總結(jié)是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的所思所想?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作提供一定的借鑒和指導(dǎo)。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇一
摘要：隨著當(dāng)今社會建筑行業(yè)的興起與迅速發(fā)展，建筑施工中出現(xiàn)的一些問題漸漸突出，而建筑工程施工資料的管理成為急需解決的首要問題。本文針對施工資料在建筑工程中發(fā)揮的決定性作用，現(xiàn)今建筑工程對資料管理出現(xiàn)的一些問題以及在資料管理方面的對策，來探討資料員在建筑施工中的重要性。
關(guān)鍵詞：
建筑施工；施工資料；資料員。
建筑工程的施工資料在整個建筑過程中起著至關(guān)重要的作用，是工程的施工和驗收的主要依據(jù)，而在建筑工程中，資料員就顯得尤為重要。資料員主要負(fù)責(zé)工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理，以及內(nèi)業(yè)管理工作，是必不可少的技術(shù)人員。下文通過分析當(dāng)今對于工程施工資料的管理中存在的一些問題，并對此類問題提出相應(yīng)對策，進(jìn)而探討建筑工程的施工資料在其建設(shè)中的重要作用。
1。1建筑企業(yè)發(fā)展的客觀需要。
隨著建筑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)的日益提升，建筑企業(yè)管理模式漸漸地和國際標(biāo)準(zhǔn)接軌，施工資料作為建筑企業(yè)管理體系文件的一部分，必須跟上企業(yè)發(fā)展速度，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、真實化、信息化管理。
1.2工程質(zhì)量的真實記錄。
施工資料是指在施工過程中形成的有保存價值的文字、圖紙、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄，包含工程建設(shè)施工過程的基礎(chǔ)資料、質(zhì)量保證資料、隱蔽工程驗收記錄、分部分項工程質(zhì)量檢驗評定記錄等，是整個施工過程的一手材料。
1.3工程建設(shè)后續(xù)管理的載體。
工程交付使用一定時期后，由于工程施工、環(huán)境、業(yè)主使用等原因，工程可能出現(xiàn)一些質(zhì)量缺陷，施工資料成為工程交付使用后維修、管理、改建和擴(kuò)建的客觀依據(jù)，是唯一的工程施工時的現(xiàn)場依據(jù)。建筑施工資料能為施工單位在其他工程建設(shè)施工時提供管線布局、隱蔽工程等的參考數(shù)據(jù)，起到范例作用。
1.4施工企業(yè)管理水平的綜合體現(xiàn)。
建筑施工資料是由施工過程中形成的技術(shù)文件材料轉(zhuǎn)化而來的，是工程承包合同的重要組成部分，是客觀反映、記錄建筑單位主體及施工過程的重要文件，是建筑單位施工的直接成果之一，它與完成工程主體有同樣的重要性，代表著施工企業(yè)的綜合管理水平，是評定工程質(zhì)量等級的重要依據(jù)。
2.1資料編制的規(guī)范性、及時性、完整性、真實性不夠。
施工資料編制不規(guī)范：隨意涂改，修改時沒有進(jìn)行劃改或者劃改人未簽名；文字、圖標(biāo)、印章不清晰；當(dāng)資料為復(fù)印件時，沒有在復(fù)印件上加蓋印章；部分資料結(jié)論不明確；竣工圖不符合規(guī)范要求；簽字不嚴(yán)肅等。施工資料制作和實際工程進(jìn)度不匹配，資料編制落后，甚至出現(xiàn)工程結(jié)束后“閉關(guān)修煉”施工資料。施工資料不完整，部分資料未編制或者漏編，部分資料外借后未及時歸還，部分資料保存不妥，檢查記錄表填寫不完整等?！伴]門造資料”，一些建筑施工資料找不到任何缺點(diǎn)，現(xiàn)場實測實檢、工程項目試驗數(shù)據(jù)堪稱完美，與現(xiàn)實規(guī)律不符。
2.2資料管理制度落實不到位，責(zé)任不到人。
施工單位出現(xiàn)為了應(yīng)付上級主管部門檢查而做資料，沒有從根本上意識到工程技術(shù)資料的重要性，往往只抓工程實體質(zhì)量，忽視施工資料的管理，沒有形成專門的施工資料管理規(guī)程和獎罰制度，缺乏監(jiān)督機(jī)制?；蛘哂兄贫鹊珶o執(zhí)行力度，規(guī)章制度形同虛設(shè)，成為墻上擺設(shè)。部分施工單位沒有專職資料員。施工技術(shù)人員缺乏及時將現(xiàn)場資料歸檔的責(zé)任意識。資料員沒有養(yǎng)成及時收集資料的習(xí)慣，甚至出現(xiàn)部分資料員不催不做，催催做做的現(xiàn)象。監(jiān)理工程師沒有做好周查月查的.工作。環(huán)環(huán)脫節(jié)，導(dǎo)致施工資料管理責(zé)任不到人。
2.3資料管理豎、橫向不交圈。
建筑工程資料的管理必須管理與技術(shù)并重，執(zhí)行與實踐交叉的跨工種的綜合性工作。項目工程師、施工技術(shù)人員、質(zhì)檢人員、試驗人員、材料人員等都各自負(fù)責(zé)其中某一部分資料的編制與管理，缺一不可，但是經(jīng)常出現(xiàn)互相間缺少交流，導(dǎo)致施工技術(shù)資料中各工種間的技術(shù)資料交圈不吻合。
2.4資料利用率不夠。
工程施工過程出現(xiàn)問題時，沒有及時查閱施工資料的習(xí)慣，而是憑經(jīng)驗，憑記憶查找問題。工程交付使用后出現(xiàn)質(zhì)量缺陷，沒有及時到城建檔案館查詢工程技術(shù)資料，而是找原參與建設(shè)施工人員了解情況，憑記憶推斷。沒有發(fā)揮施工資料的查詢和依據(jù)作用。
2.5信息化管理較弱。
中小型建筑企業(yè)信息化管理較弱，還拘泥于傳統(tǒng)的紙質(zhì)化管理，資料管理人員在施工資料的分類、歸類、整理上完全憑借工程經(jīng)驗或者照搬別的工程資料管理目錄，檢索依靠人工檢索，工作效率較低，工作成果離標(biāo)準(zhǔn)化尚有距離。
3.1健全組織機(jī)構(gòu)，重視資料管理崗位。
成立由建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位組成的施工資料管理和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，定期檢查施工資料管理工作，每個分部工程完成后進(jìn)行大查，并及時歸檔。選派懂業(yè)務(wù)、精管理、有責(zé)任心的優(yōu)秀人員擔(dān)任專職資料管理員工作，統(tǒng)一負(fù)責(zé)對工程項目施工資料的整編工作，專門劃出資料存檔的場所，確保施工資料保存的安全性。
3.2完善資料管理規(guī)章。
建立施工資料管理制度，細(xì)化施工資料管理的各個環(huán)節(jié)，明確資料管理員的工作職責(zé)。具體內(nèi)容包含：資料管理流程、崗位設(shè)置、書寫規(guī)范、依據(jù)規(guī)范、資料內(nèi)容、移交實檢，歸檔職責(zé)、存檔辦法等。
3.3加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
加強(qiáng)資料員及有關(guān)技術(shù)人員的培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一支有理論、懂技術(shù)、會管理、業(yè)務(wù)精的施工技術(shù)資料管理隊伍，使各資料編制相關(guān)人員更新觀點(diǎn)、提高認(rèn)識、由被動變主動，認(rèn)真理解和落實國家施工技術(shù)資料管理的規(guī)程，提高施工資料管理水平。
3.4量化施工資料日常管理，納入年終考核。
施工資料的整編和歸存重在同步：施工資料收集與施工過程同步，施工資料驗收與工程項目完工驗收同步，規(guī)范日常管理，保證雙同步。各資料編制相關(guān)人員的資料管理工作納如年終考核。
3.5建立激勵機(jī)制。
資料員薪資結(jié)構(gòu)打破常規(guī)，采取低底薪，高獎勵制度。以資料的規(guī)范性、及時性、完整性、真實性為權(quán)重內(nèi)容，細(xì)化考核內(nèi)容，重獎重罰。相關(guān)技術(shù)人員考核加入資料編制與管理內(nèi)容，加強(qiáng)各工種之問的溝通，實現(xiàn)工種資料問交圈吻合。
3.6強(qiáng)化信息化管理。
伴隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的推廣和廣泛應(yīng)用，建筑工程施工資料也逐漸開始管理的信息化。通過開發(fā)建筑工程施工資料的管理軟件，根據(jù)軟件數(shù)據(jù)庫來實現(xiàn)對建筑工程施工資料的整理、分類及檢索，促進(jìn)建筑工程施工資料管理的高效與規(guī)范程度。
我國的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，各個行業(yè)都在不斷完善自身體系，從而達(dá)到快速有效發(fā)展的目的。建筑工程施工資料作為建筑工程的重要組成部分，它的管理狀況影響著建筑工程整體的發(fā)展趨勢，就此，建筑工程中資料員的技術(shù)工作具有一定的決定性。在建筑工程中，加強(qiáng)對資料員的培養(yǎng)訓(xùn)練，同時優(yōu)化建筑工程施工材料的管理制度，協(xié)調(diào)資料管理與其他工程項目管理的合作，從而提高建筑行業(yè)綜合實力。
參考文獻(xiàn)。
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建筑施工本科畢業(yè)論文篇二
合理確定工程造價歸根結(jié)底是工程造價管理的范疇，是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)統(tǒng)一的管理過程。搞好施工組織設(shè)計是工程造價的一項重要內(nèi)容，周密組織施工、施工方案優(yōu)化、工期總進(jìn)度計劃安排、機(jī)械設(shè)備效率的提高、施工管理水平的提高從而有效降低工程建設(shè)成本，所有這些都可以通過施工組織設(shè)計得以實現(xiàn)。
2.1成本管理意識不強(qiáng)，政府干預(yù)過多市場。
現(xiàn)行材料價格隨市場的波動而波動，市場起主要的調(diào)節(jié)作用，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和發(fā)展，國家對材料市場價格的監(jiān)管，已經(jīng)由計劃經(jīng)濟(jì)時期的政府控制，轉(zhuǎn)為市場調(diào)節(jié)，由于市場具有盲目性和滯后性完全依靠市場不能實現(xiàn)資源的合理配置。因此這就要求政府在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建筑行業(yè)的價格調(diào)整上發(fā)揮政府在市場經(jīng)濟(jì)體制下的杠桿作用。但是由于受計劃經(jīng)濟(jì)的影響，一些地方的市場觀念淡薄，當(dāng)?shù)卣赜美咸椎姆椒ǎ^多采取行政手段進(jìn)行干預(yù)，嚴(yán)重阻礙工程造價的真實性和有效性。
2.2成本核算留于形式，缺乏可操作的工程成本控制依據(jù)。
在施工過程中沒有將成本預(yù)算和成本核算結(jié)合起來，管理人員對情況并不十分關(guān)心，不少人根本不知道自己所負(fù)責(zé)工程部分的計劃成本、預(yù)算成本和實際成本情況，只要進(jìn)度跟得上，總體感覺就很良好。另外由于沒有分階段分項目成本控制，沒有分部分項成本控制，所以最后項目完工后成本也就沒有有效控制，有時甚至到結(jié)算時才知道項目虧損。如何針對單體工程項目制定出可操作的工程成本控制依據(jù)(目標(biāo)成本)十分關(guān)鍵。建筑工程項目成本管理與一般產(chǎn)品成本管理的根本區(qū)別在于它的目標(biāo)成本管理是一次性行為，它管理的對象只有一個工程項目，隨著這個工程的完工而結(jié)束其歷史使命。但是很多施工企業(yè)對于工程目標(biāo)成本的制定過于簡單化和表面化，在項目成本管理措施方面，只有簡單的規(guī)章制度，具體由誰去做，怎樣做，做到什么程度都沒有提及，都是一些空洞的理論性規(guī)定，根本無法執(zhí)行。這樣的目標(biāo)成本由于沒有和實際施工程序結(jié)合起來，可操作性差，起不到控制作用，更無法分析出成本差異產(chǎn)生的原因。因為各工程項目之間沒有可比性，結(jié)果到下一個工程項目照樣如此，使目標(biāo)成本永遠(yuǎn)停留在目標(biāo)上。
2.3法制不健全，對造價中介組織管理力度不夠。
近年來從事工程造價咨詢、標(biāo)底編制等工作的中介組織發(fā)展很快，目前我國在對建筑工程造價的管理上，已經(jīng)出臺了相關(guān)的法律、法規(guī)和條款，對建筑行業(yè)的工程造價問題進(jìn)行規(guī)范。某些中介組織不按規(guī)定辦事，缺乏公正性。中介組織對承擔(dān)的咨詢服務(wù)不負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，也沒有完善的賠償制度和回避制度。特別是標(biāo)底編制中，錯算、漏算時有發(fā)生，影響了招投標(biāo)工作的順利進(jìn)行。
3.1改進(jìn)和完善現(xiàn)行的設(shè)計方案招標(biāo)辦法。
在方案評選時要求設(shè)計者提供方案設(shè)計概算，明確概算控制經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，將技術(shù)指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來，將經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的權(quán)重適當(dāng)提高，改變過去只重技術(shù)指標(biāo)，忽視經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的評標(biāo)辦法。進(jìn)行投資控制并非一味地減少投資，通過優(yōu)化設(shè)計方案來控制投資是一個綜合性問題，既要鼓勵采用先進(jìn)工藝和技術(shù)，又要防止投資擴(kuò)大和超出。不能片面強(qiáng)調(diào)節(jié)約投資，好的設(shè)計方案不僅應(yīng)該技術(shù)先進(jìn)、功能優(yōu)越，而且其投資要有最優(yōu)的性能價格比。
3.2合理控制招標(biāo)階段的工程造價。
實事求是、切合實際，保證標(biāo)底編制質(zhì)量，把工程標(biāo)底控制在合理造價的下限。業(yè)主可根據(jù)工程的規(guī)模、性質(zhì)、特點(diǎn)，確定合適的發(fā)包方式來控制工程造價。所以在招投標(biāo)過程中，要有明確的透明度，使招投標(biāo)單位思想明確，對招投標(biāo)工作放心，真正體現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)的公平競爭，根據(jù)工程規(guī)模、技術(shù)要求，認(rèn)真挑選施工單位。
3.3施工階段的造價控制。
建設(shè)單位、設(shè)計單位和施工單位在開工前認(rèn)真審核設(shè)計圖紙，嚴(yán)格遵守設(shè)計規(guī)范，把可能在施工中出現(xiàn)的問題，在圖紙會審階段進(jìn)行解決，避免在施工過程中影響工程進(jìn)度和質(zhì)量，或發(fā)生返工等現(xiàn)象，造成不必要的人力、物力和財力的浪費(fèi)。為了確保工程簽證的客觀、準(zhǔn)確，首先，強(qiáng)調(diào)辦理工程簽證的及時性。其次，對簽證的描述要求客觀、準(zhǔn)確，要求隱蔽簽證要以圖紙為依據(jù)，標(biāo)明被隱蔽部位、項目和工藝、質(zhì)量完成情況，如果被隱蔽部位的工程量在圖紙上不確定，還要求標(biāo)明幾何尺寸，并附上簡圖。
施工圖以外的現(xiàn)場簽證，必須寫明時間、地點(diǎn)、事由、幾何尺寸或原始數(shù)據(jù)，不能籠統(tǒng)地簽注工程量和工程造價。簽證發(fā)生后應(yīng)根據(jù)合同規(guī)定及時處理，審核應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家定額及有關(guān)規(guī)定，經(jīng)辦人員不得隨意變通。要加強(qiáng)預(yù)見性，盡量減少簽證發(fā)生?？⒐Q算的主要目的就是促進(jìn)建設(shè)單位強(qiáng)化管理意識、完善管理制度、改進(jìn)管理方法等，使工程建設(shè)投資達(dá)到最佳的經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性。審計人員必須秉公辦事，堅持原則，從嚴(yán)把關(guān)。
工程造價管理的目標(biāo)是指按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢，利用科學(xué)管理方法和先進(jìn)管理手段，合理地確定造價和有效地控制造價，以提高投資效益和建筑安裝企業(yè)經(jīng)營效果。其任務(wù)是加強(qiáng)工程造價的全過程動態(tài)管理，強(qiáng)化工程項目造價的約束機(jī)制，維護(hù)有關(guān)各方面的經(jīng)濟(jì)效益，規(guī)范價格行為，促進(jìn)微觀效益和宏觀效益。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇三
