小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)范文(15篇)

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小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-07 12:35:03     小編:文軒

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處,并且找到改進(jìn)的方向和辦法。寫總結(jié)時(shí),我們要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,以增加可信度和說服力。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),為自己的學(xué)習(xí)和工作取得更好的成果。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇一

課改工作是一項(xiàng)教育創(chuàng)新工程,沒有現(xiàn)成的模式可搬,對(duì)每位實(shí)踐者來說都是一種挑戰(zhàn),也是一種探索,自20xx年建校以來,我們就開始在自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行了探索與嘗試,現(xiàn)將我校本學(xué)期開學(xué)以來的課改工作簡要總結(jié)如下:

(一)、建章立制、規(guī)范運(yùn)行。

一是通過對(duì)上學(xué)年課改存在的問題進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的梳理,針對(duì)我校每個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)平行班級(jí)的實(shí)際情況,組織全體教師討論并制訂了集體備課制度、上課制度、聽評(píng)課制度、四清制度、課改鋼性要求等常規(guī)管理制度,并匯編成冊(cè),通過制度約束,將課改工作、校本教研與教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模緊密掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了教師參與教研的熱情和興趣,也為推動(dòng)“以校為本”教研活動(dòng)的深入開展提供了有力保障。

二是成立了以校長為首,包括教導(dǎo)主任、學(xué)科教研組長、骨干教師參加的課改領(lǐng)導(dǎo)小組和課改指導(dǎo)小組,確定課改工作為學(xué)校的中心工作。實(shí)行環(huán)節(jié)干部橫縱兩包干制度(即包年級(jí)和包學(xué)科),實(shí)施“六個(gè)統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一責(zé)任:深化課堂教學(xué)改革人人有責(zé);統(tǒng)一認(rèn)識(shí):抓好課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量必由已路;統(tǒng)一目標(biāo):創(chuàng)規(guī)范加特色學(xué)校;統(tǒng)一步調(diào):協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),上下一致,以“小課題研究”為載體,以“三段”導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式為內(nèi)容,深化課堂教學(xué)改革;統(tǒng)一聲音:我們提倡班子會(huì)上以唇相譏、面紅耳赤,走出會(huì)議室要心平氣和、一個(gè)聲音;統(tǒng)一管理:實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,分工合作,把深化課堂教學(xué)改革作為學(xué)校工作的重中之重,一切為課改服務(wù),班子成員經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課,進(jìn)行校本教研,在課改中以身作則,富有極強(qiáng)的感召力,激發(fā)了廣大教師的課改熱情,為我校的課改工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)、抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn)。

在課程改革風(fēng)起迭涌的滾滾浪潮中,我們常常感到教育現(xiàn)狀與實(shí)現(xiàn)教育的理想和理想的教育的境界存在的巨大差距,故我們不能一味追求終南捷徑,惟有靠鍥而不舍、求實(shí)創(chuàng)新的教研實(shí)踐,才能不至于落入所謂“穿新鞋走老路”的窠臼,經(jīng)過認(rèn)真的研究和探討,我們把課改的終極目標(biāo)定位為在促進(jìn)教師的專業(yè)化成長和激勵(lì)學(xué)生在體驗(yàn)成功中成長上,并著重進(jìn)行了以下的探索。

探索一、實(shí)施兩結(jié)合培訓(xùn),夯實(shí)教師課改文化底蘊(yùn)。第一、讀研結(jié)合、以讀促研

我校要求每位實(shí)驗(yàn)教師推薦一篇有關(guān)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方面的文章,并寫出推薦理由,以電子版形式交到教導(dǎo)處,教導(dǎo)處經(jīng)過篩選編印了《閱讀與思考》一本教師共讀書目,并做出詳盡的閱讀計(jì)劃,用“自修、交流、反思、實(shí)踐四位一體”校本培訓(xùn)模式扎實(shí)開展研讀。首先要求教師先進(jìn)行自主學(xué)習(xí),在每頁的空白處做批注,寫體會(huì);其次利用每天的讀書時(shí)間進(jìn)行互相交流,讓教師把自己的見解毫無保留的呈現(xiàn)出來,大家一起商討解決辦法,把焦點(diǎn)和疑難問題消化在激烈的討論交流中;第三要求老師們把交流后達(dá)成的共識(shí)內(nèi)容與自己工作實(shí)際相結(jié)合再進(jìn)行二度反思,做到資源共享;第四要求教師經(jīng)過反復(fù)研究文本、激烈討論交流和深刻反思后,把所吸收的理論知識(shí)和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,并在實(shí)踐中進(jìn)一步總結(jié)和升華,形成自己的特色。在實(shí)施過程中我們把“自修、交流、反思、實(shí)踐”四環(huán)節(jié)有機(jī)的結(jié)合起來形成一體,來推動(dòng)課改。第二、理論與實(shí)踐相結(jié)合,做到學(xué)中研、研后做、做后思。為了提高課改的實(shí)效性,我們把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,實(shí)施“論壇、點(diǎn)課雙掛印,聽評(píng)、反思一線穿”的做法,具體做法是:把課改的具體問題確定為論壇主題,利用每天早上10分鐘的時(shí)間進(jìn)行論壇,以抓鬮的方式確定人選,被確定的人選則是雙掛印,論壇后上課,由教導(dǎo)處組織人員聽課、評(píng)課,然后上課教師根據(jù)評(píng)議交流情況寫出反思材料,在第二天早上的論壇時(shí)間與其他教師進(jìn)行橫向交流,資源共享,交流后由他抓鬮確定下一個(gè)論壇人選進(jìn)行論壇,依次循環(huán)往復(fù)形成閉合回路,這樣就把理論與實(shí)踐有機(jī)的相結(jié)合在一起,為老師們駕馭課堂提供了可靠抓手。

探索二、實(shí)施“兩抓、一建”策略,確保課改、質(zhì)量雙豐收。為了達(dá)到聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意搞課改的目的,我們實(shí)施兩手抓,兩手都要硬的管理策略:一抓課改不動(dòng)搖,二抓質(zhì)量不放松。

第一、聚焦課堂,著力打造

1、抓好常態(tài)課,加大隨堂聽課力度。

上好每一節(jié)常態(tài)課是課改成功的最好呈現(xiàn)方式,為此我校本著“以常態(tài)課教學(xué)為重點(diǎn),扎實(shí)有效推進(jìn)課改工作”的工作思路,成立了由校委會(huì)成員組成的聽評(píng)課小組,主管學(xué)科明確,堅(jiān)持每天進(jìn)課堂聽課。并且實(shí)施當(dāng)堂聽課當(dāng)堂對(duì)教師的備課、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通指出,并當(dāng)堂打分評(píng)價(jià),被聽課教師課下針對(duì)出現(xiàn)的問題要寫出深刻的反思;對(duì)于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的共性問題在每周的校務(wù)會(huì)上由校長主持進(jìn)行認(rèn)真分析,商討科學(xué)的對(duì)策,這樣真正把工作重點(diǎn)放在教育教學(xué)上,從而提高了課改的實(shí)效性。

