學校教務處工作計劃雙減 學校教務處教學工作計劃(六篇)

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學校教務處工作計劃雙減 學校教務處教學工作計劃(六篇)
時間:2023-03-24 11:24:30     小編:李耀Y

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

學校教務處工作計劃雙減 學校教務處教學工作計劃篇一

以《馬渠九年制學校校園文化建設綱要》為指導,堅持“打造隴原名校,爭創(chuàng)省級文明單位”的奮斗目標,以“省上有影響、市里有名氣、學生成才、家長滿意、社會認可”為工作思路,按照“面向全體,輔差培優(yōu),夯實基礎,培養(yǎng)習慣”的總體要求,遵循教育教學規(guī)律,以生為本,以“講學稿”為載體的教學模式和“高效課堂”工程為中心,以優(yōu)化學生管理,細致教學管理為抓手,求真務實,開拓創(chuàng)新,全面提高教學質(zhì)量。

1、以課改為核心,牽動學校的整體教學改革,提高全體教師的課改意識,做好充分準備。

2、成立以教導處、教研組為主的小組,積極充分準備好相關的教學材料,隨時準備迎接縣局的教學監(jiān)控與評價。

3、抓教育科研,是我校的教育教研再上新臺階。

4、抓好教研組的建設, 以課堂為主陣地,以“放”為理念,先放開課堂,然后以活動為載體,以校本課、綜合實踐課為抓手,培養(yǎng)學生各方面素質(zhì)和能力。

(1)、開展課題研究,對“學習過程”的每一個環(huán)節(jié)深入進行“優(yōu)化”實驗。以初中語文、數(shù)學、外語、政治、物理、化學學科的骨干教師組成對學生學習過程中的某一個環(huán)節(jié)進行專題研究。

(2)、開展課堂教學大比武,課堂上要能體現(xiàn)“一優(yōu)二促”戰(zhàn)略的主要思想,看誰在課堂上能夠相信學生,解放學生,放開學生的心靈。

(3)、以“少教多學”為核心,展開課題研究。本學年,語文教研組各項教研活動,以“少教多學”為中心來展開,圍繞這個鮮明主題,以求解決某個突出問題。

(4)、大興教學研究之風,認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作,組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研,努力構建學習型教師隊伍。

(5)、加強校本培訓,加快校本課程的開發(fā)進程,培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合,信息技術掌握與課堂教學實踐相結(jié)合,使校本培訓工作制度化,規(guī)范化,科學化。

(6)、探索常規(guī)教學改革,狠抓常規(guī)管理,以作文教學、數(shù)學應用能力培養(yǎng)、英語教學等為突破口,強化教師落實課程改革的目標,切實提高教學質(zhì)量。

(7)、實施青年教師培養(yǎng)工程,通過成立幫扶小組,制定幫扶計劃,規(guī)定每科教學骨干、老手帶一到兩名青年教師,通過學習、實踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵能手,搭建平臺,訓練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹立名師意識,打造名師帶名校效應。

(8)、強化質(zhì)量意識,認真做好階段性檢測及教學質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評價改革,努力減輕學生的課業(yè)負擔。

(9)、在英語、音樂、體育、美術等各科教學中注重加強素質(zhì)教育,注重加強信息技術與它們的有機整合,以課堂滲透為主,并輔以綜合實踐活動。建立音樂、體育、美術、信息技術教材重復利用機制,倡行節(jié)約環(huán)保意識,使這些教材能夠高效合理利用。

(10)、加強學科競賽的日常指導工作,要做到各科學科競賽都有獲獎學生。

在新課改的形勢下,努力加強教師隊伍建設,制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標,轉(zhuǎn)變教育思想,提高教育教學能力,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,增強教師的整體素質(zhì)。

①、教導處將繼續(xù)組織新課改知識的學習和培訓。理念是先導,學習是保證。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習,采用理論聯(lián)系實際,集體學習與個人自學相結(jié)合的辦法,把整體培訓與實踐應用結(jié)合起來,做好業(yè)務學習筆記,提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導自己的教學實踐。

②、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會,以獲取先進的課改信息,學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。(組織外出交流、學習,參加各類培訓)。

③、繼續(xù)加大對學科教學與信息技術整合的培訓,每周要求使用多媒體上課不少于20節(jié)次,使每位教師都能熟練制作和使用課件,并擬舉行教學活動、案例設計評比。

④、利用教研組活動時間,安排校內(nèi)學科名師講座,進行教師技能培訓(各教研組要制定、實施《學科培訓計劃》)。

⑤、組織教師做好晉級課的升報工作,做好不達標課的指導工作,力爭促進教師教學基本功更上一臺階。

①、總結(jié)分析上學期成績,對照數(shù)據(jù),找出差距,分析原因,明確新學期努力目標,拿出改進措施。個別對比下降幅度比較大的學科、教師要寫出分析報告,教導處安排成立一對一幫扶小組,制定出幫扶措施和計劃,安排集體聽課活動。

②、利用教師會、集體備課、外出培訓等平臺廣泛開展教研活動,加強學習和研究,強化內(nèi)功,進一步轉(zhuǎn)變教學觀、課程觀、學生觀,實行教學的三個轉(zhuǎn)變;備課向設計轉(zhuǎn)變;上課向情境轉(zhuǎn)變;作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。

