每一次總結都是一次機會，可以指引我們更好地前進和發(fā)展?？偨Y要注重自我評價和經驗總結，找出問題所在，并提出改進措施。認真閱讀以下總結范文，可以幫助我們更清楚地了解什么是一篇好的總結。
教育工作會議總結篇一
今天召開這次教育工作會議，主要是分析當前我們工作中存在的問題，研究相應的對策，為迎接更美好的明天而作出積極的努力?，F(xiàn)在就來看看本站小編為你整理的教育工作會議總結演講，歡迎閱讀。
幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。
一、加強學習，提高教師的業(yè)務素質。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務能力。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業(yè)務能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。
二、加強教研力度，提高教學質量。
1、加強教研活動，改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務。
2、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進行了階段性的總結，得到了專家的認可。
3、采用“走出去，請進來”的學習方法，有計劃地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并給予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié)，加強兩邊的交流，共同提高教育教學水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎。
三、加強科學管理，促辦園水平提高。
1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作;在落實教育教學工作時，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。
2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪流值班，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放。
通知書。
致家長的一封信征求意見表5次，面對面的交流300人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力。
1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。
2、北園下午特色課開設成功。經過長時間的考察設想，在多數(shù)家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課，通過4個月的操作，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的一致好評。
3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設置游戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項目，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責，一絲不茍，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功!
4、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎，力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上，“慶六一“演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰，也很激動“!演出得到了所有在場領導、觀眾的一致好評，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得!整個影院坐的滿滿的，可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，老師們人人堅守崗位，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了，真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶。演出后，很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。
5、六一期間，美術班、北園美術特色課都舉行了畫展，演出那天我們在東關影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自3----5歲的孩子之手，有人說不相信，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得!
6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精美的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。
7、6月12號、13號，幼兒園進行了新生報名工作，已經順利結束，招生情況令人滿意。
五、個人總結：
本學期，幼兒園取得了可喜的成績，工作是大家一起做的，我只是做了我份內的、應該做的事情，除了幼兒園正常的教育教學管理外，我還做好了以下幾項工作：
1、加強了個人的業(yè)務學習，不斷完善、提高自己。
2、擔起了北園的收費工作，順利完成了各項收費任務。
3、做好了食堂的監(jiān)督、會計工作，使食堂帳目清楚。
4、做好了幼兒園的宣傳工作，在學校網(wǎng)站、學校?？秾W誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風采。
六、
自我評價。
能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作，自己永遠是參與者，而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作，從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制，到主持人的訓練、動作的糾正、發(fā)音的指導，我都身處其中，自己永遠是參與者，不是旁觀者。
另外我工作中也有許多的不足，如：有時工作有些粗，安排不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞;工作中還有依賴心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時與老師們交往時，深感有代溝了，與這些新新人類的交往，有時有些力不從心。但我有信心、有熱情，相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學校這棵大樹會常青。
20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，順利完成了一年的工作任務，現(xiàn)將個人。
如下，高校教師個人總結。
德：作為一名中國共產黨員，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術道德，為人師表，教書育人。
能：認真學習相關業(yè)務知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術水平;結合實際教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調好各方面關系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。
勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真組織教學，及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。
績：在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。
在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設和學風建設，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。
總結一年來的思想、工作和學習情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。時光匆匆，一個學期已經過去了，總結如下：
一、在政治上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念，熱愛學生，關心、了解學生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學生，充分尊重學生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進，對學生一視同仁。熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學生?！捌渖碚?，不令而行?！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來教育影響學生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。
二、在知識結構上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學無術?！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代，當我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構建自己最佳的知識結構。以扎實的專業(yè)知識為基礎，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學大綱、教科書的內涵，而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。
正因為掌握了知識的內在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運用，駕馭自如。當今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。
三、在能力結構上，我比較注重探索新的教學方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學生，作為教師，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當代社會科學技術的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡，發(fā)現(xiàn)、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應用新知識和新技術的能力。