2、實(shí)施“實(shí)踐+反思”式的“磨課”活動(dòng)來錘煉課堂我校的磨課活動(dòng)可謂是一道亮麗的風(fēng)景線。我們根據(jù)教師在常態(tài)課堂教學(xué)中暴露的共性問題,然后以“專題研討”為切入點(diǎn),扎實(shí)開展“磨課”活動(dòng)。每次活動(dòng)都由業(yè)務(wù)校長或主任主持,參與教師先圍繞主題結(jié)合授課內(nèi)容進(jìn)行課前有效學(xué)習(xí)、書寫個(gè)案、再討論交流、達(dá)成共識(shí),形成共案;然后上課、聽課、評(píng)議。并且我們的亮點(diǎn)是第一次聽課評(píng)課發(fā)現(xiàn)問題立即整改后馬上第二次上課、聽課、評(píng)課;甚至有時(shí)是一節(jié)課磨練3、4次之多,直至找到解決問題的有效途徑為止。在整個(gè)磨課活動(dòng)過程中,我們營造了濃郁的教研氛圍,給教師提供了一個(gè)深入互動(dòng)交流的平臺(tái),給予教師一個(gè)充分展示自我和鍛煉成長的機(jī)會(huì),讓教師創(chuàng)新的思維互相碰撞,同時(shí)我們抓住教師個(gè)體反思這一環(huán)節(jié)不放松,讓教師在反思中成長,通過交流、研討、反思,實(shí)踐等過程,螺旋式上升的方式提高教師的課堂駕馭能力,提高了課堂效益,達(dá)到了磨礪一節(jié)課,帶動(dòng)一群人的效果。通過磨課,我們的教師也逐步成長起來,如褚秀云、都立軍、李海波等老師的數(shù)學(xué)課,劉鳳麗、張桂英老師的英語課,董秀梅、李雅琴老師的語文課,都有了明顯的進(jìn)步。讓我們對(duì)課改增強(qiáng)了信心,讓我們看到了希望。

第二、盯住質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)

1、構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,提高學(xué)習(xí)效率

為了幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí)脈絡(luò),達(dá)到在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)“由薄到厚,再由厚到薄”的學(xué)習(xí)境界,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,我們要求教師在每進(jìn)行一個(gè)單元或一個(gè)章節(jié)教學(xué)之前,首先構(gòu)建知識(shí)系統(tǒng),并將其納入教學(xué)計(jì)劃之中,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)呈現(xiàn)給學(xué)生,幫助學(xué)生將零散的知識(shí)轉(zhuǎn)化為比較完整、系統(tǒng)的知識(shí),同時(shí)還要求教師逐漸培養(yǎng)學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)體系的能力,最終讓學(xué)生達(dá)到由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的目的。通過構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系這一手段來輔助教學(xué),學(xué)生對(duì)單元章節(jié)的知識(shí)脈絡(luò)有了清晰地認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)中有的放矢,學(xué)有所獲。

2、抓好“四清”用好“三本”,確保教學(xué)質(zhì)量不滑坡

為了防止課改初期質(zhì)量滑坡現(xiàn)象,我們制訂了四清工作制度,即堂清、日清、周清、月清工作制度,并制定了相應(yīng)的跟蹤記錄,要求教師根據(jù)起初摸底考試成績把學(xué)生分成優(yōu)、中、差三個(gè)板塊,加以分析,制定出相應(yīng)的培優(yōu)輔差計(jì)劃,并對(duì)后30%學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄,隨時(shí)實(shí)施補(bǔ)救,學(xué)校則是根據(jù)教師的跟蹤記錄進(jìn)行平行性抽測(cè),并把抽測(cè)成績納入教師個(gè)人月考核,通過我們抽測(cè)看出教師對(duì)后30%的學(xué)生真正做到了偏愛有加,采取兵教兵、兵練兵的策略,幫助其提高成績。

我們把三本分成倆大本,即典型儲(chǔ)備庫和分析診斷薄,典型儲(chǔ)備庫中正面是典型題積累和典型性分析,反面是精彩片段摘抄和簡要評(píng)析,這一本的使用是要求學(xué)生把所學(xué)的重難點(diǎn)知識(shí)都儲(chǔ)備其中,以便隨時(shí)復(fù)習(xí),分析診斷薄分錯(cuò)題再現(xiàn)、錯(cuò)因分析、錯(cuò)題更正、舉一反三四個(gè)欄目,要求學(xué)生把錯(cuò)題呈現(xiàn)在診斷薄上并進(jìn)行認(rèn)真分析后進(jìn)行改正,為了避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,要求學(xué)生找類似這樣的三道題加以鞏固,同時(shí)要求教師及時(shí)批閱,查缺補(bǔ)漏。

通過以上策略的實(shí)施,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績不但沒有下滑,反而有上升趨勢(shì),這更給我們的課改工作增加了信心和勇氣,我們要堅(jiān)定不移的走下去。

我們將認(rèn)真總結(jié)反思課改工作的得失,找準(zhǔn)問題,對(duì)癥下藥。將當(dāng)前課改工作中發(fā)現(xiàn)的問題作為下一階段工作的重點(diǎn),創(chuàng)新舉措,強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校課改工作。一是課堂活力不夠的問題。作為課改的主陣地和課改的核心,我們的課堂教學(xué)與兄弟學(xué)校相比,還有較大差距。教師角色和教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變效果還不明顯。學(xué)校擬通過集體備課完善導(dǎo)學(xué)案、教師過關(guān)課、校本教研活動(dòng)、加強(qiáng)集體備課、加強(qiáng)培訓(xùn)的指導(dǎo)等途徑促使教師角色和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,努力讓教師帶著尊重、贊賞走近學(xué)生,讓課堂教學(xué)充滿溫馨和活力。

二是班級(jí)學(xué)習(xí)小組合作簡單的問題。小組學(xué)習(xí)次序不好,合作意識(shí)不夠,學(xué)生發(fā)言沒有中心,部分同學(xué)把它當(dāng)成了發(fā)揮自己的潛能、表現(xiàn)自己才能的舞臺(tái),有的討論內(nèi)容過于簡單,缺乏討論、研究、交流的價(jià)值,還有的學(xué)生在合作時(shí)無所事事,浪費(fèi)課堂時(shí)間。需要加強(qiáng)小組建設(shè)的指導(dǎo)。

總之,新課程改革不是一撮而就的,成功的關(guān)鍵是解放每一所學(xué)校的主體性,只有當(dāng)一所學(xué)校的教師和學(xué)生真正成為課程改革的主體,課改才有希望。改革是艱辛的,需要付出探索開發(fā)的汗水;改革是痛苦的,需要接受自我更新;改革是甜蜜的,激發(fā)出我們的青春和希望。我們堅(jiān)信,新課程改革必將如春天的雨露,滋潤出時(shí)代的教育,時(shí)代的學(xué)校,時(shí)代的教師,時(shí)代的人才。聯(lián)合小學(xué)將和所有學(xué)校一起,與時(shí)代同步,轉(zhuǎn)變觀念,與課改同行,厲兵秣馬,沐浴著新課改的朝霞,去圓滿完成一次新的遠(yuǎn)航。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇二

1、在3月28日全國中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天學(xué)校校長羅斌在全校師生的周前例會(huì)上,發(fā)表了“增強(qiáng)安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的專題講話,在講話中要求全校師生務(wù)必重視安全,并就安全教育日的活動(dòng)開展作出安排。

2、全校師生利用今天上午做課間操的時(shí)間統(tǒng)一行動(dòng),根據(jù)預(yù)案要求按時(shí)到崗就位,開展一次疏散演練,演練有序進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目的。

3、各班利用今天的早會(huì)時(shí)間結(jié)合本班的實(shí)際情況開展一次專門的安全教育,對(duì)本班同學(xué)中存在的不安全行為進(jìn)行批評(píng)教育,提高安全意識(shí)。

4、學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與安全管理人員一道對(duì)全校的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了一次隱患排查作業(yè),對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即安排相關(guān)人員進(jìn)行處理,并將處理結(jié)果報(bào)告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及校辦。

