方案不僅僅是一個計劃，還需要明確的目標和實施步驟。方案的評估需要進行風(fēng)險分析和效果預(yù)測?？偨Y(jié)而言，方案的制定和實施是一個動態(tài)的過程，需要不斷反思和改進。
幼兒園跨年活動方案篇一
為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學(xué)校研究決定，準備舉辦20xx年師生元旦聯(lián)歡會，本次聯(lián)歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯(lián)歡會的平臺讓教師、學(xué)生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。
一、跨年晚會主題:與時俱進最美實小——暨實驗小學(xué)20xx-20xx年跨年晚會。
二、活動對象:實驗小學(xué)全體師生。
三、活動時間、場地:。
教師活動時間:20xx年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室。
學(xué)生活動時間:20xx年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:略。
副組長:略。
成員:環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師。
五、節(jié)目來源分配:。
1、學(xué)生節(jié)目:4-6年級每年級準備2-3個精品節(jié)目。
2、教師節(jié)目:每個年級組各2個節(jié)目。
3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目。
六、聯(lián)歡會節(jié)目要求。
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
七、活動具體分工。
第一項目組:節(jié)目組。
組長:略。
組員:略。
a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:4-6年級各班班主任。
b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:各位年級組長。
任務(wù):。
1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、劉、袁、李負責完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。
3、王、李負責教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項目組:舞臺及背景設(shè)計組。
組長:任。
組員:鐘、范、李、高、周。
任務(wù):。
1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組:音響及宣傳組。
組長:楊。
組員:張。
任務(wù):。
1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
3、現(xiàn)場攝影、攝像。
第四項目組:后勤保障組。
組長:王。
組員:吳、索。
任務(wù):。
1、協(xié)助準備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。
2、聯(lián)歡會所需物品購買。
第五項目組:安全及場地組。
組長:王。
組員:楊。
任務(wù):。
1、聯(lián)歡會場地劃分。
2、聯(lián)歡會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組:節(jié)目主持組。
組長:史。
組員:袁、劉、李。
任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目。
八、各階段任務(wù)及工作分配。
1、聯(lián)歡會策劃準備期(10月8日--12月18日):。
任務(wù):。
節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時間排練。
2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進展期(12月22日--12月26日):。
任務(wù):。
a、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目，政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設(shè)計組，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準備。
c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。
3、聯(lián)歡會倒計時期(12月29日--12月30日)。
任務(wù):。
a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、舞臺及背景設(shè)計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。
九、節(jié)目獎勵。
教師節(jié)目分別設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。
參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。
十、幾點說明:。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負責。
十一、未盡事宜，另行通知。
幼兒園跨年活動方案篇二
承辦單位。
三、活動時間：20xx年12月31日。
活動地點：石榴紅吉慶廣場。
四、活動內(nèi)容。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)、文藝演出。
(三)、休閑活動。
1、吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、享農(nóng)家樂。
2、水上游艇。
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓(xùn)練項目。
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目。
5、劃龍舟。
(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘。
(五)、年貨售賣(年貨大禮包)。
(六)、團年飯推介。
幼兒園跨年活動方案篇三
樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
與家長一起體驗迎新年的快樂。
1、布置場地。
2、十二生肖面具。
3、磁帶。
4、氣球十二生肖卡片。
5、塑料筐、紙球。
6、十二生肖玩具。
7、新年禮物。
1、放鞭炮。
2、集體舞《鈴兒響叮當》幼兒戴面具表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做。
3、主持人出場放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利、幸福美滿，祝小朋友快快長大！
4、介紹方隊的名稱，集體歌表演《小老鼠打電話》今天十二生肖和小朋友一起過新年，高興嗎？十二生肖有些誰？誰是大哥哥？有一次小老鼠打電話還出了笑話，我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧！
5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》今年是什么年？小老虎喜歡干什么？我們一起唱給它聽吧。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：龍騰虎躍。
8、幼兒知識問答智慧樹給小朋友帶來許多禮物，幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
9、舞蹈〈學(xué)做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉小蛇喜歡跳舞，蛇寶貝們也來跳個舞吧。
10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
11、歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉文秘過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來。
12、游戲〈搶椅子〉。
13、幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
幼兒園跨年活動方案篇四
1、孩子們在了解“中國年”、參與過“中國年”的活動中，感受中國傳統(tǒng)文化，體驗過年的快樂。
2、展示嘉定學(xué)前教育風(fēng)采，進一步提高學(xué)前教育在嘉定的公信度，更好地。
推動學(xué)前教育乃至嘉定教育的改革和發(fā)展。
主辦單位：嘉定區(qū)教育局。
承辦單位：嘉定區(qū)實驗幼兒園。
友情客串：豐莊一幼、望新幼兒園、徐行幼兒園、華亭幼兒園、沙霞幼兒園。
時間：20xx2月2日上午9：00至11：30。
地點：嘉定區(qū)實驗幼兒園（梅園路281號）。
1、活動議程。
9：00—9：30。
1、來賓簽到。
2、親手制作壓歲紅包。
9：30—10：30游園會：中國傳統(tǒng)文化大賞。
10：30—11：30動手制作并品嘗中華美食。
2、具體安排。
1）多彩的'傳統(tǒng)文化。
2）動手制作并品嘗中華美食。
（一）用色：
1、主色調(diào)：中國紅。
2、輔助色：金色、銀色。
（二）材料：
1、外出購買：中國結(jié)、紅燈籠、大紅布、金色布、銀柳、竹制品等。
2、幼兒自制：百雞報春圖、紙燈籠、門簾、紙鞭炮等。
責任部門：局辦公室、實驗幼兒園總務(wù)部門。
安全工作方案另定。
責任部門：局宣傳科。
1、活動前：做好有關(guān)宣傳工作，擴大影響，落實具體工作。
2、活動中：邀請新聞媒體采訪，落實統(tǒng)發(fā)稿，落實攝像、攝影。
3、活動后：及時采編信息，向教育網(wǎng)及市、區(qū)有關(guān)部門報送信息。
請柬：除了寫明時間、地點、活動名稱以外特加注明：“所有來賓著唐裝入場”。
幼兒園跨年活動方案篇五
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在新年來臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強家長和教師的情感交流，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。
展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在元旦。
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排；抓好幼兒生活技能的教。
育和學(xué)習(xí)；設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。
班級教室。
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。
1、親子游戲：吹雞毛。
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。
玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。
2、幼兒表演。
兒歌《老師的手》、《別說我小》。
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。
3、親子游戲：運氣球。
目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4、幼兒表演。
兒歌《家》、《月亮》。
歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》。
5、親子游戲：蹲蹲樂。
目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。
6、幼兒表演。
兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》。
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》。
7、親子游戲：貼鼻子。
目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。
8、幼兒表演。
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》。
歌曲《逛公園》、《郊游》。
9、親子游戲：兩人三足。
目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。
10、幼兒表演。
兒歌《小熊砍樹》、《新年》。
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。
11、親子游戲：拷貝不走樣。
