工作生活的壓力、競爭的激烈等問題是現(xiàn)代人普遍面臨的，我們應該學會適應和調整。如何提高自己的口語表達能力，使得溝通更加流暢和自信？總結是觀察、思考和總結所得的結論和經驗，它是我們成長和進步的寶貴財富。要寫一篇較為完美的總結，首先需要明確總結的目標和范圍。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
三字經活動主持詞篇一
各位同學們、家長們：
你們好！
今天，團市委走進第一中學，舉辦20xx年“金秋助學”希望工程圓夢行動第一批助學金發(fā)放儀式。出席今天儀式的有：團市委書記xx、第一中學團委書記xx。金秋助學項目是共青團為助力脫貧攻堅，通過愛心人士或企業(yè)資助農村家庭經濟困難、品學兼優(yōu)學生完成各階段學業(yè)而設立的希望工程公益助學項目，自20xx年開展以來已經有一批又一批的寒門學子通過該項目圓夢高校。今天我市受到資助的5位大學新生，都是經過層層標準挑選出來，由省青少年發(fā)展基金會在線上平臺發(fā)起申請，最終成功與愛心人士一對一結對的品學兼優(yōu)的幸運兒。
下面進行第一項，由第一中學團委書記xx介紹今年受到資助的五位大學新生錄取院校及專業(yè)。
下面進行第二項，請受到資助的五名大學新生上臺領取助學金。
下面進行第三項，請團市委書記xx講話，大家歡迎！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝愛心人士對大家的援助和愛心！也希望受捐助的同學珍惜機會，勤奮學習，發(fā)奮圖強，不懈努力，銘記愛心，知恩圖報，與結對的愛心人士加強聯(lián)系，及時匯報學習和生活情況，以優(yōu)異的成績回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報向我們伸出愛心之手的愛心人士。
三字經活動主持詞篇二
開場：
1、2：敬愛的老師們，
3、4：親愛的同學們，
合：大家下午好！
1：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近經典。
2：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們學習經典。
3：五千年的歷史，源遠流長的經典，《三字經》就是其中杰出的代表。
4：《三字經》自南宋以來，已有七百多年歷史，是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。
5、《三字經》語言簡單，但卻包羅萬象，內容涵蓋了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及民間傳說。
4、所以，有人說“熟讀《三字經》，可知天下事”。
5、所以有人說，如果《永樂大典》被成為“世界有史以來最大的百科全書”，那么，《三字經》就是“最小的中國古代百科全書”。
1、本學期，我們四年級的同學在老師的精心指導下，開展了誦讀、學習《三字經》的活動。
2、瞧！四（2）班的同學們學得多認真啦！
3、請欣賞由四二班同學帶來的歌舞表演—《三字經》！
1：“子不學，非所宜。幼不學，老何為?！弊屛覀兌昧艘湎倌陼r光，努力學習。
2：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨?！蔽覀儽贿@些故事所感動，也懂得許多做人的道理。
3、《三字經》的知識你到底掌握了多少呢？下面，我們的《三字經》知識大會正式開始！
4、首先宣讀規(guī)則：各班派兩名最優(yōu)秀的選手上臺打擂。各班臺上選手回答不出的，可以向自己班臺下選手求助。比賽完算總分，看哪個班一舉奪魁。（規(guī)則細則還要仔細商量）。
5、首先，請看道德禮儀篇。（知識大會）。
表演前：
1、親師友，習禮儀。首孝悌，次見聞。《三字經》始終認為道理禮儀重于知識。孝敬父母，兄弟友愛，這是我們首先要做到的。
2、是啊，你看，《三字經》便用具體的故事告訴了我們該怎么去做。
3、請欣賞由四一班帶來的《三字經》情景劇。
知識大會前：
1、三才、三光：九族、十義，《三字經》向我們詳細介紹天文地理、生活人倫。
2、《大學》《中庸》：《論語》、《周易》，《三字經》告訴我們要讀的經典子集。
3、下面進入《常識經典篇》。
知識大會前：
1、經子通，讀諸史。當把經典子集讀好后，就要了解歷史。
2、考世系，知終始。首先要做的就是了解中國歷史朝代的更替。
3、下面我們進入《歷史世系篇》。
表演前：
1、哎，中國的歷史朝代真是太難記，太復雜了。
2、誰叫咱們是世界歷史上唯一綿延不絕的.文明古國呢！不過，我可是很自豪的。
3、但是四（4）班的同學可有不一般的演繹方法哦。
知識大會前：
1、頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。
2、如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。
表演前：
1、對于今天的孩子，媽媽該如何勉勵他學習呢？請欣賞由四三班帶來的《三字經》勸學故事大串聯(lián)。
總結分數(shù)！
1、中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
2、中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
3、在吟誦中，我們吸取精華：
4、在誦讀中，我們開發(fā)智慧、陶冶情操。
5、讀千古美文，做少年君子。
合：xxxx小學四年級“《三字經》知識大會”到此結束。
4、謝謝同學們的精彩表演。
5、謝謝各位領導和老師們。
三字經活動主持詞篇三
女：芬芳的五月，是一場繁花的盛事，竟放的花朵，用繽紛的色彩，打開了一幅幅春天的畫卷。
男：驚蟄的土地上，迎春花開了，報春花開了！開出了春天的消息，打出了春天的旗語。
女：每一朵都在僅有的一次綻放里，小心翼翼地開著，以細膩的花語講述著自己的故事。
男：春風溫柔地呼喚著細雨，一起為復蘇的生命，增添一抹抹新綠。