由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,本次第十六個(gè)全國中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)開展有聲有色,確保了安全教育日主題教育活動(dòng)落以實(shí)處。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,職責(zé)重于泰山”的理念,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施,努力提高安全管理水平,現(xiàn)將學(xué)期安全工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入首要議事日程,學(xué)校校長為安全工作第一責(zé)任人,分管副校長直接抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

張孝存副校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作,負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作;

白妮副校長負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作;

賀艷副校長具體負(fù)責(zé)班主任、學(xué)生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動(dòng)等;

主王小新主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施和后勤保障工作,任小剛老師具體負(fù)責(zé)電教設(shè)備安全工作。

校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工:

賀艷:負(fù)責(zé)檢查學(xué)生放學(xué)、放學(xué)、課間、兩操、體育活動(dòng)、檢查校園暴力等。

白妮:負(fù)責(zé)檢查課堂教學(xué)、各實(shí)驗(yàn)室、各種多功能教室等。

王小新:負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生安全、學(xué)校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。

何麗霞:負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。

張維光:負(fù)責(zé)門禁、校園周邊、夜巡等。

二、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與教師、班主任層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要資料,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,職責(zé)到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

同時(shí),學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了學(xué)校法制校長、派出所指導(dǎo)員、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講解交通安全知識(shí),用電、用氣及安全逃生等知識(shí),普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會(huì)。由學(xué)校統(tǒng)一確定主題,班主任進(jìn)行宣講,讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用電子屏、黑板報(bào)、宣傳欄、微信公眾平臺(tái)、家長群、告家長書等形式,全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作,及時(shí)查找問題排除隱患。每個(gè)月末學(xué)校組織各部門對(duì)自己所轄的部門進(jìn)行一次安全排查,反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。

4、學(xué)生簽訂各類安全責(zé)任書。

5、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。寒暑假、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個(gè)重要資料是提醒家長注意對(duì)子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。用心做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)校園定期進(jìn)行消毒通風(fēng),防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫、疫苗接種。

四、加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)潛力要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,個(gè)性是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

由此教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。

總之,今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的各種新問題,加強(qiáng)管理和防范,務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅(jiān)持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),盡快建立起安全工作的長效機(jī)制,不斷提高我校安全工作水平。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇四

小學(xué)安全教育工作總結(jié)范文就在下面,學(xué)校安全工作重于泰山,所以大家不可忽視,下面是關(guān)于小學(xué)安全教育工作總結(jié)。

寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識(shí)教育,如何讓學(xué)生快快樂樂、平平安安的度過這個(gè)寒假,是安全教育工作的重點(diǎn),針對(duì)上述要求,我決定從以下四方面進(jìn)行教育:

一、防滑冰落水安全教育

(1).強(qiáng)化安全教育。

應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對(duì)各種可能發(fā)生的情況,通過報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對(duì)家長的宣傳教育,發(fā)放《寒期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項(xiàng),使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

(2).加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

教育學(xué)生在寒期休息時(shí)間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。

二、有關(guān)防雷避雷安全教育

教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點(diǎn)個(gè)人防雷注意事項(xiàng):

(1)應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運(yùn)動(dòng),不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)(尤其是不要在空曠的操場(chǎng)上活動(dòng)),離開水面以及其它空曠場(chǎng)地,尋找地方躲避。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。

(9)在空曠場(chǎng)地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車。

三、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),帶好小黃帽,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識(shí),使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。

四、食品衛(wèi)生安全教育

應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。

要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

我校認(rèn)真貫徹上級(jí)要求落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將學(xué)校安全工作列為學(xué)校的頭等大事,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。

全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。

現(xiàn)將學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、安全工作的基本情況

為進(jìn)一步做好安全教育工作,我校把安全工作列入重要議事日程,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)細(xì)則,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制,明確各部門的安全工作職責(zé)和責(zé)任,投入資金建立了校園及周邊的監(jiān)控系統(tǒng),有力地保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境,有效地防止各類事故及案件的發(fā)生。

二、安全工作落實(shí)情況

本學(xué)期在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生的共同努力下,我校圓滿完成各項(xiàng)安全工作。

具體工作總結(jié)如下:

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)責(zé)任

1.學(xué)校成立以許和迎為安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,教導(dǎo)主任張幸福為副組長,全面部署安全工作,制定安全工作計(jì)劃,定期召開防范安全事故會(huì)議。

通過教師例會(huì)、國旗下講話、主題班會(huì)、法制講座、宣傳欄等形式反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的意義。

3.簽訂責(zé)任書。

學(xué)校與班主任和科任老師等簽訂安全工作責(zé)任書,層層落實(shí),明確各自的職責(zé)。

學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,職責(zé)明確,責(zé)任到人。

4.不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

并根據(jù)安全工作的需要,不斷充實(shí)、完善,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都必須做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞,及時(shí)檢查、排除校園安全隱患。

(二)加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)

安全的根本在于提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范和自護(hù)自救能力。

我校在日常工作中積極開展各項(xiàng)活動(dòng):如防溺水教育、安全月、11.9消防教育月、12.2交通安全日等。

積極組織學(xué)生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng),且能教師、學(xué)生、家長全面參與。

以會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、led、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展知識(shí)競賽,全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,以此達(dá)到提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣的目的。

(三)立足防范,重在治本

1.重視學(xué)校消防安全。

制訂消防安全管理制度,認(rèn)真做好消防器材的“三定”檢查工作,對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄,做到有臺(tái)賬可查。

按規(guī)定認(rèn)真配齊配全消防器材,更換過期滅火器,經(jīng)常組織檢查設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即解決和整改,及時(shí)消除安全隱患。

2.加強(qiáng)技防措施。

我校十分重視技防工作,堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合。

學(xué)校投入大量資金加強(qiáng)技防,建立了完善數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái),安裝了高清數(shù)字監(jiān)視探頭,并做到班班有視頻監(jiān)控,做到無死角監(jiān)控網(wǎng)系統(tǒng),大大提高了我校的安全技防水平。

3.加強(qiáng)值班管理。

學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日安排行政人員與教師值班。

學(xué)校聘請(qǐng)1名專職保安,并制訂了詳細(xì)的保安職責(zé),從制度上對(duì)保安作出了嚴(yán)格的要求,實(shí)行24小時(shí)在崗制,進(jìn)一步加強(qiáng)了校園的安全保衛(wèi)力量。

(四)齊抓共管,組建護(hù)校

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。

我校積極籌備家長護(hù)校隊(duì),配合學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作。

并定期邀請(qǐng)法制副校長,法制輔導(dǎo)員到校進(jìn)行一系列公民道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

(五)廣泛教育,彰顯特色

1.積極組織發(fā)動(dòng)師生參加各種安全、法制等教育活動(dòng)。

組織全體師生、家長參加“20xx年福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽”、 參加“20xx年泉州市中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽” ,參與率達(dá)100℅。

通過參加各種活動(dòng)加強(qiáng)全校師生安全、法制等教育。

2.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織、興趣小組等班級(jí)團(tuán)體,適時(shí)進(jìn)行各種安全、法制等教育活動(dòng)。

如征文比賽,手抄報(bào),演講等活動(dòng),利用紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳。

這些活動(dòng)有效加大了我校安全、法制等的教育力度。

3.結(jié)合階段性的安全工作,適時(shí)擴(kuò)大安全教育成果。

如在交通安全月的宣傳教育活動(dòng)中,根據(jù)交通安全設(shè)計(jì)有針對(duì)性的作業(yè),并要求學(xué)生與家長共同完成。

以次來擴(kuò)大安全教育的范圍與成果。

本學(xué)期我校在國慶假期期間,發(fā)生一起非學(xué)校責(zé)任事故的溺水死亡事件,也給我校安全工作警鐘長鳴,時(shí)刻抓緊學(xué)校安全這根弦。

