豐富的詞匯量是語文學習的基礎，我們需要勤于查閱詞典。結合實際，用事實說話，增加說服力；以下是一些經典的總結范文，供大家參考和學習，希望能對大家的寫作有所幫助。
開展班級活動的策劃書篇一
主題：
“母親節(jié)，感恩節(jié)，愛心獻給母親月”，是美福反哺社會的又一體現，他的整體構思包括：
一、特殊“母親特殊情”情感聯誼活動。
二、“母親節(jié)感恩大促銷”（營銷策劃部）。
三、“母親節(jié)，愛心獻給母親月”大型晚會策劃。
一、“特殊母親特殊情”策劃案：
時間：
x月x日到x月x日。
內容：
真情尋找特殊母親。
活動簡介：
在母親節(jié)期間，在x的忠實消費者中尋找與美福同月同日出生（x月x日）或者同月同日做母親的特殊母親x人，作為美福首批品牌監(jiān)督人，接受一份特殊的禮品（除一份禮品外，另邀請參加3.8“母親節(jié)，愛心獻給母親月”大型晚會）。
對象：
步驟：
1、x月x日發(fā)軟文“美福將實行品牌社會監(jiān)管制”（發(fā)放媒體另定）。
2、x月x日發(fā)廣告“真情母親系列”，配合美福3.8萬人品嘗活動，進行品牌宣傳。
xx母親節(jié)，購物大驚喜（費用）。
x日廣告主題：
超一百，喜出意外（費用）。
x日軟文“尋找真情母親”
x日廣告“大喜報”（費用）。
x日軟文“品牌社會監(jiān)督員塵埃落定”
3、核準相關標準：
憑購物小票和身份證、孩童出生證到公司核準。
如果人數過多，則以現場抽取的方式進行聘用。
4、相關文本準備：
品牌監(jiān)察員手冊。
品牌監(jiān)察員證書。
經濟測算：
支出：廣告費用+媒體聯系費用+證書費用（控制在x元）。
回報：預計銷售額提升2%，有效增加品牌傳播率。
5、人員分工：
部門工作內容完成時間項目負責人項目進程項目負責人確認。
企業(yè)策劃部廣告創(chuàng)意按照進行時間。
二、“母親節(jié)感恩大促銷”萬一品嘗活動（營銷策劃部）（略）。
三、“母親節(jié)，愛心獻給母親月”大型晚會策劃書：
活動目的：
感謝母親，給了我生命，感謝母親，給了我前程，在母親的節(jié)日里，作為延續(xù)母親的后續(xù)體，我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚中華傳統，進一步激揚美福人關愛天下人，關愛母親的情懷，為進一步推動綠色的社會文明而奮進的斗志和決心。
另定。
參加人員：
公司女性員工（x）；公司行政人員（x）；外邀佳賓：xxxx。
開展班級活動的策劃書篇二
為進一步深化學校文化建設，促進全校師生文化素養(yǎng)的提升，根據市教育局《關于在全市中小學廣泛開展讀書活動全面建設“書香校園”的實施方案》（常教通〔20**〕16號）文件精神，結合當前教育教學研究和課堂教學模式改革的實際，學校決定在全校范圍內開展讀書活動，為使本次活動得有序、有效開展，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆六中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，牢牢把握先進文化的前進方向，落實文化強國的“十二五”藍圖的有關要求，圍繞學者型教師、學習型校園的建設目標，廣泛開展讀書活動，營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學習氛圍。以讀書凝聚力量，以讀書推進發(fā)展，使讀書成為一種時尚、閱讀成為一種習慣，讓師生讀書活動成為我校的一道亮麗的風景，為打造“尊重·幸福”的校園文化提供強有力的智力支撐和思想保障。
二、組織機構。
組?長：胡志剛。
副組長：李勁松鄒懷英胡衛(wèi)國。
成?員：王?君袁繼紅金政權帥?師駱治中。
組?長：鄒懷英。
成?員：王?君袁繼紅金政權帥?師駱治中。
許?罡?各教研組長全體語文老師。
三、活動目的。
1．實現教師有效積累、補充教育理論知識，改善教師自身的知識結構；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2．創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。
3．加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型學校。使教師“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質。
4．加強對學生的習慣、能力的培養(yǎng)，使學生具備較好的文學素養(yǎng)，并養(yǎng)成愛讀書的習慣。
5．通過活動，構建有特色的.書香校園文化，形成校園文化特色。
四、讀書內容推介。
（一）教師讀書內容。
1．中國古代教育理論。
古代教育家很早就認識到教育是整個社會大系統中的一個子系統，許多教育問題實質上是社會問題，必須把它置于整個社會系統中加以考察和解決。而教育問題的解決，又必然促進整個社會的發(fā)展和進步。他們強調要把道德教育放在首位，同時也不忽視知識教育的作用，即“德智統一觀”
2．中國現當代教育理論與實踐。
國外的教育思想、教育方法、教育制度在上世紀初大量輸入中國，現代教育家們建立起了現代教育制度。
