環(huán)保心得體會(huì)參考大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 15:50:03
環(huán)保心得體會(huì)參考大全(17篇)
時(shí)間:2023-12-07 15:50:03     小編:雁落霞

心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考,發(fā)現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵和意義。寫心得體會(huì)時(shí),要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。這些范文包括了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì),涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方方面面,希望能給大家提供一些思路和靈感。在閱讀這些范文的同時(shí),我們也可以發(fā)現(xiàn)其中的共同點(diǎn)和亮點(diǎn),學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方法,以提升自己的寫作水平和素質(zhì)。愿大家寫出一份優(yōu)秀的心得體會(huì),不斷反思和總結(jié),不斷成長和進(jìn)步。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇一

低碳環(huán)保,我們能做的有很多!

所謂“低碳”,是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。“六五”世界環(huán)境日中國主題為:低碳減排·綠色生活。充分體現(xiàn)了我國對(duì)于環(huán)境問題的重視。

在全球能源泉形勢緊張、氣候變暖嚴(yán)重威脅經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活健康的今天,世界各國都在尋求新的能源替代戰(zhàn)略。以求得可持續(xù)發(fā)展和在日后的發(fā)展中獲取優(yōu)勢地位。面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢,中國的環(huán)境保護(hù)政策強(qiáng)調(diào),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中,進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提高環(huán)保產(chǎn)品的科技含量;制定措施促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會(huì)化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中,最廣為人知的是太陽能熱水器。太陽能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優(yōu)勢,成為關(guān)注重點(diǎn)。而太陽能熱水器正是太陽能成果應(yīng)用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃?xì)鉄崴?、電熱水器相比,它具有環(huán)保、安全、節(jié)能、衛(wèi)生等優(yōu)點(diǎn),因而廣受中國消費(fèi)者的青睞。正因如此,使我國的碳排放量減少了不少,可謂是中國低碳環(huán)保所取得的一項(xiàng)偉大成就。

雖然我國已衽許多相應(yīng)的政策來控制碳排放量,但未來的路仍然很長。據(jù)有關(guān)資料顯示,中國的碳放量一直在增長。在哥本哈根氣候大會(huì)中,明確指出中國的`碳排放量已超過美國,躍居世界之首。中國在大會(huì)上承諾減排40%——45%,但根據(jù)中國的現(xiàn)關(guān)來講,要想達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是很困難的,這也使得中國又多了一份壓力。

最近,在各大網(wǎng)路上出現(xiàn)了一個(gè)新興名詞——低碳生活,即生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電世氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。為什么中國的碳排放量難以減少呢?追根溯源,是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)不強(qiáng),生活方式不科學(xué)。其實(shí),在日常生活中,有時(shí)只要我們稍稍改變一下生活中的小細(xì)節(jié),就能夠達(dá)到減少碳排放量的目的。大批涌現(xiàn)出的“低碳一族“正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

那么,怎樣才算是低碳生活呢?

環(huán)保心得體會(huì)參考篇二

作為一名參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的中學(xué)生,我參與了環(huán)?;顒?dòng)。通過自己的努力,順利地完成了此次實(shí)踐活動(dòng)。

這段時(shí)間,讓我的生活很快樂很充實(shí)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的教育是課堂上所無法學(xué)到的,更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐,才能接觸到社會(huì)生活,只有切身融入社會(huì),才能真實(shí)地了解社會(huì)。在實(shí)踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細(xì)心,熱心,雖然是小小的打掃衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù),也不容許我們有半點(diǎn)馬虎大意之心。實(shí)踐中我對(duì)能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當(dāng)看到夸獎(jiǎng)我的人和受我影響一起加入到我隊(duì)伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當(dāng)看到自己的勞動(dòng)成果時(shí),心里說不出的高興!

在大家加入后,自己辦不到的事都給解決了,原來群眾的力量是無限的,我們無論做什么事,都要團(tuán)結(jié)。做為一名中學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活無法感受到的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),我永遠(yuǎn)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會(huì),奠定了基礎(chǔ)。

環(huán)保教育心得感想5站在新世紀(jì)的門檻上看,全國環(huán)境形勢不容樂觀,各項(xiàng)污染物排放總量很大,污染程度仍處于相當(dāng)高的水平,生態(tài)惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制,部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇,由此,我們“愛在碧水藍(lán)天間”實(shí)踐團(tuán)決定利用暑期時(shí)間走訪無錫惠山區(qū)的一些公園、超市進(jìn)行環(huán)保調(diào)查。

在實(shí)踐中,我們能很好的利用時(shí)間,最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長給我們的任務(wù),這也是團(tuán)隊(duì)工作中非常重要的一點(diǎn),團(tuán)結(jié),友愛,每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任,那么什么困難都難不倒我們。

此次活動(dòng)中,我們還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在錢橋鎮(zhèn),我們做的是實(shí)踐和環(huán)保意識(shí)的`宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的。在烈日炎炎的天氣里,我們要在各大公園里對(duì)在公園里納涼的人們進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,并幫忙一起清理公園里的衛(wèi)生。我們都大汗淋漓,但是還是堅(jiān)持了下來,耐心地完成一個(gè)個(gè)任務(wù)。這讓我們意識(shí)到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。

作為當(dāng)代大學(xué)生,通過參加這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們覺得將來一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇三

眾所周知,場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。

勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

一、節(jié)約一張紙。

在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

二、節(jié)約一度電。

同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬人。

三、節(jié)約一升油。

同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?,個(gè)個(gè)爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!

四、分類一袋垃圾。

眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!

這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明,通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。

通過調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,無事可做,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生??墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應(yīng)該愛護(hù)與保護(hù)松溪,這幾天的活動(dòng),是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

地球是人類偉大的母親,是人類賴以生存的家園。綠色是生命和健康。愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的藍(lán)天碧水,就是保護(hù)我們自己。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行信仰,用自己的雙手撐起一片綠色。

每當(dāng)我在美麗的校園里,我都會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室。每次打掃教室后面的垃圾桶,我都會(huì)提醒男生,這些紙片是可回收的垃圾,可以清理出來送到垃圾收集站……看到有些同學(xué)從食堂出來把包裝紙扔在手上,我會(huì)很生氣,很難受。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明;美麗的校園被污染了,真讓人難過。我決心成為一名“環(huán)境志愿者”。

記得有一次,看到一個(gè)小同學(xué)到處扔紙屑,我走過去認(rèn)真的攔住他,讓他把紙屑撿起來扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候有同學(xué)覺得我多管閑事,但做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎下了根。在我心目中,學(xué)校就是我的家,保持學(xué)校環(huán)境整潔是我的責(zé)任和義務(wù)。與其行動(dòng),不如行動(dòng)。對(duì)自己一直很嚴(yán)格,處處保持學(xué)校環(huán)境整潔,不查學(xué)校健康檢查。在學(xué)校,我到處以身作則,注意節(jié)約用水用電,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,做好值班工作,讓校園更加干凈整潔。