今后,我校將更加重視開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng),提高學(xué)生自身的防范意識(shí)。

總之,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作要有居安思危意識(shí)、全面重視學(xué)校的安全工作,扎實(shí)開展各項(xiàng)安全教育,安全措施到位。

并及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,及時(shí)排查校園及周邊安全隱患,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,努力為師生員工創(chuàng)造良好的安全環(huán)境、育人環(huán)境,為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,提供強(qiáng)有力的安全保障。

20xx年工作思路

我校安全工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)安全文件精神,牢固樹立“安全第一、安全無小事”的思想,時(shí)刻抓緊學(xué)校安全這根弦,狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí)我校20xx年的安全工作要點(diǎn)如下:

1.繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè),確保安全工作規(guī)范化;

2.繼續(xù)做好泉州市安全發(fā)展學(xué)校的創(chuàng)建工作;

3.進(jìn)一步完善啟慧小學(xué)安全衛(wèi)生考評(píng)細(xì)則;

4.在科技樓一樓創(chuàng)設(shè)有關(guān)交通安全的飛行棋棋盤.

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。今天小編在這給大家整理了一些2022小學(xué)安全教育工作總結(jié),我們一起來看看吧!

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則,做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下:

一、高度重視,全面動(dòng)員,落實(shí)職責(zé)。

我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關(guān)部門,認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施,建立協(xié)同工作機(jī)制,制定工作方案,切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出:每一位教師必須思想到位,對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視,提高防患意識(shí),明確工作責(zé)任,千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位,確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),我校通過全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員,組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí),要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé),始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來抓好,抓落實(shí),以確保每位學(xué)生安全為己任,全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí),以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。

二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

針對(duì)學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強(qiáng)宣傳力度,把安全教育工作落到實(shí)處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國旗下講話”等形式,利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度,共創(chuàng)和諧平安校園。

為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校強(qiáng)化了值日制度,從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生,人人參與。設(shè)校務(wù)日志,記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況,及時(shí)處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,加強(qiáng)文明學(xué)生、文明班級(jí)的考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,對(duì)外來人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、積極開展教育延伸宣傳活動(dòng)。

我校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長和法制輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上法制課的集中學(xué)習(xí)與分散書寫心得體會(huì)相結(jié)合的方式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,定期召開“家長會(huì)”,整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量,形成合力,落實(shí)責(zé)任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開展各項(xiàng)教育活動(dòng),力求從家長延伸上入手進(jìn)行“以大促小”教育。學(xué)校通過召開“家長會(huì)”,旨在為家長提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,讓家長們進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教育知識(shí),改進(jìn)管教方法,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。

為了進(jìn)一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發(fā)生,我校在加強(qiáng)教育,宣傳,加強(qiáng)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上對(duì)全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備,電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修,并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整;另外,學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí),要隨時(shí)了解.掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài),提高防患思想,做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系,在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。

六、加強(qiáng)協(xié)作配合,完善長效機(jī)制。

維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,學(xué)校由校長親自簽訂綜治書,積極參與轄區(qū)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)活動(dòng),大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,給學(xué)生營造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

我校將緊緊依靠上級(jí)教育主管部門和彭高鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持,加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合,及時(shí)溝通有關(guān)情況,研究制定針對(duì)性措施,及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。

總之,綜治、安全工作任重而道遠(yuǎn),我們認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全綜治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地貫徹落實(shí)各級(jí)黨政部門有關(guān)學(xué)校安全綜治工作會(huì)議、文件精神,加強(qiáng)對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對(duì)學(xué)生的保護(hù),切實(shí)把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細(xì),營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,營造一個(gè)文明、和諧、安全的校園。

20__年以來,我校認(rèn)真貫徹上饒縣教育局和上饒經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。

全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),現(xiàn)將2018年來的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,學(xué)校每項(xiàng)大型活動(dòng)都制定了具體可操作的安全預(yù)案。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

與各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。

學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在入學(xué)初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。本學(xué)期在10月29日進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會(huì)學(xué)校家長齊動(dòng)員,群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校邀請(qǐng)了派出所副所長冷豐宜同志來我校進(jìn)行法制講座,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、各種演練)等的安全教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假時(shí)不得私自下水摸魚、抓魚等,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會(huì)等形式,增強(qiáng)家長安全意識(shí),提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。

學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,社會(huì)上的黃、賭、毒和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

一、規(guī)范管理,完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),居安思危。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會(huì)議,布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患,組織教師對(duì)各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

三、宣傳教育,提高素質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。例如:

1、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作,并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識(shí),與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全過馬路,另外,還對(duì)學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底,對(duì)無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,重新布置各種交通標(biāo)志。

3、食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個(gè)人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品,學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì),從高年級(jí)中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。

4、加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作,實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報(bào),并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。

四、開展活動(dòng),深入教育。

1、根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育周活動(dòng)。

2、有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

3、開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。

4、各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評(píng)為__市“平安校園”的基礎(chǔ)上,20__年以高分通過了__學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)。我校也爭取在下學(xué)期通過__市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評(píng)。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

在過去的一學(xué)期我覺得很多事情做的不錯(cuò),盡管也有有待提高的地方,下邊是我的詳細(xì)的總結(jié):

一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人。

本著一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切和以人為本,安全第一的指導(dǎo)思想,接到上級(jí)通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長為組長,總務(wù)主任和辦公室主任為副組長,年級(jí)組長、后勤工作人員為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,并制定了安全工作責(zé)任落實(shí)情況追究制,根據(jù)誰主管,誰負(fù)責(zé),誰主辦,誰負(fù)責(zé)的原則,保證學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)不受損失,形成校長年級(jí)組長班主任學(xué)生(學(xué)生家長)的層層落實(shí)責(zé)任制,并且與學(xué)生家長簽訂了《安全責(zé)任書》,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),做到警鐘長鳴,常抓不懈,全面落實(shí)學(xué)校安全工作。

二、突出重點(diǎn),及時(shí)排除安全隱患,確保師生安全。

由于我校是山區(qū)學(xué)校,校舍條件較差,但學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校工作的方方面面,決不能掉以輕心,但又不能面面俱到,因此,突出重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,及時(shí)排除安全隱患,確保師生安全。在開學(xué)之初,首先有相關(guān)責(zé)任人到所管轄的房屋、校舍、床架、線路、水池、學(xué)生食堂、等涉及學(xué)校和師生財(cái)產(chǎn)生命安全的地方進(jìn)行了大檢查,對(duì)查出的隱患進(jìn)行了及時(shí)的排除,并在明顯的位置粘貼安全警示,對(duì)存在的危房及時(shí)宣布停止使用,在晚上有可能發(fā)生安全事故的樓道、過道處架設(shè)了照明電路,做到了防患于未然。

三、牢固樹立安全事故無小事的思想,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

為了防止麻痹大意的思想,學(xué)校在每周的教師例會(huì)和周末校會(huì)上,都把安全工作作為必講內(nèi)容,做到時(shí)時(shí)講,重復(fù)講,牢固樹立安全意識(shí),并利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課和黑板報(bào)等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育;同時(shí)建立安全規(guī)章制度,對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究制。

四、對(duì)師生進(jìn)行人性化管理,防止安全事故發(fā)生。

針對(duì)師生中可能出現(xiàn)的矛盾,通過政治學(xué)習(xí)和思想教育工作,及時(shí)化解矛盾,防止意外事故的發(fā)生,在師生離(返)校途中避免乘坐農(nóng)用車和病車。

