世界環(huán)境班會教案(熱門22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 14:21:07
世界環(huán)境班會教案(熱門22篇)
時間:2023-12-07 14:21:07     小編:雁落霞

教案是對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行系統(tǒng)安排和組織的指導(dǎo)性文件。教案編寫要注意教學(xué)步驟的合理安排和時間的合理分配,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。教案雖然只是一種教學(xué)工具,但是在教學(xué)中起著重要的指導(dǎo)作用。

世界環(huán)境班會教案篇一

通過此次活動,使學(xué)生充分了解環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。

【活動重點】。

了解環(huán)保知識,明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

【活動難點】。

懂得保護(hù)環(huán)境的意義。

【活動準(zhǔn)備】。

1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

2、調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。

3、每個學(xué)生設(shè)計一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。

4、準(zhǔn)備小品,快板,舞蹈,歌曲。

5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。

6、投影片、錄音機(jī)。

【活動過程】。

班主任導(dǎo)言:

這節(jié)上班會課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因為它關(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以《保護(hù)環(huán)境愛我家園》的主題班會,希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識。

現(xiàn)在老師請兩位同學(xué)主持這次班會,同時預(yù)祝班會開的成功。

同學(xué)們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動起來,保護(hù)環(huán)境,為人類造福。

初二(35)班《保護(hù)環(huán)境、愛我家園》活動現(xiàn)在開始。

主持人甲:

太原是一個美麗的城市。作為家鄉(xiāng)的主人,你一定會為的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的'背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

主持人乙;

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。

主持人甲:

主持人乙:

下面請老師講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。

主持人甲:

從現(xiàn)在開始,我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因為這是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么設(shè)想和打算呢?請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。

主持人乙:

同學(xué)們,你們的想法和見解,我們大開眼界!

主持人甲;

主持人甲:

看了小品之后你想到了什么?

主持人甲乙合:

我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《小蜻蜓》。

主持人甲乙:

主持人甲:

現(xiàn)在請我們班的小記者陳思毅做一下采訪。

主持人甲:請班主任老師總結(jié);

班主任老師;

同學(xué)們這節(jié)班會開的比叫好。充分了解了環(huán)保知識,增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)知識。

同學(xué)們,你們是內(nèi)蒙古的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

希望你們繼續(xù)開展好活動,讓我們居住的環(huán)境更美麗。

主持人乙:

類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,同學(xué)們積極行動起來吧!

主持人甲:

最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》(全體起立)。

主持人甲乙:

初二(35)班召開以保護(hù)環(huán)境為主題的班會到此結(jié)束。

世界環(huán)境班會教案篇二

通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球,保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。教育學(xué)生要積極投身環(huán)保活動,增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。同時讓學(xué)生明白重慶市的一個重大決策“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”,使學(xué)生能主動地積極地為創(chuàng)建工作做出自己的一份力量!

1、發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的圖片,特別是破壞環(huán)境之類的,給他們以視覺上的真實感受。

2、準(zhǔn)備小品。

3、學(xué)生在課余時間做好廢物利用的手工作品。

4、準(zhǔn)備游戲活躍氣氛讓學(xué)生在活動中體會環(huán)保。

5、準(zhǔn)備花盆等栽花工具。

6、參加人員:領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生。

7、籌備組:班主任。

班委。

8、演職人員:

主持人:xxxxxxxxx。

演員:班級學(xué)生。

環(huán)節(jié)一:引入。

1、利用幻燈片向同學(xué)介紹一些比較優(yōu)美的環(huán)境圖片,與嚴(yán)重的和突出的環(huán)境污染問題做對比,讓同學(xué)們深切地意識到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。

2、由主持人致開場白并做簡單的保護(hù)環(huán)境的概述,由此引入本次班會主題。

(畫畫者進(jìn)場在場邊開始作畫)。

環(huán)節(jié)二:觀看小品:《綠茵場后的學(xué)生》5分鐘。

由小品引發(fā)同學(xué)們的深思并在小品中插入“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”的內(nèi)容;。

