當(dāng)作者態(tài)度沒(méi)有明確提出時(shí)，找文章中有褒貶含義、含有感情色彩的詞。
6、特別注意作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系。做題時(shí)不要把自己的態(tài)度納入其中，而且要注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。
5:態(tài)度題新趨勢(shì)？
1、現(xiàn)在題目的考察不僅僅局限于作者的態(tài)度，也開(kāi)始考察文章中某人的觀點(diǎn)和態(tài)度，做題時(shí)特別應(yīng)該注意看清楚題目考察的是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度。
2、選項(xiàng)可能不在是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞，而是改為帶有程度限制的詞語(yǔ)，帶有如下詞語(yǔ)的選項(xiàng)往往是正確的：guarded（慎重的），qualified（有條件的），tempered（緩和的），因?yàn)閹в斜Ａ魬B(tài)度的觀點(diǎn)比較客觀，一般帶有絕對(duì)化或者過(guò)于強(qiáng)烈的詞的選項(xiàng)必然是錯(cuò)誤的，如：ply，compeletly，entirely。
6:推理題。
1、標(biāo)志：往往出現(xiàn)infer，imply，learn。
2、解題關(guān)鍵：
（1）絕大多數(shù)推理題答案是文章中心或原文某句話(huà)的同義表達(dá)。正確答案與原文之間基本上不存在推理關(guān)系。
（2）做題時(shí)看是否可以通過(guò)題干返回原文，或者依據(jù)選項(xiàng)返回原文，一般圍繞文章中的一兩個(gè)重點(diǎn)句進(jìn)行思考，特別注意文章中含義深刻或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。因?yàn)閷?duì)作者所表達(dá)的意思不能一下子理解的長(zhǎng)難句是命題所在。
尤其注意：做題時(shí)不能想的太多，推的太遠(yuǎn)，是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。
7:例證題。
2、解題關(guān)鍵：不在于是否看懂了例子，而在于是否找到了例子所支持的觀點(diǎn)。
3、步驟：
（1）返回原文，找出該例子支持的觀點(diǎn)。80%向上，20%向下。
（2）在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致、意思最接近的一個(gè)。
注意：有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。
4、錯(cuò)誤答案的論述方式：混淆論點(diǎn)與論據(jù)；列舉無(wú)關(guān)常識(shí)。
8:判斷題。
1、標(biāo)志：whichofthefollowingstatementisnotture?allofthefollowingistureexcept...
2、思路：
（1）首先判斷是三對(duì)一錯(cuò)還是三錯(cuò)一對(duì)，所謂對(duì)是符合原文或者符合作者態(tài)度的。所謂錯(cuò)是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，或者與作者態(tài)度相反的內(nèi)容。
（2）每個(gè)選項(xiàng)力爭(zhēng)返回原文，與原文信息進(jìn)行一一比較排除。
（3）注意這種題目的選項(xiàng)，有時(shí)候會(huì)集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做題時(shí)可以先對(duì)比一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中可能存在的共同點(diǎn)，再回到原文定位。
9:詞匯題。
1、標(biāo)志：在題目中明確指出某處的單詞或者詞組，要求辨別其意思。
2、關(guān)鍵：該單詞并不重要，重要的是上下文。
3、如果該單詞認(rèn)識(shí)，并且不超綱，那么他的字面意思絕對(duì)不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義，該含義也許與原單詞表面意思沒(méi)有關(guān)系。
4、方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換，看語(yǔ)義是否通順。
10:指代題。
1、標(biāo)志：在題干中明確指出某個(gè)代詞要求辨別it，that，one，they。
2、步驟：
（1）返回原文，定位代詞，并且準(zhǔn)確理解分析該句話(huà)。
（2）向上搜索離其最近的名詞、短語(yǔ)、句子。
（3）將找到的詞，短語(yǔ)，句子帶入替換，看是否通順。
（4）在四個(gè)選項(xiàng)中，找與找到的詞最接近的選項(xiàng)。
英一考研真題閱讀理解篇十二