女：打一把細花的小傘，穿一襲古典的長裙，飄灑的雨花，在文學的青石小徑上，敲打出唐詩宋詞的韻律。
男：細雨之外，花朵裁剪著春天的模樣，我們正走在通往春天的小徑上。
女：今天，我們相聚在這里，約會春天，以花的名義，用文字與春天對歌。
男：希望大家能在詩歌的韻腳里，感受春天的幸福，銘記文學的春天，相守這片我們共同墾植的心靈花園。
男：xx市文聯(lián)副主席，作家協(xié)會主席，副主席、，作家協(xié)會理事。書法家協(xié)會主席等，中老年書畫協(xié)會主席等。
女：讓我們誠摯地歡迎他們的到來和熱心參與。
男：詩歌會進入第一篇章?；赝蛱?。
第一篇章回望昨天（主持人兩位）。
主持：
男：這個春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經為之疼痛。
女：這個春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動。
男：一位以春天命名的農民詩人，在這個春天，永遠離開了我們。
女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經的過往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標簽，夾進了歲月的書頁。
男：聆聽，是春天的功課。
女：讓我們首先欣賞詩詞聯(lián)學會為我們帶來的詩歌朗誦：《祭春》。
作者：朗誦：
（其余朗誦按照大屏幕字幕。
提示，自動銜接）。
第二篇章守望今天（主持人兩位）。
主持：
女：五月，花開有聲。薰衣草低吟淺唱，講述著愛的故事，桃花兀自開放，闡釋著生命的內涵。
男：面朝大海，春暖花開。詩人海子用生命為我們留下了關于幸福的闡釋。
女：面朝大海，春暖花開。也是我們每一個向往的理想境界。
男：首先讓我們一起欣賞作家協(xié)會為我們帶來的組詩聯(lián)頌《春暖花開》。
作者：朗頌：
女：讓我們一起循著每一朵花的綻放，走進《春暖花開》的世界。
（其余朗誦按照大屏幕字幕。
提示，自動銜接）。
第三篇章展望明天（主持人兩位）。
主持：
男：走進五月，我感動于一朵朵小花的幸福成長。
女：這個春天，與大自然的鮮花一起開放的，還有祖國的花朵——校園里那些活潑健康的孩子。
男：他們沐浴著愛的陽光，擁抱著書香，在老師和父母的關愛下，正像花朵一樣，幸福地開放。
女：他們對理想的追求，對未來的期許，是文學恒久的希望。
男：讓我們一起在靜夜里聆聽——花朵綻放與凋零的聲音，分享生命輪回的過程。
女：首先請欣賞：詩朗誦：《花開的聲音》。
作者：朗誦：
（其余朗誦按照大屏幕字幕。
提示，自動銜接）。
尾聲（主持人四位）。
男：揣一把泥土和種子，帶著春天的情愫，我們在詩歌的家園里耕耘，歌唱。
女：我們以文字的刻刀打磨思想的銳度，用心收藏著花開花落飄曳的思緒，留下的感悟與感動。
男：我們在春天里快樂地行走，一路歌吟，采擷著草尖上的清露、野花的芳香，剪成一枚枚春花，貼上歲月的窗欞。
女：牽手春天，相約詩歌。愿文學的魅力像春天的花朵帶給我們詩意的生活！
男：在母親節(jié)即將到來之際，也衷心地祝福在座的每一位母親，都像五月的鮮花，美麗綻放。
女：也衷心地祝福每一個孩子，都健康快樂地成長，因為你們的幸福才是每一位母親的愿望。
男：“生態(tài)春暖花開”詩歌會圓滿結束。
女：但春天并沒有走遠。
合：夢想還在路上……。
三字經活動主持詞篇四
合：大家上午好！
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近蒙學經典。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內外，我們共讀蒙學經典。
甲：弘揚中華優(yōu)秀文化。
乙：打造精彩人生底色。
甲：我宣布：濮陽市第二實驗小學一年級二班《三字經伴我成長》主題展示活動。
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們一起走進第一篇章：誦讀《三字經》。
乙：請欣賞我們一年級二班全體同學的《三字經》誦讀表演。
（音樂起，多種形式背誦《三字經》）。
甲：通過誦讀《三字經》。你知道《三字經》中都蘊涵著哪些做人的道理呢？
乙：《三字經》中還有許多勤奮學習的例子呢？他們是誰呢？誰來告訴大家？
甲：同學們，《三字經》里還有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德小故事呢？想聽嗎？（想聽）。
乙：有請連銘澤給大家?guī)淼男」适隆睹夏溉w》。
甲：這個故事告訴我們要孝敬父母。這時我想到了一首古詩《游子吟》，讓我們齊誦一遍，來獻給天下所有的爸爸媽媽。（齊誦《游子吟》）。
乙：我還想到了一些有關孝敬父母的名言呢？（分角色誦讀：孝敬父母的名言）。
甲：父母為我們付出的太多太多了，我們應該怎樣回報他們呢？有個名叫黃香的孩子感動了每一個炎黃子孫！請欣賞動畫《黃香溫席》的故事。
乙：看完這個故事后，我們平時又是怎樣孝敬父母的呢？連銘澤等四位同學用三句半的形式給出了答案。掌聲有請他們上場。
甲：請欣賞三句半《我在家里做個好孩子》。
甲：大家說，他們表演的怎么樣？（好）。
乙：小演員們以不同的形式表演了《三字經》，在座的各位同學也要參與表演呀！
最后請全體同學和馬瑩璐等同學一起表演唱《三字經》，可以拍手加動作。
播放歌曲《三字經》在誦讀聲中兩名主持人出場。
甲：中華經典的`鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
甲：謹記圣訓，傳承美德。
乙：讓我們以《三字經》來規(guī)范自己的行為，爭做“身體壯、心智強、習慣好、講誠信、愛學習、懂感恩、有教養(yǎng)、善創(chuàng)新”的合格小公民吧。
甲：一年級二班《三字經伴我成長》主題展示活動到此結束。
甲：再見！
乙：再見！
三字經活動主持詞篇五
開場白：
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的各位老師，