③、建立各種檢查和評估制度,監(jiān)控教學過程,嚴格教學秩序。

教導處對教學常規(guī)檢查要認真記錄,學校行政每天有專人查課,一天最少二次,教師在課前兩分鐘進行侯課,保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。開展學生評教活動,對教師教學工作進行反饋和監(jiān)督,及時對教與學作出診斷,以便整改。年級組配合教導處召開成績落后班級學生座談會,學生代表和班干參加,及時了解并解決學生生活、學習中的問題。完善集體備課制度,每周一次教研例會;將“教學認真”落在實處,教案、作業(yè)教導處一月一大查,一周一抽查,包級領導、年級組長、教研組長每周一檢查,教導處及時公布檢查結(jié)果,并將結(jié)果納入教師考核中。

a、以月考、中考、常規(guī)檢查細化教學管理、優(yōu)化教學效果,努力提高教學質(zhì)量。

b、教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。做到目標要“當”,課堂要“實”,作業(yè)要“精”,輔導要“細”,檢查要“勤”,考核要“嚴”,方法要“活”,手段要“新”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。所以在教學常規(guī)方面提出如下要求:

①、上交教案要注明姓名、任教班級、任教學科。

②、教案要注明上課時間、星期以及總第----課時。

③、教案提倡人人備,在集體備,備課小組不定期研討,每周一上午第一節(jié)課前,所有教師將教案交本教研組檢查審閱,教研組長收齊本組組員教案后上交教導處檢查,未及時上交,視為當周未備課。教導處寫好小結(jié),學校例會通報教學工作檢查結(jié)果。聽課筆記將在周二教學例會上由教研組統(tǒng)一檢查記載,并將結(jié)果送到教導處!

④、教案項目要齊全。應具有的項目有:

a、課題。

b、課型:如新授課、復習課、練習課、講評課、自學課、實驗課、社會調(diào)查課等。

c、教學目標:應包括知識、能力、技能、情感等。

d、教學重點、難點。

e、教學方法:講授法、談話法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。 f、教學過程:組織教學、復習導入、新授、鞏固練習、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。

g、板書設計。

h、教學后記。要求總結(jié)課堂教學得與失,可以是教學的反思,也可以是教學活動的延伸。

教案是教師實施教學的方案。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎上分課時認真編寫教案,講評課也要備好教案。

課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),是完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關鍵。每個教師都應嚴格要求自己,充分利用40分鐘,認真上好每一節(jié)課。具體要求如下:

①、教學目標明確:要根據(jù)教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié)。教學環(huán)節(jié)清楚,步驟合理,能體現(xiàn)教學的重點,使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準精神,又切合學生實際。

②、教學內(nèi)容正確:講解教學內(nèi)容,要注意科學性和嚴密性。對內(nèi)容的分析、每一個概念、定義的表述,對所有定理、定律的論證以及對例題的講解,都要準確無誤。

③、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,把德育教育有機地貫穿在各科教學之中,真正做到既教書,又育人。

④、改革教學方法。注意啟發(fā)學生思維,注意講練結(jié)合,要貫徹教師為主導,學生為主體的原則。開展師生雙邊活動,小組合作交流,調(diào)動學生學習的積極性和主動性。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

⑤、教學手段靈活化,充分發(fā)揮各種現(xiàn)有的教學設施的作用。

⑥、夯實教學基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作,使用教具等方面的能力。

(1)教學語言準確、規(guī)范、簡練生動,盡量用普通話講課;

(2)板書正確工整,清楚精練,布局合理,體現(xiàn)講課重點和過程;

(3)教態(tài)親切自然,能貼近學生心理。

⑦、嚴格上課常規(guī) 。

(1)按時上下課,不遲到、不早退、不拖堂,不無故離開課堂,不得提前下課,嚴禁課堂接打手機。眼保健操時,當堂課老師督促學生做好眼保健操。

(2)嚴格要求學生,維持好課堂紀律,上課、下課學生起立時動作要整齊,課堂上要求學生精神飽滿,注意聽講,積極參與,決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺,保證每一堂課的質(zhì)量。

(3)對沒有按照要求帶好課本與相關練習的學生要提出批評教育,保證教學措施落實到位;

(4)愛護學生,不說傷害學生自尊的話,不對學生有成見,不體罰和變相體罰學生。

⑧、指導學法。要向?qū)W生介紹學習方法,教育、督促學生養(yǎng)成先預習后聽課,先復習后作業(yè),先理解后記憶的良好習慣。努力做好“三清”即堂堂清、日日清、周周清。

講學稿中的課堂檢測和鞏固練習是鞏固和檢查教學效果的重要手段,是教學工作的重要組成部分。因此,教師要按照課程的要求,明確設置練習題的內(nèi)容、數(shù)量及質(zhì)量。具體要求如下:

設置習題要根據(jù)課程標準和教材要求,難易要適中,量要恰當,引導學生自覺做課外習題。

學校教務處工作計劃雙減 學校教務處教學工作計劃篇二

堅持科學發(fā)展觀和教育方針,認真貫徹落實教育部文件和《xx學院本科教學工作水平評估整改方案》,以鞏固本科教學工作中心地位為前提,以專業(yè)建設為抓手,以優(yōu)質(zhì)教學資源建設為支撐,以深化教學改革、提升教學內(nèi)涵、培育教學特色為重點。強化教學質(zhì)量監(jiān)控,完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系,加大教學檢查力度,構建自我約束、自我監(jiān)控、自我發(fā)展的長效機制。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,抓好專業(yè)結(jié)構調(diào)整與專業(yè)建設工作,以專業(yè)建設帶動學科建設。加大教學投入,加強實踐教學,推進素質(zhì)教育,全面提升教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性,團結(jié)一致,充分發(fā)揮教學工作“參謀部”作用,努力提高教學管理水平,為高水平完成《整改方案》提出的各項工作目標貢獻力量。

1、借學院順利通過本科教學水平評估的東風,進一步下大力氣改善教學軟環(huán)境,認真執(zhí)行教學管理規(guī)章制度,規(guī)范教學行為,強化教學管理,維護教學秩序。

