環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板18篇)

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環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板18篇)
時間:2023-12-07 14:17:18     小編:JQ文豪

總結是一種對所學內容進行梳理和歸納的方式,可以提升我們的理解和記憶能力。閱讀過程中,積極思考和提出問題,加深對文章的理解??偨Y范文的內容豐富多樣,可以滿足不同人的需求。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

環(huán)境科學是一門新興的科學,近二三十年來發(fā)展極為迅速,它幾乎與自然、社會的一切學科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產更加密不可分,故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域相當廣泛。我國目前處于經濟政治改革的轉型時期,社會生產方式需由粗放型向集約型轉變,其中涉及到節(jié)約能源、提高效益,就不得不與環(huán)境問題掛鉤。當前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一,也迫切要求環(huán)境科學的相應發(fā)展,故國家加強了這方面的扶持力度,理論方面的許多項目被列為重點研究項目。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則,從當前現(xiàn)狀來看,不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產部門從業(yè),都是很不錯的,收入中等,并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當豐厚的待遇,并且從整個環(huán)境事業(yè)來看,從業(yè)人員的收入正在日漸提高,所以現(xiàn)在有些人就得這個專業(yè)不是特別的熱門,不過隨著全球人民對環(huán)境的重視,環(huán)境保護必將是一個不可避免的話題,而我們的專業(yè)也將會變得不再是別人聽了很虛的那種專業(yè)了,并且我們以后找工作也將會變得容易了。

通過我對現(xiàn)在社會的發(fā)展形勢的觀察以及對自己的優(yōu)勢和缺點的分析,四年后我會有三種去向:

是我從小的一直就懷揣的夢想:去澳大利亞墨爾本大學繼續(xù)深造。首先我羨慕澳大利亞那一望無際的綠色,四面環(huán)海的地方,造型獨特的歌劇院,以及他們還擁有有全球一流的先進的教學方式和全球知名的教授學者等等。正因為這些原因澳大利亞成為許多學生的留學地。而我也正是由于這些原因才把我夢想選在了澳大利亞,在那兒深造之后還會有機會留校和那些世界著名的科學家一起搞研究發(fā)明等,來實現(xiàn)我的人生價值。

第二 就是像現(xiàn)在成批的大學生的一樣,開始新一輪的”高考”,萬人一起過獨木橋-考研,向心目中的的名校而奮斗,接著繼續(xù)三年的學習,然后繼續(xù)考公務員將來從事環(huán)保事業(yè)的政府工作。

第三 就是努力學好本專業(yè)的知識提高自己的實驗操作能力,更重要的是提高自己的個人綜合素質包括與人的交際能力,說話的藝術能力,以及辦事的能力,還有個人的人生觀、世界觀、價值觀等。這樣能力為以后四年順利的進入社會適應這個復雜而充滿競爭的快節(jié)奏的環(huán)境作準備,不至于被社會淘汰出局。然后憑借著自己在大學中學習的”知識” 進入一家污水處理廠,或者去一家新創(chuàng)辦的制造企業(yè)做一名技術員或者別的小的職位也行,畢竟也是剛剛畢業(yè),只要有個工作就行,想得到更好的職位就必須在干幾年,讓自己的能力被別人知道和發(fā)現(xiàn)才會有機會向更高的職位奮斗。

這三個就是我的以后打算,和別的同學有可能一樣,但是我有我自己的特點和優(yōu)勢不同于別人。下面就將我的長處和缺點分析一下,以便我對我的三個方向有更清晰的認識和選擇。

自己的swot分析:

一、 優(yōu)勢:

首先我是一個性格內外兼有的人,所以性格就決定我的優(yōu)勢,善于交際、愛好廣泛、并且特別能吃苦、具有一股不達目的不松手的鉆勁,幽默善于開玩笑,事業(yè)心也很強,對自己的工作特別的認真是一個追求十全十美的人。

二、劣勢:

還是由于性格決定了,性子很急躁,有些事事情太急于完成并且沒有經過大腦的認真全面的思考就去做,結果可想而知。還有有時太粗心辦事不夠仔細認真,經常鬧出笑話。

三、機會:

現(xiàn)在家里就我一個人在上學了,爸媽還有姐姐都有工作都賺錢了,這就為我出國留學提供機會和條件,去實現(xiàn)我的個夢想。去國外增長自己的見識和提高學問,并且學習國外先進的科學技術以及的文化等。

四、威脅:

由于如今社會對留學生不再是那么的稀奇和青睞了,如果去國外只是游玩欣賞美麗的景色,而沒有真正的去學習知識,那么回了來以后還是很難找到工作。只能變“還帶”并且如今受到金融危機的影響,大學生也包括留學生都很難找到一份合適的工作,再加上如今畢業(yè)的大學生一年比一年多,更是很那找到工作。

既然目標已經制定了,就要為之而奮斗,不要讓目標永遠留在紙上或者口頭,要付出實際的行動和代價。

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環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

大學畢業(yè)五年;身體健康;心理較正常;性格較外向,情緒較樂觀;好奇心較強,學習能力不錯;喜歡唱歌;有時會幻想。

我想干什么?――

做管理咨詢公司合伙人與職業(yè)經理人;

先去國外讀mba,再回國來干管理咨詢,甚至開自己的咨詢公司;

和妻子共同住在屬于自己的舒適的住房里,每天開著自己的汽車去工作;

在父母有生之年能夠盡多一點孝心,可能的話把他們接到家里來??;

愛好唱歌,大學期間獲得過全校歌詠比賽獨唱男子冠軍,做過當歌星的夢。

我能干什么?――

可管理公司更多的業(yè)務,并能協(xié)調公司各部門的關系;

是推廣公司咨詢業(yè)務的能手和指導下屬開發(fā)客戶的老師;

會講業(yè)務開發(fā)的課程和一些較容易的管理課程;

會開汽車;

唱卡拉ok很迷人;

相信還可以學會很多東西。

環(huán)境支持我干什么?――

可以去大學深造;

也可以讀在職mba,只要有好的課程與教師;

弟弟可以幫助我聯(lián)系國外的大學讀書,但以后可能還要回來從頭開始;

去練唱歌,也可以去酒吧唱,但專業(yè)成就很渺茫。

我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?――

繼續(xù)在現(xiàn)在的公司好好干,不遠的未來能有職位的晉升,并獲得合伙創(chuàng)業(yè)的機會;

工作的同時選擇在職的mba進修;

買房、結婚;買汽車;

經常去看父母,以后接他們來??;

有時去唱歌玩玩;

去其他公司做合伙創(chuàng)業(yè)者;

出國讀書。

s先生對自己提出的10年、6年目標,他不愿明示與人;而3年的目標是:任所在公司的副總經理、攻讀在職mba、年收入50萬元、成為公司的正式股東、擁有自己的住房與汽車、結婚并接來父母。不到3年,除父母不久前來住了一段時間,卻嫌移民城市節(jié)奏太快、熟人太少、呆不習慣而又返回之外,其他愿望都已經實現(xiàn)了。

職業(yè)與生活規(guī)劃是否必要?回答因人而異。但規(guī)劃至少會給人帶來以下好處。

1、減少許多焦慮與情緒波動(高漲與低落)。

2、生活與工作的效率更高,更易獲得成就。

3、不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響。

就職業(yè)生涯而言,不管你規(guī)劃與否,都存在一個周期。而積極進取并做正確規(guī)劃(不一定是以上的方法)的人,往往能夠達到目標,享受到的愉悅也多一些,反之則痛苦和抱怨成為生活的主調。一般規(guī)律如下:

生涯時期 年齡區(qū)間 積極并做出規(guī)劃者的狀態(tài) 消極且不做規(guī)劃者的狀態(tài)

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

隨著近些年,市場經濟發(fā)展的不斷變化,讓職場人在職業(yè)發(fā)展的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變換,在我國,職場人的職業(yè)規(guī)劃已經得到了非常大的重視。但是,不同地域的、不同行業(yè)、不同職位卻會對職業(yè)規(guī)劃帶來很大的影響。

應該說,職業(yè)生涯規(guī)劃基本上是所有職業(yè)問題的核心。進行職業(yè)規(guī)劃是一種未雨綢繆之舉,是一種遠見,是一種智慧。理想的情況是,每個人在進入職場之前就應該有一份切實可行的職業(yè)規(guī)劃方案。但實際情況會讓人非常遺憾。事實上,大部份人就算是明明知道職業(yè)規(guī)劃的重要性也不會去做,可能是因為不會做,也可能是因為不愿做,懶得做。通常只有那些具有較高成就動機的職業(yè)人會進行職業(yè)生涯規(guī)劃,或是直接選擇到專業(yè)機構進行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢。向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家認為,職業(yè)生涯的高效發(fā)展及職業(yè)成功,職業(yè)生涯規(guī)劃應該成為我們的一種生活方式。

在市場經濟背景下,在整個職業(yè)生涯歷程中經過幾次職業(yè)轉換已是常態(tài)??赡苁且驗槔下殬I(yè)的消亡,也可能是因為新出現(xiàn)一些更好的職業(yè),而更多情況是個人對原職業(yè)的不適應。我們可以選擇主動的轉型——為了生涯發(fā)展,我們需要更好的職業(yè);我們也可以選擇被動接受——只是這時通常都會很慘。職業(yè)轉型對大部分人來說都是難以避免的,特別是在當前信息技術飛速發(fā)展的時代,職業(yè)的更替周期更短,如大部份it技術人員在35歲之前就得考慮轉型問題。而在職業(yè)轉型過程中,我們所看到的大部分情況是人們都付出了慘痛的代價。所以,如何在自己的職業(yè)生涯中確保順利轉型,對于在部分人來說都是一個很大的挑戰(zhàn)。

在向陽生涯職業(yè)咨詢機構的具體案例中,我們發(fā)現(xiàn)相當一部分咨詢者會咨詢是否需要職業(yè)轉型,而且近一兩年來這方面的趨勢越來越明顯。研究發(fā)現(xiàn),這實際上臺階咨詢者為確保自身職業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的一種有效準備。在實質的轉型之前通過科學的準備來確保職業(yè)發(fā)展的高效率。

職業(yè)瓶頸就是我們通常所說的玻璃天花板現(xiàn)象。通常所說的職業(yè)瓶頸、玻璃天花板現(xiàn)象更多的是指職位上升的天花板。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認為,職業(yè)瓶頸可以從三個層面上去理解,一是職位的上升瓶頸,這是我們最常見的理解;二是薪資的上升瓶頸;三是能力和素質的提高瓶頸。三者的差異很大,在處理方式上也不同。

就第一種職業(yè)瓶頸,即職位的上升瓶頸來說,通常是最容易碰到的。在一個金字塔形的組織結構中,由于幾乎每個人都希望往更高的職位發(fā)展,而一個組織越往上層發(fā)展,所能夠提供的更高級職位又是越來越少,所以在一個組織內來說,瓶頸是難免的。

需要值得注意的是,當專業(yè)與職業(yè)錯位時,特別是一些技術性較強的職位,這時玻璃天花板現(xiàn)象會來得更快。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

個人資料(三號黑體居中,行距20磅)。

真實姓名:××(行距20磅,宋體小4號)。

筆名:×××。

性別:×。

年齡:××歲。

籍貫:××省××市/縣。

身份證號碼:××××××××××××××××××。

所在學校及學院:××大學××學院。

班級及專業(yè):××級××專業(yè)。

學號:××××××××××。

聯(lián)系地址:×××××××××。

郵編:××××××。

聯(lián)系電話:××××××××。

e-mail:×××××××××××××××。

4.3目錄(另起一頁,三號黑體居中,行距20磅)。

引言。

第一章認識自我(章的名稱4號黑體,其余小4號宋體)。

1.個人基本情況。

2.職業(yè)興趣。

3.性格特征。

4.職業(yè)價值觀。

5.職業(yè)能力(或技能)。

自我分析小結。

第二章環(huán)境分析。

1、外部環(huán)境分析。

含家庭、學校、社會、職業(yè)環(huán)境分析。

2、目標職業(yè)分析。

環(huán)境分析小結。

第三章職業(yè)目標與路徑設計。

1.職業(yè)目標的確定。

2.職業(yè)目標的分解與組合。

3、目標實現(xiàn)的策略路徑。

第四章具體行動計劃。

第五章評估調整。

1.評估的內容。

2.評估的時間。

3.規(guī)劃調整的原則。

結束語。

附:參考書目。

4.4正文(另起一頁)。

引言的具體內容(小四號宋體,行距20磅,首行縮進2字符)。

第一章認識自我。

(三號黑體居中,行距20磅)。

結合相關的職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。

(小四號宋體,行距20磅,首行縮進2字符)。

1、個人基本情況(四號黑體,段前0.5行,段后0.5行,單倍行距)。

2、職業(yè)興趣―喜歡干什么。

在我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告中,職業(yè)興趣最強的兩類興趣是什么,最弱的興趣是什么?我的職業(yè)興趣的特點、職業(yè)興趣喜歡和對應的工作,應避免的一些工作。