五、人員到位,時(shí)間到位,確保校園師生安全。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,每周由三位值周教師和一名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校的安全檢查和記錄,做到人員到位、時(shí)間到位,不留空隙,及時(shí)處置意外事故。

總之,在新的學(xué)年里,本著以人為本,安全第一,預(yù)防為主的理念,我校對(duì)安全工作做到了高度重視,以保證校園和師生財(cái)產(chǎn)生命安全,促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們__一中在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下黨的十九大精神為指針,以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,按照教育局”安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)“認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

12月末中心校及教育局來校檢查,得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的”校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組“,由校長丁校長為組長,__以及館室人為組員。校長具體抓,學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育,由校政教處和各年級(jí)組長負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負(fù)責(zé),再由政教處到年級(jí),年級(jí)分解到教學(xué)班,各班再分解每個(gè)同學(xué),層層明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度,強(qiáng)化管理,措施到位,健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。與家長車主簽訂了《送子車安全協(xié)議》將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹”誰主管,誰負(fù)責(zé)“的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在”甲流防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

3、南側(cè)教室的正門進(jìn)行維修。南側(cè)教室走廊玻璃,北側(cè)圖書室玻璃進(jìn)行了修復(fù)。門衛(wèi)的監(jiān)視器進(jìn)行修復(fù)。對(duì)兩個(gè)鍋爐,暖氣管進(jìn)行了維護(hù)和補(bǔ)修,確保了全校的正常供暖。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)??己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。

嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

三、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

學(xué)校安全教育周以‘校園安全’為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí),通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí),還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,與學(xué)生簽訂送子車學(xué)安全協(xié)議書。

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校司機(jī)交通安全的管理,學(xué)校把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,寒假前校長親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座,大部分教師配備家庭用滅火器。

四、狠抓落實(shí),及時(shí)整改立足防范變“堵”為“疏”,確保安全萬無一失。

安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本?!钡姆结?,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn);我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣,例:推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo),老師們有的是對(duì)孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

3、學(xué)?;@球場(chǎng)堅(jiān)持清理冰雪,確保了學(xué)生冬季的正常體育活動(dòng)和安全。每一個(gè)季度,每月都組織學(xué)校各部門由校長、總務(wù)主任對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。

對(duì)四大塊安全工作,學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結(jié),全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)趲状螜z查中,先后發(fā)現(xiàn)了有個(gè)別窗戶有安全,不合要求,馬上通知總務(wù)處拆除。

發(fā)現(xiàn)教學(xué)區(qū)用電線路老化,立即申請(qǐng),由電管站進(jìn)行改造,現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場(chǎng)品牌產(chǎn)品,立即要求進(jìn)行了更換,學(xué)校并從這一檢查出的問題中引起了重視,作出規(guī)定:凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等,必須使用市場(chǎng)上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品,嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。

對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作,學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施,如教室負(fù)責(zé)的學(xué)生安全,由學(xué)生安全員進(jìn)行每月一查,進(jìn)行記錄,評(píng)出學(xué)期優(yōu)秀安全員。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。

學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。

我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo),對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè),確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人,確保正常使用,并請(qǐng)哈鋼飛消防處的人員進(jìn)行滅火器使用的示范,讓師生正確用滅火器。

5、樹立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、齊抓共管群防群治,確保學(xué)生安全。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

在教育立場(chǎng)上,家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學(xué)期二次的家長開放日,向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長,個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等,傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和下步的打算:

我們?cè)谛@安全方面做了如下工作:安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校用電設(shè)施本身也存在安全隱患。

3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

總之,我們一定盡的努力把安全工作做好,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決師生用電及用水問題,不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇六

20xx年3月30日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,今年活動(dòng)主題為強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,防患于未然,有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè),我校根據(jù)實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日的活動(dòng)安排,3月2通知安排安全教育工作,制訂了活動(dòng)方案,工作安排細(xì)致,責(zé)任到人。確保教育活動(dòng)有主題,有方案,有落實(shí),更有成效。

二、活動(dòng)開展情況。

1、3月23日早上,利用國旗下的講話的時(shí)間,校長做了安全教育日活動(dòng)的安排講話。

2、3月24日下午第三節(jié)課召開一次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn),深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

3、3月25日上午,我校開展了以安全第一,預(yù)防為主為主題的全校防火防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。隨著清脆的警報(bào)聲響起,正在上課的同學(xué)在任課老師的帶領(lǐng)下立即撤離,20xx多名師生在2分鐘之內(nèi)分別從教學(xué)樓內(nèi)迅速而有秩序地撤向教室外的安全區(qū)域。演練總指揮趙校長對(duì)整個(gè)演練做了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。整個(gè)演練活動(dòng)井然有序,達(dá)到了預(yù)期的演練效果。

4、每天我都會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全檢查,不留死角,在平時(shí)的課間活動(dòng)及行走路線對(duì)孩子進(jìn)行安全教育及訓(xùn)練。孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了單線行走的習(xí)慣,不樓道里不奔跑,追逐打鬧,具有一定的安全意識(shí)。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即上報(bào)并及時(shí)進(jìn)行整改。

5、通過開展本次安全教育活動(dòng),以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過黑板報(bào)、班會(huì)、廣播會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。普及安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,提高本校學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,幫助學(xué)生掌握安全知識(shí),保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。在學(xué)校以后的常規(guī)管理工作中,我校將在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,爭創(chuàng)平安校園,把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇七

一、本期全體教師高度重視安全管理工作。

認(rèn)識(shí)到安全管理工作是關(guān)系到千家萬戶的家庭幸福,所以必須落實(shí)安全管理制度。因此我們學(xué)校制訂了一系列安全管理工作措施及方案,如《加強(qiáng)學(xué)生安全教育措施》、《安全事故應(yīng)急救援處置》、《防范安全事故責(zé)任書》等,做到層層有人抓管,校領(lǐng)導(dǎo)抓教師,教師抓學(xué)生,責(zé)任到人。明確“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,做到時(shí)時(shí)抓,事事抓,確保學(xué)生安全。

二、嚴(yán)格要求各級(jí)班主任和任課教師做好如下安全管理工作:

班主任必須有本班的學(xué)生個(gè)人檔案——家長姓名、家庭地址、電話號(hào)碼,以便與家長聯(lián)系,爭取讓家長高度重視履行監(jiān)管的職責(zé),教師上課時(shí),必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),實(shí)行點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)有缺席的學(xué)生應(yīng)及時(shí)用電話聯(lián)系家長,查明缺席原因。上體育課時(shí),教師要特別關(guān)注學(xué)生的安全,絕不能離開學(xué)生做其他事情,嚴(yán)格要求學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律。

全體教師必須時(shí)時(shí)、事事加強(qiáng)學(xué)生安全工作的思想教育和紀(jì)律教育,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)——“人最寶貴的是生命,最大幸福是平安”的道理。教育學(xué)生做到防溺水、防交通事故、防雷電、防火、防震等事故的發(fā)生;嚴(yán)禁學(xué)生到河、塘洗澡,嚴(yán)禁爬樹、爬車、爬墻等危險(xiǎn)動(dòng)作。教育學(xué)生注重飲食衛(wèi)生,防止食物中毒,不進(jìn)入電子游戲室、網(wǎng)吧。

值日教師必須巡查各班學(xué)習(xí)的紀(jì)律情況,按時(shí)開關(guān)校門,預(yù)防外界人員干擾學(xué)校工作,必須督促檢查安全管理工作是否落實(shí),發(fā)現(xiàn)有隱患,必須及時(shí)排除與整改。

