了解與學習一種新的技能或知識，需要一段時間的摸索和總結。怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結？推薦大家閱讀一下下面這些總結案例，或許對你的寫作有啟發(fā)。
小學生寫小烏龜篇一
有一天，小兔聽說自己爺爺賽跑曾經輸給了老烏龜?shù)氖虑楹螅拖敫觚斶M行一場比賽。
比賽開始了，小兔子飛快的跑，跑累了，本想休息一會兒，可它想到了當年爺爺?shù)慕逃?，就又鼓起干勁跑起來。而烏龜卻在后面慢慢的爬啊，爬啊。很快兔子就到了終點。它在那兒等著烏龜，一分鐘、兩分鐘……烏龜終于到了，可小兔子張開眼一看，這個終點只是一個幻覺，它又飛快的跑了起來，最后小白鴿裁判說：“小白兔贏了!”
小烏龜?shù)搅私K點，喘著粗氣說：“寫在書里的東西不可改變?！毙“淄谜f：“這可不一定，上了書的東西，是錯誤的一定要改正過來的.。我就要刷新龜兔賽跑的歷史!”
小學生寫小烏龜篇二
在湛藍的大海里住著一只小烏龜，這只小烏龜很向往海岸上的世界想去看看那是什么樣子。有一天小烏龜游啊游，游到了海岸上，但是很不幸，剛好有一位漁夫，拋下大網，一下子把烏龜撈了上來。
漁夫把撈到的魚蝦和小烏龜一起裝到集市，放在了他的魚攤臺上，喊道：“來啊!來啊!有新鮮的魚蝦和烏龜，快來買啊!”路過的人并沒有停留，看了幾眼就走了。
這時，一位顆的淚珠掉了下來。原來這小女孩是個孤兒，她知道小烏龜心里想什么。小女孩看小烏龜很可愛，她也很喜歡，于是小女孩把小烏龜買了下來。小女孩對小烏龜很好，幫它買了一個小魚缸把它放在里面。每天給它換一次水，給它東西吃，和小烏龜分享她在學校的事，無論是難過、是開心、還是煩惱，只要一到家就和烏龜說。
每當?shù)揭雇頌觚斂粗诤诘囊雇?，黑黑的天空，有幾顆小星星在閃爍著，小烏龜想起了媽媽，想起了自己的故鄉(xiāng)、大海，如果是在媽媽的身邊，那么現(xiàn)在烏龜媽媽在為小烏龜讀者好聽而又感人的故事了。
而這時同樣在星空下的烏龜媽媽在大海里著急的找著小烏龜，烏龜媽媽看著天空也想起了小烏龜。
一天又一天的過去了，小女孩和小烏龜彼此的感情也越來越深，彼此之間的知道對方的故事也越來越多。一天傍晚小女孩對著烏龜說：“我要回家了，我要去遠方的姑姑家。我想了一晚，我決定把你放到大海里。第二天早晨小女孩抱著烏龜來到大海，把它放進了大海。小烏龜回頭看了看小女孩，小女孩朝了朝手后，就走了。
她們各自過著自己的生活，但彼此都記得曾經的朋友。
小學生寫小烏龜篇三
自從兔子輸給烏龜，兔子心里非常不甘心。有一天兔子向烏龜發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。烏龜答應了。并讓河馬大叔當裁判。
第二天下午五點比賽開始了。河馬大叔一吹哨，兔子猶如一架飛機直奔向終點，兔子跑到了小河邊，兔子大聲叫道：“木橋怎么斷了，讓我怎么繼續(xù)比賽呀！”兔子在小河邊轉來轉去，一直想不出辦法。這時，烏龜趕上來了，它飛快地游過了小河。它一過小河，它心里就想：我過了小河，兔子沒有過來，小橋又斷了，兔子怎么過來呀？烏龜連忙游回岸邊對兔子說：“兔子，你躲在我背上，我背你過河吧?！蓖米诱f：“可我們是競爭對手呀！”烏龜回答道：“朋友應該互相幫助嘛。”兔子被感動了，兔子過了小河，烏龜又對兔子說：“快跑，成第一名。”兔子說：“好的。”兔子飛快地跑向了終點。
