在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。選擇清晰簡明的語言表達(dá)，讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的讀書推薦，希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。
校長的工作匯報(bào)篇一
大家好！今天，我匯報(bào)的題目是《常懷律己之心，奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)》。
未覺池塘春草夢(mèng)，階前楓葉已秋聲！不知不覺，xx——xx學(xué)年卻走到了盡頭。
回顧過去的一年，我感慨萬千。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——xx中學(xué)校長一職。xx年9月30日，走馬上任的那一天，我意氣風(fēng)發(fā)，堅(jiān)信自己定能帶領(lǐng)xx教育工作者走出辦學(xué)困境，在xx教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。
xx中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校，不必細(xì)說學(xué)校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學(xué)樓，單是走上幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對(duì)于調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)學(xué)也都躍躍欲試。上任以來，我迅速對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)狀進(jìn)行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護(hù)的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟(jì)困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻(xiàn)精神的、或者是實(shí)在沒有辦法無法調(diào)動(dòng)的；能在xx中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)等原因只能在xx就讀。面對(duì)此情此景，帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任，更堅(jiān)定了我扎根山區(qū)、奉獻(xiàn)教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長、不能辜負(fù)每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的.工作追求。
xx中學(xué)由于特殊的校情：多年來，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現(xiàn)象普遍，年長教師單職工較多，家庭負(fù)擔(dān)過重。學(xué)校住校教師較少，xx、xx、xx、謝會(huì)民、薛江磊夫婦、xx夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來（甚至兩三來回的家校往來）肯定會(huì)導(dǎo)致教師過多分心，關(guān)心學(xué)生不夠，管理學(xué)生不到位，影響教學(xué)成績。
起初，我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細(xì)想：大家都有不得已離校的理由，如果強(qiáng)制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長，工作中總能時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師?？梢詥栃臒o愧的講，一年來，我?guī)缀踔挥械叫瞧谔觳呕丶乙惶耍焯焓匦！＿^年后，學(xué)校采取行動(dòng)感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結(jié)合的方法，規(guī)范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預(yù)期的效果。
因?yàn)槎喾矫嬖?，造成xx教育現(xiàn)狀，秋季招生，生源流失嚴(yán)重。學(xué)校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間，學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，帶著學(xué)校管樂隊(duì)走街串巷、挨家挨戶，到半年來在學(xué)校各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級(jí)發(fā)放通知、初一年級(jí)招生動(dòng)員學(xué)生，我都親自開著車，到學(xué)生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對(duì)xx中學(xué)的成見。也許效果甚微，但我問心無愧。
聽評(píng)課活動(dòng)作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來堅(jiān)持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期，xx副校長、辦公室主任xx、教導(dǎo)主任xx、政教主任xx帶頭做公開示范課，這對(duì)教師有很強(qiáng)的輻射引領(lǐng)作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多種形式促進(jìn)教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。
面對(duì)全校一線教師兼職、各學(xué)科組人數(shù)極少的現(xiàn)實(shí)，為了使教研工作落到實(shí)處，學(xué)校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科的方式，文理科、小三科教研通過“調(diào)配教研時(shí)間、包科領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)”的方式分開進(jìn)行，使教研切實(shí)有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對(duì)教材教法生疏，我們采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的教研模式，聘請(qǐng)xx二中xx老師對(duì)生物學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)、聘請(qǐng)xx中學(xué)xx老師對(duì)地理學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)，使小三科教師對(duì)課標(biāo)、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進(jìn)行教學(xué)。
學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對(duì)象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到x縣xx中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩；在學(xué)校初一年級(jí)中推行課改模型，改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜，由于學(xué)生的基礎(chǔ)問題，這一舉措受到阻力，沒有進(jìn)行到底，初一年級(jí)的教學(xué)成績?nèi)匀缓懿焕硐耄〉碌慕虒W(xué)理念已深入人心，教師的眼界開闊了，教師的教育教學(xué)思路更豐富了。
針對(duì)地理?xiàng)l件限制，教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴(yán)重流失、教師隊(duì)伍人心渙散等原因造成的xx教育現(xiàn)狀。我深感責(zé)任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件，我校的整體狀況無法相比。作為新任校長，如果繼續(xù)墨守成規(guī)，如果不能另辟蹊徑，xx教育之路只能是死胡同。
辦特色教育是xx中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛好、認(rèn)知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要，是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng)時(shí)代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是：讓山區(qū)的孩子也成才，讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。
作文教學(xué)作為語文教學(xué)的一個(gè)重要方面，我校創(chuàng)辦?？洞豪佟?，現(xiàn)已發(fā)行六期，為學(xué)生寫作搭建了廣闊的平臺(tái)。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現(xiàn)已被《古魏文學(xué)》轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦《?？藩?dú)樹一幟，受到省政府督導(dǎo)團(tuán)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評(píng)。
我校?？?qǐng)畢業(yè)于xx中學(xué)的知名學(xué)子，“以懷念母校”為話題撰文寫稿。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《?？妨粝铝松钋楹裾x。暑假期間，我校149班的一位家長帶著自己平時(shí)寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說：“老聽說你們的?？?，孩子一直沒拿回來，假期真看見書了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫點(diǎn)東西，趕忙找了四篇，希望在你們的?？习l(fā)表?！?/p>
暑假期間，碰見東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生，說：“我們都知道你們的?？洞豪佟?，也都傳閱你們的?？?，你們學(xué)校有一個(gè)叫xx的老師，寫的文章非常好！”
“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學(xué)期，我們定將?？瘎?chuàng)辦的更好！
我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課，是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、結(jié)合我校校情，開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在xx聯(lián)?！皯c五四、慶六一”活動(dòng)中，在xx鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特別是在xx年4月22日“省政府督導(dǎo)團(tuán)來我縣視察教育工作”中，幾個(gè)舞蹈小節(jié)目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
3、書法特色提升了學(xué)生的審美情趣，營造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品位。
在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識(shí)，輔導(dǎo)師生練寫毛筆字、鋼筆字。xx年4月17日，xx集團(tuán)總裁xx等縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長xx局長的陪同下，來我校免費(fèi)進(jìn)行“題字贈(zèng)字活動(dòng)”，并作書法現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為我校開設(shè)書法特色教育的舉措預(yù)于全方位的肯定和支持。
以點(diǎn)滴教育工作，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
2、xx、xx、xx四位教師被評(píng)為“xx——xx年度教育教學(xué)工作模范教師”；
3、xx、xx、xx等教師在“xx縣xx年教育教學(xué)工作會(huì)議”上獲得多項(xiàng)殊榮；
4、xx、xx兩位體育老師獲得“中考體育成績優(yōu)異”榮譽(yù)證書；
5、xx剛老師獲得“xx縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)證書；
6、xx老師被xx縣教育局評(píng)為“xx年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”；
7、xx年6月，在xx縣教育工作會(huì)議上，芮稱縣人民政府授予：xx、xx、xx三位教師“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
9、xx、xx兩名同學(xué)分別榮獲“xx年中小學(xué)生書畫大賽繪畫類三等獎(jiǎng)”；
13、xx年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗(yàn)，作為xx縣唯一代表在在運(yùn)城市課題推進(jìn)會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，這是我校二十多年來未有的殊榮。
14、xx年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中，我校初一年級(jí)xx同學(xué)取得全縣第二名的好成績。
雖然我們的教學(xué)成績不盡人意，雖然學(xué)校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問題，但教師實(shí)實(shí)在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實(shí)際困難，但也能顧全大局，較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，雖然管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，但在工作中也能夠盡自己最大的努力，完成學(xué)校布置的任務(wù)，創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏，才使我校的教育教學(xué)工作，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績。
教師們的辛勤工作，我時(shí)刻銘記在心，感動(dòng)于心。設(shè)身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長的我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師發(fā)福利50元錢；春節(jié)前，考慮到全校教師隊(duì)伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負(fù)擔(dān)重的、代理教師等特殊情況的，我主動(dòng)向鎮(zhèn)政府爭取面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師，希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學(xué)校為每位教師出資100元，帶領(lǐng)教師登華山。在生活問題上，學(xué)校補(bǔ)貼教師灶費(fèi)，每位教師只需5毛錢就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。
xx教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長，不敢妄斷，既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，我定會(huì)排除萬難、全力以赴為xx教育貢獻(xiàn)力量。盡管xx鎮(zhèn)的生源岌岌可危，我仍然不遺余力的，輔助局領(lǐng)導(dǎo)籌建教學(xué)樓，籌建學(xué)生宿舍樓，硬化校園廣場(chǎng)，希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點(diǎn)，希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
過去的一年，是滿載碩果的一年，也是值得反思的一年；過去的一年，是充滿惆悵的一年，更是催人奮進(jìn)的一年。在新的學(xué)年里，我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，以更加昂揚(yáng)的斗志帶領(lǐng)xx中學(xué)的全體師生奮勇前進(jìn)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
校長的工作匯報(bào)篇二
8月，帶著局黨委的信任和重托，我來到了xx鎮(zhèn)中學(xué)，邁出了實(shí)現(xiàn)教育理想和人生價(jià)值最重要的第一步。我深知自己面前的巨大壓力和面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但我更知道自己肩負(fù)的責(zé)任和學(xué)校及社會(huì)的期待。兩年來，我恪守責(zé)任、認(rèn)真履職，從未懈怠，團(tuán)結(jié)全體教師，抓管理、提質(zhì)量、保安全，較好地完成了局黨委交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)在，我就對(duì)兩年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡要匯報(bào)如下：