目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。
12、幼兒表演。
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》。
歌曲《請你和我跳個舞》。
13、親子游戲：奇趣口香糖。
目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。
14、幼兒表演。
兒歌《拜年》。
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》。
15、親子游戲：踩氣球。
目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。
20xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子，因為在這個愉快的日子里，我們xx幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“愛在中一”的主題理念，不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰?，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。
親子活動既豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子之間的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人魅力的機會；而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子；作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會。
活動結(jié)束時，小朋友的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個孩子、家長都有展現(xiàn)自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。
瞧！每個人都滿載而歸，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂！幸福美滿！
幼兒園跨年活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想:。
為認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，樹立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的功能，發(fā)揮群體智慧，優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，促進學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，給孩子一個展示自我的平臺，讓每一個學(xué)生的潛能得到充分和諧的發(fā)展和張揚個性，努力打造學(xué)校教育特色。經(jīng)學(xué)校研究，決定于12月29日下午2:00在學(xué)校操場舉辦青山小學(xué)校本課程成果展暨20周年慶元旦文藝匯演慶?；顒?。為使慶典順利進行，特制定本方案例如下:。
二、活動時間:12月29日20__年下午兩點。
三、地點:學(xué)校操場(各班依次入座，四五六年級自帶凳子)。
四、活動形式:。
活動分為靜態(tài)和動態(tài)兩種形式，以每周三的校本課程課為單位。靜態(tài)書畫每班選送優(yōu)秀作品參賽，動態(tài)體育藝術(shù)每班選送1-2個優(yōu)秀文藝節(jié)目。文藝節(jié)目包括舞蹈、合唱、體育競技表演、綜藝節(jié)目四大類。
五、活動要求:。
1.12月22日節(jié)目驗收前，各校本課程班自行充分利用課余時間，做好培訓(xùn)工作，提高節(jié)目綜合質(zhì)量。
2.12月28日下午各種動態(tài)文藝節(jié)目準備在學(xué)校六樓多媒體教室進行服裝表演和排練。
3.12月24日前各類靜態(tài)書畫作品以校本課程班為單位上交教務(wù)處。
4.要求每個班在活動時都要有隊旗，參加活動的少先隊員要戴紅領(lǐng)巾，著裝整潔，講素質(zhì)。
5.演出時，按照文藝演出的順序提前兩個節(jié)目進行等待，等的時候注意紀律。
6.表演系學(xué)生需要提前準備好所需物品。
7.各班從舞臺左側(cè)進入，從舞臺右側(cè)退出，有序進出。不要大聲喧嘩，以免影響其他班級。
8.不要在操場上亂扔垃圾，注意環(huán)境和個人衛(wèi)生。
9.各班班主任輔導(dǎo)員組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
10.各個班級一定要認真閱讀方案例，做好充分的準備，以飽滿的熱情參與。
六、活動程序:。
1.召集全校所有師生。
2.方校長進行演講。
3.文藝節(jié)目開始表演。
4.宣布活動結(jié)束。
七、主要負責人:。
策劃單位:教務(wù)處。
主持人:。
化妝:校本課程班老師負責。
布置:藝術(shù)組和體育組。
現(xiàn)場音頻控制:。
攝像錄制:。
活動照片:。
賓客接待處:。
現(xiàn)場組織:。
評委安排:。
從一年級到六年級，每個班選出五名學(xué)生代表參與評分。
統(tǒng)一計分:。
八、活動評比:評價分為動態(tài)和靜態(tài)方案類；文藝演出的評估不分節(jié)目類別。
九。評分標準:(總分10分。9-10為優(yōu)秀，7-8為良好，5-6為一般。)。
(一)舞蹈類節(jié)目評分。
1.舞蹈整體編排合理，連貫完整。(2分)。
2.舞蹈的編舞和表演形式新穎，富有創(chuàng)意。(1分)。
3.準確理解舞曲，舞蹈動作符合音樂的旋律，有節(jié)奏感有活力。(1分)。
4.表演時動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)。
5.舞蹈表演有時代感，表達健康的情感，能展現(xiàn)小學(xué)生的風(fēng)采。(2分)。
6.表演者情緒高漲，臺風(fēng)正，現(xiàn)場反映良好。在緊急情況下，妥善處理。(1分)。
7.服裝造型符合舞蹈表演的形式。表演者表現(xiàn)出良好的藝術(shù)氣質(zhì)，創(chuàng)造出良好的舞臺效果。(1分)。
(2)聲樂類節(jié)目評分。
1.歌曲要有健康向上的思想。富有時代感，深受學(xué)生歡迎。(2分)。
2.音色明亮純凈，吐字清晰，音準音高正確，氣息自然流暢。(3分)。
3.歌曲的演唱完整流暢，歌曲的表現(xiàn)力豐富，能表達歌曲的內(nèi)涵，有感染力，能給人美的感覺(3分)。