環(huán)節(jié)三:廢物利用時裝秀8分鐘。

環(huán)節(jié)四:進(jìn)行游戲“你畫我猜”5分鐘。

由風(fēng)趣、好笑游戲活躍班會氣氛并且有著教育意義;。

環(huán)節(jié)五:栽花儀式8分鐘。

同學(xué)們自己動手在花盆里栽下小苗,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,提升學(xué)生意思;。

環(huán)節(jié)六:畫畫作品展示1分鐘。

由作畫者闡述作品的內(nèi)容及意義,提醒身邊的同學(xué),帶動周圍學(xué)生;。

環(huán)節(jié)七:簽名倡議。

環(huán)節(jié)八:班主任總結(jié)2分鐘。

世界環(huán)境班會教案篇三

知識與技能:

3、收集和整理資料的能力。

簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來,通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問題,尤其是由感而發(fā),結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議,達(dá)到認(rèn)識層面的教育意義。

形成環(huán)境保護(hù)意識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念。教學(xué)重點:

2、開展環(huán)境保護(hù)的措施和建議。

3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀念教學(xué)難點:

1、環(huán)境保護(hù)措施交流。

2、環(huán)境保護(hù)意識深化。

教師活動學(xué)生活動。

關(guān)于地球的探討層出不窮,今天我們的角度與眾不同,你知道什么意思嗎?

世界環(huán)境班會教案篇四

世界環(huán)境日為每年的6月5日,只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。接下來應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理了2017年小學(xué)世界環(huán)境日主題班會教案,希望對大家有所幫助。

通過這次開展主題班會,將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

(一)教師準(zhǔn)備

1. 深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分 工作。

2. 召開班干部會,圍繞主題教育活動展開討論,做好具體分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級情況寫出“低碳生活倡議書”。

3. 制作幻燈片。

(二)學(xué)生

1. 查找關(guān)于低碳生活的資料。

2. 查找自身不足之處,準(zhǔn)備承諾卡。

(三)教室布置

教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。

一、 引入班會主題

教師:同學(xué)們,隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

哥本哈根氣候會議的召開,“低碳”已成為一個熱門的話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。

什么是“低碳”呢?請中隊委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下。

二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介紹什么是“低碳”?

低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的'無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

去年,中國zf對全世界公開承諾量化減排指標(biāo),決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應(yīng)對全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。

2、班委介紹“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。

世界環(huán)境班會教案篇五

了解地球已遭受嚴(yán)重破壞,增強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

2、準(zhǔn)備繪圖工具。

森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染......人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

1、簡介“世界地球日”的由來。

2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

1、積極參加植樹活動、保護(hù)動植物;

2、搞宣傳活動;

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙。

同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個全球性的日子。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

1、總結(jié)。

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世界環(huán)境班會教案篇六

一、活動目的。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的.關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組長:

2、副組長:

3、成員:

(二)開展系列活動。

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課__校長主講。

__月__日上午8:30——11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學(xué)生參加,帶隊:王__、__。

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

__月zz日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,zz老師負(fù)責(zé)。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”,__負(fù)責(zé)組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

課堂墻報由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由__負(fù)責(zé)。

各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),保存好資料。

8、提出一項改善環(huán)境的建議。

9、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,__負(fù)責(zé)。

三、活動總結(jié)。

1、學(xué)生的活動感想。

2、學(xué)校的活動總結(jié)。

世界環(huán)境班會教案篇七

1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)峻的問題,明確保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。

2、學(xué)會做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳)。

3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么?