3、性格特征―適合干什么。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告顯示……我的性格特征情況是……(從四個維度進行分析)。

4、職業(yè)價值觀―最看重什么。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告結果顯示前三項是××取向、××取向。我的具體情況是……。

5、職業(yè)能力(技能)―能夠干什么。

自我分析小結:我的職業(yè)興趣、性格特征、職業(yè)價值觀、學習風格和技能的優(yōu)劣勢,所對應的崗位特質,適宜和不適宜的工作等。

第二章環(huán)境分析。

1、外部環(huán)境分析。

參考職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告建議,對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境和目標職業(yè)進行系統(tǒng)的分析。

(1)家庭環(huán)境(小四號黑體,以下按此要求排版)。

如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。

(2)學校環(huán)境。

如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等(簡要綜合分析)。

(3)社會環(huán)境。

如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等(簡要綜合分析)。

2、目標職業(yè)分析。

(1)行業(yè)分析。

(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人職匹配分析)。

(2)目標職業(yè)分析。

(如目標職業(yè)的工作內容、工作要求、類型、地域、發(fā)展前景,人崗匹配分析等,目標職業(yè)一般分幾個選項來分析)。

環(huán)境分析小結。

第三章職業(yè)目標與路徑設計。

1、職業(yè)目標的確定。

根據自我分析和環(huán)境分析,得出我的職業(yè)生涯目標的三個選項:生涯目標1、生涯目標2、生涯目標3,為選擇最佳的職業(yè)生涯目標,制作決策平衡單如下:

決策平衡單。

考慮因素考考慮因素慮因考素重視程度(權重)重視程度職業(yè)生涯目標的選擇生。

生涯目標1生涯目標2生涯目標3。

分數(shù)分數(shù)分分數(shù)分分數(shù)數(shù)。

自己物質方面的得失1.收入情形。

2.健康狀況。

3.工作時間。

4.休閑生活。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

我的具體情況是……。

職業(yè)能力--能夠干什么;。

我的具體情況是……。

個人特質--適合干什么;。

我的人才素質測評報告結果顯示……,我的具體情況是……。

職業(yè)價值觀--最看重什么;。

我的具體情況是……。

勝任能力--優(yōu)劣勢是什么。

我的優(yōu)勢能力。

我的弱勢能力。

自我分析小結:

二、職業(yè)分析。

參考人才素質測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

家庭環(huán)境分析。

如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。

學校環(huán)境分析。

如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等。

社會環(huán)境分析。

如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等。

職業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析。

(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)。

職業(yè)分析。

(如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)。

企業(yè)分析。

(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)。

地域分析。

(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)。

職業(yè)分析小結:

三、職業(yè)定位。

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。

外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。

結論:

職業(yè)目標將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略舉例:進入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)。

職業(yè)發(fā)展路徑舉例:走專家路線(管理路線等)。

具體路徑舉例:xx員--初級xx--中級xx--高級。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

在環(huán)保之風大行的今天,環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對于環(huán)保人才,環(huán)保業(yè)界有一說法:“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運作流程的實踐型人才,要求應聘者同時承擔多項大型環(huán)保工程設計的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學生要求對自己業(yè)內要非常精通,并不需要每個專業(yè)都懂一點的‘通才’。對于煙臺大學的環(huán)境工程的畢業(yè)生,他們的專業(yè)對口率非常低。一些同學選擇了考研,一些學生選擇了轉行。找到對口專業(yè)的同學一般在企業(yè)中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起,逐漸的向自己的總目標邁進。

職業(yè)分析小結:

三、職業(yè)定位。

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素(s)。

弱勢因素(w)。

性格適合做這方面的工作。

自己也愿意做。

這個工作現(xiàn)在看來是太沒前途了。

外部環(huán)境因素。

機會因素(o)。

威脅因素(t)。

機會一出現(xiàn),我一定會抓住。

社會忘記了這個專業(yè)。

結論:

相信自己我一定會做好這份工作的,只要出現(xiàn)合適的外部條件,你一定會看到名人中有我這號人物在的。

職業(yè)目標。

將來從事(環(huán)境保護行業(yè)的)環(huán)保工程師或技術專家職業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略。

舉例:進入環(huán)境保護類型的組織。

職業(yè)發(fā)展路徑。

舉例:走專家路線。

具體路徑。

舉例:技術人員―助理工程師―中級工程師―高級工程師―技術專家。

經過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對自己未來初步規(guī)劃如下:

我的總目標是:在企事業(yè)單位成為一名環(huán)保工程師或技術專家。

現(xiàn)在~――學業(yè)有成期。

充分利用學校環(huán)境和學校豐富的資源,扎實自己的專業(yè)知識,同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力,全面提高自己的綜合素質。并且為考研和找工作就業(yè)同時做出充分的準備。(目標分解見后面)。

206月~――職業(yè)是適應期。

考研成功則繼續(xù)攻讀研究生。如果考研失敗(全力以赴的前提下),則找工作,先在基層單位實習,在實習過程中自學,全力以赴準備考研??佳谐晒螅プx研究生期間要近一步了解企業(yè)需要的職業(yè)素質和職業(yè)技能。讀完研究生后,先選擇基層單位進行實習,并且參加管理方面的培訓班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進入中、大型企業(yè),進入管理層打下堅實的基礎。

20~2050年。

進入大型企業(yè)后,利用一年的時間熟悉工作環(huán)境,深入了解企業(yè)文化,與同事處理好人際關系,認真工作,竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半,找一個溫柔、善良的妻子,事業(yè)一般就可以,但要有孝心,和我共同贍養(yǎng)父母。還可以要一個寶寶,建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作,爭取成為助理工程師。第三年,爭取成為中級工程師。在奮斗兩年,力爭高級工程師。如果那時發(fā)展的好,還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,快快樂樂的生活。并教育子女成才,贍養(yǎng)父母,讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。

2050到死亡。

到那時可根據自己的精力和經濟情況,選擇再發(fā)揮自己的余熱或盡自己最大能力做一些公益事業(yè)。然后與老伴共享天倫之樂,一起游覽祖國的名山大川,或回到自己的老家種些地和花花草草,無憂無慮的度過我的晚年生活。

從現(xiàn)在到大學畢業(yè)每學期都要的:

1、每天早晨有30分鐘的早讀,主要是讀英語,練習英語口語。星期六和星期天作為緩沖日,即周一至周五做的不好,星期六、日作為懲罰。

2、每周至少三天早晨早起鍛煉身體,周末可以與球友打1到2個小時的籃球,一方面為了自己的身體健康,另一方面為將來有充足的精力投入道自己的事業(yè)中。

3、每周至少去圖書館一次,看一些報刊雜志(專業(yè)以外),以此來擴大自己的知識面。

4、每周至少上網一次,主要是與同學聯(lián)系一下,與他們聊一聊,并廣泛結交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網。再者通過網絡了解外面的世界,同時還可以利用網絡資源來學習。

5、每周準備一個英語口語話題,并到英語角與英語愛好者或外教交流。

6、平時閑暇時,給自己找一些“麻煩”或“商機”來鍛煉自己的創(chuàng)新能力,同時還可以賺一些生活費。

由于年級不同,一些分目標有所不同,各年級的分目標如下:

時間分目標行動措施。

大二第一學年(現(xiàn)在到、07)。

分目標。

1、基礎專業(yè)知識要一次性通過。

2、英語發(fā)音達到標準、準確,并能與同學或外教用簡單的英語進行交流。

3、普通話達到二級甲等以上。包括二級甲等。

4、提高自己的言語表達能力。

5、為英語4級考試作準備。

行動措施。

1、想方設法提高上課的效率,達到當節(jié)課當時就消化。不懂的地方多與老師、同學交流。

3、對《大學英語》的sectiona進行精學,每天早晨朗讀,其課后單詞運用擴展記憶法記憶。如果時間容許再精學sectionb。

4、積極參加學院、學校組織的活動.

5、認真上好每一節(jié)普通話課,并抽時間朗誦考試篇目。

6、閱讀一些口才方面的書籍,學習口語表達技巧,并在實際中實際實踐,同時多留心身邊的人,看他們是怎么做的、怎么說的。

7、本學期寒假與同學合伙做一次小買賣。就當作一次社會實踐,鍛煉自己的各方面的能力。完成進度及分析總結。

大二第二學年(2008、09至、07)。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

本文以職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的有關理論與原理為指導,首先闡述了職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的基本概念和特性;接著論述了職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展對個人的意義;最后重點指出了在職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展中存在的誤區(qū)和問題,并提出了相應的解決對策和措施。

關鍵詞

個人職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展對個人的意義、誤區(qū)和問題、對策和措施

正文

我們生活在一個充滿變革的時代,這個時代尊重知識,看中才干。在這個尊崇市場經濟規(guī)則,呼喚價值體現(xiàn),高揚人的個性的社會里,人人渴望成功,希望在改革開放的大潮中展示自己的才能。

在現(xiàn)代社會,一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準確地把握人生方向,塑造成功的人生。實踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是有著清晰的職業(yè)規(guī)劃的人。

一、 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的有關理論與原理

一定要一直做下去,一直到老。要想做出一份有效的個人職業(yè)生涯規(guī)劃,就要先了解職業(yè)生涯規(guī)劃的有關知識。

(一)個人職業(yè)生涯規(guī)劃的概念

所謂個人職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個人結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,確定發(fā)展計劃、教育計劃等,并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。職業(yè)生涯規(guī)劃按照時間維度,可以分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃和人生規(guī)劃四種類型。

(二)個人職業(yè)生涯規(guī)劃的特性

理解個人職業(yè)生涯規(guī)劃時,還要注意職業(yè)生涯規(guī)劃的兩大特性:個性化和開放性。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的個性化特性

個人職業(yè)生涯規(guī)劃必須由我們自己來主導。從美國心理學家馬斯洛的人生需求理論中,我們可以認識到發(fā)展的動力源泉在于個人自身。每個人的成長環(huán)境、文化背景、個性類型、文化資本構成、價值觀、能力、職業(yè)生涯目標、對成功評價的標準等等不盡相同,所以不同人對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃也一定不會相同。所以說,個人職業(yè)生涯規(guī)劃是個性化的發(fā)展藍圖。組織(企業(yè))不能把既定的職業(yè)生涯繪畫強加在個人身上,別人,無論是單位領導還是父母朋友,也無法替我們做規(guī)劃。從這個意義上來說,個人職業(yè)生涯規(guī)劃沒有一套固定的模式,只能由我們根據自己的實際情況細加斟酌。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的開放性特性

個人職業(yè)生涯規(guī)劃不是空想大薈萃。雖然說“走自己的路,讓別人說去吧”,可你又不能無視社會、企業(yè)環(huán)境和他人的影響。畢竟人是社會的動物,如果你制訂自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時,只從個人意愿出發(fā),而不考慮社會和企業(yè)環(huán)境的需求與發(fā)展趨勢,也不考慮過來人的忠告,只一味閉門造車,別說規(guī)劃目標無法實現(xiàn),單就執(zhí)行規(guī)劃中可能遇到的那種強烈挫折感都會讓你沮喪不已。一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在對主客觀審時度勢的基礎上,廣泛聽取領導、同事、家人以及職業(yè)顧問的意見之后,才制訂出來的。而且,在這個開放變革的社會里,有效的個人職業(yè)生涯更要經歷數(shù)次的修正和調整,絕不是一成不變的。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展對個人的意義