優(yōu)：
1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。
2、該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。
3、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。
4、文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
5、語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
良：
1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)要求，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目的，題目有一定難度，工作量較大。選題具有教學(xué)實踐指導(dǎo)意義。
2、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集與研究內(nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)技能，綜合運(yùn)用知識能力較強(qiáng)。
3、文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，能夠從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實踐、教學(xué)總結(jié)三個方面較為完整的論述了針對《交互設(shè)計》課程在一體化教學(xué)模式下的教學(xué)研究，并提出個人觀點(diǎn)。
4、文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求，其時效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
中：
1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。
2、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力一般。
3、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
4、文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
5、語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
及格：
1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。
2、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。
3、文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。
4、文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇四
摘要：在進(jìn)行兒童文學(xué)創(chuàng)編活動過程中，教師應(yīng)利用具有童趣的、啟發(fā)式、鼓勵式的語言進(jìn)行教學(xué)，在語言魅力的影響下激發(fā)兒童文學(xué)的創(chuàng)編熱情，不斷提升教學(xué)水平，激發(fā)兒童想象力和創(chuàng)造力。本論文分析了具體形象的文學(xué)語言在兒童文學(xué)創(chuàng)編中的應(yīng)用，研究了利用平等、和平的語言構(gòu)建兒童文學(xué)閱讀活動的氛圍；分析利用充滿童趣的啟發(fā)式語言，激發(fā)兒童文學(xué)的創(chuàng)編動機(jī)；探究了利用鼓勵式、激勵式語言，提升兒童文學(xué)的創(chuàng)編自信。
關(guān)鍵詞：兒童文學(xué)；創(chuàng)編活動；語言運(yùn)用。
兒童文學(xué)即是以兒童作為主要閱讀對象的作品類型。在兒童文學(xué)的創(chuàng)編活動中，其主要對已有的兒童文學(xué)知識進(jìn)行調(diào)動，與語言等相關(guān)信息進(jìn)行結(jié)合作用，將兒童的語言由口語化轉(zhuǎn)變成書面語言，結(jié)合個人創(chuàng)造力、想象力進(jìn)行創(chuàng)作活動。在兒童文學(xué)創(chuàng)編過程中，教師須利用創(chuàng)新形式的教育手段拓展兒童思維，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力以及想象力。
在兒童文學(xué)創(chuàng)編過程中，本身具有一定的指向性，這一指向性即是教師進(jìn)行創(chuàng)作意圖的所在，怎樣將該意圖向兒童進(jìn)行傳達(dá)，則是教師須掌握的重點(diǎn)教學(xué)技巧[2]。在闡述兒童文學(xué)過程中，存在多種傳達(dá)途徑，最為便捷、直接的便是語言傳達(dá)的形式。兒童正處于人生的具體形象思維階段，而語言的構(gòu)成要件主要是抽象符號，對于枯燥的語言符號兒童常常缺乏堅持的耐心，理解起來較為困難。因此，在創(chuàng)編活動中，教師須利用生活氣息較濃的、具有啟發(fā)性的言語，加強(qiáng)兒童對創(chuàng)編目的的理解，讓兒童文學(xué)能在已有教材之上充分發(fā)揮想象力。
例如，在進(jìn)行《會變的云》、《陽光》、《云》等創(chuàng)編活動過程中，當(dāng)兒童對于詩歌、散文人物出現(xiàn)無法創(chuàng)編的情況時，教師可以靈活設(shè)置“小樹孩子以及大樹媽媽”的形式，通過談話活動對兒童進(jìn)行引導(dǎo)，構(gòu)建生活的情境，啟發(fā)兒童一邊用語言表達(dá)一邊做出動作。教師在明確創(chuàng)編意圖的同時，通過兒童能夠理解以及接受的形象符號表示出來。在“大、小樹”的詩歌創(chuàng)編中，兒童文學(xué)中的詩歌充滿變化，十分具有想象力。
形象的語言能夠加深兒童對于詩歌內(nèi)容的理解[3]。在教學(xué)《搖籃》的過程中，教師可將花園、天空等喻為搖籃，在教學(xué)《快樂的小屋》中，將紡織娘、蜘蛛等進(jìn)行擬人，將星星喻為寶寶等。在豐富語言中，極易引起兒童興趣的語言為名詞、動詞等，因此教師可將語言改編為名詞、動詞為主的簡兒童文學(xué)創(chuàng)編中的語言運(yùn)用由專注畢業(yè)論文與職稱論文的.便句子，并通過疊聲詞、象聲詞等創(chuàng)編出形象、生動的語言，幫助加深兒童創(chuàng)編意圖，發(fā)揮兒童想象能力。
教育心理學(xué)專家羅杰斯觀點(diǎn)認(rèn)為，心理自由安全是加強(qiáng)創(chuàng)造的前提。兒童的生理機(jī)制不成熟、年齡小，因此兒童在環(huán)境方面具有強(qiáng)烈敏感性，對教師有情感上的依戀，教師的行為語言等十分容易對兒童情緒產(chǎn)生影響，進(jìn)而對創(chuàng)編行為產(chǎn)生影響。在日常創(chuàng)編活動中，教師須持有親切和藹的態(tài)度，利用幽默、平等以及親切語言，營造愉快輕松的創(chuàng)編活動氛圍，讓兒童能夠進(jìn)行流暢自由的表達(dá)。在利用和藹親切的語言時，教師須注意以下幾點(diǎn)：
第二，教師必須做好個人定位，教師不是兒童的指揮者，而是引導(dǎo)者、幫助者、協(xié)作者，在堅持以上二點(diǎn)時自然會產(chǎn)生親切的語言以及創(chuàng)編態(tài)度。例如，可以運(yùn)用探究式、討論式的語言組織活動，讓兒童與教師間保持自由平等的交流關(guān)系，讓兒童的行為和語言得到自由發(fā)揮，進(jìn)而激發(fā)出不一樣的創(chuàng)造火花。
例如，在進(jìn)行《山》的創(chuàng)編活動中，教師幫助兒童理解“銀籃”、“金籃”以及“花籃”等詞匯的形象內(nèi)涵，教師可設(shè)計2個外形為籃子的春夏秋冬四季的圖片，指導(dǎo)兒童進(jìn)行觀察，結(jié)合圖片和兒童共同探討以下理由：“為何春天山坡會變成銀籃”、“為何冬天山坡會變成花籃”、“為何秋天山坡會變成果籃”、“為何夏天山坡會變成金籃”？“果”、“花”、“銀”、“金”等語言描述的是什么內(nèi)容？在具體操作中，有的兒童會說：“指的是水果、花兒、金子等”，有的幼兒可以說出具體的事物名稱，如：蘋果、香蕉、菊花、櫻花等，甚至?xí)f出其他千奇百怪的答案。通過師生交流，教師可總結(jié)出，這些詞語傳達(dá)了豐富的內(nèi)涵：冬天是銀裝素裹的時節(jié)；秋天是果實累累的時節(jié)；夏天是陽光燦爛的時節(jié)；春天是花兒盛開的時節(jié)。
教師在創(chuàng)編活動中不能用已有想象對兒童進(jìn)行約束，在聽取兒童不同意見之時，不能立即反駁，須用平等交流口吻幫助兒童找到理想答案，如此學(xué)生便能夠提出與教師不通的看法，長此以往，兒童的想象力將充滿個性色彩，具有獨(dú)創(chuàng)性以及靈活變通性。
1.給予兒童足夠的發(fā)揮空間。
兒童具有與生俱來的創(chuàng)造動機(jī)，必須給予兒童創(chuàng)造充分的發(fā)揮空間。在兒童文學(xué)的創(chuàng)編活動之中，教師語言必須充滿探索性、啟發(fā)性，在進(jìn)行示范講解的過程中，教師須在知識傳授過程中持開放態(tài)度。
例如，在《美麗的秋天》的散文模仿創(chuàng)編活動之中，教師須從作品的難易程度出發(fā)，利用玩偶、實物等工具，利用擬人化的手段以及播放課件等形式對文學(xué)作品進(jìn)行朗讀或現(xiàn)場模擬，在啟發(fā)式發(fā)提問的基礎(chǔ)上幫助兒童理解作品的語言表現(xiàn)形式，幫助兒童對作品的主要內(nèi)容進(jìn)行整體感知，讓兒童能夠產(chǎn)生置身葉子描述的秋天的場景之中，進(jìn)一步激發(fā)兒童的創(chuàng)編積極性。教師可以提這樣的理由：“美麗的秋天又叫金秋，因此秋天的顏色是什么？”“楊柳葉說秋風(fēng)將其送至大草原，它能見到什么？……”“楓葉說，秋天十分美麗，美在秋天的哪些方面呢？”在這樣的啟發(fā)式教學(xué)基礎(chǔ)上能夠有效激發(fā)兒童參與創(chuàng)編活動的積極性。
總之，教師須及時對兒童進(jìn)行引導(dǎo)及鼓勵。在創(chuàng)編活動中對兒童的情緒進(jìn)行觀察，找出能夠激發(fā)兒童創(chuàng)編興趣的落腳點(diǎn)。
2.將兒童的無意識活動轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)作活動，激發(fā)其創(chuàng)編積極性。
兒童作為天生創(chuàng)造者，其創(chuàng)造性體現(xiàn)在他們語言的字里行間之中，教師須及時進(jìn)行鼓勵和提醒。例如，某個兒童在進(jìn)行《陽光》創(chuàng)編活動時，將太陽歸為紅色，其與詩歌的情理邏輯不相符合，這也許是獨(dú)特的創(chuàng)編行為，也可能是無意識的個性行為，教師須憑借本身的智慧，將其演繹為兒童的創(chuàng)作活動，及時提醒兒童進(jìn)行創(chuàng)編：“看，xx小朋友的太陽是紅色的，真是很有想象力啊，這個太陽肯定有一個特別故事，請他來給我們講講吧”。
又例如，在進(jìn)行《會變的圓》的創(chuàng)編活動中，教師須利用簡潔、明了的語言與兒童的情感貼近，教師可以先發(fā)問：“我是一個圓，同學(xué)們喜不喜歡呀”，并將“圓”貼在頭上扮演角色，帶動兒童進(jìn)入情景當(dāng)中。這樣的角色扮演拉近了師生間的距離，能夠產(chǎn)生無聲情感的傳遞，從而使得兒童從內(nèi)心接受老師、愛上老師，對教學(xué)知識產(chǎn)生興趣，并積極參與到活動中來。在指導(dǎo)兒童進(jìn)行《會變的圓》的學(xué)習(xí)時，兒童也會產(chǎn)生無盡創(chuàng)意，并充滿童趣，如有的幼兒會說：“西瓜個頭大；餅干圓又圓”等等。以上充分說明教師必須利用啟發(fā)式、充滿童趣的語言藝術(shù)，塑造教師親和力，加強(qiáng)師生互動，從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)編積極性。
1.給予兒童信心，提供行為創(chuàng)造支持力量。
部分教育學(xué)家認(rèn)為學(xué)生會朝著教師期望以及鼓勵的方向進(jìn)行發(fā)展，鼓勵式的文字或者語言能夠有效激發(fā)情緒，促使個人進(jìn)行行動，尤其是充滿創(chuàng)造性的語言則必須加強(qiáng)鼓勵，創(chuàng)造即是將以往沒有的東西制造或者產(chǎn)生出來，因此在兒童文學(xué)創(chuàng)編過程中須對兒童進(jìn)行及時肯定，給予充分的信心，讓兒童在創(chuàng)編活動中產(chǎn)生協(xié)同感，產(chǎn)生行為創(chuàng)造的支持力量。
2.因人而異，有針對性地培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力。
雖然每個兒童的天資存在不同的差異，但是每個學(xué)生本身都具有進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造的意愿，并且具備創(chuàng)造的才能[6]。膽小的學(xué)生害怕面創(chuàng)編活動，教師必須對其進(jìn)行鼓勵。例如給出類似于“老兒童文學(xué)創(chuàng)編中的語言運(yùn)用由專注畢業(yè)論文與職稱論文的http://提供,轉(zhuǎn)載請保留網(wǎng)址.師知道你也能夠說出自己想的兒歌”等鼓勵性質(zhì)語言，幫助學(xué)生消除心中的壓力。一旦出現(xiàn)兒童在創(chuàng)編過程中與其他學(xué)生類似的或者相等的結(jié)果，此時教師就必須發(fā)揮主觀能動性，搜尋不同兒童個體創(chuàng)編結(jié)果的差異性和閃光點(diǎn)，并及時進(jìn)行鼓勵：“真了不起，你的哪句話與其他人不同，十分具有創(chuàng)新性”。鼓勵式、激勵式語言會讓兒童對自身具備的創(chuàng)編才能進(jìn)行正面肯定，產(chǎn)生創(chuàng)辦積極性，在活動中盡全力完成創(chuàng)編實踐任務(wù)，最終引導(dǎo)學(xué)生成為鐘愛創(chuàng)造、長于創(chuàng)造的個體[7]。
3.接納與眾不同的想象力。
在應(yīng)用鼓勵式創(chuàng)編語言過程中，須注意部分兒童樂于創(chuàng)造、鐘愛創(chuàng)造，能夠發(fā)揮出與眾不同的想象力，但是部分教師往往無法有效接納學(xué)生的想象力，甚至?xí)o予排斥態(tài)度，一旦遇見這樣情況，教師必須給予鼓勵語言：“××小朋友，你真棒，你真是說得太好了！”這樣的語言會加強(qiáng)兒童對創(chuàng)編活動的反應(yīng)，也會對兒童的語言表達(dá)產(chǎn)生積極的影響。在具體的創(chuàng)編活動中，教師須對消極的成分保持客觀接納態(tài)度，幫助兒童提升理解能力，幫助兒童掌握哪些是合理的，哪些又是不合理的，在輕松自由的氛圍下，向兒童講解創(chuàng)編活動能夠接受的范圍標(biāo)準(zhǔn)[8]。另外，還要注意的是兒童文學(xué)的創(chuàng)編活動具有嘗試性和探索性特征，所以這一過程也存在失敗因素，因此教師須對兒童給予全方位鼓勵：“你能行的，下次創(chuàng)編活動你會完成得更好，失敗也是學(xué)習(xí)機(jī)會”等，教師必須具有包容態(tài)度，抓住機(jī)會讓兒童能夠獲得創(chuàng)編條件，積累創(chuàng)編經(jīng)驗。
[6]黃侃．作家談兒童讀物[m].中國出版，20xx，(6)：37．。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇五
水工環(huán)工程一直都是我國政府相關(guān)部門大力開發(fā)的重點(diǎn)科研項目，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國政府對水工環(huán)工程的重視程度日益提高。為了保證我國水工環(huán)地質(zhì)情況，應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的地學(xué)信息系統(tǒng)。然而由于水工環(huán)信息化工程建設(shè)涵蓋的數(shù)據(jù)較為龐大，涉及的專業(yè)領(lǐng)域較為多，因此對水工環(huán)信息化工程進(jìn)行深入探討具有一定的現(xiàn)實意義。
1水工環(huán)的概述。
所謂水工環(huán)，主要指的是在地學(xué)研究過程中最為重要的三個組成部分，即水文地質(zhì)、工程地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)。其中水文地質(zhì)主要指自然界中地下水的各種變化與運(yùn)動規(guī)律，主要研究方向在于地下水的分布與形成規(guī)律，以及對地下水資源的合理利用；工程地質(zhì)主要是對與人類活動及各類工程建筑有關(guān)的地質(zhì)問題進(jìn)行調(diào)查、研究的科學(xué)，主要研究方向在于查明各類工程廠區(qū)的地質(zhì)條件，并對廠區(qū)相關(guān)的各種地質(zhì)問題；環(huán)境地質(zhì)主要是研究人類技術(shù)與經(jīng)濟(jì)活動對地質(zhì)環(huán)境的作用于影響，具有一定的空間概念[1].
