總結具有導向性和指導性的作用，可以引導我們更好地認識和把握事物的本質?？偨Y時要將重點放在所取得的成就和經驗上，以鼓勵和激勵自己。以下是科學界對于環(huán)境保護的研究成果和建議，讓我們一起關注環(huán)保事業(yè)。
月球六年級篇一
哎，快起來，要去玩兒啦！我被這喊聲從夢中喚醒，睜眼一看，一個小矮人站在我的床邊。我非常害怕，手一下子變得冰涼冰涼的，身體直打顫兒，慢慢地向門的方向移。他似乎明白了我的用意，溫和地對我說：不用怕，孩子，我是受我們國王的委派來邀請你到月球去參觀的。你不必擔心。聽了這番話后，一種好奇心打消了我害怕的心理。于是，他把我?guī)У揭粋€荒無人煙的地方。突然，一艘飛船降落在地面上，小矮人說：這是神龍?zhí)栵w船，坐上它，就可以到月球上去。
我們乘上飛船，一轉眼，便來到了一座富麗堂皇的宮殿門前，隱隱約約聽見從里面?zhèn)鱽淼囊魂囮嚉g笑聲。我們下了飛船，走進宮殿，我一眼就看見神話中的嫦娥在和她那只心愛的小玉兔嬉戲著；童話故事里的白雪公主和王子伴著七個小矮人優(yōu)美動聽的歌聲翩翩起舞；《西游記》里的豬八戒和孫悟空正在互相追逐，打鬧著。沙僧在旁邊勸架，累得滿頭大汗看到這場景，樂得我前仰后合。這時，嫦娥姐姐向我走了過來，微笑著問：小朋友，你是從哪兒來的，我怎么從來沒見過你？沒等我回答，從地里鉆出的唐老鴨搶先發(fā)話了：我知道了，她是國王請來的.那個中國小女孩兒。話音一落，所有人都向這邊圍了過來，紛紛向我介紹月球上的奇觀異景，還搶著要領我去參觀。為了這事，七個小矮人還爭吵了一番，我真有種受寵若驚的感覺。
他們首先帶我去了一家叫碗飯餐廳的飲食店。走進這家飯店，四周星光閃爍，讓人感到奇妙無比。服務員米老鼠熱情地向我們問候，給我們一人一個色彩鮮艷的碗，微笑著說：請品嘗一下這里的特色菜。這不是餐具嗎，怎么是菜呢？我驚訝地問白雪公主。她介紹說：這是特殊材料作的碗，營養(yǎng)價值很高，含有人體需要的各種營養(yǎng)元素，口渴時還可以當作飲料，滿足人體對水份的需要，而且味道還很不錯呢！。聽了她的介紹，我嘗了一口，??！一種巧克力般的味道，酥酥的、甜甜的，愈吃愈想吃。
接下來我們又去了魔鬼動畫城；去照了未來鏡。當我站在未來鏡前，正盼望未來的我出現時，忽聽身后有人喊巖巖！我急忙轉過身，突然眼前一黑，所有的東西都不見了。隨即眼前漸漸亮了起來，我睜大眼睛，發(fā)現媽媽正坐在我的身邊。我趕忙起身問媽媽：嫦娥姐姐呢？什么嫦娥姐姐呀，你做夢了吧？快起床吃飯，上學時間快到了。媽媽奇怪地說。
原來，我是在做夢呀！我夢想真正有一天能到月球去旅游，這也是我們人類的夢想。我相信這個夢想在不遠的將來一定能夠實現。
月球六年級篇二
假如我登上了月球，我一定會感覺身輕力大，健步如飛。我會看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯綜復雜的環(huán)形山，我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產生的。我還會看到月球上連面不斷的山脈，廣闊的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我會發(fā)現月球上沒有一絲人煙，也聽不到一絲聲音，整個月球一片寂靜，一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，它還是照樣會死，因為月球上晝夜的溫度相差很多，自然環(huán)境非常惡劣。
假如我登上了月球，我也許會在月球上發(fā)現一片薄冰，從而證明月球上可能有水資源。我一定會在平原上挑選一些巖石，拍一些照片，拿回來考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美麗的月球上，凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚的太空。我看見了科學家們說的太陽系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數我們的地球了。它像一顆藍白交錯的水晶球，高高地掛在太空中：棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍色的海洋中，還不時有幾朵白云在上面飄蕩，無怪乎那些月球探險者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”！