語言表達用語準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書精當。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務。
教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠值得我們去探索和努力。作為教師，對于我的過去，我將永遠記住并不斷的總結;對于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，
博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
教育工作會議總結篇二
xx區(qū)將緊緊圍繞建設xx教育中心重要部署，認真貫徹落實全市教育大會精神，創(chuàng)新突破、抓緊抓實，全面提升教育教學質量，辦好人民滿意教育，為雅安教育高質量發(fā)展貢獻xx力量。
鮮明選人用人導向，抓實教師隊伍建設，優(yōu)化教育經費保障。創(chuàng)新教育資金切塊使用辦法，按照每年遞增5%的原則，年初一次性將資金切塊到教育部門，減輕教育部門爭取資金壓力，解除教育工作后顧之憂，保障充足精力抓教育教學。
全面推進集團化辦學，全學段推進集團化辦學，成功合并xx中學與xx二中，組建新的xx中學。組建xx二幼教育集團，領辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，優(yōu)質學前教育資源逐步輻射到農村。組建xx區(qū)實驗小學教育聯(lián)盟，打造“一校三區(qū)”模式。
構建第三方評價機制，出臺《xx區(qū)文明校園“紅藍牌”管理辦法》，引進人大代表、政協(xié)委員、家長、退休教師組成第三方評價組織，常態(tài)開展學校檢查評分，鞭策激勵學校創(chuàng)先爭優(yōu)。長效開展“千名教師進萬家”活動。
強化教育區(qū)域合作，主動融入成都，與成都市青羊區(qū)簽訂教育合作協(xié)議，積極開展優(yōu)質品牌引進、名校結對辦學、干部教師培訓等合作，將成都市實驗小學引入xx領辦蒙頂山鎮(zhèn)中心小學，設立成都市實驗小學xx校區(qū)，讓群眾能夠在家門口享受優(yōu)質教育。
引進優(yōu)質民辦學校，成功引進雅安北附實驗學校落地辦學，有力推進“公建民營”幼兒園辦園模式，引進成都等地優(yōu)質教育資源，促進公辦民辦教育良性競爭。
教育工作會議總結篇三
今年開年之初，我們即召開全省教育系統(tǒng)工作會議，面向全系統(tǒng)提出“補短板、揚長項、夯基礎、強作風”的工作要求，就全年工作做了具體的安排。上半年，廳機關全體同志與全省教育系統(tǒng)一道，認真貫徹省委省政府和教育部各項要求，全面貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，著力加強教育改革，強化薄弱環(huán)節(jié)，全面提升教育質量和辦學水平，許多工作取得了良好的進展。
貫徹全省教育系統(tǒng)工作會議和省委十三屆九次全會精神，廳辦公室牽頭，迅速組織全系統(tǒng)認真開展查補教育短板工作，制定《xx省教育系統(tǒng)查補短板行動方案》。同時各職能處室在查找教育短板的基礎上，積極研究謀劃和推進補短措施。
推進學前教育發(fā)展。督導處、學前處開展xx省發(fā)展學前教育第二輪三年行計劃實施情況專項督導，推動落實發(fā)展學前教育的各項舉措，重點是幼兒園教師持證率、非在編教師工資待遇標準等方面的措施。適應全面實施二孩政策及新的居住證制度改革，學前處會同省有關部門制訂出臺了《xx省住宅小區(qū)配套幼兒園建設管理辦法》，推進各地完善和實施幼兒園布局規(guī)劃，擴大學前教育資源。
加強薄弱地區(qū)基礎教育。督導處對11個基礎教育重點幫促縣進行專項督查。計財處加快推進薄弱學校改善工程建設，上半年開工項目65個、完工項目7個，完成投資13。12億元。啟動實施省內第四輪教育對口支援工作，擬訂20xx—20xx年對口支援規(guī)劃和年度計劃。推動完善我省義務教育“兩免一補”政策和城鄉(xiāng)義務教育經費保障機制，自20xx年秋季學期起，對城鄉(xiāng)家庭經濟困難寄宿生給予生活費補助。建立中職生均公用經費標準制度，會同省財政廳、省人力社保廳確定全日制公辦中職學校生均公用經費標準為2500元。繼續(xù)做好教育援疆援青援川援貴工作，安排教育援建資金37034萬元，實施教育類項目58個，培訓教師8570人，新選派支教教師48人。
促進高校內涵式發(fā)展。高教處牽頭會高科處、計財處，按照“分層分類、精準定位、突出特色、錯位發(fā)展”的要求，從綜合性、多科性和研究型、教學研究型、教學型兩個維度，制訂分類管理評價指標體系，將本科高校分成6類進行管理評價，并首次將評價結果運用于省屬本科高?？冃ьA算資金分配。確定41所試點高校，并從中選出10所進行示范性建設。高科處牽頭，研究出臺推進省重點建設高校建設的政策，賦予重點建設高校在資金統(tǒng)籌、績效分配等方面擁有更多自主權。計財處會同省級有關部門制訂出臺支持獨立學院發(fā)展的若干意見，提出支持獨立學院規(guī)范發(fā)展的政策措施和驗收標準。高科處制訂實施省一流學科建設計劃，篩選出330個省一流學科建設項目，其中98個納入a類建設，232個納入b類建設。高教處組織開展高職高專院校校長教學述職評議，對16所高校教學情況進行巡回診斷檢查。
推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設。職成教處組織確定9個縣（區(qū)）、6家企業(yè)、19所高職院校、56所中職學校共90家單位進行現(xiàn)代學徒制試點。高教處、職成教處、計財處互相配合，及早謀劃，推進中高職一體化培養(yǎng)，今年確定3+2招生學校40所、招生專業(yè)點158個，安排招生計劃16552人;五年一貫制招生學校45所、招生專業(yè)點250個，安排招生計劃22169人。高教處組織遴選新增加10所高職院校10個專業(yè)，擴大進行四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點。
法規(guī)處牽頭制訂《“十三五”教育綜合改革方案》并報國家教改辦備案，進一步明確了今后一個時期教育的改革重點。
考試院加強對考試招生制度改革的組織工作，上半年完成40余項考試項目，總參考規(guī)模212萬人次，以選考學考為核心的新高考格局基本形成;參加“三位一體”招生的高校和學生進一步增加，省內參與學校46所，報名學生11。58萬人，比去年增加5萬人;北大、清華首次參加“三位一體”招生，國內8所高水平大學通過“三位一體”招生1277名，較去年增加30%;提前一年推行高職提前招生，35所高職院校錄取學生13439人，其中2091人被2所以上院校擬錄取;4月份首次舉行高職職業(yè)技能理論考試，3。5萬學生報名參加考試;拓寬農村學生升學通道，面向29個山區(qū)和海島縣單獨安排農村學生招生計劃568名。嚴格落實國家高考加分政策意見，加分考生較上年減少387人，其中獲得體育加分的考生由上年的134人減少到75人。
省教研室在全省范圍內開展適應新高考、深化高中課改調研?；烫帬款^組織開展深化義務教育課程改革專項巡查。省教科院舉辦全省中職學校課程改革現(xiàn)場推進會和中職文化課課程改革師資培訓班，完成與14個專業(yè)核心課程配套的數(shù)字化資源建設，中職課程改革已覆蓋到96%的中職學校。
學生處牽頭起草并提請省政府辦公廳下發(fā)推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見，會高教處組織召開全省高職高專院校創(chuàng)業(yè)學院建設現(xiàn)場推進會，全省已有99所高校建立創(chuàng)業(yè)學院;組織實施“創(chuàng)業(yè)導師培育工程”和“20xx年xx省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”，篩選36所高校860個項目為年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。
人事處會省編委辦、省人力社保廳和省財政廳研究開展中小學“縣管校聘”改革，并推動嵊州市等地率先進行試點;會同省人力社保廳制訂全省深化中小學教師職稱制度改革工作實施方案;會溫州市醞釀開展中小學校長職級制改革試點;制訂并提請省政府辦公廳印發(fā)《xx省鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx）》。師范處積極推進擴大師范類專業(yè)“三位一體”招生和小學全科教師定向培養(yǎng)招生，安排“三位一體”招生1225名，全科教師定向招生271名;啟動非師范職教新教師入職培訓工作，實行中職學校非師范類大學畢業(yè)生入職后先進行一年“師范教育+企業(yè)實踐”見習培訓制度;推進“教師發(fā)展學校建設計劃”，在全省11個市建設各級各類教師發(fā)展學校965所;完善教師專業(yè)發(fā)展培訓制度，在全國率先推出教師培訓學分制管理。
外事處組織遴選16所高校，啟動“xx省國際化特色高校建設工程”;爭取省財政廳支持，將省政府來華留學生獎學金額度由1000萬元增加到20xx萬元，促進留學生總數(shù)和學歷生數(shù)同比分別增長15。9%和19%;協(xié)助溫州醫(yī)科大學與波蘭盧布林醫(yī)科大學合作在波蘭建立溫州醫(yī)科大學華陀學院，寧波外事學校在羅馬尼亞設立中羅德瓦國際藝術中學，這兩所學校分別為我國在境外舉辦的第一所醫(yī)學院校和第一所藝術類中等學校。
把育人放在突出位置。宣教處切實承擔起高校意識形態(tài)工作的組織協(xié)調責任，多形式宣傳總書記在黨的新聞輿論工作座談會、哲學社會科學座談會和全國宗教工作座談會上的重要講話精神，加強高校思政理論課骨干教師培訓，組織實施“百校聯(lián)百鎮(zhèn)”“雙百雙進”活動，落實高校思政理論課改革方案，促進高校全面加強意識形態(tài)等領域工作;加強對高校文化校園建設試點工作和文明寢室創(chuàng)建工作的檢查指導，建立了經常性檢查和通報高校文明寢室建設情況制度，組織開展“大學生文明修身”專題活動;籌劃組織召開全省防范抵御宗教向校園傳教滲透工作會議，研究提出防范抵御宗教向校園滲透的工作建議。基教處起草并提請省委省政府辦公廳下發(fā)《關于全面加強中小學德育工作的若干意見》30條，組織召開全省中小學德育工作電視電話會議;召開全省中小學家校聯(lián)動工作推進會，強化家庭教育的育人作用;還組織啟動了“點贊美麗校園”活動和中小學“文明寢室”創(chuàng)建工作。職成教處舉辦以“提升核心素養(yǎng)，打造中職德育品牌”為主題的全省中職德育論壇，組織開展了中職“陽光學生”、“最美教師”、“美麗校園”評選活動和職業(yè)教育活動周活動。
認真開展g20杭州峰會校園安保工作。宣教處牽頭，校安處、外事處以及下沙辦、濱江辦、小和山辦等處室以積極有為的態(tài)度投身g20安保工作。制定g20杭州峰會校園ww安保。
工作方案。
召開學校安全穩(wěn)定工作專題會議下發(fā)做好在杭普通高校暑期安全穩(wěn)定尤其是留校學生管理服務工作的通知。在全省教育系統(tǒng)組織開展平安護航g20安全專項整治把學生交通安全、高校實驗室安全、校園消防安全作為工作的重點。編制完成全省教育系統(tǒng)g20杭州峰會ww安保工作等級響應工作規(guī)范。加強對高校少數(shù)民族學生和留學生的教育管理和服務試點對大學生護照實行集中管理。計財處、考試院、報刊總社、辦公室等及時有效地應對了高考招生計劃調整引發(fā)的公共輿情事件。杭外、計財處、辦公室會浙外積極處置杭外塑膠跑道問題。