在家里,我隨手關(guān)燈,時(shí)刻注意關(guān)水龍頭,節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽背竹籃和布袋,少用洗潔精,節(jié)水省電。在村子里,每當(dāng)我看到樹上和地上有很多白色垃圾,比如牛奶袋、牛奶盒、小食品袋、塑料袋、藥盒等。我會(huì)和朋友一起去取。當(dāng)我在電視上知道中國人均淡水占有量只有世界的四分之一時(shí),每一滴水都是非常珍貴的。更令人擔(dān)憂的是,我國很多河流污染嚴(yán)重,有的河流臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害生態(tài)平衡。在我了解這些情況后,在洗衣服、鞋襪的時(shí)候,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡可能多的節(jié)約用水,把洗水積攢起來,拿去沖馬桶,合理再利用。我也讓我媽這么做。由于水的合理再利用,我家每個(gè)月的用水量比以前少了幾噸。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。親愛的朋友們,讓我們攜起手來,為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在大家的努力下,我們的綠色家園會(huì)變得更好。

說到,經(jīng)常會(huì)看到一些環(huán)保標(biāo)語,比如說”保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),還有像珍愛生命,保護(hù)環(huán)境.”這些標(biāo)語相信大家也都不陌生,雖然這些標(biāo)語都很簡短啊,我覺得它確非常清楚地闡釋了一個(gè)道理,那就是:我們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境的同時(shí)也是在保護(hù)自己,所以我們必須堅(jiān)定地保護(hù)環(huán)境。人類在地球上生存了一代又一代,接受著自然贈(zèng)予我們的新鮮的空氣,溫暖的陽光,還有澄清的水,在那之前我們往往都是和自然環(huán)境非常和諧的相處著。而之后隨著工業(yè)的發(fā)展,科技越來越發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)也越來越好,人們過上了富裕,更為方便快捷的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。

工業(yè)的發(fā)展同時(shí)也對(duì)環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞。森林里不知有多少樹木,他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)受住歲月的變遷,但是許多不法分子亂砍濫伐,讓這些樹木,乃至整片森林都漸漸趨近消失,還有河流污染,許多化工廠污水肆意排放,河流質(zhì)量受到嚴(yán)重影響,許多水里的魚類等生物大片死亡,還有前段時(shí)間的新聞啊,上海松江打撈出上千頭死豬,這實(shí)在令人氣憤啊,養(yǎng)豬場的豬死掉了,管理人員不是合法處理死豬,而是都扔到水里,他們難道不想到這是大家賴以生存的河流,如果有人因?yàn)轱嬘昧诉@樣的水而發(fā)生意外難道他們不會(huì)受到良心的譴責(zé)嗎,這真是一種非??蓯u的行為。

保護(hù)自然環(huán)境,我覺得要從日常小事做起,首先應(yīng)該大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性和必要性,讓人們從小就養(yǎng)成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,盡量不實(shí)用塑料袋和一次性筷子,珍惜水資源的好習(xí)慣,這樣如果這些小細(xì)節(jié)都可以做的很好,那么我想就不會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤,還有就是對(duì)于破壞壞境的違法者應(yīng)當(dāng)給予重罰,不然只會(huì)讓更多的人加入這樣的行列中。

希望國家可以做好宣傳,使人們可以真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,所有的中國人都有強(qiáng)烈的環(huán)保,也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约海尨蠹疑羁痰囊庾R(shí)到破壞環(huán)境無異于作繭自縛。

站在新世紀(jì)的門檻上看,全國環(huán)境形勢不容樂觀,各項(xiàng)污染物排放總量很大,污染程度仍處于相當(dāng)高的水平,生態(tài)惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制,部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。由此,我們“愛在碧水藍(lán)天間”實(shí)踐團(tuán)決定利用暑期時(shí)間走訪無錫惠山區(qū)的一些公園、超市進(jìn)行環(huán)保調(diào)查。

在實(shí)踐中,我們能很好的利用時(shí)間,最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長給我們的任務(wù),這也是團(tuán)隊(duì)工作中非常重要的一點(diǎn),團(tuán)結(jié),友愛,每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任,那么什么困難都難不倒我們。

此次活動(dòng)中,我們還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活。在錢橋鎮(zhèn),我們做的是實(shí)踐和環(huán)保意識(shí)的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的。在烈日炎炎的天氣里,我們要在各大公園里對(duì)在公園里納涼的人們進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,并幫忙一起清理公園里的衛(wèi)生。我們都大汗淋漓,但是還是堅(jiān)持了下來,耐心地完成一個(gè)個(gè)任務(wù)。這讓我們意識(shí)到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。

作為當(dāng)代大學(xué)生,通過參加這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們覺得將來一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇四

參考心得體會(huì)是通過對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)、見解和觀點(diǎn)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),來提升自己的知識(shí)和能力的一種有效方式。參考心得體會(huì)是一種開放的心態(tài),能夠幫助我們?cè)诿鎸?duì)問題和困難時(shí)更加靈活和積極地解決它們。本文將探討參考心得體會(huì)的重要性,并分享我的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:人與人之間的相互交流和學(xué)習(xí)。

人是社會(huì)的動(dòng)物,在與他人的交往和溝通中,我們能夠獲得不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過傾聽他人的意見和經(jīng)驗(yàn),我們能夠開闊自己的視野,獲得新的思維方式和解決問題的方法。比如,我曾在參加一個(gè)研討會(huì)時(shí),與各行各業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行交流,他們分享了他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺。因此,積極參與與他人的交流和學(xué)習(xí),是我們獲得新知識(shí)和提升自己的有效途徑。

參考心得體會(huì)不僅能夠幫助我們擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域,還能夠提高我們的解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以避免重復(fù)他們的錯(cuò)誤,找到更加高效和有效的方法。此外,通過參考心得體會(huì),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并尋找改進(jìn)的途徑。這不僅有助于我們自身的成長和進(jìn)步,也能夠?yàn)樗说膶W(xué)習(xí)和成長提供幫助。因此,參考心得體會(huì)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體共同進(jìn)步的重要途徑之一。

第四段:發(fā)掘自己的潛力并提升能力。

通過參考心得體會(huì),我們能夠發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力,并進(jìn)一步提升自己的能力。當(dāng)我們面臨問題和挑戰(zhàn)時(shí),通過參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見解,我們可以獲得新的思路和解決問題的方法。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行動(dòng),鼓勵(lì)我們勇于嘗試和創(chuàng)新,從而使我們不斷進(jìn)步和成長。在我的工作中,我曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。然而,通過參考他人的心得體會(huì),我學(xué)到了一些解決問題的方法,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,并成功地克服了這些困難。正是通過這樣的努力和學(xué)習(xí),我不斷提升自己的能力,取得了一定的成績。

第五段:總結(jié)。

通過參考心得體會(huì),我們能夠開拓視野,吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的知識(shí)和能力。通過與他人的交流和學(xué)習(xí),我們能夠獲得新思路和解決問題的方法。參考心得體會(huì)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)和成長方式,不僅對(duì)個(gè)人的進(jìn)步有著積極的影響,也對(duì)集體的發(fā)展和進(jìn)步有著重要的推動(dòng)作用。因此,我們應(yīng)該擁有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)參與參考心得體會(huì),不斷提高自己的知識(shí)和能力,并將其應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中。只有這樣,我們才能在不斷的學(xué)習(xí)和成長中取得更多的進(jìn)步和成功。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇五

保護(hù)環(huán)境,是我們國家的一項(xiàng)基本國策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校,開展綠色教育,是環(huán)境教育的途徑,是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)中能力得到了鍛煉,知識(shí)得到了拓展,環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng),素質(zhì)得到了全面提高?,F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下:

