文化是一個國家的軟實力，我們應該發(fā)揚傳統(tǒng)文化。寫總結時，可以借鑒他人的經(jīng)驗，但不能完全照搬?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫一篇完美的總結需要我們挖掘過去的經(jīng)驗和教訓，從而改進自己。以下是小編為大家準備的總結范文，希望能夠給大家寫總結提供一些啟發(fā)和思路。
小學一年級愛心篇一
老師帶我們讀了一本故事，護士叫做《大樹與小男孩》你這個故事讓我很感動。故事里的大樹很愛這個小男孩，對他有求必應。只要小男孩想要什么，大樹都會盡自己最大的能力去滿足他的要求。通過這個故事，我想到了我的爸爸、媽媽和老師。他們就是我的愛心樹。
媽媽每天一大早起床燒早飯、叫我起床，送我上學，還準時接我放學回來督促我寫作業(yè)。
爸爸每天早早起床辛苦工作，賺錢養(yǎng)家。
老師教我們學知識，教我們怎么學做人。我愛我的愛心樹!
小學一年級愛心篇二
愛心是鮮花，愛心是陽光，愛心是雨露。愛心創(chuàng)造奇跡，愛心改變世界，愛心是永恒的。愛心能使沙漠變成綠洲，愛心能使枯木變得枝繁葉茂。
在5月12日的下午14點28分，在幼兒園小朋友熟睡的時候，小學的個班考試的時候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
四川在哭，中國在哭，我們在哭，他們在哭，死者的親人們更是悲痛萬分，7.8級地震，竟造成了這么大的傷害!
解放軍的：“讓我再救一個人”感動了我，他們不懈的救出一個一個人，希望在一點一滴的增加，如果要問，誰是最可愛的人，我會說”解放軍叔叔”因為，他們使受害者燃起了生的'希望!
今天，我們學校舉行了捐款活動，三年級有一個學生抱著儲蓄罐上來，拿出他存了三年的零用錢，這是他自己積攢下來的，也許在炎炎夏日，小伙伴在吃著雪糕時，他沒有吃，也許，同學在吃零食時，他忍著讒，，把錢放進儲蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心，這個世界就是因為有這種愛而美麗，因為有這種愛而精彩!
愛心從四川省到別省，從中國到外國，愛心在悄悄的蔓延……。
小學一年級愛心篇三
每次學校里舉行一些捐獻愛心的活動，我總是積極參加的。因為，我有愛心，我同情那些生活沒有樂趣的孩子，活著，但不精彩，沒有意義。人活著，沒有愛心哪行呢。在我們看來的一些閑置物品，捐贈給山里貧窮的人，可能正是雪中送炭。
現(xiàn)在，可憐的人們可能正在熱切的期盼我們，讓我們真情呼喚，為自己和別人創(chuàng)造一個更美好、燦爛的明天.
小學一年級愛心篇四
今天，我在學?？戳宋㈦娪啊兑惶斓呐笥选?。主人公是小美和小強，小強的爸爸和媽媽都是從鄉(xiāng)下來到城里的，他們都是環(huán)衛(wèi)工人，家里經(jīng)濟上有點困難。
三月十五日，小美全家請小強去玩。他們第一個去的地方是肯德基。在店里，小強對小美說，去年的三月十五日，在吃肯德基的時候，他的朋友嫌小強的手臟，不吃小強碰過的食物，瞧不起他，這讓小強很難過。小美安慰小強說：“只要洗干凈了手，就不臟。我們一起吃吧?！?/p>
后來，他們去了服裝店，小美的爸爸媽媽幫小強買了衣服，小強很高興。小強自己做了傳話筒作為禮物，送給了小美。小強和小美以誠相待，這一天，他們難以忘懷，玩得很開心。
小美和她的爸爸媽媽都是很有愛心的人，他們不僅沒有瞧不起小強，而且還真誠地幫助小強。他們的行為告訴我們：愛心無大小，真情無界限，幫助別人，自己也能獲得快樂。讓我們一起做一個有愛心的人吧!