由于對(duì)校情生疏，我開始進(jìn)行深入調(diào)研。在與領(lǐng)導(dǎo)班子和教師們交流中，我了解到困惑教師的主要問題有：1、教師不敢管學(xué)生，因?yàn)橐还芗议L就訛教師。2、有個(gè)別教師沒上班，上班的教師感到心理不平衡。3、有部分在職教師工作量不滿，教師情緒很大，出現(xiàn)學(xué)校有活沒人干的現(xiàn)象。4，部分教師工作懈怠，學(xué)校教學(xué)秩序混亂，教學(xué)質(zhì)量不高，社會(huì)反響很大。5、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任，工作推著干，甚至還說風(fēng)涼話。
在充分的調(diào)研中，我摸準(zhǔn)了多個(gè)困擾xx發(fā)展的問題，并著手開始解決。
制度是管理學(xué)校的準(zhǔn)繩，建立完善的制度體系，是規(guī)范學(xué)校管理的保障，完善相關(guān)制度是我工作的切入點(diǎn)。按照先民主、后集中的程序，我們先后完善了《xx考勤制度》、《xx評(píng)模選優(yōu)方案》、《xx教師績效考核方案》、《xx教師評(píng)職晉級(jí)方案》《xx教學(xué)常規(guī)管理》等方案和制度，讓學(xué)校工作有法可依。在制度的落實(shí)過程中，我們堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從校長做起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟著校長做，教師跟著領(lǐng)導(dǎo)做，學(xué)生跟著老師做，自上而上，使各項(xiàng)制度落地生根，全面規(guī)范學(xué)校管理和師生行為。
在學(xué)校管理中，我從來不是一家獨(dú)大，而是堅(jiān)持民主管理。凡是涉及拿意見、做決策的工作，我都會(huì)征求班子意見，集合大家的智慧進(jìn)行處理。除此之外，我嚴(yán)格執(zhí)行工作分工，并且給班子成員更多的話語權(quán)，要求所有領(lǐng)導(dǎo)說了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有檢查，檢查出問題就要立即整改。這樣，不僅提高了班子的凝聚力，更提高了工作執(zhí)行力。
為了改變學(xué)校的整體面貌，創(chuàng)造更加濃厚的工作氛圍，我大膽變革、推陳出新，取得了一定的效果。
1、實(shí)施了“嚴(yán)抓”一個(gè)月，成立了由副校長主管，由副校長主抓室內(nèi)，由副書記主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任具體負(fù)責(zé)管理，我和班子成員帶領(lǐng)班主任在校園內(nèi)巡視管理，在放學(xué)后抓在大街上閑逛的，上游戲廳、網(wǎng)吧，這樣管理一周，從第二周開始我們帶領(lǐng)班主任輪流值周，室內(nèi)由上節(jié)課任課教師負(fù)責(zé)課間，王校長負(fù)責(zé)檢查一年級(jí)和九年級(jí)，劉主任負(fù)責(zé)檢查二年級(jí)。對(duì)于犯錯(cuò)的同學(xué)主要是批評(píng)教育，之后要寫一個(gè)認(rèn)識(shí)，主要寫瘋鬧、說臟話是否錯(cuò)了，是希望學(xué)校嚴(yán)管還是松管，為什么，當(dāng)聽到學(xué)校嚴(yán)管時(shí)是高興還是生氣。家長聽到后怎么和你說的等等。嚴(yán)抓一個(gè)月并不是就管一個(gè)月，而是通過一個(gè)月的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，之后就只需要鞏固成果，到現(xiàn)在這些已經(jīng)成了xx的常態(tài)化管理，目前，學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善，社會(huì)反響也逐漸好轉(zhuǎn)。
2、學(xué)校組織開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng)，成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，第一組由趙校長任組長，任組員，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評(píng)比；第二組由王校長任組長，任組員，主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊(duì)伍；第三組由蘭書記任組長，任組員，主管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》檢查和評(píng)比。
3、實(shí)施了任課教師要對(duì)家庭作業(yè)全批全改，提倡寫評(píng)語，至少周五寫一次，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，還要有學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)完成情況，最近在學(xué)校的表現(xiàn)等等，家長每周都要看老師的批語，這樣不但拉近了家長和教師的感情，家長還能主動(dòng)管理孩子在家學(xué)習(xí)。
（
教師經(jīng)常主動(dòng)家訪和家長溝通，讓家長感受到你在關(guān)注他們的孩子。不失時(shí)機(jī)地召開家長會(huì)，加強(qiáng)家校間的溝通，把學(xué)校全方位管理介紹給家長，指導(dǎo)家長有效管理教育孩子，傾聽家長的心聲，并在家長會(huì)期間，對(duì)在全縣期中抽考中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生、教師進(jìn)行表彰。
九年級(jí)在一年級(jí)時(shí)，由于教師在管理學(xué)生中，多次家長找學(xué)校，甚至出現(xiàn)訛教師現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生搗亂，教師不敢管的惡性循環(huán)，上學(xué)期，春季開始吃三頓飯?jiān)黾右还?jié)課，任課教師都有不加一節(jié)課的想法，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，班主任坐班，并根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長成立由校長任主教練，體育教師任副教練的?；@球隊(duì)，要求籃球隊(duì)隊(duì)員遵守校規(guī)校級(jí)，班規(guī)班紀(jì)，總成績200分以上，并且要完成家庭作業(yè)并在籃球隊(duì)成立時(shí)我作了“我們要當(dāng)真男人”的演講這部分學(xué)生入隊(duì)后，在校表現(xiàn)有了質(zhì)的變化，由原來只想混到畢業(yè)到后來中考十人中有一人考上七中，三人考上3+2職中，兩人考上農(nóng)高，四人上了技校。
為了發(fā)揮退休老教師的余熱，每年在教師節(jié)前后召開一次茶話會(huì)，一是讓老教師感受到學(xué)校的關(guān)懷，有回家的感覺；二是對(duì)學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有主人翁的感覺。關(guān)心老教師不僅是學(xué)校的事，更是我的事，所以我還自費(fèi)安排了退休老教師一頓飯，老教師都很感動(dòng)，在學(xué)校發(fā)展方面，更是踴躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，甬路兩旁的紅柳樹墻就是張老教師提出的建議，畢老教師說只要學(xué)校需要鏟車，鉤機(jī)，翻斗就找他，他讓他兒子免費(fèi)來幫忙，老教師一致表示只要學(xué)校需要，我們都能回來重新拿起粉筆站在講臺(tái)上發(fā)揮余熱?？吹竭@些老教師的表態(tài)，我樂在臉上，喜在心里。
通過以上管理和實(shí)施，全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中。教師在管理過程中即使嚴(yán)厲一些，家長也理解了，教師敢管了，家長也不來找學(xué)校鬧事了，學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象也杜絕了。兩年多時(shí)間校園出現(xiàn)了以前很少有的寧靜。所有在職教師都來上班了，現(xiàn)在學(xué)校是人人有事干，事事有人干，人人都是滿工作量。學(xué)校成績也由兩年前的后5名上升到如今的前五名。（上學(xué)期期中考試七年級(jí)全縣第3，八年級(jí)全縣第四，九年級(jí)第12，學(xué)校全縣總排第5）。上學(xué)期期中考試前勤教師21人中全縣前5名的教師有10人，其中第一的2人，第二的2人，第三的4人，第四的1人，第五的1人。在中考中，有19人考上七中，其中有三人考上擇優(yōu)生，孫同學(xué)還以總分558.5的成績被市實(shí)驗(yàn)高中錄取。在地震上班期間，全校教師都能夠以保護(hù)學(xué)生安全為己任，出滿勤，站好崗。放假期間，都能按學(xué)校要求堅(jiān)守，無條件地上崗加班，體現(xiàn)出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰。現(xiàn)在，xx的班子團(tuán)結(jié)，師生和諧，得到了家長的認(rèn)可，社會(huì)滿意度持續(xù)提高。
雖然取得了點(diǎn)滴成績，但學(xué)校的工作還存在著諸多問題，比如：學(xué)校操場(chǎng)硬化還沒有完全到位，課桌椅還比較破舊，教師教學(xué)環(huán)境還有待提高等等，我會(huì)在以后的工作中加以解決。
以上是我兩年來的工作匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志多多指正。
校長的工作匯報(bào)篇三
1、我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為20xx年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動(dòng)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20xx年的明德項(xiàng)目。
2、扎實(shí)開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。改善了各項(xiàng)制度；開展了系列活動(dòng)，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。
6、陽光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級(jí)表彰。
8、教育教學(xué)成績斐然。
（1）、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中，等5位教師分別獲得二、三等獎(jiǎng)；雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客；等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語文、科學(xué)，五年級(jí)英語分別學(xué)獲得第一名；四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第二名；一年級(jí)語文、三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語獲得第三名。
9、我校開門評(píng)教獲得社會(huì)人士和家長好評(píng)。
（一）、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表揚(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室（角）、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
（二）、教學(xué)工作。
1、開學(xué)期初，教導(dǎo)處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對(duì)事不對(duì)人，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。
2、加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。首先是重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，繼續(xù)鼓勵(lì)與支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學(xué)歷，至今達(dá)到本科學(xué)歷有6人，其余15人均達(dá)到大專學(xué)歷。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，有19人參加，合格率100%，參學(xué)率達(dá)9.05%，許漢芳老師被評(píng)為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)先進(jìn)教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(dòng)（即：教師用心、學(xué)生專心、家長放心；師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意）與班級(jí)內(nèi)開展幫學(xué)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心，上課專心，作業(yè)細(xì)心，復(fù)習(xí)耐心。3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節(jié)課，語數(shù)教研組都會(huì)召開專題教研會(huì)細(xì)致研究教學(xué)中的得失。具體過程是：先上課教師說課，然后各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真評(píng)價(jià)，再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映：在活動(dòng)中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn)，也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。
3、加大了安全常規(guī)工作的檢查與整改力度。（1）學(xué)校每月由安全主任牽頭，班子成員必須參加，一起對(duì)校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。（2）校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。（3）落實(shí)安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。
（四）、后勤工作。
專人專職抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。
（1）嚴(yán)把食堂“六關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān)，確保了師生飲食安全與飲食水準(zhǔn)。
（2）為10個(gè)班配備了飲水機(jī)，解決學(xué)生喝熱水困難的問題。（3）專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護(hù)。
（五）、工會(huì)工作。
1、工會(huì)主席經(jīng)常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
2、“三八”婦女節(jié)期間，組織教師體檢，并及時(shí)反饋信息，督促教師及早治療。
3、開展各種藝術(shù)活動(dòng)。
（1）為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動(dòng)。
（2）開展各類體育活動(dòng)。今年我校工會(huì)組織乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目比賽各一次。
（六）廉潔文化工作。
注重教育成果的實(shí)在性，讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結(jié)合”：1、堅(jiān)持與學(xué)校德育相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。
2、堅(jiān)持與校園文化相結(jié)合，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè)，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅(jiān)持與課堂教學(xué)相結(jié)合，在語文、數(shù)學(xué)、、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念；組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。4、堅(jiān)持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好的氛圍。5、堅(jiān)持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)體系。
1、教學(xué)條件差，亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系，無特色。
校長的工作匯報(bào)篇四
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教研員，在你們的幫助引領(lǐng)下，上學(xué)期我們?nèi)〉昧艘恍┏煽兒痛蠹乙坏婪窒硐拢砦覅^(qū)參加數(shù)學(xué)語文教學(xué)展示的課均獲得佳績，數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)獲區(qū)團(tuán)隊(duì)展示第一名，代表我區(qū)參加市先導(dǎo)型團(tuán)隊(duì)答辯，獲得高度評(píng)價(jià)，省教育學(xué)院專家將在今年專題總結(jié)會(huì)上將作為重點(diǎn)表揚(yáng)。我自身工作中的缺失不足，你們也及時(shí)指出糾正，一道感謝。
下面我說說本學(xué)期我校教學(xué)工作的一些設(shè)想，請(qǐng)指正。
根據(jù)以上工作思路，針對(duì)我校存在的實(shí)際問題，確定五個(gè)加強(qiáng)。
是針對(duì)我校部分教師對(duì)教學(xué)模式的研究有停滯不前的傾向提出的。
1、根據(jù)現(xiàn)在教育發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際及即將申報(bào)的科研課題。本學(xué)期的教學(xué)主題一電子白板使用為載體，深化教學(xué)模式研究，提高課堂教學(xué)有效性。
3、加強(qiáng)聽課指導(dǎo)力度，每天兩節(jié)課，做好反饋和指導(dǎo)。
4、開展青年教師教學(xué)展示，骨干教師引路課校級(jí)教學(xué)活動(dòng)。