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng):如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí),尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動(dòng),開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng),給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動(dòng),要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋;開展護(hù)綠活動(dòng),讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng),評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地,學(xué)生置身其中,耳濡目染,潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇六

自從開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)以來,我們堅(jiān)持把環(huán)境教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,擺上重要議事日程,以實(shí)現(xiàn)市級(jí)、省級(jí)“綠色學(xué)?!睘楣ぷ髂繕?biāo),努力做到課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,寓環(huán)境教育于各種活動(dòng)之中。

1、加大資金投入,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

近幾年來,我們積極改善辦學(xué)環(huán)境;修整操場;焊鐵柵。

欄約350延長米;更新樹種200棵;栽種花帶、榆樹、刺玫、綠籬500延長米;一年四季都有鮮花開,為師生創(chuàng)造了舒適優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)校內(nèi)外環(huán)保宣傳,提高師生的環(huán)保意識(shí)。

利用升旗儀式向師生進(jìn)行環(huán)保專題講話;每年進(jìn)行一次。

環(huán)保小報(bào)展評(píng);每學(xué)期學(xué)校舉辦一次環(huán)保知識(shí)板報(bào)評(píng)比,班班有板報(bào),班班有板報(bào)員,自己設(shè)計(jì)、自己編輯、自己繪畫,通過展評(píng)、互相學(xué)習(xí)、互相交流,同學(xué)們積極性非常高,不但開闊了學(xué)生的視野,增長了知識(shí),而且增強(qiáng)了環(huán)境意識(shí)。

3、走向社會(huì),參加實(shí)踐活動(dòng),提高保護(hù)環(huán)境的自覺性,每。

年的世界地球日,世界環(huán)境日都組織學(xué)生上街宣傳;進(jìn)行環(huán)境。

保護(hù)方面的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告;建立”紅領(lǐng)巾一條街”,定期上崗;每年春季組織學(xué)生到居民區(qū),大街小巷,清理“白色污染”;每年愛鳥周期間,組織學(xué)生利用廢舊物自制鳥巢,送到山上林中.通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺性大大提高.從自己做起,從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士在學(xué)生中已蔚然成風(fēng).如:不隨地亂扔果皮紙屑;上學(xué)帶抹布,見臟就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面潔凈;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗澡,勤換衣,早晚刷牙,自己的事情自己做.

4、組織學(xué)生向家長宣傳環(huán)保知識(shí),使得環(huán)保工作延伸向家庭,如無煙日,號(hào)召學(xué)生向家長宣傳吸煙有害,水日向家長宣傳節(jié)約每一滴水,形成全家參加環(huán)?;顒?dòng)的局面.

總之,在創(chuàng)建”綠色學(xué)校”活動(dòng)中,我們做了大量艱苦細(xì)致的工作,跟自己的過去比有了較大的進(jìn)步和變化,但與市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的`要求比,與先進(jìn)地區(qū)的學(xué)校比,肯定還存在著差距和不足.我們決心借參加這次“創(chuàng)?!盎顒?dòng)的機(jī)會(huì),更好的提高自己,不斷地完美自己,把我們的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作再向前推動(dòng)一步.

環(huán)保心得體會(huì)參考篇七

參考心得體會(huì)是指在學(xué)習(xí)、工作、生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟,通過參考他人的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)自己的行為。參考心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,以及更好地與他人交流和合作。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我積極參考他人的經(jīng)驗(yàn),并總結(jié)出一些自己的心得體會(huì)。以下是我對(duì)參考心得體會(huì)的理解和感悟。

參考心得體會(huì)是我認(rèn)識(shí)自己和提高自己的重要方法之一。當(dāng)我遇到問題和困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)尋求他人的意見和經(jīng)驗(yàn)。例如,在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),我會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,聽取他們的建議和經(jīng)驗(yàn),從中汲取營養(yǎng)來解決自己的問題。在工作中,我會(huì)與同事交流心得體會(huì),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以提高自己的工作能力。通過積極參考他人的心得體會(huì),我能夠更加全面而深入地了解自己的不足之處,并且有效地改進(jìn)和提升自己。

參考心得體會(huì)不僅僅對(duì)個(gè)人有益,也對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織的合作起到了積極的推動(dòng)作用。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和見解,通過積極的參考心得體會(huì),我們能夠更好地相互了解和相互補(bǔ)充。例如,在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有自己的專業(yè)領(lǐng)域,我們可以相互參考心得體會(huì),共同解決問題和提高團(tuán)隊(duì)的整體能力。通過參考心得體會(huì),我們能夠共同進(jìn)步、相互支持,形成良好的合作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。

參考心得體會(huì)不僅僅局限在某一領(lǐng)域,還可以涉及到多個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域。通過參考跨學(xué)科的心得體會(huì),我們能夠更好地拓寬視野,提升綜合能力。例如,我平時(shí)會(huì)參考各種領(lǐng)域的心得體會(huì),不只是局限在自己的專業(yè)領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的心得體會(huì),我能夠啟發(fā)自己的創(chuàng)造思維,形成獨(dú)特的見解和解決問題的方法。跨學(xué)科思維的體現(xiàn)不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考的能力。

參考心得體會(huì)需要我們對(duì)參考的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合和總結(jié)。參考心得體會(huì)不只是簡單地模仿他人的經(jīng)驗(yàn),而是對(duì)其進(jìn)行思考和提煉。在參考他人的心得體會(huì)時(shí),我會(huì)反思并分析其中的真知灼見,思考其背后的原理和規(guī)律。然后,我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟整合成自己的心得體會(huì),并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)用。通過整合和總結(jié),我能夠?qū)⒖夹牡皿w會(huì)發(fā)揮到最大的作用,并且使其與自己的個(gè)性和特點(diǎn)相匹配。

參考心得體會(huì)的過程是不斷進(jìn)步的過程。通過參考他人的經(jīng)驗(yàn),我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且找到解決問題的方法。參考心得體會(huì)不僅可以幫助我快速提高個(gè)人能力,還可以促使我不斷完善自己,不斷拓展自己的知識(shí)和技能。通過不斷參考心得體會(huì),我能夠在學(xué)習(xí)、工作、生活的各個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的個(gè)人發(fā)展,并且不斷為他人和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

總結(jié)起來,參考心得體會(huì)是一種尋求他人經(jīng)驗(yàn)的方法,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,以及更好地與他人交流和合作。通過參考心得體會(huì),我們能夠充分利用他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,快速提升自己的能力,并且為他人和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。在不斷參考心得體會(huì)的過程中,我們需要理性思考和整合總結(jié),形成獨(dú)特的見解和解決問題的方法。參考心得體會(huì)不僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力,也是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)和組織發(fā)展的重要因素。因此,我們應(yīng)該積極參考心得體會(huì),不斷提升自己,為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇八

地球只有一個(gè),失去它,我們到哪里去尋找家園。以下是小編整理的環(huán)保心得體會(huì),歡迎大家參考!環(huán)保心得體會(huì)1。

常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題,現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄。看見有許多人在湖里亂扔垃圾,使原本美麗的湖變的越來越遭世人所討厭。

我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同保護(hù)我們的地球媽媽。人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,愛護(hù)地球,就是愛護(hù)自己的家園。大片森林被砍伐,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己。