2水工環(huán)信息化工程建設(shè)。
2.1建立相應(yīng)的信息系統(tǒng)框架。
現(xiàn)階段我國建立的地學(xué)信息數(shù)據(jù)庫主要為自上而下的模式進(jìn)行的信息庫建設(shè)，每個子信息數(shù)據(jù)庫都是相互獨(dú)立的，并沒有直接的信息聯(lián)系。但這些子信息數(shù)據(jù)庫都是統(tǒng)一在整體的地學(xué)信息數(shù)據(jù)庫中，并嚴(yán)格遵照《地質(zhì)礦產(chǎn)名詞術(shù)語代碼標(biāo)準(zhǔn)》。由于各個自信息庫之間交流不充分且聯(lián)系性不強(qiáng)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫信息難以實現(xiàn)有效的資源共享，學(xué)科數(shù)據(jù)間存在著交叉現(xiàn)象。為了解決現(xiàn)階段地學(xué)信息數(shù)據(jù)庫交流不充分且數(shù)據(jù)存在交叉的問題，應(yīng)當(dāng)結(jié)合現(xiàn)代化信息技術(shù)建立起相應(yīng)的信息系統(tǒng)框架，對水工環(huán)信息化工程建設(shè)進(jìn)行規(guī)范化處理，對地學(xué)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對象進(jìn)行綜合分析。
為了規(guī)范水工環(huán)信息系統(tǒng)的建設(shè)，應(yīng)當(dāng)對地學(xué)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)范疇進(jìn)行明確，并在此基礎(chǔ)上對建立的數(shù)據(jù)對象進(jìn)行層次劃分，并對數(shù)據(jù)信息的交叉結(jié)構(gòu)與共享問題進(jìn)行全面分析，從而構(gòu)建健全的數(shù)據(jù)庫信息系統(tǒng)框架。如圖1所示，基于數(shù)據(jù)庫建設(shè)的可能性以及數(shù)據(jù)對象的特點(diǎn)，可以將數(shù)據(jù)庫分為國家空間數(shù)據(jù)庫以及地級市空間數(shù)據(jù)庫。其中國家級空間數(shù)據(jù)庫涵蓋了全國范圍內(nèi)的水工環(huán)數(shù)據(jù)信息，而地級市空間數(shù)據(jù)庫具有一定的地域性，主要包含省市地方的水工環(huán)數(shù)據(jù)信息。不同級別的水工環(huán)信息系統(tǒng)由不同級別的信息管理部門進(jìn)行維護(hù)。
2.2建立區(qū)域信息系統(tǒng)和專題信息系統(tǒng)。
通常來講，水工環(huán)專業(yè)研究的對象較為復(fù)雜，在研究過程中與多種學(xué)科間存在著較為明顯的數(shù)據(jù)交叉關(guān)系，表達(dá)對象具有著較大的不確定性，因此想要建立統(tǒng)一性的全國地學(xué)信息系統(tǒng)具有著相當(dāng)大的困難[2].為了推進(jìn)水工環(huán)信息化工程建設(shè)，就應(yīng)當(dāng)按個按照信息化工程建設(shè)的原則與要點(diǎn)，對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行有效的整合與劃分，建立全國性的專題信息系統(tǒng)，再通過劃分出多個區(qū)域，在不同的區(qū)域中構(gòu)建相應(yīng)的區(qū)域地學(xué)信息系統(tǒng)，在實際水工環(huán)信息化工程建設(shè)中依據(jù)該系統(tǒng)對該區(qū)域內(nèi)部的各種地質(zhì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集。雖然區(qū)域的差異性導(dǎo)致不同區(qū)域間的信息系統(tǒng)有所差別，但是每個區(qū)域的信息系統(tǒng)都是根據(jù)該區(qū)域的實際地質(zhì)信息特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)建的，具有較強(qiáng)的科學(xué)性與實用性，可以通過友好的文檔資料與網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)的連接實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息共享。在水工環(huán)專業(yè)的信息庫中，如地質(zhì)災(zāi)害與水位監(jiān)測等信息，在全國范圍內(nèi)都具有一定程度的相似性，可以對這些信息資料進(jìn)行整建立相應(yīng)的區(qū)域信息系統(tǒng)。而區(qū)域系統(tǒng)內(nèi)的區(qū)域水文條件以及區(qū)域地下水資源等數(shù)據(jù)難以建立統(tǒng)一的全國性專題信息系統(tǒng)，因此可以針對區(qū)域性的水工環(huán)信息建立區(qū)域信息系統(tǒng)。
2.3在地學(xué)領(lǐng)域結(jié)合多維gis技術(shù)。
如圖2所示，現(xiàn)階段我國地質(zhì)學(xué)者在研究水工環(huán)時，主要利用傳統(tǒng)的二維繪圖對三維的地質(zhì)信息進(jìn)行表現(xiàn)，隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展，二維繪圖信息的不完整性等問題日益突出，已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代化水工環(huán)地質(zhì)研究的需要。一般情況下，地質(zhì)學(xué)者在研究地下水的水文地質(zhì)情況是都是使用三維坐標(biāo)的形式進(jìn)行測量，在這一環(huán)節(jié)可以適當(dāng)結(jié)合三維地理信息系統(tǒng)技術(shù)開展地學(xué)研究?；诙嗑Sgis技術(shù)的空間關(guān)系為評定地下水資源、礦產(chǎn)資源以及低下水污染狀況等問題提供了重要的數(shù)據(jù)信息。隨著遙感技術(shù)的發(fā)展，近年來地學(xué)研究技術(shù)人員越來越關(guān)注三維gis技術(shù)，然而現(xiàn)階段我國市場流通的`絕大多數(shù)gis軟件都是在二維信息的基礎(chǔ)上對現(xiàn)實地質(zhì)發(fā)展中遇到的現(xiàn)象與問題進(jìn)行模擬，缺乏對三維立體平面的分析與整合。與此同時，現(xiàn)階段絕大多數(shù)的gis軟件受到三維gis技術(shù)面臨的幾何建模問題的限制,難以有效地處理地下水文、礦山等真三維地質(zhì)現(xiàn)象。價值地學(xué)星宇的三維地質(zhì)實體大多為不規(guī)則形狀的物體，而不規(guī)則物體又是三維地理實體中的描述難點(diǎn)，導(dǎo)致三維gis理論本身在地學(xué)應(yīng)用研究中的應(yīng)用受到了限制。
與此同時，現(xiàn)階段我國絕大多數(shù)地學(xué)研究機(jī)構(gòu)對較強(qiáng)了對多維gis技術(shù)的重視，同時取得了較好的開發(fā)效果與應(yīng)用成果，但較之西方發(fā)達(dá)國家趨于成熟的多維gis技術(shù)，我國多維gis技術(shù)在地學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用尚處于起步階段。現(xiàn)階段我國真正的三維gis軟件數(shù)量較少，大多數(shù)軟件僅僅能完成簡單的分析與顯示功能。隨著存儲器容量的提升、cpu功能的優(yōu)化以及顯示器的改良，可以有效地增強(qiáng)gis數(shù)據(jù)的處理與分析能力?，F(xiàn)階段世界各國都在逐漸規(guī)范數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)了對不符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)gis軟件的打擊力度，因此絕大多數(shù)的軟件廠商都接受了國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并在多維gis技術(shù)中加入了空間數(shù)據(jù)描述信息處理功能。隨著三維gis的不斷發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國家已經(jīng)將研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向四維gis技術(shù)，隨著現(xiàn)代化計算機(jī)與空間遙感技術(shù)的不斷發(fā)展，多維gis技術(shù)將逐漸由獨(dú)立的子系統(tǒng)轉(zhuǎn)向兼容與集成，并從二維發(fā)展為三維、四維。
2.4提高數(shù)據(jù)庫工作人員的基本素質(zhì)。
為了推進(jìn)水工環(huán)信息化工程建設(shè)，構(gòu)建健全的地學(xué)信息系統(tǒng)，僅僅依靠幾個科研人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須培養(yǎng)大批基層地質(zhì)工作人員建立相應(yīng)的信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，并配以相應(yīng)的專業(yè)科研人員，從而為建立信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫提供人力資源基礎(chǔ)[3].為了提高數(shù)據(jù)庫工作人員的基本素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對基層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，避免單位領(lǐng)導(dǎo)受到利益關(guān)系的影響將信息化建設(shè)工作與傳統(tǒng)地質(zhì)工作分開看待，使兩者形成不同的工作部分。通過加強(qiáng)對基層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，可以有效地糾正信息系統(tǒng)建設(shè)在資金與員工安排中存在的不平等問題。在實際水工環(huán)信息工程建設(shè)過程中，應(yīng)當(dāng)提高基層單位領(lǐng)導(dǎo)對信息系統(tǒng)建設(shè)的重視程度，從而加強(qiáng)基層數(shù)據(jù)庫建設(shè)的管理與控制。與此同時，應(yīng)當(dāng)對基層工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，從而提高數(shù)據(jù)庫建設(shè)的質(zhì)量，提高基層工作人員對現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
3結(jié)論。
總而言之，通過對我國水工環(huán)地質(zhì)工作的實際調(diào)查，構(gòu)建相應(yīng)的水工環(huán)信息化工程建設(shè)對提高我國水土環(huán)研究水平有著重要的意義?，F(xiàn)階段我國的生態(tài)環(huán)境、地質(zhì)地貌、水資源等都遭受了不同程度的損害，建立起符合我國基本國情的現(xiàn)代地學(xué)信息系統(tǒng)有助于我國生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)。水工環(huán)信息化工程建設(shè)工作應(yīng)伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行革新，從而有效地改善我國生態(tài)環(huán)境。
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建筑施工本科畢業(yè)論文篇六
論文摘要：隨著改革開放，我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，有力地推動了我國的城市化進(jìn)程，而且建筑規(guī)模越來越大，在建筑工程的整體施工過程中，各種施工技術(shù)與方式及設(shè)計對整體建筑都產(chǎn)生重要的影響，因此采取合理有效的建筑技術(shù)及施工形式能夠很大程度上提高建筑物的整體質(zhì)量和有效縮短工期。
現(xiàn)代建筑技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，給我國的建筑業(yè)得發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。本文對建筑技術(shù)中的土方工程施工技術(shù)、混凝土預(yù)制樁的建筑技術(shù)以及低碳建筑的高科技技術(shù)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和分析。
1建筑工程中的土方工程施工技術(shù)。
在建筑工程中土方工程包括一切土的挖掘、填筑和運(yùn)輸?shù)冗^程以及排水、降水、土壁支撐等準(zhǔn)備工作和輔助工程。最常見的土方工程包括場地平整、基坑(槽)開挖、地坪填土、路基填筑及基坑回填土等。設(shè)計標(biāo)高一般要求：大型工程項目通常都要確定場地設(shè)計平面，進(jìn)行場地平整。場地平整就是將自然地面改造成人們所要求的平面。場地設(shè)計標(biāo)高應(yīng)滿足規(guī)劃、生產(chǎn)工藝及運(yùn)輸、排水及最高洪水水位等要求，并力求使場地內(nèi)土方挖填平衡且土方量最小。設(shè)計標(biāo)高確定方法：一般方法如場地比較平緩，對場地設(shè)計標(biāo)高無特殊要求，可按照挖填土方量相等的原則確定場地設(shè)計標(biāo)高。實際工程中，對計算所得的設(shè)計標(biāo)高，還應(yīng)考慮下述因素進(jìn)行調(diào)整，此工作在完成土方量計算后進(jìn)行?？紤]土的最終可松性，需相應(yīng)提高設(shè)計標(biāo)高，以達(dá)到土方量的實際平衡;考慮工程余土或工程用土，相應(yīng)提高或降低設(shè)計標(biāo)高;根據(jù)經(jīng)濟(jì)比較結(jié)果，如采用場外取土或棄土的施工方案，則應(yīng)考慮因此引起的土方量的變化，需將設(shè)計標(biāo)高進(jìn)行調(diào)整。場地設(shè)計平面的調(diào)整工作也是繁重的，如修改設(shè)計標(biāo)高，則須重新計算土方工程量。
2混凝土預(yù)制樁的建筑施工技術(shù)。
在現(xiàn)代的建筑工程中，一般多層建筑物當(dāng)?shù)鼗^好時多采用天然淺基礎(chǔ)，它造價低、施工簡便。如果天然淺土層較弱，可采用機(jī)械壓實、強(qiáng)夯、堆載預(yù)壓、深層攪拌、化學(xué)加固等方法進(jìn)行人工加固，形成人工地基。打樁前的準(zhǔn)備工作：打樁前應(yīng)做好下列準(zhǔn)備工作：清除妨礙施工的.地上和地下的障礙物;平整施工場地;定位放線;設(shè)置供電、供水系統(tǒng);安裝打樁機(jī)等。樁基軸線的定位點(diǎn)及水準(zhǔn)點(diǎn)，應(yīng)設(shè)置在不受打樁影響的地點(diǎn)，水準(zhǔn)點(diǎn)設(shè)置不少于2個。在施工過程中可據(jù)此檢查樁位的偏差以及樁的入土深度。打樁技術(shù)要點(diǎn)如下。
打樁機(jī)就位后，將樁錘和樁帽吊起，然后吊樁并送至導(dǎo)桿內(nèi)，垂直對準(zhǔn)樁位緩緩送下插入土中，垂直度偏差不得超過0.5%，然后固定樁帽和樁錘，使樁、樁帽、樁錘在同一鉛垂線上，確保樁能垂直下沉。在樁錘和樁帽之間應(yīng)加彈性襯墊，樁帽和樁頂周圍四周應(yīng)有5～10mm的間隙，以防損傷樁頂;打樁開始時，錘的落距應(yīng)較小，待樁入土至一定深度且穩(wěn)定后，再按要求的落距錘擊。用落錘或單動汽錘打樁時，最大落距不宜大于1m，用柴油錘時，應(yīng)使錘跳動正常。在打樁過程中，遇有貫入度劇變、樁身突然發(fā)生傾斜、移位或有嚴(yán)重回彈、樁頂或樁身出現(xiàn)嚴(yán)重裂縫或破碎等異常情況時，應(yīng)暫停打樁，及時研究處理;如樁頂標(biāo)高低于自然土面，則需用送樁管將樁送入土中時，樁與送樁管的縱軸線應(yīng)在同一直線上，拔出送樁管后，樁孔應(yīng)及時回填或加蓋;多節(jié)樁的接樁，可用焊接或法蘭錨接。目前焊接接樁應(yīng)用最多。接樁的預(yù)埋鐵件表面應(yīng)清潔，上、下節(jié)樁之間如有間隙應(yīng)用鐵片填實焊牢，焊接時焊縫應(yīng)連續(xù)飽滿，并采取措施減少焊接變形。接樁時，上、下節(jié)樁的中心線偏差不得大于10mm，節(jié)點(diǎn)彎曲矢高不得大于1‰樁長。打樁的質(zhì)量控制：打樁的質(zhì)量檢查包括樁的偏差、最后貫入度與沉樁標(biāo)高，樁頂、樁身是否打壞以及對周圍環(huán)境有無造成嚴(yán)重危害。樁的垂直偏差應(yīng)控制在1%之內(nèi)，平面位置的允許偏差，對于建筑物樁基，單排或雙排樁的條形樁基，垂直于條形樁基縱軸線方向為100mm，平行于條形樁基縱軸線方向為150mm;樁數(shù)為1～3根樁基中的樁為100mm;樁數(shù)為4～16根樁基中的樁為1/3樁徑或1/3邊長;樁數(shù)大于16根樁基中的樁最外邊的樁為1/3樁徑或1/3邊長，中間樁為1/2樁徑或邊長。
低碳建筑是指在建筑材料與設(shè)備制造、施工建造和建筑物使用的整個生命周期內(nèi)，減少化石能源的使用，提高能效，降低二氧化碳排放量。目前低碳建筑已逐漸成為國際建筑界的主流趨勢。“低碳建筑”低碳建筑采用結(jié)構(gòu)體系、地能熱泵系統(tǒng)、智能布線配電系統(tǒng)、太陽能綜合利用、節(jié)能門窗、雨水收集中水利用及其他低碳使用技術(shù)。低碳建筑技術(shù)不僅可以大幅度降低能耗，同時可使建筑碳排放水平降低50%左右。低碳建筑主要有以下幾種技術(shù)形式，外墻節(jié)能技術(shù)：墻體的復(fù)合技術(shù)有內(nèi)附保溫層、外附保溫層和夾心保溫層三種。我國采用夾心保溫作法的較多;在歐洲各國，大多采用外附發(fā)泡聚苯板的作法，在德國，外保溫建筑占建筑總量的80%，而其中70%均采用泡沫聚苯板;門窗節(jié)能技術(shù)：中空玻璃，鍍膜玻璃(包括反射玻璃、吸熱玻璃)高強(qiáng)度low2e防火玻璃、采用磁控真空濺射方法鍍制含金屬銀層的玻璃以及最特別的智能玻璃;屋頂節(jié)能技術(shù)：利用智能技術(shù)、生態(tài)技術(shù)來實現(xiàn)建筑節(jié)能的愿望，如太陽能集熱屋頂和可控制的通風(fēng)屋頂?shù)?。制冷和照明是建筑能耗的主要部分，如使用?水)源熱泵系統(tǒng)、置換式新風(fēng)系統(tǒng)、地面輻射采暖;新能源的開發(fā)利用：太陽能熱水器、光電屋面板、光電外墻板、光電遮陽板、光電窗間墻、光電天窗以及光電玻璃幕墻等。