加強校園安全工作。校安處牽頭組織完成了30所高校等級平安校園建設的實地考評工作;開展各類安全隱患排查化解和整治工作，會同公安機關對各地中小學開展暗訪檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題逐一向市縣進行反饋;對全省各高校的實驗室進行全面排查;組織各類學校同步開展了“全省萬校師生應急避險大演練”活動。
人事處、法規(guī)處牽頭，認真落實權力清單、責任清單等制度，開展對暫予保留的行政權力事項的清理，取消2項審批審核事項，把7項審批事項調整為內部管理事項，列入省教育廳責任清單。
法規(guī)處新核準第5批12所高校章程，至此已累計核準了63所高校的章程。指導督促各地公辦中小學章程建設，全省已有95%的中小學完成了章程制訂工作。同時著手籌劃推動高校建立校院兩級權力清單和責任清單制度，把管理重心向二級學院下移的工作。
協(xié)同推進20xx年xx省基礎教育、職業(yè)教育、高等教育教學成果獎評比工作。評估院完成了20xx高校畢業(yè)生就業(yè)質量跟蹤調查的評估，和對2所本科高校教學工作審核評估、70所義務教育標準化學校驗收、79所等級幼兒園考察評估、31所等級特色示范高中評估、28所中職教育改革發(fā)展示范校驗收等任務。督導處新認定14個教育基本現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）;研究制訂“xx省學校督導標準”，涉及高中以下學校招生、課程、安全、管理、語言文字、督導等6個方面內容，為基層督學督導工作提供依據(jù);根據(jù)20xx年國家義務教育質量監(jiān)測要求，組織11個樣本縣（市、區(qū)）的132所小學、88所初中、6600名學生參與監(jiān)測。
計財處、外事處、體衛(wèi)藝處、教育技術中心、教科院、教育發(fā)展中心認真落實承諾的“十件實事”。全省新增標準化學校54所。餐飲服務量化等級達到b級以上公辦中小學食堂達5024所，占比88。2%;既抓工程進度，又抓環(huán)保安全要求的落實，上半年中小學塑膠跑道建設項目開工76個、完工44個。為全省中小學校配備了20xx0套移動學習終端，資助建設了100個普通高中選修課創(chuàng)新實驗室和300個義務教育拓展性創(chuàng)新實驗室;為全省中小學校改造了10000個教室燈光設備。實施xx省優(yōu)秀本科生出國交流學習項目，共錄取203人，超出年初計劃數(shù)35。3%。已完成祥符橋省高校人才公共租賃房項目附屬工程施工掃尾，并啟動項目驗收工作;下沙省高校人才公共租賃房項目已如期開工，樁基部分已完成進度目標的70%。
黨建和作風建設進一步加強。干部處從全省高等教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，協(xié)同省委組織部調整任免高校領導干部61人次。機關黨委和組織處緊密合作，認真組織機關和高校開展“。
兩學一做。
”學習教育，制訂機關“兩學一做”工作方案和高?！皟蓪W一做”指導方案;開展“千名書記、萬名黨員”講黨課行動，組織慶祝建黨95周年系列活動;組織開展全國、全省“兩優(yōu)一先”及省“千名好支書”“萬名好黨員”推薦遴選工作。組織處牽頭制訂和促進出臺了高?；鶎狱h組織建設的若干意見。駐廳紀檢組組織召開了全省教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議，對20xx年全系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作進行部署，明確各級黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任。在各高校組織開展為期一個月的黨風廉政建設情況檢查。干部處、駐廳紀檢組積極配合各省委巡視組對工業(yè)大學等20所高校進行巡視，并督促高校對巡視中發(fā)現(xiàn)的問題認真進行整改。審計處組織召開全省教育系統(tǒng)內部審計工作視頻會議，全面部署加強內審工作，組織對5所省屬高校20xx年預決算、重中之重學科和繼續(xù)教育經費進行審計。辦公室按要求逐項落實機關、直屬單位辦公用房、公務用車改革任務，在食堂為干部職工開設了晚餐服務。離退辦對離退休干部基本情況進行全面的摸底梳理，將高齡、體弱、空巢老人作為服務重點，嘗試開展對老同志的個性化、多樣化服務。必須指出的是，委廳派出的張華良、謝才波、張俊峰、梁永輝同志，在執(zhí)行對口援建中都不怕苦不怕難，做了大量為受援地區(qū)贊揚的工作。
總結上半年工作情況，委廳機關工作也存在一些不足：一是對新情況新問題研究不夠，如對一些地方因“假民辦”學校引發(fā)公辦與民辦教育發(fā)展失衡，一些普通高中學校違規(guī)趕進度加重學生課業(yè)負擔，放開二孩政策造成中小學教師緊張以及部分地區(qū)學校學位嚴重不足，宗教向校園滲透等問題，還缺乏有效的解決措施。二是一些單位工作缺少統(tǒng)籌和主動，6個月時間已過去了，有些確定的工作還未開展起來。三是一些單位推進改革的力度不夠，沒有一以貫之，一些改革要求沒有很好的落地，有些新的改革事項遲遲起不了步。四是一些單位管理不夠嚴格，個別同志工作松松垮垮，上下班遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生，參加“兩學一做”學習教育缺少自覺。這些問題必須在下半年工作中努力加以解決。
教育工作會議總結篇四
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教師們平日的辛勤工作得到了大會的充分肯定，同時也得到了專家無私的發(fā)自肺腑的意見和建議，對他們今后在學校的性教育工作有很大的幫助，大家紛紛表示機會難得，受益匪淺。專家學者們?yōu)榻陙碛楷F(xiàn)出如此多的優(yōu)秀的性健康教育方面的年輕教師而感到欣慰。教師們已經把對人性真善美的追求融入到青少年的性健康教育的課堂中，表明我國大陸的青少年性健康教育進入了新的境界，說明我們的青少年基礎性健康教育水平已經明顯提高。
同時，我們也看到了在大學、中學、小學的性健康教育課的講授中，還存在著很多不足之處。知識的科學性還要進一步增強；教師的綜合素質和各方面的知識背景還有待提高；對性學的理解還要加深；很有必要對一線工作的教師們進行系統(tǒng)的培訓等等。
教育工作會議總結篇五
2015年我社區(qū)本著營造良好的社區(qū)文化，弘揚博愛精神的工作方針，扎扎實實的開展社區(qū)教育工作，全面提高社區(qū)居民生活質量，豐富社區(qū)文化娛樂生活，充分發(fā)揮好社區(qū)居委會服務職能，現(xiàn)將各項工作完成情況總結如下：一、指導思想堅持“物質文明和精神文明兩手抓”的方針，充分利用轄區(qū)企事業(yè)單位、居民區(qū)，廣泛開展宣傳，不斷提高社區(qū)居民的整體素質、科學文化素質。從社區(qū)實際出發(fā)廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上不同規(guī)模、不同層次的社區(qū)文化活動，陶冶社區(qū)居民的情操，提高社區(qū)居民的思想、道德、文化水平，增強社區(qū)成員共建家園的社區(qū)意識，形成與地域環(huán)境、歷史文化、成員價值趨向相適應的社區(qū)精神，不斷豐富社區(qū)居民的精神生活。具體工作有：
開展教育培訓，是社區(qū)教育的基本工作。我社區(qū)重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，加強老年人群社會文化體育活動，提高社區(qū)居民的科學文化素養(yǎng)。就我社區(qū)教育發(fā)展的實際來看，堅持以成人教育、特別是以弱勢群體(如下崗失業(yè)人員、外來務工人員等)的教育培訓為重點，開展各項工作。
為提高社區(qū)居民科學素質，服務群眾生活，配合社區(qū)建設，我社區(qū)把普及科學知識、弘揚科學精神、傳播思想及科學方法作為一項重點工作來抓，積極推進科普工作群眾化、社會化、經?；?，使社區(qū)科普工作融入到日常工作中。利用社區(qū)圖書室、展牌，以社區(qū)志愿者為依托，本著貼近社區(qū)、貼近居民、貼近生活的原則，開展科普宣傳活動，根據(jù)居民群眾的實際需求，及時更換科普宣傳欄的內容，切實起到了宣傳教育普及作用。通過科普活動，社區(qū)居民們低碳生活、科普知識有了科學的認識，意識到節(jié)約能源要從自我做起，做到節(jié)約生活中每一滴水，每一度電。通過社區(qū)內開展這種科學知識、科學思想、科學精神的普及教育，推動居民生活方式健康發(fā)展，以改善居民的生活質量。
為豐富社區(qū)居民的文化生活，利用重大節(jié)日、紀念日為社區(qū)的居民帶來了由他們自編自演的節(jié)目，豐富了我們社區(qū)的文化生活，增添了節(jié)日的'氣氛，深受居民的歡迎。
利用黨員學習日，組織社區(qū)黨員為轄區(qū)的青年、少年講述黨史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，更加熱愛我們偉大的黨，熱愛我們的祖國，更加珍惜我們今天幸福生活，并激勵了廣大社區(qū)黨員充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
為了關愛社區(qū)中老年人的身體健康，由退休老醫(yī)生堅持每月來社區(qū)進行健康知識講座。社區(qū)還利用黑板報、櫥窗、專欄、橫幅等多種形式，為社區(qū)的居民進行健康知識的宣傳。
為了豐富青少年的假期生活，我社區(qū)利用寒暑假為青少年開展健康、科普、文明交通、法制安全知識培訓等講座活動，讓青少年走進社區(qū)為社區(qū)的居民發(fā)放宣傳手冊，還利用休息日為青少年開展羽毛球、籃球、滑板、騎自行車、溜冰等比賽，讓青少年在假期能遠離網(wǎng)絡的誘惑，也能增強青少年的體質。
總之，一年來在上級的正確領導下，在居委會主任和社區(qū)志愿者的積極配合和幫助下，教育工作為社區(qū)居民做了一些事情，但也存在著不足之處，我們會克服困難，增加信心和干勁，使我社區(qū)教育工作更上新臺階。
教育工作會議總結篇六
3月11日下午，全市教育科研工作會議在南京市教科所召開。各區(qū)教育局分管局長、教師發(fā)展中心主任、教師進修學校校長、教科所（室）所長（主任）和直屬學校分管校長和教科室主任參加了會議。南京市教育局張利明副局長出席了會議并作講話。會議由南京市教科所李剛書記主持。
秦淮區(qū)教育局田家英副局長、高淳區(qū)教育局王貴木副局長做了區(qū)域經驗交流發(fā)言。肖林元所長對全市教育科研工作進行整體部署，他說，南京市教育科學研究所根據(jù)教育改革發(fā)展的新要求，認真貫徹國家、省、市的相關要求，落實市教育局關于教育科研的總體部署，進一步明確研究+服務的工作定位和知全球、懂本土、精本職、做本位的核心價值追求，落實南京教育科研三個三轉型發(fā)展的總體思路，全面深化教育科研改革，建設南京教育智庫，彰顯南京科研特色，創(chuàng)建科研品牌，為智慧南京和教育名城建設提供支撐。通過以下三個工作路徑：（一）通過制度建設促進工作規(guī)范；（二）通過學習研究促進能力提升；（三）通過主動服務促進形象提升。
張利明副局長在總結講話中充分肯定了全市教育科研工作取得的成績，在教育行政、教育發(fā)展、民生訴求和學校決策上發(fā)揮了很好的教育智庫的作用，為全市教育發(fā)展提供了有力的支撐。
張利明副局長對全市教育科研提出了具體的工作要求，在發(fā)展方向上堅持前瞻性、對策性和針對性；在工作內容上要突出教育智庫、重點教育改革課題和十三五發(fā)展規(guī)劃；在工作要求上，視野要寬，業(yè)務要精，作風要實。張局長的講話為全市教育科研進一步發(fā)展指明了方向。