烏龜?shù)搅私K點，兔子已經截止了金牌。兔子對河馬大叔說：“烏龜也應該獲獎?！蓖米酉虿门兄v述了當時情況。
烏龜獲得了團結友愛獎。從此它們就成為了好朋友呢！
指導評語：佩服小作者的'想象力。經典故事《龜兔賽跑》改編得十分有趣。原本是競爭對手的兩人，卻因為一條“小河”改變了比賽結果，也改變了兩人關系，實屬精彩！為你鼓掌。
小學生寫小烏龜篇四
我是一只勤奮、用功的烏龜。第一次因為兔子在中途睡了覺，而我卻堅持到了最后，所以我贏得了那場比賽。也正因為我贏了兔子，所以我代替兔子變成了森林快跑運動隊的一員，這對于我們?yōu)觚敿易鍋碚f還是破天荒頭一次呢！可我心里知道我的速度還是很慢，每天晚上我都睡不著覺，生怕兔子吸取了上次的經驗又來找我比賽，那時我肯定是跑不過他的.，而且輸了很丟人?！八懔耍苓^一天是一天吧！”我總是這樣自我安慰。
比賽開始了，兔子果然吸取了上次的教訓，中間沒有睡覺，而是如同一輛蘭博基尼在車道上急速行駛一般，可我一點也不怕，還是慢慢悠悠地走著，眼看兔子馬上就要跑到終點了，我馬上就要名譽掃地了。我急忙鉆進了草叢中，給我的弟弟阿龜打電話，對他說：“你快做好準備出來把，現(xiàn)在全靠你了！”阿龜跑了出來走向了終點，兔子一看烏龜居然快過終點了，大吃一驚，然后飛快前進，可還是晚了一步，阿龜已經到達了終點，兔子垂頭喪氣地走了，我和阿龜還在沾沾自喜時，森林熊警察來了說：“烏龜兩兄弟，你們被逮捕了，理由就不用我多說了吧？”動物們都很疑惑，熊警察解釋道：“你們違反了動物守則第二百七十三條，在森林運動大賽中作弊，要被關押三年?！?/p>
我們倆傷心極了，可是再怎么哭也沒有用了，在地牢里我哭的眼淚都干了。每天都在懺悔，我想：以后再也不能作弊了，還是應該實事求是，不能為了一點小小的榮譽而昧了良心，要不然，還會讓一些無辜的人也一起倒霉的。
精彩點評：通過對龜兔第二次賽跑的編寫，用第一人稱將自己當作那只自作聰明的烏龜告訴了人們一定的道理。語言通順流暢，細節(jié)描寫很到位，尤其是烏龜在被捕之后的心理活動也讓人感同身受。
小學生寫小烏龜篇五
夏天的時候，小烏龜們會在地板上爬來爬去，搖搖尾巴，眨眨眼睛，探探頭，可好玩了。
秋天的'時候，小烏龜們在水里游來游去，好像水中的精靈一樣，游到這兒游到那兒，我怎么抓也抓不到它。
現(xiàn)在，它不僅不探頭啦，尾巴不搖啦，不吃東西啦，不游泳啦，連我推它也無動于衷。我想，它是不是死了？我跑去問爸爸：“爸爸、爸爸，它是不是死了？”爸爸說：“不是，不是死了，它要冬眠啦，我們應該給它準備一點沙子，它會爬進去的。”
我聽了爸爸的話，給它弄了一點沙子，果然，它鉆進去了。
小學生寫小烏龜篇六
我家養(yǎng)了一只小烏龜，有雞蛋那么大。
它的背上有三道凸起的棱，正中間的那道最高。腹部很平滑，像是一塊磨得很光的花石頭。它的眼睛小小的，就像用墨點了一個芝麻大的小黑點。
小烏龜一刻也不老實，它總是爬來爬去，喜歡趴在盆子邊沿，把脖子伸得長長的，想爬出去，可是沒有那個本領。