2、進一步完善教學質(zhì)量保障體系,加大對教學活動的監(jiān)控力度,嚴格執(zhí)行教學各環(huán)節(jié)質(zhì)量標準,完善課堂教學評價工作,實現(xiàn)從學生集中涂卡評教向網(wǎng)上評教的平穩(wěn)過渡。

3、加強專業(yè)建設與課程建設。做好現(xiàn)有專業(yè)的建設工作和2022年新專業(yè)的申報工作,重視發(fā)展非教師教育專業(yè),完善新上專業(yè)的申報審批程序。繼續(xù)加強課程建設工作,爭取國家級精品課程申報有所突破、省級精品課程申報在原有基礎上有所提高,努力做好校級精品課的建設工作。

4、加強日常教學運行管理,嚴格教學考勤制度和教師停調(diào)課,做好日常教學檢查,努力提高課堂教學質(zhì)量。

5、通過開展教學競賽等活動,進一步提高質(zhì)量意識,激發(fā)廣大教師的教學工作積極性。

6、強化實踐教學環(huán)節(jié)。做好專業(yè)實習工作和畢業(yè)實習準備工作,進一步加強實習基地建設工作。繼續(xù)加大對畢業(yè)論文質(zhì)量的監(jiān)控力度,實行全過程質(zhì)量管理。加強對實驗教學工作的監(jiān)管,根據(jù)學校制定的迎接河北省教育廳高等學校實驗室評估工作實施方案,認真做好實驗室評估準備工作,努力實現(xiàn)學校提出的評估成績?!皟?yōu)秀”的目標。

7、進一步做好學生學籍管理工作,清理包括學生成績冊、學籍表、學歷學位證書等項管理工作,查缺補漏,完善教學檔案。進一步規(guī)范考試管理工作,做到科學、嚴密、規(guī)范、有序。

8、繼續(xù)做好教學信息的收集與反饋,完善學生信息員制度,發(fā)揮學生在教學活動中對于提高教學質(zhì)量的主體作用。

9、積極做好教材工作。認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,提早著手做好2022學年教材招標工作,規(guī)范教材征訂與發(fā)放行為,完善教材征訂過程責任制,確保春秋兩季教材質(zhì)量,做到準時足額到位。

10、根據(jù)省、市教育行政主管部門和院領導指示,及時保質(zhì)保量地完成領導交辦的相關工作。

學校教務處工作計劃雙減 學校教務處教學工作計劃篇三

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。

教導處是學校管理業(yè)務的綜合職能機構,作為一名教務干事,我以當好教導主任的助手為目標。根據(jù)學校整體工作的安排,做好教務方面各項具體事務工作。

1、負責日常巡課及教研活動檢查。做好考勤記錄工作,及時準確的向領導匯報考勤結(jié)果。按時查課,發(fā)現(xiàn)缺課教師做好記錄,并以最短的時間安排教師上課,保證不缺課。

2、協(xié)助教導主任進行教學工作的各項檢查,并公布檢查結(jié)果。

3、組織好各科階段、期中、期末考試的考務工作,安排好考試時間、監(jiān)考教師和試題的準備工作,準備好試卷裝訂用具,負責試卷裝訂。

4、負責各種考試成績表格的設計、準備工作,做好考試成績的登記、計算、統(tǒng)計和保管。

5、協(xié)助教導主任處理日常教務工作。

學校教務處工作計劃雙減 學校教務處教學工作計劃篇四

一、基本思路

20__年上半年我校教學工作的總體思路是以《教育強市內(nèi)涵建設行動計劃》為指引,以全面提高教育教學質(zhì)量,促進教育內(nèi)涵均衡發(fā)展為目標,以構建高效課堂為重點,實施“課堂教學效率推進年”,認真貫徹落實教育工作年度任務,強化德育工作、加強教學規(guī)范、教師校本培訓為主線,以“六個一”工程為載體,建立本校教學質(zhì)量監(jiān)測制度,努力踐行“先學后教、當堂訓練”教學模式,促進樺甸十小教育教學質(zhì)量的不斷提高和學生的全面發(fā)展,真抓實干開創(chuàng)樺甸十小教育教學新局面。

1、加強教師隊伍建設,在骨干教師中開展“五個一”活動,使骨干教師、青年教師、特崗教師能力大幅度提升,確立打造名師意識,促進教師隊伍健康發(fā)展。

2、細化業(yè)務管理,以“六個一”工程為載體,使“先學后教,當堂訓練”教學模式本土化,爭取在教學管理迎檢工作檢查中取得好成績。

3、積極進行課堂教學改革,開展人生教育《培養(yǎng)學生寫字能力,促進學生全面發(fā)展》為突破口,打造課堂教學特色。

4、加強班風建設,重點落實“勤學”,培養(yǎng)學生勤學意識,形成勤學習慣。

5、搭建發(fā)展平臺,促進特崗教師教學水平明顯提升。

(一)加強教師隊伍建設,加大校本培訓力度,提高教師專業(yè)發(fā)展水平。要加加大教師的知識容量,堅持以師為本,關注專業(yè)成長,打造一支師德高尚、業(yè)務業(yè)精湛的師資隊伍。

1、科學謀劃新學期工作,對各項工作進行及時計劃。各教師要依據(jù)學校各部門的要求,在認真學習學校工作計劃的基礎上,擬定各項計劃,統(tǒng)一用a4紙,標題設為三號微軟雅黑,在標題_上姓名,正文統(tǒng)一用4號微軟雅黑,各任課教師于第二周周五前統(tǒng)一發(fā)送至郵箱。計劃按要求及時進行上交,由主管領導審閱后交校長審閱。

