給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)（熱門(mén)16篇）

3.通過(guò)總結(jié)可以回顧過(guò)去，展望未來(lái)寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。以下是一些項(xiàng)目總結(jié)的案例，希望能為大家提供一些思路。

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

近來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些不良的現(xiàn)象，浪費(fèi)紙張和環(huán)境污染的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。我想借此來(lái)指出幾個(gè)問(wèn)題和一些建議。

問(wèn)題一：浪費(fèi)紙張。每次同學(xué)們寫(xiě)作文，寫(xiě)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)就撕掉一整張，還有同學(xué)們寫(xiě)完一頁(yè)原稿紙作文，背面還沒(méi)有寫(xiě)，就寫(xiě)第二張?jiān)寮垺?/p>

問(wèn)題二：垃圾多。下午上學(xué)前，同學(xué)們都會(huì)在校門(mén)口的商店買(mǎi)一些體積較小的零食，帶進(jìn)學(xué)校吃，吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學(xué)隨地扔紙，不但污染環(huán)境，而且浪費(fèi)紙張，還嚴(yán)重破壞學(xué)校形象。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

(1)同學(xué)們不要浪費(fèi)紙張。寫(xiě)作文寫(xiě)完正面寫(xiě)反面。每人要做到節(jié)約紙張。

(2)各班設(shè)置一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)不可回收垃圾桶。把垃圾分類(lèi)處理。每班都派人負(fù)責(zé)管理。

(3)禁止同學(xué)們帶零食回校，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現(xiàn)象。

同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹(shù)立我們班集體的良好形象，請(qǐng)大家共同自覺(jué)遵守。

此致

敬禮

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇二

環(huán)保部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

地球是我們的家，正如《只有一個(gè)地球》上所說(shuō)的，在至少以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米以內(nèi)，沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球，也就是我們無(wú)法搬家?？梢?jiàn)，地球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是多么珍貴。可我依然看見(jiàn)很多很多破壞我們寶貴的家的行為。一個(gè)個(gè)水龍頭在那兒一滴一滴地滴著水，開(kāi)水龍頭的人卻不知去向。桌上的飯菜沒(méi)吃幾口，就被隨手扔進(jìn)了泔水桶，卻無(wú)法從他們的臉上找到絲毫的愧疚。一個(gè)個(gè)塑料袋被隨意取用，卻不知道這些材料無(wú)法被降解，將永遠(yuǎn)留在地球上幾百萬(wàn)年。這些，都充分說(shuō)明，太多的人不知道保護(hù)環(huán)境的重要性，我們需要加強(qiáng)這方面的教育和處罰措施。

1、凈化空氣。教育所有的人，盡可能低碳出行，能坐公共交通的，就盡可能坐公共交通，少開(kāi)車(chē)，將會(huì)少很多廢氣排放。同時(shí)還可以號(hào)召每天都是植樹(shù)節(jié)，人人重視綠化，有植物的`存在，不僅能制造氧氣，還能凈化空氣。這樣我們的天空才會(huì)早日重現(xiàn)一碧如洗的一天。

2、監(jiān)督所有企業(yè)的廢水廢物排放，對(duì)那些隨意把廢水毒水排入我們的河流的人，要堅(jiān)決處罰，罰到他們?cè)僖膊桓疫@么做。

3、從小孩做起，在學(xué)校里就開(kāi)始宣傳，節(jié)省每一滴水，每一粒飯菜，這樣到了他們長(zhǎng)大，自然也會(huì)教育他們的下一代，代代傳承下去。

4、逐步杜絕塑料袋的試用，提供試用購(gòu)物籃、包、紙袋這些包裝用品。

敬禮

建議人：xxx。

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇三

廣大市民們：

地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的.臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