月球六年級篇三
大家好，我是一位時尚達球，有很多人贊頌過我。我姓月，“舉頭望明月”的“月”，名球，地球的“球”。嘿，地球，咱老歌倆同名呢！
我的直徑大約是地球的四分之一，質量大約是地球的八十分之一，體積大約是地球的四十九分之一，引力大約是地球的六分之一。我圍繞地球逆時針方向運行，是地球的天然衛(wèi)星。我和地球是鐵哥們，所以我不向地球收取任何費用。說真的，地球真是好球，我雖然比它小，比它輕，但它不會恃強凌弱。
地球上的.人們，你們是不是覺得我長得十分有個性？我身上分布著許許多多的環(huán)形山。環(huán)形山大多為圓形，有單個的，有幾個重疊在一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的。環(huán)形山的直徑有的不足一千米，有的能達到幾百千米。其實這是我的發(fā)型。沒想到吧，我可是一個很趕時髦的球哦！
接下去，我將介紹我最喜歡的發(fā)型師。它就是以獨特的撞擊法而出名的發(fā)型師――流星。這些發(fā)型師知道我表面沒有空氣，相當于沒有保護層，于是就用獨特的撞擊法為我設計發(fā)型。一年又一年，我就變得現在這樣個性十足了。
好了，就先介紹這么多吧，介紹太多了，我怕你一時也記不住。
月球六年級篇四
假如我是一名科學家，我便會發(fā)明一艘宇宙飛船飛上天，向一個寧靜而又荒涼的世界——月球飛去，去改造月球，把它變成人們的第二故鄉(xiāng)。
首先，月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成向地球上的溫度一樣才行。所以，我將發(fā)明的'“溫度調節(jié)器“拿出來，把月球上的溫度改變了一下。
其次，我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出，把里面的清新空氣全都釋放出來，這樣，月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
最后，我把花草樹木都種下，不久，荒涼的月球就會變成一個綠色的世界。
我還要在月球上開辦旅游公司。如果后的月球真的變成了人們的第二故鄉(xiāng)，那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
月球六年級篇五
昨晚我做了一個夢，夢見我坐上神州宇宙飛船正式移居月球，在那里生活得非常愉快。
在月球上我擁有了一個全新的家，當然這個家是由我設計建造的。我把房子建在桂花樹下，做成漂亮的三層小洋房，外面涂上綠色的高科技涂料。房子發(fā)出柔和的光澤，給人一種溫馨的感覺。從大門進去，按動電梯，三樓是我的臥室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地上的一群小兔。這些小兔是嫦娥姐姐送來的，嫦娥姐姐是養(yǎng)兔專家，她很喜歡我，就送了幾只小兔子給我?，F在，這些小家伙正豎著長長的耳朵，三瓣嘴一動一動，可愛極了，它給了我許多快樂。
在院子里栽了許多樹木，別看這些樹木長得高大、粗壯，它們可是我上個月才栽的，運用了最新的科學技術，所以能在短時間內快速成長，月球上到處都有郁郁蔥蔥的大樹。這些樹不斷散發(fā)著氧氣，從而解決了人們的呼吸問題。
我家花園里還有一棵奇特的水果樹，科學家把各種水果拿去研究，經過一系列復雜的科學試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上，就長成一棵棵大樹，上面結著各種各樣的水果，有金桔、人參果、蘋果、梨、桃子、李子想要什么就有什么。小朋友們上我家做客時，真是大飽了口福，這都是科學的功勞呀!