在國外,人們從青少年時代就開始接受職業(yè)生涯教育,并有目的地規(guī)劃設計自己的未來生涯。國外大學和跨國公司也開設職業(yè)生涯規(guī)劃課程,為學生、員工提供職業(yè)生涯發(fā)展方面的咨詢指導。而在我國,職業(yè)生涯教育尚屬新鮮事物,只有為數(shù)不多的高校和部分咨詢培訓公司開展了系統(tǒng)的教育指導。很多人從來沒有想過要做一份個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,甚至不知道職業(yè)生涯規(guī)劃為何物?慶幸的是,對于很多今天的年輕人來說,“職業(yè)生涯”已不再是一個陌生的外來詞匯。他們已經清楚地意識到,職業(yè)生涯對自己有限的人生是何等重要。

(一)有利于促成個人的自我實現(xiàn)

美國心理學家馬斯洛提出了著名的“人生需求理論”,指出了人的需求是由低級向高級層次推進的。但這里要強調的是,較高級的人生需求,必須通過滿足社會公眾和他人的需求才能實現(xiàn)。而所有這些需求實際上都要通過職業(yè)生涯活動來豐富。然而,有一份工作并不能保證我們實現(xiàn)所有的需求。高級人生需求能否實現(xiàn)很大程度上依賴于我們的職業(yè)生涯進展狀況,很難想象一個抱著“和尚撞鐘”心態(tài)渾渾噩噩度日的人能充分體會到高級需求,感受到人生成功的快樂。

一個人的職業(yè)生涯是生命、生活的重要組成部分,選擇了一份職業(yè),就是選擇了一種社會角色,進而選擇了一種生活方式。我們在社會舞臺上扮演得如何,過著什么樣的生活,其實是可以由我們自己來把握的。每個人都應該是自己人生事業(yè)的規(guī)劃者和耕耘者,規(guī)劃自我發(fā)展藍圖,為實現(xiàn)自我價值創(chuàng)造機會,并揚長避短,最終邁向成功?;蛟S沒有職業(yè)生涯規(guī)劃,個人也可能獲得成功。但是,有了有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,我們將肯定會取得更快的成功,更大的成就,同時,職業(yè)生涯規(guī)劃不僅使你找到自己喜歡且適合的工作,更重要的是,它引導我們努力去追尋自己所理想的生活方式。

(二)有利于發(fā)掘自我

一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將使你能夠充分發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困難與險阻,避免人生陷阱,并最終取得事業(yè)的成功。

一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃有助于個人認識自身的個性特質、現(xiàn)有和潛在資源優(yōu)勢,幫助自己重新認識自身的價值并使其持續(xù)增值;可以促使自己將自身的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比,以便揚長避短;可以幫助自己樹立明確的職業(yè)生涯發(fā)展目標與職業(yè)理想;能夠引導自己對個人目標與現(xiàn)狀間的距離進行評估;可以引導自己進行準確的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會;使自己學會如何運用科學的方法、采取切實可行的步驟和措施,不斷增強你的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。

(三)有利于個人適應環(huán)境,緩解壓力

當今社會是變革的時代,到處充滿激烈的競爭。物競天擇,適者生存。無論組織還是個人,無不希望在這場無窮無盡的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地。

首先,變革帶來的緊迫感要求個人必須不斷提高素質才能應對競爭的挑戰(zhàn),適應組織的發(fā)展要求和工作質量要求。而學習提高需要一個明確的努力方向并有所準備,否則,可能事倍功半,因此,職業(yè)生涯規(guī)劃只能由我們自己來主導。

其次,企業(yè)更歡迎有準備的人才。知識經濟的發(fā)展,使得企業(yè)越來越依賴于員工主動性與創(chuàng)造性才干。有見地的企業(yè)大打人才戰(zhàn),通過提高企業(yè)內部的人力資源管理效率來求得商場上的勝出。在這種背景下,越來越多的企業(yè)將“職業(yè)生涯開發(fā)與管理”藝術引入人力資源管理工作流程,而幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃就是其中一項核心內容。為了打好人才保衛(wèi)戰(zhàn),充分用好人才,企業(yè)要求了解員工職業(yè)生涯發(fā)展的個人計劃,并通過支持幫助員工逐步實現(xiàn)個人職業(yè)生涯規(guī)劃來留住人才,提高組織效率。這時,如果員工本人不能有意識地主動地配合組織的人力資源規(guī)劃,將錯失良機,并可能被組織淘汰出局。

總之,成功是需要能力加機會的,能力可以不斷地培養(yǎng)積累,而機會卻不是我們自己能夠控制的。但是,做出一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃卻能夠讓你在機會來臨的時候,比別人抓得更快、更牢!

三、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展中存在的誤區(qū)及解決對策

當今社會已經步入信息化時代,人才競爭空前激烈,而在職業(yè)生涯規(guī)劃中的一些思維觀念上的誤區(qū)更是成了人才獲取成功的大礙。正是由于人們對職業(yè)生涯規(guī)劃的種種錯誤認識,才導致了他們在生涯實踐中往往不能正確的選擇目標、實施計劃。因此,我們應該摒棄那些錯誤的觀念,樹立正確擇業(yè)觀與發(fā)展觀,惟其如此,才有助于自己職業(yè)生涯的成功。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

無論是已經進入社會謀職還是仍在學的在校生,每個人都渴望成功,而我已是大一的學生,一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題,swot分析無疑是一個很有力的工具,經歷了這樣一個自我剖析和挖掘的過程,發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了,尤其是考慮問題的視角開闊了,不光是局限在對知識的興趣選擇上,更重要的是突出了自己愛好和性格特點,也就是更加全面地分析自己了,也相信這次的分析會對我未來的生活產生很大的幫助。

我的優(yōu)點:我比較敏感,非常崇尚內心的平和,看重個人的價值,忠誠,并且理想化,一旦做出選擇,就會約束自己完成。 外表看起來沉默而冷靜,但內心對他人的情感十分在意。非常善良,有同情心,善解人意。重視與他人有深度、真實、共同進步的關系,希望參與有助于自己及他人的進步和內在發(fā)展的工作,欣賞那些能夠理解我價值的人。 有獨創(chuàng)性、有個性,好奇心強,思路開擴,有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的夢想和遠見。 很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。

我的缺點:性格較內向,并不善于與人交往和溝通。 辦事不夠細膩,有時考慮問題不全面。 工作、學習有些保守,冒險精神不夠,沒有結合長遠目標,并且創(chuàng)新能力有待提高。

在學校還有很多的學校機會,身邊很多優(yōu)秀的同學和朋友,有很多向他們學習的機會,并且有構建良好的人際關系的條件。

就專業(yè)知識方面來說,現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對很多人來說,海量的信息只會讓他們感到無所適從,而這也就產生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求,因此大的環(huán)境來說,這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。 當今比我優(yōu)秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。

在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習,掌握更多的知識,努力提高自己的競爭力。 積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)的宣講會,鍛煉自己提高自己的自信心。多參加集體和社交活動,增強與他人的交往和溝通能力,提高自己的自信心,構建良好的人際關系網絡。

在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場,得到工作,成為單位的新雇員,從事自動化,電子,電氣設備以及計算機控制系統(tǒng)設計、協(xié)調,運行等相關領域的職業(yè)。

在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門,力爭成為專家或職業(yè)經理;或是轉入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;。

我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、事務型和研究型。我的具體情況是基本符合真實情況。

2、職業(yè)能力——能夠干什么;。

我的人才素質測評報告結果顯示,創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實情況。

3、個人特質——適合干什么;。

我的人才素質測評報告結果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出,我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分,我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。

我的具體情況是基本符合真實情況。

4、職業(yè)價值觀——最看重什么;。

我的人才素質測評報告結果顯示我是審美藝術型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會多方面地欣賞周遭的人、事、物,或任何自己覺得美麗且有意義的事物,并且希望自己的工作成果能使這個世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。

5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。

1、能夠打破常規(guī)思考,考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況。

2、敢于冒險、敢于嘗試新事物,能克服障礙,能夠在任何你真正感興趣的領域中成功。

4、對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。

6、能洞察別人,能理解他們的需要和動機。

7、富于創(chuàng)造的思考者,好的問題解決者。

9、很強的目標和使命感,執(zhí)著。

10、有韌性,在困境中不輕易放棄。

1、做事不太條理,或不善于分清主次順序、把握事情的輕重。

2、對缺乏獨創(chuàng)性的人和事沒有耐心。

3、通常不喜歡任何重復或例行的事務,不愿以傳統(tǒng)或常規(guī)的方式行事。

4、易于煩躁或不耐煩,尤其是當工程上的創(chuàng)造性過程結束后。

5、不能容忍與過于嚴謹?shù)臋C構或個人工作,組織性觀念不強。

6、傾向于關注可能發(fā)生的事情,而非實際的或極可能發(fā)生的事情。

7、在工作細節(jié)的完成上有一些困難。

8、獨自工作時經常效率較低。

9、不愿意影響別人,對與他人的合作重視不夠。

10、對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。

我的實際情況是擅長交際、組織人員、策劃活動的能力強,有較強的文字編輯能力,能用辨證換位思考的思維處事,做事公正嚴謹。

參考人才素質測評報告建議以及通過等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析。

20xx年出生在一普通農民家庭,家庭民主,所以注重子女教育方面的培養(yǎng),可以為自己本人提供學習深造很職業(yè)培訓方面的物質基礎。由于家人相互間民主友好相處,以及父親平時對待朋友誠懇態(tài)度,母親對自己獨立意識方面的培養(yǎng),使得自己養(yǎng)成了待人真誠,自己能做的事決不向人請求幫助的性格。

2、學校環(huán)境分析(略)。

3、社會環(huán)境分析。

我國是一個發(fā)展中國家,不管科研還是經濟或是國家教育系統(tǒng)都處于學習、更新改進的探討狀態(tài)中,國家對人才很是看重,尤其對將來人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差,大部分的大學畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達城市謀求就業(yè)機會,哪怕開始的幾年相當困難,到處碰壁(拿他們的話說,就是體驗社會,積累經驗),也不愿意到開發(fā)中的經濟貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。

4、職業(yè)環(huán)境分析。

當今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場。

在環(huán)保之風大行的今天,環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對于環(huán)保人才,環(huán)保業(yè)界有一說法:“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運作流程的實踐型人才,要求應聘者同時承擔多項大型環(huán)保工程設計的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學生要求對自己業(yè)內要非常精通,并不需要每個專業(yè)都懂一點的‘通才’。對于煙臺大學的環(huán)境工程的畢業(yè)生,他們的專業(yè)對口率非常低。一些同學選擇了考研,一些學生選擇了轉行。找到對口專業(yè)的同學一般在企業(yè)中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起,逐漸的向自己的總目標邁進。

職業(yè)分析小結:

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素(s)。

弱勢因素(w)。

性格適合做這方面的工作。

自己也愿意做。

這個工作現(xiàn)在看來是太沒前途了。

外部環(huán)境因素。

機會因素(o)。

威脅因素(t)。

機會一出現(xiàn),我一定會抓住。

社會忘記了這個專業(yè)。

結論:

相信自己我一定會做好這份工作的,只要出現(xiàn)合適的外部條件,你一定會看到名人中有我這號人物在的。

職業(yè)目標。

將來從事(環(huán)境保護行業(yè)的)環(huán)保工程師或技術專家職業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略。

舉例:進入環(huán)境保護類型的組織。

職業(yè)發(fā)展路徑。

舉例:走專家路線。

具體路徑。

舉例:技術人員—助理工程師—中級工程師—高級工程師—技術專家。

經過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對自己未來初步規(guī)劃如下:

我的總目標是:在企事業(yè)單位成為一名環(huán)保工程師或技術專家。

現(xiàn)在~xx年——學業(yè)有成期。

充分利用學校環(huán)境和學校豐富的資源,扎實自己的專業(yè)知識,同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力,全面提高自己的綜合素質。并且為考研和找工作就業(yè)同時做出充分的準備。(目標分解見后面)。

xx年6月~xx年——職業(yè)是適應期。

考研成功則繼續(xù)攻讀研究生。如果考研失?。ㄈσ愿暗那疤嵯拢瑒t找工作,先在基層單位實習,在實習過程中自學,全力以赴準備考研。考研成功后,攻讀研究生期間要近一步了解企業(yè)需要的職業(yè)素質和職業(yè)技能。讀完研究生后,先選擇基層單位進行實習,并且參加管理方面的培訓班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進入中、大型企業(yè),進入管理層打下堅實的基礎。

xx年~2050年。

進入大型企業(yè)后,利用一年的時間熟悉工作環(huán)境,深入了解企業(yè)文化,與同事處理好人際關系,認真工作,竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半,找一個溫柔、善良的妻子,事業(yè)一般就可以,但要有孝心,和我共同贍養(yǎng)父母。還可以要一個寶寶,建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作,爭取成為助理工程師。第三年,爭取成為中級工程師。在奮斗兩年,力爭高級工程師。如果那時發(fā)展的好,還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,快快樂樂的生活。并教育子女成才,贍養(yǎng)父母,讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。