2、加強理論學習,不斷充實自我。

充分利用業(yè)務學習時間,學習新課改理念,學習《吉林市普通中小學教學管理規(guī)范(20__修訂版)》,將規(guī)范的學習運用到教學工作的規(guī)范化管理中,從而為提高學校的教學質(zhì)量起到了積極的促進作用。安排教研組長圍繞如何提高本學科課堂教學效率進行講座。繼續(xù)組織學會骨干教師學習《教育學》和《心理學》,要求分章節(jié)學習并記下學習心得筆記,為樺甸市第二屆杰出青年教師和優(yōu)秀青年教師評選工作做好準備。

3、鼓勵教師閱讀,營造讀書氛圍。

結(jié)合書香家庭評選地契機,假期安排教師進行了讀書,并根據(jù)讀書撰寫心得體會,本學期適時召開讀書交流會,分享讀書成果,學校要繼續(xù)加強教育教學雜志的管理,向教師推薦好的文章進行閱讀,給教師提供充足的讀書資源,讓教師有書看,有精品書讀,為教師的專業(yè)成長保駕護航。

4、繼續(xù)加強基功訓練,豐富學校特色創(chuàng)建。

教師基本功是否過硬是提高教學質(zhì)量的必要條件之一,教師均渴望進步,我們要給教師營造良好的學習氛圍。根據(jù)我校專任教師的實際情況,加強對班主任書寫能力的訓練,以便更好地硬筆書法的教學,從而使我校人生教育課題《培養(yǎng)學生寫字能力,促進學生全面發(fā)展》落到實處。通過寫字能力地培養(yǎng)達到集中注意力,練出堅毅品質(zhì),形成良好的習慣,使練字與做人結(jié)合,寫字的育人功能是有目共睹的,是不爭的事實。郭沫若先生說:培養(yǎng)中小學生寫好字,不一定要人人成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認。這樣養(yǎng)成習慣有好處,能夠使人細心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉,是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。寫好漢字,就是在我們的學生身上從小烙上“我是中國人”的印記,最終豐富學?!岸Y儀教育”特色創(chuàng)建工作。

5、做好青年教師培養(yǎng),使她們成為教育戰(zhàn)線的排頭兵。

我校有8名特崗教師,除于玲鑒是上學期新分來的,其余特崗教師都有兩三年的工作經(jīng)驗。本學期繼續(xù)對她們加強指導,積淀教育智慧,強化教育技能,從而向骨干教師之路行進。對于新分配來的特崗教師,要建立特崗教師專業(yè)發(fā)展電子檔案,建立實名博客,由教導主任劉麗英帶徒開展一帶一活動,盡快適應教育教學工作,以縮短適應周期。

(二)深化課堂教學改革,打磨務實高效的課堂。

1、立足課堂,面向全體,夯實基礎,向40分鐘要效益。

2、實現(xiàn)主題式校本教研和課題牽動式校本教研。

3、準確定位,把握重點,提高學科教學質(zhì)量。

4、繼續(xù)開展每人一課教學大獎賽活動。

5、加強個體聽課,使課堂教學指導更具針對性。

6、每人一課教學大獎賽。

四月中旬,結(jié)合四課、課題課進行每人一課教學大獎賽。

(三)完善教學常規(guī)管理,使常規(guī)管理工作再上新臺階。

1、加強備課管理,打造高效課堂。

(1)扎實開展集體備課,凝聚集體智慧。

(2)繼續(xù)加強教案書寫,達到寫用結(jié)合。

2、注重作業(yè)布置質(zhì)量,提高學生作業(yè)效果。

3、重視優(yōu)等生,關注潛能生,力爭不同學生得到不同的發(fā)展。

4、加強學生“勤學”意識的培養(yǎng)。

5、要做好學生良好學習習慣養(yǎng)成的教育。

6、不折不扣地做好月測試工作,及時進行質(zhì)量分析、反饋和調(diào)控工作,為教學調(diào)控提供有力依據(jù)。

7、建立本校教學質(zhì)量的監(jiān)測制度,確保堂堂清、周周清、月月清、期期清、年年清。

8、重視積累工作。中高年級每個學生都要準備一個積累本,做好課內(nèi)外知識的積累,為學生語文水平的提高打下堅實的基礎。

(四)做好體、衛(wèi)、藝教育工作,促進學生全面發(fā)展。

1、以“五個二工程”為載體,做好體育教學工作。

做好第九套廣播體操,創(chuàng)新大課間管理形式,制定切實可行的體育藝術2+1活動,體育組要為每名學生建立項目計劃推進表并進行年度跟蹤評價,使每名學生至少掌握兩項體育運動技能。體育組負責組建長跑隊,積極備戰(zhàn)全市第六屆中小學生田徑運動會做好準備。繼續(xù)堅持“陽光體育運動”,全面開展大課間活動,確保學生每天鍛煉一小時。同時按月進行每月一次小型體育比賽活動。

2、以“121”工程為載體,做好學校美育工作。

藝術教師做好常規(guī)教學工作,推動我校藝術教育的深入開展,積極參加上級部門組織開展的各項藝術活動。

音樂教師做好所教年段文藝社團活動;美術教師結(jié)合所教年級做好美術小組學生作業(yè)展評工作。

廣泛開展好藝術社團活動,做好體育、藝術項目“2+1”工程,要為每名學生建立項目計劃推進表并進行年度跟蹤評價,使每名學生至少掌握一項藝術技能。

做好5月中旬六年級音樂技能水平檢測工作。

依據(jù)《樺甸市中小學藝術教育評估標準》,做好5月中旬美育教育評比檢查工作。

3、做好晨檢消毒,預防春季傳染性疾病。

做好春季通風,保持室內(nèi)空氣清新,做好各班晨檢與消毒工作,及時進行檢查與督促,制定切實防控方案,有效防止傳染病的發(fā)生。上好衛(wèi)生課,大力宣傳春季傳染病防控知識。

(五)嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程、開足課時。

要嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育新課程計劃》,按新課程計劃上好每一堂課。教師要認真執(zhí)行課表,不得隨意占課、擠課和調(diào)課。

