總結(jié)可以幫助我們回顧過去，規(guī)劃未來。怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結(jié)？這是一些實用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務(wù)。
我們的快樂六一篇一
提起六一兒童節(jié)，你會說：“誰過六一不是快樂的？”沒錯，每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們?nèi)チ藯畲蹇哲娀?，看到了真正的飛機(jī)，想知道嗎？那讓我跟你說說吧！
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。
我們的快樂六一篇二
六月一日上午的高一小學(xué)二年級四班的同學(xué)們在單老師和陳老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“畫手套”、觀賞“藝術(shù)表演”的慶“六一”活動，并請到了志愿者家長一同參加。
第一節(jié)課，老師給了每個學(xué)生一只手套，給每兩個同學(xué)發(fā)了一盒水溶彩棒，讓同學(xué)們用左手套上手套，做一個自己喜歡的小動物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學(xué)們就高興地忙開了：有的胸有成竹，飛快地畫了起來；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導(dǎo)下精益求精，越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現(xiàn)在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節(jié)到第四節(jié)課，同學(xué)們端著椅子來到操場上觀看藝術(shù)表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的'鼓號隊表演，口琴、口風(fēng)琴獨奏，更少不了曾經(jīng)得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學(xué)們被這些節(jié)目吸引著，絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。
同學(xué)們都認(rèn)為這是最快樂的一天，連志愿者家長也覺得很快樂，都說比同年時過“六一”還要快樂呢！
我們的快樂六一篇三
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了，因為我想到過完這個六一兒童節(jié)，再過一年我們就要升入初中了，那時便沒有了我們的節(jié)日，帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平時愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及啊!
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過了第三根凳子了，快要到達(dá)終點了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，于是我更加小心。耶!終于通過了，我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
六一兒童節(jié)真快樂，使我們感受到了不一樣的童年。
唉，這就是我們最后一個六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節(jié)的。
早上一進(jìn)校門，我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了，我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝，做著整齊的動作，個個精神抖擻，他們邊出拳，邊喊。
口號。
是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板把木板踢得一分為二。頓時臺下響起了熱烈的掌聲我在心里暗暗想著將來我也要學(xué)武術(shù)多威武、多帥氣。
快樂的時光總是那么的短暫，演出結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)。大家好!”四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開始了。我們的節(jié)目時第二個，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的“擴(kuò)音喇叭”張桓寧和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲，我們幾個跳舞的像一只只歡樂的小鳥，活躍地跳了起來……終于演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，節(jié)目一個接著一個，有優(yōu)美的舞蹈，有動聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時裝秀，一個個小模特都穿著多么新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學(xué)笑聲不斷。
呼，星期五那天，經(jīng)過了上半天的“痛苦煎熬”，終于迎來了學(xué)校提前為我們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場”!
雖然，和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽，真有些不適應(yīng)。不過，“跳蚤市場”的熱鬧程度，決不亞于以往的任何一次。
下午一時許，老師宣布解散時，教室里頓時炸開了鍋：同學(xué)們?nèi)鍌€一群，飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起，一頭鉆進(jìn)了混亂的人群，我們憑借著身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛，只怪天氣太不給力：太陽熾烤著大地，不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對涼快的教學(xué)樓看起書來。不過一會兒，我就坐不住了心想：在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說：“我再去看看”就獨自一人出去了，我溜達(dá)到我們班的攤位，老遠(yuǎn)就聽見鄭康琪大聲叫賣：“嘿，瞧一瞧看一看，不賣后悔啊!”聽他這么一喊，一下子就有四五個人圍了過來，只見他手腳并用的筆畫，頭上還帶了一個玩具來推銷，顧客們拿拿這個，看看那個，鄭康琪也不厭其煩的講解，我心中一陣好笑：呵呵，他還真當(dāng)自己是個商人啊!他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶：“你看這個啊，這個是修正帶!這個呢，要到我們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色，鄭康琪抬起頭看了看，接著說道：“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條，就會有一條白的，就又可以寫了?！闭f著，就在自己的手腕上劃了一下，我想：他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動”下，那個挑剔的顧客終于狠下一條心，買了這個普普通通的修正帶，憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少，盒子里的錢越來越多。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年，就再也沒有六一節(jié)了，就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠(yuǎn)記住今天的六一節(jié)的!