5個(gè)“w”，一個(gè)“h”：who、which、when、what、where、how。
(1)題干中可能明確提到時(shí)間、地點(diǎn)、人物或事物等細(xì)節(jié)信息。
(2)有可能針對(duì)文章中的一句或幾句發(fā)問(wèn)。
(3)題干和選項(xiàng)之間有可能存在因果關(guān)系。
a根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、人物等關(guān)鍵詞返回原文;。
b根據(jù)出題順序返回原文;。
c根據(jù)題干或選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞或其反義詞返回原文;。
d通過(guò)長(zhǎng)難句返回原文，一般長(zhǎng)難句都是出題點(diǎn)。
2、例證題。
(1)標(biāo)志：example、acaseinpointis、illustration、demonstration。
(2)關(guān)鍵：不在于是否懂例子而在于例子所支持的觀點(diǎn)。
(3)步驟：返回原文，定位該例子;80%向上搜索，20%向下搜索論點(diǎn);。
(4)在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致，意思最接近的一個(gè)。
注意：有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。
錯(cuò)誤答案的論述方式：混淆論點(diǎn)與論據(jù);列舉無(wú)關(guān)常識(shí)。
3、詞匯題。
(1)標(biāo)志：在題干中明確指出原文中的詞或詞組，要求辨別其意思。
(2)關(guān)鍵：該單詞或詞組本身并不重要，重要的是其上下文。
(3)如果該單詞認(rèn)識(shí)，并且不超過(guò)大綱，則其字面意思必然不對(duì)，其正確答案是根據(jù)上下文推測(cè)的更深層的含義，其可能與表面意思無(wú)任何關(guān)系。
(4)方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換，看語(yǔ)義是否通順。
(1)標(biāo)志：題干中明確指出是原文中的某句話(huà)，重要的不是上下文，而是句子本身。
(2)步驟：
a重點(diǎn)是返回原文，對(duì)該句子進(jìn)行語(yǔ)法、句法、詞法的精準(zhǔn)解析。正確(不能推)理解該句子的深刻含義。
b若該句話(huà)的含義不能確定，則適當(dāng)依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。
c一般來(lái)說(shuō)，選項(xiàng)中的正確答案與原句是同義關(guān)系，只不過(guò)用其他短語(yǔ)表達(dá)。
(3)錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：推的過(guò)遠(yuǎn)，做題時(shí)注意把握理解度。
(4)正確選項(xiàng)不包含過(guò)于絕對(duì)化的詞語(yǔ)。
5、指代題。
(1)標(biāo)志：題干中明確指出原文中某個(gè)代詞，并要求辨別其指代關(guān)系，如that、it、one等。
6、主旨大意題。
(2)解題關(guān)鍵：利用宏觀做主旨大意題，不管主旨大意題出現(xiàn)在什么位置考查，都作為最后一題去做。
(3)方法：
串線(xiàn)法：把首段的中心句和其余各段的第一句話(huà)連起來(lái)讀一遍，把其含義看做一個(gè)整體去理解。
快速作文法：針對(duì)兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨時(shí)，可以分別以這兩個(gè)選項(xiàng)為作文題目，快速構(gòu)思兩個(gè)寫(xiě)作提綱，所構(gòu)思的寫(xiě)作提綱與原文大致相符者為正確答案，否則為干擾選項(xiàng)。
(4)閱讀時(shí)要注意有時(shí)首段只可能是一個(gè)引言段，起拋磚引玉的作用，不要受首段的干擾。
(5)錯(cuò)誤干擾選項(xiàng)有兩類(lèi)：
局部信息：選項(xiàng)內(nèi)容小于文章內(nèi)容。
范圍過(guò)寬：選項(xiàng)內(nèi)容大于文章內(nèi)容。
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英一考研真題閱讀理解篇十三
英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，與其他語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣有著共通性，從詞到句從句到段，逐漸集合，在學(xué)習(xí)中不斷積淀?？佳杏⒄Z(yǔ)閱讀理解在復(fù)習(xí)過(guò)程中，讀是過(guò)程，理解是目的，為了達(dá)到這個(gè)最終目的，考生還是應(yīng)該從重視詞匯入手，在加強(qiáng)閱讀的同時(shí)，不斷提高自己的詞匯量。下面是是小編整理的考驗(yàn)英語(yǔ)閱讀理解的復(fù)習(xí)方法，一起來(lái)看一下吧!