(六)加強學籍管理,規(guī)范辦學行為。

嚴格執(zhí)行《樺甸市義務教育階段學籍管理暫行規(guī)定》,健全完善學籍管理電子系統(tǒng),規(guī)范學生信息管理。堅持實事求是、規(guī)范操作、服務群眾的原則,辦理學籍變動手續(xù)。

學校教務處工作計劃雙減 學校教務處教學工作計劃篇五

為實現(xiàn)我校的辦學目標,規(guī)范學校課堂教學行為,努力提高教學質(zhì)量,創(chuàng)造令學生、家長、社會滿意的教學效果,圍繞學校的工作思路,制定本學期教務處工作計劃如下:

我們要求各位老師一定在教學計劃、備課、作業(yè)批改,輔導和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。

1.計劃包括教學計劃和復習計劃;第一教學計劃要科學、合理、有序、有操作性。制定教學計劃時,要認真鉆研課程標準,了解課程標準的要求,各知識點之間的聯(lián)系,各章節(jié)的課時分配。了解學生的實際,分析學生的知識水平和基本技能。設計科學的分層教學方法。第二復習計劃(含初三)也要重視起來。期末復習時間一般12周,要反思一學期教學工作的得失,注意檢查學生知識的缺陷,做到查缺、補漏,鞏固提高,對于初三復習,尤其要注意培養(yǎng)學生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力,在教學上有新的突破。

2.備課:只有備好課才能上好課,在書寫教案前,要認真學習新課程標準、鉆研教材,結(jié)合學生的實際確定重點和教學分層目標,對脫離學生實際的要求要進行調(diào)整,同時還要查閱有關資料,補充相關的內(nèi)容,設計好教學程序和教學方法。提前一周備好課,每課時教案都有教學目標(包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀)重點、難點,使用教具,教學過程(包含落實教學目標、體現(xiàn)教學結(jié)構、反映教學方法,突出學法指導和學生活動安排)以及板書設計、教后反思。開展每周集體備課活動,由于初中同年級、同學科教師只有初三數(shù)學的二位教師,所以可以形式多樣,例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。

3.上課:注意學生的考勤,對于沒到班級上課的學生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,力爭當堂內(nèi)容當堂消化,進行分層教學,立足課本,放低起點,要注重基礎知識和基本技能。嚴格遵守上課時間,不遲到、不壓堂,不接打手機,提前候課,并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導學生自學,激發(fā)學生探究問題、相互討論問題,要處理好老師與學生主導與主體之間的關系,要給予學生足夠的自學討論時間,做到既放得開,又收得攏。課后要認真寫好教學反思,捕捉教學中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思,教學反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方,該節(jié)課不足之處,以后改進的辦法或給自己的啟迪。教務處不定時的進行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。

4.作業(yè):作業(yè)的布置要認真研究,要根據(jù)學生的實際和教學內(nèi)容確定作業(yè)的多少,每科留適量的作業(yè),作業(yè)必須認真批改,杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,作文評語要認真研究,不能千篇一樣,作業(yè)題目要典型,真正起到反饋教學的作用。作業(yè)次數(shù):數(shù)學、語文、外語,每周4次,物理、化學每周3次,初二化學1次,政治、歷史、地理、生物每周1次,作文每學期8次(4大4小)

5.輔導:輔導是課內(nèi)教學的延伸和補充。可以用多種形式進行。對極個別的特殊學生,可以進行個別輔導。對大部分同學存在的普遍問題,組織同學進行集體輔導,提高輔導的效率??梢杂帽瘫姆绞阶寣W生進行相互輔導,這將大大提高輔導的效果,增進同學之間的感情,激發(fā)學生的學習熱情。

6.測驗:要認真安排各類考試,必須嚴肅考風、考紀,以嚴考風正學風,平時測驗、單元測驗、每學期兩次月考由學年組安排。期中、期末考試由學校統(tǒng)一安排,做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作。期末凡是開設的科目都要進行考試,并對考試成績進行統(tǒng)計分析。

7.加強隨堂聽課。

新的學期,教務處仍將不定時走進課堂,深入教學第一線,以隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時加以指導、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課后作業(yè)設計、問學生掌握情況等,并做好記載,提出建設性意見,敦促整改,使教師不斷提高課堂教學能力,從而追求課堂教學的有效性。任課教師一學期聽課不少于20節(jié),填好評課記錄,做好聽課筆記,每節(jié)課都要做出評價,優(yōu)點、不同見解之處都要寫清楚,課后及時與授課教師交流意見,取長補短,共同提高。

8、教務處每天檢查課堂教學情況。

1.開展好業(yè)務學習工作,以學年組為單位,學習形式是個人自修和集體學習相結(jié)合。

2.開展課題科研活動,每個年組設立一個課題,加強過程管理,開學初由學年組長根據(jù)實際情況布置課題,在教學過程中進行研討,每位任課教師要針對自己教學中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學中遇到的問題。定期進行階段總結(jié),有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務處。

3.各學年組織每位教師講一節(jié)匯報課,同組沒課的教師,其它學年同學科教師必須積極參與聽課,由學年組長組織編成順序,報到教務處。教務處通知各組及領導。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務處,做學校的優(yōu)質(zhì)課。

4.開展征集論文活動。

對于初一、初二年組,要注重基礎,力爭使每個學生會學習,能學習,樂學習,有飽滿的精神和良好的學習習慣。

初三工作在抓好班風、學風建設同時,重點是迎中考,要認真學習考綱,新課標相關的3年考試說明,研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,針對學生實際做好輔導工作。

畢業(yè)班教師共同分析研究學生,解決教學中出現(xiàn)的困難。每次考試之后,都要及時召開成績分析會議,同科任教師一起尋得失、找差距,總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,指明下一步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班教師工作會議,學生座談會,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓深,爭取教學質(zhì)量有所提升。