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我從無知的幼兒園讀到了六年級，也迎來了我們最后一個六一兒童節(jié)，這個節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。
早上，來到學(xué)校，整個學(xué)校人山人海，個個人興高采烈，小演員忙著化妝，學(xué)校插滿了彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，人人說說笑笑。走進(jìn)教室，教室被打掃的干干凈凈，桌面上擺滿了同學(xué)們買來的零食和飲料。不一會兒，就到了文藝匯演時間，已經(jīng)會場，家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下，升完國旗，唱完國歌便到了第一個儀式，一年級新生入隊儀式。我們六年級的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去，來到一年級新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著，就開始了我們期待已久的文藝匯演，各個節(jié)目都經(jīng)過了老師和同學(xué)們的精心排練，十分精彩，吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽，舞蹈動作優(yōu)美。
看完上午的才藝表演，就到了下午的游園活動。老師準(zhǔn)備了很多的花生，糖果和果凍，還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲，我們完得不亦樂乎，教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演，最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學(xué)捧腹大笑。
這個最后的一個“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生，我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!
六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍?，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來!
我們的快樂六一篇四
明天將是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，聽說學(xué)校安排了許多有趣的項目，我高興地一蹦三尺高。
清晨，空氣顯得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶?？諝庑迈r鳥兒叫，盼望春天早來到！
到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不已，在教室里有說有笑的。到操場后，我們升了國旗，聽了講話，最后一項就是文藝表演，我們欣賞了優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌聲，和讓人聽了哈哈大笑的相聲，操場上洋溢著歡樂的氣氛。令我最心動的還是那歌聲帶舞蹈，演唱是上一年級的小朋友，歌曲是感恩的心，同學(xué)們聽后，都想起了四川大地震的故事，我想：那些失去爸爸媽媽的小朋友，不怕風(fēng)浪，像一只勇敢的海燕。可是我們現(xiàn)在過著像公主一般的生活，不愁吃也不愁穿，可有得同學(xué)還是生在福中不知福。同學(xué)們我想對你們說：“我們大家以后要珍惜大好時光，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國健的更美好?！?/p>
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，可是，今天那千姿百態(tài)的舞蹈，有趣的相聲，令我遲遲不忘，我期待著下一個美好的六一。
今天是盼望已久的“六一”兒童節(jié)，原本想和外公一起去東方綠洲的，可惜天公不做美，下起了密密細(xì)雨，沒辦法只能去中環(huán)百聯(lián)了。來到中環(huán)百聯(lián)，好大啊，在那里還有一個地下室，那里有很多小吃。走了進(jìn)去，我才發(fā)現(xiàn)今天來這里的人真多啊。我抬頭一看，在兩樓有一個游戲機(jī)房，我和外公馬上乘電梯上去了。
今天我玩得真高興。