當(dāng)你砍伐樹木時(shí),你有沒有想過你在傷害自己嗎?據(jù)我所知,氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收0.1千克的二氧化碳,產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒有了氧氣,人類無法生存,只有滅絕。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)在我們的政府,大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗。

隨著現(xiàn)代中國的不斷崛起和發(fā)展,我們國家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來,我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高??墒窃诮?jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國家同樣出現(xiàn)了很多的問題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問題,這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因??茖W(xué)家們一再呼吁,地球的環(huán)境危機(jī)包括:溫室效應(yīng)、野生動(dòng)植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等,整個(gè)生態(tài)環(huán)境的岌岌可危。人們?nèi)绻俨蛔杂X自醒,從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區(qū)來推動(dòng)環(huán)保運(yùn)動(dòng),保護(hù)我們自己居住的地球,那么地球能源將日漸枯竭,我們的后世子孫亦將承受這代人類所種下的惡因。

人們習(xí)慣將垃圾分成四類:

(1)有機(jī)垃圾:又稱濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。

(2)無機(jī)垃圾:又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括:廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物(布料)等。

(3)有害垃圾:又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括:廢電池、過期藥品、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等。

(4)其他垃圾:包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

同時(shí)人們也看到了垃圾分類回收后的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,如:每利用1噸廢紙,可造紙850千克,相當(dāng)于節(jié)約木材3立方米或少砍伐樹齡為30年的樹木20棵;每利用1噸廢鋼鐵,可提煉鋼0.9噸,相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸;1噸廢塑料再生利用約制造0.7噸塑料原料;1噸廢玻璃回收后可生產(chǎn)一塊籃球場面積的平板玻璃或200克瓶子2萬只;用45000噸廢食物加工飼料,可節(jié)約36萬噸飼料用谷物,可產(chǎn)生100萬噸以上豬肉。

那么我們又能在生活和工作中做些什么呢?

一、環(huán)保工作,就從日常生活做起。

小孩的飲食習(xí)慣多是大人養(yǎng)成的,市面上流行的碳酸飲料、速食店里炸雞、炸薯?xiàng)l、高熱量的漢堡、甜食、巧克力、糖果等食品,迎合孩子口味,大人又常以方便或小孩喜愛為理由,提供這類食品給孩子,這么輸?shù)艉⒆拥慕】?,可不劃算!速食、小吃都提供現(xiàn)代人吃的方便,但是動(dòng)手制作健康、環(huán)保的食物,帶環(huán)保餐具,雖然對(duì)自己是不太方便,對(duì)環(huán)境卻是大有幫助喲!

二、參加資源回收的活動(dòng)。

積極推動(dòng)資源回收再利用,賦予它們新的生命,在這個(gè)過程中,互相激發(fā)參與者的想像力,鼓勵(lì)家人共同創(chuàng)作,拉進(jìn)家人之間的感情,一舉數(shù)得,唯有親手做過的人,才能深刻體會(huì)環(huán)保的重要。

環(huán)保工作最能達(dá)到效果的就是從自身的生活做起,由親子互動(dòng)中,教導(dǎo)孩子物盡其用,體認(rèn)省吃儉用的美德,期許自己成為環(huán)保小尖兵的責(zé)任使命,對(duì)生命與全人類的生活賦予特別的永續(xù)資源回收再利用的意義。

二手貨跳蚤市場的推廣,讓資源再利用,舊愛變新歡,不但教育孩子要惜福,珍惜每件物品的緣分與功能,并且推廣環(huán)保觀念,讓可以回收再利用職權(quán)的資源,物盡其用,減少垃圾量,減少物品的制造量。

建立垃圾資源回收觀念:一起來協(xié)助做廢塑料瓶、廢鋁罐、廢鐵罐、發(fā)泡塑膠容器、含水銀廢電池、廢紙等等的回收工作,因?yàn)檫@些資源的再利用,可以大量減少地球自然資源的開發(fā),別小看了這些舉手之勞。

三、

多參加生態(tài)保育團(tuán)體的活動(dòng)。

當(dāng)我們的土地被過度的開發(fā),表面上人們的物質(zhì)生活是獲得了一些好處,但是代價(jià)卻是付出家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景,以及風(fēng)景中的自然生態(tài),生態(tài)破壞后的天災(zāi)人禍也會(huì)接踵而來。人類失掉與大自然接觸的機(jī)會(huì),內(nèi)心產(chǎn)生煩躁不安的空虛感,在都市業(yè)林里行不到真正的休息、滋養(yǎng),在物欲的追逐之間,罪惡滋生,人類原始的生命力與創(chuàng)造力離開大自然越來越遠(yuǎn)。如何積極帶領(lǐng)孩子,走入自然、享受自然、保護(hù)自然,讓世世代代的子孫都能有機(jī)會(huì)一窺地球的美麗風(fēng)貌,探知自然的奧妙,領(lǐng)悟生命的意義,得到大自然的啟示與靈感,讓這片土地繼續(xù)美麗,充滿自然生機(jī),這是我們這一代每個(gè)人嚴(yán)肅不容推卸的責(zé)任與義務(wù),也是我們的權(quán)利。

四、樹立簡單生活的消費(fèi)觀念。

教育孩子“一飯一物,當(dāng)思來處”,在生活中多思考減量、重復(fù)使用、回收、再生、生態(tài)、公平等原則??梢砸老旅娴睦觼韺?shí)行:

1、居家整理整齊、有序,讓生活中可以方便找到需要的東西。家人的起居作息不會(huì)受到雜物亂放的干擾,又可減少因?yàn)檎也坏綎|西而亂買東西的浪費(fèi)。孩子成長過程中,慢慢養(yǎng)成物品歸類的能力,從小養(yǎng)成收拾、整理東西、物歸原位的好習(xí)慣,自然可以避免找不著東西的情形,不但可以節(jié)省時(shí)間又可以物盡其用。

2、孩子的玩具、用品太多時(shí),家長可以訂定“一進(jìn)一出”的規(guī)定,并且盡量參加環(huán)保回收的活動(dòng),以物易物交換玩具,減少因占有欲望,而造成的環(huán)保問題。

3、孩子畫畫、寫字紙張的使用,也以正、反兩面節(jié)儉使用為原則。

4、減少購物時(shí)包裝的浪費(fèi),以自己帶購物袋為佳。

5、選擇較耐用的、本地出產(chǎn)的產(chǎn)品,避免交通燃料的浪費(fèi)。

6、多用手帕、抹布,少用會(huì)造成樹林濫伐的衛(wèi)生紙。

如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念,并且真正從生活中落實(shí),那么給下一代一個(gè)青山常在、凈水常流的美麗地球,應(yīng)該是可以期待與實(shí)現(xiàn)的愿望。

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。

作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),帶領(lǐng)我們四(4)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來的憧憬。

我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。

我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!據(jù)我收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

還記得剛來到川中時(shí),在入場教育課上,前輩們?yōu)槲覀冎v解“以人為本,安全第一,環(huán)保優(yōu)先”的安全環(huán)保理念。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話的理解比較模糊?,F(xiàn)在工作一年多了,也分享了一些安全生產(chǎn)事故,大多數(shù)事故的教訓(xùn)總結(jié),都與崗位履職不嚴(yán),安全思想麻痹有關(guān)。血的教訓(xùn),令人震驚,發(fā)人深省,使我對(duì)安全理念的認(rèn)識(shí)越來越深刻,也使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的極端重要性,極大地增強(qiáng)了我們搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和緊迫感,促使我們?cè)诋?dāng)前這個(gè)非常時(shí)期,緊急行動(dòng)起來,盡快扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面。

安全,在每一個(gè)人的心里,都應(yīng)該是一份沉甸甸的責(zé)任,不僅要牢記于心,更要落實(shí)到具體的日常生產(chǎn)工作中。“我的崗位我負(fù)責(zé),盡職盡心保安全”不僅是一份莊重的承諾,更是一份堅(jiān)守的理念,一份行動(dòng)的指南。有了崗位,我們就有了責(zé)任。有了崗位職責(zé),我們就有了履行職責(zé)的義務(wù)。首要的任務(wù),就是我們每一名員工必須承擔(dān)崗位責(zé)任,對(duì)自己的崗位“負(fù)責(zé)”、對(duì)自己的崗位行為“負(fù)責(zé)”!