有愛心的攤主。
星期一，我和奶奶去五一路菜場買西瓜。我們一進菜場，哇，菜場里人山人海，擠也擠不進去。過了很長的時間，終于發(fā)現(xiàn)有一個老爺爺推著裝滿西瓜的自行車走過來了。
他穿著一件補了幾個補丁的襯衫，連襯衫的領子也已經(jīng)洗得褪色了。褲子上還有幾個小洞，頭上戴著一頂草帽，鞋子也已經(jīng)爛了，手上滿是泥土，一看就是一個地地道道的農(nóng)民老爺爺。
奶奶說：“我們買兩個西瓜吧?！蔽腋吲d地說：“好吧?！碧鞖馓珶崃耍蠣敔?shù)念^上滿是汗珠。“買兩個西瓜?！蹦棠陶f。老爺爺爽快地說：“好的，您自己選吧?！蹦棠踢x了兩個又大又圓的西瓜放到秤上秤，老爺爺熟練地拿起秤開始稱瓜，老爺爺說：“您看，兩個瓜總共二十斤，三十元?！蹦棠虖陌锬贸鋈X遞給了老爺爺，一不小心一張一百元的鈔票從包里滑了出來，掉到了老爺爺?shù)奈鞴宪嚿?。我們毫不知情，我和奶奶抱著西瓜已?jīng)走了近五十米，老爺爺在后面大喊：“你們等一下?！彼s快跑到我們的面前，氣喘吁吁地說：“你們的錢掉到了我的西瓜車上?！闭f完把錢遞給了奶奶轉身就走了，我們還來不及說聲謝謝，他就已經(jīng)消失在了人群里。
看著老爺爺遠去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爺爺呀!
小學一年級愛心篇五
昨天課間操時間，我們學校的老師站在操場的主席臺上說：“有一位剛從我們學校畢業(yè)的孩子，喬嘉怡，她今年才十一歲，卻不幸得了癌癥，治療費需要幾十萬，一個普通的家庭難以承受。所以，我們來一個愛心捐款，好嗎?”
下面馬上大聲喊道：“好!”
老師欣慰的笑了。
到了班里，陳老師說：“由于孩子病情嚴重，明天下午交齊，不要忘了?！?/p>
我想：如果我們都捐款，那加起來一定很多。于是我剛回到家，就迫不及待的對媽媽說：“我們學校要為一位剛從我們學校畢業(yè)的學生捐款，她得了癌癥?！眿寢屨f：“那我們也要積極捐款呀。”
第二天早晨，同學們就有次序的把自己的零花錢捐了出來。陳老師數(shù)了數(shù)，就開始讀一讀，看看記錯了沒有。我聽到，有捐一元的、二元的、五元的、十元的……捐的最多是郭曉玉，她竟然捐了五十元呢!
中午的時候，陳老師把錢數(shù)寫在一張大紙上，居然有三百多元!我想，如果每個班捐三百多元，十個班就是三千多元，全校四十多個班，加起來就是一萬多元呢!
如果人人獻出一點愛，世界將變得更加美好!
最后祝喬嘉怡早日康復!回到美麗的校園!
小學一年級愛心篇六
我上芭蕾課的舞蹈學校旁邊有一條很美麗的道路，因為路的兩旁種滿了銀杏樹?，F(xiàn)在是冬天，銀杏樹的葉子變成了金黃色。昨天我去上學的路上，那條道路的上面鋪滿了厚厚的一層銀杏樹的落葉。腳踩在上面，軟軟的。等到我從舞蹈學校出來的時候，我被眼前的景色驚呆了。原來的厚厚的銀杏樹葉，不知被誰在地面上拼出了一個個金黃色的愛心。哇!實在是太美了。我也想拼!于是我就找了一塊有很多銀杏落葉的地方，用腳當掃帚，把落葉掃在一起，慢慢地，一個愛心就被我拼出來了。
小學一年級愛心篇七
這是一個天氣晴朗的星期一，下午2點28分，在四川文傳，學生在等著老師來上課，這時地震發(fā)生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級，當我知道了這個消息以后，真希望趕快放學。
過了一節(jié)課我們班放學了，回到家我迫不急待得打開了電腦;上網(wǎng)差一些關于地震的事情，當我看到了救援人員沒有辦法進去，天還下這雨我可真為他們著急啊!