六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學(xué)都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說“?！睍r，這幾個同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒人得第一。
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
一路上鳥語花香，我們興高采烈地走進(jìn)了“動物園”。首先，我們來到了美麗的天鵝湖。只見黑的、白的天鵝在綠水中翻騰著波浪，還不時的向游客們討青菜呢！
接著，我們又來到了“猴山”。只見大的、小的猴子們正在下面尋覓游客拋下的食物呢！我拿起一顆花生，朝一只小猴子扔去，說道：“接著！”小猴子剛要接，只見旁邊一只大猴子搶先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服氣，朝大猴子撲去，可它哪打得過大猴子啊，只好眼巴巴的看著大猴子吃。我們捧腹大笑起來。
走下“猴山”，我們又來到了“熊貓館”，只見大熊貓“南南”正在里面悠閑的吃竹子呢！
走過了“熊貓館”，我們又來到了“企鵝館”。只見企鵝們正一歪一歪的走著它們獨有的貓步呢！像一個滑稽的小丑，真可笑。
眼見“海獅館”要開門了，我們匆匆趕去。只見兩只可愛的海獅正在施展自己“獨門絕技”――“水中頂球”，只見它們各自跳入水中，只見一條從容的曲線從水中跳出，“嘭”！只聽一聲響，水花飛濺。兩個球被高高頂起……“好！”大家贊不絕口，連平時不怎么說話的弟弟也拍手叫好。
中午到了，我們依依不舍的走出了“動物園”，我心里想：“這個‘六一’真開心！”
為了迎接六一兒童節(jié)，讓學(xué)生度過一個歡樂的六一節(jié)，學(xué)校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動。
游園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當(dāng)我興致勃勃來到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什么時候才輪到我?。课依先滩蛔〉嗥鹉_向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學(xué)吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時候，我的臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說小同學(xué)沒關(guān)系只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關(guān)系。此時此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。
在歡樂的笑聲中，游園活動結(jié)束了！
我們的快樂六一篇五
六一是一本童話書，一個照相機(jī)，也是一場做不完的夢，六一，我們期待了很久很久，準(zhǔn)備了好長好長，為的就是高興一場，下面我們就來欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧！
鏡頭一：演出眾生相。
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦，那委婉的又起伏的歌聲打動了我們，情不自禁的一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來，還是同學(xué)們硬把他拖出來的呢！他還理直氣壯地說是要為我們的`作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。
場景二：震翻全場的街舞。
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場就是一個架子，全場沸騰了，街舞小子的名號真是名不虛傳?。?/p>
場景三：貓抓老鼠游戲。
“加油加油”咦！哪里來的加油聲？原來是同學(xué)們在玩貓抓老鼠的游戲??！“小老鼠”張潤澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時光總是太短暫，快樂的“六一”將要結(jié)束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。
我們的快樂六一篇六