以上是我提出的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇四

環(huán)保部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

地球是我們的家，正如《只有一個(gè)地球》上所說(shuō)的，在至少以地球?yàn)橹行牡腵40萬(wàn)億千米以內(nèi)，沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球，也就是我們無(wú)法搬家?？梢?jiàn)，地球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是多么珍貴。可我依然看見(jiàn)很多很多破壞我們寶貴的家的行為。一個(gè)個(gè)水龍頭在那兒一滴一滴地滴著水，開(kāi)水龍頭的人卻不知去向。桌上的飯菜沒(méi)吃幾口，就被隨手扔進(jìn)了泔水桶，卻無(wú)法從他們的臉上找到絲毫的愧疚。一個(gè)個(gè)塑料袋被隨意取用，卻不知道這些材料無(wú)法被降解，將永遠(yuǎn)留在地球上幾百萬(wàn)年。這些，都充分說(shuō)明，太多的人不知道保護(hù)環(huán)境的重要性，我們需要加強(qiáng)這方面的教育和處罰措施。

1、凈化空氣。教育所有的人，盡可能低碳出行，能坐公共交通的，就盡可能坐公共交通，少開(kāi)車(chē)，將會(huì)少很多廢氣排放。同時(shí)還可以號(hào)召每天都是植樹(shù)節(jié)，人人重視綠化，有植物的存在，不僅能制造氧氣，還能凈化空氣。這樣我們的天空才會(huì)早日重現(xiàn)一碧如洗的一天。

2、監(jiān)督所有企業(yè)的廢水廢物排放，對(duì)那些隨意把廢水毒水排入我們的河流的人，要堅(jiān)決處罰，罰到他們?cè)僖膊桓疫@么做。

3、從小孩做起，在學(xué)校里就開(kāi)始宣傳，節(jié)省每一滴水，每一粒飯菜，這樣到了他們長(zhǎng)大，自然也會(huì)教育他們的下一代，代代傳承下去。

4、逐步杜絕塑料袋的試用，提供試用購(gòu)物籃、包、紙袋這些包裝用品。

最后，地球如果毀滅了，誰(shuí)也活不了，我們一定要記住“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。

此致

敬禮

建議人：__。

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇五

尊敬的環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在這里，我想給你們提提建議。

在我們學(xué)校的旁邊，有一條河。記得前幾年，這條河是清澈見(jiàn)底的。從遠(yuǎn)看，它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶。正是因?yàn)檫@樣，所以吸引來(lái)了許多人在這里乘涼、歇息，不僅如此，還有許多人在里面游泳、洗衣服……這條河，給人們生活上帶來(lái)幫助，它是那樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

可是好景不長(zhǎng)，一些住在附近的人們?yōu)榱素潏D方便，就不顧一切得把垃圾隨手扔在了這條河里面。還有一些在附近開(kāi)工廠的，他們把未經(jīng)過(guò)處理的淝水全部都排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這條河里面的垃圾越來(lái)越多了，誰(shuí)水也變得臟兮兮，黑乎乎的，不時(shí)還發(fā)出一陣陣臭味。后來(lái)，連經(jīng)常來(lái)這里乘涼、歇息的人們也變得寥寥無(wú)幾了。久而久之，垃圾就會(huì)滋生蒼蠅等，而這些都是傳播疾病的昆蟲(chóng)，對(duì)人們的'身體會(huì)產(chǎn)生影響。

一、及時(shí)清理河中的垃圾。

二、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，讓人們知道環(huán)保的重要性。

三、開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，提高人們環(huán)保的決心。

我期盼環(huán)衛(wèi)所的領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我這幾個(gè)小小的建議。

謝謝!

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇六

各位同學(xué)：

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水......如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇七

尊敬的環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在這里，我想給你們提提建議。

在我們學(xué)校的旁邊，有一條河。記得前幾年，這條河是清澈見(jiàn)底的。從遠(yuǎn)看，它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶。正是因?yàn)檫@樣，所以吸引來(lái)了許多人在這里乘涼、歇息，不僅如此，還有許多人在里面游泳、洗衣服……這條河，給人們生活上帶來(lái)幫助，它是那樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

可是好景不長(zhǎng)，一些住在附近的人們?yōu)榱素潏D方便，就不顧一切得把垃圾隨手扔在了這條河里面。還有一些在附近開(kāi)工廠的.，他們把未經(jīng)過(guò)處理的淝水全部都排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這條河里面的垃圾越來(lái)越多了，誰(shuí)水也變得臟兮兮，黑乎乎的，不時(shí)還發(fā)出一陣陣臭味。后來(lái)，連經(jīng)常來(lái)這里乘涼、歇息的人們也變得寥寥無(wú)幾了。久而久之，垃圾就會(huì)滋生蒼蠅等，而這些都是傳播疾病的昆蟲(chóng)，對(duì)人們的身體會(huì)產(chǎn)生影響。