安全作為永恒的話題,而今又有了莊重的現(xiàn)實(shí)意義——“我的崗位我負(fù)責(zé),盡職盡心保安全”,既是莊重的承諾又是行動(dòng)的指南。今年發(fā)生的兩起事故是血的教訓(xùn),令人震驚,發(fā)人深省,使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的極端重要性,極大地增強(qiáng)了我們搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和緊迫感。在此,想談幾點(diǎn)個(gè)人的看法:

首先要加強(qiáng)安全意識(shí)。要做好安全工作,就要克服形式主義、好人主義、官僚主義,要嚴(yán)格地按照規(guī)章制度去辦事、去操作,如果按自己的經(jīng)驗(yàn)去辦事,有可能操作了99次不出問題,但是第100次出問題了,必須克服低、老、壞的陋習(xí),杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象。

其次安全必須融入生產(chǎn)。安全,必須從小事做起,必須與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,而不是讓規(guī)章制度成為一紙空談。在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵領(lǐng)域,都必須優(yōu)先考慮安全。只有在生產(chǎn)的每個(gè)過程中都講安全,才能真正保安全、保生產(chǎn)。

最后要有高度的責(zé)任心,明確自己的責(zé)任,增強(qiáng)安全意識(shí),做到“三不傷害”,嚴(yán)把安全關(guān),積極消除隱患,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),這也是確保安全的前提條件。只有責(zé)任心提高了,我們?cè)陉P(guān)注自身安全的同時(shí),才能關(guān)注他人的安全,才能避免血的教訓(xùn),讓安全之花在企業(yè)常開。

千里長堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連。作為一名年輕的基層技術(shù)干部,我想不僅要牢記安全,懂得安全操作,向老師傅們學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn),做到以身作則,更應(yīng)樹立安全第一的工作思想;懂得越是在生產(chǎn)繁忙的時(shí)候越不能放松安全環(huán)保管理,越是在產(chǎn)量緊張的時(shí)候越要認(rèn)清面臨的安全生產(chǎn)形勢,越是在環(huán)境惡劣的時(shí)候越要把安全環(huán)保的規(guī)定動(dòng)作做到位,越是在看似平常簡單的工況下,越是要做好安全環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。在每一次的現(xiàn)場指揮中,盡職盡責(zé)提醒他人做好安全工作,制止他人的違章行為,讓身邊的每個(gè)人都從心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理,明白安全對(duì)于我們就是生命,安全對(duì)于我們就是幸福。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇九

新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境??但是我們生活的地球,正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化,人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。

倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)造生態(tài)家園,是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)??梢詮狞c(diǎn)滴做起,我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活,把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭,營造全社會(huì)節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識(shí):

發(fā)展不僅限于增長,持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴于發(fā)展,發(fā)展才能持續(xù)??沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)境意識(shí)認(rèn)為要采取新的途徑,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù),達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)不能僅以人類。

中國是一個(gè)發(fā)展中的大國,人口眾多、經(jīng)濟(jì)落后是基本國情。中國環(huán)境資源種類繁多,總量豐富,屬資源大國。但中國人均環(huán)境資源占有量相當(dāng)?shù)?不但低于發(fā)達(dá)國家和某些發(fā)展中國家,甚至低于世界平均水平,屬資源“小”國。

人類賴以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng),全人類是一個(gè)相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國人民在開發(fā)利用其本國自然資源的同時(shí),要負(fù)有不使其自身活動(dòng)危害其他地區(qū)人類和環(huán)境的義務(wù)。

傳統(tǒng)社會(huì)生活不認(rèn)為環(huán)境是資源,因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價(jià)值的、可以無償使用;是無主的,誰采誰有,因而認(rèn)為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒有枯竭之慮。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生,要求改變對(duì)環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的,必須加以保護(hù)和珍惜使用;它是有價(jià)值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國家財(cái)產(chǎn)。

人類要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少廢物排放和文明消費(fèi),建立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”,強(qiáng)調(diào)整體性思維,把人類、社會(huì)和自然看作是一個(gè)有機(jī)整體加以認(rèn)識(shí)和對(duì)待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。

要使學(xué)生懂得每個(gè)公民、法人和組織都享有利用環(huán)境的權(quán)利,同時(shí)也必須履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù);嚴(yán)重污染和破壞環(huán)境的行為是違法的,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任;公民對(duì)污染破壞環(huán)境的違法行為有檢舉、控告的權(quán)利,遭受損失的有權(quán)要求賠償損失。

人既是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者。因而,環(huán)境意識(shí)在人口政策上要求計(jì)劃生育的同時(shí),把人口增長與教育結(jié)合起來,通過發(fā)展教育事業(yè)來提高人口素質(zhì)。既控制人口的數(shù)量,又提高人口的質(zhì)量。這是解決人口問題的根本途徑。

環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德,是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對(duì)人類講道德,而且要對(duì)生命和自然界講道德。它把道德對(duì)象的范圍從人與人的社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系,從對(duì)自然界的價(jià)值和自然界權(quán)利的確認(rèn),制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標(biāo),而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。

環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育,非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對(duì)環(huán)境的意識(shí)、理解力和各種技能。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng),低碳生活,從我做起!

環(huán)保社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

在這個(gè)暑假里,我參加了人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐,在這為期七天的時(shí)間里,我們清江社區(qū)小分隊(duì)以“環(huán)?!睘橹黝},以多種形式開展宣傳活動(dòng),為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

從前期的準(zhǔn)備工作開始,我們就積極用心投入,在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,有條不紊地進(jìn)行收集各種資料,聯(lián)系社區(qū),設(shè)計(jì)海報(bào)等活動(dòng)。我們分工不同,各自行動(dòng),同是互相協(xié)作,團(tuán)結(jié)一心。

多次走訪,最終我們見到了清江社區(qū)的負(fù)責(zé)人,并表明了我們的來意,最終社區(qū)負(fù)責(zé)人同意了我們的請(qǐng)求?;顒?dòng)由此展開。

給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設(shè)計(jì)環(huán)保海報(bào)的過程,我覺得這是一種很好的嘗試和體驗(yàn)。