是主要針對(duì)老師不很重視個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)，倚重集體備課的傾向提出。
1、加大教案檢查力度。上交的教案課課看學(xué)生學(xué)習(xí)行為是否落實(shí)，重點(diǎn)看一課環(huán)節(jié)，并寫出建議供參考。
2、加大集體備課監(jiān)督力度。每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)周二全程跟蹤一個(gè)學(xué)年的集體備課。其他學(xué)年看課件中對(duì)教案的完善。
3、針對(duì)有科任教師認(rèn)為自己的學(xué)科不是主要學(xué)科，(培訓(xùn)力度。
針對(duì)我校白板使用大部分老師仍在很低級(jí)的層面上提出。
1、利用網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀資源。參加信息化領(lǐng)導(dǎo)力國培中相關(guān)的視頻學(xué)習(xí)，長見識(shí)。
2、三月進(jìn)行兩次主題集中培訓(xùn)，明用法。
4、學(xué)習(xí)內(nèi)容分解，教師逐一過關(guān)。重實(shí)效。
另外，本學(xué)期的教師悅讀工程由書記牽頭。通過教師悅讀來提升理論支撐力，提升文化底蘊(yùn)。至少讀一本教育教學(xué)專著和一本自己喜歡的書。每周500字讀書筆記，沁馨書會(huì)這一全員參加的團(tuán)隊(duì)在每周五讀書沙龍四位老師進(jìn)行讀書交流。
針對(duì)發(fā)揮學(xué)年主任和學(xué)科帶頭人潛能提出的。
1、每周學(xué)年（學(xué)科）一節(jié)研討課，每月語數(shù)學(xué)科一次大型教研活動(dòng)。
2、青年教師骨干教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周寫1000字工作日記，來以寫促思促研。
3、學(xué)期末，團(tuán)隊(duì)匯報(bào)的形式將研究所得上升成成果固化。
4、爭取一到兩年，培養(yǎng)一名市級(jí)學(xué)科帶頭人，兩名市級(jí)骨干教師，三到五名區(qū)級(jí)骨干教師。
5、創(chuàng)新開展工作，開發(fā)寫字校本教材。知名書法老師引領(lǐng)。
1蓓蕾閱讀工程，抓好早自習(xí)，午間，家庭作業(yè)三個(gè)節(jié)點(diǎn)，每天生均閱讀量三千字。源流誦讀工程，每天必有背誦內(nèi)容，基礎(chǔ)背誦包括笠翁對(duì)韻10小節(jié)，成語千字文300條，古詩30首。
3印發(fā)學(xué)生書寫章和誦讀章，與大隊(duì)部配合，可兌換各種學(xué)習(xí)用品或精神獎(jiǎng)勵(lì)。通過學(xué)年為單位的誦讀擂臺(tái)賽，百科知識(shí)競賽等提高學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生能力養(yǎng)成。爭取課堂內(nèi)外共同發(fā)展。
校長的工作匯報(bào)篇五
年級(jí)：分管教學(xué)的年段。
主抓的工作：德育、體衛(wèi)藝。
上學(xué)期完成工作情況：(重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)。
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦。
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
1、根據(jù)“20xx年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長和發(fā)揮才能的平臺(tái)，豐富學(xué)生的文化生活。
校長的工作匯報(bào)篇六
一、取得的成績：
1、我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為20xx年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動(dòng)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20xx年的明德項(xiàng)目。
2、扎實(shí)開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。改善了各項(xiàng)制度；開展了系列活動(dòng)，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。
6、陽光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級(jí)表彰。
8、教育教學(xué)成績斐然。
（1）、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中，等5位教師分別獲得二、三等獎(jiǎng)；雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客；等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語文、科學(xué)，五年級(jí)英語分別學(xué)獲得第一名；四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第二名；一年級(jí)語文、三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語獲得第三名。
9、我校開門評(píng)教獲得社會(huì)人士和家長好評(píng)。
二、具體做法。
（一）、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表揚(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室（角）、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
（二）、教學(xué)工作。
1、開學(xué)期初，教導(dǎo)處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對(duì)事不對(duì)人，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。
2、加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。首先是重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，繼續(xù)鼓勵(lì)與支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學(xué)歷，至今達(dá)到本科學(xué)歷有6人，其余15人均達(dá)到大專學(xué)歷。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，有19人參加，合格率100%，參學(xué)率達(dá)9.05%，許漢芳老師被評(píng)為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)先進(jìn)教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(dòng)（即：教師用心、學(xué)生專心、家長放心；師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意）與班級(jí)內(nèi)開展幫學(xué)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心，上課專心，作業(yè)細(xì)心，復(fù)習(xí)耐心。3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節(jié)課，語數(shù)教研組都會(huì)召開專題教研會(huì)細(xì)致研究教學(xué)中的得失。具體過程是：先上課教師說課，然后各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真評(píng)價(jià)，再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映：在活動(dòng)中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn)，也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。
3、加大了安全常規(guī)工作的檢查與整改力度。（1）學(xué)校每月由安全主任牽頭，班子成員必須參加，一起對(duì)校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。（2）校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。（3）落實(shí)安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。
（四）、后勤工作。
專人專職抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。
（1）嚴(yán)把食堂“六關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān)，確保了師生飲食安全與飲食水準(zhǔn)。
（2）為10個(gè)班配備了飲水機(jī)，解決學(xué)生喝熱水困難的問題。（3）專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護(hù)。
（五）、工會(huì)工作。
1、工會(huì)主席經(jīng)常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
2、“三八”婦女節(jié)期間，組織教師體檢，并及時(shí)反饋信息，督促教師及早治療。
3、開展各種藝術(shù)活動(dòng)。
（1）為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動(dòng)。
（2）開展各類體育活動(dòng)。今年我校工會(huì)組織乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目比賽各一次。
（六）廉潔文化工作。
注重教育成果的實(shí)在性，讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結(jié)合”：1、堅(jiān)持與學(xué)校德育相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。
2、堅(jiān)持與校園文化相結(jié)合，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè)，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅(jiān)持與課堂教學(xué)相結(jié)合，在語文、數(shù)學(xué)、、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念；組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。4、堅(jiān)持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好的氛圍。5、堅(jiān)持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)體系。
三、存在問題。
1、教學(xué)條件差，亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系，無特色。
校長的工作匯報(bào)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好！現(xiàn)在我把xx鎮(zhèn)中心校20xx年工作總結(jié)如下：
本學(xué)期開學(xué)以來xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真做好如下工作：
1、認(rèn)真抓好中心校隊(duì)伍建設(shè)。
我們堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)。
（1）實(shí)行周一集中匯報(bào)前一周工作的制度，其目的在于激發(fā)工作積極性。
2、認(rèn)真抓好校長隊(duì)伍建設(shè)。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。我們摒棄了“只求過得去，不求過得硬”的陳舊觀念，在全鎮(zhèn)上下形成了“說干就干、干就干好、干就一流”的工作作風(fēng)，通過學(xué)習(xí)和交流提高校長的治校方略，增強(qiáng)了學(xué)校管理的內(nèi)吸力，真正打造了一支講政治、講團(tuán)結(jié)、樹正氣、求發(fā)展、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)干部集體。
（1）強(qiáng)化校長的學(xué)習(xí)。我們要求每位校長堅(jiān)持每月讀一本好書，并結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)帶動(dòng)教師開展讀好書活動(dòng)，并寫出心得，通過學(xué)習(xí)達(dá)到了讓學(xué)校天天有變化，各校形成校長天天學(xué)，引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)的良好氛圍。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核力度。學(xué)年初對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了全面考核，對(duì)群眾滿意度低的四所學(xué)校（鳳凰臺(tái)、玉皇廟、賈洼、丁莊）領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)力量。
3、認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”》為載體，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。并在教師節(jié)前夕，中心校大張旗鼓地在全鎮(zhèn)評(píng)選和表彰了在師德教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，在全鎮(zhèn)上下大力倡導(dǎo)勤業(yè)奉獻(xiàn)、崗位建功立業(yè)的良好風(fēng)氣。
2、本著公平、公正、公開的原則對(duì)教師進(jìn)行全方位的量化考核，并以此作為評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。
3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
以活動(dòng)為載體，促教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提升。結(jié)合教育局開展的“聽遍同科課，爭做千名學(xué)科帶頭人”的活動(dòng)，我們認(rèn)真組織，全員參與，通過相互聽課，評(píng)課，相互取長補(bǔ)短，優(yōu)中選優(yōu)，評(píng)選出了57名學(xué)科帶頭人。教師的業(yè)務(wù)水平也得到了進(jìn)一步提升。
我們以改善校園環(huán)境為切入點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)從外部環(huán)境到內(nèi)涵文化的過渡。在校園環(huán)境建設(shè)方面，我們的著眼點(diǎn)是：立足實(shí)際，統(tǒng)籌謀劃。中心校采取“一學(xué)二查三導(dǎo)”作法，力求達(dá)到顯性文化的育人目的。一學(xué)，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、文化布置；二查，查看各校的變化進(jìn)程，召開各校校長的匯報(bào)會(huì)，相互交流，督促進(jìn)程；三導(dǎo)，幫助校長謀劃布局，凸顯文化品位。
加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，為使資金發(fā)揮最大的作用，中心校制定了財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格審批程序，堅(jiān)持收支兩條線，杜絕小金庫。
中心校對(duì)安全工作非常重視，每學(xué)期對(duì)各校至少進(jìn)行兩次安全隱患排查。尤其是對(duì)待甲流感的防控工作，更是上升到了政治的高度，除了嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定動(dòng)作堅(jiān)持三檢、消殺、通風(fēng)、及時(shí)通報(bào)外，還充分利用學(xué)校宣傳欄、小廣播、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)，大力開展預(yù)防甲型h1n1流感病毒的宣傳教育，提高師生自我防范意識(shí)，做到自我保護(hù)。今后我鎮(zhèn)各校將進(jìn)一步加大工作力度，將甲型h1n1流感放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子讀經(jīng)典美文，做老師父母眼中的好孩子，我們利用家長學(xué)校等形式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，使我鎮(zhèn)的幼兒教育得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，也為我鎮(zhèn)小學(xué)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們20xx年的工作雖然取得一定的成績，但距人民滿意的教育還有很大差距，還存在的很多問題值得我們反思。
（一）學(xué)校硬件設(shè)施還比較薄弱?，F(xiàn)在就全鎮(zhèn)中小學(xué)而言，還存在整體硬件設(shè)施比較陳舊的問題，包括一些學(xué)校的校舍陳舊，辦公設(shè)備不完備。教學(xué)儀器、圖書、光碟有閑置現(xiàn)象，下一步我們將想盡辦法，努力改善。
（二）學(xué)生生源流失現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。特別是小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生和初中生，還存在很嚴(yán)重的流失現(xiàn)象，主要流入地為縣城的幾所學(xué)校。要想根本解決這些問題，除了我們自身努力提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量外，縣里也應(yīng)該出臺(tái)一些針對(duì)性的措施，從而從根本上解決問題。