(1)落實(shí)計(jì)劃?？忌鷱?fù)習(xí)要注重對(duì)計(jì)劃的有效實(shí)施的把握程度。適當(dāng)調(diào)整自己的詞匯背記計(jì)劃，以達(dá)到按期按量完成?！叭齑螋~(yú)，兩天曬網(wǎng)”的復(fù)習(xí)是沒(méi)有成效的，因此，考生一定要制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，多少天背完一遍，每天背多少個(gè)，每天什么時(shí)候背，都應(yīng)該規(guī)劃地清清楚楚。這里，我為大家推薦一個(gè)方案，即每整段時(shí)間的'開(kāi)頭半個(gè)小時(shí)記背詞匯。
(2)重視第一遍單詞復(fù)習(xí)。第一遍背單詞的過(guò)程絕對(duì)不能投機(jī)取巧，一定要對(duì)單詞的音、形、義進(jìn)行全面地掌握。積極擴(kuò)展詞匯量，記憶常見(jiàn)詞根、詞綴，學(xué)會(huì)從詞的原義推斷其引申義，從上下文中推斷生詞和詞的引申義。建議考生準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)筆記，將易忘、易混淆的近義詞、多義詞等集中在這個(gè)本子上，以便重復(fù)記憶，提高復(fù)習(xí)效率。對(duì)于重要的單詞，不僅要掌握其基本詞義，還要能夠拼寫(xiě)，知道它的語(yǔ)法特點(diǎn)、習(xí)慣搭配以及語(yǔ)體色彩等。
任何時(shí)候?qū)W習(xí)單詞都應(yīng)該有區(qū)分、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。而且考研大綱對(duì)于不同的考研詞匯往往有不同的要求，比如有的詞只要知其義，有的詞則要求掌握其搭配和用法。
1、多閱讀一些涉及新領(lǐng)域、新學(xué)科、文化和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的文章;就中文方面而言，平時(shí)多讀《參考消息》等報(bào)刊雜志，從知識(shí)面上做好理解文章的準(zhǔn)備。
據(jù)了解，考研的閱讀理解很多都是摘自國(guó)外的一些著名的報(bào)紙，如美國(guó)的 new york times (紐約時(shí)報(bào))，英國(guó)的 times (泰晤士報(bào))等等。如果能找來(lái)的話(huà)，這些都是很好的閱讀材料。我們也可以選讀《英語(yǔ)文摘》、《英語(yǔ)世界》等核心的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)刊物。
與此同時(shí)，備戰(zhàn)考試的同學(xué)還要刻意訓(xùn)練自己快速閱讀的能力，由上下文推理的能力以及中英文翻譯能力，這對(duì)于解答新題型以及翻譯題都有很大的幫助，而這種能力是在平時(shí)訓(xùn)練中積淀起來(lái)的。
3 .在考研英語(yǔ)試卷 c 部分，近幾年來(lái)以英譯漢短文劃線(xiàn)部分翻譯方式進(jìn)行考察。
翻譯的對(duì)策涉及到一些翻譯技巧，大致有：長(zhǎng)句的順譯、增減詞法、正義反譯、詞性轉(zhuǎn)換法、反義正譯法、定語(yǔ)從句的譯法、被動(dòng)譯為主動(dòng)、逆譯法，拆譯等等。要把這樣特點(diǎn)的句子翻譯成忠實(shí)通順的漢語(yǔ)，首先要準(zhǔn)確理解，即先通讀全文，理清句子結(jié)構(gòu)，理解句子含義，其次要會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠h語(yǔ)言差異知識(shí)，以及相關(guān)的翻譯技巧，直譯或意譯出符合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的句子來(lái)。即忠于英語(yǔ)原文意思和漢語(yǔ)表達(dá)。
4 .熟讀歷年考題，熟悉題型，掌握必要的做題技巧，提高做題的命中率。
1)要認(rèn)真看懂首段和結(jié)尾段，因?yàn)橛嘘P(guān)主題思想的試題答案往往能在開(kāi)頭部分或文章結(jié)尾總結(jié)時(shí)提出，這對(duì)幫助我們把握作者的感情和觀點(diǎn)都很有幫助。
2)因?yàn)闅v年考題著重考查學(xué)生把握文章重要信息的能力，因此，考生準(zhǔn)備 2009 年考研的重點(diǎn)時(shí)還是要學(xué)會(huì)正確的閱讀方法，通過(guò)把握重要句、段來(lái)抓住文章的重要信息。
3)先看題目還是先讀懂全文再做題，視具體情況而定，如果考生記憶好，文章較容易可采用先快速讀懂全文再做題的方法，碰到較難、不熟悉的文章則應(yīng)采用先看題后閱讀全文的方法?？搭}目不要貪多，由于人的暫時(shí)記憶能力有限，一般看一至兩題就可，然后帶著這一兩題去原文找答案。
4)根據(jù)上下文邏輯關(guān)系，以及構(gòu)詞法、提示詞(如 refers to 、 namely 、mean 等)、同義詞、反義詞及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，都可以幫助我們推測(cè)出超綱詞匯或短語(yǔ)意思。
英一考研真題閱讀理解篇十四
引導(dǎo)語(yǔ)：2017年考研英語(yǔ)閱讀理解應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?以下是百分網(wǎng)小編給大家整理的關(guān)于2017年考研英語(yǔ)閱讀理解的復(fù)習(xí)方法以供參考，歡迎閱讀!