2050到死亡。

到那時可根據自己的精力和經濟情況,選擇再發(fā)揮自己的余熱或盡自己最大能力做一些公益事業(yè)。然后與老伴共享天倫之樂,一起游覽祖國的名山大川,或回到自己的老家種些地和花花草草,無憂無慮的度過我的晚年生活。

從現(xiàn)在到大學畢業(yè)每學期都要的:

1、每天早晨有30分鐘的早讀,主要是讀英語,練習英語口語。星期六和星期天作為緩沖日,即周一至周五做的不好,星期六、日作為懲罰。

2、每周至少三天早晨早起鍛煉身體,周末可以與球友打1到2個小時的籃球,一方面為了自己的身體健康,另一方面為將來有充足的精力投入道自己的事業(yè)中。

3、每周至少去圖書館一次,看一些報刊雜志(專業(yè)以外),以此來擴大自己的知識面。

4、每周至少上網一次,主要是與同學聯(lián)系一下,與他們聊一聊,并廣泛結交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網。再者通過網絡了解外面的世界,同時還可以利用網絡資源來學習。

5、每周準備一個英語口語話題,并到英語角與英語愛好者或外教交流。

6、平時閑暇時,給自己找一些“麻煩”或“商機”來鍛煉自己的創(chuàng)新能力,同時還可以賺一些生活費。

由于年級不同,一些分目標有所不同,各年級的分目標如下:

時間分目標行動措施。

大二第一學年(現(xiàn)在到20xx)。

分目標。

1、基礎專業(yè)知識要一次性的通過。

2、英語發(fā)音達到標準、準確,并能與同學或外教用簡單的英語進行交流。

3、普通話達到二級甲等以上。包括二級甲等。

4、提高自己的言語表達能力。

5、為英語4級考試作準備。

行動措施。

1、想方設法提高上課的效率,達到當節(jié)課當時就消化。不懂的地方多與老師、同學交流。

3、對《大學英語》的sectiona進行精學,每天早晨朗讀,其課后單詞運用擴展記憶法記憶。如果時間容許再精學sectionb。

4、積極參加學院、學校組織的活動、

5、認真上好每一節(jié)普通話課,并抽時間朗誦考試篇目。

6、閱讀一些口才方面的書籍,學習口語表達技巧,并在實際中實際實踐,同時多留心身邊的人,看他們是怎么做的、怎么說的。

7、本學期寒假與同學合伙做一次小買賣。就當作一次社會實踐,鍛煉自己的各方面的'能力。完成進度及分析總結。

大二第二學年(09至07)。

分目標。

1、努力學習各門功課,爭取平均分達到優(yōu)秀,拿到二等獎學金。

2、進一步加強英語口語的練習,達到英語口語中級水平,能與同學或外教進行深一層次的交流。

3、通過英語4級考試。

4、通過計算機二級考試。

5、掌握一些日常生活中的法律知識。

6、如果英語4級考試順利通過,且英語口語按計劃有層次的提高,則為6級英語考試作準備。否則通過英語4級考試并把英語口語練好就可以了。

行動措施。

1、與同學組成學習小組,互相學習,互相交流,互相進步。并爭取與老師交流,聽取他們的意見。

2、到圖書館借閱一些英語方面的讀物,以擴大自己的詞匯量。盡量參見英語講座,運氣好的話,結交幾個外教老師。

3、到圖書館借閱一些計算機類的圖書,學習計算機方面的知識,如果資金允許的話,參加一個計算機補習班。

4、利用可與時間閱讀一些文學類的書籍。

5、暑假找一份兼職,繼續(xù)鍛煉自己的言語表達力和溝通能力。

完成進度及分析總結。

大三第一學年(09至07)。

分目標。

1、通過英語6級考試。

2、通過計算機三級考試,并熟練運用一些辦公軟件,如microsoftword、microsoftexcel。

3、繼續(xù)提高英語口語水平,達高級水平能與同學和外教隨意的的交流。

4、提高自己的領導能力團隊合作能力。

5、搜集專業(yè)方面的信息,確定自己的專業(yè)方向。

行動措施。

1繼續(xù)利用各種方法來提高英語口語水平和英語閱讀能力。

2、廣泛搜集與自己專業(yè)方向有關的資料,并向導師和專業(yè)老師請教,確定下學期專業(yè)方向。

3、通過圖書館、多媒體資源學習一些心理學方面的知識。

4、認真學習計算機方面的知識并多到機房上機練習。

5、假中繼續(xù)找簡直來鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力。

完成進度及分析總結。

大三第二學年和大四第一學年(03至01)。

分目標。

1全力以赴準備考研,并通過它。

2了解企業(yè)中對本專業(yè)的職業(yè)要求和一些職業(yè)素質。

3、繼續(xù)提高英語口語水平。

行動措施。

1與同學組成考研小組,互相學習。

2、通過報紙雜志了解職場信息。

3、學習英語口語的同時也學習了英語??梢愿鶕闆r,兩周去一次英語角。

4大四第一學年與讀一些面試技巧方面的書,再加上以前找兼職面試的經驗,制作簡歷準備找工作。完成進度及分析總結。

大四第二學年(03至06)。

分目標。

1、通過研究生考試,為攻讀研究生做準備。如果沒有通過,則找一份基層工作進行實習。為下一階段的生涯作出詳細的規(guī)劃。

完成進度及分析總結。

我的大學計劃是。

專業(yè)學習方面:達到學科門門合格;爭取獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽。認真對待畢業(yè)論文寫作,爭取能在報紙或刊物上發(fā)表。

思想方面:順利加入中國共產黨,成為預備黨員。

證書方面:拿到計算機等級證書、普通話證書、英語等級證書、學位證書、大學畢業(yè)證書。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容:

職業(yè)目標評估:假如一直做不到自己計劃的那個位置,我會考慮辭職,換個更有發(fā)展空間的學校發(fā)展或出去深造,往其他相關的職業(yè)發(fā)展。

職業(yè)路徑評估:若事實按自己規(guī)劃的比較順利的發(fā)展,那就讓自己在自己的本行業(yè)內向自己向往的那個方向努力。當出現(xiàn)自己無法在公辦學校就職的時候,我就在前幾年的時間到私立學校任職,同時加強自身學習,同時為自己爭取深造的機會,并在業(yè)余時間加強自己編輯方面的技能培訓、計算機辦公操作技能,英語口語培訓學習等,保持寫作的習慣,保持自己的文字敏銳性,以備將來轉行從事其他管理劃方面的工作。

實施策略評估:實施的計劃實現(xiàn)幾乎都是在個人努力的情況下獲得的,所以要堅定“只要努力就有可能達到,但不努力就什么都是空想”的信念,自己有足夠的吃苦和堅持的韌性,所以做好準備,抓住機會,目標是可以實現(xiàn)的。

其它因素評估:當然一個人若想實現(xiàn)自己的規(guī)劃價值,前提是身體健康,當出現(xiàn)身體極度無法適應自己的生活時,我會讓自己先調養(yǎng)好自己的身體再投身工作;若經濟困難,我會在養(yǎng)活自己、滿足自己基本生活需要的情況下定期并長期積存資金以備需時應急;再如家庭,找一個適合自己的另一半比較現(xiàn)實,所以家庭至少會像自己現(xiàn)在所在這種家庭水平。如果出現(xiàn)什么意外,那是所有人都無法估測的,只能調整自己處事的心態(tài),面對現(xiàn)實,盡全力去解決。

2、評估的時間:

一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;。

當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

3、規(guī)劃調整的原則。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

1、個人性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,內向時,可以讓人忽略我的存在。

2、個人興趣:喜歡打臺球,喜歡看書思考,喜歡一個人散步等。

3、個人特長:有積極向上的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有拼搏的渴望。

4、個人學識:本科專業(yè)生

5、個人志向:我想當一名出色的機械師。我覺得每一個機械都是機械設計師的心血,就像是他們的孩子,看他一步步長大,由圖紙變成實物,這讓我有一種成就感。

1種變化有時是隨機的而不可預見;實際應用的材料也不完全均勻,可能存有各種缺陷;加工精度有一定的偏差,等等。與以靜態(tài)結構為工作對象的土木工程相比,機械工程中各種問題更難以用理論精確解決。因此,早期的機械工程只運用簡單的理論概念,結合實踐經驗進行工作。設計計算多依靠經驗公式;為保證安全,都偏于保守。結果,制成的機械笨重而龐大,成本高,生產率低,能量消耗很大。

專業(yè)課程:機械制圖與計算機輔助繪圖、電工電子基礎、工程力學、機械設計基礎、機電設備、機械制造技術、液壓與氣壓技術、電氣控制技術、plc技術、數(shù)控編程與加工、自動控制與檢測技術、機械cad/cam。

職業(yè)資格證書:autocad高級繪圖員證、中級機修鉗工、中級維修電工、cimatrone軟件操作資格證、數(shù)控技能證。

專業(yè)就業(yè)方向:

1)機械零件的加工、制造;

(2)機械制造行業(yè)技術管理與技術服務;

(3)機械設備的管理與維護;

(4)機械制造行業(yè)工藝領域的技術工作。

隨著我國近幾年的大型工業(yè)復蘇,社會對于精通現(xiàn)代機械設計與管理人才的需求正逐漸增大,機械類人才仍會有較大需求,具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設計制造與加工機械專業(yè)人才近年供需比也很高,像北京交通大學機械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上,學生一次就業(yè)的結構和地域都非常好。

就業(yè)遠景:

機械類專業(yè)主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解,認為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實,他們都忽視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應性,比如在設備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設備設計等領域的應用。同時,機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。該類機械專業(yè)要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強的動手能力。

其實,機械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道,比如工業(yè)設計機械專業(yè),就是一門和藝術相關的機械類機械專業(yè)?!笆裁词枪I(yè)設計?”有人認為,工業(yè)設計就是簡單的包裝。其實不然,工業(yè)設計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產品、產品結構、產業(yè)結構進行規(guī)劃設計、不斷創(chuàng)新的機械專業(yè)。它是科研技術成果轉化為產品,形成商品,符合需求,有益環(huán)保的核心過程,是技術創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點,是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統(tǒng)方法。 該機械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力,能在企事業(yè)單位、機械專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。工業(yè)設計在一件產品的價值里占多大成分,不大容易量化,因為它是蘊含在里邊的,是一個軟價值。國外有些類似的比方,如美國有這樣一個說法:企業(yè)里如果投資于技術設備更新帶來了效益的話,那工業(yè)設計帶來的效益是它的5倍。這樣說來,工業(yè)設計師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學科交叉融合的工程技術機械專業(yè),主要研究金屬材料、非金屬材料、超導材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應用,加之我國新材料行業(yè)的產業(yè)結構調整與材料成型設備新技術的發(fā)展緊密相關,因此對既有材料科學知識,又能掌握材料成型設備設計和制造技術的高級科技人才的需求將有所增加。而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學工程和控制工程等多學科于一體的交叉機械專業(yè)。強調以計算機應用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結合,側重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術的設計開發(fā)及應用。過程裝備與控制工程機械專業(yè)的同學接受了正規(guī)的機電一體化訓練,具備機械設計、電子控制和管理等各方面知識,是企業(yè)和研究機關的搶手人才。

沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。 在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

1、近期目標

機械專業(yè)的相關學科,我都要認真學習,將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

我要考取各種與專業(yè)有關的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

2、長期目標

在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。

1、在大學期間

學好各科專業(yè)知識,掌握機械行業(yè)的基本知識。 積極復習英語,努力在大二第一學期就通過四級,大二第二學期過六級。 計算機過級考試也是我不能錯過的,我要在大三之前就要通過計算機一、二級。 除了英語和計算機外,我還要從大二開始就要積極準備考多種與機械專業(yè)有關的證書。

寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學習如何與工友相處,怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會經驗。

2、 畢業(yè)之后

工作之路:

考研之路:

考上研究生后,我會將準備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去,不會讓自己松懈。 期間,我會做一些科學研究,在研究探索中獲取知識。 積極爭取當研究教授的助理,教授的研究中,仔細觀察思考,從中得到領悟。 多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地改善。