（三）學(xué)校間的教育質(zhì)量還存在較大差別。由于我們xx鎮(zhèn)特殊的地理位置，我鎮(zhèn)很多教師的家都在縣城，而學(xué)校的位置離縣城的遠(yuǎn)近相差懸殊，這也造成了位置優(yōu)越的學(xué)校師資力量比較強(qiáng)，而離縣城較遠(yuǎn)的學(xué)校的師資力量薄弱。針對(duì)這個(gè)問題我們要深入的分析問題的原因，以便制定出切實(shí)可行而又卓有成效的辦法來解決。
20xx年，中心校的總體思路是：打造兩個(gè)工程，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)穩(wěn)定。以人為本，抓管理；以質(zhì)為本，促發(fā)展。
兩個(gè)工程：領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)工程和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)工程。
兩個(gè)穩(wěn)定：學(xué)生人數(shù)保持穩(wěn)有上升和教師隊(duì)伍穩(wěn)而進(jìn)步。
在沿襲以前好的作法的同時(shí)，今后，我們將進(jìn)一步完善相關(guān)制度，夯實(shí)制度的落實(shí)，使得制度建設(shè)深入人心。選準(zhǔn)三個(gè)突破口：一是領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的考核與任用掛鉤；二是教師年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先與教育教學(xué)成績掛鉤;三是評(píng)優(yōu)評(píng)先向地理位置偏僻學(xué)校適度傾斜。
金龍揮爪揚(yáng)長去，銀蛇吐信萬木榮！20xx年是中國農(nóng)歷蛇年，站在新的歷史起點(diǎn)，我們放眼未來，充滿信心！努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校管理，抓好隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，爭取在短期內(nèi)使xx鎮(zhèn)教育再上新臺(tái)階，讓當(dāng)?shù)匕傩諠M意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。
校長的工作匯報(bào)篇八
哈達(dá)中心校全面落實(shí)“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾滿意學(xué)?；顒?dòng)的各項(xiàng)要求。全體教師堅(jiān)持著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力，為每個(gè)孩子發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。以全面發(fā)展，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)成功為目標(biāo)。全面提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意和諧學(xué)校，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展、為實(shí)現(xiàn)哈達(dá)鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
一、想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供城市一樣的教育環(huán)境。
哈達(dá)中心校占地總面積20000平方米，新校舍建筑面積4103平方米（其中北平房2100平方米，南教學(xué)樓20xx平方米），辦公室17個(gè)，宿舍有8個(gè)寢室，可容納住宿生90名。食堂1個(gè)，基本滿足學(xué)生中午就餐需求。中心幼兒園設(shè)大、中、小6個(gè)班，幼兒總數(shù)230人。音樂、體育、實(shí)驗(yàn)、語音、圖書閱覽、微機(jī)、多媒體教室各1個(gè)。其中微機(jī)室是本學(xué)期經(jīng)多方努力剛剛建成投入使用，共有學(xué)生電腦48臺(tái)，可同時(shí)供兩個(gè)班學(xué)生上微機(jī)課。在校教職工總數(shù)98人。其中本科28人，大專50人，中師19人，高中1人。優(yōu)秀教師比例：約70％。各學(xué)科不缺員，均能安排專職教師。在校小學(xué)生總數(shù)528人。每學(xué)年4個(gè)教學(xué)班，計(jì)20個(gè)教學(xué)班。每班不超過30名學(xué)生，突顯我校小班額，高效率的辦學(xué)特色。
二、以嚴(yán)格的管理，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，打造一流的教育教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們一刻也不曾放松過。學(xué)校堅(jiān)持“著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力，為孩子的全面發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，樹立一切為家長及全體學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教師的教育教學(xué)水平，確保了我校教育教學(xué)質(zhì)量走在了全縣前列。
三、五年統(tǒng)考中，我校在全縣17所小學(xué)中，獲得了語文、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)、科學(xué)、英語五科總評(píng)三學(xué)年第三名、四學(xué)年第六名、五學(xué)年第一名的優(yōu)異成績，且全縣每學(xué)年前10名學(xué)生成績中，我們各學(xué)年均有2—3人位列其中。在年6月5日小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中，我校獲全縣團(tuán)體總分第二名，在6月10日縣藝術(shù)節(jié)上我校參賽的三個(gè)節(jié)目，獲兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。這些成績飽含了我們?nèi)＝處煻嗄昱?、長期積累的心血和汗水，厚積薄發(fā)，也堅(jiān)定我們拼搏進(jìn)取力爭上游的信心和力量。實(shí)踐證明，我校的教育教學(xué)質(zhì)量真正走在了全縣的最前列。
在優(yōu)質(zhì)質(zhì)量的前提下，學(xué)校更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，為孩子的終生發(fā)展奠基，每年十月份的迎國慶文藝演出，高質(zhì)量、高檔次的節(jié)目異彩紛呈；濃墨重彩的校運(yùn)會(huì)上，正規(guī)的師生檢閱、精彩的團(tuán)體操、廣播操表演、激烈的比賽、快樂的游戲，展現(xiàn)出學(xué)校藝體工作最亮麗的風(fēng)景。還有跳繩、踢毽子大賽、棋類比賽、足球賽、火炬接力賽、演講、征文讀書活動(dòng)、查字典競賽、師生書畫展，還有每日一次家務(wù)、一分鐘能力培養(yǎng)、特色班級(jí)建設(shè)、教工活動(dòng)。學(xué)校已成為學(xué)生全面發(fā)展的搖籃，師生綻放生命活力的精神家園。學(xué)校也多次在全縣各項(xiàng)大賽中取得驕人的成績。年被評(píng)為全縣小學(xué)大課間活動(dòng)“先進(jìn)集體”；年獲安全知識(shí)競賽縣級(jí)“第三名”；在29屆雞東縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分第一名；在年文藝匯演中我校的笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，由24名學(xué)生表演的舞蹈《歡聚一堂》獲縣級(jí)舞蹈類節(jié)目二等獎(jiǎng)。
四、學(xué)校在全面落實(shí)國家、地方“兩免一補(bǔ)”相關(guān)政策的同時(shí)，多方位減免學(xué)生各項(xiàng)費(fèi)用，減輕家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的教育負(fù)擔(dān)。
凡在校住宿學(xué)生，學(xué)校免費(fèi)提供床墊、床單、被罩、枕巾。水、電費(fèi)、住宿費(fèi)全免。每年住宿生還享受每生500.00元的國家生活補(bǔ)貼。住宿生的生活由專門的教師全天負(fù)責(zé)，統(tǒng)一看電視節(jié)目，上晚自習(xí)，每月由專人負(fù)責(zé)為住宿生清洗床單、被罩。全體學(xué)生（無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)或是外地到我校就讀學(xué)生）全部免除學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，學(xué)校免費(fèi)提供飲用礦泉水。學(xué)生在食堂中午就餐每人每餐大碗只收3.00元，小碗2.50元。住宿生一日三餐每月只收160.00元。每年冬季教師都開展針對(duì)貧困學(xué)生的送溫暖捐助活動(dòng)，竭盡學(xué)校及教師所能幫助家庭貧困學(xué)生。
五、安全工作“以人為本”確保萬無一失。
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、值宿，更夫看護(hù)的三級(jí)值班要求。
2、安裝了帶20個(gè)攝像頭的監(jiān)控設(shè)備，財(cái)務(wù)室安裝了紅外線報(bào)警器，落實(shí)技防措施。
3、每日通勤生放學(xué)有帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格看護(hù)，與車主交接簽字。
4、專職校醫(yī)和班主任每日晨檢、通風(fēng)消毒及個(gè)人衛(wèi)生檢查。
5、食堂原材料定點(diǎn)采購、登記、留樣，確保飲食安全。
6、學(xué)校專職保安著裝上崗，校門定時(shí)開關(guān)，封閉校園。
8、校舍及各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施定期檢查，及時(shí)排除隱患。
9、學(xué)校與各部負(fù)責(zé)人及班主任簽定安全責(zé)任狀，建立并落實(shí)了帶班、值班、值宿、看護(hù)通勤生等多項(xiàng)安全管理制度。
通過以上做法，確保了師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，有效保障了教育教學(xué)工作的正常開展。在學(xué)校今后的中長期發(fā)展中，我們將嚴(yán)格按照創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的要求，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)（師德師風(fēng)、文化水平和業(yè)務(wù)能力），不斷改善和提升辦學(xué)條件與育人環(huán)境。本著為家長和學(xué)生服務(wù)的理念，堅(jiān)持為每一個(gè)孩子健康成長和人生幸福奠基的宗旨，發(fā)揮我們小班額、課堂高效益的優(yōu)勢(shì)，努力經(jīng)營，精心呵護(hù)，創(chuàng)建質(zhì)量上乘、家長信任、社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的區(qū)域一流農(nóng)村學(xué)校而不懈努力。
校長的工作匯報(bào)篇九
20xx年度，在市教育局和中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，張樓一初中全體教師，緊緊圍繞市教育局“質(zhì)量、安全、穩(wěn)定”的工作主題，充滿努力拼搏、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)凝聚、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績：學(xué)校被評(píng)為鄧州市“千萬工程”先進(jìn)單位，鄧州市“平安學(xué)?！毕冗M(jìn)單位，“教學(xué)質(zhì)量”先進(jìn)單位?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡單的匯報(bào)如下：
要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，又要抓教師隊(duì)伍思想建設(shè)，從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中，首先從自身做起，采取讀黨報(bào)、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺悟與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅(jiān)信：“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就是一所好學(xué)?！薄＜訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，樹立公正、公平、公開的工作作風(fēng)和良好形象，會(huì)帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，利用開學(xué)典禮，校園文化建設(shè)，出外參觀學(xué)習(xí)、例會(huì)、簡報(bào)等各種形式來實(shí)施，通過教師政治素質(zhì)的整體提高，來影響學(xué)生的道德品質(zhì)。除此之外，還把國旗下的講話作為學(xué)生德育培養(yǎng)的主陣地，在開學(xué)至今的幾個(gè)月內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師的精神面貌，學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運(yùn)行中，養(yǎng)成教育已初見成效。
校長在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)，它需要通過不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀念走在時(shí)代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。不此，我在開學(xué)之初，就切合上級(jí)文件精神，制訂了“三年發(fā)展規(guī)劃”，修訂并細(xì)化了政、教、總各線管理制度，在此基礎(chǔ)上組織開展一系列活動(dòng)：周錄恒教授、唐耀鋒主任專題講座，赴陶營、九龍參觀學(xué)習(xí)、演講會(huì)、期中表彰及家長會(huì)等等，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為我們張樓一初中的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，通過上面一系列活動(dòng)，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的精神面貌。這說明，我們這個(gè)團(tuán)體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn)，我相信，不久的將來，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一流學(xué)校。
作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，樹立以校為家的思想，以身作則、團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化，深怕辜負(fù)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。
由于學(xué)校底子薄，基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，比較突出的就是電力及教學(xué)硬件設(shè)施。為此，我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，為學(xué)校爭取了一套電力設(shè)施，使學(xué)校的電力供應(yīng)得到了有力保障，全體師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境變得燈光明亮。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了教學(xué)硬件建設(shè)得到改善，我與儀電站協(xié)調(diào)，爭取了部分實(shí)驗(yàn)器材，充實(shí)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。在姚、丁二位老局長來校視察時(shí)，談了學(xué)校的現(xiàn)狀及存在安全隱患，征得了二老的大力支持，向上級(jí)爭取20xx春危改項(xiàng)目款、校建補(bǔ)助款和辦公補(bǔ)助等多項(xiàng)資金，清還遺留債務(wù)近六萬元。節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)幾萬元，購置油印制版設(shè)施和語音報(bào)時(shí)校園廣播系統(tǒng)?；旧献龅搅碎_源節(jié)流。
廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的，作為一個(gè)基層單位，尤其是學(xué)校這個(gè)教書育人的地方，更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點(diǎn)，這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財(cái)務(wù)管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機(jī)制。自入校任職以來，我首先理順了財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)制度，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，杜絕吃喝風(fēng)，減縮不必要的開支，力爭把學(xué)校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價(jià)值的地方。
回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開拓，確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段，為新中國成立六十周年獻(xiàn)禮!