看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語(yǔ)閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對(duì)而言更具針對(duì)性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過(guò)對(duì)閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對(duì)題，把這套工作做扎實(shí)以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。
翻譯雖然是做閱讀理解的一項(xiàng)必要能力和過(guò)程，但閱讀理解的成效最終體現(xiàn)在做題上，因此，要關(guān)注所翻譯的部分是否與解題有所聯(lián)系，要建立起文本與題目之間的聯(lián)系，通過(guò)定位原文有針對(duì)性地進(jìn)行翻譯，并且與各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比。要知道，很多人不需要翻譯全部?jī)?nèi)容就可以做對(duì)題，這是考研ers要努力的方向。
建議根據(jù)自己基礎(chǔ)進(jìn)行選擇，如果覺(jué)得基礎(chǔ)比較好，那么只需要真題和簡(jiǎn)單的答案解析就可以啦。如果覺(jué)得基礎(chǔ)薄弱，那么一定要選擇帶有閱讀翻譯的答案解析哦!
(1)先以正常速度閱讀一遍文章，標(biāo)注每段主旨句和其他關(guān)鍵信息;
(3)定位到原文，可根據(jù)關(guān)鍵詞定位或自然定位;
(4)關(guān)鍵句的`理解和翻譯;
(5)與答案作對(duì)比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。
考研英語(yǔ)總共是三個(gè)小時(shí)，在做閱讀理解時(shí)，一開(kāi)始還是要以做對(duì)題為第一要?jiǎng)?wù)，不必太在意時(shí)間，隨著對(duì)文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會(huì)加快，最后全部閱讀理解控制在一個(gè)半小時(shí)左右即可。當(dāng)然，這也要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，如果對(duì)寫(xiě)作比較生疏，那么要相對(duì)加快閱讀理解的做題速度。
英一考研真題閱讀理解篇十五
考研英語(yǔ)閱讀理解占得比重最大，我們對(duì)它的重視就相應(yīng)而來(lái)。所謂技巧，其實(shí)是建立在厚積薄發(fā)基礎(chǔ)之上的。也就是前期大量的英語(yǔ)詞匯積累，英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)語(yǔ)感培養(yǎng)，之后才談得上技巧下面和小編一起來(lái)看看考研英語(yǔ)閱讀理解技巧解讀。希望對(duì)大家有所幫助。
考研英語(yǔ)閱讀理解題每篇五個(gè)選項(xiàng)，一般情況下五個(gè)題目的順序是按照文章的順序逐段出題，兩者是相互照應(yīng)的。偶有跳段的情況，但是先后順序基本不變。所以帶著問(wèn)題回到原文相應(yīng)的段落中尋找答案是最節(jié)省時(shí)間準(zhǔn)確率又最高的答題辦法。
其中比較例外的是文章主旨題，在個(gè)在閱讀理解題目里面是必考的。有的主旨句出現(xiàn)在文章的第一段，可以一目了然，同樣對(duì)應(yīng)的題目就可能出在第一題。但是主旨句大部分是在文章末端才出現(xiàn)，或者文章開(kāi)始的主旨句恰好是文章要駁斥的觀點(diǎn)，所以考生要通讀全文之后才能解答。因此在面對(duì)主旨題時(shí)，應(yīng)盡量在通讀完全文之后再作答。