4.歌手穿著得體，精神飽滿，干凈整潔。(2分)。
(3)體育表演節(jié)目評分。
1.競技表演健康向上，藝術(shù)性強，適合自身實際水平；(3分)。
2.專業(yè)技能，表演連貫，藝術(shù)表現(xiàn)力強；(3分)。
3.競技表演的音樂風(fēng)格把握準確，音樂表演生動傳神；(2分)。
4.在臺上方大方得體，精神面貌好；(2分)。
(4)綜藝類節(jié)目評分。
1.表情自然，動作恰當，吐字清晰。(2分)。
2.思想內(nèi)容健康積極向上。(2分)。
3.臺風(fēng)不錯，能面對觀眾，劇情銜接得當。(2分)。
4、時間3-5分鐘，細節(jié)適當。(2分)。
5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾的積極性。(2分)。
(5)書法類評分。
1.筆法:起、行、結(jié)、推、方圈、轉(zhuǎn)、快線、慢行等優(yōu)異。(3分)。
2.字結(jié)構(gòu)合理，重心穩(wěn)定，用筆舒展，主筆突出，點畫呼應(yīng)，大小一致，用筆到位。(4分)。
3.作文排版好，行列整齊，風(fēng)格一致，標題位置、大小、文字統(tǒng)一。(3分)。
(6)繪畫作品的分級。
1.內(nèi)容新穎、積極、健康、富有個性，主題明確，內(nèi)容突出，在畫面中央。(3分)。
2.畫面結(jié)構(gòu)比例恰當準確，勾線自然不粗糙，(4分)。
3.紙張尺寸符合標準，畫面工整不亂，色彩關(guān)系處理得當，整體送果不錯。(3分)。
(七)手工剪紙課成績。
1.題材新穎奇特，內(nèi)容健康，能體現(xiàn)主題。(1分)。
2.做工精細，造型飽滿，線條流暢生動。(4分)。
3.造型生動，結(jié)構(gòu)嚴謹，作品完整，有一定的創(chuàng)新意識。(3分)。
4、顏色艷麗，飽滿，搭配合理，整體果交不錯。(2分)。
十、更多事宜將另行通知。
幼兒園跨年活動方案篇七
一、活動背景：在迎來201x年元旦之際，勢必會產(chǎn)生一股消費的熱潮，尤其是在圣誕與元旦之時。舉辦迎新年嘉年華活動，可以借此機遇通過嘉年華活動的形式向會員宣傳自己，擴大影響力。為機構(gòu)和會員之間提供一個感情交流的平臺，擴大彼此品牌影響力。
二、活動主題：迎新年嘉年華活動晚會。
三、活動目的：與會員之間提供一個感情交流的平臺，同時擴大品牌影響力。
四、活動時間：201x年12月24日下午3點-5點。
五、活動地點：
六、活動主辦單位：
七、活動協(xié)辦單位：
八、活動對象：顧客。
九、收費標準：其他人員參加50元/位;。
十、活動安排：
(1)、12月19日~23日：口碑宣傳。
目標群體：會員。
(2).宣傳方式：派發(fā)dm宣傳單;。
(3).宣傳內(nèi)容：以迎新年為主題。舉辦一個迎新年晚會。
(4).宣傳時間：在離晚會開始的前一個星期進行!
五、附錄(互動環(huán)節(jié))：
1、入場前每位顧客可獲禮品一份;。
2、第一輪抽獎：由主持人邀請負責人上來抽獎，并頒發(fā)禮品;。
3、第二輪抽獎：由支持人邀請家長上來抽獎，并頒發(fā)禮品;。
六：禮品發(fā)放：
每個會員獲得限時消費券10元，限定日期使用，食品、紙品、特價商品不參與活動
現(xiàn)場備有抱抱熊碟片、枕頭等各種小禮物作為入場抽獎禮品。
附
迎新年嘉年華節(jié)目單。
1、檸檬園舞蹈【開門紅】。
2、蘋果園親子律動【動感angle】。
3葡萄園、舞蹈【小星星飛飛飛】。
4、啟蒙親子舞【快樂變奏曲】。
5、第一輪抽獎環(huán)節(jié)。
6、ic舞蹈。
7、荔枝園歌舞【串燒】。
8、探索親子律動【操操舞】。
9、愛嬰老師舞蹈【嘿，加油】。
10、櫻桃園舞蹈【我不上你的當】。
12、第二輪抽獎環(huán)節(jié)。
13、音樂童話劇【小熊請客】。
14、草莓園親子舞蹈【草莓寶寶愛媽媽】。
15、結(jié)束。
幼兒園跨年活動方案篇八
20xx年12月31日（星期四）晚。
xxx。
庭所有業(yè)主。
以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
有份投票的觀眾由該獎項的、勝出者負責抽出幸運觀眾各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結(jié)束。
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
幼兒園跨年活動方案篇九
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
四、演出場所：知行大學(xué)生活動中心。
五、主辦單位：師大知行學(xué)院。
1.形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀實風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計。
4.燈光音響設(shè)計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學(xué)院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學(xué)校，興我學(xué)校，強我學(xué)校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學(xué)校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經(jīng)費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經(jīng)費籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預(yù)算，再決定是否列支。
幼兒園跨年活動方案篇十
通過元旦的`策劃活動，擴大餐廳的知名度，加強與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。
二、策劃內(nèi)容。
(一)元旦活動安排。
砸金蛋。
日期：20xx年1月1日--20xx年1月10日
時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。
活動地點：餐廳南大堂。
形式：娛樂活動帶動客房餐飲促銷。
(二)元旦宣傳安排。
電視臺、廣播、報紙、宣傳單頁、短信群發(fā)、市內(nèi)led宣傳。
1、媒體：《張家口日報》《張家口晚報》《聯(lián)合資訊》、張家口廣播電臺、宣傳單頁、短信群發(fā)等。
2、宣傳方式：活動介紹，節(jié)目花絮，新聞跟蹤采訪報道、活動專題報道、活動錄音報道、會場圖片文字報道等。
3、宣傳時間：20xx年12月26日-20xx年1月10日。