教育工作會議總結篇七
參加了2015年教育工作會議后，我覺得大受鼓舞。市長總結了過往一年的工作，描繪了今后教育的藍圖，為大家指明了方向;王書記就大家關心的教育基礎設施題目做出了肯定的回答，明確提出今年我市財政及社會各界對教育的投進只會增多，決不減少，解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育、明天的人才、后天的經濟，市委市政府加大對教育的投進，也表明市委市政府舉全市之力，辦一流學校，著眼全局、放眼未來，全面落實科學發(fā)展觀，也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領導能力。
王書記在大會的重要講話，體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心，也是市委市政府積極踐行“三個代表”重要思想，全面落實黨的十六大三中全會四中全會精神，立足于構建***的具體體現(xiàn)。
作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了新一屆市委市政府對教育工作的重視，也深刻體會到王書記對于新密教育現(xiàn)狀的***遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚看。我覺得應該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標，逐層細化為本校實際工作中的'小目標，腳踏實地地做好每一個細節(jié)，積少成多，積硅步以成千里，為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻自己的一份氣力。領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職，教師應該在課堂教學中奮力拼搏，用自己個性與魅力往激發(fā)學生的愛好，我們的教學才不會降格成知識的販賣。對學生我覺得可以批評、可以夸獎，但盡不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學生。
百年大計，教育為本，作為我們教師，應當深切體會自己的重要責任，當前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀，師資嚴重外流，我們教師應更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投進到教育事業(yè)中，為黨，為全市的百萬人民交一份滿足的答卷。
王書記的講話為新密教育的發(fā)展構筑了方向。他的講話思路任務明確，具有較強的可操縱性，提出了營造尊師重教的良好氛圍，全力打造教育強市。市委市政府向教育投進重大資金發(fā)展教育，既是對我們教師尤其是農村一線教師工作的肯定，也是對打造教育強市、構筑***新密的一種殷切期看。當前在教育工作中也確實存在著一些人民群眾不滿足的地方，如在學校的個別教師中存在著干不干一個樣，吃大鍋飯，甚至亂收費等。市委市政府在加大教育投進的同時，開展教師職業(yè)道德建設、行風建設、開展競聘上崗等一系列規(guī)定，這既是對教育工作者的一種壓力，更是一種動力教育工作會議心得體會5篇。我們廣大教師要把壓力轉變?yōu)閯恿?，必須從思想上同一熟悉，要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目、是新密大發(fā)展的題目、是社會發(fā)展的必然要求。
作為一名教育工作者，1、要站在與時俱進、開拓創(chuàng)新的高度，同一思想、認清形勢，全面熟悉這次大會精神，全面落實市委市政府的各項要求，充分熟悉到當前我市教育的重要性，深刻感悟到一名教育工作者的責任感、緊迫感、使命感。2、加強學習，不斷進步自身的素質，努力打造全面發(fā)展的高素質教師。3、以校為家，扎扎實實做學問、認認真真搞教育，從教為本、愛生如子的學生領路人。
此次大會，為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍圖.唐人詩云:寄語洛城風日道，明年春色倍還人.教育工作會議結束后，我一直沉醉在興奮之中，為我們新密教育的明天憧憬著。我們廣大教師果斷擁護市委市政府的決定，定會以百倍的熱情積極地投進到教育事業(yè)中，堅定不移地落實教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略，更新觀念，為新密教育的發(fā)展，構建***新密做出我們應有的貢獻。
教育工作會議總結篇八
4月10日，東營市技師學院教務處在紅葉樓6樓會議室組織召開了學院20xx年全市中等職業(yè)教育技能大賽工作會，辦公室等7個大賽相關處室負責人、6個系部主任、大賽所有裁判員和工作人員參加了會議，會議由技師學院副院長王榮三主持。
會議分兩個階段進行，第一階段召開了20xx年全市技能大賽承辦工作協(xié)調會，會上教務處處長陳娥玲通報了20xx年全市技能大賽的總體安排及我院承辦工作的詳細安排。
王榮三針對本次大賽承辦工作提出了總體要求，希望各處室高度配合，發(fā)揚往年精神，確保大賽承辦工作順利完成。第二階段陳娥玲處長對全體裁判員進行了賽前培訓，帶領大家認真學習了《東營市20xx年中等職業(yè)教育技能大賽注意事項》、《東營市20xx年中等職業(yè)教育技能大賽裁判員工作管理辦法》，最后，學院36名裁判員簽訂了東營市20xx年中等職業(yè)教育技能大賽裁判。
承諾書。
4月11日，鳳岡縣召開20xx年教育工作推進會。鳳岡縣人大常委會副主任張源華、副縣長笪娟、縣政協(xié)副主席王宏出席會議。張源華主持會議。
會上，王宏宣讀了《縣人民政府辦公室關于表彰20xx年度教育教學工作先進單位的通知》?？h教育局負責人傳達了遵義市教育發(fā)展工作現(xiàn)場推進會議精神，并作了全縣教育。
工作報告。
就做好教育工作，笪娟要求，要認清形勢，直面問題，進一步增強加快教育發(fā)展的責任感和緊迫感;要突出重點，強化措施，全面推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，進一步改善辦學條件，加強隊伍建設，深化內涵發(fā)展，提升教學質量，抓實教育扶貧，強化安全管理，落實黨風廉政責任制，要加強領導，落實責任，為加快教育發(fā)展提供保障，全面落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任、部門責任和校長責任，推動鳳岡教育事業(yè)更上新臺階。
據(jù)了解，全縣教育工作持續(xù)穩(wěn)步推進，辦學條件持續(xù)改善，師資建設卓有成效，教育水平顯著提升，教育扶貧深入推進，黨建基礎不斷夯實。20xx年，鳳岡縣將全面貫徹國家和省市教育工作會議精神，緊緊圍繞“強基礎、促改革、提質量”發(fā)展思路，深化教育領域綜合改革，深入實施“一創(chuàng)二規(guī)范”工程，不斷鞏固“新兩基”成果，堅持穩(wěn)中求進，突出內涵發(fā)展，努力辦好人民滿意教育。
為全面總結20xx年健康教育工作，部署20xx年全市健康教育重點任務，探討新形勢下健康教育工作所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，4月11日煙臺市疾病預防控制中心在三樓會議室召開了全市健康教育工作會議，各縣市區(qū)分管主任、健康教育科科長、業(yè)務骨干等41人參加，煙臺市疾控中心紀委書記劉偉德出席會議并講話。
劉書記對20xx年煙臺市健康教育工作取得的成績給予了充分肯定，過去的一年，全市上下團結一致，緊緊圍繞省、市健康教育工作重點，轉變觀念，務實創(chuàng)新，積極推進全市健康教育與健康促進工作實現(xiàn)轉型升級，取得了階段性成果。
在全省業(yè)務考核中，我市健康教育工作排名第一，實現(xiàn)四連冠。新形勢下，健康教育工作仍面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。為鞏固煙臺市健康教育工作已經取得的成果，加快全市健康教育事業(yè)發(fā)展，各級健康教育工作者要以“健康中國”建設為契機，審時度勢，樹立新的工作理念;以健康促進縣創(chuàng)建為抓手，強化服務，推動各項工作深入開展;以學校健康教育工作為重點，打造品牌，構建長效工作機制;以創(chuàng)新為動力，拓展平臺，提升健康傳播工作水平;以控煙履約為目標，加大力度，推動無煙環(huán)境創(chuàng)建。
會議還對20xx年健康教育業(yè)務考核指標進行了詳細點評，對各縣市區(qū)健康教育工作存在的問題進行了重點反饋，并對20xx年健康教育工作要點進行了具體部署。各縣市區(qū)分管主任就如何扎實開展20xx年健康教育工作進行了交流，對健康教育組織網(wǎng)絡建設、人員隊伍能力提升、重點領域工作開展等問題進行了深入探討。
本次會議的順利召開，有助于全市上下認清形勢、統(tǒng)一思想，為推動全市健康教育與健康促進工作實現(xiàn)轉型升級，實現(xiàn)新的跨越奠定堅實的基礎。
教育工作會議總結篇九
4月7日，遵義市20xx年職業(yè)教育工作會在赤水市召開。會議由市教育局副局長賀承國主持，市政府教育督導室主任楊升平通報了20xx年市教育局對全市中職學校專業(yè)評估情況，市教育局黨組書記、局長杜富川出席會議并作重要講話。
會上，杜富川作了《以專業(yè)建設為引領推動職業(yè)教育內涵發(fā)展》的專題講話。杜富川從"以評促建，抓好專業(yè)評估工作；以專業(yè)建設為抓手，提升學校辦學內涵；抓好分類指導，推動職業(yè)院校專業(yè)建設再上新臺階"等3個方面闡釋了開展專業(yè)評估的目的和意義以及如何開展專業(yè)評估工作，怎樣推動專業(yè)建設。
杜富川指出，這次會議的目的就是要進一步統(tǒng)一思想，在全市中等職業(yè)學校持續(xù)開展專業(yè)評估，設定一個標尺，建立一個專業(yè)位置坐標系，精準衡量各校各專業(yè)在市內的位置。通過專業(yè)評估，引起各縣（區(qū)、市）黨委政府和教育主管部門對本區(qū)域中職教育的高度重視，進一步完善實施設備，建好實訓基地，抓好專業(yè)建設，穩(wěn)規(guī)模，強師資，提內涵；通過專業(yè)評估，從市級層面盡可能解決專業(yè)同質化問題，盡可能引領各地中職學校專業(yè)建設精準對接我市四大區(qū)域經濟發(fā)展，服務地方經濟，進一步督促各中職學校端正辦學思想，轉變辦學理念，提高管理水平。
杜富川要求，從今年起，市教育局不僅要充分利用滬遵職教聯(lián)盟平臺，在師資隊伍培訓、專業(yè)建設、實習實訓等方面引力發(fā)展、借力發(fā)展，而且還要組建職業(yè)教育教研室，建立遵義市職教專家?guī)旌蛯I(yè)指導委員會，統(tǒng)籌抓好全市職業(yè)教育教研教改工作，對各校的專業(yè)設置、專業(yè)教學方案、課程實施、實訓設備采購、實訓模式以及高職人才培養(yǎng)質量提升工程、中職內涵發(fā)展行動計劃等進行針對性的指導，緊緊圍繞大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大旅游、大健康"五大行動"，主動對接遵義經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，主動對接貴州省十三五戰(zhàn)略性新興產業(yè)，主動對接《遵義市千億級現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等區(qū)域產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，抓好專業(yè)轉型升級，做強主體專業(yè)，拓展新興專業(yè)，提升傳統(tǒng)專業(yè)，打造品牌專業(yè)。促進專業(yè)建設上檔次、有特色、高水平。