1、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系。

2、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實處。

1、讓學(xué)生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴(yán)峻性。

2、怎樣使學(xué)生從實際生活動身保護(hù)環(huán)境。

一課時。

1、學(xué)生對環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。

2、動物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。

一、課前的一些觀看:看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。

二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí),初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。

1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,讓學(xué)生意識到環(huán)境保護(hù)。

2、通過觀看人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的.不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系。

3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。

4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。

5、讓學(xué)生思考人類、動物和自然之間的關(guān)系。

6、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的必要性。

三、播放環(huán)境被破壞的錄像。

檢年,環(huán)保工作任務(wù)繁重,組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要。

一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創(chuàng)模為主題開展宣傳活動,要結(jié)合實際舉辦主題班會、征文等活動,倡導(dǎo)廣闊師生樹立綠色消費、綠色開展理念,增強(qiáng)環(huán)保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園播送站等校內(nèi)宣傳媒介,積極營造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氣氛,形成人人保護(hù)環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識,提高廣闊師生的環(huán)保意識和參與生態(tài)市創(chuàng)立、國家環(huán)保榜樣城市復(fù)核迎檢工作的積極性。

二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動、環(huán)保宣傳咨詢活動等多種形式的現(xiàn)場宣傳活動,發(fā)放環(huán)保宣傳資料,普及環(huán)保知識,切實做好環(huán)保宣傳活動學(xué)校工作。

三是要加強(qiáng)環(huán)保信息稿件的報送,在活動籌劃、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容,主動向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息,擴(kuò)大宣傳教育面。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

各校要認(rèn)真制定宣傳活動計劃、方案,緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題,以宣傳復(fù)核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)立、污染防治和發(fā)動廣闊師生參與為重點,精心組織,抓好落實,認(rèn)真總結(jié)。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作,活動過后要及時總結(jié),把形成書面材料和活動照片,于6月15日前報送政教科,活動開展情況將作為文明學(xué)校申報、復(fù)評考核內(nèi)容。

世界環(huán)境班會教案篇八

活動主題:20__年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”,旨在旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。

我們的口號:

大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保意識。

2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護(hù)一草一木。

家長宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

活動情況摘要:

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

三、觀看相關(guān)圖片。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

四、聯(lián)系實際。

請幼兒說一說,平時我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護(hù)身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保意識等。

世界環(huán)境班會教案篇九

現(xiàn)在的社會環(huán)境污染太嚴(yán)重了,從小我們要養(yǎng)成一個良好的的環(huán)保習(xí)慣。讓孩子們知道:我們要愛護(hù)我們的地球,愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境的方面有很多,比如說“不要隨地亂丟廢棄物”“不要隨地吐痰”“請別踐踏草地”等等之類的,環(huán)境的好壞要靠我們大家共同來維持,而不是某一個人的職責(zé),大家都有責(zé)任,請小朋友們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,也告訴自己身邊的朋友及親人要愛護(hù)環(huán)境。

1、讓幼兒知道世界環(huán)境日的日期,并了解其意義。

2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

各種廢棄物、垃圾箱、掃帚、簸箕。

“請愛護(hù)環(huán)境”的牌子。

“請不要隨地亂丟廢棄物”的'牌子。

一、導(dǎo)入活動:

教師在上課前布置好一個場景,教室的地面上有很多的廢紙和果皮。

二、關(guān)鍵步驟:

教師帶幼兒進(jìn)入課室,讓孩子們感受一下課室的環(huán)境。

教師提出如下問題:

“小朋友們,你們喜歡這樣的課室嗎?”

“請小朋友們來說一說,你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在的這個樣子呢?”

“我們應(yīng)該怎么做可以把課室變得干凈漂亮呢?”

“如果你和家人去公園或者是走在馬路上,手里有垃圾了,怎么辦呢?”

“如果你看見別人亂丟垃圾,你會怎么做?”

帶領(lǐng)班上的幼兒一起把課室里的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,讓幼兒感受一下課室的不同。

告訴孩子們“世界環(huán)境保護(hù)日”的日期及其由來:

1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥耳摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計劃,通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。

請幼兒在今天回家時,講給自己的爸爸媽媽聽,什么是世界環(huán)境保護(hù)日?