4、宣傳頻率：
(1)報紙：《張家口日報》公告一次，各項活動介紹一次?！稄埣铱谕韴蟆饭嬉淮?，新聞報道和現(xiàn)場圖片刊登共計五次。(后續(xù))《聯(lián)合資訊》花絮及新聞報道三次，爭取一個頭版宣傳。
(2)張家口國際大酒店網(wǎng)站、微信平臺，播出相關(guān)新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。
幼兒園跨年活動方案篇十一
本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則， 充分調(diào)動家長和孩子積極參與， 培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感，營造和諧共處的良好氛圍。
20xx年1月1日 上午9：30
荔湖城廣場
(一)、熱身運動(帶動跳)2—3個律動舞蹈
(二)、親子游戲：
游戲一：熱情擁抱
目的：增進感情相互熟悉，培養(yǎng)反應(yīng)能力
玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動5、10等數(shù)字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數(shù)的組合，退出比賽。最后留下者為勝者。
游戲二：報紙上的舞蹈
目的：培養(yǎng)團隊的合作精神及反應(yīng)能力。
游戲三：夾球比賽
目的：培養(yǎng)協(xié)作精神
玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始后，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。
游戲四：踩汽球
玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球，踩到最后，腳上球最多為勝。
游戲五：拼圖找朋友
玩法：將金地的廣告作為圖片進行分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號碼。
游戲六：幫爸爸畫口紅
玩法：邀請8個家庭上臺，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，游戲最后進行評比，誰畫的最好誰家為勝。
(三)：參觀荔湖城尋寶活動
結(jié)合游戲五的分組，以組的形式進行尋寶活動。
(四)午餐
(五)親子活動————扎染
(六)結(jié)束
幼兒園跨年活動方案篇十二
活動形式：
集體活動參與活動對象：小四班全體教師、幼兒及全體家長活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動注意事項：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。
2、家長帶領(lǐng)自己的孩子有序地參加活動，注意安全。
3、將文明衛(wèi)生，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，愛護園內(nèi)公共設(shè)施。
活動過程：
一、開場：
1、師幼共同致新年賀詞。
（幼）親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，大家好！
（師）在新年的鐘聲即將敲響之即，歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來，共度這個快樂的時光！
在這一學(xué)期里，寶寶們在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)：（幼）我們學(xué)會了自己吃飯；自己單獨睡覺；學(xué)會了穿脫折疊衣服；學(xué)會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目。
（師）天趁此機會，我們寶寶要把學(xué)到的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲！
2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師播放放鞭炮的音樂）。
3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》。
二、主題活動：（教學(xué)內(nèi)容展示和親子游戲穿插進行）。
（一）我愛我家。
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。
幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》并做動作。
2、數(shù)字游戲：找朋友（幼兒參與）。
3、親子游戲：開火車（家長與幼兒共同參與，游戲玩4輪）準備：平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規(guī)則：分兩組進行，每組4對。走過平衡木———鉆過滾筒———跳圈———繞過小椅子———跑回起點。哪一組先結(jié)束，哪一組獲勝。
4、游戲：鴨子戲球（家長參與，游戲玩2輪）準備：皮球4個，獎品若干游戲玩法：分4組進行，每組6人。每位家長雙腿夾球在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)鴨子走，哪一組先到達終點，那組獲勝。
1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》；幼兒集體表演《小仙女》。
2、綜合活動：《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。
3、親子游戲：吹氣球比賽（家長參與）準備：氣球游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
4、親子游戲《跳圈圈》（幼兒與家長共同參與，將幼兒分成4組，游戲玩4輪）準備：八個圈若干獎品游戲玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，先回到終點的獲勝。
（三）我最棒。
1、幼兒集體節(jié)目《大雨小雨》、《走路》。
2、親子游戲：袋鼠媽媽（幼兒與家長共同參與）準備：毛絨玩具（幼兒與家長共同參與，游戲玩2輪）游戲規(guī)則：分4組進行，每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。
3、幼兒集體節(jié)目：韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。
4、親子游戲：找寶寶（幼兒與家長共同參與，游戲玩3輪）準備：花床單4條，小獎品。
游戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。在規(guī)定時間最先找對的家長給孩子發(fā)獎品。
規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。
5、親子游戲：心有靈犀（幼兒與家長共同與，游戲玩4輪）準備：布、小獎品若干游戲玩法：5個家庭一組，家長躲在布后伸出手，請孩子認一認哪是自己爸媽的手，在規(guī)定時間最先找對的獲勝。
6、親子游戲：喂桔子（集體：幼兒與家長共同參與）準備：蘋果游戲玩法：寶寶拿一個桔子讓家長吃，家長不能手碰桔子果，誰先吃完誰獲勝。
三、活動結(jié)束：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》，為家長贈送新年賀卡。
四、致結(jié)束詞20__年元旦的腳步正悄悄地向我們走來，我相信小四班的寶寶一定會更加健康、更加聰明、更加可愛！最后祝全體家長朋又們身體健康、工作順利、新年快樂！祝孩子們健康快樂成長！謝謝大家！
幼兒園跨年活動方案篇十三
三、活動目的：
1、豐富學(xué)生校園文化生活，展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。
2、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學(xué)生合作和組織能力。
四、活動內(nèi)容與形式。
1、形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)。
2、所有節(jié)目需經(jīng)過學(xué)校審核通過，方可。
3、節(jié)目來源。
五、晚會要求：
1、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)。
2、元旦晚會工作人員應(yīng)認真對待自己所。
六、活動對象：幼兒園全體師生。
一、本班特色展示：
1、英文報數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動：
1、“我學(xué)你做?！?/p>
2、“擊鼓傳花-猜謎語?！?/p>
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
1、布置活動場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干。
3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
1、邀請舞：請你和我跳個舞。
2、主持人出場。
3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。
4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲。
(2)搶椅子游戲：
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20。
(3)集體分享蛋糕。
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞：
幼兒園跨年活動方案篇十四
1、學(xué)習(xí)梳頭的方法，知道要注意自己的儀容的整潔。
2、了解梳頭的需要的工具。
3、幼兒養(yǎng)成初步的自己做自己能做的事情的意識。
梳頭發(fā)流程圖、梳子、小鏡子、毛絨娃娃、自編兒歌
1、教師情境引入活動，以引起幼兒的注意。
2、了解梳頭的工具。
師：梳頭發(fā)需要哪些工具呢?
小結(jié)：梳頭需要有一把梳子和一面鏡子。
3、師幼討論梳頭發(fā)的方法。
師：怎么用小梳子梳好頭發(fā)呢?
4、幼兒嘗試自己梳頭發(fā)。
5、師幼共同梳理正確的梳頭方法，并展示梳頭流程圖。 小結(jié)：拿起梳子，先從頭上往下梳整前面，再梳梳側(cè)面、最后梳后面的頭發(fā)。可以一邊梳，一邊檢查頭發(fā)梳好沒有。
6、將梳頭的方法創(chuàng)編成郎朗上口兒歌，幼兒按照正確的梳頭方法梳頭。
兒歌： 小梳子手上拿，
先從上往前梳，
再梳頭兒兩邊， 頭兒后面不能忘， 看誰的頭兒最整潔。
幼兒園跨年活動方案篇十五
新年新氣象，為迎接2000元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。學(xué)校決定在12月31日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
青春飛揚，啟夢寶中。
20xx年12月31日。
1、豐富學(xué)生校園文化生活，展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。
2、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學(xué)生合作和組織能力。
1、形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節(jié)目需經(jīng)過學(xué)校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節(jié)目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚會策劃小組決定。
3、節(jié)目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節(jié)目要求每班出2個(含2個)以上節(jié)目，全體教師，要求至少出2個節(jié)目，節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
1、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，確保晚會各環(huán)節(jié)順利進行。
2、元旦晚會工作人員應(yīng)認真對待自己所承擔的.每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。
幼兒園跨年活動方案篇十六
1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的`來臨，共同分享元旦的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5.參與節(jié)日游戲。
大班教師。
(一)教師講話致新年賀詞
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好!在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!