就如何進一步做好專業(yè)評估和20xx年的職業(yè)教育工作，賀承國補充指出，一是要長期堅持職業(yè)教育"以立德樹人為根本、服務發(fā)展為宗旨、促進就業(yè)為導向"的辦學思想；二是要苦練內功，促進內涵提升；三是要抓好市級、省級、國家級技能大賽。
市教育局副局長王本斌，市政府教育督導室正縣級督學張道超，市教育局相關科室負責人及各縣（市、區(qū)）政府，新蒲新區(qū)、南部新區(qū)管委會分管領導、教育局局長、各職業(yè)院校院（校）長及70余人參加了會議。
教育工作會議總結篇十
一綜治維穩(wěn)工作領導小組，明確工作職責，分工協(xié)作，統(tǒng)籌做好全校的綜治維穩(wěn)工作。工作領導小組由田宗流校長任組長，劉志剛任副組長，成員有龍戰(zhàn)勝、劉衛(wèi)東、龍文臣、吳建華、石成愛和石化虎等，負責統(tǒng)籌全校的綜治維穩(wěn)工作。具體工作由田宗流校長負總責，劉志剛負責督促檢查工作落實情況，龍戰(zhàn)勝和劉衛(wèi)東負責開展普法教育活動及學校周邊環(huán)境治安綜合治理工作;龍文臣和吳建華負責學生思想工作，指導班主任做好班級管理工作;劉志剛負責學校德育工作;石成愛和石化虎負責學校保衛(wèi)安全工作、組織巡邏和會議記錄等到工作。
二、制定詳細的工作實施方案，并印發(fā)給各位老師，使全體教師明確綜治維穩(wěn)工作的任務和工作措施。學校綜治維穩(wěn)工作領導小組通過集中討論，在20xx年2月5日完成了工作實施方案的印發(fā)工作。在方案中，確立了'維護學校穩(wěn)定，學生德育工作，普法教育'等工作目標，明確了工作任務，責任到人，把加大宣傳力度，組織相關主題報告會，加強與有關方面的聯(lián)系和協(xié)調，實行工作目標量化考核，依據(jù)工作成績進行獎罰等作為主要的工作舉措。
三、作好宣傳教育工作，使廣大師生和周邊群眾了解學校綜治維穩(wěn)工作的意義和重要性。一是在教師例會上，先后組織全體教師學習了《花垣縣學校周邊環(huán)境治安綜合治理工作實施方案》、《花垣縣學校周邊環(huán)境治安綜合治理工作目標管理考評方案》等及上級下發(fā)的其它文件，使教師們及時了解和掌握綜治維穩(wěn)工作的要求和精神。利用集會時間對學生進行宣傳教育，同時組織教師參加了04年普法年檢考試，全部合格。二是以“禁毒，讓未成年學生遠離網(wǎng)吧，關心學生健康成長”等為主題，利用橫幅標語的形式進行了廣泛的宣傳，得到了廣大家長和周邊群眾的理解和支持。
四、保證必要的經費投入，加強校內治安巡邏檢查。在實行'一費制'，經費緊張的情況下，學校把綜治維穩(wěn)工作所需的開支列入預算。一年來，學校先后投入資金1518.00元用于教師值日補助，購買32把充電電筒和學生活動獎勵等。同時把加強校內校內治安巡邏檢查列為綜治維穩(wěn)工作的重點之一。由于我校地處209國道旁，少部分學生走讀，加上學校圍墻沒有打完，綜治維穩(wěn)工作的難度較大。為了做好學校綜治維穩(wěn)工作，學校成立了由32名青年教師組成的巡邏隊，每天由一名學校行政成員組織5人值日巡邏，制止校外青年進入校園，維持學生就餐秩序，檢查學生就寢情況，處理突發(fā)問題，把影響綜治維穩(wěn)工作的矛盾處理在蔭芽狀態(tài)之中。由于工作到位，近一年來，我校沒有出現(xiàn)影響較大的總是，有力地維護了師生的人身和財產安全。
五、結合宣傳，加強同有關方面的協(xié)調和聯(lián)系，積極創(chuàng)造條件，抓好學校周邊環(huán)境綜合治理工作。學校周邊環(huán)境綜合治理工作，牽涉面大，難度高，單憑學校是無法把這項工作做好的。在抓這項工作時，我們在利用橫幅標語的形式進行了廣泛的宣傳，取得廣大家長和周邊群眾的理解和支持的同時，主要是加強同有關方面的協(xié)調和聯(lián)系，為學校周邊環(huán)境的綜合治理工作創(chuàng)造條件。一是積極爭取麻栗場鎮(zhèn)黨委和政府的支持，協(xié)同做好學校周邊環(huán)境的綜合治理。在工作中，及時向鎮(zhèn)黨委和政府匯報情況，取得支持。
20xx年3月16日晚，鎮(zhèn)政府組織了學校，派出所，麻栗揚村委、居委，網(wǎng)吧經營者，在學校門口擺攤設點的群眾等相關人員，就學校周邊環(huán)境綜治工作和禁止未成年人上網(wǎng)總是，在鎮(zhèn)政府會議室召開了專門的會議。同時，黨委和政府還經常對學校的周邊環(huán)境綜治工作和網(wǎng)吧進行不定期檢查。二是聘請派出所干警為法制副校長，鎮(zhèn)司法所的工作人員為法制輔導員。法制副校長和法制輔導員經常來校指導綜治維穩(wěn)工作，對學生進行專題法制教育，幫助學校協(xié)調同周邊群眾的關系，處理好少數(shù)群眾在校門口占道擺攤設點，拉學生到其家中吃飯、住宿等影響學校綜治維穩(wěn)，教育教學和學生管理的突出矛盾。三是取得了麻栗場村委和居委的配合，作好群眾的思想工作，取得群眾的理解和支持。四是通過家訪和開家長會等方式，爭取家長的支持和配合，共同做好學生的教育和管理工作。
教育工作會議總結篇十一
報告總結了改革開放幾十年宜昌教育發(fā)展取得了巨大成績，實現(xiàn)了歷史性跨越，主要表現(xiàn)在以下十個方面：
一、“兩基”工作高水平達標；
二、高中階段教育基本普及；
三、高等教育蓬勃發(fā)展；
四、素質教育的扎實推進；
五、教師隊伍素質得到全面提升；
六、中小學布局調整基本到位；
七、辦學條件得到極大改善；
八、教育體制機制改革創(chuàng)新成績突出；
九、規(guī)范教育管理成效顯著；
十、促進教育公平落到實處。
列舉了推動宜昌教育發(fā)展的四條基本經驗即：堅持科學發(fā)展、改革創(chuàng)新、依法治教和求真務實。
報告中指出我市教育的數(shù)量和規(guī)模已經能夠滿足教育的需要，但隨著“有學上”問題的基本解決，“上好學”的問題已經基本凸顯出來。我市教育已經處在一個“上好學”的新的歷史發(fā)展階段，在新的歷史起點上，時代給我們提出了新的更高的要求，把近一個時期教育工作的重心由規(guī)模發(fā)展過渡到內涵發(fā)展上來，形成更加關注教學、更加關注質量、更加關注學校管理、更加關注教育改革工作的新格局。要以提高質量為核心，統(tǒng)籌新時期教育工作全局；以加強管理為抓手，促進教育精細化管理和提高辦學水平；以深化改革為動力，促進基礎教育由“有學上”到“上好學”的歷史性轉變。同時，報告中還強調科學的教育發(fā)展觀，核心在于堅持以人為本。一是要堅持教育以育人為本、以學生為主體。要全面落實立德樹人的要求，把培養(yǎng)人作為思考、謀劃、推進各項工作的出發(fā)點和歸結點，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展；二是堅持辦學以人才為本、以教師為主體。要始終堅持“全心全意依靠教師，在教育、管理和科研中充分發(fā)揮教師的主人翁作用；全心全意建設教師隊伍，把加強教師隊伍建設擺在突出位置”這樣兩個原則，統(tǒng)籌好架勢隊伍建設和基本條件建設，處理好硬件與軟件、大樓與大師的關系，認真研究如何將教師隊伍整體素質提高到新的水平。當前，還要特別注意處理好四個重要的關系：一是教育的改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系；二是教育的區(qū)域發(fā)展與整體發(fā)展的關系；三是城市教育與農村教育發(fā)展的關系；四是教育與經濟和社會的關系。
在講到實施素質教育這一塊時，韓局長強調要把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐等諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。指出各個學校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，確保義務教育學段的每一個學生都要達到國家規(guī)定的課程標準的基本要求。要改進教學方法，優(yōu)化教學過程，開展啟發(fā)式教學提高課堂教學質量；注重因材施教，尊重學生的年齡特征和個體差異，不斷調動學生參與，保護學生的求知欲、好奇心，讓學生感受到成功的喜悅；要加強教育教學管理，逐步形成符合素質教育要求的課程實施與管理制度、滿足學業(yè)質量不斷提高的評價與指導制度、激勵教師專業(yè)能力不斷增強的教研制度，不斷提高教育教學質量。在強調學校要力抓德育工作時，重點指出班主任是學校德育工作的骨干力量，地位特殊，作用突出，要采取切實措施，促進班主任的專業(yè)化發(fā)展。要通過專家講座、學術交流、專題論壇等多種形式，廣泛開展班主任培訓。要建立班主任表彰激勵機制，提高班主任經濟待遇，努力形成爭當班主任的氛圍。要加強優(yōu)秀班主任隊伍建設，在全市評選100明市級明星班主任。
在報告中關于課程改革的論述中，韓局長指出義務教育的三維培養(yǎng)目標（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）與現(xiàn)行普通高中的單一培訓目標不一致，初高中銜接客觀上講有問題，加上現(xiàn)行的義務教育學業(yè)考試與高考選拔考試的定位不同，家長和高中學校更多地關注學生的眼前利益——升學，使得義務教育的課改遇到了家長、社會和教育內部的微詞，出現(xiàn)了不同的聲音，我們認為這是一種正常的反映。
教育工作會議總結篇十二
同志們：
20xx年全市教育工作會議各項議程已完成，我僅就斯市長的報告及《20xx年全市教育工作督導評估方案》、《直屬學校督導評估方案》所安排的重點工作任務及要求講幾點意見：
從xx年開始，xx副市長代表市政府已連續(xù)作了五個報告了，xx教育發(fā)展的總體思路，每年重點工作任務的安排，對各項工作的要求，都集中體現(xiàn)在這五個報告中。把握xx教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必須研讀這幾個報告。五年來xx教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計地促進各級各類教育的健康協(xié)調發(fā)展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求。這個工作方針真正體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。由于這個工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來xx各級各類教育的協(xié)調發(fā)展。就全區(qū)而言，xx的教育單拿出哪一項都不是最好的，但各級各類教育的協(xié)調發(fā)展xx是唯一的。各級各類教育的協(xié)調發(fā)展是數(shù)量的要求，也有質量的要求，沒有數(shù)量就沒有目標，沒有質量的數(shù)量也是無意義的。所以，基本普及十五年規(guī)范的國民教育目標是量和質的統(tǒng)一。和諧社會的價值追求在于公平，教育公平是社會公平的起點，追求義務教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當今時代整個教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調，義務教育求均衡就是xx教育發(fā)展所需把握的總綱，脫離了這個要求，無論哪項工作有多大的宣傳效益都是不正確的，說重一點這是不正確的政績觀的表現(xiàn)。