三、

學(xué)校在第4周開展交通安全教育、食品安全教育和春季傳染病防控預(yù)警教育;在第7周開展清明節(jié)前注意交通安全和用火安全預(yù)演教育;在第12周開展“五一”交通安全教育、防溺水預(yù)警教育;在19周邀請(qǐng)村校合一關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到校上法制和安全教育;在21周開展開展暑假期間安全預(yù)警教育。學(xué)校每逢放假前都要給學(xué)生家長一封信,要求家長負(fù)責(zé)監(jiān)管孩子的責(zé)任。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇八

新學(xué)期,我校安全教育工作仍根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的要求,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。

1、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)涉及面很廣的工作,是學(xué)?;A(chǔ)教育工作的重中之重,全體教師主動(dòng)參與,學(xué)校各部組所有工作都積極滲透安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,增強(qiáng)“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入學(xué)校的年終考核,并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

1、學(xué)校根據(jù)周圍的特點(diǎn)和不同季節(jié)時(shí)令,對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行多次專項(xiàng)檢查,并有針對(duì)性和預(yù)見性地進(jìn)行安全教育。如周圍環(huán)境學(xué)校側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。訓(xùn)練學(xué)生如有發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力,增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)。發(fā)動(dòng)老師和學(xué)生每周進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng),明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

2、督促學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作,通過對(duì)家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和教育能力,使家長明白學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)讓學(xué)生家長明確對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長,及時(shí)通報(bào)學(xué)校的安全狀況。根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識(shí)。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,采用一切辦法來確保學(xué)生的人身安全。5月份學(xué)校舉行一次以安全教育為主題的家長會(huì),并給學(xué)生家長發(fā)一封信,進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍存在的安全隱患教育,并強(qiáng)調(diào)假期的監(jiān)護(hù)工作。

(一)規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

(二)規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

1、明確上網(wǎng)的目的主要是普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。

2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內(nèi)容。

3、未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

(三)校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)本校實(shí)際,定期查找存在的問題,有針對(duì)性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),各盡其職,支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

(四)通過群防群治,做到預(yù)防和調(diào)解在前,積極調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)生自我教育、自我管理的積極性。充分發(fā)揮學(xué)校教師、學(xué)生護(hù)校隊(duì)和值班人員的作用,健全和落實(shí)教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃、賭、毒等活動(dòng)。

(五)建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話,并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。

(六)認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào),不延誤處理時(shí)間,造成被動(dòng)。

(七)認(rèn)真做好學(xué)生戶外重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度,確保重大活動(dòng)的安全性。

(八)認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,預(yù)防食物中毒,杜絕“三無”食品進(jìn)入校園。

(九)對(duì)學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁學(xué)生坐超載車、無牌車,確保學(xué)生的人身安全。

采用平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行督查,特別強(qiáng)調(diào)班主任對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行日檢查。

按教育局有關(guān)文件要求,規(guī)范建立學(xué)校開展安全教育工作的檔案材料。如學(xué)校的安全記錄本;學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的講稿和活動(dòng)照片;安全隱患排查記錄和安全工作小結(jié)等均收存入檔。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇九

2020年11月21日至12月16日,我校06屆師范生159名學(xué)生在長江路小學(xué)、成賢街小學(xué)、火瓦巷小學(xué)、光華門小學(xué)、大光路小學(xué)、紫竹苑小學(xué)、寧工小學(xué)、石鼓路小學(xué)、莫愁新寓小學(xué)等9所小學(xué)和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園展開了為期四周的第一次畢業(yè)實(shí)習(xí)。10月份起,實(shí)訓(xùn)科開始著手準(zhǔn)備這次實(shí)習(xí)。安排實(shí)習(xí)工作的宗旨,是希望學(xué)生通過實(shí)習(xí)將課堂里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)習(xí)一座橋梁,是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁,是學(xué)生走入工作的橋梁,是學(xué)校聯(lián)系社會(huì)的橋梁,是我校教師聯(lián)系社會(huì)需求教學(xué)的橋梁,修建好這座橋梁是我們應(yīng)盡的義務(wù)和義不容辭的職責(zé)。我們從聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校到召開實(shí)習(xí)小學(xué)校長、幼兒園園長座談會(huì);從安排實(shí)習(xí)生的人數(shù)、專業(yè)到解決實(shí)習(xí)備課地點(diǎn)、實(shí)習(xí)生吃飯問題;從安排實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師到安排我校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,都逐一落實(shí),還應(yīng)對(duì)了許多不斷變化的情況。字串9實(shí)習(xí)開始后,我們將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到解決實(shí)習(xí)中的實(shí)際問題上。例如與實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)聯(lián)系,督促我校教師到實(shí)習(xí)單位看望學(xué)生,安排公開課,協(xié)調(diào)我校與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系等。可喜的是,今年的實(shí)習(xí)工作有了一支新的力量,它就是01年級(jí)組。實(shí)習(xí)這類面廣量大的事給了年級(jí)組充分發(fā)揮作用的空間,今后年級(jí)組在管理實(shí)習(xí)生方面的作用還將大大加強(qiáng)。以往的實(shí)習(xí),我們是一個(gè)專業(yè)的同學(xué)分在一個(gè)學(xué)校,出現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)動(dòng)輒10個(gè)或近20年相同專業(yè)的實(shí)習(xí)生,4個(gè)星期下來,有些同學(xué)只上了8節(jié)課,甚至更少。這次實(shí)習(xí)我們將三個(gè)專業(yè)的同學(xué)放在一所學(xué)校,較好地解決了實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短的缺點(diǎn)。從效果來看,絕大多數(shù)實(shí)習(xí)小學(xué)的同學(xué)能夠在實(shí)習(xí)中比、學(xué)、趕、幫、超,有的同學(xué)準(zhǔn)備教案2遍、3遍甚至4遍5遍,直到通過指導(dǎo)教師的批準(zhǔn),得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和老師的好評(píng)。

實(shí)習(xí)按照預(yù)定的安排,所有四個(gè)專業(yè)英語、音樂、美術(shù)、幼教的同學(xué)都在實(shí)習(xí)結(jié)束前開設(shè)了數(shù)量不等的公開課,我們也安排了02、03級(jí)相關(guān)專業(yè)的同學(xué)去聽課,起到了很好的效果。這次實(shí)習(xí)我們還有一個(gè)新舉措,安排部分同學(xué)在優(yōu)秀幼兒園和薄弱幼兒園輪流實(shí)習(xí),爭取讓她們?cè)诓婚L的時(shí)間盡可能接觸到更大的面,學(xué)到的東西。我們還按10%的比率評(píng)比出十幾份優(yōu)秀教案,希望能激勵(lì)的同學(xué)不斷提高自己的水平。

同時(shí),我們也遇到了一些新問題。有的實(shí)習(xí)學(xué)校在實(shí)習(xí)前2天臨時(shí)通知我們要求改變實(shí)習(xí)生的安排,有的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前1天臨時(shí)要求改變實(shí)習(xí)專業(yè),有的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間遲到,甚至?xí)缯n。面對(duì)這些問題我們一是請(qǐng)班主任配合找學(xué)生談話,二是請(qǐng)學(xué)生家長來校共同商討解決問題的方法。我們認(rèn)為這些問題必須解決,否則不僅耽誤學(xué)生的前途,也會(huì)給學(xué)校的聲譽(yù)造成損失,希望相關(guān)班主任、任課教師與我們實(shí)訓(xùn)科共同努力將實(shí)習(xí)工作做得更好。