合：同學們，大家好！
男：今天，榕江二中全體師生，齊聚一堂，朗誦中華經典《三字經》；
女：今天，榕江二中，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：春天花紅柳綠，陽光燦爛，我們親近蒙學經典。
女：春天鶯歌燕舞，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。
男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典朗誦《三字經》活動，以繼承古代。
文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：今天，就讓我們一起來展示同學們的學習成果。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為。
我們講話。
男：請欣賞年級班同學為我們朗誦蒙學經典——《三字經》。
結束語：
男：我們在誦讀中與古代圣賢平等對話。
女：我們在誦讀中，感受古代圣賢的思想。
男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的篇章。
男：最是書香能致遠，好書伴我一路行。
女：腹有經書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
男：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
女：榕江二中“中華經典《三字經》誦朗比賽”到此結束。謝謝。
三字經活動主持詞篇六
合：大家上午好！
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近蒙學經典。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內外，我們共讀蒙學經典。
甲：弘揚中華優(yōu)秀文化。
乙：打造精彩人生底色。
甲：我宣布：濮陽市第二實驗小學一年級二班《三字經伴我成長》主題展示活動。
合：現(xiàn)在開始。
三字經活動主持詞篇七
合：同學們，大家好！
男：今天，榕江二中全體師生，齊聚一堂，朗誦中華經典《三字經》：
女：今天，榕江二中，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：春天花紅柳綠，陽光燦爛，我們親近蒙學經典。
女：春天鶯歌燕舞，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。
男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！保覀兌迷S多做人的道理。
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典朗誦《三字經》活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：今天，就讓我們一起來展示同學們的學習成果。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
男：請欣賞年級班同學為我們朗誦蒙學經典——《三字經》。
男：我們在誦讀中與古代圣賢平等對話。
女：我們在誦讀中，感受古代圣賢的思想。
男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的篇章。
男：最是書香能致遠，好書伴我一路行。
女：腹有經書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
男：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
女：榕江二中“中華經典《三字經》誦朗比賽”到此結束。
三字經活動主持詞篇八
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立于世界之顛，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去?！度纸洝房芍^是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多做人的深刻道理。
乙：《弟子規(guī)》，中華文化的一部瑰寶。今天，我們將以由衷的熱愛，滿腔的熱情，誦讀它，感受它，讓它優(yōu)美的音律繚繞在校園，把它深刻的道理銘記在心底。
甲：我校的經典誦讀系列活動已經開展了四五年了，今天，我們舉行的《三字經·弟子規(guī)》背誦會，就是要把我們的收獲和大家分享。
乙：高村一小《三字經·弟子規(guī)》背誦會現(xiàn)在開始！
甲：首先為大家展示的是一一班的同學，下面掌聲有請趙彬堯、侯柯穎、侯藝萌、張詩婧、田培森同學上臺。展示內容為《三字經》從“人之初”到“名俱揚”。
乙：接下來要上臺的是二一班的同學，他們是：侯啟軒、陳炎慧、鄧仕遠、羅俊杰、豆靜雯，展示內容為《三字經》從“香九齡”到“夫婦順”。
甲：現(xiàn)在要展示的是二二班同學，展示內容為《三字經》從“曰春夏”到“在東北”。下面有請吳茹婷、張琳銳、呂聰豪、候依璇、馬浩冉同學上場。
乙：接下來三年級的唐麗帆、王心雨、庾新錦、王翔宇、李一冉、黃一鳴、張定坤、張晨鈺這八名同學要為大家展示《弟子規(guī)》內容，從“父母呼”到“業(yè)無變”。
甲：四一班同學要展示的是《弟子規(guī)》中從“弟子規(guī)”到“如事生”。
展示者：金璐雨、秦天奇、丁佳奇、邢文波、關軍杰。
乙：四二班的趙素雅、羅曉飛、李爽、李自俊、秦科豪這五名同學要展示的是《弟子規(guī)》中從“弟子規(guī)”到“業(yè)無變”。
甲：五年級的八名同學要展示的是《弟子規(guī)》中從“弟子規(guī)”到“謹為去”。有請柴青桐、李曉丹、丁培瑤、劉寧、楊藝帆、王蓉娟、杜恬恬、岳海貝上臺。