以上是本學期教務處工作計劃,各位教師認真學習和做好落實工作(具體時間看校歷),確保本計劃各項工作順利實施。

一、工作思路

依據(jù)學校工作計劃,深入學習各學科的《課程標準》,全面推動教育教學改革,促進教師專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作重點

1.堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。

2.扎實開展教學質(zhì)量月活動,積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。

3、落實校本研修,搞好教師培訓,提高教師素質(zhì)。

4、結(jié)合實際,開展多種學科競賽活動,促進學生學業(yè)水平提高。

三、工作內(nèi)容

①堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。

教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎,教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課,要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課,每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關,使課堂真正成為教與學的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。

1、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。

2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。

3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。

②扎實開展教學質(zhì)量月活動,積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。

全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提高教學質(zhì)量是教學工作的當務之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎。

1、以教學質(zhì)量月活動和課堂教學達標活動為契機,進一步提高中青年教師的業(yè)務素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量,以課堂教學的實施與研究為載體,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強教務處對各教研組的管理力度,從教學的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業(yè)務能力的提高。

3、扎扎實實地上好綜合實踐活動課,積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學水平,提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應課程改革的需要。

4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡教研,做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合,使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。

5、全體老師在認真參加教研的基礎上,仍要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例,要在教育教學刊物、教育網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。

③搞好教師培訓,提高教師素質(zhì)

加強教師培訓,突出工作重點,切實推進課程改革工作。

為了有效地落實課程標準精神,積極推進課程改革,依據(jù)學校工作計劃,在學校和教研室正確領導下,教務處加強教師的業(yè)務學習和指導,提高教師對新課程的適應能力,并以校教研組培訓為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學習活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學工作,在常規(guī)教學的基礎上,要求每學科都有3-4個教學金點子,使課改工作充滿生機和活力。

1、繼續(xù)做好新教材、新課標的培訓工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎。

2、各教研組利用教研時間,繼續(xù)學習新教材,新課標,并做好學習記錄。

3、利用課堂教學達標活動,為青年教師提供展示風采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,提高教師的教育教學基本素質(zhì)。

④結(jié)合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高。

本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,將開展多種學科競賽活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

一、指導思想:

堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點。在容桂宣教文體局的正確領導下,切實抓好學校的德育工作。繼續(xù)結(jié)合學校德育塑人格責任伴成長的德育理念,加強對學生責任意識的培養(yǎng)。

:

1、加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生行為規(guī)范合格率為100%。加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育,確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

2、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生責任意識和良好行為習慣,構建和諧校園,打出學校德育品牌,搭建好家校社聯(lián)誼及學生綜合素質(zhì)評價平臺。

3、繼續(xù)進行文明班隊先進班優(yōu)秀學生的評比,以規(guī)范學生的課堂三姿為重點,訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。加強德育工作的力度,認真落實學生的責任心教育與教師職業(yè)道德,爭創(chuàng)德育工作先進學校。加強學校德育常規(guī)工作的管理,完善學生、班級評估體系,實行全員德育,爭創(chuàng)德育工作先進學校。

4、結(jié)合學校德育理念及班級特點打造特色班級,實現(xiàn)一班一特色。同時開展班級手拉手活動,為高年級的學生創(chuàng)造實踐與鍛煉的機會,班助低年級的班級開展各項活動。

5、做好責任意識課題結(jié)題及市德育示范學校申報工作。

三、工作要點:

(一)構建德育網(wǎng)絡體系

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的意識,促進和推動學校德育工作。全面推進學校德育和諧教育工作的開展。結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設想:

〈1〉繼續(xù)做好班主任、輔導員的定期培訓工作,通過交流、觀摩、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造、用真誠去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。

〈2〉繼續(xù)推行班主任工作承諾制:

①對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;

②與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;

③幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;

④教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;

⑤讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;

⑥給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;

⑦為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成學業(yè);

⑧替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。

〈3〉加強跟蹤指導,每學期推出部分班主任的品德課、班隊課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務水平。

〈4〉加強宣傳,利用學校廣播、學校黑板報、升旗儀式等宣傳先進班級,優(yōu)秀學生的事跡,調(diào)動師生的積極性。

〈5〉根據(jù)《每周文明班評比制度》、《先進班評比制度》加大檢查力度,檢查的情況每周五在廣播總結(jié),結(jié)果公示,結(jié)果與班隊考核直接掛鉤。

2、繼續(xù)辦好家長學校,提高家教水平。家庭教育是青少年社會化的起點,是其他教育形式無法替代的。本學期,學校將繼續(xù)辦好家長學校,完善家長委員會制度,通過家長會、家校聯(lián)系冊、給家長的一封信等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。本期繼續(xù)評選優(yōu)秀家長、對優(yōu)秀家長進行激勵。請部分優(yōu)秀家長介紹育兒心得的經(jīng)驗,增強家長與家長之間的交流,提高育兒質(zhì)量,與學校教育形成良好的合力。

(二)抓好德育基礎教育

1、抓課堂。重視小學階段的好習慣培養(yǎng),明確課堂是培養(yǎng)習慣的關鍵環(huán)節(jié),做到教師示范習慣、課堂教學訓練習慣、干部評課指導習慣、職工協(xié)助監(jiān)督習慣。

2、抓規(guī)范。學期初班主任利用班會或?qū)嵺`活動形式組織學生學習、體驗我校《開學初十項工作評比》、《文明班評比細則》、《安全要求》、《小學生守則》、《課堂要求》等規(guī)范。

3、抓三姿。班主任和科任教師在開學兩周內(nèi)每節(jié)課前指導、校正學生課堂三姿,培養(yǎng)學生正確站姿、坐姿、寫字姿勢。寫字時要求學生做到三個一(手指離筆尖一寸,胸口離桌子一拳,眼睛離書本一尺。)本學期的課堂檢查將繼續(xù)對各班三姿進行評比。