校長的工作匯報(bào)篇十
一年來，我校在教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校本著"和諧、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的辦學(xué)目標(biāo)，以“五香九年制學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”為指導(dǎo)，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為中心，以學(xué)校自主性發(fā)展為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。我校全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，廉潔奉公，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本年度工作做具體匯報(bào)：
一、加強(qiáng)黨建工作，深入持久的開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。
在教體局黨委的統(tǒng)一部署下，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)及迎接十八大召開活動(dòng)，以落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)工作為主線，完善三會(huì)一課組織生活制度為抓手，緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾，加強(qiáng)組織建設(shè)目標(biāo)，開展?fàn)巹?chuàng)五好、五比、五帶頭的崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)，努力創(chuàng)師德表率之先，爭教書育人之優(yōu)。積極組織教職工學(xué)習(xí)宣傳十八大報(bào)告及新黨章，開展大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，自覺遵守廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。
1、我們班子成員工作中分工、職責(zé)明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處，以身作則。
2、開展反腐倡廉教育。我們組織班子成員學(xué)習(xí)黨規(guī)黨法和上級(jí)關(guān)于糾風(fēng)治亂的文件，學(xué)校還制定了相關(guān)的規(guī)章制度，這些制度的貫徹事實(shí)，有效地促進(jìn)了學(xué)校的廉政建設(shè)。扎實(shí)推行廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，深入持久地開展廉政文化進(jìn)校園及進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)。目前我校班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉，學(xué)校無亂收費(fèi)、亂定資料違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象和損害群眾利益的行為。
3、進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)考核制度。在教育教學(xué)工作中實(shí)行量化考核制。對(duì)各班教育教學(xué)情況，采用平時(shí)抽查、月檢查。對(duì)教師各方面的工作情況進(jìn)行周總結(jié)，月評(píng)價(jià)的方法，加大了檢查、考核力度，以此來進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，校園廉政文化建設(shè)有起色。
三、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，堅(jiān)持教育改革創(chuàng)新，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。
提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng)。加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好習(xí)慣。通過升降國旗、讀好書活動(dòng)、經(jīng)典誦讀提高了少年兒童的道德修養(yǎng)，杜絕了違紀(jì)違規(guī)等不良行為?；顒?dòng)開展有序，檔案資料整理規(guī)范，今年被復(fù)驗(yàn)為石嘴山市文明單位。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)，努力辦好讓人民滿意的教育。我校把提高教學(xué)質(zhì)量作為全年教育工作的主題，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)，有效的提高了學(xué)校的管理水平。（1）認(rèn)真落實(shí)了《平羅縣教學(xué)常規(guī)管理的考核細(xì)則》，扎扎實(shí)實(shí)，狠抓常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)全程管理與監(jiān)控，抓好常規(guī)，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，落實(shí)過程，節(jié)節(jié)查上課自習(xí)，周周查備課作業(yè)，劃等定級(jí)。及時(shí)通報(bào)情況，指出存在問題，限期糾正問題。（2）堅(jiān)持校本教研，學(xué)習(xí)永威經(jīng)驗(yàn)，以改革課堂教學(xué)，初步運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式來提高課堂效率為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究。（3）重視畢業(yè)班工作。學(xué)校一班人十分清楚，質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，這道理那道理質(zhì)量才是硬道理，這重要那重要教學(xué)工作最重要。上半年學(xué)校對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行了及時(shí)的摸底檢測(cè)，進(jìn)行了質(zhì)量分析，召開了畢業(yè)班教師會(huì)，分析形勢(shì)，確定整體策略，下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，提出具體要求措施。2012屆畢業(yè)班在第一學(xué)期統(tǒng)測(cè)各科均為倒數(shù)，但畢業(yè)成績都位居到全縣五六名，中考升入平中8人。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，從領(lǐng)導(dǎo)做起，樹立了良好的職業(yè)形象，完善了師德建設(shè)的學(xué)習(xí)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，及時(shí)談心教育，使教師職業(yè)道德素質(zhì)不斷提高。
2、加強(qiáng)了骨干教師的選拔和培養(yǎng)，充分發(fā)揮起傳、幫、帶作用，認(rèn)真組織他們上優(yōu)質(zhì)課、示范課。
3、積極同捆綁學(xué)校平羅六中聯(lián)系，適時(shí)安排教師參加的教研活動(dòng)，并邀請(qǐng)捆綁學(xué)校教師給我校教師上示范課4節(jié)，還邀請(qǐng)銀川十八中名師到平羅六中講座授課，有效地落實(shí)了捆綁發(fā)展方案。
五、突出依法治教，加強(qiáng)綜合治理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》以及“六五”普法的規(guī)劃要求，邀請(qǐng)法制副校長做法制講座，并進(jìn)行了師生法律知識(shí)測(cè)試。突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，從規(guī)范自身行為做起，塑好形象，爭創(chuàng)和諧發(fā)展育人環(huán)境。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全、體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作。認(rèn)真實(shí)施了新的《學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。今年榮獲2012年“體彩杯”全縣中小學(xué)生冬季越野賽初中女子組第五名。貫徹執(zhí)行了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》等法律、法規(guī)，圍繞抵抗各類傳染病工作，學(xué)校大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，樓上樓下、校園各角落設(shè)有垃圾筒箱。加強(qiáng)了傳染病的防止工作并堅(jiān)持零匯報(bào)。學(xué)校制訂了各種意外事故處理預(yù)案，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，并與班主任、保安簽字安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。本年度，學(xué)校無任何傳染性疾病、校園傷害、食物中毒等各類安全事故發(fā)生。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了黨對(duì)工會(huì)、教代會(huì)、婦代會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮了工會(huì)、教代會(huì)、婦代會(huì)的作用。增強(qiáng)他們的參政、議政、監(jiān)督意識(shí)，全程監(jiān)督學(xué)校管理工作。
4、做好穩(wěn)定工作，建設(shè)和諧文明的學(xué)校環(huán)境。抓實(shí)學(xué)校黨建和思想政治工作，開展了豐富多彩的活動(dòng)，尊重教職工的民主權(quán)益，營造健康向上的輿論氛圍，抓好信訪工作。積極化解矛盾，將問題消化在萌芽狀態(tài)。
5、招商引資成果顯著。我校超額完成2011年分配招商任務(wù)300萬，被評(píng)為招商引資先進(jìn)單位。
六、存在的問題。
如何提升我校教師整體素質(zhì)和課堂教學(xué)藝術(shù)，真正提高課堂教學(xué)效率，任然是我校目前的一個(gè)難題。
七、今后打算。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，從細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事做起。
2、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。
3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
4、在現(xiàn)有的師資狀況，努力提高教師使用現(xiàn)代媒體教學(xué)的能力，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
5、繼續(xù)努力改善教師教學(xué)、食宿條件，使教師工作順心，環(huán)境舒心，工作更有信心。
在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把我校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
校長的工作匯報(bào)篇十一
為進(jìn)一步做好“雙減”工作，落實(shí)“五育并舉”，踐行“一切為了孩子的健康成長”的辦學(xué)理念，xx中心小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，圍繞“優(yōu)”作業(yè)、“變”課堂、“豐”服務(wù)三個(gè)方面展開“雙減”工作，不斷發(fā)力，推動(dòng)落實(shí)。
作業(yè)減量提質(zhì)，在于精準(zhǔn)定位、精細(xì)打磨。學(xué)校從多維度入手優(yōu)化作業(yè)管理，護(hù)航“雙減”落地。
調(diào)控調(diào)控作業(yè)總量，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校從學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程出發(fā)，各科教師統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)格把控作業(yè)總量，不隨意拔高要求；做到有布置必批改，有批改必復(fù)批等。形成“一日一公示”“一周一報(bào)備”“一月一問卷”“兩月一檢查”“一期一回顧”的作業(yè)管理體系，有效減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
根據(jù)班級(jí)學(xué)情，老師們自身跳進(jìn)“題?！本x作業(yè)內(nèi)容，確保所布置的作業(yè)富有典型性、啟發(fā)性，從而達(dá)到舉一反三、事半功倍的效果。此外，老師們還將作業(yè)設(shè)置成多層次、多梯度的選擇性作業(yè)，給予學(xué)生作業(yè)的“彈性權(quán)”，使每一層次的學(xué)生都能得到訓(xùn)練、發(fā)展。
除了設(shè)計(jì)鞏固性作業(yè)，學(xué)校組織教師探索設(shè)計(jì)實(shí)踐性、操作性、生活化作業(yè)，把閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)納入每日作業(yè)，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中健康、全面發(fā)展。
對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)從只關(guān)注結(jié)果向更關(guān)注過程轉(zhuǎn)變；由糾錯(cuò)性評(píng)價(jià)到欣賞性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變；由單一的對(duì)錯(cuò)評(píng)價(jià)到多元的綜合評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變；由分?jǐn)?shù)制評(píng)價(jià)到等級(jí)制評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變。評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生潛能的有效發(fā)揮，使每位學(xué)生都具有持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
學(xué)校關(guān)注精準(zhǔn)施教的教學(xué)理念，確定本學(xué)年的研訓(xùn)主題是“‘雙減’背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)”，組織教師學(xué)習(xí)“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)和管理的線上培訓(xùn)，開展了以“教學(xué)評(píng)一致”為主題的教研活動(dòng)，輕負(fù)提質(zhì)，把作業(yè)融入課堂教學(xué)中，致力向課堂40分鐘要質(zhì)量，帶動(dòng)課堂效能真提升。
學(xué)校推行“1+x”托管服務(wù)，結(jié)合實(shí)際，精準(zhǔn)制定項(xiàng)目。一二年級(jí)托管分為學(xué)業(yè)指導(dǎo)和“快樂1小時(shí)”，安排了閱讀、運(yùn)動(dòng)、書法、手工等活動(dòng)。室內(nèi)外有機(jī)穿插，動(dòng)靜結(jié)合，豐富托管內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。
三到五年級(jí)，遵循“自主學(xué)習(xí)+特長培養(yǎng)”的原則，每周二將托管和社團(tuán)活動(dòng)相融合，開設(shè)了30個(gè)多彩課程，包括地方美食、武術(shù)操、趣味田徑、雅韻民樂等，全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂的托管環(huán)境。
校長的工作匯報(bào)篇十二
x月，帶著局黨委的信任和重托，我來到了xx鎮(zhèn)中學(xué)，邁出了實(shí)現(xiàn)教育理想和人生價(jià)值最重要的第一步。我深知自己面前的巨大壓力和面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但我更知道自己肩負(fù)的責(zé)任和學(xué)校及社會(huì)的期待。兩年來，我恪守責(zé)任、認(rèn)真履職，從未懈怠，團(tuán)結(jié)全體教師，抓管理、提質(zhì)量、保安全，較好地完成了局黨委交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)在，我就對(duì)兩年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡要匯報(bào)如下：
一、做好調(diào)研，了解制約發(fā)展的問題。
由于對(duì)校情生疏，我開始進(jìn)行深入調(diào)研。在與領(lǐng)導(dǎo)班子和教師們交流中，我了解到困惑教師的主要問題有：1、教師不敢管學(xué)生，因?yàn)橐还芗议L就訛教師。2、有個(gè)別教師沒上班，上班的教師感到心理不平衡。3、有部分在職教師工作量不滿，教師情緒很大，出現(xiàn)學(xué)校有活沒人干的現(xiàn)象。4，部分教師工作懈怠，學(xué)校教學(xué)秩序混亂，教學(xué)質(zhì)量不高，社會(huì)反響很大。5、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任，工作推著干，甚至還說風(fēng)涼話。