今天下午我們舉行了六一聯(lián)歡會，我們?nèi)慷紴榇藴?zhǔn)備了很久，期待度也非常好。
離開始還有幾分鐘時人們有的玩手機(jī)，有的吃零食，有的'在被臺詞，干什么的都有。而我也是玩手機(jī)的其一。這次的聯(lián)歡會的高潮并不是節(jié)目而是老師的發(fā)言，和那個神秘的驚喜——請假條。
節(jié)目開始了第一個開場舞就是街舞，人們都在錄像吃東西，有的還在竊竊私語。這個往常深受喜愛的節(jié)目并沒有成為高潮。只是讓人們多節(jié)目的期待度更高了。
中間還有全班的小游戲時間，我們都積極參與，這些節(jié)目也是非常成功。也沒有白費出題者的心思。
高潮到了，我們的同學(xué)也大吃一驚，被蓋著的黑板的后面就是一種請假條，請假時間是永遠(yuǎn)，我們老師簽名的時候我們班的同學(xué)都不約而同的拿起手機(jī)拍照。然后就是老師的講話又到了一個高潮。我們班的人都是全程錄像，都行把這畫面永遠(yuǎn)記錄下來。
我們的快樂六一篇七
親愛的小朋友們：你們好!
六一兒童節(jié)快要到了，在這個美好的節(jié)日里，相信你們一定有許多開心的事要做，想去許多的地方玩，但你們一定要愛護(hù)自已，保護(hù)自己。你們的生命安全和健康成長，是一件很重要的事，關(guān)系到家里每個人的平安與幸福。要求小朋友們做到以下幾點：
1.注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則，因為公路上來來往往的汽車很多，請不在馬路上玩?；虮寂埽@樣容易發(fā)生車禍：小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車：走路時要靠右，橫穿公路，出門坐車等要有大人陪同。
2.遠(yuǎn)離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶，例如小溪，池塘，水庫等地方不能靠近。并且做到不玩水，火，電，比如打火機(jī)，插座和電器等，因為這些東西并不是玩具，它們是非常危險的東西，會傷害到你們的。
3.學(xué)會保護(hù)自已。在許多的地方經(jīng)常會遇到陌生人，不要和陌生人主動搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。
4.注意防暑，安全渡夏。夏天的天氣很熱，也常有雷陣雨，所以小朋友要常看天氣預(yù)報，出門時要記得帶把傘，因為雨傘既可以遮雨，又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬，那樣很容易中暑，還要記得多喝水，少吃冰凍食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
5.講衛(wèi)生。夏天里容易流汗，記住要多洗頭，勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動做個講衛(wèi)生的好寶寶。
希望每一位小朋友都要記住老師的話，過一個快樂、平安的兒童節(jié)，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂，健康地成長。
我們的快樂六一篇八
今天是個不同尋常的日子，是個舉“校”歡慶的日子，是個我們期盼已久的日子，今天是屬于我們自己的節(jié)日—六一兒童節(jié)。一大早上學(xué)路上，雖然我的身體在路上行走，但我的心卻已經(jīng)早早地飛到了學(xué)校。?。∥沂嵌嗝雌谂谓裉斓牡絹戆。?/p>
第一項六一慶?；顒印荒昙壭峦瑢W(xué)入隊儀式。我們五年級全體少先隊員要為一年級的新同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，這可真是個光榮的任務(wù)啊。在佩戴完后，我們相互行莊嚴(yán)隊禮。我在心里默默地對他們說：小樹苗，你要快快長，長成大樹，將來我們一起建設(shè)祖國，成為國之棟梁！
第二項，也是最有趣的一項—游園開始啦！我飛也似的奔向我們的攤位。哈哈，你沒有猜錯，今天我又有了另一個身份—果汁店老板！我們要制作美味可口、健康營養(yǎng)的鮮榨西瓜汁！開始啦：首先將大西瓜一切兩半，再把瓜瓤挖出來，放入水果終結(jié)者—榨汁機(jī)中?！稗Z轟轟”，略加等待，鮮美的西瓜汁就榨出來了！看，我們的攤位前早已“人流如潮”！我瞅瞅角落的五個大西瓜，心想：嘿嘿，生意這么好，你們幾個難逃厄運啦。同學(xué)們都快等急了，我們還是快快忙活起來吧。要知道，我們并不只是賣西瓜汁，我們還設(shè)計了一些美食問答，答對問題能便宜呢。這樣既品嘗了美食，又學(xué)到了知識，真是一舉兩得?。『芸鞌偽磺皥雒婊鸨?，西瓜汁一杯接一杯地賣了出去，根本停不下來！看著同學(xué)們滿意而歸，我們再累再熱也值了！