閱讀方法因人而異，這里著重介紹兩種行之有效的方法：
第一種方法即三遍法：先瀏覽全文，再看問(wèn)題，最后回原文定位。
先瀏覽全文，帶著“文章在講什么”的問(wèn)題大致略讀一遍文章，用盡量短的時(shí)間掃視全文，著重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因?yàn)槿牡闹黝}句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句很可能是概括總結(jié)。略讀的目的是掌握短文的主旨大意，做到對(duì)內(nèi)容心中有數(shù)，有一個(gè)思考的方向。這樣就能把握住關(guān)于文章內(nèi)容的題目的大方向，迅速排除題目中的無(wú)關(guān)信息選項(xiàng)，做到更快更有效的答題。同時(shí)，在進(jìn)行第二步時(shí)，更迅速的'定位。
第二遍，先讀題目，看要求?？梢砸淮慰?個(gè)問(wèn)題，也可以逐一看，為了能快速的回到原文找答案?？吹耐瑫r(shí)就要揣測(cè)出題者出此題的目的并側(cè)重閱讀短文相關(guān)部分。由于對(duì)所問(wèn)問(wèn)題及文章主旨都已了解，在閱讀時(shí)就會(huì)更有目的性，知道哪些地方得細(xì)讀哪些地方可一帶而過(guò)甚至跳過(guò)不讀。所有問(wèn)題都是根據(jù)文章內(nèi)容提出的，基本反映并覆蓋了文章的主要內(nèi)容。先閱讀問(wèn)題再閱讀全文。
第三遍，實(shí)際是作為檢查的一個(gè)步驟。迅速的掃視全文，看看每一道題是否都能在文章中找到對(duì)應(yīng)的答案句，做到選項(xiàng)必有出處。此步必須迅速。
第二種方法，兩遍法：先看題目，帶著題目回原文找答案。
讀文章、做題速度較慢的考生可選用這種方法以節(jié)約答題的時(shí)間。這種方法是在方法一的基礎(chǔ)上去掉第一步驟。
相應(yīng)的，在讀題的時(shí)候，就需要考生能夠通過(guò)細(xì)讀閱讀題目和選項(xiàng)，提煉出關(guān)鍵詞以把握文章的主題，有時(shí)候還能夠通過(guò)題目的提問(wèn)方式，提問(wèn)口氣，判斷出作者的寫(xiě)作文章的側(cè)重方向，以及所持的態(tài)度，這對(duì)文章的總體把握比較有幫助。當(dāng)考生從題目中了解到文章概況時(shí)，就可以帶著問(wèn)題去閱讀文章了。對(duì)于準(zhǔn)確找出答案，也很快。
閱讀理解題型的每道題目原文都有出處。在讀問(wèn)題的題目時(shí)，可以針對(duì)考點(diǎn)，對(duì)應(yīng)題目和選項(xiàng)判斷關(guān)鍵詞，在原文中定位考題源。首先是阿拉伯?dāng)?shù)字，阿拉伯?dāng)?shù)字的范圍涉及到數(shù)據(jù)、年份、時(shí)間、年齡等；其次可以關(guān)注特定名詞，這些名詞大都含有大寫(xiě)字母，比較好找，如人名、地名等；第三可以關(guān)注術(shù)語(yǔ)、固定短語(yǔ)等比較容易識(shí)別的詞；最后可以用一些不常用的生僻單詞予以定位。通過(guò)這樣的方法可以快速找到出題點(diǎn)，結(jié)合出題點(diǎn)的上下文以及段落主題句，針對(duì)出題含義進(jìn)行分析答題，這樣就可以節(jié)省不少時(shí)間。
綜上所述，考研英語(yǔ)閱讀理解必須在打牢基礎(chǔ)上，提升閱讀能力；做題時(shí)把握技巧，有的放矢。雙管齊下，才能在英語(yǔ)考試中立于不敗之地！
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