社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù)?,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

畢業(yè)后,我會在機械公司工作,積累經驗。 下班之后,我會繼續(xù)學習專業(yè)知識,讓自己的知識更加全面。 努力工作,這樣才會讓領導注意到我,博取提升的機會。 積極請教前輩,因為他們的經驗是可貴的,然后結合自己的知識,創(chuàng)出自己的品牌。 建立良好的交際網,同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

規(guī)劃未來,使自己在中專的努力沒有白費,設計未來的路,從中專開始努力,我相信,制定好了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我會在中專學有所成,在未來有所建樹。

性格上,我是一個外向善于交流的人,無論是在學校還是在家中,我能快速的融入到環(huán)境中,適應能力強,會做人,懂禮貌,人人喜歡,所以我從來就不擔心自己適應不了未來的環(huán)境。在愛好上,我喜歡跳舞,喜歡聽歌打羽毛球,在學校內,我參加了學校舞蹈社,加入過羽毛球比賽,每次比賽我都積極參與。可以說我是一個體育健將。在學校交友廣泛,無論是在我們系還是其他系都有很多好朋友,在學校的人脈很廣。我做事認真,一般決定做的事情,一定會盡全力去做好,不會就會去學,不懂就會去問,從沒有退縮過,因為我覺得既然想要做如果不做好那不是就白費了。但有時候我又比較倔強,認死理,認定的事情,做到了才會放心。

根具自己的專業(yè)我打算成為一個銷售總監(jiān)。無論是我的性格還是我的愛好我都適合做銷售,而且我也能夠適應不同的環(huán)境,在工作中,我知道有很多的壓力,我相信一點點壓力是難不住我的,我有信心做好這次的工作,能夠彎完成銷售的工作。而且我也有過銷售經驗,在我們學習時,我們老師就帶我們到了學校附近的一棟商廈工作,得到過鍛煉,有了一定的了解,我相信,自己一定能顧做好銷售工作。我不可能一開始進入到銷售行業(yè)就被任命為銷售總監(jiān),我相信這需要不短的鍛煉和學習,我也需要學習才能成長起來。所以等我畢業(yè)后我會按照步驟來走,一年成為銷售專員。兩年后,成為銷售主管,五年后成為銷售經理,十年內成為銷售總監(jiān),我相信只要我在崗位上去好好做了一定會做到。

現(xiàn)在銷售行業(yè)非常多,有產品銷售,和服務銷售,競爭激烈,銷售也是未來發(fā)展的不可缺少的一個環(huán)節(jié),餐飲行業(yè)需要銷售,服裝,電子等行業(yè)都需要銷售人員,而我學習的是房地產相關知識,走房地產這方面更合適,我們國家的人更重視擁有自己的房屋,不像外國,所以我國的房地產依然比較景氣,值得走這一行。但是房地產之間的競爭非常激烈,大房地產商,占有大量資源,小房地產商在幾大房地產集團夾縫中艱難生存。所以以后工作我應該會進入到大房地產公司工作。

在好的計劃也需要有人去實施去工作,在學校里面需要努力學習,才能夠為讓我們進入社會有一定的基礎,中專雖然起點比其他本科大學要低,但同樣也讓我們擁有了一技之長,我相信只要在中專學習努力,不會比在其他優(yōu)秀大學差,環(huán)境不會影響人,真正影響人的只有自己,看自己能不能夠走出自己的路,做出改變從而實現(xiàn)突破,在中專需要比其他人學習更多,因為就起點不好就不能指望自己靠文憑找工作,只能靠自己的能力出頭,這樣我才能夠在未來有自己的希望,才有可能實現(xiàn)自己的目標。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷?;煦绲臅r候,大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨,慶幸的是,上了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現(xiàn)在就行動起來,規(guī)劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,成就自己的未來。

從小成長在溫室的環(huán)境中,沒有受過苦,很多事情父母都會幫我安排好,理所當然的感覺,以至于到了大學,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開始了,沒有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什么都不會,比起大學里的一些同學來,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節(jié),任性、無知、沒有責任感等等從小養(yǎng)成的習慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態(tài)度,可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)。

對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木工程,自己的喜歡不言而喻,而且對于這個專業(yè)也很自信,土木工程在任何國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側面,隨著高等教育的大眾化,土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑,雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難,但想要找分好的工作并不易。在04年前,土木工程專業(yè)人才緊缺,土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度,畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年,到04年很多土木本科畢業(yè)生已經被拒在了設計院門外,取而代之的是土木研究生,市場對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會著手準備考研,為自己的就業(yè)加碼。

1施工方向

這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,施工方向是專業(yè)對口的一個工作。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建,中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程,不利于人脈資源的積累,同時對于自己成家立業(yè)有一定影響,而且由于人多,競爭激烈,想成為項目經理很難,這些大企業(yè)適合只想做技術,不喜歡打交道。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求。參考年薪應屆畢業(yè)生3.5萬--5萬工作3年后5萬--10萬。大企業(yè)一般外塊很少。

對于小施工企業(yè)基本是在一個地區(qū)做工程,開始可能待遇不高。不過由于經常在一個地區(qū)施工,能建立自己的人脈資源。對于自己創(chuàng)業(yè),以及日后社會交際以及做些私活外快,很方便。小企業(yè)不在乎高學歷,通常你是個大學生,人家就要了。小企業(yè)競爭不激烈,跟老板混得好了,而且運氣好的話,有的甚至做了兩三年,老板就讓你做項目經理了。在小企業(yè),由于素質普遍較低。對于社會上一些吃喝嫖賭這些腐敗的現(xiàn)象無法接受的同學不太適合,小施工企業(yè)更適合八面玲瓏,能喝酒,會交際的同學去。

應屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬---3萬工作三年后4萬----6萬(同時外加一些灰色收入就看個人能力了,厲害的角色能拿到10萬+)。

施工方向的畢業(yè)兩年后,可以考二級建造師,5000一年,工作四年后,考一級建造師,2萬一年。

2設計院--結構設計或者建筑設計

由于結構設計關系建筑物的安全,大部分設計院對于設計者的學歷和經驗很看中。所以大家都覺得設計院高不可攀,從而放棄對設計院投簡歷。實際上看中學歷的都是大城市的甲級設計院。一些縣級市的設計院對于結構設計建筑設計這些工作崗位還是很缺人的。如果你大學學習成績不錯,cad畫的還行,學過pkpm。一般一本院校的可以去一些比較大的設計院試試。二本的學校的,可以回家鄉(xiāng)的設計院或者家鄉(xiāng)臨近縣市的設計院試試。結構設計工作穩(wěn)定,同時有雙休這是施工單位沒法比的,待遇一般差不多的。如果你認準設計非設計院不僅不想做施工的話,而自己學歷不硬,可以考慮參加一些培訓機構的培訓,給自己充充電(網易結構論壇目前有老莊結構培訓和會挽雕弓培訓)。

土木轉建筑設計的有,但是一般不太容易。做些廠房,小辦公樓的建筑施工圖還行,遇到大規(guī)模的廠區(qū)規(guī)劃和地塊設計,一般設計能力是比不上建筑設計畢業(yè)生的。不過一些小地方的乙級設計院設計的主要業(yè)務就是廠房,小辦公樓。他們更希望學土木的去把建筑和結構圖一起畫了,所以他們一般招學土木的,而不太喜歡學建筑的。不過甲級設計院不會出現(xiàn)這種情況,甲級設計院分工明確,甚至pkpm建模,梁板柱施工圖,基礎施工圖都是分開做的。應屆畢業(yè)生一去一般都是開始畫樓梯,然后梁板柱配筋施工圖,等等一個個做下去,做了一兩年后所有的都做過一遍了,就能獨立進行全套設計。而乙級院可能一去,老板就會丟一個工程給你搞,搞了一兩次就能獨立設計一些小框架和排架廠房了。一般來說進大院,穩(wěn)打穩(wěn)扎一步一步學的東西,學的扎實,雖然一開始不接觸全套設計,但是兩年后對立上手后,一般結構設計能力比乙級院好。所以能進甲級院就進甲級院,進不了甲級院可以去乙級院試試,乙級院工作過兩三年后再轉到大院去。

甲級院應屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬---到3萬工作三年后6萬---20萬(通??丛O計院的的項目多少,通常做結構的是5毛到1塊一平方的項目提成,年頭好的話,一年做了十幾萬平方的設計,就能掙很多錢,一般做結構的還能接些私活,外快的錢,看個人能力。)

乙級院或者的小院應屆畢業(yè)生參考年薪2.5萬---到3萬工作三年后4萬--8萬,私活掙的錢看個人能力。

土木建筑工程系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文土木建筑工程系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文畢業(yè)兩年后可以考二級結構工程師,2萬一年。畢業(yè)一年后考一級結構工程師基礎,畢業(yè)四年后,考一級結構工程師專業(yè),考過后4萬一年。

3做預算

學土木的對預算這個工作很忽視,同時土木的本科生一般預算學的不太好,大四的專業(yè)課,那時候大家都沒心思學了,不過土木工程做預算也很不錯,做預算也分在工地上的預算單位,以及第三方預算單位還有甲方的預算單位。做預算是做學土木的做私活最容易的,外快也是最多的。結構設計做外快需要有正規(guī)資質蓋章,施工賺外快通常是違法的,只有預算做外快,只要會做,有路子,基本沒什么風險,做預算的提成通常是總造價的百分之零點二到百分之一。

在施工單位做預算是最能成長的,在一些會計事務所或者預算事務所,是最折騰人的。做施工的在施工單位有機會搞預算一定要轉預算。有施工經驗的做預算通常漏項的機會很少。

由于預算我了解的不多,只是知道預算外快是最容易的,畢業(yè)生參考年薪2萬到3萬工作三年后4萬---8萬。

做預算的可以考預算員和造價工程師??歼^造價工程師后,年薪基本上是10萬+4幕墻.鋼結構設計。

對于幕墻,由于大學的課程幾乎沒有提到幕墻,所以學土木的幾乎都不知道幕墻是個什么東西。建筑外立面干掛的石材,玻璃,鋁塑板都屬于幕墻的一部分。幕墻行業(yè)一般是一個幕墻公司。設計,原材料制作以及施工都是一體化的。幕墻的骨架是鋁型材和鋼材。也是需要進行結構計算和設計的,通常幕墻企業(yè)也做一些鋼結構廠房,和一些采光頂,輕鋼雨棚。鋼結構公司也搞一些幕墻設計,所以我把他們并在一起。由于幕墻行業(yè)通常叫某某建筑裝飾公司,他們招學土木的都不愿意去,以為專業(yè)不對口。其實這是錯誤的。

按理來講,幕墻行業(yè)學土木最適合去做,但是由于學土木基本不了解幕墻行業(yè),都往施工工地跑,同時機械行業(yè)的畢業(yè)生過剩,導致幕墻行業(yè)和鋼結構行業(yè)做設計基本上都是學機械的在搞。你很難想象,一些學機械的沒有學過結構力學,沒有結構設計概念,連最起碼的強柱弱梁的基本概念都沒有就搞結構設計是多么可怕的一件事情。我親眼見過,一個學機械的還工作過三四年的總工搞鋼結構的時候,pkpm建模的時候是用剛節(jié)點,而出施工圖的時候確選用的鉸接節(jié)點。進行鋼結構優(yōu)化的時候,拼命減小柱子的截面,而不是減小梁的截面。這些錯誤都是容易出人命的啊。所以學土木的,不想搞施工,設計院也進不了,可以考慮做幕墻設計和鋼結構設計。

幕墻和鋼結構設計工作和建筑設計院的工作是差不多的。

應屆畢業(yè)生參考年薪2萬3萬工作三年后五萬——十二萬,基本沒有外快。

做幕墻的也可以考建造師和結構工程師

4其他

學土木的還有其他就業(yè)渠道:

(1)如大企業(yè)的基建處,就是有大企業(yè)有東西要建設了,需要有懂的人,去規(guī)劃和設計院去協(xié)調。雖然一開始工資較高。但是學不到東西。女生想穩(wěn)定可以去混混,男生就別去了。

(3)工裝、道路橋梁、暖通、水電、園林施工的施工單位通常也招土木的.進行施工管理,有的這些設計也要學土木的,這些行業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生的比較少。在這些單位的如果想一直干下去的話,收入也是可以的。

未來三學年的行動計劃:

以下是自己對于大學階段的一些基礎、初步的規(guī)劃。

1.英語開始著手準備過六級,爭取在大三下學期之前通過英語六級。英語是大學生應聘所應具備的能力之一。

2.大二利用寒假、暑假時間,到施工單位或者研究所去實習,即使不能實習,至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學習,對于實踐、工作的操作有初步認知。

3.大三下學期開始著手準備考研,了解相關學校。

4.大四重點目標是考研,積累一些面試技巧,求職信息,并嘗試去考下公務員。

土木工程與建筑專業(yè)《中國大學十大專業(yè)》排名第四。

所謂的大土木。是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。現(xiàn)時一般的土木工作項目包括:道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目,歸類入本類,但隨著工程科學日益廣闊,不少原來屬于土木工程范圍的內容都已經獨立成科。目前,從狹義定義上來說,土木工程就等于civilengineering,即建筑工程(或稱結構工程)這個小范圍。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

一、前言:

現(xiàn)在社是一會個經濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二、自我認識:

1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態(tài)度努力學習,爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。

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環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

時間過的非常的快,從呱呱落地演變成一個大學生,我已生活了十八年了,卻看似是一眨眼的工夫。時間悄然過去,從指間流過的痕跡中,我得到過什么?又學會了什么?即使我不曾花時間去思考,但著眼于現(xiàn)在和將來,作為一個大學生,一個即將面臨社會考驗的大學生來說,我必須對自己的學業(yè),自己的生涯進行規(guī)劃。給自己定下目標,確定方向,好讓以后的路走得順暢,有目標。

首先,現(xiàn)在最重要的對自己的學習負責。由于我學習的專業(yè)是關于國際方面的貿易,因此,對于英語這門學科,我必須花最多的時間,花最大的精力去學習。更何況現(xiàn)在需要的人才都是英語很好的。那么,朝著最低英語六級的目標進發(fā),當然得花時間去學習。除此之外,關于貿易方面的理論,實踐,心理,交際關系才能方面,都要從書本上去吸納知識,從日常生活中訓練才能,鍛煉能力。在一些會計證,報關證,營銷證等的考核上,也應該盡自己的努力去考取,畢竟這是貿易的基本。這就要求我花時間,心思去認真學習。

其次,我應該了解這個專業(yè)的發(fā)展方向與及這個專業(yè)的職業(yè)知識?,F(xiàn)在,越來越多的外國人到中國發(fā)展商業(yè),也越來越多的中國人到外企或**發(fā)展事業(yè),特別是我這個專業(yè),更加要求我與外國人的接觸和交流。那么,英語是基礎,也進一步要求我必須學好英語這一門學科。而且,在貿易方面最注意的是誠信和人際。那么,我應該對自己所說的負責任,做到誠實,誠信。至于人際,在日后的工作中,我應該與不同層次,不同階層,不同文化背景的人打交道,建立優(yōu)良的人脈網絡。這樣對自己的事業(yè)發(fā)展有著良好的影響。

再次,一個人的成功與否關鍵在于自身的綜合素質。綜合素質過硬,那么事業(yè)的發(fā)展也會順暢。那么,我應該做到以下**:

1.準時,守時。因為貿易在時間的觀念上看得很重,遲到一秒或許會導致整盤生意的失敗。

2.學會在低谷中求生。每個人都會經歷風浪,都會有不如意的時候。我必須迎著風浪,奮力求生。別氣餒,風雨過后總會有晴天。

3.管住自己的嘴巴。談論自己往往會自大,背后議論別人總會提及別人的短處。這樣往往會惹來非議和不屑的對待。

最后,對自己日后發(fā)展的道理必須明確。我的目標是一個生意人,姑且先不談成功與否。既然選擇了這么一個方向,我就應該從現(xiàn)在開始做起,從點滴做起。這樣做是為了培養(yǎng)自己各方面的能力,務求做得更好。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛的過程,要求我從低做起。因為這樣可以了解不同階層的需要和想法,和不同的人建立人際關系網絡,培養(yǎng)成功必須的才能,鍛煉強健的體魄。從事貿易生意,人際才是硬道理,因此我必須努力建立我的人際關系網。

一生的路,一生的目標,一生的追求,成敗得失之間,在于我是否規(guī)劃好自己的將來!

規(guī)劃在此,目標在心,路在前方!希望大家要是純留祝福就到我空間那篇為一個女生收集健康祝福的地方…這里我希望有你們最真摯的感受…謝謝了!

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

現(xiàn)在很多大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃并不是完全了解,導致對自己做了錯誤思想。針對這種情況,做出了分析:職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃,這個計劃包括一個人的學習與成長目標,及對一項職業(yè)和組織的生產性貢獻和成就期望。個體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關系。并且要根據實際條件具體安排。并且因為未來的不確定性,職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃,也不是一成不變的。同時職業(yè)規(guī)劃也是個體的人生規(guī)劃的主體部分。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計應該遵守如下準則:

1、擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

2、擇己所利。職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預期收益?zhèn)€人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

3、擇世所需。社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業(yè)也不斷產生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。

4、擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業(yè)生涯時,務必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。下面是小編收集整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡迎借鑒參考。

一、自我認知。

1.個性特征。

我還算品行端正,待人溫和不會經常發(fā)脾氣,已經改了好多壞習慣,因為我就得在一個新環(huán)境里,不是讓環(huán)境去適應你,而是你自己去適應環(huán)境。具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,因為我想留住身邊每個對自己好的人,對我好的人我會加倍的對她好。我不是淑女,我大嗓門,因為我覺得,太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但我認為我性格具有兩面性,超級喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。但有時候,突然啊心情不好的時候,就不想講一句話,因為我都會感覺很累。喜歡旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都會被各種各樣的事情耽擱了,所以旅游這事還沒成過。我有很強的自信心,具有協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。我很喜歡笑,我一整天都可以保持快樂的心情。每天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我可以是一個很好的聽眾,你的一切不開心,我都可以收藏。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,有時候會莫名的自卑,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間??墒俏易员安淮砦也蛔孕?我自信不代表我自負。

職業(yè)測評:我的專業(yè)——金融管理實務與管理。高中的時候,我們學的是會計。在填志愿的時候,我選了金融管理,因為我覺得,在高中的時候我已經掌握了足夠的基礎,我覺得應該選一門自己喜歡的專業(yè)了。況且,我已經有基礎,學起金融管理的話,應該會簡單起來了。而目前我國金融人才的結構性矛盾比較突出,現(xiàn)在很多企業(yè)在衰敗,也有很多企業(yè)在崛起,金融業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上,金融管理也越來越重要,中國現(xiàn)在是國際化的社會,金融管理的地位也越來越高,所以以后就業(yè)還是發(fā)展都比較通暢。金融管理,一個很現(xiàn)代化的名詞,那個領域有很多很多都是我沒有接觸過的東西,我對自己不了解的東西,會比較感興趣,既然已經學會了會計,那么當然,金融管理也不放過。

2、職業(yè)興趣。

自我評估:我喜歡這個職業(yè),是因為我覺得這個專業(yè)充滿了一種神秘感,它能讓我們無時無刻的感覺到它的存在和它的重要性。要是沒有了金融管理,那么那么金融機構,保險機構就變得岌岌可危,那有一種很強的管理能力,能支撐著中國這個國家快速發(fā)展,獲得更大的利潤。對自己,對他人都是很有益的。還有一點,也是最吸引我的一點,這個職業(yè)的絕對領導優(yōu)勢。其實,我是一個挺有野心的女人。我不覺得男生就一定會比女生強,女生就一定是弱勢。每個女生小時候也許都會有一個公主夢。要不就是女王夢。只是有的人長大了,夢也就散了。只是我的女王夢延續(xù)到了現(xiàn)在,現(xiàn)在還沒散,我就想這樣下去,想把她變得不是夢,是現(xiàn)實。能有那么一席之地,能在一方領域有我的一席之地,就夠了。

職業(yè)測評:金融管理作為一種商業(yè)語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經濟迅速發(fā)展的形勢,本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國金融,又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業(yè)單位、政府機關,培養(yǎng)具有良好思想素質和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質的會金融與財務管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的金融人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的金融背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。這個職業(yè)最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)。可是大家也許忽略了這個問題,每次經濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業(yè),那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內,仍是金融學者展現(xiàn)自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養(yǎng)成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。

3、職業(yè)能力。

我現(xiàn)在擁有的英語能力,計算機基礎技能,會計專業(yè)基礎知識及相應的實驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理相關的會計從業(yè)資格證書,珠算四級,初級電算化。但我要求的不只有那么一點點,我還想取得就是關于經濟這一方面那些有關的所有證書,我野心很大,我希望我可以更好的勝任一份好工作,那么那些就是地基,沒有一層層的鋪墊,那么無法成功。我堅信善有善報,惡有惡報,喜歡幫助別人,樂在其中。班主任,她給我的感覺就是女強人,所以我對她的感覺很好,當她說我工作效率很好,做事不錯的時候,我感覺自己又成長了一步,我感覺我已經可以為自己打算起來了。而且,我擁有那個規(guī)劃自己的能力?,F(xiàn)在的我也許比一些人缺乏社會實踐經驗,可是那些都是可以一點點積累的,沒有人生下來就是天才。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。我可以少一份張揚,多一點內斂,相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。我也將會及時改正身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

現(xiàn)在的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼職中,去賺的錢雖然很少,可是那個經驗確實多少錢都買不了的,就是為了以后能更跨更好的融入工作環(huán)境。

第二章職業(yè)認知。

1.目標職業(yè)一大型企業(yè)財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人。

與職業(yè)選擇目標的差距:我現(xiàn)在僅僅是個大一的學生,對于金融的了解確切的說.所以,自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。

(1).工作本身。

工作內容:

把握市場動向,與公司內部各部門密切溝通,根據市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預見能力,當然首先要具備專業(yè)的金融學知識和其他的經濟、投資學知識。這個工作對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),從自我的個人因素來說,我的分析理解能力較強,善于分析思考問題。我所選擇的這些職業(yè),無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點比較有優(yōu)勢。這些專業(yè)都是和金融學(即我所學習的專業(yè))對口性很強的專業(yè),我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來說,有更強的競爭實力。

其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),對于從業(yè)人員的素質能力要求很高,所以,有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。最后,從我所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業(yè)經營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機構內部還是外部,都有業(yè)務拓展的需求。在目前分業(yè)經營的制度框架一時難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經營的好處,又能在金融業(yè)務之間形成“防火墻”,從而有效地控制風險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場。

工作環(huán)境:

具有強大的競爭力,可以激發(fā)自身的身體本能,在高手如云的金融界摸爬滾打之后,得出來的永遠的最珍貴,最好的。那種工作環(huán)境出來的金融人士不僅抗打擊能力強,而且會鍛煉出人的一種毅力,那是鍛煉自己的最好去處,而且可以鍛煉出我們最強大的意志力。

那個時候的我們不會想現(xiàn)在那么無知,不會像現(xiàn)在那么多有空余的時間,不會像現(xiàn)在那么無憂無慮,職場上只會充滿了爾虞我詐,因為那個時候我們都不會只想在原地踏步,都想往更高處怕,那時候我們的壓力,可想而知。我們不會再想著要去哪里玩,不會想著怎么去請到假,不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,不會想著怎么從父母那里拿多一點的錢。那個時候,我們休息時間少了,我們只會抱著一堆東西,在辦公室里,坐在電腦前,鍵盤在拼命的敲打著,計算機也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工作,我們不能再放松自己,我們不能再抱著手機煲電話粥,不能和自己的朋友聊著東家長西家短。因為職場上不允許你有絲毫的懈怠。我們是新手,那么我們更應該從時間里擠時間,跟時間賽跑。因為我們沒有太多時間可以浪費。我們要當“飛人”。我們要做到“做一行,愛一行”。

(2).進入職業(yè)的途徑:

剛從學校畢業(yè),我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟,所以我要開始從小事做起,一點一點積累,什么事都要搶著干。對自己從來沒有做過的事更要去嘗試,因為要是就因為自己沒嘗試過,對自己沒有信心就放棄的話,這是對自己的不負責,這是對自己能力的一種否認。什么事都是從無到有,再到精通。當一點點小事積累起來,慢慢變大,地基打的越來越穩(wěn)的時候,我們就可以漸漸的精通各項我們的職業(yè),開始挑戰(zhàn)自己。年輕的時候,誰沒有張揚過,誰沒有放肆過。你不拼,就永遠不會知道自己年輕的人生會變成什么樣子。從一點一滴做起,從搶著做開始。