隊(duì)長把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個(gè)隊(duì)員手中,大家分頭行動(dòng),走進(jìn)社區(qū)每個(gè)隊(duì)員在發(fā)傳單的同時(shí)清楚的講解活動(dòng)的目的,居民們耐心的傾聽、積極的配合我們的工作。社區(qū)里到處有我們忙碌的身影,經(jīng)過兩天的努力,增強(qiáng)了社區(qū)居民環(huán)保意識(shí),經(jīng)過辛勤努力,終于在計(jì)劃的三天時(shí)間里,完成了這項(xiàng)任務(wù)。

就是一直這樣互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,因此才能使我們清江社區(qū)小分隊(duì)的活動(dòng)得以順利出色的完成。拿著這些辛苦完成的海報(bào),我們前往不遠(yuǎn)的清江社區(qū)張貼,讓更多的人知道低碳環(huán)保,了低碳環(huán)保,從而真正用自己的行動(dòng)促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)后期,我們及時(shí)總結(jié),每個(gè)人都寫了論文,描述出對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的感想。

通過本次活動(dòng),我們深刻的認(rèn)識(shí)到,低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項(xiàng)艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù),我國國民已經(jīng)非常習(xí)慣于現(xiàn)在的生活方式,積習(xí)難返,因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后,也是需要很長的一段時(shí)間的適應(yīng),因此在短期內(nèi)是不可能得以實(shí)現(xiàn)的。這就迫使我們必須加強(qiáng)對(duì)低碳生活的宣傳力度,盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇十

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá),但人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越薄弱。生態(tài)環(huán)境使我們?nèi)祟惞灿械?,需要我們共同去保護(hù),去創(chuàng)造。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促使工廠的迅速崛起,因?yàn)槿藗儽Wo(hù)環(huán)境意識(shí)薄弱,所以環(huán)境也受到了前所未有的摧殘。與此同時(shí)人們的亂砍亂伐,導(dǎo)致森林大面積消失,土地沙漠化嚴(yán)重。而已經(jīng)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物,也遭到人們的殘害,非洲的大象在十年間就減少了一半。長此以往,生態(tài)環(huán)境是得不到改善,人類勢必要受到相應(yīng)的'懲罰。

人類的自私,人類的貪婪,摧殘著生態(tài)環(huán)境,使之失去平衡。大海需要一滴一滴的水匯集,石頭也會(huì)被一滴一滴的水穿過,讓我們團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建和諧的社會(huì)!

環(huán)保心得體會(huì)參考篇十一

院團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號(hào)召,也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己,充實(shí)自己,我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本次社會(huì)實(shí)踐我系共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告344篇,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了92.5%!針對(duì)報(bào)告,我們積極組織分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀,并對(duì)其進(jìn)行篩選,選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰,同時(shí)也對(duì)所有文章進(jìn)行了分類比較。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛,最“熱門”的地方是基層農(nóng)村,各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選,還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方,都留下了我系同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的足跡!

工,不但給自己積攢了一些物質(zhì)財(cái)富,還使自己得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉,他們的感受自然別有一番風(fēng)味。而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考,認(rèn)真寫出報(bào)告。有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,教育狀況,也有人寫人民生活水平狀況,環(huán)境狀況等等,都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法!

我系主要組織了7支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實(shí)踐小分隊(duì)以及“飄動(dòng)的紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)組織小分隊(duì)前去參觀了自來水廠,獲得了很大收獲!我系暑期實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:。

一、由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊。

1、“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。7月7日下午,校團(tuán)委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)校看望參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見,對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提出了要求。

該分隊(duì)成員分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)助:充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢,對(duì)化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的整合,便于教學(xué)活動(dòng)的開展。進(jìn)村入戶、樂此不疲:對(duì)留守學(xué)生的關(guān)注,他們從各方面獲得相關(guān)信息,便于對(duì)留守兒童進(jìn)行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下,對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行了小范圍的家訪,受到了家長和學(xué)生的歡迎。認(rèn)真敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn):為了上好一堂課,該分隊(duì)隊(duì)員備好每一課,為了體現(xiàn)我系的特色,我們?cè)陂_設(shè)數(shù)、理、語、外的同時(shí),還開設(shè)了生物課程,主要對(duì)一些簡單而有趣的.植物及其現(xiàn)象進(jìn)行講解,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。定點(diǎn)結(jié)對(duì),長期幫扶:為了讓本次活動(dòng)變得更有意義,他們對(duì)留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進(jìn)行了結(jié)對(duì),決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。

該社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實(shí)較以前有了明顯的提高,他們的動(dòng)手能力以及實(shí)際操作能力也都得到了加強(qiáng)。我系學(xué)生也加深了對(duì)黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解,進(jìn)一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動(dòng)中,大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村,深入基層,關(guān)注留守學(xué)生,關(guān)注老百姓關(guān)注的事。

2、“飄動(dòng)的紅絲帶”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識(shí)宣傳,讓廣大市民進(jìn)一步了解艾滋病防治知識(shí),在樂山市市中區(qū)團(tuán)委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下,我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),在適時(shí)深入社區(qū)的同時(shí),也進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力,讓他們對(duì)艾滋病更新認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)有更全新的了解。

為此,“青春紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上,義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系,獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報(bào)和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表,通過展出海報(bào)、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達(dá)到宣傳效果!

認(rèn)可。今后我系將把這個(gè)小分隊(duì)一直堅(jiān)持下去,在提高大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)也為普及艾滋病預(yù)防知識(shí)貢獻(xiàn)一份力量!

二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊。

1、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”實(shí)踐小分隊(duì)。

身為大學(xué)生也要關(guān)注國家的事情,為了能夠更好的了解社會(huì)主義新農(nóng)村,我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級(jí)環(huán)科1班的同學(xué)于20xx年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進(jìn)行采訪、調(diào)查。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇十二

近年來,全球氣候變化、水污染、空氣污染、垃圾處理等環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,各國政府和社會(huì)各界也越來越重視環(huán)保問題。我也在日常生活中努力著,嘗試種植綠植、減少使用塑料袋等,這些小小的努力或許微不足道,但如果每個(gè)人都參與其中,對(duì)于環(huán)保事業(yè)來說也將會(huì)有不可忽視的積極影響。

第二段:環(huán)保的意義。

環(huán)保并不僅僅是讓我們的環(huán)境更加美好,更重要的是保護(hù)我們繁衍生息的家園。環(huán)保的實(shí)施可以減少自然災(zāi)害的發(fā)生,改善人類健康,延長地球的壽命等。同時(shí),環(huán)保也可以為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障,發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)需要大量人力、物力和財(cái)力,這些都會(huì)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資本。環(huán)保在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著愈加重要和不可或缺的角色。

第三段:自我行動(dòng)。

從個(gè)人到社區(qū)、城市再到國家,環(huán)保的意識(shí)和心態(tài)在每個(gè)層面都至關(guān)重要。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,盡量減少二氧化碳的排放量,提高用電效率,增加水資源的利用效率等等。作為大學(xué)生,可以參加校園環(huán)保組織、公益綠化活動(dòng)等,通過實(shí)際行動(dòng)去踐行環(huán)保意識(shí),讓自己成為環(huán)保的信仰者。

第四段:社會(huì)責(zé)任。

環(huán)保不僅是個(gè)人行為,更是全社會(huì)的責(zé)任。廠商要減少使用非環(huán)保物質(zhì),發(fā)展節(jié)能減排的高新科技,改變舊的工業(yè)體系。政府應(yīng)當(dāng)立法、啟動(dòng)政策,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,控制排放量,實(shí)施環(huán)保主題教育等。我們大眾也應(yīng)當(dāng)提倡環(huán)保,發(fā)動(dòng)身邊的朋友和家人,開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。