乙：最后上臺展示的是六年級的同學，他們是侯銘玥、丁怡夢、李彥濤、田雙聚、趙理燕、李曉園、岳海麗、鄧鑫悅、侯燕姿、宋培川。展示內容為《弟子規(guī)》中從“讀書”到“壞心志”。
甲：到現(xiàn)在為止，我們的展示已經完畢，但這些同學的出色表現(xiàn)卻印在我們的腦海中，永遠不會忘記。
乙：在今天這個收獲的日子里，我們交流《三字經》的人生哲理，聆聽《弟子規(guī)》的諄諄教誨，在中華文粹中感受歷史，感受人生。甲：《三字經》鏗鏘的音韻在我們耳邊回響。《弟子規(guī)》諄諄的教誨在我們心頭蕩漾。優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
合：愿中華五千年文化大放異彩，盼中華十三億兒女繼往開來。
甲：今天的《三字經·弟子規(guī)》背誦活動到此結束。謝謝各位的參與，謝謝各位的聆聽。
乙：最后，祝各位家長、各位老師工作順利，家庭幸福！祝各位同學開心快樂，學習進步！
三字經活動主持詞篇九
（音樂起，多種形式背誦《三字經》）。
甲：通過誦讀《三字經》。你知道《三字經》中都蘊涵著哪些做人的道理呢？
乙：《三字經》中還有許多勤奮學習的例子呢？他們是誰呢？誰來告訴大家？
甲：同學們，《三字經》里還有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德小故事呢？想聽嗎？（想聽）。
乙：有請連銘澤給大家?guī)淼男」适隆睹夏溉w》。
甲：這個故事告訴我們要孝敬父母。這時我想到了一首古詩《游子吟》，讓我們齊誦一遍，來獻給天下所有的爸爸媽媽。（齊誦《游子吟》）。
乙：我還想到了一些有關孝敬父母的名言呢？（分角色誦讀：孝敬父母的名言）。
甲：父母為我們付出的太多太多了，我們應該怎樣回報他們呢？有個名叫黃香的孩子感動了每一個炎黃子孫！請欣賞動畫《黃香溫席》的故事。
乙：看完這個故事后，我們平時又是怎樣孝敬父母的呢？連銘澤等四位同學用三句半的形式給出了答案。掌聲有請他們上場。
甲：請欣賞三句半《我在家里做個好孩子》。
甲：大家說，他們表演的怎么樣？（好）。
乙：小演員們以不同的形式表演了《三字經》，在座的各位同學也要參與表演呀！
最后請全體同學和馬瑩璐等同學一起表演唱《三字經》，可以拍手加動作。
播放歌曲《三字經》在誦讀聲中兩名主持人出場。
甲：中華經典的`鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
甲：謹記圣訓，傳承美德。
乙：讓我們以《三字經》來規(guī)范自己的行為，爭做“身體壯、心智強、習慣好、講誠信、愛學習、懂感恩、有教養(yǎng)、善創(chuàng)新”的合格小公民吧。
甲：一年級二班《三字經伴我成長》主題展示活動到此結束。
甲：再見！
乙：再見！
三字經活動主持詞篇十
開場：
1、2：敬愛的老師們，
3、4：親愛的同學們，
合：大家下午好!
1：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近經典。
2：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們學習經典。
3：五千年的歷史，源遠流長的經典，《三字經》就是其中杰出的代表。
4：《三字經》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。
5.《三字經》語言簡單，但卻包羅萬象，內容涵蓋了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及民間傳說。
4.所以，有人說“熟讀《三字經》，可知天下事”。
5.所以有人說，如果《永樂大典》被成為“世界有史以來最大的百科全書”，那么，《三字經》就是“最小的中國古代百科全書”。
1.本學期，我們四年級的同學在老師的精心指導下，開展了誦讀、學習《三字經》的活動。
2.瞧!四(2)班的同學們學得多認真啦!
3.請欣賞由四二班同學帶來的歌舞表演—《三字經》!
一、道德禮儀篇。
1：“子不學，非所宜。幼不學，老何為?！弊屛覀兌昧艘湎倌陼r光，努力學習。
2：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨?！蔽覀儽贿@些故事所感動，也懂得許多做人的道理。
3.《三字經》的知識你到底掌握了多少呢?下面，我們的《三字經》知識大會正式開始!
4.首先宣讀規(guī)則：各班派兩名最優(yōu)秀的選手上臺打擂。各班臺上選手回答不出的，可以向自己班臺下選手求助。比賽完算總分，看哪個班一舉奪魁。(規(guī)則細則還要仔細商量)。
5.首先，請看道德禮儀篇。(知識大會)。
表演前：
1.親師友，習禮儀。首孝悌，次見聞?！度纸洝肥冀K認為道理禮儀重于知識。孝敬父母，兄弟友愛，這是我們首先要做到的。
2.是啊，你看，《三字經》便用具體的故事告訴了我們該怎么去做。
3.請欣賞由四一班帶來的《三字經》情景劇。
二、常識經典篇。
知識大會前：
1.三才、三光;九族、十義，《三字經》向我們詳細介紹天文地理、生活人倫。
2.《大學》《中庸》;《論語》、《周易》，《三字經》告訴我們要讀的經典子集。
3.下面進入《常識經典篇》。
三、歷史世系篇。
知識大會前：
1.經子通，讀諸史。當把經典子集讀好后，就要了解歷史。
2.考世系，知終始。首先要做的就是了解中國歷史朝代的更替。
3.下面我們進入《歷史世系篇》。
表演前：
1.哎，中國的歷史朝代真是太難記，太復雜了。
2.誰叫咱們是世界歷史上唯一綿延不絕的文明古國呢!不過，我可是很自豪的。
3.但是四(4)班的同學可有不一般的演繹方法哦。
四、勸學故事篇。
知識大會前：
1.頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。
2.如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。
表演前：
1.對于今天的孩子，媽媽該如何勉勵他學習呢?請欣賞由四三班帶來的《三字經》勸學故事大串聯(lián)。
總結分數(shù)!