一、及時(shí)清理河中的垃圾。

二、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，讓人們知道環(huán)保的重要性。

開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，提高人們環(huán)保的決心。

謝謝！

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇八

根據(jù)我們的調(diào)查，僅是65%的人堅(jiān)持每一天吃早餐，12%的人每周只吃3—4次早餐，3%的人從不吃早餐。為此，我們對(duì)早餐問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，我們深深感到，早餐問(wèn)題是我們小學(xué)生面臨的一個(gè)重要而被忽視的問(wèn)題。

早餐問(wèn)題還表此刻大部分同學(xué)不明白合理選擇搭配上，很多同學(xué)長(zhǎng)期就吃一種類(lèi)型的早餐，嚴(yán)重的偏食。

科學(xué)研究證明，不吃早餐損害極大，長(zhǎng)期不吃早餐會(huì)嚴(yán)重影響身體的營(yíng)養(yǎng)攝入，損害小學(xué)生認(rèn)知本事，創(chuàng)造本事的培育、發(fā)揮，阻礙身體耐力的發(fā)育、堅(jiān)持，不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國(guó)小學(xué)生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還會(huì)誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。

那什么是合理而營(yíng)養(yǎng)的早餐呢？根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡的要求，把食物分為4類(lèi)，有谷類(lèi)、肉類(lèi)、奶及豆制品和蔬菜水果類(lèi)。如果你的早餐中上述4類(lèi)事物都有，則為早餐營(yíng)養(yǎng)充足，假如食用了其中的3類(lèi)，則早餐質(zhì)量較好，如果只選擇了其中的兩類(lèi)以下，早餐質(zhì)量則較差。

早餐是最重要的！期

望大家

xx

20xx

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇九

尊敬的環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在這里，我想給你們提提建議。

在我們學(xué)校的旁邊，有一條河。記得前幾年，這條河是清澈見(jiàn)底的。從遠(yuǎn)看，它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶。正是因?yàn)檫@樣，所以吸引來(lái)了許多人在這里乘涼、歇息，不僅如此，還有許多人在里面游泳、洗衣服……這條河，給人們生活上帶來(lái)幫助，它是那樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

可是好景不長(zhǎng)，一些住在附近的人們?yōu)榱素潏D方便，就不顧一切得把垃圾隨手扔在了這條河里面。還有一些在附近開(kāi)工廠的，他們把未經(jīng)過(guò)處理的淝水全部都排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這條河里面的垃圾越來(lái)越多了，誰(shuí)水也變得臟兮兮，黑乎乎的，不時(shí)還發(fā)出一陣陣臭味。后來(lái)，連經(jīng)常來(lái)這里乘涼、歇息的人們也變得寥寥無(wú)幾了。久而久之，垃圾就會(huì)滋生蒼蠅等，而這些都是傳播疾病的'昆蟲(chóng)，對(duì)人們的身體會(huì)產(chǎn)生影響。

一、及時(shí)清理河中的垃圾。

二、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，讓人們知道環(huán)保的重要性。

三、開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，提高人們環(huán)保的決心。

我期盼環(huán)衛(wèi)所的領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我這幾個(gè)小小的建議。

謝謝!

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇十

當(dāng)我們對(duì)學(xué)校有一些建議的時(shí)候，我們可以寫(xiě)建議書(shū)給校長(zhǎng)，下面小編整理有關(guān)范文，供大家參考!

給校長(zhǎng)一份建議書(shū)【1】

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。

在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

1、修理操場(chǎng)。

學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。

因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。

這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。

2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。

同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。

因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。

這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。

同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。

閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對(duì)全校開(kāi)放，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。

且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。

并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的'幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

祝您身體健康，工作順利!