4結(jié)語。
總之，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，將會有更多優(yōu)良的建筑材料和先進(jìn)的建筑技術(shù)被運(yùn)用到現(xiàn)代建筑施工工程當(dāng)中。在新形勢下，我們要堅持科技創(chuàng)新，實現(xiàn)更好的建筑技術(shù)開發(fā)，為我國的建筑事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，此外還有更加注重研究開發(fā)和推廣應(yīng)用低碳建筑。
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建筑施工本科畢業(yè)論文篇七
本文針對我國高校英語專業(yè)口語教學(xué)教學(xué)中普遍存在的問題進(jìn)行分析和研究，從專業(yè)英語口語教材、口語教師和學(xué)生三個方面進(jìn)行闡述，并提出了相應(yīng)的解決辦法和對策。從而提高學(xué)生的口語對話能力，以達(dá)到溝通的目的。
隨著我國加入wto，社會對大學(xué)英語專業(yè)人才的需求也隨之而增大，同時也對人們的口頭交際能力提出了更高的要求，但是目前國內(nèi)高校英語教學(xué)主要把重點(diǎn)放在讀、寫、譯等方面，而“說”這個技能往往被忽視。導(dǎo)致學(xué)生不能把學(xué)到的英語知識運(yùn)用到實際的交往中，出現(xiàn)所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象。本文試就口語教學(xué)中常見的一些問題進(jìn)行分析，試圖尋求相關(guān)對策以提高教學(xué)效果。
1.口語教材。
目前關(guān)于英語專業(yè)口語教材有很多種，各個高校所采用的教材版本也不盡相同。不過大部分的教材設(shè)置都是根據(jù)學(xué)生年級的高低而編排不同的教學(xué)內(nèi)容，比如在每個單元都會有固定的話題(topic)，然后隨之列舉出一些相關(guān)的表達(dá)方式，編制一些典型的對話供學(xué)生參考練習(xí)。有些教材還在課文之后引用些名言名句、英文詩歌或者英文歌曲等內(nèi)容供學(xué)生欣賞。這些內(nèi)容的確對學(xué)生有一定的幫助和促進(jìn)作用。但是在課堂之外，這些內(nèi)容就與學(xué)生束之高閣，學(xué)生不能用所學(xué)的語言真實有效地表達(dá)自己的想法，因為這些教材與目前社會和學(xué)生的真實生活和想法關(guān)聯(lián)性不大，以至于學(xué)生的思想被禁錮在某個特定的不熟悉的環(huán)境中，無法進(jìn)行思想表達(dá)，更談不上用英語進(jìn)行闡述。學(xué)生對課文所提供的練習(xí)也只是在自己的思維空間進(jìn)行生硬的英漢轉(zhuǎn)換。然而在目前國際交往日益頻繁的情況下，學(xué)生更需要的并不只是如何問路，怎樣去參加朋友的生日聚會，而是如何真實地、自如地表達(dá)自我，如何對目前所處的社會條件、生存環(huán)境和遇到的實際問題進(jìn)行描述和評價，從而達(dá)到在各種應(yīng)用領(lǐng)域中自由運(yùn)用英語進(jìn)行交流和溝通的目的。因此，英語專業(yè)口語教材的選用也是很重要的一個因素。
2.口語教師。
在中國的傳統(tǒng)教學(xué)理論的影響下，高校英語教師的上課模式仍然是單向的灌輸過程，教師至始至終在課堂上處于主體地位，而學(xué)生則處于被動的地位，尤其在口語課堂上很少有參與的機(jī)會或者達(dá)不到練習(xí)口語的目的。有些教師在課堂上只注重少數(shù)口語基礎(chǔ)好的學(xué)生，沒有耐心來訓(xùn)練和幫助多數(shù)口語較差的學(xué)生，認(rèn)為是浪費(fèi)時間、沒有什么成就感。結(jié)果，整堂課下來效果甚微，學(xué)生感覺枯燥、無聊、學(xué)不到東西從而選擇逃課或者其他方式來反抗等，學(xué)生練習(xí)口語的積極性受到了打擊。這里面教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。再者，英語口語教學(xué)對教師自身的素質(zhì)有著很高的要求，教師自身的知識面和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語練習(xí)的能力至關(guān)重要，如果教師本身發(fā)音不過關(guān)，方法老套死板，沒有獨(dú)特的人格魅力，這些因素都將直接地影響學(xué)生的英語口語水平的提高。
3.學(xué)生方面。
對于中國學(xué)生來說，不太容易解放自己，害羞、拘禁、怕出錯等方面的心里障礙是需要我們倍加關(guān)注的，班里有相當(dāng)多的學(xué)生性格內(nèi)向，平時少言寡語，與別人很少溝通，在課堂上更不敢自由表達(dá)自己的意愿，表現(xiàn)出焦慮、緊張等情緒，再受到一次小挫折后就更加封閉起來，不再在課堂上發(fā)言，從而導(dǎo)致了惡性循環(huán)。這對他們的口語能力產(chǎn)生了很大的影響。再者，學(xué)生只是在課堂上這幾十分鐘練習(xí)口語，在平時的生活和學(xué)習(xí)中普遍使用母語交流，因此練習(xí)口語的時間非常有限，所以只想在課堂上迅速提高學(xué)生的口語水平是不可能的。
1.選擇適合學(xué)生自身特點(diǎn)的教材。
該教材應(yīng)該能夠以一定量的語言輸入為前提，將英語基礎(chǔ)課和口語課教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，使語言的內(nèi)容、形式、功能進(jìn)行有效地融合。從簡單的英語基本交流技巧逐步過渡到復(fù)雜的社會情景訓(xùn)練。而且課堂上的口語練習(xí)也不一定拘泥于教材的安排設(shè)置，教師可以自由靈活安排，結(jié)合本地區(qū)學(xué)生的特點(diǎn)和情況設(shè)計出一些他們感興趣的真實話題來討論。
2.創(chuàng)造良好的口語課堂教學(xué)環(huán)境和氛圍。
課堂的教學(xué)方式應(yīng)當(dāng)從以教師為中心轉(zhuǎn)變到以學(xué)生為主導(dǎo)，教師只是教學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者、幫助者。教師不再是口語課堂的主宰者，學(xué)生是教學(xué)活動的參與者，真正的中心人物。教師應(yīng)該為口語課堂創(chuàng)造一個自然寬松的交際環(huán)境，在這個環(huán)境里，師生、生生之間可以自由交談，教師應(yīng)該持鼓勵、友好、寬容的態(tài)度，注意培養(yǎng)他們的自信心，幫助他們克服自卑心理，消除緊張感和焦慮感，使其積極開口說話。此外，教師還要循循善誘，要有耐心和信心，對教材的形式和安排采取更加靈活的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性。比如進(jìn)行角色扮演對話、發(fā)表小的演講、即席提問、模擬情景場合等，這些練習(xí)要從易到難，充滿趣味。對學(xué)生口語能力的提高應(yīng)該是分階段性的，就是準(zhǔn)備階段、流利階段和后續(xù)階段。在準(zhǔn)備階段，學(xué)生就教師提供的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行預(yù)習(xí)和記憶；在流利階段，教師在教室集中訓(xùn)練學(xué)生語言的流利性；最后階段學(xué)生可以用的其他感興趣的材料進(jìn)行訓(xùn)練，達(dá)到鞏固提高的目的。
3.豐富教學(xué)手段與內(nèi)容，加強(qiáng)文化教學(xué)的`導(dǎo)入。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與多媒體教學(xué)的廣泛應(yīng)用，口語教學(xué)的手段也隨之豐富起來。教師要充分利用這些科技手段，在多媒體課堂上創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，比如讓學(xué)生觀看適合的英語節(jié)目，并從中自覺地學(xué)習(xí)地道的語言；教師也可以剪輯電影或錄像，然后進(jìn)行消音處理，讓學(xué)生根據(jù)畫面內(nèi)容猜測和進(jìn)行配音等活動，這些都可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師還可以精心選擇英語報刊雜志上的文章或話題，提供大量相關(guān)資料讓學(xué)生學(xué)習(xí)討論，擴(kuò)展學(xué)生的知識面，增大語言的輸入。與此同時，語言的文化的載體，文化學(xué)習(xí)是語言教學(xué)的一個重要部分，學(xué)習(xí)語言就是為了解和交流文化做準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中，教師要給學(xué)生提供英美文化的素材和資料，設(shè)計各種不同國外真實的情景，使學(xué)生能對兩種不同的文化進(jìn)行分析、比較、提高文化的意識，培養(yǎng)使用得體的語言進(jìn)行交際的能力?？谡Z教學(xué)導(dǎo)入文化內(nèi)容是十分必要的，可以盡量減除由于本國文化和英美文化之間的差異，造成表達(dá)不確切，從而導(dǎo)致交流失敗。因此，我們在教學(xué)中既要注重語言形式的正確性，也要注意語言意義的得體性和可接受性。
4.加強(qiáng)課外口語實踐訓(xùn)練。
要多鼓勵學(xué)生廣泛地接觸社會，了解生活實際，在陌生的環(huán)境中進(jìn)行口語訓(xùn)練是很有成效的。口語教師要鼓勵學(xué)生在課余時間積極參與校內(nèi)的各種英語實踐活動，比如英語角、英語沙龍、英語演講比賽、辯論賽等，抓住一切機(jī)會練習(xí)口語。
總之，口語教學(xué)是高校英語專業(yè)必不可少的一部分，應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。教師和學(xué)生要共同努力，通過各種方法和途徑使學(xué)生的口語表達(dá)能力得到改善和提高。作為教師一定要改變觀念，不斷探索和嘗試，把培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力作為一項任務(wù)長期堅持下去，貫穿于英語教學(xué)的始終。
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建筑施工本科畢業(yè)論文篇八
摘要：針對節(jié)能環(huán)保技術(shù)在土木建筑施工中的應(yīng)用進(jìn)行研究，闡述了節(jié)能環(huán)保技術(shù)應(yīng)用的價值所在，并提出了節(jié)能環(huán)保技術(shù)在土木建筑中應(yīng)用存在的問題。針對這些內(nèi)容，探討了如何科學(xué)利用節(jié)能環(huán)保技術(shù)，最后闡述了土木建筑施工中應(yīng)用節(jié)能環(huán)保技術(shù)的管理保障。
關(guān)鍵詞：節(jié)能環(huán)保技術(shù)；土木建筑施工；環(huán)保材料。
隨著社會的發(fā)展，人類的進(jìn)步，人們的節(jié)能環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，在土木建筑施工過程中，同樣要科學(xué)運(yùn)營節(jié)能環(huán)保技術(shù)，從而促使建筑工程更符合當(dāng)今時代的發(fā)展。但是在具體應(yīng)用過程中，存在著一定的難度，相應(yīng)管理和施工人員缺乏環(huán)保意識，促使節(jié)能環(huán)保技術(shù)的使用難以落實，因此需要相關(guān)管理人員結(jié)合這些問題，對工程施工過程做出科學(xué)控制和管理，從而促使節(jié)能環(huán)保技術(shù)科學(xué)有效的應(yīng)用到土木建筑施工中去。
1土木建筑中節(jié)能環(huán)保技術(shù)應(yīng)用的價值所在。
1.1節(jié)能環(huán)?！F(xiàn)代工程建設(shè)的必然。
使用節(jié)能環(huán)保技術(shù)，對土木建筑對能源的合理使用具有一定推動作用，能夠?qū)崿F(xiàn)對新能源的開發(fā)和利用。新時期背景下，在土木建筑領(lǐng)域當(dāng)中，節(jié)能換趵技術(shù)逐漸成為新的潮流風(fēng)向，而節(jié)能環(huán)保技術(shù)也會逐漸土木建筑施工中的必然發(fā)展趨勢。
1.2節(jié)能環(huán)?！┕みM(jìn)步的動力。
對于節(jié)能技術(shù)和環(huán)保技術(shù)而言，其具備一定的代表性和前瞻性，進(jìn)行具體的土木建筑施工過程中，對節(jié)能環(huán)保技術(shù)進(jìn)行科學(xué)合理的使用，能夠?qū)σ恍└呖萍歼M(jìn)行推廣和使用，現(xiàn)在已經(jīng)成為各種新技術(shù)和新工藝借鑒的重要手段。通過對節(jié)能環(huán)保技術(shù)的使用，可以在一定程度上降低能耗，與此同時，能夠提升土木建筑施工的技術(shù)含量，提升土木建筑施工質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，可以為施工隊伍的科技進(jìn)步以及管理水平奠定堅實的基礎(chǔ)，對現(xiàn)有施工隊伍而言，能夠推動其不斷發(fā)展。
1.3節(jié)能環(huán)?！鐣M(jìn)步的必然。
對于現(xiàn)代社會而言，需要相應(yīng)管理人員對建筑環(huán)境進(jìn)行不斷優(yōu)化，而節(jié)能環(huán)保技術(shù)能夠促使建筑的舒適度和干凈程度等均得到有效提升。這種情況下，能夠為人們創(chuàng)設(shè)良好的居住環(huán)境，和生活環(huán)境。這一成果是社會進(jìn)步的必然方向，尤其是在人們生活水平方向，帶來極大的提升作用，而節(jié)能環(huán)保技術(shù)價值更是不言而喻的。
2節(jié)能環(huán)保技術(shù)在土木建筑中應(yīng)用存在的問題。
2.1缺乏節(jié)能環(huán)保意識。
部分人員對節(jié)能環(huán)保工作存在偏見，缺乏節(jié)能環(huán)保意識。這種情況下，導(dǎo)致節(jié)能環(huán)保技術(shù)的執(zhí)行效果不良，最終難以實現(xiàn)預(yù)期效果。
2.2節(jié)能環(huán)保機(jī)制存在問題。
在部分建筑單位，管理機(jī)制中并不存在針對性的節(jié)能環(huán)保管理制度，尤其是一些企業(yè)在管理機(jī)制上存在較大的漏洞，從而導(dǎo)致節(jié)能環(huán)保技術(shù)難以被落實到位。
2.3節(jié)能環(huán)保設(shè)備老舊。
部分企業(yè)中的管理層，為了節(jié)約成本，忽略了對施工設(shè)備的跟新?lián)Q代，仍舊使用消耗過大的設(shè)備。雖然降低了施工成本，但是從長遠(yuǎn)角度看，浪費(fèi)了能耗，在一定程度上也增加了施工成本。
3節(jié)能環(huán)保技術(shù)在土木建筑施工中的應(yīng)用。
3.1太陽能技術(shù)的合理應(yīng)用。
土木建筑工程施工過程中，為了減少化石燃料的使用，減少電力等二次能源的使用，可以有效防止因為燃料而產(chǎn)生的一次污染以及二次污染。在土木建筑中，對太陽能技術(shù)進(jìn)行使用，已經(jīng)相對成熟。土木建筑施工區(qū)一般會較為開闊，光照也相對充足，使用太陽能發(fā)電，或者儲蓄能源，不但能夠節(jié)約能源，還能夠防止環(huán)境被污染。3.2覆蓋裸露土方土木建筑施工過程中，可能會挖出大量的土方，出現(xiàn)大面積的裸露土方。但是土木建筑一般均在人群較為密集的地方，這些裸露在外的土方在大風(fēng)天氣會出現(xiàn)揚(yáng)塵，進(jìn)而對環(huán)境帶來影響。因此進(jìn)行土木建筑施工過程中，最好將裸露在外的土方進(jìn)行覆蓋。建筑施工過程中，最大限度的保護(hù)我國土地資源，嚴(yán)格遵守國家相關(guān)規(guī)定，建筑禁止使用實心黏磚，從而保護(hù)我國有限的土地資源。
3.3使用新型環(huán)保材料。
土木建筑具體施工過程中，可以選擇粉煤灰當(dāng)制備混凝土砌塊，使用這種材料能夠起到良好的保濕作用。這種情況下，可以在一定程度上減少建筑垃圾的產(chǎn)生，促使建筑的保溫性能得到有效提高。采用何種方法可以有效節(jié)約土木建筑施工材料，提升建工程施工環(huán)保水平。購買施工材料過程中，選用節(jié)能材料，最大限度的實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保，特別是在具體施工過程中，對質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，確保工程能夠一次性驗收合格，以免出現(xiàn)浪費(fèi)。
3.4節(jié)約用水。
針對施工人員而言，需要對其開展節(jié)能教育，提升施工人員的節(jié)能意識。土木建筑施工過程中，對用水進(jìn)行科學(xué)控制，將生活用水和建筑用水區(qū)別開來，可以對對生活用水循環(huán)使用，在工地內(nèi)建立雨水收集裝置。進(jìn)行施工設(shè)備的清洗過程中，可以使用施工用水而非飲用水。此外，提升建筑施工人員節(jié)電意識。在施工場地可以裝置智能化設(shè)備進(jìn)行供電，避免出現(xiàn)電力資源的浪費(fèi)情況。對電器設(shè)備等進(jìn)行定期檢查，確保土木建筑施工設(shè)備，能夠在節(jié)約電能的基礎(chǔ)上穩(wěn)定運(yùn)行。對于節(jié)約用水而言，是土木建筑施工過程中，最受重視的一項內(nèi)容，在具體施工過程中，對工程用水進(jìn)行科學(xué)控制，可以采用“分路供水”的方式，在節(jié)水工作中，需要培養(yǎng)施工人員的良好用水習(xí)慣。
3.5節(jié)約用電。
節(jié)約用電同樣是土木建筑工程當(dāng)中節(jié)能工作的重要組成部分，其中存在分路供電、對電力資源的使用進(jìn)行嚴(yán)格控制，科學(xué)使用智能型電氣裝置，在不用電的.時候，可以將電源自動切斷，節(jié)約用電，對電氣進(jìn)行定期檢查，和維護(hù)，從而保障設(shè)備自不浪費(fèi)電能的情況下科學(xué)使用。此外，對施工人員而言，培養(yǎng)其節(jié)約用電的習(xí)慣，針對不用的電器，要養(yǎng)成隨手關(guān)掉的習(xí)慣，如果又浪費(fèi)的情況，需要及時杜絕。