以陶行知為代表的“生活教育”理論在批判封建傳統教育和近代出現的洋化教育的基礎上，在了解中國教育現狀和從事教育實踐活動之后提出來的，陶行知先生認為“生活教育”有六個特點：生活的、行動的、大眾的、前進的、世界的、有歷史聯系的，從而把“生活教育”理論推向一個新的階段。
主要教育名家：陶行知、魏書生、郭思樂、李鎮(zhèn)西、邱學華等。
成功的教學實踐：各類名校課堂教學改革的成功經驗。
3．國外教育理論。
主要理論有成熟優(yōu)勢發(fā)展理論、維果茨基的發(fā)展理論、皮亞杰的發(fā)展理論、蘇霍姆林斯基的教育理論等。
4．社會、人文科學和自然科學。
（二）學生讀書內容。
為學生推薦的人生必讀經典書籍60本，十三中學生必讀的經典書籍12本（見閱覽室推薦書目表）。
（三）市教育局已經組織專家擬定了一套（300本）讀書活動推薦書目，師生可自由在其中選擇。
五、具體要求。
1．每位老師每學期讀完一本專著，并撰寫好一篇高質量的讀書筆記（讀書筆記末尾寫上書籍名稱、作者姓名、出版社名稱、出版時間），學校在每年的6月和12月組織優(yōu)秀讀書筆記交流并表彰獎勵讀書活動積極分子和讀書活動先進單位。
2．老師們可自由在圖書室借閱書籍或自行購買書籍（購書款憑發(fā)票報銷，閱完后歸還至圖書室）。
3．各教研組讀書活動完成情況記入教研組年度目標考核并作為評先的必備條件。
4．加強學校圖書室的管理，為師生的讀書營造良好的條件和氛圍，及時為師生推薦優(yōu)秀書籍，做好學生讀書的激勵工作。
5．政教處將讀書活動與班級文化建設的考評結合，對各班的讀書活動開展情況進行適時地評價。
6．裝備班級圖書角：由圖書室負責補充中學生必讀書籍。
7．工會、政教處、圖書室應根據學校方案制定本部門的讀書計劃。
8．語文老師布置家庭作業(yè)時以布置學生閱讀和檢查學生讀書筆記為主，每天進行學生簡短的讀書感悟的交流。
六、保障措施。
1．時間保障：老師們利用周末和平時的課余時間閱讀書籍；學生除閱讀課外每天放學前進行半小時的集中閱讀，另外要充分利用中午及周末時間進行自主閱讀。
2．資金保障：學校每年安排專項資金10萬元，用于添置圖書、獎勵讀書先進單位和讀書積極分子。
3．組織保障：學生的讀書活動由政教處負責，全體語文老師負責督促、檢查；老師的讀書由工會、教科室負責，各教研組長、備課組長負責督促、檢查。
七、時間安排。
2月制定方案，宣傳發(fā)動。（工會、政教處、教務處、教科室、信息中心、團委）。
3月在已有圖書的基礎上添置圖書，將圖書分配給教研組和每一位老師。開展“雷鋒”日記主題讀書活動。（教務處、教科室、圖書室）。
4月語文組組織指導學生讀書筆記、讀后感的撰寫，為他們提供方法和范文，組織讀書筆記的檢查。（政教處、教科室）。
5月將師生優(yōu)秀讀書筆記、讀后感整理展覽、發(fā)表，出一期讀書活動專欄。（教務處、政教處、教科室、《春筍》文學社）。
6月組織教師讀書筆記、讀后感交流并表彰獎勵讀書活動積極分子和讀書活動先進單位，評選星級閱讀學生?；I劃“文學研究會”社團。（工會、教務處、教科室、政教處）。
9月為教師再準備一本專著。（教科室、教務處、圖書室）。
10月分年級組織學生讀書筆記、讀后感交流。成立“文學研究會”社團（政教處、教科室）。
11月組織專業(yè)書閱讀后的論文大賽。（教科室、政教處）。
12月組織教師讀書筆記、讀后感交流，表彰獎勵讀書活動積極分子和讀書活動先進單位。（工會、教務處、教科室）。
為了貫徹落實市教育局［20**］16號文件精神，進一步推進我?！白鹬亍ば腋！钡男@文化建設，全面提升學生的人文素養(yǎng)，努力營造濃厚的讀書氛圍，學校決定，在全校廣泛開展“愛讀書、會讀書、讀好書”活動，爭創(chuàng)“書香班級”，建設“書香校園”。為確保此活動收到實效，特制訂本實施方案。
一、目的意義。
學校是傳承文明，播種科學的主要場所，初中階段是讀書的黃金時期。在學生中廣泛開展讀書活動，爭創(chuàng)“書香班級”，全面建設“書香校園”是弘揚社會主義核心價值體系的需要，是提高學生素質，促進學生全面發(fā)展的需要。開展學生“愛讀書、會讀書、讀好書”活動，就是要遵循“讀書、立志、成才”的指導思想，以書育人，以書啟智，以書養(yǎng)德，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生素質，提升班級、學校文化品位，豐富教育發(fā)展內涵。
二、基本目標。
讀書使人明智，讀書使人高尚。讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生書香相伴成長。全面提升學生人文素養(yǎng)和審美情趣，形成健全的人格，構建“書香校園”。
三、活動要求。
1、要求班級每學期制訂班級讀書活動計劃，學生每期訂立個人閱讀目標（其中要有讀書的書名、措施、目標）。
2、要求各班班委會中增設一位“圖書委員”，專門管理學生閱讀活動和圖書角。各班圖書角藏書必須人均2本；必須有學生借閱記錄；必須有全班學生制訂的圖書借閱制度；在圖書柜中專辟一格“好書交換站”，定期與其他班圖書交換，提高圖書利用率。