五.結束語。
1.：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
2：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
3：在吟誦中，我們吸取精華;。
4:在誦讀中，我們開發(fā)智慧、陶冶情操。
5.讀千古美文，做少年君子。
合：小學四年級“《三字經》知識大會”到此結束。
4：謝謝同學們的精彩表演。
5：謝謝各位領導和老師們。
三字經活動主持詞篇十一
開場白：
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好!
男：新年的`腳步慢慢來臨，20xx年即將翻過這最后34天，此時此刻讓我們與詩歌相約!
女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯， 共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學?！拔覑圩x書”詩詞美文朗誦比賽現(xiàn)在開始!
一、集體詩歌朗誦比賽
合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好!
咀:你是否細細品味過每一首詩?
乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷?
咀：今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。
乙：今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺。
咀：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;
乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。
合：讓我們進入美的享受，詩歌的海洋!
二、班級詩歌美文朗誦比賽
主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持乙 ：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
主持甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持乙：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
主持甲：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊
主持乙：對話圣賢，我們感受千年文字的力量
主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對父子一同爬山時，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。
主持乙：讓我們一起聆聽學前班同學給我們帶來的精彩表演《登山》，請大家欣賞! 主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流……”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。
主持乙：讓我們一起聆聽一年級同學給我們帶來的精彩表演《小小竹排江中游》，請大家欣賞!
主持甲：李白乘著小舟眺望著遠方，準備離此而去。誰知遠處傳來悠揚的歌聲，他轉頭一瞥，原來是自己的好友汪倫啊。只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔郑埍Ｖ?”汪倫揮動著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊!”
主持乙：只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔?，請保重!”汪倫揮動著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊!”讓我們一起聆聽二年級同學給我們帶來的精彩表演《贈汪倫》，請大家欣賞!
主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
主持乙：秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽三年級同學給我們帶來的精彩表演《秋天的雨》，請大家欣賞!
主持乙：鄉(xiāng)愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時供你深深地眺望;鄉(xiāng)愁是一張舊舊的照片，總是在獨處時伴你靜靜地回憶;鄉(xiāng)愁是一句短短的問候，總是在不經意間勾起悵然的溫暖。 下面，讓我們一起聆聽四年級同學給我們帶來的精彩表演《鄉(xiāng)愁》，請大家欣賞!
主持甲：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根，是游子忘不了的情。故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
主持乙：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子，不管身在何處，總會聽到內心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋果相比,是僅僅就果實是否露在外面這一點來比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻的品格,并非說那三種水果只是外表好看而沒有實際用處.并不是說桃子、石榴、蘋果不好,這里,把它們的果實拿來作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻的品格.下面，讓我們一起聆聽五年級同學給我們帶來的精彩表演《落花生》，請大家欣賞!
三、個人詩歌美文朗誦比賽
男：詩是感情的激蕩，詩是放飛的理想
女：腹有詩書氣自華，讓我們在這菊桂飄香的秋夜，張開詩的翅膀，吐出詩的芬芳，澎湃出詩的海洋!
(報個人參賽篇目)
酷束語
男：昨天的輝煌在詩中再現(xiàn)，今天的燦爛在詩中綻放
女：明天的斑斕在詩中放飛，現(xiàn)實和理想的真美在詩中交匯，詩人和讀者的心靈在詩中共鳴
男：山水在詩中煥彩
女：靈魂在詩中凈化
合：讓我們在詩中盛開的理想之花，經受前進路上的風雨洗禮，結出清香四溢的豐碩之果吧!
四、結束語
女：同學們，朗誦比賽進行到現(xiàn)在，十四個班級都已展示了他們各自的風采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起在歡聲笑語中等待最終的結果。
男：經過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名，最終的排名結果是……
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往……
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚……
男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女：在今后的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!
合：今天的“我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽到此結束，謝謝大家!
三字經活動主持詞篇十二
b：各位老師：
（合）大家上午好。
在我們每一個人的'心里，都會響起音樂的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
b：愛，是夏日里的涼風；
合：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間??