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)一份建議書(shū)【2】

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好! 在小學(xué)生活x年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡，這樣每天中午當(dāng)圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看，而且是用自己的圖書(shū)卡借的。

這樣一來(lái)，可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本，閱讀到更多的知識(shí)。

如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。

當(dāng)然，利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的，可以采取措施 1、如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái)，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。

以為借書(shū)卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。

2、為了讓同學(xué)們更好地看書(shū)，我建議：沒(méi)年進(jìn)一百冊(cè)圖書(shū)， 3、讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書(shū)室，清潔、檢查書(shū)本之類(lèi)的。

再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書(shū)室，看好借書(shū)的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱，還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。

這樣，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多，讓同學(xué)們的知識(shí)也越來(lái)越豐富，課內(nèi)課外的知識(shí)這樣的提升，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)是又幫助的、作文也會(huì)幫助的， 以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮、受納。

祝您，開(kāi)開(kāi)心心每一天! 建議人：xxx 20xx年x月x日

給校長(zhǎng)一份建議書(shū)【3】

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

最近我們學(xué)校的同學(xué)，放學(xué)后，就去操場(chǎng)旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)零食，他們吃完的包裝袋子就往操場(chǎng)上扔，扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng)。

接下來(lái)就讓我來(lái)給您講一講吧!

記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，我正好路過(guò)操場(chǎng)，就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。

我看見(jiàn)了，便生氣地走向他們的旁邊，說(shuō)道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。

如果你們不聽(tīng)我的話，我就去告訴校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)懲罰你們。

我剛說(shuō)完，他們卻二話不說(shuō)就走出操場(chǎng)了。

校長(zhǎng)，您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾，導(dǎo)致操場(chǎng)變成了垃圾垃圾場(chǎng)了。

希望您早日說(shuō)服他們。

祝：

身體健康!

20xx年xx月xx日

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇十一

敬愛(ài)的廠領(lǐng)導(dǎo)先生：

現(xiàn)在，我們走在路上總能見(jiàn)到被人類(lèi)隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹(shù)上，有的擴(kuò)在草坪，樓層上，既不美觀，又會(huì)污染環(huán)境，人們叫它們是白色垃圾，據(jù)報(bào)紙介紹，這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)爛掉，而且還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。

而現(xiàn)在除了這些，還有別的問(wèn)題，在這個(gè)大家園中，哪兒哪兒幾乎都有工廠，而這些工廠，難道不是你們操辦的么？在工廠的上面還有煙沖，不仔細(xì)看不知道的還以為無(wú)煙從里面冒出，，其實(shí)冒出的是看不見(jiàn)的毒煙?。∪绻緹熯M(jìn)入我們大家的身體里去了，有生命危險(xiǎn)了，那該怎么辦？廠領(lǐng)導(dǎo)先生，你們停止你們的瘋狂的行為吧！那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦！

對(duì)以上的事情，第一件事，我建議：

1.讓大家都知道白色垃圾對(duì)我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個(gè)綠色的小袋子，使他們丟垃圾的時(shí)候不會(huì)再丟在地上。

2.每一個(gè)星期天上午舉行一次活動(dòng)：宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要，使大家多多了解。

第二件事情，我建議：

我們只有一個(gè)地球，如果“她”破壞了，那么就不再美麗，保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，為了人類(lèi)，為了地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們獻(xiàn)出我們自己的一份心吧！

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：

（一）開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二堂課。

（二）課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。

（三）把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。

（四）給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。

祝您：

身體健康，工作順利！

20xx年5月6日。

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

__年_月_日。

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是本校六(2)班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校;下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個(gè)籃球場(chǎng)，有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上，隨處可以看見(jiàn)食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見(jiàn)被隨意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)就被浪費(fèi)了，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒(méi)有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì)捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹(shù)木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議：

1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛(ài)護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識(shí)。

2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時(shí)，對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹(shù)活動(dòng)，或組織學(xué)生參觀花卉展覽，普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí)。

希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的建議書(shū)。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

六(2)班甘云沖。

_年10月23日。

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇十五

尊敬的環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！我是一名普通的小學(xué)生。近日，我和爸爸來(lái)到塔坡水庫(kù)做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染十分嚴(yán)重，想給你們提出一些建議。