第五段:結(jié)語。

環(huán)保是一個(gè)長期而艱辛的過程,需要我們每個(gè)人都去貢獻(xiàn)自己的力量。只有當(dāng)我們每個(gè)人都時(shí)刻關(guān)注環(huán)保、行動(dòng)起來,才能為地球上的生物提供一個(gè)更加綠色、健康的生活環(huán)境。所以,讓我們?nèi)鎿肀Лh(huán)保,從自己做起,帶動(dòng)家庭、乃至社會(huì),讓環(huán)保成為時(shí)代的主流運(yùn)動(dòng)。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇十三

今天晚上,我看了《關(guān)注環(huán)?!愤@篇文章。作者一開頭就要我們環(huán)保,建議我們共同倡導(dǎo)綠色生活,保護(hù)環(huán)境。作者用了許多事例來說明人們?cè)谏钪杏性S多不環(huán)保的事。正如文中所說,我們?cè)诼飞闲凶?,可以看到路面到處有果皮紙屑;亞洲象如今在中國已所剩無幾,遭到厄運(yùn)的亞洲象只好遷移到境外去了;青海地區(qū)曾到處可見野驢、盤羊、藏羚羊,現(xiàn)已基本滅絕;一級(jí)保護(hù)動(dòng)物雪豹的數(shù)量也少于大熊貓。

舉例完之后,作者又讓我們記?。寒?dāng)所有的野生動(dòng)物都滅絕了,人類距離自己消亡也不遠(yuǎn)了。我曾在書上看到:在某國,許多官員在自己的'名片上附了一行小字:“這是再生紙,請(qǐng)多關(guān)照?!庇行┛腿巳ワ埖昃筒?,拒絕使用一次性筷子,說:“不做森林殺手?!睂?duì)比一下,我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。讓作者欣慰的是,環(huán)境問題已引起了全球的關(guān)注。我國制定了環(huán)境保護(hù)法,提出了保護(hù)生態(tài)環(huán)境等一系列措施。

讓我們關(guān)注環(huán)保,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共同倡導(dǎo)綠色生活吧!因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

環(huán)保心得體會(huì)參考篇十四

在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,環(huán)保問題已經(jīng)成為每一個(gè)人必須關(guān)注的大問題。作為地球這個(gè)唯一的家園的居民,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。在觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我的環(huán)保意識(shí)不斷提高,下面就分享我一些關(guān)于環(huán)保的個(gè)人心得體會(huì)。

一、抵制一次性用品。

在日常生活中,我們離不開使用各種一次性用品,例如塑料袋、紙巾、吸管等等。但事實(shí)上,這些東西在使用后會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,對(duì)環(huán)境造成污染。因此,抵制一次性用品是一種非常好的環(huán)保行為。我們可以使用可重復(fù)利用的購物袋,使用手帕或毛巾代替紙巾,不使用吸管,從而減少垃圾的產(chǎn)生。

二、建立低碳生活。

隨著氣候變化日益明顯,低碳生活已經(jīng)成為了一個(gè)日益重要的問題。建立低碳生活可以從日常各個(gè)方面入手,例如:步行或騎自行車代替開車,降低車輛污染;選擇環(huán)保型家電,例如使用節(jié)能燈泡,減少能源的浪費(fèi);盡量使用自然資源,例如在晴天時(shí)晾衣服。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境,而且可以幫助我們節(jié)省能源和金錢。

三、回收垃圾。

垃圾對(duì)環(huán)境污染和危害非常大,所以回收垃圾是一個(gè)非常重要的環(huán)保行為。我們可以將可回收的垃圾和其他垃圾進(jìn)行分開處理,例如將瓶子、紙板等可回收垃圾投放到指定的回收桶內(nèi)。而對(duì)于其他垃圾,我們應(yīng)該將它們分類,例如廚余垃圾、可燃垃圾等,進(jìn)行妥善處理。這樣不僅可以減少垃圾的數(shù)量,更可以將一些有用的資源進(jìn)行回收利用。

四、保護(hù)野生動(dòng)物。

野生動(dòng)物是自然界的重要組成部分,但隨著人類活動(dòng)的不斷增加,野生動(dòng)物的生存環(huán)境也在受到威脅。因此,我們應(yīng)該積極參與保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)。例如減少人類活動(dòng)對(duì)野生動(dòng)物的干擾,減少野外拍照等娛樂活動(dòng)等。我們應(yīng)該尊重自然界的規(guī)律,保護(hù)野生動(dòng)物的生存環(huán)境,從而實(shí)現(xiàn)與自然的和諧共存。

五、教育他人。

環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)需要大眾的共同參與,因此我們可以通過向他人傳遞環(huán)保理念的方式來促進(jìn)環(huán)保行動(dòng)的普及。例如我們可以和家人、朋友、同事等交流環(huán)保的相關(guān)知識(shí),讓更多的人關(guān)注環(huán)保行動(dòng)和意義。我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道宣傳環(huán)保思想和環(huán)保行動(dòng),組織一些環(huán)?;顒?dòng),提高社會(huì)公眾參與環(huán)保行動(dòng)的意識(shí)和熱情。

總之,環(huán)保是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過我的體驗(yàn)和觀察,只有意識(shí)到環(huán)保的重要性,付諸實(shí)踐,才能真正保護(hù)我們的地球家園。我們每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、尊重自然,我們才能一起創(chuàng)造一個(gè)美好、健康的未來。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇十五

當(dāng)今社會(huì),環(huán)保意識(shí)已經(jīng)成為全球人民的共同認(rèn)知。環(huán)保意識(shí)的提高可以有效地改善自然環(huán)境的質(zhì)量,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和人類的健康。因此,要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,每個(gè)人都應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)。在我個(gè)人的生活和工作中,我深刻體會(huì)到了環(huán)保意識(shí)對(duì)我們生活的重要性。

第二段:我的環(huán)保實(shí)踐。

作為一名大學(xué)生,我通過自己的實(shí)踐行動(dòng),積極推廣環(huán)保理念。畢業(yè)典禮上,我推動(dòng)了“綠色畢業(yè)典禮”活動(dòng)的開展,倡導(dǎo)所有同學(xué)都使用節(jié)能環(huán)保袍子,并在現(xiàn)場設(shè)立了二手書籍交換點(diǎn)。我的實(shí)踐得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

除此之外,我在日常生活中也注重節(jié)能環(huán)保。例如,我每天都會(huì)乘坐公交車代替開車,不論是在校內(nèi)還是在校外。此外,我也盡量減少使用塑料袋,努力減少二氧化碳排放和垃圾量。同時(shí),我會(huì)參加城市環(huán)保志愿者活動(dòng),幫助清理垃圾,植樹造林等活動(dòng),為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第三段:環(huán)保感悟。

通過環(huán)保實(shí)踐,我深刻意識(shí)到環(huán)保對(duì)我們生活的重要性,也體會(huì)到環(huán)保所帶來的巨大效益。環(huán)保意識(shí)的提升不僅有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也讓我們的生活變得更健康、更美好。同時(shí),環(huán)保的推動(dòng)也可以帶動(dòng)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