4、抓儀容儀表。以引導學生正確的審美意識為目標,日常注重學生的儀容儀表管理(詳見《四基小學學生儀容儀表要求》)。另設定周三為便服日,在培養(yǎng)學生注重簡潔大方儀表的同時,為學生提供一個展示自我風格的好機會。

5、抓學生干部。開學一周內(nèi)組建校、班兩級少先隊干部隊伍及學生干部隊伍。德育干部、班主任要做好學生干部的培養(yǎng)、使用工作,全體干部教師對學生干部也負有指導和監(jiān)督義務。開展大手拉小手活動,高低年級(六年級與一年級、五年級與二年級)結(jié)成友誼班,培養(yǎng)高年級學生干部協(xié)助低年級老師開展工作,一起搞好學習、勞動,共同進步。

6、抓檢查評比。健全并完善各項檢查、考核、監(jiān)督、評價制度。值班領導、教導處、少先隊、班主任加強對學生紀律、衛(wèi)生、禮儀等方面的指導和檢查。做到日檢查、周評比、學期總評。堅持每周一星評比、每月一話題、國旗下的小品等活動,促進學生良好習慣養(yǎng)成,形成識文達理、嚴謹守紀、潔美健康、團結(jié)奮進的良好校風。

7、抓學生心理品質(zhì)教育。學校要重視心理健康教育的研究,開設心理建康課程,設置心理咨詢信箱,請校外心理健康教育人員到學校進行心理健康專題講座。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,搞好學生群體與個體心理輔導,對有心理障礙的學生及時進行心理輔導。培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài),增強社會適應能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合后進生學困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與后進生學困生轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

(三)深化德育科研工作

1、樹立向科研要質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,重視德育的科研工作,重點做好以下工作:

〈1〉繼續(xù)開展培養(yǎng)責任意識活動,

〈2〉進一步調(diào)整研究思路。各班開展《*規(guī)》誦讀活動。

〈3〉每位教師每學期完成一篇結(jié)合自己實際撰寫的有關責任意識培養(yǎng)研究的德育論文。

〈4〉繼續(xù)開展站好責任崗特色活動,讓學生在集體活動中明確自己的角色,認清自己的職責,承擔起對集體的責任,增強服務的意識。

站好責任崗主題活動讓學生自主確定責任崗位,師生共同制定崗位職責,激發(fā)學生自主管理班級的興趣,調(diào)動學生們?yōu)榧w服務的熱情。主題活動內(nèi)容分:責任崗位知多少、小小競聘會、小能手慶功會、單元自我評價?;顒雍笕嗳巳松蠉彛鲃映袚鷯徫宦氊?。學校將站好責任崗活動納入各年級責任心體驗課程計劃中,制訂出各年段不同的體驗目標,并以此為主題開展新一屆大隊委競選活動。

〈5〉責任心四個一體驗活動

開展責任心四個一體驗活動,1、說一句責任心語(低),講一個責任心小故事(中),出一份責任心小報(高);2、玩一個責任心培養(yǎng)體驗活動或游戲,如體驗盲人、給父母洗腳。3、唱一首責任心教育歌曲。4、看一部責任心教育影視。在形式多樣、豐富多彩的責任心體驗活動課中,激發(fā)孩子的潛能、調(diào)動他們的熱情,使其責任感不斷增強。

學校教務處工作計劃雙減 學校教務處教學工作計劃篇六

1、協(xié)助校長全面貫徹落實黨的教育教學方針。

2、制訂全校教學工作計劃和教學常規(guī)管理方案,建立正常的教學秩序,以保證教學計劃的執(zhí)行。

3、重視開展學生課外活動,活躍校園文化生活。

4、堅持開展在校學生人民防空知識的教育工作。

1、加強教學全程跟蹤管理,教務處要做好四查工作。即:每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽課情況。

2、認真做好學校的轉(zhuǎn)學、網(wǎng)報招生工作,努力化解學校大班額問題。

3、做好學生的異動手續(xù)及佐證材料

4、加強教學質(zhì)量管理。要牢固樹立全員質(zhì)量意識,集中精力抓教學,一心一意謀質(zhì)量,搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會。

5、建立健全的學生學籍檔案。

6、負責組織全校教師課程表的設置、按排及做好教師的考勤、調(diào)課、代課工作。

7、負責對實驗室、圖書室、儀器室的管理工作,按計劃訂購學生課本及教學參考書。

8、在學生中加強人民防空知識的教育。學校要有人防知識教育的組織領導、教育計劃及制度。學生要有有關方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報。

9、開展豐富多彩的課外活動。5月份參加區(qū)教育局舉辦的三獨比賽和準備六一文藝匯演。讓學生在活動中感受到快樂和幸福。

10、落實區(qū)教育局布置的有關教學方面的各項工作。

11、5月分組織學生參加物理、化學、生物、小六科學實驗操作考試、計算機操作考試、初三體育考試

12、6月組織學生參加初三畢業(yè)學業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。

13、67月,做好小一、初一網(wǎng)上報名工作

第一周:

1、做好學校開學工作安排(報名、收費、發(fā)書)

2、學生報到注冊、發(fā)放書籍。

3、學校教師工作安排、課程設置、課程安排

4、發(fā)放備課本、教學計劃本。

第二周:、

1、統(tǒng)計各班學生人數(shù)、清查各班異動學生的情況。

2、教師上交教學計劃。

3、發(fā)放教師個人課表、作息時間表、班級課表。

第三周:

1、上報基礎教育股我校各班人數(shù)。

2、核對學籍。做好學生異動手續(xù)及佐證材料

第四周

1、問題學籍的學生戶口收集

2、檢查教師聽課情況。

第五周:

1、人民防空知識教育。

2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結(jié)。

第六周:

清查畢業(yè)班教師教學進度,初三及初二生、地結(jié)束新課。

第七周:

上報初三、初二考試人數(shù)

第八周:制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。

第九周:期中考試

第十周:中考總節(jié)

第十一周

理、化、生、科學實驗操作考試、計算機操作考試、初三體育畢業(yè)考試。

第十二周

6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。

7、人民防空知識教育。

第十三周:三獨比賽。

第十四周:

教師教案、作業(yè)檢查。

第十五周:初三、初二生物、地理第二次模擬考試。

第十六周:初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動員及考務培訓。

第十七周:

1、教案、作業(yè)檢查。

2、制定期末考試工作方案。

3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。

第十八周:

1、肄業(yè)班期末考試。

2、上交各種總結(jié)、成績、。

3、班主任填好期末考試統(tǒng)分冊上交教務處。

4、教務處期末工作總結(jié)。

5、散發(fā)寒假。

第十九周:

1、初三學生補考、填報志愿。

2、發(fā)放小六、初三學生的畢業(yè)證。

3、小一、初一學生家長網(wǎng)上報名。

本學期教務處從以人為本,和諧發(fā)展的辦學理念出發(fā),牢固樹立讓每一個學生都體驗成功的辦學宗旨,深化課堂教學改革,加強學法指導,打造高效課堂。并面向全體,尊重學生有差異的發(fā)展,保障學生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權利,堅持做學合一、個性發(fā)展的學校教學理念,從學校實際出發(fā),落實教務處各項工作。

1、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,落實教學各環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。

2、開展以教研組行動研究、教學主題探究、教材教法研討等活動,幫助教師專業(yè)成長。

3、落實好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學研究節(jié)等大型活動。

4、組織開展以勞技、藝術、體育、文化為主題的社團活動,加強社團活動的管理。

5、強化初三畢業(yè)班工作,力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。

6、借助教學專家的幫助,集團學校間的互助交流,提升學校教師的教學理念和能力。

(一)教學常規(guī)管理

建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范教學行為,力求常規(guī)落實,細節(jié)求精。

1、加強教師師德教育。

分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓,結(jié)合學校黨支部的師德學習材料,幫助教師養(yǎng)成理論學習、教學研究等學習習慣。

2、加強青年教師和新教師的指導。

在學校的教學規(guī)章制度下規(guī)范教學六認真工作,加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價等過程的指導。對新教師實施師徒結(jié)對,對年輕教師和新教師實行牽手合作,利用學校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學科帶頭人的優(yōu)秀資源,對青年教師加強指導和幫助,提升學校教師的教學水平和能力。

3、加強學生學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

針對學校生源的變化,教學中實施分層指導和學法指導,督促學生養(yǎng)成預習明天的功課,復習昨天、今天的功課的良好習慣。各學科備課組要根據(jù)不同年級學生的年齡特點,積極對學生進行學法指導,讓學生真正學會自己學習。

4、加強學籍管理,做好新初一招生工作。

嚴格做好學生電子學籍工作,加強學籍管理,嚴格按學籍管理制度辦事。

5、規(guī)范資料管理。

各學科老師選用的配套資料均由學校統(tǒng)一征訂,督促教師不搞題海戰(zhàn)術,鼓勵教師結(jié)合學生實際,精選題目,自編練習,并做到教研組和同一年級學科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學生做作業(yè),控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

6、加強考試指導。

考試作為檢測教學質(zhì)量的手段之一,各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段,各教師尤其是班主任要對學生加強考風考紀教育,促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學風。

(二)教研組建設

以學校支架式教學課題引領,利用區(qū)局專家團隊的幫助,轉(zhuǎn)變教育觀念,開展課堂教學研究,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

1、教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞有效教學這一主題展開,研究高效課堂,進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔。

2、堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎,把目標設計作為有效設計的核心,重視教學目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。

3、重視學校的藝術、體育、科技和文化教育,開設以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術社團,開設以健美、籃球、乒乓等體育社團,開設電腦、電子百拼等科學社團,開設文學社、誦讀社、英語角等文化社團,加強學校人文教學。結(jié)合陽光體育大課間和體育課,保證在校學生每天有1小時的活動時間,開展各種形式的校級比賽,提高學生健康體質(zhì),為中考體育測試打好基礎,并與其它科室聯(lián)動,引導、組織好每年一度的項目學習節(jié)。

4、重視生命健康教育,在各年級開設心理課程,幫助學生度過轉(zhuǎn)型期;利用午間的時間,對學生進行健康、心理、生命、環(huán)境、團結(jié)等等的講座使學生健康知識知曉率達到100%,定期開展時政教育,讓學生了解時事,關心時事。

5、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項工作。

6、關注學校特殊學生群體,做好家庭困難、單親家庭、學習困難、身體殘疾等學生的工作。

(三)畢業(yè)班工作

1、加強初三畢業(yè)班的教學管理和指導,加強階段管理、過程管理和細節(jié)管理。期初召開初三畢業(yè)班教師工作研討會,召開初三學生百日誓師動員會,開展學情調(diào)查,了解年級管理、班級管理、學科教學以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課,改進中考復習教學。

2、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,及時做好考試成績的統(tǒng)計分析與交流。

3、加強初三備課組工作的指導和管理。

①各備課組認真研究考綱和近三年中考試題,科學制定復習計劃。

②各備課組加強總復習課堂教學模式的研究,不斷改進教學方法,提高復習效率。

③各備課組加強習題的精選、精練、精講,注重學生錯題積累和糾錯的工作。

④各備課組落實幫扶工作,加強學習方法和考試方法的指導,加強作業(yè)批改。

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