那天，我們來(lái)到塔坡水庫(kù)，剛到這兒，就聞到一股臭味，岸上堆著小山般的垃圾堆，上面有許多蒼蠅、蚊子等有害的昆蟲(chóng)，水面渾濁不清，還漂著塑料袋，還有翻著白肚皮的魚(yú)兒，已經(jīng)臭了。我不禁捂上了鼻子。正在我疑惑不解時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“以前，這里的河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，花草樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，還是有名的風(fēng)景區(qū)呢！可是，現(xiàn)在人們生活水平提高了，家家蓋起新樓房，把水庫(kù)周?chē)臉?shù)木砍去造房子；衛(wèi)生間接到下水道把污水排到水庫(kù)里，使水庫(kù)中的水渾濁不清；工廠排放廢水、廢氣，空氣也不清新了；魚(yú)兒喝了污水，也都翻著白肚皮漂到了水面上，人們還為了自己的利益大量捕魚(yú)賣(mài)魚(yú)；人們隨意拋灑垃圾等行為使一個(gè)有名風(fēng)景區(qū)變成了現(xiàn)在的情形。唉！”說(shuō)著，爸爸搖了搖頭。

照這樣下去，水資源、生物資源（魚(yú)）、森林資源都會(huì)被浪費(fèi)。而且，蒼蠅、蚊子等有害昆蟲(chóng)還會(huì)傳播病菌，威脅著人類(lèi)的健康。

所以，我向環(huán)保局提幾個(gè)建議：

1、環(huán)保局能派人專門(mén)到水庫(kù)邊看管。

2、環(huán)保局在水庫(kù)邊掛一個(gè)呼吁人們保護(hù)環(huán)境的警示牌子。

3、組織人們?cè)谒畮?kù)邊多植樹(shù)種花種草。

愿我的建議你們能夠采納，使我們黎城的環(huán)境更美好！

六（1）班馬蕊。

20xx年11月1日。

給環(huán)衛(wèi)所的一份建議書(shū)篇十六

尊敬的市民們：

而這些問(wèn)題的原因都來(lái)自人類(lèi)。千年林消失在無(wú)情的刀斧下；超市中的人們接二連三地拿走塑料袋；數(shù)不勝數(shù)的一次性餐具被埋進(jìn)土里；清潔用水不可再循環(huán)使用，只能流入下水道；人不在房間里，房間里的電器卻還開(kāi)著……甚至連3件衣服都要洗衣機(jī)來(lái)洗！這些看似無(wú)關(guān)大事的細(xì)節(jié)，合起來(lái)卻是一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)。而這背后，都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識(shí)，缺乏危機(jī)感，任由自己帶著貪婪的目光，把地球破壞得慘不忍睹，限塑令成了紙上談兵。我們或許認(rèn)為撕掉一張還可以用的紙，浪費(fèi)一粒米，流掉一小堆水沒(méi)有關(guān)系，但你是否算過(guò)全國(guó)的用量？這都是造成地球資源枯竭的原因。

我們必須做到低碳環(huán)保生活，讓以上事情成為過(guò)去?，F(xiàn)在，讓我來(lái)提幾條建議：

一、出門(mén)盡量騎單車(chē)，或者乘公交、地鐵，最好不開(kāi)私家車(chē)。

二、超市購(gòu)物用專門(mén)的購(gòu)物袋，減少塑料袋的使用次數(shù)。

三、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，將可回收物單獨(dú)放置，一段時(shí)間后交給有關(guān)部門(mén)制作再生物品。

四、淘米水洗菜，洗菜水澆花，盡量手洗衣服，盡可能循環(huán)用水。

五、作業(yè)紙等紙類(lèi)相對(duì)干凈，可以用來(lái)折紙或當(dāng)草稿，最好是送到可回收垃圾桶，等待相關(guān)工廠做再生紙。

俗說(shuō)“滴水成河，粒米成籮”，“善待地球就是善待自己”。希望你們能采納我的建議，盡自己的一份力來(lái)保護(hù)地球母親！

20xx年xx月xx日。

【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17882735.html】