在月球上生活，會有許多全新的感覺。移居月球六年級作文3篇。比如：我有獨特的運動方式，上學的時候，我就蹦蹦跳跳地去學校，輕輕一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一種飛翔的感覺，許多小朋友也跟我一樣跳著去上學，這成了月球上的一大景觀。
如果我想家鄉(xiāng)了，就坐著自家的星艦回到祖國，在茫茫的宇宙空間中，看著淡藍色的星球離我越來越近，心中的激情真是無法形容，地球母親，我回來了。
2502年，地球上的人口已經達到了200億。地球已經快爆炸了，水、電、食物都供不應求。人們想出了各種各樣的辦法，想解決這些問題：有人提出多復制幾個地球;有人提出在空中懸浮居住;有人提出到海底生活。我想出了一個辦法，為什么不移居月球呢?我把這個想法匯報給，得到了高度贊揚和支持。馬上招來科研人員，研制瞬間轉移機，浩大的工程開始了。
瞬間轉移機一研制好，就吸引了許多人的注目。大家聞風而來，排成了一條望不到頭的長龍，人人都想親身體驗一下瞬間轉移機的神奇。我因為受到委派，在大家羨慕的目光中，第一個攀上了瞬間轉移機。我剛一坐好，只聽嗖的一聲，我騰空而起，還沒等我反應過來，啪的一聲就落到地上。這就到了月球?我有點不敢相信。
我心里既激動又緊張，小心翼翼的打開艙門，伸出腦袋打量這個陌生的世界。哇!這里猶如仙境，鮮花朵朵，水源豐富，樹木茂盛，一棟棟高樓大廈拔地而起。這里和我們地球有點相似，又比地球美麗干凈很多。正當我看得目不轉睛的時候，吳剛和嫦娥手拉手地走了過來，微笑著對我說：歡迎你，地球人。你是第一個來月球居住的人類。他們把我?guī)У揭蛔孔永铮孔忧懊嬉黄萜?，開了很多鮮花，一陣微風吹來，花兒翩翩起舞。屋子后面還有一個小廣場。太美了，我立刻喜歡上了這里。
嫦娥姐姐說：這就是你以后的家了。希望你們珍惜月球，不要把月球變成第二個地球。
嗯!我鄭重地點點頭，我一定告訴地球人，讓他們好好愛護月球，讓月球永遠像現在一樣美麗!
3010年，由于人們大量砍伐樹木、破壞森林，風沙很快籠罩了世界各地，每天人們都戴著頭盔出門，地球的環(huán)境極度惡化。世界總統(tǒng)研發(fā)了能容納全世界人的飛船，準備帶人類移居月球。
大家到了月球，才發(fā)現月球上有很多美麗的建筑，它們都被巨大的玻璃包圍著。其實這是航空局的工作人員秘密建造的，航空局工作人員早料到會有世界末日的一天，所以在月球上建了房子。因為月球沒有地心引力，用玻璃罩住房子，房子就不會飄在空中了。
人類又開始了像在地球上一樣的生活破壞環(huán)境。
突然有一天，月球上來了一個巨大的飛碟，飛碟中走出一位藍色皮膚的外星人，他說：你們破壞了地球，還來破壞月球，誰能保證你們不會破壞別的星球。說完，外星人按了一個紅色的按鈕，從飛碟上發(fā)射出導彈，把月球上的人全都炸毀。
突然我被驚醒，原來這只是一場可怕的夢。
月球六年級篇六
當我來到月球時，嚇了我一跳！那里也有人類，但長得很奇怪。那里并沒有什么嫦娥，但有“玉兔”，其實也不是什么“玉兔”只是普通的兔子而已。我幻想我來到了月球的街道上，因為我好想去月球的街道上看看。在月球的街道上，賣著許多地球上沒有的東西，琳瑯滿目。我突然看見了一樣好奇怪的東西，既像地球上u盤，又像支普通的筆。我?guī)е苫蟛唤獾膯栴}上前問去：“這是什么東西呀？”“這是月球上最普通的筆，你不會連這個都不知道吧！”月球人說道?！芭?！”我好奇的回答道。原來月球人說話跟我們地球人差不多呀！只不過他們月球人說話的聲音只有第一聲。
接著我又幻想我來到了月球人居住的地方，因為我好想看看月球人居住的地方是什么樣子的！在月球人居住的地方，也是房子，但是這跟地球的房子簡直是天壤之別?。∧抢镉脕砩w房子的磚塊是用糖果做成，這些磚塊你用手輕輕敲擊它們，它們就會發(fā)出優(yōu)美的音樂。門是用巧克力做成的，它可以自動辨認住在這里的人的身份，然后確定身份之后，自動開門。房頂是用棉花糖做成的，它可以根據室外的氣候，自動調節(jié)室內溫度。桌子和椅子是用餅干做成的，它們可以自動調節(jié)高度。沙發(fā)和椅子是用面包做成的，很軟很軟！這些房子的后面還有一個花園，這個花園會讓你流口水的。因為這個花園里面有一片湖，這片湖里乘的可不是一般的水，而是巧克力融化成液體。這些巧克力液體有一種神奇的功能，人們生病了，只要喝一口這里面的巧克力液體，不管什么病，都會好的。還可以這片湖上游船。這里的游船是用冰糖做成的哦！
我的幻想之旅結束了，但是我還是要幻想一下我回到地球是的場景。當我回到地球時，我迫不及待的對我的同伴們說：“月球······”
月球六年級篇七
我是一個小書迷，只要有書看，什么事都會忘在腦后跟。
上個星期天，爸爸去書店查資料，吃飯時還沒回家，媽媽便讓我去叫他，并再三囑咐我要快去快回。我滿口答應。來到書店，看到有許多新書，我喜出望外，大步流星地跑到書架旁，拿起一本書就看了起來，媽媽的話，我早忘得一干二凈了。