b：請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》
a:愛染紅了整個世界，愛染紅了五月的激情。
b:五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽
a:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
b：請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》
a：鮮花是最美的贈予，贈予是最感動的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》
請欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。
a：從前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當同學潮笑、戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。聽老師的聲音在回蕩：
三字經活動主持詞篇十三
尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家晚上好!感謝各位參加警務指揮戰(zhàn)術大隊第三屆團總支換屆大會。蒞臨本次大會的領導有——————，蒞臨本次大會的嘉賓有——————讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
有人說，我們年年是大一，也有人說，我們是團河最亮麗的一道風景線。不管別人如何評價，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團總支學生會也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最充實的。走過往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務指揮戰(zhàn)術大隊團總支學生會換屆大會現(xiàn)在開始。
下面進行大會第一項，請全體起立，唱《共青團之歌》
是啊，我們是光榮的共青團，喚起了民族的覺醒，激勵著我們既往開來。 自黨的十八大以來，習近平總書記提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產生著深遠影響，并切實作用到每一位大學生共青團員。四進四信講話精神促進當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升當代大學生共青團員的總體素質，為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。下面進行大會第二項，觀看警務指揮戰(zhàn)術大隊“四進四信”系列活動ppt展示。
第三項，請大隊團總支書記張乾隊長宣讀第三屆團總支學生會成員名單。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們，也希望他們在這里可以發(fā)出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏須眉，大會進行第四項，有請新一任團總支副書記，劉安冬上臺發(fā)言。
下面進行大會第五項項，有請新一任學生會主席姜仕冬上臺發(fā)言。
感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發(fā)言，相信我們團總支會因為你們而更加輝煌。俗話說，火車跑的塊，全憑車頭帶，什么樣的領導什么樣的隊伍，也許他在我們的眼中是嚴厲的，也許他的作風是讓我們難以接受的，但是，正是因為他的存在，警指名聲響徹公大，他就是警務指揮戰(zhàn)術大隊大隊長甄鵬同志，下面有請警務指揮戰(zhàn)術大隊大隊長甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!
下面進行大會第7項，有請校團委副書記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!
感謝各位的參與，本次大會到此結束，請新老兩屆學生會干部和領導合影留念，其他同學，按區(qū)隊，有序退場。
三字經活動主持詞篇十四
女：親愛的婦女姐妹們!
合：大家好!
男：陽春三月，萬物蘇醒，萬象更新!
女：在這個孕育著生機和希望的季節(jié)，在這個普天同慶、春意盎然的日子，我們歡聚一堂，共同迎來了第9xxxx“三八”國際勞動婦女節(jié)!在此，請允許我首先向在座的婦女姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
男：過去的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。
女：回首往昔，市婦聯(lián)以服務婦女、維護婦女權益為宗旨，始終堅持一手抓發(fā)展，一手抓維權的方針，精心打造“貼心娘家”品牌，帶動全市廣大婦女積極參與社會主義新農村建設，開創(chuàng)了婦女工作新局面。在大家的共同努力下，市婦聯(lián)先后榮獲“×××先進婦聯(lián)”、“巾幗科技致富工作先進集體”、×××先進區(qū)市婦聯(lián)標兵單位、“雙學雙比”競賽活動先進集體、家庭教育工作先進集體等榮譽稱號。
合：節(jié)日愉快，闔家幸福!
女：慶“三八”文藝演出現(xiàn)在開始。
合唱《紅梅贊》
男：感謝婦女干部們的精彩演唱，看來她們不僅在工作中“巾幗不讓須眉”，在舞臺上也不甘示弱啊!
女：接下來，請欣賞機關幼兒園小朋友們獻給我們的舞蹈《你們好》
舞蹈《你們好》
男：社會的發(fā)展，時代的進步，每一段歷史都留下了女性堅實的腳印。
女：是啊，在整個社會的發(fā)展中，女性作出了巨大的貢獻;同樣，在每個家庭里，女性更是扮演著至關重要的角色，她們扶老攜幼、操持家務、任勞任怨。俗話說：國貧思良相，家貧思良妻，可見一個妻子對整個家庭的和睦幸福起著多么重大的作用。
男：今天也是每個妻子的節(jié)日，妻子的辛苦，丈夫心里最有數(shù)，讓我們聽聽丈夫們的心聲：
合：《妻子，您辛苦了!》
獨唱《妻子辛苦了》
女：接下來您將欣賞到的是，由機關幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮睹利惖摹痢痢痢?/p>
舞蹈《美麗的×××》
舞蹈《紅爆竹》
男：熱情洋溢的舞蹈加上噴著火焰的紅爆竹讓我們想起剛剛過去的春節(jié)，想起那些美好的時光，接下來，請欣賞歌伴舞《共度好時光》。
歌伴舞《共度好時光》
舞蹈《梨園小英雄》
男：這一群不同凡響的小英雄真是讓我們大開眼界，看來我們的國粹后繼有人、前途光明!告訴大家，今天我們還請來了一群特殊的演員，他們的平均年齡在四十六、七歲，有的已經xxxx歲了，相信他們的表演大家會更喜歡!
女：請欣賞城建局規(guī)劃處獻給大家的舞蹈《大腳婆姨》
舞蹈《大腳婆姨》
女：謝謝他們的精彩表演，有一個問題請問大家“這一群大腳婆姨里總共有幾位女士?”三位，其它都是男士扮演的，讓我們用熱烈的掌聲再次表示感謝!
男：最后，請欣賞歌伴舞《把春天迎進來》
歌伴舞《把春天迎進來》
女：伴隨著奮斗的艱辛和前進的喜悅，我們走過了蓬勃發(fā)展的一年，
男：我們學會了思考和堅韌，品味了成功和收獲，
女：展望未來，我們斗志昂揚，激情澎湃!
男：機遇與挑戰(zhàn)同在，
女：成功與夢想共存!
男：各位領導、各位來賓
女：親愛的婦女姐妹們
男：讓我們把這份情感化為動力，
女：在充滿生機和希望的xx年，向著更高的目標邁進，創(chuàng)造新的業(yè)績、新的輝煌!