過了一、兩天當我把電腦打開時，看到了劇院人員已經(jīng)步行，空投等方式進入了災區(qū)，我真可為他們高興啊，因為有了救援大軍他們就會的救，我看見了一條令人感動的消息。
在一個二十九歲的老師身體下有四個小學生，這四個小學生還安然無恙的活著，然而這個優(yōu)秀的好老師卻離我們遠去了。
在春機盎然、陽光明媚的下午，我們學校舉辦了《一份早餐費，救助一個失學兒童》的活動。在校長簡短的講話之后，各班在操場上擺好的展臺上開始了轟轟烈烈的義賣活動。同學們有的當起了推銷員，有擔當起了市場管理員，有擔當起了收銀員……我是班里的推銷員，我努力的向同學們介紹著我們的義賣物品，和買家討價還價，忙得不亦樂乎。我還忙里偷閑得到高年級的義賣場選了一本心愛的《少兒百科》圖書。
我們班在這次活動中一共為四川甘孜州失學兒童籌集到298。5元，雖然錢不多那可是我們班全體師生的一片愛心。
這時我終身難忘的一次義賣活動。
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小學一年級愛心篇八
星期五下午，我校舉行了一個活動，這個活動叫做“愛心義賣”。這個活動是以買賣的形式，進行捐錢。
活動開始了，只見一個小推銷員拿著用彩色卡紙做的話筒，站在大門口，大聲吆喝：“大家快來買呀!買一送三......”
一進門，哇!教室里人山人海，到處是買賣雙方的討價還價聲音。那些小財主們都紛紛拿出自己的零用錢，到我們的小商場大把大把地購物。我先到2元店賣鋪上看看，只見這里擺放著什么阿童木呀，小龍呀，魔方呀等等玩具，那些愛玩玩具的“小財主”可高興壞了，立刻奔過去瘋狂購物。
我有來到5元區(qū)，哇!什么機器龍呀，神奇寶貝球呀，陸續(xù)登場了。不過，可不是光有玩具，還有書呢!可美了那些愛讀書的“小財主”了。有的買童話書，有的買故事書，書的吸引力真大呀!
這個活動真熱鬧。不過，目的還可是為了捐錢喲。我希望這種快樂捐錢活動能持續(xù)下去。
小學一年級愛心篇九
轉眼之間，烏云滾滾，雷聲大作，人們的腳步又一次放快，但輪椅行駛的速度卻愈加緩慢，周圍人的冷漠引起了殘疾人的信念，他咬著牙，豆大的汗珠從他的額頭上落下，在他的眼神里，有堅定二字，再怎么困難，也要回到家里。
往遠處望望，隱隱約約地看見兩個矮小的身影，他們越走越近，可以清楚地看見他們胸前的紅領巾。原來，是兩個少先隊員。他們離這一條街道越來越近，對殘疾人的身軀也越來越熟悉。
小學一年級愛心篇十
一天,我走在大街上,看到了一位乞丐跪在地上,拿著一個破木碗.看見一個帥氣的先生走了過來,急忙抱住先生的腳說：“給我一點吃的吧,我已經(jīng)兩天沒吃東西了.”先生無禮地說：“臟死了,滾一邊去,別抱我!”說完就頭也不回地走向了遠方.
忽然,乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個錢包,是剛才那位先生不小心掉的.我想：這里面總有乞丐一頓午餐的錢吧.但乞丐沒有將錢包占為已有,而是飛快地追著先生,把錢包還給了先生.先生急忙抽出一張十元,丟給了乞丐,紅著臉匆忙地跑走了.
乞丐笑了,買了個小面包吃了起來.
這種有愛心的舉動,我們要學習,雖然很窮,但要有骨氣。
小學一年級愛心篇十一
我，從小就是一個調皮、搗蛋的孩子，一個冒失鬼，從來不懂得什么叫愛，以從來不懂得怎樣才算是幫助人。
我的媽媽經(jīng)常為我的調皮搗蛋而傷心，他經(jīng)常跟我講對人要有愛心，不要總給別人麻煩?？墒?，我始終不懂得什么才叫做有愛心。
隨著我一天天地長大，上學以來，關于愛的書籍。
小學一年級愛心篇十二
媽媽是我的愛心面包專賣店，賣著各種愛心面包，應有盡有全免錢，而且只賣給我。
當我傷心難過時，給我一個沾滿糖粉的甜甜圈，讓我甜入心坎里，讓一切不愉快煙消云散，當我火冒三丈時，給我一個清香的薄荷面包，讓我火氣下降，讓心中的怒氣逃之夭夭。當我無心犯錯時，給我一個苦苦營養(yǎng)的五榖面包，讓我嘗到苦澀的滋味，讓我下次不敢再犯了。當我害怕恐懼時，給我一個濃濃的巧克力面包，為我?guī)砘盍εc勇氣，使我不畏懼狂風暴雨。
我也要親手做一個面包，加上滿滿的愛，送給我親愛的媽媽。
小學一年級愛心篇十三
今天，我們進行了愛心捐款活動。我們班有許多同學都拿來了他們精心制作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢來捐給患白血病的兒童。
為了這次活動我也精心準備了一個信封。我先用了一張彩紙做了一個信封的外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛心，在用小愛心圍成的大愛心里寫上了：祝患白血病的兒童早日康復。同學們肯定都會問：“愛心不都是紅色的嗎?為什么還有綠色的?”因為綠色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢不多，但聚在一起我們整個班一共捐出了6000多元錢，真是人多力量大呀!