正當我看得入迷時，爸爸來了，他叫了我一聲，見我沒反應，又叫了兩三聲，我還是沒聽見，于是爸爸就用力推了我一把，我嚇了一大跳，回頭生氣地問道：“誰，這么沒禮貌？”爸爸聽了哈哈大笑起來，我這才恍然大悟。爸爸說：“快回家吃飯，我都吃過了?！蔽疫€不想走，說：“我要再看一會兒。”“不行！”爸爸嚴肅地說，并不由分說地拉著我往外走，沒辦法，我只能依依不舍地離開書店。
同學們，你們也像我這樣愛看書吧，但別鬧出像我這樣的笑話喔。
月球六年級篇八
30，我們的母親——，地球正在滅亡，隨時都有毀滅的危險。聯合國秘書長要發(fā)出通知：全人類必須在一年內登上月球，否則將會有全球性的毀滅！
“是，秘書長！”作為一個科學家，聽到這個消息，準備了十個能夠盡快運載全中國人口的巨型火箭，準備在一年內快速撤離地球。
我找到了中國，在月球上克隆出來的，我開始檢查所有高科技設備。我走進演播室，讓我的助手打開控制全國的高科技電腦。我一個個查了。所有的設備都必須觀察一段時間，這樣人類才能毫無差錯地生存下來。電腦里有美麗的城市。眼前有山，有水，有花，有草，有樹。一排排整齊的建筑由月球上的礦物制成，變成綠色鋼化玻璃磚，可以抵抗太空中的各種壓力和沖擊，既環(huán)保又安全。人們生活中需要的是自動控制器。如果您需要什么，自動控制器會立即發(fā)送給您。月球上的植物都是從地球上的優(yōu)良品種中挑選出來的，可以通過高科技在月球上生長。
中國所有的`景觀都克隆到了月球上，培育出了各種適合月球生存的野生動物。已經過掃描儀檢測，沒有任何病菌，死后會自動消失，沒有任何污染。
月球上的鄉(xiāng)村是全新的。所有吃飯生活的地方都和城市一樣。農民不必在田里勞動。他們只需要打開自動控制器，他們想要的東西就會出現在自動控制器中。他們出門進城，只要說去哪里，自動小飛機就會立刻出現在他們面前！一切設備齊全，就等他們入?。?/p>
我仔細檢查了所有的設備。經過一段時間的運行，證明是安全可靠的。我看了看我的微縮手表，說：“向聯合國秘書長報告，一切準備就緒，我們可以進行下一次步行了！”
聯合國秘書長聽到我的報告后，命令我立即返回地球，進行一次大規(guī)模的地球搬遷行動。我再次登上飛船，回到了地球。告訴十大火箭的領航員，把它們發(fā)射給已經集中力量準備登月的中國人。一切準備就緒，所有中國人都登上了火箭！我下的命令！準備出發(fā)！
月球六年級篇九
中秋節(jié)的晚上，我望著那圓圓又發(fā)亮的月亮，心理幻想著，假如我能上月球，那該多美妙呀！
假如我能上月球，我要去找嫦娥仙子，告訴她因為她的作為，現在人間十分安寧，人們生活的無憂無慮，幸福美滿。到了中秋節(jié)，人們很思念你，也會講起你的故事，希望你在月球上生活愉快。我想嫦娥仙子也十分欣慰吧。假如我能上月球，我要去拜訪吳剛叔叔，幫他一起砍桂花樹，我還要用桂花做成美味的桂花鹵、桂花糕和酒釀桂花送給他，我會給他講人間的故事，讓他一個人在月球上不會感到寂寞。假如我能上月球，我要在月球上種下許多在不同時節(jié)開放的鮮花，讓月球不會是一個顏色，每天都會有不同的色彩。假如我能上月球，我要去月球的另一面看看，去看看有沒有外星人，如果有的話，人類就不會孤獨了，我會邀請他們來地球玩，再告訴他們地球上多美麗，多有趣，人類多么友善，幾十年后，人類也會去你們的星球作客的。假如我能上月球，我要帶一根肉骨頭給天狗，告訴它，因為它吃月球，讓月球一會兒多，一會兒少，可千萬別把月球吃光了，如果沒了月球，會漆黑一片的。假如我能上月球，我會把月球上的許多趣事和人類沒有發(fā)現的事寫成文章發(fā)給每一個人，讓人們可以更加了解月球這個“害羞的小姑娘”。
假如我能上月球，我的生活將充滿冒險，充滿有趣，變得更加的豐富多彩！
月球六年級篇十
六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰(zhàn)題海，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。
六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；
六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色；
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。
月球六年級篇十一
今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結成一團陰云”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會.