最有意思的是小烏龜會翻身。我把它翻過來，放在地上。小烏龜就這樣面朝上躺著，一動也不動，像一塊石頭?？赡芩谙耄涸趺椿厥掳?？有點不對勁??！等了好久，看看沒有人幫助它，只好自己想法子。只見它把脖子伸長又伸長，四個爪子也伸了出來。突然用頭頂了一下地面，爪子晃動，一下子就翻了過來。四處看看，好像很自豪，仰著頭爬走了。
我相信，以后，這只小烏龜還會給我?guī)硇碌墓适隆?/p>
小學生寫小烏龜篇七
我家養(yǎng)了一只即可愛又有趣的巴西龜，他是只公的巴西龜，我叫他活力果，巴西龜?shù)念伾巧罹G色的，頭是三角形的，嘴巴也是三角形的，尾巴尖尖的像針一樣，它的眼睛后面還有一個大紅點，殼像一個小漢堡。早晨，小烏龜游來游去，就像一只快活的小鳥。中午它老把頭浮在水面上，就像要吃東西一樣。晚上它像人一樣閉著眼睛睡覺。
有一次我碰了魚缸，烏龜很快的把頭和四肢縮進它的硬殼里。為什么它要鉆進硬殼里呢?
因為在自然界里，它沒有可以自衛(wèi)的武器，也沒有老虎的尖牙攻擊別人，更沒有兔子的速度可以逃跑，所有它只能把自己的身體縮進硬殼里，來保護自己。這也是它自己的保護方式。
有一次，我把一塊肉放進玻璃缸里給小烏龜吃，可它以為是一個硬東西，頭就縮回了龜殼里，我等了好久，小烏龜才從龜殼里探出頭來，它用嘴巴輕輕地碰了碰，大概覺得很軟，才大口大口地吃起肉來。哈哈!小烏龜終于美美地吃了一頓。我每天放學回到家，都切幾塊肉給小烏龜吃。
我和小烏龜成了一對好朋友。我想：小烏龜一定會很快長大的。
小學生寫小烏龜篇八
一天，媽媽給我買了只小烏龜，可愛極了，它有一雙小小的眼睛，四條腿短短的，整個身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼里。
烏龜是個雜食動物，會吃很多東西。它吃食物的時候，只有你走開它才會慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在說：“我吃飽了?！彼允澄锖糜腥?。
它生氣的.時候，誰也不理，把頭、腳、尾巴整個縮進殼里，呆在角落里一動不動。我拿根小棒子敲敲它，它還是不把頭伸出來，弄得我很沒趣。
每當我放學回來，我都要看看小烏龜是不是餓了、累了，它好像很厲害，可以很時間不進食，照樣自由自在地生活，整天一副懶洋洋的樣子。
我的小烏龜沒有什么大本領，可我還是喜歡它，它是我的好朋友。
小學生寫小烏龜篇九
人們常說：烏龜又呆又笨，一點都不有趣。我卻不這樣認為。
在書上，大人口里，烏龜?shù)乃俣葞缀醵伎梢杂寐掏踢@個詞來形容，而我家的烏龜呢，好像硬要擺脫“慢吞吞”這個詞，它的速度與慢吞吞簡直差了十萬八千里了。瞧!我剛把烏龜從小盒子拿出，原本懶洋洋的它一下就來了精神，像長跑運動員一樣飛快地向前跑。嗨，這速度還真不賴，三兩下就跑了一塊瓷磚，站在一旁的姐姐立刻目瞪口呆，驚訝地說道：“額的神那!這到底是忍者神龜還是普通的小烏龜啊!”可是令人大吃一驚的還在后邊呢!只見烏龜?shù)膬芍挥夷_一蹬，立刻四腳朝天。我心想：我看你還耍什么把戲，可一瞬間，烏龜就翻了過來，跑走了。我驚呆了。
烏龜吃東西，也別有一番樂趣。在小小的食物面前，烏龜就像是高大威猛的張飛，而小小的食物則像是豆芽，可謂是“張飛吃豆芽—小菜一碟。”可真的是這樣嗎?no,no,no,no。烏龜常常是吃一口吐出來，反復幾遍之后才吞下去的。
怎么樣，你喜歡我家的小烏龜嗎?