勝任標準:

初入職場的新人在職業(yè)生涯的成長過程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學習。當然,在職業(yè)生涯規(guī)劃踐行的漫長道路上,還有各種各樣的問題等待我們探索和解決。肯定要有一定的工作基礎,不可以盲目,要有自己的思想,要有自己的打算,要有著一些的技能的證書,有強大的抗壓力,有強大的忍耐力,要強大的毅力,要做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風的,都會坎坎坷坷。經歷很多才會成長。有時候,你不一定是精英中最好的那個,但是你一定要是那個肯學的,你要抓住一切機會不斷的努力去學。機會不會等你,只有你自己去抓住機會。機會也沒有很多,完完全全都是靠自己的思想。

(3).工作待遇。

薪酬、福利待遇:其實剛開始的時候不用太好,只要能進一家自己滿意的公司里,就算從最底層做起,那也是好的,只要從里面得到歷練,那也是好的。然后最后自己可以靠著實力慢慢的加上去,其實只要你有能力,不怕賺不到錢,就只是時間的問題,就像那句“水不在深,有龍就靈”。所以,對自己,稍安勿躁。賺錢的機會也總是有的,但要是失去一個好的工作環(huán)境的話,那就完全不值了。

(4).職業(yè)本身的前景:

我覺得這個職業(yè)的發(fā)展很好,這個職業(yè)在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),從所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業(yè)經營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機構內部還是外部,都有業(yè)務拓展的需求。職業(yè)本身的需求量很大。因為中國正處于發(fā)展中國家,需要大批大批的金融人才為其打理好企業(yè)。只要我們踏實肯干,干出成績,是金子總會發(fā)光。

生活中很忙碌,對平時的收支也會精打細算一點,不會像以前沒頭沒腦的就只知道網外面花錢。從事該職業(yè)之后,就會想著,怎么花一倍的錢賺兩倍的錢。對自己總會有很大改變。更會生活。

每天都和錢打著交道,在辦公室里盯著電腦,有時候在家也不例外,電腦就成為最重要的信息集聚地,每天花在電腦上的時間會比外出逛街,休閑多出很多倍。電腦輻射一直伴隨著左右,“貼身保鏢”。

2.目標職業(yè)二----上市股份公司證券部代表。

時間會占據我們生活的大部分的時間,也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就一定要有自己的野心,一步步,就算再艱難,自己選的路,跪著也要走完。有一句話說:“不想做將軍的士兵,不是好士兵。在干一件事的事,不做就是不做,要做就要做到最好,最強。那是我選擇的路。

3.目標職業(yè)三----自己辦起屬于自己的公司。

因為我不太喜歡束縛,我覺得自己應該可以有自己的選擇。而不是規(guī)規(guī)矩矩的替別人做事,規(guī)矩是死的,人是活得,我們不應該跟木偶一樣,有時候放手搏一搏就是好的。我要先在職場上打拼,看清市場,然后用自己的資產,先從小發(fā)展,一步步變大。不會一口吃成大胖子的。我覺得,其實人生還是應該靠自己改變的,什么命運天注定,我才不相信,雖然這個天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕,不能沒有希望,至少年輕的時候試過了,老了想想的時候才不會后悔。90后的思想就是,不到最后不后悔。就是那么倔強。思想就是那么的不一樣。年輕的時候,試了。贏了,說明你年少有成。敗了,沒關系,說明你資歷不夠,不會有人看不起你,說明你還沒有準備好。到中年,老年,我們還有很多時間,我們還可以積蓄力量,還可以重頭開始,那個時候的我們,我想應該會比現(xiàn)在更有想法。所以,覺得年輕就是好,有那么多那么多的機會,不然等到自己老了老了,走路都走不動了,牙也沒了,腦筋都不會轉了,身邊還什么都沒有,那該是多么的可憐。我們應該主宰自己的命運,沒有什么什么可以阻擋。

行動計劃。

短期計劃:

大學一年級:打牢基礎,腳踏實地學好基礎課程,積極參加活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力。提高英語水平,通過英語b級考試。多閱讀書籍,擴展知識面。盡可能的多考出一些有關專業(yè)的等級證書。

大二:上學期,主要把自己轉專業(yè)之前的專業(yè)課程補修完,這樣就可以與原來金融專業(yè)的其他同學處于一樣的水平上。還應在學習的同時不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識。下學期,選修課基本都完成了,就集中精力進行準備英語四級考試。主要是專業(yè)極強的課程的學習階段,這一階段,要注重把所學的理論知識應用于實踐中,關注周圍時刻發(fā)生的國內國外的經濟金融形勢,自己簡單的寫一些關于金融投資計劃分析,并及時與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大二還應在寒、暑假到一些金融機構實習的機會,即使是做一些最簡單的工作,也可以先對自己未來工作環(huán)境和內容有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力。

大三:即將畢業(yè)的一年,學校開的課程會減少,主要是。

畢業(yè)論文。

的準備。我們也面臨著去實習,我會乘著年輕,乘著現(xiàn)在還有精力,去多打幾份工,積累更多的工作經驗。青春就是來拼的。因為我覺得,要是你年輕的時候沒去拼,沒去有所行動,那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。

長期計劃:。

這是在學校主要的。

學習計劃。

在自己的空余時間去聽課積累更多的專業(yè)知識。而且我會努力和那些教授交流爭取能和他們成為朋友這對于自己未來的發(fā)展肯定會有極大的作用。同時建立自己的人脈交往圈在與朋友們交往的過程中讓不同的思想進行碰撞自己從中總結新的思想經驗。畢業(yè)后三年內:根據自身的情況把握時機適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境找到一份適合自己的工作。從基層做起鍛煉自己提高自己的實務水平努力賺取經驗。我的職業(yè)目標對于就業(yè)者來說無論是學歷還是能力要求都很高所以我可能在讀完大學三年以后還是不能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作利用兩年了解公司的基本金融運作情況積累足夠的經驗以后再向自己的目標邁進。

計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。我的青春,掌握在我的手里。

因為年輕,所以敢做;因為年輕,所以敢于天為敵。

以前,懷揣著夢想,充滿著希冀,來到了莆田,來到了莆田學院這個大學,在大一的第一個學期,在枯燥乏味生活中,突然感覺自己失去了以前為之堅持的很多東西,尤其是夢想??粗磉叺耐瑢W們也這樣平凡懶散的生活,使得自己也開始要習慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子。但是,在大一時學校給我們開了職業(yè)生涯規(guī)劃這一課程,我才一點點的開始改變自己的想法,我開始明白,我只有活的和別人不一樣,盡早規(guī)劃自己才能去完成既定目標,以前的夢想,于是,我開始向那些優(yōu)秀的學長們學習,開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,雖然在大一的時候我早對自己的職業(yè)生涯進行了一次規(guī)劃,但是當時的我在各方面還不太很成熟,有些想法還是太單純了,這天很高興老師能夠在給我們一次機會,讓我們再次對自己了人生進行了更完美,更完整的規(guī)劃。

關鍵詞:職業(yè)生涯.自我分析.就業(yè)方向,規(guī)劃調整,職業(yè)取向分析。

一、自我分析。

我已經是大三的學生了,雖然大四的師兄、師姐們那么經驗老道且成熟,但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活,學習各方面我已經有所了解,對自己學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解,那么就不能像大一大二時一樣,我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關系,并善于給他人實際關懷,待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感,但是我會經常反省自己。能很好地適應生活,有良好的習慣。不吸煙、不賭博,喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,比較隨何。瞬間記憶力不是很好,對于煩惱很容易忘記,不會去想太多沒用的東西。

可能的盲點:過分在意別人的情感想法和對我的評價,期望得到別人的表揚,擔心被忽視。為了保護和睦的人際關系,通常采蓉避或沉默的方式。

二、自我盤點:

1、興趣愛好:聽音樂,散步,喜歡盆栽植物但沒有行動,以前喜歡打籃球,此刻沒什。

么機會打。

2、優(yōu)勢:善于學習別人的優(yōu)點,然后自我反省,

3、劣勢:家在農村,沒什么后臺。見識較少,工作經驗生活經歷少,各類榮譽證書獲得也很少,不善于表達,說話潛力差,不夠勇敢,怕這怕那的。

4、優(yōu)點:從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,做事細心,對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。

5、缺點:做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講潛力較低。比較內向,不夠激情,比較被動。

解決自我盤點中的劣勢和缺點:

所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份用心向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機會,勇于說出自己的想法,敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍,提升自身的修養(yǎng),培養(yǎng)心態(tài)和內涵。必須要堅持寫。

日記。

啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談向他們學習時刻訓練自己的口才和說話潛力。

三、社會,家庭環(huán)境分析。

1、社會環(huán)境:如今我們這一代生活壓力越來越大,房價肯定是越來越高的,生活在基層的百姓越來越艱難,像我們這一代,誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田,大家都出來大城市工作,都期望能在城市生活,全國有56%的是農村人口,城市的土地有限,農村的勞動力大多在城市,造成農村土地的浪費,像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質量,想創(chuàng)業(yè)的人也很多,誰都不愿意總是幫別人打工,在城市競爭會越來越大,發(fā)展很快,很多東西新不了幾年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望,正如千年來古人所嘆“久在樊簍里,復得返自然”。

2、家庭環(huán)境:在鄉(xiāng)下,農村家庭,家中有六名成員。經濟環(huán)境處于中下等水平,父母的對我的要求很高,但我的家人都很理解我,在各方面不會過分的給予我壓力,通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。

父親:目前,要多鍛煉自己的潛力,讓自己成為同齡人中的強者,以后過上好日子。母親:好好照顧身體,不要逼自己太緊,不要有太大的壓力,要好好學習。同學:期望我變得開朗,提高膽量,多說話。朋友:期望我過得快樂一點,有空都出了聚聚餐。

其他:多溝通感情,多交流,期望我快點和旁邊的人打成一片。

五、就業(yè)方向:畢業(yè)后可到技術學校、研究單位、生產企業(yè)、管理部門,從事相關領域的教學、科研、設計、生產、應用、經營、管理以及質量檢測與技術監(jiān)督等工作。

六、專業(yè)就業(yè)前景分析。

及技術監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學,嵌入式技術,新型傳感器技術的不斷發(fā)展,測控技術與儀器的就業(yè)前景一片大好。

七、職業(yè)取向分析測試1、在工作中的優(yōu)勢。

說話不經思考,有的時候優(yōu)柔寡斷。

20xx年順利讓自己畢業(yè)。

畢業(yè)后利用這半年多的時間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

用3年的時間勤奮苦干,努力打拼,貯備資金,積累經驗,同時了解市場行情,找到以后發(fā)展的方向,并且努力在這方面多學習經驗,掌握流程,多積累人脈。正式擁有自己的經營和生意路,結束打工生涯。

九、規(guī)劃調整。

世事難料,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,務必根據實際結果和狀況,因變化進行及時的評估與修正。

1、評估的資料:職業(yè)目標評估:假如一向沒有到達我的規(guī)劃目標,那么我將按實際狀況作出改變,或另制定計劃和目標。

實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。

其它因素評估:隨時了解狀況,當問題出現(xiàn)時,作出適當?shù)倪x取。

2、規(guī)劃調整的原則:要按照自己的實際狀況,針對出現(xiàn)問題的方面進行調整,避免主觀或者沒有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。

十、結束語:

過。有句話說,天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過。這些努力,絕對不會白費,只要有信心,只要夠堅定,只要不放棄,我想我的夢想會照進現(xiàn)實,我會走到夢想的彼岸。

一個人的人生,要走的永遠是自己的路,不管路有多曲折,有多么的坎坷,都是前世所注定要走的道路,也許有的朋友不會相信,但是如果知道前世所有的一切,就明白是自己的選擇,也許選擇在今生是個錯誤,但是別無選擇,所以是無選擇。選擇什么樣的職業(yè)就是選擇什么的生活方式,乃至選擇何種人生。