假如還想了解更多內容。請買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學習，在書的海洋里暢游了。拜拜??！
月球六年級篇十二
看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。
上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優(yōu)勢?，F在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。
接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習真驚險，還真是非常有趣！
月球六年級篇十三
長大了，是甜還是苦？是好還是不好？是滿足還是憂慮？我認為，長大了，是甜的，是好的，是滿足的。因為長大了，就證明我正在懂事，正在走向成熟，走向未來。
人的一生要經歷出生、長大、衰老、死亡四個步驟。大千世界里所有的活物也是一樣的。我們人。要享受的不是結果，而是過程。而過程中，最值得享受、最經典的就要數長大這個步驟了。長大了，是甜的，是好的，是滿足的！長大了，我真高興?。?/p>
月球六年級篇十四
人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品?！蔽冶阌X得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業(yè)，只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。
一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。
試卷一發(fā)下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。
坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品?！睂ρ?，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。
月球六年級篇十五
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門，顫抖著進了工廠?！笆奶?，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數著鈔票?！笆奶?！怎么才這么點！今天沒飯吃??！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發(fā)現烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站??！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠的睡了。
月球六年級篇十六
我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著?；鹄崩钡奶栒罩諢o一人的操場，路過學校門口發(fā)現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業(yè)了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
月球六年級篇十七
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。
我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
月球六年級篇十八
時間飛逝，轉眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。
踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因為老師在上面費的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因為我們的懶惰；課桌是那么親切，僅僅只因為我們曾在那上面讀書，寫字，繪畫。
來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責罰，批評，作業(yè)的加量?？扇缃?，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經他們細心教導過我們。
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