土木建筑具體施工過程中，對環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用要具備動態(tài)性特點(diǎn)。土木建筑方案在具體實踐過程中，伴隨著條件的改變，有可能會出現(xiàn)一定變化，而土木建筑施工節(jié)能環(huán)保技術(shù)同樣需要伴隨著方案的變化而做出改變或者優(yōu)化。對于土木建筑而言，對其進(jìn)行施工，需要對方案進(jìn)行不斷優(yōu)化，經(jīng)過優(yōu)化之后，進(jìn)行人員、資源等的合理配置，從而避免出現(xiàn)浪費(fèi)情況。對資源浪費(fèi)情況進(jìn)行科學(xué)合理的控制，對施工過程做出嚴(yán)格監(jiān)督，以避免機(jī)器空轉(zhuǎn)情況發(fā)生，在特定情況下，可以進(jìn)行交叉作業(yè)，對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行充分利用，促使建筑面料再利用率得到顯著提升。相應(yīng)管理人員，需要制定科學(xué)可行的施工方案，努力實現(xiàn)土木建筑工程的節(jié)能環(huán)保目標(biāo)。兼職施工時，嚴(yán)格使用防護(hù)設(shè)備和施工工具，遵循“三化”標(biāo)準(zhǔn)，主要指的是標(biāo)準(zhǔn)化、工具化和定型化。
4土木建筑施工中應(yīng)用節(jié)能環(huán)保技術(shù)的管理保障。
4.1提高人員節(jié)能意識。
施工人員節(jié)能意識得以提升，才能提升管理者和員工的節(jié)能熱情。節(jié)能環(huán)保意識是當(dāng)前發(fā)展的必然趨勢，同時也是土建施工企業(yè)社會責(zé)任的一種體現(xiàn)，節(jié)能意識和土木建筑施工形象與信譽(yù)之間存在著緊密聯(lián)系，對土建企業(yè)長遠(yuǎn)利益和發(fā)展起到推動作用。土木建筑施工企業(yè)需要通過組織培訓(xùn)和教育，提升節(jié)能環(huán)保觀念以及技術(shù)學(xué)習(xí)。對相關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)技術(shù)考核，促使土木建筑施工人員節(jié)能環(huán)保積極性有所提升。
4.2制定新老設(shè)備及時更新制度。
老舊設(shè)備年久失修，不利于節(jié)能，同時也拉低了工作效率。對此要建立老舊設(shè)備及時更新制度，以避免水、電以及燃料等被浪費(fèi)。對老舊施工設(shè)備進(jìn)行更新過程中，可以適當(dāng)引進(jìn)和使用環(huán)保設(shè)備，引導(dǎo)施工人員養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。對土木建筑施工設(shè)備進(jìn)行使用過程中，需要通過規(guī)范化方式，遵循定型化和標(biāo)準(zhǔn)化原則。相應(yīng)施工單位，結(jié)合國家和行業(yè)內(nèi)的相關(guān)規(guī)定，將老舊設(shè)備、老舊技術(shù)等淘汰。在對新設(shè)備進(jìn)行使用過程中，配合使用現(xiàn)金的施工技術(shù)，經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新技術(shù)手段，開發(fā)新能源和新設(shè)備。
5結(jié)束語。
針對土木建筑施工而言，對節(jié)能環(huán)保技術(shù)進(jìn)行充分使用，能夠提升建筑科學(xué)性，促使建筑工程符合現(xiàn)代發(fā)展需要。因此，相關(guān)管理人員確實落實節(jié)能環(huán)保技術(shù)的使用，建立完善機(jī)制，對施工過程進(jìn)行科學(xué)控制。
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建筑施工本科畢業(yè)論文篇九
在目前國際國內(nèi)日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢下，建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，我國正加大基礎(chǔ)建設(shè)投入，建筑業(yè)及建筑市場將進(jìn)一步規(guī)范及發(fā)展。建筑工程項目施工工程技術(shù)管理是建筑行業(yè)中一個不易解決好的問題，建筑工程項目從立項、規(guī)劃、設(shè)計、施工到竣工驗收，整個流程都是環(huán)環(huán)相扣的，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能影響到施工進(jìn)度或工程質(zhì)量，造成無法估量的財產(chǎn)經(jīng)濟(jì)損失。加強(qiáng)工程技術(shù)管理，提高管理效率，對于提高企業(yè)的市場競爭能力具有十分重要的現(xiàn)實意義。
建筑工程施工技術(shù)管理，是以系統(tǒng)論觀點(diǎn)、科學(xué)方法，對施工技術(shù)構(gòu)成要素和活動，進(jìn)行計劃與決策、組織與指揮、控制與調(diào)節(jié)。施工技術(shù)構(gòu)成要素，是各項技術(shù)活動賴以進(jìn)行的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程、技術(shù)情報、技術(shù)裝備、技術(shù)人才及技術(shù)責(zé)任等。技術(shù)活動，是熟悉與會審施工圖紙、編制施工組織設(shè)計，施工過程中的質(zhì)量檢驗，直至建筑工程竣工驗收，包括了工程建筑全過程的各項技術(shù)工作。
(1)有利于提高企業(yè)的競爭能力、提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。
通過技術(shù)管理，保證施工過程的正常進(jìn)行，使施工技術(shù)不斷進(jìn)步，保證工程質(zhì)量，降低工程成本，提高勞動生產(chǎn)率，從而逐步改變施工企業(yè)的生產(chǎn)和管理面貌，提高企業(yè)競爭能力。
(2)有利于結(jié)合工程特點(diǎn)和實際施工條件，選用先進(jìn)合理適用的技術(shù)工種和施工方法，將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從根本上保證工程施工質(zhì)量。
現(xiàn)今的建筑工程施工須具備技術(shù)條件和技術(shù)裝備，由企業(yè)的技術(shù)力量、技術(shù)管理水平來支撐和實施。
(3)有利于達(dá)到工程建設(shè)預(yù)期的質(zhì)量要求、使用功能要求和降低建筑成本的目標(biāo)。
建筑類型、樣式繁多，規(guī)模要求各不相同，施工作業(yè)受天氣影響較大，復(fù)雜的多工種交叉施工、各項技術(shù)綜合應(yīng)用、工序搭接較多，在生產(chǎn)過程中需要加強(qiáng)技術(shù)管理，保證施工正常有序地進(jìn)行。
(4)有利于施工方案的優(yōu)化和施工資源的合理配置，提高施工效率，加快速度，縮短工期。降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。
3.1技術(shù)管理的主要任務(wù)。
運(yùn)用管理職能和科學(xué)方法，促進(jìn)技術(shù)工作的開展。在施工過程中，嚴(yán)格按照國家的技術(shù)政策、法規(guī)和上級建設(shè)主管部門的有關(guān)技術(shù)工作指標(biāo)的規(guī)定，科學(xué)組織各項技術(shù)工作，建立良好技術(shù)秩序，保證整個施工過程符合技術(shù)規(guī)范、規(guī)程的要求，并快速、高質(zhì)量地全面完成施工任務(wù)。
3.2施工企業(yè)管理中的技術(shù)管理作用。
(1)確保正常施工程序進(jìn)行。
(2)通過技術(shù)管理，不斷提高企業(yè)管理水平和員工技術(shù)業(yè)務(wù)，做到預(yù)見性發(fā)現(xiàn)和處理問題，把技術(shù)和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程施工質(zhì)量。
(3)在保證工程質(zhì)量的前提下，能充分發(fā)揮施工人員及材料、設(shè)備的潛力，努力降低工程成本，提高經(jīng)濟(jì)效益和提升市場競爭能力。
4.1管理體系的建立。
要使工程質(zhì)量滿足需求，首先要從上至下建立嚴(yán)密的技術(shù)管理體系，使工程從招投標(biāo)開始至竣工驗收各個階段實施科學(xué)有效的技術(shù)管理才能確保工程項目質(zhì)量。其次應(yīng)制訂規(guī)章制度，使技術(shù)管理工作有據(jù)可依，有章可循，并使各級技術(shù)人員各司其責(zé)，及時處理施工過程中技術(shù)問題以保證項目的過程質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。
4.2工程施工技術(shù)管理。
施工過程中往往會由于施工方案考慮不周而拖延施工進(jìn)度，影響施工質(zhì)量，增加成本。因此，制定和審核施工方案時，必須結(jié)合工程實際，從技術(shù)、管理、工藝、組織、操作等方面進(jìn)行全面分析考慮，力求方案技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理、工藝先進(jìn)、操作方便。工程施工技術(shù)管理包括下幾個方面：
(1)施工組織設(shè)計的編制與實施。
施工組織設(shè)計是根據(jù)工程需要編制的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，用來指導(dǎo)工程施工全過程，可以在施工方法、人力、材料、機(jī)械、資金等方面進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，解決施工中技術(shù)難點(diǎn)，使施工在一定資源供應(yīng)條件下，有組織、有計劃、有秩序地進(jìn)行。施工組織設(shè)計的編制，事先應(yīng)熟悉已有的技術(shù)資料，了解顧客對工程質(zhì)量、進(jìn)度等各方面的要求和工程采用的新技術(shù)、新工藝、新材料；然后針對重點(diǎn)項目編制施工方案，合理部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。
(2)圖紙審查。
設(shè)計圖紙是工程施工的直接依據(jù)。施工前，應(yīng)熟悉設(shè)計圖紙，了解工程特點(diǎn)和設(shè)計意圖、關(guān)鍵工程部位的質(zhì)量要求，避免圖紙的質(zhì)量隱患。在接到施工圖紙后應(yīng)經(jīng)過自審、互審和最后的會審，圖紙審查時，我們要注意施工圖紙本身的符合性，并結(jié)合實際情況對設(shè)計的合理性提出貼切而有突破性的技術(shù)建議，從而降低施工難度，加快工程進(jìn)度。
(3)技術(shù)階段設(shè)計圖轉(zhuǎn)換。
隨著輕質(zhì)高強(qiáng)材料的采用，建筑工程逐步向大跨度、輕質(zhì)、高強(qiáng)、環(huán)保方向發(fā)展，很多構(gòu)筑物采用了全鋼結(jié)構(gòu)。而設(shè)計部門提供的圖紙大部分停留在技術(shù)階段的設(shè)計圖階段，因此需把技術(shù)階段的設(shè)計圖紙轉(zhuǎn)換為施工圖后方可施工。設(shè)計圖轉(zhuǎn)換給施工帶來極大的便利，方便施工。
(4)工程變更。
工程項目的實施過程中，經(jīng)常會碰到業(yè)主要求的變化或現(xiàn)場施工環(huán)境、施工技術(shù)的要求的情況而產(chǎn)生的工程變更，工程變更常發(fā)生于工程項目實施過程中，容易引起停工、返工現(xiàn)象，從而影響工程質(zhì)量和進(jìn)度，因此對工程變更進(jìn)行有效控制和管理就顯得十分重要。
4.3施工人員管理。
施工人員作為施工行為的主體，員工素質(zhì)是保證工程質(zhì)量的前提。要做好對施工人員的管理，首先應(yīng)在項目部全體職工中樹立質(zhì)量意識。其次，應(yīng)確保項目部施工現(xiàn)場人員和投標(biāo)文件中保持一致。再次在施工過程中，建立健全的管理制度。最后結(jié)合分項工程的技術(shù)交底，做好質(zhì)量教育。
4.4材料質(zhì)量控制管理。
材料控制主要包括原材料、成品及半成品的控制。材料是工程施工的物質(zhì)條件，材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，加強(qiáng)材料的質(zhì)量控制，是提高工程質(zhì)量的重要保證。實際工程中，應(yīng)從以下四個方面控制材料質(zhì)量：
(1)材料計劃的編制與執(zhí)行。
按要求確定所需材料的品牌、材質(zhì)、規(guī)格及數(shù)量，組織材料商供貨。
(2)材料采購。
控制材料的采購價格和質(zhì)量，避免材料不符影響施工進(jìn)度。
(3)材料的驗收分類堆放。
根據(jù)實際現(xiàn)場情況及進(jìn)度情況，合理安排材料進(jìn)場，對材料做進(jìn)場驗收，抽檢抽樣。
(4)材料發(fā)放、使用追蹤、清驗。
嚴(yán)格按照施工進(jìn)度憑材料出庫單發(fā)放使用，并注意對易燃品采取相應(yīng)的材料保護(hù)措施。
4.5機(jī)械設(shè)備管理。
施工階段必須綜合考慮施工現(xiàn)場條件、建筑結(jié)構(gòu)形式、施工工藝和方法，經(jīng)濟(jì)合理地選擇機(jī)械設(shè)備和工具，正確使用、管理和保養(yǎng)好機(jī)械設(shè)備，從而確保機(jī)械設(shè)備處于一個最佳使用狀態(tài)。
總而言之，建筑工程施工技術(shù)管理貫穿于整個建筑工程實施的過程，在工程項目實施中呈現(xiàn)極其重要的地位，我們不僅要努力做好工程施工技術(shù)管理工作，還要與其它諸方面相輔相成、協(xié)調(diào)一致，從而使技術(shù)管理工作不斷得到完善和提高，為工程項目的`順利實施提供可靠的技術(shù)保障。
文超.建筑工程施工技術(shù)管理的理論與運(yùn)用[j].科技信息,2009,(23):321.
建筑施工本科畢業(yè)論文篇十
強(qiáng)夯主要是利用機(jī)械對地基進(jìn)行夯實從而達(dá)到一定的`加固效果，在加固過程中施工人員嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對地基進(jìn)行夯實處理，經(jīng)過反復(fù)的夯實提高地基的穩(wěn)定性。由于用到強(qiáng)夯機(jī)頻率比較高，因此在施工中還應(yīng)該注意對機(jī)械設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，確保加固技術(shù)可以順利進(jìn)行。
壓密注漿加固技術(shù)。
壓密注漿是土木工程施工中比較常用的一種加固技術(shù)。施工前，技術(shù)人員根據(jù)施工范圍內(nèi)的地質(zhì)情況進(jìn)行勘察，計算出準(zhǔn)確的加密深度，確定水泥、粉煤灰等材料的配比，按照要求制作成漿液。通過對土壤進(jìn)行注漿施工，漿液灌注到地基中以后會對多余的水分和空氣形成一定的擠壓，并且和地基土壤融合為一體，從而對地基結(jié)構(gòu)形成支架效果，提高土壤密實度，提高地基的穩(wěn)定性，達(dá)到加固效果。
加筋地基加固技術(shù)。
土木工程中地基施工是一項比較系統(tǒng)的施工項目，其中涉及到很多專業(yè)技術(shù)，加筋地基加固技術(shù)就是比較常用的一種地基加固技術(shù)。通常情況下，這種加固技術(shù)比較常用于施工環(huán)境復(fù)雜的部位，在施工過程中具有關(guān)鍵作用或者困難部位，采用加筋技術(shù)來提高地基的整體穩(wěn)定性，確保工程的順利進(jìn)行。另外，對于土質(zhì)疏松的地基，使用加筋技術(shù)可以有效的提升地基整體效果，滿足使用要求，要土質(zhì)疏松的地基變得更為牢固，由于我國地域遼闊，經(jīng)常會出現(xiàn)各種特殊性的地基環(huán)境，加筋地基加固技術(shù)在這種環(huán)境影響下得到了廣泛的應(yīng)用。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇十一
英語是一門工具學(xué)科。英語學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜的過程，既有運(yùn)動的活動，也有思維的活動，既有條件反射，也有頓悟。與其他學(xué)科的性質(zhì)有明顯的不同，其學(xué)習(xí)的要求、內(nèi)容和方法也具有自己的特點(diǎn)。明確這些問題，對提高英語學(xué)習(xí)質(zhì)量是十分有益和必要的。
英語是怎樣學(xué)會的？歷來是英語界有爭論的一個問題，形成了兩種學(xué)習(xí)觀：聯(lián)想主義學(xué)習(xí)觀和認(rèn)知主義的學(xué)習(xí)觀。聯(lián)想主義學(xué)習(xí)觀就是我們通常說的刺激與反應(yīng)論或條件反射學(xué)說，是聽說法的心理學(xué)基礎(chǔ)；認(rèn)知主義的學(xué)習(xí)觀，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知結(jié)構(gòu)和人的思維，是認(rèn)知法的心理學(xué)基礎(chǔ)。對這兩種學(xué)習(xí)論不應(yīng)做僵化的理解，不能因為不贊成聽說法就否定聯(lián)想主義學(xué)習(xí)論，更不必追本求源，加上經(jīng)驗論的帽子加以否定；同樣，也不能因為不贊成認(rèn)知法而否定認(rèn)知主義的學(xué)習(xí)觀，要看到今天的認(rèn)知主義與它的老祖宗已不完全是一回事，在理論上有了許多發(fā)展。英語學(xué)習(xí)是個復(fù)雜的過程，既有運(yùn)動的活動，也有思維的活動，既有條件反射，也有頓悟。從目前總的情況看，仍然要強(qiáng)調(diào)：在非英語環(huán)境下進(jìn)行起始的英語教學(xué)，不宜一概排斥模仿和重復(fù)，問題的關(guān)鍵是如何模仿和重復(fù)。由于英語教學(xué)受到非英語課程教法的影響，講得多、會妨礙聯(lián)想的建立，造成基本功不牢固。更為重要的是，由于對聯(lián)想主義學(xué)習(xí)論的理解不深，對于初級形式的實踐活動的方式、方法還研究不夠，教學(xué)形式單調(diào)，方式刻板，課堂上缺乏交際氣氛，學(xué)生參與活動的機(jī)會很少，這就不能不影響到教學(xué)效果。我們應(yīng)當(dāng)看到非英語環(huán)境下學(xué)習(xí)英語這一特點(diǎn)，從實際出發(fā)，正確地對待兩種學(xué)習(xí)觀的作用，把握住整個教學(xué)過程理論與實踐的關(guān)系。