3、要求各班在黑板報辟出一小塊《讀書園地》（必須有“好書介紹”、“書中拾貝”、“優(yōu)秀讀書感”等內容，而且一月一更換，與黑板報更新同步）。
5、要求學生每周至少上一次學校圖書館。
6、要求每個學生要運用好讀書記錄本，將書中的精彩片段、好詞好句予以摘錄，并寫出心得體會，每閱讀完一部書還要寫出精短的書評。
四、形式與主要活動安排。
二月份和三月份（全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著）。
1、第二周升旗活動，李校長作讀書活動動員報告。
2、第六周（3月12日）升旗活動，組織《雷鋒日記》頒書活動。
3、第六周（3月16日）各班召開《點燃讀書激情，爭創(chuàng)書香班級》主題班會。
4、第七周（3月23日）各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽，選出2名選手參加學校比賽。
5、第八周政教處、團委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書法比賽活動。
全校學生共讀《中外名人的青少年時代》?林乾主編。
山西人民出版社。
1、十二周（4月23日）升旗活動，世界圖書日教育。
2、十四周政教處組織“書香伴我成長”學生演講比賽。
3、評選階段“書香班級”和“讀書之星”。
全校學生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。
1、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。
學生家長共讀一本書活動，家長與學生共同制作包含書名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書信息卡》。月末政教處和家長學校組織《讀書信息》展覽和優(yōu)秀讀后感、書海拾貝（精彩句段摘抄）展覽。
2、第十六周政教處組織學生讀書經驗報告會。
1、組織讀書知識競賽。
2、評選學期“書香班級”和“讀書之星”。
3、進行學校學期讀書活動總結與表彰。
4、對肄業(yè)年級學生進行暑假讀書指導。
五、獎勵。
1、政教處、團委每月對照本方案對各班讀書活動進行督導考核量分。
2、學校分期中、期末評選兩次“書香班級”和學生個人“讀書之星”，評選的依據就是本方案的落實情況，累積得分必須是年級第一名、全校前五名。
3、讀書活動納入班級文化建設考核評比，未評上“書香班級”的班級文化建設考核不能評為一等獎。
4、讀書活動納入班級管理目標考核評比，未評上書香班級的班級班級管理目標考核予以降等。
開展班級活動的策劃書篇三
激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
活動準備。
1、學生學唱愛國歌曲。
2、準備英雄故事。
3、《祖國知識知多少》競賽。
4、搜集祖國歷曾經有過的輝煌文明和成就。
活動過程。
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。今天，我們聚集在這里，就從高唱國歌開始“我的祖國”暢談之旅吧。
二、演講英雄故事。
我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用血換來的。看錄象片段。這一環(huán)節(jié)，讓學生感受祖國的歷史，感恩英雄人物。聽一聽同學們講英雄的故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
三、《祖國知識知多少》競賽。
我們祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。接下來，下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多。通過競賽，讓學們進一步熟悉祖國，熱愛祖國。
四、遵紀守法教育。
通過觀看視頻，使學生們認識到遵守國家法律法規(guī)，是每個公民應盡的義務，也是每個公民必備的文明素質。誰違法誰就要受到法律的制裁。我們小學生愛國，就要從遵守法紀法規(guī)開始。
五、愛國歌曲大家唱。
愛國歌曲總是能帶給我們奮發(fā)向上的力量――每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。通過學生演唱《愛我中華》《大中國》《歌唱祖國》《東方紅》等歌曲，進一步激發(fā)學生們遵紀守法熱愛祖國的'熱情。
六、班主任總結。
開展班級活動的策劃書篇四
初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。
六月底我們將送別08級畢業(yè)生，他們懷揣著自己的.夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業(yè)的貴大學子們留下最美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給__級畢業(yè)學子送上最誠摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
展望夢想·憧憬未來。
__年5月26日。
貴州大學南校區(qū)食堂三樓。