抓緊最后一點時間，我又參觀了文化園和稚趣園。我挑戰(zhàn)了趣味問答題—一站到底，又體驗了有趣的布藝手工，收獲不小呢！
今天我度過了一個豐富多彩的兒童節(jié)，收獲頗豐?？墒俏視L大，能度過的兒童節(jié)越來越少了，所以還是好好珍惜現(xiàn)在的美好時光，讓我們的童年更加多姿多彩吧！
我們的快樂六一篇九
生日，是很值得慶祝的日子。而過生日，舉行生日party，對所有人來說都應(yīng)該是件很幸福的事情吧？這不，記憶匣門里又蹦出了一件難忘的生日，那就是我媽媽的birthdayparty！
晚上，我一蹦一跳會到家，三下兩下搞定作業(yè)，三口兩口扒完了飯，實在還沒舉行生日聚會，就只好坐在椅子上，隨便胡思亂想待會兒會怎樣，蛋糕長什么樣子。
“吃蛋糕了！”遠(yuǎn)處傳來一聲高達(dá)300分貝的聲音，造成了我短暫性耳聾。
來到廚房，一個漂亮的生日蛋糕映入我的眼簾。它有著粉紅色的外殼，外加一層細(xì)細(xì)的白色奶油，還有一環(huán)三角形的巧克力。蛋糕上面有著各種水果，有草莓，西紅柿，蘋果，火龍果。中間還有一只小老虎，但和順溫柔，就跟hellokitty一樣可愛，旁邊還有10跟棍子，燃著火光。好，本帥哥喜歡。此蛋糕可食也~店里的美容師們一個個都坐在椅子上，談天說地。咦，壽星大姐捏？我打上了這么個問號。
突然，燈“咻”地熄滅了，那本來微不足道的蠟燭光顯得亮晶晶的。后面走出一個人來——壽星！哈，搞偷襲不，搞驚喜耶！媽媽穿的跟仙女一樣，走過來。所有人一起唱“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”我為了彰顯我的性格，還托著老腔，吼起了生日歌，搞得大家哈哈大笑。
吹完蠟燭，許完愿，就大吃特吃了！由于人數(shù)的限制，我就分到了一小塊。管他呢，反正剛剛吃過飯了，重頭戲在后面呢！我拿起叉子，“星星”幾聲把它大卸八塊，然后“巴拉巴拉”，沒幾秒就吃完了。
還剩一些蛋糕，我們搬到前臺去，準(zhǔn)備開始今天的重點——奶油大戰(zhàn)。當(dāng)然，抹奶油的對象好肯定針對于壽星。所以，媽媽獨木難支，面對我們那么多人的圍攻，以是“囊中之物”了。我們黑壓壓地朝媽媽來，群魔亂舞，把媽媽臉上畫成了小丑。
剛要抹到媽媽的時候，轉(zhuǎn)身一劃——抹中了美容師“寶寶”。她怒不可遏，一邊抹奶油，一邊追我。哼，她怎么可能跑得過我！我一邊笑一邊跑，跟她繞了個圈子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)有人守在那邊了。完蛋！我轉(zhuǎn)身跑，又遇到了氣勢洶洶的寶寶。啊，失敗了。緊接著，就是一陣狂魔亂舞。
可憐的我啊，臉上一塊青一塊白，連手上都抹了許多奶油。圣誕老人。對，非常像他！我去照了照鏡子——慘不忍睹。她們還不爽，硬抓住我拍照。算了，本人以君子之腹度小人之心，讓她們拍吧！洗掉了后，我想報復(fù)報復(fù)她們這些魂淡，就偷偷抹了一撮奶油，藏在身后。她們正忙著給那些“受災(zāi)群眾”拍照呢，哪有時間管我這個路人甲。哈哈，有機(jī)可乘！我偷偷走在美容師之一“紅紅”的旁邊，時刻準(zhǔn)備下手。
“紅，危險！”寶寶發(fā)現(xiàn)了我鬼鬼祟祟的模樣，提醒了她。
正合我意！她轉(zhuǎn)過身來，我順手在她臉上涂了一個“2”，然后趕緊逃之夭夭。
寶寶看見了，笑得前仰后合，差點摔在地上。這回，我迂回著逃，總算甩掉了她們幾個。跑了許久，她們不生氣了，就叫我去那邊合照。
難道這是個陰謀？算了，陰謀就陰謀，我去就對了。不去還被圍堵。我興高采烈不，憂心忡忡的走過去，她們把我拉到圈子里，玲玲拿著照相機(jī)，笑道：“smile”我故意裝作夸張的笑容，像呂正超一樣。結(jié)果，就這樣被記錄下來了。
狂歡啦！我充當(dāng)dj，放音樂。她們跳了起來，我光唱還不過癮，拿出滑板充當(dāng)吉他，跟著她們的節(jié)奏，“彈”了起來。媽媽也想活動活動筋骨，來這邊扭了起來。整個前臺熱火朝天，洋溢著我們的歡聲笑語。
我們的快樂六一篇十
今天是我盼望以久的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我們學(xué)校進(jìn)行了許多活動。
上午，首先開展了陽光體育大課間的活動，二年級在操場的一個角落進(jìn)行。這次玩的可不是快樂找朋友，我心里想：這次玩的游戲是什么呢？看到每個班的`老師都拿著一個米袋，我知道了，這次玩的是袋鼠跳。我們班要和二（5）班比賽，開始的時候我們班很快，但是比著比著五班卻反敗為勝了，雖然我們班速度快，但五班比我們班的人數(shù)少，所以我們班輸了。大課間活動結(jié)束以后，同學(xué)們回到教室里吹風(fēng)扇，老師把電腦開了，讓我們看電影。看完電影我們?nèi)コ燥?，今天我覺得午休的時間特別長。