本次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們即將投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考和下學(xué)期的實(shí)習(xí)與擇業(yè)當(dāng)中,希望同學(xué)們好好總結(jié)此次實(shí)習(xí)中暴露出優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以良好的心態(tài)投身自主擇業(yè)、雙向選擇的大潮中去。我們將在校園網(wǎng)中及時(shí)公布用人信息,爭取提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),幫助06屆師范畢業(yè)生順利就業(yè)。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇十

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),潘家小學(xué)在安全周內(nèi)緊密圍繞“普及安全知識(shí),確保生命安全”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好20**年度安全教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了“安全第一,人人有責(zé)”的良好氛圍。

成立潘家小學(xué)“安全活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校“安全活動(dòng)周”活動(dòng)的開展。

組長:胥志東

副組長:楊建東、秦勇

組員:陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任

1.利用3月31日升國旗儀式,由總務(wù)處主任陳政新為全體師生,舉行了以安全教育為主題一次講座,并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

2、營造良好的宣傳氛圍,利用學(xué)校電子屏對(duì)全體師生進(jìn)行廣泛宣傳。

3、安全教育要做到“事事抓,時(shí)時(shí)抓。”各班組織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間,學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度。同時(shí),結(jié)合本校地方大、離路近等特點(diǎn),安全教育常抓不懈。

4、開展消防疏散逃生演練活動(dòng)。2014年4月2日時(shí)14時(shí)45分整,應(yīng)急警報(bào)聲驟然響徹校園,學(xué)校安全應(yīng)急程序立即啟動(dòng),校園廣播發(fā)出疏散命令。所有教師迅速到崗,組織學(xué)生有條不紊地從教室迅速撤離,僅2分鐘時(shí)間,全校1000多名師生已安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)。學(xué)校將以這次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作放在首位,牢記生命至高無上,安全重于泰山,為師生創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境。

5、各班開展安全教育活動(dòng)。4月3日下午,組織學(xué)生觀看一部安全教育片;各班出一期“安全與健康”的展板;組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到了安全教育,使學(xué)生明白安全與生命永隨,安全與健康相伴。

4月4日,利用下午夕會(huì)課,各班進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容重點(diǎn)為:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防暴知識(shí),通過普及安全知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

6、開展汽車火災(zāi)逃生演練。4月4日下午 3時(shí)30分,校車發(fā)生自燃突發(fā)事件時(shí),學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。駕駛員發(fā)出“著火了”警報(bào)或發(fā)出“發(fā)生交通事故,緊急下車”口頭警報(bào),學(xué)生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。確保了學(xué)生的生命安全,使學(xué)生受到了交通安全教育。

7、結(jié)合落實(shí)教育局文件精神,深入開展法制教育,增強(qiáng)師生法律意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

8、廣辟教育渠道,采取多種形式,動(dòng)員社區(qū)、家長共同參與,廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。

9、借助短信平臺(tái),在學(xué)生家長中廣泛開展宣傳教育活動(dòng),使安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。

10、強(qiáng)化校園安全值班,做到了進(jìn)出校門憑證,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,增強(qiáng)了校園的安全意識(shí)。

11、全體教職工增強(qiáng)主人翁意識(shí),共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理,切實(shí)做到全員育人,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

2、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動(dòng)更加安全了。

3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

總之,通過“安全教育周”這一契機(jī),強(qiáng)化了學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育,建立了起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇十一

確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。全校開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。通過安全教育的活動(dòng),讓全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到安全教育的重要性。在此對(duì)本年級(jí)的安全教育工作作簡單總結(jié):

活動(dòng)安全教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳……(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳。

飲食安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題。

生活安全教育孩子不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。

藥品管理安全請(qǐng)家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,以免孩子誤食。雖然有過水痘的傳播,但處理得當(dāng),沒有大面積傳染。

接送安全來學(xué)校要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留;離學(xué)校時(shí)必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校。全班級(jí)均做到家長接送。

家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。沒有發(fā)生重大的安全事故。

簡單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識(shí)別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育孩子學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。學(xué)生知道了一些簡單的處理方法。

交通安全家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

篇三:為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照、縣鎮(zhèn)教委要求,開展了“安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好安全教育周系列活動(dòng),達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng),我校成立了安全周教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。

1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),力求人人參與,效果明顯。在開展教育周系列活動(dòng)中,我校在教育周活動(dòng)開始的第一天,舉行了全校師生動(dòng)員大會(huì),對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,學(xué)校對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

2、學(xué)校安全檢查。安全周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,確保安全。

3、召開安全教育主題班會(huì),要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。

4、刊出安全教育主題黑板報(bào),在召開班會(huì)的同時(shí),學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”為主題的黑板報(bào)。每班還組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。

5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座,由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示圖片,并組織學(xué)生進(jìn)行討論,深化教育效果。

6、認(rèn)真制定安全疏散演練方案,由學(xué)校校長指揮,對(duì)學(xué)校師生舉行安全疏散演練。

7、對(duì)安全教育周涌現(xiàn)出來的積極個(gè)人進(jìn)行表彰,對(duì)安全教育周的`工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)先進(jìn)班級(jí)、教師進(jìn)行表彰。

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇十二

我校積極貫徹執(zhí)行國家的《安全生產(chǎn)法》和《安全責(zé)任條例》、樹立安全第一的思想,深明安全責(zé)任重于泰山,把安全工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。為搞好學(xué)校的安全工作,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生健康成長,我校堅(jiān)持深入開展“安全事故為零”的活動(dòng);重視對(duì)師生的安全教育,提高師生的安全意識(shí),不斷地教給學(xué)生安全防范知識(shí),有效地避免事故的發(fā)生。一年來,我們著重抓好以下兩點(diǎn):

1、成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,使安全工作有專人負(fù)責(zé)管理。與班主任簽訂《安全責(zé)任書》,落實(shí)安全責(zé)任。

2、本學(xué)期,除了學(xué)期初擬訂了《學(xué)期安全計(jì)劃》,還制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》、《道路交通安全預(yù)防措施》、《節(jié)假日放假安全檢查制度》《預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案》等,保證了安全工作的有序開展。

1、開展安全日、安全周、安全月教育活動(dòng),安全知識(shí)做到天天講、時(shí)時(shí)講。開好三個(gè)安全教育會(huì),一是教師安全教育會(huì),二是家長安全教育會(huì),三是學(xué)生安全教育大會(huì),上好安全教育課,本期五年級(jí)就舉行了一次“安全知識(shí)大家談”教育課結(jié)合學(xué)生實(shí)際對(duì)全校展示一節(jié)別開生面的安全教育課。

2、積極配合有關(guān)部門做好安全知識(shí)的宣傳教育。衛(wèi)生部門要求我校向?qū)W生宣傳防手足口病及其它傳染病,我校一接到通知,立即著手開展宣傳教育,并做晨檢工作和學(xué)生因病請(qǐng)假跟蹤記錄,做好校園的消毒工作,取得了較好的效果。

3、建立安全包干負(fù)責(zé)制,班主任和任課教師對(duì)本班負(fù)責(zé),每條自然村又指定一名教師負(fù)責(zé),如下大雨,負(fù)責(zé)的教師要帶隊(duì)護(hù)學(xué)生回家,確保學(xué)生在回家途中不出事故。勞動(dòng)課班主任在課前5分鐘進(jìn)行安全知識(shí)教育,先強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全后進(jìn)行勞動(dòng)。還強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長在節(jié)假日要監(jiān)護(hù)好自己的孩子、發(fā)給家長一封信。

4、加強(qiáng)課間活動(dòng)的監(jiān)控,確保了學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