英語這門學(xué)科與其他學(xué)科的性質(zhì)不同，其訓(xùn)練的要求、內(nèi)容和方法也具有自己的特點(diǎn)。明確這些問題，對提高英語教學(xué)質(zhì)量是十分有益和必要的。
語言是作為交際工具來學(xué)習(xí)的，其目的是為了運(yùn)用。任何一種工具的掌握和運(yùn)用，一般都經(jīng)歷知、能、熟、巧四個階段。掌握英語這一工具，一般說來是處于前三個階段。英語學(xué)習(xí)是個由不知到知的過程，這個過程是不很長的。但從知到能，由能到熟，卻需要一個較長的.過程。特別是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時已有母語習(xí)慣性的，因此他們在學(xué)習(xí)英語過程中總是不自覺地把母語習(xí)慣強(qiáng)加在英語身上，這就使得從知到能，由能到熟的過程更加復(fù)雜化。掌握英語，是建立一新習(xí)慣的過程，這不是一件輕而易舉的事，它需要經(jīng)過一個長期的、復(fù)雜的和嚴(yán)格的訓(xùn)練過程。
加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的基本訓(xùn)練，一方面要根據(jù)英語這一工具的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中有效地進(jìn)行英語本身的訓(xùn)練，不要把英語課上成知識課、漢語課，在課堂教學(xué)中搞無益于培養(yǎng)各種能力的活動；另一方面要在教學(xué)中重視打好基礎(chǔ)，不能貪多求快。英語教學(xué)中的基本訓(xùn)練就是指導(dǎo)學(xué)生聽音和發(fā)音，寫字，掌握單詞和慣用詞組，合乎語法、合乎習(xí)慣地造句等訓(xùn)練，這都是掌握一門英語的根基工作。這些工作做得切實，各項能力就比較容易培養(yǎng)起來。相反，忽視這些訓(xùn)練，就會給將來的學(xué)習(xí)造成層層障礙，對進(jìn)一步提高留下長遠(yuǎn)的不良影響。
基本訓(xùn)練是手段?；居?xùn)練的依據(jù)是基礎(chǔ)知識，其目的是化知識為技能、熟巧。上面我們把中學(xué)生掌握英語過程分為知、能、熟三個階段。從基本訓(xùn)練這一角度來看，不能訓(xùn)練到“能”為止?！澳堋笔侵溉藗兂醮芜M(jìn)行自己理解了的行動。這種“能”距離“熟”還很遙遠(yuǎn)，而作為實際掌握和運(yùn)用英語的基本技能，是不能不熟練的。我們通常講的“得心應(yīng)手”、“脫口而出”就是“熟”的標(biāo)志?；居?xùn)練的功夫應(yīng)該達(dá)到這種境地。因此，基本訓(xùn)練包括由知到能的訓(xùn)練，即鞏固語音、語法、詞匯、書寫等基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，也包括從能到熟的訓(xùn)練，即聽、說、讀、寫各種能力的訓(xùn)練。
英語的基礎(chǔ)知識指的是課文范圍內(nèi)的語音、語法、詞匯、書寫等知識?；A(chǔ)知識是基本訓(xùn)練的依據(jù)，因此，基本訓(xùn)練就要根據(jù)基礎(chǔ)知識的性質(zhì)和特點(diǎn)，確定適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩健?/p>
學(xué)習(xí)語音離不開模仿的方法。模仿有直覺模仿和自覺模仿。直覺模仿僅僅要求學(xué)生憑感覺作簡單的模仿，自覺模仿應(yīng)讓學(xué)生理解發(fā)音部位和語音特點(diǎn)。每一種語言里，都有一些音是可以直覺模仿學(xué)會的，但如果全都以自覺模仿來學(xué)就未必經(jīng)濟(jì)。語音訓(xùn)練要注意我國學(xué)生學(xué)習(xí)英語語音的主要困難及方言的影響，有目的地、有重點(diǎn)地進(jìn)行訓(xùn)練。
語音學(xué)習(xí)是為了在言語實踐中運(yùn)用的，因此語音的基本訓(xùn)練也應(yīng)該在言語實踐中進(jìn)行。語音訓(xùn)練要貫徹在課文教學(xué)中，和詞匯、語法教學(xué)結(jié)合起來。正確地聽準(zhǔn)和讀準(zhǔn)所學(xué)單詞、一些慣用詞組、常用句型和課文中的語言材料應(yīng)當(dāng)是語音教學(xué)中很重要的而又非常具體的基本訓(xùn)練內(nèi)容。
寫字的技能包括正確的書寫技巧。書寫訓(xùn)練要以臨摹為主要方法。從運(yùn)筆的基本動作開始，先用準(zhǔn)格法，按格子書寫，嚴(yán)格要求，一筆不茍地反復(fù)練習(xí)。書寫教學(xué)要充分利用黑板。教師端正、美觀的板書是學(xué)生臨摹的榜樣。教師要注意多讓學(xué)生有在黑板上練習(xí)的機(jī)會。在練習(xí)過程中，對大寫筆順、小寫連筆、標(biāo)點(diǎn)、移行應(yīng)予特別重視。為書寫技巧不是一朝一夕之功，需要較長的時間訓(xùn)練和培養(yǎng)。
任何一種言語技能的形成，都必需以一定語言材料為基礎(chǔ)。掌握詞匯過程的主要矛盾表現(xiàn)在音、形、義、用等四個方面。在初學(xué)階段，首先是音形矛盾，許多拼音錯誤，大多數(shù)是由于讀音不準(zhǔn)而造成的。讀音規(guī)則、構(gòu)詞知識，可以幫助記憶單詞，但真正記憶單詞還是靠多拼讀、拼寫。詞匯義用矛盾是隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程而逐步尖銳起來的。教學(xué)中要貫徹“就詞論詞”、“詞不離句”的原則；一個孤立的詞是很難掌握其意義和用法的，必須和具體的句子及語言環(huán)境結(jié)合起來才好理解和掌握。
語法的基本訓(xùn)練必須從加強(qiáng)語法基本知識教學(xué)和常用句型的訓(xùn)練兩方面著手。語法基本知識，要按照不同階段的要求，簡明扼要地講解清楚，并通過實踐練習(xí)，達(dá)到掌握。進(jìn)行常用句型的訓(xùn)練是克服“漢語式”英語的重要途徑。語法教學(xué)中適當(dāng)?shù)臐h外對比是必要的，通過對比可以自覺地排除母語的干擾作用。但對比只能解決理解、領(lǐng)會，而真正的掌握還是要加強(qiáng)英語本身的實踐練習(xí)。在語法教學(xué)的基本訓(xùn)練是建立一種新習(xí)慣的過程，其主要方法是熟讀多練。因此，在語法教學(xué)中貫徹精講多練是加強(qiáng)基本訓(xùn)練的重要標(biāo)志。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇十二
在項目工程建設(shè)過程中，有的建筑企業(yè)為了提高資質(zhì)，進(jìn)行掛靠，使得自己有限的人力資源與工程項目建設(shè)的規(guī)模不匹配，對整個項目工程的施工建設(shè)是非常不利的。
在我國土木工程項目中，經(jīng)常會出現(xiàn)招標(biāo)不規(guī)范的現(xiàn)象，如“走后門”“圍標(biāo)”“陪標(biāo)”等。這些虛假因素往往使招標(biāo)工作達(dá)不到招標(biāo)應(yīng)有的優(yōu)勝劣汰的要求，造成了價格不合理的承包項目，甚至還有一些價格已經(jīng)低于成本價格，這樣的現(xiàn)象最終會促使承包商在項目施工時偷工減料，影響工程的質(zhì)量。
對于承包商來說，有些合同存在不平等條款，我國現(xiàn)在所使用的合同基本上是由國家工商局編寫的土木工程施工標(biāo)準(zhǔn)條件合同，這就容易造成建設(shè)單位和施工單位簽合同時流于形式，在施工過程中得不到應(yīng)有價值的體現(xiàn)，實施管理非常困難，再加上有時候施工單位心口不一，說出的承諾卻做不到，這直接影響項目管理的質(zhì)量和效果。
“安全為天”在項目工程施工的過程中，必須以安全為主，安全管理是進(jìn)行項目工程管理的關(guān)鍵，安全不僅會影響項目各個參建單位的形象，還會影響到各個單位的經(jīng)濟(jì)效益。因此，在項目工程管理工作中，如果沒有完善的組織機(jī)構(gòu)，又缺乏施工安全意識，也沒有專業(yè)人員對施工人員進(jìn)行專門的培訓(xùn)，就會造成施工現(xiàn)場的安全管理意識不到位以及沒有相應(yīng)的安全管理對策。
企業(yè)的生命線就是安全，那么質(zhì)量就是企業(yè)的命脈。施工單位能否取得優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量，從很大程度上取決于企業(yè)是否建立了一套完善的質(zhì)量檢測制度，完善的質(zhì)量檢測制度會給施工單位打好基礎(chǔ)，反之，不完善的質(zhì)量檢測制度會給企業(yè)帶來致命的打擊。
我國項目工程管理體系相對于西方國家還比較落后，所以，我們應(yīng)當(dāng)借鑒西方的先進(jìn)管理模式、經(jīng)驗、理念來管理施工。通過分析國內(nèi)外項目工程管理的實際情況，研究出適合我國社會主義特色的高效、實用、科學(xué)化的項目工程管理體系，為項目工程的長遠(yuǎn)發(fā)展提供更安全的保障。我國項目工程的建設(shè)規(guī)模在不斷地壯大，施工項目的種類也在不斷地增多，項目管理和合同管理的難度也在增大，因此，我們必須要實施項目管理責(zé)任制度，打破傳統(tǒng)模式的誤區(qū)，明確責(zé)任，把項目工程施工管理真正落實到位。
在招標(biāo)過程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲控制弄虛作假的行為，要維護(hù)項目工程的品牌和形象，制定出關(guān)于施工管理和質(zhì)量管理的管理手冊，為項目工程的順利進(jìn)行提供完善的質(zhì)量保障。因此，管理人員的自身素質(zhì)就顯得格外重要，作為各個參建單位的管理人員，對項目工程的勘察、設(shè)計、研究以及整個工程的施工都要起到監(jiān)督作用。許多施工單位對施工管理人員的選擇應(yīng)該考慮到以下幾點(diǎn):綜合素質(zhì)、技術(shù)、管理水平、管理經(jīng)驗。而且管理人員必須常駐在施工現(xiàn)場，這樣才能及時解決出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步掌握施工進(jìn)度，及時向有關(guān)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，從而采取控制措施，解決問題。
樹立企業(yè)良好的外部形象，僅靠質(zhì)量是不夠的，必須加大工程質(zhì)量的控制力度，以此來確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，并以施工管理經(jīng)驗來觀察。首先，在施工前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行科學(xué)計算工程量，認(rèn)真分析施工程序，完成編制工作，確定施工工期，按照企業(yè)提出的標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)時完成標(biāo)底工期。其次，結(jié)合自身綜合因素，考慮實際資源，科學(xué)分配資源，確定最終工期，然后對工期的完成進(jìn)度進(jìn)行有效的監(jiān)控，這樣才能保障工程按照計劃有序的展開。最后，施工企業(yè)要嚴(yán)格按照國家的相關(guān)法律法規(guī)辦事，將質(zhì)量控制放在首要位置，并制定一套符合企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量責(zé)任制度。
我國的市場競爭很大，尤其是土木工程施工市場的競爭力表現(xiàn)得最為明顯。作為一個企業(yè)，實現(xiàn)得到最大的利潤就是現(xiàn)代施工企業(yè)追求的目標(biāo)，所以，企業(yè)應(yīng)當(dāng)以科學(xué)技術(shù)方式來計算工程成本，進(jìn)一步通過科學(xué)管理理念和建立完善的成本管理體系，有效的降低成本。
施工現(xiàn)場的管理反應(yīng)的就是土木建筑施工管理水準(zhǔn)的高底，施工單位必須要有一個完善的規(guī)章制度來約束施工人員和現(xiàn)場管理人員，以減少失誤。只有不斷地改進(jìn)施工作業(yè)和施工手段，改善土木工程作業(yè)的環(huán)境，重視施工人員的生活，改善施工現(xiàn)場的臟、亂、差現(xiàn)象，才能創(chuàng)造一個環(huán)境整潔、設(shè)備完好、紀(jì)律嚴(yán)明、有序的施工環(huán)境。在管理施工現(xiàn)場過程中，必須要加強(qiáng)對施工環(huán)境及施工安全的管理，根據(jù)施工單位和施工人員多年來的實際經(jīng)驗來看，土木工程施工管理應(yīng)當(dāng)做到成本、進(jìn)度、質(zhì)量三者的有機(jī)統(tǒng)一，且必須從項目成本和工程質(zhì)量兩大方面著重進(jìn)行管理。
依托同煤集團(tuán)完善的管理體制制定一套管理流程，比如項目概算評審、設(shè)計招標(biāo)、設(shè)計優(yōu)化、施工圖專家會審、工程量清單、專業(yè)人員編制等，為工程項目的管理奠定專業(yè)化的基礎(chǔ)。
1)工程招標(biāo)做到真正的公開、公平、公正，為篩選具有合格資質(zhì)和實力的建筑企業(yè)提供一個公平的平臺，為建設(shè)工程實際施工提供扎實的技術(shù)保障。
2)依托集團(tuán)公司的管理部門，如法律事務(wù)部、經(jīng)營部、企劃部等對合同把關(guān)，使合同真正符合項目各參建方的共同利益。
3)項目施工既依托于項目實施的二級單位和監(jiān)理公司的技術(shù)力量、集團(tuán)公司的工程管理部門及設(shè)計單位，形成各個層面立體交叉管理，又形成對項目工程事前、事中、事后的空間交叉管理，以便對施工單位的工程管理進(jìn)行各個方位的管理，使各個項目工程順利達(dá)到合同的質(zhì)量要求。
百年大計，質(zhì)量為本。為了建設(shè)一個合格的項目工程，就要求各個項目參建單位加強(qiáng)施工項目各個環(huán)節(jié)的管理，重視安全生產(chǎn)，保證施工質(zhì)量，依靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，提高企業(yè)創(chuàng)新意識，掌握項目工程管理的專業(yè)知識，這樣才能為建設(shè)一個合格的項目工程建立穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇十三
在建筑工程施工領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)節(jié)能技術(shù)應(yīng)用是實踐我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略決策的重要內(nèi)容之一。這不僅是建筑工程施工技術(shù)和材料發(fā)展的要求，也是我國建設(shè)環(huán)境友好型社會、資源節(jié)約型社會的必然要求。
隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施以及我國城市化建設(shè)的加快，節(jié)能技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用越來越受到人們的關(guān)注，國家有關(guān)部門也出臺了相關(guān)的支持措施和優(yōu)惠政策，使得節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工的得到了快速發(fā)展。
節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用降低了建筑工程的施工成本。
節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用宗旨在于充分利用傳統(tǒng)資源、提高資源利用率，比如鋼筋、水泥、混泥土等建筑材料，避免對傳統(tǒng)資源的浪費(fèi);同時，盡可能的采用新型、可再生、可循環(huán)利用的資源，比如太陽能、風(fēng)能、加氣砼砌塊等新能源和新型建筑材料。通過提高傳統(tǒng)資源的利用綠率和采用新型、可再生、可循環(huán)利用的資源，可以在一定程度上減少對傳統(tǒng)資源的使用，避免資源的浪費(fèi)，進(jìn)而降低建筑工程施工的成本投入，提高建筑工程施工的經(jīng)濟(jì)效益。
節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了建筑工程施工技術(shù)的提升。
由于建筑工程施工涉及到多方面的知識，包含多個門類的工程技術(shù)，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因此，要實現(xiàn)建筑工程施工的全面節(jié)能，節(jié)能技術(shù)就必須要和建筑工程施工的各階段、各項目、各工序采用的施工技術(shù)、施工材料等緊密結(jié)合，充分利用現(xiàn)代節(jié)能技術(shù)的優(yōu)勢，實現(xiàn)施工技術(shù)、施工材料等的改造，以此促進(jìn)建筑工程施工技術(shù)的提升，使得建筑工程的科技含量上升，市場競爭力得以增強(qiáng)，為建筑工程贏得更多的市場效益。
節(jié)能保溫技術(shù)對提高建筑物的舒適度有有著重要作用。
建筑物的節(jié)能保溫技術(shù)主要涉及到四個方面，即建筑物外墻的節(jié)能保溫技術(shù)、建筑物的屋頂節(jié)能保溫技術(shù)、建筑物的門窗節(jié)能保溫技術(shù)以及地面的節(jié)能保溫技術(shù)。其中每項技術(shù)都是節(jié)能建筑施工中的重要環(huán)節(jié)，對提高建筑物的舒適度有著極大的影響。當(dāng)前我國建筑行業(yè)在建筑的節(jié)能保溫技術(shù)方面，雖然與西方一些發(fā)達(dá)國家還存在著差距，但整體技術(shù)水平上相較于以前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
節(jié)能材料的應(yīng)用。
節(jié)能技術(shù)在建筑工程中最直接的應(yīng)用就是采用節(jié)能材料，比如現(xiàn)代建筑工程施工中的加氣砼砌塊技術(shù)。通過采用含有空隙的輕質(zhì)墻體材料砌筑建筑物墻體，可以大大減小建筑物的重量，降低地基荷載。還可通過采用low－e玻璃先進(jìn)材料，提升節(jié)能環(huán)保的作用，即能降低建筑物的重量又能大大的節(jié)約有限能源。這不但有利于保證建筑工程整體的穩(wěn)定性，還減少了傳同混泥土的使用，極大地降低施工成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。