素質教育是改革開放三十年教育領域提出的最重要、最長期的決策。在各級各類教育中，特別是基礎教育中強調素質教育的實施意義特別重大，我們要堅定不移地實施素質教育。實施素質教育當前的根本要求是創(chuàng)設素質教育環(huán)境，構建素質教育體系。環(huán)境創(chuàng)設首先是清除違反和不利于素質教育方針貫徹的價值導向、行為做法。其次為實施素質教育提供時間和空間。所謂構建體系，就是要避免對素質教育的膚淺理解，造成課內搞應試，課外搞活動的局面，要形成課堂教學、課外活動、校內教育、校外教育的素質教育體系。特別是課堂教學的各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)素質教育的要求。無論是素質教育環(huán)境的創(chuàng)設，還是體系的構建，前提是解決指導思想問題，解決觀念問題。要注意教育切忌的是急功近利，政府對教育局的評價，教育局對學校的評價，學校對教師的評價都不能以出幾個尖子學生，暫時分數(shù)高低作為評價的尺度。堅持對民族的未來負責，對全體學生負責，對學生一生負責的才是教育工作者的良心所在。
教育一切問題的解決歸根結底是教師的素質。今天的xx教育“瓶頸”問題是教師隊伍問題。教師水平不高，課堂的教學效率就不高，學生難得有寬松的環(huán)境，在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下，我們只能在教研和教師培訓上下功夫。我們的教育局長精力大多花費在協(xié)調關系，追求教育的外延發(fā)展上，這不能說錯。但教育局長的主要精力還是要放在教研和師資培訓上，這方面多花一點錢是值得的。但要算賬，什么樣的方法最經濟、最科學，不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點放在每一個教師都能上標準課上。在普遍規(guī)范的基礎上，造就更多的骨干教師隊伍。這里就需要解決一個教研和培訓機制確立的問題。用制度保障教研培訓的人、財、物，要形成切實可行的教研培訓網(wǎng)絡?？峙陆窈笠欢螘r間看一個地區(qū)教育水平的高低，一個教育局長素質的高低，主要是教研和教師培訓工作做得怎么樣了。
教育工作會議總結篇十三
9月20日-21日，黃岡市20xx年普通高中教育教學工作會議在蘄春縣舉行。黃岡市教育局局長聞武斌、副局長黃治民，黃岡市政府教育督導室副主任督學朱正國，黃岡市教科院院長易淑泉等領導參加了會議。
黃岡市教育局黨組書記、局長聞武斌作了重要講話。聞局長在講話中總結了黃岡市在20xx年高考中取得的可喜成績，分析了這些成績的來之不易。他對黃梅縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、麻城市教科院等先進單位以及黃岡中學何蘭田校長等為代表的優(yōu)秀高中校長所付出的努力給予了充分肯定。他指出了黃岡市高中教育教學工作存在的差距和問題，指明了今后工作的目標和任務，還對實現(xiàn)質量目標開出了八條“藥方”：向“一把手”要質量;向規(guī)范招生要質量;向教學改革要質量;向隊伍建設要質量;向經費保障要質量;向教育科研要質量;向義務教育要質量;向考核評價要質量。他要求全市教育工作者不忘初心，努力提高教育教學績效，努力做好令黃岡人民滿意的教育事業(yè)。
黃岡市教科院院長易淑泉作了《基于黃岡“基礎教育質量”》的報告。他首先分析了湖北省高考形勢的最新變化，隨后，他用數(shù)據(jù)對黃岡市高考的亮點與短板進行逐一因果分析，并作了詳細解讀，圍繞20xx年高三復習備考，他一針見血并語重心長地提出六條告誡：要重視對“考試說明”的研究學習，做到師生均知高考考什么;要重視對“考試命題”的研究學習，做到師生均知高考考什么和怎樣考;要重視對“網(wǎng)上閱卷”后的大數(shù)據(jù)運用，做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;要重視對“高考閱卷”的細則研究，做到答題、評卷的規(guī)范與統(tǒng)一;要重視對“20xx年高考結果”的對比分析，做到知曉自己的“長處”、“短板”所在和尋求解決方案;要重視對“20xx年高考優(yōu)勝學科教師”的充分肯定，做到精準分析，經驗推廣。最后，他對全市20xx年高考的備考工作作了全面安排，要求各縣市區(qū)、各高中學校乘勝追擊，再接再厲，確保20xx年高考取得新的輝煌。
會議召開期間，參加會議的代表于9月20日下午前往蘄春一中觀摩選課走班、主題班會、有效課堂，感受到以蘄春一中為代表的蘄春教育近年來的強勢崛起和可喜變化。近年來，蘄春一中在馮春保校長的帶領下，順應課程改革和高考改革的趨勢，積極探索德育教育、課程改革和學習方式的優(yōu)化。20xx年秋季至今，該校已開發(fā)了國家課程校本化、地方課程、校本課程等三大類24門涉及德育、體育、音樂、美術的選修課程。會議期間，先后有蘄春縣教育局、黃梅縣教育局、紅安縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、武穴實驗高中、羅田育英高中、麻城市教科院、紅安一中文科綜合備課組、黃岡中學班主任汪響林等先進單位和個人作了經驗交流。
會上，通報表彰了黃梅縣教育局等163個先進集體、汪響林等37名個先進個人。
黃岡市各縣市區(qū)教育局長、分管基教副局長、基教科(股)長、教科院院長(教研室主任)，各高中學校校長、教學副校長等200多人參加了會議。
教育工作會議總結篇十四
聯(lián)校參加縣小學教育教學工作會議后，采取“二三四五”方式全面貫徹會議精神。“二”指召開兩次反思會：一是11月11日聯(lián)校全體成員召開反思會，主要反思一年來的工作，按照“縣教學及管理評估表和教學示范學?？己吮怼迸c其他聯(lián)校逐項對照，查找差距和不足，商議下一步工作方向，制定具體措施，安排教育教學工作；二是11月12日召開校長例會，簡要總結了教育教學取得的成績、存在的問題及指出今后要努力工作的方向，要求校長把全縣小學教育教學工作會議精神傳給每一位教師，重點傳達孫局長講話的“11項工作”,各校總結教育教學工作并寫出書面報告。“三”指學習三項內容：組織全體教師學習《xx縣教育局關于加強全縣農村小學教育教學工作的意見》、《20xx——20xx年xx縣小學教學及管理工作評估方案》、《xx縣農村小學教師教學工作評估制度》，建立筆記，結合工作實際，對聯(lián)校教育教學工作提建議和對策。“四”指修訂四項制度，根據(jù)學校反饋意見，修訂完善《學校教學及管理評估方案》、《教師工作評估制度》、《教師工作獎懲辦法》、《幼兒園教育工作評估方案》。“五”指狠抓五項工作，即：落實教學常規(guī)規(guī)范教師教學行為，以“家常課”為契機探究高效課堂教學方式，檢查教師備課和學生作業(yè)布置批改情況，開展“書香校園”評比活動，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、開展教具研制活動。發(fā)揮教具、學具在上課過程中的作用，滿足新課程課堂教學改革的需要，彌補現(xiàn)行儀器不足，舉行自制教具研制和評選活動。
3、落實常規(guī)管理制度。及時召開領導班子會議，修訂各項規(guī)章制度以及獎勵措施，使各項制度和措施具有可操作性，調動教師工作的積極性。
4、指導課題申報。督促學校開展課題研究，對申報縣市級課題學校進行指導，突出科研在教學中的先導作用。
5、檢查規(guī)范化學校。高度重視中心小學市級規(guī)范化學校驗收工作，到學校檢查，全面迎接復驗；營造濃厚的氛圍，督促常莊完小申報縣級規(guī)范化學校。
6、規(guī)范學前教育。從幼兒園環(huán)境、設施，教師備課、上課，開展主題活動，家長會等方面著手，制定《幼兒園工作評估方案》，規(guī)范幼兒園管理。
7、督導“4312”活動開展。督促學校開展藝體教育活動，中心小學、西沙河完小、實驗小學進行了學生武術操大比拼活動，督促學校開展學生乒乓球比賽。
8、檢查學校開展書香校園活動。查學生讀本、閱讀課的設置、學校開展的活動記錄等，大力倡導振興閱讀工程。
9、進行書法繪畫比賽。加速藝術教育進程，展示美術教育成果，開展了學生書法、繪畫比賽活動。
10、開展家常課教研活動。以學校為單位，以自主、合作、交流為主要學習方式，積極探究家常課教學方法，每學科開展研討活動。
11、進行常規(guī)教學檢查。查教師備課、學生作業(yè)、學校教科研活動等，開全課程，開足課時，規(guī)范辦學行為。
教育工作會議總結篇十五
同志們：
20xx年度全市教育工作會議歷時一天即將結束了。會上，xx副市長精練總結了全市20xx年的教育工作，詳細部署了20xx年的工作。我僅就貫徹落實斯市長的講話精神，以及今年全市教育的重點工作講幾點意見：
xx市教育工作的總體思路應該說在20xx年全市教育工作會議上就提出來了。這個思路的核心內容就是“千方百計加快全市各級各類教育的健康協(xié)調發(fā)展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求”。在“十一五”期間，我們的核心奮斗目標是“基本普及十五年規(guī)范的國民教育”。幾年來，按照這一工作思路，全市各級各類教育有了長足的發(fā)展，距離“基本普及十五年規(guī)范的國民教育”的目標越來越近。
所謂各級各類教育，其內容包括高等教育、高中階段教育（普通高中教育和中等職業(yè)教育）、九年義務教育、學前教育、成人教育和特殊教育。作為民族地區(qū)的特殊性，還特別強調民族教育。
在各級各類教育體系中，重中之重是九年義務教育。雖然我們花大力氣完成了普及九年義務教育的任務，但教育面臨的許多重大問題仍主要集中在這個階段，其中最突出的是義務教育的均衡發(fā)展問題。由于存在城鄉(xiāng)之間和校際之間教育資源的差別，直接導致了教育資源的不均衡，從而導致教育的不公平。因此，解決義務教育階段資源均衡問題是當前地區(qū)教育、乃至中國教育面臨的首要問題。為此，我們提出用抓標準化學校建設的辦法，來解決義務教育階段城鄉(xiāng)教育和區(qū)域教育的均衡發(fā)展問題。所謂均衡主要指資源均衡，而資源均衡主要包括兩方面，一是設施條件，二是師資條件。設施條件的改善，需要地方政府在加大投入力度的同時，還要進行科學規(guī)劃；而師資條件的改善在于政策引導，在于人事制度改革，在于教改教研，同時需要加大教師培訓力度。我們的目標是，到20xx年全市所有中小學都達到標準化學校的要求，最起碼設施條件要達到標準化學校的要求。而要完成這個任務，必須體現(xiàn)千方百計。盡管地方政府財力有限，只要我們把上邊的政策用好，把基層的資金調度好，還是有辦法解決的。關鍵是要有合理規(guī)劃，要打殲滅戰(zhàn)，用三年的時間把這個問題解決好還是可能的。
“基本普及高中階段教育”是教育部提出的奮斗目標，時間是到20xx年。應該說，依靠我市現(xiàn)有的高中階段教育資源來滿足“基本普及高中階段教育”的任務是沒有問題的，關鍵是結構調整和觀念轉變。必須明確，大力發(fā)展中等職業(yè)教育是解決“基本普及高中階段教育”的重要途徑。各旗市區(qū)教育行政部門在解決本地區(qū)“基本普及高中階段教育”問題上，必須把眼光放在全市的中等職業(yè)教育資源上，不僅要把自己管轄下的職教中心辦好，還要努力把生源輸送到其他地區(qū)的中等職業(yè)學校，不能搞地區(qū)封鎖，要承認優(yōu)質的中等職業(yè)教育資源還在老牌的中等職業(yè)學校。如果我們對學生負責的話，就不能搞地區(qū)封鎖。所謂轉變觀念，就是要千方百計說服人民群眾，不能把眼光總盯在普通高中上，實際上這條路子很窄，對孩子的一生來說并不是唯一的選擇。在有國家政策資助的情況下，要說服家長讓孩子選擇中等職業(yè)教育，這是最經濟、也是很有前途的一種就學選擇?；酒占案咧须A段教育，最大的制約因素是初中學生的保有率。從初二開始，由于教學方法和教學質量的問題，導致相當數(shù)量的學生輟學。盡管各地采取了一些控輟措施，但只要教學方法和教學質量這個根本問題解決不好，控輟問題就不可能解決好。而不解決控輟問題，基本普及高中階段教育的目標就是虛的。這個問題需要各旗市區(qū)教育行政部門引起高度重視。