小學生寫小烏龜篇十
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我給它取名叫淺淺，它可有趣了！
淺淺的背甲有一點金黃色，上面有一些黑色的線條，把龜甲分隔成有規(guī)律的的圖案，我數(shù)了一下，一共有13塊。它的腹部由一整塊硬殼的保護著，敲起來梆梆響。它四條粗而短的腿，長著尖利的爪子，它的頭是三角形的，上面長著一對機靈的眼睛，身體后面還有一條細小的尾巴。
有一次，我們全家都回老家了半個月，淺淺沒有吃東西了。等我們回家時，裝淺淺的盆子里的水干了，淺淺一動也不動的，好像已經奄奄一息，我趕緊給淺淺換水，把龜糧拿出來，給淺淺喂上，淺淺一口一個，一會兒就把我喂的龜糧全吃光，吃完淺淺抬起頭來看著我，好像在說：“你們都出去玩了，就我一人看家，還不再獎賞我點呀！”
還有一次，我把淺淺放在桌上，淺淺芝麻般的眼睛四處張望，好像在說：“你圍著我干嘛呀，是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當做英雄呀！”
你們看我的龜龜淺淺多可愛，我好喜歡它哦！
小學生寫小烏龜篇十一
有人喜歡活蹦亂跳的小魚；有人喜歡討人喜愛的小貓；有人喜歡黑乎乎的娃娃魚；可是我卻喜歡斷手斷腳的烏龜。那是一個陽光明媚的下午，我在花鳥市場買了兩只小烏龜，一回到家里我就把烏龜放在陽臺上。不一會兒，就到了烏龜吃飯的時間，我連忙從餐桌上拿起四只煮熟的小蝦。
然后我先把肉分成一小塊，讓小烏龜吃。忽然，只見兩只小烏龜打起了架，那一只小烏龜爬到另一只小烏龜身上，用自己的爪子抓另一只烏龜?shù)臍?。另一只小烏龜又飛快地跑到了一塊小石頭上。那一只小烏龜看見了，又連忙朝另一只小烏龜?shù)摹瓣嚨亍睔⑦^去，只見那只小烏龜又用自己的頭撞另一只小烏龜?shù)念^，幸虧另一只小烏龜動作快，一下子又爬到了另一塊小石頭上。另一只小烏龜雖然得救了，但是那一只小烏龜就沒這么幸運了，只見那只小烏龜摔了個四腳朝天，差點摔暈了過去。那一只小烏龜又重新爬起來，，朝另一塊石頭“進攻”，最后那一只小烏龜總算把另一只小烏龜制服了。后來那一只小烏龜又從石頭上爬了下去，讓后就開始自己獨自一人享用美食，而另一只小烏龜呢，只能眼巴巴的看著食物被吃掉。
還有一次是星期日的早上，才五點多一點，我聽見了“沙沙”的聲音，我一到陽臺才知道，原來是那兩只可愛的小烏龜，只見它們各自都在石頭上不斷地磨自己的甲，不會一兒缸里就出現(xiàn)了一層白白的粉末。我心想：奇怪了，烏龜怎么磨自己的殼呢？于是，我便懷著好奇的心情打開電腦，一查才知道原來是堅硬的甲殼弄得它們渾身上下不舒服。而且他們還小，因為要長大，就要磨殼。啊！我正喜歡小烏龜呀！
小學生寫小烏龜篇十二
小烏龜是大家很熟悉的動物，有很多人家都領養(yǎng)，就是因為小烏龜很可愛。我家的小烏龜也不例外，它天天睡懶覺，不吃不喝，還能長胖，真奇怪。
我的小烏龜是上次從九江買來的，我剛把它帶回家時，它在罐子里一個勁地往上爬，四只爪子亂動亂爬，惹我笑得前仰后俯。兩只小烏龜像兩個小足球在里面亂滾動，我用手拎起罐子，向上看，啊，小烏龜?shù)亩瞧ぴ瓉硎腔ㄉ模y好像麻將牌一樣。我給它喂過米飯、餅干、蝦米……結果它都不吃，食物泡在水里都壞了。只有一次：我和媽媽去買菜，回來一看，它吃掉了一個蝦米，我當時感覺很驚訝，又很高興，小烏龜終于吃東西了。我本來很著急，一下子高興起來，好像心里有一塊石頭落了地。還有一回，我在吃蘋果，它伸長脖子對我一看，它的兩只小小的眼睛一動不動地看著我，好像饞得口水要流出來了，我把蘋果放到罐子前，它的兩只眼睛盯著蘋果，很想吃哦。