一個人精通一件事,哪怕是一項微不足道的技藝,只要做得比所有人都好,那么也能獲得豐厚的獎賞。如果集中精神,堅韌不拔,將這門微不足道的技藝使得異常精湛,也將有益于人類并應為此得到報償。只要確立我的人生目標事業(yè)目標生活目標生命目標,把它們永遠銘記在心。只有全心全意地尋找,才會有所發(fā)現(xiàn),否則生命也沒有任何特殊的意義。并非只有蜜蜂才在花叢中飛舞,然而卻只有蜜蜂將花粉收集起來釀成蜂蜜。我是否從多年的學習中以及年少時的辛苦中獲得了豐富的經驗并不重要,因為如果我踏人生活時,對未來沒有一個深思熟慮的想法,那么可以肯定,幸福不會降臨,那種可以使我們成功的機遇也不會發(fā)生了。

人們常常說,我們要樹立高遠的目標,但是我們必須千里之行,始于足下。僅僅有遠大的目標是不夠的。箭發(fā)于弓,直中目標,從不偏離軌道,尋找別處的靶子。雷霆萬鈞敵不過瞬息爆發(fā)的一道閃電。只要一心一意向著一個目標穩(wěn)步前行,百折不撓,一定不會失敗。這就好比用玻璃聚集起太陽的光束,那么即使在最寒冷的冬天,也可以燃起火來。

最弱小的人,只要集中力量于一點,也能得到好的結果,相反,最強大的人,如果把力量分散在許多方面,那么也會一事無成。小小的水珠,持之以恒,也能將最堅硬的巖石穿透;相反,湍流呼嘯而過,了無蹤跡。

一、自我分析。

1.價值觀。

我的職業(yè)價值觀:通過自身的努力,贏得領導與同事的肯定。選擇了這門職業(yè),就要真心去熱愛這門職業(yè)。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績。

我的生活價值觀:少去計較個人得失,開心過好生活。日子可以過得不富裕,但一定要過得開心。

我的情感價值觀:如果我現(xiàn)在不爭取,我會后悔一輩子。

如果我們現(xiàn)在不咬緊牙關,那我們將一事無成------阿道夫·希特勒。

2.性格。

真實的我是比較內向,無語,但很樂觀的。但參加工作以來感覺變化了不少,可能與環(huán)境有關。人是一個矛盾的綜合體,雖然性格屬于內向型,偶爾會有自卑感,甚至會發(fā)展到很極端的程度,以至于我對自己不自信。常常懷疑自己的能力,對于各種活動也不敢大膽的參加。有時會多愁善感。

3.興趣。

很喜歡上網,看些雜志小說,尤其喜歡看各種的歷史類書籍。還在積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如說想學學語言、經濟學,心理學等。

4.能力。

會基本的計算機應用,office軟件應用,cisco一些設備應用。實踐能力還算強,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入。也喜歡發(fā)問。但缺乏耐心、毅力,工作激情往往是“三天打魚,兩天曬網”。

二、目標與計劃。

1.目標。

短期目標:(最近兩年)。

工作方面:將自己完全融入集體,完全進入工作的狀態(tài),在工作中虛心向前輩學習,做好一個員工的基本工作,扎實各項基本功。

學習方面:考一個駕照;學習博弈論、經濟學、心理學,華為、北電、h3c等書籍廣闊我的視野,無論技術與非技術;重讀我的奮斗、從乞丐到元首、三國、三十六計等書籍,加強對書籍的理解;業(yè)余學習德語,雖然是小語種,但希望可以和別人交流,和不同思維模式的人進行交流,也算做是完善自我,完美自我,發(fā)展自我,改變自我,創(chuàng)新自我。

生活方面:貸款買輛自己的車,懂得照顧長輩,照顧父母,照顧自己,自己的事情自己做,不靠別人,只靠自己;為姥姥,奶奶,爺爺掃墓,實現(xiàn)長輩們的心愿;重視現(xiàn)今所有的朋友,結識新的朋友。3年之內我絕不放棄,始亂終棄另我憎惡,堅持堅持再堅持,咬牙咬牙再咬牙。

中期目標:(未來五年內)。

工作方面:在繼續(xù)向前輩學習的過程中,整理、總結出一套自己的特色。不斷學習新知識,新技能,踏實工作,在工作崗位上干出一定的成績,爭取實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是艱辛的,但也是快樂的。

學習方面:進一步沖實自己,使自己有一個良好的開端,保持自己,堅持不懈,永不放棄。

生活方面:營造幸福美滿的家庭生活。愛自己、愛家人,擁有自己穩(wěn)定的朋友圈子。生活愜意,當然也一定要兼顧工作,開心、快樂、幸福、健康。

長期目標:

擁有幸福美滿的家庭生活。兼顧家庭和事業(yè)。照顧好家庭,做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現(xiàn)出魄力,能在自己的崗位上得心應手,并幫助新員工適應環(huán)境,要有前輩的榜樣,注意自己平時的衣著言行舉止。

方志敏說過:“我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。”所以有計劃的規(guī)劃自己的人生,使之不再蹉跎間轉瞬即逝。

面對漫漫人生路,規(guī)劃只是個導向標,最重要的是靠自己去實踐。有毅力有耐心的走下去。相信在規(guī)劃的指引下,我會有目標的走得更好。

人生的道路有許多的坎坷,不是一條通往光明之路,有痛苦,有傷心,有無助,也有面對一切所不能忍受的,這就是生活。但是生活中確實有許多美好的東西,有些時候你不會看到它的本身的色彩,如果用這一種方式感受不到的話,不妨換一種方式去感受,也許它正是我所需要的那種生活方式。千萬不要放棄生活,放棄了它,生活也就放棄了我,人生貴在的是感受,會感受才會有幸福,在生活中如果感受的多了,那才會感受到生活中的美好,才會知道我在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。

在生活中我會感受到許多的坎坷和挫折,許多的事情并不是我不行,而是我沒有勇氣去嘗試,其實如果嘗試了,也許就會成功,不去嘗試的話,永遠都不會知道我是否會成功。歌德說過:那些是你的夢想的,那你就要去做,去嘗試,去努力,去奮斗。

人生的道路永遠都是美好的,我的夢想也都是最真的,也許所有的夢想在現(xiàn)實生活中,經不起現(xiàn)實的磨礪,也許當所有的期待都會像泡沫一樣在現(xiàn)實中破裂,那時也許會失去對生活的勇氣,也許不甘心在平平淡淡中生活。

風可以吹走了春天,但是它吹不走春天的種子,失敗可以暗淡昨天的努力,但是阻擋不了輝煌明天的到來。當走過一條條坎坷的道路后,當一個個憧憬破滅后,只要不讓風把那通往那扇成功的大門關閉,只要不讓風把心中的那盞明燈吹滅,只要我不把信念拋棄,那生活就不會被拋棄,那扇通往成功的大門永遠的為我敞開著。

永遠的燃起那盞心中的明燈。為我照亮成功的道路。

如果現(xiàn)在有兩條路供選擇,會怎么樣做出選擇呢?

一條是可以過著平穩(wěn)無憂的平凡生活;一條是需要付注一切的努力去拼搏你的理想目標,可是成功與否卻不得而知,而且成功的概率可能會很小。知道會有一個什么樣的答案??赡芏紩幸磺坏臒嵫肴プ非笪业睦硐搿6鴮嶋H上敢于去放手一搏的只有兩種:一種是沒路可走的人;一種是有后路的人。而介于兩者之間的人是不會輕易去搏的。

路在腳下,慢慢來,相信可以的,會成功的。

努力吧,我相信一個。

成語。

就是天道酬勤。

努力永不晚,天道酬勤時。

其實人還是有點磨難好,只是時間不等人,不能白白浪費時間,浪費青春。

關鍵在于自己,想做什么,想向那方面發(fā)展,而不是別人讓做什么,就做什么。

要有個目標,有份信心,然后是向著理想去一步一步的實現(xiàn),可以將目標定成幾個階段。打比方說是1萬米的長跑,你可以將每一個1000米作為一個階段,然后去實現(xiàn),這樣不會感覺到累,重要的是有信心,有持之以恒的精神去一點一點的實現(xiàn)。

不要輕易言棄,那樣,會成功的,不要氣餒,有了目標,就一點點的實現(xiàn),重要的是在于我自己,在于以后發(fā)展的前景是什么,想做什么。

相信我自己,努力并加油,沒有辦不成的事,只要有時如激光一樣,有個始終如一的目標,人生就是進進進,進取進擊進前,慢慢來,那樣我的穿透力會很強很強,實現(xiàn)的可能性也會很大很大。

自信,相信自己是最好的最優(yōu)秀的最有能力,我自己給自己打氣鼓勁。

成功屬于隨時隨地準備的人,有智慧的人,有心的人。有目標的人。加油前進。

路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。很多事,不是我能不能,而是我要不要!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。不要怨天不夠高,不要怨地不夠寬。首先要問的是這鳥有沒有比鷹飛得高的愿望;這魚有沒有敢越龍門的志向。成功不是將來才有的,而是決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成的!

一個人最重要的是要有目標,而后是隨之的努力,有行動,有目標始終如一的理想,有人生就是進擊的動力,努力永不晚,天道酬勤時,努力永遠不會晚,天道酬勤時自成…。

從五個方面來著手進行:

1.建立正確心態(tài):了解他人專長,放下身段、虛心學習。

2.業(yè)務素質:分成基礎能力(基礎知識、專業(yè)知識、實務知識和技能技巧)、業(yè)務能力(理解力、判斷力、規(guī)劃力、開發(fā)力、表達力、交涉力、協(xié)調力、指導力、監(jiān)督力、統(tǒng)帥力、執(zhí)行力等)、素質能力(智力素質、體力素質、性格個性、態(tài)度、自我價值觀等)。

3.潛能開發(fā):參加培訓、構建人際關系網、業(yè)余課程學習等。此外,競爭機制和指導他人也能有效挖掘自己的潛在能力。

4.善用學習渠道:同行、有經驗的前輩、利用信息平臺、利用媒體、參加社團等。

5.采取有效方法:善向優(yōu)秀者學習、生涯規(guī)劃的定期檢討、總結成功經驗、以及養(yǎng)成最重要的習慣--堅持。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七

在如今這個競爭激烈的信息時代,計算機專業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃已顯得非常重要。如今的計算機行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網絡安全it行業(yè)領域,信息技術的發(fā)展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。

規(guī)則有三種一類是學習計劃:

一類是工作計劃,工作規(guī)劃是基于學習之上的,在學習計劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規(guī)劃;再一類是兩前兩類計劃并行。

1、基本要掌握的

pc機的硬件知識、包括組裝,簡單的故障排除,當然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內了,理解即可,無須太作深入研究,太費時間,我們還要時間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的erp系統(tǒng),網絡管理的一些網絡監(jiān)控,網絡分析,流量分析sniffer,抓包工具,這些網絡管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用,因此必須做到了解其原理,一些常用dos命令要熟練,這對于學習bat批處理vbs還是有一些的幫助的,ms系統(tǒng)肯定要會做,安裝方式也要學,比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免說了,那傻瓜式的,一路next。

2、操作系統(tǒng):

a、學好linux/unix其中一種系統(tǒng)應用

作為除了windows家族平臺的系統(tǒng)以外,還有個就是linux系統(tǒng)許多網絡公司大型企業(yè)的服務器都會采用這種系統(tǒng),對我們習慣于用windowsxp系統(tǒng)來說,確實是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時我們太依懶windows了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學習linux作為我第二種系統(tǒng)學習的目標,將來的工作環(huán)境也需要。

b、學會一種編程語言

對于計算機專業(yè)的人來說,會,至少會一種編程語言是一種技術人員的象征也是一種愛好,雖然可能學得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差不多了,vb編程語言是門可視化的編程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的.高,不會像其它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出。不能及時看到代碼生成出來的效果,所以我認為非專業(yè)編輯學習vb是種不錯的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛好。

c、熟悉sql數(shù)據庫語言

資格認證

作為自己真正的學習方向,其實還是喜歡于網絡工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進行信息交互,都需要能過互聯(lián)網絡,一個好的網絡規(guī)劃,建設拓撲,需要進行一個合理的預算,對學習網絡工程方面我對cisco的認證有很濃的興趣,自大學畢業(yè)后,我就思索著考個認證,ccna/ccnp考試是職業(yè)規(guī)劃之內的第一個認證,這個計劃已在我20xx年初就已經進了,收集了一些考試培訓方面的書籍,工作,休息之余進行自我充實,之后或許會根據自己的一些學習意愿,有時間和精力再考些ms之類的認證。

環(huán)境工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

我是一個當代本科生,(平時)是家里的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

1、20xx-2009年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

2、20xx-2012年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

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