下午，我們到一樓去參加游園活動。我參加了許多活動：僵尸跳，每人的手臂和腿都要挾著一本書，往前跳，誰先到終點誰就贏，贏的有一包紫菜做為獎勵，輸?shù)闹挥幸桓舭籼?。我的對手是一個高年級的大哥哥，我很擔(dān)心我會輸，但是那個哥哥因為書掉了，所以我贏了。還有我認(rèn)為最難的小熊過河：手拿著乒乓球拍，上面放一個乒乓球，要走過一排椅子，球不掉就贏。那時我很緊張，但還是通過了。還有喂老虎、拖凳子都挺好玩，我拿到了許多獎品——好吃的零食！
兒童節(jié)真好！如果天天都是兒童節(jié)就好了！
我們的快樂六一篇十一
伙伴說，四班有一個外號“地雷班”。這是一個很有意思的綽號，肯定也于這個班體現(xiàn)出來的那種氛圍有關(guān)系?？墒牵覀儼嘣撌鞘裁窗嗄?？我想了很久，也沒有想出來。在一次快樂的大笑時，我突然覺得——我們班是一個快樂班。是這樣的，沒錯！
在以前，我總覺得每個班都是一樣的，我們班成天有笑料，別的班肯定也是，我們班的同學(xué)都愛笑，其他班也如此?？墒牵晃焕蠋煹脑拝s改變了我的看法。那堂語音課，老師叫一個同學(xué)回答問題，他說話所有人都能從話筒里聽到。正當(dāng)大家等待著他的發(fā)言時，一陣哼歌的穿了出來，他的聲音有些沙啞，還在樂哉樂哉地哼著，同學(xué)們哄堂大笑，說不出話來。老師卻惹急了，把我們帶回了教室。老師說：“你們班可真是個笑班！好玩，笑一會兒就夠了，可是你們卻笑這么長時間?！币簿褪悄翘谜n，我們徹底與語音室隔離了。不過，也就是從那堂課，我知道：我們班最大的特點就是從上到下都是笑星的料子。
早自習(xí)，管理教室的同學(xué)時常說出許多風(fēng)趣的話，大家總會笑個不停。我更是個愛笑的孩子，常常會為一個趣事，笑整整一天。而當(dāng)我把那些在我看來非常有趣的事情講給其他同學(xué)聽時，他們的反應(yīng)都沒有我那么強(qiáng)烈。而且，我們班同學(xué)都是富有表演天賦的，音樂課上，在講臺前面唱歌，那幾個唱歌屬野狼派的同學(xué)不斷地模仿明星的動作，還發(fā)出：“掌聲！掌聲！”的聲音，逗得大家笑個不停。我們班同學(xué)愛看《烏龍院》，要不是老師明令禁止，恐怕一到閑暇時間，滿屋子都是《烏龍院》。而且，同學(xué)們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，那天午休，一個同學(xué)坐在教室里看《烏龍院》，突然發(fā)出大聲的笑，然后捂上了嘴——老師可就在旁邊哪！
我們的快樂班，從上到下刮過快樂風(fēng)。在這陣快樂風(fēng)里，大家快樂的成長。
我們的快樂六一篇十二
黑板，是老師播撒汗水的地方；是老師帶給我們知識的地方；也是老師帶給我們歡樂的地方。
有一節(jié)課，嚴(yán)老師手里拿了一張一百元錢，我們可不知道他葫蘆里賣的什么藥。在我們疑惑之時，嚴(yán)老師一把將錢扔在了地上，使勁兒地用腳踩，全班一陣驚呼，但有人不以為然，大聲地說：“嚴(yán)老師用火燒！”這回嚴(yán)老師可不敢用火燒了，全班都笑得喘不過氣了。一計不成，再生一計，嚴(yán)老師很快又想出了一個計策。他在作文課間，為了讓我們寫好作文，拿了兩張紙和一個裝了水的水瓶，在我們出奇不意之下，將一張紙放在了瓶口上，使勁一倒，我們過了好些時間，才注意過來，令我們驚訝的是，嚴(yán)老師把手松開了，而紙卻一直如同膠水一樣吸附在上面，但又有人開始了各種冷嘲熱諷：“肯定是老師動了什么手腳才完成的，請老師再試一次！”老師又重新試了一次，這回是失敗，水都滲光了。忍無可忍，無需再忍。嚴(yán)老師算是有點生氣了，說道，“如果你們在講下去了，你們就不可愛了！”什么意思?“可愛是什么意思？”嚴(yán)老師在黑板上寫了一行字，又擋住了，嘴里說道：“可愛，可憐的沒人愛！”嚴(yán)老師又讓了一下，黑板上是幾個同學(xué)的名字。慘了，被寫了名字的同學(xué)驚呼，又過了過幾分鐘，嚴(yán)老師又把黑板上的字變成了更加可愛！
黑板，讓我們感到了快樂，也吸收了很多知識。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，也讓我們終生難忘！
我們的快樂六一篇十三
單曲循環(huán)著我們的快樂。那些被風(fēng)干了的年華遺失在陽光下的青春隨著時光的流逝漸漸走到盡頭。
頂著那些曾經(jīng)的繁華。
擦過一地殘枝爛葉。黯然落幕。