(三)家委會代表講話。
(四)幼兒歌曲表演。
表演形式：合唱，分組唱，表演唱
表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲
(五)幼兒兒歌表演
表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令
表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀
(六)幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》
(七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長，并送上新年祝福。
活動結(jié)束：家長離園。
幼兒園跨年活動方案篇十七
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。
二、活動宗旨。
我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。
三、活動目的。
1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過制作方案的設(shè)計、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關(guān)系和諧。
四、活動時間。
x月x日上午9：10開始。
五、活動準備。
1、場地環(huán)境的布置。
2、操作材料。
六、活動過程。
1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）。
元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。
元旦是很多國家的法定假日；習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正，所以順農(nóng)時；從公歷，所以便統(tǒng)計”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。
后來使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動。
（1）幼兒繪畫：年年有魚。
（2）幼兒剪紙：美麗的窗花。
（3）幼兒制作賀卡并互贈。（說一句祝福的話）。
（4）展示幼兒作品。（布置活動室）。
3、歡慶元旦。
觀看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦。
七、結(jié)束詞。
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的.明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
幼兒園跨年活動方案篇十八
新年新氣象，為迎接20__元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。學(xué)校決定在12月31日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
一、晚會主題：青春飛揚，啟夢寶中。
二、晚會時間：20__年12月31日。
三、活動目的：
1、豐富學(xué)生校園文化生活，展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。
2、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學(xué)生合作和組織能力。
四、活動內(nèi)容與形式。
1、形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節(jié)目需經(jīng)過學(xué)校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節(jié)目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20__年12月20日、總彩排：20__年12月31日，演出次序由晚會策劃小組決定。
3、節(jié)目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節(jié)目要求每班出2個(含2個)以上節(jié)目，全體教師，要求至少出2個節(jié)目，節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
五、晚會要求：
1、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，確保晚會各環(huán)節(jié)順利進行。
2、元旦晚會工作人員應(yīng)認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。
六、活動對象：幼兒園全體師生。
幼兒園跨年活動方案篇十九
探索繩子的不同玩法，會創(chuàng)造性地玩游戲。
能積極主動參加游戲，學(xué)會與他人合作玩。
探索繩子不同的玩法；會創(chuàng)造性玩游戲。
長繩一條，短繩若干條。
尼龍繩兩條，彩色絲帶若干條，將彩色絲帶扎在兩條繩子之間，做成繩梯。
教師示范跳繩的基本動作和各式各樣的跳繩玩法。
讓幼兒一人一條短繩自由活動，教師觀察幼兒的玩法。
組織幼兒探索繩子的不同玩法，教師再次示范以后讓幼兒自己加以練習(xí)。
--跳繩：正面跳，交叉跳、花樣跳、兩兩合作跳等。
兩名幼兒一人拉著繩子的一頭有節(jié)奏的甩繩子，其余幼兒站在兩名幼兒的中間跟著甩動的繩子跳繩。
把繩子擺成各種圖案，練習(xí)沿線左右跳（單腳雙腳都可以，從線的.外側(cè)跳到內(nèi)側(cè)，然后再從線的內(nèi)側(cè)跳到外側(cè)）。
將繩子擺成各種形狀的“橋”，幼兒雙手側(cè)平舉小心翼翼過“橋”。
教師將做好的繩梯擺在空地上，幼兒排隊挨著挨著在繩梯上“匍匐前行”。
教師將做好的繩梯在空地上擺成跳房子游戲的樣子，幼兒自由的在各自里跳躍。
繩操：組織幼兒看自備錄像繩操。將繩子對折，幼兒手握對折過的繩子做操，如上肢運動，跳躍運動等，還可以自己創(chuàng)編動作。
有目的地組織幼兒學(xué)習(xí)和練習(xí)多種繩子的玩法。
延伸活動：幼兒課間活動自己練習(xí)繩子的不同玩法。
此活動幼兒非常的感興趣，在活動的過程中幼兒體會到了玩繩子的快樂，并在玩樂中樂于發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出很多的玩法，達到了這次活動的目的。
在創(chuàng)造性玩繩子的時候，幼兒對于兩兩合作跳繩和交叉跳繩最有興趣，但是由于兩兩合作跳繩和交叉跳繩難度比較大，很多幼兒還不能很熟練的完成這個跳繩的動作，還需要在課間活動的時候?qū)@方面加強練習(xí)。
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