建筑工程結(jié)構(gòu)的節(jié)能設(shè)計。
所謂建筑工程結(jié)構(gòu)的節(jié)能設(shè)計是指通過對建筑工程各功能區(qū)的合理布局和施工，實現(xiàn)資源的節(jié)約，比如在現(xiàn)代建筑工程施工中采用架空隔熱屋頂施工技術(shù)、間接采光技術(shù)等，通過將建筑物進(jìn)風(fēng)口設(shè)置在正壓區(qū)，將出風(fēng)口設(shè)置在負(fù)壓區(qū)，利用不同高度、溫度的大氣之間的壓力差推動大氣流動，以保持建筑物內(nèi)部氣流的暢通，這就減少了空調(diào)系統(tǒng)的安裝數(shù)量，節(jié)約了的施工成本;通過在建筑物外墻設(shè)置玻璃帷幕結(jié)構(gòu)取代的混凝土墻體結(jié)構(gòu)，不僅減少了建筑物的重量，還有利于增光量，從而減少照明燈的使用。
可再生能源利用。
所謂可再生能源的利用，是指利用太陽能、風(fēng)能等可再生的新型能源為建筑物補(bǔ)充日常所需的能源消耗，從而實現(xiàn)建筑物節(jié)能。目前太陽能、風(fēng)能等節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用日漸成熟。太陽能的利用一般是通過在建筑物的頂部或向陽的外墻鋪設(shè)太陽能電池板或架設(shè)太陽能執(zhí)水器，利用光電效應(yīng)和光熱效應(yīng)為建筑物提供額外的電能和熱水;風(fēng)能的利用一般是在建筑物頂部或出風(fēng)口架設(shè)風(fēng)力發(fā)電裝置，通風(fēng)力吹動發(fā)電機(jī)產(chǎn)生供建筑物使用的電能，從而減少了建筑物內(nèi)部線路的鋪設(shè)，達(dá)到建筑工程的節(jié)能目的。
由于節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工中的應(yīng)用具有提高建筑工程的科技含量、降低施工成本、減少能源消耗、降低環(huán)境污染等多種優(yōu)勢。建筑企業(yè)應(yīng)該從多方面思考、多角度入手，制定合理、有效的應(yīng)對措施，以加強(qiáng)和促進(jìn)節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工中的應(yīng)用與創(chuàng)新。
與有關(guān)院校開展合作，加強(qiáng)建筑工程施工節(jié)能技術(shù)的理論研究。
在工程領(lǐng)域，先進(jìn)的理論的研究對于開展工程建設(shè)有著重要指導(dǎo)作用，是保證工程順利完工的必備基礎(chǔ)。建筑工程作為工程領(lǐng)域類的一種，自然也不例外。建筑施工單位應(yīng)該和開設(shè)建筑類和節(jié)能類專業(yè)的大專院校及科研機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，加強(qiáng)建筑工程施工節(jié)能技術(shù)的理論研究工作，用完善的理論來指導(dǎo)節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工的應(yīng)用。
重視對節(jié)能材料的開發(fā)與研制。
節(jié)能技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用，最重要的一項就是節(jié)能材料的開發(fā)和研制。目前，除了一些技術(shù)含量較低的節(jié)能材料可以實現(xiàn)自產(chǎn)外，大部分的高科技節(jié)能材料還依賴與購買國外的技術(shù)專利，比如用于替換部分鋼筋的高分子工程塑料、高溫耐火泡沫板等，都依賴于購買國外的產(chǎn)品，或購買國外技術(shù)專利進(jìn)行生產(chǎn)。應(yīng)此，加強(qiáng)節(jié)能材料的開發(fā)與研制，在模仿中實現(xiàn)獨(dú)立設(shè)計與生產(chǎn)，走自主化道路，是促進(jìn)節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工中應(yīng)用的重要措施。
積極引進(jìn)國外先進(jìn)施工技術(shù)。
由于發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等觀念，在我國的興起時間較短，與國外一些發(fā)達(dá)國家相比還存在著很大的差距。雖然近些年我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儯俏覀內(nèi)匀恍枰e極的引進(jìn)國外的先進(jìn)施工技術(shù)，利用國外的技術(shù)和經(jīng)驗，分析和總結(jié)自身存在的不足，對當(dāng)前的建筑工程節(jié)能技術(shù)進(jìn)行改革，打破技術(shù)限制，開創(chuàng)自身的節(jié)能施工技術(shù)。
屋面綠化節(jié)能技術(shù)發(fā)展。
屋面綠化是當(dāng)前建筑行業(yè)比較重視的建筑技術(shù)。屋面綠化不僅能夠美化城市環(huán)境，同時還具有保溫隔熱、調(diào)節(jié)建筑物周圍溫度以及屋面防水的作用。通過加強(qiáng)屋面的綠化工作，能夠?qū)ㄖ镏苓叺目諝赓|(zhì)量、氣溫等起到較好的調(diào)節(jié)作用。同時，厚厚的植被層還能起到良好的隔熱、保溫、防水作用，對建筑節(jié)能工作的開展有著重大意義。但必須要注意的是屋面綠化的備植被必須合理選擇，荷重必須要控制在合理的范圍內(nèi)。
綜上所述，節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工中的應(yīng)用不僅是我國實踐可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，也是建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)、資源節(jié)約型社會以及建筑工程施工技術(shù)發(fā)展的要求。雖然節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工中的應(yīng)用涉及到多方面知識，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。但是，只要施工單位的各級工作人員密切配合，從思想上、行動上都貫徹節(jié)能施工的觀念，并嚴(yán)格要求自已不浪費(fèi)任何一種資源，相信我國建筑行業(yè)一定能做好節(jié)能技術(shù)在建筑施工中的應(yīng)用。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇十四
摘要：如今在工程建設(shè)領(lǐng)域，國家在大力推廣綠色建筑，要建設(shè)綠色建筑，工程建設(shè)中就必然涉及綠色施工技術(shù)的應(yīng)用。文章簡要闡述了綠色施工技術(shù)中節(jié)能與能源利用、節(jié)地與施工環(huán)境、節(jié)水與水資源利用、節(jié)材與材料資源利用等技術(shù)以及環(huán)境保護(hù)措施。
一、節(jié)能與能源利用技術(shù)。
（一）太陽能利用技術(shù)。
1.主動式太陽能利用技術(shù)。主動式太陽能利用技術(shù)廣義上指太陽能的熱能利用，其應(yīng)用分為以下兩種方式：一是太陽能熱能利用方式，例如建筑取暖或者熱水器燒水等方式將太陽能轉(zhuǎn)化成熱能；二是對電能的一種利用與收集方式，即將太陽能轉(zhuǎn)化成電能。所以主動式太陽能利用技術(shù)設(shè)備包括風(fēng)機(jī)、太陽能集熱系統(tǒng)及散熱器和泵等。其運(yùn)行原理是利用高效率的集熱裝置系統(tǒng)來吸收太陽能，通過風(fēng)機(jī)或者盤管等設(shè)備將所收集的熱量傳輸?shù)浇ㄖ膬?nèi)部，用于建筑采暖和水的加熱。此外，太陽能利用還要設(shè)計蓄熱裝置，以儲存收集到的太陽能。
2.被動式太陽能利用技術(shù)。被動式太陽能利用技術(shù)的原理為溫室效應(yīng)：根據(jù)建筑的朝向和周圍環(huán)境對其空間分布、外部形體等進(jìn)行合理的設(shè)計，通過將色彩、關(guān)建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)配件優(yōu)化組合，進(jìn)行太陽能采集、儲存、輻射分布的設(shè)置，來解決建筑冬季采暖等問題。如果夏季采取被動式太陽能利用技術(shù)，要控制陽光和空氣，使二者可以在合理時間范圍內(nèi)進(jìn)入到建筑內(nèi)部，達(dá)到存儲與分配熱量、隔絕熱空氣的目的，這樣就可以合理的組織自然條件下的通風(fēng)、散逸室內(nèi)多余的熱量，達(dá)到致涼效果。
（二）風(fēng)能利用技術(shù)。
風(fēng)能利用技術(shù)是利用自然界的風(fēng)吹動風(fēng)葉，形成風(fēng)能并將風(fēng)能通過設(shè)備轉(zhuǎn)換成電能輸送到其他用電單位。風(fēng)能既方便又環(huán)保，是一種可循環(huán)利用的天然能源。利用建筑環(huán)境的風(fēng)能發(fā)電并直接用于建筑本身，則可降低所產(chǎn)生的電能在輸送上的投資和損耗。風(fēng)能利用和太陽能利用，兩者各有千秋，可以彌補(bǔ)相互間的不足。如遇陰雨天氣，則可利用風(fēng)能，晴天則可利用太陽能，如此能保障建筑工程施工不間斷地進(jìn)行。
（三）地源熱泵節(jié)能技術(shù)。
地源熱泵是利用地能與水進(jìn)行冷熱交換，是水源熱泵具備冷熱源：冬季時，地源熱泵從地下水、土壤或地表水中將熱量“取”出來，供給建筑室內(nèi)采暖，此時地能相當(dāng)于“熱源”；夏季時，地源熱泵則將建筑室內(nèi)的熱量釋放到地下水、土壤或地表水中，此時地能相當(dāng)于“冷源”。與傳統(tǒng)空調(diào)和供熱系統(tǒng)相比，地源熱泵系統(tǒng)具有占地面積小、運(yùn)行費(fèi)用低、節(jié)約水資源、可再生利用以及有利環(huán)保等特點(diǎn)。
（四）門窗節(jié)能施工技術(shù)。
一般情況下，門窗的保溫效果在建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)最為薄弱，其傳熱系數(shù)為（m2?k）左右，而建筑物外墻的傳熱系數(shù)只有（m2?k）左右，門窗，二者相差數(shù)倍，窗墻之比越大，建筑物能耗則越高。因此，建筑設(shè)計和施工中，在保證建筑物使用功能的前提下，外窗的面積不宜過大，窗墻比要合理，盡可能降低能耗。節(jié)能型建筑材料選擇是門窗節(jié)能施工技術(shù)的重要方面，型材宜選擇塑鋼節(jié)能門窗，玻璃宜選擇中空玻璃。
（五）屋面建筑節(jié)能技術(shù)。
屋面建筑節(jié)能技術(shù)主要有“隔離太陽輻射”和“冷屋頂”兩大技術(shù)。其中“隔離太陽輻射”技術(shù)包括屋面綠化、淺色坡屋面和架空屋面技術(shù)。屋面是太陽輻射最直接、最強(qiáng)烈也是時間最長的部分，要降低建筑物的整體能耗，就需要有效地隔絕部分太陽輻射熱量?！袄湮蓓敗笔且环N反射率高的屋頂節(jié)能技術(shù)，是通過涂抹高反射率涂料來減少對太陽光的吸收，調(diào)節(jié)室內(nèi)晝夜溫度。
二、節(jié)地與施工用地保護(hù)技術(shù)。
（一）場地布置。工程施工階段節(jié)地的主要措施在于對臨時設(shè)施如何處置和施工道路如何設(shè)置。施工單位應(yīng)根據(jù)工程實際合理規(guī)劃工地臨建、施工便道及硬地坪，并充分利用原有建筑物、管線、道路等為施工服務(wù)；還應(yīng)根據(jù)施工人員的數(shù)量、現(xiàn)場條件、施工規(guī)模以及材料和設(shè)備需用計劃等確定施工用地面積；施工現(xiàn)場所需倉庫、材料堆場、作業(yè)棚、加工廠等布置應(yīng)靠近既有交通線路，以便于縮短運(yùn)輸距離；材料宜采取分批進(jìn)現(xiàn)的方式，以利于減少材料堆放占地量；砂漿攪拌站宜布置在施工道路與在建建筑之間。
（二）施工技術(shù)方面。臨建建設(shè)禁止使用粘土磚。土方開挖施工應(yīng)根據(jù)工程需要采取比較先進(jìn)的施工技術(shù)，以減少土方開挖量，最大限度地減少對土地的擾動。
三、節(jié)水與水資源利用技術(shù)。
（一）節(jié)水龍頭。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)，節(jié)水龍頭與普通的傳統(tǒng)水龍頭相比，每分鐘水龍頭出水量可降低約80%?，F(xiàn)在節(jié)水龍頭采用的節(jié)水技術(shù)有加氣、限流、提高器具密閉性、抗結(jié)垢性能等，通過控制水龍頭的過流斷面降、低水龍頭的出流量來控制水流的大小，進(jìn)而達(dá)到節(jié)水的目的。隨著建設(shè)進(jìn)步，現(xiàn)在還有采用感應(yīng)龍頭、延時龍頭、定時關(guān)閉水龍頭、節(jié)水型多功能淋浴噴頭等特種龍頭，來達(dá)到節(jié)水的目的。
（二）節(jié)水便器、節(jié)水淋浴器。節(jié)水便器是在保證衛(wèi)生要求、使用功能和排水管道輸送能力條件下，一次沖洗水量不大于6l水的便器。節(jié)水便器有很多種類，其中虹吸式便器較為適用，它是將負(fù)壓的原理應(yīng)用于沖洗水頭和排便管道，利用負(fù)壓將糞便等吸出排放。虹吸式便器經(jīng)過結(jié)構(gòu)優(yōu)化，其水封、衛(wèi)生及密封性能都比較好，沖洗用水量一次只有3～6l（即大便用6l，小便用3l）。節(jié)水淋浴器節(jié)水原理與水龍頭相似，通過在淋浴器內(nèi)增加增壓設(shè)施或者采用加氣裝置，從而減少水的過流量，達(dá)到節(jié)約用水效果。
（三）水輸送過程的節(jié)水技術(shù)。
1.水壓控制。為了讓水供應(yīng)到高層的住戶，都會安裝一個高壓泵之類的設(shè)備，如此會使底層住戶的水壓過高，容易造成水的浪費(fèi)。一方面合理限定配水點(diǎn)的水壓，在設(shè)定合理的配水水壓時，必須要依據(jù)建筑物的實際情況進(jìn)行配置，要詳細(xì)調(diào)研，對整個區(qū)域、整棟樓層都做調(diào)查，在調(diào)查的基礎(chǔ)上得出合理的水壓值。另一方面采取減壓措施，為了使水壓保持在一個合理的范圍，可以嘗試在底層采用一些減壓的設(shè)備，如減壓閥、減壓孔板、節(jié)流塞等，這樣在流出端就能夠減少超壓帶來的水資源浪費(fèi)。
2.減少熱水系統(tǒng)無效冷水量。建筑熱水供應(yīng)的過程中浪費(fèi)了大量的水資源。例如，居民在需要熱水時，首先必須放掉水管里面的冷水，這一部分冷水往往就直接浪費(fèi)了?？梢酝ㄟ^選用支管或立管循環(huán)方式，降低調(diào)節(jié)溫度的過程中水的流失，減少調(diào)溫時間，樣就直接減少了調(diào)溫帶來的浪費(fèi)。另外，熱水箱的選用上也必須特別注意，要選擇那些水溫穩(wěn)定的熱水設(shè)備，否則一會熱一會冷會造成水更多的浪費(fèi)。
（四）中水循環(huán)利用技術(shù)。中水是指城市中的生活污水如洗菜、洗碗等水，經(jīng)過相應(yīng)的處理，去除污染水體中的有毒、有害物質(zhì)，最終符合國家規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定范圍內(nèi)使用的非飲用水。建筑中水回用系統(tǒng)中的水源取自本建筑系統(tǒng)內(nèi)的雜排水，該排水經(jīng)集流處理后可為建筑內(nèi)沖洗便器、建筑外清洗車、綠化等提供水源。中水處理設(shè)施可根據(jù)該建筑的條件差異設(shè)置在其內(nèi)部或相臨近的外部。
四、節(jié)材與材料資源利用技術(shù)。
工程項目施工成本中，材料成本占工程總成本的70%以上。在施工中材料浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在，故而，降低材料消耗、材料回收利用是綠色施工的內(nèi)在要求。
（一）提高廢料的利用率。施工單位要制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟牧洗?、領(lǐng)、用方面的管理制度，實行定額、限額領(lǐng)料，防止多領(lǐng)、超用，控制材料的消耗。廢料回收利用方面，編制可回收再利用廢料清單，并在施工現(xiàn)場設(shè)立回收場所，將清單中的廢料進(jìn)行集中存放，以利于下次再用，進(jìn)而提高廢料的利用率。
（二）合理采購。采購是節(jié)約材料的重要環(huán)節(jié)，施工單位要根據(jù)材料周轉(zhuǎn)時間、材料庫存情況以及施工進(jìn)度等情況，制定合理的材料采購計劃，避免采購過多而造成積壓或者浪費(fèi)。同時，對所采購的材料要按照材料存放要求和施工現(xiàn)場平面進(jìn)行合理布置，以免現(xiàn)場存放條件不合理或二次搬運(yùn)過程中導(dǎo)致的浪費(fèi)。
（三）深化施工方案設(shè)計。施工方案可行與否不僅影響工期也影響材料消耗，為此，實體材料方面，要對鋼筋、混凝土等主要施工方案進(jìn)行優(yōu)化，在鋼筋加工、綁扎等環(huán)節(jié)中降低鋼筋損耗，混凝土收料要嚴(yán)格，避免超耗；非實體材料方面，要對腳手架、模板等專項方案進(jìn)行優(yōu)化，施工工期要優(yōu)化合理安排，以提高腳手架、模板等材料的周轉(zhuǎn)頻率，降低和減少非實體材料的投入和消耗。
五、環(huán)保措施。
（一）噪聲的控制。建筑施工現(xiàn)場的噪聲對周圍居民影響比較大，應(yīng)設(shè)置隔音設(shè)施和噪聲監(jiān)測裝置，如發(fā)現(xiàn)噪聲超標(biāo)，要查明原因并采取有效的應(yīng)對措施。夜間施工時，噪聲指標(biāo)要符合國家規(guī)范相關(guān)規(guī)定，施工機(jī)械和設(shè)備要盡量選擇先進(jìn)的低噪聲的，同時要做好維護(hù)和保養(yǎng)。
（二）固體廢棄物控制。工程施工都會有固體廢棄物，這些廢棄物大多被直接運(yùn)送到城市周邊的垃圾場，不利于保護(hù)城市環(huán)境。施工中應(yīng)將固體廢棄物進(jìn)行分類后，分類集中堆放，有條件施工單位可將建筑垃圾粉碎回填；對于所開挖的土石方，不能利用的應(yīng)盡量回填，保護(hù)水土。
（三）控制施工污水排放。施工中的污水主要源自有生活、施工等用水。其中施工用水主要是攪拌砂漿的余水，基礎(chǔ)開挖時抽取基坑的水，洗車水，這些水一般都混合較多的泥砂，可通過沉淀處理，然后再排入市政管道。施工中的衛(wèi)生、食堂等用后的生活污水，要經(jīng)過化糞池處理才能外排。雨水則可于建筑物的四周、道路的兩邊設(shè)置集水、排水溝，將雨水統(tǒng)一收集到沉淀池，經(jīng)過過濾處理后再外排。