二、解決問題，學(xué)校工作逐漸步入正軌。
在充分的調(diào)研中，我摸準(zhǔn)了多個(gè)困擾xx發(fā)展的問題，并著手開始解決。
（一）建制度，讓管理更規(guī)范。
制度是管理學(xué)校的準(zhǔn)繩，建立完善的制度體系，是規(guī)范學(xué)校管理的保障，完善相關(guān)制度是我工作的切入點(diǎn)。按照先民主、后集中的程序，我們先后完善了《xx考勤制度》、《xx評(píng)模選優(yōu)方案》、《xx教師績效考核方案》、《xx教師評(píng)職晉級(jí)方案》《xx教學(xué)常規(guī)管理》等方案和制度，讓學(xué)校工作有法可依。在制度的落實(shí)過程中，我們堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從校長做起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟著校長做，教師跟著領(lǐng)導(dǎo)做，學(xué)生跟著老師做，自上而上，使各項(xiàng)制度落地生根，全面規(guī)范學(xué)校管理和師生行為。
（二）強(qiáng)班子，讓執(zhí)行力有提高。
在學(xué)校管理中，我從來不是一家獨(dú)大，而是堅(jiān)持民主管理。凡是涉及拿意見、做決策的工作，我都會(huì)征求班子意見，集合大家的智慧進(jìn)行處理。除此之外，我嚴(yán)格執(zhí)行工作分工，并且給班子成員更多的話語權(quán)，要求所有領(lǐng)導(dǎo)說了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有檢查，檢查出問題就要立即整改。這樣，不僅提高了班子的凝聚力，更提高了工作執(zhí)行力。
（三）敢創(chuàng)新，讓學(xué)校面貌有改觀。
為了改變學(xué)校的整體面貌，創(chuàng)造更加濃厚的工作氛圍，我大膽變革、推陳出新，取得了一定的效果。
1、實(shí)施了“嚴(yán)抓”一個(gè)月，成立了由副校長主管，由副校長主抓室內(nèi)，由副書記主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任具體負(fù)責(zé)管理，我和班子成員帶領(lǐng)班主任在校園內(nèi)巡視管理，在放學(xué)后抓在大街上閑逛的，上游戲廳、網(wǎng)吧，這樣管理一周，從第二周開始我們帶領(lǐng)班主任輪流值周，室內(nèi)由上節(jié)課任課教師負(fù)責(zé)課間，王校長負(fù)責(zé)檢查一年級(jí)和九年級(jí)，劉主任負(fù)責(zé)檢查二年級(jí)。對(duì)于犯錯(cuò)的同學(xué)主要是批評(píng)教育，之后要寫一個(gè)認(rèn)識(shí)，主要寫瘋鬧、說臟話是否錯(cuò)了，是希望學(xué)校嚴(yán)管還是松管，為什么，當(dāng)聽到學(xué)校嚴(yán)管時(shí)是高興還是生氣。家長聽到后怎么和你說的等等。嚴(yán)抓一個(gè)月并不是就管一個(gè)月，而是通過一個(gè)月的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，之后就只需要鞏固成果，到現(xiàn)在這些已經(jīng)成了xx的常態(tài)化管理，目前，學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善，社會(huì)反響也逐漸好轉(zhuǎn)。
2、學(xué)校組織開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng)，成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，第一組由趙校長任組長，任組員，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評(píng)比；第二組由王校長任組長，任組員，主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊(duì)伍；第三組由蘭書記任組長，任組員，主管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》檢查和評(píng)比。
3、實(shí)施了任課教師要對(duì)家庭作業(yè)全批全改，提倡寫評(píng)語，至少周五寫一次，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，還要有學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)完成情況，最近在學(xué)校的表現(xiàn)等等，家長每周都要看老師的批語，這樣不但拉近了家長和教師的感情，家長還能主動(dòng)管理孩子在家學(xué)習(xí)。
（四）重溝通，擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)。
1、注重與家長溝通。教師經(jīng)常主動(dòng)家訪和家長溝通，讓家長感受到你在關(guān)注他們的孩子。不失時(shí)機(jī)地召開家長會(huì)，加強(qiáng)家校間的溝通，把學(xué)校全方位管理介紹給家長，指導(dǎo)家長有效管理教育孩子，傾聽家長的心聲，并在家長會(huì)期間，對(duì)在全縣期中抽考中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生、教師進(jìn)行表彰。
2、注重與頑皮孩子溝通。九年級(jí)在一年級(jí)時(shí)，由于教師在管理學(xué)生中，多次家長找學(xué)校，甚至出現(xiàn)訛教師現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生搗亂，教師不敢管的惡性循環(huán)，上學(xué)期，春季開始吃三頓飯?jiān)黾右还?jié)課，任課教師都有不加一節(jié)課的想法，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，班主任坐班，并根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長成立由校長任主教練，體育教師任副教練的?；@球隊(duì)，要求籃球隊(duì)隊(duì)員遵守校規(guī)校級(jí)，班規(guī)班紀(jì)，總成績200分以上，并且要完成家庭作業(yè)。并在籃球隊(duì)成立時(shí)我作了“我們要當(dāng)真男人”的演講。這部分學(xué)生入隊(duì)后，在校表現(xiàn)有了質(zhì)的變化，由原來只想混到畢業(yè)到后來中考十人中有一人考上七中，三人考上3+2職中，兩人考上農(nóng)高，四人上了技校。
3、注重與老教師溝通。為了發(fā)揮退休老教師的余熱，每年在教師節(jié)前后召開一次茶話會(huì)，一是讓老教師感受到學(xué)校的關(guān)懷，有回家的感覺；二是對(duì)學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有主人翁的感覺。關(guān)心老教師不僅是學(xué)校的事，更是我的事，所以我還自費(fèi)安排了退休老教師一頓飯，老教師都很感動(dòng)，在學(xué)校發(fā)展方面，更是踴躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，甬路兩旁的紅柳樹墻就是張老教師提出的建議，畢老教師說只要學(xué)校需要鏟車，鉤機(jī)，翻斗就找他，他讓他兒子免費(fèi)來幫忙，老教師一致表示只要學(xué)校需要，我們都能回來重新拿起粉筆站在講臺(tái)上發(fā)揮余熱?？吹竭@些老教師的表態(tài)，我樂在臉上，喜在心里。
三、取得的成績。
通過以上管理和實(shí)施，全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中。教師在管理過程中即使嚴(yán)厲一些，家長也理解了，教師敢管了，家長也不來找學(xué)校鬧事了，學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象也杜絕了。兩年多時(shí)間校園出現(xiàn)了以前很少有的寧靜。所有在職教師都來上班了，現(xiàn)在學(xué)校是人人有事干，事事有人干，人人都是滿工作量。學(xué)校成績也由兩年前的后5名上升到如今的前五名。（上學(xué)期期中考試七年級(jí)全縣第3，八年級(jí)全縣第四，九年級(jí)第12，學(xué)校全縣總排第5）。上學(xué)期期中考試前勤教師21人中全縣前5名的教師有10人，其中第一的2人，第二的2人，第三的4人，第四的1人，第五的1人。在中考中，有19人考上七中，其中有三人考上擇優(yōu)生，孫同學(xué)還以總分558.5的成績被市實(shí)驗(yàn)高中錄取。在地震上班期間，全校教師都能夠以保護(hù)學(xué)生安全為己任，出滿勤，站好崗。放假期間，都能按學(xué)校要求堅(jiān)守，無條件地上崗加班，體現(xiàn)出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰?，F(xiàn)在，xx的班子團(tuán)結(jié)，師生和諧，得到了家長的認(rèn)可，社會(huì)滿意度持續(xù)提高。
雖然取得了點(diǎn)滴成績，但學(xué)校的工作還存在著諸多問題，比如：學(xué)校操場(chǎng)硬化還沒有完全到位，課桌椅還比較破舊，教師教學(xué)環(huán)境還有待提高等等，我會(huì)在以后的工作中加以解決。
以上是我兩年來的工作匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志多多指正。
校長的工作匯報(bào)篇十三
今年以來，xx深入貫徹落實(shí)關(guān)于“雙減”工作的決策部署，積極構(gòu)建良好的教育生態(tài)，在責(zé)任落實(shí)、作業(yè)管理、教育教學(xué)、課后服務(wù)等方面創(chuàng)新舉措、全面發(fā)力，逐步探索總結(jié)出了提高“雙減”工作的“xx經(jīng)驗(yàn)”，并取得了實(shí)質(zhì)性的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
我縣現(xiàn)有中小學(xué)校x所，其中小學(xué)x所、初中x所、九年一貫制學(xué)校x所、高級(jí)中學(xué)x所、完全中學(xué)x所。義務(wù)教育階段學(xué)校全部參與課后服務(wù)工作，義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)x人，有x人參與課后服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)x%，教師x人，參與課后服務(wù)輔導(dǎo)工作的x人，參與率達(dá)x%。
全縣x個(gè)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、x個(gè)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前，取締“無證無照”校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，關(guān)停“無證有照”校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，壓減面向義務(wù)教育階段學(xué)生的有證有照學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，壓減率達(dá)到x%。拆除x家非法類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門牌、x家戶外培訓(xùn)廣告牌、其他廣告約x平方米。
（一）堅(jiān)持高位統(tǒng)籌上下聯(lián)動(dòng)，確?！半p減”責(zé)任落實(shí)到位。
我縣把“雙減”工作作為重大民生工程，建立了由教育部門牽頭，發(fā)改、公安、民政、財(cái)政、人社、市場(chǎng)監(jiān)管、住建、應(yīng)急、廣電、婦聯(lián)等部門參與的聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開專題會(huì)議，持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作。成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了“雙減”工作專班?？h委主要負(fù)責(zé)同志多次調(diào)研教育工作，將“雙減”工作納入縣委、縣政府重要議事日程；縣教體局召開了推進(jìn)“雙減”暨課后服務(wù)、“五項(xiàng)管理”工作會(huì)議，專題貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議精神。成立由縣分管負(fù)責(zé)同志任組長，縣教體、市監(jiān)、公安等部門為成員的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中治理工作會(huì)議，對(duì)縣直相關(guān)單位、各鎮(zhèn)、社區(qū)以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出要求，縣委縣政府主要負(fù)責(zé)同志多次在縣委常委（擴(kuò)大）月度工作會(huì)議上聽取治理情況匯報(bào)?？h政協(xié)非常關(guān)注全縣雙減工作，召開各相關(guān)部門工作會(huì)議進(jìn)行調(diào)研座談，推進(jìn)雙減工作有效開展。制定下發(fā)《x縣進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案的通知》《x縣義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作方案的通知》《關(guān)于建立x縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理聯(lián)席會(huì)議機(jī)制的`通知》?？h教體局等x個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《x縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理方案》，建立了x縣“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制，明確“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制成員單位工作任務(wù)和職責(zé)。
（二）堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)多措并舉，確保教學(xué)質(zhì)量提升到位。
一是加強(qiáng)考試管理。認(rèn)真落實(shí)x省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校考試管理的實(shí)施意見》精神，要求學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)，規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為，大幅壓減考試次數(shù)和科目，科學(xué)實(shí)施日常教學(xué)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，開展教育教學(xué)改革，提高考試命題質(zhì)量，考試成績實(shí)行等級(jí)制。二是狠抓作業(yè)管理。為認(rèn)真落實(shí)x省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理水平的實(shí)施意見》精神，縣教體局制定《x縣教體局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施意見》，要求學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)。各校制定了作業(yè)管理制度，狠抓作業(yè)管理，由年級(jí)組、學(xué)科組、班主任統(tǒng)籌作業(yè)總量。要求教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。三是提高教育教學(xué)質(zhì)量。為確保減負(fù)不減質(zhì)，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。縣教體局教研室不定期到學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)管理工作，通過送教下鄉(xiāng)、教研片活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師工作室等途徑和方式，優(yōu)化學(xué)校教學(xué)方式，提升課堂教學(xué)效率。四是注重減輕教師負(fù)擔(dān)。開展課后服務(wù)后，參加課后服務(wù)教師負(fù)擔(dān)重，根據(jù)上級(jí)文件精神，實(shí)行教師彈性上下班。我縣勇于做好試點(diǎn)工作。目前，我縣試點(diǎn)學(xué)校共x所，其中農(nóng)村x所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，城內(nèi)x所學(xué)校。在彈性時(shí)間內(nèi)，課后服務(wù)教師先到先走，后到后走，完成核心時(shí)間內(nèi)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)（包括備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生），確保教育教學(xué)質(zhì)量不滑坡。彈性時(shí)間內(nèi)設(shè)置三種“課后服務(wù)零星假”、“親情假”、“調(diào)休假”三種課后服務(wù)假，學(xué)校定期和不定期對(duì)彈性上下班情況進(jìn)行公示?？h教體局已制定《x縣中小學(xué)參加課后服務(wù)教師彈性上下班試點(diǎn)方案》，召開各試點(diǎn)校進(jìn)行了座談。各校根據(jù)本校實(shí)際情況制定了實(shí)施方案，并在試點(diǎn)探索實(shí)施。五是注重保障課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)x市教育體育局x市發(fā)展和改革委員會(huì)x市財(cái)政局x市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)《x市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作方案》的通知精神，我縣制定x縣課后服務(wù)收費(fèi)文件，每生每學(xué)期收取課后服務(wù)費(fèi)x元，義務(wù)教育階段教師課后服務(wù)取酬標(biāo)準(zhǔn)每課時(shí)x元。服務(wù)費(fèi)發(fā)放不足部分由縣財(cái)政補(bǔ)貼?？h財(cái)政每年補(bǔ)貼x萬元，并列入每年財(cái)政預(yù)算。目前，x年縣財(cái)政補(bǔ)貼部分已到位，教師課后服務(wù)費(fèi)全部發(fā)放。為規(guī)范收費(fèi)，我縣統(tǒng)一學(xué)校收費(fèi)公示牌，公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù)及舉報(bào)電話。要求學(xué)校召開家長會(huì)進(jìn)行收費(fèi)宣傳。