貴州大學08級金州籍畢業(yè)生。
活動前期：
1、辦公室做好人員邀請工作。
2、組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施。
3、文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
4、實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發(fā)。
5、組織部安排嘉賓入場。
活動期間：
1、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓;。
2、請領導致辭。
3、節(jié)目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏)，中間插入小游戲。
4、請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
5、社團代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭。
6、集體合唱畢業(yè)歌。
7、主持人宣布晚會結束。
活動后期：
1、組織部安排人員出場。
2、各部人員清理會場，歸還道具。
3、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念。
4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結。
活動注意細節(jié)：
1、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。
2、參加晚會的同學保持活躍積極的態(tài)度。
3、主持人調動現場活躍氣氛。
4、成員間活躍互動。
5、晚會后負責收拾會場，歸還物品。
1、繩子：(2元/mx10元=20元)。
2、吹塑紙：
3、工具：(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)。
4、絲帶及其他裝飾材料：150元。
5、海報：80元。
6、氣球：(24元/包x5包=120元)。
7、卡紙：(45元/包x2包=90元)。
8、邀請函：
9、音響：一對(租用)100元。
10、話筒：兩只(租用)50元。
11、節(jié)目單：1元/張x50張=50元。
12、飲料：42元/件x2=84元。
13、橫幅：2條x60元/條=120元。
共計：1006(元)。
開展班級活動的策劃書篇五
_年是我們系的所有學生跨入大二的`一年，這一學期，我們既要面對理論知識學習的進一步深化，也需要加強身體素質的鍛煉。同時，大二這一學年，來自生活、學習、各類組織甚至是職業(yè)方面的壓力，落在我們身上，會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節(jié)。為此需要一個渠道來緩解和協調。
9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，適合各種體育活動的開展，鑒于各個班級學習的緊張情況，為此我們_級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下，精心推出系列活動之一——趣味運動會，旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。
舉辦趣味運動會，旨在提高我們的健康意識，養(yǎng)成勤于鍛煉的習慣，放松緊張的情緒，在活動中展現自我，提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養(yǎng)一種默契和團隊協作能力，提高組織的作戰(zhàn)能力和凝聚力，增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。
xx級工管營銷電商系。
“愛在歡笑成長季”
“10gyd，且習且樂季”
我們10級工管營銷電商系，在這個活動中學習其他班級各種優(yōu)秀的經驗并且為自己所用，所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動，不是枯燥無味的，趣味運動會冠名為趣味，正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒，所以用“樂”，而且是樂在其中，回味無窮;系列活動是一個完整的計劃，正如一年四季的更替，趣味運動會是其中的一個重要組成部分，所以用“季”。
1、報名對象：
3、報名時間：
開展班級活動的策劃書篇六
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：
夢想在這里啟航。
三、活動時間：
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。
6、選拔好主持人(林雪眉負責)。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結束。