關于發(fā)展學前教育的問題，一是擴張數(shù)量，二是規(guī)范辦學。沒有數(shù)量擴張就談不上普及，沒有規(guī)范辦學，即使數(shù)量有了辦學也僅流于托兒所方式。對于幼教工作，各旗市區(qū)教育行政部門一要加大投入，充分利用一切資源實現(xiàn)數(shù)量擴張；二是要配置明白人來抓規(guī)范。
成人教育在于構建終身教育體系。今年的教育工作部署增添了創(chuàng)辦社區(qū)教育的新內容，這個任務各旗市區(qū)要保證完成。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、村嘎查的成人教育學校和點站，要按要求建立；對于農村牧區(qū)已有的農牧民文化技術學校，要豐富其教育內容，規(guī)范辦學。成人教育問題某種意義上說從現(xiàn)在開始要向構建終身教育體系發(fā)展，各地都要有個長遠打算。
民族教育要走向現(xiàn)代化。民族教育辦好了，它的意義是深遠的。20xx年，牧業(yè)四旗一定要徹底解決住宿生的問題，在此基礎上加大對現(xiàn)代化設施的投入力度。民族學校不僅滿足于達標，更要向現(xiàn)代化方向邁進。為此，牧業(yè)四旗、三少民族自治旗的民族學校要千方百計走向現(xiàn)代化，要把上級的各種政策利用好，地方的政策傾斜一定要讓人民群眾感受到。
對于特殊教育，羅市長尤其關心。隨著今年xx市和阿榮旗兩所自治區(qū)一流的特殊教育學校的建立，xx的特殊教育將步入一個新階段。各旗市區(qū)教育行政部門要特殊關心殘疾兒童少年的受教育問題，要深入住戶把孩子接送到特教學校來，不要因為你自身的善心不夠，讓殘疾孩子失去受教育的機會。
我們第一個問題談的是宏觀把握xx教育發(fā)展的總體思路，而素質教育是從微觀上對教育教學工作的指導總綱。關于素質教育的意義就不多說了，斯市長的報告說的很清楚，我僅就在具體的教育教學活動中如何貫徹素質教育方針講點意見：
素質教育是面對全體學生、實施全面教育的方針。素質教育是相對于應試教育而言的。應試教育是誰有希望升學，誰就得到偏愛的教育，是考什么教什么的教育。而素質教育必須是面對全體學生的教育，不允許厚此薄彼。素質教育必須是德智體美全面發(fā)展的教育，不允許考什么教什么。素質教育的一項基本要求就是開齊開足國家規(guī)定的所有課程，學生基本素質的形成體現(xiàn)在國家的課程設計中，課程的隨意刪減或質量的不同側重不符合素質教育的要求?；顒觾然瘜W生的素質，有利于學生身心健康的活動是教育教學過程中的重要內容，不能忽視。素質教育是把做人、健康放在重要位置上的。健康是事關教育成敗的關鍵，所謂將加強體育工作作為學校實施素質教育的突破口，蘊涵的就是這個道理。20xx年的教育教學工作，就是要抓課程的開齊開足開好，抓學生的各種活動，特別是學校的體育工作，把學生強身健體放在極其重要的位置來對待。為此，局長、校長要精心設計體育課程和體育活動，讓學生掌握一至兩項體育運動技能,要把它作為學校體育工作中心內容來抓；要規(guī)劃體育場館的建設，滿足學生體育活動的設施要求；要堅持中考改革，遵循減輕學生的課業(yè)負擔、弱化競爭、照顧農村牧區(qū)學校和城鎮(zhèn)薄弱校的原則，確定試題內容、分配普通高中升學指標，還中小學生一個寬松的學習發(fā)展環(huán)境。
實施素質教育的關鍵是有一支好的教師隊伍，因為提高課堂教學效率是實施素質教育的前提條件。在沒有徹底實施教育系統(tǒng)人事制度改革、確立優(yōu)勝劣汰的競爭機制之前，我們的功夫主要下在教改、教研和師資培訓上。教改教研要圍繞提高課堂效率進行，要與教師培訓相結合。不解決這個認識問題，再多的教改教研活動也是兩層皮。
實施素質教育必須摒棄教育局長、校長沽名釣譽的行為，利用打造幾個尖子學生為自身造勢，這不是一個有良心的、正直的教育工作者的所為。我們一定要立足教育是為多數(shù)人服務的，是對全體學生的一生幸福負責的，這才是素質教育的真諦。
為推動素質教育的實施，我們定于今年暑期在滿洲里市召開素質教育現(xiàn)場會，讓大家觀摩、學習、體會滿洲里市多年來所形成的一整套素質教育的運行模式。
沒有比孩子的生命更重要的事了，學校的安全管理工作要警鐘長鳴。防火、防盜、防人身侵害，食品衛(wèi)生安全、交通安全、校園周邊治安環(huán)境整治，以及預防學生中的暴力行為，重大活動中的安全防范，都是學校安全管理時刻要注意的內容。幾年來，學校的安全事故時有發(fā)生，分析原因多數(shù)是安全事故防范意識不強造成的。各旗市區(qū)教育行政部門、各學校一定要按照學校安全管理的要求把安全責任制度、安全防范措施、安全檢查、安全教育及相關的安全演練活動制度化和常規(guī)化，在學校、學生的安全問題上不能有絲毫松懈。各旗市區(qū)政府、學校在安全方面的投入不能猶豫，該消除的隱患要即刻消除，要強化安全責任意識，對懈怠的行為要有堅決的懲治措施，杜絕任何安全事故的發(fā)生。目前，各學校面臨的最大的安全隱患是住宿生的人身侵害的防范、食品安全、防火和交通安全。學生宿舍要有室內廁所，值宿人員不能脫崗，食堂管理人員要選擇責任心強、正派清廉的人，局長、校長要定期檢查食品衛(wèi)生。扎蘭屯市政府和教育局為解決住宿生的交通安全問題有一個很好的舉措，xx市政府辦公廳為此下了轉發(fā)文，各旗市區(qū)政府、教育局一定要像扎蘭屯市那樣把學生的交通安全問題解決好。安全問題在于細心，細節(jié)決定成敗，細心不到，肯定要出問題。
“加強對直屬校（園）的管理”是20xx年市教育局工作的重要內容之一。20xx年，市教育局對直屬校（園）的工作進行了督導評估，盡管這個評估方案還不夠科學，但學校終于有了個工作遵循。今年，我們要進一步完善直屬校（園）的督導評估方案，側重學校的安全管理、財務管理、人事管理和突出工作的創(chuàng)新。這里所要忠告的是，各校校長要控制自己的“自由度”，要履行重大事項的請示報告制度，要廉潔自律。我們承認，過去市教育局在對直屬校（園）管理上不是很得力、很科學的，對學校的工作指導上水平是不高的。這里一是要強調市教育局自身的領導水平、指導水平的提高，二是各學校的自身工作要求要嚴格，要主動創(chuàng)新。特別是各中等職業(yè)學校在20xx年的招生工作上，在教學質量上，在學生的就業(yè)安排上都要有一個新的起色。無論你采取什么辦法，學習什么經驗，關鍵一條是培養(yǎng)出合格學生，學生學完了能有生存的本領。校長的功夫要多用在教學上，面對這樣的生源基礎怎么能把學校辦好，怎么能使學生的書不白念，這是目前中職學校很現(xiàn)實的問題。這幾年由于中職學校生源不足，大家的主要精力放在了千方百計吸納生源上，而對學校的內部管理、學科建設，以及面對生源質量的變化，改革傳統(tǒng)的教學方式和方法，所投放的精力不夠。隨著國家政策的調整、人們觀念的變化，以及各旗市區(qū)教育行政部門的配合，生源問題已經不是主要矛盾。如何提高教學質量、培養(yǎng)合格人才則是中職學校面臨的主要矛盾了。只有把這個問題解決好，xx的中職教育才能夠真正上一個新水平。為此，辦學的規(guī)范性、管理的嚴肅性、學科設置的科學性、教學方式方法的改進，教職工的敬業(yè)精神以及人才培養(yǎng)過程的時代性，將成為20xx年中職學校思考研究改進的工作內容。
校風代表著一個學校的形象，行風代表著一個行業(yè)系統(tǒng)的形象。幾年來市教育局十分注重行風建設，人民群眾對教育的信任度在逐年提高。行風建設是大事，風氣壞了，別的就無從談起。當前，教育系統(tǒng)的行風建設的重點是解決領導作風的扎實和教師的有償家教問題。教育不能玩虛的，一大批有專業(yè)素質、踏踏實實研究教育的領導群體才是xx教育的希望；一大批恪守職業(yè)道德，學高為師、身正為范的教師群體才是xx教育的希望。社會存在決定社會意識，不成熟的市場經濟引發(fā)的社會浮躁、政界浮躁必然反映到教育系統(tǒng)中，領導的不務正業(yè)不是個別現(xiàn)象，教育的行風建設首要的是要解決這個問題。教育的本質是教書育人，教書育人是個踏踏實實的事，大凡學校辦得好的、能經得起時間檢驗的，是那些感情傾注于教育、職業(yè)素質高的校長，而別的一時再好也是曇花一現(xiàn)。局長、校長不要象老板，不要做社會活動家，如此，教育系統(tǒng)的行風才正。有償家教是敗壞教育風氣的“瘟疫”，此風煞不住，教育的圣潔就不復存在了。雖然近幾年我們在解決有償家教的問題上下了工夫，但沒有從根本上解決問題，原因還是措施不力，以及相關領導的態(tài)度曖昧。所以，解決有償家教問題，懲治措施必須有力。
為弘揚正氣，市教育局做了一系列工作，諸如：組織優(yōu)秀教師每年度赴上?？疾?，出版《師魂》，舉辦優(yōu)秀教師的巡回演講，與xx市電視臺聯(lián)合開辦《呼倫貝教育人風采錄》欄目等。各旗市區(qū)教育行政部門，要一手抓不良風氣的懲治，一手抓弘揚正氣的工作。要組織教職工學習《師魂》、觀看《呼倫貝教育人風采錄》，同時在經濟條件允許的情況下,給優(yōu)秀教師多創(chuàng)設一些參觀考察的機會，給一些待遇。
同志們，目前xx的教育工作遇到了前所未有的好環(huán)境、好機遇。這主要得益于黨中央科學發(fā)展觀的確立，得益于國家政策對教育的傾斜，也在于地方政府對教育工作的日趨重視。我們作為教育工作者，要抓住好機遇，按既定思路千方百計把xx的各級各類教育快速推向前進。對20xx年的工作，各旗市區(qū)政府、教育局要依據(jù)羅市長的《政府工作報告》和斯市長的講話精神，按照市教育局新修訂的《督導評估方案》對具體工作任務的分解要求，有一個詳細的工作計劃。我們有理由期待，通過大家的努力，20xx年的工作比20xx年做得更好！
教育工作會議總結篇十六
20xx年9月16日下午，我市普通高中教育教學工作會議在教育局五樓會議室召開。會議由普教科科長范育新主持，市教育局局長李春桃、副局長陳志文、副局長侯書圣、教研室主任劉世芹出席了會議。會議總結了上學年度全市普通高中教育教學工作，表彰了一批20xx—20xx學年度普通高中有效教學推進工作先進個人。
會上，侯書圣副局長回顧了一年來全市普通高中教育教學工作，并對存在的問題進行了分析，提出五點思考：
一是抓內涵建設，力求方向更明確。
;二是抓教育管理，力求治校更智慧;。
三是抓隊伍建設，力求德能再提升;。
四是抓教學過程，力求效率再提高;。
五是抓高考應對，力求策略再優(yōu)化。教研室韓益鈞副主任對20xx-20xx學年度全市普通高中教學質量進行了分析。東臺中學的吳海霞副校長和三倉中學梅海瀛校長分別進行了交流發(fā)言，總結了過去一學年教育教學工作中經驗和做法，匯報了下一學年度工作的思路和策略。
會議最后李春桃局長作了重要講話，充分肯定了我市高中教育教學工作尤其是20xx年高考的喜人業(yè)績，并對全市普通高中的教育教學工作提出三點要求：
一要振奮精神，挖掘潛力，明確高考定位;。
二要創(chuàng)新思路，落實目標，提高管理水平;。
三要勇于探索，精心謀劃，實施科學策略。
全市9所普通高中的校長、分管教學的副校長、各年級主任以及教育局普教科、教研室全體成員參加了會議。
教育工作會議總結篇十七
學校安全重于泰山。中小學生的安全，事關家庭的幸福和社會的穩(wěn)定，直接影響到他們的身心健康，是一項牽一發(fā)動全身的重大問題。今天，小編為您帶來的是教育安全工作會議總結，歡迎閱讀!