男：慶“三八”文藝聯(lián)歡會到此結束，祝大家
合：工作順利，萬事如意!
三字經活動主持詞篇十五
一、4點暖場音樂，嘉賓簽到。
場外音(循環(huán))播報。
尊敬的各位來賓朋友，大家下午好!歡迎光臨東易日盛裝飾上市慶功及周年慶感恩簽售會現(xiàn)場，部分嘉賓正在趕往會場的途中，請已經到場的嘉賓朋友稍作休息，另外請大家在入場時兌獎券上留下您的姓名和地址，并放入抽獎箱，稍后可參加現(xiàn)場的幸運大抽獎?；顒訉⒃谏院笳介_始，您可以先和您身邊的設計師溝通交流一下裝修思路!對于您的提前到場我們表示忠心的感謝!
今天的盛會屬于每一位受邀到場的嘉賓朋友，為了不影響會議的進程，請將您的通信工具調至靜音或振動檔。同時，請男士們發(fā)揚紳士風度，不要在場內吸煙，讓我們共同營造一個清新健康的環(huán)境。會議開始后，請大家不要在會場隨意走動。帶著小朋友的嘉賓請照看好您的小寶貝，會場的洗手間在會場出門的。感謝您的配合!
二、4：304：55開場影片
三、5：05主持人開場白，介紹每位業(yè)主、嘉賓
尊敬各位來賓、女士們、先生們、可愛的孩子們
大家下午好!(輕柔的背景音樂安妮的仙境)
在這樣一個驕陽似火、熱力四射的高溫的午后，我們懷著同樣炙熱而激動的心情，迎來了這個喜慶的日子。今天，湖南郴州東易日盛裝飾在國際大酒店隆重舉行——xx年慶感恩簽收會。在此，請允許我代表東易日盛公司全體員工，對各位嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎!
今天光臨現(xiàn)場的貴賓有郴州電視臺的主持人、各材料商代表以及一直以來關心、支持東易日盛的新老客戶朋友們。在此，請允許我代表東易日盛裝飾對各位的光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候!
今天在此舉辦上市慶功，感恩簽售會盛會，是東易日盛裝飾對在座各位嘉賓朋友和新老客戶的感恩和回饋。很高興擔任本次慶典的主持，我們將與在座的朋友們共同度過下午最愉快的時光。
現(xiàn)在我宣布xx年慶感恩簽收會現(xiàn)在正式開始!
各位尊敬的嘉賓，東易日盛裝飾自xx年3月進駐郴州市場以來，得到了廣大新老業(yè)主的大力支持和高度參與。東易日盛成長的每一步更離不開業(yè)主朋友對我們的信任、支持和理解。
下面有請客戶代表為我們的盛會致詞!掌聲有請!
謝謝您帶來的美好祝愿，您的每一句認可，都是我們前進的動力，你們的每一句祝福，都是我們珍貴的禮物，感謝大家對東易日盛的信任與支持，讓我們把掌聲再次送給東易日盛的老客戶朋友們!
優(yōu)秀的設計，品質的裝修，需要品質環(huán)保的材料做基礎，東易日盛裝飾000多平米的展廳離不開合作商朋友們的支持與幫助，下面有請合作商代表上臺發(fā)言!
謝謝!謝謝如此真誠的祝福!感謝你們強有力的支持和幫助，期待以后的日子我們繼續(xù)更加緊密的合作。
電視臺主持人平時我們只能在電視上看到，今天東易日盛裝飾特別邀請到了非常受大家歡迎的資深電視主持人謝多親臨現(xiàn)場。下面我們就快快請出郴州電視臺主持人謝多上臺與大家見面，掌聲有請!
第一輪抽獎
謝謝主持人的美好祝福，東易日盛裝飾作為郴州電視臺的會員單位，也將全程接受媒體的考核與監(jiān)督!
在我們東易日盛一直有著這樣一句話，“一握東易日盛手，永遠都是好朋友?！?/p>
男好!請大家拿出您在入場時留下的兌獎券的正券，下面就讓我們請出一位嘉賓抽出今天的第一輪驚喜抽獎!
沒有抽中的嘉賓朋友請不要著急，我們的幸運抽獎將不間斷的送出，更誘人的獎項還在后面呢!
今天特舉辦此次盛會，并限量推出80戶39900新裝入住套餐，意在將高品質的裝修，超高性價比，回饋在場的所有業(yè)主朋友們!
(播放ppt)女：接下來我想以ppt的形式向大家詳解一下東易日盛裝飾，以及39900新裝入住套餐具體內容。
......
(二個一起上臺)
男：聽完朱經理的介紹，我相信大家一定非常的心動，那就趕快行動吧，直接和您身邊的設計師填寫優(yōu)惠意向書即可享受。
女：接下來即將開始今天的第二輪幸運抽獎環(huán)節(jié)。大家請關注好自己手中的兌獎券，準備隨時登臺領獎。
男：那么有請材料商代表為我們抽出5名幸運觀眾。將獲得我們送出的第二份感恩禮物電風扇一臺。
女：我們來采訪一下獲獎者的心情......
男：好，請各位入坐。恭喜這五位朋友，送您一份小小的清涼祝愿您這個炎熱夏日心情卻更加的舒暢!