在這次捐錢活動的同時我們也捐出了自己的一片愛，希望我們捐出的錢能為挽救一條生命出一點力。
上周，我們學校進行了一次愛心捐款，全校師生都積極參與了這次活動，獻出了自己的一份愛心。
我也不例外，那天回到家，就趕緊拿出儲蓄罐里的十元錢，第二天交給了老師。那天我們班的其他同學也紛紛捐了款。那是興奮而難忘的一天，讓我知道了什么叫做真正的愛心。不管捐了多少，都是一份寶貴的愛，這個愛是什么也比不上的。
這段時間，電視上和網(wǎng)上都在報道北方地區(qū)發(fā)生了雪災，積雪非常得厚，那里的人們都在嚴寒的天氣里艱苦的生活。生活在那里的人們急需暖暖的衣服，暖暖的食物和暖暖的愛心。我們小小的捐款希望能給他們帶來一絲溫暖吧，能融化他們心中的寒冷和冰雪。
春天已經(jīng)來臨，春風會把我們的愛心吹到每一個人的心靈中去，而愛會讓我們的世界更加美好。
愛心。
愛心行動在我們身邊，當沉甸甸的100元放在我的手中時，心里充滿了感激，充滿了希望;充滿了勇氣;充滿了生活的信心。
雖然只是一張小小的100元，可是在我手里像是4斤鋼鐵壓住我，像是一座大山，扣住我。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕仁義重”。這是愛心的偉大。
是啊，愛心散了生命中的渾濁，播灑下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒;幸福是水，愛心就是流動。愛心與幸福是相依相伴的。
某年，一場洪水給人們帶來了極大的災難。洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被襲擊，多少田園被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時黨的好干部來了，最需要的人來了，人民的救星來了。他們用血肉之軀抵擋住洪魔，一次又一次進攻。老人來了，孩子來了，青年來了，他們有錢出錢，有物出物，有力出力，血脈相連的炎黃子孫啊!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
有人說，太陽無語，卻帶來了溫暖;大地無語，卻顯示廣博;海洋無語，卻孕育生命。我要說：愛心無語，卻造福人間。讓我們行動起來，給自己獻愛心，給別人獻愛心，把愛心帶給別人，你將獲得莫大的幸福。
我生為社會中的一名學生，要用我的成績回報我偉大的國家。
獻愛心。
今天，我和媽媽一起去敬老院看望了生活在那里的許多爺爺奶奶。
她今天見我來玩很高興，這位奶奶還說希望我們周末常來看她。
回家的路上我在想，那些爺爺奶奶太可伶了，我一定經(jīng)常來看他們。
小學一年級愛心篇十四
在人群中我看到了趙昊，看到了他手里大紙包上寫著：趙昊，100元。老師接過紙包看到后非常驚訝。同學們看到了都發(fā)出贊嘆聲。“趙昊，你準備捐100元嗎?”?！笆堑摹壁w昊說道?！?00元太多了，你捐20元吧!”“20遠呀，太少了?！薄耙蝗痪?0元，”就捐40元吧?！袄蠋熍c趙昊的談話我都聽到了，40元已經(jīng)不少了，平時他連一分錢也不浪費，今天卻拿出那么多錢!
令我感動的是不是那百元大鈔，而是他的行為!趙昊是想讓富裕走向貧困的災區(qū)!