一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》。
三、園長致詞音樂：02《情感》。
四、園領導為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》。
五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》。
六、小班組團體操表演。
七、武術表演：未來的`小戰(zhàn)士。
八、小班組團體操表演。
九、大班組團體操表演。
十、教師表演。
時間：xx年7月2日上午。
地點：外操場。
工作人員安排：
策劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應急事情等。
背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。
主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳。
音樂控制：張步云音響：溫偉強傳遞話筒：全桂蘭。
現場維持：各班教師及保育員攝像、攝影：江淑興。
后臺協助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負責各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導領導分發(fā)畢業(yè)冊。
舞蹈指揮：劉品珊獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。
開展班級活動的策劃書篇七
為弘揚體育精神，進一步提高我們全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養(yǎng)我班學生良好的`運動習慣，經決定，我班將舉辦第一屆趣味運動會。
營造和諧校園氛圍，提升身體素質
面向我班全體同學。
主辦人員：楊琦
承辦人員：實驗一班其他班委成員
時間：第9周（4月20日到4月26日）
看天氣挑選其中一天
地點：九棟后操場
準備階段：
各班級推選5人組成小隊參加比賽，并推選出一名領隊帶領比賽
比賽項目：
拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。
獎項設置：
各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。
活動所用飲品，比賽鼓勵獎品
開展班級活動的策劃書篇八
通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素質，鍛煉大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家了解到關于基本服務禮儀，培養(yǎng)同學們的氣質以及專業(yè)素質。通過健美操課的學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學們集體參加這些活動，有助于加強同學們之間的交流和了解，有利于增強班級凝聚力，進而增強同學們的班級榮譽感，有力的促進我們班的發(fā)展。
1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00
2. 每周的周三的16：00到17：00
田徑場
10級141班的全體成員
活動細則：
活動說明：
1.希望同學們能配合活動，積極參與
2.如若不能參加活動，應請假，可向班長或者體育委員說明情況
3.注意安全保護好自己。
組織者寄語：
2.該活動的參與者是全體同學，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康，開開心心每一天！
4.強身健體，從我做起，從現在做起?。?！
141班團支部
開展班級活動的策劃書篇九
從開學到現在已經過去了十周了，大家還有些不熟系，聯系不夠緊密，甚至還不能叫出班上每個同學的名字!冬日融融，陽光明媚，寧靜而舒適。在同學們的提議下，班里決定開展冬游活動。
以冬游活動為載體，使同學們相互了解相互熟悉，增進彼此間的感情，拉近同學們的距離。大家可談人生談理想，可以吐槽我們的學校，懷念我們的高中，暢所欲言。希望通過這次活動使班級更加團結，同學們相處的更加融洽。
阿彪農家樂。11月16日星期日。
20xx計本一班全體同學及輔導員默默(電話)班主任李良(電話)。
活動總指揮：李良，朱昊宇。
副總指揮：詹時涌，祝浩。
活動策劃：詹時涌，何萬云(助理：虞華亮)本次計劃分為五組，每組8人，實行組長責任制，組長負責本組成員的安全，負責完成分給本組的任務，必須按時保質保量完成。
以下是分組安排：本次共分為四組，分別為一組采購組，二組清洗整理組，三組烹飪組，四組勞務組。每組九人，不要換組，希望服從組織安排!
合，各組長負責清點人數。朱昊宇：，詹時涌，李良，關洪力。
本次活動大家需要注意乘車安全，如果中途。
本人有事須向組長請假說明原因。下午乘車時以組為單位乘公交返回。明天天氣可能會有變化，大家?guī)Ш糜陚悖苑廊f一。
祝大家玩的開心，嗨起來!希望大家積極參與活動，感謝大家在收費和活動上的支持，謝謝!