我把蘋果掐了點給它，結果它連看都不看一眼，更別說吃了。你說奇怪不奇怪？
我天天回到家，第一件事就是看看我的小烏龜，看它是不是長大，看它天天一動不動的樣子，好像一直在睡覺，但是我一動它，它就活潑可愛起來，亂爬亂動，小烏龜真得很可愛，給我留下了深刻的印象，它的模樣一直在我的眼前浮現(xiàn)。
小學生寫小烏龜篇十三
在我家呀，還有兩只安靜可愛的小動物：小烏龜和鱉。
這兩只小烏龜和鱉，都是爸爸從水庫捉來的，從此，它們變成了我們家成員之一。小烏龜長著一個長長的腦袋，上面布滿了重綠色和紅色的條紋，小烏龜?shù)谋亲訌哪X袋上突出，也有點尖，還有那微微凹起的眼睛，便組成了小烏龜?shù)哪X袋。只要有人走過來，小烏龜就立刻把腦袋縮進去，真有趣呀！小烏龜?shù)臍び灿驳?，上面布滿了一塊塊斑紋，我仔細數(shù)了數(shù)，一共有11塊呢！差點忘了介紹小烏龜?shù)奈舶?，尾巴又尖又短，幾乎每時每刻都縮在殼里不伸出來，好像生怕尾巴受到傷害似的。還有小烏龜身上，會游泳的、扁扁的四條腿，這便組成了這只可愛的小烏龜。
鱉和小烏龜不同的地方是：鱉的腦袋，上面的鼻子尖尖的，從嘴巴上面伸出，這樣綠色的腦袋便也是尖尖的了。還有鱉的殼中間部分是硬的，而周圍部分是軟的，鱉的殼可真有趣呀！
一次，爸爸從水庫釣了幾條小魚，便打算喂給這兩只小烏龜。小烏龜只要一看到爸爸走到水盆旁邊，便立刻伸出腦袋，好像知道要喂它似的。我想：一定是爸爸喂慣它了，所以小烏龜只要一看到爸爸走到水盆旁邊，便立刻伸出腦袋，準備吃爸爸喂給它的食物。沒想到連烏龜也有感情呀！只見爸爸把拿在手里的魚腦袋朝下，小烏龜便一口咬住魚的腦袋，一點一點地把魚拖下水一口一口地慢慢吃。可真好玩呀！
烏龜?shù)纳€很強呢！如果一個月不喂它，它也不會餓死！沒想到小烏龜?shù)纳烧鎻娧剑?/p>
因為小烏龜?shù)念B強和有趣，所以我喜歡小烏龜！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生寫小烏龜篇十四
在一個夜深人靜的晚上，小鹿在森林里散步，當她正要回家時看到路邊躺著一只烏龜，于是她就走了過去。烏龜昏迷在地，他的左手好像抓著一樣什么東西，“要不要去看看仔細到底是什么東西呢？”小鹿猶豫了。
就在這時小鹿的腦海中出現(xiàn)了跟烏龜手里一樣的東西，“啊，那不就是我在書上看到的尋寶圖嗎？”小鹿自言自語道。小鹿搖了搖烏龜，輕聲說：“嘿，你沒事吧，快睜開眼吧。”烏龜慢慢蘇醒了過來，看到了眼前的小鹿吃了一驚，“你……你是？我這是在哪？”“你昏倒了。怎么回事??？”小鹿著急地問?！斑@幾天我一直在趕路，大概是太累了吧！”烏龜回答道?！芭叮雴柲隳?，你手上拿的是尋寶圖嗎？”小鹿迫不及待地問道?！笆茄?！”烏龜說?！澳俏夷芎湍阋黄鹑殕幔柯飞弦埠糜袀€伴！”小鹿興奮地建議道。烏龜想了想覺得小鹿說的也有道理，就答應了。小鹿連忙讓烏龜爬上了她的背，他們一起踏上了尋寶的路。
小學生寫小烏龜篇十五
我家有一只小烏龜。一天，我在家寫完作業(yè)，閑著沒事忽然想到我還沒有好好的觀察過我的小烏龜哩!