小學一年級愛心篇十五
歡樂是美麗的，同時也是幸福的，只有別人快樂，自己才會更加開心。所以，讓我們走進社區(qū)，為大家獻上歡樂吧！
在美麗的社區(qū)里，最缺少快樂的是誰？對，是老人們。他們有的'是失去了老伴們；有的是兒女不在身邊；有的是自己年紀大了，生活不能自理；還有的……在這個喜慶的日子，我和爸爸媽媽挨個兒去慰問那些老人。我捧著一大疊“?！弊趾蛯β?lián)，先來到了張奶奶家。張奶奶是個孤寡老人，唯一的兒子去年去了美國，就連老伴也……唉！張奶奶便只好自己生活了。
歡樂是福，給予是樂，短短的一天，似乎讓我感受了以前從沒感到過的快樂。
小學一年級愛心篇十六
一個風和日麗，萬里無云的星期天，在一個鳥語花香的大公園里面，有一顆永恒的愛心傳遍了整個無邊無際的天空。
在一個‘售票亭’一百里的不遠處的地方，一件米粒大的事，讓人情不自禁感動。
陳振凡提著一個精巧別致的小鳥籠，里邊兒裝著一只十分可愛的小小金絲鳥，一臉的孤獨，一臉的憂愁。他十分不解“它怎么對我不理不睬，我可是它的主人哪!”這事兒被小女孩李琳看在眼里。她抱著她心愛的玩具，說：“我們做個交易吧!用我的玩具小白鴿換你的小鳥!”陳振凡看到李琳手中可愛的玩具白鴿二話不說，豪爽地答了!
陳振凡從小女孩兒的手中接過玩具小白鴿，把那個小籠子給了小女孩兒李琳。他一溜煙兒跑進了公共場所，拉了一下小鳥屁股后面的一條粗黑繩，“撲”地一下飛上了寶藍的天空，時不時發(fā)出“嘰嘰喳喳”地叫聲，那潔白的羽毛，矯健的身影，響亮的叫聲，遠遠望去，就像一只真正的白鴿。看著那只玩具小白鴿，他開心地，說：“真有趣，看來換得真值得。
而小女孩兒跑進了一片小樹林里，輕輕地打開了鳥籠的們。小鳥還以為要對它怎么樣，先是一愣，最后展翅飛出了鳥籠。
望著小鳥，小女孩情不自禁地流下了開心的淚花。
獻愛心。
上次我和媽媽去乘公交車去嘉興，一上車就正好剩下兩個坐位了，我和媽媽坐了上去。
公交車開動了，到了余新的公交車站臺，司機把車停了下來，把門開了，進來的卻是一位白發(fā)蒼蒼手住拐杖的老奶奶。哎呀!我一想這下可壞了，老奶奶沒位子可坐了，我是小孩，應該是我讓位。我站了起來，把老奶奶扶了過來，老奶奶向我微笑著。
媽媽夸我真是個懂事的好孩子。
4月14日，早上7點49分，青海市玉樹縣發(fā)生了7.1級的大地震。我聽到這個消息后，我的心情萬分悲傷，我決定為災區(qū)獻上我的一片愛心，回到家里我急忙砸了自己的存錢罐，數(shù)了數(shù)一共是10元，第二天我?guī)е@些錢來到了學校，走上講臺，我毫不猶豫的把這些錢放進了募捐箱，這時，老師和同學們向我投來敬佩的目光，教室里想起了雷鳴般的掌聲，這些錢雖然不多，但他能給玉樹帶來一點溫暖，希望他們早日重建家園。我相信，玉樹縣一定會更加美好，跟加輝煌。
獻愛心捐書活動。
在5月25日，我們?yōu)槟切┛?、貧困的孩子捐書，而我捐了本書，并寫了張愛心書簽。雖然我們捐的書對于我們不值一提，但是對于他們則是金子一班一般。我們捐的不是書，而是愛心，而這些愛心會培養(yǎng)出更多的天才。
我們也收到了捐書活動的反饋——一張愛心書簽，我們會好好珍惜的!
獻愛心。
記得那是一天星期四，老師對我們說：“同學們，下午你們都帶一些錢，我們給殘疾人捐錢。我看你們誰捐得多我就，我就讓誰代表我們全班去把錢捐到捐款箱里。”老師說完后，同學們都嘰嘰喳喳的說自己要帶多少錢。
到了下午，負責人全部統(tǒng)計完錢數(shù)后，是一個叫王小剛的人捐的100塊，他把錢捐到箱子里后，就下了臺。
我希望那些殘疾人都能夠很堅強。
小學一年級愛心篇十七
四川省汶川發(fā)生8級大地震，那里的房屋全部倒塌，城市一片廢墟，到現(xiàn)在四川那邊遇難人數(shù)估計在2。8萬人以上。
看完新聞后，我對媽媽說：“地震太可怕了，我們要做些什么呢?”媽媽說：“我們盡自己微薄之力，捐款捐物，給他們重建家園?！焙髞?，我們班級發(fā)動大家獻愛心，我也從自己的存錢罐里拿出兩百元幫助他們。
希望我們大家能幫他們度過難關，重建美好的家園。
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