xx年x月x日星期五。
開展班級活動的策劃書篇十
我班本次活動主題為“本碩大聯歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列的活動來進行大聯歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動?；顒又饕途褪菫榱俗尨蠹以谝黄鸲嘟涣鹘涣?，拋開往日的學習煩惱.,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動，可以讓我本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我彼此之間的感情，又讓我的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以后要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
本碩班全體的同學。
地點：鄭州大學厚山
1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
1、班委提前到厚山選定活動場地，并提前通知全體同學到活動場地。
2、活動分組：將全體同學隨機分成三組。
3、紙牌殺人游戲：
(1)參加游戲人數共13人(12——16人皆可)，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的`為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手里的牌，不要聲張不要讓其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時就只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。
4、素質拓展
讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程后，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊
6、活動結束后，班委負責打掃衛(wèi)生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
小書桌兩個，報紙數紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調料的小碗數個，炭，油，調料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。
(1)在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前準備一些藥品，以備緊急之需。
(2)活動過程以娛樂為主，不要因為比賽結果而爭吵。
(3)在活動過程中，安排人員進行衛(wèi)生打掃。不要將垃圾仍的到處都就是。
1、團支書寫好活動總結，班委和同學們也要寫好活動感受。
2、班委開會總結活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現類似問題。
開展班級活動的策劃書篇十一
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼來了去101中學的“組團聯盟手拉手”活動，在101中學的一周學習生活中，即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心，但是美好的時光總是短暫的。即使在101中學的日子匆匆而過，但同樣給我留下了永遠都無法埋沒的記憶。
在101中學度過的一個星期中收獲頗多，我們和他們原本就人數多的教室，班級也因為我們的到來更加的擁擠，但是老師同學都沒有怨言，而且對我們特別關心，讓我們不覺得孤獨反而很感動，在幾天的相處中，我終于知道了他們并不是天才，只不過比我們多下些功夫罷了，但是這也就是他們比我們優(yōu)秀的主要原因。
在101中學的班級里，每天上課時，老師從來沒有因為那個同學不夠專心而停止講課，每個同學上課時都專心致志，高度集中精神的聽課，課下同學們只要有問題就絞盡腦汁的思考然后互相討論，直到弄明白每一道題目才肯罷休，他們的作業(yè)雖然不多，但他們幾乎每個人都能做到每道題都會，就算不是太明白也會盡自己所能做出自己會的部分，他們從來不會像我們一樣大多數題目都是空白的，他們之所以優(yōu)秀最重要的可能就是不懈的努力。
習下一天的內容，與他們融洽相處的幾天中他們每一天都是學習到深夜，因為他們付出了汗水所以第二天的課前小考中幾乎每個人都可以做到滿分，101中學的學生每個人都愿意多付出些汗水，愛迪生曾經就這樣說過；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構成的”。
這次101中學之行讓我們學會最多的就是要持之以恒的努力，在我看來這個世界根本不存在天才，只有努力，正所謂“世上無難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會收獲到美麗的明天，我們一起為了我們精彩的明天努力吧！
開展班級活動的策劃書篇十二
江高鎮(zhèn)敬老院。
16會計學2班。
慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現我支部同學滿懷孝心、愛心的優(yōu)良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識，提高我們的班級凝聚力，塑造我們班級有愛心的美好形象，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心。通過此次活動，可以培養(yǎng)同學們的責任感和奉獻精神，展現志愿者風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，使尊老、敬老、助老的傳統美德發(fā)揚光大，讓“奉獻、關愛、進步”的志愿精神蔚然成風，為社會和諧添磚加瓦。
1、陪老人聊天，吃水果，傾聽老人們過去的故事。
2、給老人們表演節(jié)目，增加活動趣味性，逗樂老人。
（一）活動參與人員：
1、敬老院：全體老人。
2、16會計學2班團支部。
（二）人員分工：
1、聊天表演組：
2、分組帶隊點名：
3、攝像組：班級宣傳小組。
（三）財務說明。
1、老人費用全免。
2、水果費用義工們aa制。
（四）物資準備。
1、提前與敬老院取得聯系，商量具體活動事宜，提前掌握敬老院院長聯系方式、老人數、和老人對水果的具體要求。
2、準備水果和文藝節(jié)目等。
3、班旗。
1、參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。
2、攜帶學生證，穿戴要整潔。
3、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
5、禁止予以老人不負責任的承諾。
6、發(fā)放水果需和護工問清楚，哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購買，并保存好小票。
開展班級活動的策劃書篇十三
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
一、活動主題：
“我的暑期生活”交流活動
二、活動目的：
通過這個活動，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自己的收獲。
三．活動時間：
時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）
活動地點：一個能放映幻燈片的教室
四．活動準備：
為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自己的經歷。每人限時3-5分鐘。
五、活動實施：
為了帶動大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘
六．活動意義：
通過經驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。
開展班級活動的策劃書篇十四
時光荏苒，從當初進青馬班時彼此不相識，到如今的肝膽相照，悲喜與共。隨著時間的推移，我們在淚水和歡笑中成長，在苦痛和幸福中沉淀。有些人，注定要走進我們的生命里，伴我們走過人生最美的年華，那段無悔的青春。
一年的青馬生活已經過了大半，本次晨會將帶領大家回想開班時的自己和班集體，明確自己的付出和收獲，珍惜接下來的生活。
相聚是緣，且行且珍惜。
4月14日
藝術學院小劇場
第八屆青年馬克思主義者培訓班全體學員