（三）堅(jiān)持校內(nèi)校外同步發(fā)力，確保教育亂象治理到位。
一是縣教體、市監(jiān)、公安、民政等部門聯(lián)合印發(fā)了《x縣關(guān)于開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查治理工作實(shí)施方案》，明確目標(biāo)任務(wù)、治理重點(diǎn)、實(shí)施步驟。二是縣教體局會(huì)同相關(guān)部門對(duì)全縣x個(gè)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、x個(gè)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，逐一登記信息，向所有無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放《無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停辦通知書》，組織校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治、“營轉(zhuǎn)非”政策解讀、合同范本使用、預(yù)收費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)管控等各類培訓(xùn)會(huì)x場(chǎng)次。去年x月份以來，取締“無證無照”校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，關(guān)停“無證有照”校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，壓減面向義務(wù)教育階段學(xué)生的有證有照學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，壓減率達(dá)到x%，x家機(jī)構(gòu)剝離義教階段機(jī)構(gòu)并簽訂資金監(jiān)管協(xié)議。取締“無證有照”校外非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，現(xiàn)存縣市監(jiān)局審批的無證有照機(jī)構(gòu)x個(gè)，縣民政局審批的無證有照機(jī)構(gòu)x個(gè)，分類審批非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。三是縣教體局牽頭，人力資源社會(huì)保障、體育、文化和旅游、科技等部門按照要求，分別按市制定的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法，對(duì)職業(yè)技能、體育、文化藝術(shù)、科技等非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行嚴(yán)格審批、加強(qiáng)監(jiān)管。四是根據(jù)《省教育廳等九部門關(guān)于聯(lián)合開展校外培訓(xùn)廣告專項(xiàng)整治工作的通知》要求，下發(fā)《限期拆除培訓(xùn)門牌告知書》《戶外學(xué)科類培訓(xùn)廣告限期拆除告知書》，結(jié)合x縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市和省級(jí)衛(wèi)生城市，全面清理“雙減”前縣城內(nèi)遺留的學(xué)科類機(jī)構(gòu)廣告，進(jìn)一步緩解家長對(duì)于學(xué)生培訓(xùn)提分的焦慮情緒，督促轉(zhuǎn)型機(jī)構(gòu)改換招牌。
（四）堅(jiān)持跟蹤宣傳引導(dǎo)督辦，確保政策落實(shí)到位。
一是常態(tài)跟蹤。實(shí)行校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管網(wǎng)格化包保組常態(tài)化巡查和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理聯(lián)合專班組督查。按行政區(qū)域把全縣劃分為x個(gè)網(wǎng)格，分別由x個(gè)部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任網(wǎng)格長單位，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、無盲區(qū)。教體、市監(jiān)、公安、行政執(zhí)法等部門組建聯(lián)合專班組，分片包干，重點(diǎn)在雙休、國慶、寒暑假等節(jié)假日和晚間，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展地毯式全覆蓋巡查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問題，依法依規(guī)及時(shí)整改到位。二是強(qiáng)化督辦。充分發(fā)揮政府教育督導(dǎo)職能，全縣x名督學(xué)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)、“五項(xiàng)管理”工作等情況，進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)、督查和監(jiān)管。分管教育副縣長多次深入學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)研指導(dǎo)“雙減”工作。x年x月x日－x日，縣教體局主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)基教股、教研室等工作人員，采取學(xué)生隨機(jī)調(diào)查問卷、教師座談會(huì)、校長和分管校長及科室負(fù)責(zé)人、學(xué)科組長、班主任工作匯報(bào)、查看資料等方式，對(duì)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)和五項(xiàng)管理工作情況開展為期兩周的全面檢查視導(dǎo)，全面督查指導(dǎo)學(xué)校課后服務(wù)和五項(xiàng)管理落實(shí)情況?？h教體局基教股向各校下發(fā)了整改清單，要求限期整改。x月x日，基教股和教研室在局分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，開展了課后服務(wù)回頭看工作，確保我縣課后服務(wù)和五項(xiàng)管理工作落實(shí)到位。三是強(qiáng)化宣傳。多途徑多形式做好“雙減”政策宣傳工作，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，做好政策解讀和輿論引導(dǎo)，提高群眾知曉度和監(jiān)管參與率?！半p減”典型做法被央廣網(wǎng)等多家媒體報(bào)道。x月，縣電視臺(tái)拍攝x集雙減工作專題片在縣電視臺(tái)播放。發(fā)放家長和學(xué)生調(diào)查問卷近六萬份。整理印發(fā)x縣雙減工作簡報(bào)x期，為學(xué)校提供經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。按時(shí)填報(bào)基礎(chǔ)教育雙減工作監(jiān)測(cè)平臺(tái)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)學(xué)校完成平臺(tái)上課后服務(wù)相關(guān)材料上報(bào)工作，為上級(jí)主管部門制定政策提供依據(jù)。多次開展全縣中小學(xué)管理人員、學(xué)科教師及局機(jī)關(guān)全體人員“雙減”工作專項(xiàng)培訓(xùn)。組織校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治、“營轉(zhuǎn)非”政策解讀、合同范本使用、預(yù)收費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)管控等各類培訓(xùn)會(huì)x場(chǎng)次。
一是課后服務(wù)。受交通安全等因素制約，農(nóng)村學(xué)校服務(wù)時(shí)間和全覆蓋難以保障；未建立財(cái)政投入機(jī)制，部分學(xué)校收費(fèi)難以維系開支。請(qǐng)求上級(jí)加大財(cái)政對(duì)我縣困難學(xué)生的補(bǔ)貼力度。
二是作業(yè)管理。部分家長對(duì)減負(fù)不理解，教育焦慮有增無減；家教家養(yǎng)現(xiàn)象又有所抬頭，給監(jiān)管帶來難度?？h教育局將進(jìn)一步需進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，拿出耐心。
下一步，我縣將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，規(guī)范教師從教行為，加大家教家養(yǎng)專項(xiàng)整治力度。一是加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理，規(guī)范辦學(xué)，開展學(xué)科類培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)必須是證照齊全且具備教師資格證的機(jī)構(gòu)，禁止以“住家教師”等名義開展學(xué)科類培訓(xùn)。二是努力提升學(xué)校教育質(zhì)量，全面推進(jìn)課后服務(wù)，加強(qiáng)作業(yè)管理，健全縣域作業(yè)管理機(jī)制，開展作業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)施的教研活動(dòng)，提升命題質(zhì)量。三是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，出臺(tái)縣域課堂教學(xué)改革實(shí)施意見，全力優(yōu)化明確教師工作時(shí)間安排，提升教師職業(yè)幸福感。
校長的工作匯報(bào)篇十四
“雙減”政策落地后，玉環(huán)市城關(guān)三合潭小學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行“雙減”政策，落實(shí)“雙減”各項(xiàng)任務(wù)，全面減輕課后作業(yè)的總量和時(shí)長，強(qiáng)化“五項(xiàng)管理”，優(yōu)化課后服務(wù)項(xiàng)目，豐富學(xué)生們的校園生活。
學(xué)校召開全體教師會(huì)議，商討“雙減”落實(shí)校內(nèi)舉措，制定出臺(tái)《三合潭小學(xué)作業(yè)管理制度》，要求全體教師嚴(yán)格控制課后作業(yè)、節(jié)假日作業(yè)和寒暑假作業(yè)總量，確保一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，三、四、五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。要求作業(yè)必須在課內(nèi)布置，難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)。不得布置機(jī)械重復(fù)、懲罰性作業(yè)。嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)或者要求家長檢查、批改作業(yè)。提倡教師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，選擇性地布置或者精選相關(guān)作業(yè)，鼓勵(lì)老師們?cè)O(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的個(gè)性化作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。
為了保證學(xué)生在校每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，除了體育課外，上午和下午增加了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)中還增加了跑操、跳繩、仰臥起坐、立位體前屈等項(xiàng)目，既可以保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，又可以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的。
根據(jù)上級(jí)部門的政策要求，學(xué)校于20xx年下半學(xué)期開始全面實(shí)行課后服務(wù)工作。通過發(fā)放告家長書，在充分尊重家長意愿基礎(chǔ)上，實(shí)施多樣化的課后育人服務(wù)活動(dòng)，優(yōu)化利用學(xué)校資源，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課后服務(wù)方案，提供包括學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、體質(zhì)鍛煉等項(xiàng)目的課后服務(wù)，滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求。
隨著課后服務(wù)的開展，學(xué)生在校時(shí)間延長，為了不增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的幸福指數(shù)，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際開設(shè)了魔方社團(tuán)、合唱社團(tuán)、誦讀社團(tuán)和校體育運(yùn)動(dòng)社團(tuán)等多個(gè)社團(tuán)。魔方社團(tuán)的多個(gè)學(xué)生在臺(tái)州市和玉環(huán)市級(jí)魔方比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)；合唱社團(tuán)曾代表玉環(huán)市民盟參加浙江省民盟“風(fēng)雨七十年肝膽長相照”演出活動(dòng)；誦讀社團(tuán)曾獲得玉環(huán)市經(jīng)典誦讀比賽一、三等獎(jiǎng)；體育運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的體育健兒們?cè)诮衲甑挠癍h(huán)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中再奪冠軍，收獲五連冠。
校長的工作匯報(bào)篇十五
親愛的老師、同學(xué)們，大家好：
我們剛剛度過了一個(gè)平安、快樂的寒假，滿懷新的希望，迎來了播種春季希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福，祝愿大家身體健康，萬事如意!
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，對(duì)新學(xué)期生活學(xué)習(xí)的向往，又來到了校園。從今天開始我們就要把全部身心投入到工作、學(xué)習(xí)上來。
親愛的同學(xué)們，在新學(xué)期我們每一位老師都懷著巨大的期盼，期待著你們能夠健康成長，希望你們更懂事，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，面對(duì)新學(xué)期的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力，因此在這里我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、學(xué)會(huì)做人，就是希望大家在德智體美各方面都能得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、個(gè)性的發(fā)展，我們知道做人離不開四塊基石，即真誠待人，誠實(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自信自強(qiáng)，讓我們努力完善、超越自我，使自己無論在學(xué)校、社會(huì)、還是在家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)做事，要從小事做起，從平凡的事做起，從創(chuàng)建學(xué)校文明做起，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴小事做起，把平凡簡單的事做好。
3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到有效學(xué)習(xí)快樂成長。
4、學(xué)會(huì)生活，從學(xué)習(xí)保持個(gè)人衛(wèi)生開始，要有至少一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合等，一個(gè)人只有熱愛生活，才能創(chuàng)造生活，更好的設(shè)計(jì)未來人生，擁有美好的生活。
同學(xué)們，從今天起我們需要收拾心情、整裝上陣，投入新的學(xué)習(xí)和生活;我們還需要盡早規(guī)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接即將到來的實(shí)習(xí)、就業(yè)以及高考。
最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，揚(yáng)長避短，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己!祝老師們工作愉快!