（三）揚(yáng)塵的控制。施工現(xiàn)場有無揚(yáng)塵，是檢驗施工環(huán)境的指標(biāo)之一。對施工現(xiàn)場的揚(yáng)塵可采取幾種措施加以控制：一是施工現(xiàn)場灑水、清掃，來保持施工場地整潔，灑水可使用施工中經(jīng)過沉淀處理的污水，不要使用市政自來水，以達(dá)到節(jié)約用水和水資源再利用。二是土方處理，對裸露堆放的土方，可對其進(jìn)行覆蓋；裸露的土地面很容易產(chǎn)生揚(yáng)塵，則可通過覆蓋或者種植易生長的草和植物來控制；運(yùn)送渣土、土方等車輛也易產(chǎn)生揚(yáng)塵，必須進(jìn)行遮蓋或封閉；如果施工現(xiàn)場位于市區(qū)內(nèi)，可在進(jìn)口和出口處設(shè)置吸濕墊及沖洗池，以保持進(jìn)出施工場地的車輛清潔。
（四）控制光污染。施工現(xiàn)場所使用的大型照明燈具，要嚴(yán)格控制照射角度和照射方向，防止強(qiáng)光外射，造成光污染。一般采取定式的弧光防護(hù)罩對大型照明設(shè)備進(jìn)行防護(hù)。夜間進(jìn)行焊接時，應(yīng)采取遮光措施或者設(shè)置遮光棚。
結(jié)束語。
綠色施工技術(shù)還有許多種類，本文只是對其中的一部分做了簡要闡述。在具體工程施工中，施工單位要根據(jù)地域特征、氣候地質(zhì)狀況以及建筑特點(diǎn)等，合理選擇綠色施工技術(shù)。隨著對節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)的要求越來越嚴(yán)格，綠色建筑將越來越普及，綠色施工技術(shù)必將得到廣泛應(yīng)用。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇十五
隨著我國科技實力的增強(qiáng)和建筑施工技術(shù)的不斷革新，在建筑領(lǐng)域取得的成就也越來越多。各城市獨(dú)具特色的樓房建筑如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，以中國園、鳥巢等為代表性的建筑彰顯了我國雄厚的建筑實力和建筑底蘊(yùn)。時代從不停止前進(jìn)的步伐，我國各個領(lǐng)域成就也逐漸在國際上嶄露頭角，尤其是建筑領(lǐng)域取得的成就最為突出，我國一線城市擁有的.高層建筑越來越多，這也證明了我國地基地下施工技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。混凝土澆筑是高層建筑一個十分重要的基礎(chǔ)，本文主要從混凝土的行成及其澆筑技術(shù)的分類入手，并對混凝土澆筑技術(shù)在房屋建筑施工的應(yīng)用進(jìn)行分析，以期望進(jìn)一步提高工程質(zhì)量。
房屋建筑工程；混凝土澆筑技術(shù)；技術(shù)分析。
我國仍是發(fā)展中國家，建筑行業(yè)作為我國第二支柱產(chǎn)業(yè)，改善并完善施工技術(shù)對現(xiàn)階段的發(fā)展有很大幫助。在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展進(jìn)程中，城市建設(shè)中涌現(xiàn)出的高層越來越多，在建筑不斷增多的情況下，人民深刻地意識到建筑質(zhì)量安全的重要性?；炷翝仓夹g(shù)作為房屋建筑施工的重要環(huán)節(jié)之一不僅關(guān)系到房屋能否經(jīng)得住長年的風(fēng)吹雨打，也關(guān)系到居民的居住房屋的生活質(zhì)量。
混凝土的質(zhì)量在一棟房屋建筑中所占的地位我們可以用“短板理論”來形容，倘若混凝土質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)那么整棟房屋建筑的抗壓能力和使用壽命都不能達(dá)到理想效果。而制約混凝土質(zhì)量的關(guān)鍵在于其抗壓強(qiáng)度能否達(dá)到設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要通過調(diào)節(jié)水和泥灰的比例來達(dá)到最佳的混凝土抗壓效果。水灰比既不能過大也不能過小，如果試圖只依賴于增加泥灰的比例是不能夠增加混凝土強(qiáng)度的。除了混凝土的抗壓強(qiáng)度我們說還有一個影響混凝土強(qiáng)度的重要因素是粗骨料，粗骨料的使用在很大程度上影響著混凝土攪拌質(zhì)量，不同性質(zhì)的石頭與水灰攪拌出來的混凝土強(qiáng)度不同。例如碎石比卵石更適合用來攪拌混凝土，碎石比卵石的硬度低，體積小，容易絞碎融合在水灰中，在選購粗骨料時還要控制好其體積和長度。砂石也是影響混凝土質(zhì)量的一個重要因素，砂石是除粗骨料以外最主要的攪拌石料，砂石在購買時不能選擇市場上價格便宜的，以防止起摻雜其他質(zhì)量較差的石子。在攪拌的過程中還應(yīng)當(dāng)注意當(dāng)時的天氣狀況，在不同的季節(jié)和天氣狀況下要采取不同的防范措施，例如在氣溫較高、天氣炎熱的夏季要注意防止混凝土暴曬和蒸發(fā)后過分脫水，及時的給混凝土澆水補(bǔ)充水分防止干裂；在冬季則需要注意防凍措施。在攪拌好混凝土后還需要進(jìn)行后期的養(yǎng)護(hù)，所以在混凝土澆筑過后對于麻面、蜂窩等缺陷工作人員要及時的進(jìn)行修補(bǔ)，如果不能及時將這些缺陷進(jìn)行補(bǔ)救，也會影響后期的使用。
施工準(zhǔn)備。
我們的施工團(tuán)隊在進(jìn)行混凝土澆筑工作之前首先應(yīng)當(dāng)應(yīng)嚴(yán)格按照國家的驗收評定標(biāo)準(zhǔn)對保護(hù)層、控制模板和鋼筋等建筑器材的型號規(guī)格進(jìn)行細(xì)致的核對、檢查和測試，使其完全符合相關(guān)的技術(shù)要求。施工材料是確保施工完整進(jìn)行的基礎(chǔ)，所以在選購相關(guān)材料的施工必須要嚴(yán)格把關(guān)，拒絕購買市場上便宜的施工材料避免影響整體的施工質(zhì)量。對建筑工程進(jìn)行施工建設(shè)前，我們還應(yīng)牢固樹立施工人員的技術(shù)意識、質(zhì)量意識和責(zé)任意識，使其進(jìn)一步熟悉操作章程和施工要求，確保施工人員都是接受過專業(yè)訓(xùn)練的，而不是廉價的勞動力。最后在混凝土施工建設(shè)過程中，要時刻注意施工地段的天氣變化，根據(jù)施工現(xiàn)場實際情況，對施工建設(shè)工作做到未雨綢繆。
混凝土原料的配比。
混凝土的配比是保證混凝土澆筑后能夠高質(zhì)量使用的前提，如果不能很好的控制混凝土的配比將為給整個建筑工程埋下安全隱患。水灰比是混凝土制作的重要條件，所以在進(jìn)行水灰比的計算時要根據(jù)房屋建筑的強(qiáng)度、易性和耐久度的要求進(jìn)行合理的計算并確定起配比，從而達(dá)到混凝土的質(zhì)量保障與成本控制。首先是骨料的選取，骨料應(yīng)當(dāng)選購質(zhì)量和價格均高的產(chǎn)品，如果購買力質(zhì)量較差的骨料容易在混凝土日后的使用過程中過早地出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象。除此之外除了骨料，摻合料的選擇同樣不能忽視，煤灰和煤粉的用量都應(yīng)當(dāng)設(shè)置好具體數(shù)值，摻入煤灰主要是可以達(dá)到減少混凝土綜合水量從而有效提高混凝土的抗參透性和可泵性。在進(jìn)行攪拌混凝土的過程中還要注意材料的投放順序，必須嚴(yán)格按照石頭、水泥、外加劑粉劑、摻合料、砂子的順序進(jìn)行，不可隨意操作。
混凝土的澆筑和后期養(yǎng)護(hù)。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇十六
托換技術(shù)的應(yīng)用是一門綜合技術(shù)，這種方法的好處就是工程的施工工期很短、施工成本較低，而且對于人們的日常生活影響不大。但是托換技術(shù)要求施工人員具有較強(qiáng)的專業(yè)性能，一定要保證技術(shù)人員具有很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平，才能保證工程的質(zhì)量與穩(wěn)定。
植筋技術(shù)。
與托換技術(shù)相比較植筋技術(shù)操作起來比較省事，植筋技術(shù)的具體做法就使將鋼筋插入混凝土里，可以使建筑物更加牢固，這種技術(shù)的特點(diǎn)就是成本較低，不需要那么專業(yè)的技術(shù)水平，所以在工程的建設(shè)中被普遍的使用。
裂縫修補(bǔ)。
如果建筑物的墻面或結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫就需要對裂縫進(jìn)行修補(bǔ)，修補(bǔ)前一定要檢測裂縫的大小，然后選擇不同的補(bǔ)救方法，這樣可以增加建筑物的穩(wěn)定性性和質(zhì)量，提高使用壽命。這一技術(shù)應(yīng)用起來比較簡單并被廣泛的應(yīng)用，還可以節(jié)約成本減少人力、物力、財力的浪費(fèi)。
碳化混凝土修復(fù)。
利用一些方法改變混凝土酸堿度的變化，也可以加強(qiáng)其抗阻性能，避免碳化帶來的不良影響?，F(xiàn)階段這種技術(shù)還存在一定的缺陷，還需要技術(shù)人員加強(qiáng)投入。
建筑施工本科畢業(yè)論文篇十七
鋼筋混凝土對建筑物質(zhì)量的影響作用較大，必須采用科學(xué)合理的鋼筋混凝土施工技術(shù)，保證建筑物能夠高質(zhì)量、安全的運(yùn)行；建筑工程中鋼筋混凝土的施工步驟較為復(fù)雜，且較易造成鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的破損、形變，如果鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)存在裂縫或者混凝土質(zhì)量不合格，容易造成鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的內(nèi)部腐蝕現(xiàn)象；本文介紹了建筑工程中鋼筋混凝土施工的技術(shù)要點(diǎn)，包括鋼筋混凝土原材料的質(zhì)量控制，模板安裝工程的技術(shù)要點(diǎn)，混凝土澆筑的施工技術(shù)要點(diǎn)。
建筑工程；鋼筋混凝土；施工技術(shù)。
我國現(xiàn)今的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈高速增長態(tài)勢，推動著城市化進(jìn)程不斷加快，建筑物的建造需求越來越多，規(guī)模也越來越大，這就給建筑工程提出了更高的要求。在建筑工程中，建筑物的結(jié)構(gòu)大多以鋼筋混凝土為主，而在鋼筋混凝土施工過程中，具有諸多影響施工質(zhì)量的因素需要我們充分了解并采取相應(yīng)措施，可以說建筑工程中鋼筋混凝土施工質(zhì)量的好壞，直接影響著建筑物質(zhì)量。因此，我們應(yīng)當(dāng)高度重視建筑工程中鋼筋混凝土施工技術(shù)，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，保證建筑物能夠高質(zhì)量、安全的運(yùn)行。
鋼筋混凝土施工步驟較為復(fù)雜。
在進(jìn)行施工準(zhǔn)備工作時，需要對施工條件、原料材質(zhì)、施工器具等進(jìn)行必要的檢查和準(zhǔn)備，并根據(jù)施工圖紙進(jìn)行放樣，隨后開始進(jìn)行模板工程的安裝及鋼筋支架的安裝工作，安裝完畢后開始澆筑混凝土，并對混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和模板的拆卸。當(dāng)然隨著工作面位置的變化或施工條件的改變，施工的步驟也會進(jìn)行調(diào)整，這進(jìn)一步增加了施工的復(fù)雜程度，使得質(zhì)量控制難度加大。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在施工過程中容易破損。
通常鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在混凝土完全凝固后承載力較大，穩(wěn)定性較好，但在施工過程中，混凝土具有流變性，如果施工過程存在不規(guī)范的操作、選用不合格的混凝土原料、混凝土配比不合理、新舊混凝土沒能充分結(jié)合，加上施工環(huán)境如溫度、濕度的影響，容易造成鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，出現(xiàn)裂縫甚至破損。因此我們應(yīng)當(dāng)充分重視鋼筋混凝土施工工程中的質(zhì)量控制，避免出現(xiàn)安全質(zhì)量事故。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在施工過程中容易變形。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在施工過程中搭建的模板是為了混凝土的成型，使得混凝土能夠按照所要求位置、大小凝固成型，屬于臨時性的支撐，但卻非常重要?；炷恋淖灾赝ǔ］^大，在混凝土澆筑時，新澆筑的混凝土對已澆筑的混凝土和模板施加一定的作用力，如果模板的承載能力不強(qiáng)就會出現(xiàn)變形的問題。通常在混凝土澆筑時，誤操作導(dǎo)致模板位移，或養(yǎng)護(hù)及拆模板過程中未按照要求操作，都會出現(xiàn)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的變形。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的內(nèi)部腐蝕。
如果鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)存在裂縫或者混凝土質(zhì)量不合格，容易在雨天或潮濕環(huán)境下使水分滲入結(jié)構(gòu)內(nèi)部，而水分中的酸性物質(zhì)如溶解的二氧化碳形成的碳酸，會腐蝕結(jié)構(gòu)內(nèi)部的鋼筋和混凝土，使得內(nèi)部遭到侵蝕和腐蝕破壞。通常滲入的水不容易排出，會形成內(nèi)循環(huán)，如果在寒冷環(huán)境下還會在內(nèi)部結(jié)冰而體積變大，從內(nèi)部產(chǎn)生向外漲的作用力造成進(jìn)一步的破壞。鋼筋和混凝土的不斷被腐蝕會降低鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的承載能力及穩(wěn)定性。
原材料的質(zhì)量控制。
在進(jìn)行建筑工程中鋼筋混凝土的施工時，首先要做到嚴(yán)格控制原材料的質(zhì)量，如果原材料質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，即使在施工過程中質(zhì)量控制較好，也會造成鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)不符合設(shè)計強(qiáng)度、承載力等指標(biāo)，甚至出現(xiàn)質(zhì)量事故。因此在進(jìn)行鋼筋混凝土施工前的準(zhǔn)備工作時，從原材料的采購、檢測、儲存、領(lǐng)料等各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)不合格品或長時間存放致使品質(zhì)變差的物料應(yīng)嚴(yán)禁使用，確保領(lǐng)用的原材料均為合格品。
模板安裝工程的技術(shù)要點(diǎn)。
模板主要起到臨時的支撐作用，使混凝土在模板間完成澆筑、凝固、養(yǎng)護(hù)的過程，而模板通常安裝在鋼筋支架上，因此對鋼筋支架產(chǎn)生一定的載荷，因此選擇模板時在保證模板強(qiáng)度的同時優(yōu)先選擇質(zhì)量輕的模板材質(zhì)，如鋼板材質(zhì)的模板，并穩(wěn)固的固定到鋼筋支架上。同時模板直接與混凝土接觸，如果模板表面粗糙不平整，容易影響混凝土的表面光滑度和平整度，因此使用模板前應(yīng)將模板表面處理干凈，必要時均勻涂抹脫模劑。體積較大的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)往往需要多個模板拼接，因此特別注意模板間的縫隙，避免漏漿的情況發(fā)生。進(jìn)行模板的拆卸時，也應(yīng)注意根據(jù)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)和混凝土的凝固情況來進(jìn)行，把握好拆除模板的時機(jī)，不僅可以提高模板的使用效率，更可以保證鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的質(zhì)量，避免過早拆除模板造成結(jié)構(gòu)的形變甚至垮塌。如果在拆除過程中，發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重的質(zhì)量隱患應(yīng)當(dāng)及時停拆，恢復(fù)模板的支撐結(jié)構(gòu)并采取必要的彌補(bǔ)措施后再進(jìn)行正常的拆除工作。
混凝土澆筑的施工技術(shù)要點(diǎn)。
在保證混凝土原材料質(zhì)量的同時，控制好混凝土的配比，并根據(jù)施工環(huán)境、結(jié)構(gòu)的性質(zhì)及時調(diào)整，使之滿足設(shè)計要求。澆筑前檢查混凝土的狀態(tài)，如果混凝土出現(xiàn)初凝或離析現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)重新攪拌，達(dá)到澆筑所需的流動性后再行澆筑。澆筑的高度應(yīng)控制好，傾落高度一般不超過2m，豎向的混凝土結(jié)構(gòu)也不能超過3m，否則會導(dǎo)致混凝土離析現(xiàn)象。由于混凝土的澆筑存在不連續(xù)性，有澆筑間隙，不要間隔時間過長，上層混凝土的澆筑應(yīng)在下層混凝土凝固前進(jìn)行。
在建筑工程中鋼筋混凝土的施工環(huán)節(jié)，鋼筋混凝土的施工技術(shù)是建筑工程質(zhì)量的保證，在提高施工技術(shù)的同時還應(yīng)加強(qiáng)施工現(xiàn)場的監(jiān)督和管理，保證鋼筋混凝土施工技術(shù)得到充分實施。通常鋼筋混凝土的施工決定著建筑工程的完成進(jìn)度，在建筑工程的設(shè)計階段，應(yīng)充分考慮混凝土施工的特點(diǎn)，合理設(shè)計，高效實施，采用先進(jìn)的施工技術(shù)，保證建筑工程的如期完工?；炷潦┕ぜ夹g(shù)的發(fā)展離不開實際工作實踐，我們應(yīng)在平時的工作中不斷學(xué)習(xí)和累積經(jīng)驗，提升自我的知識水平，推動鋼筋混凝土施工技術(shù)的不斷完善和發(fā)展。
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