每天的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師在課間時(shí),對(duì)全校實(shí)行巡視監(jiān)控,一發(fā)現(xiàn)有打架或有學(xué)生玩有危險(xiǎn)性的活動(dòng)時(shí),及時(shí)進(jìn)行勸阻和處理。中午,值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師早到校,對(duì)全校實(shí)行巡視監(jiān)控和處理突發(fā)性事件。放學(xué)后,值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師對(duì)全校實(shí)行檢查,確保每位學(xué)生安全離校。

由于教育得法,安全措施落實(shí),抓得具體細(xì)致有力,我校安全工作取得顯著教育效果。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇十三

為了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全工作的重要指示,通過開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高教職工、學(xué)生的安全文化素質(zhì),為教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)安全、文明的校園環(huán)境,根據(jù)相關(guān)文件精神,學(xué)校組織全校師生開展了以“強(qiáng)化教育增意識(shí),完善制度抓落實(shí),查除隱患堵漏洞,安全教學(xué)促質(zhì)量”為主題的“安全教育宣傳月”活動(dòng),現(xiàn)將開展該項(xiàng)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下。

為了抓好“學(xué)校安全月”活動(dòng),學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:聶長江。

副組長:盧祖杰謝世勇。

組員:各班班主任王應(yīng)錄權(quán)永娟聶友權(quán)陳正興。

為了宣傳和普及地震科普知識(shí),學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方法,并且學(xué)習(xí)防火、防盜、防暴雨、防洪水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí),并組織學(xué)生一次安全防震、防火演練。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各責(zé)任主體認(rèn)真檢查用電設(shè)施、體育設(shè)施、消防器材、化學(xué)用品、校舍安全隱患,加大安全整改力度,防范于未然。

進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)管理,堅(jiān)持已經(jīng)建立健全來客登記和會(huì)客制度。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的全程管理。各班班主任于周會(huì)時(shí)間,認(rèn)真組織開展了安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),通過國旗下講話、動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)《安全伴我行》、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》等形式,講交通安全知識(shí)、心理疏導(dǎo)注意事項(xiàng)、安全防范技能;對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育。在校舍建設(shè)期間,設(shè)立安全墻,安全網(wǎng),安全通道,安全警示標(biāo)語等,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工場(chǎng)地,每周進(jìn)行安全自檢自察,并做好所有記錄。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇十四

學(xué)校的工作,前頭萬緒,每一件都是非常的重要,但是有一件事則是所有工作中的重中之重。那就是孩子的安全。

因此孩子的安全教育就成為我要抓的頭等大事。那么對(duì)于今年孩子的安全教育工作我重點(diǎn)做了一下工作。

首先重視孩子的校園安全教育。

對(duì)于這一方面,再配合學(xué)校購買了校園安全保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)刻刻的教育孩子進(jìn)行自我安全的防范意識(shí)。在進(jìn)行安全知識(shí)的傳授的同時(shí),在教室門上張貼了,各種安全警示標(biāo)語,例如“聞聲細(xì)語,漫步輕聲”等。同時(shí)在班會(huì)課上,根據(jù)學(xué)校的整體安排,觀看安全教育視頻,學(xué)會(huì)怎樣的保護(hù)自己,特別是針對(duì)我班一位同學(xué)上下樓梯著急不看路,手被瓷磚割傷的案例,教育孩子做好安全的防范工作。

其次重視孩子的校外的安全教育工作。

孩子容易出現(xiàn)問題的地方就是在上下學(xué)的路上,車輛多,還有的孩子偷偷的騎極速電動(dòng)車,這些都是要注意的問題。還有的同學(xué)因?yàn)榧依锩媸褂妹呵蚧鸷碗娕?,甚者天然氣。都要時(shí)時(shí)的叮囑和教導(dǎo)正確的操作方法。因此我一方面采用發(fā)短信督促家長之外,還利用課間閑余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行囑托和教育。也用孩子身邊的真實(shí)案例教導(dǎo)孩子。同時(shí)每周召開的班會(huì)課上,讓孩子說說身邊的文明人文明事,都是一種教育的方法。

最后,我最為重視的孩子的心理安全。

現(xiàn)在的孩子心理脆弱,受不得一丁點(diǎn)的委屈,一言不合,就敢從高樓上飛身而下。從來不考慮辛勤養(yǎng)育自己的父母的感受。同時(shí)扭曲的心理也是不利與孩子的健康的成長的。因此我主要利用心理健康老師的資源,不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的心理學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)判斷,孩子的心理狀態(tài),當(dāng)出現(xiàn)不良情緒的時(shí)候,盡量做到及時(shí)溝通,提前預(yù)防,同時(shí)還是用課前演講的機(jī)會(huì),講述一些哲理小故事。更重要的是,采用講故事的方式交給孩子抵抗挫折的方法。消除不良情緒的方法。

安全教育的工作,責(zé)任重大,費(fèi)心費(fèi)力,但是只要看到孩子的歡笑我們什么樣的辛苦都是值得的。

小學(xué)衛(wèi)生健康安全教育工作總結(jié)篇十五

時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼緊張而充實(shí)的20xx年春季學(xué)期的工作即將結(jié)束?;仡櫼粚W(xué)期來我校的交通安全教育可以說碩果累累,平時(shí)我校注重抓交通安全教育,遇到節(jié)日時(shí),通過大型活動(dòng)來促進(jìn)交通安全教育的實(shí)施。一學(xué)期來學(xué)生的交通安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了。學(xué)生在活動(dòng)中加深了理解,提高了綜合素質(zhì),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

我校地處326國道旁,對(duì)學(xué)生做好交通安全教育工作是我校工作的重中之重俗話說:“隱患大于危險(xiǎn)”要加強(qiáng)安全教育必須要先提高學(xué)生的安全意識(shí),為此學(xué)校堅(jiān)持《安全伴我成長》,嚴(yán)格開課。各年級(jí)教師自己制定了交通安全授課計(jì)劃,嚴(yán)格按照授課安排表,把交通安全課列為學(xué)校的課程安排表,在交通安全教育中注重實(shí)效,學(xué)生的交通安全知識(shí)熟知率達(dá)到95%。一年來全校學(xué)生遵守交通規(guī)則,無違反交通規(guī)則現(xiàn)象、無交通事故發(fā)生。

我校一直把安全教育放在學(xué)校的首要位置,而交通安全教育又是我校的`特色教育,因此一直以來對(duì)此項(xiàng)工作非常重視,為此我校組成了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的分工,形成各司其職,齊抓共管的局面。組成了以大隊(duì)委大隊(duì)長為首的學(xué)生管理小組,負(fù)責(zé)檢查全校師生的校風(fēng)校紀(jì),負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的交通安全,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。特別是今年我校的路隊(duì)制實(shí)行更加嚴(yán)格合理的管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作的順利開展。

1、迎接了威海地區(qū)教育同仁對(duì)我?!熬!惫ぷ鞯膮⒂^考察,得到了來訪領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

2、在警校建校九周年之際,名譽(yù)校長石學(xué)鵬同志,來校慰問小警員。石校長與小警員們親切交流,并為小警員們講述了自己赴海地維和的經(jīng)歷。給小警員們上了一堂生動(dòng)的愛國教育課。

3、迎接了聊城交警支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和干警,對(duì)我校警校工作的參觀學(xué)習(xí),我校突出的工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。

4、手抄報(bào)比賽定期舉辦交通安全教育手抄報(bào)比賽,已經(jīng)成為交警學(xué)校的常規(guī)活動(dòng),6月1日,舉行了優(yōu)秀手抄報(bào)展。

5、組織帶領(lǐng)部分“小警員”,參加了區(qū)“交通安全教育示范基地”的掛牌儀式,“小警員”們做了精彩的表演。通過表演,“小警員”們進(jìn)一步明確了交通安全的重要性。

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