我仔細一瞧，它的身上有只硬硬的殼，殼上還有許多花紋，腿上還有幾條線，兩只小眼睛滴溜溜亂轉。小烏龜還沒有名字呢，我得給它起個名字!它有個硬硬的.殼，就叫它貝貝吧。我家的貝貝可是個大胃王，我給它多少它就吃多少，我怕把貝貝肚子撐破了，經常都要控制它的飯量呢。貝貝有時也會有許多搞笑的動作，如經常用前手去摸頭，好像有好多題目還沒有解決一樣;有時候，我將水放多了，它就開始或蛙泳或潛水，上下鬧騰。
星期六，我在家看書，突然想到兩個妙計。第一招，我將貝貝拿出來倒翻過來放在地板上，只見它輕輕的來個側手翻，就能翻過來了，見這計不成，又使第二招。我用個小棍子做成個釣魚桿，到冰箱找來一小肉，綁在線上面去釣貝貝，經過幾次試探，它終于中計了，咬了我做的魚餌，我猛得提了起來，貝貝居然在出水面的一剎那，松開了嘴又去玩它的潛水了，我試了幾次都這樣，好像逗我一樣。這就是我又聰明又可愛的小烏龜。
小學生寫小烏龜篇十六
我早就想養(yǎng)只烏龜了.這個學期期末考試我考得好，爸爸終于答應了我的要求，給我買回了兩只烏龜。晚上，爸爸在陽臺里殺魚，那兩只烏龜偷偷地跑進去，同時咬住了魚腸的`兩端，各不相讓，拼命地往肚子里吞?！芭椤钡囊宦暎~腸斷了，兩只烏龜用力太猛，都摔了個四腳朝天。烏龜搶食真有趣，我還是第一次見呢！
今天早上，我剛起床，發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜一個勁地往屋里爬，我因為要去補課，所以也沒去觀察它們。誰知，到了中午，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，這時我才想起，原來烏龜進屋,表明要下大雨.我又學會一種自然科學知識。
今天早上，我被沙沙的聲音驚醒，便趕緊去看兩只烏龜.突然，我發(fā)現(xiàn)那較大的烏龜在石頭下磨著它的甲，隨著聲音，地面上就出現(xiàn)一層薄薄的，白白的粉。我連忙跑去問媽媽。媽媽說：“它要磨甲，證明它要長大了?！?/p>
果然，過了幾天，它真的變大，可是那只小的變色了.我又跑去問媽媽，可媽媽不在家.我自言自語的說：“求人不如求己！”于是，我就去查資料，結果書上說它也要長大了。
果然，過了幾天，它也像那只大的一樣在磨甲，漸漸長大。
通過這幾次觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘.我以后還要多些觀察事物，多動手，在生活上尋找樂趣。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17944345.html】