5月26日，全市教育安全工作會議召開。會議的主要任務是通報全市學校安全工作情況，總結經驗教訓，分析當前形勢，部署全市教育安全工作。市政府副市長張明春出席會議并講話。
就做好當前及今后教育安全工作，張明春強調，一要深化認識，系好學校師生的“安全帶”。教育安全事關師生生命安全和千家萬戶的福祉，事關教育系統(tǒng)和整個社會的安全穩(wěn)定，歷來受到各級領導的高度重視，各縣區(qū)政府、各有關部門務必把教育安全作為教育事業(yè)健康發(fā)展的基石，切實從講政治、講黨性、講大局的高度來認識教育安全工作，統(tǒng)一思想，積極作為，確保全市教育安全穩(wěn)定。
二要圍繞重點，織密學校師生的“安全網(wǎng)”。眼下正值夏季來臨，又恰逢端午節(jié)和高考、中考等關鍵時間節(jié)點，做好教育安全工作意義重大。各縣區(qū)政府和有關部門要牢固樹立“安全第一，預防為主”的理念，主動作為，關口前移，努力破除消極應對思想，圍繞重點，精心部署，嚴密防范各種安全事故的發(fā)生。
三要完善機制，打造學校師生的“安全港”。責任重于泰山，各縣區(qū)各部門要認真總結經驗，不斷研究教育安全工作中的新情況、新問題，建立健全安全管理工作長效機制，使安全管理工作常態(tài)化、經?；?/p>
5月15日上午，湖南省永州市召開學校安全和教育考試工作會議，研究部署20xx年工作。副市長謝景林出席會議并講話。
20xx年，全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，沒有發(fā)生重大安全責任事故。市教育局在湖南省學校及周邊治安綜合治理工作年度考核中獲滿分，被評為永州市綜治維穩(wěn)、安全生產、“六五”普法、消防工作先進單位。
全市招考事業(yè)成效突出，各類考試組考精細嚴密、管理規(guī)范有序、考風考紀良好、考試平穩(wěn)順利，永州市連續(xù)五年被省教育廳評為全省教育考試招生工作先進單位。
謝景林強調，要保持定力，切實增強做好學校安全穩(wěn)定工作的緊迫感和責任感，進一步強化學校安全工作責任意識，各地各單位要時刻把學校安全工作放在首位，確保不出任何紕漏。要進一步強化居安思危的憂患意識，時刻繃緊安全這根弦，周密做好安全預案工作，切實落實安全防范措施。
精準發(fā)力，切實抓好學校安全重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，部門聯(lián)動，認真做好安全宣傳教育、中小學生防溺水、中小學生交通安全、校園及周邊環(huán)境綜合治理、校園欺凌專項整治等工作。
要強化責任，確保督查督辦到位、事故追責到位。就教育考試工作，謝景林強調，要提高認識，突出重點，進一步扎緊籬笆，嚴厲打擊高科技作弊，積極營造安全誠信的考試環(huán)境，各級各部門要嚴格遵守規(guī)矩紀律，嚴抓考試招生宣傳服務，全力以赴實現(xiàn)平安招考目標任務。
教育工作會議總結篇十八
“強國必強教，強國先強教?！薄稗k好讓人民滿意的教育”任重而道遠，作為一名教師，一名教育工作者，應該增強教書育人的責任感和使命感，今天本站小編整理了教育工作會議。
希望對你有幫助。
在全國第22個教師節(jié)到來之際，我縣隆重召開了全縣教育工作會議。會上縣委李書記作了重要講話，其中我印象最深刻的是他要求我們全縣教師要提高自身職業(yè)道德素質，并具體指出我們要學習孟二冬教授的事跡。李書記講到：“要加強師德建設，全縣廣大教師和教育工作者要認真學習今年6月9日給北京大學教授孟二冬女兒的回信。教育部要求各級黨支部、全體教師結合社會主義榮辱觀教育，深入開展孟二冬同志學習的活動，學習孟二冬同志無限忠誠黨的教育事業(yè)，把自己有限的生命全部用來報效祖國和人民的遠大志向;學習孟二冬同志勤勉踏實的治學精神、教書育人的敬業(yè)精神和為人師表的高尚師德;學習孟二冬同志作為一名人民教師的學識魅力和人格魅力，牢固樹立人民教師的遠大理想，踐行‘業(yè)精為師，身正為范’，做人民滿意的教師?！?/p>
通過學習，作為共產黨員的我更加深刻地認識到在孟二冬教授身上那一種共產黨員的先進性，我們要學習他處處以共產黨員的先進性標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)無私奉獻的精神;學習他愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習他嚴謹治學，為追求學術鍥而不舍、求真務實、勇于開拓的科學精神;學習他愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，自覺肩負起為中華民族培養(yǎng)、造就社會主義合格建設者和可靠接班人的重要責任，奮發(fā)有為，開拓進取，進一步增強社會責任感和歷史使命感，做讓人民滿意的教師和教育工作者。
時代呼喚他這樣的精神，山區(qū)的教育發(fā)展事業(yè)也需要這樣的精神。我們在他身上學習以下兩點：
(一)學習孟二東同志愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的精神。孟老師二十幾年如一日，潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責。深入學習他的先進事跡，要深刻體會愛崗敬業(yè)、教書育人的內涵，感受鞠躬盡瘁、無私奉獻的精神，激勵我們全體師生員工進一步實踐“三個代表”重要思想，振奮精神，開拓進取，按照科學發(fā)展觀的要求，為建設示范性高職學院，培養(yǎng)高素質技能型人才，作出自己不懈的努力和貢獻。
(二)學習孟二東同志恪盡職守、獻身教育、崇尚師德的高尚品德。孟老師作為一名普通教師，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血，為追求學術腳踏實地、鍥而不舍，在平淡、平和、平實中體現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產黨員教師獻身于黨和人民教育事業(yè)的高尚道德情。我們學習他，必須全面理解他的精神，用他的精神來鼓舞人、教育人，從而建設一流的教師隊伍，培養(yǎng)造就大批高素質人才。
時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，為了迎接新課改的挑戰(zhàn)，我要做好各方面的準備，力爭把各項工作都做得更好，用孟二冬教授的精神來衡量自己、鞭策自己。
本學期，在石書記的指導下，我們認真學習在全國第四次教育工作會議上,講話中強調，教育是民族振興的基石，強國必先強教。教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，因此必須優(yōu)先發(fā)展教育，堅持以人為本，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;必須重視教育質量，教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學教學，不斷提高教師政治和業(yè)務素質，弘揚尊師重教的社會風氣。此次會議的召開，這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞,大快人心!
通過學習，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學生社會責任感和民族精神，注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學習，這使我深深地感到自己肩負的重大責任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學習，我對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览怼Ｉ羁痰恼J識到：
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經濟社會協(xié)調發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認識，講了三句新話：強國必先強教;教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到20xx年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領導班子是否落實科學發(fā)展觀的主要內容。
教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設一流的教育，才能建設一流的國家。
我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究?！皬妵貜娊蹋瑥妵葟娊??！薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號!
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長。
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和幫助：
(三)整理衣著方面：本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學工作，增強幼兒的素質教育。
本學期我們兩位老師以園的指導方針“全面加特色”的教育工作目標，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
教育工作會議總結篇十九
安全是我們必須話大力氣去跟緊的工作，特別是農村校車使我們必須改進完善的。
近期在全國各地發(fā)生的重大安全事故，既是血的教訓，也為我們敲響了警鐘。從管理制度、運行辦法到校車購置，都要采取措施，無論如何不能在這個問題上出大事。
不下雪也要當成下雪，沒結冰也要當成結冰，要做好應對有可能出現(xiàn)大的、影響交通安全的極端天氣的準備。
前不久，交警在檢查農村校車時發(fā)現(xiàn)，一個8座的小面包車竟然搭載了30多個孩子，這些問題時絕對不能再出現(xiàn)的，各縣區(qū)負責人，抓安全生產決不能忽視目前農村校車存在的安全隱患問題，要在管理、運行等方面采取措施，今年必須解決好。
談到當前的安全生產工作，農村校車安全是重中之重，學校整合以后，很多學校的孩子都是用校車接送，農村校車安全是件大事。
市安辦已就此下發(fā)通知，要求相關部門督促院校加強對校車安全管理，嚴禁使用安全技術條件不合格車輛、拼裝車、報廢車、農用車等非法營運車輛接送孩子上學放學；并要通過多種方式告知家長，不要租用不符合安全規(guī)定的“黑校車”，避免發(fā)生交通安全事故。希望大家要高度重視，完善預案，確保城市交通正常運轉。
教育工作會議總結篇二十
5月17日上午，全市教育科研工作會議在市直機關第二綜合辦公樓三樓會議室召開。市委高校工委副書記、市教育局黨委書記、局長趙新法出席會議并為獲獎代表頒獎，市教育局黨委委員、副局長王世軍作了題為《讓教育科研走向創(chuàng)新和本真》的講話，會議由市教育局黨委委員、市教研室黨支部書記李錚聲主持。
會議充分肯定了淄博市第四屆教育科研優(yōu)秀成果。市實驗幼兒園宋文霞、臨淄晏嬰小學邊春霞、桓臺一中蘇同安等三位代表作了經驗介紹和成果分享。
會上，王世軍對全市教科研工作取得的成績給予了充分肯定。他指出，全市教育系統(tǒng)牢固樹立科研興教意識，不斷加強教科研機構和教科研隊伍建設，進一步完善教科研制度和工作機制，通過實施課題驅動戰(zhàn)略，著力抓好本土化、低重心的小微課題研究，取得了豐碩成果。據(jù)統(tǒng)計，我市十二五期間共申報立項省級及以上教育科學規(guī)劃課題80項，目前，已通過結題鑒定41項。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀科研成果，在省市乃至全國優(yōu)秀成果評選中屢獲佳績，獲獎層次與數(shù)量居全省前列。
王世軍強調，面向未來，教科研工作要牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹落實一個定位、三個著力總體要求，進一步明確工作的方向和重點。一是要明確定位，成為智庫。牢固樹立問題即課題的意識，以問題為導向，立足于為教育決策和教育教學服務，圍繞阻礙基礎教育綜合改革的重大問題確立課題，展開研究；二是要大力推進教科研創(chuàng)新，讓科研滲透到教育教學的方方面面，用科研的方式辦教育，提升教育品質；三是積極推進教育科研的信息化建設，加強對信息化教學項目的研究，比如敏特英語、谷歌地圖、思維導圖、3d打印、樂教樂學等等，同時注重運用大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡手段助推教育科研成長；四是運用多種方式和手段，進一步加大優(yōu)秀教育科研成果的推廣應用力度；五是繼續(xù)加強教育科研行政推動力度，抓好重大課題攻關。這次會議既是一次進一步統(tǒng)一思想、提高認識的動員會，也是一次獎掖先進、交流經驗部署任務的工作會，必將對推動我市教科研工作改革發(fā)展發(fā)揮重要的作用。
各區(qū)縣教育（教體）局分管局長、教科所（室）負責人，局屬學校及區(qū)縣屬普通高中學校分管校長，局屬各單位、局機關各科室主要負責人以及教育科研優(yōu)秀成果代表等共計120余人參加會議。
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