青春。年輕氣盛的背后。多少憂傷浮現(xiàn)……——題記。很久沒有想要寫一些零碎的東西，偶然想起又是一年過去了，屬于你的日子也在這如河水般的時光悄然降臨，轉(zhuǎn)動的筆尖流瀉出的時光，一個人盡在鍵盤上敲敲打打，還是打不出我所要的文字，指尖輕輕挪動，試圖想去追尋那奇妙的感覺，零碎的思緒早已飄遠(yuǎn)，我們都在漸漸長大，青春繁花的背后的荒蕪，荒蕪里的寂寥存在著所謂的憂傷。褪去歲月的痕跡。十一月的天，刻滿了道道憂傷。秋日午后的暖陽帶來絲絲的溫柔，給予了心靈的慰藉。記不得從何時起，習(xí)慣了與文字為伴；記不得從何時起，喜歡傻傻的托著腮靜靜地仰望天空，等待奇跡的出現(xiàn)；亦不記得從何時起，喜歡與你在一起聊聊天。突然還很童真地懷念安徒生的童話，盡管年齡的變化不符合，盡管在外人看來是幼稚的，但這種獨有的浪漫與悲傷同時占領(lǐng)我的內(nèi)心?；貞浂ǜ瘢瑹o法抹滅。有時莫名地憂傷，不明白原因，也不想知道原因。是知己，卻早已淡忘了初次邂逅。
在我的印象中，你是個敢愛敢恨、體貼關(guān)心他人，真實的男孩。在我友誼受挫時，是你一次又一次地鼓舞我，是你一次又一次地讓我從絕望中重生。在我打工的那段時間，作為知己的你，關(guān)心的讓我心生感動。我不知該如何去報答你，在每一次無意得不懂事冒犯你時，你總是微微笑得說，沒事。你的大方使我感到溫暖。追著幸福的太陽，在同一片十一月的天空下，高亢著；在十三歲的背后，一同成長。幸福、憂傷、喜悅、毫無掩飾地浮現(xiàn)在眼前。彳亍于海邊，海浪無休止的翻越我的心，海潮一浪高過一浪，拍擊著礁石，任憑海風(fēng)親吻我的臉頰，吹開我的衣襟。曾有一段時間，叫過你哥哥，仿佛在外人看來，我們之間有代溝，其實，我們是兄妹，也是知己。在年齡上，你僅僅只比我大不到一個月。我一直都希望有個哥哥，即使不是親生的，但只奢望有個對自己好的哥哥。夾心曾經(jīng)告訴我，要走進(jìn)你的世界，你是個悲觀的孩子，與你的名字卻恰恰相反，你說，你在生活中，亦是內(nèi)向。要快樂點，笑一笑，十年少。
每天過著平靜的日子，在這些安靜的歲月里，卻無法點綴綺麗，亦無法去畫上休止符。手邊握著一杯沒有一絲波紋的白開水，淡淡的卻覺察出苦澀。安靜得仿佛可以聽得見時間跳過自己的衣服向前奔去的聲音。今年的生日，一定要過得開心。時間真的過得很快。細(xì)數(shù)斑駁流年。愿一切安好。生日快樂。
我們的快樂六一篇十四
窗戶總是很小，每天打開，空氣都還不夠我貪婪呼吸。房間悶悶地，打開房門都不敢深呼吸，這樣就如同胸前千斤石頭的重量。
還是在這里，只是在床頭放了一盆青蔥的植物。不知道你的名字，只知道你的葉片寬大而修長，顏色翠綠而有光澤。房間不大，雖然空氣不夠流通，但有你的幫助就不同了。
太陽透過玻璃照射進(jìn)來，我便把你放在窗下，讓你享受陽光浴。我坐在你旁邊陰涼處寫作業(yè)。時不時地傳來陣陣草香，深吸一口。氣流進(jìn)入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，來到腦顱。頓時，覺得頭腦清醒了許多，身心舒坦了不少，便不自覺地呼出了一大口氣。
這是我的快樂，閉上眼，慢慢享受。
你也像我一樣滿足。張開繁茂的枝葉，一邊收集空氣的污濁，一邊曬著太陽，還一邊不斷地噴出綠色的空氣。你將空氣的污濁收集在你葉片的小房間里。讓每一個小房間裝的滿滿的，足足的，才懶惰的打了個盹。陽光將你溫暖的包裹，小房間里的污濁在陽光的照射下?lián)Q了透明的衣服，迫不及待的想要打開房門，沖出來，在這空曠的地方打滾。
這是你的快樂，擺弄著枝葉。
還是在這里。我快樂是因為你把空氣更換清新，你快樂是因為我把你放在陽光下，吸食著我呼出的美味，然后排出清新。
我快樂是因為你，你快樂是因為我，我們彼此得到對方不需要的東西時，同時讓對方和自己快樂。
窗下，我依舊在呼吸，你一走在曬著太陽。我們一起品味著快樂。
我們的快樂六一篇十五
世界上總有一半人不理解另一半人的快樂。
我們不知道他們的快樂是為什么，而他們也不懂我們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?。雖然不是那么理解，但是大家總和諧地生活在一起。
這里要特別列舉一個人，就是我們班的一個同學(xué)，ta叫毛欣宇。是的，ta跟這句話真的十分有聯(lián)系。
她有很多令周圍人無法理解的舉動，就像她執(zhí)著于中性的打扮一樣。她因為中性的關(guān)系，搜刮到了全校跟她一般趣味的人。每次跟她講話，她都會很高興很興奮很激動很炫耀的樣子，跟我說什么“我剛剛在走路，xxx在我前面！”“昨天xxx跟我聊天了嘞！”“我又看見一個！我終于搞清楚她是幾班的了！”【這里的xxx都是她著迷的中性打扮的學(xué)校里的人的名字】。雖然每次都看她很開心地跟大家講，但是我每次都罵她神經(jīng)，真的不知道她為什么這么著迷。