我認(rèn)為,要想真正實(shí)現(xiàn)自身的環(huán)保理念,我們不能止步于簡單的口號(hào)和行動(dòng),還需要不斷宣傳、促進(jìn)和推動(dòng)大眾環(huán)保意識(shí)的提升,讓環(huán)保理念深入人心,成為全社會(huì)的價(jià)值觀念和生活方式。

第四段:環(huán)保阻礙。

不可否認(rèn),在環(huán)保過程中,存在著一些阻礙。一些企業(yè)為了追求利潤,他們的環(huán)保意識(shí)比較薄弱,處理污染物的設(shè)施相對(duì)落后、管理精神較差,長期以來對(duì)環(huán)境造成很大的損害。同時(shí),一些消費(fèi)者購買商品時(shí)只注重價(jià)格和效益,卻忽視了這些商品存在的環(huán)保問題,導(dǎo)致環(huán)境進(jìn)一步惡化。因此,我們需要進(jìn)一步引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)健全環(huán)境保護(hù)制度、推進(jìn)綠色生產(chǎn);同時(shí),提高消費(fèi)者的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)大家選擇更加環(huán)保的商品。

第五段:展望未來。

環(huán)保事業(yè)是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程,它需要全社會(huì)共同努力。在未來的發(fā)展中,政府應(yīng)當(dāng)更加積極地制定環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展政策,引導(dǎo)企業(yè)和消費(fèi)者調(diào)整思維模式、提高環(huán)保意識(shí),在環(huán)保方面取得更大的成果。而我們個(gè)人,也應(yīng)更加關(guān)注環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,為地球美好的未來做出貢獻(xiàn)。只有共同努力,才能建設(shè)一個(gè)更加美好的家園,讓所有人都能安心生活。

環(huán)保心得體會(huì)參考篇十六

陽春三月,春風(fēng)明媚,一年之計(jì)在于春,桃園實(shí)驗(yàn)園全體、和小懷著對(duì)美好祝愿,在著春暖花開的好時(shí)節(jié)開展“綠色環(huán)保節(jié)”節(jié)慶活動(dòng),使我們的課題研究得以深化和發(fā)展。老師們經(jīng)驗(yàn),精心和部署環(huán)保節(jié)和特色活動(dòng),今年的“綠色環(huán)保節(jié)”在情景劇“我給地球洗個(gè)澡”感染下拉開了序幕從3月7日開始我們進(jìn)行了為期兩周的環(huán)保節(jié)主題活動(dòng),我們延續(xù)了往年的環(huán)保節(jié)活動(dòng)并對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整和創(chuàng)新,啟動(dòng)全園幼兒參與。場面熱烈,的情景劇表演吸引所以孩子們的目光,在老師帶動(dòng)下表演“我是環(huán)保小衛(wèi)士”使活動(dòng)達(dá)到高潮。以主題“綠色小天使”通過談話“青青的草地、綠色家園”,社會(huì)認(rèn)知“綠色食品”、“我和小樹手拉手”“”,藝術(shù)“歌表演我是環(huán)保小衛(wèi)士”,“變廢為寶”親子制作、結(jié)合植樹節(jié)的“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)進(jìn)行,孩子們獲得了許多環(huán)保的,增強(qiáng)了環(huán)保的意識(shí),并且也得到了許多的鍛煉。懂得我們要愛護(hù)小樹苗、當(dāng)草地上小草在發(fā)芽是不要去踩踏,有的小朋友還知道多種樹可以綠化環(huán)境凈化空氣的道理呢。

本次環(huán)保節(jié)的亮點(diǎn)一是“變廢為寶”親子制作,老師在“寶”上下文章,在動(dòng)員家長參與活動(dòng)前就制作進(jìn)行篩選,后確定做“相框、收納盒、筆筒、書簽”等可用物品,并要求作品精美牢固,當(dāng)小朋友自豪興奮的`把家長和孩子們共同制作的作品帶到幼兒園時(shí),教室里充滿了歡聲笑語,他們交流著欣賞著,老師和家長們進(jìn)行了參觀,大家有目共睹,有的家長用贊嘆的口吻說“真是無限的創(chuàng)造??!”之后我們選擇有用的物品放在教室里使用讓孩子們真正懂得有許多廢舊物品是可以再利用的。亮點(diǎn)二是“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),我們先帶領(lǐng)孩子們收集各種可以種植的種子有瓜子類、豆類、菜籽類和花子類,引導(dǎo)他們知道春天是萬物生好時(shí)節(jié),這些種子給它泥土、水和,它就會(huì)寶寶一樣從泥土里慢慢出生長大,并把種子發(fā)回家請(qǐng)家長陪同幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng),每天去看護(hù)觀察,發(fā)現(xiàn)出芽了就把“種子發(fā)芽”作品帶到幼兒園和大家分享,并放在自然角自己照料和觀察,在老師和家長帶領(lǐng)中孩子們不僅對(duì)種植產(chǎn)生了濃厚興趣,還激發(fā)了幼兒觀察的情趣。自然角真正成為孩子們學(xué)習(xí)的小樂園。亮點(diǎn)三“綠色環(huán)?!备靼嘟Y(jié)合春天季節(jié)積極進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),特別是各班老師精心收集和設(shè)計(jì)各種春天吊飾,新穎別致的春天美麗畫卷映入孩子們眼簾,把春天留在孩子們心田,主題墻展現(xiàn)孩子們稚美的春天寫意,在老師精心構(gòu)思中春意濃濃,同時(shí)讓孩子們懂得美好的大自然環(huán)境要靠我們來愛護(hù),不要去采摘花草。

我們的是“桃園綠色小天使,家園變得更美好”,在我們的引領(lǐng)下,孩子們提高了環(huán)保認(rèn)知和意識(shí),把環(huán)?;顒?dòng)延伸到平時(shí)的活動(dòng)和生活中,讓孩子們?cè)诶蠋熀图议L的引領(lǐng)下中把認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng),從每件小事做起懂得保護(hù)環(huán)境,“同一個(gè)地球。同一份責(zé)任”為了下一代我們行動(dòng)起來倡導(dǎo)環(huán)保教育,為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境而努力!

環(huán)保心得體會(huì)參考篇十七

近年來,xi市科技發(fā)達(dá),生態(tài)環(huán)境良好。爸爸媽媽都開展過環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)。特別是我媽單位組織的“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的宣傳活動(dòng),我記得有一個(gè)周末,我和我媽在他們單位周圍開展了撿煙頭,清理垃圾的活動(dòng)??此坪唵蔚氖虑?,讓我親身體會(huì)到了給舅舅、外公、舅媽、外婆打掃衛(wèi)生的辛苦和艱難。

不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)xi安已經(jīng)逐漸加大了垃圾分類管理的力度,各種宣傳和實(shí)際行動(dòng)正在不斷進(jìn)入我們生活中的學(xué)校、社區(qū)等公共場所,從學(xué)校食堂和教室到社區(qū)的走廊和垃圾收集點(diǎn)。

中國是世界上人口最多、垃圾產(chǎn)量最大的國家。為了讓祖國的環(huán)境更好,為了讓xi的天更藍(lán),水更清,地更綠,讓我們從身邊的小事做起,綠化環(huán)境,做好垃圾分類等等。

希望每個(gè)人都有一雙綠色的眼睛,一雙綠色的手,一顆綠色的心。

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