活動延伸:

老師帶著全班幼兒來維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境,走出課室,大家一起來清理幼兒園內(nèi)的垃圾,并把它們?nèi)拥嚼叭ァ?/p>

在老師的帶領(lǐng)下,把“請愛護(hù)環(huán)境”、“請不要隨地亂丟廢棄物”等牌子,擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上,以提示其他的幼兒也來一起愛護(hù)環(huán)境。

制作環(huán)保宣傳畫。

設(shè)計一些環(huán)保的標(biāo)志。

無論在家里還是在公共場所,請家長時刻與幼兒一起做到愛護(hù)環(huán)境。

家長要以身作則,在公共場所不要亂丟廢棄物,自覺地把垃圾扔到垃圾桶里。

活動反思:由于我們身處在江南水鄉(xiāng),因此感受不到目前越來越惡劣的環(huán)境。通過視頻的觀看,孩子們發(fā)現(xiàn)原來生活中有那么多不愛護(hù)環(huán)境的行為的存在,比如:隨地扔垃圾、踐踏草坪等等,而我們小朋友發(fā)現(xiàn)自己也存在幾樣不好的行為習(xí)慣,知道了這樣做的不文明性,表示今后要好好改正。

世界環(huán)境班會教案篇十

20xx年“6月5日”,動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。

大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保意識。

2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護(hù)一草一木。

家長宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

三、觀看相關(guān)圖片。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

四、聯(lián)系實際。

請幼兒說一說,平時我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護(hù)身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保意識等。

世界環(huán)境班會教案篇十一

20xx年“6月5日”

“低碳減排·綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保認(rèn)識,使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

我們的口號:

大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保認(rèn)識。

2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護(hù)一草一木。

父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

三、觀看相關(guān)圖片。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

四、聯(lián)系實際。

請幼兒說一說,平時我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護(hù)身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識等。

世界環(huán)境班會教案篇十二

2.學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

學(xué)會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

運(yùn)用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

錄象、圖片、范畫。

二、板示課題同學(xué)們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。

四、作業(yè)選擇:

1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

2.創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己的憂慮。

3.畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

世界環(huán)境班會教案篇十三

1、通過使學(xué)生參與前期的材料準(zhǔn)備和課堂的討論過程,使學(xué)生互相教育,在教師的引導(dǎo)下,樹立正確的環(huán)境保護(hù)意識。

2、鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識。

(1)引題:“我為環(huán)境做了什么?”

(2)引發(fā)學(xué)生思考并討論::“我們周圍有哪些破壞環(huán)境的行為?”“我為環(huán)境做了什么?”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應(yīng)該怎么做?”

(3)進(jìn)行分組討論,學(xué)生依據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點寫在大白紙上,并推舉一名學(xué)生在全班發(fā)言。

(4)各組討論后,開始全班交流,每組代表向全班同學(xué)介紹本組的討論結(jié)果。針對學(xué)生提出的“白色污染”,“亂倒剩飯菜”,“大量的生活垃圾”,“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題,教師有意識地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“溫室效應(yīng)”,“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問題。

對學(xué)生談到自己在學(xué)校參與義務(wù)植樹、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾,參加社會公益活動等的經(jīng)過與體會,教師應(yīng)給予肯定和鼓勵。

(5)介紹環(huán)保學(xué)家推崇的.《21世紀(jì)優(yōu)秀世界公民的綠色行為》:

親近大自然,愛護(hù)每一塊綠地,積極參加植樹活動。

改變不利于環(huán)境的飲食習(xí)慣,使用可再生的材料,制成工業(yè)生活用品。

關(guān)心并積極參加科技事業(yè),使之成為改善環(huán)境狀況的動力。

從事每一項活動時,都充分考慮到其對環(huán)境的影響,并采取預(yù)防措施。

動員周圍的人為保護(hù)生態(tài)盡心盡力。

教師進(jìn)行總結(jié)時。

世界環(huán)境班會教案篇十四

尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動手設(shè)計、制作各種動物。

在收集材料的過程中,知道6月5日是"世界環(huán)境日",從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