很多人不理解的快樂，卻讓一個人無比快樂。也許我也是像毛欣宇這樣的人……。
我會為了一本書跑遍江山市，最后買到了就無比快樂。我會因為喂一只野貓而一下午都呆在太陽底下，我會因為不要荔枝然后放棄跑出去玩一直哭到家長來……因為這就是我自己內(nèi)心的想法，因為自己堅持了自己的想法，所以感到非?？鞓贰?/p>
因為在人群中找到了共鳴，生活因此不在寂寞。
因為自己內(nèi)心的快樂得以分享，更多人了解到了自己。
因為一次小小的談話，造就了之后的高山流水。
范仲淹“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”
歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”
陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”……。
相信總會有人理解你，只要堅持自己的內(nèi)心，即便知音難覓，也有真心與你共鳴。
如此，便是快樂。
我們的快樂六一篇十六
成功是一種快樂，成功是辛勤汗水澆灌出的結(jié)晶，成功是一種喜悅，更是一種激勵我們繼續(xù)努力的動力。
"六一”文藝匯報演出落下了帷幕，我們表演的二胡集體合奏取得了成功，我為我們6名同學(xué)集體的努力而自豪，為全校所有登臺參加文藝演出的同學(xué)們驕傲！
我們的節(jié)目，是六人小合奏，在音樂老師指導(dǎo)下，每天堅持練習(xí)。炎熱的氣候，汗水把衣衫濕透，每天放學(xué)后都要一起排練，演出的曲子奏了無數(shù)遍，每一個動作和細(xì)節(jié)都那樣的認(rèn)真，一點也不馬虎。累嗎？累，我們沒有屈服。為什么，為了在“六一”我們歡慶自己節(jié)日的那一天里，用最好的行動來向關(guān)心我們成長的老師和全校同學(xué)們匯報，展示我們學(xué)習(xí)和生活的風(fēng)采！
成功是短暫的，快樂是永恒的。
面對歡呼和掌聲，我們很激動，這一切是我們集體努力的結(jié)果，我們成功，我們快樂！今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要把這次成功做為新的動力，努力學(xué)好文化課，更多的豐富業(yè)余生活，力爭把我們緊張的學(xué)習(xí)變幻的更加五彩繽紛，豐富多采，取得更大的進(jìn)步。
我們的快樂六一篇十七
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下來，為什么呢？那你就慢慢聽我說吧！
今天是我們少年兒童的節(jié)日，不用我說大家就知道是六一兒童節(jié)。為了讓我們過一個快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校就舉行了“大手拉小手”聯(lián)歡活動，但是我萬萬沒有想到一些老爺爺和老奶奶也來為我們慶祝六一兒童節(jié)！
其實，今天這個“大手拉小手”聯(lián)歡活動，就是讓我們切磋一下舞藝?yán)病?/p>
當(dāng)我們看得津津有味時，張老師說什么要畫“簡易妝，”我們展演的同學(xué)可是大跌“眼睛”啊！我可真是太倒霉了，成了這次“簡易妝”的第一個“犧牲品”了。
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，只聽主持人說:“請五〈1〉班為我們展演，五〈3〉班做準(zhǔn)備?！币宦犖覀儼嘁蠄觯业男南裥÷挂粯犹咸碌?，非常緊張，可看到王老師和張老師那堅定的眼神，我的心就平靜了下來。忽然，主持人再次站起來，說：“請五〈3〉班為我們展演，五〈4〉班做準(zhǔn)備?！蔽覄偛牌届o下來的心，又像小鹿一樣跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是萬一我跳錯了，不就給班級抹黑了嗎；喜的是這幾個星期的努力終于可以發(fā)揮作用了……只聽，體育委員發(fā)令了：“一二三——走！”同學(xué)們邁著整齊的腳步走了起來，前兩排的同學(xué)離中線一米，便停了下來，鐘昊倫又發(fā)令了：“預(yù)備——轉(zhuǎn)。”女同學(xué)同時站在指定的位置上，音樂響起了，同學(xué)們翩翩起舞地跳了起來……最后一個華麗的轉(zhuǎn)身，音樂戛然而止。同學(xué)們依次出場。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，這場“大手拉小手”聯(lián)歡活動到這里就全部結(jié)束了。
……。
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