(根據現(xiàn)場氛圍做相應調整)
(燈光滅，畫外音鋼琴曲tears)
女：活動進行到現(xiàn)在我想大家有些許的疲憊了吧，東易日盛裝飾特為您準備了水果和點心，大家可以盡情的享用，同時我們的設計師就在您的身邊，您也可以和他們盡情的暢談，讓我們和你們一起攜手營造屬于您的溫暖港灣。
男：已有業(yè)主朋友參與報名了，我們也在這邊隨時關注現(xiàn)場訂單情況，讓我們一起沖刺20名，將最大的優(yōu)惠分享給所有的人!
女：請別急走開哦，活動離場時，我們還為您準備了精致的感恩禮品(看我手中的迷您小臺扇一臺)!節(jié)目還在進行串，驚喜就再你身邊。
男：已經的報名的業(yè)主朋友請執(zhí)您的單據到舞臺中央，砸金蛋，金花四濺彩電冰箱抱回家!我們金蛋里的獎品有創(chuàng)維39寸液晶電視，冰箱等等。
女：好的，有請我們今天的第一位砸金蛋嘉賓。恭喜xx小區(qū)xx先生，砸中xx，請工作人員放禮花祝賀，恭喜您，感謝您對東易日盛的信任與支持，請別急離開，讓我們一起等待第20名業(yè)主的出現(xiàn)吧!
女：(播報訂單數(shù)據)接下來是今天的最后一輪的抽獎，這輪抽獎我們從現(xiàn)場很刺激很興奮，我們的第20位業(yè)主出現(xiàn)了，您是我們今天團裝活動的見證人啊，一定要說二句啊。我們今天現(xiàn)場所有訂單的業(yè)主朋友均可以享受免所有管理費，送0000元定制家具的特大優(yōu)惠。接下來訂單的業(yè)主自動享受此最高優(yōu)惠，離活動結束時間還有半小時，此次優(yōu)惠僅限今天一天。請大家抓緊時間和我們設計師預訂。
活動就要接近尾聲了，今天可能沒來的及訂單的朋友您可以到我們公司的店面，爭取前80名399套餐的選購權，但是今天凈省2萬元的優(yōu)惠，可能就要失之交臂了?；顒舆€有5分鐘的時間，請大家抓住最后的時機，和我們的設計師預訂，后期的裝修服務您可以至公司店面詳細洽談。
(背景音樂起)
女：你走來，我走來，帶著雙方的信任，我們走到一起來;
男：今天，是重裝的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;感謝所有的來賓和朋友們，一起頂著38度的高溫來參加這個活動，和我們共同度過這個快樂、祥和的下午。讓我們和您一起共筑“新家”一起努力!
合：祝愿大家在未來的生活中萬事如意，好運常在，平安快樂!讓我們用歌聲和祝福結束今天的活動;我宣布今天的活動到此結束，謝謝大家。
女：請大家拿好自己的兌獎券到入口處領取禮品。東易日盛裝飾家裝套餐體驗館期待與大家隨時光臨!
三字經活動主持詞篇十六
齊：老師們，同學們，大家好。
男：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會
女：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
男：接下來我們來玩?zhèn)€游戲，照題目讀
男：新中國成立以來我國民族團結進步事業(yè)取得了哪些主要成就？大家討論一下并回答。
男：民族團結的內容你了解多少呢？下面就請欣賞由寧子昂，邵昕怡帶來的朗誦
女：朗誦給我們的感受很深??！
男：他是一個多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧！
女：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧！我們先來看一下這些圖片
女：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事跡：
男：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢？（學生談感想）
女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容！我頂阿里木一票！”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
男：我知道我們班的同學收集了許多有關少數(shù)民族的資料，正準備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧！
男：他們的表演出色么？是??！團結的力量是偉大的，團結可以戰(zhàn)勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧！
女： 謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么？
女：黃科你會民族舞么？
男：不會。
女：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧！
男：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會??！大家都主動點（拉人上）
女：大家學會了沒有??？那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。
男：我們跟著他們學一遍吧！
女：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢？下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。
男：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么？
女：時間過得真快??！民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。
男：現(xiàn)在請班主任老師對本次主題班會做小結。
女：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。
齊：相聚今天，讓我們的心一起飛翔， 展望明朝，讓我們的胸懷更加博大， 我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始， 就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。 從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。
三字經活動主持詞篇十七
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
本學期，我校開設了學校課程“國學教育”。三字經可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多做人的道理。今天在這個陽光明媚的下午我們舉行“三字經經典誦讀”比賽，交流三字經的人生哲理，在中華文粹中感受歷史，感受人生。
本次比賽將評出年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，梅廟小學校級“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
擔任今天評委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英，擔任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。下面，“梅廟小學三字經比賽”現(xiàn)在開始。
（比賽過程）
1、第一個出場的是五一班的同學，看他們精神飽滿的走來了。
4、
1、我們掌聲有請第一位上臺誦讀的同學韓曉君。
2、我們三年級的小同學沉著、冷靜，不慌不忙，誦讀的正確流暢，讓我們向他表示鼓勵。
3、梅嘉耀同學的聲音真好聽，我們跟他傾聽了古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
4、三字經讓我們知道該如何認真學習，使我們懂得許多做人的道理。
今天同學們表現(xiàn)得都非常好，只要大家愛讀書，常讀書，讀好書，一定會收獲更多的快樂。梅廟小學“三字經”比賽到此結束。謝謝各位領導、老師、同學，再見！
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