塑料袋,一次性紙杯、紙盤。

1、收集生活中的.一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

2、以"動物大世界"為主題,設(shè)計、制作各種動物小制作。

3、根據(jù)幼兒的年齡特點,設(shè)計制作"動物"。

1)小班年齡段:

收集生活中的一次性紙杯、紙盤等,能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計常見的動物。

2)中班年齡段:

收集生活中的一些廢舊材料,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計成常見動物。

3)大班年齡段:

收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計常見動物。

4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計、制作"動物"。

世界環(huán)境班會教案篇十五

1、通過本次主題隊會,讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”,這個日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。

1、簡介"世界地球日"的由來。

2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

1、積極參加植樹活動、保護(hù)動植物;

2、搞宣傳活動;

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙。

同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個全球性的日子。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

世界環(huán)境班會教案篇十六

大家一起動手,讓我們的生活充滿綠色!

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保意識。

2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護(hù)一草一木。

家長宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

活動情況摘要:

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的'介紹等。

一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

三、觀看相關(guān)圖片。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

四、聯(lián)系實際。

請幼兒說一說,平時我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護(hù)身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保意識等。

世界環(huán)境班會教案篇十七

1、通過故事知道有關(guān)的環(huán)保知識。

2、知道每年的4月22日是地球日。

3、有初步的環(huán)保意識。

準(zhǔn)備:大魚小魚生病了的圖片。

(一)介紹今天是地球日,今年的主題是:珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活。

(二)講述小故事:大魚小魚生病了。

(四)重點重復(fù)小魚的話:咳咳咳,法官大人,自從人類把垃圾倒進(jìn)大海,美麗的海洋受到污染,我們吃了受污染的海藻才生病的。

(六)教師講述最近發(fā)生的事情:冰島的火山、玉樹的地震、云南的干旱等,告訴小朋友要保護(hù)地球,從節(jié)約一滴水開始,從不扔一片廢紙開始,從每天多步走少乘車開始。

世界環(huán)境班會教案篇十八

1、通過本次主題隊會,讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎?,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

確定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年來,地球然受了各種磨,可從來沒遇到今天的危機(jī)。

我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后,他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣,使我從來沒一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!

人口口聲聲地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,隨著人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越來越大,境的影響也日益著。目前,染已重威著人自身的生存。

同學(xué)們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們生存的家園。

節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購物節(jié)能源。

少用一次性木筷,愛護(hù)花草樹木、節(jié)約用電、保護(hù)動物。

我們要保護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林,保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧!

世界環(huán)境班會教案篇十九

國旗,ppt課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

1、出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。

師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

2、播放ppt課件,了解解放軍的升旗儀式。

師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的?

師:你升旗的時候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)。

3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。

師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。

師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)。

4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

(1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

(2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

5、相互交流,張貼幼兒作品。

世界環(huán)境班會教案篇二十

活動準(zhǔn)備。

國旗,ppt課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

1、出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。

師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

2、播放ppt課件,了解解放軍的升旗儀式。

師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的?

師:你升旗的時候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)。

3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。

師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。

師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)。

4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

(1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

(2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

5、相互交流,張貼幼兒作品。

世界環(huán)境班會教案篇二十一

了解保護(hù)環(huán)境的重要,增強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

2、準(zhǔn)備繪圖工具。

一、幻燈片導(dǎo)入:

森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕?感受。

二、知識問答:

2、6月5日,被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

三、討論,我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)。

1、積極參加植樹活動、保護(hù)動植物;

2、搞宣傳活動;

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙。

四、繪制手抄報。

同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個全球性的日子。

五、布置練習(xí):

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

六、總結(jié)。

同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!

世界環(huán)境班會教案篇二十二

了解地球已遭受嚴(yán)重破壞,增強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

2、準(zhǔn)備繪圖工具。

森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染......人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

"我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!"同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

1、簡介"世界地球日"的由來。

2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

1、積極參加植樹活動、保護(hù)動植物;

2、搞宣傳活動;

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙。

同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個全球性的日子。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

1、總結(jié)。

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