開學(xué)校長發(fā)言稿。
校長的工作匯報(bào)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我匯報(bào)的題目是《常懷律己之心，奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)》。
未覺池塘春草夢(mèng)，階前楓葉已秋聲！不知不覺，xx——xx學(xué)年卻走到了盡頭。
回顧過去的一年，我感慨萬千。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——xx中學(xué)校長一職。xx年9月30日，走馬上任的那一天，我意氣風(fēng)發(fā)，堅(jiān)信自己定能帶領(lǐng)xx教育工作者走出辦學(xué)困境，在xx教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。
xx中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校，不必細(xì)說學(xué)校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學(xué)樓，單是走上幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對(duì)于調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)學(xué)也都躍躍欲試。上任以來，我迅速對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)狀進(jìn)行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護(hù)的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟(jì)困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻(xiàn)精神的、或者是實(shí)在沒有辦法無法調(diào)動(dòng)的；能在xx中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)等原因只能在xx就讀。面對(duì)此情此景，帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任，更堅(jiān)定了我扎根山區(qū)、奉獻(xiàn)教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長、不能辜負(fù)每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的工作追求。
xx中學(xué)由于特殊的校情：多年來，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現(xiàn)象普遍，年長教師單職工較多，家庭負(fù)擔(dān)過重。學(xué)校住校教師較少，xx、xx、xx、謝會(huì)民、薛江磊夫婦、xx夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來（甚至兩三來回的家校往來）肯定會(huì)導(dǎo)致教師過多分心，關(guān)心學(xué)生不夠，管理學(xué)生不到位，影響教學(xué)成績。
起初，我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細(xì)想：大家都有不得已離校的理由，如果強(qiáng)制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長，工作中總能時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師?？梢詥栃臒o愧的講，一年來，我?guī)缀踔挥械叫瞧谔觳呕丶乙惶?，天天守校。過年后，學(xué)校采取行動(dòng)感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結(jié)合的方法，規(guī)范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預(yù)期的效果。
因?yàn)槎喾矫嬖?，造成xx教育現(xiàn)狀，秋季招生，生源流失嚴(yán)重。學(xué)校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間，學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，帶著學(xué)校管樂隊(duì)走街串巷、挨家挨戶，到半年來在學(xué)校各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級(jí)發(fā)放通知、初一年級(jí)招生動(dòng)員學(xué)生，我都親自開著車，到學(xué)生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對(duì)xx中學(xué)的成見。也許效果甚微，但我問心無愧。
聽評(píng)課活動(dòng)作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來堅(jiān)持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期，xx副校長、辦公室主任xx、教導(dǎo)主任xx、政教主任xx帶頭做公開示范課，這對(duì)教師有很強(qiáng)的輻射引領(lǐng)作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多種形式促進(jìn)教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。
面對(duì)全校一線教師兼職、各學(xué)科組人數(shù)極少的現(xiàn)實(shí)，為了使教研工作落到實(shí)處，學(xué)校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科的方式，文理科、小三科教研通過“調(diào)配教研時(shí)間、包科領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)”的`方式分開進(jìn)行，使教研切實(shí)有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對(duì)教材教法生疏，我們采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的教研模式，聘請(qǐng)xx二中xx老師對(duì)生物學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)、聘請(qǐng)xx中學(xué)xx老師對(duì)地理學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)，使小三科教師對(duì)課標(biāo)、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進(jìn)行教學(xué)。
學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對(duì)象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到x縣xx中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩；在學(xué)校初一年級(jí)中推行課改模型，改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜，由于學(xué)生的基礎(chǔ)問題，這一舉措受到阻力，沒有進(jìn)行到底，初一年級(jí)的教學(xué)成績?nèi)匀缓懿焕硐?！但新的教學(xué)理念已深入人心，教師的眼界開闊了，教師的教育教學(xué)思路更豐富了。
針對(duì)地理?xiàng)l件限制，教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴(yán)重流失、教師隊(duì)伍人心渙散等原因造成的xx教育現(xiàn)狀。我深感責(zé)任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件，我校的整體狀況無法相比。作為新任校長，如果繼續(xù)墨守成規(guī)，如果不能另辟蹊徑，xx教育之路只能是死胡同。
辦特色教育是xx中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛好、認(rèn)知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要，是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng)時(shí)代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是：讓山區(qū)的孩子也成才，讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。
作文教學(xué)作為語文教學(xué)的一個(gè)重要方面，我校創(chuàng)辦?？洞豪佟?，現(xiàn)已發(fā)行六期，為學(xué)生寫作搭建了廣闊的平臺(tái)。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現(xiàn)已被《古魏文學(xué)》轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦《校刊》獨(dú)樹一幟，受到省政府督導(dǎo)團(tuán)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評(píng)。
我校?？?qǐng)畢業(yè)于xx中學(xué)的知名學(xué)子，“以懷念母校”為話題撰文寫稿。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《?？妨粝铝松钋楹裾x。暑假期間，我校149班的一位家長帶著自己平時(shí)寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說：“老聽說你們的?？?，孩子一直沒拿回來，假期真看見書了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫點(diǎn)東西，趕忙找了四篇，希望在你們的?？习l(fā)表?！?/p>
暑假期間，碰見東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生，說：“我們都知道你們的?？洞豪佟?，也都傳閱你們的?？?，你們學(xué)校有一個(gè)叫xx的老師，寫的文章非常好！”
“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學(xué)期，我們定將?？瘎?chuàng)辦的更好！
我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課，是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、結(jié)合我校校情，開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在xx聯(lián)?！皯c五四、慶六一”活動(dòng)中，在xx鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特別是在xx年4月22日“省政府督導(dǎo)團(tuán)來我縣視察教育工作”中，幾個(gè)舞蹈小節(jié)目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
3、書法特色提升了學(xué)生的審美情趣，營造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品位。
在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識(shí)，輔導(dǎo)師生練寫毛筆字、鋼筆字。xx年4月17日，xx集團(tuán)總裁xx等縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長xx局長的陪同下，來我校免費(fèi)進(jìn)行“題字贈(zèng)字活動(dòng)”，并作書法現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為我校開設(shè)書法特色教育的舉措預(yù)于全方位的肯定和支持。
以點(diǎn)滴教育工作，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
2、xx、xx、xx四位教師被評(píng)為“xx——xx年度教育教學(xué)工作模范教師”；
3、xx、xx、xx等教師在“xx縣xx年教育教學(xué)工作會(huì)議”上獲得多項(xiàng)殊榮；
4、xx、xx兩位體育老師獲得“中考體育成績優(yōu)異”榮譽(yù)證書；
5、xx剛老師獲得“xx縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)證書；
6、xx老師被xx縣教育局評(píng)為“xx年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”；
7、xx年6月，在xx縣教育工作會(huì)議上，芮稱縣人民政府授予：xx、xx、xx三位教師“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
9、xx、xx兩名同學(xué)分別榮獲“xx年中小學(xué)生書畫大賽繪畫類三等獎(jiǎng)”；
13、xx年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗(yàn)，作為xx縣唯一代表在在運(yùn)城市課題推進(jìn)會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，這是我校二十多年來未有的殊榮。
14、xx年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中，我校初一年級(jí)xx同學(xué)取得全縣第二名的好成績。
雖然我們的教學(xué)成績不盡人意，雖然學(xué)校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問題，但教師實(shí)實(shí)在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實(shí)際困難，但也能顧全大局，較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，雖然管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，但在工作中也能夠盡自己最大的努力，完成學(xué)校布置的任務(wù)，創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏，才使我校的教育教學(xué)工作，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績。
教師們的辛勤工作，我時(shí)刻銘記在心，感動(dòng)于心。設(shè)身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長的我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師發(fā)福利50元錢；春節(jié)前，考慮到全校教師隊(duì)伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負(fù)擔(dān)重的、代理教師等特殊情況的，我主動(dòng)向鎮(zhèn)政府爭取面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師，希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學(xué)校為每位教師出資100元，帶領(lǐng)教師登華山。在生活問題上，學(xué)校補(bǔ)貼教師灶費(fèi)，每位教師只需5毛錢就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。
xx教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長，不敢妄斷，既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，我定會(huì)排除萬難、全力以赴為xx教育貢獻(xiàn)力量。盡管xx鎮(zhèn)的生源岌岌可危，我仍然不遺余力的，輔助局領(lǐng)導(dǎo)籌建教學(xué)樓，籌建學(xué)生宿舍樓，硬化校園廣場(chǎng)，希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點(diǎn)，希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
過去的一年，是滿載碩果的一年，也是值得反思的一年；過去的一年，是充滿惆悵的一年，更是催人奮進(jìn)的一年。在新的學(xué)年里，我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，以更加昂揚(yáng)的斗志帶領(lǐng)xx中學(xué)的全體師生奮勇前進(jìn)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
校長的工作匯報(bào)篇十七
學(xué)校立足實(shí)際，全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，充分把握“減”和“加”的關(guān)系，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，做好課后服務(wù)工作，塑造學(xué)生“文明、陽光、自信”的精神長相，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)校聚焦課堂質(zhì)量，每學(xué)期分學(xué)科舉行“教學(xué)展示活動(dòng)周”。授課老師精心備課，展示自己教學(xué)風(fēng)采；同學(xué)科老師開展集體評(píng)課，針對(duì)課堂細(xì)節(jié)進(jìn)行剖析；授課老師結(jié)合教研經(jīng)典書目，站在理論高度上反思課堂，撰寫反思，重新設(shè)計(jì)教學(xué)方案。閉環(huán)式的課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升課堂質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校核心支撐力。
學(xué)校在廣泛發(fā)放家長問卷、開展學(xué)情調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《課后服務(wù)工作實(shí)施方案》，修訂完善《教學(xué)管理制度》，配套出臺(tái)《作業(yè)管理規(guī)程》《書面作業(yè)監(jiān)督表》等多項(xiàng)制度，從作業(yè)數(shù)量、內(nèi)容設(shè)計(jì)、作業(yè)形式等方面進(jìn)行了細(xì)化，對(duì)作業(yè)量進(jìn)行全校公示，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。同時(shí)實(shí)行頂層設(shè)計(jì)、班級(jí)實(shí)施、教務(wù)處督導(dǎo)三級(jí)管理，教務(wù)處定期督查完成情況、批改情況，及時(shí)反饋、及時(shí)調(diào)整，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作。
學(xué)校就托管服務(wù)、作業(yè)管理、手機(jī)管理等相關(guān)內(nèi)容擬定《落實(shí)“雙減”工作告家長書》，力爭達(dá)成家校共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家校共育。家長、學(xué)生自愿參與托管服務(wù)，簽訂《學(xué)生課后服務(wù)協(xié)議書》《課后服務(wù)申請(qǐng)表》，確保托管服務(wù)有序、平穩(wěn)開展。
為了充分開拓學(xué)生成長平臺(tái)，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，學(xué)校依托本校師資，開設(shè)涵蓋音、體、美、勞、科技等五大類選修課程，課程內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)生參與率100%。無人機(jī)、天文觀測(cè)、合唱團(tuán)、圍棋等特色選修課，深受學(xué)生喜愛。師生踴躍參與，校園呈現(xiàn)出特色鮮明、全面發(fā)展的活力景象。
校長的工作匯報(bào)篇十八
一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠一中黨組織，依靠學(xué)校行政班子，圍繞一中發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取，高中校長述廉報(bào)告。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況，報(bào)告如下：
一、思想政治素質(zhì)：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?？疵Ｌ厣?，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的.教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作為校長，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評(píng)，客觀公正地對(duì)待和處理人和事，述職報(bào)告《高中校長述廉報(bào)告》。平時(shí)深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。
二、履職能力：
1．深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識(shí)，解放思想，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2．求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人，而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭；好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強(qiáng)大家的憂患意識(shí)，危機(jī)感，樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。xx年高考，學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率61.9%,應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5．致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)行了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng)；實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
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