（一） 前期準備
1、召開小組會議，確定激勵晨會主題和詳細流程，確定各項目負責人。（3月28號）
2、確定主持人，寫主持詞和旁白，收集材料制作ppt。（3月30號）
3、租借活動場地，熟悉燈光和音響控制，準備道具。（4月1號）
4、邀請彭老師和其他指導老師，以及各位導員。（4月2號）
5、確定節(jié)目形式，進行單項排練。（4月3號）
6、節(jié)目彩排。（4月8號）
（二）晨會內容
1.追憶篇（共5min）
以十年后的一個生活場景展開回憶，播放聚風六組學員在第一次小組見面會上的自我介紹錄音，帶領大家回想當初的自己。
2. 邂逅篇（共6min）
學員結合自己在青馬班的經歷和感受，重新做一番自我介紹。（張子云、江倩、余為虎）
3.結識篇（共10min）
班級活動再現，小組表演主要內容：《國家》手語表演、軍訓、校情知識競答、班級辯論賽。
4.知交篇（共10min）
游戲環(huán)節(jié)：《茫茫人?！罚▋热菀姼郊唬?/p>
自由演講：留你在我心中(主題) （7min）
5.手語表演：《愛因為在心中》（3min）
6.宣誓（3min）
7.班主任助理田建對本次晨會作總結。（5min）
工作分配見附件2
節(jié)目組負責見附件3
1.所有學員必須按時到達指定地點，6:25點名。
2.全體學員積極配合現場安排，遵守會場紀律。
3.無特殊情況，學員不得無故遲到或況到。
長江大學第八屆青馬班聚風六組
開展班級活動的策劃書篇十五
主題：
光棍節(jié)活動主題之光棍詩會。
要點：11月11日，11點11分，陽光浴，光棍詩會。
這個創(chuàng)意頗有點后現代的風范，甚至有點荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山，算好時間中午11點11分到達山頂，然后手持書卷，吟誦詩歌。回想一下，這個光棍節(jié)過的還挺有意義，似乎回到了文學青年隨處可見的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著變得透明簡單起來。
光棍節(jié)吟詩，詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選，它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現實，沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。
光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊，那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會，找一找古代文人的遺風。
貼士：
1、準備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2、復習一下讀過的辭賦詩書，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。
開展班級活動的策劃書篇十六
魯迅先生說過：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。”我們五年級五班的學生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會讓大家看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟細水長流，匯成大海的含義！
1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的`童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
讀中外美文做博學少年
第一階段：準備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
（一）根據本班的實際情況，制定班級讀書計劃：
1、每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學年累積達到16首。
2、閱讀中外經典名著
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目：學生根據自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。
3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。
（二）教師帶頭制定個人讀書計劃，學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃。
1、讀書計劃中要求有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。
2、準備好一學期要讀的書。（有益書籍兩本以上）
3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。
第二階段：活動階段
（一）學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進行本月復習。
2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。
3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。
（二）開展“四個一”活動
1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。
3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。
4、舉辦一次“故事擂臺賽”，小組為單位進行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進行班級故事擂臺賽，評出“擂主”。
前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后兩項可以利用語文的口語交際課完成.
（三）廣開書源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立班級書庫，讓學生有書可讀。
（1）調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統計，要求每人選一至三本帶到學校，充實班級小書庫。
（2）發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
（3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，下午的自習課時間對完成作業(yè)的學生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學生每天的閱讀時間。
2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（四）提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展
1、充分利用每周一節(jié)校本語文閱讀課，發(fā)揮指導作用，可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。
2、針對課堂所教學內容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）
（一）建立“讀書成長冊”
1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本）。
2、學期結束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵班級書庫中好書一本。
（二）讀書小報比賽
四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。
（三）古詩詞驗收
在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
（四）教師和學生共同撰寫讀書活動總結，召開一次讀書總結交流會。學期結束時進行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學士”評選?？己藢W生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
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